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我喜欢荷花(热门20篇)

动物与人类一样,地球上的共同居民,你喜欢的动物是哪些呢,下面给大家分享几篇关于动物的英语作文,一起来学习一下吧

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小学生三年级作文我喜欢爸爸

全文共 317 字

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有一天,我生病了,爸爸很着急,就把我送到了医院。护士说挂水。后来护士拿不到前两针。后来第三针终于扎进去了,爸爸累的倒在地上。这是我父亲。我喜欢我的父亲。

姐姐说,一个男生的阳刚之气,就在于这一点一点,他说,我也想成为一个男人。做一个负责任,有担当,有担当的人。他说,你要认真爱你的家人,不要说价钱和回报。无论如何,就算累了,也要好好付出,坚持下去。因为这个世界上没有一个人是容易的,我们要互相体谅。当然,当爸爸也不是那么容易的。

我想是的。所以我会努力学习,帮家里做家务,比如洗碗扫地,而不只是玩电脑看电视。因为我知道,爸爸也累了。好好照顾我们!所以,我们要学会感恩,要用实际行动,尽可能多的做家务,来表达对爸爸妈妈的感谢,表达我们的爱!

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篇1:描写荷花作文

全文共 590 字

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我喜欢许多花,有气质高雅的玫瑰,有孤标傲世的菊花,也有香飘千里的桂花,但我还是最喜欢默默奉献、不争名逐利的荷花

六、七月份是赏荷最好的月份,倘若你有时间去荷塘走一遭,便会发现这里的美让人沉醉。荷叶上长着层白色的小白毛,有些粘手,但十分柔软。有的荷叶才只冒出一点嫩尖,可爱极了;有的已经长成手掌般大了,微风吹来,随风摇曳,高高挺立;有的已经长成“大玉盘”了,生机勃勃。一片片荷叶飘在水面上,密密麻麻的像一个个绿色的大圆盘。几朵荷花从荷叶中间奋力的钻出来。荷花千姿百态,洁白无暇,像水晶一样纯洁。仔细看下,有的荷花已经完全绽放,露出嫩黄色的小莲蓬,有的还是花骨朵,看起来饱胀地要破裂似的。荷花散发出清新淡雅的芬芳,引来花蝶飞舞,嬉戏其间,令人赏心悦目。一阵微风吹过,荷花便跳起舞来,婀娜的舞姿是那么美,那么自然。

荷花不仅美丽,而且很有用处。荷花根是一种叫藕的东西,可以吃,从中间掰开,丝还牵连着,有一个词语叫“藕断丝连”。荷花上面有一个浅绿色的莲蓬,成熟的莲蓬十分饱满,像马上就要爆炸一样。莲蓬子十分好吃,细细地品尝,有一点甜,中间有一个青绿色的芽,十分苦涩,但十分有营养,可以当做良药。

周敦颐在《爱莲说》中写道“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。荷花虽然不像玫瑰一样,但我爱它的朴实无华、默默无闻、不计较名利。傲雪寒梅令人钦佩,可我却独爱高洁的荷花,爱它的“中通外直,不蔓不枝”的品质。

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篇2:最美的荷花作文600字

全文共 613 字

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暑假的一天清晨,我早早的起床去河堤边晨练,走着走着,我忽然闻到一缕清香,而且花香醉人,循着花香,我就来到了荷花池的旁边。

只见荷花池边杨柳依依,枝条上缀满了绿色的叶子,一片片叶子像起伏的扁舟,每一片叶子都绿的耀眼,绿的透明。一阵微风拂过,宛如一位美丽的少女在摇着她那绿色的长辫子翩翩起舞,她的舞蹈婀娜多姿,十分优美,令人陶醉。

最引人注目的还是那一大池粉红的荷花,荷花已经开了很多。荷叶挨挨挤挤的,像一把把大伞,为池里的鱼儿们遮风挡雨,还像一个个碧绿的大圆盘。亭亭玉立的荷花仙子们从这些大圆盘之中冒出来。这些美丽的荷花仙子们,一朵有一朵的姿势,有的才展开两三片花瓣儿,犹如一位衣衫未整的美人;有的花瓣全展开了,露出了金黄色的花蕊和嫩黄色的小莲蓬,犹如一位位穿着粉色衣裙的仙女亭亭玉立,她们好似在对你微笑呢!有的还是嫩嫩的花骨朵,看那饱胀的样子仿佛要裂开似的,娇羞欲语,含苞待放……真是美不胜收啊!

