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党员主题活动心得体会汇总19篇

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,您辛苦了!下面请看开学吧网为您带来的范文,希望您喜欢:今天开学吧给同学们收集整理了党员主题活动心得体会优秀作文,欢迎查阅,希望你们喜欢。

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党员学习党员常青心得体会

全文共 431 字

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灾情就是命令,时间就是生命。在武汉面临严峻的汛情之际,红旗社区的党员第一时间成立了抗洪救灾突击队,奔赴抗洪救灾第一现场,保证人民生命财产安全,用实际行动践行“党员常青”,做群众心目中的常青树。

7月6日的一大清早在接到板桥社区需要救援的命令后,社区领导带着30名队员突击队员迅速赶往现场,大家都毫不犹豫的跳入已经齐腰深的渍水中,利用现有的材料搭起了简易的救人工具。全体队员经过长达14个多小时的奋战,终于把受困群众转移到安全地带。

哪里有险情,哪里就有突击队的身影,7月7日还没有来的及休息的全体队员接到命令后又立即赶往武金堤去守堤。大家克服烈日,酷暑,蚊虫,毒蛇等恶劣环境一直坚守在大堤上,在这个团队中有的人因为在渍水中浸泡的时间太长导致了皮肤病,有的人在太阳的暴晒中导致高血压复发,有的人抛下重病的母亲,有父子齐上阵等等很多很多说也说不完的感人事迹,但这个团队有个信念就是只要洪水一天没有退至警戒水位以下,就要坚守,人在堤在,确保大堤安全,确保人民生命财产安全。

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篇1:教师敢转争实践活动心得体会

全文共 1458 字

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改革是当代中国的鲜明特征,发展是当今世界的时代主题。改革开放伟大实践造就世界第二大经济体迅速崛起的中国传奇,让我们深切领悟“发展才是硬道理”的分量,也清醒认识到必须解决好“发展起来以后的问题”。

事物总是在矛盾中运行,而发展也常常伴随新的问题。改革开放30多年的高速发展,在创造世界瞩目发展成就的同时也让成长的烦恼不断显现。从区域差距到城乡差距,再到物质文明和精神文明发展不同步,发展中不平衡、不协调、不可持续问题突出,暴露出发展面临的瓶颈制约,更催生着发展理念与方式的深刻转变。

身处“十二五”“十三五”交替之际的历史新方位,面对发展中出现的新问题新挑战,党的十八届五中全会聚焦全面建成小康社会目标,提出协调发展理念,正是着眼于解决发展不平衡问题。这是党中央坚持问题导向、破解发展瓶颈的应对之策,也是着眼未来谋划全局的战略考量,具有重大理论意义和实践指导作用,是“十三五”乃至更长时期必须坚持和贯彻的重要发展理念之一。

问题是事物矛盾的表现形式。习近平总书记强调,“增强问题意识、坚持问题导向,就是承认矛盾的普遍性、客观性,就是要善于把认识和化解矛盾作为打开工作局面的突破口。”协调发展因应发展失衡和不可持续而生,是发展实际倒逼而来,也是因时而动、应势而为,发挥主观能动性的主动选择。正确的发展理念从来不是凭空想象,而是发展实践的产物、发展行动的先导,是发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现。坚持协调发展,就要以协调的理念推动经济社会发展,从整体和全局上把握,提升发展整体效能,推进事业全面进步。

不谋全局者,不足谋一域。“在提高发展平衡性、包容性、可持续性的基础上”,从人均GDP和人均收入增长的硬指标,到提高国民素质和社会文明程度的软实力,从经济结构的优化到生态环境的改善再到扶贫脱贫的任务,全面建成小康社会新的目标要求贯穿着“全面”的总要求,体现了“协调”的新特点。认清、吃透、把准协调发展理念的丰富内涵、精髓要义、本质要求,才能在实际工作中胸中有全局、行动有章法,有序推进各项事业发展。

坚持协调发展,必须牢牢把握中国特色社会主义事业总体布局,正确处理发展中的重大关系。抓住重点要害,才能“举一纲而万目张”。促进城乡区域协调发展,破解城乡二元结构难题;促进经济社会协调发展,改变“一条腿长、一条腿短”失衡问题;促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展,在增强国家硬实力的同时注重提升国家软实力,不断增强发展整体性。把这几个发展中的重大关系摆正理顺,就能使单项发展的动能聚合成整体发展的势能,形成更有利于解决发展问题的总体之势,开创相互促进、协同推进的良好发展局面。

增强发展协调性,关键是做到两点论和重点论相统一。无论是区域协调发展还是城乡协调发展,无论是物质文明和精神文明协调发展还是经济建设和国防建设融合发展,既要考虑巩固和厚植原有优势,也要着力破解难题、补齐短板,加大对落后地区、贫困人口、弱势群体的帮扶力度,在协调发展中拓宽发展空间,在加强薄弱领域中增强发展后劲。各地实际情况不同,优势和问题各异。只有善于运用辩证思维指导工作,既突出重点,也统筹兼顾,实事求是、因地制宜地把协调发展理念落到实处,才能取得实实在在的发展成果。

“唱和如一,宫商协调”。从古代中国的传统智慧,到当代中国协调发展的全新理念,“协调”一词被赋予新的时代内涵。下一个5年航程即将起锚。让我们贯彻协调发展的理念,推进协调发展的实践,在夺取全面建成小康社会决胜阶段的伟大胜利中,实现更高水平的协调发展,迈向永无止境的发展新境界。

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篇2:范例1党员学习知之深爱之切心得体会

全文共 3098 字

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一个热爱中华大地的人,他一定会爱她的每一条溪流,每一寸土地,每一页光辉的历史。这里,我想向我的青年朋友们谈谈我的第二故乡--正定。

家乡--人杰地灵

要热爱自己的家乡,首先要了解家乡。深厚的感情必须以深刻的认识作基础。唯有对家乡知之甚深,才能爱之愈切。

正定,地处华北平原中部,土地肥沃,水源充足。早在新石器时代中叶,我们的祖先就劳动、生息在这块富饶的土地上。正定在历史上,曾一度成为河北中部的经济政治中心。现在,也是河北省人口最稠密的区域,是河北省著名的粮棉高产区。

正定还是一座文化古城。源远流长的历史,给正定留下了瑰丽灿烂、风格独特的文化古迹,尤其是佛教建筑众多,仅城内的寺院就有隆兴寺、天宁寺、临济寺、开元寺等,素有“九楼四塔八大寺”之称。虽经历代战争,风雨剥蚀,地震撼摇,但保存下来的历史建筑仍然不少。其中,最著名的是隆兴寺,规模宏大,气势雄伟,它是正定古城的骄傲和象征。著名的铜铸大悲菩萨高达22米,是我国现存最高大、最古老的立式铜铸佛像。它和沧州铁狮、定州塔、赵州石桥被并誉为“河北四宝”。隆兴寺中的宝不止这一件。搞书法的人,最看重的是那块隋碑,叫“龙藏寺碑”,碑文书法苍劲有力,上承南北朝的余风,下开初唐书法诸家的先河,是隶书向楷书过渡的代表作。搞建筑的人,则最推崇摩尼殿,这座大殿的结构布局形制奇特,平面呈十字形,立体上富于变化,为国内早期建筑中仅存的一例。至于搞雕塑的人,则最偏爱摩尼殿中的五彩悬塑观音像。这尊观音像,头戴宝冠,身披璎珞,一足踏莲,一足踞起,两手自然抚膝,神态恬静自若。她的端庄令人肃然起敬,她的美丽使人恭而不亵。特别是那双眼睛极为传神,看去既智慧深藏,又慈祥外溢,而且还稍稍向下俯视,使她的目光恰恰与观瞻者仰视时形成感情上的交流,突破了一般宗教偶像的呆板之风。据说,鲁迅先生生前十分欣赏这尊观音像,在他北京的旧居里,就摆放着这尊彩塑观音的相片。

正定这块土地哺育过许多著名的历史人物,文韬武略,彪炳史册。三国时,有在长坂坡怀揣阿斗,单枪匹马出入百万军中的常山赵子龙;唐朝中期,大书法家颜真卿与其堂兄常山太守颜杲卿曾联合起兵,在此顽强抗击了搞分裂的安禄山、史思明的叛军;宋时,正定人杨粹中任濮州知州,金兵入犯,他与全城军民顽强御敌33天,以身殉国,不负正定传统的民风。至于文化医药界的出色人物就更多了。文化界,有宋代工程家怀丙;金代诗人蔡松年,史学家蔡珪;元代著《柳毅传书》《张羽煮海》的尚仲贤,著《墙头马上》《梧桐雨》等著名杂剧的白朴。白朴与当时的关汉卿、马致远、郑光祖并称为“元曲四大家”。医药界,有金代被誉为神医的李杲,他的医著至今仍然是中医经典;元代则有名医罗天益,著有《卫生宝鉴》《内经类编》等。一部正定史记载的著名人物,举不胜举。

在祖国的版图上,正定只是很小的一点。祖国有这样辽阔的疆土,有这样悠久的历史,该有多少令人倾慕,使人动容的壮丽山川、峥嵘人物呢?正定人有这样的家乡是值得自豪的,我和许多外地来到这里的人把正定引以为自己的第二故乡,也由衷地产生了这种自豪感。

先辈--前赴后继

列宁说,爱国主义就是“千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情”。热爱祖国,热爱家乡,不但表现为对她的河山、民族、历史、文化难割难舍的依恋之情,还表现为对祖国和家乡的命运前途的倾心关注,并甘愿为祖国和家乡的解放和建设事业抛洒热血的献身精神。中国共产党人就是这样最忠诚的爱国者。

正定第一批党的工作者为了家乡和祖国的自由解放事业,前赴后继,一仆百起,他们是正定人民的优秀儿女,家乡的土地浸透了这些爱国志士的热血。尹玉峰、郝清玉同志就是其中突出的代表。

尹玉峰,正定周通人,1924年入党,是正定党的第一任县委书记,直至1928年逝世。郝清玉14岁便受到进步思潮的影响,很快成为一名共产党员。1924年回到家乡,与尹玉峰等同志一起,为筹建正定党的组织付出了巨大心血。1925年夏,英、日帝国主义在上海制造了“五卅惨案”,尹玉峰、郝清玉等同志领导成立了“正定各界沪案后援会”,动员正定人民节衣缩食,援助上海被害工人家属,并领导群众集会、学生罢课,在正定掀起了反帝风暴。

