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2024关于“爱我中华”全国书画展征稿启事

全文共 897 字

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为弘扬爱国主义精神,发现和选拔书画精英人才,中国国际书画家协会和大众书画院拟于2015年7月在大众日报社山东传媒大厦举办“爱我中华金誉杯全国书画展”,即日起开始征稿

一、作品征集:

1、征稿内容:与爱国、社会和谐、中国梦相关的书画篆刻均可参赛。

2、征稿范围:面向全国,面向大众,面向所有书画家和书画爱好者。年龄、身份、行业、作品件数不限。并欢迎海外华人踊跃投稿。

3、书法作品:书体不限,不超过六尺整张(草书、篆书附释文)。一律竖式,无需装裱。

4、美术作品:画种、尺寸不限,无需装裱;

5、篆刻作品:寄印稿3-5方,附上边款,贴在4尺对开的竖式宣纸上。

6、费用:除中国书协、美协会员外,每件作品收参评费30元,海外汇60美元,用于专家评审、统一装裱、寄发证书奖品等,没收到参评费的作品不参加评审。

7、备注:请在作品背后用铅笔正楷注明:姓名、性别、年龄、通讯地址、邮编、手机号码,连同汇款收据复印件,随作品一并寄出。人力所限,恕不退稿。

8、注明:来稿请在信封相应位置注明“爱我中华”金誉杯字样。

二、征稿日期:

2015年6月20日截稿(以当地邮戳为准)。7月初展览开幕,活动进程请关注“中国国际书画家协会”网(www.shuhuaxiehui.com)和“中国大众书画网”(www.zgdzshw.com)。

三、评审:

由中国国际书画家协会、大众书画院特邀孔维克、张仲亭、滕西奇、路千里、梁益强、张泰捷、王建新等知名专家组成本次大展评委会,依据评审细则严格评审,七月初公布评审结果。

四、奖项:

1、设金奖1人,奖金5000元;银奖10人,奖金1000元,铜奖30人,精美礼品一件;入展奖200人,颁发入展证书。为保证公平公正,主办单位(中国国际书画家协会)和承办单位(大众书画院)专家作品以特邀身份参展(不参加评奖)。

2、非中国国际书画家协会和大众书画院会员获奖或入展,具备加入“一会一院”条件。

五、收稿和汇款地址 :

寄稿地址:济南市东关大街5号中泰大厦500室(收件人:李娟);邮编250013

参评费一律通过邮局寄:

济南市华龙路8号大众书画院办公室(收款人:**);邮编250199

联系人:********

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全国各地关于雨的谚语

全文共 695 字

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84、夏隔牛背,秋雨隔灰堆。(浙江)

85、十里不同天。(江苏无锡)

86、天东雨,隔堵墙;这边落雨,那边出太阳。(山西太原、安微全椒)

87、西南阵,单过也落三寸。(《田家五行》论云)

88、老夫活到八十八,未见阵头东南发。(江苏苏州)

89、雨打鸡啼卯,雨伞不离手。(浙江义乌)

90、雨打鸡鸣丑,雨伞勿离手;雨打黄昏戍,明朝燥嘻嘻。(南京)

91、早晨下雨当日睛,晚上下雨到天明。(山东)

92、鸡鸣雨,下不长。(浙江象山)

93、投瞑雨,天卖晴。(福建福州)

94、早晨下雨,一天晴。(河北沧县、山东栖霞)

95、早雨睛一日,晚雨到天明。(陕西武功)

96、雨打五更,日晒水坑。(《田家五行》论雨)

97、晏雨不晴。(同上)

98、开门雨涟涟,晴朗在午前。(江苏无锡)

99、开门雨,关门睛。(江苏元锡)

100、早雨天晴,晚雨难晴。(江苏无锡、常熟、浙江义乌)

101、雨打早五更,雨伞不用撑。(浙江义乌)

102、夜睛无好天,明朝还要雨连绵。(广西郁林)

103、久雨见天星,明朝雨更猛。(同上)

104、雨前蒙蒙终不雨,雨后蒙蒙终不晴。(河北、陕西武功)

105、雨前麻花落勿大,雨后麻花落勿久。(江苏苏州)

106、一点一个泡,还有大雨未到。(湖南)

107、一点雨似一个钉,落到明朝也不晴;一点雨似一个泡,落到明朝未得了(《田家五行》论雨)

108、落滴起泡定阵雨。(江苏常州)

109、雨生蛋,落到明朝吃过饭。(江苏常熟)

110、雨声发喘,河水涨满。(河南篙县)

111、饭时雨,下四指。(山东栖霞)

112、雨洒中,一场空。(湖北)

113、淋了伏头,下到伏尾。(河北、山西宁武、河南嵩县)

114、雨洒尘,饿死人。(河北)

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%家庭占全国三分之一财产解读

全文共 1689 字

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中国目前的收入和财产不平等状况正在日趋严重。顶端1%的家庭占有全国三分之一的财产,底端25%的家庭拥有的财产总量仅在1%左右。此外,从教育机会到医疗保障,中国社会的不平等现象整体呈现扩大趋势。日前公布的《中国民生发展报告2015》在深入调研的基础上作出了上述判断。

《中国民生发展报告2015》显示,中国目前的收入和财产不平等状况正在日趋严重。近30年来,中国居民收入基尼系数从80年代初的0.3左右上升到现在的0.45以上。而据CFPS2012资料估算,2012年,全国居民收入基尼系数约为0.49,大大超出0.4的警戒线。财产不平等的程度更加严重。

