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小学素质教育大讨论发言稿(实用20篇)

蜜蜂天天采蜜,几乎没有一天落空或者偷懒,如此的勤奋,我们真的要好好学习!今天小编就来分享作文:勤奋的蜜蜂,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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教师节小学作文

全文共 494 字

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今天是教师节。一路上,花贩子在卖各种各样的花,红的花,粉的花,黄的花……他正向别人推销这美丽,芳芳的花。

我摇摇头,不禁想起妈妈说过的话“花,华而不实,中看不中用。送花给老师没有太大的用处。礼物,只是个摆设,也没有实际的用处,买那个是白花钱。还不如买篮水果,还能吃进肚里。”听了妈妈的话,令我茅塞顿开。

可今天我两说空空,既没带花,也没带礼物,说得上是一身正气,两袖清风的了。

其实,我早有准备了。听妈妈说:“教师节的时候,高中学生什么都不买,什么都不送。不过当妈妈上课的时候,全班同学齐刷刷的站起来,一起喊“钞老师,祝您教师节快乐!”

答对了,我正是要送这句话给老师,只见我来到她的办公室,清了清嗓子,往后退了几步,老师转过头来,问:“孙睿翎,有什么事吗?”我说:“张老师,祝您教师节快乐!”张老师的脸上露出一个小酒窝,握住我的手,使劲的摇了摇说:“谢谢你!”我也摇了摇,说:“不用谢!”老师又摇了摇,说:“谢谢你!”我也摇了摇,说:“不用谢!”,说罢,这才放开手。

瞧瞧,这么多花和礼物也换不来这句“谢谢你”,可单单一句话就换两句“谢谢你”。以后在教师节这天,要对老师说“祝老师教师节快乐”哟!

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篇1:小学作文我做错的一件事

全文共 609 字

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“这真是你独立完成的吗?……我一看就是抄的,有些数字都抄漏了,你还想狡辩?”老师严厉的声音在整个教室回荡,让人不寒而栗。

佳铭耷拉着脑袋,站在老师面前,一声不吭。整个人像霜打的茄子。我坐在位置上,望着挨训的佳铭,心里很不是滋味。

佳铭挨批,是我惹的祸。

事情是这样的:下课时,班长把昨天的数学作业本发了下来,我翻开了本子一看,全对,优秀,心里十分得意。

“陈何钰,快来帮我!”谁叫我?转过身去一看,原来是佳铭,只见他皱着眉头,咬着笔杆。我过去一瞧,原来是刚发下的作业不会订正呀!虽然我约了伙伴们一起玩,但看他那副可怜模样,心一软,答应了。

我一步一步,认真地给他讲解着。正当我讲完,准备去玩时,他却不紧不慢地说:“能不能再讲一遍,我还是有点不明白。”

“大家快订正啊!一会儿上课时老师要检查的。”班长用他的大嗓门提醒道。

这佳铭,抽象思维不咋地,我都讲得很详细了,怎么还不懂?要是一会儿老师检查订正,发现他没完成,又是一顿臭骂。

再看佳铭,被班长一催,额头上冒出了汗,脸上涨得通红。再讲一遍,他也不一定懂,不如帮他先应付老师再说……

“佳铭,拿去抄吧!”我把自己的作业本推到了他面前,他大喜过望,火急火燎地抄了起来。

不料,老师有火眼金睛,检查时,一眼就揭穿了……

“你这样弄虚作假,是学不到知识的。”佳铭的眼圈红了,几滴泪顺着脸颊掉落下来。

望着眼前的一切,听着老师的教导,我感到脸上火辣辣的,想:帮助别人要有度,逾越了尺度,反而会害了他。

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篇2:两学一做”学习教育动员暨党风廉政建设发言稿

全文共 642 字

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党中央提出在全体党员中开展“两学一做”学习教育活动,省、市、区局认真贯彻落实,在全体党员中开展了“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的学习教育活动。法规科以“两学一做” 为学习导向,深入开展党风廉政建设教育活动。树立讲政治、守规矩的良好政治氛围,在廉政建设上做到防微杜渐、警钟长鸣,用身边的人和事教育大家,通过学习努力做到:

一是提高思想认识,树立正确的世界观。围绕“学党章党规、学系列讲话”这个重点,让大家明白“两学一做”学习教育活动的重要意义,通过学习在提高思想认识上下功夫,对学习中遇到的具体问题提出相应的解决办法。采取行之有效的学习教育方法,细化学习内容。党员干部带头学,通过召开党章党规学习会议和自学的方式,学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,加深党员干部的理解,告诫党员干部要牢筑思想防线。

二是重学习实效,在实践中贯彻党章党规。党员干部对照党章党规的要求检查自己符不符合党员的标准,对自己存在的问题不放过。在工作中按《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》的规定严格要求自己,做到严守纪律,培养干部遵纪守法的自觉性。使廉政建设深入日常学习生活中。通过廉政约谈等形式,提醒干部严防不廉行为的发生。

三是加强法制教育学习和执法监督,实现权力制约。发挥学习教育的主观能动性,倡导大家学法懂法,加强自我监督。使税务干部常怀律己之心,始终保持自重、自省、自警、自励,从内部营造反腐倡廉的良好氛围。从源头上杜绝腐败,积极发挥执法监督作用,使权力在阳光下运行。

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篇3:不忘初心党员常青学习教育座谈会发言稿

全文共 1852 字

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窗口单位直接服务群众,市民群众从窗口服务中直观感受“两学一做”学习教育成效。市直机关工委始终将市直窗口单位作为“两学一做”督导重点,要求市直各窗口认真落实“四结合”,拓展“支部主题党日+”内容,让窗口单位党员常青、服务常优、市民群众常满意。

一是始终不忘初心,党员常学常青。“两学一做”基础在学,学当内化于心,夯实思想基础,提升合格党员的政治底色。市直各窗口单位根据窗口服务时间无法机动的特殊性,利用休息时间认真学习。例如,全市地税系统要求党员干部每天提前上班,利用晨会时间开展学习教育,落实“三会一课”制度,利用休息时间撰写学习教育心得体会,手抄《入党誓词》和《党章》。市国税局创造性地运用“互联网+”思维,在党建之窗开辟网上考核专栏,授权各支部登陆权限,每周上传支部学习笔记、考勤记录等图文详情;机关党办网上了解各支部学习情况,将学习—反馈—监督高效结合。市食药监局严格落实“局长抓全局、书记抓支部、处长抓处室”责任机制,推进“两学一做”学习教育与监管工作有机融合,做到“学、做、改、促”相贯通,确保学习效果。市质监局服务窗口组织开展了手抄党章党规、重温入党誓词、参观五大会址等学习活动,并教育党员干部在学习教育中努力实现“双融双创”——将党性与作风相融,在作风建设中锤炼党性,一名党员一面旗;将党建与业务相融,在业务开展中夯实党建,一支队伍一股劲,仅上半年就办理审批事项35560件。

二是坚持问题导向,服务常改常优。市直各窗口单位努力在“做”上见真章,在“改”中出成效。例如,市工商局现有行政审批事项共4类,涉及的具体业务内容达100多项,专业性操作要求非常高。此前,该局驻市民之家工商窗口按类别分窗口专项服务,给办事群众带来不便。在第一个“支部主题党日”活动中,窗口党员喊出“方便让给群众,烦琐留给自己”的口号,提出“一窗通办”服务新举措,申办人在一个窗口即可办理所有工商登记业务,高峰期窗口申办人平均等候时间,较此前缩短了15-20分钟,11名窗口人员从以前的“专科医生”变成“全科医生”。市国土规划局行政审批处按照集中服务的工作要求,实现31大类事项全部纳入市民之家窗口办理,办件环节由原来4-5个压缩至2-3个环节,并在市民之家增配了业务骨干开展集中审批工作,实现了行政审批“三集中”、首席代表制和“经办人-处(科)室负责人-首席代表”三步出件的审批机制,目前市局所有行政审批服务事项平均办理时间仅为法定时限的25%。市不动产登记中心针对近期各区不动产登记量激增150%-200%的实际,在各区分中心推出延时服务、上门服务、预约服务、主动服务等一系列特色服务,稳步推进网上审批,让群众少跑路,受到服务对象一致好评。武汉科技馆针对新馆人流量大的特征,推出“亮身份、树形象、做表率”主题活动,在对外公众服务窗口醒目处摆设“共产党员示范岗”标识牌,向广大观众亮出“做合格党员,有困难请找我”宣传承诺,努力打造文明城市亮丽窗口。市政务服务中心机关党员带头下沉到办事大厅,开设党员线上线下帮办服务区,将“线上预约、线下帮办”与“现场指导、网上办结”紧密结合起来,为办事企业和市民提供不间断咨询辅导、复印扫描、全程代办、预约取件等免费服务。市房产交易中心按照“当天受理、科学调度”的原则,保证群众的办证申请当天受理完毕,在业务高峰时期,采取增设机动窗口、科学调配人员、延长工作时间的方式,尽可能满足群众的办事需求,做到服务窗口“不限号”。

三是认真服务群众,工作常抓长效。市直各窗口单位认真落实“支部主题党日+”内容,与联系服务群众紧密结合。例如,市人社局东湖分局开展“支部主题党日+人社服务”活动,组织20余名党员到清和里社区设立就业、社会保险等9个咨询服务点,发放宣传资料,宣传相关法规及惠民政策,热情回答群众询问,告知具体业务操作流程,并留下各自联系方式以便提供后续帮助。武汉住房公积金管理中心高校分中心开展“进校园进社区送服务”主题党日活动,帮助14条街道1851名基层工作人员建立了公积金制度;铁路分中心将主题党日活动与现场办公相结合,坚持每月安排党员先锋岗到信阳、襄阳两地进行现场服务,上半年共服务两地群众2千余人,现场办理公积金各项业务4千余笔。市环保局窗口部门进一步加大政务公开力度,优化审批流程,将“决不让办事群众来回跑冤枉路”列为工作准则,要求窗口工作人员在热情接待群众同时,必须主动对受理要求做到一次性告知,发现问题及时告知办事群众,上半年共受理528件审批事项,群众满意率100%。

