分类

日：

忆江南（白居易）（四下）

（江南好，风景旧曾谙。）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。谁不忆江南。

大漠孤烟直，长河落日圆。（王维）（四下）

忆江南（白居易）（四下）

（江南好，风景旧曾谙。）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。谁不忆江南。

夜：

夜书所见（叶绍翁）（三上）

（萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。）知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

月：

马诗（李贺）（六上）

大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。

明月松间照，清泉石上流。（王维）（三上）

海上生明月，天涯共此时。（张九龄）（三下）

落木千山天远大，澄江一道月分明。（黄庭坚）（四下）

春江潮水连海平，海上明月共潮生。（四下）

古朗月行（李白）

小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。

望洞庭（刘禹锡）（四下）

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

星：

秋夕（杜牧）

银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。

一天，我做了一个梦，梦见了我飞上蓝天。我原本以为，一定会看见许多山水，没想到，我看见的是一幕令人恶心的画面。

一个小村子里，只有两三户人家，到处都是垃圾，臭烘烘的，我都快被熏死了。我捂着鼻子仔细一看，天哪!这些都快堆成山的垃圾居然没有分类，这里几个饮料瓶，那里一个香蕉皮……在一个角落里，竟然还有几个电池!这时，我看见一群苍蝇向这儿飞来，我只好离开了这不毛之地，来到一户人家中。家里只有一对老夫妻。我问他们：“你们知道那些垃圾应该怎么处理吗?”老爷爷摇摇头，说：“以前这里会有一辆垃圾车把它们运走，现在许多人都进城打工了，所以……”老爷爷突然停止不说了，我十分心急，便替他说了：“所以垃圾车不来运垃圾了，是吗?”老奶奶点点头。我气愤地说：“怎么能这样呢!”或许我的嗓门大了一些，老奶奶被我吓的抖了一抖。我拍拍她，说：“我相信您一定也很讨厌它们。您放心，我一定把它们清理的干干净净。”

于是，我打了电话，叫来了许多好朋友的家长，还带了几个大垃圾桶，分别是“可回收垃圾桶”和“不可回收垃圾桶”。我们齐心协力，把这些垃圾全部装进了垃圾筒里，然后叫来了一辆垃圾车，把垃圾运走了。

垃圾分类，从我做起，从现在做起。只要我们经常把垃圾分类后再处理，就不会发生有害垃圾所造成的污染。同学们，加油!

啊，我们家里实施了新标准(垃圾要分类)，每一个人都要负责一个工作岗位，垃圾分类好生活才干净。奶奶负责垃圾的分类，而我是家里的监督人员，负责做出提醒要大家把垃圾分类好。

奶奶洗菜时用一个专用袋子装起吃完饭的剩菜、果皮。咦?妈妈看电视时吃掉的光子皮放在其他垃圾里，赶快倒出来放进厨余垃圾袋里，妈妈我要对你的行为做出提醒，不可以把吃剩的东西倒进装其它垃圾的垃圾桶里。知道了!

起床了，看见爸爸要把装厨余垃圾的垃圾袋放进其它垃圾的回收桶里，我赶紧提醒爸爸放进厨余垃圾的桶里才行。当然了，作为家里的监督人员自身也要做得好才行。没用的纸张放进可回收垃圾桶，要做好分类工作我的奶奶最有体会，她告诉我没用的电池不可以随便乱放，要放进有害垃圾的垃圾桶才行，这些知识真的很有用，现在把家里弄得干干净净，多漂亮。

知道我们县城每天产生的生活垃圾量是多少吗?对此，我走访了环卫所，经了解，我们县城每天产生的垃圾量是85吨，一年就是31025吨。不说不知道，说出来吓一跳了吧!看来环卫工人太辛苦了，每天要处理那么多的垃圾，真是一件不容易的事情。

生活垃圾可以分成两类：一类是不可回收垃圾，包括果皮、剩饭、菜皮等。另一类是可回收垃圾，包括废纸、塑料、橡胶、玻璃、金属等。采用垃圾分类的好处是通过中和处理，回收再利用，可以减少污染，节约资源。目前我县对生活垃圾的处理办法是先收集，再中转，然后运到尖山填埋场进行卫生填埋。而且我县已投资四千多万在金溪上坑建造新的填埋场。其实，最好的办法是推行生活垃圾分类处理。这不仅仅是环卫部门的工作，也是我们每一个市民的责任。要解决这一问题必须从基础做起，

因此，我建议：

一、 大量宣传，提高人们的素质，加强环保意识。

二、 实行垃圾分类袋装后，定时定点投放。

三、 买菜尽量不用塑料袋，用篮子。外出吃饭少用一次性

四、 进行废物回收再利用。我们应该感谢那些拾荒者，虽然他们的形象有损市容，但是他们对垃圾的分类起到很大的作用。

播种绿色，就是播种希望。相信不久的将来，我们的家园一定会更加美丽。

(1)传导性耳聋凡病变局限于外耳和中耳，并影响导音功能者，均为传导性耳聋。如外耳和中耳的发育畸形、外耳道阻塞性疾病、中耳炎性或非炎性疾病、耳硬化等，都可引起传导性听力损失。

(2)感音性耳聋 凡直接影响到末梢感受器、听神经传导途径和听中枢的各种病变，都可以造成感音性耳聋。感音性耳聋又可分为以下三种：①耳蜗性聋：凡病变局限于耳蜗，并影响其感音功能者，即为耳蜗性聋。②神经性聋：凡病变直接影响到斡旋神经节或发生在听神经传到通路上的，均为神经性聋。③中枢性聋：病变位于脑干与大脑，累及蜗神经核及其中枢传导通路、听觉皮质中枢时导致中枢性耳聋。