估算结果显示,中国家庭财产基尼系数从1995年的0.45扩大到2012年的0.73。顶端1%的家庭占有全国约三分之一的财产,底端25%的家庭拥有的财产总量仅在1%左右。除了收入和财产上的不平等之外,不同人群在教育机会、健康保障等方面的差异也非常明显。

以教育为例,“只要努力就一定能考上大学”,这样励志的话语正在越来失去说服力。教育这项重要的公共服务存在巨大的城乡差距、东中西区域差距和性别差距。尤其是城乡差距十分显著。《中国民生发展报告2015》显示,60年代出生的人群教育不平等程度最低,此后不平等程度不断上升,80年代出生的人群教育不平等程度达到历史最高。

在性别方面,女性往往受教育水平更低,工作和收入更差,相应健康水平也比男性更差。女性更容易有抑郁倾向,自报慢性病的比例更高。但是,在决定个体就医机会的医疗保障方面,女性拥有医疗保险的比例却低于男性,在看病时自己负担的医疗费用比例更高。

城乡居民也存在巨大的健康和医疗不平等。农村居民的抑郁水平更高,其慢性病类型主要为高血压、呼吸系统疾病和胃肠炎,而后两者主要由落后的生活条件和医疗卫生服务导致。农村居民的新农合医保虽然覆盖率高于城市,但是保障力度明显低于城市,因而,农村居民的自付比例仍然高于城市。

除了收入和财产上的不平等之外,不同人群在教育机会、健康保障等方面的差异也非常明显。

以教育为例,“只要努力就一定能考上大学”,这样励志的话语正在越来失去说服力。教育这项重要的公共服务存在巨大的城乡差距、东中西区域差距和性别差距。尤其是城乡差距十分显著。《中国民生发展报告2015》显示,60年代出生的人群教育不平等程度最低,此后不平等程度不断上升,80年代出生的人群教育不平等程度达到历史最高。户口、父母的教育水平、党员身份、出生所在省份等一系列并非通过个体努力可以改变的因素对教育资源获得的影响份额在过去三十年有所上升。这表明未来相关公共政策应该着力于减少劣势境况对人力资本发展的负面影响,使社会成员获得平等的教育机会。

在医疗保障上,本应起到减小收入差距作用的社保体系反而起到逆向调节的作用。《中国民生发展报告2015》主要负责人、北京大学教授李建新的研究表明,健康状况更差的个体往往更加缺乏医疗保障资源,面临更大的就医压力。从收入上看,高收入人群享有更多的医疗补贴,医疗补贴不成比例的补贴给了富裕人群而不是穷人。

在性别方面,女性往往受教育水平更低,工作和收入更差,相应健康水平也比男性更差。女性更容易有抑郁倾向,自报慢性病的比例更高。但是,在决定个体就医机会的医疗保障方面,女性拥有医疗保险的比例却低于男性,在看病时自己负担的医疗费用比例更高。

城乡居民也存在巨大的健康和医疗不平等。农村居民的抑郁水平更高,其慢性病类型主要为高血压、呼吸系统疾病和胃肠炎,而后两者主要由落后的生活条件和医疗卫生服务导致。农村居民的新农合医保虽然覆盖率高于城市,但是保障力度明显低于城市,因而,农村居民的自付比例仍然高于城市。

李建新等人在《报告》中阐述,上述不均等现象无论从社会结构、社会阶层视角,还是跨城乡、跨地区的视角去度量,都显现出扩大的趋势。这些问题亟需得到有效解决,否则很有可能威胁到社会的稳定,进而成为未来社会发展的瓶颈。

除此之外,《中国民生发展报告2015》还考察婚姻和家庭在转型社会的极速变迁,包括夫妻间财产分配、子代对年长父母的社会支持、流动人口对家庭的支持和担当等问题。

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——逐步在全国推广实施高考综合改革方案

全文共 237 字

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近年来,高考改革持续推进,颇受外界关注。今次公布的《规划》对此也作出部署。

《规划》明确,加大高校考试招生制度改革实施力度。积极创造条件,稳妥推进普通高校考试招生制度综合改革试点,逐步在全国推广实施高考综合改革方案,探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。

对于备受争议的高考加分话题,《规划》提出,要大幅减少并严格控制考试加分项目,规范并公开自主招生办法、考核程序和录取结果。

此外,要创造条件淡化并逐步取消录取批次,推进并完善平行志愿投档方式。

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全国中小学生安全教育日讲话稿

全文共 869 字

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老师们、同学们:

大家上午好!今天我演讲的题目是:关爱生命,关注安全

你们知道今天是什么日子吗?

今天是三月的最后一个星期一,也是全国小学生“安全教育日”。

有关数据显示:我国中小学生安全防范知识匮乏,每年约有1.6万名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等,平均每天有40名,这就是说每天都有一个教学班的孩子从这个世界上“消失”。为推动中小学安全教育工作,降低少年儿童伤亡事故的发生率,保证少年儿童的健康成长,1996年,国家有关部门发出通知,决定建立“安全教育日”制度,将每年三月最后一周的星期一确定为全国中小学生“安全教育日”。 “安全教育日”每年确定一个主题,今年3月29日是第十五个“全国中小学生安全教育日”,主题为“加强疏散演练确保学生平安”。

那么学生在校园内学习生活,会存在哪些不安全隐患呢?校内易发生危险主要集中于:

一是安全措施不完备的学习设施和危险建筑。如实验室、食堂、厕所、宿舍等存有危险物场所和危险建筑意外倒塌引起的伤害;

二是集中在楼道、通道、台阶、校门等处发生的拥堵挤压造成的意外伤害;

三是火灾事故、爆炸、食物中毒等意外伤害;

四是人生侵害,如杀人等刑事案件;

五是在文体活动中的意外伤害;

六是交通事故等等。

学校应成为安全的港湾,同学们,请学习自我保护的方法,提高面对危险的逃生技能,在公共场所注意遵守秩序,在实验室里按照规程操作,不要再亲手去破坏那保障我们安全的消防设施,在上学、放学的路上,请遵守交通规则,注意交通安全。

十八世纪法国的思想家卢梭曾说:“上帝是用模型来造人的,他在塑造了我之后,就把那个模型捣碎了。”在这个世界上,每个生命都是惟一的。哪一个人不愿笑语常在,哪一个家庭不愿幸福美满。安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来,构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。那一桩桩血淋淋的教训,一个个触目惊心的数字无时无刻不在告诉我们:校园安全教育不容忽视!

