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观看典型案例警示教育片观后感(汇总20篇)

“井冈山,两件宝;历史红,山林好”。英雄的业绩与壮丽的山河交相辉映,构成井冈山得天独厚的风光特色。下面是开学吧小编分享的观看典型案例警示教育片观后感,希望可以帮助大家!

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2024年廉政教育影片《第一大案》观后感

全文共 342 字

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近日,市人社局组织机关全体党员干部职工集中观看廉政警示教育电影《第一大案》,接受廉洁从政教育。

人社系统工作摊子大,服务对象广,工作风险点多,稍有不慎就会出现这样那样的问题。这部电影通过对新中国第一贪腐大案——刘青山、张子善案的再现,警示广大党员要知敬畏、明法纪、守底线,时刻保持清醒头脑,在各种诱惑面前站稳脚跟、严谨操守、筑牢防线。

观影后,大家纷纷表示:作为一名党员干部,必须要把党风廉政建设和反腐败工作、作风纪律建设,始终牢记在心上,时刻抓紧在手中,一刻也不能放松,必须持之以恒地纠正“四风”,必须始终不渝地增强“四种意识”,养成廉洁自律的政治自觉、思想自觉和行动自觉,做忠诚、干净、担当的好干部,为打造“责任人社、效能人社、创新人社、和谐人社、法治人社、廉洁人社”贡献自己的力量。

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篇1:2024年法制教育电影观后感

全文共 473 字

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最近读了青少年法制教育读本,通过读本,深深增强了我的法律意识,感受了

法律的威严。读本中借着一系列案例,告诉我们一个真理:“犯法就要为之付出责任。”青少年触犯法律的的案件一件件,一桩桩。比如有这样一个案例,一名青少年因为与同学语言不和而发生激烈争吵,最后演变为打架斗殴,一名青少年因下手过重而造成另一名同学死亡,最终进入大牢,读到这,我都不得为这位错手杀人的同学感到惋惜,大好的青春年华就这样葬送在监牢中。这样的青少年还有很多,他们现在被关入大墙之中,后悔莫及。当他们见到自己的亲人后,一直在听他们的教育。

其实,在我们身边也有很多的例子,比如:一个同学把另一个同学的橡皮弄没了,那个同学肯定会去找他算帐,就难免打架。在玩的时候,有人只是开个玩笑,拿一下别人的东西,而那个人以为他是故意的,就上去打架。现在很多少年罪犯都有一个规律是:辍学—流失—染上恶习—犯罪。往往也有很多人都不想杀人,而是在自卫时都误杀了他人。很多青少年犯罪的原因:他们没有把精力放在学习上,而是在社会上闲逛或去上网吧结识一些坏人。

让我们都重视起来吧,杜绝犯罪,特别是青少年犯罪!

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篇2:宪法教育观后感

全文共 616 字

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宪法是我国的根本大法,规定了国家的根本制度和根本任务,是治国安邦的总章程。他规定了我国公民所享有的广泛基本权利。而当合法权利受到侵犯,我们可以用法律的武器保护自己。宪法以民为本。

宪法修正案充分体现了对公民权利的关注和保护。 第一,宪法修正案确立“国家尊重和保障人权”的原则,把人权由一个政治概念上升为法律概念,把尊重和保障人权的主体由党和政府上升为国家,突出了人本精神,对于保障人权,推动我国的宪政事业,具有十分重要的意义。 第二,完善对私有财产的保护。改革开放以来,随着经济发展和人民生活水平的提高,公民拥有的私人财产有了不同程度的增加,越来越多的公民有了私人的生产资料,人们对用法律保护自己的财产有了更加迫切的要求。

这次修改,一是规定了国家保护公民私有财产权的职责;二是用“财产权”取代了原条文中的“所有权”,明确了“私有财产权”的概念,私有财产权成为公民的基本权利;三是规定一切合法的私有财产都受保护,公民的生活资料受保护,公民的生产资料也受保护;四是规定对私有财产的征收、征用制度。 第三,建立健全社会保障制度的规定。社会保障制度直接关系到广大人民群众的切身利益,是发展社会主义市场经济的客观要求,是社会稳定和国家长治久安的重要保证。

宪法修正案在宪法第14条中增加一款:“国家建立健全同经济发展水平相适应的社会保障制度。”这样修改必将有力地推进社会保障的立法进程,更好地保障公民特别是困难群体的基本生存权利。

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篇3:党员观看《正身当在立业先》专题片观后感

全文共 820 字

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由市纪委精心打造的文化养廉专题片正身当在立业先》,旨在引导大家传家风、新新风,在全社会形成正家风、重清廉的氛围。

1、堂堂正正做人,干干净净做事。我们要领会新形势下党风廉政建设对党员干部廉洁自律的新要求,就必须学习《关于实行党风廉政建设责任制的规定》。这是我们深入推进党风廉政建设和反腐败斗争的一项重要基础性法规和重要制度保障。我从事教育工作已有38年,担任学校行政工作有24年多,也曾担任过学校党政一把手。不管是以前,还是现在,我始终能把群众利益放在第一位,做事严于自律,以身作则,始终坚持廉政勤政。在现学校工作11年,我所负责学校教师职称评聘、教师调动或招聘、教师工资晋级等人事工作时候,我始终做到热情地为广大教职工服务,办事坚持原则,处事做到公正公开,结果及时给予公示。每当办完一件事情后,自己虽然付出艰辛,但自己得到教职工好的评价,其结果得到教职工认可,自己很心慰。平时凡是涉及到敏感的事情我都不会参与。在学校校务财务方面,自己能履行监督职责,严格执行校务财务公开制度;对学校近两年在改建扩建部分工程质量和安全方面,我能负起监督责任。

