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爱花的语言(推荐19篇)

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以语言是沟通的钥匙为题的高考满分作文

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假如沟通是一扇门,那么语言就是这扇门的钥匙

如果沟通的门通向的另一方是漆黑的深夜,那么语言的钥匙便引领着你走向皓月当空,繁星满天;如果沟通的门通向的另一方是一望无际的沙漠,那么语言的钥匙便引领着你走向鸟语花香的绿洲;如果沟通的门通向的另一方是浩瀚无边的大海,那么语言的钥匙便引领着你走向如宗悫般“乘长风破万里浪”,如毛主席般“到中流击水,浪遏飞舟”。语言在沟通中是多么地重要!它是一把闪光的钥匙,使沟通直接到达人的心坎上。

恰如其分的语言表达,利于亲情的沟通。诚然,父母们都“望子成龙,望女成凤”。然而,当子女跌倒时,是痛斥“没用的东西,怎么搞的”,还是送以一句“这次是有点失策,下回努力”,即会收到截然相反的效果。当子女摘吃了早恋的禁果时,父母们是郑重声明:“那不行,绝对不行”,还是先说一句“你的心情爸妈能理解”再述之以理,效果更不用提起。尽管沟通的心都如月光般皎洁,但语言的表达却让沟通的效果不一样。可见,亲情的沟通,要用好语言的钥匙。

恰如其分的语言表达,利于友情的沟通。高适的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”与王勃的“海内存知己,天涯若比邻”,都用优美的语言送走了友人,达到了友情的沟通。李白《蜀道难》一文中劝说友人归来的语言精辟,达到了友情的沟通。从李白的“上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川”可知“蜀道之难,难于上青天”,友人便从言语中感受到友人的关怀,沟通也便到了心坎。沟通并不像白居易说的“此时无声胜有声”,它需要语言为它传达彼此的关切。友情的沟通,需要语言的钥匙。

恰如其分的表达,利于爱情的沟通。文学著作中简·爱与男主人公罗伯特早期的认识,便因为罗伯特孤傲的语言表达而困难重重。幸好,简·爱直接而爱憎分明的语言打破了两人间的障碍,两颗相爱的心才得以沟通。刘兰芝被遣回家时对焦仲卿所说的“君当作磐石,妾当作蒲苇”,焦仲卿“誓天不相负”的回答当中,爱情得到了沟通。爱情有时不能像柳永说的“执手相看泪眼,竟无语凝噎”,而需要沟通。爱情的沟通,需要语言的钥匙。

再看,触龙说赵太后、魏征谏太宗,无不以恰如其分的语言表达见称。君臣间的沟通,同样需要语言的钥匙。

一言以蔽之,请好好运用语言的钥匙,让沟通直接到达心坎上。

作文评分:60分

专家点评:本文标准立意鲜明,突出了“语言”与“沟通”的关系。文章从三个角度议论语言的作用,点出语言有助于亲情的沟通、语言有助于友情的沟通,语言有助于爱情的沟通,层次清楚,议论中肯,并能较好地运用材料说明观点。是一篇较好的作文。但开头一段个别提法不甚准确;对《蜀道难》主题的理解仅属一家之言。

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篇1:个性语言的力量

全文共 344 字

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法学家王宠惠在伦敦时,有一次参加外交界的宴席。席间有位英国贵妇人问王宠惠:“听说贵国的男女都是凭媒妁之言,双方没经过恋爱就结成夫妻,那多不对劲啊!像我们,都是经过长期的恋爱,彼此有深刻的了解后才结婚,这样多么美满!”王宠惠笑着回答:“这好比两壶水,我们的一壶是冷水,放在炉子上逐渐热起来,到后来沸腾了,所以中国夫妻间的感情,起初很冷淡,而后慢慢就好起来,因此很少有离婚后事件。而你们就像一壶沸腾的水。结婚后就逐渐冷却下来。听说英国的离婚案件比较多,莫非就是这个原因吗?”

【内涵解读】个性充满了力量,它不仅表现在个人的行动上,也表现在语言表达上。个性语言充满了幽默机智,不仅表现一个人的修养、学识,而且彰显了个人的人格魅力甚至维护着民族的尊严。

【适用考点】文化智慧人格魅力语言的力量尊严气节

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篇2:大自然的语言作文

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自然语言丰富多彩,无处不在,你又发现了多少呢?c

记得那是一段童年的经历。我提着一个漂亮的小花篮,哼着山歌,来到林子里玩,我一边采蘑菇,一边跟小鸟说悄悄话,小鸟好像听懂了我的话,虽然我听不懂它们的叽叽喳喳,但我们和它们还是成了好朋友。假如我有了什么伤心事,我就向林子里跑去,边听那些整天无忧无虑的小鸟唱歌,边把我的烦恼向它们倾诉。小鸟好像真通了人性,唱得更欢了,似乎在跟我说:别不高兴了,还有我们这些小朋友呢,来找我们玩吧。

还有一次,我被妈妈责备了,我伤心地哭了起来,不知不觉地就来到了小河边,小鸟们也跟着飞过来,在我的头顶上吱吱地叫着,鱼儿也消消地游过来,慢慢地探出头来。它们好像都在异口同声地说:想开心点,勇敢地接受妈妈的批评,相信下次会做得更好。就这样,我坐在小河边,静静地听着大自然的语言。心情果然好了起来。

朋友,让我们尽情地体会大自然的语言吧,你将得到一种别样的享受!

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篇3:赞美不是虚伪的语言的哲理故事

全文共 350 字

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有一次,大象获得了狮王的宠信。

这个消息在森林里一下于传开了,跟平常一样,大家纷纷猜测起来。大象既不漂亮,又不讨人喜欢,更谈不上什么风度仪态!大象凭什么得到这份恩宠呢?众兽之间在互相谈论。

“要是它有条蓬松轻软的尾巴,那我就不舍感到奇怪了。”狐狸转动自己的尾巴说道,“可它并没有这样的尾巴,这是谁都知道的呀!”

