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当我想起你小说【精品20篇】

《茉莉香片》是张爱玲的中篇小说。它主要描述了从小都没有得到父爱的聂传庆,在碰到本能成为他父亲的言子夜的女儿言丹朱,聂传庆从小是个怯懦,变态的男孩,有三分像女孩子。言丹朱想帮助聂传庆。聂传庆是个仇恨的人,待一切都是悲观的角色。

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平凡的世界小说读后感习作

全文共 659 字

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书中的,是一个对我来说陌生的世界:茫茫的黄土高错纵横,贫穷的村落,面朝黄土背朝天的是一代代的农民——衣不遮体、食不果腹。

我为现在的生活而感到庆幸,同时又不禁扪心自问:究竟什么是平凡?什么是“平凡的世界”?

我想,对于书中的这些人来说--平凡便是日出而作,日落而息,这样日复一日,年复一年,直至化为黄土。书中的人生像演戏一样,是浓缩的。各种悲欢离合、跌宕起伏紧凑在一起,在生活中,也是有这样刻骨铭心的经历,我想纵然是强者,也难免会于此——在绝望中痛苦,在痛苦中挣扎。

也正所谓“人生如戏”,这一路中也难免遇上“九九八十一难”,但不同的人也会有别样的反应--有人会与其坚强的斗争,高呼着“我命由我不由天”的口号,也会有人屈服于命运,坚持着知难而退的原则,书中的孙家兄弟便是坚强地面对苦难并与其作斗争,誓必要在这出戏上唱一出慷慨淋漓的战歌。

孙家的孙少安和孙少平也是我喜欢的角色,尽管家庭贫困,迫使成绩突出的二人都未能完成学业,早早的去承担了家庭的重任,但他们也没有气馁:哥哥办起了砖场,经历了大起大落才让家人过上了富裕的日子,还让全村人走上了致富之路。弟弟也经历波折,从农民到教师,再到朝不保夕的揽工汉,又到煤矿成了名矿工,再来又当上了班长。孙家兄弟两个的的确经历了阴晴圆缺,才有了如此的生活,令人唏嘘不已。

在这平凡的世界中,有多少执着的平凡人的一生有着这平凡的生活,又有着这样平凡的感情。我们不应该也学会在逆境中历练心境,经历人生的磨砺,做个强大的人吗?佛置身于那个时代,体验着那个时代的风风雨雨。看后让人很受启发,回味无穷。

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篇1:半周日记小说的作文

全文共 1983 字

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周一:

今天早上我们升完旗后,班主任莫名其妙地把我和其他几位同学叫了出去。我看大家都算是优秀生,也就松了一口气。

老师把我们带到了一个办公室里,办公室里居然坐着我们的乐老(音乐老师的简称)。我想,老师的葫芦里卖的是啥药?看着老师们一脸严肃,我还真不敢乱动。

班主任走开后,乐老开始了他的讲话。原来,班主任找我们就是想让我们为学校做点事情。乐老给我们两人一组的分配,我和徐子珊在一起搭档。他给我们每两人两张纸,上面印着打分的表格。我们俩是负责打四年级的分。啊啊啊!给学校打分的事情是无比光荣的好事啊!!!而且老师说,下个星期一能当学校的升旗手!兴奋ING!

乐老给我们讲了好一阵子才放我们走。这时上课铃已经打响。许宵宵大叫:“不好,今天数学考试!”我一想,对,假期前老师说过回来后要考试,而且今天的第一节课就是数学课……

“完了!”我们不约而同地大叫。

跑进了教室,数老(数学老师的简称)因为照顾我们优等生来晚,所以先没考。我们大喜。正当我们欢呼的时候,数老来了个一百八十度晴天霹雳——下午占用一节语文课考试!我们顿时瘫倒在桌子上……

“眼保健操现在开始!闭眼……”计分小组出动啦!嗯?四年级的各个班级在哪儿?哎,老师也真是的,光让我们干活也不告诉我们各个班级在哪儿,太不负责任了吧?!我匆匆地下了楼,刚巧看见了四七班、四六班、四五班。四四班、四三班、四二班。咦?还有四一班和四八班呢?我先给六个班计完分后,想起我的一个妹妹在四八班,马上上楼,果然在最西头找到了四八班。我又去了另一个楼,找啊找终于找到了四一班!这时,眼保操刚好做完,好险好险!

我们又开始了检查做课间操的活动。哎,哪个班对哪个班呀?我只好硬着头皮问。终于检查完后,我回到教室里,趴在桌上大口喘气。

中午放学了,我们还得站在学校大门口查路队。我急了:中午还有喜酒呢!一些四年级老师真磨蹭,到最后才放。我刚计完,就立刻冲出学校的大门,上了车……

下午回来后,闲不着,又进了埃班挨户去查上午卫生;第一节课课后,闲不着,还得查下午的眼保健操;放学了,闲不着,又得给路队计分;计完分,闲不着,还要去检查下午卫生……

我的肚子早已饿得咕咕叫,当个学校的值日生真不易啊!!!

周二:

上午下课后,我和杨茗茜、张译文、林倩男她们几个一起谈天说地。杨茗茜提议给我们讲鬼故事,我们同意。

“从前,在一座山沟里,住着一个户人家,一共有5口人。一天,爸爸和妈妈一起出去打猎,好久都没有回来。哥哥等得不耐烦了,说:‘你们在家好好呆着,哪儿也不要去。’说完,他出去了,好久都没回来。姐姐对小弟弟说:‘我去找他们,如果我也好久都没回来,那你千万别去找我们,千万别去找我们,千万别去找我们,千万别去找我们……”

“你有完没完啊?说了几遍?”张译文不耐烦了。

“好好,接着讲。”她说,“弟弟等到中午,他们还没回来。于是,他便去找大家。他走啊走,看见了一个巫婆。啊呀,对不起,广告来了,稍后再说。”

“我来给你们讲个笑话吧。”我说。( )

“行!”

“有一天,一个人死后来到上帝面前,上帝知道他死得冤枉,同意给他实现一个愿望。这个人说:‘听说猫有九条命,你也给我九条命吧!’上帝同意了。一天,这人闲着没事干,于是决定去死一回。反正有九条命啊!他躺在铁轨上,一辆火车开过,可他没有再醒来。因为,火车有十节车厢!”

“哈哈哈哈……”他们吃吃地笑起来。

“继续鬼故事!弟弟看见巫婆,问:‘你有没有看见我的爸爸妈妈哥哥姐姐?’巫婆没有回答,却张开双手猛地掐住弟弟的脖子:‘你的死期到了!’杨茗茜一边说一边掐住张译文的脖子,把张译文吓得嗷嗷尖叫。

“哈哈……”大家又笑起来。

上课了。

今天英语考试!

放学后,我飞快地计完分,就去了爸爸的单位,爸爸“呼”地拿出了一个好大的大桃子!我叫它“超级奶油大蟠桃”。

今天,学校还给我们发了一块布,上面写着“值日”二字,我带上它,感觉好光荣!

今天过得真开心!!!

周三:

今天公布了英语数学考试分数,紧张ING!!!

英语课。英语老师念起了分数,我感到严重缺氧!!!我大口呼吸:“呼……呼……呼……到我了!“董育含,95分!”呼!还行!我拿到试卷,哦,原来我错了两个辨音题,错了一个选择题。还行还行!起码回家后有的交代了……我同桌,90整!我赢了!

数学课,老师不念分数,直接发试卷。什么?89分?哎,看来免不了回家后的一阵“暴风雨”了。我回头看了看成绩一般化的后座——戴文杰。啥?我都不相信自己的眼睛了,她考了55分,不及格!!!

