当我想起你小说(推荐20篇)

冰冷的咔嚓声伴随着我们摆拍的笑脸，印进镜头，时间仿佛在此定格，那张“罪恶”的照片成为我们分别的最后忘记。所以，往事的长河中，只有那张照片巍然屹立在波涛汹涌的上游。

每次翻开留言册，一眼就会看到第一页的中间挂着一张醒目的照片。那是一个不愉快的上午，天气阴沉得像个无尽的黑洞，窗外细雨点点，老师发言了：“同学们……”，她的声音停了一下，似乎有些哽咽，班级里静悄悄地，似乎谁也不想接受这个不得不接受的事实，风吹过碧绿的柳树，沙沙作响，“我们走吧”，老师用她弱不禁风却不失坚定地语气说。那讨人厌的摄影师已经准备好了，我们像木头人一样分散到指定的地点，我没有说什么，只是这样的场合头一次见，相遇六年的同学站在一起却笑不出来，心中的思绪万千好似已成为解不开的心结。使我说不出话，有几个女生因为害怕分离而放声痛哭。班主任也躲进角落默默落泪，我也有点儿抑制不住要落泪。是什么使我感到痛心呢？分别之痛！这是我第一次遇到并深切感受到的！望着熟悉的教室，熟悉的操场，熟悉的同学，熟悉的老师，我的心中涌起一阵心酸。但我只能坦然面对。这张照片，不只是定格了我的同学、老师，还有我六年的情感，这情感我永生不忘。这张照片，即使回忆起来让人难过，但细细品味、轻轻吟唱，淡笔轻描，流进心田……

又临毕业季，我还将面对相似的场景，再一次离开我熟悉的班级、操场、老师、同学……但这次，我不会退缩，心中的五味杂陈，已经渗透进这三年的绵长岁月里，面对分离，心中的境界似乎高了一重，毕业并不可怕。不希望将来有多大的成就，只希望留住现在的时光。

时光不老，我们不散！

据记载，最早的火柴是由中国人在公元577年发明的。点燃火柴头上的红磷，就会带给人们需要的光和火。我想到火柴，就会想到贫穷的人。

安徒生在1846年发表的童话《卖火柴的小女孩》，讲述了一个卖火柴的小女孩可怜的身世。她的父母双亡，大年夜里，她顶着寒风，饥寒交迫，光着脚挎着一篮火柴在街头叫卖，只求换来一口吃的。街上飘着各种美味的香气，富人们此时阖家欢乐，享用着美酒与美食，他们的眼睛里根本没有看到小女孩的疾苦。

小女孩又冷又饿，一根火柴都没有卖出去，只好划火柴取暖。她划着第一根火柴的时候，出现了一盆烤鸭，正当她想凑过去吃的时候，那盆烤鸭却消失了。她划第二根火柴的时候，看到一棵圣诞树，这棵圣诞树一转眼也消失了。当她划第三根火柴的时候，看到了久违的外婆，她有好多话想对外婆说。可是外婆马上就要消失了，最后她拿了一把火柴，全部划着了。当这把火柴熄灭的时候，她和外婆一起去了天堂。卖火柴的小女孩就在这个夜晚凄惨的死去了，没人知道她在生前看到的美好情景。

童话故事中的小女孩，在现实中也存在着。每个年代都有贫穷的人，他们没有钱看病，没有钱吃饭。非洲还有很多和我一样大的儿童，他们在这个年纪，本该无忧无虑的玩耍、学习，可是很多人都因为贫穷而饿死，他们的父母只能眼睁睁地看着活泼可爱的孩子从他们身边离开，而他们的爸爸妈妈也只能饿着等死，因为国家分裂、战乱、疫病。

我们国家国富民强，我们衣食无忧。而我呢，每天还嫌这个菜不好吃那个菜不好吃，还嚷嚷着要重炒，有的时候还不吃。每次吃饭都会剩下一点点饭，说自己吃不了了，其实我吃得了，只不过不想吃而已。再想想他们，我感到很愧疚。

浪费是极大的犯罪！从现在开始，我要节约粮食，不浪费食物，一粒米也是很宝贵的资源，它可以救下一个孩子的生命。

这就是我由一根火柴想到的，一根火柴让我警醒。

一看到这本书的书名《妈，亲一下》，我的视线就深深的被吸引住了，这是一本纪录陪伴母亲化疗、治病的过程。

作者得知母亲因“积劳成疾”而罹患血癌后，有很深的感触，因而让作者回忆起幼年时期母亲细心的呵护与照顾，及对家人的温柔与体贴。也因为母亲是家里唯一的 精神支柱，所以三兄弟相互轮替的照顾着他们挚爱的母亲，即使遇到种种挫折，也要克服，陪着母亲一起走向未来的每一个明天。

有人说，上帝因为不能一次照顾我们这么多人，所以，他创造了叫“母亲”的天使给我们。平常母亲对我们的关心及照顾，都对此视为理所当然，很难体会到母亲的 辛劳，等到母亲老了、病了，再也没有办法为我们做饭洗衣烧菜，我们却也才会突然惊醒，原来母亲多么重要，为了爱、为了我们，对待家人的付出是如此的多，给 了我们有了家的温暖。