“可能是因为它的一对长牙而受宠的吧?恐怕是人家把它的牙当成角啦!”一头公牛出来插嘴说。

“这不是挺明白的事,它用什么来得到人家的青睐,用什么来达到它的显贵的地位,我一眼就猜得出来,没有那对长耳朵,它就无法获得狮王的恩宠!”驴子扑扇着长耳朵说道。

赞美别人来抬高自己,看似高明,实质上愚蠢至极。它不但不会给你的形象增色,而且还会为你平添一种缺点——扭捏作态。真诚地、直接地赞美别人,才是一种好品质。

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篇4:网络语言

全文共 925 字

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题目要求:

1. 近年来网络语言在青少年中很流行

2. 人们对这一现象看法不同

3. 我的看法

参考范文:

Internet Slang

Internet slang such as LOL (laughing out loud) and ROFL (rolling on the floor laughing) enjoys great popularity among teenagers nowadays. In fact, it becomes so popular that many terms now cross from

computer-mediated communication to face-to-face communication. Some teenagers even use them in essay writing.

People have different opinions towards this phenomenon. Some people say that it will help eich the language system and make language diverse. But others disagree, saying that these new words, being abbreviations for existing, long-used phrases, don’t “eich”

anything; they just shorten it and their total effect on language will be trivial.

In my opinion, Internet slang has little effect on language in general, but will greatly influence individuals’, especially teenagers’ language development. The reason is that overuse of Internet slang will

百手起驾 整理为您

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篇5:以语言与沟通为话题的800字作文

全文共 900 字

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语言缺少了智慧,便如同大地少了阳光,多了些许暗色,少了些许明媚;就象佳肴少放了盐,枯燥乏味,人们便失去了欣赏的乐趣。只有智慧的语言,才耐人寻味。

英国着名剧作家肖伯纳到莫斯科旅游,在街上遇到了一位聪慧的小女孩,十分投缘,便站在街头天南地北的和她聊了很久,临分别时,肖伯纳说:“回去告诉你妈妈,今天你在街上和世界名人肖伯纳聊了很久。”小女孩看了一眼,也学着他的口气说:“回去告诉你的妈妈,你今天和漂亮的苏联小姑娘安娜聊了很久。”我们不能不为小姑娘的机智所称道,并从中受到深深的感悟:一个人不管有多大的成就或多高的地位,对任何人都不能不平等对待。

国共两党谈判期间,国民党代表在以周恩来、王若飞为代表的中共代表团义正词严、咄咄逼人的气势下,理屈词穷、恼凶成怒:“和你们共产党谈判真是对牛弹琴。”“对,牛弹琴!”巧妙的反戈一击,不仅充满机趣,也包含智慧。

美国着名作家马克·吐温写了一部着名讽刺作品《镀金时代》立刻引起轰动,在记者招待会上马克不禁脱口说道:“美国国会议员中有些人是狗婊子养的”。报上连篇累牍加以报道。有些美国议员纷纷抗议,要求马克在报上公开道歉。马克答应了,于是在报上公开发文:“日前,小的在宴席上信口雌黄,说美国国会议员中有些人是狗婊子养的,议员先生们对此大加问责,细细考虑,此言确有不妥,现修改如下:美国国会议员中有些人不是狗婊子养的。”妙极!妙极!如此智慧之语焉能不引人注目。

唐伯虎为一老妇祝寿,儿女欢天喜地,恭请唐伯虎为之写祝词:伯虎也不推辞,提笔写到:“这个女人不是人”,一言既出,老妇脸现怒色。“九天仙女下凡尘”,由怒变喜。“生儿个个都是贼”,儿女皆惊,恨上心头。“偷来蟠桃献至亲”,结语一出,众人欢娱。真是一波三折,充满机变,令人叹为观止。

安徒生是丹麦着名童话作家,尽管受到孩子们的喜爱,但有些人就是不喜欢他。有一次,一个绅士见到安徒生,讥笑他:“安徒生,你脑袋上面的玩意儿,能算个帽子吗?”“你帽子下面的玩意儿,能算个脑袋吗?”语气一致,词语移易,令人为之捧腹。只有智慧的语言才有魅力,让我们在语言中学习智慧,用智慧打造亮丽的语言,这样我们的语言才富有魅力,我们的文章才受人欢迎。

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篇6:微笑是最美的语言作文600字

全文共 574 字

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微笑是人与人之间最直接的表达,是传达感情最直接的方式,一个简单地动作,却能给人前进的力量、生活的信心、奋发地勇气。

我们小区有一位清洁工阿姨,负责我们小区卫生。她大约有50岁左右,矮矮的个子,黑色头发抵不住岁月的侵袭,渐渐露出“白霜”。她总是穿着一身工作服,手里拿着扫帚,穿梭在每个楼层忙碌,遇到每个人都会礼貌地微笑,好像微笑是她份内的工作。

一次我和朋友在小区玩,看到那位清洁工阿姨在那里坐着,一旁放着卫生工具,她好像是刚打扫完卫生,在这里休息,看着她疲惫的身体,每天要做那么多又脏又累的活,还能保持这么好的心态,面对每个人微笑,我心里不由得对阿姨心生敬佩。

朋友对我说,她很善良,看见谁都面带微笑。我想将工作看成是一种乐趣的人一定很开心吧!我长大也要像阿姨一样,不管做什么事,都要面对微笑,笑对生活。

一次小区停电,电梯无法正常运行,想着阿姨要把那么多垃圾从那么高的楼层运到底层的垃圾箱里,真的很不容易。我正思索着,推开家门扔垃圾时,阿姨正在收垃圾,阿姨微笑着对我说:“小朋友,给我吧。”我看着阿姨也笑了,把垃圾递给了她。阿姨提着垃圾从步梯通道那里走了,我看着她熟悉的背影,她甜蜜地微笑久久在我心里回荡。

微笑是语言、心灵、行为、形态共同美的生动体现,微笑是高洁、典雅、和谐、亲切的语言,微笑是心灵想通的七彩阳光,是信任的表示,所以,微笑的力量是巨大的。

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篇7:我与语言文字

全文共 643 字

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我是个中国人,就要会说中文,会写中国字,即汉字。中国上下五千年的历史,少不了汉字的演变。这,也就是汉字语言文字。这也是中国历史的一部分,中国文化的重要组成部分。

汉字,是以形表意的,不同地方的人们,尽管对同一个字形,读音不同,但只要字形是确定的,在理解字义时,就不会有什么大的差异。甲金篆隶楷草行,每种字体都有它自己的深厚的底韵,也有着许多代人的呕心沥血。才有了这属于中国的、每个中国人的字体,那独一无二的方块字体,是世界文化的瑰宝!

