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再见2014作文汇编20篇

导语:再见2024,展望2024,一个新的开始,一个新的一切。小编整理的一些关于展望2024作文,欢迎查阅,谢谢!

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作文

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篇1:请让我与童年说再见

全文共 676 字

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随着时光的流逝,我们渐渐的长大了,时光的飞跃,让我们来不及与童年再见,就这样,童年的时光在我们的眼下悄悄的流逝,默默的走了,而我们却悄然不知。现在回想起来,脑子就犹如放电影一样,在我们的脑子里回转,记忆。闭上自己的眼睛,童年的天真,可爱,傻气,现在回想起来,都会经不住的笑起来……

那时我只有6岁,开饭咯,妈妈一边端着菜,一边从厨房走出来,今天我们家里来了许多客人,所以妈妈做了很多美味佳肴,看一眼餐桌,口水直流,等客人们都坐上餐桌了,我们也坐了下来,我最爱吃的就是鸡腿,所以我把每个我爱吃的,我都说是鸡腿,望着餐桌上的美味,我看到了一条条的菜,我尝了尝,味道真不错,便说,妈妈多给我夹点鸡腿,妈妈便疑惑的说我没有做鸡腿呀,我指了指那个菜,那就是,我大大的眼睛望着妈妈,顿时,全桌的人哈哈大笑,我低了低头,不解的问,真奇怪,他们笑什么呢,妈妈笑完后说这是海带,不是鸡腿,你怎么把你所有爱吃的都说成鸡腿呢?我嘟了嘟嘴小声的说道,我哪知道!

还有一次,那时候妈妈和爸爸带我出去玩,坐电梯的时候,电梯里有很多人,妈妈在哪都教我知识,妈妈问我,你数数电梯里有几个人呐?我拿起自己的小手指,数了数,1、2、3,最后数完了,是6个人,突然有一位比我高一点的姐姐嘲笑我说,哈哈,你好笨,你自己都没数进去,我躲在了妈妈后面,害羞的说道,真是的,那么多人,真没面子。

我的童年很精彩,很快乐,虽然很天真,和可笑,可是我觉得那些都是美好的回忆。每天都是无忧无虑的生活,可是现在长大了,烦恼也多了,就很想再回到那快乐的童年,时光我们挽留不回来,只想与我们那美丽的童年说一声再见。

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篇2:再见小学作文400字

全文共 426 字

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夏季狂热,美丽,它同样悲伤,冷清,在这个季节,我们将挥手告别陪伴6年的同学们。

再一次步入校园,一切都那么熟悉又那么陌生,也许是因为没有你们纯真的笑脸吧。

来到栀子树旁,栀子花飘散着淡淡的香气,思绪不禁飘向远方。你是否记得那年,第一次来到校园,你我携手欢笑打闹,在这美丽的栀子树下,看栀子花落下,你说很美,像仙境一般。是啊,很美,但此时又是那么凄凉,人走茶凉哎。抬手摘一朵,仿佛你还在身旁,再来一次的话,我想我会好好跟你说一声再见。愿以后的你,像栀子花般纯真,善良,愿你还记得有我这个朋友。

步入教室,一切都那么熟悉,郎朗的读书声仿佛还在眼前,老师,你的批评鼓励我都记忆犹新,孩子的心思总是那么幼稚,每次你都微笑着,语重心长的跟我讲道理,我时不时总会冒出几句搞笑的歪理,现在想来,一切都那么美好,而又值得怀念,有时也会不理解,但现在,我知道了,却是要分别的时刻,老师,愿你永远记得有我这么一位调皮的学生。

走出校园,天已近黄昏,很美,很凄凉。

再见,小学的一切。

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篇3:再见时光作文

全文共 877 字

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青春是太好,好到无论你怎么过,都觉得浪掷。回头一看,都要生悔。

忽然听到一个朋友说要过生日了,他的第十五个生日,我笑着祝他生日快乐,蓦地,想起过来今年的5.23,我就15周岁了。不知不觉间,已经快走过15个年头了,不得不很俗气地讲上一句——真是时光飞逝,岁月如梭啊!回首曾经,我真的经历了很多,同时也成长了不少,也明白了很多。

小时候,我总喜欢在水塘中跑过,留下一个个脚印,然后回头看看自己的杰作,笑着地跑开了。成长的道路中,也会留下一个个脚印,这些脚印一个深一个浅,每个脚印里都装有一个故事。那时的幼年的我,天真淘气,活泼聪明。那时,我天天哭闹着让大人陪我讲故事,玩那些让大人烦心的游戏。有一次,我生了一个重病,爷爷奶奶在医院轮流陪了我一个月之久,那时,我才真正的体会到了父母对我的呵护。童年上幼儿园的时光,是我最开心的时光,那时,我无忧无虑,每天下课休息时,我就开始和同学们玩儿扇卡了,鼻涕流了出来,用袖子一挥就了事,现在想起来可真搞笑。后来我上小学了。这使我第一次认识到用薄纸印着黑字粘在一块的东西叫“书”,一个连着一个的第一次使我知道了很多。成长使我脱离了幼年的那份淘气,让我知道什么该做,什么不该做,也懂得了不能不完成作业。现在看来,那时的我,就是一个幼稚,可笑,可爱并且很淘气的一个小孩子。真让我不敢相信那时的鼻涕流了出来,用袖子一挥就了事的小孩是我。现在啊,初中了,在我成长的道路上,或许会面对坎坷,或许会遭遇不幸,成长,是一个既熟悉,又陌生的词。初中的生活就像一颗红红的山楂,咋一咬,酸满嘴,还略带苦,但细细回味,它会是一种美味,带着淡淡的甜味和清香。于是,我开始学会品味初中三年生活的细节,铭记每一分钟……

临近毕业,大家都静如了紧张的复习之中。走廊上打打闹闹的同学少了,教室里看书做题的人多了;我们对未来的憧憬多了,对曾经发生的种种不愉快的计较少了;对老师抱怨得愈来愈少,对校园的不舍一天比一天多。从前的快乐都去哪了呢,没有了吗?当然不是,只是被我们深深地埋进心里了。

我啊,现在就只能对着这飞驰的时光说声再见,若有一天,若能再见......