(3)混合性耳聋 中内耳病变同时存在，影响声波传导与感受所造成的听力障碍称为混合性耳聋。导致混合性耳聋的原因可以是一种病变同时损伤了耳的传音和感音系统，也可以是不同的疾病分别导致中耳和内耳或听传导通路的功能障碍所引起。

下面是小编给大家整理的2017年婚庆对联的内容，欢迎大家查看。

一、上下联

百年恩爱双心结 , 千里姻缘一线牵。

皓月描来双影雁 , 寒霜映出并头梅。

红妆带绾同心结 , 碧树花开并蒂莲。

一对璧人留小影 , 无双国士缔良缘。

杯交玉液飞鹦鹉 , 乐奏瑶池舞凤凰。

比飞却似关睢鸟 , 并蒂常开边理枝。

琴韵谱成同梦语 , 灯花笑对含羞人。

一岭桃花红锦绣 , 万盏银灯引玉人。

眉黛春生杨柳绿 , 玉楼人映杏花经。

凤翔鸾鸣春正丽 , 莺歌燕舞日初长。

花灿银灯鸾对舞 , 春归画栋燕双栖。

绣阁昔曾传跨凤 , 德门今喜近乘龙。

梧桐枝上栖双凤 , 菡萏花间立并鸳。

银镜台前人似玉 , 金莺枕侧语如花。

二、大门用联

红莲开并蒂 ,彩凤乐双飞。

红莺鸣绿树 ,对燕舞繁花。

万里长征欣比翼 , 百年好合喜同心。

一世良缘同地久 , 百年佳偶共天长。

映日红莲开并蒂 , 同心伴侣喜双飞。

日丽风和桃李笑 , 珠联璧合凤凰飞。

三千珠履光门户 , 一对青年结风俦。

大驾光临门第耀 , 良辰聚会主宾欢。

蓬门且喜来珠履 , 侣伴从今到白头。

连理枝喜结大地 , 比翼鸟欢翔长天。

碰杯邀客开宏量 , 举箸筵宾表至诚。

天喜地喜催得梅儿放 , 主欢宾欢迎将新人来。

席上愧无鱼贵客来临弹铗唱 , 门中能引凤愚男正喜弄箫吹。

三、头门用联

扫净庭阶迎客驾 , 携来笙管接鸳舆。

严父开怀观凤舞 , 慧儿合卺学梅妆。

拴马不教宾客返 , 碰杯漫听凤凰鸣。

头上青霄鸾比翼 , 门中珠履客谈心。

四、厨房门用联

酒肴味淡惭无理 , 主客情浓幸有缘。

厨无美酒殊惭主 , 席乏佳肴强宴宾。

自愧厨中无盛馔 , 却欣堂上有嘉宾。

客有隆情来庆贺 , 厨无美味实怀惭。

门外移来皆玉步 , 厨中捧出尽金瓜。

厨内精心调五味 , 堂前聚首会三亲。

五、重门用联

绿蚁浮杯邀客醉 , 蓝田得玉喜婚成。

愧乏茅台酬上客 , 喜烧花烛映重门。

喜溢重门迎凤侣 , 光增陋室迓宾车。

父喜子喜重重喜 , 友欢戚欢个个欢。

六礼周全迎凤侣 , 双亲欢笑看儿婚。

六、侧门用联

宜把欢情联左右 , 愧将薄席款西东。

鞠躬致迓嘉宾至 , 侧耳遥闻彩凤鸣。

左右逢源君赐驾 , 东南溢美我倾樽。

淑女迎来蓬门添异彩, 佳宾驾到筚户倍生辉。

燕席重闻雅爱亲朋来似雨 , 鹿车今挽多情姐妹送如云。

七、中堂用联

子媳早相知同德同心密室 , 岳翁原旧友有情有意明堂。

合欢偕伴侣 , 新喜结亲家。

婚事近新年倒履迎宾椒酒 , 姻缘原夙世肯堂接媳姜汤。

连斟酬客意 , 渴望解吾心。

稚子结良缘喜事从心慈母 ,嘉宾援百赐感怀雅意亲朋。

欣然开笑口 , 相聚叙衷情。

八、宴厅用联

三杯淡酒酬宾客 , 一席粗肴宴懿亲。

客溢篷门家有幸, 席陈淡酒主怀惭。

几杯淡酒难称宴 , 一意留宾莫说归。

陋室摆筵酬厚意 , 嘉宾上座叙欢情。

节值仲冬迎淑女 , 时逢吉日款良朋。

青梅酒熟凭君醉 , 红烛春浓任客谈。

九、后门用联

后话慢谈留客住 , 复邀相聚叙亲情。

后槽关马留佳客 , 门第惭蜗宴上宾。

十、祖台用联

光前振起家声远 , 裕后遗留世泽长。

乔木千枝思已本 ,长江成派溯清源。

祖功宗德流芳远 ,子孝孙贤世泽长。

燕翼贻谋承后裔 , 凤毛齐美耀前人。

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在过去的2016年，全国人大常委会修订《民办教育促进法》成为标志性事件。这次修法确立了非营利和营利分类管理的法律依据，从法律层面破解了多年来困扰民办教育发展的法人属性、产权归属等瓶颈问题。今年两会上，在这一事件的带动下，很有可能会得到来自教育界代表委员的广泛关注。