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篇4:小学生毕业典礼发言稿

全文共 477 字

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各位学弟学妹们你们好:

我是来至六年级的洪煜,兴能被各位老师选中里演讲,我感到荣幸。

其实,我以前挺胆小的,从在大庭广众下说话,这应该算内向吧,不过有两件事彻底了我。

五年级时,报纸上“萧山日报小记者”的报道,就想让我参加,有办法呢?母命违,我去面试了,面试时,我总想着“逼”自己第大声又镇定地回答老师的,总算那次面试让我了。

更绝件事,当了小记者采访,有上新闻班,老师让去江寺公园采访,跟不认识打交道,别说没做过,我连想都想,愿做茫茫沙漠中的一粒细沙,可做出人头地的仙人掌,也像水与打交道。

老师要采访五个人,天哪,简直太难了!大人的话权威,我乖乖去采访,我找了块“风水宝地”,在那蹲守,个人,我想:等下怎么说呢?是先介绍呢打招呼呢?没等我想好,那人早连影儿都没了,泡汤了。等个来了,我欲言又止,有泡汤了,我在那边游荡,老师走问:“洪煜,你采访得怎么样了?”我向她汇报,老师又惊又怒:“,怎么都没,哦那边人,你快去”。我跑着去采访,我破天荒的大声与他讲话,还口齿伶俐,我还破天荒的了。

我有这样的,全靠这二件事,其实,人都要去那生命中的“采访”这样,才会降临身边。

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篇5:我的一天800字作文小学

全文共 948 字

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人生最惬意的,不过是品一杯清茶,读一本好书,在温暖的阳光中,收敛自己那颗浮躁的心。

星期天的早晨,我分外清醒——没有闹钟的吵闹,在阳光的温暖照射下自然醒来,实在令人愉悦。洗漱完毕,我手捧了本书,慵懒地躺在窗前的榻榻米上,轻声地诵读着:“山光忽西落,池月渐东上………”诗词是没有音符的曲,它们或慷慨激昂,或缠绵婉转,或壮气凌云,或儿女情长。每一种,皆能令人陶醉。我喜欢婉约中透着点英气的李清照,虽是“人比黄花瘦”,也高歌“不肯过江东”的项羽;我喜欢意气豪迈又沉郁冷峭的陆游,虽只能“夜阑卧听风吹雨”,但“位卑未敢忘忧国”才是他的初衷。在书香中,我读懂了:陶渊明“采菊东篱下”是一种清静的淡薄。王维“明月松间照”是一种怡然的潇洒。李白“举杯邀明月”是一种孤寂的坚守。谭嗣同“我自横刀向天笑”是一种无畏的志向。而“一日看尽长安花”是一种得意的巡游。“醉卧沙场君莫笑”是一种豪迈的洒脱。我沉醉于这大美的古诗词中,无法自拔。

午后,我再次来到了窗前,太阳渐渐西去。有些微烫的阳光照在我身上,一股暖流便袭上了我的心头。我手中捧着的书是一本人物传记——《卑鄙的圣人曹操》,我觉得“卑鄙的圣人”这五个字,是对曹操最为矛盾而恰当的评价。曹操的计谋往往将对手整得头昏脑胀,摸不着北,卑鄙程度也屡屡突破道德底线。但,他却是一个心怀天下、体恤众生的圣人;他还是一个柔情万丈、才华横溢的诗人;他更是一个敏感自卑、内心孤独的普通男人。他既能用各种卑鄙、奸诈、狠毒的计谋来收拾三国群雄,又能以柔情、仁义、仁爱的情怀来体恤天下众生。可谓一代枭雄!

夜晚,繁星满天,我抱起了《红岩》站在窗口。在一片漆黑中,明亮的星星成了黑夜的主角。我回味着《红岩》,想起了一句话:不管雨下得多大,总会有停止的时候。乌云永远遮不住微笑的太阳!这,好像是《红岩》最真实的写照。我看向那夜幕的最深处,好像看见看这些为革命事业抛头颅、洒热血的一张张可亲可敬的面孔……

书读多了,容颜自然改变。许多时候,自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟、不复记忆。其实,它们仍是潜在人的气质里,在谈吐上,在胸襟的开阔上,当然也可能显露在生活和文字里。

我的一天,沉浸在书香之中的一天,却让我心情愉悦、心胸开阔。如果时间可以停止流逝,那么,我希望时间能够停留在我读书的时光里!

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篇6:2024小学生禁毒教育主题班会教案

全文共 1866 字

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为加强学校的禁毒宣传教育工作,使学生深入了解禁毒常识以及毒品的危害,树立防毒意识,提高自我保护的能力。我班组织开展了主题为“珍爱生命 远离毒品”主题班会教育活动。通过禁毒宣传班队教育活动,使学生增强自我防范意识,坚决做到不与吸毒的人交朋友,真正从行动上拒绝毒品。认识到只有珍爱生命,远离毒品,才能创造美好的未来。

一、活动目的:

1、使同学了解毒品对社会、家庭、个人的危害,从而珍惜宝贵的生命,拒绝毒品远离毒品。

2、激发同学的社会责任感,使每位同学以后对有关毒品的言行等做力所能及的工作。

二、活动准备

1、同学查找毒品相关历史资料、毒品危害的资料以及禁毒法的相关资料。

2、负责讲解的同学把收集的资料作成幻灯片展示,全班一起讨论。

三、活动过程

导入:一百多年前,林则徐为什么要进行硝烟运动?

现在白色恶魔依然危害着人类,请看下列几组数字:全国登记在册的吸毒人数,1991年为14.8万,1996年上升到52万,1999年为68.1万,2000年达86万,2002年底达100万人, 2003年已达105万人。

1999年全国涉毒的县(市、区)达2081个,2002年达2148个县市(区)。

据统计,9月底,我市吸毒人员登记在册的有31191名,其中温州市占全省的53%。而且,吸毒人员中年龄在35岁以下的占75%。

那么什么是毒品?请学生把搜集的资料进行展示。

《中华人民共和国刑法》第357条规定:“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有:(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病。如果服用过量,则可导致死亡。

有一位吸毒者这样形容毒品害人的感受,他说:“都说地狱有18层,谁要是犯了十恶不赦的大罪,死后就会被打入18层地狱,受尽下油锅、割舌头、挖眼睛、掏心窝等酷刑,永世不得再生。自从毒品在这个世界上出现和泛滥后,地狱就多了一层?——第19层,这一层是专为吸毒人员而设的。因为他们在这里不仅要受到肉体上的痛苦和摧残,更要受到灵魂上生不如死的折磨。”

辩一辩 :曾有一个吸毒者说 “吸毒给吸毒者本人及其家庭都带去巨大的危害,但对于这个家庭以外的普通人并没有什么影响,也就是说对于社会并没有多大的危害”,你怎么看待这种说法?

青少年吸毒的主要因素是什么?案例分析:

案例一:

张某品学兼优,有一天放学后,他看到两个高年级的同学正躲在一处隐蔽的地方抽烟,一副神秘兮兮、飘飘欲仙的样子。因为学校曾组织过禁毒教育,他立刻意识到这两个同学吸的是毒品。那两个学生发现了他,招呼他过去试试。于是,在好奇心地驱使下,张某走了过去。在两位同学的极力怂恿下,他终于吸了第一口……

案例二

16岁的男孩小华爱玩好动,特别爱打游戏机。在游戏机房里,小华认识了一群“哥们”,平时称兄道弟。有一次,他们玩得正开心的时候,一“哥们”拿出一小包白色粉末,给大家一起享受。小华面对“肝胆相照”的朋友,根本没有疑心,不假思索地凑了过去。开始,小华吐得厉害,但 “哥们”“孜孜不倦”地劝导他,多吸几次就好了。当他终于找到那种“飘逸感”的时候,“白色幽灵”已牢牢擒住他……

案例三:

北京市某学生何某从小到大在班上一直是第一名。然而班上转来的新同学,成绩更胜一筹,“威胁”了他的优越地位,使他自尊心严重受挫。在期末考试时,他为了争取第一名,采取作弊的方式,结果被发现,检讨、处分、批评、嘲笑接踵而来。一帆风顺的他,一时无法承受和面对这一切,最终选择了毒品,以求解脱。

案例四:

林某是广州市一位16岁的女中学生,曾经获得全市手风琴大赛的冠军。因为父母关系不和,终日大吵大闹,在她的心灵投下了学生的阴影。导致她学习成绩迅速下降,并频繁出入网吧、舞厅等娱乐场所,结识了社会上一些不三不四的人,并在别人的引诱下走上吸毒之路。

讨论得出:青少年吸毒的主要因素:

①受好奇心的驱使;

②交友不慎及盲目的从众心理;

③错误的压力排解方式;

④家庭因素的不良影响;

⑤被他人蒙骗;

我们青少年应该如何构筑拒绝毒品的心理防线?