2、加强修炼,增强自制力。当下,我们党员干部要经得住各种各样的诱惑。做事,看事要用平常心态,做到知足常乐。在生活上不攀比,保持良好心态,淡泊名利,任何时候都要谦虚谨慎,不要忘乎所以。我们要明白任何成绩的取得,如果没有组织、领导和教职工的支持和帮助是很难完成的。因此,在现实生活中,每个领导干部一定要对自己定好位,要始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。同时,要构筑一道坚固的思想道德防线和党纪法律防线,要做到洁身自好,增强自制力,自觉抵制各种诱惑。

在新的发展时期,我们要抓住教育改革和发展机遇,不断加强本单位党风廉政建设,在本职岗位上要尽职尽责、扎实工作,努力开创教育改革和发展的新局面,为打造《寮步镇建设现代教育名镇》顺利实现提供坚强保证,以实际行动做出优异成绩向党的十八届代表大会胜利召开献礼。

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篇4:消防教育片观后感400字

全文共 537 字

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“火善用之则为福,不善用之则为祸。”

现在正处秋季,风高物燥是火灾的高发季节。为了进一步加强学生的消防安全意识,今天下午我们全校师生观看了一场触目惊心的消防安全教育宣传片。这是一部潜移默化中增强消防安全意识和消防法制观念的教育片。

该视频选择具有典型意义的火灾案例,以纪实的风格,直观形象地宣传了火灾的危害及怎样预防火灾,遇到火险时如何灭火,人身安全及自救逃生等基本消防知识。通过观看视频,不仅使全体师生在安全消防意识上受到了启迪,同时也提高了对火灾等紧急突发灾害的自救逃生技能及应对紧急突发事件的能力,增强了学生的自我保护的能力。

视频中的一场场火灾,烧毁了家园,烧掉了财物,令人陷入了绝望的深渊,迫向死的边沿,甚至吞噬了生命。大火过后,留下了满目疮痍。这种惨痛的教训告诉人们,如此无情的残酷的火灾为什么会发生?由于人们缺乏消防知识,消防知识淡薄,消防设备残旧不完善等等造成了一幕幕人间惨剧,所以我们要时刻把安全放在首位,约束自身行为,创造良好的消防安全环境。

火灾离我们是很远的,多少血的教训告诉我们:“一切非自然灾害都是可以预防的”。是啊,只要我们平时注意对各类事故的防范,那我们就可以有效地避免各类灾害的发生,火灾就会离我们很遥远。我会用自己的实际行动,来做好消防安全工作!

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篇5:反腐教育专题片《蝇贪之害》观后感

全文共 1197 字

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按照区纪委的统一要求,我镇于 8月8日上午组织全镇机关干部、村书记观看了警示教育片《蝇贪之害》。观看这部片子之后,我受到了一次心灵的洗礼, 片中一个个典型案例发人深省,使我受益匪浅。 深入开展党风廉政建设和反腐败斗争,是加强党的建设的必然要求,是社会主义事业前进的保障,这需要我们每一名党员干部以身作则,牢固树立正确的人生观和价值观,正确对待手中的权力,自觉同各种违法违纪行为作斗争。现结合自己的工作和学习,总结几点体会:

一、加强学习,强化宗旨意识,牢固树立廉洁从政的思想。警示教育片中的涉案人员因为放松学习,信仰开始动摇,品德慢慢堕落,逐渐丧失了党性,失去了共产党人应有的原则和心怀。思想的滑坡、价值观的坍塌,使得他们最终背离了党性原则,走到了人民的反面,走向了犯罪之路。在平时的工作学习中,要进一步加强党性学习和警示教育,自觉用马列主义毛泽东思想不断的改造自己,坚持“三个代表”的要求,提高党性修养,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义信念,永远保持共产党员本色,明确正确的价值观念和人生目标,培养高尚的道德品质,在思想意识上筑牢防腐之墙,真正做到慎独、慎初、慎微、慎行,从内心深处筑牢自觉抵制贪欲引诱的防线,真正远离贪欲,不受其害。

二、自我警醒,自我约束,自觉提高拒腐防变能力。“千里之堤,溃于蚁穴” 。大多数违法违纪的干部就是因为放松了警惕,忘记了自我约束,才慢慢的走向了堕落。常思贪欲之害,永树廉洁之心,就是要加强廉洁自律,拒绝贪婪之心、不伸贪婪之手、不做贪婪之事,永远树立全心全意为人民服务的思想。一是要时刻牢记自己的职责所在, 永保共产党员的本色。要常戒贪欲之心,忠心耿耿为党的事业奋斗,全心全意为人民服务。二是常悬法度之剑,时刻约束自己。纪律是行动的保证,只有时刻做到警钟长鸣,才能永远不去跨越廉洁自律的 “高压线” 。三是严格要求自己,防微杜渐。只有时刻保持清醒的认识,管住细节,守住小节,才能面对各种诱惑做到心不为其所动,志不为其所丧。