时光不会因为任何人的任何理由而停留，即使再重要、在敬爱的人，终将会变老，身体不再想以前一样强壮、一样硬朗，就像机器用久了，还是会生锈，最后被淘 汰。生老病死，是人生必经的路程，谁也逃不了，更何况是我们的父母长辈们？父母努力辛苦赚钱，牺牲了自己最宝贵的青春，为的都是我们，想给我们更好的生活 品质，身为晚辈的我们，应该更加倍的回报、感激及孝顺，若是非要等到失去后，才慢慢得去了解，那就太迟了！

所谓“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的这句话，我们虽然并非能决定任何人生命的长短，但至少我们可以趁现在还有机会时好好地孝顺他们，即时行孝，就算只是一个温暖的拥抱、轻轻的吻。

今晚时分，斜阳静静地挂在枝头，我坐在窗边，再次翻开《青鸟》，正准备翻阅时，忽然发现了书页中的一张照片——我正再昆明喂海鸥时拍的照。

那个冬天，我跟着大家一起到滇池喂海鸥。此时的滇池虽不是海鸥最多的时候，却也是满池满天的海鸥在游荡。我们来到一个拍照的台子上，轮流拿面包块喂海鸥，景区的摄影师在一旁抓拍。

陈阿姨第一个喂。她站在栏杆旁，一只手高举着面包块，从容地等待海鸥的光临。但大约五分钟过去了。海鸥还没来，陈阿姨便只好先下台换人去喂。

才刚上二年级的小米自告奋勇，当她举了大约半分钟的面包时，一只海鸥马上飞来叼走了那块面包，小米兴奋得一蹦三尺高。

大家一个个都尝试去喂了，有成功的也有失败的。最后只剩我一个人还没喂。妈妈过来催我快去，但我因为害怕动物而一动不动地站在原地。妈妈便劝我：“快去吧，你看小妹妹都敢，你还有理由不去吗？”

“我怕……”

“你怕什么？它又不咬你，快去吧。”

“不要……”

“你去不去？就这一次机会，你现在不去试试以后可能就没有机会了！”妈妈有些生气了。

“好吧……”我虽然怕，但也不甘心留下遗憾，便鼓起勇气拿了一块面包，挪上了台子。

我颤巍巍地把手慢慢往上举，一遍又一遍地对自己说：“没事，没什么好怕的，没事……”谁知，当我刚举直，一道“白光”飞来，拽走了我手上的面包块——我连眼都没来得及眨，便惊魂未定地走下了台子……

我久久凝视着这半页纸大的照片，不由心生感慨。是它，见证了我那点滴的勇气；是它，承载了我那点滴的成长；是它，记录了我那点滴的美好……

眺望窗外，明月已在默然中高照，将那清丽的银辉，轻洒在那张小小的照片上……

我读过不少描写大海的豪迈诗篇；也读过不少描写山峦的文章；

还读过不少使人潸然泪下的事情散文。但当我捧起高尔基的自传体

小说——《童年》时，我立刻就被它深深的吸引住了。

它虽然没有化丽的词语修饰，却有着朴素感人的故事情节；它虽然没有天马行空一般的想象，却记述了一件件平凡的生活事件；它虽然没有太注重语、句、段、篇之间的连贯性，却很好的体现出了他童年生活经历的沧桑与感人的故事情节。

在“母亲”高大的身躯下，埋藏着无尽的伤心与悲痛；在“外祖父”冷酷的表情下，更多的是对子女的关心与愤怒；在“外祖母”大大的眼睛里，埋藏着对“外祖父”的不解于对神的信赖；在

“小冈茨”高瘦的身躯下，埋藏着对两个“叔叔”得愤怒；在“我”童年时幼小的心灵里，充斥着对生活的憧憬，对学习的热情……与高尔基的童年相比，我们那已失去的童年是否显得更美好，更幸福？——没有父母的责备，只有他们对我们的“百依百顺”；没有生活贫困的窘况，只有“衣来伸手，饭来张口”的幸福；没有读不起书的贫困，只有一座座高耸的学校摆立在我们面前；没有……

想到这里，我们是否要好好的歌颂那段美好的时光？让我们用双手谱写一曲歌，来歌颂童年的时光吧！

合上书本的那一刹那，似乎福贵就在我眼前，他坐在田埂上，佝偻着背，瘦骨嶙峋的身子比田边的残叶还要更单薄一些，满是泥土的裤脚被卷了起来，一长一短，两只脚踩在地上。老牛福贵回过头来“咩咩”地叫了一声，眼睛里闪露着悲凉的亮光。

人越是活得艰苦，就越是艰苦的活着。用“悲惨”二字来简单概括福贵的一生也算贴切，他一如既往地存在在这个世界上，用稀松平常的语气讲述着他鲜为人知的一生。人活着不就是希望风光时有人羡慕，成功时有人有人分享，落魄时有人扶持，失败时有人安慰吗?每个人活着都有或大或小、或远或近的目标，有奋不顾身甚至倾尽所有想要追求的理想，若只是单纯的喂饱自己，在这个世上安安静静地活着，别说日新月异的社会不会允许，就是自己也会因受不住太多的诱惑而去拼搏、去努力、去得到、去充实地活着。

世界变化的速度已经远远超过了以光年来计算的光速了，身在动荡的四、五十年代是福贵无法选择的时代背景，解放战争、人民公社、还有包产到户，细数大大小小的各种革命，富贵总是归在“受害人”的那一类，或许正是这数不清的苦难，让他仍能用知足常乐的心态去看待自己的一生和细心感受在夹缝中生存的幸福。

