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升国旗的发言稿(精彩20篇)

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竞选卫生委员发言稿

全文共 296 字

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刘苗

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

我是五五班的同学刘苗,我竞选的是卫生委员

我为什么竞选卫生委员呢?当老师走进教室,看见我们座位下总有垃圾的时候,都会看不下去,批评我们不如一、二年级爱干净的学生。

我爱好广泛,爱跑步、溜冰、骑自行车,我看爱干净的教室,而不到处都是垃圾的教室,因为教室是我们学习的地方,而不是垃圾场。

如果我当上了卫生委员,我会让教室比原来更干净,把桌子排得像一把尺子,而不是像一条龙。会让不讲卫生的人罚抄课文或者扫地,会给爱干净的人奖励星星。

如果我没有选上,我也不会失望,而会学习别人的好处,因为没有选上也是有缺点和自已不足的地方。

希望大家投我一票吧!

我的发言完毕,谢谢大家!

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篇1:最新三八红旗手发言稿

全文共 703 字

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尊敬的领导,尊敬的女士们,先生们,大家好!

今天是一个特别的日子,是属于女士的伟大节——“三八妇女”节。在此谨祝公司的女士们事业有成,家庭幸福,青春永驻!

众所周知,“三八妇女”节是为了纪念世界各国劳动妇女为争取和平民主、妇女解放的节日,至今已有近百年

的历史,时值今日,“三八妇女”又赋予了新的历史含义,当代女性在社会主义精神文明和物质文明建设中起到了举足轻重的作用,而在我们公司地发展中尤为突出!

当我们公司实现跨越式发展,实现一年一个新台阶,呈现出芝麻开花——节节高的良好态势,我们忘不了公司管理层当中的巾帼英雄,是你们展现了巾帼不让须眉的英雄气概和独特魅力,工作中雷厉风行;是你们兢兢业业,无私奉献,视公司为家,风里来雨里去,一心赴在工作上,舍小家保大家,为公司的发展作出了巨大的牺牲。

我们忘不了我们精美的包装产品的背后,有我们朴实、善良的车间姐妹,是你们远离家乡的亲人,不分天寒酷暑而坚守在自己的岗位上,用勤劳的双手塑造了那灿烂至极的缤纷世界。

我们忘不了的我们的阿姨任劳任怨,无私奉献。早出晚归。是你们用灵巧的双手我们送上可口的饭菜,是你们用辛勤的汗水换来了那一片干净、清洁的一片蓝天。

是你们那半边天,为公司的发展做出了重要的贡献,在此真诚地说一声:你们辛苦了!美特取得的可喜成就有你们一半的功劳!

公司的发展是继续向前的。属于我们的辉煌还需要我们继续创造,属于我们更大的挑战需要我们去继续承担,新时期需要以更加昂扬的斗志去不断的奋斗,而作为新时期的女性也应该跟上时代的节拍和步伐,希望你们以:“木兰从军”的气魄,用更加饱满的热情去投入到为美特美好的明天的工作中,美特美好的明天需要你们用灵巧的双手去描绘!

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篇2:竞选卫生委员发言稿

全文共 249 字

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李辰宜

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家下午好!

我是李辰宜,我竞选的班干部是卫生委员

大家可能会问我为什么竞选班干部,因为我想把班级的卫生管理得更好。

我可能成绩不是很好,但我助人为乐,幽默、大方。

如果我当上了卫生委员,我会把班级管理的一丝不苟,让老师一进来心情舒畅,我会让同学们自觉的打扫,不会让老师叫。当有同学的地上不干净,我会让他们捡干净,而且我会公正、无私。有人干的好,我会奖励,当有人没干好,我会给他们相应的惩罚。我相信我一定可以做到的。

我希望大家可以投上你那宝贵的一票。

我的发言完毕,谢谢大家!

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篇3:追赶超越个人发言稿

全文共 1121 字

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“善谋者胜,远谋者兴”,对渭南经济发展走势进行高屋建瓴地宏观把握,有助于开拓者认清形势,把握趋势,少走弯路,提高效率。在刚刚召开的全市进一步落实追赶超越要求务虚会上,市委书记陆治原明确指出:未来五年,是我们决胜小康的关键期,发展的主题必须凸显旗帜指引和中省要求,牢牢把握追赶超越这个核心。

去年习总书记来陕视察重要讲话发表之后,全省各级各部门牢记总书记殷殷嘱托和亲切关怀,学深悟透讲话精神深刻内涵,系统谋划科学路径,奋力谱写改革发展新篇章,让三秦父老共享改革发展成果。如今,“追赶超越”已经成为渭南广大干部群众强大的思想共识和发展引擎。今后,我们要勇于创新,持续发力,把奋力实现追赶超越作为实现改革发展各项工作的行动指南,体现到经济社会发展各方面、贯穿于党建工作全过程,切实增强落实追赶超越要求的使命意识和责任担当。

追赶超越是总书记的嘱托要求。“陕西正处于追赶超越阶段”这一重要论断,是习总书记放眼全球形势、把握国家大局作出的科学判断,是对陕西践行新发展理念的总体要求,顺应我省发展态势,符合渭南市情,为我市进一步推进转型升级、实现追赶超越确立了目标、增添了动力。作为中华文明的重要发祥地,作为总书记的家乡,我市党员干部必须牢记嘱托,率先落实总书记要求,拿出敢闯的勇气、实干的劲头、担当的境界,坚定地把追赶超越作为渭南未来五年发展的主题,奋力争当全省追赶超越的排头兵。

追赶超越是渭南决胜小康的使命担当。从今年我市经济增长看,上半年是6.5%,前三季度为7.5%,实现年初确定的9%左右增长压力很大,与“十三五”提出的年均10%增长差距不小。我们必须认清形势、敢为人先,不断打破体制机制的瓶颈制约,释放发展活力、激发改革动力;坚持务实担当、埋头苦干,不断把渭南超越发展推向新高度;勇于面对问题、迎难而上,为党和人民尽责分忧、为经济发展助力加油。

追赶超越要成为渭南党员干部的精神标识。追赶超越既是一项神圣使命,更是一种精神标识。目前,全市人心思进、共谋发展,各县(市、区)你追我赶、创优争先,形成了追赶超越的良好氛围。党员干部要始终保持这种精气神,持续深入开展学习,把学习贯彻十八届六中全会精神与省委会议精神紧密结合,纳入“两学一做”学习教育,系统抓好学习贯彻工作,精研细读、融会贯通,深刻领会“追赶超越”和“五个扎实”要求的精神实质,以实干实绩作好表率。

百舸争流,凝心聚力正逢时;千帆竞发,追赶超越定实现。我们一定要充分利用我市先天有利资源,紧抓当前发展大好机遇,拿出只争朝夕、争创一流的干事激情,拿出不畏艰难、敢于担当的勇气胸襟,拿出真抓实干、狠抓落实的工作作风,聚焦追赶、聚力超越,干在实处、走在前列,使“追赶超越”成为当代渭南发展的最强音。

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篇4:2024年脱贫攻坚民主生活会发言稿

全文共 3693 字

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同志们:

这次全镇扶贫开发工作会议,是镇党委、政府召开的一次十分重要、十分紧迫的会议。会议的主要目的就是坚决贯彻落实中央、市委和县委关于扶贫开发的系列会议精神,动员全镇上下、社会各界,进一步统一思想认识,坚定信心决心,强化责任担当,以更加明确的目标、更加有力的举措、更加实在的行动,确保在既定时间节点实现县摘帽、村脱贫、户越线。7月15日,全县召开了“脱贫摘帽”扶贫攻坚誓师大会,光荣书记做了主题报告,向135个贫困村派驻了工作队,各乡镇、部门立了“军令状”。今天的会议既是动员全,也是对接会,更是誓师会。

