五年级

假期里，我看了一本意大利亚米契斯着的《爱的教育》，《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部著作。这部书很有意思的是作者以一个小学生的名义，通过日记本的形式，讲述了很小的故事，然后将“爱的教育”融入这些故事，用以培养年轻一代的思想情操。爱，一个多么熟悉的字眼，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了爱的境。

这是意大利的一名叫亚米契斯的作家在三年级写的共一个学期的日记，日记里写了每月故事中的人物和在学校的同学关爱同学、孝敬父母、热爱祖国、尊重残疾人……的精神。例如，《一个不幸事件》中，罗贝蒂为了救一个快被车撞到的男孩，不幸被轧断了一条腿;《佛罗伦萨的小抄写员》中的朱里奥为了减轻爸爸写封套的劳累，他准时晚上12：00起来偷偷地写封套，却因白天劳累遭到父亲误解;《伦巴第的小哨兵》中一位弃儿受命令做了哨兵，不顾子弹袭击，爬上树侦查情况，不幸中弹身亡……而这些事的思想，都出自同一个思想，同一个信念，那就是“爱”。爱的力量是强大的，也是弱小的，需要我们去做，去发现。

我记得还在上幼儿园时，看见了一位残疾人，他走路手一拐一拐的，脚也跛了。当时我不懂什么，也学着他的样子走，觉得好玩，结果小伙伴们都笑掉大牙。现在，我感到很惭愧，因为我没有尊重他，如果他知道，一定会让他心里永远留下这样一道伤口。

在我们生活中，爱是到处都有的。我们也应该学会并做到关爱同学、孝敬父母、热爱祖国、尊重残疾人……这样才能做个好学生，还会得到同学、老师和父母的赞许和尊重，这就是爱的强大力量。

读完这本书，我发现爱，离我们并不远，只要我们做到。用“爱”来感化学生，真诚地为学生提工服务，在生活中做学生的朋友。爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话。

早上，我去上学，出门一看，地上一片白，阴暗的天空还飘着柳絮般的雪花，啊!下雪了!我高兴极了。

爸爸送我去上学，路边的树上都挂满了雪花，白白的、亮亮的，路上已经有了一层薄薄的雪花，但很快就化了，天上的雪花飘落下来，也变得无影无踪了，地上湿湿的。行人都走得很匆忙，他们的身上、头上、眉毛上都挂满了晶莹的雪花。

上课了，我却怎么也坐不稳，朝外边看看，雪更大了，象鹅毛!终于下课了，我们潮水一样涌出教室，有的伸出双手接着雪花，有的仰起脸，张开嘴让洁白的雪花飞到自己的嘴里，有的说着笑着，有的蹦着跳着，真过瘾!

时间太短了，铃声响了，我们一边走一边不时回头，真舍不得!

雪，我喜欢你，你给我们带来多少欢乐呀!

看了这个题目，你也许会觉得奇怪：堂堂一个小学生怎么会去偷呢?下面我就给你详细道来。

十月的一个星期天，我们去妈妈办公室前面的小花园里拍照片。秋天的花园果实累累，这不，我偶然一抬头，就看见石榴树上结满了石榴。一个个又大又红的石榴，仿佛看着我笑呢!谗得我口水都流出来了。刚刚还噘着嘴巴的我，这下可来劲儿了。

我连忙卷起袖子，往手上唾了两口，“噌、噌、噌”地两三下便爬上了树，摘了最近的一个石榴就吃了起来。我正吃得起劲，突然见守门的妹妹慌慌张张地来报告说有人来了，我一想大事不妙，好汉不吃眼前亏，还是先躲一躲吧。

只见来人在桂花树下转来转，去趁人不注意，折了一枝桂花就走。哈!原来是个“盗花贼”，真是虚惊一场。

妈妈说只要不把树枝折断，石榴是可以采了吃的。后来，我又采了一大捧石榴带回家，让同学们分享我的“战利品”。石榴又酸又甜，可有滋味哩!

