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全国作文专题栏目,提供与全国相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的全国问题。

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作文

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新课标全国二卷:谁最有风采材料作文

全文共 325 字

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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身为国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路,小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉时间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三个人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含义作文,体现你的思考权衡与选择。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。

(新课标全国二卷适用地区:青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、云南、广西、辽宁、海南)

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2024全国中考作文题目汇总

全文共 2808 字

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2014全国各地中考作文题目会陆续公布供广大考生参考和查阅!

2014全国各地中考作文题目汇总

作文题目

北京

北京

2014年北京中考作文题目:二选一

天津

天津

2014年天津中考作文题目:我心灵的甘露

上海

上海

2014年上海中考作文题目:这里也有乐趣

重庆

重庆

2014年重庆中考作文题目:二选一

山东

济南

2014年济南中考作文题目:一个夏 日的早晨

威海

2014年威海中考作文题目:快乐自己

滨州

2014年滨州中考作文题目:只要 ____还在

泰安

2014泰安中考作文题目为:少壮不 努力,老大徒伤悲

聊城

2014年聊城中考作文题目:我与明 天的自己有个约定

淄博

2014年淄博中考作文题目:“水”为话题

日照

2014年日照中考作文题目:第一次 _________

菏泽

2014年荷泽中考作文题目:小人物

烟台

2014年烟台中考作文题目:______ 征服了我

东营

2014年东营中考作文题目:以 “____的眼泪”为题

文登

尚未公布

青岛

2014年青岛中考作文题目:二选一

潍坊

2014年潍坊中考作文题目:材料作 文

济宁

2014年济宁中考作文题目:兴趣是 最好的老师

枣庄

2014年枣庄中考作文题目:那一段 美好的时光

德州

2014年德州中考作文题目:转身

临沂

2014年临沂中考作文题目:那一段 ______的时光

浙江

温州

2014年温州中考作文题目:走,到 另一个地方

绍兴

2014年绍兴中考作文题目:我也是 一束阳光

宁波

2014年宁波中考作文题目:深处

义乌

2014年义乌中考作文题目:热门话 题

金华

2014年金华中考作文题目:热门话 题

嘉兴

2014年嘉兴中考作文题目:材料作 文

丽水

2014年丽水中考作文题目:材料作 文

台州

2014年台州中考作文题目: “__过得太快”或“__原来还 在”

衢州

2014年衢州中考作文题目:材料作 文

杭州

2014年杭州中考作文题目:人际关 系

湖州

2014年湖州中考作文题目:______ 归来

四川

成都

2014年成都中考作文题目:小小的 _____

资阳

尚未公布

宜宾

2014年宜宾中考作文题目 :_______就在身边

自贡

尚未公布

乐山

尚未公布

攀枝花

尚未公布

广安

2014广安中考作文题目:痕迹

遂宁

2014年遂宁中考作文题目:触动心 灵的 □□□□□

泸州

2014年泸州中考作文题目:______ 不一样

绵阳

2014年绵阳中考作文题目:就这样 被美征服

南充

2014年南充中考作文题目:远方

雅安

2014雅安中考作文题目:感动

眉山

2014年眉山中考作文题目:二选一

内江

2014年内江中考作文题目:爱的叮 嘱

德阳

尚未公布

巴中

2014年巴中中考作文题目:我正十六岁

凉山

2014凉山中考作文题目:一句话照亮世界或感悟美好

达州

尚未公布

广东

广州

2014年广州中考作文题目:迟了一分钟

深圳

2014年深圳中考作文题目:快乐加减法

中山

尚未公布

梅州

尚未公布

汕头

2014年汕头中考作文题目:_____是我致(制)胜的魔杖

珠海

2014年珠海中考作文题目:_____是我致(制)胜的魔杖

汕尾

2014年汕尾中考作文题目:我在___中成长

佛山

2014年佛山中考作文题目:每座山都有自己的金顶

湛江

尚未公布

山西

山西

2014山西中考作文题目:记一次语文活动的经历

陕西

西安

2014西安中考作文题目:以“答卷”为题

陕西

2014陕西西安中考作文题目:以“答卷”为题

内蒙古

呼和浩特

2014年呼和浩特中考作文题目:没 有想到

包头

尚未公布

辽 宁

大连

2014大连中考作文题目:二选一

葫芦岛

2014葫芦岛中考作文题目:这不算个事

鞍山

尚未公布

沈阳

2014年沈阳中考作文题目:传承

吉林

长春

2014年长春中考作文题目:二选一

青海

青海

尚未公布

湖北

武汉

2014年武汉中考作文题目:_____的趣味

荆州

2014荆州中考作文题目:材料作文

随州

2014随州中考作文题目:爱上语文

黄石

2014年黄石中考作文题目:二选一

十堰

2014年十堰中考作文题目:二选一

孝感

2014孝感中考作文题目:藏在_____里的精彩

荆门

2014年荆门中考作文题目:换个角度看生活

襄阳

2014年襄阳中考作文题目:二选一

恩施

2014年恩施中考作文题目:二选一

咸宁

2014咸宁中考作文题目:享受这过程

宜昌

2014年宜昌中考作文题目:给____取一个好名字

鄂州

2014年鄂州中考作文题目:____刷新着我的生活

黄冈

2014年黄冈中考作文题目:二选一

黑龙江

大庆

2014年大庆中考作文题目:我生命中的金子

鹤岗

尚未公布

牡丹江

尚未公布

江苏

南通

2014年南通中考作文题目:这样的 画面让我流连

苏州

2014年苏州中考作文题目:不错过___

南京

2014年南京中考作文题目:只是因 为(三选一)

扬州

2014年扬州中考作文题目:闲对风 光独自游

常州

2014年常州中考作文题目:老人与孩子

无锡

2014年无锡中考作文题目:春天, 毕竟是春天

连云港

2014年连云港中考作文题目:看似寻常

淮安

2014年淮安中考作文题目:不一样的______

盐城

2014年盐城中考作文题目:我与______再见时

泰州

2014年泰州中考作文题目:从终点 出发

宿迁

2014年宿迁中考作文题目:原来我们拥有这么多

徐州

2014年徐州中考作文题目:阅读曾让我感动

镇江

2014年镇江中考作文题目:走近了 才知道

河北

河北

2014年河北中考作文题目:这样的衣着

安徽

合肥

2014年合肥中考作文题目:说说我 自己

河南

河南

2014年河南中考作文题目:二选一

福建

福州

2014年福州中考作文题目:《自律 》为题

莆田

2014年莆田中考作文题目:原来我从未被忽略

厦门

2014年厦门中考作文题目:以“岸”和“距离”为题

泉州

2014年泉州中考作文题目:问答

江西

江西

2014年江西中考作文题目:二选一

抚州

2014年抚州中考作文题目:留一份 _____给你

湖南

长沙

2014年长沙中考作文题目:二选一

益阳

2014益阳中考作文题目:我与______有个约定

衡阳

2014衡阳中考作文题目:开在心中的花

娄底

2014年娄底中考作文题目:二选一

株洲

2014年株洲中考作文题目:哦,原来这才是____

怀化

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邵阳

2014年邵阳中考作文题目:承诺或一路书香一路____

岳阳

2014岳阳中考作文题目:渴望______或采撷生活中的浪花

甘 肃

甘肃

2014年甘肃中考作文题目:材料作文

天水

2014天水中考作文题目:二选一

白银

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兰州

2014年兰州中考作文题目:因为有 xxx

贵 州

安顺

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贵阳

2014年贵阳中考作文题目:追寻那渐远的……

广 西

桂林

2014年桂林中考作文题目:不一样的爱

南宁

2014年南宁中考作文题目:我的第一次______决定

玉林、防城港

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海南

海南

2014海南中考作文题目:珍惜粮食或安全意识

云南

云南

2014云南中考作文题目:如果有一天

昆明

尚未公布

西 藏

西 藏

尚未公布

宁 夏

宁 夏

尚未公布

新 疆

乌鲁木齐

2014乌鲁木齐中考作文题目:我已经不是小孩子了

新疆

2014新疆中考作文题目:二选一

港澳台

港澳台

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2024全国两会热点前瞻:GDP增速、反腐新动作

全文共 3260 字

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改革关键年,将有哪些关键之举?

“一分部署,九分落实。”党的十八届三中全会早已绘就全面深化改革的宏伟蓝图。自那以后,每一项改革部署、每一个政策举措,都牵动着广大人民群众的心。

如果说2014年是全面深化改革的开局之年,那么2015年则是全面深化改革的关键之年。改革征程中我们已经迈出了多少步?开局起步的情况究竟如何?同时,关键之年又会有哪些关键之举?将会开出怎样的改革清单,涉哪些险滩、啃哪些硬骨头?2015全国两会上,党的意志将会再次上升为国家意志,全面深化改革蓝图的部分内容,将会再次转变为具体的政府决策。对于改革,我们始终充满期待。

新常态下,GDP增速会下调吗?

