瞄准自己的靶心作文题目【实用八篇】

明天就要考试了，自己的心中竟没有一点紧张的感觉，连我自己也捉摸不透自己。

我想那些，好孩子今天晚上，肯定不会去网吧，也不会做一些无聊的，不能再无聊的事。以我的直觉告诉我他们，不是看书就是写字。我相信自己的直觉肯定不会错的，因为在我们这所学校里，没有一个不是好孩子。不过，除了我一外的人。

我不喜欢，被压抑在着个没有欢乐的环境下，我更不喜欢没有朋友欢声笑语的孤独。他们认为，念书写字，好像在，只有靠念书，长大才能有出息。我不喜欢他们无聊的思想，所以我努力的尝试着遗忘这里。但是，我失败了，我不能遗忘自己的学校，并且我也不可能遗忘那里，毕竟我每天都在那熟悉的环境中生活着。所以，我选择沉默，而且我只能沉默。

我说我不喜欢那里，并不代表我不喜欢念书，我只是不喜欢那里孩子的思想，和他们自己认为快乐的生活。说句心里话，我很喜欢念书，但是我喜欢的念书方式和他们是相反的，我喜欢的不是整天埋着头看书。而是，有规律，有条理的念书，运用适当的时间分配自己的学习时间和作息时间，我认为着应该比一味的学习要好的多。但着，始终都是我自己认为的，“别人”可不这样认为。哎，想想，自己曾为这件事还和老班骂了一仗，想想，也觉得委屈。

毕竟，人算不如天算。

到底，这样的日子什么是个头啊？？哎……还是过一天算一天吧！

想想，明天的……

法门二中学八年纪 萧敏

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[题目为自己的悲哀的作文

我是一个很不起眼儿的人，与人相比有诸多不足，没有华丽的包装，烘托青春的面孔;没有非凡的气质，惊目自我的形象。我承认自己的平常，可是，我并不为此自卑自怜。因为，在梦想和情感的天地里，我与别人共同拥有日月星光。

我将用自己对生活的无限热爱，对人生的孜孜以求，向世界证明“我”的存在价值。

我就是“我”。我有自己的思想和主张，不想活在别人的影子里，成为他人惟妙惟肖的复制品，即使与别人有若干认同，那是经过我思考后的认同，它是一种选择。

我就是“我”。我喜欢凭能力争强好胜，不怕人言磨损锋芒。我认为过多地在乎路旁的风吹草动，山间的冷雨斜阳，美丽的梦，将湮没在涧里，无法攀越高度，进入境界。既然选择人生，我将永远以一种豁达的姿态，面对纷繁的人生。无论岁月以什么方式考验我，接纳我以坦荡吗?我是一匹豪放不羁的骐骥;接纳我以荒原吗?我是一部勇于开拓的铧犁;接纳我以大山吗?我是一条蜿蜒思索的小溪，成长的人生，总是耕耘中长大，在进取中茁壮。

我就是“我”。自强不息，不骄不躁，昨天的失落，永远不会沉埋今日之我“不安分”的心，今天的荣耀，也不会驻足我对明天的展望。我深深地领悟土地的殷殷期盼和远山的不眠召唤，所以我不敢懈怠人生，相反要努力地拔节岁月。

给自己一片阳光，循着梦的轨迹求索我的人生之路。我坚信，只要信念不老，耕耘不止，希望就依然葱茏，成功的花朵，也必将绽放于思索的枝头。

当我看到前方的终点线时，我才明白，原来只要坚持，一切都变得简单。

回想起第二节体育课，老师让我们跑1500米。一开始，一切都还好，跑完一圈，也就是流了些汗罢了。可逐渐的，每一步的迈出都成了煎熬，踩在操场上就似踏入刀山火海，似被针刺着脚底，我艰难地迈着每一步，握紧拳头，咬紧嘴唇，看着本来在我后面的人，都飞驰般超越我。眼泪积攒在我眼眶，视野变得模糊。当我终于跑完第二圈，看到在原地等待的老师时，我退缩了，整个人瘫坐在地上。老师看到我，连忙跑过来扶我，急切地问：“你怎么了?”我瞥见她那焦急的面容，叹了口气，摇摇头，于是她让我坐在一旁。

看着同学们一个一个跑完一圈又一圈，最终又陆陆续续达到终点，我很心酸。为什么他们都坚持下来了，而我却没有?他们红润的脸上露出胜利的喜悦，有些还互相搀扶着，而我，却坐在树底下，静静地惆怅地望着，没有资格与他们一起辛苦、共享快乐。

到了第二次、第三次跑1500米的时候，我都试图坚持，像他们那样跑完全程，可命运似乎已将我拒之门外——虽然越跑越远，可总是不能坚持到终点。

这一次是第四次，也是本学期最后一次跑1500米了，老师说。听到这，我不由地心生一丝迷茫——难道，我这个学期，真的跑不了完整的1500米了?

“嘀——”随着起跑哨声的响起，我深呼一口气，握紧拳头往前跑，在心中暗暗发誓，一定要把全程跑完!