这些荷花仙子们不仅外表美丽,还散发出清新淡雅的芳香,不知是她们的香气还是她们的美丽把小鸟也吸引了过来,嬉戏其间,快乐歌唱。池边石缝中的小草也不甘示弱,它虽然没有荷花和柳树的美丽风情,却为人们奉献出一片绿色。

如果把眼前的景色看作一幅画,那么大自然这个画家的本领,可真是太了不起了。我站在荷花池的旁边,大口吮吸着花的芳香,仿佛自己也变成了一朵美丽的荷花。久久不愿离去,这个美好的清晨给我带来了一天的好心情。

啊,我爱荷花!更爱美丽的大自然!

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篇3:荷花作文300字

全文共 446 字

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夏天,荷花池离开满了一朵朵雪白、粉红的荷花,这样的荷花开在碧绿的荷叶中很有生姿。走过这儿的人都驻足观赏,还不时地赞美着荷花开得美,荷叶展地绿呢 !

可是好景不长,转眼间到了冬天,荷花弯下了腰,荷叶耷拉着脑袋,一片凄凉的情景,没有了往日的生气,就连路过的人也只看一眼就走了。

今天,我怀着沉重的心情去看荷花池,只见水上倒映着岸边的树和我们的教学楼,水中的荷茎原本还是直的,可前几天下了一场雨,荷叶都被雨打趴下了,池上一片狼藉,没有生机。荷花池中的荷茎有的像三角,有的像一个弧形,池上飘着荷花,这些荷叶没有夏日的碧绿,而且像一张老婆婆的脸,皱巴巴的。

不久下起了小雨丝,这些小雨丝滴在池中,泛起了小小的微波。鸭子在水中快活地游,边上的游萍碧绿碧绿的,它们似乎为荷花池增添了许多生气。虽然在池面上的荷叶很败落,可我们却不知在池底的莲藕正在抽芽,等待着春天时生根发芽,再到夏天时长出荷花。是呀,荷花只有这一个冬天的败落,它才会有这个夏日的生机。看了荷花池,我的心情好了很多。

现在,冬天过去了,春天还会远吗?

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篇4:我喜欢的植物柳树作文

全文共 464 字

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春天,柳树最先发芽,然后长出嫩叶,再舒展它那婀娜多姿的娇躯。春风姐姐见了过来轻轻拂一下,春雨哥哥见了燃起绵绵相思,当太阳公公见到时,就不停的哈哈大笑起来。

夏天,天气很热,只见人们三三两两坐在柳树下乘凉,有人下棋,有人哼小曲,也有人聊着家长里短。总之,柳树下面,其乐融融,大家悠哉悠哉,不知所归。而这柳树,在微风的轻拂下,静静的,绿绿的,给人带来无限凉意。

秋天,柳树的叶儿慢慢变黄,继而掉落,让人感到无限凄凉。这时的风也变得恶了,是不是柳树姑娘和风姐姐吵架了呢?我不知道。但是,我见到,秋天到处是落叶缤纷,仿佛一场自然界的葬礼。

冬天,柳树变得光秃秃的,任由风欺雪压,柳树姑娘依然笑傲东风,无所畏惧。雨雪纷飞的季节里,柳条儿照样会随风飘荡,即使没有了绿叶的包装,即使自己变得憔悴了,但还是充满无限的生机与活力,让人产生爱恋。

啊,柳树,柳树的一年四季,真的很想一个人的人生经历,有乐有悲,有甜有苦,只有这样,才不枉世上走一趟。也正因为历经了风吹雨打,在来年的春天,柳树才算做长大了一岁,才会长出比过去更加繁茂的枝叶来。

喜欢你,柳树!

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篇5:喜欢书的作文

全文共 391 字

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喜欢,我喜欢各种各样的书,不管是大本的还是小本的,不管是国内作者写的还是国外的,不管是有绘图的还是全文字的。

但是我最喜欢的是《感恩故事》这本书,因为里面写了好多关于感恩的小故事,我都被这些故事感动了。比如两个苹果这个故事,写的是两个好朋友在沙漠里走,上帝为了考验他们的友谊,就对他们说有两个苹果,一大一小,吃了大的就可以平安走出沙漠,吃了小的只能维持一段时间不渴死。两个好朋友都让对方吃那个大的,最后都因为劳累而睡着了。当一个人醒来时,发现朋友已经往前走了,而他手里握着的是一个小苹果,他感到朋友欺骗了他。突然,朋友晕倒了,他毫不犹豫地跑过去,轻轻地把朋友抱起来。他忽然发现朋友拿着的苹果比他的苹果还要小!我很感动,这位朋友竟然把最小的留给自己,大的留给对方,他们都很在乎对方,看来他们的友谊非常非常深。

这本书让我明白了很多道理,我要学会感恩,学会感激别人!所以,我喜欢这本书!