“从目前来看，公办教育政策越好，民办教育越艰难，湖北省民办教育愈来愈举步维艰，严重影响社会力量办学事业的发展。”湖北省两会上，政协委员、鄂州市教育局副局长吴坚建议，政府应在财政性教育经费、公共教育资源配置方面进行公平合理的优化、均等化;对于民办学校的教师，要给予扶持;对于民办学校的学生，在升学、表彰、参加社会实践等方面要与公办学校学生一视同仁。

1.顺叙

采用顺叙，能使文章的层次同事件发展的过程基本一致，容易把事件记叙得有头有尾，脉络清晰。顺叙的方法可分为以下几种：

一是完全按时间顺序记叙

如《老山界》一文，就是按照时间(当天下午——天黑——当天夜里——第二天黎明——第二天下午两点——两点以后)的推移，记叙了红军翻越老山界的过程;

二是以地点的转换为顺序来叙述事件

如《藤野先生》一文，就是从作者到东京开始写起，再写到仙台后与藤野先生相处中的几件事，最后写离开仙台后对藤野先生的怀念与崇敬;

三是以事情的内在逻辑联系为序来叙述事件

如《谁是最可爱的人》中，作者用三个事例，从三个方面歌颂了志愿军的高贵品质。第一个事例重在表现志愿军战士对敌人的无比仇恨，第二个事例表现志愿军对朝鲜人民的热爱，第三个事例则展示了志愿军崇高的精神境界。这三个事例由表及里、由浅入深地告诉读者，志愿军是最可爱的人。在叙述一个事例时，由于时间变化与空间地点的转换顺序往往是一致的，所以在一篇文章中常常是几种顺叙的方法兼而有之。

2.倒叙

倒叙能造成悬念，增强文章的吸引力，使文章引人入胜。

如《一件珍贵的衬衫》、《一件小事》、《回忆我的母亲》、《记一辆纺车》等。使用倒叙方法应注意的是：文章开头交代了事件的结局后，要转回到事件的开头，从起因写起;在叙述完事件的经过后，还要回到结局上来，这样才能首尾相合、结构完整。

3.插叙

插叙的内容应能对中心内容起补充、解释或衬托作用。

鲁迅的《故乡》中有两处插叙。(插叙一般出现在文章中段，且结构鲜明。)一处是当“我”的母亲谈到闰土时，作者用“这时候，我的脑海里忽然闪出一幅神异的图画来。”引出对少年闰土形象的插叙。另一处是对杨二嫂形象的回忆。这两处插叙使闰土、杨二嫂过去与现在的不同形象及不同生活境况形成鲜明对比，充实了文章内容，深入开掘了主题思想。

插叙的内容，根据中心内容的需要可长可短，但不能超越表现中心思想的范围，否则会喧宾夺主、繁琐累赘。使用插叙时，要安排好与中心内容的衔接，使过渡自然，内容贯通一气。

4.补叙

补叙通常是中心事件的有机组成部分，文章的关键之处。没有补叙，故事情节上就会出现漏洞，令人不解。

如《水浒传》第十六回《智取生辰纲》一节，叙述在黄泥岗松林内七个贩枣的客商劫走了生辰纲。看到这里，读者自然生疑：同一桶酒，贩枣客商喝得，为什么杨志等人就喝不得?这时，作者不慌不忙地交代了吴用、晁盖等七人的姓名，并介绍了使用障眼法、当面吃酒以瓢下药的经过。这样，通过补叙使得事件真相大白。

由此可见，补叙实际上是在叙述时，故意“藏”去若干片断，到后面适当的地方再把这些片断“亮”出来，使读者恍然大悟。通过这一“藏”一“亮”，造成叙事的波澜。

5.分叙

分叙可以先叙一件，再叙另一件，也可以几件事情进行交叉地叙述。采用分叙时要根据文章内容和表达中心思想的需要确立叙述的线索，还要交代清楚每一事件发生和发展的时间。

插叙与倒叙的区别:

插叙只是顺叙中的一个片断，不是全文中心事件的一部分;而倒叙所叙的内容是整个事件中的一个组成部分或一个环节。如鲁迅的《故乡》》中有两处插叙。一处是当“我”的母亲谈到闰土时，作者用“这时候，我的脑海里忽然闪出一幅神异的图画来。”引出对少年闰土形象的插叙。另一处是对杨二嫂形象的回忆。这两处插叙使闰土、杨二嫂过去与现在的不同形象及不同生活境况形成鲜明对比，充实了文章内容，深入开掘了主题思想。

插叙的内容应能对中心内容起补充、解释或衬托作用，根据中心内容的需要可长可短，但不能超越表现中心思想的范围，否则会喧宾夺主、繁琐累赘。使用插叙时，要安排好与中心内容的衔接，使过渡自然，内容贯通一气。

插叙和补叙的区别：

插叙是在叙述某一事件的过程中，对所要叙述的某一事件进行必要的交代而插入叙述，交代完毕后，文章原来的叙述继续进行。

补叙，也叫追叙，是行文中用三两句话或一小段话对前边说的人或事作一些简单的补充交代。补叙通常是中心事件的有机组成部分，文章的关键之处。没有补叙，故事情节上就会出现漏洞，令人不解。

插叙与补叙的根本区别在于：插叙插入的是基本事件之外的有关情况，去掉它并不影响事件本身的完整性;