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篇4:再见,熟悉的陌生人作文

全文共 750 字

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最后还是决定,说声“再见”。今天空闲下来,和爸爸的去奶奶家拜访,顺便吃顿晚饭。刚下了一部公交车,路过那个小花园。那块大大的石头立在那边,我急忙去抚抚它,心中默念:以后一定再来看你的,一定哦!就继续跟在爸爸边上向前走。走到黑色老石库门那边,我前边有一个高高瘦瘦的男生穿着红色的衣服,骑着大人们用的自行车,飞快的从我身边擦肩而过。我没注意他,眼睛里只有他的一扫而过。“你还记得他吗?”爸爸站在我的边上,显得又高又大,发突然问了。嗯?我认识他吗?我想着想着坐在了公交车的候车座上。我细细回忆着刚才他擦过我身边的那张脸,那个发型,那个发型似乎有些飘逸,不知道是刻意弄出来还是怎么样的。天哪,我想起来了,他不是我幼儿园和小学一年级的同学嘛!我突然回头用目光去搜寻他,可是我再也找不到他了,他大概已经在前面转弯了吧,而且他的车速很快,可能早已驶向远方去了。可是,他也没认出我吗?可他为什么要认出我呢?我自己都没认出他,还不是爸爸提醒的呵。是啊,五年了,有谁认得出对方!五年了,我们都各自上了中学了;

五年了,谁都没互相联系过;五年了,我一直到这里来,可几乎都没碰到过谁。六年前,我们还是幼儿园响起广播就男孩女孩手拉手一起跳舞的孩子。五年前,我们还是在操场嘻嘻哈哈的一年级小学生。五年中谁都没打电话给谁,谁都没和谁联系过一次,我们彼此之间,就这样。这五年来,每个人都变了,成长了。虽然彼此熟悉,可是,我们可能永远也不会再互相认出了。我们大概就是,最熟悉的陌生人吧。这样想着,一部公交车来了,我站起来往前走。最后转头看看那位同学驶去的方向。王同学,呵,至少我还记得你姓什么。再见,熟悉的陌生人,不是因为碰不见,而是我们可能再也不能互相认识一次了,即使,我们都生活在同一片土地,同一个美丽的星球。

[再见,熟悉的陌生人作文

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篇5:再见了,母校作文500字

全文共 475 字

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转眼间,快要毕业了,快要离开十一小学,离开我们可爱的母校。一想到我要离开同学们,离开老师,离开我们的母校,我心里就很不是滋味。

依稀记得,我刚来到这个班,谁都不认识,当时很害怕,心里一蹦一蹦的,像揣了一只小兔子,砰砰直跳。一时间也不知道干什么好,只是咬着嘴唇,拽着衣角,愣愣地站在那儿。谁会想到?当时那个胆小的我,现在已经完全融入到了这个团结友爱、充满温馨的大家庭。开始就在这个时候,我们要毕业了,要离开六(5)班了。大家都意识到时光匆匆,不能返回了。于是大家便更加珍惜这短暂而又美好的时光。

曾经的我们,可以在知识的海洋里尽情地遨游,在宽广的操场上尽情玩耍。但是,六年的时光一眨眼就过去了,我要和这一切说再见了,我的心里就有了说不出的苦,道不出的难过。

临近毕业,心里有许多舍不得,舍不得同学们、舍不得我们的教室、舍不得辛勤教育我们的老师、舍不得校园里的一草一木、最舍不得我们的母校。如果我有一只机器猫,我多希望时光能倒退,倒退到六年前那个天真的年纪。希望这最后一个月过的慢些,再慢些!

再见了!敬爱的老师;再见了!亲爱的同学们;再见了!哺育我六年的母校。

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篇6:我与诗词再见时作文800字

全文共 818 字

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初读纳兰性德发出感慨:“人生若只如初见,何事秋风悲画扇。”时,心中平添一份怅然,可如今再次品这诗句,却笑他不知:再见,也是一种美丽。

幼时,只会捧一本《唐诗三百首》,在阳光微醺的午后,在凉风习习的秋夜,亦或是在温暖的被窝中,逐字逐句,囫囵吞枣地阅读,如今的我依然成长,在与那诗词相见,却是别有一番风味。

儿时读春,只知那“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”的慵懒,而今,却是以读知王国维“四时可爱唯春日,一事能狂便少年”的激情。生机勃勃的春呐,只需那一枝新绿,便能席卷整片大地的青葱,因为它就是这般有活力,就像那年少的孩子,充满着干劲,蓬勃向上得仿佛要冲破一切阴霾,不用走进便能嗅到那一股浓浓的“初生牛犊不怕虎”的气息。

人们总是想一直这样,永葆那天不怕地不怕的青春,可若心中有春,又怕什么寂寥秋风?

咿呀品夏,只悟到“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的绚烂,而今,却已领会司马光“更无柳絮因风起,唯有葵花向日倾”的执着。人,总是要有梦想的,而有了这梦啊,却不能空想,若能想葵花一般执着,才有了追梦的实力,但若像那漫天飞扬的柳絮,不知方向,随遇而安,固然潇洒快活,可却轻浮不定啊。

小儿念秋,只吐半句“自古言秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”的壮阔。而今,却能读懂陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的超然。秋,是这般精美,拥有着淡然的温柔。秋,是一个丰收的季节,若我们能在这秋日里,揽了自己的果实,却不忘吸收他人更高的精华,才是最好的升华。

年幼悟冬,只明“墙角数枝梅。凌寒独自开”的坚强,而今,却已了然白居易“晚来天欲雪,能饮一杯无”的乐观。即使在寒冷的冬季,即使在人生的低谷,也要有与朋友畅饮的心境,也要懂得享受生之欢愉。