近日,中国人民银行决定,自2015年2月5日起下调金融机构人民币存款准备金率0.5个百分点。早在三个月前,中国人民银行决定,自2014年11月22日起下调金融机构人民币贷款和存款基准利率。“降息”又“降准”,引发社会各界关于中国经济的冷思考、热讨论。

其实,自去年5月以来,“新常态”就成为人们评论中国经济时引用最多的一个词语,其不仅意味着对经济增长速度的调整,还蕴含着对经济发展质量的要求。那么,“新常态”在2015年会有哪些具体的经济政策体现?特别是“降息”又“降准”后,还会降GDP增速吗?“两会”之中必定有看点。

聚焦“三农”,农村“沉睡的资本”如何活起来?

2015年中央1号文件发布,连续第十二年聚焦“三农”。文件提出,必须把农村改革放在突出位置。要加快构建新型农业经营体系,引导土地经营权规范有序流转,推进农村集体产权制度改革,开展赋予农民对集体资产股份权能改革试点,稳步推进农村土地制度改革试点。文件部署的这些改革,意在通过市场化手段,激活被长期压抑的土地、资金等生产要素和农村产权,让农村“沉睡的资本”得以“活”起来。

同时,“重大改革都要于法有据”这句话同样适用于“三农”。文件专章部署依法治农,指出必须加快完善农业农村法律体系,同步推进城乡法治建设,善于运用法治思维和法治方式做好“三农”工作。

一边是改革,一边是法治,相信这些新部署、新思路,必会成为今年全国两会热议的话题。

区域协同,会创造哪些发展机遇?

前不久,中央经济工作会议就确定2015年区域经济发展路线图,要重点推进“一带一路”、京津冀协同发展、长江经济带建设。按图索骥,记者梳理发现,各地两会也确实不离上述三大关键词,积极部署对接国家战略。比如,今年河北省政府工作报告强调,“大力推动京津冀协同发展”。“一带一路”核心省份新疆,在部署今年工作重点时,就把“推动丝绸之路经济带核心区建设迈出重要步伐”放在首位强调。

显然,“区域协同发展”已经成为社会各界关注的焦点,其究竟会给国家、各地带来哪些发展机遇?相信在全国两会上,这个问题一定会是热门话题。

制度反腐,“打虎”“拍蝇”还会有哪些动作?

党的十八大以来,党和国家一个重大变化,就是党风和社会风气明显好转,这与以习近平为总书记的党中央强力反腐有关,特别是对贪腐高官的查处令人瞩目,仅在两年多的时间内,就查处省部级以上贪腐高官80余名,这种反腐力度前所未有、令人震撼。

“全面从严治党”的号角已经吹响。2015年,如何把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入,还会有哪些“大老虎”被揪出,如何真正用制度管住权力,切实形成不想腐、不能腐、不敢腐的有效机制,进而将作风建设常态化长效化?人们无比期待。

公正司法,冤假错案不再有了吗?

设立巡回法庭、清理执法考核指标、推行司法公开……近日,有关法治的新闻再次屡屡见诸报端。其实,法治是近年来社会各界热议的高频词。

继党的十八届三中全会决定专章部署“建设法治中国”之后,党的十八届四中全会专题研究“全面推进依法治国”,对科学立法、严格执法、公正司法、全民守法等做出了全面、系统、科学的部署。说到底,这些都是为了切实维护人民群众的合法权益,让人民群众在每一起案件中都能感受到公平正义,让呼格吉勒图、于英生等冤假错案不再发生。下一步,全面推进依法治国还会有哪些新举措、新亮点?对此,“两高”报告自然是必读文件。

立法法修改,“红头文件”能不再“任性”吗?

立法法,一部涉及立法体制、规范立法工作的基本法。根据部署安排,十二届全国人大三次会议将听取和审议立法法修正案草案。在此之前,立法修正案草案已经经历“两审”,多处修改值得再思考。

地方立法权真的会扩大吗?草案拟赋予设区的市地方立法权,将较大的市(包括设区的市)制定地方性法规的权限修改为“可以对城市建设、城市管理、环境保护等方面的事项,制定地方性法规”。

同时,“红头文件”会得到遏制吗?根据草案规定,没有法律法规依据,地方政府规章不得设定减损公民、法人和其他组织权利或者增加其义务的规范。

究竟如何定论,让我们拭目以待。

户籍改革,民生福祉有啥新期待?

日前,国家发改委等11部门联合发文,将北京通州等62个城市(镇)列为国家新型城镇化综合试点地区,这些地区将推进积分落户政策。户籍制度改革被称为硬骨头,特别对于特大城市而言,更是难上加难。如今,积分落户总算是为外来常住人口融入北京等地提供了一个机会,让他们对生活有了新的期待。

当然,民生福祉绝不仅仅是一纸户口。上学、看病、买房……这些事关百姓的民生问题年年都是热点,也说明百姓期望政府下更大功夫。正如很多网友所呼吁的,期待全国两会涌现出更多的“中国好声音”,促进社会资源分配更公平,百姓生活更如意。

巩固思想文化阵地,如何荡涤“精神雾霾”?

群众不但需要充裕的物质食粮,也需要丰富的精神食粮。对人们的思想阵地,先进的思想不去占领,腐朽的思想便去占领。特别是伴随着互联网的迅猛发展,恐怖的网络暴力、害人的网络谣言、低俗的网络色情以及其他种种网络丑态,正在影响百姓视听、玷污群众思想。

显而易见,一个良好的社会生态,对于个人成长、家庭生活、国家安全极为重要,正如习近平总书记强调的,“意识形态工作是党的一项极端重要的工作”。如今,如何让“真善美”发扬光大,让“假丑恶”退避三舍,荡涤各种“精神雾霾”,培育和弘扬社会主义核心价值观,自然是值得你我共同研究的问题。

保护生态环境,如何破解“十面霾伏”?

生态环境保护是一项功在当代、利在千秋的伟大事业,也是一项全民族、全社会的共同事业。面对现实生活中的“雾霾”“污水”,我们必须形成共识:只有不断改善生态环境质量,交出一张足够分量的“生态答卷”,让山更绿、水更清、天更蓝,才是做活“发展文章”的最根本保障,才是国家和人民最大福利。

有共识,更要有行动。每年全国两会上,生态保护、美丽中国、雾霾治理等总是提及频度最高的热点之一。今年应该还会如此,群众依然翘首以盼着一个问题的答案:如何进一步转变经济发展方式,落实生态环境保护的各方责任,破解“十面霾伏”等一系列问题。

怎样坚定不移推进“一国两制”?

2014年,香港、澳门、台湾都出现了一些新变化、新情况。如何汇聚香港各界依法推进政制发展的“正能量”,并使香港进一步在国家战略的“大棋局”中找准定位;如何用好中央支持澳门的政策,推动澳门经济适度多元化发展;如何确保两岸关系这艘大船在坚持“九二共识”、反对“台独”的基础上沿着和平发展的正确航道稳定前行,都将是代表委员关心的话题。

新形势下怎样开创强军兴军新局面?

十八大以来,习近平总书记在治党治国治军新的实践中发表系列重要讲话,提出党在新形势下的强军目标。进入2015年,如何全面推进依法治军、从严治军,如何将军队作风建设和反腐败斗争引向深入等,都备受外界关注。此外,中国军力和国防预算也是海内外媒体聚焦两会的热点。

大外交格局如何打造“命运共同体”?

