小学生消防安全演讲稿(精选20篇)

自从盘古开天劈以来，火——就是人类最大的发明了。我们的生活离不开火，也需要火。然而火也是导致数以万计火灾的罪魁祸首，其危害不容小视。我校在14日安排了消防演习。

叮铃铃——一阵急促的警笛声响起，仅一秒钟的时间，整个校园瞬间笼罩于紧张的气氛之中。快速排队，集合！班主任站在门口前严肃地说。同学们以迅雷不及掩耳之势拿起湿毛巾捂住口鼻，快速而又有秩序地奔向室外警笛声的急促，烟雾的浓密使我们更为紧张，加快了步伐。快到一楼了，心情放松了许些。可可一楼浓烟滚滚的，使我根本睁不开眼，我使劲拽着同学的帽子，一步一步往下挪——烟雾好浓啊怎么办啊好呛啊我的胸好闷啊同学们都慌乱了起来，我的脚步也更加匆匆了。这不是办法啊？该怎么办？我绞尽脑汁地思考：哦！对了！电视上不是说烟雾的下部分浓烟比较稀薄吗？可以——我弓起了腰，匍匐前进嘿，这个方法果真有效。

不知不觉中，我们已冲到了操场上。校长站在讲台中间：非常好，你们用了短短三分钟的时间逃离了‘火灾现场’！校长脸上露出了欣慰的笑容：消防安全伴我行，我把消防抱回家！我们要珍惜生命啊！哗哗哗——台下一片掌声。紧接着，消防叔叔为我们讲述起了一些消防知识，如：

1.炒菜时若锅盖起火，应迅速将锅盖盖上，而不可用水扑救；

2.若火势太大，必须立即报警；

3.当实在无路可逃时，可躺在放满水的浴缸里躲避

这次消防演习，不仅让我明白了玩火的危险，还让我懂得了遇到困难要沉着冷静，其多方面了解消防知识。消防安全伴我行，我把消防抱回家，让我们共同珍爱自己的生命，共享明天升起的那一轮太阳!

保护人民安全是消防员的天职。但某些责任，我们也能承担，能做好。消防安全关乎着我们的生命；懂得消防知识，学会消防技巧，可以让公共财产和自身利益免受严重的损失。

何谓消防？消即是消除灾难，是在灾难来临时的紧急措施；而防即是在灾难之前防患于未然，将隐患扼杀于摇篮中的先见之明。比起危机关头的临阵磨枪，有备无患才是大智慧。

说到消防安全，我们首先会想到的是消防员。消防员是消防系统的重要组成部分，消防员为保护公众财产安全和生命安全做出最大的努力。他们出入火场；一趟趟地背沙子建筑堤坝；在地震中刨开废墟解救一个个无辜的生命。他们总是在危险到来后第一刻到来，出生入死地将危险系数降到最低。他们这种无私奉献的大无畏精神，实在值得我们赞赏。他们经常为国家，为公共财产，为保护他人的生命受伤甚至捐躯。他们的衣着显眼但不显贵；他们的品行高尚但不高傲；他们珍视生命，但勇于舍生取义。他们用一个生命换来了千百个生命。如果人人都能注重消防工作；如果社会都能做好消防工作；如果所有人都能重视消防安全，消防员的职业安全也将会有很大的保障。

消防员的生命和人民的生命是同等重要的。所以，做好“防”，防患于未然的工作才是最重中之重。

“叮铃铃，叮铃铃……”上课了，猫头鹰老师整了整衣冠，清了清嗓子，推了推鼻梁上的眼镜，飞上了树梢，把木板挂在了树上。

小鸟们都十分纳闷，“猫头鹰老师让我们看的是什么啊！真丑！”“对呀，丑死了，就像恶心难吃的甲虫！”

猫头鹰老师折了一根木棍，指着木板说：“同学们，今天 ，我要教大家什么事可怕的人类们的猎杀武器，你们看，那个用竹子，木条金属丝做成编插物，就是人类用来夺去我们自由的牢房！一旦我们逃走，人类便用大铁疙瘩——钳子狠狠地夹住我们的纤细的脖子，把我们的脖子夹断！”

“那我们会死吗？一只小鸟小声地问。”“当——然——，不但会死，还会死的很惨！”听到这里小鸟们都不禁打了一个冷颤，倒吹了一口冷气。

“这种东西十分可怕，我们许多同胞都死在了这种东西手上！我们还要小心这个，这叫弹弓，发射出子弹可以把我们当场打死！”

“怎么办！玩了，我们难逃噩运了，完了！”

“老师，我们怎么办呀！”

“哎呀，人类太残忍了！太可怕了！”

猫头鹰老师说：“你们要小心这些东西，出去时要注意隐蔽，与人类保持500米的距离。”“知道了！！”

“叮铃铃！”大家一起来保护鸟儿吧！不要让它们的歌声消失。

[小学生作文：安全教育课

好!我是“消防”，每当我看着那熊熊的烈火无情地燃烧着一幢幢楼房时，我多么想扑上去制止大火的继续蔓延。但这可以吗?火依旧会无情燃烧着人民辛辛苦苦用心血筑成的“家园”，直到烧成灰烬，才肯善罢甘休。而我只能眼睁睁地看着大火拼命地燃烧着，自己却无能为力。

