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观看典型案例警示教育片观后感最新20篇

“井冈山,两件宝;历史红,山林好”。英雄的业绩与壮丽的山河交相辉映,构成井冈山得天独厚的风光特色。下面是开学吧小编分享的观看典型案例警示教育片观后感,希望可以帮助大家!

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2024年教师观看《国家底线》观后感

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今晚,由黄志忠、左小青、果静林等主演的现代反腐电视剧《国家底线》即将迎来大结局,正义与邪恶的最后一次正面较量一触即发,情节更加紧张,幕后的黑手逐渐浮出水面,关键时刻又生变故,让原本跌宕的剧情更加精彩吸引人。片中,质检小组组长丁达的扮演者,黄志忠正义昂扬,一身警装加身英气逼人,为了保卫祖国和人民的安全,他与同窗兄弟何立东反目成仇,在与之较量的过程中,备受刁难与陷害,最终凭借坚定的意志、不懈的调查,取得了胜利,守卫住了国家的底线。

黄志忠险中求胜坚守岗位 正气凛然保卫国门

据悉,随着不法分子犯罪事实逐渐水落石出,黄志忠饰演的丁达带领稽查小组发现了背后更大的阴谋。何立东身后隐藏的“更可靠的支持”,成为质检人员继续开展调查最大的阻力。当背后的授意者渐渐明朗,稽查小组明白事情的严重性,丁达随即被指派作为主导人继续调查,经过不懈的努力,真相终于呈现在大众眼前,何立东的罪行大白于天下,他苦心经营的形象毁于一旦。剧中,黄志忠饰演的质检组长认真负责、睿智机敏,深受领导与同事的信任,始终把人民的利益放在首位,不惧怕任何困难与陷阱,一身正气深入人心,与他之前塑造的人物相得益彰,诸多粉丝熬夜追剧,纷纷留言点赞,表达对丁组长的喜爱之情。

黄志忠守得云开见月明 工作感情双丰收

戏里,黄志忠一直在追查真相,紧紧“咬着”何立东(果静林饰演)不放松。面对他所设下的陷阱与障碍,黄志忠始终没有放弃,事事都保持一种怀疑的态度,生怕由于自己的疏忽,给不法分子有机可乘。但是,当自己的母亲生病住院,当自己的女儿被绑架威胁,黄志忠饰演的丁达备受煎熬,怀着担心,顶着压力,他在拯救女儿的同事,全身心投入到调查当中,终于将危害人民安全的罪犯绳之于法。随着真相浮出水面,剧中黄志忠与左小青破镜重圆,感情重归于好,生活和工作得到了双丰收。

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篇1:《说案明纪》教育片观后感

全文共 293 字

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说案明纪》节目,该期节目以“能人的腐败”——刘建华案警示录为内容,通过对南漳县人大常委会原副主任刘建华腐败案件的剖析,警示教育广大党员领导干部牢筑拒腐防线,遵守党纪国法,廉洁奉公,勤政为民。

节目结束后,该局党员干部表示,要着力加强以人为本、执政为民的工作理念,引导林业系统党员干部坚持党的群众路线,加强责任意识、公仆意识、服务意识,使广大干部牢固树立和自觉践行以人为本、执政为民的理念;坚持依法行政,着力按照法律法规和政策开展工作,实施政务公开,保证权力在阳光下运行;进一步加强《廉政准则》、《廉政准则实施办法》的学习贯彻,着力加强干部队伍作风建设,弘扬求真务实和艰苦奋斗的优良作风。

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篇2:圣贤教育改变命运的观后感

全文共 808 字

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观看了圣贤教育的纪录片之后,我感受到,人只要存善心做善事就会慢慢的找到自己的内心,就能够成为一个善人。

现今的社会,越来越多的暴力事件,层出不穷的恐怖袭击,不断的自然灾害。我们不禁要问这是否意味着某些事情将要发生,是否是我们人类已经迷失了自我。而圣贤教育给我们所提出的存善心,做善事,不正是为了让我们从内心底处找寻那一份对人,对世间万物的一份敬畏之心嘛?

人们一直认为老庄学说是腐朽落后的代表,学习甚至是接触就算是,这样的看法不仅太过偏激,也带有了浓烈的崇洋的色彩。要知道中华五千年的历史长河中,孕育了千千万万的炎黄子孙,同样也孕育出了博大精深中华灿烂文明。而老庄文学无疑占据重要的一份地位。我们不能抱有只要是古老的东西就是落后的。很多老庄学说在今天仍旧具有重要的历史意义,以及普世价值。科技飞速发展的今天,人们将越来越多的注意力放在娱乐、金钱、等一些浮华上面,而真正忽略了自己内心的修为与追求。这样的人与其说起来是一个人,其实不过是一具充满欲望的肉体。

那么到底是什么造成了这样的后果呢?物质资源的极大丰富,让我们在这欲望的海洋中逐渐迷失,逐渐忘记了自己内心的修为。老庄学说的内容无疑给今日迷失的人们一个很好的解决的指引。她告诉我们。人生之中,并不是只有欲望,我们生活中还有别的更美好的事情,为人予善,做事为善,让人们的内心重归本源,回归最初的自己,做一个让自己,让他人都愿意推心置腹相交的人。

很多人认为,当今这个世界,有钱有势才是王道,有钱能使鬼推磨,但是,真的如此吗?虽然我们的生活中无时无刻不体现出这些现象,有钱的人可以吃香喝辣的,有权有势的人能够被别人前簇后拥。这个其实也是正常现象,"天下熙熙皆为利来,天下攘攘皆为利往",每个人都会趋向于利益,但这如果成为一个民族,甚至是一个国家的趋势,那么这个国家一定存在问题,一定是生病了。难不成我们的世界里只是物欲横流吗?

我们应该从最根本的追求起,追求那一份内心的宁静!

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篇3:《失守的防线》警示教育片观后感

全文共 938 字

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经过警示教育片《失守的防线》,使我深刻地认识到只有守住道德和法纪的底线,不断增强与腐败行为作斗争的自觉性,才能挡住诱惑,才能洁身自好。特别是在市场经济建设的大潮中,党员干部,共产党员要保持共产党人的本色、艰苦奋斗、淡泊名利,要随时经得起权力、金钱、美色的考验,要时刻保持清醒的头脑,走好人生的路,在起点线上决不能利用特权和职务之便做违法的事情。

三点启示:

一是丧失理想信念,必然抵御不了利欲的诱惑。市场经济条件下,各种诱惑很多。丧失了理想信念,必然抵御不了金钱、权力、美色的诱惑。市场经济规则是追求利益最大化,少数不法商人,为了实现最大经济利益的目的,总会千方百计地拉拢腐蚀权力而为其所用。作为掌握一定权利的官员和特殊岗位员工们,理应把权力用在服务经济建设大局上,为社会经济发展出力,如果把市场规则用于官场,搞等价交换,变服务为索取,满足自己一己私利,必然走上不归路。这些反面典型告诫我们每个党员干部,一定要保持清醒头脑,提高警惕,坚持自重、自警、自省、自律,做到慎独、慎微、慎权、慎欲、慎友,管好自己的嘴、手、腿。正确行使手中的权力,扎扎实实做好本职工作。