2014年是中国“主场外交”的丰收年,进入2015年,世界将迎来反法西斯战争胜利70周年、联合国成立70周年,而推动亚太自由贸易区进程、加强“一带一路”建设等,都令外界格外瞩目中国。习近平主席还将应邀赴美进行国事访问。中美、中俄等新型大国关系,中国与周边邻国的关系,以及中国与发展中国家的关系,都关乎世界和平发展与稳定,令中外舆论和观察家拭目以待。

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2024年全国两会解读:2024经济增长目标“不任性”

全文共 2901 字

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3月5日,国务院总理李克强作政府工作报告时的一句妙语“大道至简,有权不可任性。”引发了全国上下的关注,同样引发讨论的还有2015年国内生产总值(GDP)目标定在7%左右。

在保持了多年的高速增长后,中国制定的经济目标第一次调至7%左右。对于这种下调,代表和委员们纷纷向《第一财经日报》记者评价称:务实、不任性。

国务院发展研究中心发展战略和区域经济研究部副部长、研究员刘培林昨天接受本报记者采访时表示,今年预期增速目标比去年低,是适应和引领新常态的战略安排,也回应了认为中国经济很快会大幅度减速的观点。

1、增长降速“实事求是”

国家发改委主任徐绍史昨日召开发布会时表示,对2014年的经济社会发展概括起来是两句话,第一句话叫困难要比预想的多,另一句话是结果比预想的好。而2015年的经济走势则可概括成三句话,即压力不小、利好不少、信心不减。

过去10年内,中国的经济增长目标曾调整过两次,2005年由7%上调至8%,2012年则被下调至7.5%,并连续保持了三年。本报记者采访的经济专家认为,GDP的下调首先要从理性上认识到这是客观规律的趋势,也就是中央提出的“新常态”。

全国政协委员、社科院经济学部副主任刘树成在接受媒体采访时表示:“经济下行压力加大,上行动力不足,调低增速目标,是中国政府客观分析当前经济形势做出的务实之举,更彰显了转方式、调结构的坚定决心。”

具体来看,经过30余年的高速增长,我国经济已经进入一个新的发展时期,无论从历史经验还是国际经验,这一转向均符合规律。正如美国前财长萨默斯曾撰文说到,经济增速向均值回归,是最靠谱的经验规律;奇迹般的高增速不会持续很长时间。

此外,中国经济基数大了,同样百分点对应的增量也是今非昔比。纵向来看,2015年预期增速对应的增量约为4.5万亿,不考虑价格因素,相当于1994年全年的GDP;扣除价格因素,相当于1985年的全部GDP。横向看,把增量部分视为一个单独经济体产出的话,全球排位在20到25名之间,约相当于沙特或瑞士的全部GDP。

最后,在当前内外形势复杂的客观背景下,能实现多少增长需要我们“量力而行”的选择。

“当前中国经济增长的传统动力正在减弱,但新的增长点尚未完全形成,正处于新旧增长点青黄不接时期,今年面临的困难可能要比去年还要大。对增速目标进行调整,是实事求是的。”全国人大代表、清华大学政治经济学研究中心主任蔡继明表示。

刘培林认为,中国未来保持中高速增长潜力的根本原因,就在于中国离全球技术前沿尚有不小差距,仍然有可观的后发优势。所以,设立这样的预期目标是符合规律的,经过努力是可以实现的。而事实上,市场力量推动的转型升级已经在发力。

2、7%有利于产业转型和升级

那么,7%左右是否足以支撑中国的发展需要?产业、就业、人民生活质量以及国家的中长期规划等目标能否在这一增速下顺利实现?从去年的官方主要重要参考指数来看,这些问题的答案是肯定的。

今年的政府工作报告强调,7%左右的增长预期,考虑了需要和可能,与全面建成小康社会目标相衔接,与经济总量扩大和结构升级的要求相适应,符合发展规律和客观实际,可以实现比较充分的就业。

十八大提出的“两个百年”(新中国成立100年和建党100年)目标中第一个百年目标是,在中国共产党成立100年时全面建成小康社会。十八大报告同时提出,2020年实现国内生产总值和人均收入比2010年翻一番。

据专家测算,“十三五”期间只要保持7%左右的增长,就可以实现两个翻一番的目标。而国家发改委规划司司长徐林此前指出,如果2015年经济能够实现7%的增长,要想在2020年实现经济增长翻番的目标,则“十三五”时期的经济增长,6.5%是底线。

当前的7%和十几年前的7%也不能同日而语。“除了绝对值外,在GDP的构成上有很大变化。近年来科技、产品创新在推动经济发展中的作用越来越大。经济增长驱动力、产品结构、万元GDP能耗等发生了很大变化,应该说这个7%的含金量是很高的。”蔡继明说。

此外,7%左右的目标也充分考虑到了就业需要和增长的可能,留有一定的弹性余地。记者从主流研究机构获得的经济测算数据来看,当前我国经济每增长一个百分点,就可以新增加就业超过170万人。

从实际数据来看,近年每年新增就业人数都超过1000万人,2014年更是达到了1322万人,高于上年。经过测算,2014年7.4%的增长所对应的就业增量,2015年经济增长7%即可达到。

最后,这一增速区间的界定也考虑了产业和地方转型发展的需要。在中国经济由政策导向向法治和市场导向过渡的阶段,我们的发展目标主要依靠市场主体的自主行为来实现。去年,全国的产业结构已经发生变化,第三产业比重大幅提升。

事实上,根据地方两会透露的信息,面临更大转型压力的资源大省黑龙江、辽宁、山西设定的目标均为6%左右。

全国人大代表、辽宁省发改委主任王金笛表示,没有了高增长目标的压力,地方政府能腾出更多精力,切切实实将调结构进行到底。

3、努力争取更好结果

在下调经济增速的同时,政府工作报告同时强调:各地要从实际出发,积极进取,挖掘潜力,努力争取更好结果。

一名参与报告起草的人士向本报记者透露,7%左右是一个综合考量的决定,但就政府工作来说,实际是不满足于这一目标的,依靠“双引擎”,既保底又出新,争取更好的增长数据才是政府的努力目标。

对此,政府工作报告也作出了全面周详的部署。例如,2015年拟安排财政赤字1.62万亿元,比去年增加2700亿元。赤字的提高意味着今年积极的财政政策将更加有力度。

政府工作报告同时提出,要处理好债务管理与稳增长的关系,创新和完善地方政府举债融资机制。适当发行专项债券。保障符合条件的在建项目后续融资,防范和化解风险隐患。优化财政支出结构,提高使用效率。继续实行结构性减税和普遍性降费,进一步减轻企业特别是小微企业负担。

此外,包括加大简政放权、改革投融资体制、加快价格改革、推动财税体制改革、推进金融改革、深化国企国资改革等一系列措施将极大释放市场红利,产生新的经济增长点。

从经济托底和民生角度考虑,政府工作报告还明确提出要增加公共产品有效投资。其中,棚改、铁路、水利等投资多箭齐发,重点向中西部地区倾斜,有望使巨大的内需得到更多释放。

刘培林表示,尽管我们拥有许多潜在机遇,政府改革态度也十分积极,但仍然要看到,实现当前制定的预期增速目标,也不是轻而易举的。具体难点在三个方面,其一,这是防控已有风险、化解过剩产能和推动转型升级基础上的目标,不是原来经济结构的成比例缩小。其二,高速增长向中高速增长转变的时期,把私人部门的预期引导到中高速增长目标上,得到私人部门的响应,激发私人部门的投资和转型升级,并不容易。其三,实体经济和虚拟经济两张皮的问题尚未根本解决,倘若客观的预期一时难以形成,政府通过传统财政和货币政策托底时,传导有梗阻,效应会不尽如人意,为此需要研究更多的政策方案。

“7%的目标是预期性的、引导性的。”徐绍史昨日在谈到今年经济走势时说,作为发改委来说,我们一定会按照党中央和国务院的部署,有决心、有信心,也有能力在实际工作中努力取得更好的结果。

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No.1全国政协会议闭幕

全文共 238 字

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中国人民政治协商会议第十二届全国委员会第三次会议圆满完成各项议程,13日下午在人民大会堂闭幕。习近平、李克强、张德江、刘云山、王岐山、张高丽出席闭幕会,俞正声主持。

闭幕会开始。俞正声宣布,中国人民政治协商会议第十二届全国委员会第三次会议应出席委员2227人,实到2114人,符合规定人数。

会议通过了政协第十二届全国委员会第三次会议关于常务委员会工作报告的决议、政协第十二届全国委员会提案委员会关于政协十二届三次会议提案审查情况的报告、政协第十二届全国委员会第三次会议政治决议。

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校长2024年全国中小学安全教育日国旗下讲话稿

全文共 1527 字

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尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

上午好!

