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桂花的品质六年级学生 - 开学吧

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表现出人的品质的作文【经典20篇】

散文是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁,是文学中的一种体裁形式。下面是小编整理的散文的表现手法有哪些,欢迎大家参考!

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桂花的品质六年级学生

全文共 492 字

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我看着那小小的桂花花苞,我就已经想到开放的桂花。

桂花花苞很小,只比一粒米大一点,是那种娇嫩的黄,十分可爱。虽然只比一粒米大一点,但是已经有那种深藏不露的气质了。如果在桂花树上找不到桂花花苞,你就会发现,那些可爱的娃娃就藏在里面呼呼睡大觉呢。它们有的大有的小,大的,有两粒米那么大;小的,只有一粒米不到那么大。桂花树的树叶嫩嫩的小小的,十分俏丽。

以后,我每天都会去看那些可爱的小娃娃。在第5天的时候,我惊喜的发现桂花开花了。桂花站在树上亭亭玉立,个个精神抖擞。那些深藏不露的气质一扫而光,换成可爱,娇嫩,大方的美丽气质。成熟的桂花香飘万里,娇艳欲滴,十分美丽。这种美,只有桂花才会有。它们就是因为香气扑鼻,才被选为做月饼的原料的。想必,你也听说过桂花馅的月饼吧!桂花的形态也是姿态万千;有的抱成一团,好像在嚷着冷,有的独自站着,好像是战士一样,还有的七八个在一起,像是在谈话呢。

桂花也有药用价值,泡茶喝,可以让人变得神清气爽,让人万分舒服。

除了药用价值,桂花还有其他的作用,可以做成香气扑鼻的佳肴呢。

桂花是香飘万里却不张扬。我喜欢它的那种气质,我喜欢你,桂花。

[桂花的品质六年级学生作文

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篇1:花和品质作文

全文共 617 字

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望着墙角那数枝冷艳清绝、迎风斗雪的梅,我又想起那件刻骨铭心的往事。

“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,唯有暗香来。”老师正讲着古诗,而我却望着窗外那一枝枝美丽的梅花。冰雪压着一枝枝梅花,梅花却不屈服,反而在冰雪的压制下显得更加艳丽。我忘记了身旁的老师,忘记了自己还在上课。我看得正入神,忽然,老师递给我一张纸条,我大吃一惊,打开一看,上面写着“下课到办公室找我”。

下课后,在去老师办公室的路上,我的心里充满了恐慌。以前去老师办公室的小路,现在走起来感到如此的漫长。我怀着忐忑不安的心情来到了老师办公室,发现老师已经等我许久了。老师见到我,说:“上课目不转睛地看什么呢?”我支支吾吾地说:“我,我在看学校种的梅花。”“是吗?我也想看看梅花,你陪我去看看吧。”我点点头。( )

来到梅园,发现这里的梅花在大雪和寒风中傲立枝头。老师说:“看到梅花有什么感想?”“梅花在寒风中不畏严寒,不屈服,不退缩。”老师点点头,笑着说:“这梅花,每到寒风呼啸的冬天,它就悄悄地开放。它不怕风,不怕雪,不退缩,不屈服。朵朵的花儿散发着幽香,惹人喜爱。”老师沉默了一会儿,又笑着对我说:“你愿意做这在寒风中傲雪独立的梅花吗?”我点点头。老师说:“孩子,你一定要记住,不管未来的路有多困难,你都要一直走下去。当你走完那段艰难的路时,你会发现自己就像那一朵朵梅花一样,散发着缕缕幽香。”

我愿意做那墙角傲雪独立的梅花,在风中不屈服,在雪中不退缩,在冬天傲雪独立。

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篇2:陈一冰完美表现只获银牌作文素材

全文共 510 字

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微博暖意陈一冰完美表现只获银牌众明星微博接力力挺

除了运动员之外,观众也在共同制造着感动瞬间。在8月6日结束的伦敦奥运会男子体操吊环决赛上,中国运动员陈一冰尽管无可挑剔地完成了整套动作,却仍"意外"夺得银牌。落地跳了一小步的巴西小将纳巴雷特反以0.1分的优势夺冠。裁判有失公允的打分让国人愤慨,前奥运会冠军刘璇还从专业的角度出发进行分析,斥责裁判马屁拍得够响。

比赛结束后,陈一冰依然给予观众自己的招牌微笑,大将风度令人印象深刻。不过,在颁奖结束后,陈一冰接受央视记者采访时,对于自己在奥运赛场上的"毕业表演"没有拿下金牌还是感到极度遗憾,委屈地流下眼泪。

虽然在场内遭到不公,但微博上却让陈一冰感到十足温暖。不仅网友们表示力挺吊环王子,包括李冰冰、杨澜、哈文、任达华琦琦夫妇、张泉灵、何炅、谢娜、赵子琪、马浚伟、宁财神等在内的明星也纷纷在微博中为陈一冰鸣不平。

李冰冰说:"陈一冰,全世界人都看得到你的精彩,你是大家心中的那个冠军!金牌不代表一切,你赢了所有人的心!!挺你!!爱你!!祖国人民用爱为你接风洗尘!!"主持人何炅也呼吁大家:"为我们的冠军陈一冰唱起国歌,升起五星红旗,戴上金牌!"

[陈一冰完美表现只获银牌作文素材

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篇3:梅花的品质作文450字

全文共 483 字

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“墙角数枝梅,凌寒独自开。”这就是我非常喜欢的一句诗,因为这句诗写出了梅花的高洁,不怕寒冷。

松竹梅被人们称为“岁寒三友”,它们代表了三种品质的人——坚强不屈的人,坚定正直的人,不畏困难的人。梅花的颜色各种各样,美丽极了。它散发着淡淡的幽香,每朵花有三四瓣花瓣。梅花拥有其他花没有的品质——那就是团结。梅花开放都是四五朵一起开放,给大地添上了几分色彩,它是那么的壮观美丽。就在这几朵花快地衰落时。又会有一家子兴盛起来,一直这样交替下来,不曾有一朵花独自开放。因为他们一直坚守着一个原则——团结。面对风雨来袭,是他们不顾一切面对。寒风的侵袭他们满不在乎,他们在困难面前傲首挺胸。在重危难中同生共死。

这使我想到了许多和梅花一样品质的人,如我们中国人民的好主席毛泽东,他是位杰出的诗人,伟大的领袖,它和普通的群众在一起。1934年10月,中央主力红军未摆脱国民党军队的围剿被迫实行战略大转移,在毛泽东的带领下进行了长征精神,一个省翻越了十八座大山,跨过了二十四条大河共行程两万五千。1949年10月1日的那一天是全中国最激动的日子,就在那一天,伟大的毛主席带领新中国成立了。

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篇4:更重要的品质作文900字

全文共 930 字

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我常在想有什么比金钱更重要的?经过岁月的洗礼我大概是悟出了些什么。

雪中的茶水老人

黑夜笼罩着大地,那个夜晚风雪交加,高速公路上白茫茫的一片,晶莹的雪花跳跃着奔跑着随着一阵阵无情的强风,拍打到人们的脸上心里。积雪堵塞了高速公路,人们的脸上都只有一个表情焦虑。在漫无目的的长时间等待之下,突然远处闪过一丝亮光,仔细一看是一位衣衫褴褛的老妇人牵着她的孙女挨个挨个给车中的人们送去热腾腾的茶水,小女孩用她那冻得发红的小手给人们一个个送去温暖,狂风在耳边呼啸但小女孩那天真无邪的笑容带给人们的是信心,是力量!我想比金钱更重要的那便是爱心了吧。

公交车上的争执

如同往常一样,2路公交车总是人满为患,你没有“功夫”是抢不到座位的,人挤人,见缝插针,谁也不让谁,公车一发动人们就像失去了定力般摇晃了起来,这时只见一位年过花甲的老人提着菜篮跟一位衣着靓丽的姑娘不停的道歉,但那位姑娘一脸厌恶的撇了老人一眼,缓缓说道:“我的衣服可是刚买的好几百呢,你看你的鸡蛋弄脏了我的衣服,怎么赔?”老人非常抱歉的看着她,盼望着她能放条生路。“二百。”不容置疑的语气,老人低着头,满头银丝格外耀眼,她翻尽了身上所有的口袋,用手攥着那皱巴巴的三十块七毛五,“姑娘你行行好,这是我买药的钱都给你。”无奈带着困窘的语气和神色上的哀伤,终于有人看不过去了,出手相救,义正言辞地数落了姑娘,我想比金钱更重要的那便是见义勇为了吧。