与诗词再见时,多了的是人生的感悟,多了的是自我的反思,在这一字一词中,明白的“贤的是他,愚的是我,争什么?”的豁达,懂得了“零落成泥碾作尘,唯有香如故”的奉献,领悟了“若无闲事挂心头,便是人间好时节”的快乐……

我与诗词再见时,总有粲然在心头。

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篇7:即将到来的再见作文450字

全文共 442 字

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小米,班级的一个开心果,在毕业前夕,她要先去荷兰了,后天,她就要去往不同的城市了,快要分别了……

小米,一个爱笑的女孩,一个大方的女孩,与她在一起玩,很放松,不做作,可是,眼看你就要走了,班级里又少了一声欢笑,多了几滴泪水。

上午,小米妈妈请来了一个摄影师,让小米留下一些带有记忆的照片,我们都露出了灿烂的笑容,当然是不想让最后的时光去得随意吧。刚好天下起了雨,我们放下雨伞,在雨中欢跳、踩水,一切都是那么完美,再如小时候般玩一次吧!在大雨奔跑,玩耍,即使全身湿透也会觉得开心吧。今天上午,是我们整个小学最开心的时候。

拿到留存记忆的照片,我们心里顿时有了忧伤,从一年级开始,六年匆匆而过,没有逗留,也没有细说,而你却先“走”一步,怎么不等我们呢?让我们一起快乐,一起哭泣,等到毕业那天再再见不行吗?至少我们还能再相处一段时间,你在荷兰要好好的,不要忘记我们这群珍惜你的同学,时光不老,我们不散!

小米,让我们过往的美好时光化作永恒的记忆,永远留在我们的心里,即将到来的再见,我们充满了不舍。

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篇8:再见了,熊爸观后感500字

全文共 552 字

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9月8日上午9时许,小记者们走进了馨宜·新天地电影院,来观看公益放映的电影木偶剧《再见了,熊爸》。

大魔王罗宾汉想要毁掉位于天堂岛的生命之泉。在第一次的进攻中,天堂岛的小动物们齐心协力赶跑了大魔王。如果大魔王一天未除,小动物们就没有好日子过了,所以小棕熊可乐和小狗豆豆,带着一瓶生命之水踏上了寻找大魔王法器的旅程。罗宾汉知道了此事后,抓住了可乐,让他说出天堂岛的入口。小可乐不肯说,罗宾汉便给他下了毒,让他说出天堂岛的入口。但是小可乐和小伙伴们齐心协力,永不放弃,小可乐他们最终打败了大魔王……

电影木偶剧落幕了,可我的心久久不能平复下来。大魔王罗宾汉是从何而来?相信看过之后,大家都知道,因为人类不断地破坏生态平衡,所以才有了大魔王罗宾汉。最后,是可乐和小动物们一起打败了大魔王。

这让我回想起读三年级的秋季运动会上,我和我们班同学在开始比赛前,不断地训练队友之间的协和度。在比赛开始时,观看的同学不断地给我们加油,才在最后一刻成功反超了三年(2)班,最终取得年段第二的好成绩。

电影里,老山羊对可乐说的一句话让我印象深刻,“只要我们团结,面对困难不低头,就一定可以战胜大魔王……”这部儿童木偶剧电影很值得我们小朋友观看。感谢少通社老师一直默默组织着这么多有意义的公益活动,让我们周末闲暇时光能多参与,长见识!

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篇9:再见了,陪伴我多年的一切作文

全文共 1042 字

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太阳落了,有再升的时候;月亮缺了,有再圆的时候;星星没了,有在出的时候;蜡烛灭了,有再亮的时候……但是我们的小学生活却一去不复返了?我们即将离开心爱的学校和教室,离开敬爱的老师和友爱的同学,我此刻多么想将你们都留下……

第一次进学校,这是一个陌生的地方,我却在这呆了几年,那美丽校园使我难以忘记,学校里时常回荡着朗朗读书声和同学们的欢笑声,这儿有小鸟在歌唱,有大树为同学们遮阴避阳,校园里有我们的足迹,欢笑声,美好的回忆……这一切,很快就会消失。

第一次见到您,就被您的慈祥的面孔,您用亲切的话语与紧张的我聊天,是您牵着我的小手,将我带往知识的世界。您讲的课,是那样生动、丰富、有趣,每一句说话都仿佛在为我打开了一扇窗户,让我看到五彩缤纷的世界。有了您,花朵绽放,花园才这般美丽,大地才如此充满春意。你的微笑,你的身影,你的性格,都是我心中的一部分,我也许让您头疼过,担忧过,开心过……无论怎么样,您都是我敬爱的老师。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您是我生命中的路灯,照亮我前进的路,您是春雨,滋养着我们这些小树苗,我永远铭记着你的教诲。

陪伴着我成长的同学们,我们一起欣赏过美丽的鲜花,品尝过美味的美食,幻想过将来的世界;我们有过如水的平静,有过激烈的比赛;你们的笑声,欢呼声,一幕幕浮现在我眼前,在我有困难时,你们总是帮我渡过难关;我伤心时,你们最会想各种办法安慰我,这一切都紧扣着我们的友谊。友谊是一股清泉,让人忘记苦涩;友谊是轻柔的春风,让人感到温暖;友谊是一罐蜜糖,让人幸福温馨;友谊是一杯美酒,时间越长,酒越醇香浓厚……

毕业既是喜悦的,又是痛苦的。喜悦的是:我们可以去到理想的学校,找到更多的朋友,开阔更宽的视野,痛苦的是:离开陪伴我多年的学校、老师、同学……

小时候,我认为:毕业遥不可及,但现在,毕业却近在咫尺。相处的时间,不多不少,我想时间可以停止,不向前流动,那该多好啊,然而并不如我所愿,时间无情地从我们身边过去,当我们发觉去抓住它时,它却悄无声息。