近年来,我镇积极落实国家、市县各项扶贫政策,镇党委、政府领导和动员社会各界共同参与,带领广大干部群众苦干实干,扶贫开发工作取得了巨大成就:一是骨干产业持续增收。截至今年全镇油橄榄种植面积已达2万余亩,可实现鲜果收购200多吨;烤烟种植2000亩,生产烟叶6000担。通过积极引导土地流转、鼓励外出返乡人员发展特色效益农业,全镇规模种养业稳步增长,已达100余家。二是基础设施切实改善。通过集中式供水工程解决了甲高小城镇、高雅和合营集镇及合营巴渝新居、寨沟巴渝新居等集中安置点群众饮水,加强分散式供水和山坪塘整治,已解决70%以上群众安全饮水问题。对各村主干道进行改造,各村民小组公路基本实现畅通,村民日常出行更加方便。三是生态搬迁成效明显。按照市县要求规范了新农村移民安置点的建设,建设了合营社区安置点、寨沟巴渝新居安置点,已启动红龙和摩天村生态移民安置点,完成生态搬迁378人。全面完成农网改造。四是社会保障落实到位。农合参保率达95%以上,大病医疗救助194人。农村低保405人,享受养老保险14696人。这些成绩的取得,是镇村干部精诚团结、艰苦奋斗的结果,是帮扶单位不离不弃、倾情援助的结果,是社会各界广泛参与、关心支持的结果,更是甲高人民自立更生、勤劳奋进的结果。在此,我谨代表镇党委、政府向为全镇扶贫开发工作辛勤付出的各级干部和社会各界人士致以崇高的敬意和衷心的感谢!下面,我讲三点意见。

一、统一思想,认清形势,坚定打赢精准扶贫的信心和决心

一是精准扶贫是国家发展战略,建成全面小康社会的基础。习近平总书记在贵州调研时强调,消除贫困、改善民生、实现共同富裕,是社会主义的本质要求,是我们党的重要使命。“十三五”时期是全面建成小康社会的时间节点,最艰巨最繁重的任务在农村,特别是贫困地区。要在扶贫对象、项目安排、资金使用、措施到户、因村派人、脱贫成效上做到“六个精准”,通过扶持生产和就业发展、移民搬迁安置、低保政策兜底、医疗救助扶持“四个一批”,确保贫困人口到2020年如期脱贫。孙政才书记强调,新时期扶贫开发贵在精准、重在精准、成败系于精准,要打好组合拳,贫困区县和贫困人口是全面建成小康社会的最大短板,扶贫攻坚是底线性工作,这块硬骨头无论多硬都必须啃下,这场硬仗无论多难都必须在2017年底基本完成扶贫攻坚任务、2018年“打扫战场”。县委李书记强调,要全面布局、统筹规划、先易后难、分步推进,对具体目标要求倒排工期,锁定时间节点。从现在开始,只有两年半的时间,过去还能缓缓,现在等不得、也慢不得,必须如期完成,这是底线。从中央到市县,可以看出,其重视程度之高、推进力度之大,镇村干部要把扶贫攻坚作为头等大事,讲政治、守规矩、顾大局,举全镇之力,自觉按照县委、县政府和镇党委政府的安排部署全面完成扶贫攻坚任务。

二是精准扶贫是提高扶贫实效性,解决民生问题的有效举措。扶贫攻坚不是为了脱贫而脱贫,而是一项重要的社会经济工作和民生工程,是为了改善贫困村的基础设施和提高贫困户的经济收入。新中国成立以来,我们国家一直致力于发展生产、消除贫困的工作。特别是改革开放以来我国扶贫大致经历了五个阶段:第一个是1978至1985年体制改革推动扶贫阶段。由于当时的贫困面很大,中央并没有出台任何具体的专门针对贫困人口的政策或者是措施,但贫困人口减少规模最大。第二个阶段是1986至1993年大规模开发式扶贫阶段。将1986年以前主要通过救济的方式短期解决贫困人口的生存或温饱问题的方式,转第变到提高贫困人群和贫困地区的自我发展能力上。第三个阶段是1994年到2000年的“87扶贫攻坚计划”,采取加大政府投入、对口帮扶、扶贫到户等方式,用7年的时间基本解决剩余的8000万农村贫困人口的温饱问题。第四个阶段是从2001年到2010年的“中国农村扶贫开发10年纲要”。主要措施是贫困村整体脱贫、农业产业化开发扶贫、劳动力转移培训扶贫、异地安置扶贫。第五个阶段是从2011年到2020年的《中国农村扶贫开发10年纲要》,包括秦巴山区、武陵山区在内的11个连片特困地区是扶贫开发的主战场。开发扶贫和救助扶贫两轮驱动,到2020年稳定实现扶贫对象不愁吃、不愁穿,保障其义务教育、基本医疗和住房。贫困是相对的,在不同阶段贫困标准也在调整变化,扶贫标准是指在一定的时间、空间和社会发展阶段条件下,维持人们基本生存所必须消费的物品和服务的最低费用,从1986年制定的206元的绝对贫困标准(该标准以每人每日2100大卡热量的最低营养需求为基准,再根据最低收入人群的消费结构来进行测定)。到2000年调整时为786元,2009年为1196元,2011年为2300元,现在是2736元。这一阶段脱贫后对农村低收入家庭采取怎样的扶持政策和扶持措施,现在还无法预测,但与现行扶贫政策相比,我相信力度会更大、措施会更好。我们目前不能脱贫就是差在基础建设上,困在发动群众上,弱在增收产业上;具体到一村一户上,又表现出不同的特征和深层次的原因,因缺资金、缺技术、因学、因病致贫的超过70%。市委孙书记提出“扶贫开发是第一民生工程,”,就是要以扶贫开发为主线,集中力量抓发展、抓教育、抓基础设施建设、抓高山生态扶贫搬迁、抓突出民生问题、抓社会保障,让贫困地区面貌发生显著变化,贫困群众生活明显改善。

三是精准扶贫是践行三严三实,改进作风建设的重要途径。光荣书记指出,要把扶贫攻坚行动作为巩固党的群众路线教育实践活动成果和践行“三严三实”要求的主阵地,进一步转变作风,提振精气神,推动扶贫脱贫任务落实。扶贫攻坚的首要任务就是要深入到贫困户中摸底调查,了解贫困户的基本情况,致贫原因等,驻村工作队要吃在村、住在村、工作在村,不完成脱贫任务不撤退。这不仅是对贫困户的一个调查,同样也是对村情民意的了解,是全体党员干部践行“三严三实”专题教育的重要途径。

二、突出重点,攻坚克难,落实精准扶贫的各项政策和措施

(一)明确扶贫目标

国家层面:到2020年全面建成小康社会,特别是贫困群众如期脱贫。

市级层面:2017年底扶贫攻坚任务基本完成,2018年“打扫战场”。即14个国家扶贫开发重点县、4个市级扶贫开发重点县摘帽,1919个贫困村整村脱贫,169万贫困人口超过扶贫标准线。

县级层面:2017年贫困县摘帽,135个贫困村脱贫,34185建卡贫困户、124425人脱贫销号。

镇级层面:到2017年5个贫困村脱贫,1504户、5252人的建卡贫困人口“销号”。摩天村脱贫74户290人,越线;大坡、大地村脱贫,196户690人越线;2017年星光、三湾村脱贫,202户801人越线。

(二)明确扶贫标准

主要是帮助贫困户解决“八难”、贫困村实现“八有”。

解决“八难”即着力解决贫困户稳定增收难、便捷出行难、安全饮水难、住房改造难、素质提升难、看病就医难、子女上学难、公共服务难。实现“八有”即每个贫困村有一个特色主导产业,有一条硬(油)化村社公路,有一个便民服务中心,有一套落实社保政策到户的具体措施,有一个整洁的村容村貌,有一个坚强有力的村级班子,有一支稳定的驻村工作队,有一个有效的结对帮扶机制。

(三)明确扶贫对象(帮扶谁的问题)

粗放式扶贫瞄准的对象是贫困区域,就贫困村而言,能够通过整村推进等举措,改变其落后状况,但对贫困户则缺少一些具有针对性的帮扶办法。而且,整村推进的结果,往往还可能进一步拉大贫困户与其他群众的差距,所以实施精准扶贫就是为了解决粗放式扶贫底数不够清、指向不够准、针对性不够强等问题,是对现有扶贫机制的补充和完善。习近平总书记在河北阜平考察扶贫工作时强调,“要一家一户摸情况,张家长、李家短都要做到心中有数。”因此,精准扶贫最基础、最关键的步骤就是精准识别扶贫对象。按照县上的要求,精准扶贫的对象是家庭人均纯收入低于扶贫标准线(低于2736元),有劳动力且有劳动致富意愿的农村家庭。(有劳动能力不愿意劳动致富不属于扶贫对象)。因此,一是锁定总户数总人口。全镇1504户、5252人的A、B、C三类建卡贫困人口只出不进、只减不增。二是认真进行甄别。对于多年外出务工未在本地居住的农户、大学毕业家族条件好的农户、明显不符合贫困户条件的农户、享受生态搬迁政策农户、有子女的老人单户五种类型的要从重庆市贫困户信息系统中减除。这样才能找准对象、有的放矢,避免扶贫资源投放“打偏跑漏”,使真正需要帮扶的贫困群众得到有效扶持。

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篇5:中考百日誓师大会教师代表发言稿

全文共 1245 字

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尊敬的学校领导、家长朋友们、老师们,可爱的同学们:

大家好!