补叙补入的则是基本事件发展之中的有机环节，去掉它会影响事件本身的完整性。

此外，补叙可以在篇中，也可以在篇末，而插叙只能在篇中，不能在篇末。

根据公文形成和作用的活动领域，分为通用公文和专用公文两类

根据公文机密程度，分为对外公开文件、限国内公开文件、内部使用文件、秘密文件、机密文件、绝密文件六类。

根据公文行文方向，可分为上行文、平行文、下行文三类。函是最重要的平行文。 凡是没有隶属关系的，机关不分大小，级别不论上下，一律视为平行关系。

根据处理时限的要求，可分为平件、急件、特急件三类。

根据公文制发机关的性质，分为法规文件、行政文件、党的文件三类。

根据公文内容的性质和作用，分为规范性文件、领导指导性文件、陈述呈请性文件、知照性文件、记录性文件。知照性文件是指机关单位发布的需要周知或遵守，以及各相关单位之间联系工作，通报情况所使用的公文。

根据文件的发送目的，分为主送件、抄送件、批转件、转发件等。

根据公文来源分为两类：收文、发文。

随着人类经济的发展，垃圾也越来越多，人类处理垃圾的方式也就只有几种，要么就是填埋，要么就是焚烧，所以导致中国人的生存环境越来越差。

“小伙子，你要把垃圾分类啊！”“老头儿，关你啥事？”“假如你这样的话会污染环境的啊！”张大爷竭力地解释，小伙子听了后终于知道了垃圾分类的重要。

以前，我总是希望下面的垃圾车快点送走，免得下面有一股臭哄哄的味道。今天听了张大爷的教导，让我对垃圾重新有了一番新的认识。我们人类每天都在产生垃圾，但是，我们人类的垃圾扔出来后去哪了呢？先是工人们把垃圾送到垃圾场，然后再填埋在地下，填埋垃圾的费用高昂，大概是每吨450元至600元，这些钱足够让贫困山区的小朋友支撑半年了。再者，假如持续填埋在地下，还会占大量地方，同时会把蚊子引过来。

大家经常会看到公园里有四个垃圾桶，分别是：可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾。可回收垃圾是蓝色的，不可回收垃圾是绿色的，有害垃圾是红色的，其它垃圾是灰色的。

垃圾分类看似是一个简单的工程，但是假如你不注意的话就不是一个简单的工程。但假如你天天要做到那更是一个复杂的工程。正是因为有了它，少年才能学习到它，有了它，这个城市就会变得漂亮，有了它，甚至整个国家都会变漂亮。

胆战心惊 柔肠寸断 悔恨交加 惊喜交集 喜不自胜

喜出望外 愤愤不平 悲喜交集 提心吊胆 悲不自胜

悲愤填膺 痛不欲生 痛心疾首 痛快淋漓 痛哭流涕

大喜过望 心平气和 平心静气 暴跳如雷 心有余悸

惊魂未定 心安理得 心如刀割 心如死灰 心驰神往

心旷神怡 心乱如麻 心胆俱裂 心神不定 心神恍惚

心悦诚服 心惊肉跳 心花怒放 心慌意乱 心烦意乱

心惊胆战 心猿意马 心潮澎湃 乐不可支 乐以忘忧

百感交集 感慨万端 欢天喜地 欢欣鼓舞 悲痛欲绝

忧心如焚 忧心忡忡 闷闷不乐 欣喜若狂 怏怏不乐

一、激动

悲喜交集 悲愤填膺 百感交集 感人肺腑

动人心弦 情不自禁 心潮澎湃

激昂慷慨 慷慨激昂

二、感激

感激涕零 感恩戴德 谢天谢地

没齿不忘 感同身受

三、懊丧

垂头丧气 灰心丧气 心灰意冷 心灰意懒

万念俱灰 自暴自弃 黯然销魂 大失所望

四、悲痛、哀悼

心如刀割 切肤之痛 哀毁骨立 悲天悯人

五、愤怒

怒不可遏 怒形于色 怒火中烧 忍无可忍

六、欢喜

欢天喜地 欢欣鼓舞 喜从天降 大喜过望

兴高采烈 兴致勃勃 乐不可支

心花怒放 手舞足蹈 拍手称快 皆大欢喜

七、忧愁

愁眉不展 愁眉苦脸 愁眉紧缩 忧心忡忡

忧心如焚 心急如火 郁郁寡欢

八、烦乱

坐立不安 局促不安 忐忑不安 方寸大乱

心烦意乱 六神无主 七上八下

神魂颠倒 心神不定 心乱如麻 若有所失

惘然若失 长吁短叹 度日如年

如坐针毡 火烧火燎 抓耳挠腮

徒乱人意 意：心情。只会扰乱人的心情，起不到别的作用。

吐气扬眉 形容受压抑的心情得以舒展而感到快意。

唾壶击缺 亦作“唾壶敲缺”。南朝宋刘义庆《世说新语·豪爽》：“王处仲(王敦)每酒后辄咏‘老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已’。以如意打唾壶，壶口尽缺。”后以“唾壶击缺”或“唾壶敲缺”形容心情忧愤或感情激昂。

喜上眉梢 喜悦的心情从眉眼上表现出来。

掀拳裸袖 高举拳头，卷起衣袖。表示心情激动。

心焦如焚 心里焦躁，像着了火一样。形容心情焦灼难忍。

心焦如火 内心焦躁得如着火一般。形容焦灼难忍的心情，亦作“心焦如焚”。

欣然自得 心情舒适、自觉得意貌。

心神不宁 定：安定。形容心情不平静。

意懒心慵 懒、慵：怠倦，消沉。心情怠倦消沉。亦作“意慵心懒”。

倚闾望切 闾：古代里巷的门。靠在里巷的门口向远处殷切地望着。形容父母盼望子女归来的心情十分殷切。亦作“倚闾而望”、“倚门而望”、“倚门倚闾”、“倚门之望”、“倚门而望”、“倚闾之思”。