《活着》最触动我的并不是福贵崎岖不平的生命轨迹，而是福贵本身，他是《活着》的灵魂，他已经成为一种意志，一种信念，让我觉得自己所认为的苦难的悲惨的经历，原来都是芝麻绿豆大的事，让我发现自己竟然活成了如此一副软弱的皮囊。熟不知生命常有缺憾，成长总有遗憾，福贵像一剂清醒剂，注射在血管里，融化在血液里，级或者每一根毛细血管，让我学会用另一种心态去看待生活。

世人总说“人生不如意之事”，可是我想真正常足了那百分之八十的苦事憾事的人是极少的。世上的人，无论身在何处，都在于周围的世界接触周旋，明争暗斗，都有自己的挣扎，当你开始抱怨社会越来越不近人情，世界越来越冷漠之时你有没有想过其实是自己承受挫折的能力越来越差了呢?你贪于安逸，贪欲享乐，才会在受到一点伤害时觉得世界不公，活成自己曾经最讨厌的样子，活得离主流越来越远。

活着容易，活成自己喜欢的样子，不容易。

冬天，寂寥的冬天，枯瘦的冬天，遂想起那松，那绿……

柳树的枝条没有了叶子的陪伴，显得十分孤单，在寒风的攻击下，有气无力地摇晃；杨树的叶子铺满了操场，就像一层厚重的地毯；秋天里红的像火的枫叶，如今落到地上也都蜷缩起来，颜色如同枯槁……冬天来了，带走了校园中最鲜艳的绿。

只有松树是例外的，在呼啸的寒风下，它仍挺直身子，英勇地面朝寒风，一个个雕塑一般，岿然不动。它们的枝叶闪着沉静的墨绿色，在这万物萧条的冬天，格外的耀眼；它的每个叶子都像针一样，尖锐而有力。好像有一种精神支撑着他们，使他们不再畏惧严寒，像两排恪尽职守的战士，守卫着我们的校园。对于冬天他们毫无畏惧。

一场大雪过后，万籁俱寂，天地变为纯净的白色，被铺排的大大方方，明明净净。凛冽的风席卷着空旷的整个校园，忽然，一抹沉静的绿色映入眼帘，那正是松树！它们的叶从雪中顽强地探出了头，它们是多么的坚强！它们坚信着冬天总会过去，春天一定会到来的！它们是多么乐观！

抚摸着它粗糙的枝干，它没有榕树那样的茂盛枝叶，也不像银杏树那样有一身金色的外衣。可是，当你在万物萧条的冬天，看见了这样的两排松树，难道你就只觉得它们是树？难道你就想不到它们乐观向上，坚忍不拔的精神？难道你就不更远一点想到，它的坚强，它的乐观，它的无所畏惧，不正是我们应该敬畏的，不正是现在的人们所缺少的顽强精神吗？

余秋雨说过，人生，只要还有一线希望，就还有无限可能。在这样寒冷的冬天，我想起松树顽强的身姿，也记住了它永不言弃的精神。

小时候的我总是充满好奇，每次回到乡下你的家中，田间对我来说“罕见”的玩意我总能盯着看很久。这是一年秋天，风吹麦浪，散发出金色的收获的香气，还有火红的心里的甜蜜。

我踱着步，假装是个大人一样好像在思考问题，为的是分散长辈的注意力，好偷偷溜出去玩耍。现在已是傍晚，太阳在一点一点弯下腰，去触摸别的土地了。馨香的风儿拂过我的脸，挠着我，我多么想出去玩呀，看白天没看过的风景。你悄悄地看着我的行动，心里一定偷偷地在笑我的小算盘。趁着父母不注意，你轻轻地领着我，溜出家门，像一只大猫和一只小猫。离开家，我们又漫无目的地走了一会。这时候，夕阳临走时涂红的云朵渐渐暗下去了，变成深蓝色。有一朵云飘过。突然，天空好像明亮起来，我一惊，赶忙抬头向上看，以为天要亮了。原来，是月亮从云朵身后粉墨登场，它散发出洁白温和的光芒，俯身吹过一片麦田。我惊喜地望着月亮，你神秘兮兮地凑过来，要布置给我一个任务。

“我们来追月亮吧，看谁先追到。”这有什么难的，我自信地想着。于是我高兴地点点头，撒腿就去追月亮。我两侧的植株都被我扫开，也像我一样高兴似的，发出“哗哗”的声音。我也不顾衣服弄脏，一心只想着赶月亮，回头看你，你却只在慢悠悠地走。可是，为什么我一动，月亮也跟着动呢？我不解，也学你一样慢慢走，可月亮离我还是那么远。我一脸委屈地找你诉苦，你却忍不住笑出了声，我更难过了。见状，你摸了摸我的头，心平气和地认真地说“月亮会在远远的地方看着你，不会离开你噢。你跑不近它，它也不会走，它一直在那里，它在给每个人好运气呢！”听你这么说，我立即破涕为笑，招着手和月亮打招呼。月亮好像也在朝我会意地微笑。

