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初三

初三作文专题栏目,提供与初三相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的初三问题。

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发现初三作文800字

全文共 1010 字

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傍晚,夕日欲颓,炊烟袅袅,姥姥进厨房好一会儿了。

我坐在桌前写着作业,余晖洒落纸间,一朵一朵开了花,仿佛还是昔日的模样,却分明又不同了,因为我已不是那个满村乱窜,需要姥姥在街口喊回家吃饭的小孩了。眼神不经意间望见那个熟悉的忙碌的背影,只见姥姥在院子里乱转一通,自言自语"我要做什么来着?哦,拿葱,葱叫我放哪了?"又是一通乱转,却始终没看见窗台外摆的整整齐齐的葱苗,直到我跑去递到她手中,她才如梦初醒般喃喃自语:"好好好,孩子长大了。"

厨房里,动静小了很多,静得让人不安,姥姥切着葱花,切几刀,停一下,仿佛被什么绊住了思绪,抬头愣愣地盯着一处,又低头切起来。我跑进厨房帮忙,姥姥慌了,拦住,推搡,连连说:"快出去,小孩子进什么厨房,别弄脏了你的衣服。"说起衣服,她又絮叨着"该穿什么,穿这么少,别着凉。"她还把我当孩子,但我发现,她的身影小了一圈,真小啊,小得像一个孩子。

我在那一刻发现,姥姥老了,她昔日的利落,已消失殆尽,我发现她的身影在一天天缩小,我发现,记忆中的她一直用她的双手护着我,为我付出一切,哪怕那双臂不再有力,哪怕怀中的雏鸟羽翼渐丰,哪怕体力不支,她依旧爱着我,竭尽全力。以前我总以为,青山青,绿水长,我的姥姥,永远是姥姥,永远有着饱满的爱,供我吮吸,而事实上,不是这样的,姥姥犹如一课老了的树,在不知不觉中,她落叶了,她光秃了,连轻如细羽的阳光,她也扛不住了。而我却回报了很少,我愧疚地发现:她一直深爱着我,我却很少留意她。

姥姥抱歉似的絮叨"乖乖,让你饿着了吧,饭马上好,马上就好了。"我转过脸说:"没事,在城里,我也八点吃饭。"我说了谎,因为我怕,怕我绷不住我的泪,她还在说着"是我不好,不该让你饿着。"望着那伛偻的身影,鼻尖一酸,落荒而逃。我跑出了厨房,却陷入了记忆的旋涡,星碎的回忆像编织的围巾,一圈一圈围住了我,我发现了记忆里姥姥那琐屑,认真,固执的爱将我重重环绕,我无法走出,也无法忘怀,我亏欠她太多了。

晚饭后,我对姥姥说想和她一起看看星空,像儿时那样,她兴奋地像个孩子,絮叨着“好,我去给你削个苹果啥的。”“不,什么都不用,坐在一起就好。”望着她激动失措的身影,我开心地笑着,眼中却蓄满了泪水。

夜深了,望着身边的姥姥,我在心中感谢:感谢命运赐给我一个这样爱我的人,感谢这次发现让我及时感受到她的爱,让我有机会改变,有机会回报我亏欠她的爱。

发现,让尘世多一份温情。

谨以此篇献给那位爱我到无力的人。

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更多专题作文

经历初三,也是一种幸福

全文共 675 字

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急促的上课铃在风风火火的脚步下飞快地唱和;老师的苦口婆心与家长的叮咛嘱咐不断在耳边响起;夜晚的黑暗和温柔的灯光静静地伫立相望;考试的奋笔疾书与清晨的朦胧睡眼成了必不可少的家常。这就是我们的初三,这就是痛苦而又幸福的初三。

清晨,在闹钟那一声声地“狂轰滥炸”下,迫不得已的睁开自己那对黑黑的熊猫眼,揉了揉,立马精神起来,穿衣,洗脸,刷牙,再狼吞虎咽般的吃几口妈妈熬的小米粥,背起书包匆匆往学校赶,到教室门口,长嘘一口气。幸好,班主任那张凶声恶煞的脸还没有出现,便拿出课本,伊伊哦哦的念学过的文言文与枯燥的英语单词。清晨的第一缕阳光倾泻而下,一切烦恼与焦虑消失得无影无踪,打起精神来又开始了新的一天。

中午的闷热招来了无处不在的瞌睡虫,抬眼望去,一大片的人都在与周公下棋,老师严厉的咳嗽声打断了美好的梦,几十双痛苦难熬的眼睛拼命地阻止着眼睑的不断下垂,睁大了眼睛直直的望着写满了公式的黑板。我们牺牲了课后那段欢愉的时光,而是在题海中寻觅那幸存的一点点小小的欣慰与快乐。

夕阳的余晖淡淡的投射下来,映衬着远处的山麓如此美丽。我想乘着风而行,飞到那广阔的海边,一睹大海的姿容;我想驾着云飞翔,来到广阔的草原,欣赏天边的云翳。在苍白无力的灯光下,我总是这样幻想。幻想未来的美好,幻想那纯洁美妙的梦想实现后的种种摸样。我追求的目标好像正在前方向我微笑,向我招手。我会奋不顾身,向梦想一步一步的靠近。

初三,我体会到了艰辛,但也不乏快乐;初三,我体会到了寂寞,但也不乏友情;初三,我体会到了压力,但也不乏梦想给我的无尽动力。这有何尝不是一种幸福呢?