今天是2015年第20个全国安全教育日。三月,是春风和煦、万木吐绿的美好季节,俗话说:“一年之际在于春。”人们把许多纪念日都放在了三月,如: 3月5日“学习雷锋”纪念日, 3月8日国际劳动妇女节, 3月12日植树节,3月15日国际消费者权益日。今天我讲的是大家可能还不太熟悉的一个纪念日:那就是“全国中小学安全宣传教育日”。1996年由国家教委等有关部门规定,每年三月最后的一个星期一被定为“全国中小学安全教育日”。今天是第20个“全国中小学安全教育日”。所以,今天国旗下讲话的题目是:《珍爱生命,安全第一》。

当我们随着一声清脆的啼哭声降落到人间,这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富。因此我们要懂得在人生的路上走好每一步,处处小心,时时提防,保持警惕的头脑,绷紧安全之弦。事事处处想到“安全”二字。

学校高度重视校园安全工作,采取了种种加强校园安全的措施。对我们多次进行包括交通安全、运动安全、食品安全、交友安全、用电用气安全、防火安全、网络安全等教育,以提高我们的安全意识,提高我们自我保护的能力。但是,还有一些同学视安全隐患而不顾,如课间在走廊里打闹;上下楼梯时互相拥挤;同学之间互不谦让恶语伤人;不注意饮食卫生等。这些现象无不给我们身心健康带来了严重的安全隐患。

如果我们不注意安全意识,视安全隐患而不顾对安全问题措施不及,防范不严,那么造成的后果不堪设想。因此,作为学生,从小要树立自我保护的意识,要具备自我保护的能力。要明辨是非,知道什么应该做,什么不应该做,在校园里要严格按照学校的要求去做,在平时我们要认真做好以下几点:

1.校园内不追跑打闹。楼道及教室不进行各种体育活动,上下楼时慢步轻声,右行礼让。不跑、不推、不逗、不闹、不拥挤,防止踩踏事故的发生。严禁在楼梯的扶梯上滑下来。不爬围墙,不爬栏杆,不爬门窗,不爬桌椅板凳。

2.注意课间及体育课的运动安全。不能持器械、锐器玩耍、追逐打闹;不准乱掷砖块或铁块等重物;不做危险游戏,如扳手、推手、追逐、争抢、摔跤等;严禁对他人搞恶作剧。体育课听从老师管理,按照老师要求,认真做好准备活动。按照要求完成教学任务,不做危险的体育项目。如果身体不适合体育活动,要和老师说,保证身体安全。

3.注意饮食安全。不吃三无食品(无生产厂家、无生产日期、无保质期),不买无照商贩食品,预防食物中毒。养成良好的卫生习惯,尽量不到人员密集的地方,如果发烧一定要到医院就诊看病。

4.上学、放学途中要遵守交通规则,注意交通安全。上下学时不坐三无车辆、超载车辆,过路时要特别小心,眼观六路,耳听八方,防止意外事故的发生。

5.遵守校规校纪,遵守国家法律,团结同学,不打架,不骂人;不得携带管制刀具、仿真枪支等凶器,发现有打架斗殴迹象要及时报告。正确处理同学之间的矛盾,遇事一定要冷静、要理智,多做自我批评,学会沟通与理解。自己解决不了的矛盾,一定要寻求老师的帮助解决。

6.不要将火柴、打火机、鞭炮等易燃、易爆物品带入学校。不玩电、不玩火。学会防火、防震、防入室抢劫、防煤气中毒、防高空落物等方面的知识,掌握防范的技巧。

7.集体活动一定要排队。如:做操、到电教室上课、进餐、回寝室等活动每个人都要学会文明走路,不要抢跑、互相推挤或打冲锋。

8.做好春季防病。春季是多种传染病流行的季节,同学们要注意个人卫生,勤洗手,教室勤通风,勤锻炼,各班要做好每周的个人卫生检查。不到路边小摊小贩购买食物,不吃不洁食物,喝水要讲究卫生,注意身体健康。

同学们,安全常系心中,人生一路顺风!让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平平安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的生活处处开满安全之花。

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2024年全国各地中考作文题目汇集

全文共 1003 字

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2015年全国各地中考陆续展开,YJBYS小编在考试后及时整理、公布2015年全国各地中考作文题目,供大家查阅。请广大考生家长及时关注!

天津市 2015年天津中考作文题目:《晒出我的__》

上海市 2015年上海中考作文题目:不止一次 我努力尝试

浙江省

2015年浙江宁波中考作文题目:胡萝卜的种子

2015年浙江丽水中考作文题目:给自己的世界一片晴朗

2015年浙江金华中考作文题目:_____,有我

2015年浙江温州中考作文题目:月亮离我有多远

2015年浙江杭州中考作文题目:“金克木”材料作文

2015年浙江衢州中考作文题目:材料作文“猎豹”

2015年浙江湖州中考作文题目:挥挥手,出发

湖南省

2015年湖南长沙中考作文题目:书 我的良师益友

2015年湖南株洲中考作文题目:____让我与以往不一样

山东省

2015年东营中考作文题目:向___鞠躬

2015年泰安中考作文题目:材料作文 伯牙与钟子期

2015年日照中考作文题目:在岁月的堤岸慢慢行走

2015年德州中考作文题目:留在心中的那份____

2015年济南中考作文题目:那声音常在我心田

2015年青岛中考作文题目:二选一

2015年威海中考作文题目:因为有根

2015年山东滨州中考作文题目:有你相伴真好

2015年山东枣庄中考作文题目:喜欢

2015年山东济宁中考作文题目:邻居

2015年山东烟台中考作文题目:这,是一种修养

安徽省 2015安徽合肥中考作文题目为“难忘__的眼神”

江苏省

2015年江苏扬州中考作文题最新出炉:苦趣

2015年江苏南京中考语文作文题目出炉:想想别人

2015江苏无锡中考作文考题目:读书之味长

2015年江苏连云港中考作文题目:凝视生活

重庆市

2015年重庆A卷中考作文题目:_____依然或生命的意义

2015年重庆B卷中考作文题目:我们携手走进__材料作文

广东省 2015年广东广州市中考作文题目出炉:广州风格

福建省 2015年福州中考作文题目:以“让”为题

四川省

2015年四川成都中考作文题目:挥手自兹去

2015年四川遂宁中考作文题目:风景

2015年四川广安中考作文题目:____去哪儿了 话题作文“发现”

2015年四川南充中考作文题目:___伴我前行/“突破”

2015年四川乐山中考作文题目:____也是一种养料

2015年四川资阳中考作文题目:拐杖

2015年四川达州中考作文题目:我最得意的一句话/情景

江西省 2015年江西南昌中考作文:丢

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第三章全国社会保障基金的监督

全文共 566 字

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第十八条 国家建立健全全国社会保障基金监督制度。

任何单位和个人不得侵占、挪用或者违规投资运营全国社会保障基金。

第十九条 国务院财政部门、国务院社会保险行政部门按照各自职责对全国社会保障基金的收支、管理和投资运营情况实施监督;发现存在问题的,应当依法处理;不属于本部门职责范围的,应当依法移送国务院外汇管理部门、国务院证券监督管理机构、国务院银行业监督管理机构等有关部门处理。

第二十条 国务院外汇管理部门、国务院证券监督管理机构、国务院银行业监督管理机构按照各自职责对投资管理人投资、托管人保管全国社会保障基金情况实施监督;发现违法违规行为的,应当依法处理,并及时通知国务院财政部门、国务院社会保险行政部门。

第二十一条 对全国社会保障基金境外投资管理人、托管人的监督,由国务院证券监督管理机构、国务院银行业监督管理机构按照与投资管理人、托管人所在国家或者地区有关监督管理机构签署的合作文件的规定执行。

第二十二条 审计署应当对全国社会保障基金每年至少进行一次审计。审计结果应当向社会公布。

第二十三条 全国社会保障基金理事会应当通过公开招标的方式选聘会计师事务所,对全国社会保障基金进行审计。

第二十四条 全国社会保障基金理事会应当通过其官方网站、全国范围内发行的报纸每年向社会公布全国社会保障基金的收支、管理和投资运营情况,接受社会监督。

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全国疟疾日实施方案

全文共 1081 字

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一、宣传活动

(一)市级宣传活动

全国疟疾日”前后,市卫生计生委将组织开展多种形式的疟疾防治宣传活动。具体如下:

1.4月26日下午,会同上海出入境检验检疫局在地铁陆家嘴站1号出口广场组织开展主题宣传活动,通过专家讲座、知识问答和发放宣传资料等形式,开展疟疾防治的健康宣传。

2.通过有线电视、广播电台、公共交通移动传媒和市、区县疾病预防控制中心网站等播放疟疾防治宣传片;通过上海疾控官方微信等,科学、准确地发布疟疾防治信息等。

3.会同上海出入境检验检疫局等部门,开展输入性疟疾疫情应对处置桌面推演。开展全市医务人员疟疾防治专题培训,举行疟疾实验室检测技能竞赛等。

(二)区县级宣传活动

各区县卫生计生委应围绕宣传主题,结合辖区实际,组织开展现场咨询解答、宣传资料发放等形式的宣传活动;深入社区、学校和有境外员工派遣的大型工厂企业等举办疟疾防治核心知识宣传科普讲座;开展辖区医疗机构医务人员疟疾防治业务培训等。

二、工作要求

(一)各区县卫生计生委应高度重视“全国疟疾日”宣传活动,加强对疟疾防治工作的组织和领导,充分利用开展“全国疟疾日”宣传活动的契机,进一步加强与辖区发改、教育、科技、经信、公安、财政、商务、文广、旅游等部门的沟通与协调,不断巩固和完善部门间的联防联控工作机制,认真实施《上海市消除疟疾行动计划(2010-2020年)》,切实落实各项防控措施。