正是因为这样,我们就更要敬重、保护我们的汉字文化,不让它消失在这个世界上。在如今这个信息化高度普及的时代,汉字文化受到了极大的冲击。满大街都是“有木有”、“虾米”等网络语言,小学学堂更是火爆,原本优美的辞藻被这么摇身一变便成了什么都不是的网络语言,严重地影响了小学生们的正常的汉字学习。并且,人们打字的速度随着时间的推移愈来愈快,很多人打字势如破竹,可一旦提笔就变成了“拽白”,半天只写出了几个字,而且语无伦次。

记得一位名人曾说:“我最怕的两样东西一是北京售货员的脸,二是中国大学生的字。”可见,汉字的书写也被推到了悬崖边缘,稍有不慎就有“不复还”的危险。

然而,愈是在这种情况下,我们愈要发扬中国的汉字文化,让古老的文化普及,让“古老”跟着潮流走。中国历史延绵数千年,期间朝代更迭,但汉字语言文字却能始终传承下来。汉字语言文化就是一部中国历史,书写着这个古老国度迷人神秘的篇章。

传承中华文明,从我做起,从小事做起,我与汉字语言文字,从规范用语用字开始。

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篇8:描写人物的优美段落--语言

全文共 882 字

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1、这持续近四个小时的演讲,是一首动人心魄的交响乐。

2、这几句话节奏紧凑,音阶很高,好像铁锅上炒蚕豆,都是一个——个蹦出来的。

3、从这对厚嘴唇进出的话语,总是那么热情、生动、流利像一架永不生锈的播种机,不断在学生心田中播下思想和知识的种子。

4、嗓音像绵延的山峦,层层叠宕,遥远而又亲切。

5、声音很甜很细,颤颤巍巍的,饱含着一股深潭流水般的情感。

6、她圆润的歌喉在夜空中颤动。听起来似乎辽远而又逼近似乎柔和而又铿锵。

7、这话语轩昂,吐千丈凌云之志气。

8、他的课初听似乎滋味不浓,听久了,便会觉得像噙上了话梅,越琢磨越有后味……

9、她尖声怪腔地喊叫着,好像垂死的野兽一般。

10、这大娘骂起人来,就像雨打芭蕉。长短句,四六体。一气呵成。

11、他的话像喷吐不尽的泉水。不停地冒着四溅的水花。

12、歌声突发。字字清脆。声声宛转、如新莺出谷。乳燕归巢。

13、她的声音明亮如山泉,她的细若游丝的行腔也是清响激越的。

14、姑娘清亮的嗓音和茶炊沉思般的细微的歌声交织在一起,像一条美丽的丝带在屋里萦绕回旋。

15、嗓音悠扬,像小溪流水,欢快,从容。

16、他最擅长用外国话演讲,响亮流利的美国话像天上心里转滚的雷,擦了油,打上蜡。一滑就是半个上空。

17、他看完信,叫得像母鸡下了蛋,一分钟内全家都知道这消息。

18、金嗓一启,脆音出唇,犹如春溪奔泻,珠撤玉盘,直叩人们心扉。

19、歌声飞扬赵来,高亢激越,像战鼓在敲击着人们的心灵,

20、他这一声喊,浑厚而沙哑。就像天空滚过一阵闷雷。

21、她娓娓讲来,细水长流,口齿清晰,脉络分明,有如牵丝引线一样。把听众引人毅中。

22、歌词像珠子似地从她的一笑一架中,从她的优雅的水袖中,从她的炯娜的身段中,一粒一粒地滚下来,滴在地上。溅到空中,落进每一个人的心里。

23、他那一副善于利用胸腔共鸣的男高音嗓子,又圆润又甜蜜歌声细得像一丝头发,似有似无,袅袅不断,在彩绘精致的屋梁上盘旋。

24、这人说起话来。总是慢腾腾的,像钉子打在木板上似的,一句是一句、没有废话。

25、标准的普通话如同清泉一般从她嘴里淙淙而出。

26、她细声细气地说,就像清泉潺潺地流淌。

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篇9:谢谢是每个人必须学会的语言经典作文400字

全文共 883 字

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在所有感谢语中,“谢谢”是最美丽的;在所有词汇中,“谢谢”是最令人难忘的。在人际交往中,“谢谢”最能穿透人心。因此,“谢谢”是每个人必须学会语言。一个人要成功地与周围的人建立联系,取得信任,发展友谊,不懂得表达善意,不善于说话,将寸步难行。如果我们学会了说“谢谢”,懂得了感激,就是学会了做人,那么做事也就水到渠成了。

有一位留学生在美国生活了两年,他以自己的切身体会明白了说“谢谢”是一种再自然不过的事情,对他人的帮助随时随地表示感谢是一种基本的处世哲学。

刚到美国时,这个留学生本来不会轻易说“Thank you”受到美国社会文化氛围的影响,他也越来越频繁地使用“Thank you”。比如,老师 分发资料,他会说“Thank you”;下车时,他会礼貌地对驾驶员道一声“Thank you”;自助餐馆内服务员小姐端来酒水,他会说“Thank you”。渐渐地,“Thank you”,成了他日常生活中使用频率最高的一个词汇。

随时随地表示感谢,以感恩的心活着,这是美国人给这位中国留学生上的一课。这也提醒我们:不要认为别人所做的一切都是应该的,要学会怀着一颗感激的心去接受他人的帮助和服务。

妈妈很喜欢漂亮的围巾,经常收集一些别具一格的围巾。“母亲节”又要到了,于是,我就亲自织了一条围巾。在母亲节那天,我把围巾和一封信给了妈妈。信的内容是:妈妈,感谢您十二年对我的教育。祝您“母亲节”快乐!妈妈看了,欣慰地笑了,说:“你可真是一个有心的孩子,妈妈觉得,没有什么比收到你的礼物更令人高兴的事了!你的这片孝心,这种感激之情是最珍贵的。” 卢棱说:“没有感恩就没有真正的美德。”受到别人的帮助,得到他人的给予,道一声谢,是再也正常不过,简单不过的事情。一个人没有感恩的心,就是不会做人,那么他与人打交道就容易丧失基本的原则,做事也不会成功。只有把感恩心上,才能正确地做事。

