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人物

人物作文专题栏目,提供与人物相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的人物问题。

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作文

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卡通人物作文200字我最喜欢的卡通人物——蓝猫

全文共 242 字

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我最喜欢卡通形象是蓝,因为,他又幽默又善良。他的样子蓝皮肤和白肚皮,还有别人骗他的时候他就会揍他一顿。我看了第三部是恐龙世界,在第五集中他说:“姜还是老的辣,你怎么能斗过我猫大爷呢。哈哈哈!”这就是我所说的幽默。还有呢!在第十三集中,他要找回一个零件,就把亮光的东西丢了去让小龙去捡,可是谁都不知道那东西丢进了水里小龙掉了下去,蓝猫赶紧跑过去救小龙他也掉了水里他救小龙,几分钟后小龙救上来了可是蓝猫就喝了几口水。然后才醒了过来,这就是我所说的善良。就是上面的这样子所以我喜欢蓝猫。

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人物素材

全文共 1802 字

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一、李白道“行路难”,却一直在走。走着笑着红尘,走着辞别故友。 一壶浊酒,“歌遍山河八万里”; 一叶轻舟,“惟见长江天际流”。 然而李白同样是位被上苍嫉妒的文人啊!嫉妒他的人——年少英才;嫉妒他的诗——出水芙蓉。 李白道“行路难”,却一直在走。 翰林遭贬,他“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”! 流放夜郎,他“凤歌笑孔丘,一生好入名山游”! 李白所走的路更让我佩服。这样说虽有失公平,但我仍然觉得,李白人生路上的磨难哪里比陶潜与屈子少呢?但他却一直在走,因为他坚信“长风破浪会有时”!一块宝玉,在僵硬的政治舞台上磨来折去,却无半点玷污与磨损!

二、李白洒脱,不寄托于高堂的庄严,不艳羡那官场的利禄,站在大唐的江山上,站在诗人的位置上,任清风涤荡心胸,随月辉起舞弄影,“天生我材必有用,千金散尽还复来”,他吟出了好大的斗志;“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”,他吟出了好大的气魄,于是,大唐的江山史册上又多了几分厚重、灵动的神气!难道能说无仕途作为的李白没有体现自己的价值吗?不能。

三、当李白不被重用时,他却仍能快乐地梦游天姥,却仍能举杯畅饮。他对明天有着乐观的微笑。当苏轼屡遭贬谪,他却仍有“泛舟游赤壁”的雅兴,有“浪淘尽千古英雄”的豪迈。他对明天有着希望的微笑。当屈原纵身投江时,我想他也一定带着微笑,因为他坚信他的“众人皆醉唯我独醒;举世浑浊唯我独清”一定会给后人带来思索和警惕。

四、一勾弯月在冷凝处低悬,片片浮萍碎成摇曳的翡翠。诗人一声长叹,涌起层层墨香。李白的一生因为没有模仿世俗的不堪之流而铭留青史,因为舍弃了“钟鼓馔玉”,而做了一回真正的自我。他的人生是成功的。如果他像当时的士大夫之徒一样追求金钱和名利,而违背自己的灵魂,那么祖国的山河里便不再有他的飘逸长衣,历史里也便不再有他的名篇佳作为世人吟咏。历史的雨没有下进太白的灵魂,他把一个真实的自己写进了历史。

五、人有意气,才能有豁达的胸襟。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,遭人诽谤的李白,被玄宗赐金放还,虽有昭昭若明星之德,日月齐辉之才,终化为泡影,但他仍意气风发,“举杯邀明月,对影成三人”,酒入愁肠三分酿成月亮七分化为剑气,秀口一吐便是半个盛唐。若无意气,他怎会有如此豁达的胸襟?

六、李白策一匹骏马,在昏黄的古道上奔驰。然而,官场的尔虞我诈,世俗的道貌岸然绊住他奔跑的脚步,无情的现实冷却了他一腔热血。是啊,想当年力士为我脱靴,贵妃为他磨墨,那该是他仕途上奔跑得最顺畅的时期啊。 可是,无意间他看到了力士谄媚的丑态和贵妃不可告人的笑,他觉得他应该永远让他奔跑的双脚停滞不前,离开这黑暗的金马门。他清醒地知道,他宁愿散尽千金,只求一醉,也不愿摧眉折腰,做大唐的“御用文人”! 于是他带上一把佩剑,把一杯酒去寻访他暂且放在名山的白鹿,永远跨出黑暗的仕途之门。 昔日他骑卸赐骠马奉诏奔驰,今日他骑白鹿奔向他梦寐以求的远方。浊酒深酌,重返喜地,寻幽豪饮,同销万古情愁,南下吴越,梦游天姥,齐叙难酬鸿志。奔跑让他屡跌屡撞,奔跑又让他获得心灵的超越——思想,永远在徘徊和失意中成熟。

