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初三

初三作文专题栏目,提供与初三相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的初三问题。

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作文

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低碳生活初三优秀作文

全文共 760 字

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要想让自己的生活变得更加丰富多彩,让自己变得更勤俭、更节约就应该实行低碳生活。

其实,低碳的生活离每个人都很近,只要多注意生活中的一些细节,就可以起到降低能耗的作用。我的生活中的一些低炭小窍门就是关于废物利用、珍惜资源方面的。生产塑料纸盒需要耗费大量的能源,而这些能源是否可以废物利用呢?让我们一起来看一看吧!

平时勤动手动脑,让旧物换新颜,也可以实现“低碳”。一般家庭都有很多废弃的盒子,如肥皂盒、牙膏盒等,其实稍加裁剪,就可以轻松将它们废物利用,比如制作成储物盒,可以在里面放茶叶包、化妆品之类的物品;还可以利用方便面盒、罐头瓶、酸奶瓶制作一盏漂亮的台灯;喝过的茶叶渣,晒干做一个茶叶枕头,既舒适还能改善睡眠……每家每户几乎每天都要喝上一筒盒装牛奶,而牛奶被咽下肚后,就只剩下孤零零的盒子了,许多人总是随手就把它们扔掉了,但是,一个更好的方法会让它们起到环保的作用。首先,把盒子洗干净,然后,用小刀小心翼翼地把盒子的顶部切下,然后盒子就变成了一个没有盖的长方体,接下来,你要做的就是:找一张漂亮的软纸把它给包起来,接着,你或许可以在上面画一些花纹,它就会变得更漂亮,最后你把它立在桌在上,牛奶盒就会摇身一变,变成一个可爱而美丽的笔筒了!有些时候,我们家里都会出现一些大小不一的废弃纸桶,那时候,我们就可以大显身手了!可以将筒内的杂物取出,做成一个个引人注目的垃圾桶,这样,不就又做到“低炭”了吗?其实用废瓶盖去鱼鳞既快又安全,将五六个啤酒瓶或饮料瓶盖,交错地固定在一块木板上,留出把手,用它来刮鱼鳞,绝对的妙招!

“低碳生活”是一种绿色生活方式。它最根本的理念还是倡导我们“保护环境,从我做起”。如今很多人都通过各种方式积极实践这一生活方式。比如淘米、洗菜的水可以浇花,冬天洗澡时水管里先流出的冷水接起来就可以冲厕所等,初

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树叶纷飞的日子转载_初三作文

全文共 890 字

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我的窗台前,有棵落叶乔木。因为它枝叶繁茂,绿绿葱葱的,所以我习惯地把大树叫做青树,那满眼满眼的翠绿,是我一整个夏季的梦。

午后的阳光总是那么温暖可人。我喜欢站在窗前,看青树的繁枝茂叶把太阳托着,然后把阳光的碎片投射在大地上。那一点点的光泽会令人不觉想到生活的分分秒秒的欢乐与精彩,它们就像这阳光碎片般美丽。

那一刻,我心灵胸怀间充斥、弥漫的是说不尽的幸福。因为,我感受到生活那份细腻及青树给予的欢乐。

时间的流水无情地向远方逝去,悄无声息,却在青树苍翠欲滴的绿叶上留下了足迹。它慢慢地变黄了。开始,是微微地泛着丝丝淡黄,直到最后满叶的泥土黄。我感到一个生命默默离去的声音,一如它默默的来。

我踱到树前,俯首,拾起一片凋零的叶,仔细端详,仿佛凝视自己的生命那般认真和深情。叶啊,你就这么走了,就连我的记忆和快乐也一起带走了呵。

起风的日子,你在风中摇曳生姿,给了我那么美好的一面;如今,又是起风的日子,你凋落了,仍旧如此美丽。这就是你的一生,短暂而美丽的一生,默默地在我每天的凝视中走完了。

我轻抚青树已经开始脱皮的树干。猛然一颤,淡淡的酸,就这样浸透我贫瘠而空空的心野。原来,你已在无垠的沉寂中,直面你沉寂的无垠,一步一步远离阳光,渐渐枯萎……我震惊盛夏给了我一整个绿色的梦的青树,已然老去;然而,它的生命力从何而来?一个生命到底拥有多少潜在的力量?

风起叶落,又是美景一幅。它不同于盛夏的张扬和生机勃勃,此时,它含蓄而内敛。然而,它们却是同一个生命。明年,燕子归来,杨柳复生的时候,它还会再绿吗?我想,会的,就像我绿色的梦永不消退。它生命的张力一定能再撑起一片碧云天。

一生做一棵树,是幸福的,快乐的;只要扎根,就永远不会再移动半步。绵延不绝的绿,是这个世界美丽的理由。

不管是春雪还是夏阳,不管是秋风还是冬霜,青树都存在着;抽出绿叶,再丢弃黄叶;然后再绿、再黄,在风霜雨露中交替着死亡与新生,书写着坚韧与凄美,执著地不知动摇、抱怨、悔恨地呈里程碑般的姿态活着。

能为一个梦执著地活着的生命是美丽的。

青树,挺拔在窗前,点缀着我的风景;我,倚立窗内,装饰着青树的梦。

我们都在寻梦,我们都是美丽的生命。

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初三作文:西湖是一幅天然图画

全文共 742 字

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古人云“上有天堂,下游苏杭。”苏州有星罗棋布的园林引以为傲,而自古便有人云“未能抛得杭州去,一半勾留是此湖”

西湖,是一首诗,一幅天然图画,一个美丽动人的故事,是天下文人墨客的宠儿。能与“淡妆浓抹总相宜”倾国女子西施相比的,恐怕天下唯有此湖。

游西湖也是有讲究的。有句老话在杭州妇孺皆知:日西湖不如夜西湖,夜西湖不如雨西湖。如此看来,雨西湖在西湖该是最盛。上天眷顾,我在游湖时,便正赶上了一阵蒙蒙细雨。

荷花,红了双颊。娇艳中透着轻灵,躲藏在挤挤挨挨的荷叶中间“犹抱琵琶半遮面”,又如同怕见生人的少女般娇羞,却姿态万千。

映日荷花固然美,却终究也只是美女西施的侍女,远比不让她们的小姐蕙心兰质。

雨后的空气泛着甜润的味道,波色潋滟的湖面笼罩着一层薄薄的水汽,宛若轻柔的面纱般,朦胧了西湖国色天香的美丽容颜。夕阳终于赶在暮色蔓延之前挣出云层,在湖面洒下一片斑驳。湖畔的垂柳掩映着在夕阳下浮光跃金的湖水。如烟般的绿色与夕阳的金色交相辉映,晕得如梦一般。