世界上没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨,成功看似偶然,却隐藏着必然。一声“谢谢”,虽然微不足道,却体现了一个人的素养,也许能够在关键时刻改变人的命运。

[谢谢是每个人必须学会的语言经典作文400字

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篇10:语言的力量作文400字

全文共 412 字

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怎样说话滴水不漏?怎样变得能说会道?怎样说服别人?怎样提高说话水平?语言就能解决一切。

法国大作家曾说过,语言就是力量。的确,精美绝伦的语言艺术魅力非凡。中国历史上也出现很多名人,齐国重臣晏子,铁齿铜牙纪晓岚,他们谈笑间便逢凶化吉。就拿纪晓岚来说吧,曾有一次,纪晓岚在皇帝口渴之际,在梨树上摘了一个成熟的果实。本应献给皇帝,但他却自己吃了,皇帝怪罪下来,纪晓岚委屈的说:“梨与离是同音,我哪敢与您分梨(离)呀。”纪晓岚一句话既解除了尴尬,又表明了对皇帝的忠心,真是一举两得,一箭双雕呀!

我们应该会说话,首先要懂得赞美别人。赞美别人要有艺术,适可而止,不能说个没完。不然别人会认为你在拍马屁呢。其次,语言幽默一点,比如别人撞了你,你也没事。我想这时你一定会大骂一番。有幽默细胞的人则回答:“同学你真不幸,如果你把我撞伤了,你明天就可以名扬学校了。”

有了较高的语言艺术,你就可以轻松的驾驭自己的人际关系,让自己的人生更加游刃有余。

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篇11:我与语言文字征文

全文共 1408 字

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展望21世纪,语言文字已经不再是一个封闭的领域,将语言文字至于一定社会区域的文化背景中,着眼于营造有利于促使人健康发展的语言文字氛围,已经成为语言文字发展的一种趋势。普及语言文字标准化与我们每个人都有着脱不掉的关系,这是我们共同的责任。特别是在社会语文生活日趋活跃的今天,我们的语言文字规范化工作必须要适应变化的现实,紧跟信息化步伐,因此,当前推行国家通用语言文字不仅有利于人们掌握好社会交际工具为社会发展服务,还对当今时代的国家改革开放和信息化发展有着重大的意义。

规范语言文字、推广普通话是全社会的共同责任,也有人认为,规范化就是建立新的条条框框,是把活生生的语言变成死的僵硬的语言,是在限制语言个人风格的发展。从语言文字规范化的结果来看,这显然是一种误解。规范化的结果,只能是更精确而有效地表达复杂的思想和细腻的感情,更好地发挥语言文字的交际功能。

走在外面,就能发现处处都是语文,但细心一看,街头的店名、标语都不太统一,有的是简体字,有的是繁体字,有的是英文,有的是别字,有的甚至是错字,各种各样,这都是有因为有相当一部分人对语言文字规范标准学习的不够。 我认为:不规范用字的情况是不容忽视的,白字就是错别字中的别字,我可痛恨白字了,记得又一次,我工作非常忙,而家里的衣服没人收,于是,我就给家里的小妹妹留了一个纸条,上面写着:“小妹,姐姐今天有事,请你把外面晒干的衣服拆好,”可等我晚上回来后,天哪,衣服全被剪了个烂,我简直被气傻了,怒不可遏的质问妹妹:“看你干了些什么/?我叫你折衣服?”妹妹见状,委屈的将纸条拿给我看。原来我把折字写成了拆字,结果闹成了一个笑话,我望着一脸委屈泪水的妹妹,笑着说:“妹妹,不是你不好,是白字不好。”虽然是生活中的一件小事,可以看出白字留下的祸害是无穷的,它表现出来的道理却是我们大家应该注意的。还如:有的把战士的士写成土,有的把知己的己写成已;有的把兰花的“兰”写成“蓝”等。这些字给我们多多少少都带来了影响,刚刚入学的小学生,对语文的掌握不太深,接触到这些不规范的字后,久而久之,而“以错替对”,这是多么不应该啊!可见,作为一名教师,掌握语言文字规范标准是多么重要啊!

教师,是使用汉语的一份子,他的语言文字规范标准对祖国的下一代至关重要,但我自认为,我们的汉语水平基本达到了国家普通话的水准,但也有不足。比如我常说幼儿为娃娃,是常叫OK,因为我也是流行语使用的一份子。虽然这只是一种流行语,但这也是一种较严重的语言扭曲。

以上只是一些语言上的问题,我身为语言使用者的一份子,决不能让错误的文字蒙蔽人们的双眼,进而错误的发扬下去!我一定要从自身做起,克服语言使用上的坏习惯,让标准的汉语发展下去。 作为一名小学教师, 语言与文字对我们是万分重要的。在我们的生活中,每天都在使用它。可能因为我是小学语文教师,见到不规范的语言与文字就有种本能的排斥与不满。还有我也是继承语言与文字文明的一份子,我不想让本民族独特的文化变得不再是本民族的,而成了各种“文明”的结合体。我一定会尽自己的力量,让周围的语言与文字越来越标准,让我中华的文明正确的继承下去!

思想观念是行为的先导,作为教师,他是语言文字规范的重要传播者,肩上的担子很重,更应不断学习标准的语言文字规范,努力使学校、家庭和社会成为孩子们学习标准语言文字规范的乐园,它是实施素质教育的前提条件,也是推动教育事业发展的奠基石。

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篇12:2024中考作文指导:作文语言创新技法

全文共 1431 字

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在写作文的时候,我们的一定要创新,下面是小编整理的作文语言创新技法,欢迎阅读。

1、新瓶装旧酒。此法就是对旧的材料进行组装、修饰,作文就在有限的材料中出新出采,显出无限的意蕴。

示例:古代女子的生命是貂禅轻舞的团扇,是昭君出塞的黄沙,是杨玉环抛上树的白绸,是西子坠湖的涟漪,是绿珠溅落的鲜血,是黛玉葬花的悲吟,是窦娥赴刑场的怒火……

简析:文中的历史人物、文学形象,同学们都熟悉,巧妙的语言表达,充满诗请的议论,修辞手法的运用,使我们不得不佩服其语言驾驭的能力。

2、褒词贬用。示例:今日美国已是螃蟹十足了。今天到中东上思想政治课,明天到东亚办人权学习班,刚在南斯拉夫踢完了热身赛,又跑到印度半岛当裁判。

简析:一个霸气十足的国际警察形象跃然纸上。

3、巧借俗语。示例:美国之所以多年来与台湾保持着暧昧关系,全然是为了自己的被窝温暖。换句话说,如果台湾这只热水袋不能保障美国伸在亚太地区的脚趾暖和,甚至还倒灌冷风,他马上就会把台湾蹬出被窝去。