①正确把握好奇心,抑制不良诱惑;

②正确对待挫折和困难;

③养成良好的行为习惯;

④追求健康、幸福的生活。

附:禁毒宣誓词:我坚决响应政府的号召,保证做不吸毒、不贩毒、不制毒、不种毒,珍惜生命,远离毒品,遵守国家、政府的法律、法令。积极检举揭发违法罪行为,坚决与毒品犯罪行为作斗争,为彻底消灭毒品危害,净化社会环境做出自己的贡献。

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篇7:中小学生安全素质教育观后感400字

全文共 812 字

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星期六上午7点50,我观看了湖南公共频道播放的《中小学安全教育知识讲座》,感触很多。

我们青少年是祖国的未来和希望,安全知识教育对于我们非常重要。通过安全知识教育,能使我们青少年树立安全意识,了解安全常识,学会自我保护,提高应变能力,尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生。这次讲座,使我又懂得了很多的安全知识:中小学生游泳不能在没有家长的带领下独自去游泳,不能和不会游泳的家长游泳,要和会游泳大人一起游泳,还不能去不知水情的地方游泳。游泳前还要做好下水准备先活动活动身体,用水淋湿身体的各个部分,不能马上下水,下水后不能嬉戏打闹避免抽筋。未成年人发现有人溺水,应该大声呼喊成人相救,不能自己下水去救。或用救生器材或竹竿、木板等工具营救。溺水者不要惊慌,尽量让口鼻露出水面。

当学校遇到紧急情况我们学生应保持冷静,按学校要求进行有序疏散。在疏散过程中要求一切行动听指挥,严禁说话、拥挤,严禁动手推搡,严禁奔跑。当地震发生时,我们在教室上课时应该迅速抱头、闭眼、蹲到课桌下面、地震一停迅速撤离教室到外边空旷地面。如果我们在家里时,应该选择卫生间或厨房等跨度较小的房间避震。面对火灾我们应该要尽量使身体贴近地面,有浓烟时,用湿毛巾捂住口鼻,身上着火时可就地打滚压灭火苗,大火来时要迅速从安全通道脱离险境,不要贪恋财物。在道路上行走应该要走人行道,注意红灯停、绿灯行,不在汽车临行时或车辆前后横穿马路。不在道路上嬉戏打闹,不越护栏,不追扒拦车辆。

通过观看这个安全知识讲座,我学到了很多安全方面的知识,学会了一些逃生和自救的小常识,这样我们才能在发生安全事故时,使自己和他人能避免或减少受到的伤害,我们才能健康快乐的成长。俗话说的好:安全第一。在任何一件事情中,安全永远是第一位的。它就像我们的朋友,日日夜夜守候在大家身边,教育着我们,时时刻刻为我们敲响警钟。我们要加强自身的安全防范意识,以安全的行为在安全的环境中学习,生活,成长!

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篇8:两学一做”学习教育动员暨党风廉政建设发言稿

全文共 9249 字

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同志们:

今天,我们召开“两学一做”学习教育动员党风廉政建设推进工作会议。主要目的是贯彻落实上级相关会议精神,一是在全区党员中开展“两学一做”学习教育动员,二是就开展重心下移“捉小鬼”、认真解决群众反感的“小鬼难搪”问题专项行动进行安排部署,全面加强党员干部队伍建设,不断提升我区党风廉政建设水平。刚才,卢斌同志就两项活动的实施方案进行了简要说明,两个方案会后由党政办印发实施。下面,我再讲三点意见。

一、高度重视,严格标准,确保“两学一做”学习教育取得实效

开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育,是推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性的重要举措是今年党建的龙头任务。各级党组织和党员干部要从全局和战略的高度,把思想和行动统一到党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神上来,统一到中央、省、市委和旅游岛党工委的部署要求上来,把学习贯彻党章、准则、条例、系列讲话作为当前一项重要政治任务抓紧抓好,真正把党章党规作为加强党性修养的根本标准,用党章党规、系列讲话作为指导党的工作、党内活动、党的建设的根本依据,把党章和党规、系列讲话落实到行动上、落实到各项工作中来,努力使自己成为一名合格的共产党员,推动旅游岛事业不断发展。

(一)充分认识“两学一做”学习教育的重要意义

开展“两学一做”学习教育是加强思想政治建设的重大部署。党的十八大以来,中央持续推动党的思想政治建设,先后开展了党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育。这次开展“两学一做”学习教育,就是推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,环环相扣、步步深入加强思想政治建设的决策部署。从旅游岛党员队伍实际看,有的对马克思主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心;有的政治意识淡薄,把自己等同于一般群众,没有发挥好先锋模范作用;有的宗旨意识弱化、利己主义严重,存在与民争利甚至损害群众利益行为。迫切需要通过学习教育,以党纪党规明确标准、树立规范,以系列讲话武装头脑、统一行动,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来。开展“两学一做”学习教育是推进全面从严治党的有力抓手。去年以来,党工委、管委会在扎实推进开发建设的同时,深入开展解放思想大讨论、“三严三实”专题教育和“热爱旅游岛、创业做贡献”主题实践活动,广大党员工作作风有了明显好转,工作热情得到进一步激发,全区形成了树正气、讲团结、聚合力、促发展的良好局面。但在党员日常管理上,部分党员干部理想信念动摇,组织纪律涣散,有的党员不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩。在党内组织生活上,定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,按时上党课、三会一课制度是党的基层支部长期坚持的重要制度,“三会一课”制度落实的不严肃、不认真、不经常,有的搞了形式、走了过场。在基层组织建设上,对基层党建倾注的精力不够,部分村班子成员思想不够解放,带头致富、带领群众致富的能力不强,个别基层党组织软弱涣散。开展“两学一做”学习教育,就是要聚焦党员队伍教育管理、组织生活、基层组织等方面存在的问题,把全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员,真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来。开展“两学一做”学习教育是实现“十三五”发展目标的重要保证。目前,我们已委托专业规划单位正在编制旅游岛“十三五”发展规划。未来五年,我们将抢抓发展机遇,努力构建京津冀协同发展旅游合作示范区;创新发展理念,加快推进全域旅游目的地建设;突出区域特色,着力打造国际国内知名的康养之乡;实施“旅游+”发展战略,逐步拉开xx旅游新城框架,确保旅游岛实现三年跨越发展、五年快速崛起的战略发展目标。实现上述目标,广大党员是先锋模范、骨干力量。开展“两学一做”学习教育,就是要引导广大党员干部把智慧和力量汇集到抢抓机遇、加快发展上来,凝聚加快发展的强大合力,引导广大党员干部心无旁骛抓发展、持之以恒抓落实,以此开创旅游岛各项事业又好又快发展的新局面。

(二)科学把握“两学一做”学习教育的各项要求

要始终坚持高标准、高质量、严要求,按照市委提出的六个方面重点,全面落实好“两学一做”学习教育的各项要求。第一,基础是学深悟透。学党章党规,重在严纪明规、正气清风。要逐字逐句通读党章党规,内化于心、外化于行,认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》,熟悉掌握纪律要求,严守纪律规矩,树立清风正气。近期,党工委要组织一次学习准则、条例培训,机关党委负责安排好此次活动。学系列讲话,重在坚定信念、统一思想。要深刻理解和把握习近平总书记系列讲话的核心要义,认真研读《习近平谈治国理政》、《习近平总书记系列重要讲话读本》、《知之深爱之切》等重点书目,进一步强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确的政治方向。第二,关键是做到合格。做合格党员,重在履行义务、勇于担当。每个党员要强化组织观念,坚持参加“三会一课”等党内生活,自觉履行党员各项义务,忠实践行全心全意为人民服务的根本宗旨,敢于担当、积极作为,紧扣全区“转作风抓落实求突破”的主旋律,高效率高质量地做好本职工作,“做”出党员的样子。结合“热爱旅游岛,创业做贡献”主题实践活动,落实党员亮牌示范、设岗定责、承诺践诺等制度,开展岗位创新争优、返乡服务、到居住地报到、无职党员设岗定责等活动,引导党员时时处处当标兵、做先锋,发挥模范带头作用。第三,重点是解决问题。要带着问题学,针对问题改,把解决问题贯穿学习教育全过程。要对照查摆。引导党员对照合格党员标准,主动把自己摆进去,把问题找准查实。比如,信仰不真信,修身不真修,当“两面人”的问题,无视组织纪律,我行我素,搞团团伙伙的问题,不作为、不会为、不善为、慢作为、无作为的问题等等。要整改落实,建立问题清单,实行销号管理,继续抓好不严不实突出问题的整改,切实整治群众身边的各种不正之风,展现党员干部队伍的新变化。第四,原则是领导带头。这次学习教育,各级领导干部要走在前面、深学一层、作出表率,带头参加学习,带头讲党课作报告,带头以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论,一起接受教育,一起参加党员民主评议,特别要带头查找思想、政治、道德、作风、工作和廉洁自律等方面的差距,拿出切实可行的整改措施,为党员干部作出示范。领导班子年度民主生活会要以“两学一做”为主题,领导班子和领导干部要把自己摆进去,找问题、查根源,开展批评与自我批评。“两学一做”学习教育的基本定位是经常性、常态化。如果说集中教育活动更多的是下猛药、出重拳的集中治疗,那么经常性教育则是长流水,不断线的“健身运动”。第五,定位是常态长效。要把经常性教育融入日常、从严从实、常抓不懈,积极探索行之有效的教育途径和教育方式,以党支部为基本单位,尊重党员主体地位,了解党员学习需求,充分调动党员参加学习教育的积极性和主动性;要以党的组织生活为基本形式,用好批评和自我批评这把“利器”,真正让党员红脸出汗、触动灵魂;要以落实党员教育管理制度为基本依托,坚持和落实“三会一课”,开展民主评议党员,对优秀共产党员予以表扬,对不合格党员要按照党章和党内有关规定作出组织处置,推动党的思想政治建设抓在日常、严在经常。第六,要求是服务大局。必须紧紧围绕中心、突出服务大局、融入日常工作,用旅游岛的发展成果检验学习教育成效。要结合深化党员“双育工程”(党性教育、技能培育),组织好“五大发展理念”的学习培训,深入开展解放思想大讨论、党员志愿服务等活动,引导广大党员干部破除惯性思维束缚、传统路径依赖、体制机制障碍,在思想、观念、思路、工作、作风各方面适应和服务旅游岛发展形势,以“四个干”工作机制统筹抓好改革发展的重点领域和关键环节,促进旅游岛实现跨越发展,快速崛起战略目标。