夏季的一天，女强盗小玫经过乔装打扮，混进珠宝拍卖现场，盗走两颗价值连城的大钻石。一回到家，她马上将钻石放到水里存进冰箱作成了冰块。因为钻石是透明无色的，所以藏在冰块里，即使有警察来搜查也不容易被发现。

第二天，神探军原来了。

“请你把你偷来的钻石交出来吧——珠宝现场的电子眼已将你化装后偷盗的情景拍了下来。虽然警察没有看出来是你化装偷的，但你却瞒不过我的眼睛。”

“如果你怀疑是我偷的，就在我家搜好了。只要你能搜到，我情愿跟你去警察局。”

听小玫这么说，军原微微一笑，然后就很随意地坐在了小玫的对面。

看着神探军原的眼睛，小玫真有点心虚了。于是趁势说道：“今天真热呀!来杯冰镇可乐怎么样?”说着就从冰箱里拿出冰块，往每个杯子里放了五块，再倒上可乐，给了神探一杯。

此时的小玫心中暗想，藏有钻石的冰块在自己的杯子里，即使冰块融化了，钻石露出来，只要我不把可乐喝完，钻石就不会露出来。

这样想着想着，小玫竟然有些得意起来。

可是小玫绝对没有想到的是，军原接过杯子看了一下，却说：“对不起，我想跟你换一杯。”

“怎么?难道你怀疑我在你杯子里偷了毒吗?”

“那倒不是，”军原笑着说。“我只不是想尝一尝放了钻石的可乐是什么滋味。”说着，就从小玫手里夺过杯子——冰块还没有融化。

那么，你知道神探军原是怎样看出小玫的杯子里藏有钻石吗?

几年前，外婆带着我在一片似火的枫叶林里玩耍、愉快地说话。

她那时才六十多岁，经过岁月的洗涤，两鬓已存在不少的银丝，在阳光下，十分引人注意。我最爱听外婆讲故事，她的语言是充满智慧的，是我最爱的声音，里面渗透着她的文化，和对我的爱。她总是在有趣、生动的故事里，告诉我做人的道理。每一次讲完故事，她都会用那筋脉突兀的双手摸摸我的头，说“听懂了吗?”我也会充满稚气地傻笑一番……

徘徊在枫树林里，顿时，一阵狂风袭来，挠乱了我的头发。似乎那阵狂风就是针扎般的嘲笑与讥讽。平日里表现得满不在乎，其实是在掩饰内心的撞击。现在，全都毫无顾及地表现出来：两行泪水滑过脸颊，溅到衣襟，留下一丝心酸的印记。

这片枫树林，是外婆慈爱的见证。枫树在风中，沙沙的响，就像外婆爱的语言，萦绕在我的耳际。

“静静的深夜灯光在闪耀，老师的房间彻夜明亮……”，每当听到这熟悉的旋律，我就会情不自禁的想起我的班主任老师。

记得那天最后一节课是语文。上午老师已经带病坚持上课了。上课时，老师双眼疲惫，还时不时的咳嗽。只见老师一边咳嗽一边用手不停的锤着胸口。那咳嗽声如同撕心裂肺般震得我们每个同学的心隐隐作痛。我想，下午老师应该请假休息吧!正想着铃声响了，我们回到座位上，看起了课外书，可是铃声刚落，楼道里就传来了“咚咚、咚咚”的脚步声，这声音熟悉极了。我们侧耳倾听，这声音似乎比以前慢了很多，老师不是病了吗?怎么还不休息呀?我正想着，一个在门口观望的同学说：“老师来了!”，我们立刻收起课外书，拿出语文书，端正的坐在位置上。

脚步声越来越近，终于我们看到老师向我们走来，她迷迷糊糊的往里走，眼睛显得很疲惫，脚底下好像踩了棉花一般。她好像都不晓得往哪里走，凭着几年的习惯，她的脚把她带进了课堂。

“同学们，这节课我们写课堂作业。”，她说话有气无力，她太累了，需要好好休息，可是为了不耽误我们的学习，老师却一直坚持着上完最后一堂课。发下本子后，老本可以休息一下，可老师又昨天的家庭作业……

放学了，此时已是夕阳西下，晚霞映得老师的脸通红通红。我发现他有些体力不支，推车的双手在颤抖，穿着皮鞋的脚“趿拉趿拉”地走着，好像抬不起来似的。望着老师疲惫的身影，我心里感到阵阵不安。

啊，老师您辛苦了!您是一把伞，为我们撑出一片天;您是一盏灯，为我们照亮人生路;您是智慧的源泉，您是进步的灵魂!教师节来临之际，祝您身体健康，永远开心!

