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事件的作文作文(20篇)

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这就是初中生活作文_事件作文500字

全文共 449 字

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咳。马上就要考试了。不知道应该开心还是干吗,反正这几天么什么好开心的事。也许应该为马上要放假了开心吧。看着同学们。个个开心的来。可是。真的觉得么什么好开心。上课渐渐不想听,自己明明知道那是错的,可是。。还是去做了。我是不是个坏孩子?虽然老师无数次对我说了鼓励的话,可是我真的对数学提不起兴趣。眼看就要期末考试了。我该拿什么来回报我的老师,我无数次感到自己做错了。对自己说。下一次一定要好好学。可是,自己就是这么不争气我不知道自己到底该怎么办

表面上那么坚强。又有谁知道。我其实是想做老师眼中的好学生。父母眼中的乖乖女的呢。没有一个人真正理解我。我又何尝不想像以前一样。努力学习。在老师眼里…那么出众,可是,环境变了。人也变了已经不是以前那个我了,面对老师的鼓励。我曾不只一次提醒自己,一定要好好听课。可是,为什么我就是做不到呢为什么。这次,我该怎么办。数学的一次函数。我就是听不懂。这次月考。最擅长的英语也考砸了。连最喜欢的语文。也渐渐退下来。面对父母的压力。15对的我。感受到的是对生活的一片茫然。

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篇1:六一儿童节趣事_事件作文

全文共 1003 字

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六一儿童节趣事作文

游园!游园啦!这个消息传遍了全班,个个立马整装待发。到了目的地,我们可高兴了。游乐园的玩耍项目可着多了!有趣味无穷的“小猫钓鱼”,有简单好玩的“口令比拼”,有妙趣横生的“掌上明珠”……我兴高采烈地来到“口令比拼”处。这里人很多,我急忙排到队伍后面。队伍不断向前移动,很快就轮到我了。我认真地听着老师的口令,做相反的事,不一会儿,我就得到五张奖卷。我四处张望了一下,又去玩“小猫钓鱼”,可惜,我在钓最后那条鱼时,失败了,只拿到一张奖卷。后来,我去玩了“保龄球”、“巧手夹珠”、“掌上明珠”……虽然有赢有输,但我不在乎,我注重的是过程。今天,我玩得非非非常高兴,如果每天都这样,我肯定高兴疯了!

六一儿童节趣事作文

一年一度的六一儿童节到了,学校组织我们去育才中学参加六一联欢会。我们早早地来到了学校,排着整齐的队伍,浩浩荡荡的到达了目的地。大厅里实在是太热闹了!过了一会儿,演出正式开始:演员们有的在走模特,有的在跳橡皮筋,还有的在载歌载舞。其中我最喜欢的就是走模特,因为演员们走模特有的衣服真是千奇百怪,有的穿着红色的衣服和蓝色的裙子,有的穿着高贵的西装,有的穿着运动服和运动器材,有的穿着纸箱做成的衣服,还有的居然用脏脏的球做成了衣服……看着那可笑的服装,我们立刻哈哈大笑起来。当庆六一联欢会结束的时候,我有点依依不舍,我希望下一次六一儿童节有很多惊喜和快乐!

六一儿童节趣事作文

今天是“六一国际儿童节”,我们班里开联欢会,我玩得非常非常开心。早晨一到学校,我就盼着上午赶快过去,下午赶快来到。可时间像蜗牛一样慢,简直是度秒如年。盼星星,盼月亮。终于盼到下午了。老师刚让起床,我就以刘翔百米冲刺的速度“飞”到教室。联欢会终于开始了,主持人是我和史慧。我们把精心准备主持词,声情并茂地大声朗读出来。联欢会分三个环节:才艺表演、互动游戏、智力比拼。在才艺表演中,我欣赏了优美的舞蹈、逗人的小品、令人惊叹的舞蹈技巧……不过我最喜欢的还是智力比拼。智力比拼的规则是:在一条绳子上挂着很多张纸条,上面是问题。自己会那个就对老师说,答对了才能撕下纸条。在这种情况下,自己会的问题,不了会被别的同学抢走,你只能自认倒霉了。我撕了4张纸条,得了第二名,但我并不骄傲,因为第一名撕了7张,而且都是我会的,呜呜……快乐的时间总是短暂的,不知不觉中联欢会已经结束。我非常留恋这次“六一”,又非常期盼明年的“六一”。

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篇2:校园新闻事件作文200字

全文共 470 字

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200X年X月X日,XX中学彩旗迎风招展,8点30分,全体师生精神抖擞的整齐汇聚于学校操场。随着鼓号队热情洋溢的乐曲演奏,XX中学200X年第X学期开学典礼拉开了帷幕。

首先,XXX校长代表学校党政为新学期典礼致辞,她在讲话中高度赞扬了XX中学全体师生上一学期中表现出的甘于奉献、勇于拼搏的精神,并强调XX中学新的一年要夯实基础、求实发展。接着她用精妙的譬喻诠释了文化立校与科研兴校内涵意义。

她说中国文化尤如参天大树,民族传统文化则是它的根。“溯”与“寻”的过程则是科研实践的过程,她希望全体XX教师继续发扬敬业、奉献精神,积极参与、认真投入,明确理解“科研兴校,文化立校”的学校办学思路,寻求教学新突破口,为学生、为自己、为学校的稳定发展贡献自己的力量。

之后年级组长代表与学生代表讲话充满了对学期的憧憬。整个典礼过程热烈、庄重,掌声不断,最后典礼在全体师生排山倒海般的校训“我行,我能行;你行,我更行”的宣誓声中结束。从退场时XX中学全体师生那闪亮的眼光里,我们看到了他们新学期昂扬斗志的火焰,看到了一幅“乘风破浪济沧海”的思源未来图景 .

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篇3:800字,对于钓鱼岛事件引发的深思

全文共 1010 字

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最近,“钓鱼岛事件”的发生,成为了一个议论的热点,作为一名学生虽然对于政治方面的问题了解的并不深,但对于这个事件,依然使我愤愤不平。

谈起日本,我以及我的一些同学想到的不是隋唐时期日本与中国的友好往来,而是那让人永远都忘不了的甲午中日战争和抗日战争;而是那残忍的旅顺大屠杀,这是中国近代中上的悲痛。而正是这种悲痛,让我们对日本失去了那份热爱和向往,甚至多了一些厌恶。

记得隋唐时期,中国是世界上最强大的国家,当时中国与各国一直保持着友好的外交关系。而在当时,日本算什么呢?它仅仅是一个新生的国家,它没有属于自己的文字,跟中国相比,差距可想而知。而中国对其的态度又如何?日本以唐朝的制度为模式进行政治改革,参照汉字创造了日本文字,中国鉴真不畏艰难六次东渡日本,精心设计了唐招提寺……中国没有侵略日本——尽管以中国当时的实力,以中国当时在世界的地位,这不是个难题;中国与日本友好往来——尽管中国是一个大国,日本是一个小国。

可是日本呢?近代史中,中国落后了,日本崛起了。日本干了些什么——甲午中日战争,日本夺取了辽东半岛、台湾、澎湖列岛,中国赔偿日本军费白银二亿两,后又花3000万两白银买回本来就属于中国的辽东半岛;1931年9月,日本引发“九·一八”事变,攻打东北地区……近代史,日本把中国当什么了,一头任人宰割的肥猪吗?它也曾拥有像中国一样被西方列强侵略的命运,但强胜后,却加入了曾经侵略过它的领土的队伍去侵略一个曾经与它有过友好关系的国家。在侵略中国时,日本人在写用汉字演变过来的文字时,就没有一点感受吗?在屠杀中国人民时,日本人就没有想到他们将会在崛起的中国人心中形成一种什么形象吗?自古以来,中国一直以和平为主,和各国建立友好往来关系,为什么日本总是要为领土而引发战争,以千万人的生命换回一块领土,这样他们心中就平衡了?高兴了?