百善文明为先,万思安全是重。 文明在于细节处理,安全在于防患未然。

请记住:生命无价,珍爱生命。让我们积极行动起来,为彼此的生命撑起一片安全的天空。

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2024年节能宣传周和全国低碳日系列活动简报

全文共 1038 字

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强化企业担当 推动低碳发展

今年全国节能宣传周时间为6月11日至17日,全国低碳日为6月13日。今年全国节能宣传周活动主题是“节能有我 绿色共享”,全国低碳日活动主题是“工业低碳发展”。6月11日,市工信委、市节能办举行南昌市工业领域节能宣传周和低碳日活动启动仪式,全市重点用能企业集体宣誓,就改进工艺、节能减排、降低能耗作出郑重承诺。

推进产业结构转型升级

作为工业节能的主力军,工业企业在节能降耗工作中发挥着举足轻重的作用。启动仪式上,全市重点用能单位能源管理负责人及部分企业员工代表共计300余人集体宣誓,强化责任担当,助力低碳发展。

今后,全市工业企业将积极推进产业结构转型升级,加快淘汰落后产能和高耗能、高污染工艺与装备,发展低碳、清洁、高效能源,推广节能减排降碳新技术、新工艺,持续提高能源和资源利用率,带头履行节能减排和低碳发展的社会责任。

工业领域宣传活动亮点纷呈

在本届节能宣传周和低碳日活动期间,全市工业领域将开展一系列活动,推进生态文明建设,促进南昌工业经济适应经济发展新常态。我市将以多种形式在工业企业、园区宣传一批绿色制造企业的重大技术、典型模式以及标志性产品,重点宣传普及工业领域节能低碳法律法规、政策、标准及相关知识,引导企业职工自觉参与节能低碳行动,形成良好的绿色发展氛围。

此外,我市还将组织企业从自身推动工业低碳发展的实际出发,开展“节能先进技术交流”“节能法规政策标准和相关知识讲座”“高效节能产品(设备)的生产使用与推广”等活动。

工业节能实现良好开局

长期以来,我市始终把绿色发展作为工业节能工作的出发点和立足点,把工业节能工作与绿色发展紧密结合,高举绿色发展的大旗,在价值取向、思维方式等方面实现全面刷新和深刻变革,为推动全市绿色发展作出了积极贡献。据统计,2016年,全市万元工业增加值能耗比上年下降9.46%,超额完成下降3.2%的年度目标任务,实现“十三五”节能降耗的良好开局。

“全市工业领域将以此次节能宣传周和低碳日活动为契机,以建设生态文明为主线,以动员工业领域广大员工参与节能降耗增效行动为重点,把节能宣传周和低碳日活动与我市‘强攻产业、决战工业’决策部署紧密结合起来。”市工信委相关负责人表示,在南昌“强攻产业、决战工业”的开局之年,全市工业节能目标任务是规模以上企业单位工业增加值能耗同比下降3.2%,重点用能企业实现节能量6万吨标准煤。我市将通过改造传统产业、专项整治燃煤锅炉、全面实施在线监测等措施,确保完成今年工业节能目标任务。

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创建全国文明城市

全文共 282 字

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现在全国正在创建文明城市,南京的变化也不小了。

以前南京小商小贩的东西到处乱放,乱摆,垃圾随地乱扔,苍蝇在上面乱飞,发出了一阵阵恶臭,现在的南京呢?小商小贩的东西不乱放了,都自觉的摆在里面来经营了,人们把垃圾都扔到垃圾桶里了,这下南京也不像以前那么脏了,前几个月,执法刚对迈皋桥老街进行了整治,以前的迈皋桥老街小商小贩的摊点边,嬉笑声,还价声,融成一片,现在的迈皋桥老街,小商小贩的

摊点边, 嬉笑声,还价声,没有了,这都是 执法人员的功劳,他们只顾执法,不顾辛苦,不求一点回报,我们应该学习执法人员的这种精神。

创建文明城市,人人有责,让我们保护环境,做一个文明人吧!

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2024全国大学生同上一堂课观后感

全文共 525 字

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近期,我国爆发了新型冠状病毒,在疫情一线奋斗的“战士们”令人敬畏。在疫情期间我们作为新一代的高中生更需引以为目标,合理安排时间,掌握知识巩固能力,运用网络认真聆听和阅读各科老师的讲解和相关资料,让自己在学习中得到发展,用理论武装头脑,为国家贡献一份微薄之力!