而如今，月亮还在那里，可你却已去了天空，每每看到月亮，我都会想起你，你一定也在远远地看着我，向我招手。

我轻轻合掌祈祷，你一定看得到……

最近我读了《欧·享利短篇小说精选》，这本书让我懂得了许多道理。其中，我最喜欢的就是《华而不实》这篇文章。

《华而不实》这篇文章主要讲述了一个穷人，他自己不愿努力，却很要面子，于是他便攒钱每隔十星期去一次富人消费的地方，当这个穷人再次去装富人的时候，偶遇了一位贵族小姐，便卖弄起来自己，结果却被这位贵族小姐瞧不起的故事。

小说作者是美国作家欧·享利（笔名）创作，其书带有强烈的讽刺意义，批判了当时社会的不平等。在这个故事中，欧·享利完美的展示了他所指责的对象。更让我惊讶的是这篇小说的结尾，因为不像其他作家一贯的美好结局，而是一个令人挽惜的结局。但是在仔细品读欧·享利的这篇小说的结局后，你也许就会觉得这样的结局才是最合情合理的。因为故事中的主角是一个爱慕虚荣、要面子、而且还不肯自己努力的人，这种人是不配得到别人的恩惠和自己的幸福。

通过这篇文章使我悟出了一个深刻的道理：如果你向往某种生活，就应该努力去争取，而不是把自己伪装成自己想要得到的那种生活。更要放下虚荣心，踏踏实实的做好自己，这样的自己，才是最真实的，也是最美丽的。

刚娃读到小学三年级时，他爸爸就成了暴发户。

他爸有一天对刚娃说：“到县城重点学校读书，你想不想去？”

刚娃一脸固执：“不去！”

刚娃的爸其实早已给儿子安排妥当了，插班到县城一所挺有名的学校。

刚娃胳膊扭不过大腿，说不去当然不行。

刚娃在那所学校上学相当怯生，班上同学视他为穷鬼，时常找岔欺负他。

每次周末，刚娃就把受欺负的事向他爸投诉。

刚娃的爸气得脸发青，他对儿子说：别怕，下周我用小汽车接你，让你在同学面前露露脸。

果然，刚娃的爸每个周末就亲自开小汽车接送刚娃回家。

可有一次，刚娃向他爸提出一个难以解决的问题。刚娃说，有同学说你的“桑塔纳”太老土。

刚娃的爸当即气得语塞，不知该如何回答儿子。

刚娃在这所学校总跟同学融洽不到一起，刚娃就向他爸提出回村小学读书。

刚娃的爸咬咬牙，狠狠的说：“不行，县城不行，我们到省城。”

于是，刚娃又进了省城一所走路都容易滑倒的学校读书去了。

刚娃这个农村孩子就紧张得不能自己，周一盼周五，总希望老爸出现在学校门口把他接回去。

刚娃的学习成绩一落千丈，连老师都怀疑，刚娃是不是有疾呆症，要不，他老是张着嘴望着一个地方发呆。

有次，老师对刚娃的老爸说：“你这孩子的成绩太差了，补不上来。”

刚娃的爸一听就有气，硬梆梆地说：“那我们就转学嘛。”

于是，刚娃又进了一所贵族型的更高级的全封闭学校。

把刚娃送进学校那天，刚娃的老爸请了亲朋好友办了酒席。

刚娃他爸那天喝了好多酒，大家也喝下了许多酒，夸刚娃父子是父是英雄儿好汉，你刚娃他爸比村长、镇长还了得。

刚娃的爸听了很高兴，又喝下不少酒，在上厕所的时候，一脚踏在地上乱摆放的酒瓶上，一头摔了下去……

刚娃回家给他爸送丧，刚娃对直直躺着的老爸尸体说：“爸，我又可以回来读书了。”

刚娃说完，一滴泪也没有，蹦跳着找乡下的同学玩去了。

[糊涂的爸爸错位的爱_小说作文

《三国演义》记叙了东汉末年至西汉之间，以刘备、曹操、孙权为首的三个军事集团，为了独霸天下以至沙场厮杀的战乱时期。其中有许多个性鲜明的英雄人物：独霸一方、窥伺天下的乱世枭雄;解民倒悬、广施仁政的一代义主;横刀立马、勇猛绝伦的威猛大将;运筹帷幄、足智多谋的军师谋士……然而，在这个人才云集的时代里，让我印象最深的，便是那赤胆忠诚的诸葛亮。

“鞠躬尽瘁，死而后已”是诸葛亮的写照;“受命于败军之际，奉命于危难之间”，从此，他义无反顾地追随刘备;面对东吴的盛邀，他断然拒绝;白帝托孤，他全心全意辅佐刘禅;他“六出祁山”，只是为了兴复汉室;上表《出师表》，表达了他对蜀汉政权的赤胆忠诚。诸葛亮的忠诚深深打动了我，令我敬佩不已。

从古至今，忠诚一直受到人们的敬仰。屈原的投江自尽，以身殉国，是忠诚;荆轲的“风萧萧兮易水寒，壮士兮一去不复还”，是忠诚;赵子龙乱军救主，一身胆也，是忠诚;魏征敢于直言，向李世民进谏两百多次，是忠诚;岳飞的“精忠报国”，是忠诚;文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，是忠诚……忠诚是一种美德，值得我们去学习它，歌颂它，传扬它!