然而，这些火灾的根本起源，就是人类的防火意识太薄弱了，踌躇了半天，我决定了要“离家出走”!去宣传防火的知识，不让人类再重蹈覆辙。

在街上，琅琳满目的商店映入我的眼帘，我随便走进了一家名为“狼心狗肺”食店。一走进大门，环视了一下店内的情况。店内的地方已被食客、桌子……占得水泄不通，电线交错……总的来说――防火意识薄弱。我看后，便向老板走去，对他说：“老板，你好!我是‘消防’，我粗略地看了一下，发现你店的消防隐患挺多的，希望你能修改一下。”谁知，老板却轻视地说：“如果我要改，早就装修了，还等你来告诉我吗?若你给钱我修的话，我还能考虑考虑。”我自知老板肯定不会听的了，便垂头丧气地走出这家店。

随后，我又走进了“善良，真诚待客”食店，虽然这家店的环境比上一家店好不了多少，但我又向店主提出了同样的建议，而不同的是店主是欣然地接受了。

过了一段日子，我又再次来到这两家店。但“狼心狗肺”食店已销声匿迹，听说是被一场大火给烧毁了;而“善良，真诚待客”食店已重新装修，并越做越大，客似云来。店主见我，满脸高兴地走来握住我的手说：“谢谢你，你是我的恩人啊!……。”

我看过后，不得感叹：接受与不接受别人的意见，得到的却是迥乎不同的结果。

唉，“安全”何止值千金!我心情复杂地走了……

一、 指导思想

坚持“安全第一，预防为主”的原则，普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识，提高防范各种安全事故的能力，最大限度消除学校安全事故隐患，使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全，并能做到时时处处注意安全。

二、活动时间：2016年10月18日

三、活动地点：一年级教室

四、 活动过程：

(一) 谈话导入：安全问题是我们一直都在强调的一个问题，可是尽管这样，还是会有许多小朋友不注意安全。这一节课，我们来讨论一下在校园里如何做好安全。

(二)小组 讨论：

1、集会、做操时，我们要注意什么?

a集会、做操时要做到快、静、齐。

b. 集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。

c. 集会时要专心听，做操时动作要规范。

(有的同学集会时动来动去，老是去碰别人。)

2.上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩?讨论、反馈。

① 上、下楼梯不拥挤。

② 不在楼梯、走廊上玩游戏。

③ 无事不上楼。

3.教室里电器设施(如：录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等)不能随便触摸。(我们班有专人负责开关电灯，无一人随便触摸电器设施。)

4.学生不得爬窗台、栏杆

5.上厕所时应该怎么样? 不抢先、不拥挤。

6.学校里哪些地方我们也不能随便乱爬?

① 不能随便爬到乒乓球台上玩。

② 不能爬围墙。

③不能爬学校周围的建筑。

(三)师生齐做安全选择题

(1) 关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的? ①上下楼梯时，靠右侧行走。 ②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。③玩上下楼梯游戏。(2)如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做? ① 赶紧挤进去看看出了什么事。 ② 招呼同学去看热闹。 ③情况危险，立刻报告老师。 (3) 下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害? ① 在操场上和同学一起跳绳、踢键子。 ② 在校园攀爬树木比谁爬的高。(4)打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险? ①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。(5)小刚经常欺负小明，还不许小明告诉别人。小明该怎样做? ① 向父母、老师、同学寻求帮助。 ②找机会狠狠报复小刚。(6)在学校不允许带哪些东西 ①橡皮 ②剪刀、火柴、弹簧刀 ③文具盒(7)班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上同学可不可以随便吃? ①可以 ② 不可以

(四)拍手学儿歌

小学生要记牢，安全事很重要. 教室内不打闹，电线类你别靠.

走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹. 上下楼别拥挤，大让小要懂礼.

集合时莫推挤，快静齐记心上. 陌生人不要理，遇坏人报案去.

有火灾一一九，有盗情一一零. 安全歌人人记，都平安大家乐!

三、总结：我们经过学习，已经把安全牢牢地记在了心里，以前曾经去做过不安全的事的同学，也意识到了安全的重要。老师相信，我们班的同学都能平平安安，快快乐乐地长大。

同学们，我们生活中离不开火。可是假如用火不当，或者治理不好火，就往往很轻易发生火灾。火灾给我们的生命财产安全和国家建设发展造成很大的损失，消防安全十分重要!在我们的日常工作和生活中，应时时刻刻注重消防安全，细心谨慎地用火，仅有这样，我们才能建设完美的家园。

记得有一天，我和妈妈正在午睡，忽然闻到一股很浓的烧焦味，妈妈就起床，看看厨房是否忘记关火，没有呀，妈妈又到处查看一遍，仍没有发现什么，于是又继续睡觉。再过几分钟，烧焦味越来越浓，妈妈又起床查看，这时，妈妈往窗外一看，天呀!楼下阿姨家冒出一串串的浓烟。“楼下着火了，传煜，快起床”。火苗迅速地往上窜，我和妈妈立刻用湿毛巾捂住鼻子跑到楼下。小区的保安已撬开阿姨家的窗户，用灭火器向着火的地方喷，不一会儿，消防官兵也赶来了，他们用消防水枪灭火，很快火灾就被扑灭了，我们最终松了一口气。原先，阿姨中午在煮汤，出门时忘记把煤气炉关掉，于是造成了这次火灾。