七、“不事权贵”的青莲居士,曾放荡不羁地笑骂孔夫子,曾让“一骑红尘妃子笑”的杨玉环为其碾墨,让高力士为其脱靴。这是多么“异端”之举,多么荒谬之行。然而太白见不容于世之滋垢时,便愤然离去了。没有易安居士那“这次第,一个愁字了得?”的忧伤,也没有柳三变“执手相看泪眼,竟无语凝噎”的悲哀。一句“吟诗作赋北窗里,万言不植一杯水”的笑叹而已。

八、“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,意气风发的李白,对前途充满着无限的憧憬。他想通过官场仕途一展才华,报效国家,挥洒人生。然而,多年的官场生活,多年的仗剑游历,让李白反思起来。有过得意,也有过失意,他终于看清了从仕之路的艰辛与黑暗,高力士为其穿靴实则铐住了他的双脚,朝廷赏赐实际上是主子施舍的乞食。于是“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒”,以美酒清洗心中的抑郁,以山泉清洗世间的污秽,每一次醉后醒来,他又重新开始放眼世界自然,跋涉大江南北。他始终有一种信念,始终有一种火热的诗情冲动,始终有超俗的“出入”的洒脱!因此,他虽不被朝廷重用,但却不被世事摒弃,也不被百姓遗忘。于是他不断地重拾希望,不断地将自己“大隐于市”,也许他的人生哲学便是“宇宙人生,既入乎其内,又出乎其外”吧!李白啊!不愧为“诗仙”,却是个依市而居的仙人。

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人物动作描写

全文共 431 字

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教学目的:让学生能观察到人物动作,并添加形容词描写下来,描写的相较于昨天的更详细一些。

教学重难点:观察仔细,把人物产生的动作加上动词描写出来。

一、课前回顾

同学们,我们上一节课学习了怎么去描写一个人的外貌,大家都有回家观察过爸爸妈妈(身边的人)的外貌,发现了每个人不同的特点。那我们今天,就来观察每个人不一样的动作描写。

二、新课导入

请一位同学上来(做了几个动作),请问刚刚这位同学他在干什么?学生回答。刚刚我们说的是不是在描写他的动作?好,今天,我们就来学习人物的动作该怎么去写。

三、教学过程

例文:小英跑到跳高台的横杆前,左脚踏地,双臂摆动,身体就像小燕子一样飞过横杆。

刚刚这段话描写了什么用几句话?有几个动作?同学们也能和他一样,把动作详细的描写出来吗?现在老师来做几个动作,请每位同学把老师刚刚做的事情用几个句子描写出来。分析每个动作怎样形容最恰当。

布置作业:在回家的路上或者家里,仔细观察身边的人或路上的人,将其中一部分详细地描写出来。

[小学二年级作文课件

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人物传记作文600字

全文共 628 字

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看人与看物的道路一样,有时需要变换角度重新审视自己,只看到自己的短处,认为自己处处不如别人,这样的心态只能使自己越来越自卑。换个角度看自己是我们需要掌握一种认识自己的好方法。

大科学家爱因斯坦小时候在课堂上做手工,老师要求每个学生做一只鸭子。全班学生纷纷把做出来的鸭子交给老师并得到老师的夸奖。唯有爱因斯坦迟迟才交他的手工活,老师看过之后高高举起,用嘲笑的口气对全班同学说:谁见过世界上比这更丑的鸭子吗?全班同学哄堂大笑。爱因斯坦站起来大声说:“有,同学们。“他从抽屉里拿出一只更丑的小鸭子高高举起,“那就是我第一次做的鸭子“。若爱因斯坦因老师和同学的嘲笑而自卑,永远抬不起头,他能成为一代科学家吗?

一个人总能在某一处胜过别人,而在这一处上又总会有更强的人胜过他。学会欣赏每个人会让你受益无穷。智者尊重每一个人,因为他知道人各有其长,也明白成事不易。傻瓜都鄙视他人,一半出于无知,一半因为他所中意的总是最差的。

人们说:“上帝在为你关闭一扇窗户的同时,(新年见闻)也必定为你开启了另一扇窗户;在失去一些东西的时候,必然会在另一方面得到升华。”每一种才能都有与之相应的缺点,如果你屈服于它,它将像暴君一样统治你。推翻它的办法是一开头就要看准究竟是什么样的缺点。要像那些因你的缺点而责备你的人那样注意它。你要成为自己的主人,就必须学会自省。一旦这主要的缺点投降了,所有其它不足都会随之而降。相信自己“天生我才必有用”也许在未来的某一天,你也是一颗闪闪发光的明星!!

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从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点

全文共 469 字

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一、人物语言描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点

二、人物语言的描写,力求反映人物的特征。成功的对话描写,不仅要符合人物的身份、年龄、职业等特点,而且也要能反映出人物的思想感情,表现人物的性格特征。

三、人物语言要力求简洁,避免有话必录和拖泥带水的现象。

四、具有鲜明个性的人物语言描写,并不是唾手可得,而要通过艰辛的努力才能获得。

心理描写,是对人物内心活动的描写;任何心理活动的引起是有原因的,把心理活动的起因写清楚,对于展示人物形象是必不可少。通过心理描写来展示人物形象,一定要把心理活动的过程展现出来。

心理活动的展现和其他事物的发展一样,都是有层次的。把人物心理活动的层次逐渐写出来,人物形象的展示也会越来越具体。写心理活动时,有一点要特别注意:用第一人称写人时,可以写“我”的心理活动,但不能写别人的心理活动。因为别人心里是怎样想的,“我”是无法知道的呀!