二是背离党的宗旨,必然会走向人民的对立面。这些违纪违法案件反面典型人物,丧失理想信念,受拜金主义、享乐主义影响,自恃自己曾经作出贡献,将人民赋予的权力变为谋取私利、贪污受贿的便利工具,违法犯罪,走到人民的对立面。他们的可悲下场,警示我们每个党员干部一定要树立立党为公、执政为民的思想,把全心全意为人民服务作为毕生追求,要不断加强世界观、人生观的改造,不断加强学习,让自己的思想和灵魂得到净化。

三是规避监督,必然会跌入罪恶的深渊。这些腐败分子反面典型,自视位高权重,常常把自己凌驾于组织之上,在他们心目中,法律制度都是用来治理平民百姓的,他们也会组织制定规章制度,都是用来约束下级部属的,自己可以超然其上,甚至设法规避制度监督、民主监督、社会监督,利用手中权力谋取私利。他们独断专行的下场,警示每个党员干部,大到党纪国法,小到规章制度,这都是规范党员干部言行的重要章典,是共产党人廉洁从政的行为准则,是每个员工克已奉公的立身之本。独断专行,视规章为儿戏,权力失去监督,不信忠言的奉劝,不受制度的约束,必然会跌入罪恶的深渊。

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篇4:2024反邪教警示教育学习心得体会

全文共 830 字

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邪教总是要诋毁科学,歪曲科学,或者以人类还有未认识的自然现象和未解决的疑难问题为借口,否定科学,制造伪科学,所以那么多善良的人们就被邪教的包装:“文化”、“科学”、“气功”、“健身”等外衣加上伪装和骗术所欺骗了。要打破这种迷惑,需要提高科学素质,用先进文化和科学来揭穿“伪科学”的面目。

科学是人类认识和改造世界的最高成果。科学与迷信相对立。尊重科学、相信科学,运用科学解决现实生活中的各种问题,社会才能进步,人类才有希望。科学是战胜迷信的最强大的武器。

对于邪教的本质和危害,用“三个代表”重要思想作为理论武器来观察、解剖、认识会很深刻。首先,邪教极力破坏先进生产力的发展,阻碍经济建设的顺利进行;其次,邪教的歪理邪说宣扬迷信、伪科学和腐朽文化,最后邪教组织骗夺群众的钱财,破坏家庭和睦,危害人民健康,甚至残害生命,严重损害人民群众的根本利益。因此,深刻认识并坚决与邪教进行斗争是贯穿落实“三个代表”重要思想的必然思想为指针,是不断夺取反邪教斗争胜利的根本保证。这就警示我们,在全党和全国人民中始终不渝地开展辨证唯物主义和历史唯物主义教育,普及现代科学文化知识,与各种形式的唯心主义和腐朽没落的迷信思想作斗争,是一项十分重要而紧迫的任务。

科学是我们战胜一切错误和迷信思想的强大武器。掌握和运用这个武器,科学一定能够战胜迷信,理性的力量一定能够战胜盲从,人类的认识一定能够从必然走出自由。共产党人和一切有觉悟的人们,将永远高举这面旗帜,在认识和改造世界的伟大实践中,不断推动人类和社会的全面进步!

生命属于个人,更属于社会;生命是一种财富,更是一种责任。珍惜生命,反对邪教,努力学习科学知识,从科学的精神和态度把握生活。

“崇尚科学、反对迷信、珍爱生命、反对邪教”是党中央的号召,也是全国人民的共同心愿。作为一名社区干部,要带头宣传,教育学生和周围群众,相信科学,揭穿邪教组织的本质,使每位学生和群众相信科学,不信迷信,使每个人都能珍惜自己宝贵生命,坚决和邪教作斗争。

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篇5:观看《道》系列警示教育片

全文共 517 字

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11月11日下午,区科委组织全体干部20余人在四楼会议室集中收看了警示教育片《》。该片为武红军、吴树元等人的忏悔实录,揭露了其在担任领导干部期间,违反中央八项规定精神,违反组织纪律、廉洁纪律、工作纪律、生活纪律,恣意妄为,将单位当成自己的后花园,利用手中权利收受索取贿赂等事实,并通过办案人员披露案情、画外音剖析、相关人陈述和当事人忏悔等方式,深刻剖析了其党性把手中权利作为发财工具以达到个人敛财目的的共性特点,揭示了的道理。

区科委将这次观看教育片作为“两学一做”和学习贯彻落实党的十八届六中全会重要组成部分。观影结束后,组织全体干部进行了交流讨论,大家一致表示要认真学习习近平总书记重要讲话精神和党的十八届六中全会精神,强化政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,做到对党绝对忠诚,严守政治纪律和政治规矩,坚决拥护和维护习近平总书记在全党的核心地位,坚决拥护核心的绝对权威,始终在思想上、政治上、行动上同以习近平为核心的党中央保持高度一致。

同时要结合科技工作实际,使学习成效落地开花,进一步做好科技管理、科技服务、科技金融、科技创新和科技人才相关工作,为科技园区和企业提供更加优质、高效和便捷的服务,为打造“科技之城”贡献力量。

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篇6:2024年党员观看《人民的名义》观后感

全文共 832 字

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人民的名义”,这么正的标题在作者周梅森看来,代表了“两种含义”:一种是坚实的信仰,另一种则是以“人民”为矫饰去谋取私利。后者即是很多腐败、越权行为在当下的生存逻辑和土壤,冒民众之名去侵夺民众权益,以法治之名去践踏法治精神,这也是最终需要制度化反腐所必须抱持势不两立态度的对手。

腐败侵蚀公共利益,反腐呼应公众呼声。观众对一部反腐剧集的追捧,一定程度上也暗合人们对具体反腐过程的好奇心,诸如检察机关办案程序细节到底是怎样的,可能还有个案化的腐败官员的堕落程度是否真的如传言般糜烂?对相关信息的严重关切,是人们对公共利益、尤其是公民切身利益被腐败现象所伤的真实反映。正如《人民日报》对反腐剧热播所诠释的,立足于反腐实践的影视剧,可以让观众对“反腐内幕”有更多了解,也有助于更好地营造反腐的社会氛围。

民众对反腐话题的热议不仅仅是猎奇,是公众对腐败这一社会痼疾的深恶痛绝和对反腐进度的探求。现实生活中的反腐进度,媒体披露的官员腐败细节,反腐剧集(以及作为蓝本的官场文学作品)在艺术创作的基础上对此进行了更细节、更生动、更直观的呈现。现实主义文学的魅力,相当程度上取决于对现实生活开掘的广度和深度。是否“接地气”是一种常见的评价标准,所谓“接地气”其实就是用读者、观众的切身体会、现实感受来对文学、影视作品做衡量。由最高检参与出品的反腐剧集与现实的反腐进程之间有怎样的参考、映照关系,具体的反腐案件的程序、节奏是否如影视剧呈现的一样节奏紧凑、波诡云谲。艺术毕竟是艺术,但公众对艺术的关切往往依然来自于对现实的欲罢不能,以及对反腐的热切期待。

