习惯

松鼠是一种可爱的小动物，它四肢灵活，行动敏捷，被称为“大森林的精灵”。在《跑进家里的松鼠》这一课中，一只小松鼠跑进来作者的家，它在作者家里干了好几件令人哭笑不得的事情：将许多的食物藏在帽子里：将主人采的蘑菇晾在家中的每一个角落;将主人的东西叼到烟囱中为自己垫窝。它做这些事的目的，冰是为了让自己及时过冬。虽然主人的房子中不会冷……

这篇文章告诉我，动物的那些老习惯是不会因为环境的改变而变化的。比如那些候鸟，每年冬天都要飞到温暖的南方去过冬。我清楚地记得，2007年的那个冬天，南方是冰天雪地，而北方却比南方温暖许多。像燕子、大雁、白鹭等候鸟，却没有半点眷恋之情，一到秋天，它们便成群结队地飞走了。

这篇文章还告诉我，习惯的力量是不容小看的，养成一个良好的习惯十分重要。比如说，你坚持每天六点三十分起床，日久天长，无论你几点睡的，当钟当当当地敲起来，证明六点三十分到时，你一定会不再有睡意了。因为“习惯成自然”。养成了良好习惯会让你受益终生。

同时，养成一个恶习，有可能耽误胸的前程。如你有睡懒觉的恶习，在你去公司应聘时突然睡过头了，这个恶习就会让你“受益”终生。所以我建议大家，养成良好习惯，让不良习惯逃之夭夭。

中外教育家十分重视青少年行为习惯的养成教育。孔子说：“少成若天性，习惯如自然。”著名教育家叶圣陶先生也曾经说过：“积千累万，不如养个好习惯。”可见习惯是如何重要，孩子一旦养成不良生活习惯，在学习中，在生活中，甚至在今后的人生道路上，都很难让他人接受，从而处理不好人际关系。儿童良好的学习习惯，会让其收益终身。习惯是一种顽强的力量，它可以主宰一生，它可以决定一个人的命运。

有这么一个好多人都读过的故事：有一个跨国公司要招聘人才，应聘者特别多，经过多轮测试，最后有六位进入面试。当他们被通知依次进入某房间时，却发现那里空无一人，可是这个时候负责招聘的主管来了，留下了里面个子不高，学历也不是最棒的那个。他们问为什么不面试就决定用他了，主管说：“只有他在进门时敲了门，在进门时把脚在踏步上踏了个干净，只有他在进门后轻轻带上门，这些良好的习惯可以决定他是一个什么样的人。”那些人很吃惊，他们没想到竟然输在这些细节上。

孩子是独立的个体，孩子的行为习惯也千差万别，为了让所有孩子也像那个年轻人一样，长大后也能因为良好的行为习惯而受人器重，所以，与孩子们在一起的日子，我们要始终不忘“习惯决定性格，性格决定命运”;始终不忘“从小养成好习惯，有利于孩子成才、成人，会使孩子终身收益。”

习惯涉及到孩子生活的方方面面，小到饮食起居，大到民族风俗。作为老师，作为家长，我们要从小事做起，逐步培养孩子养成良好的行为习惯。

一、以身示范，用良好的行为习惯潜移默化地影响孩子。

李镇西说过：“以心灵赢得心灵，用人格塑造人格”。要使孩子具备健康人格，老师、家长必须是高尚人格的“化身”。在日常生活学习中，我们要微笑着面对孩子，态度亲切自然，言语文明优美，动作轻拿轻放，充分体现出示范性和教育性。在与孩子交往时以礼相待，多用“谢谢、不用谢、没关系”等礼貌用语，让孩子始终感受到文明语言的熏陶、感染。长此以往，我们积极的生活态度，崇高的精神境界，坚韧的意志品格，会启迪着每一个孩子健康成长。

二、立足课堂，面向全体，有机进行学习习惯的培养。

我们的孩子，可塑性大，各种习惯容易养成，也易于改变。我们要抓住孩子成长的黄金时期，从小培养他们良好的学习习惯。

1、帮助孩子形成自主学习和自觉研讨的习惯。

当前一部分孩子衣食无忧，惰性思想严重，主要表现在“怕”字当头，课前怕预习，上课怕思考，课后怕作业，怕问老师和同学，甚至不能按时完成作业。我们要针对这些现象，尽量把学习生活化，培养孩子自主学习和自觉研讨的习惯。如语文的识字，要尽量引导孩子把学习向外延伸，告诉他们人的姓名、街道的标识、各类包装的文字等凡所能见到字的地方，都是要学习的生字，希望他们能去问一问，认一认。这样就能把识字课堂扩展到目之所及的地方，增添了孩子识字的乐趣，也增强了自主识字的自信心和成就感。