今天下午,风和日丽,乍暖还寒。也是转眼间,我们就迎来了中考百日倒计时。很荣幸,和大家一起参加本次誓师大会。想着你们100天后就要离开朝夕相处的母校,老师们心中很是不舍。能够陪你们走过生命中最灿烂的花季,是老师们的骄傲和幸福!与你们相处的每一个片段,都将成为我们心中最美的回忆!

面对即将到来的中考,有的同学正在为自己成绩不理想而彷徨,也有的为时间短暂而叹息,还有的正不以为然地打发着初中最后的日子。可是同学们,你们知不知道,你们的父母、老师正在为你即将到来的中考而心急如焚?父母为你操劳十几年,何曾有过一丝一毫的抱怨?老师为你日夜地付出,从来都是无怨无悔!超越自我,挑战中考,回报父母师长,这是你义不容辞的责任!

同学们,我们只有一百天,时间短到稍纵即逝。同学们,幸好还有一百天,因为一百天可以改变很多东西!为何不用100天为自己创造一个奇迹,为关爱你的人送一个“惊喜”呢?纵使你暂时还不能成为的自己,你也一定要拿出你的态度!你要让父母知道,终究有一天,你会成为他们的骄傲!

作为老师,我希望大家不仅拿出态度,更要付出行动。咱们学校有着的管理队伍,咱们初三有着全校的师资团队,你的每一科老师几乎都送过多年毕业班,经验非常丰富。你只要紧紧跟随老师的复习节奏,认真听好每一堂课,高质量完成每一次作业,细心做好各科的复习笔记,认真订正好每一个错误,不断地查缺补漏,牢固掌握每一个要掌握的知识点,就一定能迅速提高!

同学们,人生能有几回博,此时不搏何时搏!对今天的我们来说,珍惜时间尤其重要!为了破茧成蝶的美丽,为了凤凰涅槃的重生,抛弃无聊的游戏,扔掉所有的烦恼,抓住边边角角的时间,不惜任何代价地去学习吧!请坚信:真正的水手不会畏惧海上的风浪,真正的猎人不会害怕林中的野兽,真正想要成功的学生不会吝惜一切的代价!

在这有限的一百天里,我们老师会全力以赴,倾其所有,对大家更严格的要求、更艰苦的训练,甚至更严厉的批评,也许你会难以接受,但相信你能理解,因为这一切,都是为了你的中考!泰戈尔曾经说过,只有经历过地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱!

在这里,我谨代表全体初三老师向领导、同学、家长们保证:在这最后的100天里,我们会随时关注中考动态,采集最新信息,加强集体备课,精心筛选每一道训练题,不抛弃,不放弃,想学生之所想,急家长之所急,科学讲解,细心批改,耐心辅导,限度地提高复习效率,不漏掉每一个问题,不放弃每一位学生,全力帮助每一位同学提升考试能力。

同学们,朋友们,最后的100天,是黎明的前奏,是天籁的声音,是出征的战鼓,是拼搏的号角。我们20__届全体师生必将众志成城,以高昂的斗志、百倍的信心、务实的作风,全身心地备战。我坚信,我们必定能以优异的成绩,向学校、向家长、向社会交出一份满意的答卷,再创我们x中中考的辉煌!

最后,送全体同学一句话:让我们一起,努力到无能为力,拼搏到感动自己!

谢谢大家!

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篇6:发展振兴为了谁发展振兴依靠谁发言稿

全文共 918 字

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通过开展“发展振兴为了谁、发展振兴依靠谁”的大讨论,我感受颇丰,受益匪浅。弄清“发展振兴为了谁”,才能找准前进的目标方向;弄清“发展振兴依靠谁”,才能找到工作的力量源泉。只有常思这“发展振兴为了谁、发展振兴依靠谁”才能找准的方向、干好手中的工作,建设好我们的“大美汉源,区域中心”。

一、究竟发展振兴为了谁?搞清楚这个问题,就是为了我们能够在工作中树立正确的目标,明确努力的方向,是为了搞清楚究竟为谁服务、为谁谋利这个根本性方向性的问题。这个问题其实党章早就明确告诉了我们:“中国共产党必须全心全意为人民服务,坚持党和人民的利益高于一切”。所以党员干部必须时刻把群众利益放在第一位,坚持深入群众,与群众心心相印,同甘共苦。因此,作为交通运输战线工作的我们就要把人民群众满意度作为检验工作的第一标准,倾听群众对交通运输业的呼声,了解群众的诉求,实现全县交通运输业快速稳步发展就是我们的责任,认认真真的做到全心全意为人民服务。

二、究竟发展振兴依靠谁?如果搞不清楚,就找不到依靠的力量,再美好的社会理想也只能成为空想。其实这个问题党章也明确告诉了我们:“党在自己的工作中实行群众路线,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”。要一切依靠人民,坚持问政于民、问需于民、问计于民,真心倾听群众的呼声,真实反映群众的愿望,真情关心群众的疾苦,把群众放在心上,群众才会把我们党放在心上,只有我们党把群众当亲人,群众才会把我们当亲人,我们才能更聚力量;要从群众中来,到群众中去,始终尊重人民群众的首创精神,把维护好、实现好人民群众的根本利益,作为自己的重点工作来抓,切实把“脚不离地、根不离土”、“依靠人民”落实在行动上。作为交通运输战线的我们在工作中,就要把人民群众是否满意作为检验交通运输工作好坏的第一标准,群众的意见是一把尺,虚心听取群众的意见,在批评与建议中吸取经验教训,才能进一步完善我们工作机制,改进我们工作作风。

只有深刻理解“发展为了谁、发展依靠谁”的真正涵义,才能真正理解交通运输工作的重要性,也才能找准工作中的目标方向,找准工作的力量源泉。加强学习交流,提高认识,深化实践,接受人民群众的监督,为交通运输事业做出自己的贡献。

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篇7:中考百日誓师大会校长发言稿

全文共 1390 字

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老师们,同学们:

距2017年中考还有整整一百天,今天我们在这里隆重召开2011年中考百日誓师大会。我首先代表**中学校委会向辛勤工作在教学第一线的老师们表示衷心的感谢,向刻苦学习,努力拼搏的同学们致以亲切的问候和良好的祝愿!这次誓师大会,标志着我校初三备战中考已进入冲刺阶段。召开这次大会的目的就是:师生同心,目标同向,再鼓干劲,再增措施,奋战最后一百天!