我同桌考了88,比我少一分。嗯?有一题我们的答案都一样,但是我的打了叉叉,他的打了钩钩!我又算了一遍,是我们俩都错了。这题是4分,那么88减4,是84!呵呵,我又赢了!我给同桌指出来,可同桌却把试卷塞进了书包。最高分才刚好90分,看来我是算前几名的啦……

天有不测风云,下午语文考试!呃……考的还行吧。就看分数的了!

[半周日记小说的作文

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篇2:国演义小说大学生个人读后感

全文共 914 字

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这个暑假,我又读了几遍《三国演义》,对其中的三位主人公刘备、曹操、孙权产生了很深的感受。

首先是刘备,刘备是一个稳重的人,很有爱心,关爱百姓。刘备为人以大局为重,就像三顾茅庐,为了统一乱世,牺牲了很多时间,三次才请到诸葛亮。他还十分重视兄弟之情,对关羽、张飞关爱有加,虽然不是同一个母亲生的,可却走到了一起,结为兄弟,不求同年同月同日生,只求同年同月同日死,共同为天下百姓做事,一生无怨无悔。虽然刘备优点很多,但还有一个大缺点,那就是受到巨大打击就不能维持平时的情绪,就像关羽张飞被杀害后,刘备就变的性情急躁,也不听诸葛亮的话,执意伐吴,导致陆逊火烧连营,死在白帝城。如果那时他能以平时对待事情的情绪来对待,那么他肯定能完成建立蜀国的大业。

接着是曹操,曹操是一个有名的政治家、哲学家,他统治魏国时,可以说是百战百胜,强大的兵力,厉害的大将,还有他的军略,如果他能够更加的合理运用,绝对能让魏国称霸天下。虽然曹操有着这么多的好处,可是一点对它们造成了很大的影响,那就是多疑。在赤壁大战,因为周瑜的一点小计策,就让他杀掉了能为自己立大功的忠臣蔡瑁、张允,导致魏军没有好的水军将领,没能识破庞统为他提供的连环舟战术,结果被孙刘联盟打败,几乎是全军覆没。

最后是孙权,孙权有十分厉害的大将,吕蒙、鲁肃、陆逊、周泰、凌统……将士可是数不胜数,还可以合理运用将士的才能、敌人的弱点来赢得战争,可说是一个文武双全的君主,把吴国治理的很好。虽然看起来是三国演义里的配角,可他也为政治作出了贡献,曾经派鲁肃去海上巡游,找寻新大陆。他也是以大局为重,与蜀国绝交后,还可以很快的和好,同意共同抗击魏国,从这位君王的身上,实在找不出什么缺点,可说是一个十分完美的君主了。

在三国里的三位君王身上,让我们学到了很多,比如刘备教育我们的:急躁必定坏事,冷静对待才可以成功。曹操教育我们的:不要多疑,要做到用人不疑,疑人不用,才可以知己知彼,百战百胜。孙权教育我们的:只有合理运用条件,才可以做到上下连心,互相帮助,取得胜利。在这些事情里,告诉了我们很多,同时我也知道,只有注意了细节,全面看问题,才能做出正确的推断。我们只要做到这些,就可以战胜一切,一起努力吧!

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篇3:冬天,遂想起作文600字

全文共 664 字

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冬天,一个寒冷的季节。遂想起那片片洁白的雪,遂想起那一刻的温暖,遂想起那段感人的回忆。

大雪纷纷扬扬的落下,像玉蝴蝶,似舞如醉;像蒲公英,似飘如飞;像小白花,忽散忽聚,盖满了屋顶,落满了马路,飘满了秀发,使这个世界洁白起来。

冬,充满了历练。大雪纷飞的日子,

妈妈告诉了我一个坏消息,她要去石家庄学习一个多月。听完,我满脸愁容,妈妈用手拍了拍我的肩,说:“这是一个机会,不仅是让我学习的机会,你也会学到自立,争取自己独立完成所有的事,不让妈妈操心。”为了让妈妈安心,我信誓旦旦的说:“妈妈,相信我,我一定照顾好自己。”

几天后,又是一个雪花飘落的日子,妈妈去学习了。那天,我忍住了,并没有哭。

妈妈离开的日子,我克服着各种不适,收获了很多。我学会了洗碗;学会了做简易早餐;学会了帮妹妹梳头;学会了洗衣服……重要的是我学会了自立!我想大声的告诉妈妈:妈妈,我做到了!

漫长的一个多月终于过去了,妈妈要回来了。

我准备好送给妈妈的礼物,和爸爸一起坐上车接妈妈。

到了车站,我坐在那里,一阵熟悉的声音传来,令人感怀的声音与味道,舒适治愈的光芒与温度,我抬头一看,是妈妈。我毫不犹豫的扑了上去,抱住妈妈。这时,又是雪,仿佛雪也有了情感,应声而下。这场雪,承载着无尽的思念与想念,飘飘洒洒。

这一次,我忍不住了,泪水盈满眼眶,像断了线的珠子滴落下来。妈妈看见我的泪水,她却露出欣慰的微笑。

冬天的雪仿佛能牵引着任何人的情感,引领着这个世界。雪后,雪装饰着整个世界,琼枝玉叶,粉妆玉砌,皓然一色。

原来冬天并不寒冷,冬天遂想起那一刻温暖。冬天来了,春天不会远了。

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篇4:自传体小说《童年》读后感

全文共 404 字

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最近,我读了俄罗斯著名作家高尔基所写的《童年》,这本书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。

阿廖沙的父母双亡,而外祖父的脾气十分火爆,只有外祖母疼爱、关心他。外祖父不喜欢他,有时还要毒打他。他的两个舅舅也讨厌他、为难他。其实主人公阿廖沙的原型就是这本书的作者高尔基,高尔基借阿廖沙来描写自己的童年。这使我深刻地体会到了高尔基的童年和我们比起来实在太惨了!

再看看我们,被父母宠爱着。每天坐在宽敞明亮的教室中,听老师讲课;回家也有美味等着我们品尝;想要什么,只要父母能做到的,都会尽量满足;如果被欺负,大人们还会狠狠教训那个人。而高尔基生活的那个年代呢?高尔基的生活从不平静,几乎天天都有人辱骂、伤害、欺负他,而亲人对他也不管不问,甚至还刁难他、毒打他,他也只能默默地忍受,坚强地面对。

高尔基童年的艰苦生活,使他变得坚强。他奋发图强,最终成为一名伟人。他的坚强不屈,敢于面对困难并克服困难的精神是值得我们学习的!

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篇5:你是否还会想起作文600字

全文共 578 字

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放学回到家,我想找本书读读,不知不觉竟找到了一本同学录!顿时,一首歌回荡在耳边,那首《同桌的你》。

是否还会想起,问我借钢笔?记得你是一个健忘的人,有好多次不带文具,而那时,咱们俩天真,我说“你怎么这个脑子,不借给你!”而你可怜巴巴地说“求求你了,就最后一次了,行吗?“”好吧,好吧。“当时的我看到你这么可怜只好借给你了。

你是否还会想起,我们俩打架,当然也不是打架,可能是争吵!当时的我们谁都不让谁,你打我一下,我打你一下。没想到的是,竞然是我输了,输了就算了,还哭了起来,唉!真为当时天真的我而丢人!

你是否还会想起,你问我那些没有意义的问题,当时的你真是令人作呕。我们正好上美术课,老师让我们讨论,你突然问我“我帅吗?”还做出一副很搞笑的鬼脸。我现在已经忘记当时我说的话了,是不是很尴尬。

你是否还会想起,咱俩划分界线,你在桌子上划了一道不合理的分界线。说“不准过线,谁过线就是大笨蛋!“我只好答应了。上课了,你不知不觉的越过这条分界线。我让你看了看,你就立刻收回去,还说”不算,我不小心!“

现在上初二了,是不是过得很快?我特别有意义的事是,咱俩在同一学校同一班级,不要急,不要急,还有是临桌。有时你还向别人说:”我们小学同桌了三年!“别人都很惊讶地说:”好厉害!”

