我发现了200-作文(汇集20篇)
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6170作文
1000篇1:我的新发现作文500字
全文共 558 字
+ 加入清单最近,我发现了蚂蚁是用触角来对话的,下雨前,燕子会低飞,鱼儿会浮上水面,蚂蚁会搬家。
有一次,我在楼下放风筝,休息时,我发现有一群蚂蚁在我的脚下找食物吃。那时,我就想:蚂蚁是怎么搬运食物的呢?刚好我手里有半个馒头,我把其中的一部分给了蚂蚁,只见它用触角叫唤同伴们,所有的蚂蚁不一会都来了,它们围着这个馒头,看了看,可能是因为馒头太大了,几只蚂蚁又去“搬救兵”了。后来,它们齐心协力把这块馒头搬回洞了。
还有一次,我去公园散步,突然发现燕子飞得非常低,我正想这是为什么,忽然想起来,我在一本书上看过燕子低飞的原因是气压增大,燕子如果在往高飞,十分费力。就在这时,洞里居住的蚂蚁们也都纷纷爬出来。我正想着这是为什么的时候,突然间,天上下起了倾盆大雨,把我都淋湿了。后来我才知道:燕子低飞代表马上要下雨了,蚂蚁爬出洞也是表示马上要下雨了,雨前空气的湿度会比较高,蚂蚁这种把窝造在地下的生物,长久生存进化使它们对空气湿度变化感觉非常敏感,当湿度加大时,蚂蚁就会有在低处危险的感觉,就要往高处搬。鱼儿浮在水面是因为水里氧气不足,鱼儿浮在水面呼吸一点新鲜空气,这个现象被称为之为浮头。
通过这次发现,我明白了两个道理:1、无论做什么事情,只要“人心齐”,就能“泰山移”。我们要利用更多的时间观察自然界,才能发现其中的大自然神奇的奥秘!
篇2:发现美的眼睛作文1000字
全文共 967 字
+ 加入清单生活从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。生活中的艺术无处不在,每当听到葫芦丝奏起,我就想起了我学习葫芦丝的过程,一开始我对葫芦丝并不是很感兴趣,后来不经意间慢慢的喜欢上它……
开始是学校要求我们买,于是我便告诉了妈妈。几天之后,妈妈便给了我一个崭新的葫芦丝,它的上半部分是一个葫芦,下半部分是三根管子,中间的长一些,上边有七个孔,六个在前面,一个在后面。我拿着葫芦丝一脸茫然,不知道如何下手,我看了看教程,试着吹了吹,怎么也吹不好,顿时,火冒三丈,一怒之下把葫芦丝摔到了地上,妈妈看见了,生气地说:“学什么都要有耐心,像你这样怎么能学的好?”我听了后闷闷不乐地捡起了葫芦丝,再一次照着教程上一步一步地学,但是,还是吹不出来。
直到老师告诉我们说:“学葫芦丝要认真学,不能马虎,不能分心,要一心一意”于是老师教我用右手的无名指、中指、食指按顺序摁住下面三个孔,用左手的这三个指姆摁住上面三个孔,用左手的大拇指摁住葫芦后面的一个孔,这时,用嘴吹葫芦嘴,就发出了so的音,紧接着他把右手的无名指放开,吹出了la,然后,依顺序放开手指,xi、do、re、mi、fa等音相继从葫芦丝飘出,经过几天的学习,我终于会吹了,回到家,我开心得吹给妈妈听,妈妈高兴地说:“真不错!”。从这时候开始,我觉得自己会吹了,不需要在练习了,到了上课时,老师开始检查了,其他人吹得都很好,我想我一定能比他们吹的更好,轮到我了,我自信满满的准备开始吹一会儿,哇!我吹的什么呀!我把do吹成了xi,把fa吹成了do……老师疑惑地问我:“怎么回事,上次不是吹得挺好吗?是不是回家没有练习?”看着其他同学都投来异样的眼神,我不好意思的低下了头,小声的回答:“嗯!”老师意味深长地对我说:学习葫芦丝要多练习,才能吹出好听的曲子。”我回到家后,想起老师说的话,于是又拿起葫芦丝吹……终于,我的情况好多了:我的手能够按紧孔了,do,re,mi,fa,so,la,xi,这七个音我也能够吹准了,在学校的抽查中还评了优呢!同学们纷纷投来赞扬的目光,经过我不短的练习,我的葫芦丝越吹越好了。
艺术无处不在,正如美无处不在,只在于是否有双发现美的眼睛。艺术也是这样,只是在于是否有颗感受艺术的心,通过学习吹葫芦丝,我明白了一个道理:只要不断地努力,才会有收获丰富的果实。这就是我是葫芦丝的魅力!