三、立足本职,执政为民,全心全意为人民服务。警示教育片中的反面典型都是面对贪欲的诱惑,丧失了为官准则,置党纪国法于不顾,将手中的职权当成了谋取私利的工具,最终走向身败名裂的境地。 只有正确对待手中的权力,牢固树立执政为民的思想,将全部精力和才智投入到为人民服务中去,才能永葆共产党员的本色,才能真正体现人生的价值,实现高尚的人生理想。做为一名乡镇干部,在工作中,要牢记党和人民赋予我们的职责和使命,杜绝“官老爷”思想和作风,深入基层、深入农村,工作在一线,奉献在一线,切实为百姓解决实际问题。

反腐倡廉是一项长期的艰巨的任务,需要我们不断的努力和每名干部的自觉行动,只有常思贪欲之害、常修为政之德,常怀律己之心, 才能坚定正确的政治方向,做到一身正气,两袖清风,才能为实现党风的不断好转,为我们各项事业作出积极贡献。

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篇6:《西方新闻自由只是传说》警示片观后感

全文共 493 字

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为深入揭批西式民主“金钱政治”的本质和西方新闻自由的虚伪性,进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,11月21日,州质监局党组组织全体党员干部观看《西式民主怎么了》、《西方新闻自由只是传说警示片。

《西式民主怎么了》从“丑闻相伴”,“金钱政治”等方面对美国总统选举进行深入剖析,暴露出美国民主的虚伪性、欺骗性。《西方新闻自由只是传说》借西方媒体涉华报道、苏联解体的历史教训对所谓的“新闻自由”进行了客观的分析,反映出西方新闻自由的相对性及局限性。

通过观看警示片活动,全局党员干部进一步深化了思想认识,了解到西式民主存在的诸多弊端,认识到民主不能照搬,只有中国特色社会主义才能发展中国,中国特色社会主义道路是历史的选择、人民的选择、时代的选择。局党组要求全体党员干部要本着实事求是、深学笃行的原则,结合当前“两学一做”学习教育的深入开展,进一步坚定理想信念,树立共产党员的“四种意识”,进一步落实好党风廉政建设主体责任,使我们更进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的决心,不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进,实现中华民族伟大复兴。

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篇7:疫情防控思政大课观后感教育心得

全文共 677 字

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年春节,中国人绝大多数人都会过得不一样。相信所有人都知道,从武汉爆发的病毒狂潮通过流动人群的传播,席卷了整个中国,新型冠状变病毒成为了医学专家的攻克目标。我们这些普通的老百姓能够做的也只有尽量不出门,出门戴口罩,以及为抗疫一线的人员加油罢了。

人们对这次的病毒爆发感到恐慌,口罩等物资都成了抢手货。我们只能待在家中,尽量避免被感染,也不知这场灾难何时结束。

但是,也有许多人员“逆行”前往武汉增援,全国各地的医务人员都在与死神对抗,努力挽救每个生命。也有人们向武汉派发医用物资,医用物资的生产厂家也纷纷召回员工,夜以继日的进行生产。

最引人注目的还有火神山、雷神山医院。这两个医院被要求在短短数日内建成,这听上去似乎是天方夜谭。但是,它们真的被日夜赶工的工人们建成了。

在这场疫情攻坚战中,战斗的不仅仅是工作人员,也有普普通通的不为人知的普通人士。

某地,一男子跑到警察局送去几百张口罩,放下口罩后便迅速跑出。警察当时追不上该男子,只有向他的背影敬礼表示心中的敬佩、感激。

有人通过视屏、唱歌表达自己对武汉,对中国加油打气的话。

回到对这场疫情的反思,人们不能随意的与野生动物进行接触,因为动物可能会随声携带病毒,埃博拉病毒,非典就是实例。其次,人们需要提高疾病的防范意识,要及时发现,及时诊治。面对疾病的肆虐,我们需要摆出积极的心态,乐观、勇敢的面对,坚信“我们能克服这一困难”。

此时此刻,我们能做的,就是为武汉,为中国加油助威。我坚信“我们众志成城,守望相助,一定能打赢这场没有硝烟的战争”。“不仅神话中有天使,还有更多没有翅膀的天使”。

愿这场战争我们能尽快获胜。

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篇8:观看国家安全专题教育片有感

全文共 602 字

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4月15日,是全民国家安全教育日,这两天我观看了中央电视台平安365栏目播放的《危险边缘》和《神秘勘探队》两部国家安全专题教育片。观看后作为一名党员教师的我感触很深。平日里,一提到国家感觉离我们很遥远,接触不到。其实在我们日常生活中的普通人也会遇到间谍窃取国家机密的事情。作为一名中国公民,一名党员教师更要时刻提高警惕心,坚决保守国家机密保卫国家安全。