教材分析：

习作《一件令人感动的事》是义务教育小学语文五年级下册第四单元的习作练习内容。依据课标精神、学生实际，以及我校的课题研究活动方针，结合本课教材的特点，我制定了这样的教学目标：用信息技术辅助教学，激发学生作文的兴趣，打开学生的写作思路，力求使学生能够从生活中搜索出感人的材料，并把它清楚地写下来，在叙事中恰当地抒情，让情感自然流露，在感动自己的同时，也能感动他人。教学思路：

首先是单元引入，回忆“感动”。学生在回忆的过程中，既奠定了本次习作教学的情感基调，同时又温习了课文中的表达方法。在生生交流、师生互动中，学生体会到了一切真情、善举、美德都能带来震撼人心的感动；在此基础上，出示本次习作教学的主题，学生审清题意；为了开拓学生的视野，打开学生的写作思路，借助多媒体播放公益广告《给妈妈洗脚》、《众志成城，抗雪救灾》，学生观后在小组内交流感受，联系生活，回忆父母曾经做过的最令自己感动的事，由此打开学生思路，在小组内讲述生活中令自己感动的事，指生全班交流，学生自主评价，帮助发言者将事情叙述地更

加具体、通顺、感人；教师出“下水文”，指导写法；最后学生独立试写，并进行片断交流，教师提出习作完善要求。教学反思：

一、运用媒体，激发兴趣，广辟空间。

课标指出，兴趣是最好的老师。情感和兴趣是作文最重要的内驱力，作文教学首先要激发学生的参与热情和兴趣，一旦学生有了强烈的兴趣后，就能始终以兴奋的状态去完成写作任务，愿意表达内心真实的情感，从“要我写”改变为“我要写”，甚至会在写作中感受到快乐，于是优秀的作文便应运而生了。激发兴趣的方法有很多，在本节课的教学中，教师借助多媒体。影像资料的播放，既激发了学生的习作兴趣，同时又打开了学生的写作思路。为学生开辟广阔的空间，发现生活中的真、善、美，捕捉人性的闪光点，在广阔的思维空间、表达空间中自由驰骋。多媒体辅助教学的合理运用，使学生的思维得到了充分的发展，培养了学生的创新能力，打开学生的思路。

二、联系生活，互动交流，体悟情感。

作文离不开生活，学生的生活越丰富，写作的内容也就越充实。著名作家叶圣陶也曾说过：“作文这件事离不开生活，生活充实到什么程度，才会做成什么文字。”而本次习作的主题是要学生写一件令人感动的事，要想感动他人，首先必须要能感动自己。生活中看到的、听到的、亲身经历的

那些事情则更能触动最真挚的情感。学生在说自己感动的事例的时候不够精炼拖泥带水，影响了课堂的教学进度。教师在教学时，采用学生小组交流的形式，分享生活中令自己感动的事。在生生交流的过程中，学生的思维再次得到启发。在此基础上，指生进行全班交流，诚恳而带有鼓励性的评价，既调动了学生习作的积极性，同时又能促进学生将事情叙述地更加具体、通顺、充满感情。

三、生动案例，引导写法，达成目标。

在生生交流的基础上，我精心准备了“下水文”，叙述了一件令自己感动的事。所选事例是真实发生在我和学生之间的，所以很容易引起学生情感的共鸣。从我的范文中，学生自主发现表达方法，并运用到自己的习作中。在叙事中恰当地抒情，让情感自然流露，在感动自己的同时，做到也能感动他人。

Hello, every one. I am a boy in Class 4 Grade 6. I like reading very much. A good book is a good friend. I often play with this good friend. Every day, after finishing my homework, I will share my spare time with my book happily. Usually my book will tell me some funny stories. Sometimes it shares some thought with me. I can learn a lot from the book. It makes me happy. It makes me sad. It makes me brave. It makes me independent. I love my friend so much. Do you love your friend? Do you love your books?