小学同桌的你,祝你在明天的语文第二单元考试中取得好成绩!但是,我会更努力,争取有好的成绩。

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篇6:水浒传经典小说读后感范本

全文共 616 字

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水浒传》是四大名著之一。它的作者是施耐庵,小说里有许多奇怪的人物,他们都有绰号,如:及时雨宋江,智多星吴用,浪里白条张顺,行者武松,黑旋风李逵,豹子头林冲……这些人都拥有不凡的经历。我最欣赏的是林冲。

林冲是《水浒传》里的上上人物,他是第一个被迫上梁山的,林冲被陷害误入白虎堂,高俅还安排人在路上杀他,幸亏林冲在被陷害之前就认识了鲁智深,在林冲要被两个差役拔刀杀害之时,鲁智深突然出现了,鲁智深要杀了两个差役,林冲上前阻拦说道:“他们也是被逼的,放了他们吧。”林冲的心地太善良,所以他被一路追杀,但他也很得到上天的眷顾,林冲才一次次免于幸难。

林冲不仅善良而且也很勇敢,他的武功非常的棒,林冲的容忍,正直,交友的不慎差点害了他,之后他上梁山交了一些生死之交,林冲的精神是值得我们学习的。

《水浒传》中的英雄个个是好汉,你们大概听说过鲁智深的一个故事吧,鲁智深大脑野猪林把林冲救了出来,一路护送他到自己认为安全的地带。

鲁智深在拳打镇关西中的性格急躁鲁莽,嫉恶如仇,他三拳打死镇关西之后,知道事情闹大了,于是假装发火,“拔步便走”,回头指着郑屠户道:“你诈死,洒家和你以后慢慢理会”,一头骂,一头便大步踏去了。郑屠户家去报了官,官差去抓鲁达,但鲁达早以跑了,之后就做了和尚,认识了林冲。

这本《水浒传》中的内容,让我懂得了很多道理,对朋友不要背信弃义;遇到不平事理应尽力为之;失败了没什么,关键是要善于总结,寻找新的对策……读完此书收获匪浅。

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篇7:老人与海小说读后感

全文共 890 字

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在茫茫大海上发生了看似平凡而又并不平凡的故事……也许没有大海,那就没有了这个不平凡的故事。正因为有了大海,才有了这平凡的渔夫,才有了这硕大无比的鱼;才让渔夫钓上了这条大马哈鱼,但却在海上与其搏斗了三天三夜才把它杀死,接着却又遭到了鲨鱼的袭击,最后的结局可想而知,这条大马哈鱼只剩下又粗又白的脊骨。一切的肉体都不复存在了,剩下的仅仅是—个躯壳,一个没有灵魂的躯壳,只不过是一堆毫无利用价值的骨架!然而在这个颇具悲剧色彩的故事中,却折射出一位“英雄人物”——渔夫圣地亚哥。

他连续八十四天捕不到鱼,在别人看来,他是失败的。一个渔夫捕不到鱼,还能算是—个、真正的渔夫吗?而他却还在第八十五天出海捕鱼。他从未放弃,即使已经八十四天没捕到鱼了。他的这种坚持不懈,“知其不可为而为之”的精神难道不值得我们佩服吗?古时愚公移山,他明知道开山挖石并非易事,也不是一朝一夕可为之的事情,这需要自己的子子孙孙一代代不懈地做下去,可他仍坚持带着子孙一天天去移石。愚公不也“知其不可为”,却也坚持不懈地做下去了吗?天帝最后感其诚,命山神搬走了山。连古时一位九十多岁的老翁都如此,我们不是更应该如此吗?如今的中学生,兴趣倒是挺广泛,学这又学那,可几乎每次都是“三天打鱼,四天晒网”,总半途而废,他们缺少的不就是像圣地亚哥和愚公一样的毅力吗?只要有了毅力,便没有不可攀登的高峰,只要有了毅力,便没有不可逾越的障碍!回想起文中老人的话“人不是为失败而生,一个人可以被毁灭,但不能被打败”不正道出了本文的主题吗?人真是很奇怪的动物,为何有勇气面对死亡,却没有勇气面对失败。失败真的如此可怕吗?人生谁能没有失败?就像人学走路,也得有过摔跤,而且只有经过摔跤,人才能学会走路。失败可以毁灭一个人,也可以造就一个人,有人因为害怕失败不敢追求成功,这就是弱者。在弱者面前,失败是倾覆生活之舟的波涛,波涛越大,他就越容易被吞噬。但我相信每个向往成功的人都不希望自己是弱者。

作为一位强者,就不应该面对失败而消沉悲观,就不应该因为沮丧而停止追求!《老人与海》给予我们的启示实在太多太多。它确实是—部好书,—本让人受益终生的好书!

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篇8:想起那件事我就惭愧作文500字

全文共 538 字

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在我们的生活中发生过许许多多的事情,有高兴的,有伤心的,有激动的……,最令我难忘的事,就是我做过的一件让我感觉最惭愧的一件事。

记得那是我刚上二年级的时候,有一次,跟我几个表弟约好的一起去我姥姥家玩,每次去姥姥家,我和妈妈就会带很多礼物,好吃的好玩的应有尽有。到了姥姥家,我和两个表弟就疯玩了起来,踢足球、跳绳、剪刀石头布、猫抓老鼠,我们东奔西跑,累的满头大汗,玩的不亦乐乎。

不一会儿,我们几个都玩累了,各自找地方去休息啦,我躺在沙发上玩妈妈手机,在我玩的最尽兴的时候,突然好奇看他俩在干什么。让我意想不到的是他俩在偷吃我跟妈妈买的布丁、寿司、软糖……,我顿时火冒三丈,这些可都是我的珍藏品啊,我一个箭步冲向前面,大发雷霆地嘶吼:“谁让你们吃我的东西了,再偷吃我的东西我就打你们。”说着又把剩下的东西使劲一推,洒的满地都是。两个弟弟一脸不解地看着我,仿佛被我的举动给吓着了,这时,妈妈听到了我们的争吵声,就赶忙跑过来了,把我拉到一边,告诉我:“做人要懂得分享,不能那么自私,这样别人才会喜欢你,尊重你,知道了吗?”听了妈妈一番话,我感觉自己惭愧极了,决定以后再不这样了。

我每每想起这件事,就觉得非常惭愧,通过这件事情,让我懂得了做人不要那么自私,要懂得分享,这样才能交到好朋友。

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篇9:总是想起你初三作文

全文共 754 字

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破旧的屋檐下坐的是你,你对着天空在想什么?你是否能回忆起那一个个尘封的美好记忆……

坐着车,来到老家门口。总见得你坐在矮小的竹椅上,拖着下巴望着天,眼神露出了沉思的神色。见着我们父子俩归来,你巍巍颤颤挪动着步子,脸上是村里人特有的朴实的、怎样也压抑不住的喜悦。那时的太阳,有气无力地放射着最后的金光,洒在你、我、大地上。老房子后的小院鸡鸭鸣叫,仿佛是最为美妙的进行曲。而后面那高过屋顶的芒果树,让我对你有更深的印象……

拂去掩盖着的灰尘,这是一张老照片,上面的你咧开嘴,露出残缺的但却洁白的牙齿。你笑容灿烂,额头上满是苍老的烙记。在阳光下,你的脸再黑,也盖不住朴实,露出一位老者“可爱”的一面。我呆呆站一边,在这个瞬间留下了这幅画面。