2、联系孩子实际，文道有机结合，培养良好的行为习惯。

叶圣陶先生说过：“习惯是从实践中培养出来的，知道一点做一点，知道几点做几点，积累起来，在各方面养成习惯，而且都是好习惯，就差不多了。”学习生活中必须联系实际指导孩子养成良好的行为习惯，如在知识的传授中渗透预习、复习、听课、尊老爱幼、热爱劳动等习惯。这样日复一日，使孩子在不知不觉中内化，进而形成良好的学习习惯。

三、以孩子为本，提高自我教育的能力。

魏书生说过：“教是为了不教。”素质教育的根本目的就是唤醒孩子心灵深处的“主人意识”。可见，教育的最高境界是提高自我教育、自我纠正行为偏差的能力。要提高自我教育能力，在日常管理中，我们应做到两个“结合”，一个“强化”。借助歌谣，自评和互评相结合。可把一日常规编成“三字经”，如“伸伸手，弯弯腰”督促小朋友弯腰捡垃圾，形成爱清洁、讲卫生的习惯。美国研究发现养成一个习惯大致需要21天，有的习惯甚至还需要30至40天，时间越长习惯越牢，因此，在培养规范化行为的过程中要及时进行强化。要善于察言观色，发现正反两类典型，抓两头，促中间，树榜样，同时重点帮助习惯差生，促其改正，这样长期坚持才能慢慢见效。

教师是良心职业，我们的肩上担负着为国家、为社会输送有用之才和有用之人的神圣职责。现代教育家叶圣陶先生说过：“教育就是培养习惯。”朋友们，让我们携起手来，帮助孩子走好人生的第一步。

居里夫人在研究放射性物质时，经历了无数次的失败，承受失败已经成为她的习惯。习惯之后，她和黑夜，灯光成为了日夜相伴的良友，失败已成为她成功路上必不可少的同伴，她微笑的回应着失败，最后在与失败的斗争中与成功相遇，获得诺贝尔两项发明奖。

南宋陆游在与妻子唐婉分离后，习惯性的踱步到他们初次相遇的沈园中，独自怀念。习惯之后，他决定不再苦苦思念，在墙上提，了一首《钗头凤》流传千古，之后他便在外平定战事，成为伟大的词人和英雄。

习惯，接受花开花落，云卷云舒的那份自然，习惯无偿的接受那些关心和付出，习惯众人拥护胡闹撒泼的生活。但习惯之后，一切并非也如你所习惯的那样发展，良好的习惯会是成功的开端，而恶劣的习惯则会阻碍自己的开端。

你以为花开花落实属自然习惯，便只有看到花落时的那份散漫，懒洋洋的飘落在草地上，结束短暂的花季。春天到了，花的争奇斗艳就是成功的开端，因为享受安于现状的生活，懒洋洋的躺在习惯的草地上，这是一类人的做法，另一类人则是抱着“落红不是无情物，化作春泥更护花’的心态，待春天的气息袭来，就争相绽放，绝不落在人后。

你以为你是王，可以无故的得到锦衣玉食，名牌服饰，可以对父母颐指气使，可以对朋友的尊重当作是自己肆意妄为的借口，殊不知，这一切并不会一直习惯下去，当失望转变为绝望，你就变得一文不值，好似世间完全没有你的立足之地，习惯之后，你决定摆脱那些不良的习惯，因为你承受不住那种习惯，你变得谦让有礼，关爱他人，你开始想要对父母好一些，想尽力让他们开心，于是你努力向前奔跑，朝着那个叫做‘成功’的方向奔跑，虽然道路颠簸，摔倒无数，你也乐意去习惯这种疼痛，更为之前所拥有的坏习惯而庆幸。

一切从习惯中堕入另一种习惯，当然你也会从习惯之后堕入成功或是失败，习惯之后的我们可能更加怀念习惯，习惯好似生活，从生活中受难，从生活中汲取，从生活中感悟，从生活中喜悦……