尘埃也能开出花朵

她是一个患有自闭症的女孩,但她有一双能发现美的眼睛,幼小的她没经历过社会上狂风暴雨的摧残,从她的画中总是能看到美好光明的世界,因自身的缺陷所以无法上学,她最初的梦想是当一名画家,由于种种外来因素的挑战,不得不使她放弃心中的小小梦想,可是弱小的她出乎意料的没有放弃,天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水,她经过自己不断的探索加后知后觉的领悟,画出了一幅歌颂美好人生的画卷,那是她卖出的第一幅画,从此这幅画带给她的动力在她的心里慢慢的种下生根发芽长成茁壮的小树,她成功了,当了一个远近闻名的画家,我想比金钱更重要的那便是梦想了吧。

比金钱更重要的是爱心,梦想,见义勇为,助人为乐……数不胜数,这些良好的外在品质可以帮助我们抵挡外来的狂风暴雨逐渐成为一个坚强善良的人。

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篇5:理想信念方面存在的问题及表现

全文共 1976 字

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坚定理想信念,必须加强学习。要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,认真学习习近平总书记系列重要讲话精神,认真学习党章党规。

首先要认真学习好马克思主义理论,这是我们做好一切工作的看家本领。崇高信仰、坚定信念不会自发产生。要炼就“金刚不坏之身”,必须用科学理论武装头脑,不断培植我们的精神家园。我们党是以马克思主义作为指导思想的政党,但这并不意味着我们党的广大党员不用学习就能够自发地掌握马克思主义。实践表明,只有真正学好马克思主义著作,掌握马克思主义基本理论,才能成为一个自觉的马克思主义者。

我们要学习好中国特色社会主义理论体系。当前尤其要学习好习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略。通过学习,系统掌握马克思主义基本原理,学会用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题,特别是聚焦现实问题,就能够不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。适应时代进步和事业发展要求,广泛学习经济、政治、文化、社会、生态文明以及哲学、历史、法律、科技、国防、外交等各方面知识,就能够不断提高战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维能力,提高领导能力和领导水平。

我们要认真学习好党章党规。尊崇党章、贯彻党章、维护党章,着力把党章关于党内政治生活和党内监督的要求具体化,把改革开放以来特别是近年来党中央出台的重要文件和党内法规中关于党内政治生活、党内监督的有关规定和要求系统化,推动党内政治生活和党内监督制度化、规范化、程序化。

要把坚定的理想信念落实到日常工作中和具体行动中。我们不能空谈理想信念,要落实在行动上,体现在工作中。在革命战争年代,对于理想信念的检验更简单、更直接,那就是看面对敌人的疯狂进攻你敢不敢冲上去,能不能像董存瑞那样舍身炸碉堡,像黄继光那样用身体堵住敌人的枪眼,像王成那样喊出“向我开炮”。习近平总书记说:“对理想信念的检验,和平年代不像战争年代那样直截了当,但依然可以分出优劣高低。领导干部的一招一式、一言一行,都有理想信念的影子。特别是在关键时刻和重大考验面前,公私是否分明,法纪是否严明,就是对理想信念是否坚定的最好检验。”在和平建设时期,生死考验有,但毕竟不多,检验一个干部的理想信念是否坚定比较难,但也不是不能检验的,习近平总书记在2013年全国组织工作会议讲话中讲到要看“六个是否”,“那就主要是看干部是否能在重大政治考验面前有政治定力,是否能树立牢固的宗旨意识,是否能对工作极端负责,是否能做到吃苦在前、享受在后,是否能在急难险重任务面前勇挑重担,是否经得起权力、金钱、美色的诱惑”。而且这个检验不是一下子或一两件事完成的,需要一个过程和看长期表现,甚至要看一辈子。

坚定理想信念要坚持高标准与守底线相结合。在全面从严治党过程中,必须把加强理想信念教育与严肃党的纪律和规矩结合起来,也就是把高标准和守底线结合起来。首先,要注重发挥理想信念的先导作用。习近平总书记指出:“坚持高标准和守底线相结合。全面从严治党,既要注重规范惩戒、严明纪律底线,更要引导人向善向上,发挥理想信念和道德情操引领作用。”“对共产党人来讲,动摇了信仰,背离了党性,丢掉了宗旨,就可能在 围猎 中被人捕获。只有在立根固本上下功夫,才能防止歪风邪气近身附体。”其次,要把依规治党与以德治党结合起来。习近平总书记在谈到2015年颁布的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》时就讲道:“全面从严治党,必然要求依规治党与以德治党紧密结合。道德使人向善,是纪律的必要前提和基础;纪律用来惩恶,是道德的坚强后盾和保障。新修订的准则,扣紧 廉洁自律 这个主题,坚持正面倡导、重在立德,重申党的理想信念宗旨、优良传统作风,这是党员和党员领导干部能够看得见、摸得着、够得到的一个标准,要树这么一个标准,这是高标准,展现了共产党人高尚的道德追求;而新修订的条例,围绕着党纪戒尺要求,开列 负面清单 、重在立规,划出了我们党组织和党员不可触碰的底线,这都是很清晰的。”既强调思想建党和制度治党相结合,又强调依规治党与以德治党相结合。《中国共产党廉洁自律准则》是树立的道德高标准,《中国共产党纪律处分条例》就是设立的底线,这两个党内法规体现出了坚持高标准和守底线相结合。

我们要深入学习和贯彻落实以习近平同志为核心的党中央治国理政的新理念新思想新战略,认真学习和贯彻落实十八届六中全会精神,全面从严治党,严肃党内政治生活,净化党内政治生态,增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。不断提高马克思主义思想觉悟和理论水平,保持共产党人对远大理想和共同理想的清醒认知和执着追求,提升党性修养、思想境界和道德水平,用理想之光照亮奋斗之路,用信仰之力开创美好未来。

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篇6:高品质沟通

全文共 5627 字

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大家上午好!好。

你这好是回答我吗,要鼓就快点鼓下面那个小伙子。鼓掌不是给我鼓的,你是用掌声告诉我,你现在的态度,用掌声你告诉这个丑男人,今天你想有收获而已。我特别爱给老总领导讲课,因为记得在北大,我最不愿意给学生讲,这个给学生一讲课,学生一举手就想把你干掉。老总一举手都是翟教授,我们探讨一下,我们互动一下。他是不一样的。所以说,讲沟通课更重要是一种心境心态。这个班我刚才看了一下,问一下咱们这个主办单位,说来的都是领导人,都是大领导,有不少的企业老总。既然是这样的话,今天咱们就放松一点,我也别当什么教授,今天我也不是讲课,跟你们分享,好不好。(好)。

你们也把那些官衔都去掉,什么总裁,老总,这个理,那个厂长,全都去掉,往这儿一坐,都是同学,都是哥们儿,都是朋友,行不行?(行)。别装了好不好?把你右手借我用一下,来。找你旁边的人跟他握一下,你说认识你非常高兴。最找好不认识的人,预备,开始。咱们这个班还是没有放松。我在外面,我在门口看了一下,就是太老实。说实话,我在清华在北大讲课,最难维持秩序的就是那个总裁班,所有领导的课程。因为那个会场还没等讲,里面的人来来回回互动换名片,一直在那儿不停地交流。然后那个老师得上去讲话。清华大学的课是最有意思,每当上课之前,那个班长会喊一声,“起立”,然后给老师敬个礼,“老师好”,我马上就得说同学们好。这个会场是比较少。

你看来来回回这样走动,因为沟通需要掌握三个要素,把它写下来,第一个叫气氛。说一遍,(气氛)。再讲一遍,(气氛)。沟通需要控制三个要素,第一个叫什么,第二叫环境或者场景。你看你们下面手机一响,这个麦克风就有反应,你就影响了气氛,也破坏了环境。重复一遍,第一个(气氛)。你回答不是回答我,我这些事早就知道。第一个,(气氛)。第二个,(环境)。环境包括场景、场面和场合。所以说讲沟通的课,一定要把会场控制好,门一开就漏气。人在这里边一走,就破坏这里边的会场秩序,就分散别人的注意力。不管你是大会沟通,还是一对一的私下交流,谈判、谈业务都需要控制。

第三个叫情绪,复习一遍。第一个,(气氛)。第二个,(环境)。第三个,(情绪)。所以说我们上课尽量不接手机,同不同意?(同意)。尽量别接手机。大老板,您不都是领导,一般大老板的课程都不接手机。一会儿打个电话,一会儿打个电话。哪像个老总,您消防队长似的。因为我明天清华大学一个专业领导人班,一个人交六万块钱,上我们五天的课。那个课人都气定神闲。所以说讲沟通课,应该会场环境场景都非常好才行。再一个,我们在这儿学习,不仅仅是来学知识,不仅仅是跟我学。你们身边的人有的是你们良师益友,所以说我们上一个清华大学的班,结束之后,副班长,那个袁总,当时拿着麦克风讲了一句话,他说我来清华大学学习达到了两个目的,第一个目的学到了知识以道御术干事业,第二个目的,交到了朋友,祖国处处有亲人。所以说你学习不仅仅是跟我学,你相不相信你周围的人,就可能有你的良师益友。相不相信?可能你今天认识一个人,会对你的人生命运有一点影响,可不可能?