1927年6月,他们又领导了著名的正定农民暴动。当时军阀巧立名目,预征3年的钱粮并附加“讨赤捐”,激起全县人民不满。中共正定县委决定,领导农民暴动。旧历五月十七日是正定县赶城隍庙会的日子,方圆几十里的万余名群众汇集城内,上午10点多钟,在当时的戏楼广场上,只见有人把红布白字的“正定县农民反对讨赤捐大请愿”的大旗一举,人们从四面八方蜂拥而来,高举着大刀、长矛和铁锨,浩浩荡荡向县公署冲去。少年时代练过武术的郝清玉同志一直走在队伍的最前列,他率领群众冲进府衙大堂,举起三节鞭砸碎了大堂的屏风,吓坏了一班大小衙役。县知事在群众的压力下,被迫写下了废除“讨赤捐”“缓征钱粮”的字据,并晓谕全县。这次暴动打击了奉军的气焰,培养、锻炼了正定党的干部,为争取新的胜利奠定了基础。

1928年,尹玉峰同志积劳成疾不幸逝世,年仅24岁。郝清玉同志在群众斗争中迅速成长,成为我党北方农民运动的一位杰出的组织者和领导者。1931年,由于叛徒出卖,他在天津被捕,1935年牺牲,年仅32岁。像尹玉峰、郝清玉同志这样,为中华民族,为家乡父老做过贡献、牺牲了生命的人们,都在正定县的爱国史册上留下了光辉的一页。他们当中有许多人甚至连姓名都没有留下,但他们将永远为子孙后代所崇敬,将永远激励后来者像他们那样,前赴后继,为祖国和家乡的兴盛繁荣,付出自己的心血以至生命。

社会主义--改天换地

在正定的历史上,发生过多次农民起义。汉、晋、宋、元、明、清,几乎每朝每代,都有正定人民揭竿而起反对封建统治者的斗争。东汉末年,真(正)定人张燕聚万余人响应黄巾起义,号称黑山军,声震一时。明末李自成起义和清朝太平天国革命,正定人民都曾积极起来配合。中国历史上大小数百次农民起义直至近代资产阶级领导的辛亥革命,由于不能提出彻底的革命纲领,不能建立一个符合历史发展规律的社会制度,所以没有一次能摆脱失败的命运。祖国依旧贫困,正定依旧凋敝。只有中国共产党创建了新中国,正定才和祖国一样发生翻天覆地的变化。

解放前,正定的工业可以说是个空白,只有一些零星的手工业作坊。解放以后,有了突飞猛进的发展。到1983年有工业企业41个,主要产品有柴油机、合成氨、磷肥、水泥、色织、革制品、食品、服装、电子元件等60余种。其中,童装、糠醛等11种产品打入了国际市场,年工业产值达9000多万元。

正定的农业生产也得到了迅速的发展。1983年粮食总产为43000多万斤,比1949年增长4.6倍,向国家贡献粮食过亿斤;棉花总产比1949年增长5倍;林、副业的总产值比1949年增长6.3倍。

文教卫生事业也有了较大发展。1946年正定仅有1所中学,现已有2所师范学校、31所中学,基本上普及了小学教育。解放前没有1所公立医院,现在已有5座县级医院,卫生院、保健所、防疫站也都建起来了,全县医务人员达1800多名。

党的十一届三中全会后,随着党的农村政策的落实,农民的生活水平有了较大幅度的提高。1978年全县农民人均收入仅有90元,到1983年全县人均收入已达到373元。电视机、洗衣机和轻骑摩托等高档商品已经成批地涌进正定城乡人民家庭之中。社会主义制度正以其无可比拟的优越性,给正定带来巨变。

振兴中华最终还要落实到她的每一寸土地。正定振兴的重任已经历史地落在我们正定青年的肩上。清代思想家顾炎武提出了一个千古名句:“天下兴亡,匹夫有责”,我们正定青年又加上一句“振兴正定,青年当先”!

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篇3:党支部学习党员常青党课心得体会

全文共 382 字

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为扎实推进“两学一做”深入开展,打牢党员学的基础,使党员能够做到真学、真信、真懂、真用。近日,包河区常青街道仰光社区十分钟“微党课”正式开讲。社区党委书记以“如何学习党章”为题目,为社区全体党员上了首堂“微党课”。

通过“微党课”形式,授课人员结合自身学习体会和工作实际,与党员谈观点、摆事实、讲故事、聊感悟,从小事例引出大道理,从小感悟引出大收获,引起社区党员的广泛共鸣,收到了良好效果。

社区广大党员纷纷表示,“微党课”形式灵活、主题突出,主要是围绕党员的困惑来讲课,针对性比较强,加深了对党的历史、党的性质、党的宗旨、党的路线方针政策的理解,进一步坚定了理想信念,增强了建设“美好仰光”的责任感和使命感。据了解,仰光社区建立了“微党课”党员轮讲制度,定期组织党员上讲台讲党课,并开展“微党课”评比活动,营造良好的学习氛围。目前,已有4名党员走上讲台讲“微党课”。

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篇4:党员教师个人脱贫攻坚心得体会

全文共 2489 字

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从本次暗访进村入户了解的情况看,各区县更加注重创新产业扶贫利益联结机制,基本实现了驻村帮扶、政策到户管理常态化,确保了贫困户步入稳定脱贫、共享发展成果的快车道。7个区县均不同程度在积极探索股权化改革试点,开展资产收益扶贫,将财政扶贫资金、承包土地经营权和部分农村集体资产,通过股份制、股份合作、资产租赁、订单收购、土地托管等利益联结方式,量化到贫困户,使贫困户每年享受分红、就业、技术指导、产品回购等多种收益。同时,也发现一些不容忽视问题。

一、驻村工作队和帮扶责任人工作制度不够落实,有的存在上热下冷、领导急部属缓的现象

一是思想认识不到位,把派驻工作当成一个常规性任务,有的甚至当成一种负担,对驻村工作的重要性、紧迫性认识不到位,身去心不去,不安心工作。二是职责任务不清,一些驻村队员未经培训仓促上任,对自身工作职责、工作任务不了解,不会开展工作。三是工作推进不实,一些驻村队员没有真正深入到贫困村贫困户中去,存在“走读”现象,工作搞形式,有的为应付检查,甚至一次性把全年工作记录都写完了。四是工作方法简单,对贫困村、贫困户情况掌握不明,对扶贫政策、帮扶措施学习不够,没能有效的承担起驻村帮扶职责。

二、脱贫措施不精准,存在增收渠道单一

一是缺乏分类指导,到户到人政策措施不落实、精准帮扶不到位。二是增收渠道不多,有的注重了解情况、节日慰问,有的注重送种子、送鸡苗鸭苗、送化肥,有的注重政策宣传、组织协调、帮助出主意。三是帮扶措施没落地,给贫困群众规划和承诺的一些脱贫增收项目落实较慢、推进不力,甚至针对今年脱贫越线贫困群众的一些增收项目也还没有完全落实。四是脱贫增收成糊涂账,帮扶责任人没有和贫困群众共同研究增收举措,群众对自己收入要达到什么标准才算脱贫、每项帮扶措施能帮助自己增收多少等情况不是很了解、说不清楚。

三、脱贫攻坚档案资料不够规范,有的存在应付了事

有的区县在《帮扶手册》规范化填写上,存在逻辑不清、简单重复、统一填写的问题,没有体现帮扶措施的时效性和真实性;有的贫困村产业扶贫规划与整村脱贫规划基本一样;有的帮扶措施记录到2015年,2016年没有任何记录;甚至有的贫困户没有《帮扶手册》。少数贫困村村支“两委”召开的脱贫攻坚会议,基本上没有任何内容记录。

四、到人到户政策宣传不够到位,有的存在贫困群众一知半解,政策落实不够好

由于精准扶贫到户政策涉及产业、医疗、低保、教育、住房、金融等数十项,加之部分乡(镇)村干部、驻村工作队和帮扶责任人对政策掌握不够,致使到人到户精准扶贫政策宣传不到位,落实不全面。少数贫困户不清楚大病补充医疗保险和小额意外伤害保险内容,不清楚C、D级危旧房改造和高山生态扶贫搬迁补助政策,不知道扶贫小额到户贴息贷款等方面的政策。

七个区县今年脱贫摘帽没有退路,只有不折不扣高质量高标准完成脱贫攻坚工作,才能确保全市“到2017 年底,实现18 个扶贫开发工作重点区县全部摘帽、1919个贫困村整村脱贫、165.9万农村贫困人口越过扶贫标准线”的脱贫攻坚总目标任务的完成。

(一)坚持问题导向,建立问题台账。扶贫开发领导小组办公室建立整改台帐,列出各区县问题清单,一项一项督促整改,整改后逐一销号。充分利用再次督时候,把问题逐一整改情况的核实检查作为重要内容,咬住青山不放松,不达效果不罢休,确保已经发现问题彻底整改到位。同时,责成各区县举一反三,及时查漏补缺,并在产业扶持、扶贫搬迁、社会保障、结对帮扶等方面,进一步研究制定有针对性的到户政策措施,用机制创新实现贫困户长期稳定脱贫越线。

(二)点对点约谈,严肃问责。针对问题较多、工作效果不好、累改累犯的区县、乡镇和村,由各级扶贫开发领导小组进行约谈,约谈对象为下一级党委、政府分管领导、扶贫工作具体负责人,当面指出问题、提出整改要求。对具体责任人严格按照条例规定进行问责,保证问题整改工作的严肃性,对脱贫攻坚工作失职渎职的相关责任人严肃处理,真正杀一儆百,起到震慑作用。

(三)及时梳理和完善“六个一批”政策。从去年深入推进新一轮扶贫攻坚以来,市和区县两级围绕“六个一批”出台了一系列到人到户到村脱贫攻坚政策,通过实施一年来,也暴露出个别政策、政策中的个别条款不适应现实的客观需要,各级就在充分调研的基础上,对全市“六个一批”进行全面梳理,针对执行中存在的问题,进一步完善政策措施,增强工作的针对性和实效性,确保出台的各项精准政策更多惠及贫困群众。

(四)强化政策业务的再培训。去年7月以来,各级对全市贫困村的第一书记、驻村工作队队长、扶贫系统干部进行了全面、系统的培训,但随着政策的变化、职能的调整、形势的改变,能力素质不适应的情况不同程度存在,需要各级进一步加大再培训力度,进一步讲清职能职责、目标任务和政策解读,手把手教方法、讲思路,交流心得体会,确保第一书记和驻村工作队队员熟悉脱贫攻坚的每一项政策措施,能真正静下心来,扎根在贫困村,确保扶贫系统干部业务精、能力强,不间断提高思想认识、政策素养和帮扶能力,确保脱贫攻坚工作真正落到实处。