以日为年 过一日如同过一年的时间那样漫长难熬。形容心情焦急。亦作“以日为岁”。

悠然自得 悠然：安闲舒适的样子;自得：内心得意。形容神态悠闲、心情舒适。

语重心沉 言辞恳切，心情沉重。

悦目赏心 看了美好景物而心情舒畅。

孜孜汲汲 心情急切、勤勉不懈的样子。

不紧不慢 〖解释〗形容心情平静，行动从容。

淡泊以明志，宁静以致远 〖解释〗淡泊：恬淡寡欲;宁静：安宁恬静;致：达到。不追求名利，生活简朴以表现自己高尚的情趣;心情平稳沉着，才可有所作为。

屏气慑息 〖解释〗暂时止住了呼吸。形容心情紧张或注意力过于集中的情状。

人逢喜事精神爽 〖解释〗人遇到喜庆之事则心情舒畅。

若释重负 〖解释〗形容紧张心情过去以后的的轻松愉快。同“如释重负”。

万能的人类：

我们是大自然协会会员，（大自然协会其实是动物和植物组成的团体。）之所以给你们写信实在是走投无路了，主要是希望你们遵守以下几条协议：

一、不许砍伐树木。因为你们的胡乱砍伐，使我们的很多同胞失去了家园，失去了惟一生存的地方。

二、不许捕杀动物。由于你们肆意捕杀，使动物家族数目急速下降，有些动物已经濒临灭绝。尤其是一些珍惜动物，现在他们正在急剧减少，可是你们还不改错，继续横行。像青蛙、蛇……本来是应该在地里捉害虫，在大自然里快乐生存，可是现在却成了餐桌上的美味佳肴。

三、不许破坏环境。你们一点儿也不注意保护环境，使小河水浑浊不堪、到处是垃圾。严重污染了大自然的空气、水；工厂排放的“黑龙”，不仅污染了空气，而且还严重破坏了大气层。当这种空气和雨水融合在一起的时候，就会形成酸雨降落，酸雨的降落会使森林大面积毁坏、河水受到污染，使建筑物遭到破坏。

我们所在的是同一片蓝天，受伤的不止只是我们，你们人类也会受到自己一手创出来的伤害。

祝知错就改过

写信处：大自然协会

近几年来，我国环境污染尤为严重，保护环境已成为人人关注的问题，保护环境、从我做起。做为城市中渺小的一员，也是需要尽到这份责任。趁着暑假时间，小队活动来到了——庆丰环保宣传站，来了一次“跟着垃圾去旅游”的活动，让我对垃圾分类有了更新的认识。

看了宣传站的资料，让我觉得垃圾在人们心中可能是没用的废物，令人讨厌的东西。但是，你们知道吗，如果把它们进行分类与加工，可以变成我们所需人的东西呢！

首先垃圾需要分类，主要是分为：可回收垃圾，厨余垃圾，有害垃圾和其他垃圾。可回收垃圾包括废纸，玻璃，塑料，金属和布料，经过处理比如塑料瓶可以回收起来打碎做一级回料，废纸也可以重新造纸，废金属可以融化再生成钢材。不可回收垃圾包括：瓜果皮、蔬菜、剩饭菜、变质食品等。比如垃圾袋，塑料膜，集中起来可以焚烧发电，贝壳，花生果壳打碎可以用做钙化肥。其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。

但是有害垃圾如果不能好好处理，危害很大哦，包括：废电池、废荧光灯管、废水银温度计、废油漆桶、过期药品等。像被称为“白色污染”的一次性塑料制品，掩埋在土里，要200年以上才开始降解。若将废电池混入生活垃圾一起填埋，或者随手丢弃，渗出的汞及重金属物质就会渗透于土壤，污染地下水，进而进入鱼类、农作物中破坏人类的生存环境，间接威胁到人类的健康，真是叹为观止。

参观过程中，让我不断回想起，之前在外面玩的时候，喝完的矿泉水瓶，吃完的零食包装，随手就混着扔了。家里遥控器里用尽的电池，也和生活垃圾一起，没有分类处理。看到小区池塘里有人随手丢弃的塑料袋漂在水面上。不知不觉中，竟然犯很多错误。

参观完了宣传部，让我懂得了垃圾分类并不难，但最重要是要有这意识，而且是人人有责任，所以我们走访了不少居民，对他们进行了垃圾分类宣传，希望让更多的人能参与。为了我们生活的地球。从我做起，垃圾分类，环境更美好。

一个阳光明媚的早晨，大关附小假日分队树叶小队的6名队员和家长一起来到了美丽的运河广场，在这里组织了一个有趣的垃圾分类小游戏。

首先，我们6名队员排成一队，轮流玩起了垃圾分类小游戏。早有准备的我们一一过关，拿到了游戏奖品。不到半个小时，围观的游人开始逐渐增多，一个个兴致勃勃地参加了我们的游戏。

一位年轻的妈妈开心地带着宝宝参加活动，她先抽签5个小纸条，然后一一教导着自己的宝宝按类别投放垃圾，对孩子起到了良好的教育作用。一位叔叔对垃圾分类没什么概念，他投放了两次都失败了，但他没有放弃挑战，终于成功拿到了一把扇子礼品，也学到了垃圾分类的知识。

这次环保活动得到了一百多位参赛者的热情支持和参与，通过游戏有趣地宣传了垃圾分类的小知识，也锻炼了我们树叶小队队员的活动实践能力。

“奶奶，您为什么要去当垃圾分类的志愿者啊？又脏又累，又被人不理解。”我站在奶奶身边，拉着奶奶的手问道。“是啊，妈，您还是不要去了。”爸爸也在一旁劝道。“不行，小区需要志愿者。”奶奶说完，就出门去报名志愿者。“唉。”我在心中叹了一口气：奶奶上了年纪，可真够倔的。