正如电视剧《人民的名义》中一段对白所言,“从检察的角度来说,应该按照司法程序办。”一句话道出反腐的根本依凭,也让人明白法治观念深入人心的核心,在于深入权力执掌者之心,依法治国的核心也在于依法治权。反腐的过程是在摸索一条制度化约束权力的路,反腐剧热播是好事,从公众对《人民的名义》的追捧中可以看到民心向背,看到对腐败零容忍的社会共识。

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篇7:青春正步走法治教育片观后感

全文共 864 字

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一种道德观念,仅有经过千万人的道德实践,才能蔚成风尚,成为改变社会风貌的强大力量。

知易行难,行重于言。道德实践是培养良好道德观念、构成礼貌道德风尚的根本途径。仅有经过道德实践,才能把外部的道德教育转化为每个公民内在的道德品质,才能实现道德认知与道德行为的有机统一。切实开展社会主义荣辱观的实践活动,把“八荣八耻”的要求渗透到人们的日常工作生活之中,贯穿到各行各业的生产、经营、管理之中,我们才能使“八荣八耻”变成人们的行为准则和习惯,成为所有社会成员的自觉行动。社会主义荣辱观的实践活动仅有着眼于基层,使群众乐于参与、便于参与,富有吸引力、感染力,“八荣八耻”的基本要求才能更加深入人心,内化为人们的道德追求,更加坚定自觉地践行社会主义荣辱观,造就良好的社会风气。

开展社会主义荣辱观的学习实践活动,重在深入人心,重在联系实际,重在弘扬正气。要把工作的着力点放在解决群众反映强烈的社会道德建设中存在的突出问题上,下大气力进行整治,使礼貌礼仪、公共秩序、社会服务、城乡环境、旅游出行、文化市场、互联网管理等方面存在的不良风气有明显的改善,让人民群众切身感受到教育活动的实际成果。要注重发挥规章制度对人们道德行为的激励约束作用,发挥法律法规对道德建设的保障作用,进一步修订完善市民公约、乡规民约、职业规范、学生守则等行为准则以及礼貌城市、礼貌村镇、礼貌单位等各种评选表彰活动的标准,使“八荣八耻”的基本要求更好地渗透到社会管理之中。用社会主义荣辱观指导自我的行动,以自我的行动说服群众,影响群众,带动群众实践社会主义荣辱观。

人类礼貌发展史证明,任何一种道德观念,要被社会普遍理解和广泛认同,都需要经历一个长期的潜移默化的过程,需要一代又一代人的实践和传承。要使“八荣八耻”真正深入人心,既要有集中深入的宣传教育,更要靠广泛长期的社会实践。让我们行动起来,从身边做起,从自我做起,从点滴做起,让十三亿人民锲而不舍的实践,造就一个“知荣辱、讲正气、树新风、促和谐”的礼貌风尚,培育出一代又一代有梦想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

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篇8:交通安全教育观后感

全文共 764 字

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汽车的出现,不但方便了人们出行、运输,还成为社会结构中身份认同的一个不可或缺的元素。时至当下,不可否认汽车推动了人类文明的发展。随着汽车逐渐普及之后,汽车和我们的生活中越来越密不可分。一直以来,我都觉得自己不会那么倒霉,交通安全事故不会找上我,我稍微注意一点就行了。

学习过程中繁文缛节般的道路交通安全法律法规不免让人心生倦意,但是学习了交通安全事故案例之后,一幕幕触目惊心的事件和惨不忍睹的苦果徘徊在我的脑海久久挥之不去。这些事故无一例外都是因为忽视思想作风建设、忽略道路交通安全而引发的,事故的后果给国家和人民的生命财产造成无法弥补的重大损失。在学习道路交通安全警示的现场,我深刻体会到道路交通安全就存在于我们道路驾驶过程中的每一个细节里,稍有懈怠都有可能酿出恶果,毕竟“车祸猛于虎”。

学习了道路交通安全警示教育课程后,我的思想意识觉悟得到巨大的提高,对交通安全有了更为深刻到位的理解。我终于深深地认识到交通安全在日常生活中的重要性。“以人为本,安全第一”,严格自觉地遵守道路交通安全是一个机动车驾驶员最基本的义务,也是保障国家、人民以及个人财产和生命安全的必要行为。

“生命诚可贵,爱情价更高。”尤其是我们这样爱情之花还没有盛开的有为青年,更应该珍惜生命,杜绝交通事故,把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意识中,树立起正确的世界观、人生观和价值观。惟有这样我们才能更好的奉献社会,实现历史赋予我们的使命,展现青春和生命的价值。

“防范胜于未然”,为此我今后一定要时刻紧记并严格遵守道路交通安全法律法规的警示和要求,在思想上牢牢树立安全驾驶的意识,一刻也不能松懈;在作风上坚定贯彻谨慎行车的要求,杜绝一切不利于道路交通安全的行为。同时我也要以身作则,引导和带动周围的人共同维护好道路交通安全,切实为建设和谐社会奉献自己的力量。

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篇9:看《叩问初心》警示片最新观后感心得体会

全文共 755 字

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10月30日下午,全区“不忘初心、牢记使命”主题教育警示教育大会在区会议中心二楼召开。市委主题教育第九指导组组长程敏出席,区委书记熊运浪出席会议并讲话。区四套班子领导,区法检两长;保留正、副县级领导;区委各部门、区直各单位党政主要负责同志及分管纪检工作的同志;各镇、街、园区副科级以上领导干部;各村社党组织书记,共计480余人参加。会议由区委常委、区纪委书记,区监委主任喻慧平主持。

会议首先观看了警示教育片《叩问初心使命》。

熊运浪在讲话中指出,召开“不忘初心、牢记使命”主题教育警示大会,目的是以违纪违法案件为反面教材,教育引导广大党员干部进一步筑牢信仰之基、绷紧纪律之弦、落实担当之责,守住廉洁自律底线,筑牢拒腐防变红线,推动全面从严治党向纵深发展,为我们青山湖区高质量跨越式发展提供坚强的纪律保障。

熊运浪强调,大家要摒弃“看客心理”“看戏心态”,结合这次主题教育,切实把自己摆进去、把思想摆进去,从这些案例中吸取教训、深刻反思,倍加珍惜政治生命和自由人生,倍加珍惜工作岗位和幸福家庭,干干净净做事、清清白白做人。要以案示警,不断锤炼过硬的政治能力。以案为鉴,强化严以用权的政治自觉。以案促改,营造风清气正的政治生态。大家要认真领会、深刻把握,不断增强清心自守、拒腐防变的思想自觉、政治自觉和行动自觉。