如今,日本又因撞船事件扣压了中国的渔船,这无疑又挑起了一次争议。暂且不提钓鱼岛归谁的问题,先说日本喜欢提的“谁撞谁”的问题,如果说中方渔船先撞日方船,那么“一个巴掌拍不响”,如果日本什么都没有做过,那渔船船长有十个胆子也不敢去冒犯他国的官船啊!船长疯了?有谁敢让一个疯船长去海上捕鱼,还到了钓鱼岛附近?毕竟冒犯外国官船并没有什么好处,更重要的是一个渔民他与日本人能扯上什么关系?

这样的问题,像我们一样的普通学生,是很难得出结论的,但是有一点可以说明——中国已不再是近代史中那个软弱的国家了。

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篇4:“奥巴马女郎”事件

全文共 313 字

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2009年11月16日,美国总统奥巴马在上海科技馆与中国青年对话。在演讲现场与奥巴马一起出现在镜头内的一名中国黑衣美女照片曝光后,迅速在网络上走红,被称为“奥巴马女郎”。美女身份之谜也引发网友人肉搜索。11月24日,该美女的身份被曝光,她是上海交大安泰经管学院研一学生王紫菲。被曝光后,王紫菲承认花20万进行过炒作。王紫菲在奥巴马总统演讲时脱下红色外套其实就是为了引起关注。学校选拔参与者的时候王紫菲就已经内定了,那个正对着所有记者摄像头的位置不是巧合,更不是幸运,这一切都是事先安排好的。而那件红色的外套也是她特意挑选的,目的就是吸引大众的眼球,提高曝光。炒作后的王紫菲虽然成名了,但同时也失去了宁静的生活,这使她烦恼不已。

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篇5:美国袭击事件经典演绎作文

全文共 1784 字

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作为班长的安南同学首先发言:“大家都知道布什同学家的玻璃窗给人砸了,鲍卫儿同学的书包里也给人塞了大粪。在这我首先代表大家表示对这两位同学的慰问,其次我想说这是我们少先队员不应该做的,这种行为给我们少先队员抹了黑。” 安南同学看了一眼坐在角落的本拉登同学继续说,“在没有找到肇事者之前,我希望同学们能就此事发表意见,谈一谈各自的想法,不要有太多的顾虑,你不想说我也不会逼你说,你想说我也不会不让你说,你想说就和我说,你们想不想说…”

“我靠,没完了。” 萨达姆同学推开安南同学迫不及待的上了讲台:“我先说两句。TMD活该!”

“不许讲脏话。” 安南同学打断道:“作为少先队员不应该讲脏话和粗话…”还没说完就给萨达姆同学推出了窗外。

“大家都知道平日里这两个同学仗着人多和身高老欺负人。” 萨达姆同学继续说道,“我就没少挨打。虽然我每次我都先抵抗后求饶,但他们从没放过我还让我每天交两瓶酱油。大家都知道我们家是买酱油的,原本…原本就…就…本小利…薄…”萨达姆同学已经泣不成声了。“我妈…我妈…”说话间有人递上一块手帕,然后一只粗壮的手在小萨肩上拍了拍。“别哭了。” 小萨抬头一看正是卡斯特罗同学。

卡斯特罗同学总是一身绿校服显得特别的精神。他先扶下哭得几乎虚脱的小萨然后回到讲台,“同学们,首先我想说这种行为是不对的,我愿意为布什同学家临时提供点破布或废纸什么的,先挡挡风。”台下一片掌声。“但是我们也应该想一想为什么是布什同学家的玻璃窗给砸了,而不是别人家玻璃窗给砸了。更不应该在没有任何线索的前提下就说是本拉登同学干的。希望我们大家能看清本质而不是表面。谢谢。”

“我来说两句。” 卡斯特罗同学话音刚落便有一个同学冲了上来。“就是本拉登干的,就是他干的。”说话得是沙龙同学,沙龙同学一直因为便秘火气很大,今天更是怒不可遏,“前些日子我和阿拉法特干架的时候他就没少往里搅和,扔板砖什么的。不是布什同学和鲍卫儿同学的见义勇为我早就给他们给废了。之后我就老听人说他要报仇,前个日子布什同学家的小船也是他凿漏的,这错不了。并且阿拉法特也有嫌疑。”

“我呸!你血口喷人。你这王八蛋还扯哪!” 阿拉法特同学忍无可忍打断了沙龙同学的发言,挽了把袖子就冲了上去,“打丫挺的!”

“骂他是王八蛋,那是侮辱王八蛋!打丫挺的!”卡扎菲同学也为阿拉法特同学抱不平,拿了把30mm直尺也冲了上去。

沙龙感觉不妙,正当沙龙同学准备开溜的时候,一群巨大的影子出现在沙龙的背后,“别怕,龙!我们班委会保护大家的安全。”说话的是劳动委员布莱尔同学,体育委员施罗德同学,文体委员瓦杰帕伊同学等等,在他们里面竟然还有卫生常识课代表小泉纯一郎同学?!

布莱尔同学晃了一下手中的圆规说:“布什同学家的玻璃窗给人砸了就等于与所有同学家的玻璃窗给人砸了,大家应该查出谁干的,而不是内讧。”他突然看着阿拉法特同学和卡扎菲同学严肃地说:“谁起内讧就是谁干的。”之后又拿出一把圆规。

阿拉法特同学和卡扎菲同学几乎异口同声得说,“不是我干的!” 阿拉法特看着布莱尔那群人怀疑的眼神接着说:“其实我和小卡早就准备帮布什同学家装玻璃了,你看给沙龙同学搞得差点成坏事…对吧!”“对,我和阿拉法特这就去卖血,买玻璃。”二人话锋一转,退了下去。

“我代表班委会感谢你们,我们是相信你们的。” 布莱尔同学说,“公正是我们的原则,班委会是一定要查个水落石出的,并且我希望知情的同学应该向我们揭发…特别是和本拉登同学座得很近的同学。”大家的眼光一下集中在奥马尔同学身上。

奥马尔同学微微地抬起头,“我都说了,本拉登同学坐在我这,本身就意味着不是他干得,设问离这么远他如何把大粪塞到鲍卫儿同学的书包里?”