不同人物之间的性格特征,或同一人物在不同环境下内在性格的变化。要显示这种差异,就必须通过对比加以表现,将他们面对相同的事物做出不同的反应写出来,从而突出人物的形象。

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人物作文_爱学习的表姐

全文共 448 字

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我的表姐十分的爱学习,爱学习到令人打心底里佩服崇敬。我对她真的是佩服的没话说,也把她视为我学习的目标,她的精神很值得我们用心灵去感受,去用心学习。怎么,你们还不信?嘻嘻,那就让我来和你们说说吧……

记得有一次,表姐在路上好好地走着。突然,一辆摩托车风驰电掣地拦截到她的面前,“啪嚓”一下,表姐被狠狠地绊了一脚,腿痛不止,她疼得十分厉害,连路都难走了,更加不要说什么去学校了。但是表姐去深深地有一个顾虑,她很怕学习到时候落下了,该怎么办啊,怎么能耽误学习呢!于是,她就叫姑妈每天用三轮车带她去学校,说不管怎么样,都必须要去学校学习,不能差了什么。姑妈觉得这样子不行啊,因为表姐的脚很严重,怎么可能每天到学校里去走路学习呢?那病情一定会继续恶化的啊!于是,姑妈怎么说都不让表姐去,而表姐平时十分孝顺的一个孩子,这次也狠下心来必须要去学校。最终,姑妈实在是熬不过表姐的犟脾气,只好答应了,一学期下来表姐的脚还没好,但是学习却都没落下,就和正常人一样……

怎么样,我的表姐多爱学习啊!

[人物作文_爱学习的表姐

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英雄人物作文400字

全文共 451 字

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今年暑假,我观看了一部爱国影片《英雄王二小》。

这部电影主要讲述了这样一个故事。有一天,八路军又要去他们的根据地打仗了。王二小也想一起去,帮助八路军打败敌人日本鬼子。于是,他赶着牛来到根据地。一天,他在放牛的路上遇见了日本鬼子。日本鬼子让王二小告诉他们八路军在哪儿。王二小本来不想答应日本鬼子的要求。突然,他灵机一动,想到了一个好办法。他把日本鬼子来到了八路军的包围圈。到达包围圈之后,八路军看到日本鬼子,立即围攻起来。可惜,王二小在爬山涯时被气愤的日本鬼子打中了,英勇得牺牲了。八路军眼睁睁得看到王二小被日本鬼子杀害,打得更猛了。最终,八路军终于将日本鬼子打败了,为王二小报了仇。

我觉得王二小智勇双全。他在危急时刻想出办法,让八路军更容易打败日本鬼子;他也十分勇敢,不怕牺牲自己的生命,帮助八路军消灭敌人。我真佩服他。我们应该学习王二小,为了实现自己将来的梦想,从现在开始努力学习,打好坚实的知识基础;为了国家的未来,不怕苦和累,坚决为了祖国而奋斗。

让我们多观摩一些爱国影片吧,让我们也更爱自己的祖国!

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关于写英雄人物的

全文共 1273 字

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翻看《项羽本纪》,不知怎么,心中有一种感动,仿若穿越时空的界限,将项羽的影投在了我的心中,依稀看见那个时代的残血夕阳……

项羽有太多的遗憾,或者说本该成为英雄的人却无法成为真正的英雄。但他在乱世中绽放了未有的光华,他的传奇让人觉得刘邦、韩信等只是这乱世的配角。

在钜鹿,面对秦军,是他率领江东的子弟以少胜多,震慑诸侯,我仿佛看到了血染征衣的项羽挥戈于千军万马,楚军的呐喊响彻云霄,看书从未有过这样真实的感觉,不知是司马迁传神的笔抑或是那喊声本存在于虚空之中。钜鹿是他的一个起点,那时起,他注定是楚人的骄傲,“楚虽三户,亡秦必楚。”的誓言在项羽的振臂间得到应验。

面对危难,置之死地而后生,不退缩终将成功,是项羽为人们所立的榜样。

四年的楚汉相争在垓下之围时本预言着传奇的陨灭,但项羽却在这终点又舞出了眩目的光华,只是这个终点注定成为楚人的遗憾。霸王别姬不免英雄气短,儿女情长,四面楚歌,重重之围,项羽在诸侯的眼皮下率众突围,也只有项羽才有这份胆气。二十八骑的东城决战,尽显英雄霸气,这是只有他才有的自负,只是一句“天亡我,非用兵之罪也”却没有了“力拔山兮气盖世”所有的霸气,若非如此,那一天的夕阳也必将是血染的。