(五)努力营造脱贫攻坚氛围。不断加强新闻媒体宣传,充分利用人民日报、新华社等中央媒体和重庆日报、重庆卫视等主流媒体和各区县电视台、报纸等新闻媒体,加强脱贫攻坚政策引导和宣传报道。编印扶贫政策宣讲手册,采取踩花灯、顺口溜、三句半、演小品、民歌对唱等老百姓喜闻乐见的方式宣传扶贫政策,调动和激发贫困群众内生动力,增强脱贫信心,真正变“要我脱贫”为“我要脱贫”。积极开展一批扶贫系统先进典型、一批脱贫先进典型、一批组织帮扶先进典型和一批精准扶贫精准脱贫成功案例“四个一批”宣传活动。

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篇5:党员干部讲道德有品行做心中有责的党员心得体会

全文共 2428 字

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7月18日下午,校党委中心组在行政楼十楼会议室举行"两学一做"第三次专题"讲道德品行"学习研讨。校党委书记胡长清主持并作重要讲话,校长廖小平作重点发言。校领导秦立春、赵运林、何学飞、严曙光、刘元、陈冬林、王忠伟、吴义强,党委委员张合平、正校级督导任湘郴出席并发言,校长助理阳志清、冯革非、童显德,党办校办主任章元日、组织部部长吴锦波、纪委副书记、监察处处长陈晓文、党委宣传部部长张学文等相关部门负责人出席。

党委中心组学习秘书张学文首先领学了党章的部分章节等学习内容。

胡长清书记从中华民族具有崇德扬善的文化传统,道德品行对党员干部的重要影响,党员领导干部为什么要加强道德品行修养,政党治理和党员领导干部道德品行修养要兼具道德感召力和制度约束力,以及从不忘初心、四种途径、正人先正己、增强定力、发挥示范带动作用等方面来提升自身道德品行修养进行了论述。

关于传统文化、道德品行和共产党员的道德修养,胡长清说,中国自古以来就有"仁义礼智信"、"追求向上向善"、"修身齐家治国平天下"等文化传统。这些文化传统中,"修德"是首要内容,修德之后才可以齐家治国平天下。在人的能力、智慧和道德三方面中,道德品行居于首要地位,成为一个人立身处事、成就事业的主要标准。他认为,传统文化在当今社会仍然是一个相当重要的内容。共产党员的道德修养在此基础上,还要求为了全人类的利益,为了他人的利益而具备的牺牲精神。在这个意义上,共产党人的道德修养超越了传统文化,达到了一个更高的高度。

关于道德和制度,胡长清同样见解独到,他说,在西方成熟社会中,品行的修养和制度的完善是并行不悖的。在中国现实社会中,道德约束与制度约束是相辅相成的。对于我们党来说,当前既要不断完善制度,也要不断提高全体党员的自身修养,二者兼顾营造风清气正的政治生态和社会环境。

校长廖小平在发言中认为,道德品行并非孤立,其内涵的社会公德、家庭美德和个人德行等各个方面是统一的。道德品行首先内含在党性中,同时又是党性的集中体现,党员的个人德行修养、公民履行公民义务和党性三者之间是统一的。

廖小平说,共产党从革命到建设时期,都非常重视道德传统和思想政治工作。现代社会中,道德品行的提高应该落实在国家治理和党的建设上,落实在具体的行动中。

共产党员如何做到"讲道德,有品行"?他从四个方面阐述了自己独到的思考和认识:一是要让有理想成为自己最坚定的品行。理想信念是一个人的主心骨,对权力的态度和运用、对金钱的看法,对义和利的关系,都体现在理想上;二是要让讲道德成为自己最珍贵的品行。党员领导干部要不断加强理论学习,培养高尚道德情操,增强道德感召力;三要让讲廉洁成为自己最刚正的品行。做到心有所畏、言有所戒、行有所止;四要让有担当成为自己最感人的品行。敬重工作,敢于负责,以敢于担当的精神赢得群众信任、赢得事业成就。

与会领导联系学校实际,结合分管工作,从不同的角度,结合社会现实问题和学校学风考风等发表了对"讲道德有品行"的认识和见解,真正发挥了学有所思、学有所悟、学有所获的作用。

胡长清在总结讲话中强调了继续深化学习和加强基层学习的重要性。他说,"两学一做"学习教育,不仅仅党员领导干部层面的学习要抓紧抓好,基层党组织、党员师生的基础性学习也要抓牢抓好。"两学一做"学习教育绝对不能在基层走过场。下一步,校党委将结合学校实际,进一步深化学习,希望能进行真正触动灵魂的学习,将学习抓紧、抓牢、抓好,真正发挥学习在学校改革、建设和发展中思想引领的实效。

学校两学一做第三专题讲道德有品行心得体会关于传统文化、道德品行和共产党员的道德修养,中国自古以来就有"仁义礼智信"、"追求向上向善"、"修身齐家治国平天下"等文化传统。这些文化传统中,"修德"是首要内容,修德之后才可以齐家治国平天下。在人的能力、智慧和道德三方面中,道德品行居于首要地位,成为一个人立身处事、成就事业的主要标准。传统文化在当今社会仍然是一个相当重要的内容。共产党员的道德修养在此基础上,还要求为了全人类的利益,为了他人的利益而具备的牺牲精神。在这个意义上,共产党人的道德修养超越了传统文化,达到了一个更高的高度。

关于道德和制度,在西方成熟社会中,品行的修养和制度的完善是并行不悖的。在中国现实社会中,道德约束与制度约束是相辅相成的。对于我们党来说,当前既要不断完善制度,也要不断提高全体党员的自身修养,二者兼顾营造风清气正的政治生态和社会环境。

道德品行并非孤立,其内涵的社会公德、家庭美德和个人德行等各个方面是统一的。道德品行首先内含在党性中,同时又是党性的集中体现,党员的个人德行修养、公民履行公民义务和党性三者之间是统一的。

共产党从革命到建设时期,都非常重视道德传统和思想政治工作。现代社会中,道德品行的提高应该落实在国家治理和党的建设上,落实在具体的行动中。

共产党员如何做到"讲道德,有品行"?一是要让有理想成为自己最坚定的品行。理想信念是一个人的主心骨,对权力的态度和运用、对金钱的看法,对义和利的关系,都体现在理想上;二是要让讲道德成为自己最珍贵的品行。党员领导干部要不断加强理论学习,培养高尚道德情操,增强道德感召力;三要让讲廉洁成为自己最刚正的品行。做到心有所畏、言有所戒、行有所止;四要让有担当成为自己最感人的品行。敬重工作,敢于负责,以敢于担当的精神赢得群众信任、赢得事业成就。

与会领导联系学校实际,结合分管工作,从不同的角度,结合社会现实问题和学校学风考风等发表了对"讲道德有品行"的认识和见解,真正发挥了学有所思、学有所悟、学有所获的作用。

"两学一做"学习教育,不仅仅党员领导干部层面的学习要抓紧抓好,基层党组织、党员师生的基础性学习也要抓牢抓好。"两学一做"学习教育绝对不能在基层走过场。下一步,校党委将结合学校实际,进一步深化学习,希望能进行真正触动灵魂的学习,将学习抓紧、抓牢、抓好,真正发挥学习在学校改革、建设和发展中思想引领的实效。

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篇6:党员干部学习三项机制心得体会

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建立干部鼓励激励、容错纠错、能上能下三项机制,是省委落实习近平总书记“五个扎实”要求、实现追赶超越发展的重要举措,是激发干部干事创业积极性的制度安排。“三项机制”出台后,驼峰路街道办事处金华路社区迅速组织学习

社区党支部及时召开社区党员干部会议,专题学习“三项机制”,准确把握内涵、实质,并结合当前实际,展开集中讨论;研究部署社区学习贯彻工作,强化工作责任,夯实工作基础。

会议强调,社区党支部应当把“三项机制”作为“两学一做”学习教育的重要内容,在集体学习党章党规、学习系列讲话的过程中,增加“三项机制”学习内容;通过社区微信公众平台、电子屏、公示栏、社区今日头条号等社区媒体资源,积极创造“三项机制”学习贯彻的良好氛围;积极引导全体党员利用网络、手机、党员远程教育平台等媒体媒介开展自我学习。

社区全体工作人员通过深入学习“三项机制”重要文件精神,纷纷表示“三项机制”的学习贯彻必须同社区实际以及社区重点工作、基层党建等工作深度结合,切实解决社区干部“不善为”、“不想为”、“不敢为”问题,着力打造作风过硬、充满激情、奋力拼搏的工作队伍,凝心聚力,追赶超越。

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篇7:做讲道德有品行的党员心得体会

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学校两学一做第三专题讲道德品行心得体会7月18日下午,校党委中心组在行政楼十楼会议室举行"两学一做"第三次专题"讲道德有品行"学习研讨。校党委书记胡长清主持并作重要讲话,校长廖小平作重点发言。校领导秦立春、赵运林、何学飞、严曙光、刘元、陈冬林、王忠伟、吴义强,党委委员张合平、正校级督导任湘郴出席并发言,校长助理阳志清、冯革非、童显德,党办校办主任章元日、组织部部长吴锦波、纪委副书记、监察处处长陈晓文、党委宣传部部长张学文等相关部门负责人出席。

党委中心组学习秘书张学文首先领学了党章的部分章节等学习内容。

胡长清书记从中华民族具有崇德扬善的文化传统,道德品行对党员干部的重要影响,党员领导干部为什么要加强道德品行修养,政党治理和党员领导干部道德品行修养要兼具道德感召力和制度约束力,以及从不忘初心、四种途径、正人先正己、增强定力、发挥示范带动作用等方面来提升自身道德品行修养进行了论述。

关于传统文化、道德品行和共产党员的道德修养,胡长清说,中国自古以来就有"仁义礼智信"、"追求向上向善"、"修身齐家治国平天下"等文化传统。这些文化传统中,"修德"是首要内容,修德之后才可以齐家治国平天下。在人的能力、智慧和道德三方面中,道德品行居于首要地位,成为一个人立身处事、成就事业的主要标准。他认为,传统文化在当今社会仍然是一个相当重要的内容。共产党员的道德修养在此基础上,还要求为了全人类的利益,为了他人的利益而具备的牺牲精神。在这个意义上,共产党人的道德修养超越了传统文化,达到了一个更高的高度。