简析:日常用语在分析美国与台湾的关系上,极尽揶揄嘲讽之能事,用语巧妙,叫人拍案叫绝。

4、旧词新用。示例:小学时,桌上的“三八线”总是一厘米、一毫米量得丝毫不差,常常由于不慎侵入了同桌的“领土”,爆发“自卫反击战”……“天下大势,分久必合,合久必分”。到了初中,同桌就有了两种关系:一种是民族融合式,一种是和平演变式。

简析:旧词新用,格调清新,意蕴深厚。

5、古诗词连用整句。在文中适时引用,形成整句,既展示了考生的文化底蕴,又展示了迷人的灵动风采。示例:如果有人问“春天是什么?”有人会说是草长莺飞,杂花生树;白居易说是“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。;苏轼说是“蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上十”;李白说是“燕草如碧丝,秦桑低绿枝”;杜牧说是“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”……

6、排比式整句。它主要通过修辞的方式来连缀展示。一是内容上排比,增强了丰富的内涵;二是意义上递进,增强了说服力,喧染了气氛,提高了气势。示例:天空中一丝云儿飘过淡淡的,自由自在的,你觉得真好,这就是语文;初升的朝阳光芒万丈,你觉得生机勃发,这就是语文;如血的残阳映红了半边天,让人无限留恋,别忘了,这也是语文。

又示:世界上没有两片相同的树叶,更不会有两双相同的眼睛。不同的国度给了我们不同眼睛。或许大洋彼岸美利坚的阳光正在你眼中折射成永远活泼自信的微笑;或许北欧的冰雪正在你眼中融化为沉静与深邃;或许长江昆仑的清风正在你眼前幻成中国式的内敛与神秘。不同的国度有着不同的土地,不同的风不同的雨不同的阳光,灌溉出不同的思维与精神,并在上面牢牢地打上了民族的标签。

7、比喻式整句。它是运用一系列比喻、用形象、具体、感性的事物,来表达抽象的深邃的内涵的语段。

示例:语文是那无声的冷月,是那静谧的荷塘,是那秦皇岛外滔天白浪的打鱼船,是那青天里的一行白鹭,是那沉舟侧畔的万点白帆,是那山重水复后的柳暗花明。

8、假设式整句。就是利用假设的句式,利用排比、推理的方式构成相对整齐的句子。主要通过“退一步,进一步”的方式来完成假设命题的,通过推理、论证,达到自己的目的。

示例:试想,若爱迪生在失败了几次后便轻言放弃,电灯的发明不知将被向后推延多长时间,人类文明又怎能得到如此飞速发展?在工作学习上如此,在人生道路的选择上难道不也是如此吗?蒲松龄七次赶考均榜上无名,而他并没有给自己唯一的答案,他选择了人生的另一答案,放下功名,铺开笔墨,这样才有了流芳百世的《聊斋志异》。

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篇13:语言的魅力高中议论文

全文共 1589 字

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这世间,最动听的是语言,有所言,方有所情。

当我们取一本书来,走近她丰富的语言世界,就像面对着静静的溪流,在手指翻动书页的一瞬间,心里的忧思愁绪便会随着溪水悄悄地流逝。在心情愉悦时,读一首优美的散文诗以助兴,胸襟会更加开阔,心底如同品尝了一杯浓厚香醇的咖啡;夜阑人静,月悬天宇,偶闻切切如蚕嚼桑叶一般的读书声,更是一种享受。走进语言的魅力世界,总是走进花一样的季节,梦一般的意境,那种美妙胜似听贝多芬指尖流泻而出的《月光曲》……

古人云:人之异于禽兽者几稀。“稀”者之一,就在于人类有精妙的语言。它是构筑人际的桥梁,是表达内心的媒介。在这个世界上,数十亿人千百种语言,汉语、法语,英语等等,那些语言不仅是文化的符号,也是每一个人对语言文字挚爱的精神寄托。

寄托着人类的热切期望,蕴含着人类丰富的感想。简简单单的几个字组合在一起,便成了一种感情,一种精神,一种心灵的寄托。千百年来,无数文学大师在这简单的几个字上雕刻,刻出了一片又一片数不清的辉煌,也刻出了一个又一个灿烂的艺术天堂。它仿佛一种古老的艺术,无时无刻不再广袤的空间回响,那绵延不绝的音响,像无数眼清泉涌于林莽山岩,汇成一股奔腾喧嚣的声浪,真切地显示出人类星球的生机勃勃。

语言有一双神奇的翅膀,它让每一个走进它的人,都插上这双神奇的翅膀,在这个奇妙的世界中自由飞翔;语言有一盒美妙的彩笔,它会在每一个走进它的人眼前绘出一幅美好的画,绘出人们心中的希望;语言有一张会说话的嘴巴,它告诉每一个走进它的人有趣的故事、深刻的道理;语言宛如一位魔法师,魔棒轻轻一点,就变成精美的诗歌、优美的文章……

人类有语言,这是人类的骄傲。然而,并非所有的语言都精美动人,正因如此,才有了无数人对美妙语言的热切向往,才有了诸如“语言大师”、“幽默大师”、“雄辩家”、“演说家”之类的美誉,并将其赠予那些语言方面出类拔萃的高手。

纵观古今,人类历史长河中涌现出多少驾驭语言的能人高手!那扣人心弦的演说,鞭辟入里的的雄辩,令人捧腹的幽默,妙笔传神的情书,还有脍炙人口的诗词歌赋,无不显示了他们声遏行云的语言艺术,无不似一串串晶莹的的珍珠洒落世人心田,给人以智慧的启迪和美的享受。

尤其是像灿烂明珠一样的诗词歌赋,更是让人领略语言艺术之魅力。没有哪个民族的诗词能够一气穿越几千年,让无数后人心有同感。譬如一千年前的范仲淹浩叹:“云山苍苍,江水泱泱,先生之风,山高水长。”用词简单明了,却如展开一卷国画,如抚一张古琴,非我族群难以晓其优、其幽、其悠,后人难免也想和他一起登上岳阳楼,慨叹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”