天色渐渐暗了下来。湖面上飘着淡淡的暮色,夕阳的血红从天边淌下,滴到深黛的湖面上。在轻轻的湖风中,柳条轻轻的摇曳着。

“那河畔的金柳,是夕阳中的新娘,波光里的艳影,在我的心头荡漾……”

天黑了,当西湖那沉鱼落雁的容貌就要完全被暮色掩去时,湖对岸的灯光忽然亮了起来,一刹间的一片金碧辉煌令人宛若进入仙境一般。湖水倒影着流光溢彩的夜灯,霎时间如水晶宫般的朦胧而晶莹透亮。不施脂粉的西湖霎时间雍容华贵。

夏夜,月光如流水一般,静静地泻在了湖面上。湖水泛起层层碧波,反射着银色的光辉。柳荫下的青蛙不安分起来,蟋蟀也欢快地弹起琴来。对岸的灯光伴着游船上的灯火轻轻摇曳着,晚风习习,游人在窃窃私语。空气中忽然开始弥漫清幽的香气,静谧之中,恍若听到了荷花绽放的声音……

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初三叙事作文:学习时间

全文共 557 字

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在一个阴沉的教室里,坐着50多个学生,一位身材瘦小的老师站在讲台上,耐心地写着、讲着。在座的50多个学生齐刷刷地盯着前方,那是因为黑板上方挂着一面钟,学生们看的是这面钟而不是黑板,他们正在心里默默地倒数着时间,等待着下课铃声的响起,“铃。。。。。。”铃声终于响了,他们如愿已偿。他们第一件事就是跑出教室,进入他们的游戏世界。可是,一节课下来,他们究竟学到了什么,他们想过吗?等到考试检测的时候,试卷上大多数题目都是老师平时讲过的呀,现在他们无从下手啦,无论他们怎样哭爹喊娘都无济于事了,这怪得了谁呢?难道是时间的错吗?

是啊,在有些人看来,时间是永恒的。可在有些人看来,时间却又非常的短暂。正如高尔基说过的一句话:“世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。”

现在,我们已经是初三学生了,常常会听到有人叹息:“咳,时间过得可真够快呀,昨天我还是幼儿园的一个小朋友,怎么转眼间就快初中毕业了呢。”更有人说:“我真后悔以前没有好好珍惜时间努力学习,否则的话,我也不会落后到今天这种地步呀!” 我想,这也许就是不爱惜时间造成的后果吧。

在这里,我真诚地奉劝各位,醒悟吧,不要拿自己的前途开玩笑。我希望大家永远记住这样一句话:“ 少壮不努力,老大徒伤悲。”

[初三叙事作文:学习时间

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与太阳相关的初三作文

全文共 668 字

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太阳还未升起,万物俱寂。天幕是深深的宝石蓝,天晴时,能看见西边那轮残月仍未落下,为大地洒下淡淡的银辉。那样平凡,却照亮行人前方的路。

他借着月光,摸着黑开灯,换上外出的衣服,洗漱完毕。然后,一阵沉寂中,他微倾着身子,双手紧握门把,轻轻地一扭一推,门开了,却听不到一点细微的声响,床上,是熟睡的女儿。“昨晚一定又是很晚才睡吧?”他心里这样想着,微张的嘴却没有说话,“让她多睡会儿吧!平时学习也挺辛苦的。”他就这样静静地倚在门口,两手仍抓着门把手。月光洒在他的脸上,他的脸已不复当年的青春、富有活力,岁月早已在这个中年男人的脸上留下了沧桑的痕迹,他却浑然不觉,眼神是那样疲惫不堪,眼睛布满血丝,也装满了对女儿的怜爱和疼惜。

他不忍心,却终是用干涩低哑的声音轻唤了一声,女儿便起来了。她本早已醒来,却无意发现爸爸那慈祥的目光和微弓的腰,她从来没有发现,原来那个龙精虎猛的爸爸已是风华不再。

没有对话的、那样沉寂的清晨,当太阳还未升起,这时父女默默地吃完早餐,又一起来到校门口。每天如此——主动说着话的父亲和总是低头不语的女儿。

又是在校门口,一片沉默中,却是女儿先说了话:“爸爸再见!”他淡淡一笑,挥了挥手,便渐渐消失在朦胧的夜色中。“这次,换我来爱你!”女儿深吸一口气,看着父亲远去的背影。

那个女孩,便是那时的我。我抬头望天,天亮了,旭日东升。多美的朝阳,不知何时已代替了月亮。

太阳耀眼的光芒固然充满生机,但当太阳还未升起时,却是月亮替他承受了黎明前的黑暗。

父爱如山。父亲就是那轮明月,孕育了新生的太阳。“世上还有爸爸好!”

[与太阳相关初三作文

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成长的蜕变初三作文

全文共 1844 字

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人生如河流,我从不怕逆水行舟。

——题记

抽泣着,我杵在镜前,镜子里的自己红着眼,撇着嘴,眉头深锁,惴惴不安……缓缓挪到门边,手碰冰冷的门把,我突然如触电般弹回镜前……

“可儿,吃饭要端着碗。”舅妈轻声说道。“唉。”我叹了口气,将手慢慢放到碗边。中午,外公特意做了我爱吃的青椒爆鸭子,就放在我和弟弟面前。迫不及待地拿起筷子,我飞快瞄准目标,发起进攻。不一会儿,碗边的骨头堆得山高。外公外婆欣慰地望着我们。

“可儿!”舅妈大声道。我伸出的筷子停在半空,抬起了头。“吃东西不能只顾自己,要大家分享。你看外公外婆还没吃呢。”“唉。”我叹口气,将筷子的航线转到鸭旁的青菜,翻了个底朝天。

“可儿!”舅妈厉声道,“筷子不要在菜里乱翻,太不礼貌了。在外面吃饭,别人会笑你的!”