几年的时光如云飘过,时间不断流逝,我们应该克服困难,与时间赛跑,追逐我们的梦想。在这临别之际,我的心情却无法平静下来。几年的辛勤,花儿绽放了,果实成熟了,我们的时间并没有白白浪费……

我期待着一封意外的信件,一束鲜花的清香,一颗硕大的果实,一颗茁壮成长的小树,一次团聚的派对,一次惊喜的见面……毕业后,风一吹,我们就像蒲公英,被吹散了,大家都到了属于自己的地方,享受新的生活,新的开始,展开新的篇章……

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篇10:再见了!母校作文700字

全文共 742 字

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猛然回首间,小学六年的生活匆匆而逝,忽然发现深深烙在我们脑海中的,只有昔日老师的中教诲和同学的欢声笑语,除此之外,就是对母校深深的留恋与不舍了。

此时此刻,走过教学楼的走廊时,不再是同学们以前的嬉戏声和老师们关切的问侯声,取而代之的,便是教室里传出的朗朗的读书声,书写时略带压抑的“沙沙”声。

今天,当我再次漫步在操场上时,心中便回忆起了以前所发生的种种往事。还记得幼稚的我初入母校时,因为要离开爸爸妈妈温暖的怀抱而哭着喊着不肯一个人去报名。是您,我敬爱的老师,一边用亲切的话语安慰着我,一边用那稍带粗糙的手引着我一步步融入到学校这个大家庭中。还记得五年级时,学校举行了一次“田径接力赛”,比赛中,同学们都在拼尽全力的想为自己的班级争光,而我亦是这样。身为我们班最后一棒的我,用尽自己的全部力气冲向终点,突然,不知哪来的一块石头,在我即将冲过终点的时候拦住了我的去路,头先着地的我当场昏迷……在我昏昏沉沉,刚刚恢复知觉的时候,慢慢睁开眼,看到的是同学们大家关切的眼神,这时候我才发现老是正在按我的人中穴,有的同学手拿着凉爽的饮料给我降温,有的同学正在给我擦拭脸上的汗。那次,我们输掉了一次比赛,却赢得了我最纯朴,最真挚的友谊。

现在,我们即将要毕业了,我们的心中充满了对母校、老师和同学们的依依不舍以及对升学考试的紧张而又期待的心。在此,我想对老师和同学们说一声:“谢谢您(你)们。”

“桃花谢了,有再开的时候;杨柳枯了,有再青的时候。但是,聪明的你告诉我,我们的时间为什么一去不复返呢?”这是著名散文家朱自清先生的一句话,这也正是我们即将毕业的学子内心最真诚的感叹,但是我能做的只有尽全力迎接升学考试,最终取得优异的成绩,这才是对老师和母校的最大报答。在这儿,我想真挚的说一句再见了!母校!

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篇11:再见了五年级作文600字

全文共 760 字

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这天,我走进教室,只见黑板上写着“新学期,新希望”六个大字。我来到教室门前,发现墙上那几位老师熟悉的名字早已不在,照片上都是新上的一幅幅陌生的面孔……恍然间,我才知道,五年级的时光早已像溪水潺潺流去,五年级的回忆竟如此朦胧而珍贵。

就是那个烟雾迷蒙、不晴不雨的早晨,我又走在校道上。忽然,我停下了脚步。那教室仍然显现出一副风尘仆仆、饱含风霜的模样。破旧的桌椅裂开一道道缝隙,像是一道道伤疤,四周的白墙更像是黑墙,早被同学们画得伤痕累累。就连头顶的钟都布满灰尘,停下了自己的工作。课桌上画出的表情包们仍然清晰可见,似乎向我们抱怨:“我是不会忘记你们对我所做的伤害的!”课室虽旧、破、脏,却饱含着我们的笑声与泪水。如今,大家所在的课室是洁净、崭新,令人舒适的,可我总觉得好似少了些什么。

“叮零零,叮零零!”下课了,按照以往,不管是男同学还是女同学,我们总是期待下课,总会一听到铃声就冲出教室门口,有时,严重得还会“堵人”。那时候,我们总是抱怨,老师总是拖堂,就那么十分钟,还要拖个五分钟,还让不让人玩了?那时候,我们奔跑在操场上,游戏在操场上,操场总是人很多。可如今,操场上依旧人来人往,奔跑在那的,却不是我们。六年级了,学习紧张了,大家自然不把“玩”当回事了。

开学没多久,我总是在新发的作业本上习惯性地写上“五(8)班,29号”,却迟迟没有意识到,自己早已离开那段时光了。有时,如果没留心,急忙回到教室,才发现教室里都是一群陌生同学,才恍然大悟,自己走错班了,道了歉后,才默默离开……

现在,因为学习紧张,活动都变少了,曾经那“八班必胜”的口号只变成了脑海里的一处靓丽的风景。

招招手,我们迎接未来;挥挥手,我们怀念曾经。那破旧的、脏乱的、处处洋溢着我们的笑声的那所珍贵的教室,将永世长存。再见了,五年级,再见了,那曾经的欢乐。

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篇12:再见了,我的母校作文300字

全文共 297 字

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一想到不久之后就要告别生活了六年时光的小学,告别为我们默默付出的各科老师和互帮互助的同学,心中就勇气了恋恋不舍之情。

我还清楚地记得,第一次踏入学校时,我便喜欢上了这里,漂亮的花园,清澈见底的人工湖,干净的地面,路两边郁郁葱葱的树,还有琅琅的读书声,一切都是令我如此好奇。

六年的学习生活多像春天的花园,五颜六色,争奇斗艳,同学之间互帮互助,老师时而温柔时而严厉。小学教我们的老师很多,但令我最敬佩的却是我六年级的语文老师——姚老师和班主任兼数学老师——杨老师。

我在这所学校六年了,突然转到别的学校,有一种想落泪的冲动。可惜,我们逃不过去别的学校的命运,只能把它深深地埋藏在心中了。

再见,我的母校

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篇13:虽再见,已非心愿作文

全文共 371 字

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在一天的晚上,一个男人默默的坐在海边,拉出一首哀伤的曲子,那个男子叫做王波。

