剪纸

这一天，外婆见我气呼呼的样子，便从抽屉里拿出了一张又旧又模糊的剪纸，给我讲起了这样一个童年故事。

从前有两个小伙伴，一出生父母就出世了，他们都是靠自己的双手养活自己。有一天，第一个孩子牵着一头牛到河边休息，碰巧，第二个孩子也从这儿走过，就这么简单，他们成为了最要好的朋友。经过长时间的交谈，他们一个叫小春，一个叫小冬，同时，他们也知道了对方的遭遇和自己一样。

然而，小春和小冬很爱学习，便在每天的下午，他们总会拿着一根木棍，在沙土上写字，小春把自己懂的知识告诉小冬，小冬也把自己懂的知识告诉小春。

一次，小冬突然想起了爸爸和妈妈，想起了他们过去的日子，小冬不禁潸然泪下。他与小春倾诉着，小春也很理解他的感受，便安慰他说：“小冬，你已经长大了，难道你只会在这里哭泣吗?你爸妈绝对不想看见你难过的样子，来，我们去骑牛，忘记不愉快的事情。”

外婆讲完故事便对我说：“人必然会有不开心的时候，但如果我们往下一步想，把难过檫去，这样不是更好吗?”其实，外婆是很想问我为什么不开心，但外婆怕我提起这件事会更难过，于是她便用讲故事的方式，给我安慰。“外婆，谢谢你。”

过年了，民俗又火了：扭秧歌，挂花灯，贴窗花……在诸多民间艺术中，民间剪纸可算是最易让人接受的一张“喜庆贴”了。每每看到那一张张剪纸点缀、美化着人们的生活，对剪纸的那份爱又涌上了心头……我喜欢上剪纸，最早还得从美术熏陶说起。

记得从四、五岁开始，多才多艺的爸爸经常给我画小动物，寥寥几笔就能将各种小动物勾画得活灵活现，那时，爸爸在我心目中真是棒极了。后来，爸妈由于工作忙，将我送到奶奶那儿。奶奶有一双巧手，常常是随便几剪子就能将一张纸铰出不同的花样来，那泛黄的纸，失去光泽的剪刀，精致的图案，都给我留下了深深的印象。也许从那时起，我就被艺术的魅力所征服，也许正是这种家庭氛围，使我对美术有了最初的朦胧的认识。在我上高中时，偶然的一次机会，美院的朋友送给我两本关于剪纸的书。我被书里的内容深深吸引住了。通过这两本书，我比较全面地了解了剪纸，它那巧夺天工的表现手法彻底折服了我，于是我成了不折不扣的剪纸Fans。因为我有美术基础，学起剪纸来就如鱼得水。

不过剪纸是个细致活儿，心急的人做不来，往往一件作品马上就要完工了，却因为一不小心剪断了一根线条而功败垂成，让人惋惜不已。所以要说起来，这剪纸还能修身养性呢。只有用心去体会其中的奥妙，才能使作品顺乎自然，质朴清新，拙中见巧，粗犷处大刀阔斧，细微处行云流水。对我来说，剪纸是一种享受。双眼盯着花样，一剪一剪，像是用剪刀剪出心里的话儿，那剪刀铰纸时发出的轻微的声音像美妙的音乐，在这美妙的音乐里，可爱的动物“活”了，美丽的花“开”了……以前好动的我总坐不住，自从喜欢上剪纸后，竟然可以头也不抬地连续工作五、六个小时，朋友说我有点儿“痴”了。时间长了，家里人也受了我的影响。有一次，一件作品才完成一半，我放下忙别的事去了。

回来后发现不知谁动了剪纸，而且将作品弄得不成样了。逼问小妹，小妹不招，妈妈倒招了，她说她试着刻了刻细微处，没想到没有掌握好轻重，真是看起来容易做起来难啊!尽管心疼自己的作品被损，但看到家人也被剪纸感染，心中却充满了喜悦。我非常喜欢一首赞美剪纸的诗：蔡候造纸蔚丹竹/巧女择来绘锦图/天地风光皆展现/人间姿态尽留足/刻刀有韵勤裁入/画笔凝神细剪出/撒下仙花一朵朵/彩云飞向万家屋。我想，人来到这个世界上，就要爱这个世界，你只要热爱生活，生活总会是美好的。到目前为止，我已经剪了不少作品，主要有《踏雪寻梅》、《晴雯补裘》、《孔雀女》、《猴子捞月》、《庆十·一》、《十二生肖》、《菊》、《鹤》、《捐赠》、《秋天的童话》等，这些作品，有的被朋友要去了，有的又让我送了同事，留在手中的很少了。