一瞬间,大家静了下来,是啊?离这么远他如何把大粪塞到鲍卫儿同学的书包里的?好复杂,这需要多丰富的想象力啊!

“是他组织的。”一个声音突然高叫着,“他策划了这一切。这是一种打架行为.” 同学们回头望去正是一脸横肉的鲍卫儿同学,他气愤得样子十分动人,“我们将不惜一切进行报复。以及保护他的同学。我要把他们的铅笔都拗断,把他们的课本都撕碎。”鲍卫儿抽出他那把原装美工刀恶狠狠得切着橡皮。

有是一片寂静,都可怕呀。连铅笔和橡皮都不放过,大伙同时都把目光再次集中在本拉登同学和奥马尔同学的小破布书包上…

角落里小江同学看了看小朱同学,说,“打吧!打吧!下次班长就是我们的了。”

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篇6:雾都之痛——1952年伦敦烟雾事件

全文共 347 字

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历史上影响最为深远的大气污染事件

1952年的状况相比,今天的伦敦是一座洁净的城市。那时候,伦敦有燃煤发电厂厂,离市中心不远处有许多工厂。大多数住家用烧煤来取暖,以煤为动力的蒸汽机车拉着一节节列车进首都。对小汽车和卡车产生的废气几乎没有控制措施。从所有上述的这些污染源产生的碳、硫化合物和其他化学烟,充斥在空气中。在多雾的天气条件下,化合物与雾混合,会产生污染严重的“烟雾”覆盖层。这就是1952年12月5日发生的事情,当时大片雾云降临伦敦。

雾云在城市上空悬浮了5天,逐步变得更脏和更有毒。伦敦市中心空气中的烟雾量几乎增强了10倍。烟雾使数千受害者患了支气管炎、气喘和其他影响肺部的疾病。最后,到12月10日烟雾散去时,估计已有4000人死亡,其中多数是年长者,两个月内又有8000多人死去。

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篇7:事件英语作文:做家务

全文共 1812 字

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帮忙做家务是很有意义的一件事,下面是语文迷整理提供的做家务的英语作文,供大家阅读。

事件英语作文1:做家务

Is it good for students to do some housework

Secondly, to do some housework can keep you healthy and strong ,some hard housework can be regarded as a kind of physical exercise.

Finally, to do some housework can share your parents’ work .They must be happy if you say” Have a rest ,and I will do the housework”

So I think it is good for students to do some housework.

这是好学生做一些家务

其次,做一些家务能够让你保持健康和强壮,一些硬家务可以看作是一种体育锻炼。

最后,做一些家务可以分享您的父母的工作。他们必须高兴,如果你说“休息一下,我会做家务”

因此,我认为这是为学生好做一些家务。

事件英语作文2:做家务

Firstly,to do some housework can make you independent.You can’t depend on others all your life.So,you should learn to do some housework now. Secondly, to do some housework can keep you healthy and strong ,some hard housework can be regarded as a kind of physical exercise. Finally, to do some housework can share your parents’ work .They must be happy if you say” Have a rest ,and I will do the housework” So I think it is good for students to do some housework.

事件英语作文3:做家务

After dinner, my first job was to get the dirty dishes to the kitchen. Then I began to wash them. I turned on the tap and water covered all the dishes in the sink. Then I added some detergent to the water. Maybe I put too much, so it was full of bubbles in the sink. It was just like a bubble bath for dishes and bowls. I caught a bowl to wash. It was slippery. "Pang!" The bowl slipped from my fingers. It dropped into the sink and broke another bowl and a dish. It was terrible! There was only one dish left.In the end, my mother cleared the pieces and helped me clean the dishes. I think Ill do a better job next time.

晚饭后,我的第一份工作是把脏盘子拿到厨房去。然后我就开始洗碗。我打开水龙头,水覆盖了放在水槽里所有的盘子。然后我放了一些洗洁精到水里。也许我放太多了,水槽里充满了泡沫。就像是盘子和碗的泡沫浴。我拿住一个碗去洗。很滑。“砰”碗从我的手指滑落。它掉进水槽里把另一个碗和盘子打破了。这真是太可怕了!只剩下一个盘子了。最后,我妈妈清理残局并帮我洗盘子。我想下次我会做的更好的。

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篇8:1000字,论钓鱼岛事件的前因后果

全文共 2234 字

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钓鱼岛问题为什么出现今天这样的局面?为什么当初上世纪七十年代的蒋介石和毛泽东不想办法解决,后来的邓小平也说智慧不够,要留给下一代人解决?现在是下一代了,为什么我们难以收回钓鱼岛?为什么美国会重返亚太?为什么日本会敢于独抢钓鱼岛?为什么马英九这位最早的保钓英雄,在当了总统后对保钓的态度却有了截然不同的样式,要保钓却不愿意与大陆合作?中国为什么只是口头声明,强烈抗议,却不敢用军事等实力手段保钓。美国为什么对钓鱼岛问题既表明不站边,而又声称钓鱼岛问题符合日美安保条约,发表这样矛盾的声明。也许钓鱼岛的战略地位重要,也许钓鱼岛的底下石油和天然气重要,也许中国人的民族尊严和国家尊严重要。但相对于这些来说,还有一个更重要的,对目前的中华人民共和国来说,台湾的回归更重要;对世界各地的中华儿女来说,两岸的统一,为实现伟大的民族复兴,更重要。

有五千年历史的中华民族在上世纪受尽了外国列强的欺压。一九四九年以后,大陆在共产党和毛泽东的领导下,从一穷二白的废墟上开始建国,并在朝鲜战场上与世界顶尖的美国及联合国军对抗。许许多多的中国人用他们的生命维护了祖国和民族的尊严。毛泽东三个世界的划分,中国人用自己最真诚的态度和毫不利己专门利人的精神团结了全世界绝大多数的贫穷国家。两弹一星的发射,中国的地位迅速增强。大陆与台湾发生了对换,大陆成了联合国的五大常任理事国之一,而把台湾赶出了联合国,美国的第七舰队也撤出台湾,台湾虽然没有回归,但在与任何一个国家的交往中都承认,台湾永远是中华人民共和国的一部分。当然在这期间,日本的经济实力增长迅速成了世界上的经济强国。这个时候的美国是世界超级大国,但有另一个超级大国苏联与之对峙。其实,日本的强大与贫穷中国的崛起都让美国这个世界老大感到了不安。所以,美国安了一着妙棋,将中国的钓鱼岛交给日本管辖,但并不包括主权,以此制衡中日两国。