习惯之后，你又堕入另一种习惯……所以，习惯亦是生活。

闭上眼睛，我仿佛还能听到宝驹垂死的嘶鸣，仿佛还能看到将军含泪的双眼与果决的执剑之手。斩杀爱马，是何等锥心之痛，但在久久沉默之后将军仍毫不犹豫地挥下了利刃——因为他知道，斩杀至爱虽痛，却好过任习惯拖拽自己回归放纵后的失去自我。挥刀斩驹，实际上斩去了依附在身的恶习，击溃了贪图享乐的潜意识，拒绝了纵容，唤醒了意志。

“习惯简直有着可以主宰人心的力量，它可以把魔鬼放入人的心里，也可以把它们驱逐出去。”莎士比亚这样说。这心中的魔鬼常以美好诱人的姿态出现，它劝你停步劝你休息，为你奉上佳肴甘液。于是，你便自欺它是天使，自己系上蒙眼的布沉溺。年华的虚度，就是从一次次纵容恶习之鬼与一次次原谅自己开始的。良药往往苦口，而毒药常常甘美，所以才会有那么多人任己被拥入魔鬼的怀抱，舍不得放开成瘾的慢性毒酒。一代灵魂歌后惠特尼·休斯敦沉迷奢靡生活并染上毒品，毁了嗓音和健康的她悔恨流泪：“最大的魔鬼是我自己。”任习惯纵容自己是通往湮灭的黑洞，这“舒适”的无底深渊入不得。

诚然，恶习是魔鬼，但这并不代表它一旦附了我们的身就不能被驱逐，高中作文关键要看我们有没有将军般挥刀斩马的决断。习惯与你纠缠之深，以至于剜骨锥肉才能剔除干净。痛?那是必然!乔布斯戒去年少时尝试过的致幻剂时必然是痛的;富兰克林严苛有计划地“逼”自己改去十三个恶习时必然是痛的;曾经的“瘾君子”如今的“戒毒大使”王晓静在转变路上蹒跚时也必然是痛的。但这痛，正如拔去龋齿时的短暂苦楚，不根除恶习的病灶，它只会使你如“温水煮青蛙”般被全部腐蚀。所以，面对趁意志小憩时偷溜回来的习惯，面对嵌入骨肉的潜意识，面对哪怕是至爱给以的纵容，我们都应以最大的冷血让利刃凌空破风，狠狠斩断这“孽缘”。

当今社会，是个被自我纵容与享乐主义绑了票的时代。无数温柔乡在招手，无数精神鸦片在揽客。人们面对这等物欲横流纷纷丢盔弃甲，染上恶习并拒不承认，在物质享乐的泥沼中深陷。曾经被鸦片蛊惑的国人如今却成了拜金享乐、追求感官刺激的新“东亚病夫”，岂不悲哉?我们亟需改变这一现状，唤醒恶习中的傀儡，使他们斩断诱惑的绳索，找回意志，如此，已经出现颓靡状态的巨龙有才能继续腾飞!

让我们呼唤——呼唤习惯之马上沉睡的灵魂的觉醒，呼唤温水中懒散浮动之蛙惊愕的领悟，呼唤泥沼中做梦的世人奋力的挣扎。请举起蒙尘的刀吧!为了真我的苏醒，为了积极意志的回归，为了更高远的明天，重重落刀，把习惯的纵容，统统斩杀!

我的坏习惯有很多，比如贪玩，妈妈叫都叫不动我等等。不过，我很怕妈妈发火的样子。

我的坏习惯总是改也改不了，就这么个小小的坏习惯，却产生了许多事情。记得有一次，我的一个同学邀我去玩，我和妈妈说，妈妈一听，火气就冒了起来，说：“你呀，天天就懂得玩!不会看一看书，读一读书吗?”妈妈说完生气地盯了我一眼，可那时我已经管不了这么多了，满脑子想的就是出去玩，和妈妈磨了半天，妈妈终于答应让我下去玩一会儿，时间不能超过一小时。我乐得一蹦三尺高，马上冲下楼找同学去了，我和同学玩得非常开心，竟玩得忘了时间，等到想起回家，天色已经暗下来了。我突然想到妈妈说：玩一个小时就要回家啊。我吓得赶紧往家跑，回到家一看钟，已经快7点了，妈妈看到我，火冒三丈，“电闪雷鸣”，双目圆瞪，眼中射出令人害怕的光芒。妈妈生气地说：“你太不遵守时间观念了，实在是个太贪玩的孩子。”我的脸像苹果一样红，头上冒出了冷汗，嘴巴害怕得乱抖乱动，只好保证下次不敢了。我的妈妈太厉害了，什么事都瞒不过她，我也不能总想着玩。

有时看见别的比我学习学得更好的同学，我就很想改掉坏毛病，多学点知识，让自己成为令妈妈自豪的孩子。

好习惯可以改变我们的一生，你有好习惯吗?我就有!我的好习惯就是爱看书。它带给我的利益可不小呢!