在记忆的海洋中苦苦寻找我第一次见到你是何时。只记起大约六岁时你来到我家看我。你给我送来一根甘庶,为了吃你的甘庶,我苦苦用细小的牙拼命咬。你在一边露出那农民天生就有的淳朴的笑。那一刻,你在我心中是笑咪咪的老人。你又掏出自家种的芒果,那芒果的果香至今仍在我心底……

那芒果,那笑,那甘庶,深深印在我脑海中。一但被忆起,便不断忆起,不可断绝。

你爱着我,可也曾令我厌恶过。但我知道,无论你做什么都是在表达着你对我的爱。

你见着我没写作业却在兴奋地看着动画片时,你便板着原本慈祥的脸,用严厉的目光盯着我,便唠叨起来:“怎么可以这样,作业做不完怎么办,那可不得了,不能……就是你一次次的唠叨造就了我认真、准时完成作业的良好习惯,这样的例子还有很多,很多……

随着学业的加重,我回老家的次数渐渐少了,也离你越来越远了。但是,在我的记忆中,屋顶的芒果树却未老,你的笑未老。在朴素的故乡,你在孤单中也许想起了我。

“奶奶!”我在心中轻轻地叫着你。为什么我总是想起你?因为有那芒果树,有那慈祥爱笑的面容……

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篇10:总会想起那张照片作文600字

全文共 663 字

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在家里电脑上最显眼的地方,摆放着一张照片,照片上几十个人,每个人都穿着白色长裙、红色皮鞋,相框镶着金黄色的边,在阳光下闪闪发光。

那是我去年直笛比赛后在学校办公楼前合影留念的照片,每当想起那张照片,我总会想到那段训练比赛的日子。

春末夏初,天气渐渐热起来,经过几个月的练习,我们终于要踏上“战场”了。比赛前一个星期,训练愈加紧张,大课间练、放学练、活动课练,就连周末也要赶回学校练习。比赛的日子一天天接近,当天,我们才上了两节课,便急匆匆地赶去音乐室换衣服、化妆。几十个人挤在一间屋子里排着队化妆,嘻嘻哈哈、有说有笑,化完妆的在门口拍照,大家好像并没有多紧张。从早上忙到中午,可算是全部化完妆了,吃完午饭,便坐上大巴车出发。

到达目的地已是下午,大家有序地排好队,跟随老师进场找座位。因为我们的节目比较靠后,所以可以先欣赏一会儿其他学校的节目。

听着他们吹奏的一首首悦耳动听的曲目,我们开始紧张起来,越来越多的同学想去上厕所……差不多到我们了,老师带领我们到后台排好队,大家开始紧张不安,不停地深呼吸,互相加油鼓劲。主持人报幕了,我们小心翼翼地走上台,排好位置,看着台下一片黑压压的人群,好像也没那么紧张。音乐响起,我们跟随音乐缓缓吹奏,音乐停止,鞠躬,下台,大家长舒一口气,演出还算成功。

大概是鞋子磨脚不太舒服,穿久了,大家走路都是一瘸一拐的,让人哭笑不得。回到学校拍好照后,大家都迫不及待地把那双鞋给换下来,别看照片上一个个笑嘻嘻的,其实心里苦着呢。

从那以后,那张照片就一直摆在桌上了,每每看到它,总会想起那段大家一起努力的日子。

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篇11:想起你时很温暖作文800字

全文共 758 字

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“常记西亭日暮,沉醉不知归路,兴尽晚回舟,误入藕花深处,争渡争渡,惊起一滩鸥鹭。”

明媚的笑脸,飞溅的水珠打湿了罗裙。残阳映照下星星昏黄,撒落在波光粼粼的水面。你悠闲的撑着小舟,启忘却了远近。

点点粉荷,亭亭玉立其中。你或惊喜的盯着浮出水面的鱼儿,或慵懒的趟在船头拔莲子亦或小心翼翼的采摘朵朵粉荷沉没在夕阳的美好中,笑声在荷池中一圈圈荡漾开去……

“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道‘海棠依旧’。知否?知否?应是绿肥红瘦。”

心中又添淡淡新愁,浓绿之中,偶见几星嫣红。伤春之感,在你心中,油然而生。轻呵卷帘人的粗心,你回首凝望,眼前之景仿佛换成了那个人。

“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”你静静的坐在幽静的长廊上,午日的阳光打在你恬静的脸上,青丝在风上轻舞,白皙的双手紧紧按在胸前,信纸上的绝然柳体,承载着你对他满满的思念。

海棠无香,但花瓣似火,令人移不开眼。你渐渐困了,微闭双眸,嘴角勾起了淡淡的甜蜜。

“风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事体,欲语泪先流。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双艋舟,载不动许多愁。”

国恨家愁,压得你喘产不过气。斯人已逝,世间还有谁可以依靠?你如那随风飘落的黄叶,孤苦伶仃,落入尘土,被淹没。

倚栏独望,门前梧桐依旧,自南渡以后,每日颠沛流离,提心吊胆,百姓们一切的一切,深深刺痛了你的柔肠。

“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘。”你以花喻已,感慨万千。门前不时传来呻吟声,令你心潮此起彼伏。忧国思乡之情便成了你笔下的词魂。

易安,易安,何处能安?可是你却以坚韧傲然存活于这乱世。你清新秀丽的词风,留传下了千秋绝句纵使是历史长河中的洪沙,也不能将你掩埋。

我抬头仰望蔚蓝的天空,风很轻,云很淡。我想无论前路如何坎坷,有你在心中,我便拥有力量。无论前路如何孤寂,想起你时,就很温暖

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篇12:一想起这事,我就想笑作文500字

全文共 501 字

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我是一个活泼可爱的小女孩。天生喜欢粉红色。我买的衣服、裤子、鞋子、袜子都离不开粉红色。甚至我的文具都有着大量的粉红色。

有一次,我邻居家的母狗生了一胎小狗,那时我家正好没有狗,奶奶就向他们讨了一只小狗。

这只小狗非常可爱,全身黑色绒毛,两只耳朵尖尖的,尾巴长长的,朝上卷着。我越看越喜欢。但是唯一美中不足的是它身上没有一点粉红色的东西。我想:那么我就给它取个名叫“小桃花”吧。(因为桃花是粉红色的,而且听起来好听。)可是,只有名字有粉红色,也显得太“小气”了。不如……我把它的毛染成粉红色好了。

说干就干,我拿来了水粉画颜料,调好粉红色,来到“小桃花”面前,哀求道:“小桃花呀,让我在你身上涂点粉红色吧,那样会漂亮的,求求你了,我开始了哦!”于是,我不顾“小桃花”的感受就涂了起来。

一开始“小桃花”很乖,一动也不动、一声也不吭地坐在地上,让我给它换衣服。可是后来,可能是它坐得太久了吧,难受了吧。因为我沾的水太多了,把它的毛都弄在了一起。粘粘的,“小桃花”甩甩身子很委屈地跑掉了。我愣在那里,一想:不行,我的“小杰作”还没完成呢!我向它追去……

现在一想起来这件事,我就想,笑我当时的傻,不过完全是傻得可爱。

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篇13:冬天,遂想起作文650字

全文共 659 字

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早晨起床后,看向窗外,风吹动着雪花,像漫天飞舞的蝴蝶。它不只飞舞在窗外,也飞舞在我的心间。在这个飘雪的冬天,遂想起……

“晨起开门雪满山,雪晴云淡日光寒。”只见窗外白茫茫一片。打开窗户,寒风刺骨却带来雪的快乐。伸出手试探着接住它,它蹦蹦跳跳的走到我的手心,慢慢的溶为一滴水,不似想象中的冰冷,它存在过的痕迹是那么温热。冬天,遂想起雪的温暖。