(可能)你怎么知道坐在你旁边的人将来不是北京市市长。有没有这个可能?(有)。所以说学习也是一种交朋友的方式,同不同意?(同意)。师不必贤于弟子,弟子不必不如师。所以说来学习,更重要是心态心境态度的转变,同意吗?(同意)。所以说,刚才我说你跟你旁边的人握握手,我就发现有的人这样看着人家,你好。有人手这样伸过去,你好。如果是那种状态,那种心态,我讲什么技巧,都没有用。所以说放下才能承担,空才能有。休息才能更远地长征。把心情放松一次,好吗?(好)。所以说我们大老总课,经常听到一些笑声,我为什么愿意讲那个课,沟通是一种互动的,讲课也是,教学相长。

下面的气氛情绪不一样,可能给我激发出来的东西就不一样。越是大总裁的课,你会听到那里哈哈大笑。所以说我讲课之前,你们也笑三声我听听,我决定我后面的课程怎么讲,好不好?(好)。一、二、三。这边还不错,后边再来一次,一、二、三。最后一次,再不笑没有机会了,来一、二、三。你看有的人哭都不敢哭,乐也不敢乐。小脸抽搐的,你收拾收拾去世得了。我比较受欢迎的课程是TAT的课程。这个已经被列为MBA班的指定课程。那TAT到底什么,第一个T,看不见没关系,到时候你给我E-mail,我免费把课件全都发给你们,好不好?(好)。行不行?(行)。上课记不记这玩意儿都无所谓。

第一个思考力thinking。第二个行动力act,第三个表达力脱口秀。其实改变一个人最重要的就是从这三个方面开始培训他改变他。因为今天我们讲沟通,鬼谷子知道是谁吧,他教了几千个学生,三千多个学生,门徒七十几个,但是他放出来几个人就把天下搞得一塌糊涂。孙膑,尉缭、苏秦、张仪、庞涓,这么几个人把天下都弄得一塌糊涂。但鬼谷子教学生教什么呢,会写捭阖这两个字的举个手。就这么两个人会。不会的我就不讲了,手放下,反正我们都做过调查,保证80%的人写错,绝对不是百合花,一百的百,荷花的荷。捭是提手那个捭,阖是一个门字那个阖。纵横捭阖那个阖。什么叫捭阖,捭者,开也言也阳也。阖,闭也默也阴也。捭阖之道,以阴阳视之,观之以出入,洞之以捭阖。以此说之,可以说人、说家、说国、说天下。所以说一个人,一旦你把沟通能力学会了,说服能力学会了,前台的演讲能力学会了,对别人的影响力建立起来,你这个人就可以纵横捭阖,合纵连横,无中生有。你可以化腐朽为神奇。化干戈为玉帛,化不可能为可能。谈笑间樯橹灰飞烟灭。所以说今天就有关这方面的事跟你们交流交流,你们有兴趣吗?(有)。

你看讲沟通,有的人像刘胡兰似的,就不张嘴。打死也不说,你来干什么,其实你来真的不是学习,你是来改变了。学多少并不重要,因为我刚刚结束一个大学生训练营。大学生训练营他们最大的误区,就是认为那些定理的定义的概念的,我会考试了,就具备了能力。所以说,在座的各位,会开车的举个手。手放下,会骑自行车的举个手,手放下。你们会骑自行车的人,假设三年不让你骑自行车,再给你个自行车你敢不敢骑?(敢)。会不会骑?(会)。会开车的人,半年不给你车开,再给你个车你敢不敢开?(敢)。

会不会开?(会)。因为那是你的能力,那是你的素质,所以说很多定理的定义的概念的东西,就算你记住了那并不是你的能力,并不是你的素质。所以说,教育不等于训练,教育是告诉你什么是对的,训练是让你把事情做对。教育可以改变观念,训练才能改变能力。所以说,我也跟你们请教一下,咱们这一天的课,是我一个劲地讲,你们一个劲地记。还是我加一些互动的内容,训练的内容,让你立刻有改变,回去就用上,要哪一种?同意后一种的举个手,讲一声Yes。你看咱们这些老总,这些领导还是蛮能的。企业最大的成本,就是没有训练好的员工。所以说有的来应聘的大学生简历千万不要上当。本人善于沟通,有团队精神,不怕吃苦,敢于挑战,你一试验啥都不是,全是骗人的。你问他沟通的定义是什么,他说外国的定义从哪里来的,英文含义,法文含义,德文含义。给你讲一大通,你跟他一沟的时候,你会发现他连基本沟通常识他都不知道。知道不等于做到,那么TAT的课程,首先是思考力、行动力、表达力的课程。你看就破坏环境了吧,影响了气氛了吧。也破坏了情绪,你不要小看一个人,我再给各位一个建议,你千万不能因为花千八百块钱,就来破坏别人的学习,同不同意?(同意)。

以后谁的手机,凡是振动,你把它关到颤动,要不你后面我们有工作人员,我给你临时聘一个秘书,让他帮你接有重大情况来找你,没有重大情况给你记录一下,下课再给你打回去。我也一样,我也下面好几千名员工,我也有老多事了,但是既来之则安之。我今天也不接手机,好不好?(好)。你们尽量把手机,有特别重要的事,你把它关到颤抖,行不行?(行)。你看,这样一整,我这一整,这样多影响咱们这个,同不同意吧?(同意)。更不准发出声音来,谁的手机要响了的话,到台上做二十个俯卧撑好不好?(好)。同意的举个手?大声讲一声Yes。(Yes)。你看咱们这个班还是非常不错,所以说TAT的训练,思考力受什么影响。受人的心境影响。表达力也一样,受人的心态的影响。所以说鬼谷子讲,叫口乃心之门户。先练沟通,练说服力要开口先开心。思考也是一样的,用心境去思考。我们经常说一句话,叫什么想事成?(心想事成)。对,你有没有发现一个人在讲话的过程中,是对你心态完全的一种反应,相随心生。相随心改。口乃心之门户。所以说,教说服力,教沟通力,教表达力是从心境开始改变。讲思考也是从心智模式开始训练。所以说我们在北大课程,总裁班的课程,为了保证课程的,因为那个课程不仅仅是教知识,更重要是交朋友。每天晚上我们在九华山庄去洗洗温泉,然后游游泳。我们为了保证这个课程有意思,每天晚上我们都搞一些大型的活动。带大家去游游泳,放松放松,交流交流。

我们从国家体育总局请来游泳教练教这些学生游泳。这个教练一教的时候他就发现问题了,他发现不是那些学历高的学得特别快,有时候那个研究生学得更慢,他不下水,老在那儿研究。所以这个教练就灵机一动,他说今天开始不教游泳了,教你们怎么救人。他这说回都得下水了。三天过去之后,那些原来会游泳的又多了几种姿势,游得更好了。不会游泳的也能下水,都不沉底了。只有一位帅哥,看他长得特别精神,在那儿抱着膀子就在那看,那个教练过来给他鞠个躬,他说小伙子,你怎么不下去游泳。他说,我不会呀。不会还这么横,就像有的人,没钱,没钱有什么横的。人说你怎么不下水,不会呀。那么教练说,教三天不会游泳,在我整个教练史上你是第一位。他说,小伙子你能不能告诉我,问题出在哪里,我听说你学历也蛮高的,我也反省反省。我怎么你就没教会呢,这位帅哥眼睛看着教练,说了一段非常聪明的话,他说,教练,我观察你整整三天,你哪是在教救人,你不还是在教游泳吗。听懂了吗,一个人的心智模式不好,知识越多越反动。同意吗?(同意),同意鼓鼓掌。一个人的心态不好,聪明反被聪明误。同不同意?(同意)。所以,你会发现很多我们周围的人一问上知天文下知地理,什么都知道。一个新生事物出现的时候,那跟你可能犟。犟到最后,他的结论就是这个事不能干。所以说你今天讲沟通,最重要是一切从哪里开始,一切从心开始。