星期五早晨，我拎着一袋垃圾，急匆匆地向学校赶去。路过垃圾桶时，望着五颜六色的垃圾桶，我心中一阵烦躁：我还要急着上学呢，干脆随便扔到一个垃圾桶吧。反正志愿者也是我奶奶，她应该不会“为难”我的。想到这儿，我将手中的那袋垃圾直接扔进了湿垃圾桶。谁知我刚走出几步远，就被奶奶叫住了：“园园，你过来！”她的脸上现出慈祥的笑容，在朝阳的映衬下更显几分温和；“你把垃圾分好类再扔。盛垃圾的塑料袋要扔到干垃圾桶。”奶奶的话我不敢违背，但心中却有几分不乐意，在心中嘀咕着：我还要上学呢。

直到分好垃圾，时间已经耽误了几分钟，我的手也有点脏了，奶奶才指引我去旁边的水龙头洗手。我那天是一路跑到学校的，气喘吁吁踩着铃声踏进教室，不敢看老师严厉的目光的我在内心中使劲埋怨着奶奶：都怪奶奶，我是她的孙女，她怎能这么“不讲情面”！

傍晚时分，我走在洒满了金色阳光的路上，在背着书包路过那几个臭气熏天的垃圾桶时，我捂着鼻子，加快脚步跑开。这时，我听见身后有一声劳累的喘息声。我回过头，发现一个矮小的身影在那里指导着小区的人分类垃圾。啊，那是奶奶！黄昏的太阳在奶奶身上勾勒出了一个金色的轮廓，我这才发现奶奶原来这么瘦小！细看，奶奶脸上的皱纹就像老树的年轮。她还不时地拿着手绢在擦着汗。今天天气并不热，奶奶还流了这么多的汗，可见做志愿者的辛苦。此时的我不禁对奶奶做志愿者产生了几分敬意。

第二天是周末，我和小伙伴们出去游玩回来，正是中午，骄阳以火，毫不留情地烘烤着大地。回家路上，我惊奇地发现：志愿者由奶奶一人变成了三个人。他们的头上布满了汗珠，衣服湿了一大片，头发也与额头紧紧地帖在了一起，嘴唇干裂，想必是忙得顾不上喝水。在志愿者的协助下，垃圾箱旁扔垃圾的人们越来越井然有序起来。我带着有些敬佩的情感问奶奶：“奶奶，我真佩服您！这么辛苦还要去做志愿者！我和您一起做吧。”奶奶笑咪咪地说：“做一名志愿者，能为社区出一份力，奶奶感到很高兴，奶奶不累。而且垃圾分类是一项很有意义的事情，分类得当，既能方便垃圾的处理，保护环境；还能变废为宝，节约资源。社区有时间当志愿者的人不多，我有时间，正好来帮助社区的人们。不过我一个人的力量还不够，所以叫来了和我一起跳广场舞的两位好友。”听到这儿，我终于理解了奶奶当志愿者的原因。我看到奶奶还从居委会带了一些垃圾分类的宣传单，于是我和小伙伴把宣传单分发给了小区的邻居们，我还去买了几瓶水给奶奶和其他志愿者们喝……

一回到家，我就对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我也想当志愿者！为小区的垃圾分类出一份力。”奶奶看着我，欣慰地笑了。

“哦，谢谢，我自己来。”“没事，作为志愿者，帮助小区居民是应该的。”望着她冒着倾盆大雨倒垃圾的背影，我沉默了……

又是一个寻常暑假的早晨，我慢慢爬起了床，睡意仍在我的脑中肆虐。我摇了摇头，走出房门。习惯性地看了一下茶几，还是一张纸条。我无心再看，因为我知道，爸妈又不在家，我又要自己做饭了。

草草吃好早饭，向窗外望去，倾盆的大雨为我本来就不好的心情再蒙上了一层灰纱。我不想出去买菜了，于是就拿起手机点了一个外卖。等外卖的时候，我打开冰箱，发现里面有几片西瓜，就把它们吃掉，和擦手的餐巾纸一起扔到了湿垃圾袋中，并随手将袋子扔在门口。

扔好垃圾后我就坐在沙发上，看着电视中关于垃圾分类的广告，我想把我随手扔掉的餐巾纸捡回来，可翻开垃圾袋才发现，餐巾纸早已被西瓜汁浸湿，我犹豫了一下，重新把它放了回去。

“您好，您的外卖到了。”正巧，一个面带微笑的外卖小哥用双手把我的中饭交给了我：“小朋友，垃圾扔在门口不仅会影响邻居的好心情，而且还会罚款，要尽快处理哦。”我点了点头，在他离开后，我看了看他站过的地方，有很大面积的积水。想到了他的不易，可在不易中还能为他人着想，着实让人感动，也让我感受到了陌生人之间的亲近。

吃好中饭，我之前不好的心情一扫而空。我拿起门口的垃圾，刚走到楼下，一位穿绿色志愿者服的奶奶叫住了我，她打开我的垃圾，发现里面有干垃圾——被西瓜汁浸湿的餐巾纸，就耐心的告诉我垃圾分类的重要性，并且帮我把我觉得恶心的餐巾纸捡出来，还想帮我冒雨扔掉，尽管我一再推辞。我默默地望着他。她小跑时溅起的水花溅入我的心中，她任由雨水拍打在她的脸上也毫不在意。我想冲出去帮她，可是刚打开大门迎来的却是她的微笑和一句谢谢。楼道那橙黄色的灯光洒在她的肩上，仿佛一个身披金光的凯旋归来的将士。我惭愧无比，同时也感到高兴，因为垃圾分类，让小区居民更近了。