一、网络教育的学习方式主要网上学习为主、结合自学为辅。

开放式学习是我们通过网络平台自主的学习,所以除了学习中心组织的学习外,我们要结合自身因素,制定一个合理的适合自己的学习计划。这样能让我们更好地、更有效地利用业余时间按照课件来安排自己的学习。

二、制订了学习计划,我的日常生活就围绕着我的网络学习的主题展开。

每天上班我都抓紧间完成自己的学习任务,把节省下来的时间充分的利用起来,网听课查阅资料,认真看书,并带着问题再听老师讲课,课后整理每门功课的笔记,并把学习到的知识运用到我们日常生活中,学以致用。

三、充分利用网上的学习资源学习。

网络学习平台为我们开设了教学要求、课程讲解、文字材料、常见问题、课后答疑、课程作业等资源类型。利用空闲时间查阅资料,并且持之以恒的坚持,在精力最好的时候学习需要记忆的课程,养成了很好的学习习惯。和同学们一起探求好的、先进的学习方法,坚持不懈的消化吸收学习内容。

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全国大学生思政课观后感

全文共 752 字

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当前,疫情防控处于关键时期,还面临着不少的艰难险滩要过。现在最关键的问题就是把落实工作抓实抓细。狠抓落实、真抓实干,以认真的态度、扎实的作风、卓越的能力才能有效遏制疫情蔓延势头,才能打赢疫情防控阻击战。

抓实抓细疫情防控工作,必须强化思想认识。疫情防控工作,事关全局,必须将其作为当前最重要的工作。作为基层干部,既要进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,将人民摆在首要位置,及时为其排忧解难,做他们的知心人、贴心人;又要牢固树立大局意识和全局观念,密切关注疫情发展态势,危难时敢于挺身而出、迎难而上,切实做好各项防控工作。

抓实抓细疫情防控工作,必须端正工作作风。疫情防控工作是一场不能懈怠的“阵地战”、全面出击的“攻坚战”、严防死守的“保卫战”,容不得半点虚假和水分。疫情防控防的是病毒,在这一敌人面前,更需要各级组织和干部求真务实的工作作风,牢记“一切为了人民”的初心和使命。坚决抵制形式主义、官僚主义,深层次地找准差距、补齐不足,多角度地深入一线、深入群众,以抓细、抓小的绣花功夫同病毒顽强抗争。

抓实抓细疫情防控工作,必须提高工作能力。疫情爆发后,全国各地、社会各界积极响应、迅速行动,让团结的涓涓细流汇聚成抗击疫情的磅礴力量。在疫情到了“逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻”的重要关头,我们更要多做强信心、暖人心、聚民心的实事,结合本地区实际情况,统筹考虑全国各地形势,同时间赛跑、与病魔较量,多措并举、多管齐下把牢疫情防控各关口,最大限度切断疫情输入途径。

上下同欲者胜,同舟共济者赢。这次疫情是对我们各方面的一次大考,我们必须要上下一心、众志成城,坚持全国一盘棋战略,按照坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的要求,做到全面动员、全面部署、全面加强,打赢这场硬仗的曙光指日可待!

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本手妙手俗手全国新高考Ⅰ卷

全文共 1052 字

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妙手偶得之》

我猜,每一个灵光乍现试图用一招妙手打破窠臼的围棋新手都被师父揪着耳朵痛心疾首地讲:练好了本手才有妙手,否则不过是俗手罢了,基础不牢,地动山摇。可是妙手难出才方显珍贵,也更值得珍惜。

人们习惯于用简单的逻辑掩盖复杂的生活。基础要牢固,很对,可这并不意味着本手不牢就不出妙手。西方哲学的现象学转向始于胡塞尔,而他在一开始是一个绝对的哲学门外汉,教育背景完全在于数学而非哲学。被称为20世纪最难懂的哲学家的维特根斯坦更是从未系统研究过哲学史,这对于向来认为“哲学就是哲学史”的欧陆哲学简直是天方夜谭。基础和出彩的关系是一个偶然的概率关系,而非必然的因果关系,如果将其奉为圭臬,未免有些矫枉过正。

诚然,通过打下坚实的基础来求得出彩的更大可能性确实是一条稳妥的路,在那些比较重要的领域,比如围棋的竞技比赛,又比如今日的高考,我们必须深耕基础,以求得稳妥。可是生活不是只有竞技,只有竞争。生活不是走钢丝,一步都不能错,也不是下围棋,落子无悔,一招定满盘。生活本身就是混沌,是偶然,它的意义不在于赢下某个人或者某个目标,而是在这条路上前行的每时每刻的生命体验。起初我们被抛于世突然降生,没有人问过我们的意愿,也没有人能做好万全准备,这似乎本就是一个预兆,告诉我们在波诡云谲的不确定世界中,人唯一能建立的确定性就是接受不确定。因果的观念和必然的意识不过是庞大混沌世界中极小的一部分,当它们真正触碰到荒谬时会瞬间崩塌。如果把一切都寄托在它们身上,未免太过危险。

生活是偶然的集合,这不是一件坏事。确定的事情是不需要考虑太多的,只有偶然性才为世界赋予了勃勃生机和无限可能。张若虚孤篇压全唐之“春江潮水连海平,海上明月共潮生”就是这样的偶然,王勃“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”就是这样的偶然。有了偶然性,我们才期待惊喜,期待天才,期待某一刻会发生超越常识和想象的伟大。多少震撼世界的事情最初不过是一个渺小而荒谬的念头,席卷瀚海之风起于青萍之末。

所以,如果你发现某一天自己有了一个新奇而大胆的想法,我承认它大概率是一招俗手,但这依然值得去试试。不要被自己的知识体系,常识,经验,他人的教导束缚,因为妙手之妙,就在于超凡脱俗。谁知道灵感是怎么来的呢,那两个从未照面的神经元为什么突然连接在一起?或许是五十八亿年前,银河旋臂上的超新星爆发所喷射出的能量和物质,在经过漫长的时空之旅后终于来到你我身边,冥冥中带来了新的火花。如果退缩而否定它,岂不是辜负了宇宙与生命的恩赐。

常言道:妙手偶得之,既然幸有偶得,那就别辜负它。

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跨越,再跨越作文全国乙卷

全文共 915 字

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跨越:无惧逆风破茧》

跨越很繁——深潜地下若许年,破土而出干青天,箨龙(竹子)以漫长的等待熬出了空间的跨越;作茧自缚得安然,破茧绕飞花丛间,蝴蝶前后期的反向跨越也令人称奇;粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间,于谦面对石灰,灵魂瞬间跨越世俗的羁绊;打得一拳开,免得百拳来,志愿军用血肉之躯打出了新中国对旧时代的跨越!