乌江自刎,项羽抛开属于他的一切_天下、美人、骏马。战神一般的人便如此躺在乌江岸边,他的血流进乌江,让这江水有了灵魂,江水的咆哮,掀起的白涛,冲去了夕阳下的最后的残戈……

舍生取义是项羽离开乱世的方式,自负毁了一切是项羽留下的警示。

乌江流水,历史在那里留下最耀目的一笔,也留下项羽的遗憾,项羽让我有了许多的感受,不知是感动多于惋惜亦或是惋惜多于感动,总认为他不该如此消亡,他不该龙袍加身,九州方圆自在民心。他的身旁有热血的江东子弟,有虞姬,有乌骓,他本可骑马追风。他的自负让人羡慕,但风中的低语却诉说着自负所带来的危难,项羽的死是历史的遗憾,他未能有完美的结局,毕竟这不是故事,无法有善变的结局。项羽的血流入家乡的水,这水的一旁是他曾经守护的地方,而他也将在这萦绕千年,不禁为他叹息,不禁责问历史为何选择了刘邦,但我只是站在历史长河的边缘,无论这里多么汹涌,多么绚烂,我都是一个过客,无法涉足去改变命运的轮迹,乱世的光华似乎就在瞬间,乌江流水已滔滔而去,只是未曾惊醒了沉睡的霸王。

安息至永生,是经历了时间所遗留的,项羽似乎在千年之前便已沉睡,但他的灵魂在时间中得到永恒,他化为江东子弟心中亘古的传说。

一切已过,英雄也有江水这归处,也许这是一种荣耀。长江边李清照是否为项羽叹息,“至今思项羽,不肯过江东。”是否亦是多少人的感言只因那乱世不灭的光华。

我的后记

怎么讲呢,读完心里挺难受的,想想啊,项羽这30年,辉煌、精彩、誓言、失落......舍不得啊......心里好难受,任何一个喜欢项羽的人......打字用的输入法还是少羽......想哭啊......身边没有读史的人,亦没有崇拜项羽的人,我心里想的,谁知道?对谁说?我什么时候能遇到懂项羽的人......

已经不单单是喜欢项少羽了,更喜欢项羽,是崇拜吧?

我永远永远也不要__日落乌江......

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人物品质的词语

全文共 510 字

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功成不居 功薄蝉翼 好问则裕 戒骄戒操 礼贤下士 抛砖引玉 谦让末遑

谦虚谨慎 犬马之劳 深藏若虚 损之又损 闻过则喜 洗耳恭听 虚怀若谷

逊志时敏 移樽就教 以莛叩钟 载酒问字 择善而从 自知之明 发愤忘食

废寝忘食 分秒必争 鸡鸣而起 磨穿铁砚 勤学苦练 夙夜匪懈 夙兴夜寐

无冬无夏 宵衣旰食 学而不厌 圆木警枕 幼学壮行 朝乾夕惕 只争朝夕

孜孜不倦 坐以待旦 争分夺秒 手不释卷 持之以恒 坚持不懈 碧血丹心

不避斧钺 成仁取义 赤胆忠心 赤心相待 赤心报国 大节不夺 大法小廉

蹈节死义 断头将军 肝脑涂地 故旧不弃 故剑情深 寒花晚节 久要不忘

扪心无愧 倩女离魂 舍身求法 田父献曝 先驱蝼蚁 心虔志诚 以身殉职

以身许国 忧国奉公 孝子顺孙 忠孝节义 忠心耿耿 忠肝义胆 从容就义

海枯石烂 坚持不渝 坚韧不拔 坚定不移 雷打不动 木人石心 破釜沉舟

锲而不舍 誓死不二 心坚石穿 心如铁石 之死靡它 指天誓日 志坚行苦

至死不变 忠贞不渝 坚苦卓绝 姜桂之性 宁死不屈 铁石心肠 威武不屈

表里如一 开诚相见 恪守不渝 倾心吐胆 实心实意 拭面容言 天人共鉴

闭邪存诚 心口如一 胸无宿物 胸无城府 言而有信 言行一致 坐言起行

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卡通人物的

全文共 484 字

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我的家里有一只非常非常可爱的小动物,它的名字叫----皮卡丘。

皮卡丘非常招人喜爱,只有一个人脑这么大,黄灿灿的毛黄得发亮,两只细细长长的小耳朵高高翘起,耳朵渐渐的,顶上有一点点黑,一双水汪汪的大眼睛炯炯有神,脸颊上有两个红色的圆晕,让人忍不住的想摸一下,可是不能摸哟,它们可是会放电的!它的别名叫“电气鼠”。我的皮卡丘可爱极了!