多年来,我校在乡党委、乡政府和市教委的正确领导和大力支持下,得到了长足的发展,教育教学质量稳步提升。全体教师兢兢业业、恪尽职守,同学们积极进取、奋力争先使我校去年中考成绩名列全市农村初中学校榜首。同学们,三年前你们刚刚来到*中时,还是那样稚嫩和天真,经过三年的学习,你们的身体长高了,你们的思想成熟了。你们继承了*中学子勤奋刻苦、拼搏进取的学习精神,发扬了武中学子尊师懂礼、追求卓越的优良传统。你们的师哥师姐们曾经用自己的汗水为*中创造了辉煌的过去。今天,你们又成为即将出征的战士,你们背负着*中新的历史使命。一路走来,*中校园里留下了你们三年奋斗的足迹;一朝前行,*中将镌刻下你们刷新的历史成绩。如今还有一百天,你们就要结束初中生活,百日后你们就要代表母校接受中考的检验,相信你们会用你们的聪明才智为武中的历史再续辉煌。

同学们,无论你过去怎样,但你要牢记过去不等于未来。老实说,现在我们每位同学的基础不尽相同,但通过各科系统的复习,都会有一个大的飞跃。每个人都想成功,而要成功需做到两点:一、要有明确的目标,坚定的信心,更要有恒心。古人说得好:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。二、要有详细的计划,并及时修正你的行动,常言道失败是成功之母,我看反省才是成功之母。每天睡觉前5分钟要反省一天的收获,调整明天的安排,找出必须解决的问题,集中力量去解决。同时要保持良好的心态,注意学习方法。谁没有过成功的喜悦,谁没有过失败的痛苦,正是成功的喜悦加上失败的痛苦才构成了实实在在的人生。正视喜悦,直面痛苦,哀而不伤,才能保持心境的平和,保持情绪的稳定。有人说“目标决定成就”,不同的目标定位成就不同的人生。同学们,中考是你们人生路上的第一个转折点,要想成为搏击云天的雄鹰,就必须走好这第一步。一百天虽然是你人生长卷上很短的一笔,但它足以成就一位强者、足以给你的初中生活留下最亮丽的色彩、足以让你的美丽青春绽放最灿烂的光芒。

同学们,在你们身上,寄托了太多太多人的希望,有望子成龙的父母,有愿桃李缤纷的师长,有关心爱护你的亲友。百日后,请用你们精心储备的才气、百折不挠的勇气、敢为人先的豪气实现你们的目标!学校将竭尽全力为你们的最后冲刺营造良好的学习氛围、提供最好的后勤保障。

老师们,在最后的一百天,请你们在工作中加强对中考的学习和研究,探索科学有效的复习策略,加强合作交流,增强后期复习的针对性和实效性,减少盲目和偏差。在生活上做学生的知心朋友,相信我们的学生是最棒的,多给与鼓励和帮助。老师们,在你们肩上,不仅承担着同学们的希望、家长的厚望,更承载着学校的重托和*中教育的一方晴空。百日后的战场上,我们的学生是冲锋陷阵的勇士,而你们将是把握乾坤的将士。

最后希望同学们“树雄心进重点高中撑一方晴空,立壮志做时代精英铸锦绣前程”!

老师们,同学们,让我们拭目以待!预祝同学们成功!谢谢大家!

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篇8:教师素质教育大讨论发言稿

全文共 1230 字

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深化素质教育,要让孩子们自己当家作主。中国少年先锋队是少先队员自己的组织,应当让少先队员自主自动,自己的活动自己搞,自己的事情自己做,自己的干部自己选。少先队里人人都是小主人,人人都有资格当选,选举队委,应给予每一个队员平等的权利。要选出孩子们心中的中队委,老师决不能自己指定某些同学担任,这样剥夺了队员们自己当家作主的权利。中队委的作用也不会很明显。在本期的中队选举中,我充分让孩子们“当好自己的家,作好自己的主“,收到很好的效果。

一、明中队委改选要求,鼓励人人参与。

开学第一周,我作为辅导员慎重向全体队员宣布本次中队委改选的要求:“只要你有一颗为集体服务的火热的心,愿意把班队工作搞好的同学,无论你自己认为过去怎样,写上自荐信,我们都会为你投上一票。“

孩子们一听,热闹开啦!三年级的孩子表现欲极强,人人都想试一试,平时调皮的孩子也问:“老师,我也可以写自荐信吗?“我说:“你是我们中队的队员,为什么不可以参加竞选?你要相信你自己。“我主动帮助孩子们如何写好自荐信,赢得更多的选票。有的孩子回家请家长帮忙,星期天有不少家长打电话问竞选要注意哪些情况,孩子们自主参与竞争的强烈意识,也常常地感染了家长。

二、自荐中队委演讲,无计名投票选举。

第二周少先队活动前,我作了初步调查,全班48人,写了自荐信的有39人,多数同学作了精心准备。根据三年级孩子不够稳定的特性,为了让他们的竞争意识更强,参与中队管理的同学面更大,我和副班主任商量,最后决定选a、b两套中队委班子,轮流当值,互相竞争。

自荐中队委活动在庄严的队歌后开始了。孩子们一个接一个,态度诚恳,神情庄重,有的孩子的自荐信让我们听了非常感动,教室里掌声不断响起。大个子熊俊舒,平时很调皮,常和同学为了一点小事殴打,吵架,我没少帮助过他,看见他一步一步走上讲台,没有了往日连扭带跳的样子,我觉得他好像变了一个人,当他站定后,举起右手为大家端端正正了一个队礼,同学们愣了一下,继而响起一片掌声:“老师们,同学们,我个子大,跑得快,声音特别响亮,老师表扬过我口令喊得好,现在我们做操没广播,我愿当体育委员,为大家服务。我当上体育委员后,一定要改正平时吊儿郎当的坏习惯,把字写好,成为同学们的好干部。如果没有选上,我也不气馁,继续努力,争取下次选上。请大家投我珍贵的一票吧!“言语是那么真诚,感人,全班48人,他获得了40票,当他得知自己当选后,高兴得热泪盈眶。就这样,由孩子们自荐演讲,无计名投票选出了a、b两套班子共14人。对没选上的同学,队员们主动提出希望。

选举完后,有许多一直在外面观看的家长赞叹:“这些娃儿好乖,好会说!““看起长大多了!“有没上台自荐的家长问自己孩子为什么不自荐,并指出他与别人存在的差距在哪里,鼓励他们下轮参加竞选。连任四届的中队长卢璐是个优秀的孩子,这次没竞选上中队长,我给她和她家长讲:“中队长不连任,让更多的孩子当队长,显示他们的身手。“她和她家长非常赞同,说这样有利于孩子的成长。

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篇9:素质教育大讨论发言稿

全文共 2083 字

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尊敬的各位领导各位老师:

大家好!

实施素质教育是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,其最根本的要求是让学生在德,智,体,美,劳等方面全面发展,就是要培养孩子的健全人格,促进人的全面发展,就是要让学生学会做人,学会自律,学会学习,学会思考,学会乐群,学会审美,学会创造,学会健身,学会生活,学会劳动.

一、我国素质教育的现状

现实中以重复训练,低效劳动为主要特征的学生过重的课业负担,使得素质教育的实施变得非常困难,不少地方的现实情况与素质教育背道而驰,应试教育愈演愈烈,学生负担有增无减,向前延伸到了初中,小学,幼儿园.学校在课程设置上,对非高考中考的科目没有给予应有的位置,还美其名曰:不让孩子输在起跑线上,小学生要补课,初中生节假日没休息,高中阶段更将音乐,美术课取消,真可谓是"素质教育喊得凶,应试教育抓得实"。

在高考指挥棒的压力下,在学校一切都以考试论英雄的今天,学校教师基本上不敢鼓励和挖掘学生们学习以外的各种潜能.有些教师为追求升学率,不惜采用各种方法,大搞题海战术,无度地强化考学在人生中的重要性,有些教师甚至把中考称为"人生的转折点",把考学当成人生是否美好的唯一出路.而学生在学校和家长压力下,不惜一

切代价为升学,老师不是学生心目中的老师,学生也不是老师心目中的学生.

另一个问题是教材的难度和知识量过大,自主时间过少.我国目前教育的特点是应试,选拔,这就决定了我们的课程起点高,难度大,知识面窄,学生要背太多的知识,要写太多的作业,要参加太多的课外辅导班,要考太多的试,过重的课业负担使学生没有任何可以自由支配的时间来满足自己的爱好.教材编写者在编写时没有考虑到与生产,生活实际的联系,忽略了教材的知识毕竟是"死"的,学生们学习还是纸上谈兵的阶段.

异化的教育造成了严重的后果,不客气地讲,学校生产出的产品 – 培养出来的学生 – 不合格:具备应试技巧,但学习能力欠缺;会吹拉弹唱,但缺乏审美修养;语文能力和民族文化根基衰退;此外缺乏理性,品德滑坡,意志薄弱,身体赢弱,不爱劳动,社会适应性离人的全面发展越来越远.君不见,中国学生的想象力从小学到高中依次降低,学生心理疾患日益普遍和严重,有些大学生反而连小学生的文明行为规范都做不到."冰冻三尺,非一日之寒",造成上述现象的原因是错综复杂的,既有中国几千年的科举文化传统,又有现实社会观念的误区,还有教育政策的偏差和学校治理的误区,也有经济社会结构不协调和发展的压力.因此,要从多方面入手系统地塑造适宜教育的大环境,全方位推进素质教育.