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篇6:以我喜欢大海二年级话题

全文共 811 字

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今天早晨,我们一家三口人怀着激动的心情回到老家——平海。准备去看望那久违的朋友。 This morning, our family of three returned to his hometown with excitement -Ping Hai.Ready to visit the long -lost friend.

我刚一下车,就迫不及待地冲向海边。啊!大海正在涨潮。我站在堤岸上,看着以往的朋友,发现朋友变了,变了,变得更加美丽;变成了水的世界:水的天,水的地,水的色彩,水的造型。那如花灿开的浪,彼此起伏的波,星星点点的雨,湿湿蒙蒙的雾,一齐塞满了这个被蓝天覆盖的穹庐。

它们笑着,叫着,舔食着天上的“棉花”,吞没了岸边的沙滩,狂呼疾走,翻腾飞跃。极目望去,那从天边垂下来的波涛一排赶着一排,浩浩荡荡,有如冲锋陷阵的大军。那波涛,沸沸扬扬,一层紧追着一层,像秋天天空中盛开的云朵;那波涛相互拥挤着,追逐着,越来越近,越来越高,赶到脚下时便陡立成一道道齐齐的水墙,像一匹匹扬鬃跃蹄的野马,呼啸着扑上岸来,只听“啪”的一声,一头撞在那些圆溜溜的礁石上。顷刻间,便化作点点水珠,星星水沫。

这时,几声欧鸣把我的目光从气势雄伟的大海移到了蔚蓝的天空中,原来是海鸥。他们在澎湃的波涛上盘旋着,打着浪尖,多么勇敢的小精灵啊!

下午,我又到堤岸。这时,大海退潮了,还为我们送来了无数的“宝贝”。一群群孩子在海边欢乐地叫着,嬉戏着,蹦跳着。我也连忙冲下堤岸,奔向金黄色的沙滩,与他们一起拣贝壳,筑长城,挖螃蟹,踏浪……

这时,远处三三两两的渔船向码头疾驶而来,不一会而,码头便热闹起来了,人们七手八脚地把装满大鱼的箩筐抬上岸,有的急着收网,有的整理船舱……还有人不时说上一两句笑话,引来了一阵阵爽朗的笑声……

大海啊,你是美丽的;你是富饶的,你抚育了一代又一代的龙的子孙;你那广阔的胸怀,时时启迪着我……

啊!大海,我愿做你永远的朋友!

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篇7:喜欢书法的六年级

全文共 927 字

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二年级时,我在少年宫学画画,路过书法教室,看到哥哥姐姐们写出一幅幅漂亮的书法作品时,我特别羡慕。于是就对妈妈说:“我也要学书法。”妈妈高兴地点点头,便给我报了一个硬笔书法班。

终于开课了。那一天,我和爸爸妈妈迎着风雨赶到了少年宫,我兴奋极了。我想:马上我就能写出一幅幅精美的书法作品,挂在墙上,给大家展示了。天哪!那该是多么激动人心的事啊!

坐在教室里,我心中一直充满期待:书法老师漂不漂亮啊?温不温柔呀?她的字是不是很好看呢?盼啊盼,老师终于进来了。“哇,太美了!”同学们发出惊叹。我傻傻地一直盯着她看。她有着一双乌黑发亮的眼睛,灵动俏丽;一个高挺的鼻子,细巧秀丽;两叶柳眉,似弯弯的月牙,真像画中的仙女。

老师开始在黑板上写范字,那些从她笔下出来的汉字就像一个个小公主,漂亮极了。我开始临摹,可是为什么笔到我手中就变得不听话了呢?横不平,竖不直,我心急如焚。老师走到我身边,温柔地对我说:“写得不错,但需要改一下握笔姿势,食指在前,拇指在后,中指顶住笔。”她还手把手地教我写,让我体会她的用笔,体会她拉线条的感觉。