关于道德和制度,胡长清同样见解独到,他说,在西方成熟社会中,品行的修养和制度的完善是并行不悖的。在中国现实社会中,道德约束与制度约束是相辅相成的。对于我们党来说,当前既要不断完善制度,也要不断提高全体党员的自身修养,二者兼顾营造风清气正的政治生态和社会环境。

校长廖小平在发言中认为,道德品行并非孤立,其内涵的社会公德、家庭美德和个人德行等各个方面是统一的。道德品行首先内含在党性中,同时又是党性的集中体现,党员的个人德行修养、公民履行公民义务和党性三者之间是统一的。

廖小平说,共产党从革命到建设时期,都非常重视道德传统和思想政治工作。现代社会中,道德品行的提高应该落实在国家治理和党的建设上,落实在具体的行动中。

共产党员如何做到"讲道德,有品行"?他从四个方面阐述了自己独到的思考和认识:一是要让有理想成为自己最坚定的品行。理想信念是一个人的主心骨,对权力的态度和运用、对金钱的看法,对义和利的关系,都体现在理想上;二是要让讲道德成为自己最珍贵的品行。党员领导干部要不断加强理论学习,培养高尚道德情操,增强道德感召力;三要让讲廉洁成为自己最刚正的品行。做到心有所畏、言有所戒、行有所止;四要让有担当成为自己最感人的品行。敬重工作,敢于负责,以敢于担当的精神赢得群众信任、赢得事业成就。

与会领导联系学校实际,结合分管工作,从不同的角度,结合社会现实问题和学校学风考风等发表了对"讲道德有品行"的认识和见解,真正发挥了学有所思、学有所悟、学有所获的作用。

胡长清在总结讲话中强调了继续深化学习和加强基层学习的重要性。他说,"两学一做"学习教育,不仅仅党员领导干部层面的学习要抓紧抓好,基层党组织、党员师生的基础性学习也要抓牢抓好。"两学一做"学习教育绝对不能在基层走过场。下一步,校党委将结合学校实际,进一步深化学习,希望能进行真正触动灵魂的学习,将学习抓紧、抓牢、抓好,真正发挥学习在学校改革、建设和发展中思想引领的实效。

学校两学一做第三专题讲道德有品行心得体会 关于传统文化、道德品行和共产党员的道德修养,中国自古以来就有"仁义礼智信"、"追求向上向善"、"修身齐家治国平天下"等文化传统。这些文化传统中,"修德"是首要内容,修德之后才可以齐家治国平天下。在人的能力、智慧和道德三方面中,道德品行居于首要地位,成为一个人立身处事、成就事业的主要标准。传统文化在当今社会仍然是一个相当重要的内容。共产党员的道德修养在此基础上,还要求为了全人类的利益,为了他人的利益而具备的牺牲精神。在这个意义上,共产党人的道德修养超越了传统文化,达到了一个更高的高度。

关于道德和制度,在西方成熟社会中,品行的修养和制度的完善是并行不悖的。在中国现实社会中,道德约束与制度约束是相辅相成的。对于我们党来说,当前既要不断完善制度,也要不断提高全体党员的自身修养,二者兼顾营造风清气正的政治生态和社会环境。

道德品行并非孤立,其内涵的社会公德、家庭美德和个人德行等各个方面是统一的。道德品行首先内含在党性中,同时又是党性的集中体现,党员的个人德行修养、公民履行公民义务和党性三者之间是统一的。

共产党从革命到建设时期,都非常重视道德传统和思想政治工作。现代社会中,道德品行的提高应该落实在国家治理和党的建设上,落实在具体的行动中。

共产党员如何做到"讲道德,有品行"?一是要让有理想成为自己最坚定的品行。理想信念是一个人的主心骨,对权力的态度和运用、对金钱的看法,对义和利的关系,都体现在理想上;二是要让讲道德成为自己最珍贵的品行。党员领导干部要不断加强理论学习,培养高尚道德情操,增强道德感召力;三要让讲廉洁成为自己最刚正的品行。做到心有所畏、言有所戒、行有所止;四要让有担当成为自己最感人的品行。敬重工作,敢于负责,以敢于担当的精神赢得群众信任、赢得事业成就。

与会领导联系学校实际,结合分管工作,从不同的角度,结合社会现实问题和学校学风考风等发表了对"讲道德有品行"的认识和见解,真正发挥了学有所思、学有所悟、学有所获的作用。

"两学一做"学习教育,不仅仅党员领导干部层面的学习要抓紧抓好,基层党组织、党员师生的基础性学习也要抓牢抓好。"两学一做"学习教育绝对不能在基层走过场。下一步,校党委将结合学校实际,进一步深化学习,希望能进行真正触动灵魂的学习,将学习抓紧、抓牢、抓好,真正发挥学习在学校改革、建设和发展中思想引领的实效。

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篇8:党员冬训心得体会

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根据市县两级有关冬训工作的指示精神,我镇结合自身的工作实际,广泛动员,认真组织,全面实施,全镇农村党员干部冬训工作取得了良好的效果,现总结如下。

一、指导思想明确,组织措施得力

在动员会上,镇党委陈书记对全镇冬训工作进行了全面的部署,明确指出,今年的党员干部冬训工作要认真学习领会党的十八大三中、四中全会精神和省市县委决策部署,围绕加快发展、适应新常态为主线,立足加快发展农业现代化的实际,切实提高农村党员干部思想政治素质和科学发展本领,增强农村基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,为推动xx镇经济社会又好又快发展提供坚实的思想基础和组织保障。在深刻领会我县年度冬训工作会的基础上,为了生动活泼、扎实有效的做好我镇年度冬训工作,我镇迅速成立党委书记为组长冬训工作领导小组,按照高标准、严要求,认真组织,精心安排,做到工作到人,责任到人,为我镇冬训工作的顺利开展打下了坚实的基础。

二、教育重点突出,形式不断创新

冬训活动中,为深入学习领会十八大以来习总书记系列重要讲话精神,真正用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。为了保证冬训训出成效,我镇要求,各党支部要通过冬训班的学习,深刻领会党的施政纲领,切实增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力;要结合实际,明确工作目标,落实关键措施,全力推进,科学发展;要按照冬训文件要求,精心组织,密切配合,扎实抓好冬训每个对象、各个环节的落实,确保本次冬训工作达到预期效果。

我们今年的冬训形式突破“冬训年年搞,年年老一套”的思维模式,由以前的干部独“唱”改为由更多的科技能手,杰出人物和典型人物同台“合唱”。同时冬训工作还以大组集中听课、分组学习讨论、调研走访、联系实际等形式,组织全体党员干部进行培训。 由于我们今年的冬训形式多样,学习内容有针对性,大大的提高了广大党员、干部的学习兴趣,提高了学习的效果,使广大党员干部在冬训中真正的受到教育,得到了充实和提高。

三 、冬训和民主评议党员相结合

为了进一步强化党员先进意识,充分发挥党员的先进模范作用,针对近年来我镇党员队伍中出现的各种思想和作风问题,全镇各个支部认真组织对党员的民主的评议,发动群众广泛参与,真正做到公开、公平、公正。把不合格共产党员组织起来进行集中教育,限期整改。通过民主评议党员,达到激励先进,鞭策后进,共同提高的目的。

总之,经过全镇广大党员干部的的共同努力年度农村党员干部冬训工作取得了一定的成绩,党员参训率达97%,全镇广大党员干部普遍受到了一次思想教育,振奋了精神,鼓舞了士气,明确了思路,为我镇顺利实现年的各项工作任务提供了强大的群众基础和政治保障。

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篇9:党员干部学习三项机制心得体会

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日前,陕西省委出台干部鼓励激励、容错纠错、能上能下“三项机制”,传递的信号是严中有爱、宽严相济、刚柔并重的理念和导向。这是对我省党建制度改革的一次再深化,也是激发全省各级各类干部谋发展促发展的新动能新活力。

推行鼓励激励机制,提振干部工作积极性。坚持导向激励,对完成任务的单位和个人综合运用精神、物质双重激励措施。突出表彰激励,让先进典型有荣誉感、自豪感、幸福感,让广大党员干部对标争先、奋发有为。探索容错纠错路径,营造干事创业的好环境。

容错纠错机制的应用对象定位在愿干事、敢干事、干成事的这批生力军上。明确容错界限,全方位、多角度地宣讲党的纪律规矩、廉zd规、方针政策,让所有干部知晓哪些是高压红线碰不得、哪些是能够先行先试可容错、哪些是无意过失可纠正的行为。实际工作中,应将容错与提醒、函询和诫勉相结合,对于符合容错纠错条件的,启动约谈、函询、提醒或诫勉程序,不做问责处理,全力为先行先试、勇于担当的人“兜住底”。全省干部队伍的主流是好的,但是,少数干部特权被清零、违规福利被取消后有些干部干工作做事情动力不足、积极性不高,出现了廉而不为、廉而不勤、懒政怠政等问题。面对这些问题,不能仅靠思想政治教育,更要建立一套行之有效的制度和机制。只有坚持用创新理论最新成果武装党员干部头脑,把历次学习教育中的成熟做法固定化、零星探索系统化、成功实践制度化,教育管理党员干部的制度体系才会更加严密成熟。

好机制关键在落实。全省各级党政干部要带头学机制并自觉用在工作中,真正让有能力、肯干事、作风硬的干部脱颖而出,更好带动群众脱贫致富。“三项机制”以年度目标责任制考核为基本依据,让干部能上能下有了标尺,为干部干事创业指明了方向。在乡镇基层工作的广大党员干部,由于长期在一线默默奉献,相对来说晋升渠道比较窄,三项机制的提出,更加激发了他们服务基层的热情。“三项机制”传递出的强大正能量意义将更深远。

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篇10:基层党员两学一做讲规矩有纪律心得体会

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按照天津专员办“两学一做”学习部署,我重点学习了习近平总书记关于讲规矩、守纪律方面的5篇论述,学习了《中国共产党章程》,通过学习思想上受到一次教育,思想上存在的一些模糊认识得到解决,深刻体会到中央要求党员学习党章,懂规矩、守纪律非常必要,这是对国家负责、对党负责、也是对党员负责作为一名党员,