一个钓鱼岛就将中国和日本拴在了矛盾的两端,中日似乎被美国玩弄于股掌之间。那时候的蒋介石为什么不想方设法把钓鱼岛要回去,天下无敌的毛泽东为什么也不想方设法把钓鱼岛要回来。也许蒋介石真的很无奈,也许蒋 介石多少有点幻想,钓鱼岛一旦引发中日开战,台湾就可以反攻大陆。毛泽东也许认为,其实钓鱼岛相对台湾来说,真的并不太重要。就算钓鱼岛拿回来了,交给谁去管理?上面住不了多少军队,不管交给哪一个省去管理,都是避开了台湾,而钓鱼岛是台湾的附属岛屿,避开了台湾,是否意味着台湾可以独立。钓鱼岛是台湾的,台湾是中国的,如果台湾与大陆统一了,拿回一个钓鱼岛还会成问题吗?日本还敢抢吗?其实毛泽东最担心的,是怕台湾的独立,给中华民族留下永远的后遗症。当然蒋介石是不想让台湾独立的。所以为了保住台湾,中国共产党的领导人想了千方百计。因为要保钓,世界上的华人都在为之努力,其中包括台湾的人民,也包括大陆的中国人民。也许因为要保钓,两岸的中国人民最终会团结在一起,也许因为要保钓,台湾回归大陆的机会就又增加了许多,这正是毛泽东想要的。所以毛泽东他们都将计就计保持了默契。

世界上的两个超级大国,美国和前苏联。前苏联被分解了,变成了十六国,俄罗斯是其中最大的一国,但毕竞俄罗斯的实力只有原前苏联的百分之六十,早已不是美国的对手。让美国独享世界霸权几十年。

邓小平为了不让钓鱼岛影响中国的发展,在日本面前表明了搁置争议的态度。改革开放以来,中国的发展让美国越来越来感受到老大地位的被威胁。特别是中国大陆与台湾的三通,接着而来的可能就是统一,更是让美国有点心惊。日本、韩国、台湾对美国都有着重大的战略利益,美国如果失去台湾,不仅仅是封堵不了中国,极有可能是很快失去世界老大的地位,只能与中国分享。所以,学分离前苏联一样,将中国分离,是美国的核心利益。如何不让台湾与大陆统一,就算不能让台湾独立,减慢台湾与大陆的统一时间,也是美国在亚太的最大利益。最早识破钓鱼岛玄机的是奥巴马。奥巴马用上了了钓鱼岛这颗棋子。鼓励日本尽快抢夺钓鱼岛。所以美国要声明,钓鱼岛符合日美安保条约。毕竞美国不想与中国大陆发生摩擦,因为那样会损害了美国的根本利益。所以美国又声明领土争端问题不选边站。日本早就预计台湾与中国大陆是不会合作的,所以日本自然可以放心大胆的去抢占钓鱼岛,并且有大量的石油和天然气能源,还可以借机扩军,以后也许还可以梦想再建一个大东亚共荣圈。何乐而不为。美国却正要以此为借口为支持日本而把舰队开进亚太,其中之一的任务就是防止台湾与中国大陆的统一。

台湾一直以来都是亲美的,现在的台湾也是想独立的。马英九政府还有点想靠美国达到自己的目的。所以马英九一再声明不与大陆合作。中国不想与日本开战,不仅仅是因为但心中国的经济发展,其实还担心台湾的分离。所以,台湾是亚太地区的翘翘板,是亲美还是归向大陆,将决定整个亚太地区的稳定。目前决定中华民族未来走向的一个关键人物不是大陆的哪一位,而是马英九。马英九是成为中华民族的罪人,美国的亲信,还是成为中华民族的英雄,使全球华人聚为一起。他的选择就在钓鱼岛。只要台湾的保钓在前,大陆是台湾的后盾,钓鱼岛自然可以夺回。中国大陆除了向日本提出强烈抗议之外,还应当向台湾表达立场,台湾是中国的一部分,钓鱼岛是中国的,台湾的主权当然包括钓鱼岛的主权是中国的,钓鱼岛的行政管辖权是台湾的。台湾应当走在保钓行动的最前边。保住钓鱼岛,维护了中华民族的尊严,台湾回归统一。只有这样,中国就不仅仅是冲破第一岛链,中华民族的伟大复兴才算开始了。

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篇9:鸭绿河农场事件心得体会

全文共 692 字

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黑龙江某农场一副场长上任当天,上午宣誓遵守八项规定,中午接受班子公款宴请“喝了不少酒”,下午被发现身体异常送医抢救无效死亡。这一天,本应是事业的新起点,却成了人生的最终点。这顿要命的“违纪酒”里有痛恨、痛惜,发人深省。

人想知道,这大概喝多少酒会标准 专家标准大体估算了一下:20mg/100ml大致于一杯啤酒;80mg/100ml,则于3两低度白酒或者2瓶啤酒;100mg/100ml,大致于半斤低度白酒或者3瓶啤酒。

到的白酒酒精度数,人体中每百毫升血液中含到100毫克酒精,不同的酒类的量化分别是:70度白酒约50克;60度白酒约75克;50度白酒约100克;40度白酒约150克,也一口杯的量;日本清酒约500克;红酒约600克;啤酒约3瓶或者6个易拉罐。

社会问题,是多的原因的。,民间有句俗话:无酒不成席。深厚的酒文化,并以敬酒为礼。在酒桌上,开车呀,都得靠边站。其实有些驾车者也并非不知酒后驾车的危险,在酒桌上开始也不想喝,往往是经不住劝,然后就渐渐状态,把和他人的安全抛于脑后。,侥幸心理依然,总月月查天天查,风头火势过了就好了,有些司机还心存怨念:又醉酒,有必要这么严吗 ,汽车文明缺失,我国的汽车洪流来势汹汹,但汽车文明却滞后,关爱社会、文明开车、礼让行人的道德规范尚未。,管理位。*的管理多限于十字路口,更限于信号灯行驶,汽车在斑马线不礼让行人的驾驶视而不见,不管不问。对酒后驾车的查处也连续性。最后是法律不。酒后肇事的处罚,更缺少教育性惩罚。总之,各原因综合作用酒后驾车肇事多发的,这里面有管理位、法律不的管理、制度上的因素,也有文化的原因。治理酒驾还要从多入手。

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篇10:大学生自杀事件心理健康教育论文3000字

全文共 5397 字

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近年来,由于心理问题引发大学生自杀的人数有逐年增加的趋势。以下是小编给大家整理的大学生自杀事件心理健康教育论文的内容,欢迎大家查看。

一、大学生自杀事件调查分析

1.大学生自杀趋势分析

据统计,2010—2014年,东部某省高校大学生共发生非正常死亡168起。调查发现,因心理问题导致大学生自杀的有54起,约占32%。根据每年的情况来看,由于心理问题引发大学生自杀的人数有逐年增加的趋势。