《危险的边缘》里主要讲述了小徐作为一个军事发烧友,利用休息时间浏览军事类网站和相关论坛,同时也加入了一些兴趣群,在群里与志同道合的人讨论问题。由于自己非常感兴趣,了解的信息和账务的资料比较丰富,对一些问题有独到的见解,在圈子里小有名气。此时,境外情报机构冒充相关领域爱好者求购高度敏感的政经军事信息。一开始并没有在意的他觉得自己的见解得到了肯定,很是高兴,对方开始用金钱作为诱饵,让他提供一些信息。直到对方提出了军事信息时,他才突然明白,自己可能遇到的是一个间谍组织,才采取了正确的措施,险些误入歧途。

看了此类视频,让我深刻的了解到,不能贪图金钱而出卖国家的利益,在这个互联网时代,信息的传播和扩散极为迅速,我国面临的保密形势更为严峻,更需要全民提高保密意识。作为一名中国公民,一名教师党员要起到示范带头作用。国家保密法明确规定,“一切国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业单位和公民都有保守国家秘密的义务”。保护国家机密,从我做起,从小事做起。

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篇9:安全教育观后感

全文共 496 字

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再过几天,就是新春佳节了,每当这时候,人们都喜欢燃放烟花爆竹,小朋友们就更不用说了。过年燃放烟花爆竹,是我们中国人的一个传统风俗,可以增添节日的欢乐气氛。但是在高兴的同时,你想到过其中的安全问题吗?

今天上午,也就是放寒假的前一天,学校就特意组织我们观看了一个关于燃放烟花爆竹的安全教育DVD短片。看后,我深受启发和教育。

在这个DVD短片中,有几个悲惨的真实故事。有一家人在房楼下放烟花,非常的强烈,火星掉到了一楼的一家人的沙发上,接着,就引起了火灾,里面的人都不幸被火烧死了。还有一个人因为放烟花时离烟花太近而死。另外一个人是购买了假冒伪劣烟花爆竹,最终酿成了无可挽回的悲剧。听了这些故事,我感到好可怕,真没想到,看似普通的烟花爆竹,竟然有这么大的危险!

看了这个DVD短片,我学到了很多关于烟花爆竹的知识。比如,燃放烟花爆竹时,一定要远远地离开;要买质量好的烟花爆竹,千万不能图便宜,买一些冒牌货;放烟花时,不要靠近有电的地方和布一类易燃易爆的东西;14岁以下的孩子,要在大人照看下才能燃放烟花爆竹。等等。我想,这些知识太重要了,必须牢牢记在脑子里,否则,一旦发生类似上面的悲剧,后悔也晚了。

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篇10:2024年警示教育片《镜鉴》观后感

全文共 345 字

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近日道里区城管局组织全局党员干部观看警示教育片。电教片讲述了党员干部贪污腐败的堕落过程,清楚地看到他们无视党纪国法,目无组织纪律,利用自己的地位和手中权力去中饱私囊,满足私欲,严重损害了党和政府的形象,破坏了党和人民群众的密切联系,败坏了党风政风和社会风气,干扰了改革开放和经济建设,使国家财产和人民利益遭受了重大损失,最终受到了法律的惩处。

大家观后感慨良多,既为那些曾风光万种的领导干部一下子变为阶下囚感到遗憾,也为党内清除了一批“蛀虫”而庆幸,更为党中央强大的反腐倡廉力度而叫好,并一致认为,在领导、党员干部中深入开展反腐倡廉警示教育非常必要,对于广大党员干部特别是领导干部廉洁从政、严守党纪国法,对扎实推进深入学习实践科学发展观活动,推动党风廉政建设和反腐斗争,都具有十分重要的意义。

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篇11:交通安全教育观后感

全文共 660 字

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行人最关注的就是行路安全,横穿xx时,要走人行穿越道,穿越xx时,养成看交通信号的好习惯。同时,还要注意来往车辆,不要追逐,猛跑,斜穿或突然改变行路方向,大中城市的xx,一般都分成机动车行驶的快车道,自行车,人力三轮车和其他慢行车道。及行人走的人行道。行路时,必须走人行道。在人行道行走时,不要多人并行,在没有划出人行道的路段,要尽量靠边走,这样才能确保行路的安全。

在说骑车安全,按照交通部门的规定,不要不满12周岁的儿童,不准骑自行车,三轮车和推拉各种人力车上街,就算满了12周岁,骑自行车上街也要走慢车道,不能进入机动车行驶的快车道,也不能在人行道上骑自行车。在没有划分机动车,非机动车到的路段,要尽量靠右行驶,不能逆行,也不能到路中间去骑,这样骑车安全就不成问题了。

还有乘汽车安全,坐公共汽车时,要遵守秩序,在指定地点依次候车,等车停后,先上后下,不要拥挤,不能在车还没停稳时就抢先上,要扶好把手或椅背防止急刹车,摔倒或撞伤,还有乘车时不能向车外,乱扔杂物,也不能把头,胳膊,或身体任何部分伸出车外,因为这样容易被对面来的车或路边的树枝刮伤,坐汽车特别是坐长途汽车,不能携带鞭炮,汽油,一类的易燃易爆的物品上车。而且下了汽车,要先走到便道上去,如果需要横穿xx就必须从人行道通过。绝不能一下汽车就急忙奔到xx中间,更不能不等汽车开走就从车前车后往xx中间跑,那样看不见路上来往的车辆,很容易出事。