可是我还是写不好,有时运笔用力过大,有时又用力过小。哎!真没想到,梦寐以求的书法原来这么难学。

回家后我一遍又一遍地练习。简简单单的笔画,花几个小时练习,写出来还是像一条条扭动的小蛇,丑极了。我生气了,就在本子上乱涂乱画,恨不得把笔给折断!这时,妈妈总会耐心地跟我讲:“学习书法就像练功,不是马上能练成的。只有坚持不懈,才能练好。”待稳定情绪后,我又开始练习。

经过漫长的练习,我的书法水平终于有了一点进步。老师又给我提出更高的要求:结构要合理,线条拉出粗细变化,运笔要有轻重缓急。这对我来说难度更大了。我总是掌握不好。每当这时候,我就会躲在一边偷偷掉眼泪,一边拍自己的脑袋一边责骂自己怎么那么笨,还不停地砸自己的手,有时甚至会产生放弃的念头。但是,每当这时候,总有一个声音回荡在我耳边:宋天添,如果你不坚持下去,你就是一个懦夫!就这样,我坚持了4年。通过长期努力,我的一幅幅书法作品终于被展出,并在全国、全省的比赛中多次获奖。我明白了“不经历风雨,怎能见彩虹”的道理。

回想学习书法的经历,真是酸甜苦辣五味俱全。但是在这过程中,也让我学会了坚持。

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篇8:描写我喜欢我的家一年级

全文共 756 字

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家是每个孩子成长的摇篮,也是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、和谐的家。 The family is the cradle of each childs growth, and it is also a harbor that every child inhabit.I have a warm and harmonious home.

爸爸严肃、幽默。严肃时让人生畏,即使犯一点儿小错误,也不敢出声。幽默时常常会讲一些幽默故事或笑话,逗得我和妈妈哈哈大笑。爸爸责任心很强,办事一丝不苟,虽然偶尔会犯一点儿粗心,他便以此来告诫我。记得有一次做南瓜饼,爸爸把南瓜放到锅里蒸时,因为看新闻入迷而把水蒸干了也不知道,差点把锅给烧焦了呢。后来他跟我说,做任何事情都要认真,不然的话就像爸爸一样,造成不堪的后果了,我点了点头。

妈妈善良、勤劳。每天下班回家煮饭、打扫卫生、洗衣服等一大堆的家务事,可从来没半句怨言。妈妈还是我的家庭教师,通常会用一些贫困孩子怎样努力学习、生活的事例来教育和鞭策我要好好学习,做一个品学兼优的好孩子。不仅如此,妈妈常常以身作则,教我如何做人。有一次,爸爸发现地上有张纸巾就问:“儿子,这是不是你扔的?”我说:“不是。”他又说:“还敢不认?”坐在旁边的妈妈急忙说:“对不起,是我丢的,我捡起来。”见此一幕,我很感动,从而也学到了做人要诚实的高尚品质。

爸爸和妈妈相处十分融洽,每当遇有什么事情,总是有商有量,有时还征求我的意见后,再决定怎样去解决问题呢。爸爸妈妈很少吵架,但不愉快的时候还是有的,有时爸爸生气时,妈妈总是不吭声“避”着他,妈妈发脾气时,爸爸也总是“躲”着她,最后都是以“和平”方式解决。我嘛,却是世界上最幸福的孩子,拥有家中一切的幸福和快乐。

我爱爸爸妈妈,爱这温馨、和谐、快乐的家。

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篇9:我最喜欢的语文老师

全文共 799 字

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人们常说:“老师像一艘小船,带着我们驶向知识的海洋;老师像一把金钥匙,为我们打开知识的大门;老是想指南针,为我们指明成功的大门……教我们语文的徐老师就是这样一位工作负责、教学水平高,要求严格的好老师。

我们的语文老师有着乌黑发亮的头发,上面似乎还参杂着几根银丝,一对孙悟空那样的火眼金睛,有时里面还有一丝丝血丝。上课时,所有的人都逃不过那双大眼睛。他有一对耳听四方的大耳朵,就像顺风耳一样,上课时只要有一个人在讲话,老师就可以立马知道他是谁。一个能说会道的大嘴巴,总是滔滔不觉的给我们传送知识。一双粗糙大手,每天上面都有一层粉笔灰,但在我的心中是最美的。