2.大学生自杀性别差异分析

从性别来看,2010—2014年间,在自杀的总人数中,男生34人,约占62%;女生21人,约占38%,男生高于女生。这表明,男大学生遇到心理问题一般比较脆弱,好冲动,容易走向极端;相对来说,女大学生遇到心理问题更容易解开心结,自杀的可能性要低一些,但自杀的绝对人数仍然偏高。

3.大学生自杀方式及负作用分析

在自杀方式上,大学生多选择跳楼、服毒、跳江(河)、自缢等死亡速度快、抢救难度大的方式,其中又以跳楼最为常见,如东部某省2014年大学生自杀的49人中,选择跳楼的就有27人,约占总数的55%。相较于其他自杀方式,大学生自杀时更多选择跳楼这种致死率高的方式,其原因主要是当代大学生基本“被高楼所包围”,不但上课、自习是在很高的教学楼,就寝、休息也在很高的宿舍楼,一旦遭遇心理困扰得不到及时救助后,冲动起来往往就近选择跳楼,以求达到彻底解脱的目的。此外,跳楼这种方式死亡快,基本没有痛苦,也是大学生选作自杀方式的一大原因。

二、大学生自杀心理问题类型及原因分析

1.大学生自杀的心理类型

自杀心理问题的相关分析是一个困难的问题,主要原因是学生自杀情况的突发性和不可逆性,往往是事后才了解和搜集当事人的相关信息,信息不足,很难对心理问题作出明确界定。根据已有的相关资料和以往文献研究,可以整理出自杀心理问题的类型:第一,情绪障碍,主要是抑郁情绪障碍。这类问题一般伴随一定的家族史,或者过往病史。抑郁情绪障碍分多种,有些抑郁病发外显容易被人发现,但是也存在“微笑抑郁”的类型,平常人很难发现当事人的抑郁情绪。第二,遭受挫折,包括恋爱情感受挫和学业受挫两种。特别是初恋的大学生,情感一旦破裂,很难接受,容易出现极端行为。学业受挫的大学生一般是对自我要求过高或者在学业上过于自卑而导致的。第三,精神性疾病,一般出现在有精神性疾病家族史的大学生身上。这类大学生易感性更强,可治愈性相对较低。对于精神分裂症这一类严重精神疾病,需要早发现早治疗,如果当事人及其家人未能引起重视,就可能会导致较为严重的后果。第四,无法承受的心理压力。这一类情况多发于家庭经济困难或者是家庭状况混乱的家庭,如父母离异、单亲、再婚等。由于这些大学生无法承受来自家庭的巨大压力,也没能寻找到有效的心理救助途径,就很容易选择轻生以逃离当前痛苦的现实状态。

2.大学生自杀原因的理论分析

大学生自杀不是某个单一原因所引起的。生物—心理—社会模型(BiopsychosocialModel,BPS模型)认为,大多数健康问题如果没有心理、社会构架的话就无法得以解释。也就是说,理论上对大学生自杀的原因分析应当从生理、心理和社会这三大角度来进行。第一,生理学原因。医学研究证明,部分精神性疾病存在遗传性。调查发现,不少出现精神病症状后导致自杀的大学生,其父母家族中都伴随有一定的精神疾病家族史,且包括精神分裂症、抑郁症等较为严重的精神疾病。此外,有些大学生因为患有某些躯体疾病,如癌症、艾滋病、身体残疾等,使自身身体长期遭受病痛折磨,难以接受残酷的现实,而最终选择结束生命。第二,心理因素。这是目前导致大学生自杀的一个重要原因。大学生心理因素包括人格类型、情绪调节、认知偏差等几个方面。研究发现,存在严重人格障碍的个体容易导致自杀,如:边缘型人格障碍、强迫型人格障碍等。这部分人如果未能尽早予以干预治疗,有可能引发绝望、悲观等负性情绪,最终滋生自杀倾向。另外,个体的情绪调节能力也反映了个人的心理健康状况。每个人一生中必定会遇到一些挫折和困难,但有的人可以从挫折中重新站起来,但有的人却会一蹶不振,这与个体情绪调节能力有巨大的关系。负性情绪,如焦虑、愤怒、抑郁等是日常经常出现的情绪,情绪本身并没有好坏,只是反映了人们对客观事物的主观感受,但是如果长期处于某种负性情绪之中,可能就会影响个体的社会适应性,严重的甚至会影响神经生理发展。最后,认知偏差也是一个重要影响因素。许多大学生存在一些不合理的认知信念,如极强的自我中心主义、思维中的完美主义、绝对化的思维模式、过分夸大的消极评价等,这些不合理的认知信念也可能导致大学生走上一条不归路。第三,社会因素。这也是大学生自杀当中不可忽视的一个重要因素。从生态系统理论观点来看,个体的发展与所处的环境系统是彼此嵌套,相互作用,共同影响。第一个是家庭环境。家庭经济条件是影响大学生心理压力的重要因素,贫困大学生容易产生心理失衡,甚至产生自杀倾向。另外,家庭关系复杂和家庭结构混乱的大学生更容易产生心理障碍。在离异、再婚家庭中,大学生比较缺乏父母关爱,缺少与父母的良好沟通,缺少来自父母积极正性的支持。这些都可能导致大学生出现自杀意念和自杀行为。第二个重要环境是学校环境。大学生进入大学之后普遍发现这个环境与高中不一样,这里更自由、更自主,但更充满未知和迷茫。如果没有能尽快地学习一种良好的自我管理能力,大学生可能会被各种各样的诱惑所吸引。第三个重要环境是社会环境。当前,我国社会处于一种焦虑与不安的情绪之中,人们都急于追求物质而忽略精神的成长。大学是一个社会的缩影,社会的焦虑使大学生们处于一种焦虑不安的状态之中,备受社会文化价值的影响。另外,部分社会媒体大肆渲染自杀过程和自杀细节,这种传播可能会导致大规模的自杀模仿行为。

3.大学生自杀原因的现实分析

理论上,大学生自杀的原因不外乎生理、心理和社会三个方面。实际上,大学生作为一个掌握一定文化知识的青年人群,对事情有基本的评判能力和相对稳定的看法,引起自杀的实际原因也远比理论复杂。笔者看来,主要表现在以下两个方面。第一,事情的发展变化超出预期而难于驾驭。大学生有一定的文化知识,对事情的处理追求完美,但人生阅历浅,处理事情的能力和经验有限,难免不会有事情“搞砸”的时候。如面对像恋爱、学业、人际关系、评奖评优、找工作等事情时,一不如意就会手足无措,甚至觉得一败涂地,悲观失望。在同学、老师或亲人面前觉得没有面子,无法面对,压力大,通常就会选择自杀来逃避。比如,今年初,浙江某高校一大学生各方面条件都比较好,一次在五层高的教学楼上当着众多同学的面,向一女同学表达爱恋后遭到对方拒绝,当即就从该教学楼上跳了下去。第二,发生事情的场合不适而加重负面影响,觉得难于挽回。现在的大学生各方面条件普遍要好,具有一定的优越感,对自己在同学、老师等熟人心中的形象很看重,很顾及面子。另一方面,看问题、思考问题的角度不深,对事情想得不够全面,做事情比较主观,较少考虑对方或别人的想法。当自己在事情中得到对方或他人不满意的答复及意见时,就一味责怪自己,让自己背上沉重的思想包袱,总在一条“死胡同”里出不来,最后走向自杀。