(一)

这时来了一为让男子无法忘记的香味,那是一位抚媚的女子的香味。那女子心事重重,说出一句 :“我本染尘人间走,君何无辜只影来?”王波说:“要问为何只影来,只应未遇知音人。”女子大惊,发现了王波。二人相谈十分投意。一问姓名莲伊。聊到深夜二人各回。

(二)

自从这次相遇后,王波一直忘不了莲伊,可一直见不到她。他在佛祖面前许愿:要再次遇到她。可一直见不到她。

(三)

情人节时,他们相遇在去年的海边,可莲伊已经嫁人了,王波说;“我欲再见,虽再见,却非心愿。何须来?”莲伊说;"虽非心愿,却了心愿。何须如此?”王波无话,各自归去。

(四)

王波回去写了一首词,名为“怨天词”写道:

前路断,欲柳暗花明;

情愿绝,想再续前弦;

只是无可奈何。

情以断,心又死,

只怨苍天!

[虽再见,已非心愿作文

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篇14:再见了我的母校作文范例

全文共 1714 字

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第1篇再见了我的母校作文900字

时间像流水般逝去。回想一下刚刚入学那天,仿佛就在昨天。六年了,我们将要说再见了。我真的舍不得你们,我的同学,我的老师,还有我永远忘不了的母校。六年短短的时间,我们有过多少笑声;短短的六年,我们流过多少眼泪。都已经数不清了。可是学校那古老的校门会数清,门口的杨树会数清,美丽的花坛会数清。

我舍不得我的老师们。

虽然幼小无知的我总是惹您生气。但是每当面对您那慈祥,不过稍微带着一点责备的眼神。我总有种不安的感觉,觉得自己错了。

在我的印象里您一直使用您那沾满粉笔沫的双手比划在写满字的黑板上。耐心的为我们讲课。

记得有一次,我有一部分内容没听清。您并没则骂我,而是利用课下给我补。让我不仅学会了,并掌握了诀窍。

我的老师啊,我们是多么舍不得您。

我也舍不得同学们。

相处了六年的同学们啊,我们即将离别。我们在一起的时光不多了,如同秒针在转动。

不知你们还记不记得,我亲爱的同学们。但我记得。在一次跳大绳练习中,我不敢跳只躲到了角落里,用羡慕甚至有点嫉妒的眼光看着别的同学们跳。同学们见我总是不跳,就鼓励我,我虽胆小,但也禁不住他们软磨硬泡。最终,硬着头皮上阵了。我在绳边待了10分钟,想要放弃。但是同学们期待的目光,给了我勇气,我想,一定不能让同学们失望,豁出去了,大不了摔一跤。加油、加油!这是我平生最有勇气的想法。于是我冲了上去,轻轻一跃蜻蜓点水般地跃了过去,就跑开了。随后传来了同学们的欢呼声,他们一下子围了过来,不停的夸我。就连老师也欣慰地笑了。我觉得我有这样一群好朋友是多么的骄傲?

啊,我的母校,我更舍不得你。

从7岁那年我就进入了您的怀抱中,在您的怀抱中让我觉得无比温暖,无比幸福。短短的六年,我今年13岁了,在您的怀抱中生活了六年。我对您恋恋不舍,我觉得我们已经分不开了。

我是一名优秀的少先队员,我更是祖国的未来,我有责任和义务努力学习、发愤图强我一定会以我光辉的成绩来报答我们的母校。母校您虽不是什么重点小学,学校的学生更不是很多,但您用您最亲切的、最真挚的爱对待每一个学生。

今天,就在我含泪向您说再见时我要告诉您我爱您!

六年级:赵佳欣

第2篇再见了我的母校作文900字

再见了,我的母校

老师抑制住感情,声音微微颤抖:还有一个月你们就要各奔东西了是的,要走了,我们就要走出那扇六年来天天进出的校门了。真是依依不舍呀!

还记得,当爸爸拉着我的手第一次走进这扇大门时,我感到它是那么神秘。不久我就要走出校门了,心里真不是滋味儿。

时光飞逝,一眨眼,我已在母校过了六个春秋,我也即将毕业了,在这六年里,有过欢乐、有过悲伤、有过气愤。

我的母校是一个德、智、体、美、劳全面的学校,有高大的教学楼,每天都有朗朗书声和优美动听的音乐,每个教室都设施全面、冬暖夏凉,一进教室就可以感觉到宽敞明亮。我最喜欢的是我们学校的七彩园了,那里有很多美丽的植物,让我印象最深的就是那个爬在月亮上的小男孩,他眨着那双水汪汪的大眼睛,一手托着下巴,似乎在思考什么。这思考引着我遐想,让我追寻着童年的梦。

记忆中,有一件事刻骨铭心,那是一天放学,由于没有带伞,一个人不知怎么办才好,只好坐在椅子上发呆,这时我们的班主任看见了,亲切地问:王尧,怎么了?是不是没带伞。我点了点头,老师从衣橱里拿出伞,对我说:这把伞就给你吧,千万不要感冒了!我犹豫了一下,老师却把那把伞握在我手里,我的眼睛湿润了。您虽然没和我们渡过多少岁月,但是您待我们就像自己的亲儿女那样温柔,那样体贴,老师您对我的恩情,难道我能忘记吗?

在这六年的时光里,同学也给我留下了深刻的回忆。有一次因为胃疼我没有去上学,晚上我和妈妈去学校拿作业,当我进班时,宋一丹十分关心地问我:你怎么了?好点了吗?我笑了笑说:好了。接着宋一丹很热情地拿出纸笔给我,我呆在了那里,她说:快抄吧,等你抄完了作业,我再跟你说说今天讲课内容。这深深的同学情,我怎能忘记呢?