篇3:以发现为话题的
全文共 611 字
+ 加入清单雨打风吹去,又是闪电,又是雷劈。闹得人心惶惶,连睡个觉也不得安生。隔上几分钟,天上一道“倚天屠龙剑”就以迅雷不及掩耳之势劈来,划破黑暗无光天际。
院子里,树叶好,花也罢,都没劲儿地垂着。落樱花瓣粉碎一地,泥土里混了一堆黄水,黄水里尽是原先粉妆玉琢的花瓣。这般惨不忍睹。谁道是春日好?难道凌乱不堪的院子也算好?雨停了,我站在“憔悴不堪”的小窗旁,不禁一阵感伤,又想起《葬花吟》的诗句:“明媚鲜艳能几时,一朝漂泊落难寻。一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!”没话说,可不就是这般景象?我们眼见着花开之美,却忘了落花之难寻觅。春天一了,这话也就亡故了。一日复一日,到时,又撑不到明天了。
心下想时,时间不知不觉流走了,又过了两日。
雨下了半天,太阳居然出来了,丝丝缕缕的春光会照到樱花树上,只感觉树又鲜活了一些,这一惊喜的发现差点叫我忘了曾经那些玉惨花愁的诗句。哦,春天你又回归了是吗?
晴了两日。
等等,一团粉白的东西裹住了樱花的枯枝。难道,风吹雨打后春光又让它开了这么多花?我瞧了瞧,还真不假。花瓣微微向外翻着,由粉至白,淡黄的花蕊紧紧地被花瓣裹住。娇艳的叶子上还滴了点露水,玲珑剔透,像极了首饰盒上的珠宝。真是个惊喜的发现!雨后晴了没两日,院子里的书友恢复了曾经的容颜。
花会谢,会落,会亡,但也会再生。自然规律就是这样,生死存亡总是同时存在着,不用多愁多虑。只要每年春天能有几个美丽的日子,能让万物绚烂地鲜活几次,那一年,也算是造化了。
篇4:发现作文400字
全文共 515 字
+ 加入清单“嗡嗡嗡……”咦,是谁在叫?我扭头一看,啊,原来是一只小蜜蜂。我的好奇心让我跟着这只小蜜蜂来到了花园。哇!好大一片郁金香啊!红的、粉的、黄的、紫的,成百上千朵郁金香正朝着我招手,空气中弥漫着浓浓的花香。走近了看,每一株郁金香都长着光滑碧绿的叶子,叶子中间伸出壮实的花茎,茎上托着一朵柔美的花。这些花朵或如酒杯,或如尖荷;红似火焰,灿若晚霞。我蹲下来,眯着眼睛看着一朵粉红色的郁金香。只见它的花蕊有六个瓣儿,六个瓣的中心顶着一些金黄色的小豆子,可爱极了。我不禁好奇万分:为什么郁金香的茎那么粗、那么直呢?我百思不得其解,只好去问我的“百科全书”。
我像离弦的箭一样冲进妈妈的车里。“妈妈!妈妈!为什么郁金香的茎那么粗壮呢?”我喘着粗气,目不转睛地盯着妈妈。妈妈被突然闯进来的我吓了一大跳,她哭笑不得地刮了一下我的鼻子:“你真是个小问号!郁金香的种子叫郁金香球根,那球根有你的手心那么大,一个球根只长一株郁金香,而郁金香的花朵又比其他的花大,它的茎如果不粗壮,怎么能撑得住郁金香的花朵呢?”听了妈妈的话,我恍然大悟。
一阵狂风吹过,郁金香随风摇摆,在粗壮的花茎的撑托下,狂风也对它无可奈何。这就是有着坚韧不拔意志力的郁金香,我爱这样的它!
篇5:以我发现了美话题
全文共 851 字
+ 加入清单不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。 Do not praise the color, just leave the Qiyu Qian.
——题记
美,往往有不同的表达方式。美,在人们心灵的最深处,只在乎你是否有仔细体会。其实,美,就在身边。在我们上学的时候,那干净的道路,我们可想过,是谁们给的?在那干净的大道上,是谁曾在那背后付出多少汗水?是谁每天起早贪黑的为我们打扫大街,让城市更加美丽,让空气更加清新?是环卫叔叔阿姨们!