经历初三,也是一种幸福。

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初三毕业生送给母校的寄语

全文共 689 字

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三年前,我被热情的学长接到了学校;两年前,我作为学姐热情地迎接了师弟师妹;一年前,我看着接着我的学长离开校门,而今年,我是看着自己,写给母亲的毕业赠言主。

亲爱的母校,您养育了我们,而我们却要离开,您为我们付出了这样多,而我们却只知享受。虽然我来到您的怀抱只有仅仅三年,但您那比天高比海深的爱让我永远铭记。母校啊母校,就让我在这有限的时间里,去歌颂您,爱护您,报答您!您我为了理想而历尽艰难才走向了成功之路。但愿您还能记得,永远地记得,那一段充满着奋斗激情的闪亮日子。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。今天我以母校为荣,明天母校以我为荣。可能因为太熟悉,所以才不甘落后在乎,可能因为太沉默,所以才看不见。母校啊,因为您,我有了最美好的记忆,母校啊,我爱您!

在这里留下了数不清的回忆,在这里留下了我们成长的足迹,在这里宝贵的青春,滴水之恩,涌泉相报;插柳之恩,终身难忘!这里我祝学校事业顺利,越办越好。漫步校园,这里的一花一草都是那么的熟悉,不想忘记。这里曾经的幸福回忆,我该怎么珍惜?最后的几天里,该怎么铭记这哺育我们的三年的母校?再见,母校!

您是给我知识的宝库,让我避风雨的港湾,我永远温暖的家您给我们一个舒服的环境,让我们开心快乐成长。这里是我的第二个“家”在这我受到的关爱可不比在家的少。如今要离开这个“家”,“家”中的一切我不会忘怀。

不仅仅只是给了我们一本毕业证书和一张毕业照,它给了我们纯真的三年时光,最后,每当想起老师说您们是祖国未来21世纪的花朵要了好好学习天天向上,长大后要报效祖国,为祖国做贡献!

岁月忽忽离去,我默默离开,短暂的离别是为了永久的相聚,母校,我爱您!

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初三优秀作文:感悟苦难

全文共 1072 字

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苦难是明媚阳光前的狂风暴雨,是风平浪静前的狂风呼啸。也许,在所有人的眼中,苦难是崎岖不平的小径,走久了,你便会认为,前方永远没有一条笔直的大路;苦难是一颗颗绊脚石,让你一次次地摔倒在地,直到彻底受伤,无法站起。但是,只有经历了更多的黑暗,才能由一丝丝微弱的光逐渐扩大,让你看清前方如何行走。

一提到明星,人们的头脑里就会联想到鲜花、掌声、荣誉等等,各大晚会、艺术节都缺少不了他们的身影,在人们的心中,明星总是光芒万丈,过着如日中天的生活,可是大家只看到他们表面上的风光,又何曾想到他们成功之前,经历了怎样的苦难和失败呢?

“没有播种,何来收获;没有辛劳,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有苦难,何来辉煌?”大家应该知道杨坤吧?几乎每次春节晚会上,都会出现他的身影。而热爱音乐的杨坤,也曾带着“一个旅行箱和一个梦想”,独自一人闯荡偌大的北京城,寻找他的事业。每天,他都会游走在北京的各个酒吧、歌厅,起初不出名的他,随着时间的推移,他的声音逐渐被人看好,出场费也是几万元、几万元地叠叠增加。可直到一次,他发现自己的嗓子变得沙哑,便去询问医生,医生很不幸地告诉他:由于长期地使用嗓子,声带已严重撕裂,喉咙长了异物,从此以后都不能再用嗓了。这犹如晴天霹雳,将他的心也毫无保留地撕碎!他不相信这是真的,于是尝试唱歌,可是嗓子沙哑,回不到以前令人着迷的声线了。不过杨坤并未绝望,他分析自己的声线,从0开始,一步一个脚印,也终于红遍大江南北,逐渐出现在央视春节晚会等大型节目。

在我的生活中,苦难带给我的痛苦远远比成功来得多。记得在四年级的时候,由于我的钢笔字深受老师及同学喜爱,毫不犹豫地坐上了“宣传委员”的宝座,虽然不是班长、中队长,但能让我成为一个班干部,对我来说已经十分幸运了。我高兴地不能自拔,情不自禁地和同学谈笑风生,炫耀起自己今天的光荣结果。而在第二天,因为我在上课时和同桌偷偷地聊天,班主任刘老师也毫不犹豫地一声令下:“孙锦儿,你这个宣传委员也别当了!”这句话一出,所有的同学都看着我,有的幸灾乐祸,有的满脸无奈……眼看着煮熟的鸭子飞了,心里也一直在埋怨:为什么不能控制自己在课堂上讲话的恶习呢?而现在,我新的学习生涯也开始了3、4个星期了,我也成为了临时的“英语课代表”,虽然要静静地等待英语老师的审核结果,但是一个班干部也要给所有同学心中立个“遵守纪律”的榜样!

在人生中,苦难也是一种财富,如果人生没有了苦难,久而久之,生活就像一杯无味的凉白开。正因为有了苦难,我们才能为下次的成功积蓄力量,迎接更绚烂的辉煌!正所谓“不经历风雨,哪能见彩虹?”