同学们，消防安全系万家。一点点很小的火星，一不细心也许就会造成灾难。所以，作为小学生，我们要熟悉到消防安全的重要性，细心用火，果断不玩火，同时要把握火灾发生后一些基本的逃生知识，减少灾难事故的发生。

从有记忆的时候起，许多事由于时间的流逝，在我的记忆中渐渐模糊，就像一颗颗闪耀的流星，留下瞬间的美丽便消失的无影无踪。就像一颗颗晶莹透亮的珍珠诺记在我幼小的心灵里。也像一个个五彩斑斓的贝壳在海里流动，流动在我温暖的心田里……可有一件事，因为它见证了我聪明的一面，我怎么也难忘记。

小时候，在我上幼儿园时，老师教育我们：“放学了不能自己回家，要等爸爸妈妈来接，不能跟别人回家，懂了吗？”我们齐口同声地说：“懂了！”放学了，我们排着整齐的队伍，迈着轻盈的脚步回家了。突然，一个叔叔对我说：“小朋友，跟我回家吧！”我看了他一眼，说：“你是谁？”他说：“ 我是你爸爸妈妈的朋友，他们忙，没空来接你，就打电话给我，叫我来接你 。”我听了半信半疑，想：就算爸爸妈妈再忙也会来接我，他肯定骗人，我得像个好办法呀！他说：“快走吧，再不走你爸爸妈妈要着急了！”我假装高兴地说：“好呀，好呀！”刚走到一半的路，我就假装难受地说：“哎呦，我肚子痛，想上厕所”他不耐烦地说：“好吧，去上吧，快点回来，我在这里等你！”我快快地跑进幼儿园，正巧，老师在，见我气喘吁吁，便语重心长地说：“晓宇，你怎么又回来了，你不是走了吗？”我结结巴巴地说：“我……我……有人……骗我……他……是我……爸爸妈妈的朋友……叫我……跟他……回家。” 老师说：“然后呢？”我紧张地说：“我找借口说，我肚子痛，想上厕所，就跑来了。” 老师说：“赶快报警！”说完，在手机上拨110。警察来了，把那个叔叔抓住了，还说：“小朋友，谢谢你”我听了心里甜滋滋的，第二天，老师当场表扬了我。

那时，我懂了在关键时刻要自我保护。

“安全责任重于泰山”

在日常生活中，由于各种环境因素以及主、客观条件的影响，事故隐患存在于每个人身边，并随时可能突发，造成危害。

存在的隐患多种，比如：交通安全、环境安全、饮食安全、体育安全……在多中隐患中，消防安全最容易引起伤亡事故。

火灾给人类带来灾难，给国家和人发造成损失。因人们在生产、生活用火时管理不严、用电不当，电器漏电，小孩玩火、入鞭炮，雷击志火等，都会引起火灾，带来祸害。但这都是人类一时疏忽大意而酿成的结果，并不是不可避免的。只要我们养电脑安全用火的习惯，就可避免一些不必要的麻烦与损失。

另外，我们每个人应学会一些灭火的方法。灭火最常用的方法是用水、灭火器或灭火剂直接喷洒到燃烧着的物体上。如一旦发现火情，要及时报警。

遇到紧急情况，要保持镇静，学会自救，保护自己，要不断向外界发出求救信号，这是临危逃生的基本原则。

危险事故的隐蔽性和突发性提醒人们，必须时时事事牢固树立安全第一的意识，严密防范，居安思危。

火，给在黑暗中的人们带来了光明；火，给寒冷的人们带来了温暖；火，给饥饿的人们带来了无尽的美食。但是在生活中用火稍有不慎就会给人们带来重大的危机。

作为一名小学生，了解消防知识是非常重要的。首先，外出时，临睡前应关闭电源开关及煤气，液化气总阀门。家中如果使用大功率家用电器和微波炉、空调等要错开时间，以防超负荷用电引起火灾。其次，不要玩火。要远离电器设备。节假日如果燃放烟花爆竹，要在规定区域内燃放。

发生火灾时，要及时拨打119，要说清楚火灾地点、报警人姓名和火势大小。逃离时要用湿毛巾捂住口鼻，用湿被子盖在身上匍匐前进，烟雾里有大量的有毒气体，要防止中毒。如果火势大，可以利用房屋的阳台、下水道或其它接地牢固的物件逃生。如果身上着了火，就在地上打滚，以防引起大火。

所以，我呼吁大家一定要好好学习消防安全知识，时刻牢记消防安全。让火灾不再发生！

强化安全意识，提升安全素养”。其实强化一词意味着我国中小学的安全教育的发展已经处于一定阶段，有了一定的成效。自1996年第一届全国中小学生安全教育日开展起，为全面深入地推动中小学生安全教育工作，我们的安全教育从“全社会动员起来”的呼吁，到后来注重“交通安全”“消防安全”“饮食安全”“自我保护意识”等各大安全教育的关键点，不得不说，我们的安全教育从初步到深入，从城市到农村，已经逐步发展了起来。