皮卡丘特别爱吃奶油夹心巧克力豆,偶尔也把我藏起来的苹果或草莓吃掉,它和我一样怎么吃也不胖,妈妈说:都是我们太调皮的缘故。

皮卡丘很勇敢,记得有一次,我带着它出去散步,一只野狗拦住了去路,皮卡丘对着我的耳朵说了声:别怕!就从我的肩膀上跳下去,先对野狗拍拍屁股做个鬼脸,野狗愤怒极了,冲了上来,这时皮卡丘摆好迎战的姿势,三拳两脚就把这只“野小子”打趴了,皮卡丘对着我做了胜者的“V”手势。为了奖励它的英勇顽强,我给它买了很多喜欢吃的零食,回家的路上,皮卡丘特开心,围着我拎食品的袋子跳来跳去。突然,它猛地往我身上一窜,让我打了一个趔趄,咦?我怎么搂着皮卡丘在睡觉,原来,刚才是个梦。看着我手上的皮卡丘玩偶,真期望它有一天能拥有生命,做我的好朋友!

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卡通人物的

全文共 577 字

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我最喜爱的卡通人物是孙悟空。因为他非常勇敢、有意思。

他长着一身黄澄澄的毛,有着一双火眼金睛,围着一条虎皮裙,头戴紧箍咒,手拿金箍棒,脚踩筋斗云,还长着一张猴脸。样子十分有意思。他不仅样子有意思,还很勇敢呢!

有一次,唐僧师徒四人取经,遇到一座火焰山,孙悟空向铁扇公主借芭蕉扇,连借两次都没借来,于是,孙悟空决定再借一次。

孙悟空来到芭蕉洞前,大喊:“嫂嫂,借我芭蕉扇一用!”铁扇公主出来了,愤愤的说:“你这猴头,还不死心,快给我滚!”孙悟空说:“嫂嫂,你就借小弟一用,我马上还你。”铁扇公主大骂道:“你这无赖,我是不会借你的,快滚吧!”说完,铁扇公主转身回了洞里,立刻吩咐左右关闭大石门。孙悟空眼珠一转,计上心来,变成一只苍蝇,飞进了洞里。

铁扇公主回洞后,口渴异常,侍女端来一杯茶,她一口喝了下去,不料,孙悟空早已落进杯中,被铁扇公主喝进了腹中。孙悟空进了铁扇公主的胃里开始乱踢乱打,大声说:“快把扇子借给俺,不然我就把你的五脏六腑都搅碎!”铁扇公主捂着肚子嗷嗷大叫,说:“猴大哥,猴爷爷,您快出来吧,我马上把扇子借给您。”孙悟空说:“好,你张大嘴我飞出来。”于是孙悟空又变成了苍蝇,顺着光线飞了出来。铁扇公主从嘴里突出了芭蕉扇,无奈的交给了孙悟空……

后来,孙悟空用芭蕉扇山灭了火焰山的熊熊大火,如约把扇子还了回去。

孙悟空正直、勇敢,还很幽默,我喜爱孙悟空。

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抗日英雄人物的作文

全文共 961 字

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杨靖宇,原姓马,名尚德,字骥生,他的名字,多少年来在中华大地上作为民族英雄的楷模广为传扬。他率领东北抗日联军在密林雪原的艰苦环境中与日本人血战,以草根棉絮充饥战至最后一人,为全民抗战建立了具有战略意义的功绩。更在亿万中国人心头树立起不朽的精神丰碑。

1905年他生于河南确山一个农民家庭。他幼年丧父,7岁时靠叔父资助进入本村私塾,13岁考入县城第一高小。在校期间受五四运动影响,他出面领导了**和焚烧日货。1923年秋,杨靖宇考入开封工业学校,学习期间接受了共产主义思想,于1926年夏天加入了共青团,不久转党。杨靖宇曾担任“南满抗日联军”司令。他为了国家,为了人民群众的生命安全,为了国家的财产,不惜以“头颅不惜抛弃,鲜血可喷洒”的意志为抗日战争努力奋斗。从1934年一直到1940年五次被抓捕,受进各种酷刑,他坚贞不屈,就是不像不向日本鬼子低头。在艰苦征战的六年中,他身先士卒地在白山黑水、林海雪原里打击敌人。面对敌人的重兵围剿,杨靖宇率部顽强战斗,使敌人坐卧不安,惶惶不可终日。敌人对他又怕又恨,调集重兵围困。有人劝杨靖宇投降,他斩钉截铁地说:“不,我有我的信念。”1939年在东北地区反“讨伐”作战中,他率警卫旅转战濛江一带,最后只身与敌人周旋五昼夜。渴了,捡一把雪吃;饿了,吞一口棉絮或树皮。1940年2月23日,在吉林濛江三道崴子,他组织部队分散突围,自己只身同敌人周旋五昼夜,被日军包围在一棵树下,日军先是劝他投降,他毫不理会,连续射击,射中了5个敌人。最后,杨靖宇将军被一颗子弹打中胸膛,壮烈殉国,被残忍的敌人割头刨腹的时候,胃里只有树皮和枯草,没有一粒粮食的踪迹,当时年仅35岁!看到这里,谁能不为这位精忠爱国的战士而为之感动呢?他才35岁呀!正是奋斗的好时光,一位多么伟大的抗日英雄,就这样献出了宝贵的生命!

杨靖宇,

革命的战士、人民的英雄,他的革命精神、抗日精神还有保家卫国的精神是千古不朽的,是抗日事业中的一段抹不掉的记忆。他的精神永远活在我们的心中,他虽死犹生!