记得有一次,我上辅导班,因离家远,一大早便出门了。外面下着大雪,我不禁想起了祖咏的一首诗“终南阴岭秀,积雪浮云端。林表明霁色,城中增暮寒。”也许我是被这美景所折服,竟没发现地上的积雪,一个不小心,身子向前倾斜,这是一个人影把我扶住,把我投入她那温暖的怀中,声音温和的说:“小朋友没事吧?都怪我没把雪铲干净,我现在就把这害人的东西K掉”我一笑,好幽默。
从她怀中挣脱出来,定睛一看,原来是一个穿环卫的阿姨。黑黑的眼珠,齐耳的短发,一个黑色的眼镜和一个大大的扫把配在一起更流露出一种别致。不会吧?现在才6点多。“阿姨,您这么早就工作了?”“不干不行呀!你看,你一个小孩都一个不小心就摔倒了。
万一老人摔倒了,怎么办?要是摔坏了怎么办?那多不好,铲雪又不累,就算为人民服务吧!”我一听,心中一暖。多么平凡而又不平凡的人呀!为人民服务,也让不是为自己服务吗?就在这时,阿姨又问了。“你在这干啥?多冷呀!小心别冻感冒了!
”“呀!倒霉!忘了!阿姨再见!我去上辅导班了!”“再见!小朋友!快去吧!别迟到了!”“嗯!再见!阿姨!”我飞奔起来!“小心,别又摔倒了!走慢点!”一股暖流在我心里回荡~~“阿姨!放心吧!我会的!”“那就好!再见!”看着阿姨远去的身影,我心里默默感慨:这位阿姨太好了!这么关心他人,真是位好阿姨!阿姨!谢谢您!是您教育了我!我会向您学习的!
其实,美真的是世间无处不在的优美旋律。美,她一直在为这个社会增添许多种亮丽的色彩,为这个社会勾勒出衣服色彩斑斓的画卷。劳动人的美,更美!
篇6:美的发现作文
全文共 815 字
+ 加入清单“美”到处都有,早晨的太阳是美,宏伟的建筑是美;轻快的旋律是美;大排长龙的车子是美…其实美就散布在世界的每一个角落,但是我们却因为有忙碌的事情而忽略了它,等我们重视它、发现它时,才知道原来美是永远数不完,无法用数字来估量的。
每天一大早,我所做的第一件事就是跑到阳台上看看外面太阳,天空刚露出鱼肚白,鸟儿在树上啼叫,好像在欢迎新的一天的到来。太阳张开它的双手,揭开夜晚黑色的面纱。我觉得这种感觉真好,眼前的景致就像一福山水图画呈现在我们面前,我觉得这是大自然最“美”的一环。相信曾经走在青山绿水间的你,也能体会的到“大自然的美”。
我觉得有些建筑物也很美,我就以我的学校为例。每天都要上学的我常常都会看一看学校的长相。有一次我发现学校的建筑设计的也好美,红色的建筑物外墙配上一些绿意盎然的植物,整个学校让人感觉很清爽。我发现不同的建筑物,有不同美的地方,给人家的感觉也不同。
最近在乐团上音乐课时,发现其实音乐也很美,我觉得音乐美的地方是在它跟人一样有感情,有时快乐;有时悲伤;有时痛苦,各种心情都有,音乐也可以让听众了解作家心里的想法,例如有一首叫做芬兰颂的曲子,这首曲子主要是在告诉大家当芬兰这个国家被别国统治时的痛苦,这首曲子的旋律非常悲伤、感人,仿佛让听众也进入到那时代的芬兰。只要我们用心的去倾听这些音乐,我们就会很容易的发现这些旋律所带给人们的含意。
另外,我还发现一个很美的景色,那就是每天晚上,我坐公交车回家的路上如果遇到了塞车,我只要把头往外一看,就可以看见一排的车子正在等待红绿灯,这一整排的车子就像龙一样愈排愈长,而且还有红色、黄色、白色等颜色之搭配,简直就像一只活生生的龙躺在马路上,等待起飞。
“美”其实不用刻意去找,就可以找得到它,因为“美”只要你用美的眼光,美的心情去看、去体会,可以随处可得,难怪艺术大师罗丹说:“美,到处都有,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”生活中的美散布在每个角落,俯拾即是。