“哎呀!吃个饭都被骂。这样不对,那样也不对,我都不知道怎么办了。”我烦躁极了。

“我是舅妈,批评你是希望你做得更好。”舅妈皱着眉。

“你分明就不爱我,你为什么不批评弟弟呢?”委屈,愤怒,难过,各种情绪侵袭着我敏感的心。眼泪夺眶而出,我唿地扔下碗筷,冲进卧室,摔上门。

仲夏的午后,空气似乎凝固了一般。知了焦躁的叫着,远处隐隐约约传来几声雷鸣,快下雨了。我在卧室里踱来踱去,无力地靠在书柜上,随手抽出一本泛黄的语文书捧在手上。这时,一阵童稚的读书声从远处传来,我仿佛又回到八年前,那间教室,那个讲台。我仿佛又看到了那一张张熟悉的笑靥。

那时的我,还是一张婴儿肥的脸,可爱的短发,穿着粉红色的公主裙。小小的我,正站在刚好能露出脸来的讲桌后领早读。

“老师,我…我想去厕所…”我怯怯地对一旁的老师说。小手摸摸鼻子,不敢抬头看老师一眼。

“怎么又要去?”她似乎想了想,又说道,“快些回来!”老师的声音在我心里重重地打了个问号,又大大敲上一个感叹号。

我双手紧握,咬紧嘴唇,脚步不知往哪儿迈。

老师是起疑了吧?快半个月了,每当读书读到同样一页,我便以各种理由逃出教室。我不愿让人知道,那些生字词我不会读。倘若老师知道了这惊天大秘密,我还怎么当得了语文课代表呢?可是…

可是,我终究不敢再撒谎了。“老师,我还是早读完了再去吧。”我艰难地决定。心如加了弹簧一般不停乱撞。

“嗯?那你继续领着大家读吧。”老师十分疑惑。

“但是…这一页生字我不会。”仿佛站在悬崖边的纵身一跃,那命悬一线的恐怖。

“哦,没关系。这一次我来领读,你认真听哦。”老师终于明白了一切。而我,则如挣扎着握住了救命的稻草般喜悦…“这次该你来了。”老师读完后,期待地转向我。我自信地点点头,捧起了书:“墙上,沙发,……”

窗外的雨哗啦啦地下,清凉湿润的风拨弄着藕色的窗帘。我放下书,走到镜子前。不再是逃避与恐惧,我看到自己眉宇间的坚定。这一次,我是否真的错了?然而,倔强的我,又怎会放下所谓的自尊,给舅妈道歉呢?

漫无目的打开衣柜,粉色的舞鞋安静地躺在角落。看着它,我仿佛回到三年前,那间练功房,那个深秋的夜晚。我仿佛又沉浸在一支支优美的旋律中。

那时的我,常盘起乌黑的长发,文静的脸上,少见笑颜。

“自己看看,自己看看!木头似的脸配上欢快的舞姿是什么样!?”老师把跳舞时的录像回放给我看,一旁的同学也围拢过来。

“简直像个木偶!有谁欠你钱啊?像个尖酸的小老太婆。”快演出了,作为领舞的我令她极不满意。

真想找个地洞钻下去,录像里的自己游离在舞蹈之外,像个毫无感情的躯壳,心里一怔,大气不敢出。

“老师,这叫以哀景衬乐情,哈哈!”不知谁大声一句,引得教室里一阵哄笑。

听她们一笑,我十分不服。哼!你们等着瞧,我一定会做到最好,让你们笑不出来。

熟悉的音乐再次响起,深呼吸,闭上眼,我如空气中一粒小小的尘埃,随着音乐的细流,迎风舞动。微笑不自主地浸染了面庞,眼里看到的,耳里听到的,是花的静语,鸟的呢喃。一曲终了,舞蹈室里响起了一阵掌声……

窗外的雨渐渐停了,空气出奇的清新。走到镜前,用手指在玻璃上勾勒自己的模样,时光的蒙太奇在镜中上演:我看到自己学走路时迈出第一步的跌跌撞撞;看到第一次参加赛跑摔倒后奋力爬起的坚持;看到第一次怯怯地站上舞台演讲获奖时的喜悦……朱自清曾说:“自己的小,自己的大,自己的由小而大。在自己都是好的。”

微风拂面,我感到心沉水底的清凉,冲着镜中的自己做了个鬼脸,我走到了门边,握紧门把,打开了房门……

时间在推移,镜中的自己也在不停地改变。成长蜕变就是这样一日又一日,在我们不注意时悄然发生。无论镜中的自己变成什么样,无论窗外风和日丽抑或风雨雷电,请记得对自己加油,对自己微笑……

[成长的蜕变初三作文

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越长大越孤单初三作文

全文共 2028 字

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人长大了就要学会从苦中作乐。

——题记

四周习惯性的围绕着安详的黑暗,安详的黑暗却总透漏着明媚的孤单

夜已深了,是个暖色夏天的夜,独自呆呆的依着空房,享受漫长到绝望的虚无。一个人,悄悄走出房门,抬头凝望着昔日不知望了多少遍的星空,月光挥舞着皎洁,弯弯的月,明亮的有些惨白。此情此景,如同回忆般的清晰

小时候的我,总会对没结果的未来,抱一丝幻想。对复杂到残酷的世界坏一丝期待,努力拥抱自然,喜欢用绿色衬托出来的欢笑,没有一丝的惆怅,迷惘,有的只有期待和欢快,有好多好多的朋友,没有半点孤单,经常玩到很晚才回家。

不过日子不多,一切却被父母禁锢式的教育划上了句号。是啊!我长大了,该去筹备自己的理想。为自己的理想而奋斗。可在我的世界里,未来总是那么遥远,着么不定。未来的迷惘让我第一此感到害怕了。于是伴着父母近似于强迫式的唠叨,亲人寄托的近似与压力的期望,我模糊的觉得自己似乎应该努力了,接着我的生活发生了翻天覆地的变化,有了自己的小屋,每天的生活枯燥的乏味,习惯躲在自己的房间里,享受一个人的星期天。傻傻的努力,虽然我并不知道自己没期待的生命,还有什么值得惋惜,呆呆的,只为了亲人的期望。却发现自己习惯了孤单,习惯了无聊,沉重的书本,夹带着冰冷的电视按钮,便是自己一整个天真到傻,傻到迷失的童年,没有像普通孩子那样,有勇敢的冒险经历,没了欢快的记忆,没有单纯的过往,甚至,没有枕边大大的毛绒玩具,有的只有名列前茅的成绩,身边人毫无价值虚伪的赞赏,习惯抱着双腿,懦弱的哭泣,却没人可以倾诉心中的苦恼,还有父母早已超越禁锢的棍棒式教育。

于是,携留着童年遗留的感伤,遗留的孤独,迈向的中学的时光,初中生涯的我,发觉自己变了,变得越来越复杂,连自己都觉的可怕。努力抗拒一切的虚伪的事物,却又摆脱不了幻想的世界。,渐渐觉察到了生命的迷茫,便开始随波逐流,渐渐失去了方向。但因为以前打下的基础,还是有着尽如人意的成绩。