一千多年来,唐诗宋词的脍炙人口让我们读来唇齿生香,体现出汉语之魅,我们可以在蒙学诗里这般扳着手指数数:“一去二三里,烟村四五家……”,连带着汉字的量词和村野景致,启蒙了一代又一代的后人。有时可以同李白“举杯邀明月,对影成三人。”体会他的浪漫与绝世才情;有时可以像苏轼“一蓑烟雨任平生”,感受他的豪放和豁达;再读杜甫的“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天,窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”,信手拈来的对仗,一眼望穿的时空,怎能一个赞叹了得?至于陈子昂的“前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下。”更是让世人唏嘘暮年回望的苍凉。就连那个被李白目送很久的孟浩然,也写过:“人事有代谢,往来成古今。江山留胜迹,我辈复登临。”

唐诗“以山水为教堂,以文字为智珠。”在历代传诵的的的诗句中,有说不出的美妙。“腹有诗书气自华”真真不愧是语言艺术之巅。其实,人世胜迹岂止于山水?有文字,则虽远隔万里,不难互通其意。

“吾之心意,怀而不宣,人莫能知。”当两人面对同一盆水仙,以不同角度、不同词句,描述科学家或者文人的感受时,自是花开两枝,各呈其美。况且古人之言,可以贻之今人;今人之言,可以贻之后人。

语言的世界,妙不可言;语言的魅力,善哉,美哉,无穷哉!

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篇14:我与语言文字

全文共 547 字

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随着现代科技的日益发展,我们的生活也随之越来越充实,也同时让人们的观念发生了改变,对传统的语言文字进行了一定影响,网络用语就是一大弊端。

网络用语越是语言文字的"变异版本",源自于同音,同型字和网络信息的利用将传统的语言文字进行一定修改,久而久之,网络用语便成了让人越来越难懂的"火星文"。

网络用语在网络中节制使用,在现实中禁止使用便能从根本上解决网络用语的弊端。但如今许多成年人却不了解网络用语对未成年人的危害,如果任其在现实中使用,便会发生混淆,比如在交谈中与写作中穿插,不仅要受到老师的批评,还会影响本应根深蒂固的汉语根基。

我曾经就受过网络用语的影响,还无知地把网络游戏给扔到了作文当中,最后被请家长教育我不能过度沉迷网络,也正是经过了这次深刻的教训,即使我仍喜欢网络游戏,也再不把乱七八糟的东西带到现实中来了。

很久以前不仅是报纸还是杂志,电视上也出现过对网络用语的评论,网络用语虽然能简洁化汉语,加快网上聊天速度,但绝不可忘记经过千百年来演化而来的汉字,古人文化的精髓,不能让我们这些后辈给破坏了,许多带有利弊的东西,都需要我们共同的节制,从而以最小的代价,获得最大的利益。

传统的语言文字需要我们共同保护,随着时代的飞速发展,即使眼前的霓虹灯在光彩绚丽,也不应忘记曾经给予我们光明的烛光。

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篇15:大自然的语言作文

全文共 1713 字

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有人说大自然语言是美妙的,是动听的,有人说大自然的语言是凄凉的,是悲伤的,因为大自然饱受人类的迫害,伤痕累累,怎么能还是美妙的,动听的,轻松的呢?

大自然曾托梦告诉过我,大自然的语言到底是如何的。在我的记忆中我曾到过一个恍如世外桃源的地方,那里很原始,人们生活得非常幸福快乐,天还是蓝的,水还是清的,水里的鱼儿还是会活蹦乱跳的,山上种满了树,草地也还是平坦的,那的环境很美,很宁静。

我走到河边听见鱼儿的嘻戏声,看见了清澈见底的湖水。走到山下看见了成片高大的树;一阵风吹过,听到了树叶与树叶相互撞击的声音——沙沙的响着;吸允着被树木净化了的新鲜空气。蓝天白云的搭配为这副美丽的图画增添了一丝趣味。

这时,我的耳畔划过一到深沉而又轻飘,无法得知这声音从何而来,“这就是大自然的声音,一切都还非常完美。”这句话说完后就出现了一道闪闪发光,若隐若现的一到门,我本没在意那到门,而是继续享受现下的美景。我这念头在心中萌发时,突然狂风大作,我无法站稳脚。那门似乎有魔力,把所有东西都吸了进去,被吸进东西越多,风就刮的越大,不久连大树都被连根拔起的被吸了进去,再过了一会,我也难逃魔门被吸进那神奇的门里。

等我再从另一个出口出去时,仿佛过了很久很久,好像同一个地方有翻天覆地的变化。那是因为我看见五颜六色的河水,漂浮着大量鱼的死尸;稀疏的树,只剩下成片的树墩;坑坑洼洼的草地;周围充满了工厂排水的各种噪声,大树被砍倒的声音,草地下的煤矿也正被挖掘,空气中弥漫着霾,让空气增加了一份负重。

那声音又从我的耳畔响起:“听听大树的哀求,鱼儿的恳求,空气的抱怨,江水的哀求,草地的无助吧,这一切的始作俑者就是你们人类。”声音的回声在我耳边徘徊。突然天空异象,怪风四起,山崩地裂,洪水淹没,火山爆发……各种事物遭到破坏,就像是世界末日来临般恐怖。那深沉的声音又在我的耳边响起:“不错,世界末日即将来临,大自然已无法继续孕育你们这群贪婪的人类了,地球即将毁灭,这一切都源于你们人类的贪婪,忘恩负义,你们终将服食你们种下罪孽的果实。”这声音没有再从我耳边消失了。我被狂风击败了,我被滚烫的岩浆灼伤了,我被凶猛的洪水淹没了,我被辽阔的大地挤压着。我默默的承受着大自然的报复,不满。

我认为我的躯体虽然已经伴随着地球的毁灭而毁灭了,但我的灵魂是永远与那从前的地球共存在我的梦里,我会在那里珍惜地球,珍惜大自然,享受大自然。

当我再次拥有拯救地球的机会时,我苏醒了,我想我是被召唤而醒,被大自然所召唤,是孕育万物的母亲——大自然,原谅了她那群可爱但又贪婪的人类吗,是要让我来拯救大家吗?我不知道是不是,但是我认为是的,不然我不会死而复活。因为我认定任何一个母亲都不舍得让她的孩子受苦受难,大自然母亲自然也是一样的。