篇7:我发现了蝴蝶的秘密作文450字
全文共 467 字
+ 加入清单今天早晨,我起床去上学。走在去学校必经的小路上,我看到了一只可爱的蝴蝶。当我来到学校,发现学校的花坛里也有很多五彩斑斓的蝴蝶。
蝴蝶有一对艳丽无比的翅膀,还有一个纤细的身体,头上还有一对细长的触角。
我不知道为什么有这么多的蝴蝶在我们的学校里飞来飞去,我也不知道蝴蝶的翅膀为什么是五彩斑斓的,使整个校园变得艳丽无比。
我放学回到家用我的手机在百度上查了好半天,我才知道,原来蝴蝶要在花朵上吸取花蜜,也要繁殖后代。它们在空中翩翩起舞时,其实也是争夺伴侣的过程。然后我继续查阅资料,发现原来蝴蝶的翅膀上有各种五颜六色的鳞片,鳞片能使蝴蝶飞起来,也可以吸引异性的注意,更方便争夺伴侣。
我知道了蝴蝶的奥秘,高兴得手舞足蹈。清晨天空下起了蒙蒙小雨,我以为蝴蝶们不会来了,可是我来到校园,蝴蝶们还在翩翩起舞,我感到很惊奇,它们下雨天还在飞翔。对于这一现象我非常好奇,我又上网查了一下,原来蝴蝶翅膀的鳞片里有很多脂肪,能使它在小雨中飞翔,对于这一发现我很开心。
今天我发现了蝴蝶的奥秘,也让我明白了在生活中我们要多观察、多留意、多思考,才能知道更多的知识。
篇8:我的新发现
全文共 356 字
+ 加入清单周琳/文
上周,妈妈买了一株含羞草放在我家的阳台上。
我迫不及待地想去看看这位“新朋友”。这是我第一次见含羞草,只见它的叶子绿油油的,形状像一片羽毛。我用手碰一下含羞草的叶子,“奇迹”发生了,含羞草的叶子,居然害羞地合上了,简直就是个“害羞的小姑娘”!
我感到好奇,这是怎么回事呢?我带着疑问去问妈妈,可是妈妈也不知道。看来,只能我自己去探索了,我不停地碰了碰含羞草的叶子,可是为什么又不会合上了,这到底是为什么呢?难道含羞草也会感到厌烦吗?爸爸看我疑惑不解的样子,笑着对我说:“叶片闭合并不是因为害羞,而是含羞草受刺激后的一种反应,名叫做感应运动。但是如果在反复碰之后,它的叶枕细胞里的细胞液就会流失,不再做任何反应。”我恍然大悟,原来含羞草的叶子闭合并不是害羞。
大自然是十分有趣的,只要你仔细观察就会有很多新发现。
篇9:以发现为话题的作文600字
全文共 556 字
+ 加入清单春雨后的早晨,空气清新宜人,我沿着一条长长的小路,来到郊外的树林边,发现一根藤缠绕在一棵大树上,被风雨折断了。
啊!一根像巨蟒似的藤缠绕在大树上。看着它,我的脑海里浮现出一幅图画:一根藤软弱无力地躺在地上,它努力地想站起来,好远眺春色,但都失败了。它精疲力竭地躺在地上呻吟着。无可奈何地叹着气。忽然,它的目光落在一棵大树上,霎时,一个计划在它心中形成!我为什么不借助树的力量向上爬呢藤开始行动了,它跪在大树脚下,扬起一幅奴才似的嘴脸,先称赞大树,然后祈求大树帮助自己,带自己去看看高远的蓝天。大树枝繁叶茂,根深蒂固。它他看了看脚下的藤,不禁产生了同情,同时也感到无比的自豪。哈哈,帮助你,我简直不费吹灰之力。于是,大树高傲地点了点头。
藤欣喜若狂。它爬近大树,贴在大树身上,开始一点一点的缠绕。而且越缠越紧,越缠越高
岁月流逝,树和藤同时生长,过了许久许久
一阵大风吹来,大树开始摇摆,全身发出“咯吱”“咯吱”的摩擦声。它感到自己失去了往日的抗风能力。于是它低头看了看自己,发现自己的身体已被藤缠绕的伤痕累累。这时,大树想摆脱藤的缠绕。可是,为时已晚,它责骂藤,藤一言不发;它使劲摇摆,藤却越缠越紧。终于,在一阵风雨过后,树和藤同时倒在了地上。
看着脚下的树和藤,我想,在称赞面前,我们不要骄傲,面对诱惑,一定要小心行事。
篇10:春天发现作文
全文共 317 字
+ 加入清单春天在哪里?春天在哪里?