母校,我在您的怀抱中长高了,长大了。小学的六年生活中有您的谆谆教诲、有同学的互助友爱、有取得优异成绩的欢乐、也有做错事时的懊悔。平静中有着沸腾,却如此和谐。

这六年的生活啊!恰似一片金黄色的沙子,每一次回头寻觅,总能够找到一只美丽的彩色贝壳

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篇15:毕业季不说再见作文

全文共 1065 字

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六月份,迎来了每年一度的毕业季,看着众学子纷纷踏入社会,开启了自己人生的新天地,使我不由自主的想起了毕业时刻发生的点滴故事……

时如逝水,转眼间,迎来了步入社会后的第一个毕业周年。热情奔放的六月,既是一个收获的季节,又必须面对无数次的离别。又是一年毕业季,曾经熟悉的画面再一次浮现在我的眼前,还记得毕业时我们依依惜别的情景,此时此刻大家是否还记得曾经的526,那个一起疯狂过得526寝室?那里有着我们昔日逝去的青春故事,有委屈、也有欢笑、有误会、更有疯狂。

还记得,毕业典礼前的那几日夜晚,我们彻夜难眠,诉说着彼此的心声,不知道为什么,一种伤感的情怀涌上心头。对于一个从来不轻易哭泣的人来说,那一刻我知道,我的眼眶也是湿润了,但是我最后还是强忍住了,也许是要离开的缘故吧?毕业典礼是早上进行的,中午就有同学拖着行李离开学校了。我们约定谁也不能成为最后一个离开的人,大家要一起携手说再会。不料想,我却成了最后一个离开的人。

送走你们,我在宿舍又待了一个夜晚,那一晚,我失眠了。早上,我拖着笨重的行李踏上了北漂寻梦的路,来到火车站,突然有种莫名的失落感,三年的同窗感情、好友之义,怎么说断就断了,此一别,不知何年何月何时才能重逢?从此,为了追寻各自的职业理想、实现活着的人生价值,我们似乎很长一段时间没有了彼此的联系。今天,特地借此机会,再次衷心的问候一句,兄弟,你还好吗?

如今,一年的时间过去了,不知道你们生活是否快乐、工作是否顺心、成家了没有?哦,我都忘记了,若宇兄和谭兄想必如今已是膝下儿女成双了吧?本有意在兄大婚之日前往拜贺,不想身在异地,受命于人实在身不由己,没有参加兄之大婚,实属抱歉。而我,此刻仍旧穿行在喧嚣的大都市,为追寻所谓的梦想正在努力地艰难跋涉。尽管在外漂泊不易,可我却无怨无悔。因为我始终没有放弃,我明白自己需要什么,追寻的是什么,努力过后,一切也只能顺其自然。每当我一个人的时候,总是会静下心来,想着曾经发生过的点点滴滴故事。想着想着,烦躁不安的心也能逐渐地平静下来。

光阴荏苒,如流沙一般,青春的岁月就这样悄悄地从你我的指间溜走了。如今毕业也是一年了,由于各种条件与客观原因,或许我们很难在短期内再次重逢,可我始终坚信,不论何时、也不论多久,你我的同窗之情、兄弟之义,不会随着时光流逝,应当是俞久留香……

又是一年毕业季,毕业了,跟学校说声再见,不跟青春、热血和理想道别。毕业了,我们不说再见,且只说来日再会。兄弟们,敬请珍重,来日方长,让我们共同期许相聚在下一个美丽的流年,再次执手相聚,可好?

[毕业季不说再见作文

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篇16:我不想和童年说再见高中作文

全文共 926 字

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童年就像一幅金色的画,画里描绘了童年的点点滴滴。童年就像五彩斑斓的天空,天空中倒映着欢乐,犹豫,还有数不胜数的感受。童年就像蔚蓝的大海,而我们就像一条条欢快的鱼儿,在蔚蓝的大海里自由自在的翱游。童年还像金灿灿的沙滩,童年的生活是多么的无忧无虑,所以我不想和童年说再见······

每当耳畔传来一阵阵微风吹拂世界万物的声音的时候,我的心中就会有一种莫名的亲切感油然而生,这时我的记忆就会被情不自禁的拉回到海边。

那是一个寂静的夜晚,我光着小脚丫踩在柔软而又细腻的沙子上,感受着柔和的海风吹拂着世界万物,那一刻仿佛世界万物都苏醒过来似的,白花花的海浪汹涌地翻滚着,跳跃着,站在高处俯视着,海面翻滚起来的层层浪花就好似那老爷爷白花花的胡须,海面泛起的弧纹仿佛是那老奶奶皱巴巴的脸,我的小脚丫沉浸在凉爽而又温和的海水中,静静的感受着柔和的海风吹拂过海面时候的凉爽,轻轻合上双眼,感受着温和的海风吹抚着我的脸颊,感受着凉爽的海水滋润着我的皮肤,吸吮着大自然的新鲜空气,感受着大自然的美丽,细腻的沙子在我的小脚丫下仿佛变成了一张舒适而又温暖的毛毯,这时一阵温和的海风轻抚过海面,海面泛起的层层浪花仿佛是用棉花糖制作成的棉被,白花花的浪花在微风的吹拂下翩翩起舞,跳起了优美的华尔兹,轻盈的舞姿在大海的衬托下显得是那么完美无瑕,这里的一切都显得那么的美好,欢畅,我天真烂漫的笑声充满了整个沙滩,在沙滩边上回荡······整个沙滩都被欢乐的气氛所渲染,但是大海的海水却传来动人心魄的气味,令人不禁回首往事!

欢乐的时光总是短暂的,随着时光的流逝,我已经一步一步迈入小学高段的台阶。

仰望旧事,我淡然一笑,现在的我;面对如今的变故,我无比怀念童年时候的欢乐······

童年的生活是多么的无忧无虑;童年的学习轻松而又容易;童年的知识要点屈指可数;童年的家人年轻而又健壮······

然而,时间却悄悄地进入了2018年的轨道,却仍然不停步。我逐渐成长,然而这时的时间仿佛在跟我赛跑似的,因为我离童年越来越远。

我无比怀念童年时代无忧无虑的生活,可以把学习的烦恼抛到九霄云外,只剩下天真与欢乐。

因为童年的点点滴滴都被我深刻的印在脑海之中,所以我不想和童年说再见!