谁家最爱旅行？当然非我们家莫属啦！

这个暑假里，我们一家去了海南岛。

我们先去了繁华的海口，整天在快乐的海洋里，在游泳池里潜泳，在水中可凉快啦！

然后，我们去了兴隆的植物园，兴隆植物园可不象上海的植物园，兴隆的植物园就象真的热带雨林一样，树木和种类繁多。

最后我们去了三亚。在金黄的沙滩边，贝壳成为我们的热门。爸爸说：“林怡文，来！我们比赛，看谁捡的贝壳多！” 我们还去了南田温泉，各种各样的温泉吸引了我的眼球。有白色的椰奶泉，小小的清晖泉，刺骨的寒冰泉，暖和的状元泉和卧虎泉，香喷喷的咖啡泉，火热的蛟龙权和静心泉，沁人心脾的榄仁泉，华丽的香槟泉和贵妃泉，清澈见底的鲜花泉……爸爸喜欢风景胜地的明信片，妈妈经常上网查关于旅行的图片，我也会一有空就上网查风景图片，制作成精美的幻灯片给爸爸妈妈看，有时大家一起谈一谈，想去什么地方看看等等。

你说，我们家是不是最爱旅行？

“砰”，随着天空中的几声炮响，我便知道，春节就要到来了。春节，是中华民族的传统节日，它代表着万物复苏，新的一年就要开始。我最喜欢春节了，因为可以吃好吃的，可以收很多压岁钱（虽然一百元的让老妈拿走），还可以穿新衣服。

早晨，我睁开眼睛，发现今天是大年二十九。“呀，怎么这么快就到大年二十九了，我还要帮爸爸买对联呢。”我拿上钱，连饭也没吃就直奔商场。来到商场，门上挂的对联简直让我眼花缭乱。我选了一副我认为很好的对联，又买了好几张“福”字。

大年三十中午，我和爸爸还有哥哥一起贴对联，哥哥端着浆糊，我用刷子往墙上刷，爸爸贴对联。这个对联写的真好，上联：天赐平安吉祥福，下联：地生富贵鸿运财，横批：富贵平安。爸爸还在大门两边挂上了两个大红灯笼，预示新的一年里日子会更红火。

这时太阳已经靠近西山，漂浮在天空中的云彩，正在改变着颜色，给大地穿上了鲜艳的衣裙。

我和哥哥穿上新衣服，坐在电视机前看春晚，那里面有经常的歌舞；有令人捧腹大笑的相声和小品；还有惊险的杂技……

春节是热闹的节日，是多么快乐的节日，是多么吉祥的节日，在那欢声笑语中，伴随着噼里啪啦的鞭炮声，敲响了新年的钟声。

北京故宫是中国明清两代的皇家宫殿，旧称为紫禁城，位于北京中轴线的中心，是中国古代宫廷建筑之精华。北京故宫以三大殿为中心，占地面积72万平方米，建筑面积约15万平方米，有大小宫殿七十多座，房屋九千余间。是世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构古建筑之一。

北京故宫于明成祖永乐四年(1406年)开始建设，以南京故宫为蓝本营建，到永乐十八年(1420年)建成。它是一座长方形城池，南北长961米，东西宽753米，四面围有高10米的城墙，城外有宽52米的护城河。紫禁城内的建筑分为外朝和内廷两部分。外朝的中心为太和殿、中和殿、保和殿，统称三大殿，是国家举行大典礼的地方。内廷的中心是乾清宫、交泰殿、坤宁宫，统称后三宫，是皇帝和皇后居住的正宫。

自2012年1月至2018年6月，故宫累计接待观众达到1亿人次。2019年起，故宫将试行分时段售票。2018年9月3日，故宫养心殿正式进入古建筑研究性保护修缮工作的实施阶段。

故宫有四个大门，正门名为午门，其平面为凹形。午门后有五座汉白玉拱桥通往太和门。东门名东华门，西门名西华门，北门名神武门。故宫的四个城角都有角楼，高27.5米，十字屋脊。

他是我的启蒙老师;他是我的救运星;他是我的扶持者;他是我的里程碑。

从我记事起，我就叫他爸爸，一个我永生难忘的“名字”，普通而高贵。

我小学是在外婆家住的，很少回到父母身边，所以，放长假是我最期待的日子。在家的日子是快乐的，因为我每天都在享受着作为孩子们的特权。妈妈则是对我体贴入微;而爸爸就不同了，我很少跟他说话，只是偶尔问他几道习题，之后也就各做各的。

我也很怕自己有难题，因为只要是问了爸爸，他就会彻彻底底地给我讲好几遍，而我只是目瞪口呆地听，想着爸爸是否急切将知识灌进我的大脑。也生怕自己没听懂。我爸爸就是这样一个人，一种看似唠叨的人。

每次即将开学是我最痛苦的事，每天倒计时，总觉得时间成了离弦的箭，在父母身边也更珍惜了。爸爸平时很少给我鼓励，这些都好像让妈妈顶着了。可能只有在临行时和得知我要考试时叮嘱我要认真之类的话。

我初二要转学，之前是在父母身边。也不知怎的，爸爸不怎么同意，说是别给外婆添麻烦。我心里就纳闷，外婆那儿学习条件更好，应该会提高我的成绩。后来我还是转学了，也开始要“麻烦”外婆了，爸爸也没说什么了。我想爸爸也是对某件事物恋恋不舍吧!