跨越说难不难,不难也难——李耳由水中悟道,却叫不停诸侯征战;苏轼从谪中涅槃,却走不出离合悲欢。滚滚红尘,有人着魔有人迷恋,几人得道几人冲关?跨越不仅需要深厚的积淀,还需要把握机遇的慧眼与决断。历史上,生活中,把一手好牌打得稀烂的人屡见不鲜。

再跨越往往更难——孩子挣脱温暖怀抱放飞自我,写下人生传奇,他/她完成了个体的跨越,但走不出父母的期盼;飞船穿越黑障,于太空成功对接,是汇聚众多的科技攻关,才写就这英雄般的诗篇,跨越需要接力与抱团……跨越还要可持续发展,五代十国皆如昙花一现,给民族和个人都带来了深重灾难。

跨越其实无处不在,随物赋形,古往今来,随时发生。有的万众瞩目,轰轰烈烈,比如神舟升空,国歌奏响;更多的则是无声无息,波澜不惊,比如上海战疫,多措并举。又比如当下我们降低碳排放,致力内外双循环,建立全国统一大市场;外交破防,深度嵌入太平洋……看懂这些正在出现和即将到来的跨越,则需要你有历史的战略的眼光。

跨越还有各自的时间表。那些后来才令人称道的跨越,在之前,可能或胎死腹中,或半途而废,或功亏一篑,或失控变向……毕竟,谁能保证一定会打下“江山”?

伟大的跨越福泽绵长,而赞美往往会延迟出场,荣誉也对不起付出与担当。但它聚火为光,凝聚力量;它汇流成海,指引方向。退一步说,它至少将消减“娱乐至死”“躺平佛系”的影响,为社会注入更多昂扬向上的正能量,让更多更大的跨越在良好的社会土壤里默默萌芽、生长!

为了跨越,安好的岁月里有人在蓄力,有人在布防,有人在整合,有人在踹(try)“门”。跨越里隐藏着古老的智慧,包含着民族复兴的希望!

“风拨动了谁的心弦,无惧在逆风中破茧……”力量感十足的旋律萦绕耳畔,我放下笔,眺望远方,感受到我历经磨难的国,正冲破云障,蒸蒸日上,势不可当!

新时代的跨越正在路上,新时代的跨越你要赶上!

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全国卷高考满分作文本手妙手俗手

全文共 799 字

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每个人都要做到“仰望天空,脚踏实地”,但说的容易做的就难多了。我们每个人都有自己的理想和目标,做人的目标不是短暂的,而是要有一个值得我们去奋斗的目标。

如果说走路要“脚踏实地”那每个人走路时都是这样的,但做人也要“脚踏实地”,那就没有这么容易了。要学会“脚踏实地”这其实和我们小时候必须学会走路是一样的,小时候我们每个人刚学会走路时都是走东倒西歪走没几步就不堪一击的摔倒了,但我们没有放弃而是努力的爬起来继续的学走路,做事也是如此,不要因遇到挫折就想放弃,想通过不择手段来达到自己的目的,有这种理念的人是非常可怕的。

就说我吧!我是一个活泼可爱的小女孩,每天躺在床上,脑子里总是在幻想自己是一个白雪公主,生活在美丽的皇宫里,要什么都是应有尽有,无所不有,有一天还可以遇到自己的白马王子。这些幻想是每个人都是渴望过的,但事实摆在眼前,我只是一个生活在普普通通的小家庭里,其实这样的幻想也可以成为现实,但不是躺在床上就能实现的,只是看你是否努力的追求过,其实每一个目标,就如“仰望天空,脚踏实地”一样。我曾经放弃过,总觉的这样的理想简直就是痴心妄想,但我一想到做事要像小时走路时一样,学会遇到挫折要坚持不懈的努力就一定会成功的。

慢慢的,我开始为自己的目标开始努力,要有这样的美好生活首先挖掘自己的才能。我是一个对吃非常喜欢的人,我喜欢自己动手做美味的食物,有时会失败,但我没有放弃而是会让父母给我提提意见,再继续的改进。我相信“仰望天空,脚踏实地”的为我自己的目标而奋斗,一定会成功的。即使我知道现在我离自己的目标还差很多,要成为白雪公主,还要付出许许多多的辛勤和汗水。加油,为我自己的目标奋斗吧!