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初三的压力

全文共 695 字

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我的初三就这么开始了。也许有的人认为离中考还有一年,实际上在第一次月考与体育模拟考的渲染之下,中考这一关卡已悄无声息的临近了。

初三的日子实在太繁重。每天要念着“子曰……”,生活在abc的世界中,咬着笔头思索着一道数学题目,连梦里都要背诵各种化合价的数量。此时在教室里少了一份往日的喧嚣与浮躁,没有了不安与打闹,更多了的一份是安静,是紧张,是忙碌,是充实。

我也放下了手中的电脑游戏,全身心的投入到学习中。上课更是精神抖擞,课下的耳边的流行音乐也变成了地道的英语发音,无聊时讨论的八卦也变成了为一道数学题的激烈讨论。

可第一次月考的失利,使我的排名又一落千丈;而出国留学网体育模拟考的那寥寥几分更如数把利刃刺痛我的心。面对老师,父母的期盼,姐姐的冷嘲热讽,无尽的压力铺天卷地向我袭来,我甚至感到无力。这些令我意识到了我的初三生活将艰辛与坎坷。

可是压力来了,我不能害怕。因为我知道在漫漫人生中,我总会与压力会面,只有面对才能胜利。你瞧!鱼儿有压力,游弋于漫漫大海中,经受住惊涛骇浪的浸礼,才会有鱼跃龙门的斑斓传说;雄鹰有压力,遨游于碧海蓝天中,经受住风刀霜剑的捶打,才会有叱咤风云的豪放;而我有了压力,磨砺完心智,才能驰骋于考场中,经受住各科的考验,终会有辉煌的人生。

压力来了,我不能惧怕。因为我知道,中考对于我们而言既是一个结束也是另一个的开始。我们不必紧张,新的道路展现在我们面前。只要我们树立目标,把握好分分秒秒,就能使我们的前途充满光明。

学习的压力是把双刃剑,荣辱成败皆是也。面临压力,老是赤漠飞沙掩白日,拔剑云霄又何妨!

我相信只要我们面对压力永不言败,必能使之成为我们通往胜利彼岸的力量!

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初三叙事作文_他乡异客的声音

全文共 852 字

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踩上韩国土地的那一刻,靠海城特有的气息扑面而来。海风咸腥的气味和海浪滔滔的声音无一不让我兴奋。

傍晚吃完在异国他乡的第一顿,我满足的与同伴在街道上漫步,缓缓向自己团的大巴走去。所到之处依旧是纵横交错的街道,高耸的摩天大楼,一如南通城的景象,只是通城远不如这里繁华就是。汽车的鸣笛声不绝于耳,斑马线上的行人络绎不绝。一切都是那样的快节奏。

车就在小道尽头的拐角处。“嗡——”。前行的脚步顿了一顿,一个音符奇特的声音止住了我的腿。回头,却见一个小伙子抱着一把我叫不上名字的琴,搬着一把小椅子坐在小巷的入口。他不紧不慢地调着琴,修长有力的手不断在琴弦上划过,划出那些令我抬不起腿走路的音律。苍天的梧桐在我的与他的头顶摩挲,仿佛惊讶于忙碌的城市也有这样静谧的画面。

终于,他调试好了那把奇特的琴。他抬起头,开始专注地拨动琴弦。我只能说,那是怎样一个阳光而自信的面孔!他的目光专注而坚定,却不看琴谱,只是跟着心,弹奏着仿佛已烂熟于心的曲调,全然不在乎街道上忙碌人群异样的眼神,也不在乎过往车辆响亮刺耳的鸣笛声,更不在乎是否每个路过的人都能听见他的弹奏。只一眼望去,我就能感受到他的心如止水。似乎是感受到了我的目光,他专注地眼神一转方向,朝我望过来,见我正认真聆听着,遍露出一个擎满阳光的笑容。那是怎样的一幅画面——喧闹的城市中央,专注的弹琴少年与路人相视而笑。他仿佛是隔绝在另一个世界的人,或是万千浪花中不起眼的一朵,或是忙碌蜜蜂中的一份子,可他却能毫不受干扰,追寻着心中最瑰丽的世界。这轻快的曲调,是我在异国他乡听到的最好的声音,是来自心灵的声音。

夕阳在我身后画着红艳的圆。不远处传来同伴的呼唤声——汽车即行,我必然不能一直听下去。我远远朝那小伙子比了一个大拇指,附带我最真诚的笑容。不为别的,只为我钦佩他在韩国这个繁忙的大城中还能保持如水心境,也为我上了一节课。

他乡异客的琴声,久久回旋于我的脑海中,在我的心灵素宣上画着一个又一个静谧的音符,在每一个燥热的夏天,教我心如止水。。。。。。

[初三叙事作文_他乡异客的声音

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初三作文:家的味道

全文共 735 字

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我们一家三口,住在一个不大的房子里,生活虽然不富裕,但是却幸福而温馨。这不,又有笑声传出来了……

吃完中午饭,桌面一片狼藉,但谁也不想收拾残局。于是,妈妈想出了一个好办法:“既然大家都不想洗碗,那就来玩‘抓阄洗碗’的游戏吧!我在一张纸上写‘洗’字,在另外两张纸上写‘不洗’,然后咱们仨抽签决定谁洗碗。”我和爸爸都表示赞同。

不一会儿,妈妈就做好了三个阄,我眼疾手快先抓了一个,三下两下把纸团打开,只见上面写着一个大大的“洗”字,我不禁瞪大眼睛,张大了嘴,失望地说:“完了,这下完了!”爸爸正想打开自己的纸团,妈妈朝他使了个眼色,爸爸便心领神会,立即停住了手。妈妈满脸得意地说:“文文,你运气不好,抓到了‘洗’字,那就去洗碗吧!”爸爸也跟着说:“就是,就是。”我想,他们不看自己的纸团,必须有鬼。于是,我便说:“你们的纸团上写的是什么?打开看看吧!”妈妈赶紧说:“你的是‘洗’,我们的肯定是‘不洗’了。”她把纸团抓得可紧了,说什么也不让我看。