(三)扎实推进“两学一做”学习教育活动的有效开展

开展“两学一做”学习教育,是当前全区政治生活中的一件大事。全区各级党组织要高度重视、精心组织、周密安排,做到认识到位、组织到位、措施到位、工作到位、效果到位,通过学习教育带来党员干部新面貌、新形象、新风气。一是落实主体责任。各级党组织要严格按照实施方案要求,突出党组织的主体责任,认真抓好贯彻落实。各级党组织主要负责人要把开展学习教育活动作为一项重要的政治任务,认真落实“第一责任人”的责任,把学习教育紧紧抓在手上,做到守土有责,守土尽责,特别是对本部门、本单位党员干部队伍存在的问题要做到心中有数,逐人分析、举报底数,对需要重点解决的问题,要提出有效的解决对策。机关党委要发挥牵头作用,把握进度节奏、搞好统筹协调,加强沟通联系,推动学习教育顺利开展。要把组织开展学习教育情况,作为年终述职评议考核的重要内容,凡搞形式、走过场的,要严肃问责。二是实施分类指导。学习教育面向全体党员,层级多、范围广、情况复杂,要根据不同领域、不同行业、不同单位特点,分类做出安排、提出具体要求,绝不能搞“一刀切”、“一锅煮”。要根据机关各单位、各部门,集团公司和农村基层组织的不同情况,提出相应要求,既要体现从严从实,又要考虑切实可行;既要搞好规定动作,又要鼓励探索创新,确保取得扎实成效。三是强化督导检查。机关党委、党政办督查室将采取听取汇报、明察暗访等多种形式进行督促指导。督导重点要放在基层,真正沉下去,及时了解情况,及时总结推广各部门、各单位的好经验、好做法,及时发现解决苗头性、倾向性问题,对工作不力、推诿扯皮的单位和个人,要严肃批评,责令整改。四是加强宣传引导。充分利用旅游岛报、网站等媒体,开设专栏专题,做好舆论引导,营造浓厚氛围,全面宣传报道学习教育的重大意义、工作进展和教育成效。

二、提高认识,强化责任,扎实推进“管党治党”任务的实施

(一)进一步提高“管党治党”认识,强化主体责任

只有党组织都做到了聚精会神抓党建,书记都成为了从严治党的书记,班子成员都履行了分管领域从严治党的责任,才能形成一级抓一级、层层抓落实的党建工作格局。事实证明,哪个党组织的责任落实不好,哪个单位的党建工作就会出问题;哪个党组织管党管到位上、严党严到份上,哪个单位的党建工作就有新进展。全市“两学一做”学习教育动员会议上,市委焦彦龙书记指出,“目前,在各级领导干部中,对党建工作不愿抓、不会抓的不再少数。有的只抓经济、不抓党建,一手硬、一手软;有的抓而不紧、抓而不实,致使‘慵懒散’问题突出,为官不为风气蔓延,违规问题屡禁不止。”以上情况在旅游岛中也不同程度地存在,我们必须严肃认识“管党治党”的重大政治意义,切实把落实党建主体责任抓紧抓好。要坚持把党建纳入工作全局,与各项工作通盘考虑,统一部署、统一落实、统一检查。要严格主体责任分解,把责任项目逐一落实,逐项明确责任人、具体措施和完成时限。特别是主要负责同志,要严格履行“第一责任人”的职责,对党建工作要高度重视、亲自部署。机关党委要进一步完善党建考核办法,提高分值比重,强化责任追究,真正形成重视和强化党建的良好氛围。

(二)进一步强化“管党治党”措施,推进作风转变

当前,旅游岛正处在爬坡过坎的关键时期,今年又是决战“十三五”的开局之年。我们能不能抢抓机遇、加快发展,能不能在激烈竞争中突出重围、战胜困难、赢得主动,圆满实现三年跨越发展、五年快速崛起的战略发展目标,关键在于党员干部队伍的精神状态能不能有一个大的改观、工作作风能不能有一个大的转变。我们一定要充分认识从严治党的重要性,努力把作风建设这一打基础利长远的大事抓紧抓好抓出成效。一是严格纪律规矩。始终把纪律和规矩挺在前面,对照习近平总书记“七个有之”(搞任人唯亲、排斥异己的有之,搞团团伙伙、拉帮结派的有之,搞匿名诬告、制造谣言的有之,搞收买人心、拉动选票的有之,搞封官许愿、弹冠相庆的有之,搞自行其是、阳奉阴违的有之,搞尾大不掉、妄议中央的也有之)检查自己,强化党性修养和锻炼,坚定理想信念,切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,把对党和人民的忠诚,体现到为人民造福的追求上,体现到忠实履行岗位职责上,体现到推动旅游岛科学发展的实践上。二是推进立规执纪。通过各项制度规定的有效执行,实现约束权力,规范管理,转变作风,廉洁从政的目的。前期我们专门制定了作风建设6项制度和《机关干部职工违规违纪处罚暂行条例》等一批廉政建设制度,机关党委要加强对制度执行情况的检查,督促和强化制度的执行。各部门、各单位要运用法治思维进一步抓好建章立制工作,特别是一些关键环节和要害部门,要进一步查找制度缺陷,推进制度完善和创新。同时,要把实际工作中的好经验、好做法,上升到制度层面固定下来,不断健全制度体系,做到用制度管权、按制度办事、靠制度管人,真正实现将权力装进制度的笼子,从源头上防治腐败。三是强化廉政教育。坚持把廉政教育列入党员干部教育培训计划,经常性地开展示范教育、警示教育、岗位廉政教育等教育活动,不断增强广大党员干部防腐反腐免疫力。进一步扩大廉政教育覆盖面,创新廉政教育形式,特别突出警示教育,通过鲜活的警示案例,让广大党员干部真切感受到腐败的危害,筑牢思想上的反腐防线。这样,就会多一些自律、少一些盲目,多一些自省、少一些放纵,多一些心安理得、少一些心慌意乱,真正做到以党纪国法为准绳,堂堂正正做人、踏踏实实做事,从而实现干部作风的不断转变。

(三)进一步下移“管党治党”重心,夯实基层基础

“只有我们把群众放在心上,群众才会把我们放在心上;只有我们把群众当亲人,群众才会把我们当亲人”。全心全意为人民服务是党的根本宗旨,这就要求我们时时处处想着群众,把实现群众的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益作为想问题、办事情的出发点和落脚点,真正做到在思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上深入群众、行动上关心群众、利益上维护群众。当前,旅游岛辖区农村发展相对还比较落后、美丽乡村建设任务艰巨,村级党组织建设亟待加强。对此,各级党组织和党员干部要有正确的认识,多从群众的角度考虑问题,多替群众着想,多替群众分忧,多支持农村发展,确保我们的工作建立在深厚的群众基础之上。要在观念中树立起党和政府的形象,争取和得到广大群众的信赖和支持。要高度重视村党组织书记队伍建设,严格选拔标准,拓宽选人渠道,强化能力培训,使他们真正成为农村发展的领路人、服务群众的贴心人。要加大农村致富带头人培养力度,注重把那些致富能力强、带富效果好的能人充实到村级班子,或者领办农村合作组织。同时,要充实和加强基层干部队伍,结合美丽乡村建设全覆盖工程,注重选拔素质优秀、工作能力强的干部驻村帮扶,进一步夯实基层基础。

三、以开展重心下移捉小鬼,认真解决群众反感的“小鬼难搪”问题专项行动为契机,进一步转变作风、优化环境

(一)统一思想,提高认识,切实增强开展专项行动的坚定信心

今年4月19日,市委组织召开重心下移“捉小鬼”,认真解决群众反映的“小鬼难搪”问题专项行动部署会议,对此次专项行动进行了重点部署。为什么叫“捉小鬼”,主要是站在群众角度看,“老虎”“苍蝇”的范畴涵盖不了基层及农村干部的违纪行为,需要针对基层特点,提出一个统领此项工作的词语。所以借鉴“阎王好见、小鬼难搪”这句大家非常熟悉的话,提出“捉小鬼”这个说法。这个提法既形象生动,又便于群众理解。市委开展这次专项行动的主要目的,一是贯彻中央、省纪委部署要求。今年中央、省纪委全会都将整治和查处侵害群众利益的不正之风和腐败问题,作为了全年的重点工作。明确要求层层传导压力,把压力传导到县乡、责任压到基层。并结合实际,对症下药,什么问题突出就解决什么问题。按照中央、省纪委部署要求,市纪委及时跟进,将工作重心下沉一级,进一步聚焦基层不正之风和腐败问题。二是积极回应基层群众的强烈诉求。从目前全市信访举报和纪律审查情况看,基层和农村干部违纪问题占70%-80%的比重,这些问题都涉及群众切身利益,群众反映十分强烈,需要尽快加以解决。同时,反腐也绝不是单单惩处个别违纪分子,而是要更好地体现综合效果,切实让群众感受到反腐带来的“实惠”。开展这次专项行动,就是有重点的解决一些群众身边的不正之风,维护群众的切身利益,让群众感受到反腐带来的变化。三是更好地为经济发展优化环境。基层不正之风和腐败行为已成为严重影响经济发展的毒瘤,已经到了非治不行的地步了,需要用纪律审查这把钢刀开路,坚决打掉一些不作为、乱作为的“小鬼”,为区域经济发展营造良好环境。

对这次专项行动,市纪委高度重视,下决心要进行一次全面、彻底的整治,不仅列举了十类具体问题,精准给小鬼画像,并通过新闻、媒体持续宣传,张贴告示牌,公布举报电话等方式进行广泛宣传发动,而且还要公开晾晒曝光典型案件,严肃追究相关人员责任,并倒逼问责所属部门、单位责任,其决心、力度前所未有。因此,我们必须高度重视,统一思想,充分认识这次专项行动的重大意义,切实增强开展专项行动的坚定信心,确保达到净化好政治生态环境的预期目的。