其实说这么多,就是要我们为自己的目标学会奋斗,奋斗其实很艰难但成功的岸上,有许多的喜悦和掌声,“仰望天空,脚踏实地”,这个道理大家应该深刻的去理解、去领悟、去奋斗,其实这简简单单的八个字说出了我们人生的路程。

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全国卷一高考

全文共 1191 字

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《以本手之量,避俗手之陋,促妙手之质》

黑白藏玄机,落子生乾坤。围棋的学问流淌于中华民族的历史长河之中,更蕴含了人生的道理。“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语,它们分别代表了三种下法。而在我看来,为人处世之道也如这三招,只有脚踏实地,笃实基础,才能有机会妙笔生花,下出石破天惊的“神之一手”。如果心浮气躁,好高骛远,一招一式都急功近利,则只会下出一次次的俗手,长此以往,水平只会不进反退。因此,我们要多下本手,多用本手,在千百招本手中沉淀自己,从而蜕变成得心应手的妙手大师。

如果说妙手是拔地而起的万丈高楼,是画龙点睛的神来之笔,是一砖一瓦上栩栩如生的浮雕,那么本手则是牢不可摧的地基,朴实无华的小龙,随处可见的板砖。每一个人都下得出本手,本手就是我们人生当中每一天都在重复练习着的小事。而问题就在于,你要用什么样的态度去对待这看似普通的本手?韦东奕告诉我们,即使是像他这样的数学天才,也是通过千万道看似基础的数学题堆砌而成的;苏炳添告诉我们,即使是像他这样的亚洲飞人,也是通过千万滴挥洒跑道的汗水凝结而成的。要想做出非凡的成绩,就必须用平凡的练习提高自己。正如卖油翁所言:“无他,惟手熟尔。”看似光鲜亮丽的蝴蝶,其实经历了多少次不为人知的辛勤奋斗?每一次花开的背后,又怎么少得了千万次怒放的练习?

那么一个人在下了一辈子的本手之后,就能够变成一位大师了吗?显然不是的。从哲学上来看,本手与妙手的关系,便是量变与质变的辩证关系。我们不仅要注重于量变,不断在本手中积累经验,更要在关键时刻大胆出手,充分发挥创新能力,积极促成质变,下出妙手。建国三十年的积累,在改革开放中喷涌而出。中国领导人历代以来的薪火相传,高瞻远瞩的谋略,在几十年以来的稳扎稳打中体现得淋漓尽致,更在面对时代挑战,解决全球危机时交出了历史级别的模范答卷。中国人民在中国共产党的领导下一次次证明,我们既有绵延磅礴的基础,也有出人意料的智慧!

要兼顾量变与质变,并不是一件容易的事情,关键还在于能否结合实际,顺应规律。诚然,我们应该要有把握妙手的魄力,不能畏首畏尾。也只有我们敢于出击,一剑封喉,才可以得到升华和淬炼。但是,如果“为赋新词强说愁”,每一招都想出奇制胜,脱离了实际情况,往往只会破绽百出,满盘皆输。即使在当下来看貌似合理,当纵观全局时,也必将有损裨益。正如美国放任新冠病毒肆虐全国,英国束手无为遵循“优胜劣汰”,日本向太平洋倾倒核废水……这些在他们眼里是解决燃眉之急的“妙手”,必将成为导致他们在瞬息万变的国际格局中落败的“俗手”,成为在他们血管里蔓延的毒药。

人生的道路上,我们每个人都是初学者,自当以谦卑的姿态小心前行,走好每一步不可或缺的本手。切不可心高气傲,脱离实际,让看似“聪明”的俗手成为自己的绊脚石。只要我们仔细规避目空一切的狂妄,沉潜于量变,再给每一个力所能及的机会临门一脚,谁说我们不是大师呢?

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全国高考满分作文参考

全文共 631 字

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我们这一代都是生在社会主义新的和平年代,我们能幸福快乐的地在这个环境中不断的成长,这些全都得益于我们伟大的党的正确领导。因此我们每一个人都要怀着一颗感恩的心去热爱党,支持党,拥护党,报答党。

每天,我们能坐在这宽敞明亮的教室学习,有着美丽的校园和辛勤工作的老师。这些都是党给予我们的,是党为了我们的学习不断的努力与付出。说到这里,我的眼前不禁显现出汶川大地震时党为了灾区儿童不耽误学习而忙碌的身影,我们党对灾区儿童伸出了援助之手。为他们带去了安全、温暖和祝福。全国的党员们也纷纷为他们捐钱捐物。这一幅幅感人的画面是我一辈子都不会忘记的场景,正是党在事情的危急关头,从人民的角度出发,关心人民,爱护人民,所以我们才会拥有美好的成长环境。

我能出生在党的怀抱中,是我一生中的幸福。

每当国旗高高的升起,我心中一片汹涌澎湃,雄壮的国歌声中有力的音符告诉我肩负了中华民族伟大复兴的光荣历史任务。我心存感激,能够生活在物质文明如此丰富的今天,老一代革命前辈以鲜血换来了我们今天无比优越的生活,因此我更具有紧迫感,我一定要努力学习,以旺盛的精力投入学习当中,不怕苦,认真刻苦,坚苦扎实。我们是祖国的花朵,新一代领导人就像太阳一样照耀我们的成长,我心寸感激,我要报效祖国。我要去到遥远的边疆,认真的守卫着我们的国门,我要成为一位科学家,把火箭造得飞得老高,我要成为一个工人,为祖国献上一钉一铁,我要成为一位军事家,指挥着我军把帝国主义的侵略_夹着尾巴逃跑了。啊,我爱你,我心向着你。

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全国新高考I卷《本手妙手俗手》

全文共 755 字

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我们生活在一个经济飞速发展的年代里,有着优越的物质生活。一边听MP3,一边玩着掌上电脑,嘴里还咬着肯德基,这就是我们这一代的快乐生活。我们都是爸爸妈妈的宝贝。虽然他们给了我们富裕的生活,毕竟我们是独生子女,所以他们对我们的期望特别高,因此,也就有了许多烦恼。

记得,我读幼儿园中班的时候,妈妈就让我学了围棋,小提琴,画画。我肩上扛着小提琴,手里拿着画笔,脑子里还想着围棋,想想就够累了吧!到了小学,妈妈终于大发慈悲了,让我选择两样继续学下去,我松了一口气,放弃了令人讨厌的小提琴。妈妈慎重地对我说:“既然选择了,就一定要好好学。”