(二)各区县卫生计生委应在“全国疟疾日”前后,结合辖区实际,充分利用报纸、广播、电视、互联网等各类媒体,开展形式多样、内容生动的疟疾防治宣传活动,为疟疾防治创造良好工作氛围。要主动与教育、旅游、出入境等部门沟通,配合做好中小学生、出国旅游、经商和务工人员等重点人群和有境外员工派遣的大型工厂企业等重点单位的针对性宣传活动,增强其自我防护意识,谨防境外感染,减少境外输入病例。市疾病预防控制中心应落实好市级宣传活动,加强对区县宣传活动的指导。市健康教育所应充分发挥“12320”公共卫生公益热线宣传平台作用,做好疟疾防治知识等的宣传和咨询解答。

(三)各级各类医疗机构应不断加强对医务人员的业务培训,切实提高疟疾诊治的技能和水平,提高警惕性和敏感性,发现病例及时报告。市和区县两级疾病预防控制机构应加强对网络报告病例的监测,主动发现疟疾病例,及时、规范、有效地处置疫情,结合爱国卫生运动,清除蚊虫孳生场所,阻断疟疾传播途径。

(四)各区县卫生计生委应于5月15日前将辖区活动总结(含视频、照片、宣传画等材料)报送至市疾病预防控制中心;市疾病预防控制中心应于5月20日前汇总全市宣传活动情况后报送至市卫生计生委疾控处。

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“生态大漠”奈曼旗全国摄影大展征稿启事

全文共 1938 字

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2016年作为奈曼旗“文化旅游发展突破年”,自7月起将陆续举办大型沙漠那达慕、蒙古族服饰沙漠集体婚礼、越野车(U2、UTV)摩托车沙漠越野拉力赛。

为全面推广奈曼旗旅游事业,展现奈曼旗民族文化和独特魅力,提升奈曼旗在全国的知名度和美誉度。奈曼旗人民政府与中国摄影报社共同举办2016“生态大漠”奈曼旗全国摄影大展。欢迎广大摄影人积极参与,踊跃投稿。

主办单位:中国摄影报社、中共内蒙古自治区奈曼旗委员会、奈曼旗人民政府

协办单位:内蒙古自治区摄影家协会、通辽市摄影家协会

承办单位:中共奈曼旗委宣传部、奈曼旗文化广播电影电视局、奈曼旗旅游局、奈曼旗文学艺术界联合会、奈曼旗摄影家协会、内蒙古乃蛮部落文化旅游发展有限公司

官方网站:诠摄汇网(www.cppfoto.com)

战略合作媒体:腾讯网图片频道、影像中国网、新华网摄影频道、国际在线旅游频道、央广网、中国新闻图片网

征集内容:

面向全国征集反映奈曼旗自然风光、城乡建设、经济发展、社会事业、人文风情等内容的摄影作品。特别征集奈曼旗境内的沙漠那达慕、蒙古族服饰沙漠集体婚礼、越野车(U2、UTV)、摩托车沙漠越野拉力赛等系列文化旅游推广活动的摄影作品。

征集时间:

2016年7月至2017年7月31日(以收到作品时间为准)

征稿细则:

1.广大摄影人均可投稿。

2.作品创作时间不限(鼓励近期创作的作品),彩色、黑白不限,谢绝组照。谢绝中国摄影报“走进生态大漠——奈曼旗摄影联谊赛、中国摄影报“走进沙海明珠-奈曼旗”摄影联谊赛入展作品。

3.作品必须取材于奈曼旗行政区划内,并能指明具体拍摄地点。

4.作品入展后,主办单位将统一调取大尺寸数据文件,用于展览和画册制作(TIF格式文件建议不低于50M,JPG最高格式压缩文件建议不低于7M)。作者请务必将数码拍摄的数字文件(胶片拍摄的请扫描底片)在规定的时间内向主办单位提交,逾期不提供者或不按规定提供者视为自动放弃入展资格。

5.该展实行评选结果公示制度,拟入展作品将在该展官方网站——诠摄汇网进行为期7天的公示,并在此期间接受社会监督。公示期满后,中国摄影报、诠摄汇网将刊登入展作品精选及入展作者的名单。

6.作品入展后,对于拍摄地域存疑的作品,作者应与主办方委托的律师共赴拍摄地,经勘察确定作品在指定地域范围内拍摄的,有关律师费、差旅费等由主办方承担;经勘察无法确定作品在指定地域范围内拍摄的,有关律师费、差旅费等由作者承担;作者未配合勘察的,其作品的入展资格将予直接取消。

7.主承办单位有权在著作权存续期内,以复制、发行、展览、放映、信息网络传播等方式使用入展作品,并可不再支付报酬。

8.禁止该展的评委及其近亲属投稿,一经发现随时取消一切资格。

9.投稿者应保证其为所投送作品的作者,并对该作品的整体及组成部分均拥有独立、完整、明确、无争议的著作权;投稿者还应保证其所投送的作品不侵犯第三人的包括著作权、肖像权、名誉权、隐私权等在内的合法权益。

10.对于足以妨害公序良俗的作品及行为,一经发现将立即取消入展资格。“妨害公序良俗的作品及行为”包括但不限于可能严重误导公众认知、具有欺诈性质等一切违反法律、道德、公共秩序或善良风俗的情形。

11.不符合本征稿启事规定的,不能参选;已入展的,将予取消资格;主办单位有权收回作品稿酬、荣誉证书等,并可在媒体上通报。

12.该展不收参加费,不退稿,且不退存储介质。投稿作品在邮寄、发送过程中损毁、灭失或迟到、未到的,相关损失及后果由投稿者自行承担。

13.本征稿启事解释权属于主办单位。凡投稿者,即视为其已同意本征稿启事之所有规定。

作品评选:由主办单位组织摄影专家、学者进行评审。

投稿须知:

1.网络投稿:

投稿者须在诠摄汇网(www.cppfoto.com)“参展”专区的“2016奈曼旗全国摄影大展”中注册,并按要求填写真实个人信息后上传,主办单位保证不公开或泄露投稿个人非公开信息。投稿作品为JPG格式,图片统一处理为长边600-1000像素,文件大小控制在500KB以内。工作人员将对投稿作品进行初步审核,符合要求的作品将呈现于该展官方网站的作品列表中。

2.光盘、U盘投稿:

光盘、U盘包装盒上注明该展名称,每幅作品文件名处注明作品标题,同时提供作者资料及作品信息(word文档)。投稿作品为JPG格式,图片统一处理为长边600-1000像素,文件大小控制在500KB以内。无相关资料的投稿作品,主办单位有权取消其参评资格。

投稿作品以光盘(CD-R或DVD-R)、U盘存储形式邮寄至:

北京市东城区东四十二条48号中国摄影报社活动部“2016奈曼旗全国摄影大展”办公室收(100007)

联系人:夏雨欣

电话:010—65251661

3.网络及光盘、U盘投稿不得重复。

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全国法制宣传日宣传标语

全文共 1082 字

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普法教育的深入,依法治理工作全面展开,为推进依法治国进程,维护社会稳定,促进经济发展和社会全面进步都发挥了积极重要的作用。以下是小编带来的12.4全国法制宣传日宣传标语,希望对你有帮助。

1) 传播法律知识,培养法制观念,弘扬法治精神

2) 法律红绿灯,心中亮晶晶,时刻牢记它,幸福乐陶陶

3) 有法可依,有法必依,执法必严,违法必究

4) 学法知法,守法用法,共创文明和谐家园

5) 加强法制宣传教育,服务经济社会发展,全面推进法治新会建设;

6) 弘扬法治精神,树立法制观念,坚持依法办事,维护法治环境;

7) 法制**重在行,和谐家园我先行

8) 赚金山,赚银山,法律法规是靠山;你有理,他有理,学法守法是真理。

9) 依法生产,守法经营,合法发展。

10) 弘扬法治精神,服务科学发展;

11) 安全是增产的细胞,隐患是事故的胚胎。

12) 弘扬宪法精神,增强法制观念

13) 深入学习宣传宪法,大力弘扬法治精神

14) 扩大社会主义民主,健全社会主义法制

15) 做人以和为贵,做事以法为本

16) 百行德为首,万事法为先

17) 智者以法护身,愚人以身试法

18) 读书明理,普法医愚,守法律己,和谐添彩!

19) 学法懂法,心明眼亮;不学不懂,迷失方向。

20) 法治**人人爱,人人参与更精彩

21) 人生道路千万条,学法用法第一条

22) 学法知法懂法事事讲法;守法用法护法人人普法

23) 同谱法治文明曲,共唱**和谐歌

24) 播下法治的种子,收获和谐的果实!