我刚刚在泰山中国工商联搞了一个企业领袖培训师泰山论道。因为那个宾馆的经理跟我,我们虽然刚认识,但处得特别好。他就晚上每次都给我弄一些小灶,结果喝完了酒之后,他说翟老师,你得给我们写个字。可能喝完酒了,我就把这个憩写出来。写出来之后,他说你这憩怎么解释,这个憩在字典上讲,当短暂的休息。但实际上,因为在泰山论道,中国的道家文化,传统文化里面,对憩的解释就比较深。道家我们的前辈吕祖爷,他就有一段话,叫《吕祖百字碑》上有一段话,叫养气忘言守,降心为无为。动静知宗祖,无事更寻谁。其实那个憩字本身是到那是一种放松心灵的放松。你看一个舌字加上一个自己的自字,加上一个心字。一个人能够勒住自己的舌头,也能勒住自己的全身。什么叫捭阖,什么时候倾听,什么时候讲话,什么时候闭嘴,什么时候说话。有的话你不能太上当,叫沉默是金。枪打什么鸟。那些话也不一定都对。奥运会的时候金牌发给第一名还是最后一名,都给出头鸟了对不对?还沉默是金,该讲话的时候不讲话,那叫失人。给你机会讲话,一讲就讲错话,讲不出来话,那叫失言。

都是人生致命的错误。虽说那个神气告诉你养,养什么,养浩然正气。所以说,练习沟通,绝对不是教技巧方法,你要学技巧方法,今天你就不用来,我给你几本书,网上给你个邻居,上去查,有的是。更重要是你自己内在心境的改变。你看现在咱们个班就好多了,往台上一站,你看大家笑脸出来了,姿势也放松了,我刚上台的时候,说实话,我都不太敢讲课。因为我下面发现有一群这样的人。一个新加坡的老教授,在我们前一个课堂上,他第一个讲,我第二个讲,那个讲授上台第一句话,我到现在还记得,他说但见蹙蛾眉,不知心恨谁。我从那么老远给你讲课,讲一句对你有帮助的,你就应该给大家,另外有了这样一个场合,大家在一起交流多好。但是很多人已经习惯了,平时那种工作的压力,家庭的压力,那种内在的压力,你的心已经这样了。所以他一张脸就这样了。一个人心态都没有打开,肢体动作没有打开表情都没有打开,教你技巧有用吗?没用。所以说,你会说这些技巧不好使,在座的都是老总,你们哪需要教技巧,你们应该创造知识,培根那句话不能再上当。那句话在知识启蒙阶段很前卫的一句话,知识就是力量。但是对你们老总来,使用知识才是力量。创造力想象力比知识还重要。

知识只能告诉你事情是什么,想象力创造力才能告诉你事情将成为什么。所以说,我们那个TAT的课程,我们有五天训练的课程,那五天的课程,真的你要心性好的人,心态好的人,会把你训练成天才。五天结束之后,你看到苹果掉地上,你说万有引力定律。你们有没有兴趣?(有)。到时候我们让主办单位给你们专门上一个五天修心开智的课程,有没有兴趣?(有)。有兴趣举个手我看看。大声讲一声Yes。(Yes)。对,你看这个班好整,心态一打开,沟通都不用教。所以说我为什么到神憩宾馆。就这个字,我上去一看就高兴,人心死,道心才能活。时时可死才能步步求生。早死早活。放下你那个归零吧。你开始把心态彻底打开,你试试。为学要日益,为道要日损。损之又损以至无为,无为才能无不为。所以我们从泰山一下来,上泰山去论道,往那个宾馆一住,第二天早上日出一看,那个心情就打开了。所以说,成为一个沟通高手,说服高手,方法特别简单。我一所你们如果做到了立刻走就行了。想不想成为一个沟通高手?(想)。说服力高手?(想)。去协作更多的人去成长成功,想不想?(想)。成功的秘诀非常简单,现在就告诉你,好不好?(好)。举个手来。大声讲,成功的秘诀是,一起说(成功的秘诀是),两个字,叫变态。你你看手放下那么快干什么。

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篇7:描写梅花的品质的段落

全文共 2566 字

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1、冬天,大地万物都沉睡了,看不见高贵、典雅的玫瑰,看不见出淤泥不染的莲花,也看不见婀娜多姿的菊花,只有它,一朵朵小小的梅花,正义凛然地耸立在冰雪地的严冬。他抬头挺胸,十分神气的占领了整个冬季人们的目光。他不与百花争春,他只在枯燥的冬天,开放,吐露芬芳,他把冬天点缀得冷艳动人。

2、梅花,是最无私的花。它甘于寂寞,淡泊名利。梅花也有被凛冽寒风吹得东倒西歪、左摇右晃的时候,每当这时,它总是默默承受着,从来没有喊过冤,从来没有叫过屈。它不因错过美丽春天而懊恼;不因没有蝴蝶伴舞而沮丧;不因缺少同伴而失落。不学娇弱桃花逐流水,不比轻浮柳絮漫天飞,只是无怨无悔的绽放于人间,努力的装点着银白的世界。梅花把春天留给了别人,而将这难以忍受的巨寒留给了自己。

3、梅从不与百花争夺明艳的春天,也从不炫耀自己的美丽。它有着一副傲骨,也从不骄傲自大。每当清晨,一股别具神韵、清逸幽雅的清香就会飘来,那怒放中的梅花,开得那么艳丽。股股清香,沁人心脾。

4、当我第一眼见到她时,我简直不敢相信在死气沉沉的冬天除啦白色外还会有俊俏的花朵昂然挺立。如果说冬天是大地新娘在披着婚纱等待迟到的新郎,那么腊梅就是婚纱的点缀;如果说冬天是休息的季节,那么腊梅就是耐不住寂寞的孩子。

5、梅花不选在春天盛开,而偏偏在寒冷的冬天开放。它没有玫瑰那样的艳丽,没有百合那样的芳香,但是梅花却有着其它花所不具有的淡雅清幽。面对冬天的孤寂,它甘于寂寞,不刻意显现自己的美,也不修饰自己的独特品格

6、中国人爱梅花,是爱 梅花傲雪斗霜的精神,爱梅花谦逊的精神。爱的是“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”爱的是“待到山花烂漫时,她在丛中笑。”爱它不怕困难,于无声处,傲然挺立。爱它甘愿在幕后无私奉献的心。爱的是梅花有灵魂、有骨气、有品格的精神。

7、梅花,虽然没有松柏那样毅然挺力,虽然没有杨柳那样娜多姿,但他不怕风雪,从不向风雨低头,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气,我就是喜欢这样的梅花。

8、在数不胜数的繁花中,美丽、娇艳的很多很多。我单单喜欢平凡的梅花,与我志同道合的还有梅妻鹤子的林逋。古代描写梅花的诗句也是很多的,宋代王安石的“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”诗句是那样的优美,把梅花的样子深深刻在了读者的心中。

9、风吹花落,你不用担心花瓣会摔破,梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风气雪压,它开得愈精神,愈秀气。吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。

10、梅,淡雅幽香的小花,却可以迸发出无穷的力量去抵抗恶劣的环境。这需要有坚强的信念和无畏的精神。梅如此,人更应如此。

11、爱梅花,爱你的坚强勇毅:爱梅花,爱你的顽强不屈:爱梅花,爱你在困难面前不低头:爱梅花,爱你象征着我们巍巍的大中华,永远都是意气蓬勃,屹立不倒!

12、梅没有柏杨的笔直与挺拔,没有留的姿态优美,大他有自己的美,它的质感不粗壮但也别补一个,到处盘绕而形成独特的风韵,与大地巧妙的形成了一幅巨大而完美的梅花图片她得纯洁,它的高雅,它的芬芳,最重要的是它的坚毅不拔的品格让人敬佩。这些的优点加起来就走合成了完美无缺的梅花了,他的一切品格都让我敬畏他永远是冬日里最耀眼的明星,他永远是最美的,罪有骨气的。我永远敬重你,梅。

13、朵朵白梅绽开枝头,如片片白雪。白梅有五片花瓣,洁白无瑕,给人一种纯洁高尚的感觉。

14、看那一朵朵白中泛红的花朵悄然挂在枝头,闻那缕缕的梅花香味,我深深地被梅花震撼了。谁会知道它的花苞要在寒风中经过多大的努力,才能带伤开放?看那枯瘦的枝条,谁又能相信它能哺育出美丽的梅花呢?

15、吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕阳。它,是寒意中傲人的芳香,面对如絮飘舞的白雪,它笑得更灿烂了。

16、梅花,迎着寒风而绽放的花朵。它没有月季的艳丽,没有牡丹的大红大紫,没有兰花的淡雅,没有荷花的高雅……但是,它拥有不畏寒冷,独步早春,傲立雪中的精神,象征刚毅精神和崇高品格,“墙角数枝梅,凌寒独自开。”,更是表达了梅花这种坚强不屈的精神和品格。

17、就在这漫天遍野的雪中,就在这万物的哀叹声中,梅花出现了,就在这雪地中傲然挺立着。她那高而细的枝干,丝毫受不到风雪的影响。傲雪临霜。在风雪中怒放,充满了豪情,挺立着,任凭风雪的吹打……

18、“梅花香自苦寒来”,吹拂梅花的是凛冽的寒风;照耀梅花的是寒冬的残阳;滋润梅花的是残雪的雨露。但屹立在山顶的梅花却是那样的芳香馥郁,雍容典雅。它依旧可以和其他在温室中的花朵比美,而且一点也不比它们差,不是吗?