总而言之,看了这个安全教育片,我获益良多。今后也当继续严格遵守交通法规要求,关注自己及他人的安全,珍惜生命中的每一天。

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篇12:党员观看人民的名义观后感

全文共 1398 字

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近读周梅森的长篇新作《人民名义》,并观看了中国国家话剧院演出的同名话剧,感触颇深。他的作品,并不纠结于腐败事件本身,也不只写“打虎”的英雄人物,而是以官员涉贪为线索,公权私用为由头,揭示权力运作中的某些畸态,官场文化的某些霉变,进而察观“人民”名义的虚与实,拷问人性深处的恶与善。这样的作品直面政坛现实,主写政界事务,直击官场生态,塑造官员形象,是名副其实的政治小说。

在这部作品里,汉东省检察院反贪局局长陈海在调查一桩特大贪腐案件时遭遇车祸,只是整个故事的一个引子,它相继引来的,是踌躇满志的新任反贪局长侯亮平的临危受命,是居心叵测的公安厅长祁同伟的如坐针毡,是心怀鬼胎的省委副书记高育良的惴惴不安,以及省会京州市政坛的暗流涌动。一场你死我活的博弈、虎口拔牙的战斗,由此拉开了序幕。

饶有意味的是,侯亮平要处理高育良的前秘书陈清泉前去向其汇报时,高育良言之凿凿地说道:“我们的人民检察院叫人民检察院,我们的法院叫人民法院,我们的公安叫人民公安,所以,我们要永远把人民的利益放在心上,永远,永远。”而当高育良败露之后,面对最后来看他的侯亮平,还放言高论:“为官者就得心正,心正则心安,心安则平安。”“公生明,明生廉。为政清廉才能取信于民,秉公用权才能赢得人心。”“人民”二字他挂在嘴边,脱口而来,但并未真正走心、入心,只是弄权上位的广告词和争权夺利的遮羞布。这也说明,为官者尤其是高育良这样的高官、祁同伟这样的官员既不幼稚,也不糊涂,他们是明明白白地糊弄人民,清清楚楚地谋取私利。而因为他们脸上戴了光鲜的面具,嘴上讲着正确的大话,人们既难以看得清楚,也难以很快识破。而这种既有官位保驾,又有大话包装的贪官,是最为有害的,也是最为可怕的。

《人民的名义》所揭示的由各种关系所维系,由各种力量所推导的官场生活,也是令人触目惊心的。就汉东省与京州市而言,这里既有政法系,又有秘书系,还有赵家帮、奸商帮,等等。这些派系与帮派的存在,既使官场政治生活更显波谲云诡,又使反腐斗争加倍复杂。而长期浸淫于官场,又会有种种诱惑引诱人。正如高育良自己说的那样:“中国的改革开放浩浩荡荡,每个人都身处洪流之中,其中,有人因为自身的努力幸运地站在潮头之上,潮头之上风光无限,诱惑无限,但也风险无限,就看你如何把握。”有的人站住了,有的人倒下了,有的人前行了,有的人后退了。差异与分别,正在于人性的放纵与持守,信仰的放弃与坚守。对祁同伟、高育良而言,官场就是魅惑人的名利场,在这里可以结党营私,自谋私利,而对陈岩石、侯亮平来说,官场就是一个冶炼人的大熔炉,在这里可以百炼成钢,更为坚强。两类人物,两种选择,两种结局,真正的试金石与分水岭,仍然是“人民”。那就是,是把“人民”作为名义挂在嘴上,还是把“人民”作为依托放在心上。而侯亮平与祁同伟、高育良等人的不同命运结局也告诉人们,真心实意为人民的,人民始终是其坚强的后盾;而虚与委蛇人民的,人民终究会将其唾弃。

由贪腐事件和“带病”官员为标本,来深入探悉政治生态现状,发掘其中的痼疾所在,并对不同政治选择背后的人生理念进行辨析,让人们在认识现实政治的同时,反观人生,反思人性,反求诸己,这应该是《人民的名义》的真正价值所在。正是在写出当下官场领域的政治生态,以及官场人物各自心态的意义上,这部作品不仅有力地超越了一般的反腐题材作品,也把当下政治小说的写作水准提升到了一个新的高度。

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篇13:儿童教育电影《看上去很美》观后感

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一个3岁男孩儿,一下子被丢进了幼儿园这个集体的环境里。生存的本能使他仔细地观察这一新环境。慈眉善目的唐老师让他感到亲近,而不苟言笑的李老师则让他感到恐惧。本周推荐的电影看上去很美》讲述的正是幼儿园里的故事。

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为自己争得更多的小红花。得到5朵小红花,即最多的小红花,是方枪枪的最大愿望,为此他使出了吃奶的力气,克服了各种各样问题,但他总也得不到5朵小红花。对于方枪枪来说,障碍越大,欲望则越强烈,他明里暗里都在使劲儿。

孩子们为了得到成年人的赞许和同龄人的羡慕、认同,都努力遵守幼儿园的各种纪律,但一个突发事件让方枪枪变了,变得内向了,也对小红花失去了兴趣……

作为家长和老师的我们,也能从这部影片中思考些什么,家庭教育and学校教育。

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篇14:警示教育片观后感

全文共 578 字

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安全发展,预防为主”是20年全国安全生产月的活动主题。公司项目部组织员工观看了“安全生产事故教育片”,从中看到的安全事故现场触目惊心,观后感触很深。