2016年政府工作报告谈及教育问题时强调，“当前我们的安全教育和保障工作的重点还是防范风险，采取的措施仍然是比较落后的完全隔离风险，导致了安全教育和安全保障的异化现象。”“安全与保障工作，两者不可偏废。” 2016年我们的全国中小学生安全教育日主题，是要“强化安全意识，提升安全素养”。可以从四个方面入手： 第一，是开展保险保障教育。教育中小学生如何应对发生的风险，风险发生之后如何有效救济。当前体系下，大多数中小学生都同时享有校方责任险和商业保险、社会保险的三重保障。但是在安全事故发生之后，家长往往诉诸的是最低效的“校闹”，最终不但不能解决实际问题，还给自身带来巨大的精神压力和沉重的经济负担，直接影响了学校正常教育教学秩序，影响了社会稳定。通过保险保障教育可以让学校、家长、学生都充分了解风险的存在，掌握应对危机的方法，切实利用保险来保障自身的权益，以科学的方式，减少不必要的纠纷，维护社会和谐建设。 第二，是建立中小学风险应对软硬件评价体系。风险是客观存在的，但风险造成的损失是可以控制的，其中一个重要因素就是事前的准备。因此我们有必要建立完善的风险应对评价体系，包括对硬件的防灾能力评估和软件的人员应急能力评估两方面。

第三，是引入市场机制，增进产品创新。目前在我国的安全保障机制中，保险保障缺位，校方责任险额度低，核保在一些基层不规范，保险条款不明确，保险理赔服务不专业。同时，由于不了解，学校和家长也没有意识求助于专业的保险机构。这两个方面都造成了学校、家长或者第三人在事故中互相推卸责任，最终导致学生在发生了事故后不能得到专业而有效的救济。今后，应该让市场机制充分发挥作用，激励保险机构开展更适合学校和学生特点的专项险种，增强服务意识，充分发挥保险的保障作用。 第四，是明确事故责任，督促各方改进。在当前救济不充分的情况下，明确责任对于安全保障成了一种奢求，这样的处理会对事故防范起到副作用。我国目前的立法环境，虽然侵权责任法对于学校伤害事故，各类意外事故有了较明确的归责原则与举证责任的规定。但是在实践上存在着举证难，救济难的问题。实际问题的解决往往靠着上级机关调解，最后一股脑地由学校负责，这样造成了家长的安全保障意识弱，学校开展工作畏首畏尾的情况。如果能够引入商业保险保障充分救济，在实现快速对遭受事故损害的学生进行赔偿救济后，再明确学校、学生家长、社会各方责任，为今后的安全保障机制和安全保障教育改善提供真实的信息及有用的数据，对安全保障工作有着重要的意义

还记得那只井底之蛙么？它听小鸟说了之后，过了几日，耐不住井里的寂寞，顺着井里的绳子爬了出来。他看见蔚蓝的天空下一望无际的田野，田野里种着金黄的稻子，微风一吹金浪起伏。小青蛙看到那快要成熟的稻穗上有许多害虫，小青蛙刚要去捉，只听一个苍老的声音：“......”他抬头一看，田野旁边蹲着一只年老的青蛙：“不要过去，那些害虫不能吃，人类在那上面打了农药，我的好多兄弟姐妹就这样被害死了。”小青蛙半信半疑，它又一蹦一跳地来到农田，刚走了没几步，就听见一个焦急的喊叫:“小心。”它赶忙停脚朝前一看，不知从哪里来了一把钢叉，小青蛙差点被叉住。又想往后退，往回一看，后面又有一张网，小青蛙不知如何是好，那只老青蛙赶忙过去，说：“快过来！”小青蛙跟着老青蛙跳出农田，看见农田里有两个人类，小青蛙听见他们说：“多抓些田鸡好卖钱。”“是呀！田鸡腿真好吃呀！”小青蛙问老青蛙：“爷爷，什么是田鸡呀？”老青蛙伤心地说：“唉，傻孩子，田鸡就是我们青蛙呀！”“可我们不是益虫么？不是人类的朋友么？”“唉，人类位的自己的利益，为了钱，哪里还管我们是益虫害虫，是朋友敌人呀！抓走就卖，卖了就吃。他们毁了我们青蛙家族几十代的安宁呀！”“那他们为什么要撒农药呢？”“孩子你想呀，人类把青蛙抓走吃了，谁来保护庄稼呢？只能靠撒农药了！” 就在这时，一把钢叉从天而降，老青蛙一把推开了小青蛙，小青蛙得救了老青蛙却叉死了。老青蛙临死前只说了两个字：“小心！”小青蛙亲眼目睹了这悲惨的一幕，觉得这里太危险了，便伤心的回到了井里，在井里就安全了！ 唉！还是井底好啊，这样就安全了！