大家耳熟能详的“两弹”元勋——邓稼先，因为忠诚，他先身士卒;因为忠诚，他不怕牺牲;因为忠诚，他“鞠躬尽瘁，死而后已”;因为忠诚，他把自己宝贵的生命献给了国家!虽然只有平凡的工作，但他却家喻户晓，受到全国人民的敬仰，就是因为忠诚。有了对国家的忠诚，他才用尽一生精力研究‘‘两弹’’，为国家做出了巨大贡献。可见，忠诚对人们成就一番事业，也是十分重要的。

现在的社会，人们的物质享受多了，像金钱、权力、名誉等利益，深深诱惑着人们。有些人为了追求个人利益，从而不择手段达到目的，违背了做人的基本道德，只要有利可图，就将忠诚抛之脑后。这样的人，往往只能享受一时的利益，最终的下场都是身败名裂。

忠诚，自古以来就是中华民族的传统美德，流逝的时光，社会改变，渐渐销蚀了忠诚的光芒。青少年是民族的未来肩负着民族腾飞的的重任，我们要时刻提醒自己，不能违背忠诚，要使忠诚永放光芒。

忠诚，是青春冲刺的诺言，是生命履行的责任，是安身立业的根本，更是人生路上不可缺少的品质。让我们做一个忠诚的人，一个忠于学业、事业的人，一个忠于社会和国家的人!

当我跨越沉沦的一切，向永恒开战时，你就是我的军旗。——题记

书看了不一定有用，不一定非要有什么具体的改变。人往前走的时候，未必会一直数着一二三，但无论多少步，都是一二三累积起来的。《撒野》，一本教会了我如何奋发向上的小说。

小说重点讲述的是重点学校的优等生蒋丞被寄养家庭“流放”到亲生父亲的所在地——钢厂。陌生的环境，粗鄙的父亲，与曾经的学校不能相提并论的四中，令其感到压抑和郁闷。直到某一天，在机缘巧合下，蒋丞遇到了“钢厂小霸王”顾飞，至此开始了一段“希望”与“拯救”的故事。

“日子总是往前走，不知道淡忘还是适应。”

小说里的他们相遇、相知、相引，就像是白月光照亮了我。整本小说没有金钱的虚假，没有出现玛丽苏剧情，非常满怀希望就会单纯的描写了两个满身伤痕的男孩。他们互相信任、互相扶持，表达出细腻而强大的情感力量。

书中无论是角色设定还是场景设定，都是我们正在经历的或是没有经历过的。

他们说过:“没有谁的生活会一直完美，但无论什么时候都要看向远方，满怀希望就会所向披靡。”

希望我们都能朝着自己想要的、自己的目标迸发。

这本书令人动容，值得去阅读。

冬天，万物凋零。我看着窗外衰败的一切，有些倦怠了，闭了眼，低下头。而一棵不一样的树却在我心头生根发芽了，柳树，可不是？冬天，遂想起柳树！

冬天，遂想起柳树的姿态。那是笔挺，高大，奋争的一种树。它大约五六米高，有些树干虽然向地面倾斜，但是绝不弯曲，大多数柳树笔直得像一把剑，直指黑夜，直指冬天的挑衅和恐吓。它的树皮很是粗糙，摸起来有些扎手。它的枝干，通常分开长成了两条枝杈，而那两个大的主枝又分别分生出了两个到三个侧枝，它们不那样直了，而是有些弯曲。确切的说，极少一点“拧”的感觉。它们的柳条生长在侧枝上，却垂下了头，随风飘荡。也许你要说它们不勇敢，如果勇敢是专指傲立在大风大浪之类而言，那么，这些柳条算不得一位无畏的战士。但是它在冬天来临之际毫无保留的将自己的营养贡献给了树的中心——树干。而且在风雪中毫无怨言，任人嘲笑。你难道不觉得这与龚自珍笔下的化作春泥的舍己护花的落红极端的相似吗？它是一位伟丈夫！

看着这样的一棵树，我的思绪不禁飘远了，在这冬天里，遂想起，与柳树有关的故事。一位红军战士在长征途中随手将柳条折下来，插在了气候恶劣的高原上，就再也没有回来。而那根柳条，就独自在高原上度过了一个又一个冬天。谁也不曾关注它，没有人去为它浇水施肥。甚至有时连上天都吝啬给它一抹阳光。它就这样带着孤单，忍着对红军战士的思念，在冰天雪地的磨练下成长为一棵参天大树。

这就是柳树，它在北方极普通，但似乎每一棵树都有着自己独特的故事，有着让人不禁想起的宝贵品格。坚强，隐忍，奋争，无私奉献，不求回报。

这就是柳树，相对于温室中的花朵，它是那样坚毅；相对于浮躁的楼宇，它的内心是多么的平静；相对于在风雪中瑟瑟发抖的人们，它是这样的无所畏惧。

正是这样的柳树，使我在冬天遂想起它；正是这样的柳树，使我明白人生中的风浪是多么不值一提！希望在你的冬天，也会想起像柳树这样一种力量，它会振奋你，鼓舞你。

生活中，我经历过许许多多的事，有开心的、悲伤的……但至今令我记忆犹新的还是脸红的事。

那时我刚学会象棋，认为自己很厉害，向爸爸挑战，说：“爸爸我现在象棋可是非常厉害，一定能战胜您！”爸爸只笑了笑，其实这时候胜败已经定了。我初出茅庐，没有任何实战经验，爸爸却是沙场老将，身经百战。