走到街头,道路上被雪覆盖着,在这个同样的地方,也许有过高适对友人的告别;有过白居易对刘十九的邀请;有过轻骑兵的马儿在雪地中踏出的马蹄印。一阵银铃般的笑声传入耳中,原来是几个小朋友在打雪仗,堆雪人,情不自禁的加入他们,感受雪的乐趣。冬天,遂想起雪的快乐,原来,冬天并不只有寒冷。

走到那结冰的河边,想到了杜甫的《绝句》,想到了那窗外的千秋雪,想到了万里船。这时只见这冰河上冻牢的地方有几人在玩雪橇,只听见哈哈大笑的声音与闪着兴奋光芒的眼睛,在这冰河之上永不落幕。冬天,遂想起这些欢快的记忆。

在冬天爬上紫金山是很有意思的,看着山下的景色,忽而有了“北国风光,千里冰封,万里雪飘”的感叹。在冬天,夜幕早早降临,五点天就已经黑了,想起了白居易的“绿蚁新醅酒,红泥小火炉”,就有一些饥饿感,可却没有人来邀请。看着这融入黑夜的雪精灵,忽然想起,是否在古时的某个人,也与我共享这一片风景?也许只有雪静静的陪着我。冬天,遂想起这别样的陪伴。

冬天,遂想起与雪有关的一切,遂想起与雪度过的时光。海子说,在黑夜里为火写诗,在草原上为羊写诗,而我没有他的才华,只能用稚嫩的文笔在冬天,遂想起雪,为它写首诗。

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篇14:小说《红岩》读后感作文

全文共 390 字

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读完《红岩》这本书之后,我为政府的无能而感到羞耻。

抗日战争胜利以后,中国又陷入了另一种内战。我们的许多同志先后被抓,“狗熊”们对待同志们就如同饲养员对待畜牲们那样。江姐就是一个很好的例子。因为她是一个重要党员,她为了保护党和同志们,忍受了许多的毒刑拷打,最后,光荣就义了……不过最后我们还是取得了胜利!

读完以后,我不禁感慨:原来我们有这么多好同志啊!江姐忍受那十指连心的痛,也不愿出卖党和人民。不像甫志高那个大叛徒,禁受不了毒刑拷打,做了汉奸。

我现在越来越觉得他们是缩头乌龟了。因为之前他们曾多次提出和谈,但我们都不答应,其实他们只是想用缓兵之计来骗取我们的信任。我认为,他们与美国合作,根本就是在巴结人家,真给我们丢脸!

江姐说的好:“毒刑拷打是太小的考验,竹签子是竹做的,党员的意志是钢铁!"

在渣滓洞里出生的“监狱之花”是从小看着刑具长大的,她都没说过怕,我们还有什么好怕的呢?

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篇15:《鲁滨逊漂流记》经典小说读后感范本

全文共 731 字

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暑假看了《鲁滨逊漂流记》,我对鲁滨逊十分敬佩,他的离奇遭遇让我为之一振,并立下目标——做一个有毅力有勇气的人。

这本书主要讲述了英国人鲁滨逊,在不听父母的劝阻下,去海外历险,不幸的是他被困于孤岛上,生存十分艰难,但他并没有放弃生活,在这个孤岛上砍树建房,圈养山羊,修造船只,并救出了一个即将被野人吃掉的俘虏“星期五”。在这个孤岛上,鲁滨逊整整生活了28年,成为岛主,并回归祖国。

28年!这个数字多么的触目惊心呀!这可是一个奇迹呀!鲁宾逊是怎么做到的?鲁滨逊艺人们难以想象的坚强和毅力,勇敢的向各种困难挑战,以他不屈不挠的坚强意志。这本书就是要告诉我们在困难与挫折面前,只要有勇气,有毅力,并充分调动自己的智慧,就会出现奇迹。

想想自己,我有毅力有勇气吗?记得小时候,我学骑两轮自行车,坐在车座上,想学着爸爸那样轻松自如的骑车样子——只脚先放在脚踏板上,另一只脚撑着地,先让车子往前跑,在这一段时间,撑着地的这只脚马上放在脚踏板上,可是我脚还没放上去呢就摔倒了地上,我爬起来,心想;我一定要学会。就这样我在没人扶着我的情况下,先推着车走,学会扶好把,再坐在车座上一只脚蹬着脚踏板,另一只脚撑着地,滑着走,再慢慢的双脚骑,如果感到不平衡了便马上停下,脚撑地,不过这样还是会摔跤,凡事慢慢来,我不停地练习,终于,功夫不负有心人,我也能像爸爸妈妈那样轻松自如的骑着车。现在,我会说,是的,我有毅力,我有勇气!练骑车总是会摔跤,但我不怕,摔倒了再站起来,接着练。虽然我的毅力和勇气没有达到点,但我却知道毅力和勇气的重要性。

毅力,就是坚定持久毫不动摇的意志。

勇气,就是敢作敢为毫不畏惧的气魄。

周兴铭说过,意志和毅力是靠练出来的。我想我也要去磨练自己才可以做一个有毅力有勇气的人。

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篇16:小说环境描写段落

全文共 5332 字

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好的段落我们就要摘抄下来,以便日后作文写作。下面小编带来的是小说环境描写段落,希望对你有帮助。

1、南方的八月间,骄阳似火。中午时分,太阳把树叶都晒得卷缩起来,知了扯着长声聒个不停,给闷热的天气更添上一层烦燥。

2、当真正进入这座山时,我们才感受到了这座山的诗情画意,地上的白雪与青黑色的树干构成了一幅优雅的水墨画;在枯草丛中偶尔还能发现星星点点的绿色,说明这里也曾绿意盎然;偶尔还能看见农家的老黄牛悠闲的摇着尾巴,发出“哞哞”的叫着,看来冬日的大山并不像外表看起来那么没有冷峻。

3、四春初已是风和日丽。艾文锁上车门,沿着小区外的街道,在梧桐树荫下闲逛;在街的尽头,有一家爬满翠绿藤蔓的咖啡屋;身心疲惫的艾文会在里面喝上一杯咖啡,享受着片刻的清静。

4、远望天山,山顶千年积雪,像一位久经沧桑的白衣老人安详地卧在那里。

5、金秋的阳光温馨恬静,侗乡的秋风和煦轻柔,蓝天白云飘逸悠扬。

6、漫步校园,只见整座校园成了银妆素裹的世界。矗立着大楼披上了洁白的素装。小树苗的枝条变成了臃肿的银条。嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花,这一切真是难以用语言形容,令我赏心悦目、心旷神怡。

7、走到乡间的小路上,有着牧羊人的足迹,在田间呼吸着新鲜的空气。看着花絮飞飞,走到乡村,看着错落有致的房子,在乡村里闻一闻那泥土的芳香,听着蛙鸣,听着流水潺潺。

8、我追随太阳的脚步来到乡野间,孩子们正追逐玩闹,那自在的潇洒、那无忧的神色,让我回想起童年时我们的模样……那绿茸茸的麦田、那湉湉的流水、那幽微的花香、那安谧的山村还有那山间幽雅的情调、湛蓝无瑕的天空……让我痴迷,使我沉醉!那“天人合一”的感觉随瞬间绽放的蒲公英,飘向了无边的远方……

9、夏天,校园里池塘的荷花绽开了粉红色的脸蛋,特别招引小动物和人们;小蝌蚪在荷花姐姐旁讲故事呢!小青蛙也过来凑热闹:呱,呱,呱唱着动听的歌曲。夏天很美呀!