比海更大的是天空;

比天空更大的是亲情。

今晚是中秋夜，我吃过的晚餐，尝过香甜的月饼，就跑到阳台上去赏月。我站在阳台上，微风吹，非常凉爽。一眼望去，月亮躲在山的后面，闪着暗淡的光辉，像害羞的小姑娘，来了。

一会儿，月亮逐渐地升高了。我家门前的小别墅的窗户也接着的亮了，我猜：也在观赏月亮吧！这里，我不禁又抬头望向天空。

今晚暗蓝的天空中空旷一点云彩，我找啊找，终于了几朵淡灰色的云彩，在高山间徘徊，是中秋节，与月亮一争高下。也不知跑到哪里去了？我仔细地找，才在天边了几颗闪着微弱的亮光的小星星，也月亮才是主角，配角，，才把天空舞台让月亮。

的月亮跟平常的不，的得亮，发出淡黄色的光芒，月亮上有环形山，是星星撞击月亮时的石坑，可并月亮的光芒。

不早了，我就走进卧室，拉开窗帘，一缕月光照了进来。我洗漱完毕，就枕着月光了梦乡……

暑假，我把我的小伙伴一起游玩了慕名己久、保存最完好，规模最宏伟的古代园林——颐和园。

走进颐和园，第一眼看到的是弯弯曲曲的长廊：这世界最长的画廊，长达728米，一共有273间，每间上都有两条五彩的横槛，横槛上都画着形态合异的画，个个栩栩如生，内容丰富多彩。有民问传说，古典名著、神话故事。让我不禁惊叹古代工匠丰富的想象力和精赞的技艺!

沿着林间小路走，不一会就来到了万寿山，万寿山上一片翠绿，到处都是枝繁叶茂的大树，山脚下是一块块奇石，这块像乌龟，那块像云朵，真是美不胜收。爬上万寿山，站在山顶上，颐和园的秀丽的景色已全部映入眼帘，真有一种“会当凌绝顶，一览众山小“的感觉。那被层层金光闪闪的琉璃瓦屋顶覆盖的屋子，就是那著名的佛香阁。那一片片奢华的宫殿，就是排云殿。据说在晚清时代，慈禧太后还在排云殿住过呢!其中乐寿堂就是老佛爷的寝殿，在门口就能望见一个五彩的大吊灯，据说是从西洋进贡来的。颐和园里的奇珍异宝可多了!

下山时，在半山腰上，我们还看到了一棵高大的松树，好像一位住在山上的仙人在欢送我们。松树旁边，有一个作丽的凉亭，叫万寿亭。是用来乘凉的。路上还有几株高大的古树。它个个腰粗无比，要2-3个大人才能合抱，我和陈柯安手臂一起张开只能抱住在树的一半，古树像一把大伞似的，片片叶子翠色欲滴，躲在下面可阴凉了!

下了山，就来到了昆明湖。只见昆明湖一望无际，从上往下看有点像一个大寿桃。他湖水清澈，湖面上游船，画舫在慢慢地滑行，就像一幅美丽的画卷，湖中间有一个小岛，岛上一片郁郁葱葱。湖上还有座石桥，远远望去，十七孔桥是一座长150米的门孔联拱大石桥飞架在昆明湖上，这是乾隆皇帝派人仿著名的卢沟桥所建，桥上石雕非常精美，每个桥栏的石柱上都雕有各式各样的小狮子，活灵活现。

颐和园展示了中国皇家园林的风貌，有山有水，有亭台楼阁，有小桥流水，真是名不虚传!