我和朋友一起去发现春天,我们到了一位老爷爷的花园里。
我们发现海棠花在对我们微笑。它是想说:“春天真好!春天真好!我又可以绽放开来。”
我们发现娇嫩的桃花在海棠花说:“我们来比谁最漂亮吧!”
我们发现可爱的小鸭子嘎嘎嘎的在叫:“春天真好!春天真好!我又可以到池塘里尽情的嬉戏啦!”
我们发现小乌龟从小池的洞穴里钻出来,它是想和小鱼一起玩一会儿。
我发现天气变暖了,它是想让动物们醒来。
我发现春雨沙沙的下起来了,它好像在跳舞呢!
我们发现人们犯着春困,人们在说:“春天真温暖啊!让我们睡一会儿吧!”
我们发现有人和我们一样在寻找春天,他们说:“春天太美丽,我们要把春天留住。”
春天在山林里,春天在山上,春天在小朋友的眼睛里……
篇11:有趣的新发现作文300字
全文共 679 字
+ 加入清单今天中午,奶奶和我从市场上买回来三条鲫鱼,我把它们养在水盆里,其中有一条个头最大,他在盆里活蹦乱跳,其他两条像给它伴舞,一起表演着“水中芭蕾”。
咦,为什么鱼儿在水中游得这么灵活,这么快呢?它们是靠什么来掌握平衡的呢?真的像人们所说的靠鱼鳍吗?我突然心一惊,来做个实验吧!于是我从水盆里拿出那条“大块头”。
这家伙可不是让人省心的东西,我才抓住它,它像跟我捉迷藏似的,从我手中“扑通”又滑入了水盆中了,气得我火冒三丈。我这下双手使出了吃奶的劲儿下去把这条“大块头”抓了上来,它不管怎么溜也溜不出去。我一只手抓住它一只手拿出一把大剪刀,对准它的背鳍“咔嚓”一剪,接着我再把它放入水中,这下他的身体在水里可不是那么灵敏了,而是一会儿肚皮朝上,一会儿肚皮朝下,东倒西歪的,好像是失去了平衡。哈哈,你神气不起来了吧!我终于有了自己的第一个发现:背鳍是鱼儿的“总管处”。
我的目光又转移到了另外两条鱼,我嘴里喃喃道:“对不起了啊,你们就牺牲一下吧!”说完我便狠心的一下子把一条鱼给抓了上来,剪掉了它的腹鳍,再将它放入水中。
看着这条鱼在水里吃力地游着,就连撞到了水盆它都不知道,仿佛整个鱼失去了知觉,呆头呆脑的。不过我在它身上又发现了一个秘密:鱼儿身上的腹鳍就像是我们汽车上的档杆一样控制方向。
我拿起最后一条,又狠心的把它的尾巴剪掉了。
我又发现它像没头脑的苍蝇乱窜乱钻。在水盆里东撞西撞。由此我最后的发现就诞生了:尾巴是鱼儿的方向盘,要是没了它,鱼儿就不能像往如一样随便乱拐弯了。
鱼儿要是失去了鱼鳍,它就不能像往常那样游来游去了。原来,鱼全靠的都是鱼鳍来掌控方向,控制平衡的。
篇12:我发现了春天一年级话题
全文共 367 字
+ 加入清单春天来了,阳光越来越厚,把人们找的懒洋洋的。 Spring is here, the sun is getting thicker and thicker, and people are lazy.
百花盛开,争奇斗艳,啊!春天像一位慈祥的妈妈,孕育了千千万万的花草树木。
春天是一个会魔法的魔法师,它用魔法棒在花儿面前挥了挥,许多花儿都换上了漂亮的舞裙。它的到来,使小草也而获得了新生命。
伟大的春天,感谢你给了花儿颜色;给了小草新生命;给了大地生机勃勃......
春天里有粉红色的桃花,有黄色的迎春花,有红色的杏花,有紫色的喇叭花,有淡黄色的野菊花......多么惹小朋友喜爱呀!
让我们在这温暖柔和的阳光下好好学习吧!让我们在这细细的春雨中天天向上吧!感谢春姑娘给了我们这么美丽的世界。
我爱百花盛开,五颜六色,鸟语花香,百花争艳的春天。
篇13:发现春天作文300字二年级
全文共 517 字
+ 加入清单春天来了,草长莺飞,万物复苏,到处充满勃勃生机。 Spring is here.