10、夜幕降临,我终将离去,听着他送客的歌谣,在孩子的摇橹声中远去。虽然过去的依然存在,它并没有死去,但我们的欢乐却一去不复返,我们之间的交集也悄然远逝……

11、一片连绵不断的平原,在天空下伸展,没有山丘,像风平浪静的日子里的海一样平静。

12、山庄的左面是大山的深处,除了树还是树,蓊蓊郁郁,染绿了半边天;右面是一眼望不到边的林海,绿波荡漾,一直通到山外。后面是一棵棵参天大树,层层叠叠,枝桠纵横。从下往上看,树就像是长在屋顶上,从上往下看,后面的屋子又像是架在前面院子里的树梢上。从远处看,就像绿色的海洋里飘着一颗颗红宝石,一阵风过去,随着绿波起伏,蔚为壮观。

13、我们沿着弯曲的山路一级一级向上爬,清澈的溪水唱着歌,弹着琴弦欢快地往下流。它们碰到悬崖,就聚集成一条条美丽洁白的瀑布飞流而下。流到平坦的地方,就汇聚成一潭潭清水像光滑的绸缎缓缓地流动。

14、河两岸已由嫩绿色变为深绿的河柳,拂动着重生的柔软的枝条,倒映在河面上,使河水也染上绿色,似乎一河翡翠向东奔腾。

15、春天,群山杜鹃盛开,或嫣红点点,一枝独秀,或花团锦簇。漫山遍野到处一片姹紫嫣红,它既不像牡丹那样华贵,也不像月季那样绚丽,不像荷花那样高雅,也不像菊花那样多姿……它只有一根枯长、棕褐色的茎。一片片细细的棕色叶,还有一朵朵朴素的粉红色的花,但是它充满了生机,同时也预示着这春天悄悄的来了。春草成长,暮春时节,小草发出了嫩芽,钻出肥沃的土地,露出了一张张笑脸,打量着阿龙山特有的风景。

16、空中,清脆的鸣叫声回荡、回荡。出生没多久的小鸟儿,正在努力地学着飞翔。翅膀划过空中,几条美丽的弧度,像是那美丽的七色彩虹。那亭亭的身影,仿佛妙龄少女学着翩翩起舞,一次又一次的失败,小鸟儿她多倔强呀!倔强中,带着她自由的愿望。她呀,希望能长出一双强韧有力的翅膀,能在蓝天上,自由自在地遨翔。

17、远远望去,“山舞银蛇,原驰蜡象”。小区里好象变成了一个粉装玉砌,充满了诗情画意的童话世界。柏油马路旁的房屋上盖满了厚厚的积雪,屋檐间挂着闪闪发光的水晶柱,而那些常青树上,挂满了沉甸甸的雪球儿,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”呀!

18、自然世界此刻是如此的美丽:到处放射着明媚的阳光,到处炫耀着五颜的色彩,到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣,到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界花的海洋。

19、在这烟波浩渺的大海之中,屹立着一座山峰,它的形状很像笔架,所以叫它“笔架山”。

20、冬天的清晨一片苍白,往对面一望,远处的青山被白茫茫的雾挡住了像笼罩了一层白丝巾,模模糊糊年看不清。在街上,一阵冷风吹来,寒风刺骨,向空调开了冷风一样。街道两边,花儿早早的起床来比美,但都把小脸蛋藏起来,像害羞的小姑娘,只有那菊花展示着它顽强的生命力,依然开得更鲜艳。

21、秋天到了,秋姑娘为大地披上了秋装,到处充满着秋的气息。树枝上叶子再也不像以前那么绿了而是一片一片黄灿灿的往下落,像只蝴蝶在空中翩翩起舞。地上就铺满了厚厚的一层树叶就像一条地毯。果园里果实累累,树上结满了琵琶,梨头,西红柿等等,真是一片丰收的景象!

22、天阴沉沉的,整个世界好像都被一块巨大的灰色棉被所笼罩,一阵阵寒冷的风摇动着白杨树上几片枯黄的树叶。忽然,有一种像蚕吃桑叶时发出的沙沙的声音在头顶响起,地上便开始有一颗颗小冰粒跳动。

23、当我们身处一泻千里的长江,和那奔流不息的母亲河黄河。看见它们那黄色的血脉,永久不息的生命力,那咆哮的力量和那博大的胸怀,足以让每个中国人为它感到骄傲,它象征着我们中华民族的精神,它是我们中华民族的灵魂。

24、我追随太阳的脚步来到乡野间。孩子们正追逐玩闹,那自在的潇洒那无忧的神色,让我回想起童年时我们的模样……那绿茸茸的麦田那湉湉的流水那幽微的花香那安谧的山村还有那山间幽雅的情调湛蓝无瑕的天空……让我痴迷,使我沉醉!那“天人合一”的感觉随瞬间绽放的蒲公英,飘向了无边的远方……

25、大自然她千变万化,她好似一道永远也解不开的数学题,深奥无比;她好似一位艺术家,把世间万物打扮得婀娜多姿;偶尔她还似一位脾气古怪的人,一会温柔,一会阴沉,一会暴躁。大自然给予我们无穷的快乐,她的魅力也是无穷无尽的。

26、让我们投入山的怀抱吧!远远看去,山并不高,可当你来到山脚下时,抬头一看,这才知道山是多么的雄壮威武。山就像一个个巨人,任凭风吹雷打、日曝雨淋,永远那样坚定不拔地挺立着。它们的精神多么令人钦佩啊!

27、大自然好像一首曲,一首无边无际的曲,每个音符都带有动听的音律,每个音节都带着欢快的节奏,每个音段都带有柔美和安适,歌曲自然而不失感点,多似水中有动的鱼儿,自由,愉快。这首曲载着倾听者无虑的梦想,使倾听者感受曲中大自然的鸟语花香,大自然的多彩芬芳,思绪沉沦在大自然如此令人向往之中。

28、一片绿油油的植物,好像是庄稼种的小麦,大片大片的,别有一番意境,像是到了辽阔的大草原,只有一望无际绿色,象征着生命。还有嫁接的树木,排列的很整齐,像等待着操练的士兵,又像是在进行阅兵仪式,很是壮观。

29、夏日,苗圃里的翠竹枝繁叶茂,碧绿欲滴,一杆杆,直直的,一节复一节,直伸向蓝天;堤岸边的柳树,象一个个姑娘,正对着清澈的湖水,悠悠的梳理着长发。花园里的花儿都开了,红的、粉的、紫的、黄的,象绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点。成群的蜜蜂在花丛中忙碌着,吸吮着花蜜,辛勤的飞来飞去。

30、中午,天空骄阳似火,晒得地都在冒烟。转眼间,大风不知从哪冒了出来,吹得尘土飞扬,大树弯腰,它还拽来了一大块黑幕,顿时天空乌云密布,接着一道道闪电划破黑幕,像一条条银蛇在深涧中乱舞。雷公也凑热闹似的唱起了响亮的歌,豆大的雨点,在闪电的舞蹈中,在雷公的伴奏下,从乌云间扑向大地,打在屋顶上发出刺耳的“霹雳啪啦”声。落在地上,尘土溅起,好象要砸出个坑似的,淋在人身上很痛很痛的。雨越下越大,近处的地面上溅起一朵朵钻石花,晶莹透亮远处的屋顶上飘起了一层层细雨,像雾又像烟。门前的屋檐下挂起了一排排水晶帘,像花果山的水帘洞一样。真是“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”。

31、近处,一片片浓郁的树木,虽然现在是冬天,但它们丝毫没有落叶的意思,所以即使在冬天它们也很浓郁。五颜六色的房屋顶一排一排的,有规律的从高到低的排列着,你瞧,多么的整齐!