(二)把握关键,精准落实,深入开展不作为、乱作为、慢作为整治为主的专项行动

一要准确把握治理目的。有的同志提出,“小鬼”提法很形象,但是会让违纪的基层干部感觉很难堪。市委常委、纪委书记崔晗同志在全市动员会上明确提出,开展专项行动的目的从来不是想给谁难看、想收拾谁,而是想让干部少犯错误。在告示张贴到各办事大厅和办公室前,将留给大家一周时间,先内部进行宣传教育,通过强大的震慑,让基层小鬼自己觉悟、自行收敛。我们查处的重点,是那些告示张贴后,依然不收敛、不改过的小鬼们。这本身就是对基层干部的善意提醒、最大的爱护。其实,纪律审查关口前移、抓早抓小,就是想把党员干部的底线从法律层面拉回到纪律层面,防止小错变成大错,违纪滑向违法,这是对干部的最大保护。同时,大家也要看到,党的纪律约束正从宽松软走向严紧硬,这将是一个长期的过程。现在仅仅是一个开端,以后纪律约束越来越紧将会是常态,也将是今后纪律审查工作的主要方向,大家对此一定要有清醒的认识。二要将责任压紧压实。这次专项行动虽然由纪委牵头负责,但各级党委和党组织对治理本地区本单位损害群众利益不正之风和腐败问题负有主体责任,本次治理的主体是各级党委和党组织。具体到我区来讲,各基层党组织要切实上位,并结合本单位实际,尽快研究部署,压实责任,抓好落实。机关党委要承担纪委监察职责,具体负责问题线索收集、处置,并配合上级纪检监察部门做好纪律审查工作,确保专项行动高效、顺畅运转。三要把握住关键环节。要依靠群众、发动群众,这次专项行动能否取得成效,关键在于能否将群众真正地发动起来,形成人人喊打的强大声势,让“小鬼”无处遁形,或主动收敛。要把好信访举报质量关,专项行动开展后,信访举报量可能会有所增加,其中会有一些不具可查或没有必要调查的问题,甚至泄私愤的乱告、诬告,需要信访人员认真甄别、耐心做好解释工作,将真正损害群众利益的问题线索反映出来。在这里我们也严肃强调,凡发现恶意诬告和乱告的,我们将依法查处,严肃追究其法律责任。要探索快速反应机制,损害群众利益的问题线索,往往具有时间短、证据链短、证据难固定的特点,在发现问题线索的第一时间,需要快速反应、快速出击、快速处置。要结合实际研究快速反应及处置的方法措施。要建章立制,对典型问题深挖根源,举一反三,堵塞漏洞,建立长效的管控机制,切实巩固专项行动成果。四要研究探索好方式。要以问题为导向,针对群众反映的问题,积极探索有效的线索收集、快速处置、责任追究等纪律审查机制;针对重点岗位、关键环节的监管漏洞,研究科学的日常监管、长效管控等工作机制。

(三)以环境的切实优化助推旅游岛跨越发展、快速崛起

开展专项整治行动,就是解决职能部门的办事效率低、依法行政水平差和办事行为不规范,归根到底是发展环境问题。好的发展环境,能够有效提高工作效率,凝聚发展合力,营造发展氛围,助推一个地区快速发展。我们要抓住影响环境的重点问题和关键环节,集中进行整治。一是进一步提升服务效能,优化政务环境。只有面向市场进行调整,不断进行理念和制度创新,打破过去“重管理,轻服务”的管理模式,才能成为经济发展的服务者、推动者而非阻碍者。要全面推进政务公开。规范政务公开的内容、形式和程序,窗口单位的职能职责、办事程序、办事时限,并设立咨询窗口和咨询电话,严格落实“首问负责制”,帮助投资者和群众解决实际问题。要不断提高行政审批和行政检查服务质量。强化行政审批服务中心的“窗口”职能,实行一门受理、窗口式审批、集中办公、一条龙服务,切实抓好真正的全程代办服务。要重点实施“阳光工程”。政府投资的建设工程招投标、经营性土地使用权出让、国有资产产权交易、罚没物及公物拍卖必须公开进行,杜绝国有资本的暗箱操作。二是进一步规范权力运行,优化法制环境。行政行为必须在一定的法律、法规约束之下,这些法律法规集中体现着最广大人民的利益,赋予政府权力和限定政府权力边界。各职能部门必须尊法、学法、守法、用法,严格按照法定权限和程序履行职责,想问题、做决策、办事情都要符合法律、符合原则、符合程序、符合规矩。对于企业的生产经营活动,不得任意设定或实施行政处罚和行政限制。对企业或个人行为,凡是法律、法规和规章没有明文禁止的,行政管理部门不得干预,严禁任何部门和个人以任何名义向企业乱收费、乱摊派、乱罚款、乱培训。推行行政执法责任制和公示制、承诺制等,完善行政执法工作规范、标准、程序和责任制度,依法营造良好的发展环境。三是进一步提高素质能力,优化人文环境。要结合“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、机关工作作风整顿等活动,增强优化发展环境的紧迫感和责任感,不断强化“人人代表旅游岛形象,人人都是发展环境”的大局观念和“亲商、安商、扶商、护商”的服务意识。要按照作风整顿活动要求,不断增强干部职工的公仆意识、责任意识、法律意识、廉政意识、效率意识,努力解决思想观念和服务水平等方面存在的突出问题,打造一支“主动服务、超前服务、精细服务”的高素质干部职工队伍。各部门、各单位要切实把优化发展环境作为一种重点工作,让群众享受到好作风、好环境带来的实惠,让投资商觉得发展环境好,干部好打交道,在旅游岛事好办、服务好、投资放心,从而助推旅游岛跨越发展、快速崛起。

同志们,开展“两学一做”学习教育和整治不作为、乱作为专项行动,不断提升我区党风廉政建设水平,任务艰巨、责任重大,各部门、各单位要切实引起高度重视,进一步统一思想,全面抓好落实,确保取得实实在在的成效,为旅游岛经济社会快速发展凝聚力量、创造条件。

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篇9:中小学安全教育观后感

全文共 352 字

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今天,湖南卫视播出了一个有关于中小学安全知识的节目,叫做《新闻大求真》。

开始,主持人让小朋友玩一个游戏,让可以推动五吨重卡车的一诺和五位小朋友比谁力气大。比赛刚开始,小朋友们是一个个向前冲的,力气,也在不断消减,所以,一诺只承受了六分之一不到的压力,但主持人给小朋友说了一个小窍门,让他们同时跑过去推一诺,就能推动一诺。小朋友照着做了,没想到经成功地把一诺推动了!这时,一诺正正承受了六百公斤的压力!听教授说,这个数目是我们谁也承受不了的,接着,教授又教给我们如何预防这个现象,先是护住胸部,如果摔倒了,应先抱头,将腿卷缩起来才行。

然后,我又知道,一、过马路要遵守交通规则。二、不要把小东西放进嘴里。三、要远离热油或开水才行。四、不要从高处向下眺望。

总的来说,这个节目让我增加了安全知识和自我防护能力。

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篇10:我和谁过一天小学优秀作文

全文共 376 字

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一个冬天的晚上,我在窗边看风景。

突然一个女孩过来了。我惊奇地说:“这不是通话故事上的卖火柴的小女孩吗?快进来吧!”她穿着一件破衣服,还穿着一条破裤子,浑身冷得抖。她进来了,奶奶拿了一双手套给她戴上,还拿了一件棉衣,一条棉裤子给她穿上,再把家里的空调打开,她再也不浑身发抖了!我带她去房间里看书,还把玩具送给了她!我俩还去买了一些糖果、巧克力、冰淇淋、土豆片、漫画书……

妈妈做的菜有:炸鸡腿、红烧肉、美味的米线、还有一个美味的鱼火锅,还有了白菜,妈妈说:“这么多的菜,我们吃不掉,不如我们就请卖火柴的小女孩一家人吃一顿饭吧!”我们请来了小女孩的爸爸、妈妈,开心地坐在一起吃饭。卖火柴的小女孩吃得可香了!她不停地说:“真好吃!真好吃,我从来没见过这么多好吃的菜!真是太香了”

我希望下次还可以跟卖火柴的小女孩过一天,那天,我真快乐呀!我就像过了一个节日似的!

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篇11:坚守纪律底线树立清风正气讨论发言稿

全文共 1106 字

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坚守纪律底线、培养高尚情操”是“两学一做”学习教育的第二个学习讨论专题。我党一致认为必须自觉做到在党规党纪面前知敬畏、守底线,不断增强道德素养。

底线是做人的基石,是处世的最起码准则。人人心中都有无形的底线,时时制约着人们的行为。近日,习近平在对“两学一做”学习教育的重要指示中强调,要“把做人做事的底线划出来”。党员干部做人做事,务必坚守法律底线、纪律底线、政策底线、道德底线。

坚守纪律底线,是贯彻落实全面从严治党的必然要求,也是党员保护好自己政治生命的客观需要。纪律关乎作风,规矩影响形象。对于每一位党员干部而言,守纪律、讲规矩应该成为一种习惯,内化于心、外化于行。守住纪律底线,首要的就是守住政治纪律底线。党员干部要始终做到在政治上清醒坚定,在重大问题上旗帜鲜明、经得起考验,坚决执行党的路线方针政策和各项决议决定,在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致;要坚定理想信念,加强党性锻炼,充分发挥表率作用,自觉践行廉洁自律规范,保持和发扬党的优良传统作风,永葆共产党人清正廉洁的政治本色。