于是我心生一计,指着墙角对爸爸说:“爸爸,你看!那边有一只苍蝇!”最厌恶苍蝇的爸爸立刻中了计,不知不觉地把抓紧纸团的手松开了。我一把抢过纸团,打开一看,也是一个“洗”字!我一鼓作气,再夺过妈妈手中的纸团,同样也是“洗”字。我大声冲着妈妈说:“这下你的诡计被我识破了吧?”妈妈只好承认她这一计是“明修栈道,暗度陈仓”。最后,我郑重其事地宣布:“关于爸爸和妈妈欺骗我洗碗一案,现判决如下:妈妈为主谋,罚中午洗碗;爸爸为从犯,罚擦桌子;我是受害人,就什么也不用干了!”

爸爸妈妈听了我的话后哈哈大笑起来,我也不禁咧嘴大笑。这笑声回荡在家中,飘出了窗外……看着边忙碌边哼着歌的爸爸妈妈,我也加入了劳动的行列,一家人细细品味着其乐融融的家的味道

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初三作文我最喜欢秋天

全文共 320 字

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美丽的秋天是一片丰收的季节,带给我无尽的快乐,所以我最喜欢秋天了!

记得九月份的一天,我和几个好朋友特意去了白云山的桃花涧,因为听说那里的花很美丽,芳香四溢!看,那菊花仙子的颜色可真多呀!有金黄的、粉红的、紫红的、雪白的……真是五彩缤纷、美不胜收啊!这时候,天空中一排排大雁从北方飞来了,还嘎嘎地唱着歌呢!我想它们肯定也被桃花涧美丽的景色吸引住了。

看,桃花涧的溪流上飘动着许许多多鹅黄色的银杏叶,就像给小溪铺上了金色的丝带,真美丽呀!看见这么美丽的风景,我和几个好朋友都想留住在美丽的一刻,于是就在鲜艳的菊花前照了一张又一张的照片,直想把整个秋天都留在相片里!

秋天实在是太美了,我真的很喜欢秋天!同学们,你们喜欢秋天吗?

[初三作文我最喜欢秋天

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快乐暑假初三作文

全文共 644 字

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经历了残酷的末考以后,便迎来了快乐暑假。那种雨后见彩虹的感觉,真好!平时紧迫的学习生活压得我喘不过气来。使我不得不放下那刀光剑影的小说,不能再做jay最疯狂的fans。

以前的死党们大多都各奔东西,寻找各自的梦。已经很久没在一起了……虽然说书中自有黄金屋,为了梦想不得不好好地投入学习,但却也失去了不少快乐,心里难免有些遗憾。放假了,天都由我作主!一定要痛快的享受!激情如酷暑般狂热、火辣!我又可以捧起我曾经至爱的小说,如饥如渴,被故事里的情节感动、激奋、逗乐……好佩服作者的智慧:写尽人生百态,人性的善恶,生活的哲理,人生的意义。情感是那样的丰富,故事是那样的逼真,观之如身临其境,妙哉!早听说jay的处男作电影《头文字d》将在暑假公演,大好良机怎容错过,当然是第一时间去抢购,然后尽情欣赏偶像超酷的飘移和他浪漫而又遗憾的恋情“陪”他度过一个丰富多彩的暑假。酷透了!放假了,当然少不了和阔别已久的死党们好好聚一聚!俗话都说:士别三日,理当刮目相看。果然一点儿也不假。看,个个都变得高大威猛,英俊潇洒,以前大手大脚的“粗鲁汉”,现在都成了风度翩翩的绅士了。也许是环境所逼吧。还有,他们球技的突飞猛进更是令人大吃一惊呵。这些小子,不简单啊!世间万物在变,只有我们的友谊永不变!天涯和海角,今天或以后,空间与时间只能更拉近我们之间心的距离!业精于勤,荒于嬉。玩的痛快,学得有劲。

学与玩完美的结合,没有象学校那枯燥无味的学习,而是开学的学,感觉多好!没有束缚却还有不变的压力:

[快乐暑假初三作文

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想念初三作文550字

全文共 572 字

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念,那个地方,那片土地,那里的人。

初三在一场喧嚣中落下帷幕,不管我们演的如何,可这足以让我们记忆。

放假,走在大街上,还不忘久久凝视那高高矗立起的母校,曾经,我们恨不得早早飞出那牢笼,而现在,是飞出来了。可为什么又想进去?曾经,我们最害怕上历史老师的课,而现在,为什么好想好想见到他?朋友骂我受虐受傻了,是啊,我是傻了,可我就是想他,怎么办?

初三,我们已经结束,再上一次初三怎么样?如果再让我选择一遍,我想,我会遵从自己的内心的选择。

时间说起来,很慢,很慢。可为什么,过起来,很快很快。

离别总是忧伤的,像王维的劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人还是王勃的海内存知己,天涯若比邻。我想,后者应该好些吧。

我的家是九年级七班,很小的家里,却有说不完的快乐。念,在那里生活过的日子。想着未来的我们可能不会再如那样,心里空荡荡的,像是谁把我的珍宝偷走了一般。。有时,我总会想,我们只是这2014届毕业生,以后会有更多的学生坐在我们曾经坐过的教室,靠着我们曾经靠过的桌椅,听着我们曾经的老师讲课。而我们,是否只是这滚滚红尘中普通的过客??,走过了便没有痕迹,就像我们从未出现过一般。