最让我敬佩的语文老师徐老师工作认真负责的精神。他上课认真,从来不迟到,课文讲的引人入胜,让我们听得津津有味,带着我们遨游知识的海洋。特别是他批改作文最认真,记得又一次,老师把作文本发下来,我把我的作文打开一看,让我目瞪口呆,作文本上全是老师批改的地方。我的作文只要写的不通畅的地方,都给我改的非常通顺了;我的作文有很多的错别字都给我写在了作文的后面;就连一个小小的标点符号都没有放过;只要是优美句子,都会画上优美的符号。

徐老师不仅工作负责,而且语文课也上的很好。徐老师的声音是那样的清晰,音调是那样的宏亮,感情是那样的真实感人。有时上课时把我们从沙漠带来大自然嬉戏玩耍;有时上课时带我们去祖国的大好山河游玩、欣赏;有时上课时当我们回答正确时,他总是边微笑边点头;有时上课时当我们回答错误时,会给我们一细不苟的讲解……特备是许老师在给我们上《我是猫》这课时,老师读了一遍,让我们边读边想象,我听着听着,不知不觉地进入到课文中,仿佛看到那只可怜的小猫,用尽了所有的办法也挣脱不了那块年糕,我的心仿佛在流泪……经过老师的讲解,到现在还让我回味无穷。

“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”我们的徐老师就是这样一位工作负责,要求严格,语文课上的精彩的好老师。

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篇10:关于荷花的观察日记400字

全文共 420 字

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今天,我观察荷花

清晨,我从梦中苏醒,看了一下闹钟,已经七点了。我起了床,向公园里的荷花池走去。

刚走进公园,一股浓郁的香气扑鼻而来,我观察着刚刚从梦中睡醒的荷花。荷花的茎大多是绿色的,也有些是灰白色的,好像一把把小雨伞的伞柄。荷花的茎上布满了细小的刺儿,抓住荷花的茎,手稍微有些疼的感觉。把荷花梗折断,茎上就有许多连着的丝,真是“藕断丝连”。

荷花梗的顶端是绿色的叶子,绿得那么鲜嫩。一张张圆形的绿叶均匀地摆在水面上,有的像撑开的雨伞,有的像碧绿的大盘,有的像小巧的团扇。透过荷叶的空隙,只见一根根带刺儿的荷花梗在水上昂首挺胸。

荷叶上缀满了洁白无瑕的荷花这些荷花姿态不一,形象各异。有的才展开两三片的花瓣;有的还是含苞欲放的花骨朵儿;有的把全部的花瓣都张开了,里面长着金黄色的花蕊和一个个嫩黄色的小莲蓬。一阵风拂过,荷花开始了舞蹈。几只蜻蜓飞过来,落在荷花上,陶醉在那迷人的香味中。

我虽爱菊花、牡丹、太阳花、万年青,但我更爱千姿百态的荷花!

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篇11:我最喜欢的动物小狗

全文共 344 字

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上个周末我上完课后,回到家发现地上全是毛,简直是小狗的天堂。

不行,不能让他再逍遥法外了,于是我打算和妈妈来一次大扫除。妈妈在清理狗毛,我在后面拖地。我家的拖布是通过旋转把水甩干净的。在我转拖布的时候,发现这个也是有讲究的。转的时间不能太长,也不能太短。要是时间太短,擦的地就会长时间都不干,这样的话又要被小狗踩出狗印,要是时间太短的长,这一块地很快就干了,这样就达不到我要的非常非常干净的效果。

投完拖布之后,我去拖卧室时发现有个小小的麻烦。就是小狗老来踩狗爪印,我刚刚拖完这块地,小狗好奇的过来闻拖把,一不小心就把我拖完了地给踩脏了。我们只好把它关进了笼子里,哎,真是“好奇心害死狗”啊!

虽然好奇的小狗给我的拖地带来困扰,但是我最后依然跟妈妈完成了这次家务劳动。小狗的逍遥法外计划失败!