安全警示教育片里,血的教育又一次警示我们,在工作、生活中,一定要时刻注意安全,并要把“不怕一万、就怕万一”的安全思想意识融入到人性化、亲情化的安全宣传教育中,珍爱生命,关注安全。让我们的生活变得更加美好,更加和谐。通过这一幕幕血的教训,提醒、号召每位同事都要树立“安全在我心中”的理念是多么的重要!在我们日常工作中,“安全无小事”是人所共知的道理,但做起来并未完全对号。有一种流行说法叫“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”,习惯性违章时有发生就是这种流行说法的突出注解,而因此引起的严重后果也是触目惊心的。

而所发生的安全事故,几乎都是管理不严、操作不当、违反规程引起的。人的因素占了主导作用,所以,安全管理须臾离不开以人为本这根主线,重在管理,提高安全规章制度的执行力。树立“安全在我心中”的理念就是体现“要我安全”变为“我要安全”的自觉、责任及自我保护意识。我们的员工一定要提高安全生产意识,安全工作来不得半点马虎,稍不注意就会受到它的危害乃至失去宝贵的生命,这是血的教训!愿安全警示成为我们日常生产的座右铭,时刻牢记“预防为主,安全第一”方针,严格按规程操作,认真执行安全生制度,实现安全生和文明生产。

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篇15:青春正步走法治教育片沉重的爱观后感

全文共 1023 字

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(1)父母以身作则,做孩子的榜样,学校用心引导,双方共同努力

我们认为要教育好孩子,首先要以身作则,父母是孩子的榜样,只有自我做了,孩子才会跟着学习。如果光说大道理,而自我不能作为孩子的榜样,那么,这种教育,但是是金玉其外,败絮其中的教育,是丝毫起不了作用的。同时,学校的教育也是同等的重要,只有双方共同努力才能出效果。

儿子的母亲目前是一所大学的研究生,对孩子而言,这是他引以为自豪的事,也是一种促进力量。虽然他不明白母亲考研的历程有多么辛苦,但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象,那是一个榜样,使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。孩子已经上初一,虽然母亲不在身边,孩子在爸爸和学校老师的谆谆教导下,不仅仅在学习上有进步,其他各个方面都有了可喜的进步,成为了一个懂事的好孩子。

(2)营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习习惯

听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事,他的心得体会是营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习的好习惯。每一天晚上吃完饭后,他和妻子就出去散步,女儿和侄女两个孩子收拾完桌子,就去写作业,他们回到家,在孩子做作业时,从不看电视,各自拿一本书看,时光久了,孩子就养成了良好的作息习惯,女儿和侄女经常相互比,看谁学习好,看谁学的晚,去年高考,两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。

(3)培养孩子的兴趣,兴趣是的老师

儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏,我对他说,玩能够,你也能够玩出新花样,比如,做幻灯片之类,拿给别的孩子看时,多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片,时常还叫别的孩子欣赏,并教会他们。儿子此刻喜欢上了英语,刚开始的时候,我同学家的女儿去学英语,让他也去跟着学,如今,他已经越学越有兴趣,对妈妈说:“我班上有一个英语说得很好的同学,我也要跟他一样”。看到孩子这样爱学英语,我很欣慰。我明白儿子的语文不太好,我有时替他着急,真期望他能把语文提高一下,可儿子说要继续报名学英语,我还是高兴的答应了。

(4)处罚孩子要适当,用心引导孩子,做孩子的好朋友

记得儿子在小时候,有一次拿家里的钱,没有经过父母同意,买了许多玩具,我们明白后,让他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上小学四年级的时候,写字很差,我让他把写错笔画的字重写10遍,结果我们吵打起来,儿子说他已经尽力了,一时难以改变,我向儿子认了错,同时指出他打我也是不对的,儿子也认了错,此刻我和儿子有时像朋友一样聊天,其乐无穷。

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篇16:《如何激发孩子的学习潜能》教育专题节目观后感

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激发孩子的学习潜能通常有以下方法:

1.心情法

就是需要通过情感的阳光以及提供丰富多彩的环境,将孩子潜能的屏蔽捅开,比如贴近自然。总之,要培养孩子的丰富感情世界,从而导入良好的心情,有了好心情,就会自觉地输入积极因素,从而调动潜意识进行工作。

而经过研究,我们发现,天才的秘密就是智力潜能比一般人开发得多一些早一些而已。所有天才的诞生都源于他们的幼年生活有着丰富多彩的环境,并获得了较好的心灵阳光。那么,怎样使用环境法开发孩子的潜能呢?就是为孩子的心灵生活布置充足的阳光,培植健康的情感世界,让孩子始终有个好心情。

2.开窍法

学习法专家钟道隆先生曾经举过一个例子,他说,西?有一个高山湖,它的水位比雅鲁藏布江高出数百米,如果能打通一个山洞,把水引出来发电的话,将是取之不尽用之不竭的能源。实际上,该湖所具有的只是潜能,而不是“现实能”。就“现实能”而言,该湖的水与天津塘沽口海拔为0米的水是完全一样的。“窍,孔洞也”,打山洞就是在周围的山上开窍,开了窍以后就可以把潜在的水能转化为“现实能”。人的大脑潜能为高山所阻隔,这里的“高山”包括偏见、自卑、懈怠等消极因素。