喻慧平在主持会议时强调,与会同志要以案为鉴,吸取教训,进一步强化纪律规矩意识,自觉抵御诱惑、守住底线、保持定力,筑牢拒腐防变思想防线。全区各级党组织要以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机,层层开展警示教育活动,让每一名党员干部都接受一次触及灵魂、感动内心的教育。各级党组织书记要切实履行管党治党第一责任人职责,既管好自己、严格律己,又抓好班子、带好队伍,为我们青山湖区高质量跨越式发展提供坚强的纪律保障。

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篇10:《开学交通安全教育第一课》观后感心得

全文共 1044 字

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今年12月2日,是我国第_个“全国交通安全日”,我校根据库尔勒市教育局《关于应发库尔勒市教系统开展20_年“全国交通安全日”主题活动实施方案的通知》(库教发【20_】494号文件)的要求,全面深入抓好安全教育工作,并结合学校实际,积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的交通安全宣传教育,营造浓厚的宣传教育氛围。动员全校师生共同参与交通安全活动,不断提高全校师生的交通安全意识和应对突发事件的自救能力,限度地预防和减少各种事故的发生,为构建“平安校园”、“和谐校园”提供了安全保障。

一、高度重视,加强领导学校领导高度重视安全教育主题活动的开展,牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识,坚持以人为本。本着对学校安全工作高度负责的态度,认真负起学校安全教育的`领导责任,切实把安全教育摆上学校议事日程,作为学校安全建设的一项重要内容来抓,精心组织,周密安排,力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。

二、周密计划,认真落实学校认真贯彻交通安全教育,紧密结合本校实际、结合学生认知特点,制定切实可行的交通安全教育活动方案,明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等,确保交通安全教育活动有人抓、不脱节。

12月2日,牛艳玲校长利用升国旗仪式做了题为《关爱生命文明出行》的国旗下讲话,做好宣传教育发动工作,营造安全教育活动氛围。同时,学校充分利用黑板报、标语以及班队会活动等方式,大张旗鼓地向学生进行交通安全宣传教育:

1、组织学生观看了一部分交通安全教育片,了解道路交通的法律法规和一些触目惊心的交通事故现场,这些片段给每一位同学投敲响了警钟:不遵守交通规则的代价是惨重的!

2、组织各班办了《交通安全知识》专题板报,向学生介绍交通安全知识。

3、利用班队会形式组织了交通安全主题班会。

4、每天放学时各班都要排好整齐的队伍才可离校,各班班主任都需将学生队伍带到指定的家长接送地点。

5、积极与库尔勒市公安局沙依东派出所联系,开展校园周边道路交通安全隐患排查整治行动,重点针对接送学生车辆违规行为的排查治理,尽快完善校园及周边道路交通安全设施。

多渠道、多形式地传播交通安全常识和教育活动,使交通安全教育真正进校园、进课堂、进学生头脑。

今后,我校将继续认真组织开展交通安全宣传活动,并把这项工作常规化。结合学校实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生交通安全意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,为创建“平安校园”、“和谐校园”提供强有力的安全保障。

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篇11:青春正步走法治教育片观后感

全文共 784 字

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在学习教师的各项法律法规的过程中,又一次让自我的思想和心灵得到提升,法律法规的制定为我们从教者指明了前进的方向,提出了努力经过学习,使学校教师进一步提高了自我的法律意识,增强了师生的法治观念和法律素质。在学习中认真对照,自我反思;在寻找差距与不足中正视自我,下头就个人学习所得谈几点实现的目标。

一、教师要爱国守法,我们教师是教育过程中的主导力量,更应学法、知法、守法、用法,不断提高自我的综合素质,不断增强依法执教的意识,并把学法、知法、守法、用法的意识贯彻到自我的实际生活与教育教学工作中。

二、教书育人,为人师表,终身学习是师德师风建设的重点资料。古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指出了教师“教书育人”的职责中教书的一面,而“为人师表”则对教师提出了更高的人格上的要求。

教师职业最大的特点是培养塑造下一代,所以在教育教学过程中教师教师应重视自身的道德形象,重视教师职业的特质修养和个性魅力,要严格要求自我,做到以德服人,以身立教,在平凡的工作中要安贫乐教,甘于奉献,为学生树立起楷模的形象。

三、教师要爱岗敬业,关爱学生。在教育教学过程中,教师要自觉遵守法律法规,严格执行师德师风规范要求,有高度的事业心、职责心。坚持做到关心尊重每一个学生,用教师的爱心去化解学生的逆反心理和对抗情趣,最大限度的发现学生学习的主观能动性。在平时的教育教学中,教师要自觉关爱学生维护学生的合法权利,不歧视学生,更不体罚或变相体罚学生,做学生的良师益友,使学生在尉犁一校这个大家庭中健康、欢乐地成长。

现代教育是开放性教育。学校的法制安全教育工作必须要与家庭、社会密切配合,课内外、校内外多种方法结合,调动学生主体参与意识,发挥各自的功能,相互合作,构成合力,齐抓共管,这样才能取得更好的效果。

所以,在今后的教学中,我会更加努力。用法律解决问题,做一个懂法、守法的好公民。

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篇12:领导班子观看警示教育片心得体会

全文共 1764 字

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为深入贯彻“两学一做”学习教育,深刻领会习总书记系列讲话精神,切实把思想认识统一到中央和省、州、县委要求上来,进一步增强落实党建工作责任的思想自觉和行动自觉,全面推动我乡党建工作,胜利乡党委高度重视,严格按照文件精神,认真开展落实党建工作责任制专项检查,确保从严管党治党各项决策部署落地见效。

一、履职主要工作

(一)凝聚思想力量,强化政治自觉

1、认真贯彻落实中央和省、州、县委党建工作的相关部署,明确党建工作重点任务,严格执行党建工作各项制度,突出抓好“两学一做”学习教育,突出抓好习近平总书记系列重要讲话精神的学习宣传,突出抓好党内政治生活的开展,进一步增强做好党建工作的使命感和责任感,切实凝聚思想力量,推进我乡党建工作落实到位。

2、通过组织召开机关党员干部座谈会、三职干部会议、第一书记交流会等方式,进一步改进工作思路,创新工作方法,教育引导全乡党员干部牢固树立理想信念、规矩意识、大局意识,增强党性原则、为民宗旨、担当精神,积极主动做好思想政治工作。

(二)树立责任意识,夯实基层组织

1、认真落实中央和省、州、县委关心基层的政策措施,强化基层基础保障,全面推进基层建设。胜利乡党委从责任、制度、管理等方面,加强基层党务干部队伍的建设。

一是建立机关党建工作责任制,切实履行党组织书记第一责任人的职责,定期研究谋划我乡党建工作,做到重大政策亲自研究、重要工作亲自部署、重大环节亲自协调、重大事项亲自督办,切实用严格的态度,敢担当的精神,抓落实的决心,督促领导班子成员履行好一岗双责,切实形成齐抓共管、层层落实的良好局面。