今天的我们,坐在宽敞明亮的教室里,享受着极好的学习和生活待遇,而这一切,都是革命烈士们用生命和鲜血换来的,我们一定要好好珍惜现在的生活,长大以后报效祖国!让他们在天堂也能感受到欣慰!火海中的真英雄作文时势造英雄作文我心中的英雄作文600字

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奇幻小侠小说人物介绍

全文共 391 字

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穆童:四年级学生。聪明伶俐,古灵精怪,正义感强,喜欢阅读历史方面的书籍,同学们眼中的异类。在一次夏令营活动中,无意碰触了时空之门,置身北宋初年的历史朝代中,意外结实李少年的杨六郎、杨排风等伙伴。兵器:弹弓、踏火轮。

穆童妈妈:略。

穆童爸爸:略。

杨枫:穆童的同桌。天性柔弱胆子小,学习成绩不错,事事与穆童作对,而且喜欢给老师打小报告,后来因为穆童智斗歹徒的英勇表现,对其渐生崇拜。

宠物卡卡:穆童梦境里出现的神兽白虎,穿越到大宋后变成了活灵活现的宠物兽,侍奉穆童为主人。

小虎:穆童的铁杆小伙伴。模样憨厚,胆小怕事,但又到处争强好胜,外号“包子”。

杨六郎:聪明睿智、胸怀抱负。喜欢研究奇门遁甲之术,在行军布阵方面有独特天赋,深得杨业喜爱,与穆童是并肩作战的小伙伴。12岁。兵器:杨家枪。

杨七郎:生性鲁莽、暴躁、勇敢、直率。多次危险之中对穆童施以援手,具有自我牺牲精神。11岁,兵器:双截棍。

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人物作文爱教育人的爸爸

全文共 743 字

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说起爸爸,那可是无人不知无人不晓的,他非常喜欢教育人,只要不按他的要求去做,他就会把你“pass”——“斩掉”。“王玎琦,你快过来!”爸爸严厉地叫道。他又在叫我了,先走了!拜拜!

“哈哈!这次数学考试我全班第一!”我高兴地叫道,“全班九十五分以上的只有我一个人。”我迫不及待地想把这个喜讯告诉我爸爸,恨不得马上飞回家去。终于放学了,我回到家,对爸爸笑嘻嘻地说:“这次考试,我全班第一名。”爸爸脸上带着微笑问道:“真的吗?”“真的呀!”我开心地回答。“那把卷子给我看看,我一蹦一跳地把试卷递给爸爸,鲜红的九十七分映入爸爸的眼帘,只见爸爸开始找错了,还说道:“错哪了?”我说道:“总结没有归纳好,扣了三分”“这个毛病总是改不掉呢?”爸爸大声喝道。我意识到“老虎要发威”了,就心平气和地说:“如果总结归纳好了,就不会再是九十七分了,而是一百分了。”说着我惭愧地下了头,虽然嘴上是这样说,但心却不是这样想的,总觉得不服气:不就是一个总结吗?至于这么夸张吗?真是爱教育人,可自己都没有管好自己,还来管别人呢!

晚上吃饭时,我故意在他夹菜时,夹一筷子,然后再吃饭,我又故意留了一点饭在碗里,就准备离开,爸爸叫住我说:“等会儿!”“怎么了嘛!”我生气而又漫不经心地回头。“饭还没有吃完!这么能走呢?李绅说过‘锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦’”呢。

我觉得不就一些米吗?至于这样吗?又做出了一副不以为然的样子,在我又要踏出餐厅半步时,又传来了一个声音:“NO、NO、NO、NO,绝对不行。”我提高了百分之两百的分贝叫道:“不吃就是不吃,你能把我怎么样!”“啪”一巴掌上来了:“吃了”妈妈在一旁心疼地说:“一些饭,别打了!”爸爸竟然连妈妈一起教育起来。

虽然爸爸爱教育人,但我永远爱着这个好爸爸!

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感动校园人物作文500字

全文共 501 字

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很荣幸来到五十三中这个大家庭里,在这小半年里,感觉心里很温暖。领导很平易仅人,没有想象中的严厉,同事之间相处的也比较好,可能是年龄相仿的缘故吧,大家相处起来显得很轻松自然。今天就简单的说一下其中的一个同事,梦圆吧。

梦圆,是我们办公室里的开心果,每天都是激情满满的,感染着我们每个人。上课也是满怀激情,声音洪亮,课堂气氛活跃。特别是近段时间该考试了,她更是忙的不行。晚上在办公室不是备课就是批改作业。由于我们学校的打印机经常坏,梦圆有次中午为了给学生打印卷子,忙活了一中午,但是那个不争气的打印机还是没有打印好卷子。然后,晚上就跟冉冉忙活到十一点,把卷子都给打印出来了。中午忙的饭都没有吃,因为,有学生过来背书。接连好几天,都有学生过来背书,她都耐心的对学生进行指导。特别是有一次生病了,当时还坚持着上完课,每天还忙着处理班里的好多事情。这些都感动着我。

不仅仅是梦圆,我们周围还有好多老师,都像梦圆一样努力工作着。有领导,还有老师,还有食堂师傅,保洁阿姨……都坚守在自己的工作岗位上,守着自己的责任,为五十三中的美好明天努力着、奋斗着。我为作为五十三中的一员感到骄傲,同时也在努力的把自己的工作做得更好。

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我最喜欢的动画片人物作文400字

全文共 424 字

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如果你问我最喜爱的动画角色,那当然是《叶罗丽精灵梦》中高泰明的娃娃——白光莹了!