守住纪律底线,就要把纪律和规矩挺在前沿,从根本上解决好“不敢”“不能”问题。党章党规党纪是党的理想信念宗旨的具体体现,也是全体党员的行为规范和行动准则。守住底线是坚持高线的必然要求,党的纪律和规矩不彰,坚定理想信念宗旨就会成为一句空话。全面从严治党不等同于反腐败,要靠纪律管全党,必须树立纪律的绝对权威,一手抓建章立制,一手抓纪律执行,把落实中央八项规定精神和维护党的六大纪律牢牢抓在手上,特别是要严格执行政治纪律、政治规矩和组织纪律,保证每一名党员都严格置于纪律约束之下,每一名党员领导干部在全面从严治党中既做尽职主体又做合格对象,在全党营造守纪律讲规矩的浓厚氛围。要把挺纪在前体现在日常监督管理之中,运用好监督执纪的“四种形态”,让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态,党纪轻处分和组织调整成为大多数,对严重违纪的重处分、作出重大职务调整成为少数,严重违纪涉嫌违法立案审查的成为极极少数,不断强化不敢、知止的氛围,使纪律和规矩成为党员的内在信念、全党的行为自觉。

强化监督执纪问责,切实保障纪律规矩的权威。俗话说,滚动的石头不长青苔。监督执纪问责,不是紧一阵松一阵、时有时无,而应贯穿于党风廉政建设和反腐败斗争全过程。纪委作为党内监督的专责机构、管党治党的重要力量,必须进一步强化责任意识和使命意识,聚焦党风廉政建设和反腐败斗争主业主责,在转职能、转方式、转作风上下更多功夫,坚持党纪面前人人平等,强化监督执纪问责,使党员干部敬畏纪律、遵守纪律,把纪律和规矩挺在前面,真正让纪律成为管党治党的尺子,成为不可逾越的“底线”。

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篇12:自我介绍小学作文200字通用模板

全文共 247 字

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大家好!我叫陈彦好,听爸爸说是爷爷起的,大概是想让我学习成绩好吧。

打篮球是我的嗜好。既使烈日当空,也抵挡不了篮球对我的诱惑。有时侯,只要我哥哥一有空我就硬拉着他到体育场打篮球,一到体育场我就迫不及待的打起了篮球。当然,哥哥的个子比我高 ,水平也比我高,他还是我师傅呢!但我毫不示弱,趁他空当,我抢到了球,“咣”一声,球进啦,我好高兴,哥哥也夸我:“好!青出于蓝胜于蓝嘛!”

自打上了四年级。“乖孩子”的称号再也没有了。因为进了学校后,有了独立思想的我和妈妈针锋相对。

这就是我——又淘气又傲气的我。

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篇13:全国中小学生安全教育日国旗下讲话稿

全文共 1317 字

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大家好:

欢迎老师们、同学们回到学校。寒假已经过去,新的学期已经到来,我们将投入到新的学习中去。

老师们、同学们,安全工作是我们学校工作的重点之一,我们学校自始至终就高度重视安全工作。学校建立健全了各种安全制度,成立了安全工作领导小组,加强对全校师生进行经常性的和重点时段的安全教育和安全督导工作,保证了学校的安全工作有组织、有领导、有制度、有落实。

学校通过各种途径,像全校集会、升旗仪式、家长会、班校报、主题班会、安全征文、演讲比赛、校园广播等形式,注意加强对我们的同学进行交通、防火、防水、防毒、防电、防盗、防传染病和防不法侵害等方面的安全知识教育。

学校还通过与我们的学生、家长、班主任、有关老师签订 “安全工作责任书”,加强节假日巡视检查等多种形式,不断强化和提高全校师生的安全防范意识和安全责任感,努力消除各种安全事故隐患,保证了学校工作的正常开展和同学们身心的健康成长。

但是,不可否认,尽管学校有关领导和我们的班主任老师通过各种形式对我们的同学进行了多方面的安全、法制和纪律教育,采取了各种各样的防范措施,可仍有部分同学无视学校有关的安全纪律规定,做出了一些有可能伤及自身和伤及他人的违纪违法行为。

这部分同学在安全方面确实还存在着许多的问题和隐患,例如课间在楼上楼下追逐疯打;使用体育运动器械时违章操作;违纪玩火玩水摆弄电器;放学后在校内外逗留时间过长;同学之间发生矛盾纠纷后拉帮结伙通过拳脚打架来解决;节假日双休日违纪到危险水域玩水、游泳、捉鱼摸虾等等。

有些同学尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隐患更多,他们主要表现在:交通安全意识淡漠,安全责任心差,存有侥幸心理,缺乏安全防范和自我保护意识;不服从交通红绿灯的指挥,随意冲闯红灯;随意横穿公路;不主动给机动车让路,与机动车抢行;违纪到危险水域玩水 、游泳、捉鱼摸虾等等。

从以上种种不安全现象的大量存在同学们不难看出,交通安全和防火、防水安全就是我们同学目前在安全方面最需要注意和防范的几个重点。

同学们,生命只有一次、健康不能重来。生命安全就掌握在我们自己手中。这安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。珍爱生命,增强安全意识,让快乐与幸福伴随我们的童年。

现就本期的安全注意事项说明如下,每位同学一定要时刻遵守,牢记在心。

一、注意校园安全:

1、同学们养成良好的日常行为习惯,上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道走廊里奔跑追逐、推拉拥挤,严禁翻爬扶栏、窗户等危险区域。

2、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关;为防止火灾和意外事故,除实验外,所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。

3、在学校各种劳动中注意安全,预防意外事故。

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篇14:小学四年级关于教育的英语作文

全文共 1404 字

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我的老师姓李,她个子不高,五官端正,眼睛上架着一副眼镜。他不但排球、羽毛球打得漂亮,上课也让人叫绝。李老师上课从来不对我们发火,平时态度和蔼,从不骂学生,对学习差的同学更是加倍鼓励,所以,李老师很受到同学们的欢迎。但是,有一次,李老师却给了我一次让我终身难忘的教育

My teacher Xing Li, she is not tall, handsome, eyes on a pair of glasses. He not only volleyball, badminton playing well and the class is amazing. Lee teacher never we get angry, usually affable, never scold the student, for students to learn the difference is more encouraging, so, Miss Li is very welcome. However, once again, Miss Li gave me a let me a lifetime education.

那一天,我们班举行了一次模拟期中考试,考试时,我为了得满分,受到老师及父母的表扬,于是,我偷偷翻开了课本,抄了起来。李老师发现了,她没有骂我,而是悄声对我说:“放学后到办公室来。”放学了,李老师让我从考一遍。考完了,李老师语重心长的说:“我们要真实的成绩,不要虚假的分数,知错就改,以后再不要这样做了。”虽然当时我没听懂您的话,可一字一句都刻在我的脑海中了。我流泪了,我也分明看见您的眼里也含着晶莹的泪花。

That day, our class held a mock exam, exam, I in order to get full marks, praised by teachers and parents, so, I secretly opened a book, take up. The teacher found out, she did not scold me, but said to me in a whisper: "after school to come to the office." After school, teacher Li let me from the test again. Finished, the teacher Li said: "we want real achievement, not false points, Zhicuojiugai, not to do that again." Although I dont understand your words at the time, but every word engraved in my mind. I shed tears, I saw your eyes with tears.

那一次,您对我的教育,让我知道了考试作弊是可耻的!那次教育,我终身难忘。

At that time, you taught me, let me know that cheating is a shameful! The education, I will never forget.

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篇15:中小学安全教育心得体会

全文共 963 字

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作为担任几年班主任的我,说到安全教育总是感慨万千,总有讲不完的话,现和大家一起交流。学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。抓好班级安全教育,是学校安全工作的基础。正像校长是学校安全工作第一责任人一样,班主任是班级安全工作的第一责任人,“学生安全不保,谈何教育”,因此,确保学生安全健康成长是班主任工作的第一任务。

我认为做班级安全工作必须做到以下几点,多年来我也是这样做的:

1、勤问。

对于班级的工作,特别是安全问题,班主任应该勤问,勤调查,及时了解不安全的苗头,以确保把不安全因素在萌芽状态中扼杀。对于这一点,我在担任班主任时常常这样做的,而且从无不安全的事故发生。

2、勤看。

作为班主任,要对班级的每一个角落都要仔细观察,勤观察,这样才能及时发现不安全隐患,杜绝事故的发生。我在这学期开学的时候,对班级的所有地方进行了安全排查,现了防盗窗脱落、窗户玻璃的封条不见等多个不安全的地方,及时与总务处联系解决了这些问题。

3、勤走。

班主任千万懒不得,应该做个勤班主任,对于班级工作应该多花一点时间,勤到班级走走,多去关心班级工作,这样即使有什么安全问题也会因大化小,小而无的。

4、勤思。

对于班级工作中遇到的安全问题应及时进行思考,想出对策解决问题。在开展工作时勤思考,这有助于班主任在今后开展工作时遇到相同问题时就能熟练解决,不至于手忙脚乱的。这种情况经常会出现,比如我在第一年带的班级中某某因同学之间互相追赶中不小心碰到了一旁的桌角,致使额头出血。在给他包扎后,我及时反思,针对这个问题想出了对策,在班级制定了相关约定,从那以后没再出现类似的情况。安全教育不是一朝一夕的事情,比起班级里的任何事情都要重要的多。我想既然我们作为这些孩子的班主任,就要对他们的安全负责。让他们能健康快乐的成长。还是那句话,安全教育重于泰山。

冰心说:“有了爱便有了一切”。

教书育人是班主任的天职,如何做好班主任的本职工作,我认为爱学生是根本。要付出爱,就要求班主任身体力行,不断践行陶行知的“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,不断加强安全教育方面的理论学习,对学生的安全教育问题常抓不懈,并结合班级具体情况和学校内外环境进行创新工作,用满腔的热情、激情、爱心和耐心激发学生思想的共鸣,培养学生从小树立自我安全保护的意识。