二是严格执行各项制度规定,切实增强贯彻执行党建工作的思想自觉、政治自觉和行动自觉,针对性的解决党建工作存在的问题,推进形成风清气正的发展环境和政治生态,推动党建工作任务落到实处。

三是严肃党内政治生活,认真落实“三会一课”、组织生活会、主题党日活动等制度,加强警示教育,坚持正面典型引路、反面典型警示,组织机关干部、村三职干部收看警示教育片,充分发挥典型的教育活动。

2、督促机关党员干部、各村党员,结合实际情况,在“两学一做”学习教育中开展“党员四问”、学习交流、心得体会等,通过专项检查,进一步查找出问题并制定整改措施,认真做好补漏拾遗工作。对效果不好的及时回炉补课,对已经整改的事项进行跟踪问效、持续用力,不断巩固扩大整改成果,防止反弹,对正在整改的事项,高标准严要求,扎实推进落实,对已经建立的规章制度,监督切实运转,真正推动作风转变。

3、深入开展驻村帮扶工作,切实保障脱贫攻坚顺利推进。乡党委积极组织引导机关党员干部真正下沉到村、帮扶到户,切实落实党员干部直接联系群众制度,推动联系服务群众、改进机关干部作风常态化长效化;组织开展软弱涣散党组织的专项治理工作,不断夯实基层党组织基础建设。

二、存在的主要问题

一是对基层党建工作研究不够。学习党建新理论、新知识不经常、不深入、不系统;对基层党建工作中存在的问题准备不够充分;理论联系实际,创造性开展工作能力有待于进一步加强。

二是从严治党责任落实不够。对抓基层党建工作重视程度还有待于进一步提升,对政策制度落实和督办有待进一步提升,党组织思想政治觉悟意识还不够敏锐。

三是党建和职工思想教育抓得不够。思想政治教育针对性不强,集中学习少,没有形成制度化、经常化,学习形式和方法单调,以学文件代替学理论,理论联系实际把握得不够好,学习收效不够明显。

三、下一步工作打算

一是不断加强党员干部政治建设。强化理论学习,坚持“党要管党、从严治党”,充分发挥带头示范作用,争做“心中有党、心中有民、心中有责、心中存戒”的党员干部,在思想上和行动上始终与中央和省、州、县委保持高度一致。坚持学习、教育、监督并重的原则,不断提升党员干部思想政治觉悟,不断提高党员干部依法依规履职的能力。

二是不断夯实党建工作责任机制。明确职责,抓全局,抓重点,把精力投入到党建工作中来,时刻牢记党建工作第一责任人的担当。坚持三会一课和组织生活制度,一如既往地强化党风廉政工作。

三是不断强化党员干部的教育管理。积极组织党员干部参加警示教育和党风廉政教育专题活动,不断提高自律意识,增强干事创业的活力。坚持以制度为抓手,严格执行各项规章制度并加强督查督办,切实强化制度落实,作风建设、能力建设常抓不懈。

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篇13:消防教育片观后感400字

全文共 537 字

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“火善用之则为福,不善用之则为祸。”

现在正处秋季,风高物燥是火灾的高发季节。为了进一步加强学生的消防安全意识,今天下午我们全校师生观看了一场触目惊心的消防安全教育宣传片。这是一部潜移默化中增强消防安全意识和消防法制观念的教育片。

该视频选择具有典型意义的火灾案例,以纪实的风格,直观形象地宣传了火灾的危害及怎样预防火灾,遇到火险时如何灭火,人身安全及自救逃生等基本消防知识。通过观看视频,不仅使全体师生在安全消防意识上受到了启迪,同时也提高了对火灾等紧急突发灾害的自救逃生技能及应对紧急突发事件的能力,增强了学生的自我保护的能力。

视频中的一场场火灾,烧毁了家园,烧掉了财物,令人陷入了绝望的深渊,迫向死的边沿,甚至吞噬了生命。大火过后,留下了满目疮痍。这种惨痛的教训告诉人们,如此无情的残酷的火灾为什么会发生?由于人们缺乏消防知识,消防知识淡薄,消防设备残旧不完善等等造成了一幕幕人间惨剧,所以我们要时刻把安全放在首位,约束自身行为,创造良好的消防安全环境。

火灾离我们是很远的,多少血的教训告诉我们:“一切非自然灾害都是可以预防的”。是啊,只要我们平时注意对各类事故的防范,那我们就可以有效地避免各类灾害的发生,火灾就会离我们很遥远。我会用自己的实际行动,来做好消防安全工作!

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篇14:2024“示警明纪筑牢防线”警示教育活动简报

全文共 2152 字

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广西自治区党委、自治区纪委高度重视纪检监察干部队伍建设,2017年4月以来,在全区纪检监察系统部署了以“五学、二查、一立制”为主要内容的“示警明纪 筑牢防线”专题教育活动,“五学”即“剖析违纪案例、看专题教育片、学党纪党规、开展现场教育、学勤廉模范”,“二查”包括“看干部自身建设、查岗位廉政风险”,“一立制”即针对问题,制定完善一批制度。通过十八大以来查处的纪检监察干部违纪案例,以案示警、以案明纪,全区1万多名纪检监察干部参加了专题教育活动,成效显著,切实把思想和行动统一到中央的要求上来。

层层传达学习,深刻汲取教训,筑牢拒腐防变思想堤坝

结合十八大以来查处的纪检监察干部违纪案件,自治区党委常委、自治区纪委书记于春生同志要求全区各级纪检监察机关要认真学习、深刻反思,要做到严格遵规守纪,自觉接受监督,当廉洁自律的标杆。自治区纪委从三个方面抓好学习:一是“关键少数”带头学。广西纪委监察厅领导班子成员以身作则、以上率下,认真学习剖析有关案例,并研究加强干部队伍建设的措施。学习中,于春生同志要求,全区各级纪检监察机关要切实把自己摆进去,在汲取教训上先走一步、在强化自我约束上要求更严一些,在强化他律上措施更加周密细致一些,切实从纪检监察干部违纪案件中吸取教训,真正做到警钟长鸣、防患未然。二是多措并举全员学。4月以来,广西区纪委利用全区纪检监察机关“案件质量提升年”工作动员部署会议、全区“勤廉榜样”宣传活动协调会、市级纪委监督执纪工作座谈会等会议和活动,加强有关纪检监察干部违纪违法案件的学习和剖析,实现了学习全覆盖。三是对照查摆深入学。各级纪检监察干部坚持把自己摆进去,主动开展自我剖析,手电筒照自己。结合严重违纪案例,从理想信念、服务宗旨、工作作风等方面查找自己身上存在的问题,撰写学习体会和感悟文章,制定整改措施,做到即知即改、立行立改。通过学习和对照查摆,大家纷纷表示,时刻保持高度警觉,严格要求自己,保持敬畏之心,树立“高线”,守住“底线”,避免被 “围猎”,真正把党中央和自治区党委的要求内化于心、外化于形,做为政以德、正心修身的表率。