光阴荏苒,静静的看着时光一点一点流失,岁流月转,两年时间,出乎意料的迅捷,初三的时间,默默来临了,这边意味着我已不再是那天真的孩子了,世界逼迫着我去接受一切残酷的事物,而迷茫中沉沦的自己,有要依靠什么坚强,依靠什么努力,或者说,我应该,为什么而活着,生命总是赐予我没有答案的问题,还是我只能依旧随波沉浮,依旧在人生的十字路徘徊,徘徊。

又一个偶然的机会,我遇到了一个女孩,很偶然的和我分到一个班,又无意的,成了邻桌,那是个来自城市的孩子,讲着一口流利的普通话,使她一下与班上所有的学生,区分了开来,有着典型的城市气息,和开朗,贪玩的性格,长得并不华丽,但却有着特殊的魅力,调皮的可爱,从笑里就能透露出全部。而这样的女孩,竟成了我的邻桌,她的开朗毫无保留的映衬出了我的内向,起初的时候,她也许只是在拿我开玩笑,这样对比鲜明的性格总是能够碰撞出另类的花火,但渐渐地,我发现这个外表坚强的女生,内心依旧如所有女孩版的脆弱,由于父母不在身边,这个积极的女孩似乎也有些孤僻了,她向我倾诉的孤独,似乎只有我能够切身的体会,然后,会莫名的同情,甚至会忘却掉自己内心的痛楚,也许,她和我一样向往有人陪伴,又后来,我开始喜欢和这个女生在一起,哪怕只是呆呆的望着,也会有种莫名的欣喜,有时候她会说我无聊,也许我们是喜欢上了对方,但我也十分清楚自己还太小,没权利,也没能力去爱一个人,有况且她生活的世界,距离我太遥远。我们只是形同陌路的相遇,上天根本没给我们想爱的机会,是啊,初三了,面临着即将到来的中考,而中考过后,她就可以重新回到她生活的地方,面临着中考时的分别,我自己也清楚现在爱的越深,离别的时候,就会越撕心裂肺,我不知道自己该怎样度过高中三年漫长的孤独,于是我们之间有了一个称不上算约定的承诺,我会永远陪在她身边,这也就意味着我必须和她考上同一所高中,于是在我的生命里,有了第一个拼上性命也要做到的事情,第一次有了生命的目标。我开始没日没夜的努力,尽己所能的帮助她的学习,虽然这样的生活,很累很累,但却有心中坚定的支持,每个深夜,一想到分别时的画面,心里就会害怕,然后,会整夜整夜睡不着觉。尽管我也不知的这段没缘由的爱情,到底是否有未来,但还是会不自觉的信奉过去怀疑的一切。

当我,依旧坚信一切的时候,一件对我来说近似与天方夜谭的事情发生了,一个像往常一样平静的日子,还有张没有任何修饰的纸张,她告诉我,一切的一切,不过都是一场意外,但是所谓的爱情,只是种冲动,幼稚,对不起。简洁明快,句句深刻的像刀伤。那天夜里,我又一夜未眠。只是这次,是哭了一夜。等泪水流干,回忆却又侵腐着思绪。是啊!一切都像父母说的那样。这只是场儿戏,傻瓜愿意为之付出一切的儿戏。

也许,我已习惯了孤单,却又为之恐惧,再也不愿一个人,我开始尽力的笑,也许笑已经带些做作,哪怕孤独,哪怕孤留人影窗台,也要努力寻找窗外的风景,一花一世界。

夜沉的更寂寞。嘲笑的风,高唱着离别。我假装听不见。

[越长大越孤单初三作文

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夏之歌初三作文

全文共 1063 字

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夏季,是继春花凋谢后的另一番风景,是由鹅黄绿变为幽绿的阶段。“芳菲歇去何须恨,夏木阴阴正可人”。一树树碧绿,一片片萋青,夏季给了大地以生机勃勃的植被,夏季给万物以欣欣向荣的生机。

夏季,人们脱去了臃肿的外衣,放下了凝重的面孔,让肌肤跟大自然相拥,跟太阳亲近,跟风雨亲吻。闹市区,街道上,公园里,红男绿女奇装异服。长袂截袖、T恤马裤、轻纱罗裙、迷你短裤。保守型的,开放型的,如朵朵霓云飘来飘去,为喧嚣的闹市增加了润眼的风景线。

夏季,“晴日暖风生麦气,绿荫幽草胜花时”。旷野的油绿映衬着片片金黄,熏风轻抚,麦浪滚滚,散发着醉人的麦香。丰收的喜悦挂在农民古铜色的脸上,任骄阳似火汗流浃背,甜蜜的歌儿挂在嘴边上,声声发自心窝窝。一边收获着欢乐,一边播种着秋季的希望。间种在麦垅上的玉米,在炎夏的蒸腾中成长,夜晚静听,玉米发出拔节的声响。

夏季,朗月当空的晚上,铺一块芦簟于庭院或街头巷尾,仰望着天上的繁星,跟孩子们讲着牛郎织女的爱情故事。任树上鸣蝉扯噪,塘里蛙声连绵。闻着轻风送来的阵阵荷香,啃着冰镇的西瓜,品尝着酸甜的杏子,惬意之感,唯炎夏独有。“过雨荷花满园香,沈李浮瓜冰雪凉”。

晚上公园里卡拉OK,粗声伴着细调,子夜不息。凉亭小榭,柳荫溪边,成双成对的恋人窃窃私语。广场上的舞迷们,踏着轻盈的舞步,摇摆着裙袂,沉醉在靡靡舞曲中,一曲终了再一曲。唱累了,跳乏了,聊晕了,回家冲个冷水浴,睡在软软的凉席上,梦乡里接着延续人生的欢乐。

夏季,是个浪漫的季节。小溪、河流、大海都无私的敞开博大的胸怀,任你放纵,任你漂浮。海滩上三点式比基尼环肥燕瘦,五颜六色。男女老少拥金沙缠绵,抱碧浪激情。

夏季,也是考验人们意志的季节。勤劳的农民,汗水洒在火热的土地里,认准了丰收就是实现梦想的唯一希望。高炉前的工人们,不怕酷暑高温,为祖国炼好钢铁,为国家建设多炼钢铁。建筑工人肩负着建设使命,冒风雨,顶酷暑,汗水和着泥浆一起混凝,一幢幢高楼大厦拔地而起。这些勤劳的人们不仅是为了致富流汗,劳动中同时获取了钢筋铁骨般的体魄,更是光华了平凡人生的价值,他们的品质可贵,他们的形象光荣。

那些把时光消磨在无聊和慵懒中的意志薄弱者,虽然少流了汗水,却是失去了很多。失去了宝贵的时间,失去酷夏锻造意志的机会,失去了人生应有的可贵价值。人生在世真正的快乐是在苦中求乐,忙中偷闲,苦乐年华是真正的人生,在磨砺中走向成功。

“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”。我爱夏季,夏季是一年四季继往开来的季节;夏季是青春之歌;夏季是开放是浪漫是畅想;夏季是生命的绿洲是梦想是希望。歌唱你,夏季!