春天来了,春风给新钻出地面的小草披上了绿衣。春天来了,春精灵给了桃树妹妹一个深情的吻,桃树妹妹羞红了脸儿。春天来了,柳树发芽了,那芽儿欢快地生长着,嫩嫩的、绿绿的,风微微地吹着,小芽儿随着柳枝在风中摇晃,就像一个个跳动的音符,正演奏着春天的赞歌。
春天来了,阳光明媚。冻冰了的小河在阳光照耀下懒洋洋地舒展着身子,慢悠悠地哼着小曲,舒坦极了。河里的小鱼自由自在地嬉戏着,不时嘴里还冒出几个泡泡,甭提多开心。小鸭子欢快地在水面上游动,不时呼朋引伴结队而行,甭提多快活。在这暖暖的春日里,小孩子们在田野里、小河边、草地上唱着歌儿,采着野花,享受着美好的春光。
春天来了,青蛙“呱呱”地叫着,忙着在田里捉害虫;蜜蜂“嗡嗡”地叫着,忙着在在花丛中采花酿蜜;燕子“唧唧”地叫着,忙着在屋檐下搭窝筑巢;布谷鸟“布谷,布谷”地叫着,忙着催促人们春耕播种……“沙沙沙”春雨滋润着大地,让大地焕然一新。“轰轰隆隆”春雷响彻云霄,敲响了迎春交响曲中的大鼓。
春光竟是那么的浪漫,那么的饱满。它把一冬天蕴藏的精神、力量都尽情地释放出来。
春天来了,草长莺飞,万物复苏,到处充满勃勃生机。
篇14:泥土里的发现
全文共 316 字
+ 加入清单薛涵文
前几天,我在绿化带里挖了一颗小草放在保湿瓶里,我心里惦记着小草再长得多一些。今天早上我去保湿瓶(也就是养草的地方)跟前,我惊奇地发现,小草旁边长了一个小叶子。
过了几天,小叶子长成了一颗小芽子,嫩绿嫩绿的,像是在说:“我长大了一些!”我更加在意了,几乎每天都看它。又过了几天,我又发现土里,多了几颗小芽,我想:这就是那棵苗的娃娃吧。这时,那棵苗已经有三厘米高了,为了更好,我又出去抓了一只蚂蚁放进瓶里,不过它被水淹死了,我查阅资料后才知道,小蚂蚁竟有大危害,幸好我只养了一只,而且淹死了。再过了几天,那一棵苗已经成小草了,我把它放在窗外。在风的吹动下,小草摇来摇去,像是在对我笑呢!
植物界还有许多奥秘,我只是探索了到了一点而已。
篇15:春天发现作文
全文共 299 字
+ 加入清单今天是星期五,韩老师带着我们来到花园。
你瞧,春的使者—迎春花早已展开它那金灿灿的笑脸。我发现:它的花朵总是低垂着,像一位位害羞的小姑娘,而它身边的白玉兰也毫不示弱,绽放出了自己的笑脸。从远处看,像一位亭亭玉立的少女站在那儿。看,路边长满了嫩绿的小草。呀,蒲公英妈妈给小蒲公英准备了一把把小伞,随着春风的吹拂,小蒲公英们都飞走了。我突然发现:去年桔子树上挂着的两个桔子,今天少了一个。那应该是春姑娘也馋了,偷采了一个。
我看见一群小朋友正在草地上玩耍着,嬉戏着,不一会儿,我也加入了他们。我们脱去了厚重的外衣,没有了外衣的约束,我们跑的更快,更欢了。
哦,原来春天不仅在花园里,在草地上,还在我们的身上。
篇16:成长,发现更好的自己作文700字
全文共 778 字
+ 加入清单只有勇于攀登、不畏困难的人,才能领略无限风光在险峰;泥泞崎岖的路比坚实平坦的路更能留下脚印。一路走来,行色匆匆间,我发现自己已经蜕变……
夜幕降临,深蓝色的天穹中泛出点点繁星,白日里活跃的万物此刻都疲倦了。晚风轻吹,撒播睡意,引诱人们休息一下疲惫的身体。此时一扇扇窗内透出淡黄色的灯光,屋内有一群求知若渴、勤奋好学的少年。坐在他们之中的我,只听得得笔尖沙沙地划过纸张。一张又一张试卷,一套又一套习题,不能松懈!坚持下去!我们每个人都这样鼓励着自己。手酸了,眼痛了,头疼了,我们丝毫没有放松懈怠。
这是我们砥砺奋进的青春路,走过,我才发现原本成绩平平的我也可以名列前茅。
红日初升,世界才刚刚从睡梦中醒来,而我们的操场早已沸腾。同学们抓紧早晨的大好时光,都来锻炼身体。篮球场上,同学们斗志昂扬,投篮、过人,喝彩声此起彼伏;跑道上,同学们迈开脚步、挥动双臂,奋力地奔跑,一圈,两圈……脸庞上汗水成溪;还有在空中划出弧线的沉甸甸的实心球,跳绳的女同学甩动的发辫……操场上回荡着我们年轻的笑声。
这是我们沐浴阳光的成长路,走过,我才发现那个原本体弱的我也可以体考满分。
窗外阴沉,浓云密布的天空中灰色越来越重,一场大雨即将来临,正如我眼眶中打转的泪水。树叶被风吹得哗哗响,仿佛无情地嘲笑我的失败。拿着考砸了的试卷,我心情沉重,忽然,一只温暖的手搭在我的肩上。我一抬头,迎面是两道坚毅、动人的目光:“别灰心,一次考不好,还有下次。”看着那友善的笑容,我的心中涌起一阵暖流,“好的,重整旗鼓,重新再来!”