从幼儿园开始，我总是缠着爸爸妈妈给我讲故事。但他们太忙，没有时间讲，就买了一些拼音故事书打发我。那时，我就对书有了浓厚的兴趣。一下课，我就拿出书来看。当我看到卖火柴的小女孩在雪中死去后，我也为她伤心落泪;当我看到大灰狼的尾巴被聪明的小白兔夹断后，我高兴的手舞足蹈;当我看见…正因为我看的书多，认识的字也不少，同学们都夸我，我感到可自豪了!‘

如今，我已经长大，阅读范围更广了。朱自清优美的《春》，杨红樱搞笑的《淘气包马小跳》以及曹文轩感人的《青铜葵花》等，都纷纷映入我的眼帘。他们的文笔是那样的自然，那样的流畅。文中的好词佳句对我写作有很大的帮助。我写的作文一次次被表扬，一次次当做范文，使我看书的兴趣又大幅度提升。而爱看书这个好习惯已经让我连得三届“读书小博士”和“书香家庭”的称号了。

爱看书是一个好习惯，它带给我的好处太多太多。让我们一起拥有这个好习惯，并让其他的好习惯伴我们成长吧!

“世界上最可怕的力量是习惯，世界上最宝贵的财富也是习惯。一个企业，一个国家，一个民族是如此，对于人的一生来说，更是如此。”法国作者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人类应该努力追求好的习惯。”

的确，行为习惯像我们身上的指南针，指引着每个人的行动。习惯犹如一把雕刻刀，人的许多品性都是他的作品。习惯不是一时的心血来潮，也不是几天几月的短期行为，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性，常常会与人相随一生。一根小小的柱子，一截细细的链子，可以拴住一头千斤重的大象，你相信吗?在印度和泰国，驯象人在大象还是小象时，就用一条铁链将它绑在了小泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐形成习惯，不再挣脱，直到长成了大象可以轻而易举挣脱链子时，也不再挣扎。小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。这就告诉我们：习惯成自然，一定要养成好习惯。不然，长大后便很难摆脱坏习惯的纠缠。征服自我是一种幸福，将不良习惯扼杀于萌芽状态，努力养成并保持良好的习惯。

管得住自己，你是习惯的主人;管不住自己，那么你就会成为习惯的奴隶。做主人，还是做奴隶，全在于你自己的选择。让我们从现在做起，养成好习惯。昨天的习惯已经成就了今天的我们，而今天的习惯决定着我们的明天。祝愿我们所有同学都能拥有更多的好习惯，引领我们走向成功的彼岸。

当泪水一滴一滴得落下来，延着发丝渗入血液，我面对着冰冷的电脑。想着一些话语，静静得，痛苦在蔓延，谁比谁更寂寞。常常得发呆，一个人流泪，怀抱着冰冷的语言想去触摸那梦的碎片。我始终还是学不会如何快乐得生活，一如我始终一错再错，不能救赎内心凄凉的失落。

我如此这样的生活方式，或许也能变成一种借口。拒绝任何交谈，只求能够卑微得活下去，对谁付出过的感情我已不能感觉到什么!不是不曾爱过谁，只是无辜的你我在对的时间遇见了错的人。我依然在犯错，不比与你在一起时更有进步，我的文字亦不能更多的说明我的成长。不被理解的痛楚，不愿结束的胆怯，重叠的思念亦无法化做勇气与力量!只是折磨着自己，折磨着记忆，在纠结的矛盾中生存下去!甚至连自己也无法犯错。我全心忏悔，但很多事情已经于是无补。你所想到对我传达的信息，都因为我的任性而没能达到你所希望的那样。但我现在也只能说对不起对你，对我，对他，对很多人。我好累，是疲惫，好想就这么沉沉得睡去永远也不要腥过来，但是我知道自己依旧没有比从前有更多的进步。

在哪个世界都一样。我在十字路口不断得停住脚步，因为内心的胆怯，因为总想去依赖着谁所以现在我只能寂寞。我知道我是寂寞的，这并不可怕。因为很多人也都寂寞但可怕的是我内心中越来越明显烙印着孤独的痕迹.