二、创设实施素质教育的几个条件

为了改变“应试教育”滞后于社会经济、政治发展的局面,教育

部提出了要全面实施素质教育的方针,这是我国教育界顺应时代发展潮流的一个重要举措。我个人认为要想把素质教育落到实处,最重要的是创设素质教育得以顺利实施的条件。

1.思想认识条件。即让教师在教育教学实践中知道什么是素质教育?素质教育主要包括哪些内容?用什么方法和手段来实施等等。只知道素质是人的生理和心理特征形成、发展不可缺少的生物前提是不够的,还要知道素质教育是用教育手段在生理层面、心理层面和社会文化层面上对人的素质的形成、发展给以积极的影响,进而提高人的身体素质、思想素质、文化素质和能力素质。为此,学校必须端正办学的指导思想,确立素质教育的总体规划,培养能够适应国内国际竞争的开拓创新的一代新人,并加大投入实现教育手段的现代化,改革课程结构和内容,让每一学科、每一活动都能落实素质教育。

2.学生个性发展的条件。素质教育的核心思想是“创造适合儿童的教育,而非选拔适合教育的儿童”,这就需要摒弃传统的以统一规格去创造“标准件”的教育模式,改变在教育过程中只注意一部分成绩好的学生的基本观念。从研究学生的差异入手,为学生的个性发展创设宽松、和谐、愉悦的文化环境与氛围,使学生在这样的环境中心情舒畅、思维活跃地得到充分发展;并能真正启发诱导学生把学习过程当作是满足内在需求的主动探索过程,成为学生的自觉行为,在老师的引导下学会学习。落实素质教育就是把学习知识的规律和方法教给学生,让学生动脑、动口、动手,鼓励他们自我认识、自我发展、自我管理。

3.创设课业负担的限制条件。从“应试教育”向素质教育的转变,必须对学生的负担做一个从数量到质量的限制。现在中小学生的书包重、补课勤等问题依然十分严重,这大大损害了他们的身心健康,因此,创设课业负担限制条件就显得尤其紧迫。首先,要废除满堂灌,培养学生自学能力;其次,遏制补课风,优化课堂教学,提高课堂教学的效率,使学生当堂学的知识当堂消化。再次,减少作业量,以注重学生发展项目评价代替注重学生学习成绩的分数评价,并同时淡化学生间的成绩优劣等级观念,培养学生特长。随着课程结构的调整和改革,对文化必修课的作业量和文化选修课的实践量,要做合理的控制和调整,保证有充足的条件和时间使学生发展自己的特长。

以上是我对素质教育的深刻认识,在以后的教学中我会认真实施素质教育的精神,推进教学上的各项工作。谢谢大家!

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篇10:高考百日誓师学生发言稿

全文共 1573 字

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尊敬的学校领导、老师们,亲爱的同学们:

大家好,我非常荣幸作为学生代表在这里讲话。

三年时间飞逝,我们现在已经站在了离高考仅剩一百天的冲刺线上。此时此刻,我们面对的,将是我们12年来的学习生活中最重要的抉择。

12年的时间,足以让我们从蹒跚学步的孩子成长成为了现在脚步坚定的成年人。回想这12年的历程中,我们首先要反思,在这12年里,我们到底错过了多少机遇,到底荒废了多少梦想,到底有多少时间在我们的犹犹豫豫和无所事事中被白白放走。

一百天,高考就横亘在我们的眼前。高考在现在众多的比赛中,同样是年轻的战场,同样是层层的选拔,同样需要全心的投入与付出,但高考,它不像聚光的舞台那样充满鲜花和掌声,更多的是平淡甚至是单调的学习生活。

没错。不是高三的学生,不知道高三的学生累;不是高三的老师,不知道高三的学生难;不是高三的学生家长,不知道高三的学生苦。

我们从很久以前就开始抱怨高考,然而等我们再长大一些就会发现,我们的成长注定与一场接一场的比赛联系在一起,而高考是所有比赛中最公平、最干净、最透明的。高考,或许是仅凭我们自己的实力说话的机会,高考之外,出身平头百姓家庭的我们,在各种各样的机会面前,会无力和无奈得多。在当今中国,高考是所有可能的选择中最不坏的一个。真正的强者从来都不像局外人那样牢骚满腹、指手画脚,对于既定的竞争规则,他们的选择永远是勇敢地冲锋。

同学们,我们不仅为自己活着,也许我们可以退缩,可以放弃,但含辛茹苦抚养我们的父母不同意!为了我们的进步辛苦操劳的老师不同意!等待着我们成为栋梁之材的国家和社会不同意!

我们承载了太多的责任,太多的希冀,只要有一双眼睛同我们一起流泪,就值得我们为生命而受苦。我们没有任何退路!

同学们,真的猛士,敢于直面高三黑暗惨淡的人生,敢于正视高考激烈残酷的竞争。

同学们,时间之神是我们自己,命运之剑握在我们手中,一百天的倒计时已经启动,从今天开始,我们心中装的只能是学习。每时每秒,我们想的都必须是学习。一百天可以很短,短到弹指一挥间;一百天可以很长,长到改变一个人的命运。

一百天,每天解决一个难题,就会弄懂一百个难题。一百天,每天纠正一个错误,高考中就可以少犯一百个错误。一百天,每天都是新的一页,每一页都要写下奋斗的历程。我们曾披星戴月、寒暑不停,我们阅读过可以摞成山的书籍,做完了可以铺满地的试卷。只要一百天以后,我们就可以不再关心数学公式和英语单词,我们可以关心啤酒和小菜,逍遥自在,面朝大海,春暖花开。

同学们,我们并不为高考而生,更不会为高考而死,但它既然已经挡在了我们人生道路中间,我们就必须跨过去!

过去“努力”这话说得太多,说得我们都已经麻木,忘却了努力这话的分量,忘却了我们要付诸行动。

今天的冲刺就是告诉我们,该我们行动的时候到了。这不仅是一个仪式。更是一个起点,一个新的开始,无论过去怎么样,我们都还有希望,无论过去怎么样,我们都还有机会,只要这一百天倾注我们全部的汗水,就一定能创造奇迹!我们__学校高20__级不会比任何一个年级差!我们要用实际的行动,向父母、向学校、向所有质疑我们能力和实力的人证明,我们是真正的强者!

请父母放心,我们是有良知的人,一定不会让你们心伤;

请老师放心,我们是有骨气的人,一定不会让你们失望;

现在,我们要向父母发誓,要向老师发誓,要向我们自己发誓,要向所有关心和爱我们的人发誓。用我们生命的力量发誓,让整个世界都见证我们的信心和决心,谁在现在还下不了决心,就只能在六月被无情地淘汰!现在请同学们起立,站在离高考仅剩100天的冲刺线前,让我们举起右手,和我一起郑重宣誓:

我在此郑重宣誓:

不做怯懦的退缩,不做无益的彷徨,不负父母的企盼,不负恩师的厚望。

这一百天我将心无杂念,这一百天我将奋发图强。

将拼搏进行到底!

将高三进行到底!

将高考进行到底!

坚持到底,我绝不放弃!

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篇11:企业三八妇女节座谈会领导发言稿

全文共 1535 字

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尊敬的各位领导、女职工代表同志们:

大家好!刚刚度过一个欢乐祥和的春节,我们又迎来了春天的另一个节日,三八妇女节。今天,我们在这里欢聚一堂,共同庆祝第108个“三八”国际劳动妇女节。借此机会,我代表公司党政班子向在座的各位女职工代表,并通过你们向全公司的广大女职工致以节日的问候!