这是我们风雨同行的友情路,走过,我才发现那个原本爱哭的我也可以走过挫折。
人生是一条路,我们一路跋涉,历经艰辛、挥洒汗水、直面挫折。
人生是一条路,我们一路前行,满载收获、记录成长、珍藏友情。
青春时期,唯有奋斗方可圆梦。回望来路,那个幼弱的男孩儿已经不见,我是一个朝气蓬勃少年。
篇17:七年级发现作文600字
全文共 566 字
+ 加入清单我们都有一双眼睛,它让我们能够更好的探索、发现,也让我们明白了一些人生的真理。
在我的家乡,有一个大山坡,在山脚下,荒草丛生,而在那些野草当中,生长着一两朵花。
那花很美,周围那么多的野草,衬着它们更是鲜艳。它们在风中摇曳着,像是在炫耀,毕竟在这片野草中,它们是特别的:特别的艳丽,特别的引人注目。
对于这几朵花,我确实是喜欢的,谁让有那么多野草在那衬托着它们呢?同时,我也有点惊讶,毕竟和那么多野草抢来养分,开出花朵,实属不易。
但是,总归是太单调了,等它们凋谢了,我或许也就忘却了。
后来,我来到了一块田野里。这里和山坡完全不一样,在这儿,有大片大片的油菜。太阳毫不吝啬地给予它们阳光,这让它们看起来无比耀眼。
这些油菜毫无保留的,毫无防备的,闯入我的眼帘。没有太多绿叶的衬托,但他们是那样的夺目,让人震撼!
风来了,“沙沙沙”,这是它们的欢笑声,每一朵,都在为它们自己喝彩。
这是怎样的景象啊!明黄的一片,星星点点的翠绿,点缀其间,成群结队的蜜蜂、蝴蝶穿梭其间。好一副明丽,热闹的画面!
看着眼前这壮观的景象,任谁都会忘了烦恼,能回忆起的也都只剩下开心的事儿了。
倘若它们凋谢了,我想我会感到惋惜,我想我会时常记起那一片明黄……
比起那些零落的野花,我发现我更喜欢这大片的油菜。
或许,过度地展现自己,会让人厌倦,而团队的表现往往比一枝独秀来的要好。
篇18:发现你的美作文800字
全文共 740 字
+ 加入清单层层叠叠的火烧云从天边漾开,熏染出一派宁静安详的景色。初次发现你,便是在这样恬静的初夏。
“唐诗,宋词。”儿时我便跟着父亲一字一句念着诗词。真是的,怎么就看不懂呢?幼小的心灵便对埋下的你的种子不解。这个初夏,天气闷热中有着丝丝凉意,来自心中,那抹宁静与湿润。
“飞流直下三千尺”,是你的气概。我当时一字一句读着,不知不觉中有了理解,有了神韵。原来,瀑布如此豪迈,有力。我微笑着,与父亲感受着诗词的神奇,韵律的美丽。我们一同研究诗词背后的故事,渐渐地,我发现诗词,原来很美丽。
“醉里吴音相媚好”,是你的情调。有才气,自然不顾多少次流离,多少次坎坷,勇往直前。农村的闲居是如此快乐。“采菊东篱下,悠然见南山”,“茅檐低小,溪上青青草”,我好似身临其境,如此美妙。慢慢在诗词的道路前进,原来这里很美丽。
“不思量,自难忘”,是你的不舍。说到离别词,竟是悲伤涌上心头。读那句“执手相看泪眼,竟无语凝噎”就也被这离别之意牵动了丝丝缕缕的伤感。你生动形象,一步步引领我,走上快乐的诗词之路。与你,我发现了你的美。
一个个故事,一曲曲惊鸿,一道道悲伤,我不仅读懂你——诗词,还发现你的美!感谢你——诗词,是你领我,从那个初夏,一个个脚印踏了过来。
你,柔情的粉,火热的红,青翠的绿,忧愁的蓝,暗淡的灰……五彩斑斓汇成你——伟大的诗词!