下面就将学习心得向大家汇报一下。

一、只有学习党章,熟知党章,才能坚定信念

习总书记在“认真学习党章,严格遵守党章”中指出,党章是党的总章程,集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制,是全党必须遵守的根本行动规范。党章就是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。作为一名党员,如果不学习党章,不了解党章的内容,就不可能理解党的基本理论和政治主张,就不能明确党的集体意志和原则要求,也不可能做到道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,更不可能把严格遵守党章作为自己应尽的义务和庄严的责任。

二、党员必须要懂规矩

党员懂规矩指的是什么?总书记系列讲话中多次提到讲规矩的问题,2015年在“加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”讲话文章中全面阐述了党的规矩包括的内容,其一,党章是全体党员必须遵循的总章程,也是总规矩。其二,党的纪律是刚性约束,政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵循的刚性约束。其三,国家法律是党员、干部必须遵守的规矩,法律是党领导人民制定的,全党必须模范遵守。其四,党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。前三项都很明确,在第四项中,总书记列举了一些不守规矩现象,澄清了过去很多模糊概念,思想上受到警醒。比如对党员干部聚会问题,我听说一些人说最好少参加或不参加一些聚会活动,当时不理解,认为又不是花公款,私人聚会有什么不可以,通过学习习总书记讲话,明白了这种聚会就像习总书记讲的,看似漫无目的,其实存在结交情谊,最终达到互相提携的目的,我想,即使没有这种成分,作为党员令行禁止是必须做到的。再比如有的干部口无遮拦,对中央大政方针乱评乱议、甚至调侃,热衷于传播小道消息、转发网上不良信息问题,过去觉得这么做不对,只要自己不说不做不传播就行了,没有从讲政治的高度认识这些问题,现在看,作为一个党员,如果面对污蔑、诋毁组织和政府的言论,首先有自己的判断,判断的基础党章,党章在心,就能做到道路自信、理论自信、制度自信,否则就不配做一名党员。再比如个人重大问题不报告问题,总书记举例说,有的同志有重病不报,有的子女家属长期在国外不报告;有的家庭发生重大变故(离婚、结婚多少年了)不报告等等,懂规矩就应该报告,隐情不报,一是不懂规矩,二是这里面怕有不可告人的隐情。过去没有重视这些问题。习总书记说,领导干部违纪往往是从破坏规矩开始的。规矩不能立起来,严起来,很多问题就会慢慢产生出来。党内规矩有的有明文规定,有的没有。纪律是成文的规矩,一些未明文列入纪律的规矩是不成文的纪律;纪律是刚性的规矩,一些未明文列入纪律的规矩是自我约束的纪律。作为一个党的干部特别是高级干部应该懂得。不懂的话,那就不具备当干部特别是高级干部的觉悟和水平。讲规矩是对党员干部党性的重要考验,是对党员干部对党忠诚度的重要考检验。

三、作为党员必须要遵守政治纪律,执行组织纪律

习总书记在“领导干部要讲诚信、懂规矩、守纪律”讲话中指出,党的纪律是党的各级组织和党员必须遵守的行为准则,对于领导干部来说,守纪律本来是一个常识,但就是这个常识也被一些人淡忘了、丢弃了。习总书记概括了党的纪律包括的内容,主要是政治纪律、组织纪律、财经工作纪律和群众工作纪律等。他说遵守党的政治纪律是遵守党的全部纪律的重要基础,政治纪律是各级党组织和全体党员在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面必须遵守的规矩,是维护党的团结统一的根本保证。遵守党的政治纪律,最核心的,就是坚持党的领导,坚持党的基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求,同党中央保持高度一致,自觉维护中央权威。决不允许“上有政策、下有对策”,决不允许有令不行有禁不止,决不允许在贯彻中央决策部署上打折扣、做选择、搞变通。

在“严明党的组织纪律,增强组织纪律性”中指出,党要管的、从严治党,靠什么管、凭什么治?就要靠严明的纪律。讲话列举了组织纪律松弛的现象,比如个人主义、自由主义严重,目无组织纪律,跟组织讨价还价,不服从组织安排;在处理一些应该由中央或上级组织统一决定的重要问题时,事前不请示、事后不报告,搞先斩后奏、边斩边奏、甚至斩而不奏;变着法儿把一件需要汇报的大事情分解成一件一件可以不汇报的小事情,让组织程序空转;领导班子各自为政,把分管领域当成“私人领地”,互不买账,互不服气,内耗严重;只对领导个人负责而不对组织负责,把上下级关系搞成人身依附关系;办事不靠组织靠熟人、靠关系,形形色色的关系网越织越密,方方面面的潜规则越用越灵;党组织对党员、干部疏于管理、缺乏严肃认真的组织生活,等等。

他强调,干部出问题,都是因为纪律的突破。必须严明党的纪律,党的各项纪律都要严,遵守党的纪律是无条件的,要说到做到,有纪必执,有违必查,不能把纪律作为一个软约束或是束之高阁的一纸空文。作为党员只有增强党性,才不会把个人凌驾于组织之上,或者游离于组织之外;只有时刻牢记自己是一名共产党员,是组织的一员,才能把积极做好工作当做自己应尽的义务和责任;只有相信组织、依靠组织。才能服从组织,自觉接受组织安排和纪律约束,自觉维护党的团结统一。工作中一定要树立

组织观念,程序观念,该请示的必须请示,该报告的如实报告,认真履行各项工作程序,做讲诚信、懂规矩、守纪律的模范。

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篇11:党员干部赵德光论实际心得体会

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一、领导干部要加强学习,善于结合“实际”进行分析总结。 赵书记撰文,不仅对保山经济社会发展提出思路方向,更重要的是对领导干部要结合实际加强学习总结起了一个表率作用。对于加强学习,天天讲,天天学,各种学习教育活动适时开展,但多数只是流于形式,为学而学,没有真正从联系实际去学,致使天天学而没有学到真正可以运用的东西。因此,今后的学习,我觉得不要求多,但要从学了之后如何运用下功夫。

二、领导干部要掌握运用“理论联系实际”的科学方法。 理论联系实际是我们党一贯倡导的优良学风,也是我们搞好学习的根本方法。 一是 要真学不要假学。 真学的标志就是真信真懂真用。现在有的同志不重视理论学习,认为学习无用,强调工作忙,顾不上;觉得自己水平高,应付工作没问题,用不着学习。因而学习只是应付差事,装潢门面。工作忙责任大恰恰更需要加强学习,而不应该成为顾不上学习的理由。这是个认识问题、态度问题。你认为重要就能顾上,认为不重要就顾不上。时间对每个人都是公平的,主要看怎么安排怎么利用。水平高低也是相对的,任何个人的才能比之事业工作的需要来讲,都不敢说是富余的。而且学习还有个完善自己人格修养的问题,这更是无止境的。自己学习的东西首先要自己相信,首先把自己武装起来,然后去指导工作,去影响他人。 二是要实学不要空学。 也就是联系实际学。大的方面要联系国际国内形势,本地区本单位情况,来加深对理论的理解。具体要联系自己的工作实际和思想实际。要联系工作实际,加强对实际问题的研究,增强实践能力。我们在实际工作中都有很多问题,有很多困惑,很多困扰我们的东西。带着这些问题学习,进行深入的理论思考,把科学理论变成自己的思维方式,变成对客观形势的看法和把握,变成工作思路和措施,变成实践行动和干劲。这样下来,理论就具体地指导实践了,理论的作用就显现了,运用理论研究解决实际问题就见效了。长期坚持形成习惯,领导水平和境界就提高了 。 三是 要活学不要死学。 理论是客观事物的反映,客观事物是普遍联系和永恒发展的,因而所有的理论都是相对的和相通的。民间有许多好话,如“隔行如隔山,隔行不隔理”,“理是直的,路是弯的”。我们出差走到一个陌生的城市,自己开着车找不见路,拐来拐去的,很紧张。住进宾馆往下一看,原来街道都是连通的,再往前走走就转回来了,只是因为在那个点上、在那个局部,看不清,不敢走。世上的道理都是这样。所有的事情都是联系着的,所有的道理都是相通的。 四 要乐学不要苦学。 学习是吸取知识的过程,像吃饭一样,应该是一种快乐。古人说至乐莫如读书。我们过去讲刻苦学习,这从用功的角度说是对的,但提升到一个比较高的境界,应该是快乐学习。论语的开篇就是“学而时习之,不亦说乎”,学习了以后经常复习,养成一种习惯,难道不是快乐的事情吗?精神生活的最高层面是理论生活,理论兴趣应该是人的最高兴趣。领导干部在思想理论修养方面应该给自己提出更高的要求。我们应该把读书、求知当成一种乐趣,这两天看了一本书,把以前一直搞不清楚的一、二个问题弄清了,感觉特别高兴。兴趣是可以培养的,兴趣长期坚持就能变成一种习惯,一天不看几页书就觉得难受。这样就会少一点应酬,少打一点麻将,多一些学习。吃饭很快乐,但有吃饱的时候,学习是补充精神营养,不存在学饱的时候,越学越觉得快乐无穷 。 五 要勤学、常学、终身学习,不要忽冷忽热。 学习贵在自觉,难在坚持。古人说“勤学如春起之苗,不见其长,日有所增;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏”。学习有个规律,学然后知不足,知不足然后学,常学常新,永无止境。已知的内涵越多未知的外延就越大。“学而优则仕”不一定,“仕而优则学”是一定的。现在很难找出像古代大思想家那样的通才,再博学多才的学者、专家都是相对的,没有一个全能的专家。水平越高的专家越谨慎,越是留有余地。比如到医院看病,小医院小大夫什么都敢看,敢动手,到了大医院反而不敢看了,要求你再做些检查,再到更大的医院去查查。因为他的经验和知识多,考虑得也比小医院复杂很多。

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篇12:2024从严治党主题教育活动心得体会

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严格的党内生活,是我们党的优良传统和政治优势,是解决党内存在问题、加强党员干部党性锻炼的有效途径,也是保持党的团结统一、增强党的生机活力的重要措施。一个领导班子强不强、有没有战斗力,与党内政治生活严不严格密切相关;一个党员干部党性强不强、有没有感召力,也同是否经受过严格的党内生活锻炼密切相关。从领导干部到普通党员都严格按照党章过组织生活,人人都在组织中,人人都在监督中,是各级党组织始终保持强大凝聚力战斗力的根本原因。