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篇16:小学教师党员民主生活会发言稿

全文共 809 字

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时间过得飞快,转眼间一年又飞逝而过,一年来,在学校党支部的正确领导下,在各位党员领导同志的关怀下,我顺利的进行着自己的教育、教学工作。应该说,工作中还是取得了一些实效的,但是身为党员一份子的我,还是存在不少遗憾与不足。

今天,借着我校“学习与实践科学发展观”民主生活会的机会,深入进行自我剖析,以此来促进自身思想、工作的进步,希望与会同志能给我予帮助。

一、存在的问题。

1.对政治理论学习重视不够,有时在政治学习上对自己要求较低,流于形式和表面化。另对业务知识有时也会满足于现状,缺少钻研,从而影响自身提高。

2.班主任工作中创新意识不高,关爱学生的热情有所缺乏,有些方面还习惯于旧的思维定势和工作惯性,有时偶尔还会出现一些本位主义思想,要引以为戒。

3.与同事尤其是领导交流的不够,从而也影响了工作成效的提高。

二、分析存在问题的原因,主要是:

1、对加强学习的重要性认识不够。

2、开拓进取精神仍然不足。

3、与学生交流的不够深入。

三、今后努力的方向

针对以上不足,今后要努力作到以下几点:

1、一要勤勤恳恳、发奋工作,多动脑筋,教育教学工作中要有创新,要为学校发展,积极柬言献策。二要顾全大局,积极主动协助领导工作。三要诚恳接受来自领导和教师的批评意见,本着“言者无罪,闻者足戒”,“有则改之,无则加勉”的态度,虚心听取,认真反思。

2、努力学习,提高工作能力,做到“坚定信念,与时俱进,管好自己,影响周围”。实践自己“平平凡凡做人,踏踏实实做事”的诺言。

3、加强政治理论学习和业务学习,切实转变观念,增强紧迫感,自觉、积极、主动参予教学研究,求真务实,力争对教学中的实际问题出现一个解决一个。

4、不但以党员身份要求自己,更要以优秀党员的标准要求自己的,坚持以党员先进性的标准要求自己,诚恳接受一切来自领导和同事的批评教育,虚心听取,进行自我教育反思。找出差距,提高自己。

以上是我的一些问题和整改措施,望各位领导和同志们给予批评指正。

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篇17:小学毕业典礼校长发言稿

全文共 953 字

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尊敬的各位家长、老师,亲爱的同学们:

你们好!今天,我们xx小学部的全体师生再度相聚在这里,举行20xx届毕业班“感恩母校”毕业典礼。借这个机会,我想给即将告别母校,踏入全新学习旅程的112名毕业班同学送上我们xx学校全体师生最真诚的祝福和期待!向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的老师们致以崇高的敬意!

短短的六年,你们告别了天真,走向了沉稳;脱去了童年的稚气,获得了自信;抛弃了依赖,学会了选择,懂得了自尊、自立、自强。同学们,你们即将离开小学,踏上人生新的征程。愿同学们在中学阶段的学习做到像在小学阶段学习一样:尊敬师长、热爱学校、团结同学、勤奋好学、勇于思考、善于创新,敢于探索,为校争光。愿同学们怀着对未来的憧憬和对理想的坚持,走出一条属于自己的道路,创下一片属于自己的天空!让我们一起铭记:“顶天立地做人,脚踏实地做事”。

你们即将离开母校,就要从这里起飞,像雏鹰一样展翅高飞,去放飞理想,放飞希望。在此,我想叮咛你们几点,送给在坐的各位毕业班同学:

1、要懂得珍惜。一位哲学家曾经说过,如果生命有两次,每个人都可以成为伟人。也就是说,当一个人知道自己还一事无成时,你已不可能再回到当年,再去经历学习、工作。这时,他才感觉到已虚度光阴,假如能重来,一定刻苦学习,可惜已不可能。人的成长,就是在这不经意之中完成的,你现在知道了努力,将来就不会后悔。

2、要胸怀大志。有志不在年高,无志空喊百岁。希望你们早日树立自己的远大理想,duoxueba.com并为之奋斗。有了远大的理想,不去努力等于没有。空有目标,不踏踏实实地去学习,去追求,那什么理想目标都不能实现。在人生的道路上,没有艰辛与曲折,没有持之以恒的态度,是难以到达成功的彼岸的。

3、要好好做人。在今后的学习、生活,在今后的人生路上,不要忘记母校老师曾对你们的教育与关爱,也不要忘记母校老师对你们的鼓励和希望,更不要忘记你曾是XX中的一员。

同学们,你们都是XX中的孩子,XX中是你们的家,老师是你们最亲的人,愿今天你们能以XX中为荣,更愿明天XX中能以你们为荣。

最后,让我再次代表XX中祝愿你们——生命之舟在新的岁月港湾里启航,载着对未来的憧憬和畅想,直挂云帆,乘风破浪。祝福你们,也相信你们一定会一生平安,一帆风顺,学业有成,奉献社会!

谢谢大家!

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篇18:"两学一做"学习教育第三次集体学习发言稿

全文共 1643 字

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中共中央政治局4月29日下午就历史上的丝绸之路和海上丝绸之路进行第三十一次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调,“一带一路”建设是我国在新的历史条件下实行全方位对外开放的重大举措、推行互利共赢的重要平台。我们必须以更高的站位、更广的视野,在吸取和借鉴历史经验的基础上,以创新的理念和创新的思维,扎扎实实做好各项工作,使沿线各国人民实实在在感受到“一带一路”给他们带来的好处。

中国社会科学院边疆研究所李国强研究员就这个问题进行讲解,并谈了意见和建议。中共中央政治局各位同志认真听取了他的讲解。

习近平在主持学习时发表了讲话。他指出,中央政治局这次学习安排这个题目,主要是想通过了解丝绸之路和海上丝绸之路的历史文化,总结历史经验,为新形势下推进“一带一路”建设提供借鉴。“一带一路”倡议提出来后,一石激起千层浪,外界反响很大,各方都在响应。各方之所以反映强烈,主要是因为这个倡议顺应了时代要求和各国加快发展的愿望,具有深厚历史渊源和人文基础。从我们自己的情况来看,这个倡议符合我国经济发展内生性要求,也有助于带动我国边疆民族地区发展。

习近平指出,“一带一路”倡议,唤起了沿线国家的历史记忆。古代丝绸之路是一条贸易之路,更是一条友谊之路。在中华民族同其他民族的友好交往中,逐步形成了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为特征的丝绸之路精神。在新的历史条件下,我们提出“一带一路”倡议,就是要继承和发扬丝绸之路精神,把我国发展同沿线国家发展结合起来,把中国梦同沿线各国人民的梦想结合起来,赋予古代丝绸之路以全新的时代内涵。

习近平强调,推进“一带一路”建设,要处理好我国利益和沿线国家利益的关系,政府、市场、社会的关系,经贸合作和人文交流的关系,对外开放和维护国家安全的关系,务实推进和舆论引导的关系,国家总体目标和地方具体目标的关系。

习近平指出,我国是“一带一路”的倡导者和推动者,但建设“一带一路”不是我们一家的事。“一带一路”建设不应仅仅着眼于我国自身发展,而是要以我国发展为契机,让更多国家搭上我国发展快车,帮助他们实现发展目标。我们要在发展自身利益的同时,更多考虑和照顾其他国家利益。要坚持正确义利观,以义为先、义利并举,不急功近利,不搞短期行为。要统筹我国同沿线国家的共同利益和具有差异性的利益关切,寻找更多利益交汇点,调动沿线国家积极性。我国企业走出去既要重视投资利益,更要赢得好名声、好口碑,遵守驻在国法律,承担更多社会责任。

习近平强调,推进“一带一路”建设,既要发挥政府把握方向、统筹协调作用,又要发挥市场作用。政府要在宣传推介、加强协调、建立机制等方面发挥主导性作用,同时要注意构建以市场为基础、企业为主体的区域经济合作机制,广泛调动各类企业参与,引导更多社会力量投入“一带一路”建设,努力形成政府、市场、社会有机结合的合作模式,形成政府主导、企业参与、民间促进的立体格局。

习近平指出,人文交流合作也是“一带一路”建设的重要内容。真正要建成“一带一路”,必须在沿线国家民众中形成一个相互欣赏、相互理解、相互尊重的人文格局。民心相通是“一带一路”建设的重要内容,也是“一带一路”建设的人文基础。要坚持经济合作和人文交流共同推进,注重在人文领域精耕细作,尊重各国人民文化历史、风俗习惯,加强同沿线国家人民的友好往来,为“一带一路”建设打下广泛社会基础。要加强同沿线国家在安全领域的合作,努力打造利益共同体、责任共同体、命运共同体,共同营造良好环境。要重视和做好舆论引导工作,通过各种方式,讲好“一带一路”故事,传播好“一带一路”声音,为“一带一路”建设营造良好舆论环境。

习近平强调,“一带一路”建设既要确立国家总体目标,也要发挥地方积极性。地方的规划和目标要符合国家总体目标,服从大局和全局。要把主要精力放在提高对外开放水平、增强参与国际竞争能力、倒逼转变经济发展方式和调整经济结构上来。要立足本地实际,找准位置,发挥优势,取得扎扎实实的成果,努力拓展改革发展新空间。

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篇19:党员学习不忘初心牢记使命主题教育的个人收获

全文共 1480 字

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心之所向,行之所从。一个人内心有了向往和憧憬的目标,行动就有了方向,步履也就不会急躁匆忙。习近平总书记在党的十九大报告中指出,“中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。”5月13日,中共中央政治局召开会议,决定从今年6月开始,在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。号令已经发出、号角已经吹响,如何坚守初心、更好地履行使命,笔者以为,关键在于用好“尺子”“镜子”“鞭子”三样工具。