开始时，爸爸只动用了一颗棋子，就让我只有招架之功，没有还手之力。后来，爸爸又动用了车、马、炮，天衣无缝，我却被杀得节节败退，不久我就只剩下“光杆司令”了。我来这儿，被马追杀，我来那儿被车追杀，最后我走投无路，败了。

我脸一下红了，无地自容，唉，真是初生牛犊不怕虎啊！后来，我坚定的说：“老爸，你也别高兴地太早了，我总会一雪前耻的！”爸爸笑了笑说：“那就等你棋艺精湛，再来一决胜负！”

通过这次“厮杀”，我才知道自不量力不应该发生。这件事常常激励我，提醒我：凡事不能鲁莽。

（1）常见设问模式：

①找出体现小说主题的句子（或用自己的话概括作品的主题）；结合全文主题，谈谈你对某一句话（某一个问题）的理解或看法；

②读了全文后，文章让你明白了什么道理（本文对你有何启迪，谈谈你的一点体会）；

③把小说的题目××改成××，好不好，为什么？

④小说××为题，有主题思想、结构艺术、象征意蕴等多方面考虑，请选择某一方面，结合全文陈述你的观点。

⑤探究其中的深刻意蕴和作者的情感取向；本文的主题是什么？请结合全文分析。

（2）阅读突破点

①整体阅读，宏观感受，把握作品思想内容，就等于抓住了探究的精髓。

②注意标题和体裁。标题是文章的高度概括，有时就是小说线索，必须关注。

③抓关键性语句。作品中主要人物的语言、行动，以及作者的评述、诠释的一些关键语句。抓住“文眼”就把握了探究的方向，所以小说中一些内涵丰富的语句，如意蕴丰富的哲理句、意味深长的双关句、生动可感的修辞句、观点鲜明的议论抒情句以及结构上起到重要作用的语句。

④注意小说这一文体的特征，解读时紧扣三要素：人物、环境、情节。从小说的情节和人物形象入手剖析主题。

⑤联系作品的时代背景（典型的社会环境描写）和作家的相关状况，认识人物形象的思想性格上所打上的时代烙印，把握住人物形象所折射出的时代特征——知人论世可以达到揭示小说主题的目的。

⑥从小说的精巧构思中把握作品的主题。尤其情节的突转，人物与人物的对比，欲扬先抑或欲抑先扬等手法。

根据要求组织语言表达：小说通过描绘××故事情节，刻画了……暗示了……抒发了（呼吁）……

（3）答题技巧

解题常见失误： 文不对题，答非所问；模棱两可，心中无底；只图简单，答案缺漏；惟恐答漏，多多益善；语句不通，表意不明 。

解题常见对策：认真审题，找准对应；审清题意，规范答题；明确要求，力图全面；审准题干，分点作答；苦练内功，打牢基础。

（4）答题注意点

① 注意分析方法。

要由感性认识上升到理性认识；

要全面、深刻，避免以偏概全，要辩证统一；

要叙议结合，有理有据；

要充分具体、有深度，不含糊。

②注意思维整合。

要将作品思想内容、作品形象分析、作品结构、语言、表现手法和作者的观点态度整合起来，否则容易造成失误。

照片，总会让一些快乐、难过、激动的事定格，让这些事永远可以记住。

还记得那张照片吗？合唱团大家族！这张合照有着非比寻常的意义。拍照当天是11月23日，这一天我永远不会忘记。看！红色的战袍，直直的站姿，一个个精神抖擞，唱出心中的歌。

那天比赛前，我们早早地到达学校，来到音乐室，只见老师们忙碌地准备着，6：30分，我们准时出发，老师给我们带了绿豆饼和采蝶轩的面包。

我们抽到了最后一签，在比赛前我们看着别人表演：啊！多么整齐的队伍啊！那么漂亮的合唱服！那么清脆的声音！一支支队伍给我们带来了压力。因

为我们是压轴出场的，所以老师是多么的担心，怕评委听了那么久会听到很烦，完全没有感觉了。

好，准备到我们了，我们在后台准备着，我们偷偷看着观众，哇，超多人，超恐怖。念到我们学校的名字了，好，我们开始走上合唱台，咣，咣，咣，好怕掉下来啊。指挥老师，钢琴老师都已经到位了，向评委老师及观众深深鞠了个躬。我们深呼吸着。当钢琴老师弹着那熟悉的前奏时，我已经做好了准备迎接那首歌了。啊！多么美妙的歌曲啊！合唱团的成员用各自的声音融合成一团传送出去，多么圆润的歌声啊！

我心想，我们一定可以获得很好的名次。哈哈！果然在这次区中学生合唱比赛中，我们荣获一等奖！哈哈，在这次比赛中我们创造了两个唯一：唯一不化妆上场的队伍，唯一被专家点名表扬的队伍。珊姐，信你没错，本以为可以靠颜值取胜的，但偏偏靠声音取胜了。

成绩的取得离不开无数的汗水。一间平凡的课室，四十六张椅子，无数个日日夜夜的排练，细致到每一个音，反反复复纠正……每一次我感到疲惫，想要放弃时，我总会想起那张照片，看看那张照片，仿佛又注入了新的活力与能量！

这样一张简单的照片，一件对我来说非比寻常的事，被永远印在了这张照片上，印在了我的心上。每当我再看见、想到这张照片时我都想哭，因为这个大家庭我们一起分担过，共同努力过。Weare伐木累！