为了增强学生的安全意识，教育学生珍爱生命，学会保护自己，确保过一个安全、文明、健康、和谐、快乐的学生生活。

参加对象：

主持人：

班主任：

一、注意交通安全

1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。

2、横穿公路要走斑马线、人行天桥等，不得随意横穿。

3、不得在马路上骑自行车。

4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。

5、文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。

二、注意水的安全

不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、钓鱼等，到这些地方钓鱼、捉鱼等，必须有家长陪同。

三、电的安全

1、要正确使用家用电器。

2、不要乱接电线、灯头、插座等。

3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

四、注意火的安全

1、不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告或报警。

2、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。

3、不燃放烟花爆竹。

五、注意饮食安全

1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。

2、购买包装食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

3、生吃瓜果要注意洗净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。

4、不暴饮暴食，防止消化不良。

六、注意精神安全

1、远离网吧。在家里上网要听从父母的指导，不登录、不查看不健康的网站，上网时间要有节制。

2、不涉足营业性电子游戏室、录像厅、卡啦OK厅、歌舞厅等娱乐场所。

3、不参加不健康的娱乐活动，不听、不信、不传、不参与封建迷信活动，坚决抵制邪教活动。

4、不购买、不借阅内容不健康的书刊、报纸、光碟、录像带;不看低级趣味的电影、电视。多读健康的书刊，多看乐观的节目。培养文明行为，抵制消极现象，促进扶正祛邪、扬善惩恶社会风气的形成、巩固和发展。

七、注意其他方面的安全

1、不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。

2、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求警察叔叔的帮助。

3、观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。比赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤。

4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。

6、不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。

7、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。

同学们，安全事项涉及方方面面，只要我们时时注意、处处警惕，平安就一定会来到我们身边，健康就一定会常伴我们左右。同学们，希望大家从现在开始，树立安全意识，过一个平安、健康、快乐的寒假。

2016年小学生春节寒假安全教育主题班会教案二

本次主题班会的目的是提高学生遵纪守法观念和自我防范能力，增强学生的安全意识，使学生做到居危思安、防患于未然，度过一个平安、愉快的春节和寒假。

教育重点：

让学生清楚假期中哪些事不能做，哪些地方不能去，牢固树立“安全第一”的思想。

课前准备：

1、搜集以往在春节和寒假期间发生的不安全事例并画成图。

2、拟定假期安全注意要点。

课 时：1课时。

教育过程：

一、讲明安全守法的重要性，使学生牢固树立“安全第一”的思想。

1、谈话引入：紧张而又忙碌的一学期快要结束了，同学们盼望的寒假即将到来，在假期中你们不仅有了更多自己的空间和时间来放松一下，而且还要过欢乐喜庆的春节，你们可以走亲访友，可以穿新衣、放鞭炮……总之，这一段时间时你们一年中最轻松、最愉快的日子。但是这期间最容易发生一些不安全事故。现在就请几位同学介绍一下你们搜集到的在这一期间曾发生的不安全事例。

2、出示在以往寒假和春节期间发生过的不安全事例，并由画图学生介绍事例。

图一：几名少年在游戏厅玩时，因游戏厅失火无路可逃而丧生。(略)

图二：几名少年在燃放鞭炮时，一男孩被炸伤眼睛。(略)

图三：几名少年在河上滑冰，一个小孩不幸溺水。(略)

图四：一个小孩横穿马路，被车撞伤。(略)

图五：一个小朋友在家中看电视，自己插电源不幸触电。(略)

3、小结：从以上几件事例中，我们应深刻认识到，在寒假和春节期间如果放松警惕，如果不懂得自我保护，就会酿成大祸，令自己和家长悔恨终生。因此，同学们无论是在家中还是外出，都要做到不安全的事不做，不安全的地方不去。

二、师生讨论：结合课前学生自拟的注意要点，共同制定具体的安全措施。

(一)在家中

1、不要接近和随便触摸带电物件，以防触电。

2、不要自己动燃气灶、热水器等，以防烫伤或煤气中毒。

3、不能沉迷上网和玩游戏。

4、不许参与迷信赌博及不利身心健康的活动。

5、不看黄色书刊、影视片和不健康网页。

6、注意饮食卫生，不暴饮暴食，防止食物中毒。

7、科学，合理的安排作息时间。

(二)户外游戏

1、不到坑河滑冰。

2、不到偏僻、危险处玩耍。

3、不攀登电线杆、树木或高墙等。

4、外出乘车或过马路，最好由家长陪同，遵守交通规则。

5、到公共场所要遵守公共秩序，爱护公共设施，保护环境卫生。

6、不进网吧和游戏厅、歌舞厅。

7、放假期间一律不许到校活动。

(三)介绍有关安全的知识。

1、认识防火、防电、交通标志。

2、记住119、110、120等特殊电话号码。

3、记住家中、父母、老师的电话号码，如遇危险情况尽快联系。

4、无论在家中还是在外面，如果是自己不得和陌生人说话。

三、学生共同制定寒假安全守法责任书并签字。(略)

四、教师总结：通过本次班会，同学们明白了安全守法的重要性，也知道了哪些事不能做，哪些地方不能去。希望你们加强自我保护，记住并认真按学校及本次班会提出的各项要求去做。

最后，祝同学们度过一个平安、愉快的春节和寒假!