流年未亡,夏日已尽,总之,未来的我们可能会天各一方,不期望谁会记得谁,只希望未来某个角落了里的你,会在某一天里,在落满尘埃的角落里,拾起属于九年级七班的记忆,想起我们在一起的日子。

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献给母亲节初三作文

全文共 1060 字

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其实,早就想写写母亲了。可每次提起笔,却又不知该从何说起。我想写小时候我对母亲的惧怕,更想写长大后对母亲的热爱;我想写母亲的严厉,更想写母亲的辛劳,我甚至想写出母亲生活的每一件事,说得每一句话,可她的女儿偏偏是那样的不争气,每次提起笔,又是那样的苍白和无力。

笔狠狠地摔到了纸上,留下一滩圆圆的墨迹,渐渐地洇晕开来,而我的思绪也随之扩散,不由得再一次拿起了笔。

今夜,我要为母亲唱一支歌。

从我很小的时候,我就惧怕我的母亲。有的时候,我甚至会对自己的身世产生过怀疑。我从没有奢求过在母亲面前撒过一次娇,从没痴想过在自己感冒时,母亲会亲手泡一杯感冒冲剂,更没敢妄想过在早晨上学时母亲会叫自己起床。相反,在很多的时候,只要自己稍微做错些什么,母亲会不分时间不分地点地叱责或打骂我,而倔强而又极要面子的我,有错也不承认,甚至还会跟母亲顶嘴。我常常背地里和同学说母亲是一个“武则天”,说我和母亲的战争永远都是在“跟蒋打内战”。那时逆反心理极强的我,为了对付母亲,甚至想到过装死,想到过离家出走。现在回过头来想想,自己当时的言行和举止是多么的可笑和错误啊,其实那时母亲对我的叱责或打骂,的是因为学习。

还记得上小学三年级时,我不小心踢翻了暖水瓶,烫伤了脚,不能去上学。可母亲依然逼着我在家里预习和自学,如果完成不好,就会用抄文章来惩罚我。有一回,我实在受不了母亲的严厉,故意不上课,结果母亲回家后对我大发雷霆,然后罚我抄《小学生学习月刊》上的一篇卷首语,那篇文章似乎是歌颂母亲的,当时我气极了,把文章里所有的“母亲”二字换成了“父亲”。母亲看完后,表情有些复杂,但还是严厉地叱责我粗心大意,命令我重抄一篇!

我含着眼泪将那篇文章又抄了一篇,抄完后,我气愤地拿起毛笔,在雪白的墙上写了四个大字:“****妈妈!”,这四个字一直跟随了我10几个年头,直到搬入新家之后它才彻底的消失。

其实,母亲不是一个文化水平很高的人,虽然母亲在她的一生中扮演过很多角色:农家妇女、会计。而这些角色的变换,并没有使母亲变得有多少儒雅,相反,我却认为,正是因为这些经历,才使母亲变得好强和忍辱负重。小的时候,父亲工作在外,很少顾家,家里所有的重担都压在母亲身上。那时候,家务、工作,从早到晚,忙个不停。直到现在,我还清晰记得自己跟母亲半夜里提个灯笼拾瓜干的情景。那漆黑的夜,飘摇的灯火,在我七八岁的脑海里留下了拂不去的印记。

虽然母亲对我是严厉的,甚至可以说是粗鲁的,可她为了我们这个家,却操碎了心,耗尽了力。那时候,我常常发誓,要快快长大,把母亲报答。可是现在呢?

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那些年的喜悦初三作文

全文共 818 字

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“又回到最初的起点,记忆中你青涩的脸,我们终于,来到了这一天……”这是胡夏唱的歌《那些年》。如今回想起那些年的一桩桩一件件,可也是满心喜悦

我如今15岁了,初三的人了,面临着中考这一大敌人。那年初一,带着小学时代的稚嫩,一脸欢喜地踏入初中的大门,遇见令人喜的同学,令人悦的老师。

“叫我源就好了!咱们交个朋友吧!”这是和闺蜜的第一次见面,说的第一句话。我满心喜悦,因为,这是我交的第一个朋友。后来,我们两人是“无恶不作”,在课堂上传抄作业的小纸条,下课了一起趴在桌子上睡觉……她会在我学习不懂时熬夜帮我整理知识点,在我早晨没吃饭饿的时候,偷偷塞给我一块糖。“饿吧?谁让你不吃早饭!诺,本小姐赏你的!”这时候我就会特别配合地双手接过:“谢大小姐咯!”最后呀,俩人一同笑,像两个小疯子一样。

说起糖,就不得不提起我初一的语文老师。我作为语文课代表,那次考试却差点不及格,一百分的题,我只考了六十分!我带着满心的负罪感去向老师“请罪”求辞,当然老师没答应,否则的话现在的我就不用收语文作业了!老师递给我一块糖,语重心长地说:“这个职位是给你压力,让您变得更好的,而不是让你自暴自弃,一次考不好就跑来辞职的。”老师的话在我的心里留下深深的烙印,直到现在我仍然记忆犹新,因为是她让我明白了责任的力量,压力的重量,给了我前进的动力,使我不断努力,争取一切都做到最好。

从那时到现在,我一直在努力,向目标奋斗,拼搏。事实证明,我的努力是有回报的。在期末考试时,120分的题,我考了109分!当试卷发下来时,我的内心充满了喜悦!我的努力没有白费!我还是有一定实力的!我的自信心又回来了!