人们从《论语》中学得智慧的思考，从《史记》中学得严肃的历史精神，从《正气歌》中学得人格的刚烈，从马克思学得人世的激情，从鲁迅学得批判精神…

而我从《西游记》中学会了孙悟空经过九九八十一难保护了师傅，猪八戒，沙僧，他的作者是吴承恩。我最喜欢的内容是三打白骨精，白骨精为了吃唐僧肉，变成了村姑，可是却被孙悟空用火眼金睛给识破了，师傅却怪孙悟空误伤人，白骨精又变成了老婆婆，又被孙悟空识破了，经过白骨精的再三变化，孙悟空识破后，却被师父认为他误伤人。师父也因此不带悟空去取经了，可悟空苦苦哀求，师父说只要不再误伤人就答应他。

我之所以把它推荐给你们，是因为我认识到机智灵活，嫉恶如仇的孙悟空，憨态可掬，好耍小聪明的猪八戒，忠诚老实，勤勤恳恳的沙和尚。都有我们应该学习的地方。

歌德的诗句刻写着睿智的人生，拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情，一个读书人，一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人，你们快来买《西游记》这本书吧!

周日上午，阳光明媚，我一个人在家做作业，叮铃铃——想着是爸爸回来了，我兴奋地跑过去。正准备开门，忽然想：为了安全起见，我先看清楚是谁再开门。我趴在门上，从猫眼往外看，一看确实不是爸爸，而是爸爸的老板，我十分紧张，但我又想：我可是口才班的学员，这次正好展示一下自己的实力了。

我调整好情绪，面带笑容的把爸爸的老板迎了进来，脑子里想着以前训练过，怎样招待客人的情境：倒水时要倒三分之二，端水时要左手扶着水杯，右手托着下面……我就照着训练的去做;接着就聊起了家常话，爸爸的老板给我介绍爸爸在公司里做什么事情，我说了说爸爸在家里的事，我们有说有笑，聊得十分开心，一会爸爸回来，我才进屋写作业。等老板走后，爸爸跑过来跟我说：“老板刚才一直在夸你，差点把正事给忘了，你可真给爸爸长脸。”我心里美滋滋的，别提多高兴了，那一刻，我觉得，我长大了。

每当我想起这件事，我就会感到自豪，随着逐渐的长大，爸爸妈妈对我的担忧会越来越少，我的信心也会越来越强。

我们家养了一只猫他是我的心爱之物。它是妈妈送给我九岁的生日礼物，他的名字叫18。

我的猫有细细的身体，又细又长的尾巴。毛发是棕色和白色相间。一双又大又红的眼睛，那双眼睛非常的亮，一张可爱的小嘴儿，尖尖的牙齿。

我的猫18他特别的爱吃。有一次我放学回家，妈妈让我去吃午饭，妈妈给18盛的饭比我的饭还多。我就对18说:“我们现在开始比赛吃饭，谁吃的快谁就赢。”18就对:“喵。”一声。我们比赛就开始了。我用极快的速度吃，吃啊吃吃啊吃，但是18的速度比我快多了，他都吃完大半碗了，我才吃了几口。我又吃了几口，一转眼18居然吃完了。他喵喵喵。我想他一定是还要吃，我就又给他吃了一盆，我们现在又一起吃，可是他比我吃的还要快还要多。我真是服了它了。

我的猫真的非常非常的能吃。它就是我非常非常喜欢的一只动物了。它就是我的心爱之物。我真的非常非常的喜欢它。

唉，现在的人们都不注意保护环境，整天的乱扔垃圾，各式各样的汽车让我们美丽的城市烟雾蒙蒙，蓝色的星球快变成了“煤球”，每当我听见沙尘暴呼呼的刮着，那声音就像地球妈妈的哭泣。。。。。。。

Well, now people do not pay attention to protecting the environment, throwing garbage all day, all kinds of cars make our beautiful city smoke, blue planets are fastIt turned into a "coal ball". Whenever I hear the sand and dust scratching, the sound was like the crying of the earths mother.EssenceEssenceEssenceEssenceEssenceEssence

一眨眼，20年过去了，我已是一个著名的科学家，刚从国外回来的我，站在家乡的土地上，发现家乡已经大不一样了，宽阔的马路上一尘不染，以前的脏兮兮的垃圾桶一个也不见了;湖水清澈见底，树木郁郁葱葱，空气清新甜润，排放着废气的汽车早已不见了踪影，空中飞着许多“拯救号”飞船，提起拯救号，我最有发言权，那可是我的杰作。你可不要小看它，他不仅是一个现代化的交通工具，还是清理垃圾的好帮手，在它的内部，我设计了一个自动消化垃圾和吸收废气的箱子，它可是用来自宇宙的新型原料v矿制作，而且体积可大可小，存放方便，如今全世界都在用它。