通过垃圾分类这件事，我发现了人与人之间的亲近无处不在。现在，我也穿上了绿色的志愿者服，面对小区居民的理解，我知道，垃圾分类不只会让上海的环境变好，还会让每个上海人之间的关系越来越好。

今天，雅园社区开展了资源回收活动。我提着几袋子分类好的垃圾来到了社区，受到了社区工作人员的表扬：“垃圾分类做的不错，真能干！”我心里非常得意，但想起昨天垃圾分类的过程，可真是没那么容易呀！

晚上，妈妈听说我要参加社区组织的资源回收活动，就建议和我一起一边整理家里东西一边分类垃圾。妈妈拿来几个大袋子，让我用彩色的笔在袋子上标注一下种类。蓝色是可回收垃圾、黄色是干垃圾、红色是有害垃圾，准备好了，我们便开始收拾了。我的写字台周围真乱呀，好多废纸、废书本等。我毫不犹豫地把这些垃圾放进了可回收袋子里，然后得意地看着妈妈说：“因为书本纸张可以循环再利用，所以是可回收垃圾。”

“做得对。”妈妈给予我肯定，“但是不能就那么散乱地放进去，要把书本拿绳子打成捆才行。”于是，我在妈妈的帮助下，把书本结结实实地捆成捆，上面还留有提手，能轻松地拎起来。对于第一项垃圾分类，我非常的满意。

家里还有好多废电池和废打火机，“这些东西直接扔掉会污染土壤，它们是有害垃圾。”我把它们放进了有害垃圾袋子里。妈妈在旁边看着，满意地微笑着。

厨房里也有垃圾，用旧了的木筷子，爸爸问我：“它们属于干垃圾还是可回收垃圾呢？”我把它们放在了干垃圾袋子里。爸爸向我竖起了拇指。

“儿子，碎陶瓷是什么垃圾啊？看看你爸爸打碎的碗还没扔呢！”妈妈拿着碎陶瓷碗无可奈何地说。

我想了想说：“陶瓷跟玻璃差不多，既然玻璃瓶是可回收垃圾，那陶瓷也应该是一类吧？”

“不对吧，我觉得碎陶瓷应该是干垃圾吧？”妈妈反驳道。因为没有统一意见，我们上网查了一下垃圾分类知识，果然是妈妈说的对。

“唉，垃圾分类真不容易啊！”我感叹着。

的确，适应垃圾分类是一个漫长的过程，这件事任重而道远，但却是利国利民的大好事，我们要把垃圾分类慢慢变成自己生活中的一种习惯。我们要提高保护环境的意识，帮助家人做好垃圾分类工作，做一个小小监督员，从小做起、从我做起，共创山清水秀的美好家园。

华灯初上，又到了每天傍晚的垃圾投放时间，消失了一个白天的四只垃圾桶静静站在自己的岗位上，张着大嘴等待居民们的“投食”。垃圾桶旁边有两位身穿绿色马夹的志愿者伯伯，他们一边指导大家把垃圾分门别类放进对应的垃圾桶里，一边不厌其烦地回答大家的各种问题。

“瓜子壳算什么垃圾啊?”“帮忙看看这两样要分开扔吗?”问询此起彼伏，而他们始终面带微笑，耐心有礼，有时还亲自动手帮忙。因为有志愿者把关，扔垃圾的人逐渐排起了队，大家都希望快点扔完垃圾逃离这个有味道的地方。

轮到我了，我刚要把几个套在一起的快递纸盒扔进可回收垃圾桶，一位志愿者眼明手快地接过纸箱，快速地检查了一遍，然后从其中一只纸箱的背面“唰”地撕下一条透明胶带纸，随手放进了旁边的干垃圾桶——原来是没有把分类做彻底呀!我不禁懊恼地“哎呀”了一声，有些不好意思。

志愿者伯伯笑着对我说，“很多人会忘记撕快递盒上的胶带纸，所以我们要多宣传。宣传到位了，大家就能做对，我们的小区环境就越来越好了。你只漏了一根，做得不错。下次继续加油噢!”

“嗯!下次一根也不会漏了。”我认真地说。

我又举着一只空的消毒液塑料瓶问道，“伯伯，这个空瓶也是可回收对吧?”

“这个冲洗过吗?冲洗过就是可回收，不然还是要放干垃圾筒的。”

“洗过，洗干净了。”我微笑着说道，然后把它放进了可回收垃圾箱。

“好，小伙子真棒!”志愿者伯伯笑呵呵地看着我，而我却看到了他鬓边亮晶晶的汗珠。

天气越来越热了，垃圾箱周围的空气可不算清新，但志愿者们丝毫不受影响，一天两次风雨无阻地为大家服务。正是他们的无私付出，帮助人们渡过垃圾分类的学习适应期，一点一滴改变着人们几十年的旧习惯，使我们的城市更干净，生活更美好，公民素质更高。想到这些，我不禁对志愿者们肃然起敬。

我热爱自己生活的城市，我也要为它变得更好尽自己的一份力。回到家，我打开微信，在小区志愿者报名表里郑重填上了自己的名字。

我，也要做一名志愿者!