“三八”国际劳动妇女节是全世界劳动妇女团结奋斗、争取解放的节日。发展至今,我国的广大妇女同志发扬“自尊、自信、自立、自强”的精神,全面参与社会主义建设,做出了巨大贡献。在我们公司,女职工同志在公司的各项工作中发挥了“半边天”的作用。广大女职工同志巾帼不让须眉,凭借强烈的主人翁意识,将个人利益和公司的发展紧密联系在一起,在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩,为公司的两个文明建设做出了巨大的贡献。尤其是女职工同志们在做好本职工作的同时,还更多的肩负着照顾家庭的责任,呵护着家庭的幸福和美满。女工同志们在平凡的生活中,以饱满的热情,执着的追求,为我们的社会增辉添彩,为我们公司的各项事业默默奉献。正因为你们不懈的努力和辛勤的工作,公司的女工工作不断开创出新的局面,创造了许多优异的成绩,为公司各项工作的顺利开展和经济的快速发展做出了应有贡献。在这个特别的日子里,我想对全体女职工同志们说:公司感谢你们,你们辛苦了!在此,我代表公司党委、行政向你们及你们所代表的全体女职工表示真挚的感谢和崇高的敬意。

同志们,成绩仅代表过去,不断的进步才代表未来。女职工同志们要与企业同发展,同进步,为创造我公司更加辉煌的明天充分发挥“半边天”的作用。2013年,希望和困难同在,机遇与挑战并存,完成集团公司下达的各项目标任务,实现我们4.2亿产值的奋斗目标,为集团公司强势跨越做出更大贡献,需要我们要对自己提出更高的要求:

一、加强学习,提高素质,应对挑战。

新的形势和任务,对广大妇女同志提出了更高的要求。适应形势的发展,加强理论学习,钻研科学和各种业务知识,提高自身素质,才是与时俱进应对挑战的唯一途径。

二、巾国不让须眉,争创一流业绩。

广大女职工是工人阶级的重要要组成部分,也是企业的主人,广大女职工,要以主人翁的责任感,充分发挥半边天作用,发扬艰苦奋斗的创业精神,争做精神文明建设的使者先锋,立足岗位,建功立业,创一流业绩,展巾帼风采,为公司发展做出更大的贡献。

三、关爱家庭,奉献社会。

对于广大女职工来说,在工作上是“半边天”,在家庭里更是“主心骨”。在做好本职工作的同时,还更多的承担着照顾家庭的责任。上要照顾老人,下要教育子女,更要理解丈夫,还要邻里和睦,希望广大女职工能克服困难,工作、生活两不误,做生活事业都成功的时代新女性。

四、加强女工组织建设,发挥桥梁作用

女工组织是党联系广大女工的桥梁和纽带,我们要认真贯彻党的关于妇女工作的路线、方针、政策,进一步加强自身建设,发挥党的群众工作的优良传统和作风,深入基层,了解女工的疾苦,倾听女工的呼声,反映女工的意愿,努力解决好女工工作、生活中存在的困难和问题,为广大女工的成长进步,创造一个良好的环境。

公司领导和各部门也将会更加重视女职工工作,加强对女职工工作的领导和支持力度,重视女职工的锻炼、成长,及时解决女职工工作的实际问题,真心实意为广大女职工办实事、办好事,不断加强服务女职工的能力建设,团结带领广大女职工为公司的改革、发展、稳定做出更大贡献。

女职工同志们,新的一年里我们面临的任务更加光荣而艰巨,希望大家在公司党委、行政、工会的领导下,振奋精神,开拓进取,不断开创新局面,努力创造新业绩,充分发挥“半边天”的作用,与公司同发展,共进步,为开创公司各项工作新局面而努力奋斗!最后,祝公司全体女职工同志们节日快乐,工作顺利,身体健康,阖家幸福。

谢谢大家!

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篇12:到敬老院慰问老人的发言稿

全文共 299 字

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老公公老婆婆们:

您好!近来身体好吗?想必一定很好,因为有无微不至的敬老院阿姨照顾你们呀.

你们一定也烦恼过吧,烦恼儿女们狠心地放你们在这儿,不过这样的想法是错的.你们的儿女只不过觉得自己不能细心地照顾你们,而且工作也不可以放松,所以才迫不得已地把你们放在这.

可是你们也不用伤心呀!这儿的阿姨,叔叔们,不是亲切得犹如你们的儿女吗?他们总是无怨言地照顾你们,完全不嫌麻烦.而且非常关心你们的身体健康,只要有太阳的日子,他们就用轮椅推你们出去,让你们天天都能呼吸到新鲜的空气.如果你们开始觉得闷的话,就放松放松,好好地品味我们为你们奉上的表演吧!

最后我代表全体同学祝福你们身体健康,在这里生活得快乐和幸福!

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篇13:竞选劳动委员发言稿500字

全文共 506 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好,我叫邓宇帆。我今天走上讲台,目的是为了竞选劳动委员职位,我相信,凭我的勇气和才干,凭我的热情和决心,我一定能得到大家热烈的掌声。

我竞选劳动委员有以下三点优势:一是因为我热爱班级,乐意为老师和同学们服务、分担;二是因为我们家里的卫生我都做过,所以我对如何搞好卫生有较深的了解;三是因为我三年级的时候我做过卫生班长,知道该怎么管理,做起来也更加得心应手。

对待班内的卫生,我又该怎么办呢?首先,我觉得要有序,也就是合理分工,让合适的人做合适的事情,做到人尽其才,建立好一个卫生团队。其次,我会广泛征求同学们的意见和建议,并且把大家的意见综合起来,从而增强我们的凝聚力和向心力,同事在劳动中发扬互相帮助的精神,团结一心,齐心协力,搞好班级卫生自然就不在话下了。最后,我将提高工作效率,让大家在尽可能短的时间里完成打扫卫生的任务,节约劳动的时间。

当然,我也还有些不足,在今后需要加以改进,但是我相信有了同学们对我的信任,我会做得更好。

不想当将军的士兵不是好士兵,不想当班干部的学生不是好学生,我如果成功竞选为劳动委员,我一定更加努力,为大家服务好,做一名合格的劳动委员,请大家投我一票吧。

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篇14:最新青年员工座谈会发言稿

全文共 1189 字

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尊敬的XX:

我代表青年员工向各位领导及同仁汇报一下自己在学习和工作中的体会和感受。

一、“用智慧丈量世界!”

这句话告诉我们一种学无止境、智慧无边的思想,鼓励我们学习学习再学习,用知识武装自己的头脑,用智慧改造我们的世界理念。如今,我们已进入知识经济时代,学习是一个人成长进步的前提。在工作中,通过加强政治理论学习,使我们青年员工改造了自己的世界观,升华了自己的人生观,端正了自己的价值观;通过加强业务学习,增强了我们青年员工做好本职工作、更好地为企业服务的本领,真正做到干一行、爱一行、专一行、精一行,以避免犯错误,在此岗位上有所作为;通过加强实践学习,让我们学以致用,自觉地把学与用、知与行结合起来,进一步丰富了我们自身的工作经验,使所学知识转化成一种思路、一种能力、一种办法、一种高度和一种境界。所以我们青年尤其是青年干部必须培养并保持自己持久、旺盛的学习力,不断从工作、生活中吸取营养,才能始终跟上时代的步伐,符合工作的节拍。

二、“有舍有得,有容乃悦”

“舍”与“得”是既对立又统一的,我认为有舍才有得,小舍小得、大舍大得。从某种程度上讲,虽然工作千头万绪,大家忙忙碌碌,再加上所学知识的单一性和基层工作的复杂性不相统一,对于这些,我们千万不能感到:我“舍”了,而没有“得”,要深信自己已经从中有所“得”,你已经学到了很多在书本中学不到的知识,这些都锻炼并增强了自己的工作能力。有什么样的心态,就会有什么样的工作和生活态度,我想,这句比我们常说的“海纳百川,有容乃大”更能进一步地,确切地表达出我的内心感受。“海纳百川,有容乃大”是寓意做人要有像大海能容纳无数江河水一样的宽广胸襟,这是一个人的修养表现。“有容、乃悦”我的理解是:因宽容,而愉悦。这就提醒我在任何工作岗位中都要保持一颗宽容的心与同事相处,创造了宽松而愉悦的环境,大家自然会在工作中不亦乐乎!当有别人批评时,要多想想自己的过失;当有同事误解时,要多想想别人的难处。宽容是一种真诚,一种境界,而不仅仅是一种姿态、一种形式。宽容需要一种修养、一种勇气。工作中有了这种宽容的气度,同事之间才能和平共处,同事之间的和平共处,对工作也就起到了推波助澜的作用。

三、“让我们做得更好”

作为一名青年职工,我对自己的未来充满信心!我将继续刻苦学习、勤奋实践、埋头苦干、开拓进取、大胆工作、干事创业!做到无愧于领导的信任、无愧于自己的工作!“让我们做得更好”!