诗词,是你穿针引线,织出美好结局;是你牵动愁思,唤起思念之情;是你豪情万丈,飘飞尘土昂扬;是你柔情似水,道出儿女情长;是你聪明过人,换来幸福团聚……
看庭前花开花落,望天边云卷云舒。感谢你——诗词,我懂得你的斑斓,我发现你的美!今后,我还会与你在书中相遇,发现更多你的美……
我的回忆飘回那个初夏,漾开的火烧云,宁静祥和,恬静美丽,很红很艳……那个初夏,是你领我,一路向前。
篇19:我眼中发现的美
全文共 502 字
+ 加入清单作者: 李常浩
罗丹曾经说过:“这世界不缺少美,只是缺少一双发现美的眼睛。”世间万物处处都有美,只要细心观察,哪里都会找到美,我也一样,我发现的美也不计其数。
每天,都会有许多清洁工来到大街上扫地,他们一早就起了床,冒着冬天刺骨的寒风,来到大街上扫地,他们扫的手势整齐,每次一扫,都是扫的干干净净,一粒沙子都不放过,就算再去再苦再累,他们也是一点不嫌弃,甚至还觉得很有趣,这也是一种美。
学校,是同学们的聚集地点,本来,学校的人数很多,会显得很拥挤,但是现在却不同,同学们处处显得有序,上课时,同学们积极举手,但也从不乱发言,下课时,同学们在教室里的,都是很小声说话,在室外的,则是有序排队做一切事。吃饭时,同学们排着队进餐厅,吃饭时,也都是沉着声音,从来不说话,洗碗时,也是有序排队,绝不拥挤。这难道不是美吗?
公交车上,也同样,上车时,人们一律靠右行上车,上车时,一律排队,有序上车,在公交车里面,人们总是按照着这以传统美德——成年人为老人、孕妇让座,孩子们也为老人、残疾人让座,显出了中国人的传统美德,这也是一种美。
世间万物的美丽处处都有,只要我们细心观察,就能发现许多,让我们一起观察,寻找世间的美丽吧!
篇20:发现身边的美作文500字
全文共 492 字
+ 加入清单有人认为一朵花儿美,有人认为一个女孩儿美,也有人认为一块玉美,而我却认为生活中一个平常的景象美——池塘。
“泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔。”春天,柳树姑娘正对着池塘照镜子,柳条如同长发垂在水面上,倒影随着清波微微颤动。春天,池塘是清静的。
“野池水满连秋堤,菱花结实蒲叶齐。”夏天,满池塘盛开的荷花正在开派对,一张张碧绿的荷叶为池塘遮住了阳光。幼小的莲蓬和稚嫩的莲藕正在悄悄成长。知了、蜻蜓,以及孩子们载歌载舞来游玩,荷花与荷叶间留下了他们银铃般的笑声。夏天,池塘是热闹的。
“一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。”秋天,池塘边的枫树经过秋哥哥的亲吻,害羞的涨红了脸。火红的枫叶缓缓地扭动着身子翩翩起舞,飘落池塘的秋叶使水面荡起了圈圈涟漪,构成了一幅诗情画意的景象。秋天,池塘是成熟的。
“芳草池塘,绿荫庭院,晚晴寒透窗纱。”冬天,池塘表面结了一层厚厚的冰,小朋友们高兴地前来滑冰,欢快的笑声为池塘驱散了寒意。冬天,池塘是欢乐的。
啊!生活中的平凡事物很多,只要你拥有一双善于观察、发现美和智慧的眸子,你会发现这个世界是那么的美好。
那么,朋友你还在等什么呢?带上梦想,一起出发去,寻找那些美好吧!