党的十八大以来,特别是党的群众路线教育实践活动深入展开以来,党内政治生活得到明显加强。但是,随着社会环境和条件的变化,一些消极的东西不断渗透到党内政治生活中来,党内生活不经常、不认真、不严肃的问题依然存在。有的党组织软弱涣散,政治性淡薄、原则性缺失、战斗性减弱,一些党员尤其是党员领导干部游离于党组织之外。有的好人主义盛行,民主生活会流于形式,批评和自我批评开展不起来,思想交锋“你好我好”,甚至搞变相表扬、相互吹捧那一套;有的自由主义泛滥,把个人凌驾于党组织之上,搞个人说了算,主要领导“一言堂”,班子其他成员“看脸色”,工作决策“一致通过”,出了问题集体负责,破坏了党的民主集中制原则。

一直以来,本人觉得党的理论知识很深奥,对其有畏惧心理,也就很难深入理论研读。现阶段经过学习《论群众路线——重要论述摘编》等学习材料,知道过去的想法是错误的。其实,“世上无难事,只怕肯登攀”。只要用心去学,就能懂。目前,本人通过研读以上学习材料,懂得了“群众路线是我们党在革命、建设、改革的长期实践中创造和发展起来的,来自我们党的实践自觉,也来自我们党对实践认识的理论自觉”;懂得了“党员干部要树立群众观点,真心诚意地对人民群众负责,密切联系群众,与群众打成一片,与群众广交朋友,围绕群众关心的问题开展调查研究,深入了解民情、充分反映民意、广泛集中民智”;懂得了“坚持以科学认识引领实践、指导行动,不摆‘花架子’、不搞‘一阵风’,深入基层、深入群众、深入生活,问政于民、问需于民、问计于民,心里装着群众、凡事想着群众、工作依靠群众、一切为了群众,多干让人民群众满意的好事实事”;懂得了“只有当群众知道一切,能判断一切,并自觉地从事一切的时候,国家才有力量”;懂得了人民创造了历史,主宰着未来,他们是一切之源、一切之本……

今后,本人将继续学习,增强“问题意识”,以求真务实的工作作风,并联系实际不断丰富和深化对党的群众路线的认识,更加自觉地牢固确立宗旨意识和群众观点,实现“内化于心”与“外化于行”的有机统一。

严格党内政治生活,领导干部是关键。上行下效,源清流洁。党员领导干部的行为关系党内生活的质量,具有重要示范和导向作用。领导干部要坚持以上率下,带头贯彻民主集中制,带头强化监督约束,带头执行各项纪律,带头发扬民主作风,生活在“一班人”之中,不凌驾于“一班人”之上;高人一筹,不高人一等;用好一票之权,不搞一人专断,营造健康民主的党内生活氛围。

教育实践活动有尽时,改进作风无穷期。我们要把教育实践活动中好的经验做法固化下来、形成制度,严格遵守《军队党员领导干部参加党的组织生活若干规定》,在严格的党内生活中反复锻炼,坚强党性,百炼成钢。

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篇13:机关党员两学一做学习心得体会

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“两学一做”是对群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育的再次延伸,是从严治党新形势向基层伸展的重要举措。通过参加两学一做教育活动,对党员的权利和义务有了更深刻的理解,下面,谈谈自己学习的一些心得体会

树牢“信念关”,始终一心向党。“树无根不长,人无志不立”,历史经验表明,共产党员们正是依靠铁一般的理想信念战胜苦难经历、流血牺牲、威逼利诱,带领人民一步步走向中华民族伟大复兴。“星星之火可以燎原”,共产主义理想信念是党员的精神支柱、共同追求,任何一名党员要想做合格的党员,树牢理想信念关是“第一步”。根基不牢、地动山摇,唯有心中有党、真心向党、对党忠诚,方能担得起“合格党员”称号。

树牢“情怀关”,始终一心为民。“些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情”,全心全意为人民服务是我党的根本宗旨,总书记也在很多场合强调“人民”二字,学党章、学讲话绝不能离开为民服务这个关键点与落脚点。党员,尤其是党员干部,思群众之所思、急群众之所急、想群众之所想,把群众的问题解决好,用真情真心对待群众,不断密切党群干群关系,这样才对得起党员身份。

树牢“担当关”,始终一心干事。“为官一任,造福一方”,党员是先锋队,干事创业要冲在前;是攻坚手,艰苦困难不皱头;是红旗手,榜样标杆要树好。党员就应该用实际行动带领群众激情创业、团结奋进,而不是斤斤计较、推倭扯皮。榜样需要敢于担当来支撑、党员需要一心干事来捍卫,党员要肯于吃苦、勤于干事,在“硬骨头”面前,心里装着党与人民事业;在险滩跟前,眼里只有祖国与群众利益。党员只有带头干、带头冲,才保得住“时代先锋”的称谓。

树牢“敬畏关”,始终一心奉公。“千磨万击还坚韧,任尔东西南北风”,学党章党规、学系列讲话,党员要牢固树立遵守党章党规,看齐中央的意识,将思想、行动都自觉的用纪律与规矩约束自己,时刻用严于一般群众、严于基本法律的要求律己奉公。党员的权利来自于人民的支持、组织的信任,自然要用党员的义务来回馈组织、反哺人民,做好传话筒、大喇叭。党员能做到用权有敬畏、心中有原则、做事有坚守,凡事出于公心,才不愧对群众对党的拥护。

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篇14:党员冬训心得体会

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为了深入贯彻落实中央和省、市、县委关于加强党员教育培训工作会议精神,根据中共临泽县委组织部《关于认真做好今冬明春全县农村党员“冬训”工作的通知》要求,我镇早动员、早行动,切实加强组织领导,精心安排各项工作,充分利用冬闲时间对农村广大党员集中开展各项教育和培训活动,本着“加强农村党员队伍建设,提高农村党员队伍素质,夯实基层组织建设”的目的,镇村两级广泛动员全镇党员干部群众积极参与,有条不紊、扎实深入地搞好今冬明春的党员“冬训”工作。现将全镇党员“冬训”工作总结如下:

一、建立机制,强化责任

镇党委及时成立了蓼泉镇农村党员冬训工作领导小组,并明确了驻村指导组将党员“冬训”工作同步检查指导。11月15至16日,各村党支部迅速行动,分别召开会议对本村农村党员“冬训”工作进行了安排动员部署,成立了领导机构,并制定了本村农村党员“冬训”工作的安排意见、学习计划和具体日程安排表,全镇农村党员冬训工作全面展开。从健全完善工作制度入手,建立了驻村指导组工作制度、领导责任制、巡回检查制度、党员民主评议制度和办公室工作制度,强化了领导责任,明确了各职能组的工作要求,为农村党员“冬训”工作的有序开展提供了制度保障。

二、围绕主题 突出重点

在今年的“冬训”中,我们以学习贯彻党的十八大精神为主线,加强党的基层组织建设以及明确任务,理清思路,增强经济发展意识、创新意识和民主法制观念,切实改变工作作风,实现富民强镇的目标为主题,把学习党的十八大和省、市、县委有关重要会议精神,加强党性教育,抓好技能培训,开展民主评议,丰富实践活动,激励引导广大党员干部带头贯彻执行党在农村的各项方针政策为主要内容,集中精力解决党员干部思想中的种种疑虑,从而使党员“冬训”取得了实效,激发广大党员在新农村建设的实践中创先进、争优秀,充分发挥党员的先锋模范作用,推动全镇经济社会跨越式发展。

三、丰富载体,营造氛围

为进一步提高农村党员干部群众对农村党员“冬训“工作的思想认识,充分发挥舆论导向作用,镇党委精心制定了农村党员“冬训”工作宣传标语20条印发各村。各村党支部采取张贴小标语、刷写墙体标语、书写黑板报、发放宣传资料等形式,加大农村劳动力技能培训及农村党员“冬训”工作开展的宣传力度,切实提高党员群众的知晓率。党员“冬训“期间,镇党委悬挂横幅2条,各村党支部张贴小标语270条、悬挂横幅9条、书写黑板报9期。同时,镇党委结合下基层活动的深入开展及时编发《简报》,宣传全镇下基层活动及农村党员“冬训”工作进展情况以及各村工作动态,加强了面上工作的指导和交流,目前已编发简报21期。通过全方位的宣传动员,营造了浓厚的舆论氛围。

四、强化措施,注重实效。

一是加强培训教育,提高冬训实效。按照学习教育阶段工作安排,农村党员主要以党的十八大精神的学习教育,《党章》和党纪条规的学习教育,省、市、县委有关重要会议精神的学习为重点,结合“联村联户为民富民”行动和劳动力技能培训工作的开展,坚持“实际、实用、实效”的原则,采取集中学习教育与实地培训、理论知识与操作技能、统一授课与分层施教、专家讲解与交流提问、会议培训与现场观摩、互相讨论与算作对比的“六结合”方式,进行“订单式”学习培训,同时,充分利用远程教育终端接受站和远程教育中心户等良好的教学设施和优势,开展“点播式”培训教育,切实提高党员“冬训”的实效。至目前,全镇广大党员集中学习教育86场(次),参训党员达786人次,村社党员干部学习笔记达4000字。二是严格方法步骤,认真开展党员民主评议。镇党委结合“基层组织建设年”主题实践活动的深入开展,扎实开展党员民主评议工作。采取党员自评,党员互评,民主测评、县派工作组、包村领导、村党支部点评的方式,对全体党员进行民主评议。同时镇党委结合党员“冬训”工作,各村党支部在广泛征求意见,诚恳开展谈心活动的基础上,成功召开了班子民主生活会和党员组织生活会,对全体农村党员进行了评议定级。全镇9个村党员民主评议工作及班子民主生活会工作任务全面完成,评出优秀共产党员80名,并予以表彰奖励;基本合格党员56名,制定整改措施,确定了帮扶对象,建立台账,促其提高;征求到广大党员对村党支部意见建议16条,树典型聚合力,两委班子进一步团结,党员群众发展信心进一步增强,有效推动了当前工作落实,农村党员发挥先锋模范作用的责任感和紧迫感明显增强。三是扎实抓好流动党员教育管理。镇党委针对农村党员流动党员点多面广实际通过各种举措认真开展流动党员服务管理工作努力实现了管理上创造新经验、联络上建立新关系、服务上提升新水平、发展上作出新贡献的目标。从沟通联系、学习教育、作用发挥、提供服务四个方面构建流动党员管理新体系。在“冬训”期间,各村党支部不断完善流动党员台帐资料集中开展了一次流动党员摸底调查活动及时维护和更新流动党员信息库。及时组织流动党员参加各种学习活动对流出的流动党员通过电话、短信等方式取得联系不断增强流动党员的党性意识、宗旨意识和服务意识。同时,抢抓流动党员返乡时机,充分利用镇党校和党员远程教育平台积极组织在外流动党员参加镇党校、村党员远程教育站点进行理论和实用技术培训着力提高返乡流动党员实用技术水平切实增强流动党员职业技能。全镇流动党员153名,返乡党员86名,对返乡流动党员开展教育培训5场次,参加党员人数达586人次,流动党员教育管理体系不断健全。四是破解难题促发展。在党员“冬训”期间,各村工作组、村两委班子成员结合“联村联户为民富民”行动的开展,通过入户走访、调查民意、征求意见、帮办实事深入了解制约各村经济社会发展的瓶颈问题、掌握影响社会和谐稳定的信访问题、熟知与群众生产生活息息相关的民生问题、社会关注的热点难点问题,力求在破解难题中推动发展,在推动发展中破解难题。各村党支部结合各自实际,认真完成集中核查、公开承诺、领导点评、群众评议工作。目前,全镇各村党支部开展领导点评2次,群众评议1次,参与党员群众2390人次,共征集发展良策18条,破解发展难题9件,工作落实力度明显加强。五是积极帮助党员群众,走访慰问暖民心。党员“冬训”期间,工作组配合村干部开展送温暖活动,积极筹措资金,慰问困难群众,把党和政府的温暖送到群众身边。每到一户困难群众家中,仔细询问他们的家庭、生活情况,详细了解在生活中遇到的实际困难,认真倾听他们对工作组和村两委班子工作的意见和建议,带去了党和政府的亲切问候和良好祝愿,并向他们发放面粉等生活用品。目前,全镇开展帮扶慰问活动25次,根据实际走访慰问困难党员群众56户,提供援助资金达1.8万元。