那些年同学的陪伴和老师的教诲让我的内心充满喜悦,使我对学习充满了信心。如今,我已跨入了初三的大门,面临着更大的挑战,相信明年中考我一定会有更精彩的表现,那时的喜悦更是不言而喻了!

稚嫩的孩子成长的路上皆是艰难。但是有那些年的喜悦陪伴,再艰难险阻的路,我也一定能走出一片彩虹。

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留在心底的声音初三作文500字

全文共 509 字

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记忆中,她的声音很甜,但她又是个严厉的人,所以,那股甜中,自然而然多了一份严肃。

她,是我的表姐。

我去她家很多回。每次去,她都会问我近期的成绩。我知道,这是她对我的关心。因为她成绩太好,每一次我说出我的成绩,都会莫名地感觉到一种自卑。

她对于学习,从来不会含糊。

我记得她说得最多的一句话是:“永远不要因为别人的一时失意而沾沾自喜。”那是她的座右铭。

或许是因为受她的影响吧。我每一次看见前面的人掉到我后面去,竟有一种莫名地恐惧。因为我知道,这一次的失败只是他们发挥失常,今后的日子,他们只会更加努力。我如果一味地沉浸于这一次的胜利,那下一次,我一定会被他们甩掉九霄云外。

她,真的很棒。她对我说:“其实每个人都会对自己有一种不自信,被超越过几次就认定自己输了的话,那之后,就真的不会成功了。”

我现在正处于一个迷茫期,什么都不懂,只会整天担心自己被超越。面对排在我前面的同学,更是觉得遥不可及。我真的有一种特别不自信的感觉。我怕我一不小心就会掉下去,一不小心就会失败。

也许我还处于对自信的一种探寻之中。不过我相信,等我真的自信了,我一定会比现在优秀。

她的声音,深深地留在我心底,给我自信,给我努力的方向,让我努力成为最好的自己。

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生活中的烦琐与抱怨初三英语作文

全文共 2692 字

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语文课上,老师让同学们列两张清单,一张是自己抱怨的事,一张是自己感恩的事。

我将这两张清单罗列完之后又重新逐条看了一遍。抱怨的事中第一件就是快中考了。是啊,中考,在我的想法里早已被压力、担心、紧张等等等等里三层外三层地围了个水泄不通。而不可否认的是,在感恩清单上的第一件事也是中考,因为中考过后可以升到高一级学府,而且还有近两个月的长假,那是很令人期待的事啊。

可见,无论是抱怨还是感激,都有内在的联系。我憎恨考试,它让我时时刻刻都那么紧张;我厌恶父母永无休止的唠叨,使我不得尽事随意“开心颜”。但我感激一次又一次的考试,让我认清自己的不足,更感谢父母的唠叨,这些唠叨句句都是关爱,让我不会迷失,更不会在无垠的人生旷野上走丢。

我们之所以抱怨那么多的事情,是因为它们令我们身心俱疲,打击在我们的最软弱处最悲哀处。然而,我们是否想过正是这些磨练使我们的脆弱处变得坚忍,从而提升了自己。

所以,我们抱怨的那些事情,也正是我们最应该感激的啊!

感激不如意的成绩,感激令人疲惫的体能训练,感激父母的唠唠叨叨,感激即将到来的中考……这些曾经都是“抱怨清单”的住户,如今却在我的“感恩清单”上居住,并且是永驻!

同那么多的抱怨,挥手作别吧,让它们成为我们的感恩基石,感激它们的历练使我们得到了真真正正彻彻底底的成长。

In the language class, teacher lets schoolmates arrange in order two detailed lists, one matter which is complained, one matter which is feels grateful.after I displayed these two detailed lists, one by one looked again. In the complaint matter first was quick tests. Yes, tests, in mine idea by the pressure, the worry, anxious and so on and so on with huge crowds of people have already been encircled watertight. What but is undeniable, in feels grateful in the detailed list first matter is also tests, because will test might rise from now on to the high first-level school, will also have nearly two month-long long vacations, that will be makes the matter which very much one anticipated. is obvious, regardless of being the complaint or feels grateful, has the intrinsic relation. I hate the test, it lets me so be all the time anxious; I will loathe the parents forever endless talking incessantly, will cause me not to the completely matter be optional “the happy face”. But I feel grateful the test time and time again, lets me clearly recognize that own insufficiency, thank parents#39; talking incessantly, these will talk incessantly are show loving concern, let me not lose, will not walk in the boundless life wilderness loses.the reason that we complained that many matters, are because they make our body and mind to be all weary, attacks weakly in us place most sorrowful place. However, we whether to have thought is precisely these disciplines causes us frail place becomes endures, thus has promoted itself.therefore , we complained these matters, is also precisely we most should feel grateful! the gratitude unpleasant result, feels grateful the fatiguesome physical ability training, grateful parents#39; chattering, the gratitude soon arrives tests ......These once were “the complaint detailed list” inhabitant, now actually in I “feel grateful the detailed list” on to live, and will be will forever be stationed! with that many complaints, waves the hand makes farewell speech, enables them to become us to feel grateful the cornerstone, felt grateful they to enable us to grow true thorough informed and experienced.