《三国演义》是古代历史小说中最有成就和影响力的作品。它广为流传，魅力无穷。它在中国文学和人民生活中有着不可估量的深远影响。它描绘了大约200个栩栩如生的人物，其中诸葛亮、曹操、关羽、刘备、张飞等人最为成功。《三国演义》在我脑海中一个接一个地讲述着传奇而生动的故事，比如桃园的三个结拜兄弟，三个爱护茅草屋，赤壁之战，草船借箭等等。它不仅让我了解了很多历史知识，也让我学会了一些与人打交道的方法。

这篇文章给我印象最深的是关羽，他九英尺高，胸前留着长发，一双凤眼和两条蚕眉，外表非常强壮。非常有用。智慧和勇气，我最钦佩他的力量，因为有一次他的左臂中了毒箭，需要用刀切开肉，一个接一个地刮掉骨头上的毒药。虽然这种“手术”会让“病人”非常痛苦，但他仍然在专心地和他的辅导员玩围棋时忍住了疼痛。虽然关羽在一战期间在麦城遭到魏国和吴国联军的伏击和杀害，但关羽忠诚的英雄形象仍然留在我心中。

读完《三国演义》后，我感受到了中国文学的广度和深度。作者罗贯中形象地描述了所有的人物，如关羽的正义、张飞的正直、诸葛亮的忠诚和曹操的背信弃义等..这也表明我们每个人的性格都无法隐藏。我们必须克服缺点，做得更好。《三国演义》确实是一本值得一读的好书。我希望通过我的勤奋和努力，成为一个知识渊博、聪明能干、对社会有用的人。

每个人都拥有属于自己的乐趣，当它跑开时，你得紧紧跟在后面，抓住它不放开，它绝不会遗弃你，而永远陪伴你。——题记

我，只是一个普普通通的六年级小学生，很少在某件事中体会到乐趣；但是，我依然决定要追逐乐趣，我不会退缩的！可接二连三的暴风雨已将我折磨得奄奄一息。就在那天，一场金色的梦唤醒了我，让我决定用手中黑色的笔写出一篇又一篇的金色的文章，我，一定要闯出一片自己的天地！

我一如既往地背着书包，拎着那破了个洞的袋子走进了校门，可今天却大不相同。刚来到校门，保安叔叔对我笑；走进了校门，同学对我笑；最让我震惊的是：毛校长经过，也对我笑了笑！我纳闷了：今天有神马喜事啊？为什么大家都对我笑呢？带着种种疑问，我走进了“溢香楼”。啊，好壮观呀！只见走廊里挂满了彩带，墙上全是代表喜庆的蝴蝶结，全班同学已经下来了！只他们手举彩带对着我招手，卢老师和徐老师走了过来，对我说：“叶临风，你的《生命的三华章》发表啦！”我怔住了，挠了挠头：“什么《生命的三华章》啊？我又没有写过。”

只见这时，一本书不知从哪里飞了出来，上面写着金光闪闪的六个大字：《生命的三华章》。我接了过来，啊呀！作者居然是我！我兴奋地翻开了书……

一阵闹铃声响了起来，我被惊醒了。原来，是一场梦呀！我低下了头，照平常一样洗漱上学去了。我又来到了熟悉的校园，门还是那个门，走廊还是那个走廊，还是和原来一样啊……

到了第三节课，老师让我们根据课文《长城赞》中的一句话来写一个片段。我不想写，但手中的笔却不由自主地动了起来，瞬间，一个片段呈现在了我的眼前。老师走过，让我去讲台上年，这一念，让全班同学震惊了：春秋时期的一个深夜，万物已沉睡在寂静之中，而禅城上依旧回荡着苦力的呻吟声。不时，监工拿起了那粗粗的皮鞭对苦力一阵打骂。在血与汗中，无数的人民倒下了，只留下伤痕累累的幸存者和已发黄的具具白骨。某些城池已经倒了，无数家庭被拆散了，爱夫心切的妻子和儿子被无情的吏卒杀掉了，那闪耀着血光的剑诉说着人民的悲苦……

这真的是我写出来的吗？当我重新抬头，已被同学们围住了。有人说我写的真好；有人说他比我还行；有人讽刺：你既然写得这么好，为什么不去写小说呢？！教室里一片寂静。

回到家，我躺在床上。“莫名其妙的梦，莫名其妙的小说……这，难不成在暗示我去写小说？好，我写！”从此，在我们小区经常能看到一个人，伏在窗前挥动着手中的笔。

[中学生优秀作文：第一次写小说

我的心在燃烧，我的心在沸腾，我只听见我的心在“怦怦”地跳动。我兴高采烈地奔到国旗底下，还没端端正正地行个队礼，就迫不及待地双手接过领导颁发给我的奖状和奖品。

看到这里，你是不是有点疑惑不解呢？别着急，现在就让我把事情的来龙去脉给你一一讲清楚吧！事情的具体情况是这样的——

一个阳光明媚的早晨，大家都在教室里做习题。突然，科学吴老师走进教室，高兴地对我说：“康智睿，你出来一下！”我走出教室，心想：“一定有什么好事吧！”果不然，我刚走出教室，吴老师就对我说：“康智睿，你上次的科技制作老师觉得很不错，已经被学校推荐到思源小学去展览了！现在跟我来，你也要去参加展览！”听了老师的话，我不禁想起了上星期吴老师指导我做的“手提式吸尘器”。同时，我也很高兴，便随着老师和几位同样要去参加展览的同学出发了。