刚开始学围棋,我觉得围棋实在是简单,但入了门,渐渐觉得难了起来。记得在两年级的一次段位赛,人人都说我能考上一段,我也信心十足。前面我赢了5盘,但是最后最关键的一盘时,我遇到了我的一位棋友,平时,他是我的手下败将。比赛开始了,他围大模样,我抢着实地,这样你来我往,我局面大好,开始就有点洋洋得意,掉以轻心了。就在这时,他的一手“胀牯牛”在我的角上居然做出了一块活棋。局面又非常接近了,我的心情糟透了,我越来越没有信心,这盘棋我能赢吗?接着我就臭招百出,最后我输了,两行泪水从眼睛里流了出来。

妈妈问我:“你为什么会输呢?”“他在我的角上做出了一块活棋,我心情不好,输了。”妈妈对我说:“学围棋不光要学怎么下棋,还要学保持心态,胜不骄,败不馁。这样才能百战百胜。”

从这以后,我刻苦研究围棋,终于,功夫不负有心人。在07年5月的小学生围棋赛中,以第2名的好成绩直升2段,在段位赛上,以小孩组第1名的优秀成绩升上了3段。围棋伴随着我的成长,它带给我许多欢乐,同时也有许多烦恼。大获全胜时的欣喜,一败涂地时的垂丧,学棋时的枯燥。好象生活一样,只有不怕挫折,努力奋进,就能领会到生活中的无穷奥妙。

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全国新高考Ⅰ卷《不忘初心,攀登进阶》作文

全文共 801 字

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或许,未来便是头顶那一抹星空,仰望,夜幕之下,神秘如斯,期待如斯,让人不由沉醉其间。

或许,现实便是脚下这一片大地,垂首,生机盈蕴,苦涩如是,芬芳如是,让人不由莞尔一笑。

于是我明白,人生,就该仰望星空,心怀梦想;脚踏实地,奔向成功。

仰望星空,不论是黄发总角的童子,还是白发苍颜的老人;不论是威名显赫的王侯,还是寂寂谋生的布衣,都是一抬首便会有所向往。那是朔风中依然翘首的身躯,那是乱云间依旧挡不住的期盼。

脚踏实地,不论是狂沙漫卷的塞北,还是温婉灵秀的江南;不论是炽烈灼人的酷暑,还是滴水成冰的严冬,都有一踏足便不愿停下的脚步。那是崎岖山路上艰难跋涉的身姿,那是泥泞小径上执着前行的背影。

仰望星空,是气冲霄汉,换得龙光射斗牛的洒脱与追求,不会孤单是因为繁光之中有太多的身影。我看到了,“乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路”,莫不是灵均?那份忧怀与期冀,我体会到了。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,莫不是太白?此等豁然与梦想,我感受到了。“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍”,莫不是东坡?这番豪情与风采,我触摸到了。于是我开始懂得,仰望星空,更是身处风雨的无怨无悔,是向前迈进的动力之源。

脚踏实地,是步步为营,虎踞龙盘而蓄势的坚忍和执着,无悔寂寞是因为尘埃中有太多的留痕。我看到了,“飘若浮云,矫若惊龙”,莫不是右军?你将那一池潭水染得尽墨的坚持,我感受到了。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,莫不是放翁?你教子而总结的执着践行的学习态度,我体验到了。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,莫不是荀子?你那厚积才能薄发的人生哲理,我领悟到了。于是,我更加坚信,脚踏实地,是远渡彼岸古今依旧的路途。

人生,总需有些时候能脚踏实地,仰望星空。那黑色的眼眸穿越了云与雾,那坚实的足迹踏平荆与棘,最终只余坚定在心间。

终有一天,云卷云舒已然散尽,我将披着漫天星辰光影织就的长袍,回望来路道道深深的足迹,淡然微笑。

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全国科学道德和学风建设宣讲观后感

全文共 601 字

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我国科技事业起步晚,在很多领域从“大”到“强”还有很长的路要走。这不是单打独斗可以完成的任务,需要集智攻关

团结协作的协同精神;这也不是一代科学家可以完成的使命,需要甘为人梯 奖掖后学的育人精神。

今年是著名数学家华罗庚诞辰110周年,华罗庚最初只有初中毕业文凭,却被一步步破格提拔,成为清华大学的图书馆管理员 教员

教授,就是因为有更老一辈的科学家甘为人梯;后来华罗庚先生自己又当伯乐,把陈景润从厦门调到北京来。正是这种甘为人梯

奖掖后学的育人精神,让中国的科学家精神薪火相传,使中国的科技事业后继有人。

当前,我国现代化建设进入了新时代,经济发展进入高质量发展阶段,有大量庞大而复杂的难题,需要团队协作才能加以解决。“人民英雄”国家荣誉称号获得者

中国工程院院士张伯礼在讲述他赴武汉抗疫故事传说时这样感慨:“科学研究是一个养兵千日

用兵一时的创新事业。”当时,科技部等部门对新冠病毒应急科技攻关给予大力支持,国家花数十年时间建成的多个国家医学重点实验室在疫情中迸发出强大力量,极大地推动了我国的科学抗疫。