我醒后发现自己躺在一张床上,我周围没有一个人,我似乎被关在一个房间里。我感到非常茫然,不知所措,也感到非常害怕。房间很大,空荡荡的,只有一张床和一个床头柜,以及一个关着的窗户,我感到十分阴森。我不知道自己这是在哪,脑子是一片空白,只是觉得房间的设计和装修看着十分眼熟,但就是想不起自己这是在哪。我想要离开这间房间,但是门被锁住了,我没有钥匙,我想要打开床头柜的抽屉,但是也需要钥匙。我把窗户打开了,我把头伸出去往下看,发现大约只有3或4米的高度,但是下面的地方我感到十分陌生,而且没有一个人。我前思后想,犹豫不决,要不要纵身一跃,跳下去。最后,我终于还是决定跳下去。之后,我发现我其实是在精神病院,我很快的就回到了家,才知道我只是出去了一个下午而已。

后来有一个大妈告诉告诉我,其实那天下午是她摔倒在地上,我好心把她扶起来,顺便送她回住处,陪她聊了一会儿天,她为了报答我就请我喝杯茶,吃点饼干,茶和饼干是精神病院发的下午茶,饼干。可是谁知道那杯茶里参了一点安眠药粉,不过不小心误被我喝了,所以我才会昏睡一下午,醒后只记得梦,不记得之前发生的事。

事后再仔细回味,我觉得大自然就宛如人类的母亲,但是这位伟大的母亲却屡次遭受子女的迫害。而大自然的语言就是这位伟大的母亲在孕育我们时幸福的感受,以及子女不懂得感恩,回报母亲,而是对母亲残忍的伤害,母亲的一些怨言罢了。

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篇16:网络语言糟蹋了传统吗议论文

全文共 1756 字

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“百家讲坛”主讲人之一、武汉大学“四大名嘴”之一、著名国学专家李敬一教授,做客中南民族大学工商学院时,痛斥现在网络上出现的不规范用语及火星文。李敬一认为,如今网络语言泛滥,从不规范的潜词造句,到不知所云的“火星文”,充斥网上,糟蹋了祖宗和传统经过几千年形成的汉语言文字体系。(5月20日《楚天都市报》)

虽然记者在李敬一教授的名字前加了那么多吓人的定语,宕子我仍然不得不说,教授先生,你错了,网络语言并没有你老人家想像得那么厉害,它糟蹋不了祖宗和传统经过几千年形成的汉语言文字体系——你老人家断错了案,糟蹋了你老人家心中神圣的祖宗和传统另有其“人”。你老人家真不愧为“四大名嘴”之一呀,平常习惯了信口雌黄倒不打紧,可在学术问题上,说出的每一句话却都得有充分的理据支撑,相信这么简单的道理你李大教授不会不知道吧——你老人家说网络语言糟蹋了传统,可有什么实证依据,另外,传统被网络语言糟蹋过程的运行机理又是什么呢?

宕子我之所以认为网络语言糟蹋不了咱的祖宗和传统,首先是因为网络语言流行的范围有限。网络语言虽然有向网络之外扩散的趋势,如一些80后、90后的写手在写作中大量使用这种不规范的语言,但其主要传播渠道仍然只是在网络上,而且使用人群主要也主要只是部分青少年。在日常交流中,如果大量使用网络语言,就会发生交流障碍,因此,就算那些追赶时髦,标新立异,喜欢使用网络语言的青少年,在这种场合中一般也不会使用它——在大部分时间,他们所使用的还是正常的汉语和汉字。何况,就算将网络语言视为一种“语言污染”,可任何语言体系都象水体一样,对污染有一定的抵抗能力——当水体遭到污染时,在一定限度内,都能凭借“自然净化”的作用,恢复到污染以前的状态。而且,在每一个时代,都存在一些特殊的群体,他们在特定的场合使用一种特殊的语言进行交流——如行话、黑话、暗语之类,就属于这种语言。这类语言具有与网络语言类似的特征,也经常侵入人们在日常生活中的文本交流与口语交流实践,似乎也并未见得已经糟蹋了我们的祖宗和传统,由此看来,网络语言同样不会。

此外,作为描述和建构世界的工具,新事物的出现总是会催生出新的语言。在此意义上,语言是时代的镜子,总是随着时代的变迁而发生变化。在语言的变迁中,存在一个“自然选择”的过程,那些适应时代需要的,表现力强的词汇往往会沉淀下来,成为民族语言传统中有活力的组成部分,而那些已经过时,或表现力比较弱的词汇则会渐渐地淡出人们的视野,或通过改变其意义及用法而生存下来。所谓“流水不腐,户枢不蠹”,正是这种可能被李敬一教授视为“糟蹋了祖宗和传统经过几千年形成的汉语言文字体系”的新的词汇和用法的不断冲击,为每一种语言注入了新鲜的血液,丰富了我们的语言文字体系的表现力。

不可否认,在当前,整个中国正处于文化大滑坡的时代,我们博大精深的传统文化确实也同时被糟蹋了,但传统文化被糟蹋的原因绝对不是网络语言——在一定程度上,二者是同一根藤上结出的两个病态的果实。与器物的传承不一样,文化的传承其实是一种“重估一切价值”的创造性过程,即通过对传统文本的重新解读,使传统文化在每一代人的头脑里获得再生,以应对现时代新出现的各种问题。这一过程最需要的能力即是创造能力与思辨能力,从某种意义上来说,一个民族的“文化危机”往往也就是该民族创造能力与思辨能力的萎缩、衰退——甚至缺失——的危机。

法国作家与思想家邦雅·曼贡斯当在《古代人的自由与现代人的自由》一书里说:“思想乃万事之本:工业,兵法,以及所有的科学和艺术,都需要运用思想。它是它们进步的原因,通过对这种进步的分析,它也开阔了自己的眼界。如果专横权力试图束缚它,道德观念就不会再健康,实用知识就不会再精确,科学发展就不会再活跃,兵法就不会再进步,工业就不会再有新的发现而繁荣。人类生活最高尚的部分如果受到攻击,很快就会感觉到这种毒害作用逐渐向最遥远的地方蔓延。你以为你只是剥夺了它某些多余的自由,或者删除了某些无用的虚饰,实际上你那有毒的武器正好戳到了它的心脏。”

到底是什么玩意剥夺——甚至扼杀——了国人的思想,并进而“糟蹋了祖宗和传统经过几千年形成的汉语言文字体系”,还是留待李敬一教授去细细地研究罢,宕子我才疏学浅,且人微言轻,缺少足够的话语权,纵使略有发现,又能如何呢?