刚才薛总及各位领导对我们的工作给予了希望,让我们再一次用热烈的掌声感谢各位领导长期的支持和帮助。我相信通过此次交流沟通,必将能够增加员工的归属感和忠诚度,充分调动员工的积极性、主动性、创造性,为继续开展好团建基础建设,深化青年岗位建功,着力提升青年素质,引导培育青年文化四项行动,努力引导广大团员青年在各自岗位上建功立业,为公司的改革、发展和稳定做出应有的贡献。

谢谢大家!

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篇15:幼儿园素质教育发言稿

全文共 968 字

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素质教育已经提出来多年,对学生的发展很重要。通过对相关内容的学习,对如何深入实施素质教育、如何规范自己的教学行为等,同时有了更深入的认识、了解以及体会。

素质教育是我国在改革开放的新时期,为适应社会主义现代化建设,全面提高国民素质的要求,同时针对现有教育的弊端提出来的。素质教育关系到民族的未来质量,综合国力的提高,人力资源强国的建设。但是必须看到,几年来推进素质教育虽然在几个方面有所突破和进展,但是目前还没有从根本上扭转“应试教育”的倾向。当前教育在很大程度上还存在着片面追求升学率,中小学生课业负担过重的情况;存在着重视语数外等主科教学,忽视音、体、美等学科教育和学生的道德、行为习惯的教育,学生得不到全面发展的情况。所以作为一名教师要确实的推行素质教育,教师是实施素质教育的主力军,在日常教学中要依法治教,自觉遵守学校安排的课程、课时、规范学生的作业量、作息时间,不能只以考试成绩作为评价学生的标准,要全面的进行考核,把健康还给学生、把能力还给学生。

深化素质教育,就要促进学生的全面发展。教师在工作中要以育人为本,面向全体学生。依法保障儿童和青少年学习发展的基本权利,努力开发每个学生的特长和潜能。改变那种只重视升学有望的学生的做法。促进学生以德育为核心的全面发展。克服那种只重视智育,甚至于只重视考分,而忽视德育、体育、美育的“应试教育”倾向。学生为主体,充分发挥学生的主动性和积极性,重视学生创新精神和实践能力的培养。减轻学生过重的学业负担,使学生有时间思考问题、参加社会实践和从事感兴趣的自主学习活动。按照“遵循教育规律,运用科学方法,提高教育质量”的要求,认真组织施教,不但要教会学生知识,更要教会学生怎样去学习,在教学中提高学生的学习能力。

在现行的中国教育体制中,素质教育的贯彻还是有一定的困难,因为素质教育不是简单地开展一些文体活动,不是单纯地去乡村体验体验生活,更不是不考试、不留作业。而是要让学生学会做人、学会学习、学会思考、敢于质疑、懂得创造,形成健全的人格,促进他们的全面发展,才是素质教育的本质,才是学校教育的职责。所以作为一名教师,一名推行素质教育的工作者,要不断的学习,不断接受新观念,充实完善自己的教育教学思想,提高自己的理论水平和实践水平,适应日益变化的教育形势,努力做一名自觉践行素质教育的工作者。

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篇16:乡镇脱贫攻坚表态发言稿

全文共 975 字

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尊敬的各位领导,同志们:

党的十八届五中全会明确了新时期脱贫攻坚的目标,到2020年实现“两个确保”:确保农村贫困人口实现脱贫,确保贫困县全部脱贫摘帽。为打赢脱贫攻坚战,进一步加强美丽乡村建设,省委、市委决定选派优秀干部驻村帮扶,这是提升扶贫开发精准性、构建大扶贫格局、提高基层组织脱贫带富能力、培养锻炼干部的重要举措。

承蒙组织信任,让我有幸成为驻村帮扶工作队的一员,首先请允许我代表驻村干部,感谢组织为我们创造了一个难得的学习机会,让我们到广阔农村经风雨、见世面、长才干,在驻村帮扶工作实践中积累基层经验。同时,我深知这既是一种荣誉,更是一份责任,使命光荣,任务艰巨,不容有丝毫的懈怠!在这里,我代表全市驻村干部郑重表态

一要勤学善思。始终把加强学习作为成事之基,注重学习新知识,吃透新政策,积累新经验,坚持向基层学习,向群众学习,向实践学习,做到勤动脑、勤动口、勤动手、勤动腿,通过学习思考努力提升工作能力和水平,帮助基层解决实际问题,破解生产生活难题。

二要深入群众。扑下身子调查研究,深入实际,深入群众,了解村情,体察民情,努力掌握第一手资料,把村情、民情和群众的愿望、要求作为工作的根本依据,树立亲民、为民、爱民的形象,做熟悉农村情况的“知情人”,与农民肝胆相照的“贴心人”,为群众排忧解难的“热心人”。

三要恪尽职守。切实担负起驻村帮扶的职责和使命,把自己当作村里的人,把村里的事当作自己的事,认真落实各级党委政府的决策部署,时刻关注农村教育、医疗、卫生、住房、饮水、项目工程、精神文明、社会治安以及基层组织和民主法制建设,用真心,动真情,出实招,干实事,全力以赴做好驻村工作,不折不扣地当好政策法规的宣传员、村情民意的调研员、富民强村的服务员、矛盾纠纷的调解员、组织建设的指导员、制度建设的督导员。

四要严以律己。自觉增强自律意识,严格遵守驻村纪律,虚心接受群众监督,顾大局、讲奉献,坚守岗位,以村为家,做到不扰民、不添乱、不违纪,以优异的成绩和良好的形象赢得群众的信任和支持,真正使驻村的过程,成为实践宗旨、磨砺意志、丰富经验、增长才干、提升素质的过程。

队友们,使命在肩,征程在望!让我们用心血和汗水、勤劳和智慧,履行宗旨,担当使命,书写农村脱贫致富的崭新篇章。请组织放心,我们一定恪尽职守,努力工作,不辱使命,向党和人民交上一份满意的答卷。

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篇17:2024年新疆干部发声亮剑表态发言稿

全文共 1151 字

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今年新疆发生多起重大暴力恐怖事件,其共同特点是暴恐团伙均带有宗教极端色彩。暴恐事件表面上是暴力恐怖团伙作案,实质是伊斯兰极端宗教思想扩散的结果。

伊斯兰原教旨主义比较强调现代化和世俗化的负面效果,而对其积极意义认识不足且应对不力,容易产生某些激进成分。这些激进成分被别有用心的势力利用,将其恶意极端化,并将理论转为真实行动,便成为宗教极端主义。

宗教极端势力为实现“理想世界”提供了简单化和暴力化的解决方案,它将复杂的人际和社会关系简化为二分法(信徒和异教徒),认为杀光异教徒,完成“圣战”,建立政教合一的伊斯兰政权,便可恢复伊斯兰秩序,实现安拉描绘的理想世界。实践中,宗教极端势力往往扩大民众日常生活及风俗活动的宗教内容和色彩,将极端和暴力思想向群众渗透,待条件成熟后再强化极端思想,进而策划实施暴力和极端活动。

新疆暴恐和极端活动频发,民族问题并非主因。当前伊斯兰原教旨主义在全球影响持续增大,这是个世界现象,并非新疆独有。与新疆毗邻的中亚国家和俄罗斯、德国、法国、英国等国,女子戴头巾和穿阿拉伯黑袍等现象逐年增加,散发宗教极端内容的宣传品等也是屡禁不绝。就连伊斯兰原教旨主义大本营的沙特,也曾多次遭遇极端势力袭击。

当然也应注意到,新疆暴恐和极端势力大多与“疆独”势力有或远或近的联系,很多非法宗教活动和暴恐犯罪背后都有“疆独”势力的身影,尤其是“东突”组织和“世维会”。只不过“疆独”势力目前不提“疆独”,而是推广伊斯兰原教旨主义和支持极端势力,借助宗教力量发展群众,将政府的反恐、维稳、处置普通群体事件等歪曲诬蔑为“镇压维吾尔族群众”和“打压伊斯兰”行为,将普通的社会治理上纲上线到民族宗教冲突,故意制造伊斯兰信众同政府的矛盾。 宪法强调,中国人民掌握了国家政权,成为国家的主人。各民族必须维护民族团结,促进全国各民族的共同繁荣。强调“禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。”