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篇12:喜欢书的作文

全文共 616 字

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让人展开无限遐想;书让人开阔眼界;书让人丰富知识……一本好书就好像是我们生活中不可缺少的物件,小学五年级作文,我最喜欢读的一本书。有句名言是这样说的:生活没有书籍就好比鸟儿没有翅膀。有许许多多的人喜欢读书,喜欢在阅读中享受书的“美”。《中国神话》就是我所喜欢读的一本书。

《中国神话》是一本讲述了中国大小神话的书。虽然里面只有十几个小故事,但是在作者的笔下却显得惟妙惟肖、栩栩如生。在《精卫填海》里面有这样一段话:“日复一日、年复一年,精卫始终在西边山林和东边大海之间来回,一颗一颗地把小石子投入海中。”这段话写的是“精卫”为了把大海填起来,终年不辞辛苦地从山林中衔石子去填海的事情。从这段话中,我知道了做什么事都要有恒心,时间长了就一定能成功,只要目标专一,水也能滴穿石头,绳也能锯断木头,再小的石子也能把浩瀚的大海填上。

我喜欢这本书的原因不仅是因为它给予了我深刻的道理,更重要的是书中精妙绝伦的词语。渺小、慌忙、凶光、闪烁仅仅是几个词,但在作者的笔下却是美伦美奂:“它黑色的身影,在一望无际的海面上,显得十分渺小……。”除此以外,这本书还有好句、好段,更有好的故事。比如《海中三神山》、《钻木取火》、《酒仙杜康》、《过年》等都美文佳作,一定会让你目不遐接的。下面就不多介绍了,有空的话,自己可以去品尝这种美妙的味道,感受那奇美的境界。

书让人展开无限遐想,书让人开阔眼界;书让人丰富知识……让我们一起读书,一起来享受这无限之乐吧。

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篇13:我喜欢荷花作文600字

全文共 604 字

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喜欢的花有很多,比如说娇艳欲滴的玫瑰,富丽堂皇的牡丹,享有“花中皇后”之盛誉的月季,被称为“寒冬仙女”的水仙……但是,我最喜欢的,还是那超凡脱俗的荷花

荷花是睡莲科的植物,它的地下茎横行于湖塘内的泥中,称为莲鞭。莲鞭的顶端数节,在夏秋间钻入湖底泥土的深处,逐渐膨大而成为藕。在莲鞭的节上,发生须根,扎根湖底;萌生叶片和花茎,挺立于水面之上,风姿绰约。宋代理学家周敦颐在他的《爱莲说》中道:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”因此,荷花自古以来被我国人民作为洁身自爱、品格高尚的象征。

每到初夏,荷塘里,荷叶间就会冒出一点点淡红——那是花苞!过了一阵子,荷花开了,她们朴素、淡雅,伸展着她们嫩嫩的身体,远看像很害羞似的,忸忸怩怩地躲在荷叶身后;近看像高贵的公主,身旁围绕着护卫。有的像婀娜多姿的姑娘,亭亭玉立地站立着;有的非常懒惰,趴在荷叶上静静地休息;还有的含苞待放,花苞尖上的一点点红晕是绚丽的彩霞……荷叶衬托着荷花,构成了一幅景色优美的风景画。

荷花不仅美丽,浑身还都是宝。荷叶粥能清心去火,藕、花蕊、荷叶、荷叶梗都是中药材,莲子的中央有特效药。此外,据说鲁班还根据荷叶的结构造出了伞。

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这是宋代著名诗人杨万里赞美荷花的诗句。是啊,荷花以她的高雅引起了人们对她的青睐与喜爱,也赢得了“水中芙蓉”的盛誉,成为全国十大名花之一。

我爱荷花,爱她的美丽,爱她的作用,更爱她高尚的品质。

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篇14:我喜欢的西瓜作文精选

全文共 312 字

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外衣,形状像个大篮球。

老师先是让我们抱一抱西瓜,看有什么感觉?有的同学说很重,有的同学说沉甸甸的,轮到我抱时,我没想到西瓜有那么重,差点儿失手滚到了地上,可把我吓坏了。老师又让我们摸一摸西瓜,原来西瓜的表面光溜溜的。

老师把西瓜切成两半,露出了鲜红鲜红的果肉,那就是瓜瓤,还有一粒粒黑色的镶嵌在瓜瓤里的瓜籽,瓜瓤下面是白色厚厚的瓜皮儿。老师接着把西瓜切成三角形片状分给我们每人一片。我看着鲜红的果肉,口水忍不住都要流出来了。我迫不及待地咬了一口,哇,真是清爽可口,甜津津的,汁水染满舌头。这时,只见大伙儿也正呼哧呼哧地大口吃着西瓜,有的同学吃得脸上沾满了汁水,我看见了哈哈大笑。老师说,西瓜不仅好吃,而且还有清热去暑的功效呢!