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我拥有过的阳光初三作文

全文共 721 字

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谁言少年不识愁滋味?在这个悸动的季节里,韶光随风而逝,而我也总是想寻找可以让自己休憩的一片净土。我知道充实的青春最可贵,也懂得父母的殷切希望。但作为毕业班的学生,我真想在繁忙的学习生活中找到一方净土,或许有点像长途跋涉的汽车想找加油站吧。

终于,我寻找到了那片阳光。那便是经过学校与家的那条路上的一片小树林,也许,说了“树林”有点言过其实了,在旁人看来,那只是路边为了绿化而种植的两排普通的树而已。但是,在我的眼里,它俨然成为了包含在我学校与家庭中的另外一个世界。在每次的上下学路上,我每每经过那里都会刻意的品味那里独特的气息。叶下斜阳照水,卷轻浪,沉沉千里。逢雨时,见数叶凌乱,风定犹舞。总觉的它有着独特的气质,没有园林的画意,但却有着无意苦争春,一任却有群芳妒。零落成泥碾作尘,只有绿芳菲如故的让我心醉徘徊不已。

在我平淡而又忙碌的学习生活中总会有太多的苦闷,我的生活都被考试成绩所羁绊。但,唯有这片小树林,用它的绿荫来抚慰我的心灵。

久而久之,我开始融入到这个世界里面来,无论它发生了任何细微的变化我都可以看的出来,一切是那样的自然和亲切,让我回味良久。

然而,人类的生活总是需要以毁灭其他东西为代价,一个商业区的建设让我在一夜之间丢失了那片洒满阳光的绿色,从此,路上在也不会有加快脚步想去早些品味那一瞬间惬意感受的冲动了,所望及的都是一大片荒土焦林,在之后,就成为了一个人们经常去逛的商业地带,父母说现在买东西方便了,可是,没有人明白,我损失掉的那片绿色的世界就不得不让我回归到久远的枯燥与苦闷中。

这就是我与我曾经拥有过的阳光的故事,时光荏苒,到今天也还时常怀念那片阳光。因为那曾是校园只外让我心灵最为温暖惬意的地方。

[我拥有过的阳光初三作文

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我的一天初三作文

全文共 903 字

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一天中人的心情是不断变化的,就像一个调色盘,红色是发怒,黄色是兴奋,黑色是忧虑和悲伤我一天的色彩也在不断变化着。

早晨的第一节课是数学课,一想到上个星期数学考试只得了74分,我的心情就十分压抑。当时拿到试卷,看到试卷上又红又亮的那两个数字的时候,我一下懵了,我不相信我只考了这么点分数。我把名字看了一遍又一遍,看了五六遍我才相信那的确是我的试卷。从那次以后我就发誓下次一定要考好。没想到老天有眼,放假前我们又考了一次。今天是公布结果的时候了,我信心百倍地坐在座位上,可拿到试卷一看,我那叫一个失望——只考了81分。进步是进步了,但还是不理想。我仔细看试卷错在哪里。令我又惊又喜的是,有两道题老师批错了。哎,老师真糊涂!于是我的成绩成了88分,谐音成了“发发疯”。别看只有八十几,但最高分是90,我这成绩也交代得过去了。

中午,我和我的“战友”们利用数学时间“打游击”。数学老师肖老师让我们自己检查回家作业,我懒得看,反正待会老师会讲的,便开始偷偷地做语文作业。我们把数学作业本盖在语文习字册上,弯着腰偷偷地写。老师看着我们做数学挺认真,哪里想得到我们做的却是语文作业呢?我的位置离讲台最近,老师眼睛一瞟就能看出破绽。为了掩护“战友”们,我没写几个字就做数学了。有了我这个挡箭牌,其余“游击队员”大胆多了,一个个奋笔疾书,教室里只剩一片沙沙写字声,肖老师听了心里一定很感动吧。

下午放学时更有趣了。今天该王银华拿班牌。走到二楼时实在太挤了,我们便停下来等。两分钟以后,人群散了,我们又能走了。可走在排头的罗润露怎么也找不到王银华。大家猜想他一定是随着人流走掉了,便到楼下等他。一分钟过去了,没见他人影,大家纷纷四处寻找,几个好事者还找到了厕所。忙乱之际,一块班牌从走廊里伸出来,定睛一看,正是“六(2)班”,接着,王银华东张西望、蹦跳着过来了。大家问他哪里去了。他说他以为前面那个是肖老师,于是跟着老师走了。说着还指着一个人的背影。哪是肖老师啊,分明是一位男老师嘛。大家哄堂大笑,罗润露甚至笑得仰倒在后面同学的身上,王银华自己也不好意思地一边傻笑,一边摸头。

这就是我的一天,怎么样?有趣吧。那你的一天又是怎样的呢?

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永远的初三十班初中作文750字

全文共 720 字

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村上君说:“周日我是不拧螺丝的。”初三十班有训:“日日,手持螺丝拧钢锭。”

垂涎三尺梦桃花纷飞泪满襟,烟雨云晨皆清明雨上,梦千羽,未回觉。“周公一女可安好?”呵斥怒气冲发冠。泪沾两行,自云:“作业负人难以寝,不料眼帘轻叩浑不知错以久已。”这位美名其曰作业缠夜的正是王闯,天马行空皆真理的代言。他的“丰功伟业”啼笑皆非的事数不胜数。教师节那天其人突发奇想与一群志同道合的同学策划了一次,好吧那算是一次活动。只见此人,左牵彩带,右擎花束与吕明睿,刘芷良等人浩浩汤汤前往老师车位,不辞辛苦的将之美化成型,车顿时‘熠熠生辉’红的黄的绿的调色盘般出现在众人眼前,见者无不为之惊叹“好画!”,过程美美地结束在王闯等人稚嫩的笑脸上。结果是在老师看到后终于从梦中醒来幽幽的说了句:心意我领的,还是弄干净吧!浓妆还是没有素颜好。结果是在忙碌的扫除中结束。有他在,事必乱。虽然他做出的事总能掀起一阵哗然,无人可躲过他快乐因子的袭击,无一不被他搞笑语式前仰后合。疲惫也就随着这笑声烟消云散了!