三、加强大学生心理健康教育的几点对策

大学生自杀防控是一项复杂的系统工程,需要社会、学校、家庭、学生共同努力,形成合力。但是,大学生都具备一定的文化知识,心智趋于成熟,有自己的看法,再一味强调“盯人”“守人”等方式来预防自杀,显然不是治本之策,而应从大学生的实际出发,注重疏导心结,从根上解决自杀的问题才是长效之计。

1.强化对大学生自杀防控工作的重要性的认识

各级教育主管部门必须强化防控意识,始终牢记大学生自杀防控工作的重要性,树立起事前预防第一的思想,把各项工作做在前面。首先,可借鉴美国等发达国家,从国家、政府层面建立和启动国家自杀危机干预计划,制定支持自杀预防工作的相关法律法规。其次,明确高校在大学生自杀预防工作中负有的职责,要求高校建立大学生自杀防控工作机制,并将该项工作纳入到高校的工作计划和考评中。第三,高校要成立大学生心理健康教育和危机干预领导小组,设立大学生心理健康教育机构,配备一只能力强、数量充足的心理健康教育师资队伍。

2.将心理健康教育贯穿大学教育始终

需要将心理健康教育贯穿到大学学习与生活的全过程。在课程体系设计上,针对大学学习任务和要求的不同,从大一到大四分别设置不一样的心理健康教育内容,如大一着重学习与生活环境方面的教育引导,大二、大三则侧重学业、恋爱、人际交往等方面的教育,大四主要针对就业、毕业等方面的帮助和教育,让大学生建立起健全的人格。在教育考核上,要改变目前普遍实行“选修”“自学”等做法,把各年级有关心理健康教育的内容全部纳入“必修课”,并给予一定学分,保证这项教育内容真正得到落实,并取得实效。

3.建立高效的大学生自杀预防工作机制

大学生自杀预防工作根据工作内容可以分为三个层次,国际上通常定义为“自杀三级预防模式”。高校根据这三个层次应建立高效的三个工作系统:心理健康教育系统、心理危机预警系统、心理危机救助系统,并使这三个系统纵横交错,形成一个相互配合、相互衔接的工作网络。第一,建立心理健康教育机制。在校、院两级中,安排专业的心理健康教师组成心理健康教育团队,定期或不定期安排讲座、搞心理活动游戏等,向每个学院的大学生进行心理健康教育。同时,在校、院两级中建立心理健康教育专题网站,特别是二级学院要根据学院大学生的心理发展阶段、面临的心理问题等制作专门的心理知识普及网页,建立网上咨询平台,及时回复大学生的各类心理困扰。第二,建立心理危机预警机制。在大学内,要建立起从“学校—二级学院—学生”这样一条封闭的链式心理信息收集与反馈系统。在学校层面,由学生工作部门牵头,以二级学院辅导员和学生会骨干为主,及时关注和收集各类大学生的心理问题信息,成立学院和学校两级学生心理健康信息库。在二级学院层面,要对已经发现的心理健康方面存在问题的大学生,特别是对具有自杀倾向或表露出有自杀苗头信息的学生,安排专业的心理教师进行信息跟踪和心理干预,及时疏导心结,最大限度地尽早消除大学生的自杀隐患。第三,建立心理危机救助机制。一方面,由校园110人员、校医务人员、校心理健康教育中心教师、院系辅导员为主开展大学心理危机救助干预工作,及时启动自杀事件应急处置预案,将大学生自杀的影响降到最低。另一方面,对大学生自杀后产生的负相关作用与影响,要组织或安排专业的心理健康教育专家、老师进行心理抚慰,尤其要针对曾亲眼目睹过自杀过程的大学生进行心理安抚,努力把这种负性作用降到最小甚至为零。

4.打造一支专兼结合的心理健康教育队伍

大学生心理健康教育工作是一项专业性强、对人员专业素质要求高的工作。面对大学生心理健康教育工作的特殊性,高校需要打造一支以专职心理健康教育教师为主,专兼结合、专业互补、人员稳定、综合素质高的心理健康教育与宣传咨询工作队伍。按照国际惯例,专职从事心理健康教育工作的人员与大学生人数的比例控制在1∶4000—1∶3000之间。第一,强化高校心理健康教育队伍建设,打造专兼结合的心理健康教育队伍。以专职的心理健康教育力量为主,在校、院两级分别建立心理健康教育工作机构,充分发挥专业化的优势与力量。其次,对高校的学生工作骨干主体,如辅导员、分管学生工作的部门负责人等进行心理健康教育培训,尤其要强化辅导员对大学生心理问题识别、前期处置、后期关注等方面的知识学习与培训,并做到持证上岗。通过专兼结合的心理健康教育队伍,形成对大学生心理问题工作的“网格化”管理,确保对每一个有心理疾病的大学生都有专门的老师负责,做到早识别、早防控。第二,加强对高校心理健康教育工作的研究,打造相应的科研团队。行动要准确有效,必须要有先进的科学理论作指导。当前,很多高校忽视了心理健康的科学研究,出了问题就照抄照搬其他高校的做法,导致工作被动。对此,高校在参考和借鉴有关理论的前提下,特别要重视本校、本地大学生的实际,进行心理健康教育方面的专门研究,得出一些针对性强的理论、措施等用于指导全校的心理健康教育。因而,高校要通过课题立项的形式,引导科研人员加强对这方面的研究探索,同时就这方面工作成立专门的研究团队,形成固定的科研力量,并逐步进行强化。

5.利用互联网优势促进大学生心理健康教育

对今天的大学生来说,互联网绝不陌生,高校里许多的“低头族”“网吧族”就是例证,这也为做好大学生心理健康教育工作提供了契机。因为,网络无处不在,无时不有,高校可以利用网站、QQ群、微博、微信等大学生乐于接受的文字、音视频,开展心理健康教育。此外,互联网的虚拟性和匿名性,师生互不见面,有利于心理咨询教育活动的开展。所以,高校要充分利用互联网的优势,在“线上”积极促进大学生心理健康教育。另一方面,互联网具有不真实性,还要在“线下”对大学生反映或提供的情况进行跟进。对提供某个大学生个例的情况,要查对信息,找到学生,通知所在学院、班级和负责的学生工作队伍实行“多对一”的工作机制,时刻关注学生,努力防控好学生,并注意保护隐私。对反映全校或是多数大学生情况的,要作为一种共性问题给予重视和研究,采取有效措施加以防控,将各类初期和苗头性问题消灭在萌芽状态。

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篇11:道德事件

全文共 1252 字

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事件一:河北“李刚门”

16日晚21时40分许,河北传媒学院08级播音主持专业学生李启铭,开车在河北大学新校区内易百超市门口撞倒两名女大学生后,不但没有停车,反而若无其事一脸轻松,继续开车接其女友,返回途中被学生和保安拦下,李启铭下车后没有丝毫的歉意,却口出狂言:“看把我车刮的!知道我爹是谁不?有本事你们告去

,我爸是李刚。”后经证实肇事者爸爸李刚是河北省保定市公安局北市区分局副局长。这一事件被称之为“李刚门”。

点评

这个事件曾经是网上点击率最高的新闻,如今读来依然让人心绪难平。在中国,“官二代”的嚣张跋扈、趾高气昂、横行霸道,他们不道德的行为已经到了多么令人侧目的地步!这些“高衙内”们的叫嚣,严峻地挑衅和挑战中国普通民众的生命、财产和尊严!消除特权及其利益链已经到了刻不容缓的时候!