25) 学法护法者智,违法乱法者愚

26) 知法明礼,用法维善,护法除恶,守法心安。

27) 情动人,理服人,法育人

28) 法治**人人参与,和谐**人人受益

29) 和谐与文明同在,法治与发展共存

30) 法律是灯,照亮征程;法治是桨,迈向希望

31) 学法以正,普法以诚,明法以精,尚法以恒。

32) 日忙夜忙,学法不忘。

33) 一言一行遵纪守法,一生一世清正做人!

34) 守护人生绿灯,不闯法律红灯

35) 学法辨是非,知法明荣辱,用法处纷争。

36) 法以民为本,民以法为天

37) 送子孙高楼大厦,不如教其守法用法

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“12·4”国家宪法日暨全国法制宣传日活动简报

全文共 275 字

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为进一步强化社区居民的法律意识,提高依法维权和依法反暴的能力。12月4日,新城社区组织工作人员及志愿者,开展了“12·4”法制宣传日宣传活动

活动方式主要采取悬挂横幅,工作人员、志愿者向居民发放有关法律、法规基本知识宣传册,引导居民在任何时候都要依法办事,以理性、合法的形式表达利益诉求,营造和谐文明的社区,推进民主法治社区的创建。居民们纷纷表示欢迎开展这样的法制宣传活动,通过活动使更多的居民了解法律知识,给他们以法律的援助。

这次活动旨在通过法制宣传教育,营造社区法制氛围,为提高社区的全民法律素质以及社区的安全稳定作出积极贡献。

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2024年全国爱耳日祝福语集锦

全文共 2416 字

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忠言逆耳利于行,入耳就要留在心;小编收集了2017年全国爱耳日祝福语集锦,欢迎阅读。

1. 耳朵好,耳朵妙,以耳代目消息广;顺风耳,耳顺风,足不出户听八方;交朋友,要知心,知心好友就是好耳朵。祝快乐四方、开心永久。

2. “耳朵”能听到美妙的声音;“耳朵”能听到美妙的音乐;“耳朵"能听到真心的话;“耳朵”能传递彼此间的信息,爱耳日到了,我们要爱护好耳朵!

3. 爱耳日到,耳朵受福,多多注意,耳力耳康,清洁耳朵,轻手勿重,勿用硬器,以防听力,避免大声,禁忌噪音,音乐音量,宜小为妙,爱护耳朵,从今做起,3月3日,祝你健康!

4. 爱耳日,保护耳,噪音大,要远离,张大嘴,减压力,用手机,要注意,减辐射,保距离,信号弱,发信息,耳保健,有道理,健康在,幸福来。

5. 爱耳日:我送您一个过滤器,保护您的双耳,所有声音经过筛选,噪音被吸收,美音聆入耳;我给您一个扩音器,犒劳您的双耳,所有祥乐进行扩散,10倍来发送,10倍来接收。祝您爱耳日快乐!

6. “爱耳日”温馨小贴士:戒除掏耳坏习惯,洗头、洗澡防水流,感冒感染要预防,远离噪音和污染,避免头部被打击。让我们从生活中的一点一滴做起,从小事做起,从自身做起,拥有健康听力享受美好生活!

7. 3月3爱耳日到了,我送朋友一对顺风耳,愿朋友事业顺风顺水,人生安常处顺;送朋友一对招风耳,愿朋友招财进宝,滚滚财源;送朋友一对对称耳,愿朋友权衡利弊,左右逢源。送朋友只清风耳,愿朋友耳根清净,悦目顺耳。朋友,爱耳日快乐!

8. 剪不断对你的无限挂牵,说不完对你的祝福连连,数不尽对你的情丝万缕,亲爱的朋友,3月3日爱耳日,放不下对你的温馨提醒,特意发条短信告诉你,保护好你的耳朵!

9. 忠言虽逆耳,多多益善;好话很悦耳,少则为妙;废话最闹耳,屏蔽最佳,3月3日爱耳日,选择性倾听 ,给心灵多开一扇窗。

10. 如果眼睛是心灵的窗户,耳朵就是心灵的通道;如果嘴巴是传意的差使,耳朵就是差使的搭档;如果祝福是的美好的雨滴,耳朵就是承接的仪器。爱耳日,祝你生活美好如意!

11. 3月3,爱耳日,耳报神,护佑你,耳边风,忽悠你,顺风耳,祝福你,耳听尽,好消息,耳阅尽,天籁音,耳濡染,快乐事,耳传福,乐逍遥。

12. 听一帘秋雨,落下的声音,听姑苏城外,琵琶的忧郁,听天街叫卖,婉转的小曲,3月3日,爱耳日,保护好耳朵,倾听生活的旋律!

13. 忠言逆耳利于行,入耳就要留在心;兼听则明利于断,偏听偏信害人深。冷嘲热讽耳边溜,坚持真理心情优;金玉良言听入耳,生活之中少走弯。爱耳日,爱护耳朵,耳聪目明生活美满!

14. 唱一首赞歌,不绝于耳,释放快乐给心情;颂一段诗篇,声声入耳,解读幸福给生活;弹一曲调子,耳边缠绵,奏响如意给人生;全国爱耳日,爱护听力,收听欢乐无限,聆听愉悦无尽!爱耳日快乐!

15. 眼睛可以闭上,耳朵只能张开。噪音戴上耳塞,谨防受到伤害。休闲戴上耳麦,舒缓来自天籁。遐思面朝大海,静听春暖花开。爱耳日,爱护耳朵,享受生活!

16. 身体器官都重要,损伤哪里都困难。小小耳朵生两边,平时保护莫懈怠。声音太大是污染,耳机伤耳在无形间。勤搓耳朵是锻炼,耳聪目明才精干。全国爱耳日到了,愿你有一双健康的耳朵,辛福生活总相伴!

17. 聆听一曲悠扬,欢乐随行,舒心相伴,倾听一首美妙,幸福同行,开心围绕,收听一段快乐,好运陪行,顺心相依,全国爱耳日,爱护耳朵,保护听力,听取快乐无数,吉祥永伴左右。

18. 也许失去,才能让人懂得事物的可贵。也许夜晚,才能让人感到声音的价值。也许聋人,才能让人珍惜耳边的声音。全国爱耳日,保护耳朵,珍惜当下,莫等失去后才学会珍惜。

19. 3月3日爱耳日,送你“3静”:1、耳根清净;2、心灵恬静;3、聆听“净音”。愿你与噪音无缘,愿你和天籁缠绵,幸福快乐,永永远远。

20. 爱耳日,少拿掏耳勺,耳朵炎症没有了,少听耳机子,耳聪目明你自知,震耳欲聋要张口,防止震坏鼓膜声音走,耳朵保护很重要,生活健康乐淘淘。

21. 3月3日爱耳日,耳垂大大,福气多多,耳垂小小,问候不少,耳朵直直,好运不迟,耳朵厚厚,金钱如流,祝爱耳日,耳朵健康,福运旺旺。

22. 用双耳删除虚伪聒噪之声,保留温馨祝福之音,用双耳屏蔽恶意闲谈之声,保存甜蜜问候之音,祝爱耳日,耳朵健康才能明辨真假。

23. 揉揉左耳,让幸福指数增高;搓搓右耳,让事业步步登高;拽拽耳垂,让爱情甜蜜发烧;掏掏耳屎,让忧愁统统跑掉;发发短信,让让快乐天天围绕;全国爱耳日,愿你耳聪目明健康安好!

24. 嗓音环境要远离,耳机最好不要用,电视声音莫太大,爱护耳朵不要掏,勤搓耳朵保健康,聆听美妙心情爽,全国爱耳日,保护耳朵,爱护听力,愿你耳听八方快乐,幸福永远相伴。

25. 对真诚的语言,你总是洗耳恭听;对恼人的信息,你总是不闻不问;对刺耳的噪音,你总是避而远之;对于是非曲直,你总是分辨得清。33爱耳日,请关爱耳朵健康!

26. 听着悠扬音乐,唱着快乐歌曲。美悦幸福惬意,吉祥如意安康。享受天籁之音,和谐美满家庭。大家爱护耳朵,聆听人间美德。爱耳日,祝你畅听天下新闻。

27. 收听一份快乐给心情,幸福相伴无烦恼;聆听一份吉祥入心间,如意相随永不愁;倾听一份祝福入心房,开心一生好运伴;全国爱耳日,爱护耳朵,保护听力,听取问候,愿爱耳日快乐!