万马千军严阵以待,尔等怎怕这般悲怆嘶鸣?去何惧乎,拂袖,令下,违者斩。陶醉于三国与世隔绝谁不晓得他的心思。他就是杨旭,《三国演义》《三国志》《论三国》……无一不通晓,头可断,血可流,三国在心不可丢!我常常想如果他那一天意外身亡,一定是他那份对三国的热忱感动了上天,于是让他穿越到古代,感受三国情怀。他誓与曹操比韬略,与诸葛论天高!话说此人曾在睡觉时呢喃到:“空城计?切!不如老夫连环掌!”上课时有关三国的题目他总是信手拈来,滔滔不绝,高谈阔论,海阔天空!

这就是初三十班,强烈的,而又清澈;无知的,却又坚定。水向东流岁月怎么偷,荒烟蔓草的时候连分手都沉默。往昔,回忆流不出!

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知足与期待初三作文

全文共 750 字

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知足是一种品德,知足常乐是种能力,知足并不是不思进取,并不是安于现状,而是感激我们现在所拥有的,努力实现我们所期待的。许流年一个微笑,还静默一份安逸。浅笑也能嫣然

荀子相信性恶论,说人心本恶,生来就有四“好”,其中一个便是“好欲”。在我们只是孩子时,见到邻居家漂亮的衣服会哭喊着要,看到商店里琳琅满目的货物,双脚也早已不属于自己。我们也曾有过拥有太阳、月亮的奇思妙想,也飘过主宰世界的莫名念头。这是一个“欲”推动着我们在无垠的旷野上。

我曾听到西方有这样一句谚语:“我没有鞋子,我叫苦连天,直到有一天我看见一个连脚也没有的人。”这启示着我们要知足,而我更认前者叫苦连天因为欲。我们不可否认,生为高等动物的我们是永不知满足的物种,但我们却能物尽其用,人尽其力。

当我们对自己的现状不满时,我们叫苦连天,哀叹自己的命运不公,却整日游手好闲,抒发不人之志,这样的人应受到唾弃。因为他们虽心里不知足,但行动却依旧矗立于后方,不争取,不拼搏。然而还有一种人,他们也不满于当下,而他们并不抱怨,而是心怀一份念想,用双手为自己的成功铺路。他们也“不知足”,但是他们的想法与行动一致,不会哀苦命数,而是更加珍惜自己创造出来的一切。

因为我们不知足,我们不断探索,所以我们奔月也不仅仅是个传说。因为我们不知足,所以生活发展迅速,用智慧创造属于我们的家园。我们知足,但我们还有期望。

当然,凡事都会有个度。印度有一句古话:“上帝为每只笨鸟都准备了一根矮枝。”我们期待飞上枝头,但如果超过能力范围,势必会摔得更惨。我们爬上顶峰后,也一定会走下坡路。所以我们心中应有一个尺度,而这个尺度与期待结合,就是我们的知足。

若是这样,我们何不利用好心中这把尺,知足常乐让我们安逸,心怀期待又让我们奋发。

我始终相信,当下的我们,永远是最好的自己。

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奔跑在初三作文600字

全文共 665 字

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我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

旭日的温暖映了一方银杏,映了窗明几净下的读书声琅琅。翻开那印了密密麻麻五色字的书,伴着老师温和的声音,在学海中撑起一支长蒿漂流。朱唇微启,偌大的教室便充盈着学子求知若渴的声音。行过之处,但见风烟俱尽,岸芷汀兰,天山共色,佳木繁荫,石潭清冽。读的愈久,思路就愈清晰,条理也更明了。握着一杆笔,正了一人身,静了一方心。

我们在初三奔跑,终点是知识,是信念。

铃声一响,但见一道飞影抱着篮球跃出教室。操场上是奋进的身影,是拼搏的雄姿。

控球,目不转睛地盯着对手身后的篮筐,俯身,过人,疾步绕过防守,一个飞身跃起,橙色的球在空中划过一道完美的弧线,正中篮筐,篮球微微在筐中转了几转,落地。篮筐在震动中颤悠了几下,欣慰地看着欢呼雀跃的我们。午后的阳光轻拭着因激动和运动而渗出的汗水,悬在鼻尖的汗珠是闪耀着青春的光芒,赛场上与队友的竭力配合、全力以赴,是少年时代最生机盎然的时刻。

我们在初三奔跑,终点是青春,是拼搏。

坐在寂静无声的考场上,手中的笔疾速地书写着,生怕错过了每一个灵光一闪的思路。考场如战场,每一个考生都像一位发号施令的将军,以笔为剑,在无声的硝烟中、在刀光剑影中噤声地厮杀。思维像巨大的火花碰撞着,一条条辅助线,一个个方块字,一道道算式,都是一场无声战争的战利品。身陷战场的将军皆知,初三如千军万马过独木桥,为自己的未来奋力一搏,用三年的时间积淀,只为笔落千钧,终成榜上人。

我们在初三奔跑,终点是梦想,是未来。

奔跑在初三,用知识和信念在青春里拼搏!奔跑在初三,去赢得那梦想和未来!