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走进初三作文600字

全文共 630 字

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初三的天哪,是蓝的,也是辽阔的。作为一个刚进入初三的学生,我深深的了解了这一点。

在同学们的变化中,我渐渐意识到了初三的真意。

风悄悄的走进教室,又悄悄的走,没有人搭理它。按照过去式,在没有老师的课上,我们是应该吵应该闹了。此时,我的手在纸上留下一个个印记,已经发软,但周围的同学们却仍在埋头猛写。此时的班级,已经不分优生与差生了。“毕业应该去哪里读”,“前面的路该怎么走”……这些即将面对的问题慢慢的在教室蔓延。我继续低下头,沉默的在纸上哗哗地留下深黑的墨水。教室里一片死寂。相信一根针掉在地上也能响彻全班……

下课铃哗啦啦地响了,班上却一反常态。楼下渐渐传来阵阵的脚步声与说笑,却没有人被吸引。大家仍是坐在座位上,仿佛不知道下课了一样,仅仅只有少数人扭头问问题目。看看全班都在紧张的赶进度,我又怎么忍心离开座位呢,新的篇章已到来——

唯一的放松估计也就只有体育课了,同学们在操场上挥发着热汗,青春的活跃由我们体现。蓝蓝的天上太阳高照,初二的学生们早就回去乘凉,但我们不能,也不想去瘫在自己的座位上腐朽。烈日对初三的学生已纵然成了一种享受,我们在烈日下忘却自己,感到灵魂的升华。每个人都眉飞色舞。篮球场上投球的人们兴趣高昂。只见一个投球手,抓球,猛的一跃,将球往筐里一砸,球进了——他脸上的喜悦已充分说明了我们所有人内心深处的兴奋。

初三是一片无垠的天,而我是一只在里面争取飞到尽头的小鸟,尽管目的地是如此的遥远,但只要天还是蓝的,我就能充满自信地飞下去——直到成功。

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初三和什么一起走过作文600字

全文共 579 字

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九年级,和“深夜”一起走过

搏一年春秋,换此生无悔。——题记

远离城市的喧哗,乡村的夜市宁静的,甚至是寂寞的。

然而,十几户人家之间,有一户灯仍亮着,一个身影仍未停歇。

纸是他的战马,笔是他的宝刀。此刻,他与数学竞赛题撕杀。笔于纸间跳跃、舞动,留下了一列证明过程,并得出了最终的答案。然而,校对后的试卷,却是“血流成河”鲜红一片。一个刺眼的红叉位于试卷中央。

他失败了……已经是第几次了?他记不得了。乌云已将明月遮住,只留下一丝残光。少年望向墙壁上的海报——上面是上海的夜晚,灯火阑珊,车流不息。这一张普通的海报,却是被揉了又揉,补了又补。

他捏紧了拳头,继续拿起了笔。

日历由原来的“胖子”,慢慢消瘦了下来。一天一天过去,离中考越来越近了,离上“战场”的时间越来越近了。小学六年苦读,初中三年夜读,只为一朝“金榜”题名!

他重新摊开了草稿本,用笔一遍一遍演算着,重复着。

笔尖在书页上飞驰的“沙沙”声是勤奋给他的乐章;蛾儿们的舞动是昆虫给他的鼓励;黑夜是大自然给他的磨练。

终于,少年的答案正确了。他笑了,是那种发自内心的笑,是那种迷失的人终于发现道路的笑,是那种于沙漠中发现绿洲的笑。

他突然间想起了什么,翻开了蜡纸般的日记本,写下一行字:“挥洒今朝汗水,搏得中考无悔!”力透纸背,如战士利刃划过!

此时,明月已从乌云中出来,照在他的脸上,一片清辉。

九年级,和“深夜”一起走过!

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关于我与书初三作文

全文共 405 字

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我从小喜欢听故事,也喜欢读。长大后,妈妈给我订了《儿童文学》。每次收到这本书,我会马上欣喜若狂地打开,一看就是几个钟头。有一回,我又在看书,午饭熟了,妈妈叫我吃饭,连叫了好几声,我都没有反应,妈妈只好将书“抢”了过去,我才恋恋不舍地离开了书桌。

家里的书在我地猛攻之下,再也没有可看的了。我就让妈妈给我买或借书。一个星期天,妈妈从同事那里为我借了三本厚厚的书,我高兴地一蹦三尺高,迫不及待地翻开书看了起来。三本书,不到两周就看完了。这件事,让妈妈和她的同事大为震惊,他们见人就说我如何如何爱看书。

有一天,妈妈为了检查我看书是不是囫囵吞枣,问我书中讲了什么故事?我绘声绘色地给妈妈讲述着,妈妈不住地点着头。 为了看更多的书,我除了买和借外,还经常光顾书店。书店里的叔叔、阿姨对我特别熟。“小姑娘,我们该下班了”常常响在耳畔。此时,我知道该回家了。

我特别喜欢我的绰号“小书虫”,妈妈也经常在别人面前自豪的这样叫我。

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1梦想指引我前行初三的作文

全文共 625 字

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着像一匹骏马奔腾在辽阔的大草原上.

梦想着像一朵白云展现洁白无瑕的身躯,渗入纯净之中,俯视多变的大千世界,目睹着人世间的真情.

梦想着像一只永不停歇的海鸥,在海的世界自由翱翔.

梦想着每一次的任务都能顺利完成,平安回来.让疼我的父母放心,让爱我的人宽心.

梦想着.......

可我始终生活在内心的梦想之中,梦想是飘扬在生命线上一道光环,我就在它的照耀下,艰难而带着希望地活着,试图接近它,却从来没有达成,也许遥远就是它存在的意义,而存在的本身就是它之于我的真正意义!

回到现实我才发现,越是难于达成的梦想越会激励着我,所以我必须心存感激.

梦想带给我坚定.

梦想带给我信心.

梦想是一种无声的希冀.

我会为了爱而和这遥远的希冀而努力奋斗,直到梦想的实现.