32、雨后,站在树下,侧耳倾听,那是鸟儿的欢唱,他们为大自然而欢畅,好一首“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声”真可谓写得生动形象,淋漓尽致。

33、这就是我们的自然,它有着无边无际的辽阔胸怀,有着取之不尽的宝藏。快来吧,让我们走进自然,去呼吸自然的气息,去感受它的宽广它的博大它的深奥吧!

34、夏天的晚上是热闹的,看:小动物们都杠着椅子去找好位子听演唱会,这个小型的演唱会是在荷叶盛开的池塘上举行的,演唱会开始拉,先是请去①号参赛者小青蛙,小青蛙走上着个小型的舞台上,手中正拿着一个吉他弹着优美的曲子呢!……在我的眼中认为,大自然的夏天是这样过的。

35、突然,我耳边响起了叽叽喳喳的鸟鸣声,原来是茂密的森林里,小鸟在自由自在地歌唱着。在河岸的陡坡上,开放着各种各样的花朵,红的像火,粉的像霞,白的像雪,黄的像金,真是五颜六色。几只蝴蝶也赶来凑热闹,一会儿翩翩起舞,一会儿落在花丛里。蜜蜂正在忙着采蜜,一会飞到这儿,一会飞到那儿,可真忙呀。

36、家乡的冬天是一片银白色的世界。雪花飘飘撒撒给冬日的树枝戴上了晶莹的“王冠”;给冬日的田地,披上了一望无垠的“银毯”。冬日,每天都是“冰冻三尺”,在滴水成冰的隆冬季节里,我们在外面堆雪人、打雪仗,虽然寒冷,但是却带给我们别样的快乐。家乡的冬天真是一个让我们快乐的季节。

37、冷飕飕的风呼呼地刮着。光秃秃的树木,像一个个秃顶老头儿,受不住西北风的袭击,在寒风中摇曳。

38、高原上的春天短得像兔子的尾巴,一闪便不见了。

39、瀑布的上方,是星罗棋布的湖泊。一湖泊如同一缸浓浓的绿酒。一湖泊又似青铜古镜,一湖泊像透明的蓝色玻璃,可以清楚地看到成群的鱼在潭中游来游去。一湖泊像一块葫芦型蓝宝石。湖泊像七彩画盘,每盘映出蓝的天白的云红的花绿的树。阳光在湖泊上出现天上人间仙境,何愁神仙不来?

40、子在川上曰:“逝者如斯乎”面对着奔涌的江流,江水拍击着堤岸,感受着大自然中时光的流逝,犹如这东逝的水一般,昙花的一现,告诉我们,越是美丽的事物,它的美才是最值得珍惜的,错过了,无需感伤,杨柳枯了,有再青的时候;花儿谢了,也有再开的时候,这便是自然的轮回。

41、傍晚,大片大片的雪花,从昏暗的天空中纷纷扬地飘落下来。霎时间,山川田野村庄,全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中。

42、投身大自然,你可以登上高高的山冈,找一片空地躺下,对着蓝天,吸吮着它的深邃,它的一尘不染的芳馥。闭上双眼,嘴里潇洒地衔着一片被季节遗弃的枫叶,任微笑的阳光拂过,拂过那没有一丝皴皱的心田。清风吹拂,摇曳大自然的风铃;黄莺歌咏,鸣啭着大自然的心音。在这“鸟鸣山更幽”的诗境中,你是唯一的主人。

43、山里很静,春光拂擦过的地方,桃花于枝头羞赧地闪烁一种温柔的殷红,一种无比的诱惑,如爱情覆盖在枝丫上,闪烁着炫目的色彩。

44、春天,他轻轻地吹了一口气,带给我们一片充满生机的绿色。你瞧,禾苗哥哥穿上了碧绿的礼服,柳树姐姐换上了翠绿的长裙,连小草弟弟也不甘落后,披上了嫩绿的外套。

45、走进大自然,你可以在缠绵的秋雨中,独自漫步在逶迤的山间小径,任凭飘洒的细雨在睫毛上挂上一层细密晶莹的水珠。仰着脸,接受雨丝的爱抚;伸出手接受大自然的馈赠,尽情领略那不可言说的妙处。再采上一束带着露珠飘着芳香的野菊花,吸吮那真真的灵气,体味陶渊明那“采菊东篱下,悠然见南山”的超然,让一种莫名的温馨款款而至。

46、春天来的好快,悄无声息不知不觉中,草儿绿了,枝条发芽了,遍地的野花油菜花开的灿烂多姿,一切沐浴着春晨的曙光,在春风中摇弋轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,楚楚动人。

47、温暖的秋阳从云朵中洒下一丝丝耀眼的光芒。枫叶就显得更娇艳红润了。一会儿变成了镶满宝石的红头饰,在阳光的照耀下,闪闪发光。一会儿变成了熊熊燃烧的烈火。一会儿又变成了华丽的红地毯,给大地增添了一份鲜艳的色彩。难怪唐代诗人杜牧说:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”呢!

48、夜阑人静时,在绕院的水沟和庭院里的池塘边诱捕泥鳅和黄鳝最是刺激难忘。乡村的四合院基座之外都绕有排水的沟渠,年深日久,沟渠边的石缝和沟渠里沉积的淤泥便有黄鳝和泥鳅生息,白天它们隐藏起洞隙里,夜深人静时出来觅食。

49、进了咖啡屋,她进屋就冲老板说要两杯红茶,然后就直接上了二楼,坐了下来。三儿第一次进这么有气氛的地方,难免有些不知所措。坐下后四下看了看,里面三三两两的坐着几对情侣,他还以外的发现有个老外在那拿着上网本上网。这不看不要紧,一看让他越来越感觉不自在了。再看看坐她对面的娟子,早已经拿出手机玩了,一看这架势指定不是第一次了。没过一会老板就把红茶送过来了。老板虽然是个男的,但给人感觉很文静,说话的语气也很温和。

50、星期六的下午,我们坐在咖啡馆聊天,我喜欢咖啡馆的情调,喜欢它在细节处理上的唯美感觉,有着典雅与浪漫的结合。

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篇17:爱的教育小说介绍

全文共 776 字

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《爱的教育》一书是一个意大利四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记。全书共一百篇文章,主要由三部分构成:主人公恩里科的日记;他的父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章;以及十则老师在课堂上宣读的小故事。《爱的教育》曾经陪伴过无数人成长,更感动过亿万人的心,让每个读者都意外看见了自己不为人知的智慧深度和感性本质,真是所有热爱这个世界的朋友的心灵经典。

《爱的教育》中的主要人物:

恩里科:本书的主人公,就读与意大利北部的丘陵的一所小学,出生在一个充满爱与信任的家庭。他天性善良,观察敏锐,是个乐观进取的好少年。

加伦:体格壮实,力大如牛,尤其富有侠义精神,是班上弱小同学的守护神,也是所有同学眼中的正义的象征。

得洛西:是个品学兼优的模范学生,不管是气度、修养、学识、待人处世各方面,他都有令人刮目相看的表现,所以班长非他莫属。

涅利:是个天生驼背,身体虚弱的可怜小孩,因此经常遭人戏弄欺侮,但他却格外发愤图强,发挥无比的毅力与意志,在友情的世界里茁壮地站了起来。

安东尼奥:外号小泥瓦匠,擅长模仿,惟妙惟肖,尤其装扮兔脸更是他的绝活。

普雷科西:他有个铁匠父亲嗜酒如命,动辄对他拳打脚踢,但他仍孝顺有加,即使带有伤痕到学校仍极力替父亲辩护,终于获得学校表扬并感动父亲。

斯塔笛:身材矮小肥胖,反应迟钝,平时独来独往、沉默寡言,在班上人缘不是很好,但他极用功读书,凭着一股傻劲得到第二名。

克洛西:他的家境极为不幸,父亲因犯案被囚,母亲沿街卖菜,在同学面前他总是深感自卑,幸好一群同学的鼓励和父亲的返家,他才重拾欢颜。

科勒提:是个乐天派的好搭档,在家帮忙搬运劈柴同时背诵文法,因受父亲的影响而有强烈的爱国情操,是个典型的勤读书,爱运动的好学生。

父亲:采取一种设身处地的教育方式,让恩里科从日常生活点滴中体验到生活以外的许多宝贵知识和人情,是影响恩里科很深的一个重要角色。

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篇18:想起那件事我就来气小学六年级作文

全文共 742 字

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每个人的回忆就像五味瓶,有酸、有甜、有苦、有辣;回忆又像深蓝夜空中的明星,每一颗都闪闪发光;回忆还像陈年老酒,浓烈而醇厚;回忆恰似怀旧金曲,难忘而深刻。而在我的记忆中,有一件事。让我特别来气——