19、梅花的花朵不大,像一个个害羞的姑娘,所剩无几的绿叶衬托着梅花。也许是为了让花朵开得更好,绿叶都把自己应该拥有的养分通通献给了梅花。虽然梅花被称为中国的国花,但是它并不张扬。它只是在寒风中默默地开放,在寒风中悄悄地展示自己的风采。所经历的痛苦,只有它自己知道。

20、这小小的粉红的花,是如此秀丽,又是那么的坚强,在冰天雪地中微笑着,散发着迷人的香味!然而,她又是那么大度,每当春天来临,在“山花烂漫”时,却只“在从中笑”。我想,这一定不是孤傲,这也需要勇气,好不容易挺过了地冻天寒,却又在春风中离去。

21、在生机勃勃的春天,看不到她的身影。在果实累累的秋天,也看不到她的身影,而偏偏在万物凋零的冬天,梅花在风雪中傲然绽放!我好奇,是什么力量促使她在风雪中绽放,是高贵的力量?是纯结的力量?不!她是劳动人民精神的化身,是祖国之花,是未来之花!

22、梅花,是最坚韧的花。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。梅花在寒冬里傲霜斗雪,不怕天寒地冻,不畏冰袭雪侵,当别的花枯萎零落,花残叶败时,梅花却昂首怒放,独树一帜,傲然挺立在这冰天雪地中。甚至是在零下二十多度的严寒,它也能“疏影横斜水浅清,暗香浮动月黄昏”,笑傲乾坤。

23、梅花还是一种豁达无私的风度。它甘于寂寞,清丽脱俗,淡泊名利,无私奉献。它不因没有彩蝶缠绕而失落,不为没有蜜蜂追随而沮丧,而是无私、无怨、无悔地默默绽放于严寒之中,给人们的生活带来欢乐和美的享受——“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”

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篇8:青少年的爱国表现作文

全文共 966 字

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是祖国养育着我们,是祖国关心着我们,祖国一直爱着我们,那我们又应该再怎样爱国呢?

我们应该怎样爱国?我认为:

第一点:认真学习,天天向上。我相信,这句话对于我们初中生来说,不知道已经听过老师、父母说过多少遍了,但是,尽管父母、老师一直在耳边唠叨,又有多少人正真做到过呢?现在的祖国虽然已经十分繁荣昌盛了,但是,祖国仍然需要栋梁之才,使祖国更加繁荣昌盛。所以,无论是谁,都要记住这一句话,并且时时刻刻的问自己做到了吗?只要这样,才能使我们亲爱的祖国更加繁荣昌盛!那么,你做到了吗?

第二点:忠孝雅诚。忠,忠于国家,在六十年前,为了性中国的成立,烈士们一个个死于沙场,虽然说并不只是烈士才是忠于国家的,但是,我们也要向他们学习,学习他们那为祖国无私奉献的精神,学习他们那坚强的意志;孝,孝敬父母,是父母给了我们生命,是父母让我们可以享受这个世界上的一切,所以说,父母是我们最大的恩人,我们要孝敬他们,尊敬他们,懂得知恩图报;雅,行为文雅,虽然说我是以生活在山疙瘩里面的孩子,但是,我并不是像有些城里人人说的那样鲁莽的,我也知道应该如何做一个行为文雅的人,但是,那些说像我一样生活在山疙瘩里面的人都是很鲁莽的同时,就已经证明那些城里人比我们好要鲁莽;诚,真诚待人,只有对别人真诚,别人才会对你真诚,但是“防人之心不可无”,在面对一些自己不了解的人,不了旧的事物时,就不要太真诚,否则有可能会带来危险。

第三点:学会拒绝。现在,不少青少年由于经不住诱惑,因此而走上了犯罪的道路,每天在报纸或书本上看见那些阴经不住诱惑走上犯罪道路的青少年,我真为他们感到可惜。原本可以成为国家栋梁的青少年,竟然成了威胁国家的犯罪分子。因此,我们要学会拒绝,拒绝毒品、黄色书刊、黑网吧……等事物的诱惑。

第四点:学会自觉。有些正在青春叛逆期的青少年,经常欺骗父母,为了玩游戏,经常不做作业,父母一问起来,就撒谎说做完了。我以前也是这样子的一个孩子,但是,我已经学会了自觉了,我不会再欺骗父母了。欺骗父母只能获得一时的快乐,并不能长期的延续下去,迟早会被父母知识破的。所以说,学会自觉,可以使快乐一直延续下去,可以使自己的成绩更加好……还有好多的好处,说也说不完,所以,我改掉不自觉这个坏习惯。如果你也有这样的坏习惯,我希望你也可以改正,俗话说:“知错能干,善莫大焉吗?”

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篇9:放慢速度,难出高品质作文1000字

全文共 971 字

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俗话说,慢工出细活。你若不信,且看那天然珍珠。若非有数年的孕育打磨?哪来那般温润洁白。且看那红豆杉。若非有数百年的生长积蓄。哪来那般珍贵长寿。再看那东北大米。若非有数月的成长。哪来那般细腻营养。疯涨的白杨泡桐。速成的海南稻谷。因其飞快的生长而落得品质低劣。人生亦如是。不妨放慢速度慢出高品质。

放慢速度与踏实稳重的平和之心慢出实力,慢出高品质。白杨泡桐的增长源于内心的浮躁。人生的长途中讲求的不是快。求的是一份质量。一份好的价值。若一味求快,难免。降低人生的品质,因而不妨放慢速度。以踏实稳重之心,漫出人生的厚度。现代社会中人们的步伐越来越快,凡事都讲速度。快餐代替了家常饭。速成鸡代替自然成长的鸡,似乎连大楼都可以一夜竖起。可结果呢?快餐中营养缺乏造成其危害,甚至速成大楼成了豆腐渣。一味求速降低了生活的品质,这都究因于现代人慢不下来稳不下来,做不到脚踏实地。让自己的心平和下来。带一份踏实稳重。放慢速度慢出高品质。

放慢速度以能耐寂寞的宁静之心,慢出实力慢出高品质。古人讲究欲速则不达,凡事皆要慢条斯理。做到极致。而在放慢速度,潜心蓄力的过程中舍不得一份能耐,寂寞的宁静。李时珍为编写医学巨著本草纲目。花费时间长达30年。双脚踏遍祖国河山,遍尝草药,潜心钻研。他用自己的那份宁静慢慢的。做着自己的事,留下了不朽之作,福泽后世。而如今呢,多少所谓的作家不断地写书?不断地出版。可有那本书的质量可以本草纲目媲美。少了那份宁静的长期积淀,任何事物都会少了那份厚重与品质。让自己的心宁静下来。做到能耐寂寞慢出高品质。

放慢速度与追求卓越的不懈之心,慢出实力慢出高品质。人们衡量事物。常说质量好坏。质量便是有质又有量。若一味求量,而丢了质,那便失去了事物的价值。人生途中。莫求速。但求卓越。纵使慢,也能卖出卓越品质。勾践卧薪尝胆数十年。苦练士兵为的是一朝灭吴。洗掉耻辱。他追求卓越。坚持不懈。终得留下三千越甲可吞吴的雄伟。而与此相反,辛弃疾诗词中。元嘉草草。封狼居胥。赢得仓皇北顾,同是出兵,但结果却大相径庭。根本原因便是草草,二字。没有追求卓越之心,一味求快,只能仓皇而逃。放慢速度,在追求卓越的雄心下慢出高品质。

人造宝石虽快也不如天然宝石来得珍贵。现代瓷器虽然大量生产。却不如古时精雕细琢的瓷器更有韵味。放慢速度,慢出高品质,迈出人生的价值与珍贵……

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篇10:德国的“善良教育”观点提炼:要重视善良品质的培养

全文共 462 字

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众所周知,德国是引发两次世界大战的“罪魁祸首”。所幸的是,德国各阶层能够深刻地反思这段历史,甚至因此格外重视对孩子善良品质培养,并将其列为德国教育的有机组成部分。

爱护小动物是德国幼童接受的“善良教育”的第一课。在孩子刚刚学会走路时,不少德国家庭就特意为孩子喂养了小狗、小猫、小兔、小金鱼等小动物,并让孩子在亲自照料小动物的过程中,学会体贴入微地照顾弱小的生命,从而使孩子们从小就有 “善待生命”的意识。

同情、帮助弱小者也是德国人对孩子进行“善良教育”的另一重要内容。在成人社会的倡导、鼓励下,孩子们帮助盲人、老人过马路早已蔚然成风,为身有残疾的同学排忧解难也并不是什么新鲜事。