[我不想和童年说再见高中作文

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篇17:我与错误说再见作文

全文共 627 字

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昨天的我:

你好!

再见了,我将要离开你了,因为你有许多的缺点。

粗心马虎是你最大的坏习惯,记得有一次,考数学单元测试,马虎的你把一个得数32写成了23,本来这道题非常简单,只要你稍微细心一点儿,满分就属于你,可你就是粗细大意,结果白白扣掉了3分。唉!真可惜啊!下午回到家后,你得意地对妈妈说:“我这次考试就是因为马虎丢了3分,我都会的,没关系,下次我一定改。”我满不在乎的说着。这时,妈妈的脸立刻“晴转阴”了,脸开始低沉下来,严肃的对你说:“粗心?这是理由?看你说得轻巧,你错了不该错的题,还这么得意!你养成了粗心马虎的坏习惯,以后可要吃大亏的。”从此,你心里暗暗下定决心:要和粗心这个坏家伙永远告别。

不虚心也是你的缺点,这个毛病一直纠缠着你。有一次,在家中练习古筝时,明明弹错了一个音,妈妈马上给你指出来,让你改正错误,多练习几遍,你不但不虚心接受,而且还狡辩。这不是骄傲自满吗?这会影响你进步的!唉!你怎么就是改不了呢?后来,你学习了一篇文章《戴嵩的画》,从中受到了启发,明白了一个道理:“初学三年,天下无敌,再学三年,寸步难行!”最后,你终于明白了一个永恒的道理:虚心使人进步,骄傲使人落后。

你也有许多优点,你的爱好广泛。这一天,老师让你参加绘画比赛,你只用了几天的时间就画出了一幅令人惊叹的作品:《青蛙与蜗牛》,效果非常好,得到了老师的好评,最终得了金奖。

再见了,昨天的我。今后,我要克服掉所有的缺点,并继续发扬自身的优点。

祝你我齐头并进!重塑自我!

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篇18:再见,教官

全文共 952 字

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我无法日日夜夜,风雨兼程的去完成一件事,我更无法眼睁睁看着自己遍体鳞伤而仍然去坚持,但是,他可以。

怀着兴奋而又害怕的心情,我们开始了高中生涯的插曲——军训。前段时间听某某说上一届新生参加军训以后都变成“非洲人”了,现在的我不得不相信老天是眷顾我们的,它把它的“大火炉”收回去了,转眼变成了毛毛细雨。凉爽的天气让我们的心情大好,看到年轻又帅气的教官,那就更上一层楼了。

初遇他那天,第一感觉是严厉,后来才发现,他是那么平易近人。

他嘶哑的嗓子还在费力的喊着口号,而我却偷偷的休息了一会儿。正当我的眼睛直勾勾的盯在地面时,他不知道什么时候来到我后面伸出一只大手挡住我的视线,“蘑菇头,地上有钱啊?”惊吓过度的我讪讪地笑着回答:“是有钱呃。”就是喜欢和教官开玩笑,那是军训中唯一的乐趣。

最讨厌的就是站军姿了,每次都感觉眼已经酸到麻木了。当然,一动不动对于我来说太困难了,还是会造时放松放松的。有种不祥的预感,噩运来了。“由于蘑茹头动了一下,延长两分钟站军姿。”“由于蘑菇头手没贴紧裤缝,延长两分钟。”“由于蘑菇头在笑,延长两分钟。”……悲愤当头的我恨不得拿块豆腐撞死,怎么像跟我有仇似的。

休息时候的他会和我们一起玩。几天下来感觉他就像一个和我们同龄的人,只是比我们经历的多。

在一次的休息中,他把他的双手呈现在我眼前,上面布满了厚茧,他说:“以前训练的时候甚至还脱了一层皮,手上长着血泡,我们也要继续练,手上的茧脱了又长……”也就是那时,我突然间意识到军训的意义。他只比我大几岁,他说他三个月以后还要去上大学,去军队只是为了磨炼意志,听着他嘶哑的声音,看着他干枯的双手,我想他应该已经做到了。

转眼间,军训落幕了。最后一天的队列比赛,我们班虽然没取得优秀的名次,但我们依然很开心,因为他说我们已经很棒了。到了别离的时候,全班八一起齐步走到他面前,抑制不住内心的情绪,全体同学都向教官敬礼了,听说,那时,有许多人哭了。

我在想,他明明哑着嗓子,却要把润喉糖发给我们吃;我在想,他眼神坚定的握拳俯卧撑;我在想,他在我的耳边说:“蘑菇头,笑什么笑!”;我在想,我们一起跟着他唱歌,一起到别的班“挑衅”;我在想,他坚持了这么久,到底有多么辛苦!

他是我们的教官,也是我们的朋友,舍不得他,眼里含着泪水,在心里暗暗说道:再见,教官。

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篇19:和烦恼说再见

全文共 343 字

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对我而言,生气是跟烦恼画上等号的,只要我生气了,就会心情恶劣了起来,谁都不想理,我猜脸色也臭臭的,写着:“生人勿近!”最好谁都别来招惹我。

大家都说我是好好先生,可大家不知道我只要闹情绪,得花好大的力气才可以平复,所以我排除忧郁的唯一方法,就是“时间”,只要给我足够的时间,让我慢慢消化,我就会走出阴霾,但是,除非我自己想得开,千军万马都拉不动我的。只有“时间”,可以让我恢复正常。

看看我们这个好好先生之班的男生们,前一分钟还不知道为了什么起了争执,吵得不可开交,争辩的面红耳赤,但骂完吵完,马上可以若无其事的谈笑风生。这等高本领,让我自叹不如,真的要好好跟他们学学,“立即放下”的本领呢!