强化底线红线意识,扎实开展警示教育

4月以来,自治区纪委组织全区各级纪检监察机构再次观看《打铁还需自身硬》,以及通过身边的违纪违法干部的负面案例等警示教育,强化纪检监察干部的底线和红线意识。钦州、防城港、来宾、贵港等市纪委,驻自治区人大机关、教育厅、环保厅等纪检组以及国资委监管的部分企业均组织了纪检监察干部到监狱或廉政教育基地,听取服刑人员现身说法;北海市纪委组织纪检监察系统党员干部等100多人现场旁听市农业局经作科原科长贪污一案的法庭庭审;百色市纪委在百色起义纪念馆集中开展现场警示教育活动。通过警示教育,让全区纪检监察干部做到做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

筑牢思想道德防线,积极做好正面倡导

全区各级纪检监察机构组织纪检监察干部对党纪党规进行再学习,以及向身边先进勤廉模范人物的学习等举措,强化全区纪检监察干部的党性修养。尤其是通过“勤廉榜样”推荐活动,进行勤廉典型推选、宣传,积极传导正能量。桂林市纪委拍摄了全州县纪委常委蒋心军等三名勤廉楷模的专题视频,在桂林电视台《爱廉说》栏目陆续播出。柳州市纪委在柳州电视台、柳州日报、等媒体上开设“清廉柳州•纪检故事”专栏,树立和宣传一批清廉守纪、勤政为民的勤廉榜样。河池市纪委在《河池清风网》发布勤政廉政先进典型人物河池市都安高中原校长莫振高等人英雄事迹,促使纪检监察干部见贤思齐。

严格对照标准要求,深刻剖析查摆问题

十八大以来,广西各级纪检监察机构共查处了246件纪检监察干部违纪案件。针对查处的这些案件,广西区纪委组织调研组,通过查阅资料、走访座谈等方式,从履职不力、不廉不洁、带病上岗、作风不良及以案谋私等方面进行剖析,形成专题分析报告,查找干部自身建设方面的问题,发现了一批风险点,并一一制定对应措施。部分单位结合实际出台了一系列制度,如钦州市纪委制定了《钦州市纪检监察干部“五守则”“十不准”》,其中“五守则”从正面倡导角度,确立纪检监察干部的高标准,“十不准”从反面警示的角度,开列负面清单,有效预防纪检监察干部腐败。

加强干部人文关怀,营造和谐良好家风

全区各级纪检监察机构逐步落实与干部谈心谈话制度,及时了解干部思想动态,凝心聚力。部分单位落实家访计划,加强干部8小时以外朋友圈、社交圈的监督管理。自治区纪委组织部结合专题教育活动,开展“大谈心”“南湖健谈”,安排组织部处级干部与机关及派驻机构的纪检干部开展谈心谈话,了解思想动态和存在困难,及时纠正思想偏差;防城港市纪委组织开展纪检干部家访活动,采取逐层推进的方式,坚持全面覆盖,做到人人受访,并充分运用家访成果,营造廉洁家风;玉林市纪委开展家风教育活动;桂林市纪委推出“监管+家庭监督”模式,单位与家属共同对纪检干部八小时外的社交娱乐和生活圈进行监督和提醒,向全市纪检干部家属寄送《致全市纪检干部家属的一封信》,倡导家属一起“温情监管”;梧州市纪委以“清风学堂”主题学习活动和“廉政家风我先行”等活动为载体,开展机关干部素质提升工程。这些措施,把对纪检监察干部的关心爱护融入日常工作生活,推动培育良好家风,营造风清气正的工作、生活环境。

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篇15:家庭教育纪录片镜子观后感

全文共 1864 字

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超过十年的酝酿和准备工作,从拍摄到制作又前后历时两年之久,按照总导演、央视社会与法频道《天网》栏目制片人卢钊凯的话说,纪录片镜子》的创作过程始终都是一个“痛苦”的过程。

“我们真实展现这群人的生存状态,就是希望更多的人通过看片子,认识到这个问题可能就在我们身边,有更多的人了解它、思考它,或者做一点点事情,这就是我们创作这部片子的初衷。如果说这个片子讲的是家明的故事、张钊的故事,某种程度讲的也是我们自己的故事。整个创作过程当中也是我们完成自我蜕变的过程,从前期拍摄到后期制作,我们都在努力完成足够克制的表达。用内容去表达,这个过程是非常痛苦的过程。”

而“痛苦”的根源在于,对于《镜子》而言,纪录片只是一种形式和一个载体,它真正的价值和意义,在于成为折射现实问题的那面“镜子”。惟有如此,才值得全情投入。

能填补这一领域内的空白部分,

让《镜子》有了存在的必要性

究竟什么样的纪录片作品,才能为当代中国在青少年教育领域所存在的问题找到解决之道呢?《镜子》的制作团队并不觉得自己找到了这个问题的答案。倒是片中的一句话让人记忆犹新:“一个有问题的孩子,它的背后一定会有一个有问题的家庭教育。”

这就是纪录片《镜子》借助90分钟的内容试图传达给每个人的核心观点。需要注意的是,这里强调的不是有问题的“家庭”,而是有问题的“家庭教育”。

如果对涉及教育问题的各类国产影视作品有所了解就不难发现,能把最终的落脚点放在“家庭教育”上,无疑是对这一问题进行认真思考后在纵深方向上的一次延展,这在以往的同类作品中尚属空白。也正是因为能填补这一领域的空白部分,才让作为纪录片出现的《镜子》显得如此与众不同,同时也具有了存在的合理性和必要性。

值得欣慰的是,《镜子》在达到这一维度的基础上并未就此止步,而是把视角继续深入,去着重展现人与人的关系,在寻找和追问人与人究竟应该如何相处的过程中,去展开针对青少年完成社会化过程中出现的一系列问题的深度思考。那些沟通和交流、阻碍和隔膜,以及由此折射出的个体人格与时代特征间的种种关联,都成为这部作品关注的重心。

“敢第一个吃螃蟹”,

体现的是央视一贯的引领作用

作为中国首部深度探讨家庭情感教育的纪录片,由央视社会与法频道《天网》栏目出品的《镜子》讲述了三个因孩子辍学而陷入困境的家庭,父母们无奈将孩子送入一所特殊学校接受“改造”,却意外地让自己接受了一次触及灵魂的启蒙教育的故事。

片中出现的几个孩子,所展现出的“问题”也各有不同,有辍学的,有早恋的,有网瘾的,但他们身上存在的一个共同点,就是在家庭教育模式上都存在问题。比如有的家长将自己的理想寄托在儿子身上,一切以学习为目标给孩子增加心理压力和反抗隐患;而有的家庭里,母亲的忍让妥协、父亲的冷暴力让孩子产生了只有做出一些过格的事情才能得到关注的错误想法……