我边走边看边听，望着远处青青的山，闻着近处浓浓的花香，听着喜鹊叽叽喳喳的叫声，一切都是那么美好，我沉浸在这美丽的家乡风景中，忽然，我感到有人在轻轻地晃动着我，“垒垒，该起床了”。我睁眼一看，原来是一个梦呀，我想：以后我要当一名科学家，把现在的世界变成梦中想象的那样美好。

我的心爱之物陪了我很多年，这个心爱之物，她就是我的书包。

我每天都背她上学，给我减轻了很多的负担，她肚子可大了，里面可以装下好多好多的书，不信你看这书包又大又舒服，而且背着不像手提袋那样重，她可真是我们的好朋友啊！

在别人眼里，她只是一个普普通通的书包，但她是陪伴了我四年的一个朋友，她虽然没有生命，但是我把她视为一个朋友。

我的书包玫红色的，上面有大嘴猴的图案，还是立体的，猴头上还带着一个冰淇淋的帽子，夜晚的时候车灯一照，这就会闪闪发光，可以让我更加安全呢！

我的书包一共有两层，在最小的那一层里面，还分了两三层，分得可真是细啊，旁边还有一些可以装水杯的地方，就像两只耳朵，这也节省了不少空间。

虽然用的时间长了有点旧，看起来破破的，就像刘备所挑的那批老马一样，外表并不是怎么引人注目，可是，我依然觉得她是我的好朋友，一个老朋友，因为她时时刻刻都陪在我的身边。伤心的时候、开心的时候，她都默默的陪伴着我，走过小学的每个年级。

她的内在也是很美的，你看它里面所装的书可不少呢，让我数数一二三四五……哇塞！她的肚子里面装的书可真多！她也是我上学的时候不可缺少的伙伴，我每天都要背着她，虽然感觉她又大又笨，但是里面却装了不少知识！

有的时候我还会傻傻的跟她说话呢！她就像一个忠实的聆听者一样，静静地坐在旁边，心爱之物不就是这样的吗！仔细地听着我讲话。

我真的是很喜欢她，我心爱的书包！

春天是什么颜色的?是彩色的，每种颜色都有不一样的特点。

春天是什么颜色的?是红色的。端庄，庄重。春天，我们开学了，要开举行开学典礼，我们每个同学都穿着大红色的衣服，端庄的站好敬礼，还要一起高唱国歌和新的校歌。在校园边的红花儿，在那儿听着歌摇着头好像在说：“唱的好!唱的好!”一朵带动了一群，一片生机勃勃的景象。春风一听，红旗飘扬着，代表着我们中国人民的伟大。池塘清澈见底，能清楚地看见水下面的小石头，鱼在水里游来游去。一只青蛙在水面上享受着，凉爽小水花的冲洗，春天真美啊!

春天是什么颜色的?是绿色的，代表快乐，高兴。周末我和我好朋友一起去森林，那是鸟语花香，树木郁郁葱葱，到处都有绿色。发出来的嫩芽是浅绿色的，老树是深绿色的，小草是棕绿色的，我们俩无比的快乐高兴!森林里的树木和小草，都探出头来迎接这位远道而来的客人。它们像是被撒了生长剂一样，一会儿地面上满是生长出来的嫩芽，让人心情愉悦。这棵桃树桃就像诗里写的“桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。桃之夭夭，有?其实。之子于归，宜其家室。桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。”

春天是什么颜色?是黄色的，黄色代表神圣，光明。黄色的小花，蜜蜂们最喜欢了，它们就会给我们奉献蜂蜜。小蜜蜂们停在那花上，像是用桶接住蜜一样。然后拿着桶回到了峰巢。用桶把蜜放进去，对大自然做出来很大的贡献。春天真美啊!

春天是什么颜色的?是黑色的，代表恐怖，也会被骂。所以春天有时候是黑色的，我会被打，还会哭。记得一天，我回到家看到我妈妈很生气的看着我，我问怎么了?妈妈说：“你又和同学吵架了?你不能跟别人吵架，我给跟你最后一次机会，不能再犯了。”

这就是春天，彩色春天，美丽的春天。