当然,事件中的另一个主角——死者学校河北大学学校当局——的冷漠、自私和残忍也让我们的心冷得彻骨:成都商报记者就学校对此事的处理问题电话采访河北大学工商学院任国升书记时,他的回答竟然是:“我们赔偿什么?这个是交通肇事,学校还是受害方呢!”学生在学校出了事情,失去生命,学校不是想着承担责任,而是耍滑头一推三六五!

而更令人遗憾的是,“我叔是金国友”“我女儿是彭帅”等“我爸是李刚”的续集还在现实中不断翻新上演……

事件二:复旦大学“黄山门”

12月12日,以复旦大学学生为主的18名上海驴友在黄山遇险,致营救民警张宁海不慎坠崖,献出了自己的年轻的生命。(张宁海去年刚从大学毕业,24岁,家中独子。)事情并未就此结束,连日来继续膨胀,不断“发酵”:复旦学生脱险后不谈哀悼殉职民警、先讨论如何搞好媒体公关,对民警牺牲冷漠无情、不承认错误推卸责任……网络上层出不穷爆出的“内情”,让复旦大学深陷“黄山门”。

点评

黄山事件发生后,一度争论的中心点在大学生该不该去探险,该不该去登山。其实,登山并没有错,探险也不是问题,关键是,学生获救回学校后,不反思反而公开讨论所谓的危机公关、推卸责任。中国如此著名高校的学生如此冷漠的表现,不知道责任也不知道尊重生命,真令人不寒而栗!“黄山门”的发生虽是偶然事件,却折射出一个时期以来局部存在的冷漠和功利主义等蔓延的可怕习气,而且这种冷漠现在并不单单局限在高校……

事件三:郑州城管“耳光门”

11月9日,在九朝古都郑州发生了一件令人震惊的事情:76岁满头白发的张全会夫妇,为给瘫痪在床已经两年的儿子挣一点药费,赶着毛驴整整走了8个小时,来到郑州卖红薯。但是一个从执法车上下来的男子,不问青红皂白,直接就摔烂张会全的红薯。而且当着众多围观群众的面,对张老汉连连扇耳光。这就是郑州城管“耳光门”。

点评

“中国式城管”的一个耳光在这一天又响起了。不过,这记耳光不只是抽在了张会全脸上,更是打在了中国城管、中国地方政府的脸上,也是打在了全中国百姓的脸上。在倡导和谐社会的今天,在政府大力发展社会主义和谐新农村、大力发展三农事业、关注农民利益的大背景下,这样的暴力执法事件和暴力执法者,无疑是在和谐社会的脸上抹黑!

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篇12:钓鱼岛事件作文650字

全文共 652 字

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今天班主任组织我们观看了《一横老师演讲》,心里久久不能平静。身为一名炎黄子孙,我要为扞卫祖国的主权而努力。

1894年8月1日,日本向中国清政府宣战,甲午战争爆发。清政府战败后于1895年4月17日,签订了《马关条约》,中国割让台湾、澎湖、琉球及附属岛屿给日本。钓鱼岛是台湾的附属岛屿,当然也在条约的范围之内。而日本竟不等条约签字就占领了这些岛屿。1941年12月9日,中国对日本正式宣战,宣布废除《马关条约》之类的一切中日条约。在中、英、美三国的强迫下,日本无条件投降,侵略中国的领土如东北三省、台湾、澎湖、琉球及附属岛屿归还中国,但钓鱼岛及附属岛屿却被美国当成靶场,在上面实战演练等。在以后的几十年中,日本和美国单方面签订了许许多多的协议及和约,使钓鱼岛迟迟没有回归祖国的怀抱。

在近几个月中,日本与我国发生了许多碰撞,我国渔船被日本舰撞翻,结果船上人员被日本人非法扣留;尤其是近来日本政府实施所谓“购买钓鱼岛”计划,遭到全中国人民的强烈谴责和反抗,人们的爱国情怀被再度燃起,这使得中日关于钓鱼岛事件矛盾升级。

在我看来,我们只要抵制日货就可以慢慢化解两国关于钓鱼岛问题:因为只要半个月不买日货就有一千名日本工人下岗;半年不买日货,日本就有一千家工厂倒闭;一年不买日货,日本就会引发经济危机,这样就可以迫使日本向中国道歉并归还钓鱼岛,因为钓鱼岛本来也是中国的。

我们要有“国家兴亡、匹夫有责”、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的理想抱负。乘着和平的翅膀,我们要多学习,让祖国更富足,更强大,屹立于世界之林。

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篇13:罗一笑事件

全文共 256 字

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2016年11月30日上午,一篇《罗一,你给我站住!》的文章刷爆朋友圈,文中称深圳本土作家罗尔5岁女儿罗一笑,被查出患有重病,医疗费每天高额。心急如焚的父亲没有选择公益捐款,而是选择“卖文”,如果多转发一次这篇文章,便会为笑笑的治疗筹款多增一元钱。随即,有网友称此事为营销炒作,罗一笑的治疗花费并不像文中所说的那般高额,而且罗尔在东莞与深圳均有房产,善款也早已筹齐。2016年11月30日网友当日全天所有文章的赞赏资金原路退回至网友,经核算,共计2525808.99元。2016年12月24日凌晨抢救无效离世。

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篇14:事件影响

全文共 405 字

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“吴光伟事件”的直接后果是导致毛泽东与贺子珍的感情危机并破裂,最后贺子珍出走,艾格尼斯·史沫特莱和吴光伟都被“礼送”出延安。这样的结局,是谁都不愿意看到的。

“吴光伟事件”发生后不久,江青来到了延安,于1938年11月与毛泽东结婚。

“吴光伟事件”的发生,是吴光伟命运的转折点,此后,她便淡出了人们的视线。其实,毛泽东与吴光伟的交流,仅限于精神层面。史沫特莱后来对斯诺曾说起毛泽东和她俩交谈时说:“他(毛泽东)说他怀疑从西方小说中读到的那种爱情是否真的存在,它到底是什么样。在他认识的人当中,我似乎是第一个体验过这种爱情的人;他似乎觉得在某些事上若有所失。”

离开延安后,吴光伟先在西安国民政府军事委员会战时工作干部训练团第四团工作,她仍然希望能够回到共产党队伍里来,但由于复杂的历史原因,她被谢绝在革命阵营之外。几年后,她随丈夫到重庆,后来又到了台湾。她在延安时期的革命经历,也走进了历史的深处,几乎被人们所遗忘。

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篇15:童年趣事:躲猫猫_事件作文700字

全文共 630 字

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那天,我和几个小伙伴一起出去玩耍,由于有位小伙伴没来,所以我们就坐下等他,等了一会儿那位小伙伴来了,他说:“今天玩什么游戏呀?”