消防安全，关系你我他。今天，我们学校结合119消防日，特地邀请了漳州市消防大队的林警官为我们进行了一场消防安全知识培训。

一开始，林警官向我们进行了消防知识教育。他告诉我们：遇到火灾时要先拨打119；用湿毛巾捂住口鼻，弯着腰，迅速逃离火灾现场，不惊慌；如果家中电器着火，应立即切断电源再灭火……

接着，林警官跟我们讲授了灭火器的使用方法。只见他一边讲解一边示范，林警官右手拿起灭火器，左手将黑色保险栓取下，再用左手抓住灭火器的塑料管，管口对准火苗，握住开关，左右喷射。

详细讲解之后，林警官亲自示范了一遍，最后，曾副校长、翁老师和一位六年级的大哥哥也亲自体验了一回。离火源约2米的地方，只见那熊熊大火一次次被瞬间扑灭，同学们不停地欢呼，操作特别成功，同学们跃跃欲试，这场特殊的培训在雷鸣的掌声中结束了！

今天的这场培训，让我懂得了：遇到火灾时要镇定，要学会自救，还知道了怎样安全使用灭火器。可真是受益无穷啊！

一、学生购买食品应注意哪些问题

1、到正规商店里购买，不买校园周边、街头巷尾的“三无”食品。

2、购买正规厂家生产的食品，尽量选择信誉度较好的品牌。

3、仔细查看产品标签。食品标签中必须标注：产品名称、配料表、净含量、厂名、厂址、生产日期、保质期、产品标准号等。不买标签不规范的产品。

4、食品是否适合自己食用。

5、不盲目随从广告，广告的宣传并不代表科学，是商家利益的体现。

二、学生应注意哪些饮食卫生习惯?

1、白开水是最好的饮料，一些饮料含有防腐剂、色素等，经常饮用不利于少年儿童的健康;

2、养成良好的卫生习惯，预防肠道寄生虫病的传播;

3、生吃的蔬菜和水果要洗干净后再吃，以免造成农药中毒;

4、选择食品时，要注意食品的生产日期、保质期;

5、尽量少吃或不吃剩饭菜，如果吃剩饭菜，一定要彻底加热，防止细菌性食物中毒;

6、不吃无卫生保障的生食食品，如生鱼片、生荸荠;

7、不吃无卫生保障的街头食品;

8、少吃油炸、烟熏、烧烤的食品，这类食品如制作不当会产生有毒物质。

三、学生吃甜食多多益善吗?

饮品中富含糖分，孩子多吃后易患皮肤炎症和多种疾病。过多摄取糖分，还会产生大量酸性物质，从而打破血液正常的酸碱平衡，使孩子变成酸性体质的人。有医学资料表明，70%的疾病发生在酸性体质的人身上，这无疑使孩子成了疾病“温韩国瘦身一号床”。除了上述影响，许多饮料中还缺乏孩子发育所必需的蛋白质与脂肪，喝得过多，将影响孩子吃正餐，造成营养不良，所以喝饮料每天最好不超过100毫升。

四、使学生聪明的营养食物有哪些

1、多吃鱼，蛋黄，虾皮，紫菜，海带，瘦肉

2、每周吃一次动物内脏如猪肝、动物脑

3、每天吃富含维生素C的水果如橘子、苹果

4、每天吃豆类或豆制品

5、每周吃蘑菇1—2次

6、多吃香蕉、红萝卜、菠菜

五、个人怎样预防食物中毒?

1、饭前便后要洗手;

2、煮熟后放置2小时以上的食品，重新加热到70℃以上再食用;

3、瓜果洗净并去除外皮后才食用;

4、不购食来路不明和超过保质期的食品;

5、不购食无卫生许可证和营业执照的小店或路边摊点上的食品(尤其是这些店、摊上没有密封包装的食品);

6、不吃已确认变质或怀疑可能变了质的食品;

7、不吃明知添加了防腐剂或色素而又不能肯定其添加量是否符合食品卫生安全标准的食品。

六、如何分清食品保质期和保存期?

所谓保质期(最佳食用期、最短适用日期)是指标签指明的贮存条件下，保持品质的期限。保存期(推荐最后食用日期)是指在标签指明的贮存条件下，预计的终止食用日期，超过此期限，产品不宜再食用。

七、如何正确选购饮料?

首先、要看清标签标注、QS标志、生产日期、保质期、厂名、厂址等是否齐全，配料中配料成分是否符合该类饮料的标准。

其次、要选择近期生产的产品。选购碳酸饮料时，要尽量选择近期生产的、罐体坚硬不易变形的产品。

第三、选购饮料要因人而异。果汁饮料有一定的营养成分，适合青少年和儿童饮用，但不能长期喝或一次性大量饮用。

各位老师，亲爱的同学们，大家好!

紧张的一个学期接近尾声了，我们又迎来了盼望已久的暑假。怎样过好这个长假呢?我们有太多的设想与计划，我们有太多的欣喜与希望。可是，这一切，都是建立在安全的基础上的。因此在假期中，我们每一个同学都必须提高安全意识，学会自我保护。今天，我在这里要再三重申和提醒大家：安全是生命之水，文明是幸福之源!假期一定注意安全，希望大家不仅要记在脑子里，更要落实到行动上。希望同学们从以下几个方面做起：

1、防溺水事故：溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隐患，因为每年在这个季节里我们的周围都会发生许许多多令人惨痛的事故和教训，并且这些教训往往是以生命的失去而作为代价的;而对于一个家庭来讲，孩子生命的失去往往就意味着一个幸福家庭的破裂甚至毁灭。今天，我再次重申，绝对禁止到危险水域玩水。由于天气炎热，这个问题最容易出现，请同学们务必引起注意，坚决做到不在水库或深水区玩耍;不准与同学结伴到无安全设施、不熟悉，无救护人员的水域游泳。游泳时一定要有家长的陪同。