3.暗示法

1960年,哈佛大学的罗森塔尔博士曾在加州一所学校中做过一个著名的实验。新学年开始,他让校长?三位老师叫进办公室,对他们说:“根据过去三年的教学表现,你们是本校最好的老师。为了奖励你们,今年我们特别挑选了三班全校最聪明的学生给你们教。这批学生的智商比同龄人都要高,希望你们能有更好的成绩。”

老师们表现出掩饰不住的喜悦,临出门时校长又叮嘱他们:要像平常一样教他们,不要让孩子或者家长知道他们是被特意挑选出来的。

一年之后,这三班的学生成绩是整个学区中最优秀的,比平均分数高出两三成。这时候,校长才告诉老师们真相,这些学生并不是刻意选出来的,而只是随机抽选出来的普通学生,三位老师万万没?想到事情是会这样的,只有归功于自己教得好而已。而校长又告诉他们,其实他们也是随机抽选出来的。

是因为暗示发生了重要作用,这三位老师觉得自己很优秀,充满了自信与自豪,工作中自然就格外卖力,学生知道自己是个好学生,肯定会努力学好,结果就真的全部优秀起来了。

4.遐想法

爱因斯坦之所以伟大,是因为他除了具有常人没有的洞察力以外,还有杰出的理性思维,他能用数学方法使他的洞察力变成逻辑的符号公式,这就沟通了他的左右脑。

爱因斯坦既是一个思想家,也是一个科学家,同时还是一个脑袋里充满符号和公式的数学家,是个左半球发达的有逻辑思维的人。但是,爱因斯坦的思想首先来自于图像和形象,并把它们翻译成词句和数学符号。当他创立相对论时,不是通过他的理性思维,他没有坐下来用纸和笔一步步算出这个理论,最后得到符合逻辑的结论。理论的诞生是在一个夏天的下午,爱因斯坦躺在长满青草的山坡上,透过微闭的眼睑,凝视着太阳,玩味着通过睫毛而来的光线,当时他想知道沿着光束行进会是什么样子,他就像进入了梦境一样,躺在那里,让他的思想随意遨游,幻想着他自己正沿着光束行进。突然他意识到(顿悟)这正是刚才所探求的问题的答案,这个意识正是相对论的精髓。

5.砥砺法

种子的生命力是巨大的,即使上面盖着一个常人无法搬动的石头,种子也可以将它掀翻。而且石头的重量越大,种子的力量也就越大。因此,开发孩子的潜力,也可以采用砥砺法,即设置合适的困难,人可以通过不断克服困难激发大脑中的神经元之间的突触,产生征服困难的内在兴奋感。

6.计划法

我们经常从照片上看见以万里晴空为背景的冰山景观,相信每一个人都会发出由衷的赞叹:啊,多美啊!而我们所看到的,也许不过是浮出水面的一部分而已。到底是什么造就了冰山之美呢?是那部分隐藏在底下的冰山。堆积在底下的冰山,渐渐地就会将一部分瑰丽呈现在水面上,在这里“呈现”是不可预料也不好控制的,而“堆积”是完全可能通过计划实现的,而事实上,实现?“堆积”,“呈现”就是不速而至的。“堆积”要有计划,包括有目的、有计划、有准备、有措施、有安排、有步骤、有反复、有效率、有节制、有效果。

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篇17:观看钢琴比赛的观后感

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今天,我要和钢琴学校的同学们一起去参加一个钢琴比赛。早上六点种,太阳还没有起床呢,同学们就陆陆续续来到了学校,化妆,开手练习,大家既紧张又兴奋。

忙忙碌碌一个多小时,又经过一个多小时的“长途跋涉”,我们终于到达比赛地点---淄博广电大厦。同学们争先恐后地下车,冲进宽敞的大厅,领取了参赛证,又去宣传海报牌上签字留念。我特意把名字写得大大的,好让大家一眼就看到。

本来大家还对这宏伟的广电大厦十分好奇,东看看西瞅瞅,可随着比赛越来越近,小伙伴们都慢慢由兴奋变得紧张。因为我之前参加过一次比赛,我还给其他小伙伴介绍经验呢!可轮到我上台的时候,我的心也突然怦怦跳了起来。

我走上台,先鞠躬,然后走到漂亮的白色三角琴旁,调整好座位,一个深呼吸后开始弹奏我的演奏曲目《欢乐的牧童》。一个个音符随着我的手指轻快的蹦出来,我的身体也像那个欢乐的牧童一样动了起来。当我演奏完最后一个音符时,台下响起了热烈的掌声。更意外的是我还得到了评委老师的点评,老师说我弹得很不错,欢乐的情绪也表达的很好,希望我继续努力,老师还说我长得帅呢!回到观众席上,老师,同学还有妈妈,叔叔阿姨们都向我竖起了大拇指。那一刻,我的心里美美的,我一下觉得自己之前的努力练习都是值得的。

比赛还没有结果,但不管结果如何,它都让我受益匪浅,不仅弹琴水平得到了提高,自信心也大大增加,最重要的是,它让我明白了“功夫不负有心人”,只要肯用功,成功的大门一定会为你打开!