我们必须坚决反对意识形态领域内的分裂主义思想,树立正确的国家观、民族观、宗教观、历史观和文化观,决不许民族分裂主义打民族宗教旗号鼓吹分裂思想。我们要高度重视民族分裂主义利用手机、网络等现代传媒传播分裂思想,向青少年的渗透,要从源头封堵。要切实做好制止、处置“三非”工作,创造一个以现代文化为引领,弘扬主流文化、核心价值体系的意识形态环境,维护民族团结、祖国统一。

我们必须依法打击民族分裂主义势力破坏活动,尤其是暴力恐怖活动。不管分裂主义势力打什么旗号,它总是破坏民族团结、制造事端破坏社会稳定和谐,实施暴恐活动。因此我们要坚持主 2

动进攻,出重拳严厉打击。重视严防,用好技防、物防等现代手段。更注重标本兼治,既治标更治本,把广大群众团结在党和政府周围,形成反分裂斗争的钢铁长城,使一小撮分裂主义分子成为过街老鼠,人人喊打。

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篇18:竞选班干部发言稿

全文共 316 字

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陈孝凯

大家好,我是陈孝凯,我要竞选纪律委员。

我之所以竞选纪律委员是因为今天全班讲话,被老师训斥了一顿,连老师走进教室也乱哄哄的,不把老师当一回事。

我成绩较稳定,所以当纪律委员也不会对我有什么影响,而且我速度快,也不怕老师布置的作业任务,我很正直,不会报复别人。

如果我当上纪律委员,我会一心一意地管理,我会不徇私情,他说了就是说了,没有就没有,不会故意刁难一个人,如果他一个人一直说,我会多布置做作业,并制止他,让他不说话,他不听,我就会罚他,把他名字记上黑板,告诉老师。乱下坐位的我会让他罚站。直至他安静,我才让他回位写作业,他的表现很好,没有了说话的我就会奖励他一颗星星。

假如你们投我一票,就一定不会后悔。

我的发言完毕,谢谢大家!

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篇19:讲政治知敬畏守规发言稿

全文共 790 字

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认真贯彻落实全市、全县“讲政治、知敬畏、守规矩”专项治理活动动员会议精神,对我院深入开展专项治理活动进行动员部署。

一是统一思想,提升综合能力。全体干警要切实把思想和行动统一到专项治理活动中来,按照“四查”、“四看”、“四要”的要求,深刻认识开展专项治理活动的重大意义,重点围绕政治敏锐性不强、敬畏之心底线不足、纪律规矩意识淡薄等方面可能存在的问题,坚持从严从实,坚持问题导向,加强学习教育,狠抓整改落实,真正做到政治上讲忠诚、思想上知敬畏、行动上讲规矩,不断提升政治理论素养和遵章守纪水平。

二是坚持“四个牢牢把握”,扎实推进专项治理活动。全体干警要认真贯彻落实我院已出台专项治理活动《实施方案》,全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,坚持以习近平总书记系列重要讲话精神为指引,对思想进行一次大扫除,切实肃清旧的政治生态下的思维方式和行为方式,确保“讲政治、知敬畏、守规矩”的要求入脑入心、入言入行;要把加强党性修养作为专项治理活动的一项重要内容,通过组织参加“三会一课”、学习践行党章、重温入党誓词等活动,进一步严肃党内生活,真正运用好批评和自我批评这一有力武器,使全体党员特别是领导干部在严肃党内生活中得到锤炼;要严守政治纪律,坚决与党中央保持高度一致,进一步增强政治定力。要严守组织纪律,牢固树立“四个意识”,落实中央八项规定,严格执行“六大纪律”坚持落实各项规章制度,确保风清气正。

三是做到“五个坚持”,确保专项治理活动取得实效。要把开展专项治理活动作为当前的一项重要政治任务来抓,紧密结合自身实际,坚持把开展专项治理活动与学习习近平总书记系列重要讲话精神结合起来,与学习贯彻落实十八大、十八届六中全会精神结合起来,与“两学一做”学习教育工作结合起来,与深化司法体制机制改革结合起来,与促进当前检察工作结合起来,统筹安排,有序推进,确保达到预期目标。

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篇20:发展振兴为了谁发展振兴依靠谁发言稿

全文共 1434 字

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尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

我是一名中国公民,一名党员,同时也是一名人民教师。再次认真研读、学习过刘云山同志的《我是谁,为了谁,依靠谁》文章后,作为一名党员、一名人民教师我对于人生观、价值观有了新的体悟。

由此我联想到我们作为公民,作为党员,作为老师要清楚“我是谁”、要知道“为了谁”、要明白“依靠谁”可谓之“三谁”。一个人在社会中扮演着不同的角色,每个人的身上都赋予着有不同的使命。对应不同的身份问问自己“我是谁”,给自己一个明确的定位,才能回答自己“为了谁”和“依靠谁”。

“我是谁”我认为,年少时的我们懵懵懂懂,不懂得身上所肩负的责任。年少无知,不懂得可以依靠谁、为了谁。在成长的过程中是父母和老师教导。而现在我们同样扮演不同的角色成为一名党员,一名人民教师,作为一名老师、一名党员的我在面对“我是谁”这个问题上应视学生为亲人、让学生做主人,始终摆正同学生之间的关系 ,培养学生主人翁意识,实现自我管理、自我约束、自我评定的“三自”机制。同时有主导意识,顾及大全。而无论扮演什么角色,从事什么职业,我们都是一名普通的公民,需知心力所向,有明确的认知。要清楚“我是谁”不能够将自己定位为太轻或太重,甚至迷失方向,不知何去何从。不能只懂得成心索取、无心奉献的;忘了自己的身份,丢了自己的责任的等等。大凡这些人,都是没有给自己一个正确的定位,没有牢牢记住自己的职责,而忘记我是谁的人。

人生一世“为了谁”?回答肯定是不一致的,有人说为了祖国和人民,有人说为了集体,有人说为了父母和儿女,还有人说为了事业和前途,诸如此类的说法我们先不评价其对与错,但有一点是肯定的,那就是唯己而为是最可怕之为。姜太公辅文王兴周,可以说是厚积薄发而游刃有余。 而遵循自然之道的重要法则是不能以一己之利而不顾他人;不能以一己之利而伤害国家、企业和家庭;不能以一己之利而悔恨终生。人生不是来世界索取的,而是在遵循自然之道的基础上为优化依存自然而奉献的。人是不可能绝对独立生存的,是因为有了国家、有了优越的社会制度和体系、有了集体、家庭、他人,才有了自己生存的基础。所以,人要有感恩之心,要有回报家人、他人、企业、集体、社会和国家的心理动机和自觉行为。从老师的角度上看,是为学生的学习、生活服务的。全校工作以人为本,就是以学生为本。教师工作一定要以学生为本、真心诚意地为学生服务,教师的最终目标是要引导动员学生为实现他们自己的目标而努力学习,不断取得进步,早日成为国之栋梁!

作为老师“依靠谁”,我认为应从学生中来、到学生中去,把学生的健康成长作为工作的动力源泉。学生的健康成长始终是第一位的。因此,教师在教育引导学生过程中应始终贯彻“学生路线”:从学生中来,到学生中去。只有坚持学生学习的主体观、教师引导的服务观,才能真正促进学生全面素质的长足发展。有正确思想的指引,才会有正确的人生。想要紧紧抓住大学生的思想,不断提高学生的思想境界和综合素质,教师就要深入学生中间以丰富多彩的形式开展工作。例如:主题班团会、观看教育宣传电影、慰问社会福利机构、座谈、调查问卷、集中学习和讨论社会热点问题等各类形式。让枯燥的理论学习生动起来,让大家乐于接受。

“我是谁”、“为了谁”、“依靠谁”,是新形势下教师教育引导学生需要了解的问题之一。弄清“我是谁”,才能把握自己的正确定位;弄清“为了谁”,才能找准前进的目标方向;弄清“依靠谁”,才能找到工作的力量源泉。踏踏实实、一步一个脚印的朝着理想的目标努力奋进。

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