201X年X月X日 星期X 晴在家里，提醒大家进行垃圾分类，把矿泉水瓶，易拉罐，废纸等装在一起拿去卖，资源再利用了，又赚了钱，把废电池，墨盒等放到不可回收的垃圾桶里。在学校，就把可以再次利用和不能再次利用的垃圾，放在不同的两个垃圾桶，一个是可回收，一个是不可回收。和同学学习，讨论垃圾分类的的方法。在郊外，我们要用两个袋子进行垃圾分类，把看到的垃圾捡起来，进行分类，这样才是优秀的少先队员。这样就可以轻轻松松的进行分类了。

人人都进行垃圾分类，地球就变得美丽了。我们就会看到茂密的树林，清澈见底的湖水，蔚蓝的天空和蓝蓝的大海，人人都露出甜甜的笑脸。

尊敬的家长朋友：

你们好!

2020年寒假、春节即将来临，全市教体系统广大教职工预祝你们及你们的孩子春节快乐!

青少年学生是祖国的花朵，是民族的希望和未来。保障孩子的健康、平安、快乐成长，让他们度过一个轻松、愉悦的节假日是我们共同的心愿，也是我们共同的责任。为了让孩子度过一个充实的假期，希望广大家长朋友们积极配合我们，认真履行监护人的职责，特别注意以下几点：

一、遵纪守法，弘扬正能量。假期里，在阖家欢乐、全家团聚时，教育孩子科学合理安排自己的假期，遵纪守法，远离毒品，让孩子远离赌搏、酗酒、抽烟等不健康的环境，不带孩子参与封建迷信等活动，大力弘扬社会正能量。

二、践行感恩行动。春节是中华民族传统节日，要引导孩子树立感恩意识。春节期间，要带上孩子向长辈、亲朋好友、左邻右舍拜年，让孩子在喜庆祥和的气氛中学习春节文化、拜年文化和过节习俗。

三、增强交通安全意识。教育孩子树立交通规则意识，注意“一看二慢三通过”，不闯红灯，过马路走人行横道线，过交叉路口时要注意过往车辆，服从交通信号灯指示，不在公路上玩耍或追逐打闹，骑自行车不能违规载人等。要坚决禁止孩子乘坐无证照、违章超载车辆等运输工具，不准未满十二周岁的学生骑自行车上马路，更不能让没有驾驶员资格的学生驾驶摩托车和其它机动车辆等，避免交通事故发生。

四、注意饮食卫生安全。春节假期是家庭和朋友聚会的重要时段，在提倡健康饮食、科学饮食的今天，要教育孩子增强自我保健意识，不暴饮暴食，注意饮食调节。日常生活中要教育孩子养成饭前便后洗手的良好卫生习惯，不吃过期、变质、不卫生食品，不要到无证照的店摊购买食品，防止食物中毒事故发生。

五、强化消防安全防范。帮助孩子掌握防火、灭火、疏散自救逃生常识。教育孩子在家不乱碰开关插座，不会使用家用电器的不要擅自使用，要严格按照使用说明书小心使用，不要用湿抹布抹带电插座，不要在变压器、变电箱、危险品存储仓库等附近玩耍，要教会孩子遇到突发消防事故处理和报警的方法。

六、加强出行安全教育。寒假期间，要教育孩子不到安全无保障的危险区域、水域游玩。孩子外出旅游时尽量要有大人陪同，教育孩子不要爬树、翻越栏杆，不做危险游戏，乘车时不要把身体伸出车窗外，不随意践踏草坪，不与陌生人搭话，不离开大人监护视线范围外活动。家长对孩子外出要做到知去向、知活动内容、知同伴、知归时，如发现有异常，应立即采取相应补救措施。

七、注意网络文化安全。家长应教育孩子不要进入营业性网吧、歌舞厅、夜总会、娱乐会所等未成年人不宜的场所，不看不健康的书刊、视频、光碟等。要特别教育孩子应该绿色、安全、科学上网。要注意保护孩子视力，不要长时间浏览手机和电脑，指导孩子参与健康文明的网络活动等。

八、积极践行垃圾分类。“铜陵是我家、文明靠大家”。无论你是在家里，或在公共场所，应立即行动起来，共创文明卫生城市，为了共同的家园，积极践行垃圾分类，让它成为一种时尚、一种习惯，一种素养;用行动感召你们的孩子、家人、友人、周围的人共同参与垃圾分类，让我们从小事做起，从正确投放垃圾做起。

九、科学制定寒假计划。根据学校要求和孩子个性，指导、帮助孩子制订一份科学合理的寒假计划，督促和鼓励孩子按计划完成各项任务。鼓励孩子多读书、读好书，为孩子参加体育锻炼和社会实践活动创设必要的条件，鼓励、支持孩子多做一些力所能及的家务事，多与家里老人交流，引导孩子学会用好压岁钱，帮助孩子树立正确的价值观、人生观。

十、树立表率作用。家长的言传身教对孩子成长影响很大。因此，请家长朋友从自我做起，树表率，说文明话，做文明事，多抽时间陪伴孩子，多与孩子沟通交流，关注孩子的身心健康与发展，及时帮助孩子在学习、生活中遇到的困扰，为他们的成长创造一个轻松、愉快、和谐的环境。

寒假时间温馨提示

1.义务教育阶段学校寒假时间：1月10日—2月7日;

2.普通高中学校寒假时间：1月18日—2月7日;

3.中小学校于2月8日、9日报到，2月10日正式上课。

各位家长，寒假期间，全市各校都安排了值班人员，您可以随时与值班人员取得联系，他们将努力为您提供服务。

祝您和孩子度过一个愉快的寒假!也祝您工作顺利，万事如意!

铜陵市教育和体育局