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篇18:干部职工观看“好风传家”观后感

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4月28日晚,四川首届“天府好家规”评选活动成果汇报晚会在四川电视台S1演播厅举行,同步录制。据悉,这是国内第一台以“好家规”主题的晚会。

省委常委、省纪委书记王雁飞,省委常委、省委宣传部部长甘霖等出席。全省21个市(州)的纪委书记、宣传部长、文明办主任,以及大学生、警察、社区代表等观众方阵数百人,参与了现场录制。

2016年“第一届全国文明家庭”代表、眉山人称“李妈妈”的李俊英作为特邀嘉宾出席了晚会。她说:“三苏的乐善好施、孝慈仁爱、非义不取,对后世产生了极大的影响,对我们眉山更是如此。好的家风家训得以传承和发展,在我看来,好的家风就是播啥种子结啥果,是爱的给予,是爱的付出。”

四川首届“天府好家规”评选活动,由四川省纪委机关、四川省委宣传部、四川省精神文明办主办,华西都市报、四川电视台承办。由省纪委机关、省委宣传部、省精神文明办联手主流权威媒体,进行大型公开评选“好家规”的活动,在全国范围内尚属首次。

活动按照全省“传家风、立家规、树新风”活动部署,于1月25日正式启动,多渠道、广角度、全方位挖掘四川好家风、好家训、好家规。历时3个多月,共征集到各具特色的家训家规400余篇、家风故事800多个。充分展现了全省各地历史人文特色,全方位展示了川人的家国情怀,是我省践行社会主义核心价值观的生动实践。

评选活动组委会组织专门力量,对征集到的家训家规进行认真甄别筛选,对有违反政策法规、违背公序良俗等情况的家训家规实行一票否决,最终评选产生十佳“天府好家规”及39项“天府好家规”提名。成果汇报晚会近两个小时,高潮迭起,现场观众直呼“感动”“精彩好看”。

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篇19:2024年党员观看《人民的名义》观后感

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人民的名义”,这么正的标题在作者周梅森看来,代表了“两种含义”:一种是坚实的信仰,另一种则是以“人民”为矫饰去谋取私利。后者即是很多腐败、越权行为在当下的生存逻辑和土壤,冒民众之名去侵夺民众权益,以法治之名去践踏法治精神,这也是最终需要制度化反腐所必须抱持势不两立态度的对手。

腐败侵蚀公共利益,反腐呼应公众呼声。观众对一部反腐剧集的追捧,一定程度上也暗合人们对具体反腐过程的好奇心,诸如检察机关办案程序细节到底是怎样的,可能还有个案化的腐败官员的堕落程度是否真的如传言般糜烂?对相关信息的严重关切,是人们对公共利益、尤其是公民切身利益被腐败现象所伤的真实反映。正如《人民日报》对反腐剧热播所诠释的,立足于反腐实践的影视剧,可以让观众对“反腐内幕”有更多了解,也有助于更好地营造反腐的社会氛围。

民众对反腐话题的热议不仅仅是猎奇,是公众对腐败这一社会痼疾的深恶痛绝和对反腐进度的探求。现实生活中的反腐进度,媒体披露的官员腐败细节,反腐剧集(以及作为蓝本的官场文学作品)在艺术创作的基础上对此进行了更细节、更生动、更直观的呈现。现实主义文学的魅力,相当程度上取决于对现实生活开掘的广度和深度。是否“接地气”是一种常见的评价标准,所谓“接地气”其实就是用读者、观众的切身体会、现实感受来对文学、影视作品做衡量。由最高检参与出品的反腐剧集与现实的反腐进程之间有怎样的参考、映照关系,具体的反腐案件的程序、节奏是否如影视剧呈现的一样节奏紧凑、波诡云谲。艺术毕竟是艺术,但公众对艺术的关切往往依然来自于对现实的欲罢不能,以及对反腐的热切期待。

正如电视剧《人民的名义》中一段对白所言,“从检察的角度来说,应该按照司法程序办。”一句话道出反腐的根本依凭,也让人明白法治观念深入人心的核心,在于深入权力执掌者之心,依法治国的核心也在于依法治权。反腐的过程是在摸索一条制度化约束权力的路,反腐剧热播是好事,从公众对《人民的名义》的追捧中可以看到民心向背,看到对腐败零容忍的社会共识。

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篇20:2024湖北教育同上一堂课观后感

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教育厅、团省委、湖北广播电视台将联合举办《同上一堂课:我们的价值观》专题电视课堂,于3月3日下午15:00在湖北教育频道和湖北网络广播电视同步播出,全省中小学及幼儿园学生将同上这堂课。

据了解,3月5日是第54个学雷锋纪念日,此次活动旨在大力弘扬传承雷锋精神,将培育和践行社会主义核心价值观融入青少年学生的日常学习、生活。

省教育厅要求,各地教育部门要高度重视,精心组织,确保全体学生按时收看。要结合学生生活、学习和成长经历,通过讨论、交流、演讲、撰写观后感、做好人好事等方式,组织开展主题班队日活动。要以观看节目为契机,常态化开展学雷锋活动,教育引导广大青少年学生自觉培育和践行社会主义核心价值观

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