五、抓主抓重,推动工作

在“冬训”工作中,镇党委高度重视,务求实效,以工作的成效体现“冬训”的效果,做到“冬训”与当前工作两不误、两促进。在工作中注重做到“五个结合”,促进当前工作。一是与做好冬季农业生产相结合。各村结合本镇实际,引导群众抓好冬季农业生产,组织群众开展科技宣讲、农业观摩、现场指导、结构调整等工作,特别是在蔬菜产业上,积极推广新技术,应用新品种,全镇蔬菜生产形势喜人,温室品种结构调整力度较大。二是与排查调处矛盾纠纷,维护社会稳定相结合。镇村干部切实履行维护稳定、促一方平安的神圣职责,通过扎实细致的工作,摸排影响稳定的不稳定因素,把矛盾消除在村社,营造了稳定和谐的环境。特别是对一些积累性的矛盾和玉米制种“订单”合同兑现方面的矛盾和纠纷,镇上采取领导包挂、关口前移、重心下沉等措施,镇村干部积极有效化解了矛盾纠纷。三是与转变作风做好当前各项工作相结合。“冬训”期间,村社干部能从讲政治、讲学习、讲正气的高度,自觉加强党性修养,注重自身建设,查摆突出问题,提高综合素质,从群众最希望办、最愿意办的愿望出发,深入群众,解决问题,以显著的成绩体现村社党员干部的先进性,切实提高了为群众办实事的能力和水平。各村把新农保工作、新农合工作、群众玉米制种款的兑付、劳务输出等工作切实拿在手上,大力宣传引导,做好群众的思想工作,采取有效措施,各项工作进展顺利。同时积极做好今年的各项计划任务的宣传落实。四是与开展群众性的精神文明创建活动相结合。组织群众及早安排开展社火调研、文艺节目、体育比赛等活动,不断丰富群众的文化生活,积极计划开展“送温暖、献爱心”等扶贫帮困活动,解决群众生产生活问题,从维护群众切身利益的高度出发,开展扶贫济困活动,在冬训期间组织党员干部、致富群众开展捐助活动,把温暖送到困难群众的家中,切实解决了部分困难群众的生产生活问题。五是与谋划今年的工作相结合。各村在总结去年工作的基础上,及早谋划今年工作的思路、任务和措施。根据各村工作的实际,有针对性地提出了今年工作的重点,提交党员、干部、群众代表讨论研究,立足实际,注重创新,以群众利益为根本目标,把计划谋划好,目标确定好,措施制定好,为今年的工作开好局、起好步。

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篇15:严守纪律做合格党员心得体会

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湖北省宜城市副镇长刘生涛在宜城市荣豪国际大酒店为儿子举办12岁生日宴,事前,未按规定程序履行领导干部个人重大事项报告手续,当天280人参加,收受35名管理服务对象礼金9200元。十八大以来,从中央到各地方多次出台法纪条规禁止大操大办,规范宴请标准,在如此情况下作为领导干部的刘镇长为何还敢违规大操大办儿子的生日宴呢?

一方面是不把纪律和规矩当回事,心存侥幸。“未按规定程序履行领导干部个人重大事项报告手续”是典型纪律规矩松弛的产物。不把纪律和规矩当回事,不知敬畏、依然故我,生活不严格、纪律松弛,自由散漫、不守规矩,长此以往,就会愈陷愈深,踏进腐败的深渊。另一方面是金钱利益的诱惑。刘镇长不顾明文规定,胆敢以身试法,最主要的还是金钱的诱惑,对于大办宴席,往往能收到巨额礼金,在广发邀请函的情况下,下属、管理人员等很少有人不来,就算人不到礼也会到,同时,借宴席敛财,也不能定性为贪污腐败,也就让官员为所欲为了。由此可见,如此“安全”的敛财,又有几个腐败分子能拒绝这么高的诱惑呢?

党风廉政建设和反腐败斗争是一场输不起的斗争。经过不懈的高压反腐,“四风”现象总体上有所收敛,但重压之下花样翻新,防止反弹任务艰巨。

各级党组织和纪检监察机关必须严格落实主体责任和监督责任,对破坏纪律不守规矩的现象要抓早抓小,及早预防;要真抓敢管、严抓严管;要坚持党的纪律面前人人平等的原则,在党内决不允许有不守纪律不讲规矩的“特殊党员”。

社会监督是种最广泛、最有效的监督形式,党员干部操办宴席是一种社会行为,群众能够第一时间掌握情况,发现违规现象,充分发挥群众监督作用,能够有效预防、矫正、惩治党员干部的违规行为,同时强化舆论监督作用,宣传过度操办宴席的危害,引导大家合理操办宴席。发挥社会监督作用,让群众念好“紧箍咒”。

作为党员干部自身必须坚决做到习近平总书记提出的五个“必须”,真正认识到对于党员干部来说,纪律就是高压线,触则亡自身害他人;规矩就是护身符,守好则保自身兴百姓。身为领导干部,应时刻牢记自己的身份,凡事应该以身作则,率先垂范,做好模范带头作用。正所谓“勿以恶小而为之”,党纪条规规定了不能做的事情坚决不做,加强自律意识和自身作风建设,自觉遵守纪律规矩,严格要求自己,自觉接受人民群众的监督。全党人人守纪律、个个讲规矩,领导带头守纪律、率先讲规矩,必然会对牢固树立纪律和规矩意识起到决定性作用。锲而不舍、久久为功,就能营造一个风清气正的社会环境。

一名基层干部的心里话:大操大办宴席是对政治纪律和规矩的蔑视,是害人害己的做法,为他人不正当竞争提供了途径,给自己权力等于金钱的暗示,使自己渐渐滑入腐败的深渊,在社会中造成不良影响,损害党员干部在群众心中的形象。

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篇16:主题党日活动心得体会

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今年年初,习总书记曾发表“人民有信仰,民族有希望,国家有力量”的论断。那么,对于我们党员来说,什么是信仰?毫无疑问,那就是坚定理想信念,坚守共产党人精神追求。通过局组织的“主题党日 ”活动,让我对党员的信仰有了进一步了解:

一、共产党员必须信仰共产主义

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。既然加入了这个政党,就必须信仰共产主义,这也是保持党的纯洁性的本质所在。共产主义信仰是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受任何考验的精神支柱。共产党员树立了共产主义信仰和为共产主义事业奋斗终身的远大志向,就会有大视野、宽胸襟、高境界,就会“不畏浮云遮望眼,”做到“任凭风吹浪打,胜似闲庭信步。”

二、共产主义信仰是一个求索的过程

共产主义信仰的树立不是一蹴而就的,而是一个刻苦学习和努力实践的长期求索的过程,是一个由感性认识上升到理性认识的长期过程。要真正深刻理性地、充满深情地、坚定牢固地树立起共主产义信仰,并转化为指导自己思想和行动的坚定信念,还必须通过长期坚持不懈地学习、实践和修养,方能达到。首先要努力学习马克思主义、毛泽东思想和中国特色的社会主义理论体系,提高自己的理论修养和思想修养,在“乱花渐欲迷人眼”的各种思潮面前保持清醒的认识。其次要加强道德修养。共产主义信仰是一种以天下为己任的信仰,老一辈无产阶级革命者都是为了共产主义事业奋斗终身的人,同时又都是道德高尚的楷模;很难想象一个自私自利、道德败坏的人能够信仰共产主义。再次要认真学习党的历史。知之愈深,爱之愈切。通过学习党史,弘扬党的优良传统和作风。第四要积极参加社会实践。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”

三、共产主义信仰就在身边

共产主义信仰并不遥远,并不飘渺,其实就在自己的脚下,是和我们的社会主义事业、个人的理想追求实实在在地结合在一起的。几十年来,我们党的理想的力量和作用,就是活生生地贯穿在党的事业的历史进程中,就是表现在我们工作的现实中,就是体现在广大共产党人的行动中。为新中国建立英勇奋斗,为建设新生活顽强奉献的许许多多的英模,就是我们党的理想的化身。我们今天所从事的中国特色社会主义建设,就是在共产主义理想的指引下,朝着实现共产主义远大目标奋进!我们现在正在做的工作、干的事业,正是与共产主义相

一致的,相连接的,我们现在每时每刻都在朝着共产主义一步步地迈进!