看来,值得我学习的对象真不少,排遣烦恼和的方法,或许我可以从这些有修养的同学们身上,慢慢去挖掘了。

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篇20:我与爬山虎再见时半命题作文导写

全文共 1929 字

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“正是江南好风景,落花时节又逢君。”人生,总是充满了再次相见的机缘。儿时的那个玩伴,再见时已成翩翩少年;昔日的那条小径,再见时却已鲜花盛开。还有,曾经读过的书、登过的山、老屋顶上升起的那缕炊烟……请以“我与_____再见时”为题,写一篇。

要求:①选择恰当的词语将题目补充完整;②立意自定;③除诗歌外,文体不限;④不少于600字。

思路点拨

“我与_____再见时” 是一道提示语加半命题作文,与全命题作文相比,显得更灵活,收放自如,尤其是提示语的运用,能够给考生提供写作的源泉,将学生的主体性凸显出来,同时引导学生回味生活中的重大的人和事,以达到“我手写我心,我心诉我情”的课标要求。

补充完整题目并审清题目的意图是写好本次作文的第一步,也是构思的前提和基础。根据题中的提示语,这个“再见”不是“告别”,而是“再次相见”之意。“初见”与“再见”之间,究竟隔着怎样的生命、生活与成长的历程?提示语中的“儿时玩伴”“昔日小径””“书”“山”“老屋”等词语都提醒学生可从校园、家乡、自然山水、书中天地等题材入手进行写作,如例文的标题《我与爬山虎再见时》《我与恩师再见时》《我与秋荷再见时》就比较有新意,很能吸引读者的眼球。

新颖的构思,往往能给阅卷老师留下深刻的印象,虽然我们在写作时可以写与“朋友”的再次相见,与“恩师”的再次相见,但是如果我们借助一个物来写自己与朋友与恩师的相见,也许更能受到读者的青睐。如例文《我与爬山虎再见时》,小作者就由爬山虎这一载体,回忆了自己与师友相伴的美好的过往,流露出对往昔美好生活的留恋与怀念之情。

选取与众不同的、富有个性的新颖材料吸引读者的眼球。在行文的过程中,我们还可以运用创设情境的方法来给增添亮丽的色彩。比如例文《我与恩师再见时》,小作者没有写再次见到恩师时的激动与兴奋,而是采用娓娓而谈的方法,选用了与老师的对话以及对老师的外貌神态等描写来表现老师对孩子们的关心与爱护。同时运用环境描写来烘托渲染与老师的相见画面,这就让给人一种清新自然的感觉,为表达自己对老师的赞美与留恋做了很好的铺垫。

除此之外,构思的角度还有很多。如:写与“坚强”再重逢。我们还不够成熟,生活中、学业上遇到的挫折总是能轻易将自己打败。在哪个地方跌倒了,就要学会从哪个地方爬起来。与“书中的人物”再次相见,与“成功”的再次相见等。

“文无定法,贵在得法”,相信大家在写作文时都能充分发挥自己的聪明才智,做到人无我有,人有我新,人新我出彩的原则,写出一篇篇令阅卷老师耳目一新的来。

佳作示范

我与爬山虎再见时

美丽的终究美丽过,美好的也仍然存在着。——题记

越过斑驳的朱门,再见那葱郁的爬山虎,它仍未失去夏季里生机勃勃的风采,郁郁葱葱,让我仿佛看到了那穿梭在爬山虎之间匆匆的时间光影。

侘傺的风在夏季里兴起,随我一同侧身闪进校园,随即而来的便是锣鼓喧天的鼓号声和铺天盖地的一簇浓浓的绿色。

那爬山虎的生命力是那样旺盛,在夏末喷薄着过人的生命力。第一次踏进这座校园,便注意到了那教学楼一侧的绿色。那时我从未见过这样葱郁的植物,蔓延了大半个教学楼,在夏季炽热的风的拂动下,像一汪绿色的瀑布在墙上涌动。

爬山虎仍在秋夏交替的季节里肆意地绿着,我深情的望着葱郁的绿色,追忆起从前,多少次我在它的面前与伙伴欢快地走过。张老师见我站在这里,淡淡的一笑;“来看看?”我这来回过神来,有些怔怔的点了一下头。“到操场上转转吧。”

一片鲜亮的橙色充斥了我的眼睛。一群略显稚嫩的小学生身着鲜艳的队服,正在休息,几个女生抱着鼓围坐在一起聊着什么,哈哈直笑,露出雪白的牙齿,几个男生手持锃亮的小号,追着跑了好远······像曾经的我,也最喜欢鼓号队排演的日子。可以抛开书本,没有顾忌的跑啊,跳啊······环顾一遭,那曾见证了我和伙伴们在操场上追逐的沉默的白杨,那篱墙一隅的一丛青竹,那隐匿了我与同伴许多小秘密的花草,见不到了踪迹。只有那抹爬山虎,还覆盖在墙上,与这一群孩子鲜亮的橙色服装相衬。

蓦然间记起老校长,他的办公桌上总挂着几只墨水未干的毛笔,像片片花瓣合拢的墨莲静立。“你们毕业那一年,他也退休了。”我这才注意到,张老师本就不年轻的脸上更添了几丝蜡黄,说起陈年往事,多不少苍凉。

那一片橙色的身影又集合起来,又是一群纯真的孩子,活跃在我记忆里的我们的影子里。我要走了,那一片爬山虎颔首静立,仿佛在与我告别。

我并不是沉溺于过往,而是想追忆曾经美好的回忆;我不是怀念经的校园,我只是怀念有师友相伴的往昔。美好存在于过去,但没有什么悲伤,就像一年绿一年的爬山虎,未来永远有人领跑绿色,永远领跑明天。

教师点评:小作者由爬山虎这一载体,回忆了自己与师友相伴的美好的过往,流露出对往昔美好生活的留恋与怀念之情。

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