坚持一个标准一把尺子,把握目标要求。做任何事情,都需要可遵循的标准和可对照的参考。开展主题教育,关键在于要明确根本任务,把握总要求,达到总目标。要守住“初心”,把实现人民对美好生活的向往贯穿于主题教育全过程各方面,引导全党牢固树立群众观点、践行群众路线,真正坚持以人民为中心;要锁定“中心”,紧扣深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这个根本任务,推动全党深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想;要突出“重心”,贯彻新时代党的建设总要求,强化主题教育政治性、严肃性,提升党的先进性、纯洁性;要落脚实干,开展主题教育既可武装头脑,又能指导实践、推动工作,要将其同推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来,同“应对化解各种风险挑战、推动本地区本部门本单位的中心工作”结合起来,防止“两张皮”,通过干部大学习,推动工作大落实、事业大发展。

坚持一个主体一面镜子,发挥引领作用。古语有云:“以人为镜,可以明得失”。其实,党员干部作为单一个体,本身就是一面镜子,既能照人、亦能照己,利用好这面明镜,对于广大党员干部特别是领导干部抓好自身的教育至关重要。“子帅以正,熟敢不正。”开展主题教育,领导机关、领导干部首先要抓好自身的教育。领导机关要带好头,扛起主体责任,早思考、早谋划,在现有行之有效的学习教育体制机制和党员教育管理方式方法上固本创新求变,将开展主题教育的根本任务、总要求和总目标作为一以贯之的主旋律、主色调贯穿于思考谋划全过程,要在有条件的党组织中按照开展主题教育的要求,确定组织方式、教育内容和推进步奏,敢于第一个吃螃蟹,先行先试;最好的准备是思想上的准备,思想上准备好了,行动也就有支撑和力量了。领导干部对党中央开展主题教育的历史背景、现实意义、安排部署和目标要求都要先学一步,学深一层,做到思想上认得清,行动上跟得起,效果上稳得住。要坚决防止形式主义、官僚主义,杜绝开展主题教育与其他学习教育、与具体工作“两张皮”,杜绝口头上积极落实、行动上却灌铅难行,形式上热热闹闹、内容上空无一物。从抓“关键少数”破题,管住“绝大多数”,使全体党员干部都在初心驱使下,更好地履职尽责。

坚持一份责任一条鞭子,强化奋进意识。邓小平同志乘坐日本新干线时,曾深有感触地说:“像风一样快,新干线推着人们跑,我们现在很需要跑。”当“不忘初心、砥砺奋进”刷爆朋友圈,成为许多干部群众人生之座右铭时,我们才知道,原来奋进已经融入人们的血液里,融进思想里,融入行动中。当前,我们既面临着重要发展机遇,也面临着前所未有的困难和挑战。开展主题教育,就是要教育引导广大党员干部坚守初心,把对党忠诚的初心、为民服务的初心、不懈奋斗的初心体现在每一个日子里、每一件小事中、每一项工作上,把好精神世界“总开关”,扣好人生的所有“扣子”,在奋斗中释放人生激情、追逐家国理想,以奋斗之我、奉献之我,为人民幸福推波助澜,为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦,确保如期全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦。

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篇20:全国中小学生安全教育校长讲话稿

全文共 2523 字

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老师、同学们:早上好!

今天是第22个全国小学安全教育日,今年中小学学生安全教育日主题是“强化安全意识,提升安全素养”,我们学校把这一周定为安全教育周,主题是生命教育。学校根据这一主题将开展一系列的活动,各个班级要开好一个生命教育的主题班会,出好一期黑板报,同学们要阅读一本或一篇有关生命教育的书籍或资料;进一步认识生命,树立正确的生命观,欣赏生命、尊重生命、敬畏生命,直至热爱生命,以达到激发生命的潜能,提升生命的品质,捍卫生命的尊严;感受生命的美好,唤起生命的热情,体认生命的意义,实现生命的价值;学会对他人生命的尊重、关怀和欣赏,树立积极的人生观。

同学们,生命最大的特征是“生生不息”,我们的生命源于父母,对父母要有感恩之情、思念之情、亲爱之情。“仁者爱人”,要从与自己最亲近的人爱起,扩展到爱他人,爱社会,爱万物。要明白生命之成长必扎根于社会文明、文化与传统的土壤中,与他人、与过去现在未来之一切人的生命相依相系。

生命另一个重要特征是“人死不可复生”,“生命无价”,要珍爱自我及他人的生命。荀子认为,水火有气而无生,草木有生而无知,禽兽有知而无义;人有气、有生、有知亦有义,故最为天下贵也。“天地万物人为贵”,贵就贵在生命是“人的生命”,是不可重复的生命,因此,我们要珍惜自己的生命,进而去珍惜他人的生命。

同学们,生命的进程是曲折起伏的,在生命的成长过程中吗,我们要具备承受各种挫折与失败的气度和能力。生命的过程都要经受无数的风风雨雨,我们要正确对待生活中的挫折、痛苦和逆境。我们要从生命的意义上去理解生活中的感觉。如果我们仅仅从生活的视角来看待与对待诸如挫折、痛苦与逆境,则往往无法超越,总会觉得生活太艰难,学习太痛苦,考试太压头,高考遥不可及,真是不幸,简直没有舒心和幸福的时刻。如果我们能从生命的意义上去理解生活中的挫折与困难,那么,这些负面的状态就不过是我们人生积累经验的一个必经的过程而已。在人生过程中要有生命的视野,看到任何生活中的挫折与困难都是会过去的,幸福与快乐就在不远处。如果能够从生命的高度理解当下生活、学习中的困难、挫折等问题,它们就转化成了促进人生成长的基础与因素,我们就能坦然面对生活中的不顺与痛苦,并在生活与生命的互动中汲取经验与教训,不断走向成熟。所以,我们不要为生活中“小利”的得失而斤斤计较,不要为一时的困难而裹足不前,也不必为一时的成败或得意或沮丧。我们要站在一个更高的层面来看来理解生命中的挫折,树立一个正确的认识人生的积极心态,让自己在今后做人、做事时眼光更加长远,意志更加坚定,生活态度也能够更加豁达。

同学们,生命的本性是追求快乐与幸福,要让我们生活中有快乐,生命里有幸福。然而,现实生活中为什么屡屡出现青少年学生走上不归路,藐视自己宝贵的生命呢?主要可能是他们不快乐不幸福。因为他们的心愿达不到,欲望满足不了,便心生不满,甚至生出歹意,行为流于任意。因为理性能力不强的他们往往追求生活感受中的快乐,一旦满足不了,便会由不舒服到不高兴到采取过激行为。要知道,快乐是有限度的,过度的快乐会伤身害体,从而最终没有了快乐。我们要创造幸福和快乐,而不是消费幸福和快乐。一些走极端者,他们只知道生活而不知生命,以为生活就是生命,以至于生活感受不好就放弃生命存在。他们往往把生活的感受视为人生的全部,所以,生活中的不顺心、不如意,不高兴等等,都可以成为生命消失的理由。他们没有意识到生命丧失的严重后果,给亲人带来的伤痛。我们要明白,人生中若一味追求生活感觉好,将会危及生命的健康甚至存在,如果生命受到伤害以至丧失,那生活的感觉又哪能好?又哪能有生活的感觉?我们应该了解感觉的特质是当下存在、转瞬即逝的。人间的痛苦、挫折、不快、不顺等等,都会很快过去,如果我们因为这当下存在的感觉不好而放弃生命,那其人生将永远定格在痛苦这一点上;如果我们咬咬牙,挺了过去,以生命的存在超越了痛苦,则必将翻开生活新的一页,获得幸福与快乐。我们要明白,生命不仅要维系,还要健康,生活的感觉才能敏锐丰富,才会产生良好的感觉。所以,我们追求生活感觉好,绝不能以损害生命健康和存在为代价。我们要意识到,虽然正确的人生观是从感性生活走向理性之生命,但缺乏感性生活的生命是萎缩的,而没有感性生活的生命无疑如没有浇灌的花一样处于凋零状态,生命之树是需要感性生活去滋养、培育和壮大的。我们要能够从个我性的生活走向普遍性的生命存在,从当下存在的生活迈进永恒无限的生命洪流,那么,便可以寻找到生活的意义和生命的价值。

同学们,我们要明白,人生中的任何成功、获取、大的进展,皆须做出极大的努力,付出很大的代价。一个人总想投机取巧,不做任何努力就想取得人生中大的成功,那十有八九导致泡沫人生的出现。因此,我们要树立起踏踏实实做人的原则,一份汗水,一份收获,不要梦想天上掉馅饼,也不要梦想地下涌出金银,而要凭自我的心智体能去拼搏,去奋斗,一步一个脚印,这样生命才能有意义。一个生活内涵丰富,经受过无数人生风雨洗礼,品尝过各种各样人生滋味,经验过许许多多生活事件的人,即使他的人生物理时间较短,他的生命意义和价值却很大。

老师们,我们在课堂传授知识的同时,要开展对学生的生命教育,要让学生不仅有知识的增长,更要有生命的成长。学生们生命成长需要老师与学生在情感交流、人格融会、精神文化生命的潜移默化中完成。通过开展生命教育,努力改变青少年学生对生命存在及价值的无知和漠视;改变他们对生命意义、道德人格和生死问题的认知缺失;改变他们精神性萎缩、人文性丧失,沉于物欲,不会欣赏音乐,不想阅读经典,高雅成了嘲弄的对象,精神世界一片荒芜,有知识没文化,有观念无素质情况;通过开展生命教育,为学生建构一个意义与价值的世界,让学生树立起是非、好坏、优劣、美丑等价值观,明白人生究竟应该追求什么,抛弃什么;赞成什么,反对什么;期盼什么,拒斥什么。让学生懂得生命的圣神性和最为宝贵性,培养其高尚的人文精神和道德人格,去珍爱自己的生命,也尊重他人的生命。

老师们,同学们,人不仅仅属于自己,还属于家人,属于社会,生命只有一次,失去便不能复生,请大家珍爱生命,敬畏生命,热爱生命吧!

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