2、要注意交通安全：要遵守交通规则，严守交通法规。过马路要走斑马线，一停二看三通过，不攀爬车辆，不乘坐无牌照的营运车，不准在公路上嬉戏，严厉禁止未满12周岁的学生骑车上路。

3、要注意饮食卫生安全：夏季是各种传染病易发的季节，希望同学们做好各种传染病的防控工作，养成良好的卫生习惯，严防“病从口入”。注意饮食卫生，不吃腐烂变质的瓜果食物，防止食物中毒。

4、其它安全注意事项：不要到施工场地或危险房屋、桥梁、公路上游玩。不乱摆弄电器。远离高压电线和配电室。独自在家时，不要给陌生人开门;路上不要理睬陌生人的搭讪。外出或回家时向父母打招呼。最好不单独外出或在夜间单独行动。未经父母同意不得在外留宿。另外，今天我要特别强调一个安全事项：这个暑假，我们学校有一个大的基建工程，那就是我们的气象站要进行拆除重建，到时候，会有很多大型车辆来往穿梭于我们的校园，因此，今天我特别强调，这个暑假，学校严禁同学们到校园内玩耍，不听劝告，发生任何安全事故，后果自负!

5、劳逸结合，不忘学习。认真完成好各科假期作业，积极参加各种社会公益活动。希望同学们从自己的安全角度出发，认真积极地做好以上几个方面 ，最后祝全校师生身体健康，合家幸福，高高兴兴度假，平平安安返校!

小学生不得玩火，不可以随身携带火种:一:不能带火柴或打火机等火种;二：不得随意点火，禁止在存放有易燃物品处用火;三：不得在公共场所燃放鞭炮、烟花等危险物品，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，小学生等未成年人要有秩序地逃离。

一、如果有避难层或疏散楼梯，可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。

二、如果楼层已经着火燃烧，但楼梯尚未烧断，火势并不十分猛烈时，可披上用水浸湿的衣被，从楼上快速冲下。

三、多层建筑火灾，如楼梯已经烧断，或者火势已相当猛烈时，可利用房屋的阳台、落水管或竹竿等物品逃生。

四、如各种逃生的路线被切断，应退居室内，关闭门窗。有条件时可向门窗上浇水，以延缓火势蔓延过程。同时，可向室外扔出小东西，在夜晚则可向外打手电，发出求救信号。

五、如生命受到严重威胁，又无其它自救办法时，可用绳子或床单撕成条状连接起来，一端紧拴在牢固的门窗格或其它重物上，再顺着绳子或布条滑下。

六、如无条件采取上述自救办法，而时间又十分紧迫，烟火威胁严重，被迫跳楼时，可先向地面抛下一些棉被等物，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。

七、要发扬互助精神，帮助老人、小孩、病人优先疏散。对行动不便者可用被子、毛毯等包扎好，用绳子布条等吊下楼，攀爬时注意安全。

火是人类最伟大的发明之一，我们的生活离不开火，它给我们生活带来了许多便捷。但火有时会露出狰狞的面目化身成魔鬼，吞噬着人类的生命和财产。俗话说“水火无情”就是这个道理。

我们小学生要了解一些消防安全方面的知识，这样一旦发生了火灾，就能安全合理地运用正确的方式逃生。

在发生火灾时，首先不要惊慌失措，一定要保持冷静和镇定。报警越早越好，牢记火警电话119，报警时要讲清地址和起火原因。在逃离火灾现场时不能乘电梯，要徒步下楼，尽量和大人在一起。逃离时要用湿毛巾捂住鼻子，经过烟雾区域应弯下腰或匍伏前进。在逃生过程中要严守秩序，不要争先恐后、互相拥挤，以免自相踩踏，酿成不该发生的悲剧。

每个人只有一次生命，我们要珍惜自己和他人宝贵的生命。平时要尽可能多的了解和掌握各种消防安全知识，懂得自救、互救的重要性。安全是一切的根本，因为人的生命永远是第一位的。

3月3日上午课间休息时，班主任说下午要进行消防演练，让我们每人准备一个湿毛巾。一听这个消息，教室里立刻沸腾了起来，男生们聚在一起谈论演练是如何刺激，女生们则讨论演练后如何写一篇作文。

等啊等啊，好不容易熬到中午第二节课，大喇叭里终于传来消防演练马上开始的通知，接着就是一阵刺耳揪心的警报声，老师立即让我们2人一组紧张有序地朝楼下奔去!

到了楼梯口我们立刻就被浓烟弥漫住了，老师让我们用毛巾捂住口鼻，以防浓烟吸入鼻中，但是有好多同学还是忍不住的笑了。随着时间的推移，六(1)、(2)、(3)班……都撤离到了操场，各班班长也都在依次报告各自的人数;这时只听五(2)班的班长说：“报告，五(2)班共有81人，安全撤离80人，报告完毕!”。不好，五(2)班还有一名学生被困在了教室里!这时，消防队员立即冲上楼去，不到五分钟，一个小女孩就被抱着“拯救”下来，操场上立刻响起了一阵雷鸣般的掌声和呼喊声!