在展览厅里，许多叔叔阿姨、哥哥姐姐拥在我这里，问这儿问那儿：“小朋友，你做的是什么？”“小朋友，它的工作原理是什么？”“小朋友，你能给我们演示一下吗？”……面对这些问题，我都从容不迫地一一回答了他们：“我做的是‘手提式吸尘器’，它是由饮料瓶、带手柄的塑料水杯、小电机、电池、电池盒、风叶轮及纱网组成的。它之所以能吸尘，是因为水杯的底部装有一个小电动机，打开开关后，小电动机会带动饮料瓶中的风叶轮飞速转动，从而产生巨大的吸力，把纸屑等垃圾给吸进去；另外，这内部装有纱网，它能起到过滤网的作用，阻隔垃圾，不让垃圾卷进风叶轮里而造成堵塞。”最后我用“手提式吸尘器”做了演示：一开开关，蓝色的风叶轮就飞速转动起来，当瓶口靠近纸屑时，纸屑立即被吸了进去，接着，过滤网挡住了纸屑，风叶轮依旧好好儿地转着，没有被纸屑卡住。

这时，叔叔阿姨、哥哥姐姐们都看得目瞪口呆。他们都夸我这个创意独特。听了他们的赞扬，我心里比吃了蜜还甜！其实，这里面还有老师的功劳呢！

又过了几天，科技展览评比成绩出来了，意想不到的是，我竟得了一等奖！接着，便出现了开头的那一幕。

虽然这件事已经过去好久了，可我还是不会忘记。每当想起它，就像刚刚才发生一样——想起那件事，我就自豪！

简陋的残壁上仍有那一星绿意，向上向上向上，在阳光中尽显不屈与乐观。

——题记

那是我所熟悉的绿，那是执着而又不失雅致的绿，那是独属于爬山虎的绿，又是一年凛冽的寒冬，眼前却依旧是爬山虎苍劲的绿影，视线渐渐模糊，心绪与拨乱发丝的寒风飘向那诗意的远方……

冬天是一如既往地冷，心情却是前所未有的悲伤，大概是这次明明努力了却仍旧没取得好成绩的影响吧，天地之间苍茫得毫无生机，凛冽的寒风似乎锁住了一切的绿意，怕也是只有我这种失利的人儿才会挑这种天气出来散心吧，只是这世界此刻的状态恰好与我的心情遥遥呼应吧！漫无目的地走着，目光所及之处连一根小草都没有，莫不是昔人的“离离原上草，一岁一枯荣”是骗人的罢！一会儿，一会儿，世界似乎只剩下了灰白，像祖母头上的发丝色，只预示着生命的老去。无意间瞥到一条破败的小巷子，厚重的灰尘给人无尽的压迫感，我叹了口气，这里大概了无生机吧！我又环视巷子一遍，咦，那是什么？模模糊糊的，凑近一瞧，竟是一面墙上攀附着的爬山虎的绿！这可怜的小家伙，何苦要选择这样的生长环境呢？没人会注意到它向上的美与勃发的生机呀！我又细细端祥它，枝茎细弱，叶片纤小却紧靠，即使一阵狂风吹过，也不能将它吹歪，笔直而又向上。我的目光顺着枝茎下移，寻找它的根，天！它的根居然是在瓦砾之间，冰冷的钢筋之下，孕育出如此不怕挫折的生命！我想，它一定经历了无数次的失败与阻挠，无数次的灰心丧气而又振作，在阴冷的地下沉睡，厚积而又薄发，才终于锤炼出这样执着、不屈、向上的自我；每一次考试的失利就是爬山虎路上的挫折，每一个人都是一株爬山虎，我们只有像爬山虎一样执着不屈，向上坚毅，不断完善自我，才终能蕴发出我们心里的那抺绿与生机！无尽严冬，似乎此时也萌发也盎然春意。

眼前依旧是那株爬山虎，依旧是执着不屈，向上坚毅的寒冬春辉！

生活中，有高兴的事；有伤心的事。而我，记忆中最深刻的还是那件令我惭愧的事。

那是一次数学测试，试卷发下来，我简单地扫了一下，便奋笔疾书起来。第二天，发了试卷，我高兴地几乎叫起来。我考了一百分，我兴奋地手舞足蹈，再看看我的同桌，咦！只考九十八分，我心中暗暗自喜。突然，我发现他有一道计算题和我不太一样，于是，我便重新演算了一遍。哦，是我错了，我刚准备去找老师，可是我又退缩了，想：去，还是不去呢？去吧，我这个第一就保不住了；不去吧，又对不起胸前的红邻巾，这可真矛盾啊！快放学了，我的同桌正拿着我的试卷对答案，我一把抢过来说：“看什么呢？想找茬吗？：”我，我没有。””还说没有，我气冲冲地抢过试卷，扭头就走。

在回家的路上，我的书包像灌了铅般沉重，几乎一步都跨不出去，直到第二天我去找了老师，我放在心中的是石头才算放下。虽然最后我只得了九十九分，可我并不气馁，争取下一次考试取得好成绩。

诚实如金子，只要你好好利用它，它定能放出夺目的光彩！