内化于心,外化于行,信仰就是行动通过这次“党员主题日 ”活动,让我对党员有了进一步了解,在以后的工作中我将更加严格的要求自己,以过硬的作风,务实的态度,扎实的干劲,更好的履行好自己的工作职责,不敷衍塞责,不拖拉了事,为县域经济发展贡献自己的力量。

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篇17:党员领导中国共产党问责条例心得体会

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全面从严治党只有进行时没有完成时。日前,中共中央印发《中国共产党问责条例》。这是继《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》之后,党中央全面从严治党的又一制度创新,充分彰显了中国共产党人敢于担当的鲜明品格,也为严肃党内政治生活、净化党内政治生态提供了重要保障。

“全面从严治党的利器”,这是中央政治局对问责条例的定位。早在2009年6月,中办国办就印发了《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》。此次将“暂行规定”升格为“条例”,不仅释放出“有责必问、问责必严”的强烈信号,也表明党内问责制度更趋成型、更加规范。它与《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党巡视工作条例》一起,构成了以党章为遵循、以责任为导向的制度体系。

“有权必有责,有责要担当,失责必追究。” 我们党一向高度重视责任追究问题,党的十八大以来又在实践中创造出许多新经验。党的十八届三中全会提出,落实党风廉政建设责任制,党委负主体责任,纪委负监督责任,制定实施切实可行的责任追究制度。党的十八届四中全会提出,完善纠错问责机制,实行办案质量终身负责制和错案责任倒查问责制。十八届中央纪委六次会议提出,完善和规范责任追究机制。从彻查山西塌方式腐败,到严肃问责湖南衡阳破坏选举案、四川南充拉票贿选案,再到彻查十八大前辽宁省委、省人大换届选举问题,问责工作的持续深入,表明了全面从严治党的坚定决心,也为制度创新积累了重要经验。

当前,全面从严治党正处于从治标为主走向标本兼治的重要节点,必须在坚持中深化、在深化中坚持,将实践创新固化为制度。问责条例既是对党章规定的细化、具体化,也体现了党的十八大以来全面从严治党的新理念、新思路。条例整合问责制度,健全问责机制,把监督检查、目标考核、责任追究有机结合起来,实现了问责内容、对象、事项、主体、程序、方式的制度化、程序化,明确了主体责任、监督责任和领导责任。下一步要让问责条例真正成为全面从严治党的利器,必须在实际工作中突出政治责任,推动管党治党从宽松软走向严紧硬;坚持问题导向,抓住关键少数;体现党纪特色,做到务实管用。“动员千次不如问责一次”。紧紧聚焦不担当、不负责、不作为、乱作为的问题,释放有责必问、有问必严的强烈信号,才能唤醒全党的担当意识,把从严治党的政治承诺转化为具体的制度和行动。

习近平总书记指出,“管党治党,必须严字当头,把严的要求贯彻全过程,做到真管真严、敢管敢严、长管长严”。我们党长期执政、领导一切,责任重于泰山。高悬从严治党的利剑,让全体党员尤其是440万基层党组织、80万党员领导干部切实做到对党忠诚、为党分忧、为党担责、为党尽责,我们就没有过不去的坎,就能永葆党的凝聚力和战斗力。

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篇18:党员干部五查摆五强化心得体会

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搞好这一阶段的工作,关键是要着力做好“准、透、狠、严、实”五字文章。

一是做好"准"字文章。即查摆问题要“准”。这是把准“病因”,对症下药的关键。重点是按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,聚焦“四风”问题,扎实开展“四对照四查摆”活动,通过“群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议”方式,深入查找领导班子、班子成员及个人自身存在的形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风“四风”问题的具体表现、典型事例。分析查摆问题不仅要寻“准”,还要求“深”,触及问题实质,坚决杜绝只讲成绩不查缺点,只查工作不查思想,只查表面不查实质,力戒一般化的泛泛而谈。

二是做好"透"字文章。即剖析原因要“透”。查摆问题阶段是体现教育实践活动整个工作的关键阶段,它既是对学习成果的检验,又是搞好整改提高的基础和前提。只有把问题查清查准了、原因剖析透彻了,集中整改才能方向明、措施实、成效好。原因剖析透彻,需要触及内心深处,触及问题实质,做到“三个不怕”,即不怕亮丑、不怕揭短、不怕刺痛。“金无足赤,人无完人”,作为党员干部,就是要敢于亮丑揭短,敢于开诚布公地找工作上的缺点、行动上的不足,从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源,向“四风”问题“宣战”“亮剑”,以真面孔示人,才会让老百姓感觉到党员干部的真实和坦诚。惟其如此,我们党才能永远保持先进性和纯洁性,才能永葆党的生机和活力。

三是做好"狠"字文章。即批评和自我批评要“狠”。批评和自我批评是我们党的优良传统,是搞好这次党的群众路线教育实践活动的重要保障。整治“四风”问题,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除,说到底还是要用好批评和自我批评这个“利器”。首先一把手自己要“狠”,敢碰硬,敢动真格。就是一把手要带头自揭“伤疤”,勇于“当靶子”,不怕“丢面子”,真正在开展批评和自我批评方面当好第一标杆。只有“一把手”行得正、敢碰硬、敢动真格,才能带动其他党员领导干部开展批评和接受监督,真正红红脸、出出汗、排排毒,清洗思想和行为上的灰尘,齐心协力修正党内的缺点和问题。其次,党员干部相互批评要“狠”。就是敢于“唱黑脸”,敢于触及灵魂深处的矛盾和问题,敢于面对群众反映强烈的热点难点问题,敢于揭露深层次的矛盾和问题,真诚帮助同志提高。必要时说点“狠话”,拍拍桌子交交锋,更体现一个共产党人的担当。

四是做好"严"字文章。就是督导把关要“严”。 做好督导工作是推动中央要求落到实处、促进教育实践活动深入开展并取得实效的重要保证。首先督导组要坚持“真督严导、五不放过”的原则,认真履行职责,敢于“唱黑脸”、“当包公”,切实做到思想认识上不去的不放过,查摆问题不聚焦的不放过,自我剖析不深刻的不放过,整改措施不到位的不放过,群众不满意的不放过,督促指导督导单位扎实做好第二环节各项工作。其次,强化正风肃纪,纠正“四风”问题。加强领导班子建设和严格教育管理干部,对软、懒、散的领导班子进行整顿;对存在一般性作风问题的干部,立足于教育提高,促其改进;对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的干部,要进行组织调整;在活动中发现的重大违纪违法问题,要及时移交纪检监察机关或有关方面严肃查处。第三,各级各单位“一把手”要切实负起责任,以身作则发挥示范带头作用,精心组织好专题民主生活会,深入查摆问题,抓好整治“四风”工作的落实。

五是做好"实"字文章。就是整改方案要“实”。查摆是过程,整改才是目的。面对查摆出的问题,必须“对症下药”,积极整改,狠抓落实。首先制定整改措施,要着眼为民利民便民,坚决遏制衙门作风,切实解决群众反映强烈的问题。其次,制定切实可行的整改方案。针对查摆出来的突出问题和需要完善的制度,进一步具体化、目标化、责任化,切实做到“四明确一承诺”:明确整改落实项目,明确整改落实目标和时限要求,明确整改落实措施,明确整改落实责任,对整改落实作出公开承诺,使整改落实工作有章可循,群众满意度测评有据可依。第三,建章立制抓长效。各级各单位要按照中央的制度规定,本着于法周延、于事简便的原则,围绕解决“四风”突出问题,抓紧建立健全反对“四风”问题的各项规章制度,形成反对“四风”的配套实施细则,推进改进作风的常态化,确保教育实践活动善始善终、善做善成。

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篇19:党员学习问责条例心得体会

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将《问责条例》这把达摩克利斯之剑高悬在每一个党员领导干部头上

日前,制定中国共产党问责条例征求意见的座谈会先后在北京和辽宁召开。会上强调,问责条例是全面从严治党重要的制度笼子,制定条例的过程就是统一思想认识、释放失责必问强烈信号的过程。有权就有责,权责要对等。在习近平心中,只有担当起该担当的责任,才是合格的党员领导干部。对于为官不为、为官乱为,习近平则直接指出,要以问责常态化促进履职到位,促进党的纪律执行到位。(6月13日 中国青年网)

正所谓“上梁不正下梁歪”,之所以党要制定问责条例,就是要坚持问题导向,要抓住“关键少数”,直指压力传导不下去这个突出问题,让从严治党真正严起来实起来,而“关键少数”其实就是领导干部。十八大以来,在强势反腐、整治“四风”的大背景下,有部分党员领导干部感叹“官不聊生”,产生抵触情绪,不能吃、不能占了,却也不干事了。“宁可不作为,也不要犯错误;宁可少干事,也不要出事”的消极思想在党内蔓延开来。

不作为对党的事业发展造成的损失,与腐败一样令人触目惊心。不作为不仅影响到党的事业发展,对干部自身发展也很不利,不作为是没有责任感的一种表现,没有责任感没有担当的人在工作中必然创造不出优良业绩,个人就不可能有多少发展的机会。国家公务员,特别是负有更大责任的党员领导干部,理所当然要有所作为。既然坐在这个位子上,就要干事,否则就别当这个官。只有把自己的命运与党和人民的事业紧紧联系在一起,积极主动作为,才能更好地在建设新中国的大舞台上施展才华,贡献智慧力量,从而实现人生价值。

我国自古就有“天下兴亡,匹夫有责”的优良传统,为国家、民族和人民的利益而敢于担当,始终是中国共产党人的鲜明品格。每个党员领导干部都必须牢记对民族的责任、对人民的责任、对历史的责任,真正以大无畏的担当精神走在时代前列。身处伟大的变革时代,共产党人理应有创造历史的壮志。尽管在历史的洪流中个人微不足道,但是汇聚在一起,就能形成强大的力量,担当起历史赋予我们的神圣使命。

如何成为一名有担当的党员领导干部呢?第一要始终相信和依靠群众,坚持以身作则走群众路线,团结一切可以团结的力量,调动一切可以调动的资源,为敢于担当提供强大力量支撑。第二要坚定理想信念,要有大担当,就必须在坚定信仰、追求真理、敦品立德上下功夫,不断提升精神境界,强化精神支撑,做到“富贵不能*、贫贱不能移、威武不能屈”。第三要提高综合素质,练就敢于担当的过硬本领,不断增强政治定力,提升文化修养,增强科学决策、狠抓落实、调查研究的本领,力求在任何情况下都能辨得清方向、想得出办法、扛得住压力、作得对决策。第四要加强实践锻炼,不断丰富应对各类特殊、复杂情形所应具备的知识、经验和技能,与时俱进更新知识结构、增强各种能力,不断提高担当本领,牢牢把握主动权。第五要讲究策略方法,掌握科学的方法论,力求事半功倍,辩证地发现、分析、解决问题,坚持深入调研、科学预判、谋定而动,在实践中随机应变,既不以灵活性损害原则性,又不以原则性束缚灵活性。为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。

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