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篇15:我最喜欢的动物朋友作文550字

全文共 555 字

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我曾经养过一只仓鼠,它卷起来时像一个球,所以我叫它球球。

球球的头上有一双棕色的“卡姿兰”大眼,炯炯有神。球球的皮肤雪白雪白的,如果把球球放进雪堆里,你可能就看不出哪里是雪.哪个是它了。这样美丽的皮肤也给我们带来了不少的困惑,比如:我用一条白色的布给它当地毯,它爬上去就看不见了,因此“荣获”了一个最佳称号:“忍者鼠”。

球球非常活拨,它只要你不累就可以一直陪你玩下去。你如果想把它捧起来只需要把手放到它的面前,它绝对会爽快的,毫不犹豫地爬上来。有一次,我把它放出来,它不老实又跑回了小房子里,我浑然不知(当时我有了手机正在发信息,没注意)一会的功夫,一回头,咳,那给我急得焦头烂额到处找,最后才发现跑回属于它自己的小屋子了。

我经常在它跑那个滚轮健身的时候,把滚轮一拨,滚轮飞速的转了起来,几圈之后它下来连路都走不稳了,就像喝醉了酒一样东倒西歪,清醒后,对着我吱吱吱吱……的叫,好像生气地说:你没事干是不是,吃饱了撑的,没事碰我的健身器材干嘛?

球球吃东西的时候,会一个劲的把食物往嘴里塞,这时候把它一把抓住瞪着它,它好像觉得自己犯了啥错,并从嘴里陆陆续续地吐出各种食物,身子微微颤抖,直到你抚摸它,它才会平稳下来。

球球睡觉时习惯把自己卷起来,埋进磨牙用的木屑里好像很怕被人看见似的。

我太喜欢你了,我的朋友——球球!

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篇16:描写关于荷花的

全文共 477 字

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在公园里,有各种各样的花,但是,我唯独对荷花爱不释手。

远看荷花,它像是一个可爱的小姑娘,穿着粉红粉红的连衣裙,在阳光的照射下,在微风的伴随下,显得更加的多姿多彩。走近一看,荷花突然害羞了起来,连忙躲到荷叶身后去了。

荷花的花瓣是粉色的,越往下面越白,像是一张天然的颜色渐变图,花瓣上面有一丝丝红色的条纹,非常红,像一个被压扁的篮球,还在偷偷发笑呢!

花瓣中心就是花蕊了。花蕊一根根的、黄黄的,像无数条黄色的小虫,立在那儿,随风轻轻摆动自己的身姿。花蕊的尖尖上有一个个黄色的小球,上面沾满了花粉,看上去就像是一个个淘气的小孩,玩得大汗淋漓。那金黄的花粉,正静静的待在那儿,等待着蜜蜂来采它。

荷花之所以比其他花高出许多,还是靠它底下的茎撑着。荷花底下的茎是直直的、绿绿的,像是一根绿色的金箍棒。这让我想起了爱莲说里的一句话:“中通外直,出淤泥而不染。”这句诗真的说得非常准确。

荷花还有一部分,就是荷叶。荷叶圆圆的、大大的、绿绿的,像一个又大又圆又绿的盘子,上面盛满了晶莹剔透的珍珠。

荷花之所以漂亮,深受广大人民的喜爱,还是靠辛勤劳动的园丁叔叔,荷花才能如此美丽。

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篇17:我最喜欢的体育运动跑步作文

全文共 403 字

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我有许许多多的兴趣爱好,比如,踢足球、看书、拉小提琴和跑步,在这些爱好当中,我最喜欢跑步,因为跑步能够锻炼我意志力,可以让我挑战自己。

刚上小学时,我跑步并不快,总是跑不过我的好朋友陈彦回。每次比赛,他都跑在我的前面,我怎么追都追不上,看着他风驰电掣般从我前面跑过去,我是真的羡慕啊!回到家,我就在思考,后来,我终于发现,原来他的脚步很快,而且两条腿看上去非常有力量。于是我就上网查找一些如何让自己跑得快的一些知识,每次上体育课,我都非常认真,老师说的动作要领我都记在心中,周末的时候我还让爸爸带我去学校操场上练习。在爸爸的指导下,我的跑步速度逐渐加快,像插上了一对翅膀。功夫不负有心人,终于在最近的一次体育课上,我跑步获得了全班第一名。我在同学们的喝彩声中感受到了成功的喜悦,在老师的祝贺声中体验到了对我的关爱。

我爱跑步,它给我带来了无比的欢乐,虽然取得了一些成绩,但是我知道,只有不断努力,才能收获更多!