那是一个阳光明媚的下午,我坐在窗边,迎着和风,嗅着风中含着的大自然的气息,津津有味的看着书。忽然,正在楼下看电视的表哥喊了我一声,而我,则随便应了一声。过了一会儿,表哥又说:“表妹,帮我去买根冰棍吧!”

“不要,外面太阳那么大,你自己去买。”我不耐烦的说。

“那我给你五元,买四条冰棍,一人两根,如何?”

我望了望表哥,他眉飞色舞,仿佛打着什么算盘,为了保险起见,我还是拒绝了。

“那剩下的钱也给你吧!”

这下,我动摇了,在金钱和冰棍的双重诱惑下,我答应了。表哥塞给我一张“五元”的纸币,我看也没看攥着钱走向了商店。走到半途,有望了望表哥,只见他“笑里藏刀”,恰似在计划着什么!但我也没多想,小跑着赶往商店,不一会儿,便兴高采烈的拿着冰棍和钱回来了。这时,表哥惊异地问我:“你不是真买了吧!”我一边舔着冰棍,一边点了点头。没过多久,商店阿姨便追来,一边大口喘气,一边叫嚷:“你们怎么可以骗我,拿假的钱来买东西,亏你们还是小学生,你们对得起‘少先队员’这个称号吗?”说着,把那张“五元”重重地拍在桌上。我被阿姨说得面红耳赤,目不转睛地盯着那张假钱,心里比冰棍还凉,嘴巴还喃喃地说:“可恶的表哥,气倒我了……”二表哥却还津津有味得舔着冰棍,直到奶奶回来,才平息了这场“假钱风波”。

这件事情,我现在想起来还愤愤不平。它就像我脑海里的浪花,时不时就激起。同时,这件事让我吃一堑长一智:做人不应该贪小便宜,否则,会闹出大笑话的!这件事就这样像一颗闪闪的宝石,嵌在我的脑海里……

[想起那件事我就来气小学六年级作文

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篇19:有关小说潮流的作文

全文共 658 字

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最近,班上掀起一股小说潮流。提到这里,我感到十分自豪,因为,这股小说潮流是我和夏依晴、顾芸带起来的!

大概三四年级的时候,妈妈送了我一份生日礼物,是一本精致的笔记本,每页都有彩图,让我爱不释手。用它来写什么呢?抄笔记?不好吧?哦,有办法了!我灵光一闪,决定用这本笔记本来——写小说!

我给它取名叫《命运微光》,这是我深思熟虑后才想出的超文艺小说名。准备动笔的时候,我突然想起每一本小说都有目录,为了证明我这是一本“真正”的小说,我给每一页都写上了页码,一共有109页。

我终于开始动笔了,不过才写了二三十页,就把它丢在抽屉里了。可别怪我容易放弃,我真的是没有耐心写下去啊!

到了五年级上册。我有一次翻东西的时候不小心看到了那本布满灰尘的笔记本,又萌生出继续写下去的想法。抹去灰尘,它又变得洁白如新了。

我把它带到学校里去写。越来越多的同学来阅读我写的小说。我不知道109页何时写到尽头,只是每天两三页地写,心想,只要能有人来看我写的,我就会很满足了。有一天,夏依晴、顾芸问我:“我们可以和你一起写这本小说吗?”

我先是愣了一下,然后欢欢喜喜地答应了。然后,我们开始了写小说的“征途”。不知不觉,到学期末的时候,我发现写到八十多页了,快写完了!

时光荏苒,眨眼,我竟完成了一本小说,这是我以前想都不敢想的。尽管它并没有真正出版,可有那么多同学愿意认真去看,我已经很满足。

纵使有一天它们会风尘仆仆,失踪于地球的某个角落,但写作时、给同学们阅读时遍布的快乐,我永远也不会忘却。小说潮流,会停留在这个班级,久久不散!

[有关小说潮流的作文

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篇20:陌生的孩子我总想起你

全文共 968 字

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你就写你在地铁上听到很吵杂的音乐,然后看到一个女人抱着一个小孩子靠着唱歌来乞讨。她走到你身边的时候,你没有给她钱,因为你觉得她是骗子。你看到她怀中的这个小孩子不哭不闹,什么都不懂,一副天真活泼的样子,尤其是两只眼睛特别有神,充满好奇地望着这个世界。这一段要着重描写他的无邪。女人和孩子有时拿到钱有时拿不到,然后渐渐就走了远了。过一会儿你就下车了。后来你看到公园里的小孩子蹦蹦跳跳的时候,就会总想起他那双明亮的眼睛来;你自己天天不用担心衣食住行,你又会想起他过得怎样,是否还是颠沛流离,朝不保夕。最后升华主旨,可以写得很深刻,比如说你为这个小孩子的命运感到担忧,你不知道阳光是否可以照进他的现实,他将来是否可以自食其力,还可以说你要珍惜当下的生活,珍惜身边的亲人,因为你较他们而言已经非常幸福。

陌生的孩子,我总想起你

陌生的孩子啊,你可知道,我总是想起了你。

那一日,倾盆大雨,我坐在地铁的座位上,默默无语。忽然地,响起了吵杂的音乐,在整个车厢里回荡着。我皱起眉,看见一个穿着朴素衣服的农村妇女,斜挎着音箱,背上背着个小小的孩子,右手举着一个麦克风。

她就唱着歌,五音不全的,一路乞讨而来。她走过我的身边,向我伸出她遍布皱纹的手。我迟疑了,低下头去,她也不说什么,缓缓地转向我旁边,手也缓缓转了过去。我自在些了,便抬起头,却正对上那个孩子的双眸。这个孩子不哭不闹,安安静静的,什么都不懂,一副天真活泼的面貌。黑色的头发软软地贴着他白皙稚嫩的脸蛋,他那两只眼睛特别有神,一刻不停地转着,似乎是充满好奇地打量着这个他所不了解的世界。我心下一震,多么纯洁无邪的孩子,却被有心计的大人当做工具来使,去博得别人的同情心,用以谋利。

陌生的孩子啊,你可知道,我总是想起了你。

那一日,倾盆大雨,我坐在公园的凉亭里,默默无语。一个玩得满身大汗的孩子飞快地跑进凉亭里躲雨,他的父母一边不住地给他擦去水滴,一边不住地责怪他会感冒生病。他笑嘻嘻地四下张望,不听一句父母的劝告。他明亮的眼神,一下让我想起了那个陌生的孩子。他的身边是否有父母不尽的叮咛,他的生活是否有人照料关心。他的当下是否仍旧颠沛流离,他的未来是否还会朝不保夕;他的生命里是否下着倾盆大雨,他的现实是否会被阳光照及。

陌生的孩子啊,你可知道,我总是想起了你。

那一日,倾盆大雨,我坐在家里的窗前,默默无语。

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