一代人有一代人的奋斗,一个时代有一个时代的担当。我们期待着,胸怀祖国 服务人民的爱国精神,勇攀高峰 敢为人先的创新精神,追求真理

严谨治学的求实精神,淡泊名利 潜心研究的奉献精神,集智攻关 团结协作的协同精神,甘为人梯

奖掖后学的育人精神,共同形成了新时代科技工作者普遍认同的价值观,成为中华民族宝贵的精神财富。

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关于全国推广普通话宣传周的作文

全文共 549 字

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从1997年开始,国务院把每年九月的第三周定为全国推广普通话宣传周。我们广东省肇庆市是今年全国推广普通话的重点宣传城市。

作为重点宣传城市,我们市开展了丰富多彩的活动。我也加入了推普活动的重要内容之一,参加了肇庆市举行的故事大王比赛。我尽了自己最大的努力,无论从选材到请老师辅导,再到制作背景,我都一丝不苟,一点儿也不敢马虎,终于不负从望,我发挥了最佳水平,获得了儿童组最高奖项——特等奖。为我颁奖的还是一位国家语言司司长呢。这一光荣使我开心不已。

虽然,我尽的力量只好比是大海里一朵小小的浪花,但是我依然很高兴,因为我的汗水没有白流,我也成为了一名推普的积极分子。

肇庆市今年推普周开展的活动,我觉得很好。我认为,说话人人都会,但是都会说自己的家乡话,当今社会经济发达,各民族交往频繁,更应该规范的掌握普通话。我们中华民族是一个大家庭,要有民族通用语言,才会有中华民族的凝聚力。

今天我们已经进入了信息网络时代,我国正在加速进行社会主义现代化建设,如果没有国家通用语言的高度普及,我们就没有办法跟上时代的需求。作为国家的一位小公民,我们更应该自觉的关心、支持和参与推广普通话的活动,这是我们每个人义不容辞的责任。

让我们拥有自己的民族通用语言吧,这代表着我们的社会主义现代化建设又大步向前迈上一级新的台阶!

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全国大学生疫情防控思政课节目专题观后感

全文共 647 字

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在举国上下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻,为将高校思政课教学优势转化为防疫斗争的强大力量,3月9日14:30至16:00,教育部社会科学司、人民网联合举办了“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”。

本次“思政大课”特别邀请艾四林、秦宣、王炳林、冯秀军四位教授,解读党中央关于疫情防控的决策部署,分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,讲述防疫抗疫一线的感人故事。

春节期间,新型冠状病毒肺炎来势汹汹,一下子牵动着亿万人民的心,这注定是一个不一样的春节。那些奋笔写下“请站书”的医护工作者;开建武汉火神山医院的施工人员;用爱搭建桥梁,日夜驰援运送物资的驾驶员....他们用行动向我们诠释了什么是大爱无疆。

节目中,一个个白衣天使坚守岗位,用血肉之躯尽一份绵薄之力,用小小的身躯与疫情赛跑。无数的“追光者”们在国家和人民最需要的时候,做出无怨无悔的选择。他们把对人民的爱,对祖国的爱放在心底,用一个个鲜红而又坚定的手印,表达着火热的担当与承诺;他们用最爱的身影,诠释了生命的意义!

咬定青山不放松,不破楼兰终不还。战疫情、稳发展,群策群力、守望相助,在大战中践行初心使命、在大考中交出了合格答卷,社会主义的优越性显而易见。作为学生的我们,我们要利用好这个机会,静下心来想一想自己的人生规划,今后的接力棒就交给我们吧,我们是社会主义的接班人,是祖国未来的希望,会树立正确的人生观,价值观,把我们的祖国建设得更加强大,是我们每个人的终生使命。中国一定会越来越好!

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2024年全国教书育人事迹心得作文

全文共 811 字

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一个成功者的背后必将付出艰辛的努力;一个成功的教育者也必须要靠不懈地学习。全国教书育人楷模、上海市杨浦高级中学语文教师于漪就是靠着勤于学习,一辈子自我教育,学而不厌,才会出口成章,才会让人心生感佩和敬服。

如采访她的记者所说的一样:“当优秀成为习惯,点点滴滴的平凡小事聚成了大海一样壮阔的伟大师魂。”真的,习惯成自然,当一个人在哪一方面养成了好习惯,他所取得的成功会相继而来。我想,于老师的成功就是勤于学习、自我教育。当她与学生交流阅读体会时,聊起的国家政策方针,身边的新事物、新现象;当她在报告会上轻松引用《韩诗外传》、《论语》儒林外史》、《后汉书》等作品里的句子,便可以看出:持久勤奋的学习带给她的无穷力量,让她变得那么具有智慧。

劝告人们多读经典作品,这不是少数人的思想。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光。”卡莱尔说:“好书是人类灵魂最纯洁的精华。”托尔斯泰说:“理想的书籍是智慧的钥匙。”......所有这些名人的经典论述都是指经典书籍而言,不读书学习,就不会提高,不提高就会落伍,落伍就要被无情地淘汰出局。当你感到教育的挑战的严酷性,自己所面临的竞争而产生紧迫感时,你就会很自然地萌发出对学习的迫切渴求。要学习,要读书,就应该多选择经典书籍。

现实中,很多老师埋怨学生不会写作文,理解能力差,读书读得少,没有主动学习的习惯。老师们,我们有没有自问:自己做到了吗?自己养成读书思考的习惯了吗?......多反思自己的言行,多“照照镜子”,找出自己的不足,进行“自我教育”,做一个像于漪一样的教师。

看着于漪老师慈祥谦和的面容,仿佛听到了她在勉励学生踏实做人、勤奋学习、孝敬父母、报效祖国的话语。她的语言如春风似春雨,浇灌了学生成长的心田,育人的责任感已融入了她的血液,成为她一生的使命和追求。

勤于学习,善于思考。向于老师一样,“一辈子学做老师”。“自己学,学别人”。在自我教育中成长、成熟。

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