白光莹沉睡时有着黄黑相间的头发,身穿白纱裙,脚穿粉色高跟鞋,让人惊奇的是:她没有性格,只会染上契约者的性格。自从与高泰明缔结契约后,她变成了另一个样子,一头白不白、灰不灰的头发,其中混着一些粉色,显得格外漂亮,她穿着紫色裙子,围着黑纱,还穿着一双深蓝运动鞋,格外自信。

刚开始,白光莹与高泰明感情并不是很融洽,自从高泰明承诺:“我要让白光莹成为白光莹,有自己的思维,自己的想法!”两人就从此和睦相处,互相帮助。

最让我感动的就是那次,高泰明先天性心脏病发作,白光莹不顾自己的仙力,把所有仙力都给了邪恶女王曼多拉,曼多拉就加强了高泰明的心脏,而白光莹失去了仙力。高泰明为了让白光莹得到真正的自由,好心赶她走。谁知,白光莹还是一步一步地走回了家,全身都湿透了。

我真的很喜欢白光莹,她为了主人不顾一切,哪怕失去自己最渴望的自由,也不顾一切地去救主人。我爱白光莹!更喜爱她的精神!

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我心中的海棠作文650字_人物作文

全文共 730 字

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春风吹拂着大地,大地一片春意盎然,莫愁湖的海棠绽开了笑脸。海棠怒放枝头,显得生机勃勃。我很后悔没有看见第一朵海棠忸怩着身子,含羞待放的姿态。海棠花儿开得绚丽多姿,开得朴素,她没有牡丹的娇艳,她没有桂树沁人心脾,她没有梅花的婀娜多姿。她普通的不能在普通了!她也美的不能再美了!她是一种朴素的美,一种和谐的美。她不善于夸奖自己,表扬自己,她的花朵其实并不美丽,但是如果春天失去了她,那么春天也不再美丽,也将黯然失色。

听老一辈人说,在那山石陡峭坚硬的石壁上,曾都有海棠的足迹。她们随着风,飘落在山岩上。一开,就是一大片,从不吝啬花朵,不顾别人的话语,一心装扮春天。海棠花的姿态也十分美丽。一丛丛,一簇簇,有的像一只粉色的凤凰,翘首遥望夏的使者,有的像一朵粉色的云雾,包裹着春的景色唯恐它过早的流逝。花朵儿你挨着我,我挨着你,好似一对对成双成对的恋人在卿卿我我;又好似几位故人再次春日相逢。看又有一朵海棠花,告别了自己的话骨朵儿的时代。她们红的似火、粉的似霞、白的似雪,晶莹剔透好不美丽!

我家院里也有一株海棠树,她是我亲手种下的,自然我也对她特别的呵护。每每到了春天她就会开出绚丽的花朵,我见她如此的有魅丽就不停地浇水施肥,一年过后,又是春暖花开,可是,我的小海棠,怎么也焕发不出活力。后来,我才明白,海棠是一种坚强的树,我给她的爱太多了,由此我明白了一个道理,一个人自己要奋斗,海棠也是一种自强不息,会奋斗的生灵。她又恢复了往日的生机,似一位窈窕淑女。我不竟想起了苏轼的名句:“只恐深花睡去,故烧高烛红妆。”可见海棠花在古人的心目中是多么美丽!

海棠,你是自然之子。你是一株坚强而又自强不息的树木,少了你,春天也将黯然失色,你是大自然的骄傲,你是春的骄傲,我为你骄傲!

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唉,我被骗了作文_人物作文700字

全文共 650 字

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唉,我今天竟然被骗了!

今天,我们围绕着“三杯圣水”展开上了一节别开生面的作文课。 课分别选了六位同学组成“草莓队”、“苹果队”和“香蕉队”为大家表演,并选出“最佳表演对队”颁奖。

瞧,第一队“草莓队”来了。她们迈着整齐的步伐,在同学们的注视下,闪亮登场。

看,她们好似心有灵犀一般,同伴伸手去拿成着圣水的杯子。争夺了一番后,分不出胜负,两人竟默契的开始了“石头 剪刀 布”来一决胜负,争夺优先权。

当分出了胜负,赢的人骄傲的像只大公鸡,昂首挺胸,神气的看了黄新航一眼;输了的黄新航则没有失败者的沮丧,好像并不在乎输赢。

程颂育端起圣水,闻了又闻,看了又看,那高兴地表情渐渐消失,眉毛都成了“川”字。最后,抱着“壮士一去不复返”的决心,一鼓作气喝下去,还没过几秒钟,她的脸色瞬息万变,头立马扭了过去,像要把东西给吐出来。而黄新航一看,吓了一大跳,脸都变了,露出不安的神色。他忐忑不安的凑上去抿了一小口,似乎还不错,又一饮而尽。