接着消防队员给我们介绍了火灾逃生的常识和灭火器的使用方法，只见他们拔下一个称作“保险销”的小棍子，并说把这个取下就可以灭火了!说着就举起灭火器，右手拿着管子，对着烘烘燃烧的火苗喷了几下，火就立刻熄灭了。

消防演练结束后，我们就陆续返回到教室里，但人人都依然沉浸在那令人惶恐紧张的场面之中，并心里在默默地祈祷：“千万要注意防火，万万不敢发生火灾;但如果在万不得已发生的情况下，我们就用今天学到的消防知识去应对!”

微有凉意的十一月，我们迎来了学校的消防安全月。

常有人说：安全第一，友谊第二，比赛第三。这句话不仅适用于比赛，也适用于每一个人。没有了安全，有再大的荣耀也是徒劳的。所以在这十一月——看似寂寞的月里，让安全的花开满整个校园吧！

消防安全通俗地说就是火灾安全。火这种让人又爱又恨的东西。一方面，它是热烈、活泼、奔放的象征，也是红领巾的颜色、国旗的颜色。另一方面，火也是让人恐惧与害怕的。熊熊大火吞没了一条又一条生命，他没有声音，也没有生命，但他比任何事物都可怕。

消防安全看似离我们很远，很多人漠不关心的样子，但消防安全必须得到重视。很多人无视的原因，大多是没有遇到过，发生的地点过远，并没有震撼我们的心。若真真切切发生了，且就在我们身边，我想谁都会害怕、人人自危吧？所以，加强消防知识宣传就是那么重要，消防演习迫在眉睫。

必要的消防知识可以让我们一生受用。它像是熊熊大火中的一盆水，可以帮你取得仅有的生存希望。

所以让我们行动起来，让消防安全走进每一个人身边。

[消防安全在身边优秀作文

叮铃铃，上课了。今天杨启航、叶临风、何易知给大家上少先队课，他们的主题是——消防小安全员。

杨启航先给我们介绍了一起重大火灾，这起火灾发生在兰州一个大商场里，据统计损失高达五千万元人民币。我想：大火无情，火灾真的好可怕呀!

怎样能预防火灾的发生呢?叶临风说了一些有效的防御措施，如：经常检查电线以防短路;不能在床上吸烟;在进门处显眼的地方贴一张逃生图等等。接着他又问道：“电器着火了，怎么办?”同学们积极举手发言，有的同学说：“可以用水灭火。”叶临风纠正道：“电器着火时，千万别用水灭火，会导电或引起爆炸，应该先断电源，然后再用沙土或专用的灭火器灭火。”哦!原来不

如果生活中遇到火灾，我们该怎样保护自己呢?火场中的浓烟是最致命的杀手，想要冲出浓烟区，要寻找湿毛巾捂住口鼻，防止浓烟吸入呼吸道，并沿着安全通道缓慢爬行，如果火势太大，在房间里要用湿布塞住门缝，阻止浓烟进入，如有窗口，要甩鲜艳的衣物至窗外，呼救。

上了这节队课，我们懂得了火灾的预防和逃生的知识，增强了大家的自我保护意识。哈哈，我们都可做“消防小小安全员”啦!

为切实抓好“全民关注消防，生命安全至上”为主题的消防宣传活动，结合《天台县消防安全委员会关于印发〈今冬明春火灾防控工作方案〉的通知》的文件要求，南屏学校在广泛开展各种消防知识宣传的基础上，11月8日下午，还向全校学生发出了“小手牵大手 全民学消防”倡议书，呼吁全校学生和家庭携手共同做好消防安全工作，为学生健康成长创造良好的社会消防安全环境。

倡议书要求以班级为单元，组织召开主题班会，开展学生消防安全教育，普及消防知识，增强学生防火安全意识和自我保护意识。同时号召全体师生树立“每天都是安全疏散日”的意识，认真学习并积极宣传消防安全知识，掌握基本的消防技能和逃生技巧;了解如何报火警、如何安全疏散和自救逃生的基本常识，倡议中小学生从自我做起，从提醒父母、同学、邻居关注消防安全做起，让消防安全的意识走进家庭、融入生活，通过共同努力，在全社会营造出全民关注消防、生命安全至上的良好局面。

倡议书还希望家长加强对孩子用火、用电、用油、用气安全的监管，教育孩子不要玩明火、放孔明灯和在草坪上燃放鞭炮;使用台灯等电器时不能覆盖易燃物品，也不能靠近窗帘、床单、衣被、蚊帐等可燃物;不要在使用、存放、销售易燃易爆物品等具有火灾危险性的场所玩耍，遇到火灾时要沉着、冷静，不要慌乱，不要贪恋财物，按照逃生方法尽快避险逃生或等待救援。

倡议书还指出，希望每位学生和家长都能成为一名光荣的消防宣传志愿者，加入到传播消防知识、普及消防技能的队伍中来，发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，努力成为消防安全环境的创造者、消防常识的传播者、和谐社会的维护者，为增强全民消防安全意识，为提高全民消防安全素质尽心尽力，为构建团结互助、平等友爱、共同发展的和谐社会贡献力量。

该倡议书得到了全校教职员工及学生、家长的一致欢迎，大家纷纷表示，倡议书的提出，将有利于进一步增强中小学生消防安全意识和自我防护能力，为建设平安校园发挥积极作用。