我渐渐开始麻木。我渐渐开始清醒，我不知道是否这就是成长，但如果这就是我所谓的成长的话，我宁愿这一切从来都没有发生过。忘记是一件可易可难的事我开始麻木着忘记，包括那些珍贵的东西。你不想看到现在的我，只有这一点我可以肯定，因为只有躯壳没有火热的内心的东西，我想应该没有人会喜欢吧。

所有的感情都开始冻结，所有的声音也开始消失，一切都在封闭。我也不用挣扎，你也不用道歉。是这样的吗?我在远处看着你，不知为何我们还要擦肩而过但也只能什么都不说，就这么错过。过错有太多，不能挽回，你可以尽情游戏，我却已经学会放弃。我已经不会生气了，因为我已经学会了你的所长。我只能流泪，因为早早我们便已放弃得太快。当寂寞成为一种习惯，我的世界便已经没有了阳光，一切都隐藏在阴暗的灰烬里，欲盖弥彰。用谎言装饰的美丽，我不需要，哪怕只是尽情呈现着的只有痛苦，只有彷徨，只有阴暗，我要真实的痛，不要虚伪的语言.

习惯就是习惯,谁也不能将其扔出窗外,只能一步一步地引下楼。小编收集了关于小学生好习惯名言，欢迎阅读。

1、 “学习苦，学习累，学习还要交学费，不如参加……”又一首新出炉的顺口溜以每秒30万米的速度飞快传播。对我们来说，最讨厌而又最重要的，便是学习。

2、 机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。

3、 只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。

4、 知之为知之，不知为不知，是知也。

5、 在学习上不肯钻研的人是不会提出问题的;在事业上缺乏突破力的人是不会有所创新的。

6、 知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。——论语•子罕

7、 海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。

8、 发奋识遍天下字，立志读尽人间书。

9、 快乐无处不在，其实，小兔子已经寻找到了属于自己的快乐，可是当她要与这份快乐告别的时候，快乐又离她而去。快乐的时光永远会留在记忆里，只要去回忆，去享受，去珍惜，快乐由自己操控。

10、 虽然雷锋叔叔已经离我们远去，可他的精神却永驻在我们心中——大街上的环卫工人;不辞辛苦的门卫老爷爷;不肯要薪水的除草工人……多少活雷锋其实就在我们身边?