人生的梦想就如同一座山峰,也许我穷尽一生的力量都无法达到梦想中的顶峰,但只要顽强地接近,终归是一种幸运.

梦想,我毕生向往.......

梦想的实现需要我们脚踏实地去努力,只有梦想而没有行动,这才是真正的白日做梦。梦想的事永远不会从天上自己掉下来,而是需要我们自己去实现,没有梦想,就没有希望,更谈不上什么行动,紧紧抱着自己的梦想吧!不要松手!诗是浪漫的,好像并不贴近现实,可是诗歌带给我启迪,诗歌带给我智慧,我想不出不爱诗的理由。爱诗吧!正如荻金森在一首诗中写到:

没有一首船能像一本书,

也没有一匹俊马能像一页跳跃着的诗行那样

把人带往远方,

这渠道最穷的人也能走,

不必为通行税伤神,

这是何等节俭的车,

承载着人的灵魂!!!

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描写我身边的感动的初三

全文共 1087 字

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我是一名四年级的小学生,在我的记忆中,有一个让我终身难忘的人——徐老师。 I am a fourth grade elementary school student. In my memory, there is a person who makes me unforgettable for life -Teacher Xu.

徐老师担任我二、三年级的班主任,教我们语文。她是位年轻的女老师,高高的个子,中长乌黑的头发,一双明亮的眼睛像会说话似的。她平时很温和,每次我们问问题时,她都很有耐心,微笑着回答,可有时也很严厉,当我们犯了错时,她会不客气地指出来,希望我们改正。我对徐老师是又敬又怕。

在徐老师教我的二年里,有很多让我感动的小事。

有一次,是我做值日班长,一早我就发现徐老师老用手摸着喉咙,说话声音是沙哑的,原来老师喉咙疼。语文课上,老师读书的声音和往常明显不一样了,没有那么流利、有感情,我知道她尽量控制着,让自己那疼痛不已的喉咙能发出最好听的声音。课后,我问她:“老师,你为什么生病了还要来给我们上课呢?”她微笑地说:“老师舍不得你们呀,如果不能给你们讲课,喉咙会更痛哟!”

还有一次,因为爸妈都出差了,叔叔接我放学。放学后,我在接送处左等右等也等不到叔叔,学校门口的大街上差不多已经没有人了,可连叔叔的影子也没看到,我焦急万分。就在这时,徐老师下班路过,看到我孤零零地站在台阶上,问我怎么还不回家。我犹豫了一会儿,吞吞吐吐地说:“叔叔……叔叔到现在还没来接我。”徐老师说:“来,上车吧,我送你回家。”我不好意思地说:“我爸妈出差了,家里没人。”徐老师从口袋里掏出手机,接通了妈妈的电话……之后,徐老师一直陪我等了半个多小时,叔叔终于到了,他很抱歉地说:“对不起,今天中午酒喝多了,耽误了这个事儿,不好意思,谢谢老师。”徐老师笑着说:“没关系,以后注意点就行了。”说完骑上车走了。看着老师的背影,我心里一阵温暖。

在写作方面,徐老师可算是我的导师。她一再要求我们每天养成睡前阅读半小时的良好习惯,我的词汇量丰富了,语言表达能力也强多了。三年级下学期,她推荐我上了“小主人报新闻学校”,之后我的作文水平有所提升,不再像以前写“流水帐”了。老师及时发现了我的进步,将我写得好的文章读给同学们听,并给予了好的评价。老师的鼓励更提高了我写作的积极性。慢慢地,我对写作产生了浓厚的兴趣。在学期末的评语中,徐老师的一句话,让我印象深刻:你让写作成为了一种兴趣爱好,这是很棒的。只有多练多写,才能越写越好!

徐老师就是我心中的明灯,照耀着我,引领着我,在成长的`道路上走向光明的未来。

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写与梦想同行初三

全文共 598 字

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放飞梦想,青春绽放!

那个蒲公英盛放的季节中,我终于有了自己的梦想。那时的我想将梦想一直坚持下去,可小小年纪的我,总是好奇新事物,于是。

八岁的时候,我梦想做一名优秀的教师。想用粉笔写下青春的乐章;用书本奏响青春的胜歌;用朴实的语言托起明天的希望!那时候小小的我,总是在模仿老师的一板一眼,一个动作,一个神态。知道老师的教鞭打碎的我的梦想。

十岁的时候,我想当一名中外闻名的科学家。想发明一颗太阳挂在夜空,那样就不会害怕走夜路了;想发明一盒永不退色的水笔,那样不管我画多少张画都有最绚丽的颜色;想制作一张世界上最舒服的床,让累了一天的爸爸妈妈可以好好放松一下!那时候小小的我,总是梦想着真的有那么一天。

十二岁的时候,我过了从出生到那时候最华丽的生日会!从那时起,我梦想着当一个家财万贯的企业家!给爸爸妈妈最富裕的生活,带着爸爸妈妈到我的理想天堂——法国巴黎游玩,让我成为顶天立地的女强人,每天都上演一场华丽的生日会!那时候的我,像一只自由的小鸟,无忧无虑的翱翔在梦想的宇宙中!

十五岁的我,想当一名军人!一名合格的军人,一名可以保家卫国的军人!没有了儿时的天真,反而多了一份自信;没有了不切实际的梦,反而多了为梦想而拼搏的动力;没有了摇曳不定的思绪,反而多了坚定不移的信念!就是想当军人,梦想从此不再改变!

在这个蒲公英盛放了的季节中,我终于确定了自己的梦想。我的一路有梦想同行,至此,放飞梦想,青春绽放!

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