“宽容待人”被德国人普遍认定为一个人“善良品质”的一方面。一个叫雪丽的7岁小女孩在自己的生日晚会上遭到好友梅芙的无端抢白而感到大丢面子,因而试图报复以泄心头之恨。但后来在母亲的劝说下,她通过和梅芙谈心了解到:当时梅芙喂养的小兔子突然死去,心情十分沮丧,故难免“出言不逊”。在经过一番“将心比心”后,雪丽宽容地原谅了梅芙,两个小伙伴的友谊更深厚了。

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篇11:写人优秀品质的

全文共 786 字

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说到父亲,我很敬佩他,在我心中父亲一直都是很忙、很忙。几乎每天都是早上迎着朝阳出发,晚上披着星辰回家!有时我连他到哪去了都不知道。我的父亲是一名有线电视管理员,就是负责维护和安装电视的小人物。不过在他接电话时我都能听到这样一句话:“好,好,我明天过来。”次日果然就骑着摩托车,车上挂着许多工具和材料,随着摩托车震动发出叮叮当当的声音,我便知道父亲出发了……回来了……

前年随着新农村的扩大,父亲的管理区域又增加了三个村。去年大年前二十九的晚上父亲又接到一年三百六十四天都接到的电话:“老汪啊!不好意思啊,我们这边的电视线被大雪压断了。”父亲依然是那句台词:“好,好明天我过来!”而在这天晚上天又突降大雪,足足有一尺来深。虽然新年给我们带来欢乐,却给父亲带来忧愁。三十一大早父亲依然背着工具包,拎着一大捆电视线。我怕父亲一个人干活不行就要求和父亲一起去,毕竟还可以拿拿工具!家里的事就交给母亲和哥哥!

往常骑摩托车20分钟就可以到的那个村,我和父亲足足走了一个半小时才到。我的鞋和袜子早已湿了,但我没有说,因为我知道父亲的鞋和袜子一定也湿了。一路上我都是踩着他的脚印过来的。父亲踩着脚踏上了电杆,把旧线抽掉,再把新线换上,双手被寒风吹得灰白。三个多小时的工作终于结束了!

回家路上我说:“干嘛今天到这里来吃这么多苦?别人家都吃年饭了,我俩还在这里一步一步慢慢走。”父亲的回答让我为之一震:“我答应人家,如过今天我们不去,几十户人家就看不上春晚!”说着,还向我表演着赵本山在《卖车》里走路的样子。我却沉默了好久!

父亲最大的快乐就是带着我们在路上散步说:“这是我装的,那也是我搞的!”尽管我听的不耐烦,但父亲却没有一点停的意思,还越说越起劲!看着他那么高兴我们也很高兴!

在我心中,父亲是永远的劳模,因为他的承诺给全家万户带来欢乐!在此向广大的工人叔叔、阿姨、哥哥、姐姐表示由衷的敬意!

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篇12:平凡生活总表现的人格美

全文共 865 字

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1对知识的渴慕和追求

他一刻也离不开书,书成了他真正的伴侣。书改变了他的视野,在高中求学时忍饥挨饿,他沉醉于读书中。被侯玉英告发,遭到郝红梅的冷落,靠书中知识去抚慰精神的创伤。共同对书的爱好和对知识的渴求,使他结识了田晓霞——他生活的引路人,精神和思想的导师。6田晓霞不断地带给他各种各样的报纸和书,在农村教书时,他感到高兴,感到满足,主要就是因为他能在学校读到各式各样的报纸。在揽工的时候,繁重的体力劳动使他筋疲力尽,但书能把他从近乎残酷的现实里拉出来。通过不断的读书,少平认识到,“只有一个人对世界了解的更广大,对人生看的更深刻,那么他才有可能对自己所处的环境和困苦有着更高的意义的理解,甚至会心平气和地对待欢乐和幸福。更让读者感动的是,干了一天繁重的背石头的体力活,躺在破窑洞里,趴在麦秸杆上的破被褥上,在一粒豆大的油灯下,仍能聚精会神的看书,沉浸于书带给他的世界。当了煤矿工人,除了下井之外,他抓紧时间复习功课,准备考专业的煤炭学校。

这就是作品为我们塑造的孙少平——爱书如命,不断地允吸着书带给他的精神营养。

2对弱者的舍命相救——所折射的宽厚和坦荡

平凡的生活中,孙少平表现出的是不平凡的崇高境界,他的心灵是纯洁美好的,在生活与困难的磨砺中,形成了他的博大无私的胸怀。跛足女子侯玉英好几次揭发他,向班主任告密他读“反动“书,还侮辱他和郝玉梅,但当洪水淹没山崖,侯玉英快要被巨浪卷走时,他不顾前嫌,冒着生命危险扑入洪流之中,救了她的生命。郝玉梅弃他而去另攀高枝和顾养民好,给他的心灵带来一个很深的床创伤。但他并不记恨,在“偷手帕”事件中他挽救了她的灵魂和前途。在揽工时,看到陌生弱女子小翠受辱时,他不惜失掉自己赖以生存的工作,再次使自己流落街头,并把自己辛苦挣得100元钱全部交给小翠让她回家。在大牙湾煤矿下井时,不顾自己的生命危险,舍身就出身陷险境的工友,当虾仁王世才死后,孙少平顶着世俗的压力帮惠英嫂走出低谷。所有这些让读者无不感动的流泪。他的坦荡、善良,无不使人佩服,作者笔下他的灵魂和崇高的精神境界永远发出熠熠的光芒。

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篇13:形容好的品质的词语

全文共 1443 字

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词语包括单词、词组及整个词汇,文字组成语句文章的最小组词结构形式。小编整理的品质的词语文,供参考!