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篇18:我最喜欢的传统节日优秀的三年级

全文共 510 字

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“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”春节是中华民族最隆重的节日。至今为止,中国人过春节已经有四千多年的历史了。

为了迎接春节,年前家里的大人们就忙碌起来了。打扫卫生,清洗各种器具,拆洗被褥窗帘等,这段时间叫做“迎春日”,也叫“扫尘日”。在春节前扫尘,是我国的传统习惯,寄托着人们破旧立新的愿望和辞旧迎新的祈求。

每年春节,人们还要在门上贴春联,窗上贴窗花,忙碌了一年的人们最期待的就是赶回家和家人吃上一顿年夜饭。年夜饭可丰盛了,鸡鸭鱼肉,瓜果蔬菜,应有尽有!我最爱吃的就是甜甜的年糕了,年糕寓意着一年比一年高,真希望新的一年我的成绩也能一次比一次高。我们家过年都会吃羊肉,因为“羊”与“洋”谐音,象征着喜气洋洋。吃完年夜饭,我们一家人坐在电视机前一起观看春节联欢晚会。十二点的钟声敲起,“噼里啪啦”的鞭炮声震耳欲聋,此起彼伏。“嗖——”一发冲天炮飞上了天空,各种各样的烟花在夜空中闪烁,有的像光彩夺目的钻石,有的像划破天际的流星,还有的像绚丽多彩的喷泉。孩子们的欢笑声和烟花的爆炸声相互融合,合奏着一曲欢乐的歌。

春节是快乐而又难忘的,它给孩子们带来了欢乐与笑声,它也给大人们送去了憧憬和希望。

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篇19:我喜欢荷花作文

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有一次,我们一家三口在西湖公园玩耍。玩久了,我们累得满头大汗,就坐在河边休息。那时正是夏天,河里长满了一大片碧绿碧绿的荷叶,像一个个大圆盘。荷叶中间开满了一朵朵千姿百态的荷花,有的全开了,露出了嫩黄的小莲蓬,在阳光的照射下如同一个个圆圆的宝石,闪闪发光;有的才绽开几片花瓣,像一个个害羞的小姑娘,对着人们微笑......

一阵风吹来,荷叶随风起伏,像翻滚起绿色的波浪;荷花也跳起了欢快的舞蹈,小鱼游过来了,在荷叶下欢乐地游戏;青蛙把荷叶当作舞台,在上面尽情地歌唱;蜻蜓在荷花上翩翩起舞,好像在和荷花比美呢!

看着迷人的荷花,享受徐徐吹来的凉风,我陶醉了,我多么希望有一天我的床变成荷花床,睡在上面,绝对又香又甜,还能做个好梦呢!

荷花不仅美丽,还有很大作用。荷花地下的茎就是我们平常爱吃的藕,荷花能泡茶,放些糖,味美香浓,荷花中间那个黄黄的莲蓬,可以吃,虽然中间的莲子心很苦,可是有清热解毒的作用。

荷花,我爱你美丽的外表,我爱你全身是宝的品质!

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篇20:描写我喜欢我的家小学生

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家,是每一个孩子成长的摇篮,是每一个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家。 Family, is the cradle of each childs growth, and a harbor that every child inhabit.I have a warm, happy and harmonious home.I love my home.

说到家,总缺少不了去有人装饰它,有勤劳的爸爸,贤惠的妈妈,聪明的大姐,乖巧的二姐,还有调皮的我。其实我家还有一位特别的老人那就是关心我们的奶奶。

我爱我家,爱家中的一景一物,爱家中的一草一木,在我看来,这些都是的。因为这里有我那金色的童年,有我那挥不去的记忆,还有我那最美好的回忆。

我爱我家,爱我家中那每天都互相关爱的亲人,是他们给了我一个家,给了我一切,给了我他们所有的爱,让我体会到了家的温暖。

“儿行千里母担忧”,“慈母手中线,游子身上衣。”这不正是父爱,母爱的体现吗?父母的爱是无私的、伟大的、淳朴的。

这就是我的家,一个美好,温馨,和睦的家!

我爱我家,一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈;是爸爸妈妈帮助我排解困难,听我诉说心里的苦闷,使他们教会了我如何面对生活,面对事实;是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的,但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。我爱这个温馨幸福的家,让爱永远驻我家。

这就是我的一家,我们家不知经历过多少坎坷,多少快乐的事情。我爱我家!

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