等她们表演结束,老师让我们猜,她们的圣水到底是糖水、盐水还是那酸溜溜的醋水。我想了想,她们喝的应该是醋水。老师又叫了几位同学,答案都跟我一样。然而老师却公布答案是——“糖水”。什么?!竟然是糖水!我愣住了,又想想,也是,要不然,黄新航怎么会一饮而尽呢。瞧了瞧其他同学,哈哈,看来大家都跟我一样,被程颂育的表演给骗了。

接下来“苹果队”和“香蕉队”的表演也不错,可惜都被我们猜对了。最后“草莓队”在大家的喝彩声中落下了帷幕。

这堂课,我学会了:观察要仔细、全面。要不然,我怎么会被骗呢?唉!

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我揭开了雷电的秘密作文_人物作文500字

全文共 403 字

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我和妈妈在回家的路上,忽然狂风大作,我对妈妈说;“妈妈这天气预报真不靠谱,不是说今天是晴天吗?怎么快要下雨了?”妈妈说:“这很正常,这天气啊有时候就像小孩子的脸,说变就变,再说了这也是偶尔现象吗?”

我和妈妈刚到家,天越来越黑,我便来到了窗前向外面看,又是打雷又是闪电,慢慢的雷声越来越大,闪电的次数越来越多,没过一会儿就下起雨来,我很好奇为什么空中会有电呢?

我就上网开始查找,原来雷电是自然现象,它很喜欢夏天来到人间,雷电是伴有闪电和雷鸣的一种雄伟壮观而又有点令人生畏的放电现象。雷电一般产生于对流发展旺盛的积雨云中,因此常伴有强烈的阵雨和暴雨,有时还伴有冰雹和龙卷风,积雨云顶一般比较高,云的上、下部之间会形成一个电位差,当电位差达到一定的程度后,就会产生放电,这就是我们常见的闪电现象。

我抬头看着窗外,虽然雨依旧下的那么大,但已没有了隆隆的雷声和人们看着都害怕的闪电,我不禁感叹,大自然真是神秘莫测啊。

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英雄人物的作文

全文共 894 字

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《三国演义》一书将天下奇才诸葛亮,一枭雄曹操,勇者张飞、许褚,庸主献帝、刘禅等人物,描述得淋漓尽致,无不各极其态。而给我印象最深的是“美髯公”关羽,他的忠、义、勇、气,很令我感动。

关羽,字云长,河北解良人,身长九尺,髯长二尺,人称“美髯公”。书中描述为:丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,唇若涂脂,手提青龙偃月刀,胯下千里追风赤兔马。可谓气宇轩昂、威风凛凛。关羽文武双全:他读过很多书,知春秋,明大义;他武功盖世,斩大将颜良、文丑,三战吕布不下……。

关羽的忠,惊天地,泣鬼神。“身在曹营心在汉”流芳千古。书中记载:“曹操素爱云长武艺人才,欲得以为已用,所以待之甚厚。”虽如此,仍未能关羽之心。后有人叹曰:“奸相枉将虚礼待,岂知关羽不降曹。”关羽的义,惊天动地。“华容道,捉放曹”众所周知。关羽为了报答曹操款待之恩和放行之情,不惜违背军令状,以身家性命当代价,在华容道捉放曹。当初若不是如此,可能就不会有之后的晋朝了。

关羽的勇,惊世骇俗。“千里走单骑,过五关,斩六将”闻名遐迩。关羽为见刘备,保护着刘备的两位夫人,一路拼杀,所到之处,无人可敌,无人可挡;“单刀赴会”,只身入敌深境,无人敢言,无人敢害。

关羽的气,惊心动魄。“刮骨疗伤”时的非凡气概,万代传颂。书载:“华佗用刀刮骨,悉悉有声。帐上帐下者,皆面失色。关公饮酒食肉,全无痛苦之色。”虽然华佗医术高超,但能忍受这种痛楚而不显形于面的,实属罕见。

古人云:“孝者,所以事君也;弟者,所以事长也;慈者,所以使众也。关羽为人忠孝,所以事于刘备;关羽为刘备之弟,所以事于刘备;关羽仁慈勇猛,所以帐下百万雄兵,千员虎将,都听使于他。因此到之后,关羽不单是人,他已经被神化,而且历代加封,直封到“盖天古佛”。

当然,我们要用现代的观点去理解、学习古代著作,“取其精华,去其糟粕”。我们的忠是忠于师长,忠于工作;我们的义,是守道义,讲信誉;我们的“勇”,是勇于应对困难和挫折,敢见义勇为;我们的“气”,是骨气,是凛然之气。

曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格,作者刻画的淋漓尽致,细细品味,让读者仿佛进入了一种境界。

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