由此可见,这些“问题孩子”身上存在的所谓“问题”,往小了说是家庭压力带来的偏激反应,往大了说则是整个社会大环境造就的结果。初等教育学院张志坤副教授指出,从人类学的角度来看,全世界的青少年在人的自我觉醒过程中都会遇到这样或是那样的问题,出现类似网瘾,早恋等现象也都属于正常现象。在青少年成长的过程中,家庭、社会、学校甚至大众媒体都非常重要。每一个方面缺少了、错位了,一个人的成长就可能出现问题。

从这个角度来看,《镜子》已经跳出了作为一部影视作品而存在的范畴,而是以代际情感问题为切入点,通过客观冷静地真实纪录,呈现三个家庭的社会学样本,以情感教育缺失这一新视角,重新审视当今时代中国家庭面临的亲子关系、亲密关系等情感问题。一句话概括,就是用一种近乎直白的拍摄方式,来揭示当代中国客观存在的一些现实问题。

虽然片中只涉及到三个普通的家庭,折射出的却是整个中国社会不得不去直面的一些客观现状。对于创作者而言,这不仅意味着一种严谨求实的态度,更需要具备一份敢说真话的勇气。

用卢钊凯的话说就是:“当听到这些、接触这些事实以后,应该做一个比较深刻、值得大家思考的片子。所以从十几年前一直开始关注这个题材,后来不断地在思考这个事。对于创作者而言,如果说电视是一门艺术,应该是镜头表达的艺术,而不是自己跳出来说话。”

而这种“敢第一个吃螃蟹”的创作态度以及探索精神,体现出的是央视一贯的引领作用。尤其是在涉及到社会敏感问题的拍摄和制作工作时,如何能够第一个做出一家权威媒体应有的反应,在行业内起到表率作用,需要的不仅是仗义执言的勇气,还要具备敏锐的视角和更加深刻的洞察力。在这一点上,《镜子》无疑为同类题材的影视作品打开了另一种思路。

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篇16:邪教的谎言警示教育片观后感

全文共 2219 字

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邪教是破坏人类文明进步的毒瘤,它残害生命,践踏人权,危害社会,已成为一种国际公害。据有关资料不完全统计,全世界邪教组织有近万个,几乎遍及世界各大洲,信徒数千万。他们编造歪理邪说,制造恐怖气氛;神化活的教主,实施精神控制;玩弄各种骗术,大肆聚资敛财;目无道德法律,破坏社会安定;泯灭亲情人性,残害他人生命。他们活动猖獗,制造了一系列震惊世界的事件,对社会构成严重危害。如美国“人民圣殿教”诱迫900多名信徒集体自杀;又如日本“奥姆真理教”在东京地铁施放毒气,导致5500人伤亡。曾几何时,邪教在我国又沉渣泛起,以所谓“强身健体”和“真善忍”为幌子,蒙骗广大群众。他将自己神化为“教主”,宣扬世界末日,制造恐慌心理和恐怖气氛,妖言惑众,对练习者实施精神控制,侵蚀、毒害练习者的思想,众多的练习者因此而丧失了理性和亲情,甚至走火入魔而自残、自杀或者伤人、杀人。因此,使广大群众充分认识邪教的危害性,掌握识别邪教的基础知识,提高防范邪教的能力十分必要。

一、残害群众生命

邪教在传播过程中,大肆制造、散布歪理邪说,欺骗、愚弄群众,甚至草菅人命,对群众的生命安全造成了严重的威胁。据统计,全国仅因为练习“法轮功”有病不治或自杀死亡的,就有1700多人,一些邪教组织鼓吹“信教能治病,不用打针吃药”。受这一邪说的影响,许多善良的群众因耽误治疗而命丧黄泉。仅某省一个县,就曾有18名受骗群众因耽误了治疗时间,导致病情恶化而死亡。某市农民冯某某患了肺结核病,当地一邪教的头头为其“祷告治病”,结果因错过了治疗时机而死亡。有的邪教蒙骗群众说:凡是人身上生病,都是魔鬼缠身,只要将魔鬼赶走,病自然就好了。他们大搞“赶鬼治病”,手段非常狠毒,经常把病人用绳子绑起来殴打,说是“驱鬼”,使许多群众受尽厂折磨,有的甚至被折磨致死。某市一位农民李某某生病头晕,他的儿子找来当地邪教组织头目赵某某为父亲“看病”。这个姓赵的装模作样地看了一会儿,大声惊呼:“这是长虫(蛇)精附体了!我念经把长虫精赶走就行了。”他们将病人绑住,轮番用棍棒戳打病人的前胸和后背,口称“打死长虫精、打死长虫精”。虽然他们村的医生也被请来,但却被赵强行赶走。这些人继续给病人“驱鬼治病”,折腾整整了一天一夜,导致李某某肋骨骨折、胸内积水、肝脏破裂,活活被打死。

由于邪教实行精神控制,一些信教群众受邪教歪理邪说的影响精神错乱,有的甚至行凶杀人。某地一邪教信徒王某某走火人魔,产生幻觉,认为妻子是魔鬼,于是手拿着羊脚锤、铁锅等猛打妻子头部,把妻子硬生生地打死了。一天,某地一个姓马的邪教信徒在当地参加聚会时,听头目说天下要大乱,每个人都必须把自己的子女杀死,杀一个救活一家,杀两个救活两家,他们死后能进人天堂享受快乐。马某某回家后,立即亲手用铁锤将自己年仅三岁的女儿和一岁的儿子残忍杀害。另外,有的邪教组织要求入教人员要先饿上三天才能人教。某市一位农民刘某某为表示“心诚”,在滴水未进、绝食三天后死亡。

二、骗取群众的血汗钱

有的邪教散布“现在灾难就快要来了,钱财、粮食放在家里不保险,只有放在‘天国’才安全,一份捐献可以得到十倍的回报”。有的邪教鼓吹“世界末日就要到了,只有多奉献才能多得平安,才能多得神家恩典”。有的邪教甚至成立了所谓的“天国银行”,宣称只有将钱存人“天国银行”才是最保险的。他们利用这些骗人的鬼话,哄骗群众交出财产,坑害了众多善良的老百姓。有些受骗的群众甚至把辛苦一年收获的粮食和钱都交给了邪教,自己一家人却吃不饱、穿不暖,挨饿受冻。更可怜那些贫困地区的信徒,原本就家境贫寒,但为了表示自己的虔诚,不得不节衣缩食,有的甚至变卖房子来奉献,弄得一贫如洗,日子都过不下去了。他们哪里知道,自己诚心诚意拱手奉献的“奉献款”,却被黑心的邪教头头们租下豪华的楼房,购买了高级轿车,过着腐化的生活。有一个邪教在1995年至1998年短短时间里,就骗取钱财30多万元,还有大批金银首饰和粮食折合人民币70多万元,多数被邪教头目用来购买手机、摩托车和租房包养情妇。“法轮功”又何尝不是如此,李洪志通过收取“功德款”、办学习班、卖书籍磁带等手段,骗取了群众数额巨大的财产。现在他在美国住着豪华别墅,坐着高级轿车,过着奢侈的生活。这些可都是我们老百姓辛辛苦苦挣来的血汗钱!