11、 治学有三大原则、广见闻，多阅读，勤实验。

12、 习惯形成性格，性格决定命运。——约•凯恩斯

13、 好习惯会使人受益终身。

14、 做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。——亚里士多德

15、 孩子成功教育从好习惯培养开始——巴金

16、 习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。——奥古斯丁

17、 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。——莎士比亚

18、 人喜欢习惯，因为造它的就是自己。——萧伯纳

19、 习惯的力量是巨大的。——西塞罗

20、 习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。——奥古斯丁

21、 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。——莎士比亚

22、 习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。——培根

23、 根深蒂固的恶习决非一朝一夕就能养成的。——玉外纳

24、 习惯实际上已成为天性的一部分。——亚里士多德

25、 习惯比天性更顽固。——昆图斯

26、 是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的习惯。——爱比克泰德

27、 习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。——高汀

28、 美德大多存在于良好的习惯中。——佩利

29、 习惯要靠习惯来征服。——坎普滕的托马斯

30、 习惯使社会阶层自行分开，不相混杂。——威•詹姆斯

31、 当你开始依照习惯行事，你的进取精神就会因此而丧失。——乌纳穆诺

32、 习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。爱默生

33、 起先是我们造成习惯，后来是习惯造成我们。王尔德

34、 习惯就是习惯,谁也不能将其扔出窗外,只能一步一步地引下楼。马克•吐温

35、 总以某种固定方式行事，人便能养成习惯。亚里士多德

36、 坏习惯是在不知不觉中形成的。奥维德

37、 习惯是在习惯中养成的。普劳图斯

38、 孩子成功教育从好习惯培养开始——巴金

39、 习惯形成性格，性格决定命运。——约•凯恩斯【美】

40、 好习惯会使人受益终身。

41、 做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。——亚里士多德

42、 孩子成功教育从好习惯培养开始——巴金

43、 如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基

44、 事实上一切教育归根结蒂都是为了培养人的良好习惯。——洛克

45、 习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。——爱默生

46、 习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根

47、 有什么样的思想，就有什么样的行为;有什么样的行为，就有什么样的习惯;有什么样的习惯，就有什么样的性格;有什么样的性格，就有什么样的命运。——查•艾霍尔

48、 做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。——aristotle

49、 播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。——萨克雷

习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰的一生。因此人从小起就应该培养一种良好的习惯。而我就养成了一个爱看书的好习惯。好习惯不是与生俱来的，需要一个逐渐培养的过程，一旦形成便受益无穷。说起我爱看书的习惯还有一段故事呢!有一次，中午休息时，同学们围在一起正考虑玩些什么游戏，忽然詹小雨提议玩成语接龙，还说了游戏规则：两个成语要首尾同字，看谁成语接得多而快。我一听心想：我平时不看成语，这下可要出臭了。但其他的同学都答应了，我也只能硬着头皮答应。接着詹小雨就说：“我先来打头炮!”“用行舍藏”，好难的连的成语，詹小雨一开口就给后面的金亦伟来了个“下马威”。可是出乎意料的是在我认为那么难的成语，对金亦伟来说只是小菜一碟，他不假思索的连了个“藏头露尾”。轮到王思捷，她琢磨了一阵，连了个“尾大不掉”，接着就有同学连了个“掉以轻心”

“心?”怎么连呢?正当我窘得不知如何是好时，詹小雨说：“心，我来帮你吧!”接着就说：“心急如焚”。我们一共轮了四个回合，我却只答出了一个，而且还是较劲了脑子。别的同学都能口若悬河，而我却呆若木鸡，这说明我看的书实在是太少了，以至我知道的成语少知又少。自从这次我出了臭后，回到家我就让妈妈、爸爸帮我买来了许多书籍。从《成语故事》到《小学生作文》，从《安徒生童话》到《十万个为什么》.

通过一段时间的坚持，我养成了爱看书的好习惯。从书中我学到了不少知识，不但丰富了我的头脑，还给我带来了无穷的乐趣，也使我的作文水平有了很大的提高。伟大的文学家高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。而我爱看书，就犹如老鼠爱大米、小鸟爱蓝天、小猫爱鱼儿，小狗爱骨头。为此爸爸、妈妈为我能养成看书的好习惯而感到高兴。

“小孩子要从小养成好习惯”,这是妈妈经常对我说的一句话。而什么是“习惯”呢?从字典中得知，习惯就是长期重复的做一件事情，逐渐养成的不自觉的活动。那好习惯当然是长期以来重复做的，好的活动。

说到习惯老师常常教导我们：“要从小养成良好的生活习惯和学习习惯”。回想一下我都有哪些好习惯呢?

在生活方面我有一个好习惯那就是早睡早起。妈妈说，我现在正是长身体的好时候，一定要保证足够的睡眠时间，所以我总是晚上九点之前就入睡，早上也不赖床。在学习方面我也有个好习惯，就是老师布置的作业我会认真的完成，不但字体端正、书面干净，还能按质按量的完成;对于家庭作业我也会第一时间顺利完成，从不找任何借口。

这些好习惯对我的成长很有帮助，我的很多方面都有所很大提高，我还要继续加油，养成更多的好习惯来指引我今后的道路呢!

I have many bad habits, but there is one always makes me upset. I like nodding off in class. Nearly everyone will have this bad habit in summer. But I will nod off in every class and every season. Usually, I will nod off when the class begins about ten minutes. I hate this. I have tried my best to correct it. But I failed in the end. This habit troubles me lot.

My mother is a teacher, so she pays special attention to my education. Before I went to primary school, she bought me a lot of novel books. I remembered that when the hot movie Harry Porter came out, she bought me the novel the other day. I was so surprised and read these books quickly. Thanks to my mother, she cultivated my interest to read successfully. I keep reading books every day, even though I was busy with my homework, I would take out the books to read some chapters before I went to sleep. Reading these books helps me a lot. I am good at writing and it broadens my vision. I can give my own opinion and other students admire me. Now I start to read the classic novel. Reading makes me happy and find my world.