一步接一步，一圈接一圈。每一抬脚，都似有针尖在刺痛我的肌肉;每一迈步，都如有无数个人在阻止我前进，把我推回去，我强忍剧痛，把注意力放在步伐上。因为我知道，每向前一步就离目标更近，只有坚持才可达到梦想。

我脚踏实地一步步走，最终看到了“终点线”——即同学们准备迎接我的队伍。他们高声呼喊着我的名字，同时还不忘用手鼓掌，老师也在其中，脸上笑意很浓。

最终，我到了，到了终点，也得到了分享喜悦的资格，我又哭了，但这次，是与同学们一起哭，是兴奋的泪、喜悦的泪。

从放弃，到坚持;从悲伤的泪，到喜悦的泪。

我不如A聪明，不如B睿智，不如C有才，不如D貌美如花。我只是一个普通的男生，但我却一直坚信——人类因梦想而伟大。

我的中国梦没有别人的那么远大、伟大，我只想为我的祖国——中国，出一份微薄的力。哪怕小得让别人看不见，我也高兴。因为我付出了行动，离梦更近了一步。纵然前面还有十万八千里，只要梦在，就有了支点，就不会在通往梦想的途中倒下。

我的平凡让我高兴，因为我可以做许多别人不屑做的小事。走在马路上，看见了垃圾袋总会弯下腰捡起来，把它们送回自己的“家”。在别人眼里，这或许是吃力不讨好的事，可我毫不在意别人的眼光，因为我有自己的支点——我的中国梦。我只想让自己的国家更好、更美。不为别的，就因为“她”给了我一切，生命、幸福家庭、快乐、美好……

我就好像是浩瀚的银河中一颗平凡得不能再平凡的星星，而中国就是那浩瀚的银河。我会贡献自己的那一份微弱的“光亮”，装点那美丽的“银河”。如果我是流星，倏然划过人生的天空，但我会把自己几秒钟独特的美丽变成母亲生命中一道不起眼的印痕，丰富她的生命，为她而舞，为她而唱，为她而死。

不知从何时起，习惯了一个人在星期天早早写完作业，然后高高兴兴地提着水壶去给小树苗浇水。小树苗是我上个月买的，看着日渐长高的小树苗，我就像吃了蜜一样，因为一想到可以绿化祖国，就好幸福。有时，我也会捡点垃圾去卖，慢慢地攒一点钱，再把它们全捐给贫困山区。虽然捐的不多，可我只想让自己离梦想更近一点，让祖国更好一点而已。

我发现在我的带动下，身边的人也有了改变。老妈学会了节约用水，老爸也爱上了植树，老弟也开始了节约用电、用纸。我们的脚步小，但却朝着同一个目标走去——为祖国贡献自己的力量。哪怕只有一点点也好，至少我们前进了，离目标更近了，因此我们很满足。有时，我自己会默默地努力，想成为一名平凡的老师，整天“播种”、“浇水”、“松土”、“捉虫”，虽然很复杂，但这却是用爱编织的美，为让祖国更强壮、更伟大。

我没有诸葛亮的聪明才智，无法为祖国创造财富;我没有岳飞的满腔热血，无法为祖国征战沙场;我没有秦始皇的雄才大略，无法为祖国一统江山。我只有一个梦，一个小小的梦，为我的祖国而生而灭，贡献那小小的力量，为她而飞舞，为她而歌唱，为她而快乐……

我不会说豪言壮语，只会为她奋斗，为她努力。只想好好帮她、爱她，直到永远……

从以下两个题目中任选一个完成作文

(1)“欣赏自己”就是善于发现自己的闪光点，为自己感动，为自己喝彩，使自己的生活充满自信，充满快乐，充满希望。有人说，一个不懂得欣赏自己的人是很难快乐的，只会使自己陷入自卑的泥潭，只有充满希望的心才能扬帆远航。

请你结合自己的生活经历、感受，以“欣赏自己”为话题，题目自拟，写一篇有真情实感的文章，字数不少于600字，文中不得出现真实的校名、人名、地名。

(2)生活中常有不少感到。感动，缘于危难中的大爱，困难中的相助;感动，英语梦想的点燃，理想的实现;感动，缘于矛盾的的化解，友情的建立;感动，缘于人群中的笑靥，亲人间的牵挂……一次叮咛，一语问候，使感到浸满心田。

请以“感动”为话题，题目自拟，写一篇有真情实感的文章，字数不少于600字，文中不得出现真实的校名、人名、地名。

爱表现自己是人的天性。恩格斯说：发展和表现自己是生活的基本需要之一。于光远先生承认自己是“二表人才”，即：爱表现自己和爱受表扬。他认为，只要表现自己的东西是真实的，受表扬时不失自知之明，就足够了。现代社会是一个开放的社会，一个人想在事业上有所作为，就要时时勇于表现自己。

【思路点拨】

请以“表现自己”为题写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于600字。

写这篇作文，首先要打开思路。如：在什么时候要表现自己，怎样真实地表现自己，表现自己有什么意义，哪些人会表现自己…其次，要选最佳的表达形式。若你擅叙事，你可以从切身感受出发，叙述一个感人故事表达自己的感想;若你擅长联想、抒情，你可以写一篇表现自己的抒情散文;若你擅长议论，你可举些众所周知的事例说明表现自己的意义;若你擅长想象，你可虚构一篇童话说明表现自己的好处。