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初三语文作文传统文化

全文共 634 字

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在中华传统文化中,客家文化独具特色。都说“民以食为天”,我们小组来到罗浮山下,找寻古老的客家味道。

有幸采访到制作艾糍的师傅。见到他时,他正捶打艾叶面团,锤子在他手中充满了力量,每一下都迸发出巨大的声响,上下翻飞的锤子背后,是他专注的眼神,那手中的锤子仿佛有了生命,每一下都恰到好处,像在传递活力,面团也生机迸发,绿意盎然。千万次锤击下的艾糍似乎更加有韧性,也淡化了艾叶里的苦涩。打好的艾糍撒上肉松点缀,包裹着属于大自然的清香,与淡化的苦涩构成了独特又和谐的味道。

师傅来不及擦掉额头上的汗滴,就热情的给我们介绍:“我的祖先来自梅州,迁居来这里已经有500年了,这个手艺是从那时就代代传下来的。”难以想象,这团绿绿的面团竟然包含着这么久远的历史,这小小的面团里藏着的是一代代人的坚守。

现代化科技不断发展和进步,对传统工艺的影响也越来越巨大,当代的年轻人似乎对这种繁琐的工艺没有兴趣,导致许多传承断绝。新旧文化的交替和冲突下,那位师傅说的话让我震惊,让我不得不思考。他说这是必然的,我们想要进步,就必须舍去一些老旧的东西,不能让它们拖累我们。这个新奇的观点让我懂得要全面思考问题。想要进步就不能执着于过去,要放眼将来,社会才能进步。

能保护的就尽量保护,可以不被舍去的就尽量留下。保护是为了让人们铭记过去繁荣,舍去是为了让人们创造未来的幸福。我觉得这才是新旧文化共存的关键。人们不能忘记了过去的味道,也不能过于沉浸于过去的味道,不断尝试新的材料,尝试创造,才能有更多新的发现。

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与书相遇初三作文

全文共 885 字

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相遇是一首诗,一首歌,让人生色彩斑斓、无限美好。就像我与书籍相遇,并结下了不解之缘,我得到了意想不到的收获。

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”书籍不仅增长了我的见识,还陶冶了我的情操,让我从一个什么也不懂的小屁孩変成一个热爱阅读的好学生。

小时候的我,不喜欢阅读,认为阅读是一种煎熬,但我的爸妈却酷爱看书,他们一有空就把自已“闷”在书房里,不管我怎样央求他们陪我玩,他们就是不肯。

6岁时的我,有一次又哭闹着让爸妈陪我玩,妈妈实在受不了,便从书柜上取下一本《格林童话》塞到我怀里,硬是把我赶到了房间里,还把门反锁了,并严厉地对我说:“你一天天吵也吵闹够了,现在得收收心了,就安安静静地读这本书吧!”

刚开始,我还在“挣扎”,拼命地敲打着房间的门,大声地哭喊着,可是任凭我怎样哭喊,也没有人来给我开门。后来,喊得嗓子快哑了,爸妈依然无动于衷,我只好静静地坐在地上,看着这本躺在地上的《格林童话》。在我浅陋的认识里,玩才是我的快乐源泉,端坐着看书对于我来说是一种折磨,太难为贪玩的我了。但此时在房间里玩又没得玩,闲也闲不住,百无聊赖,我便望了望那本“躺在地上睡觉”的《格林童话》,心想:就让我来会一会你,看一看你们是怎么把爸妈迷住的吧!

于是,我拿起《格林童话》,翻开了它的第一页,第二页,第三页……好奇妙,书仿佛拥有魔力,渐渐地,我就被深深吸引住了,一头扎进去,不可开交。当读到《白雪公主》时,我为白雪公主与王子的美满结局感到幸福;当读到《青蛙王子》时,我被青蛙王子的忠诚所打动;当读到《三兄弟》时,我对两个恶毒的哥哥的行为深感痛恨,对小弟的孝顺老实赞叹不已。

自从和书籍相遇后,我便爱上了读书。稍微长大一点后,我与书“相遇”的次数就更多了。读了《钢铁是怎样炼成的》,我从主人公保尔·柯察金身上学到了勇敢、坚强;读了《红楼梦》,我读出作者对当时封建社会的不满;读了《西游记》,我又学会了坚持……我不再老是缠着让爸妈陪我玩,更多时候是坐在房间里静静地读书,加入了家庭阅读的行列。

行万里路是脚步在路上,读万卷书是心灵在路上。与书籍相遇,真是三生有幸,让我的人生之路充满芳香,充满乐趣!

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描写让宽容走进心灵初三

全文共 1107 字

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人生就不能好比一本书,身为小学生的我们才刚刚翻到空白扉页;人生好比一个故事,身为小学生的我们才刚刚读到似懂非懂的前奏……人生的内容太多,以至无法形容… Life is not like a book. As elementary school students, we have just turned to the blank title page; life is like a story.The prelude to understand ... there are too many contents of life, but it is unable to describe ...

暑假,我和我的两个好朋友一起去北京玩。回来时,我们在火车上聊天,其中我的一个好朋友竟拿我开玩笑。她真是哪壶不开提哪壶,这样我是最受不了的,于是赏了她个巴掌,那拍得叫一个响。我还厉声喝道:“你真是神经病,我要跟你绝交!”说着我就不理她了。我本想让她给我道个歉,这事就过去了。可是她的脾气跟驴似的,一个字“倔”。

平时,都是我与她道歉,她怎么可能跟我道歉!我真是有点异想天开,算了,我拿起本书看了起来。我看到了《负荆请罪》这一篇脍炙人口的故事。它是讲蔺相如为了赵国的利益,处处避让廉颇,这是宽容,廉颇向蔺相如请罪,蔺相如原谅了他,这也是宽容。宽容如水。宽容,要原谅他人的过错,做个心胸大度的人。宽容如水一样温柔,在遇到矛盾时,它似一涨清泉款款抹去彼此心中的敌意,使人冷静、清醒。正如文章中蔺相如多次遭到廉颇的挑衅,却没有发怒,而是避而远之,宽容了他,这是多么深明大义的举动啊!

呜……呜……呜……火车到站了。我们又从北京回到了遂川,回家后,我打开了电视,少儿频道正在播《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》。动画片我看完了,记得印象最深的一句话是软绵绵村长说的,它说:“宽恕自己的敌人,也是一种勇敢的行为。”是啊,许多人都会因为仇恨蒙蔽双眼,其实只要放下仇恨,宽恕自己的敌人,也许敌人会恢复善良的本性。俗话说:“少一个敌人就是多一个朋友。”谁会希望多一个敌人,少一个朋友呢?我一直在想:我应该向她道歉吗?

第二天,我鼓起了勇气,借妈妈的电话与她道了歉。我原本以为她不会原谅我,毕竟我打了她,还说了伤她心的话,而且她的脾气……唉,算了,多道几次歉吧!可是事情却出出乎我的意料,她对我说:“其实是我不对,不应该拿你来开玩笑。这几天,我想了很多很多,我们和好吧!”我激动得说不出话来。是啊,我宽容了她,她也宽容了我,我们互相宽容,结局是多么美好啊!”

因为宽容,缤纷的生活才变得纯洁;因为宽容,单调的世界才变得艳丽。宽容赋予了生活多么丰富的色彩啊!