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篇17:我的语言文字之路作文

全文共 1050 字

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我的语言文字之路中华五千年汉语、汉字文化是世界上历史最悠久、最古老的文化。作为一名语文老师,传承并发扬责无旁贷。我们要努力提高自己的语言文化素质,规范使用好自己祖国的语言文字,言传身教,提高学生们的文化素养。回想我学习语言文字的历程,感慨万千!“我出生在一个小乡村,那里有我的父老乡亲……”我是一个土生土长的河南人,我家又在河南里面方言较重的县。我的小学就在我们村,老师是我的邻居。自从到了县城上初中才知道什么叫普通话,况且,那还是河南普通话。当初中毕业报志愿的时候,我义务反顾地报了师范,我要当老师,我要教学生标准的普通话。要知道,多年的乡音改起来是不容易的。我们这把“吃”说成“七”,把“猪”说成“桔”,最有名的一句是把“红薯喂猪猪不吃。”说成“红须喂桔桔不七。”为了改乡音,我读字典、听播音,上请教老师,下求教同学。如今,你再同我谈话,恐怕听不出我是哪里人了。我对汉字的喜爱源于我的父亲,父亲只是一个初中毕业生,然而他写的字我觉得很漂亮。从上学的那天起,我就模仿我书皮上父亲给我写的名字写汉字,父亲还拿着我的小手,一笔一划地教我写。现在想起来,父亲写的字还清晰地浮现在我的眼前。如果说父亲是我的第一个写字老师,那么,我的第二个写字老师应该是我的爱人。他从小练字,王羲之、王献之父子的、柳公权的等等,他不但临摹得像,还有自己的风格。在他的带动下,我也时常拿起本字帖临上几篇。他看过后,圈圈点点,使我的字进步很快。我曾记得,我临摹的一篇《湖心亭看雪》竟发表在了语言文字报上,使我的信心倍增,对汉字也越来越喜爱。在提高自己的同时,我也时刻在注重如何让学生写出一手好字。我们成人经常写的是行书,然而,课本上的都是工笔正楷。因此,在教学生之前,我总是反复看课本上田字格中的例字,研究每一部分的高矮胖瘦、起笔落笔位置等,并教给学生看字的方法。每一节写字课,每一个字,我都在黑板上范写,让学生去学我写的字,去学我这种认真写字的态度。“付出总有回报”:我们班的作业在学校作业检查中因书写多次受到表扬;写字比赛中,我们班是同年级中获奖等级、人数最多的……给予应该是相互的,我把对汉字的爱给予了学生,学生也增强了我练字的信心与决心,使我再创佳绩,在去年市教育局组织的教育系统硬笔书法比赛中,我现场书写的作品获得了硬笔书法组的二等奖。讲一口规范、流利的普通话,写一手漂亮、生动的汉文字,不仅让自己精彩的思想、充沛而细腻的感情痛快淋漓的表达,而且能使和你交流的人赏心悦目,获得美的享受,倘佯在语言美、文字美的快乐之中。

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篇18:小学生作文:大自然的语言

全文共 245 字

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自然也有语言

这语言到处都有,

睁开眼就能看见。

你那看那天上的星光,

这是大自然的语言:

星光含水,雨降临。

你看那地上的小猪,

这也是大自然的语言:

猪衔草,寒潮到。

你看那天上的霞光,

这是大自然的预言:

朝霞雨,晚霞晴。

你看那天上的彩虹,

这又是大自然的语言:

东虹日头;西虹雨。

你看那树上的梅花,

这也是大自然的语言:

冬天到;梅花开。

你看那下着的小雨,

久雨刮南风;天气将转晴,

这是大自然的语言。

你看那天上的云朵,

云绞雨,雨淋林。

大自然的语言啊,

真是妙不可言。

不爱学习的人看不动,

只有勤于思考的人才能发现。

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篇19:我与语言文字的故事作文700字

全文共 702 字

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从孩童时的咿呀学语,到上学时的认字,再到现在的读书、写字、看报,语言文字与我无处不相逢,它在我的生活中无处不在。记得小时候认字,我把“傍晚”读成了“旁晚”,还会把“国家”读成“玉家”,把“回家”读成“口口家”,妈妈至今还把这些事情当做笑话来笑我,每次我都想找个地缝钻进去,但是这也让我知道,语言文字作为一种交流工具,是多么重要。

暑假,我和家人去了美国,在异国他乡,我才真正感受到了语言文字的连接意义。同我们一起旅行的,还有几位年纪大的家人,他们在国外语言不通,也不习惯吃当地的食物,所以,我们只好去唐人街吃饭。来到唐人街,远远看见一个大门楼。门上盘踞着两条巨龙,威武极了,门店上方都有大大的红灯笼,漆成红色的大柱子,还挂着大大的繁体字招牌,看到这些建筑就仿佛回到了中国。特别是走进门店,服务员都说着流利的中国话,家里的老人到了这里才畅快起来,话也多了起来。我们有一次来到了一个湘菜馆,这里的老板40出头,告诉我们,他的老家就是湖南的,但是他从来没有回去过。他告诉我,虽然他没有回过湖南,但是他从小跟着父母学会了湖南话,听到我们说的湖南话,他觉得特别亲切,仿佛我们就是他的亲人。每当他思念祖国的时候,他就和来自中国的客人聊聊天,了解祖国的发展情况,他觉得,这样也算是他回到了中国。听着这一席话,我十分感动,语言文字就是我们中华儿女的纽带,不管走到哪里,拥有相同的语言和文字,我们就是一家人。

现在,我越来越觉得汉语是多么的博大精深,加上一个偏旁,就换了一个读音,换一种读音,它又变成了另外的一个意思。现在的中国越来越强大了,我希望能把中国的语言文字推向世界,我希望我与我们中国的语言文字,一同并进,走向世界!

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