“不知道。”我听了就说。

“不会吧。”她说,“我们赶快想一想玩什么游戏吧。”

“嗯。”我们大家说。

我们想了半天可还是想不出来,过了一会儿就有人急得大声喊:“不如今天玩躲猫吧!”

“好。”我们大家齐声回答。

说完我们就点脚看谁来找。点好后我们把他的眼睛蒙起来让其他人先躲好。

“一、二、三。”

小伙伴们趁他数数的时候立该躲了起来,唯独我没有躲藏好。

“五、六、七。”

我听了就立该躲进了新做好的垃圾房里,我往四周一看,只看见一堆布条,于是就躲进了布条里,当我躲进布条后,往下面看了一下,我看见布条下面全是被火烧过的融化了的垃圾,而且还是热的,因为太臭了,我本想换个地方的,可是,我刚把头探出来的时候,那位小伙伴已经数到十摘下布条冲进垃圾房了,我看了又把头缩了回去。他往四周看了一下,由于那里臭的比茅房还臭,他只是看了一下便走出垃圾房到别的地方找了。一分钟、二分钟、三分钟,后来我听见了那位找我们的小伙伴说:“我输了,你们可以出来了!”

我听了立该蹦了起来,然后跑出垃圾房。我看见他们都被找到了,只有我一人没有被找到,我的脸上露出了胜利的喜悦,而他们看着我都哈哈大笑了,我见他们笑感到很奇怪就说:

“你们笑什么呢!”

一机灵鬼立即拿了面镜子对着我,我在镜子里看见头上全部都是布条,头发还很乱,脸上还被黑炭划了许多条黑色的痕迹,我也笑了……

大家笑得都很开心!

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篇16:事件原因

全文共 339 字

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据光明新区安监部门相关负责人称,事发原因初步断定是临时余泥渣土受纳场违规作业,受纳泥浆漫溢,冲出山体,冲进靠近山体的恒泰裕工业园。

有多位当地村民向记者反映,渣土堆放处原本是个采石场,后来荒废。近几年来,大型渣土车一直运送渣土到采石场。

据地方媒体2007年10月报道,深圳矿产资源并不丰富,仅有采石取土、矿泉水等几项矿产资源开发。深圳市出台的相关文件明确,决定对数百个已关闭的采石场进行生态恢复,只保留12个限采区,其中即包括宝安区红坳矿区。

记者找到了一份由北京矿冶研究总院所作的环评报告。记者浏览这份环评报告发现,这个位于宝安区光明街道红坳村南的露天采石矿产层存在“无序开采、五规划设计、开挖面凌乱、植被破坏、土表裸露、弃土任意堆放等情况”,环境问题突出,建议立即进行环境整治。

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篇17:事件B——凶悍、不讲理

全文共 200 字

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上周,我借了爷爷的手机打算听歌,刚放了一首小猪罗志祥的《舞所遁形》,谁知老爸“杀气腾腾”地赶来,大喊:“静静你不要下载了!我游戏卡死了!”我也不敢反对,因为再-反对老爸就更加生气了,所以还是不反对为妙,省得又埃骂了。刚过不久,老爸又像上次那样赶了过来,光脚丫踩在地板上“哐哐”的,十分难听。老爸又训斥我几句,很快我又双眼泪汪汪了。不过我的老爸优点可是不少呢!下面,我就举几个例子吧!当当当当——请看!

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篇18:成人高考英语作文人与事件

全文共 980 字

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In my life I have met many people who are really worth my recalling. But perhaps the most unforgettable person I ever knew is my Chinese language teacher.

What frequently brings back memories of my school teacher is his special qualities. First of all, I was attracted by his lively wit. I remember we always long for his class with great eagerness because his lecture were humorously delivered, never failing to provoke loud laughs. Second, he gave us the greatest gift a teacher can offer-- an awakening of a passion for learning. He not only led us to an appreciation of the beauty and perfection of Chinese and literature, but also aroused our great interest in exploring something deeper in this field. Finally, I was deeply impressed by the respect he showed for us, for he treated us like friends rather than students.

Although it is nearly 10 years since I attended his last class, he is the talk of our old classmates, and I know part of him has already stayed in my heart.

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篇19:沙巴沉船事件调查正在推进

全文共 358 字

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马来西亚首相纳吉1月30日下令彻查沙巴游船沉没事件。他通过推特表示:“我严正看待沙巴游船失事,我要的是对此的详细调查,以查明肇事原因。”

据马来西亚《东方日报》报道,警方成立了3个调查队伍,第一队是从导致他人突然死亡角度调查这起船难案,第二队是负责协助照顾受难者的福利,以及第三队是特別委员会,调查此案是否涉及疏忽导致他人死亡的刑事案。

载有27名中国游客和3名当地船员的快艇1月28日前往马来西亚环滩岛时沉没。中国驻哥打基纳巴卢总领馆确认,23名中国游客中,有3人不幸遇难,仍有4名中国游客下落不明。据中新社消息称,中国游客23名中国游客是通过网上预订,而其余5名中国游客则是现场购票。

记者调查得知,承接本次出海旅游的马来西亚沙巴当地超自然旅游公司经营许可证已正在被注销,而载游客的船只也是向当地另外一家公司租借而来。

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篇20:温暖事件

全文共 287 字

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四年级的时候我数成绩下滑得特别厉害,掉到了全班的倒数!数学冯老师是看在眼里,急在心里,于是老师决定让我周末中午去她家补习。周六的中午,我来到了冯老师家。老师急忙把我领进屋里,开始耐心地为我讲解数学题。虽然她讲得很专心,很投入,可是却时不时打个哈欠,感觉很困的样子。我瞟了一下旁边的闹钟,什么都明白了,心里暖烘烘的:老师为了辅导跟她没有血缘关系的我,竟然牺牲了自己宝贵的休息时间。辅导我的那股认真劲,一点儿也不亚于辅导自己的儿女,甚至超过了对自己的女儿。

我感谢这所学校,如果没有它,我跟同学们就不会相聚;如果没有它我就认识不到这么好的老师!换句说,是这所学校给了我的全部温暖

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