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初三你好作文600字

全文共 621 字

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青春花季,年少轻狂;梧桐花雨,心之所向……

——题记

走过几度春秋,经历几轮离合,初三的大门已经向我打开。隐约的有种淡淡的感觉——我已然长大。

初一的稚嫩,初二的浮躁,似乎离我愈来愈远,留给我的,仿佛只剩下应有的稳重和繁忙的学业。尽管如此,我的心中却觉得特别的充实,十分的期待,原来感觉的那个遥不可及的高度,如今都已经近在咫尺。初三啊,这一定是你给我的一份最特别的“见面礼”,对吗?

有人说,初三是条汹涌的大河,只要握紧双桨,划过去,就能看到最美丽的风景。的确,初三是忙碌的,甚至可以说是艰辛的,然而它所结出的果实,却是最令人回味的。我想,我会好好享受这看似漫长实则短暂的过程,体验这份与众不同的感觉。这难道就是人们所说的“身在苦中却不觉苦的境界”?

上了初三的我,似乎发生了一些小小的改变。更加渴望独立,更加注重结果,对学习的态度也有了很大的转变。妈妈说我自从上了初三,对学习的态度主动了许多,好像不是从前的那个我了。其实,我还是我,脾气、秉性都没有变,只不过是在慢慢适应初三的节奏,从而保证自己在以后功课多的时候不那么累。我认为我注重的并不是比别人多学多少或少学多少,而是给自己一份自信,一个“我能行”的心理暗示罢了。

在一个新的环境中,初三的紧张似乎又平添了几分诗意。对于今后的路。我并不畏惧,因为我明白该来的始终会来,只要调整好自己的心态,摆正自己的学习态度,初三只会留下美好,而不是一副狰狞的空架子。

初三,你好!相信今后,我们会相处的更加融洽!

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初三周末

全文共 508 字

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暖融融的阳光透过窗户,带来一片光亮。微风也透过了窗户,如温柔的手般轻轻的拂过我的面颊,淡淡的清凉,也叫醒了睡眼惺忪的我。又是一个令人愉悦的周末!

晨光微露,太阳露出了笑颜,划破了天边的黑暗,用阳光给微世界带来一抹暖意,击碎了无尽的沉寂。我戴着耳机,坐在窗台上,时间仿佛静止在这一刻。对啊,在周末这样的日子里,清晨怎么会不美呢?

我想,这一刻,我应该手捧着一本书,伴着身旁如画般的美景,在画中睡去,与这画融为一体,就此沉醉。

不过,时光匆匆,如空山沐浴了一场新雨之后,明亮的中午还是来了。周末里,初秋的中午更不像夏日那样酷热难耐了,空气中夹杂了一阵清爽的秋风,这样的中午,正好适合睡个午觉。不过躺在床上,明亮的阳光轻抚着我的脸,突然又不太想用睡觉浪费掉这个难得的休闲的中午,于是提笔,想用自己的笔描绘出这个无比美妙的时光。

时光悄悄地随着笔尖掠过纸张的沙沙声流逝,纸缝中不知还存在多少时光的碎片。所以,为了有个专属于我的周末的回忆,我要更加珍惜这周末剩余的时光。

下午还是来了,慢慢地随着时间的流逝走来了。周末可是过一点少一点啊。它既成为过去,我也要让它成为最美丽的过去。

这样的周末一天接一天地被时光翻过,但这正是最好的时光啊!

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初三作文摘抄

全文共 465 字

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自习课静极了,同学们在认真地自习,可我总是安不下心来学习,眼睛盯着坐在前桌的小张,因为她又靠着我的桌子上。我真恨她那背,恨不得在那背上使劲打上一拳,省得她老靠我的桌子。

看着看着,我灵机一动,计上心来……

我用手悄悄地将桌子一拉——“扑通!”这一声打破了教室里的平静。顿时,教室里骚动起来,全班同学的目光都不约而同地投向摔在地上的小张,有的同学还哈哈大笑起来。我却装出若无其事的样子看书,心里乐得像开了一朵花。

也许是那一下摔得“结实”,她坐在地上委屈地哭了。她当然知道怎么回事,目光不时向我瞟。

这时,一位同学轻轻走过来,把她扶起,从裤兜里掏出一块崭新的手帕给她擦眼泪。同学们止了笑,都向这个同学投去了赞许的目光。这个同学就是我后面的小肖。我的一举一动她都会清楚地看在眼里,我的脸发烧了,特别是想起自己总是靠小云的桌子,她可一回也没有像我这样干过。

我想去找小张道歉,可是多不好意思啊。我看了小肖一眼,只见她正用充满希望的目光望着我,好像对我说:“快赔礼道歉啊?”

我鼓足了勇气,小声对小张说:“对不起……”

小张笑了……

教室里又恢复了平静。

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合作共赢初三

全文共 590 字

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即使自己是一颗傲然挺立的孤松,也应明白,一株独秀不算英雄,成行成排的树木才是遮风挡沙的坚固长城。

即使自己是一支整装待发的帆船,也应明白,一船独行不算风景,千帆竞发才能显示大海的壮阔。

自私利己,愚者之见;打造双赢,智者之举。双赢,那是信心的基点,那是力量的源泉,那是开启人生之路的探照灯,那是打开成功之门的金钥匙。双赢,使你我共辉煌。

漫步于历史的沙滩,捡拾一枚枚成功的贝壳,上面写满了“双赢”。春秋的征战,战国的纷鸣,群雄争霸,逐鹿中原。面对强秦的进攻,是双赢的智慧使廉颇和蔺相如和谐相助,武有廉颇,文有蔺相如,二者相互配合,救赵国于水深火热之中,拒强秦于国门之外,同时,也使二人为后人铭记,使“将相如”的美谈流传至今。

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”张良与韩信如同两颗星辰,在历史的星空中熠熠闪光。张良善将将,韩信善将兵,二者配合,才有了“运筹帷幄之中,决胜千里之外”的成功,才有了汉王朝的统一兴盛。是双赢的智慧,使张良与韩信在汉朝树了威信,建立了功业,使历史的星空中又多了两颗耀眼的星辰。

“暗淡了刀光剑影,远去了鼓角争鸣。”站在新世纪的门槛上,我们不难发现,双赢的光芒在今天依然闪耀,加入世贸组织,东盟经济合作,六国共同绘制基因组图,这一切都彰显着双赢的智慧,这一切也必定会使我们的祖国不断繁荣强大。

双赢,使蓝天不褪色,使鸽子不慌张,使青春不落幕,使山花烂漫于世界的每个角落。

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