○ 仁人志士:原指仁爱而有节操,能为正义牺牲生命的人。现在泛指爱国而为革命事业出力的人。

○ 志士仁人:原指仁爱而有节操,能为正义牺牲生命的人。现在泛指爱国而为革命事业出力的人。

○ 年高德劭:劭:美好。年纪大,品德好。

○ 怀瑾握瑜:怀:怀藏;握:手握;瑾、瑜:美玉,比喻美德。比喻人具有纯洁高尚的品德。

○ 麟凤龟龙:此四种神灵动物,象征吉兆。比喻稀有珍贵的东西。也比喻品格高尚、受人敬仰的人。

○ 光风霁月:光风:雨后初晴时的风;霁:雨雪停止。是指雨过天晴时万物明净的景象。也比喻开阔的胸襟和心地。

○ 璞玉浑金:比喻天然美质,未加修饰。多用来是指人的品质淳朴善良。

○ 救死扶伤:扶:扶助,照料。抢救生命垂危的人,照顾受伤的人。现是指医务工作者全心全意为人民服务的精神。

○ 扶老携幼:携:拉着,带领。搀着老人,领着小孩。

○ 扶危济困:扶:帮助;济:搭救,拯救。扶助有危难的人,救济困苦的人。

○ 排难解纷:原指为人排除危难,解决纠纷。今指调停双方争执。

○ 劫富济贫:劫:强取;济:救济。夺取富人的财产,救济穷人。

○ 浑金璞玉:比喻天然美质,未加修饰。多用来是指人的品质淳朴善良。

○ 高山景行:高山:比喻道德崇高;景行:大路,比喻行为正大光明。指值得效法的崇高德行。

○ 卓尔不群:卓尔:特出的样子;不群:与众不同。指才德超出寻常,与众不同。

○ 成人之美:成:成就。成全别人的好事。

○ 助人为乐:帮助人就是快乐。

○ 与人为善:与:赞许,赞助;为:做;善:好事。指赞成人学好。现指善意帮助人。

○ 舍己救人:舍己:牺牲自身。不惜牺牲自身去救别人。

○ 舍己为人:舍弃自身的利益去帮助别人。

○ 仗义疏财:仗义:讲义气;疏财:分散家财。旧指讲义气,拿出自身的钱财来帮助别人。

○ 解囊相助:囊:口袋。拿出财物帮助别人。

○ 解衣推食:推:让。把穿着的衣服脱下给别人穿,把正在吃的食物让别人吃。是指对人热情关怀。

○ 绝少分甘:好吃的东西让给人家,不多的东西与人共享。是指自身刻苦,待人优厚。

○ 雪中送炭:在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。

○ 云行雨施:施:施布。比喻广泛施行恩泽。

○ 不咎既往:咎:责怪。对以往的错误或罪责不再追究。

○ 网开一面:把捕禽的网撤去三面,只留一面。比喻采取宽大态度,给人一条出路。

○ 网开三面:把捕禽的网撤去三面。比喻采取宽大态度,给人一条出路。

○ 以直报怨:直:公正、正直。以公道对待自身怨恨的人。

○ 以德报怨:德:恩惠。怨:仇恨。不记别人的仇,反而给他好处。

○ 豁达大度:豁达:胸襟开阔;大度:试题大。是指人宽宏开通,能容人。

○ 宽宏大量:是指度量大,能容人。

○ 宽大为怀:对人抱着宽大的胸怀。

○ 不念旧恶:念:记在心上。不计较过去的怨仇。

○ 既往不咎:咎:责怪。原指已经做完或做过的事,就不必再责怪了。现指对以往的过错不再责备。

○ 温柔敦厚:温柔:温和柔顺;敦厚:厚道。原指态度温和,朴实厚道。后也泛指待人温和宽厚。

○ 弃瑕录用:原谅过去的过失,重新录用。

○ 仁至义尽:至:极,最;尽:全部用出。竭尽仁义之道。指人的善意和帮助已经做到了最大限度。

○ 犯而不校:犯:触犯;校:计较。受到别人的触犯或无礼也不计较。

○ 有口无心:嘴上说了,心里可没那样想。指不是有心说的。

○ 见义勇为:看到正义的事,就勇敢地去做。

○ 急公好义:急:急于。热心公益,见义勇为。

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篇14:常见写作方法、表现手法

全文共 757 字

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联想、想像、象征(托物言志)、比较、对比、衬托、反衬、烘托、以小见大、借景抒情(情景交融)、伏笔和铺垫、前后照应(呼应)、直接(间接)描写、扬抑(欲扬先抑、欲抑先扬)。作用分别如下:

1、象征(托物言志):通过咏物来抒情,常常借助于某些具体植物、动物、物品等的一些特性,委婉曲折地将作者的感情表达出来。

作用:首先是它把抽象的事理表现为具体的可感知的形象。其次是可以使文章更含蓄些,运用眼前之物,寄托深远之意。

2、衬托:以他体从正面、反面两个角度陪衬本体。作用:突出本体的××特征。

3、对比:把两种相反的事物或一种事物相对立的两个方面作比较。

作用:鲜明的突出了主要事物或事物的主要方面的××特征。

4、借景抒情:通过描写具体生动的自然景象或生活场景,表达作者某种真挚的思想感情。 作用:做到情景交融,使文章充满诗情画意。

5、先抑后扬:先否定或贬低事物形象,尔后深入挖掘事物特点及内在意义,再对事物予以肯定、褒扬。作用:突出强调了事物(人物)的特征。

6、侧面(间接)描写:侧面烘托出该人物的××性格、品行和技能,使得文章结构更加集中紧凑,表达更为简洁精练。

直接和间接描写方法结合运用,可以使被描写的人物或景物的特点更加鲜明、突出。

7、伏笔和铺垫:作用:内容前后照应,情节严丝合缝。

8、照应:记叙文:使文章浑然一体,整体感强,突出主题。

议论文:强化××论点。 散文:反复地抒发××情感,增加情感的深度。

9、联想:由一事物想到另一事物的心理过程。

作用:丰富文章内容,使人物形象更丰满,性格更鲜明突出,情节更生动感人。

10、想像:在原有的感性形象的基础上,创造新形象的心理过程。

作用:为塑造形象、表现主题服务。使读者接受美的陶冶。

写作手法指写一首诗,使它好的所有的手法,它可以有很多方面,修辞方面,表达方式方面,表现手法方面等。

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篇15:人物品质的成语贬义词

全文共 367 字

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贬义词是一个汉语词汇,名词,指是词义带有贬斥、否定、憎恨、轻蔑感情色彩的词。人物品质的贬义词有哪些?下面是小编整理的人物品质的成语贬义词,欢迎阅读!

油腔滑调 巧言令色 鼠目寸光 为虎作伥 狐假虎威 恬不知耻 得意忘形

蹈节死义 盛气凌人 趾高气扬 作恶多端 为富不仁 色厉内荏 媚上欺下

唯利是图 见利忘义 幸灾乐祸 挑拨离间 指鹿为马 阿谀奉迎 落井下石

无恶不作 颠倒黑白 恬不知耻 朽不可雕 滥竽充数 臭名昭著 朝秦暮楚

卖国求荣 仗势欺人 外强中干 虚情假意 朝三暮四 黑白不分 欺上瞒下

不懂装懂 搬弄是非 偏听偏信 假公济私 营私舞弊 诡计多端 花言巧语

自吹自擂 浮夸子弟 贪生怕死 心怀叵测 厚颜无耻贪生怕死胁肩献媚

满脸堆笑 嬉皮笑脸 笑里藏刀如狼似虎 弄虚作假蹑手蹑脚 掩耳盗铃

做贼心虚 损人利己 见利忘义

[人物品质的成语贬义词

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篇16:赞扬人物品质的词语有哪些

全文共 2224 字

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品质主要指定型的科学技术内在信息状态,作为企业要素的人力、人才、产品、服务等。赞扬人物品质的词语有哪些,我们来看看。

⑴高尚

高尚

暗室不欺 不同流俗 赤子之心 高情远致 高山景行 功德无量 厚德载物怀瑾握瑜 蕙心纨质 见危授命 鞠躬尽瘁 死而后已精金良玉 敬老慈幼 良金美玉 明德惟馨 年高德劭 前人栽树

后人乘凉 青天白日 山高水长玉洁松贞 云中白鹤 志士仁人

沅茝沣兰 不忘沟壑 德厚流光高情远致 高山景行功德无量

青天白日 山高水长 拾金不昧

杰出

补天浴日 风流人物 风华正茂 伏龙凤雏 盖世英雄 盖世无双桂林一枝 鹤立鸡群 鹤鸣之士加人一等 矫矫不群 金榜题名 举世无双 人中之龙 首屈一指 头角峥嵘 无出其右 一代风流 一世龙门庸中佼佼 铁中铮铮裒然举首

尊贵

不虞之誉 不言而信 不恶而严 荣华富贵 山中宰相 师道尊严

著名

草木知威 驰名中外 大名鼎鼎 德高望重 风云人物 功成名遂功标青史赫赫有名 举世闻名 如雷贯耳 声振寰宇 威望素著

宽容

海阔天空含垢纳污 豁达大度 既往不咎 宽大为怀 宽宏大量 网开一面 网开三面 息事宁人 下不为例 胸怀祖国 放眼世界严以律己 宽以待人以直报怨 以德报怨 知情达理 中庸之道 下车泣罪 宰相肚里能撑船

助人

解衣推食 救死扶伤 普度众生 轻财好施 设身处地 疏财仗义为民除害为民请命 雪中送炭 与人为善 云行雨施 仗义疏财 助人为乐 将伯之助 绝甘分少

荣耀

生荣死哀 死得其所 万古千秋 万古流芳 为国捐躯

⑵志气

有志

不耻最后 乘风破浪 顶天立地 鸿鹄之志 九天揽月 夸父追日 老骤伏枥 老当益壮 力争上游 磨杵成针 三户亡秦十载寒窗铁杵成针 韦编三绝 心小志大 胸怀大志 雄心壮志 移山倒海 迎头赶上 愚公移山 争强好胜 知难而进 治国安民 志在四方中流击楫壮志凌云 自力更生 自强不息 自求多福 自食其力 凌云壮志 猛志常在 穷而后工 雄飞雌伏

有志者事竟成 燕雀安知鸿鹄之志

有为

大显神通 大显身手 大有作为 大器晚成 非池中物奋发有为

公才公望 后生可畏 龙跃凤鸣鹏程万里 前程万里 如日方升

奋发

发愤图强 奋发图强 奋发蹈厉披荆斩棘闻鸡起舞

其他

八仙过海 不务空名 负重致远 掞藻飞声

⑶忠贞

忠诚

碧血丹心 不避斧钺 成仁取义 赤胆忠心 赤心相待 赤心报国 大节不夺 大法小廉 蹈节死义 断头将军 肝脑涂地故旧不弃故剑情深 扪心无愧 倩女离魂 舍身求法 以身殉职 以身许国 忧国奉公 忠孝节义 忠心耿耿 忠肝义胆

坚定

从容就义 海枯石烂 坚持不渝 坚韧不拔 坚定不移 雷打不动木人石心破釜沉舟 锲而不舍 誓死不二 心坚石穿 心如铁石 言必信,行必果 一不做,二不休 一口咬定 真金不怕火炼 之死靡它 指天誓日志坚行苦至死不变 忠贞不渝 富贵不能淫

坚强

坚苦卓绝 宁死不屈 铁石心肠威武不屈 姜桂之性

节操

冰魂雪魄 冰清玉润 冰清玉洁冰壶秋月 高风亮节 古井无波 黄花晚节 坚贞不屈 俭可养廉 见利思义 宁为玉碎,不为瓦全屈节辱命 丧身失节 岁寒松柏 守身如玉心如古井 一片冰心 三贞九烈 投梭折齿