28. 快乐音乐奏响,幸福歌声飞扬,吉祥钟声飘过,如意笑声爽朗,倾听世间美好,烦恼别放心上,闲言耳边溜走,良言常放耳旁,噪音巨响远离,保持耳朵健康。全国爱耳日,愿你耳听八方财运,脚走幸福方向!

29. 三月三日又来到,爱耳之言入你耳。远离噪音和耳机,它们伤耳无形中。耳有炎症需就医,莫要延误伤听力。平时掏耳用力柔,耳道畅通听无阻。爱耳日,祝你健康!

30. 闲言碎语耳边溜,心情快乐无烦恼。金玉良言心中留,改恶从善成功来。耳聪目明智慧升,生活如意又幸福。全国爱耳日到了,愿你保护好耳朵,做个健康快乐的人!

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全国大学生同看疫情防控思政大课观后感

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通过这场疫情防控的思政大课,四位教授的演讲对我有很大的启发。在如此凶狠的疫情面前,我们要辨证地看待问题。越是在这个时候,越要用全面、辩证、长远的眼光看待我国的发展。疫情的冲击只是短暂的,我们的战略目标一定会如期实现。在疫情面前我有信心我们可以度过难关。

青春是一个破茧成蝶的故事。在这不见硝烟的战场,年轻的身影处处可见。在这场堪称史诗级的武汉保卫战中,他们选择了挺身而出,这是责任担当中的“蝶变”。历史的传承,就是一代代人的责任接力和使命传承。这场疫情,是对我们每个人的教育。唯有正视这样的经历,在困境中汲取教训,才不辜负这样一场代价沉痛的历练。

这次疫情让我看到了全国人民齐心协力,一方有难八方支援的团结力量。它让我与身边的甚至是远方的同胞们同呼吸、共命运、同生死、共患难。天将降大任于斯人也,我要把自己的小我融入到祖国的大我、人民的大我里,与时代同步伐,与人民共命运!

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全国中考押题作文大全800字

全文共 735 字

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成长,不仅是肉 体的成长,更是精神的提升.我们无时无刻都在成长,通过生活的点点滴滴。

没有成长就没有成功.成长必定很痛苦,只有经过磨难的历练,青春的稚气才会渐渐脱落.小时候一遇到困难就会向父母求助,渐渐的自己单独去面对,并能成功的解决它.或许这个过程很艰辛,但是要勇敢去面对,这就是成长。

每个人都会成长,心智的成熟,更好的诠释了成长.一出生就仿佛是一张白纸,人人都平等,然而人生就是要在这张白纸上写下属于自己的篇章,或好或坏,或喜或悲,都是自己所决定的.这就是成长。

古今中外,谁有不是因成长而成就自我呢?苏轼官

场失意,被贬于黄州,但他并没有因此而自暴自弃,以一种乐观旷达,积极向上的人生态度坦然的面对一切.他成长了,因此才会流传于后世如此拍案叫绝的美文《赤壁赋》.成长必定会丢掉一些东西,然而这意味着你得到的东西会更多.所以抛弃一些低俗的东西,或许能得到更崇高的东西。

成长是一件好事,它可以让我们更好的自待世事,体察不同的个性,品位更精彩的人生.在味觉中,苦尽甘来为首,成长又何尝不是如此呢?痛并快乐着,这才是真正的成长。

成长是一种境界,有了它这个世界可能不完美,但是没有它,这个世界肯定不完美.文化的形成,社会的分

裂,世界也伴同着人们一起成长.战争又是成长的一大体现,或许要付出很大的代价,但这才能完成王朝的统一.弱肉强食,这才是成长最真实的写照.成长也就是不断的是自己变强大,并吞噬掉弱小的动物.这是生存的原理,也是自然界的潜规则。

如何正确的面对成长?成长并不是一种急功近利的心态,而是使自己的能力增加.面对困难不温不火,不急不躁.努力的解决,无论失败也好,成功也罢,你都成长了不少。

成长的色彩五彩缤纷,无奇不有.让我们享受各种成长的滋味,体会人生的滋味.这就是成长。

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全国高考作文满分素材800字

全文共 822 字

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我,生在一片芳香四溢的花园,花儿们朵朵妩媚动人,个个娇娆美丽。但我似乎生来就与里这格格不入。我是无意间被带进园子的一株种子,主人不认得我,便称我是野草。于是我就变成了香艳中的笑柄,想想也是,华凤蛟龙中的羔羊,注定要遭到嘲笑。我没有愤懑,而是一笑而过,继续与其他花儿的种子一样拼命地汲取营养,吸收阳光。

日子悄无声息的流逝,我慢慢从土壤中探出头来,惊愕得看到了这个美丽多彩的世界:金色的阳光轻柔地抚摸着这个美轮美奂的花园,蝴蝶们沐浴着阳光,在花丛中翩跹舞蹈,绽放着异彩的流光。满天星像白色的颜料一样在淡绿的宣纸上洇开,恬静可爱,淡雅芬芳;水灵灵的喇叭花探出碧玉般的叶子,顶着露珠嘀嘀嗒嗒地歌唱,晶莹剔透,玲珑小巧;丁香树上落满了紫色的蝶儿,微风徐徐吹过,千万的蝶儿便开始扑扇紫水晶般的翅膀,翩翩欲飞,飞向一个神秘而又美丽的地方,只留下满庭幽香;牡丹像一团烈火在枝头燃烧,笑得火热,红得张扬。

我的心被美丽征服,不禁喃喃道:“我也要美丽,我也要绽放!”

“哈哈哈哈哈……”满庭的花扭着腰肢,笑得乱颤。

它们都向我投来不屑的目光。牡丹让正在吮痈舐痔地赞美它的花儿们停下,傲慢地对我说:“耸人听闻!你只是一株野草,不可能开花绽放!”月季也跟着帮腔:“对,这就是天方夜谭。”其他的花儿开始哄笑。我没有理会,只是继续努力生长。

列日的暴晒下,我头扬得;暴雨的蹂躏下,我腰挺得最直。

终于我生出了一个花苞,它们不可思议的睁大眼睛,可还是不相信我可以绽放,继续撇着嘴冷嘲热讽:“这是世界上最丑的野草。”

我费尽心力养育这个花苞,终于有一天,我感觉头上有什么东西在绽放。

那一刻,所有的花儿都噤若寒蝉,世界停止了呼吸。因为,它们看到一株“野草”在绽放。我眼前的世界一片渺茫。“叮”的一声,有液体在我身下的土地上洇开,它们都以为是露珠,但我明白,那是我的泪水。

万籁俱静中,传来兰花淡淡的而又夹杂着欣赏的声音:“灼灼其华,艳压群芳。”

原来,我是一朵玫瑰,原来,我也可以美丽地绽放……

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全国新高考I卷作文真题

全文共 890 字

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在美国的一个城市,有一家公司招聘职员。大学毕业生汤姆和杰瑞一同前去应聘。老板让他们从基层做起。汤姆心里觉得不服气,觉得大材小用,于是离开了。杰瑞欣然理解了,并想踏踏实实的好好做下去。十年后,汤姆仍然没有找到向往的工作,而杰瑞已经是这家公司的ceo。自命清高的汤姆天天梦想着天上掉馅饼给他,这样想走捷径的人往往一事无成,碌碌终生。可见,成功需要脚踏实地。

哲学家维特根斯坦说过,“我要贴在地面前行,不在云端跳舞。”纵观古今,凡有建树之人无一不是脚踏实地,一步一步走向成功。

世界首富比尔盖茨,一位影响了两个世纪的男人,可谁又知晓,飞黄腾达的背后是怎样的辛酸,终日泡在电脑前,承受巨大的辐射,日复一日,年复一年,最后研究出了dos甚至今日多数人使用的windows。如果不是比尔盖茨的呕心沥血,我们的信息时代不知会推迟多久到来。

民族英雄岳飞,生逢乱世,自幼家贫,在乡邻资助之下在陕西周桐门下习武,期间目睹山河破碎,百姓流离失所,萌发报国志向。寒暑冬夏,苦练不辍,一个动作能够练到成百上千遍,以求精准。在周桐的指导下最后练成了岳家枪,并率领王贵等伙伴投身于抗金爱国的爱国洪流之中。满腔抱负,一心救国,脚踏实地,立志不移,终成民族英雄。

宋朝文学家苏洵27岁发奋,立志就读,昼夜不息,终成唐宋八大家之一;张海迪立志成才,自幼高位截瘫,几次濒临死亡边缘,但她不放下。20年来她学会四门外语,翻译著作16万余字,还自学针灸,治疗病患10000余人;李时珍发现以前的医书中有多处错误,决心写一部医书。他读了800多种书,写了上千万字的笔记,游历7个省,收集了上千万单方,为了了解草药效果,他甚至亲自吞下,就这样用了31年著成《本草纲目》;古希腊演说家德摩斯梯尼,先天口吃,为了实现演说家的梦想,每一天口含石子练习发音,终成口若悬河演说家。