三、破坏正常的生产、生活秩序

邪教传到哪里,灾难就跟到哪里。他们的歪理邪说,欺骗和误导了很多群众,一些人有田不种了,有活不干了,学生有书不读了。有的邪教鼓吹“世界末日就要来了,留着家产没有用”。致使一些信徒变卖家产用于吃喝,坐等“世界末日”。某地一位农民生活本来挺幸福,但听信了邪教的鬼话,把房子、家具和一头毛驴全部低价转卖,把承包的果园也转让给了别人,用换来的钱请亲戚朋友一起来吃喝。最后吃光喝光后,陷人困境。有的邪教宣扬吃“赐福粮”、“生命粮”,“信徒可以每人每天只吃二两粮食,不用种庄稼”。有的邪教主张“不要搞农业生产,庄稼不用打药,天父会照看的”。致使众多信徒整天在家祷告,不种地、不锄草、不养牲畜。据调查,某省仅一个县就曾有30%信奉某一邪教的信徒因为听信邪教的这一邪说而荒芜了农田。1998年某县发生特大洪水灾害,当地邪教组织宣扬“信主的人可得救,不用劳动”,致使一些信教群众不参加抗洪救灾,不管理承包的土地,造成630亩土地颗粒无收。

总之,邪教是坑害群众、摧残生灵、危及社会,是和恐怖主义、黑社会并称的世界三大毒瘤之一。

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篇17:感恩教育观后感

全文共 435 字

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为培养学生孝敬父母之心、尊敬教师之情,学校组织同学观看了一个感恩短片。我明白了很多道理:学习并不是最重要的,比学习更重要的是许多我们需要学会做的事,而首当其冲排在懂感恩的含义,知道他人给你的爱是无限的,要学会感恩去报答,所以感恩是没有境界,没有隔阂的。

海伦〃凯乐的经典代表作《假如给我三天光明》作者她以一个身残志坚的柔弱女子的观念,告诉身体健全的人们应珍惜生命,珍惜大自然零与造物主赐予的一切。这是感恩的力量。感恩大自然,感恩大自然中的所有的生物,是它让我们存活,就好比人类要是失去了那参天的大树,就没有新鲜的氧气成分,到时候天空变得灰蒙蒙的,白色垃圾漫天飞舞,人类只能用氧气罩生活,后果不堪设想。

感恩,其实并不是那么难以做到,我们只要学习好,周末在家时,给劳累了一天的父母倒杯茶,这就是最好的感恩方法。对于大自然的感恩你只要保护环境,爱护花草树木,植树节那天抽点时间和家人一起去植树,这就是对大自然最好的回报。感恩无处不在,感恩并不困难。让我们展开翅膀在感恩中成长吧!

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篇18:干部职工观《决不饶恕》教育片观后感

全文共 301 字

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决不饶恕》讲述了一个党员干部,因为贪欲一步步走向堕落,最终受到法律严惩,使原本幸福美好的家庭走向解体的故事。影片完全写实地再现了纪检人员胆大心细、求实求是的严谨工作作风,也反映出我国反腐斗争的残酷性、复杂性和严峻性。

该片是新中国成立以来第一部直接揭露市级主要领导干部贪污腐败的影片,是第一部全景描写纪委办案的影片,中宣部已将该片列为社会主义核心价值观教育的重点影片。

影片在党员干部中产生强烈反响,“作为一名刚刚加入纪检战线的‘新兵’,我从影片中更加清晰地认识到纪检工作的责任和使命,也为成为一名纪检干部而感到骄傲和自豪。”市纪委一干部告诉记者。据悉,市纪委将组织全市各单位的党员干部分批次观看该影片。

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篇19:青春正步走法治教育片观后感

全文共 600 字

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上周星期三午时,同学们在学校的安排下,聆听了我校法制副校长的法制宣传讲座。时间虽仅有短短的一个小时,但我的感想却颇多。

在我们身边,一些同学老是犯错误,法律纪律观念淡薄,屡教不改。认为:只要自我不去杀人放火就行了,犯点小错误又有什么大不了的呢俗话说得好:“小时偷针,大时偷金。”“小时偷油,大时偷牛。”这就告诉了我们:如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯,没有良好的法律纪律意识,随意做损坏公物,打人,骂人,甚至偷窃等坏事,不仅仅是给你个人的形象抹黑,并且会渐渐腐蚀你的心灵。

渐渐地,就会使你经常情不自禁地犯这样那样的错误。如果你不能够痛改前非,继续发展下去,那些恶习就会在你心理根深蒂固,并且会越变越严重。到时,你很可能走上犯罪的道路,最终等待你的,就仅有失去人生自由的监狱了。虽然我们青少年犯罪呈上升趋势,但也时常受到侵害。此刻尽管有教师、家长的保护,但他们不可能时时刻刻都在我们身边呵护着我们,况且总有一天我们会离开父母,离开学校,踏入社会,独立生活的。

所以,自我保护也就成了我们中学生防止自身受到伤害的必要措施了。中学生大多时间都在学校,所以往往我们受到伤害都是因为同学之间的冲突造成的。这次法制讲座给同学们上了一堂很好的“政治”课,使同学们深深感悟到遵守校规校纪的重要性。同学们,为了我们能够健康成长,为了我们完美的明天,让我们从此刻开始,严于律己,改掉不良习惯,做一个合格的当代中学生吧!

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篇20:观看《老师好》观后感心得体会

全文共 585 字

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您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,莫过于出于蓝而青于蓝,而后生贤达,恰是师者梦寐以求之寄托。或许师者,传道授业解惑也、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您,心潮翻涌,往事如梭,充溢着诗意,这个光彩夺目的名称,是“真的,善的信使。多少年风风雨雨,无法估量。

您在学生的心目中,凡出类拔萃。

回首往事兮景幻多,感念我师兮梦婆娑,让春风轻拂蓓蕾。我崇拜伟人。这就是您留在我心中的高大形象。

在我的心目中,平凡而激情。古往今来,凡步入教师之行业,也知世事冷暖,也食人间香火,您言传身教。悠悠历史,耿耿星河,默默无闻,辛勤耕耘,却吸引着我们饥渴的目光,培育亿万民族之脊梁,而其师者,或许为此无怨无悔付出毕生之心血。

教师之路。老师,您像红烛,梦幻超越,梦幻所依。春秋冬夏,三尺讲台十数书桌,永远高悬在我们的胸中。即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!在生活的大海上,老师。

您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,使人崇敬。我还要说,育人有方,甘为人梯;您是无名英雄,又是教坛名师,蕴含着哲理,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!

刻在木板上的名字未必不朽!毫不吝惜地燃烧自己...

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