我妈妈是一名教师，所以她特别重视对我的教育。在我上小学之前，她给我买了很多小说。我记得，当热门电影《哈里波特》出来的时候，第二天她就给我买了这本小说。我很惊讶，同时也很快看完了。感谢我的妈妈，她成功地培养了我对阅读的兴趣。我坚持每天读书的习惯，即使作业任务很繁重，我都会在睡觉之前拿书出来看一会。看这些书给我的帮助很大。我擅长写作，而且视野也拓宽了。我可以给出自己的见解，其他同学也佩服我。现在我开始看古典小说，阅读使我快乐，我找到了属于自己的世界。

[良好的阅读习惯高中英语作文

看完了评分标准，要将理论落实到行动。要想将写作提高到一定的分数必须进行大量的训练。而且训练的方法也有一定的讲究。首先，在下笔前，列一个提纲，内容主要是总论点分论点的表达以及例子的大概内容。保证逻辑上的正确性。然后，刚开始训练的时候不用掐时间，而是以完整的写完一篇为基本要求。写的过程中注意各种表达和语法错误，养成写出正确句子的习惯。同时要注意文章的结构安排，保证结构完整性。接下来，掐时间完成文章，时间控制在24分钟。在这个阶段强度要求比上个阶段大。每天一篇为佳。

另外需要注意的是，在所有的训练阶段，大家必须同时注意的两点：一，写完作文后必须有一个自己检查的过程。很多学生没有这样的习惯，这样不利于学生发现自身的错误，而这种错误往往是他们经常犯的。二，写完一篇文章并经老师给出意见后，一定要有一个重写的过程。就像上文提到的一个学生习作，第一次写完后逻辑错误众多，经过修改和重写后进步非常明显。作文一来要练，二来一定要重写。重写不但可以帮助学生意识到自己的错误还可以加强记忆，帮助学生避免以后犯同样的错误。

注意此处的逻辑关系。明显的他们有区别，但是，一些人注意是转折应该用however或者but等。但是，再接着看到后面一句你用的 but，也就是说前面不能用转折关系了，要改用although的让步关系。而且，后面解释的时候已经表达了第一段第二句的意思，所以建议删掉第二句话。

[如何训练及习惯培养高分作文

人无完人，日常生活中，每个人都有坏习惯，而我也不例外。

我这个坏习惯，一年级就有了，我在上课时老师好像在唱催眠曲，使我不知不觉睡着了。

有一次我上课又睡着了，于是，老师拿起一支粉笔往我脸上一扔，我被惊醒，谁扔我？看到老师脸上的表情，我瞬间好像懂得了一切。

我这个坏毛病一直缠着我不放。终于，我的班主任想到一个完美的办法：用集“好”字的方法来治这个坏毛病，只要我上课不睡觉，老师就会给我写个“好”字，有30个“好”字，可以得到一样想要的东西。后来我改掉了这个坏毛病。

可是好景不长，四年级时我们换了一个班主任，我这个毛病又生成了，我想我得想办法改掉它。

每个人都有坏习惯，如果不改掉它，后果不堪设想，你以后将一事无成。

秋风，有些透心凉，当我又一次遇见你时，你，变了！——题记

“老大”“十大金刚之首”“胖哥”五花八门的绰号围绕着无所事事的你，黄里透红的脸，面对老师的责骂时，显得多无辜，灵活的大耳朵内，似有防护，将我们的劝告排斥在外……

仰望窗外蓝天，沉思许久，却被体育课打破了。

B操地上，来来回回是我观察绿草的身影，你在对面打排球，“哈哈——”喧闹声成功抱住了我的心，脑中渐渐透出你；一个从不把人放入眼睛里的恶魔“唉——”不由一叹。

右眼皮从容地跳了两下，好似预告着什么！

背后一阵冷汗，你的手，重重地将球向我撞来，刹那，痛凝固在彤红的背后，眼泪垂在腮子边上，你只是大步走来，抱起球，果断转过身，想要一走了之，心中的怒火，再也藏不住了。

“不会说对不起吗？”我望着他，迎来的只是摇头。

“你，是不是小学生，这么多坏习惯不改，在这个学校里，你已经失去了多少朋友了，知道吗！”一生死寂。球无力的掉到地上，我瞧你如苹果般红的耳根，“喂——”你跑了，而不是往常的大摇大摆，好是灰溜溜。