⑷真诚

抱诚守真 诚心诚意 讲信修睦 金石为开 开心见诚 披心相付披肝沥胆 璞玉浑金 拳拳服膺全心全意 推诚相信 推诚相见 推心置腹 信誓旦旦 一寸丹心 真心实意 悃愊无华 推襟送抱 信及豚鱼允执其中

诚实

表里如一 开诚相见 恪守不渝 倾心吐胆 杀彘教子 实心实意拭面容言 天人共鉴 心口如一胸无宿物 胸无城府 言而有信 言行一致 肝胆相照 天人共鉴 闭邪存诚 坐言起行

⑸谦虚

虚心

不耻下问 不骄不躁 不矜不伐 不露圭角 辞尊居卑 功成不居 功薄蝉翼好问则裕 礼贤下士 满招损,谦受益 抛砖引玉谦让末遑 谦虚谨慎 犬马之劳 深藏若虚 损之又损 闻过则喜 洗耳恭听 虚怀若谷言者无罪,闻者足戒 移樽就教 有则改之,无则加勉愚者千虑,必有一得 载酒问字 择善而从知之为知之 自知之明 逊志时敏 以莛叩钟

律已

防意如城 非异人任 修心养性 引咎自责 知过必改 自愧弗如自怨自艾

谨慎

爱惜羽毛 刚毅木讷 画地为牢斤斤自守 谨言慎行 慎终追远 守口如瓶临事而惧 临深履薄 如临探渊 如履薄冰 奉命唯谨 三思而行 小心谨慎 小心翼翼 瞻前顾后

其他

见贤思齐 名列前茅 平步青云 弃暗投明 弃旧图新 青云直上绳愆纠谬 水涨船高 痛改前非突飞猛进 脱胎换骨 恶居下流 再接再厉

⑹廉洁

廉洁

不忮不求 澹泊寡欲 奉公守法 富贵浮云 廉洁奉公 两袖清风 先公后私 纤尘不染 洗手奉职 枵腹从公 一尘不染一介不取一琴一鹤 饮马投钱 澡身浴德

无私

大公无私公事公办 公正无私公而忘私 顾全大局 国尔忘家 毫不利已,专门利人 涓滴归公 开诚布公 克己奉公 嫠不恤纬 摩顶放踵 舍己为人舍已救人 舍己从人先人后己 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 修身洁行 一秉至公 衣被群生 以义割恩

正直

不愧屋漏 大义凛然 大事不糊涂 风骨峭峻 刚肠嫉恶 光风霁月 光明正大光明磊落 浩然之气襟怀坦白 明镜高悬 事无不可对人言 守正不阿 守经达权 堂堂正正 危言危行 行不更名,坐不改姓 行不由径 严气正性正大光明 仗义执言

慷慨

高义薄云 慷慨解囊 乐善好施

勇为

见义勇为 路见不平,拔刀相助

清高

不为五斗米折腰 超然物外 超尘拔俗 宠辱不惊 孤芳自赏 洁身自好 狷介之士落落难合特立独行 与世无争

其他

目不邪视 相忍为国修桥补路眼里揉不下沙子 仰不愧天 一视同仁 一碗水端平 正义凛然 直道而行 坐怀不乱

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篇17:坚守质量坚守品质作文800字

全文共 798 字

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品质质量,是评价事物的一个重要标准。若没有了质量,任何东西再好也无济于事。做事亦是如此。

最近,电影院中无数“大牌”导演所制作的新上映的影片被无情吐槽为“烂片”,许多看客慕名而来,却为质量差的电影而感到大失所望,大跌眼镜。的确,情节无起伏,演员无表情,评价影片好的标准一条也没占上,谈何“好片”?既然被冠以“大牌”导演之名,理应不辜负大家的期待,不断创新,但“大牌”却因此骄傲自满,质量越来越差,吸引人们的不是高质量,而是名气。最后,“大牌”导演再出新片,票房却屡创新低,看客越来越少了。取而代之的,是更多的批评和吐槽。

“有了名气没有质量”这类现象还有很多,新闻上也经常报道。试问为什么会这样?原因在于,有了名气,往往会骄傲自满,不思进取,没有坚守质量与品质。久而久之,自然就是那种后果。

难道真的有了名气,就不会坚守品质和质量了吗?其实不然。坚守品质和坚守质量的事例还有很多,今年上映的电影《我在故宫修文物》的导演叶君和萧寒就是典型的代表人物。

《我在故宫修文物》向大家呈现了文物修复过程,内容有趣不乏味,易懂,还能吸引大家的兴趣,是名副其实的好影片。坚守品质、坚守质量在这里充分地体现了出来。虽然两位导演并不出名,但他们兢兢业业的品质着实值得我们学习。他们耗费了相当长的一段时间拍摄影片,把“工匠精神”这个本该严肃的词变得鲜活起来,更是体现了“格物致知”的理念-用物观人,用人观物。相比其他所谓的“大片”,这部影片没有多么宏大的场面,而是用平常的眼光记录一切,导演也有意把传统和人文融合进来。也正是导演这种细心和追求品质的精神,使这部影片获得了“最具影响力影片”的大奖。

看似普通的影片,却能获奖。虽然两位导演并不出名,但他们却创造出了“完美”的高质量影片,源于他们坚守质量、坚守品质,让大家认识了他们。

坚守质量、坚守品质可以让我们得到认可,取得成功。那就让我们坚守质量、坚守品质,走向成功之路吧!

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篇18:小学作文父母的爱的表现

全文共 491 字

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每个人都在不同的环境下成长,父母们给自己的爱的不一样。有的同学在严厉的爱中成长,有的同学却在溺爱中成长。

有一次,我在家里画画,我画了一张风景画,于是,我拿着画放在父亲的身边,“哇,这是你画的画吗?他漂亮了!”父亲拉住我,赞扬声徐徐地落到我的身边。

我拿着我心爱的风景画,问:“爸爸,妈妈什么时候才回来呀!”

“你妈妈五点才回来”爸爸笑着说

整个下午,我沉浸在把画拿个母亲欣赏的冲动中。我拿出了水彩笔,决定把风景画给添画一下,让它变得更加完美,不会有残缺的地方。

五点了,我来到母亲的卧室,等待着她的到来。心想:母亲肯定会给我一个满意的回答和评价。过了好久,母亲走进了卧室,目光投到了我的手上,问:你手上拿的是什么,给我看看。”只是父亲走进来了。

“这是我们孩子画的风景画,可漂亮了。”母亲看着手中的画说:“这叫漂亮的画,还不够完美,需要修改。”“我觉得很不错了,我们的孩子需要鼓励。”

我不懂母亲为什么要这样说,我觉得我画的很好了。

过后,我终于知道了,母亲这样说是为了我好,为了我不被溺爱淹没。这是母亲对我最特别的爱。

父母的爱就像天平,如果一方的爱多了就会使天平不平衡。

[小学作文父母的爱的表现

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篇19:人好品质德褒义词成语

全文共 327 字

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德高望重

【解释】德:品德;望:声望。道德高尚,名望很大。

【出处】《晋书·简文三子传》:“元显因讽礼官下仪,称已德隆望重,既录百揆,内外群僚皆应尽敬。”

沅茝醴兰

【解释】本指生于沅澧两岸的芳草,后用以比喻高洁的人或事物。

志士仁人

【解释】原指仁爱而有节操,能为正义牺牲生命的人。现在泛指爱国而为革命事业出力的人。

【出处】《论语·卫灵公》:“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。”

精金良玉

【解释】精金:精炼的金;良玉:美玉。纯金美玉。比喻人品纯洁或物品精美。

【出处】宋·程颐《程明道先生行状》:“先生资禀既异,而充养有道,纯粹如精金,温润如良玉。”

赤子之心

【解释】赤子:初生的婴儿。比喻人心地纯洁善良。

【出处】《孟子·离娄下》:“大人者,不失其赤子之心者也。”

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篇20:合成毒品滥用者的外在表现

全文共 254 字

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反应迟钝、抑郁或反常的精神,有幻听、幻视、幻觉等。出现机械性地重复相似的动作。

明显消瘦、老化。出现牙磨损、瞳孔放大、腹泻、呕吐、恶心等症状。

行为模式突然改变,心神不定,常躲在房间或洗手间,经常晚归或借故外出等。作息时间改变,晚上不睡,早晨不起。

显著的个性或情绪变化,喜怒无常、烦躁不安、猜忌多疑。疏远家人、关系不和。

纪律涣散,无故旷工、旷课,工作学习表现变差。

不良交往增多,言谈中提及吸毒术语,如嗑药、嗨吧、溜冰、吸管、打K、冰枪、散冰等。

不明去向的开支日渐增多,在家中或单位偷窃钱物,频频向父母、亲友借钱。

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