终于，我坚定的抬起了手，瞄准了自己的靶心。

记忆中，小时候的我是没有目标的。一二年级，老师让我们在彩纸上填自己的理想，我对着那张纸发呆了好久，直到老师催促时，才匆匆乱写几笔。过年时，叔叔阿姨拿着糖问我长大想做什么，我只是焦急地望着那颗糖，涨红了脸，却说不出一个字。依稀记得，那时叔叔笑笑将糖给了我，然后对母亲说：“孩子没有自己的目标可不行啊……”

我就这样漫无目的地长大了，像汪峰歌里唱的“迷茫着，彷徨着。”

直到那天，母亲给我带回来一个儿童靶。她神秘地将靶藏在身后，告诉我这个靶有特异功能，我问她有什么特异功能，她只是眨眨眼睛，“保密。”

那个靶被挂在我房间的门后，每天放学回家后，我都会拿起小飞针扔一会儿。7环，8环，9环，我扔的飞针越来越接近靶心，可无论怎么瞄准都射不中那个靶心。我一定要射中那个靶心，我在心里暗暗发誓，忽然感觉没那么迷茫了。

后来，学校举行“二十四点”比赛，我被选中参加。每天我都要在做完自己的作业后做老师额外布置的任务，回家扔飞针的习惯自然就消失了，取而代之的是一条条题目和一张张试卷，我要拿第一!我定下了自己的第一个目标。

比赛的那天终于来了。加油!我默默自我鼓励。竞赛时，我惊奇地发现这些题目我大都曾见到过，压力瞬间减少，心中的欢喜难以言表。“沙沙沙”，笔尖在卷面飞速划过，发出悦耳的声音。“唉……”周围有同学的叹息声传入我的耳畔，仿佛是在真心赞美我的努力。完成!我套好笔套，低头，离结束还有半个小时。我的心里美滋滋的，似乎定下的目标已经实现，开始享受成功的滋味了。

考试结果公布，果不其然，满分!我拿着试卷快乐地走回家，潇洒地将试卷往桌上一扔，飞快回到房间，打算吃点零食，好好犒劳一下辛苦的自己。

打开门，关上门。正欲转身，又见那个靶子，上面已起了一层浮灰，尘封着往日的记忆。我重又拿起一根飞针，瞄准自己曾经向往之处，抬起手，“嗖”，针飞出，精准无误地射中靶心。我跳着走过去，却在拔飞针时楞在原地，忽然明白了母亲的话，心中涌动着复杂的温暖。

上面写着：“恭喜你，实现了自己的目标，射中了自己的靶心。”

我望着一块块碎石从假山上掉下来，重重地撞击着地面，溅起纷乱的尘土，灰蒙蒙的一片。那一个场面深深吸引住了我，我情不自禁地在这充斥着尘土的空间驻足，因为有些东西在一瞬间照亮了我的眼睛，启迪了我的心灵。

两个年过半百的老爷爷侧身顶着石块，双脚找了一个落脚点就踩上去，半倾斜的身体颤抖地靠着，用胳膊不自然地转着，用手扒着土块，双脚叉开，勉强支撑着，脖子紧挨着石头，拼命腾出两只手来敲石头，脚上的军绿色布鞋因为太用力而撑破了，打了几个补丁，看上去灰湿湿的，在雾气中增添了丝丝可怜之意。一月初的天气，那些泼辣的寒风，早已钻进人们发着热气的身体中，风的苗子，上下蹿动着撕开的白绸缎，一下子掠过地面，带起一阵阵小沙土，忽又俯冲向天，转而又可怜兮兮地停止了，仿佛汇聚了冰冷之势，一不小心撩开了人的头发，额头早已是一层层薄薄的冰霜。

看着他们，我的心情久久不能平复，看着他们如此卖力，为了那一份血汗钱，我的脚步踌躇了，或许是被风刺伤了脸颊，其中一位凿石的老爷爷用那双满是灰尘的手抹了一把寒风中枯瘦的脸，石灰子嵌在他脸上的道道深纹里面，那灰黑色的脸庞失去了原本应该安享晚年共享天伦的笑容，掺杂着满是点点星星的灰土，你知道这是什么吗？是辛酸。

我看那脸庞早已感知不到痛，是木讷，是麻木……我的心里第一次泛着阵阵刺痛，除了对老爷爷们的敬佩、尊重和同情外，我还想了很多。社会的底层大概就是这样的吧，我不希望在我到了这个年纪的时候，在冬天还得出来做这么劳苦的工作。这一次驻足，给我的人生一个告诫，人一定要选择年轻的时候拼搏，要学会吃苦，如果你为自己的人生画了很浅的吃苦路线，那么就不要妄图跨越幸福极限。自己的命运掌握在自己的手上，别在最需要奋斗的时候选择了安逸。

回过头来，鼓起信心大踏步向前走去。