如果不是脚踏实地,苏洵可能只是芸芸众生;张海迪可能郁郁而终;李时珍可能重蹈覆辙,一样写一部错医书;德摩斯梯尼可能永远被别人笑话。可见,成功需要脚踏实地。

脚踏实地,生命旅程上寂寞能够铺成一片蓝天;脚踏实地,孤单能够演绎成一排鸿雁;脚踏实地,欢乐能够绽放成满园鲜花。

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全国新高考II卷素材

全文共 793 字

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“志之所趋,无远弗届,穷山距海,不能限也。”昔有群贤坚定志向一往无前,今有青年人追求理想努力奋斗。加强修养,端正思想,以义为矢,付诸行动,是实现人生理想的必由之路,是促进自我发展的必然选择。

加强修养,是实现人生理想的基础。百年来,中华正在一步步崛起:从学习器物,到学习制度、思想。正是有志之士们不断学习加强自身素质,才迎来了新民主主义革命的胜利。我们作为新时代的青年人更要加强修养,在促进自身发展的同时也要帮助国家民族繁荣昌盛。

端正思想,是实现人生理想的指路明灯。梁启超曾在《少年中国说》里呼告:“故今日之责任不在他人,而全在我少年”,鲁迅也曾呐喊:“愿中国青年都能向上走,不必听自暴自弃之流的话,能做事的做事,能发声的发声”。青少年应当端正思想,树立民族复兴远大理想,书写千秋伟业,再续华章。

以义为矢,初心不改。大山深处,学成归来的大学生毅然扎根,感念深恩,续写烛光;疫情当前,儿女学着父辈的样子,白衣执甲,星夜逆行;洪水肆虐,当年在地震中被解放军救下的孩子们身着军绿,守护家乡……河出潼关,因太华之阻而增其奔涌,风回三峡,因巫山为隔而显其怒号。在艰难险阻面前,青年们以义为矢,不忘 初心,踏平坎坷成大道,斗罢艰难再出发。

“不登高山,不知天之高也,不临深海,不知地之厚也”,我们要实现理想,需立足实践,付诸行动。从带领群众拔穷根的好干部焦裕禄,到当“樵夫”的县委书记廖俊波,再到驻乡村献青春的扶贫干部黄文秀……他们以“俯首甘为孺子牛”的奉献姿态,“泰山压顶不弯腰”的担当作为,告诉我们:路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。

华夏千载古悠悠,恰似江河向东流,纵有变乱未尝休,自由勇士立潮头。新时代青年跟随时代,以梦想为岸,以团结作帆,以奋斗为桨,恰乘着时代东风扬帆起航,在历史的洪流中屹立不倒。纵有千古,横有八荒,前途似海,来日方长。让我们做纪德笔下燃烧的灵魂,把青春热血奉献给祖国人民!

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全国新时代好少年观后感心得

全文共 317 字

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王奕博爱党爱国,思想觉悟高,责任心强,在班级中担任团支书,有较强的组织能力、领导能力及较好的团队合作精神。他刻苦钻研,勤学好问,力求做到精益求精。每年都被评为“三好学生”、“优秀团员”。兴趣广泛,积极参加各项活动,在全国全民健身操舞大赛中多次获特等奖,在第36届世界头脑奥林

匹克中国区决赛中获得《无声电影》第一组第一名,在“星火”英语演讲比赛中荣获青岛市一等奖。生活中的王奕博注重协作,感恩生活,乐观向上,吃苦耐劳。他积极参加各项公益活动,作为一名志愿者参加中国人民解放军海军成立70周年多国海军活动,平日里到敬老院、社区参加义卖,献出自己的爱心。多年来,他一直用压岁钱帮助素不相识的姐姐读书,多次跟随妈妈到贵州大山里的看望贫困家庭。

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全国教师发展大会心得体会观后感

全文共 1711 字

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1、考虑了教学的整体性设计与实施

知识是一个整体,在我们平时的教学中,对不时期,不同阶段的教学内容与层次,要有一个比较全面的综合性考虑,对教学设计也要有一个整体性思考,这样才能使学生真正完整的掌握知识,形成能力。在本课中,有所体现。例如,掌握正确的“坐、立、行”姿势,坐,立,行是(小学体育水平一)中的体育基础常识部分,它是体育课程教学内容的重要组成部分,是日常生活中的身体活动。如果从小不注意养成正确的姿势,时间长了就会形成身体的不良姿态,以后再矫正会很困难。不仅会影响身心健康,也会给生活,学习带来许多不便。一年级儿童对坐,立,行并不陌生,但不一定姿势都正确,也不完全了解正确的坐,立,行姿势的要求。因此,沈老师利用队列练习时间,对学生的这些相关知识进行巩固性练习强化,他对水平一知识的系统性,做了全面考虑,这也是浙江省小学学科教学建议之一,通过知识与动作的结合练习,使学生建构起比较清晰的知识结构,形成真正的能力,在实际的生活中逐步养成良好的身体姿势。

2、采用了符合低年级学生的教学策略

师生互动的可行性

低年级小朋友特别依赖教师,在本课中,沈老师抓住了这个学生的心理特点。在教学中,他能主动与学生一起玩,一起跳,时常会看到小朋友围到老师身边,一起活动,在融洽的学习氛围中,学生的学习有了兴趣与依靠。例如,在跳跃教学的起初,沈老师在统一了“剪刀”、“石头”“布”动作后,就提议说:“小朋友,跟老师一起来玩一玩,好吗?”此时的学生都很高兴的答应了,与老师一起尽情地玩起来。沈老师正是抓住了喜欢与老师一起玩的心理特征,通过互动使学生都能活动起来,并利用逐步学习的知识与动作进行一定的锻炼,达到了让学生身体活动开的目的和学习的目的。

语言交流的合理性

教师在给低年级小朋友在上课时,提问是要注意方法的。我认为,比较直观的、形象的、生活化的语言交流能够更顺畅,而且便于为体育教学服务,为学生动作的学习,技能的掌握奠定基础。例如,在统一“剪刀”、“石头”“布”时,沈老师问:“小朋友,剪刀怎么做呀?”“对,这样做!”学生会后,他做了石头的动作,接着问:“这是什么呢?”学生在教师动作

提示下,绝大部分学生能够回顾起相应的“石头”名称。沈老师不忙着做“布”的动作,而是问:“那布是怎么做的?”因为小朋友有了前两个动作的积累,因此,稍做思考与对比,能够想象起“布”的具体动作。再如,在模仿动作做动作阶段,沈老师有这样一段导语:“小朋友,刚才在玩‘剪刀’、‘石头’、‘布’

时,我们是用脚跳的,那么,你知道,哪些小动物是用脚跳着走路的?”(学生交流:青蛙、袋鼠、蛤蟆、兔子等)“小朋友,你们都说出了好多小动物,你能像它们一样跳吗?(行)你们自己先去试试吧!”沈老师通过比较直观、生活化的语言,让学生在学习中想一想,练一练,玩一玩,既达到了学习的目的,又使学生在学习中探究知识与动作,显得比较有效。

竞赛游戏的鼓励性

小朋友都喜欢竞赛,沈老师在自由跳跃后面,设计了“跳跃接力”游戏,通过游戏来带动学生的学习,并巩固“双脚起跳,双脚同时落地”的技术动作,学生印象深刻,主动去学习与掌握。沈老师在教学中,不但评定了小组的练习情况,还对学生个体的动作也进行了对比与强调,因此,在听课过程中,我也听到有的小朋友在说:“___,是两个脚是先后起跳的,这样犯规……”其实在这样的比较与相互评价中,学生的动作概念的形成更加有效,说明,他们自己有了对动作的区别,体现了教学的价值,对自身动作的正确性也有了新的认识,为以后学习立定跳远奠定了一定的基础。

在整堂中,也有一些值得商榷的地方,比如,在请一些小朋友示范时,排在后面的部分小朋友看不清楚,我觉得此时可以让示范的小朋友换个位置也去做一下,这样更加体现了人文性,也能够让这样的正确示范更加体现出价值,使全体学生都能够观赏到正确动作,为教学目标实现做好铺垫。再如,在“跳跃呼啦圈接力”中,对不同学生的需要没有完全考虑周到,连续摆放在一起呼啦圈跳跃,对于一部分学生是不适宜的,是不是可以适当拉开距离,使这些学生能够放开手脚,大胆尝试“更高”水平的跳跃,这样也体现了学习的层次性,学生的差异性,为学生的真正需求而去落实教学。

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