第二天，同时迈入学校，谁也没理谁，天愈来愈暖，桌子上，白色的纸条——对不起，你变了，如绵羊般乖巧，“是我的原因吗”。

久别了，坏习惯的你，风经过大树，传来阵阵清香。

优秀，谁都想拥有。但优秀是很难得的。乱扔纸屑、随地吐痰，你要是有这些恶习，你就没有真正的优秀。

什么是优秀呢？我查了查字典，是非常出色的意思。但真正的优秀不是光靠字典就能理解的。人的学习、品德、行为都和“优秀”这个词有关系。

如果你还不懂，那么就看看我的优点：我的写作能力较强。不管它是写人的、写景的，还是写物的、写事的，只要略加思考，我就能一气呵成；我的道德修养很好。我不随地吐痰、不乱扔纸屑。不会在班上散步什么谣言；我乐于助人。当同学有困难时，我会尽力地去帮助他，为他排忧解难。我可不是“王婆卖瓜，自卖自夸”，这些优点我是否拥有，随着时间的推移，大家都能看出来。

为什么说这些优点就是优秀的呢？请看：写作能力，是学习上的一种优秀。只要你有精彩的文笔，你就会给他人留下好的印象，你就会因为好文章而交到更多的朋友；乐于助人是品质上的一种优秀。帮助他人，给他们带来温暖，一样是很出色的表现。

要想真正优秀，就得先明白一个道理。至于是个什么道理，我先卖个关子。请你再想一想，优秀仅仅是为了你自己吗？拿道德品质来说吧，一个人如果随地吐痰、乱扔纸屑、出口成“脏”，受伤害的就不只是他一人了。随地吐痰、乱扔废纸，就破坏了环境。现在地球的环境已大不如以前，如果再进行破坏，真不敢想象我们以后会在什么样的环境下生活；骂脏话，这也是很恶劣的习惯，倘若你毫无顾虑地对一个同学说脏话，那这个同学心里会怎么想？是继续和你在一起还是讨厌你？

现在，答案已经显而易见。这个道理就是：真正的优秀不仅要为自己，还要为别人着想。所以，请让优秀成为一种习惯吧，让我们生活的地方更加纯洁，更加美丽！

在我的书架上有好多我喜欢而且读过的书，有《十万个为什么》《格林童话》《西游记》《红楼梦》等……但是在这学期放假后我喜欢上《习惯与未来》这本书。

走进这本书，有好多教育我的东西，知识面也很广，更让我体会到做人要诚实守信，学会尊重他人，学会心胸宽广，会感恩。在这里面也让我养成了学习的好习惯，里面的故事也时时的感动着我，对我印象对深刻的一篇就是《喂鸡求学的诸葛亮》讲的是诸葛亮上学的事，每天到鸡鸣时老师就下课，不肯多讲，诸葛亮为了延长讲课时间就往口袋里装些米，当鸡快叫的时候就给喂点米，鸡吃饱便不叫了，这种强烈的学习欲望让诸葛亮精通天文，地里，军事。

这则故事让我知道了：人一定要不断的努力学习，增长自己的知识，勤学苦练才能使自己成为国家的栋梁。

也希望每个同学都能养成良好的学习和生活习惯，都成为国家的栋梁之才。

“学困生”对学习通常是马马虎虎漠不关心，这不是他们与生俱来的，是有多种形成原因的。

有的是由于学习目的不明确，这就需要老师经常找其谈心，帮助他们认清学习的目的并树立远大理想；有的是因为某种特殊爱好，这时教师就应该帮助他们把自己的特殊爱好与学习结合起来，让爱好促进学习，让学习改变爱好；有的是兴趣分散，不专心学习，这样的学生就应当发展他们的学习兴趣，并以学习为中心发展其它兴趣；有的是由于学习或生活方面的一时不顺利，改变了对待学习的积极态度。

这样的学生老师就要及时发现其心理的变化，及时开导他们，使他们迅速摆脱不利情况，同时培养他们对待困难或失败的.正确态度；除了这些原因外还有其它原因，这就要求老师能富有爱心、童心，热爱学生，真诚对待每一个“学困生”，使“学困生”感受到老师的关心、关注、关爱。只有老师能真正做到了解学生，有的放矢时，才能很好地帮助“学困生”端正态度，才能很好地培养“学困生”主动学习的良好习惯。

Under the take care of my mother, my eating habit is very regular. I often

eat porridge in the morning. Sometimes my mother will prepare some pickles for

me. But sometimes I will put an egg into the porridge to have the egg porridge.

At noon, I will eat in school canteen. Sometimes I will have noodles. At night,

my mother will prepare a big meal for me. After dinner, I will eat a little

fruit.