眼下，一年一度的新春佳节又要来到了，在这钻石昂贵的年代，我们不妨送朋友一幅精美的剪纸，看是不是一样可以珍藏到地老天荒……

“叮铃铃。”又到上课的时间了，下节的美术课是学剪纸呀!一想到这，我心里就冒起了欢乐的小泡泡。因为每当一件件栩栩如生的剪纸作品从我的手中诞生时，心里就有一股说不出的成就感和喜悦感。

这时，美术老师走了进来，前一刻还乱哄哄的教室立马安静了下来。老师便又再次踏着轻快的脚步来到了讲台上，开始了略带兴奋的说话：“同学们，这一节课我们学习剪纸，主题是花。请同学们打开。”我心想，老师一定也非常喜欢剪纸。看着书本上用彩色印刷出来的剪纸图片，我心中此时已经跃跃欲试了。就等着老师一声令下，我便马上开始行动了。“那么，现在开始行动。”嘿!没想到老师还真顺着我的心意走。

我二话没说便开始了剪纸的第一个步骤：选择要剪的图案。我找呀找，但看到一个雪花的图案时，我毅然选择了它。

继续进行第二个步骤，也是最难的一个步骤：动手剪纸。这一个环节不仅考验一个人的剪纸技术还考验一个人的耐力。因为一但失败，便需要重新再来过。“哎呀!”才刚说完，我自己这儿就出问题了。一个不小心，把刚剪好的作品给撕烂了，这下我是欲哭无泪啊!还成为了了名副其实的“马大哈”。不过，我很快又振作起来了。因为只一味坐在旁边垂头丧气，还不如动手再做一个呢!这一回，我可是打起了十二分精神，完全没出任何问题。在我的小心翼翼下，只听“咔嚓”一声，锋利的剪刀就帮我把一个完美的剪纸作品给完成啦!玉皇大帝拉肚子——谢(泻)天谢(泻)地，这次的作品竟比刚才失败的那个还要漂亮。我原本紧皱着的眉头也终于舒展开了。

看着手上这朵美丽的“雪花”，我笑逐颜开，心里更是乐开了花，内心的喜悦呼之欲出。我捧着它，爱不释手。

生活中，我们处处可以感受到丰富多彩的中华传统文化。今天我为大家介绍的是中华剪纸文化。

通过上网查，我了解到原来窗花也是历史悠久的文化呀!窗花艺术在民间广泛流传，目前，我国保存最早的剪纸实物是新疆出土的南北朝时期的作品，内容是对猴、对马的团花。因此，外国艺术家又称剪纸是中国的艺术。

下午，我们在教室里做手抄报，动手剪一剪美丽的窗花、拉花。我把剪好的窗花给同学和老师们看，他们都说：“漂亮极了。”我希望全班同学都有一门手艺。这次活动锻炼了我们的动手能力，从原来一双笨拙的手变成了一双灵活的手，还让我增长了很多知识。

这是一幅剪纸：一个女孩坐在一张桌子旁聚精会神地看书，她的脸上充满笑容。 关于这幅剪纸，好像还有这样一个的故事： 兰兰上一年级了，可她的成绩总是倒数一二名，因此，她的家人都很担忧。 一天，兰兰又要出去玩了。刚要出门，就听到“刷刷”的声音。她回头一看，看见奶奶正在那里做什么就凑了上去，看见奶奶正在剪纸。奶奶剪完以后，她好奇地问奶奶：“奶奶，你剪的是什么东东呀?”奶奶说：“还不是因为你这小丫头。”见兰兰不明白，奶奶又剪出一幅：一个小丫头丢一堆作业在一边，上面的没有一道题是完成的，可他自己却跑出去玩去了“看明白了吗?”奶奶又问。兰兰点点头，不懂装懂。“正如俗话所说：‘只要功夫深，铁杵磨成针’。只要你努力学习，成绩自然提高了。”奶奶意味深长地说。 从兰兰每天都刻苦学习。经过努力，她的成绩提升了，在班里名列前茅。“只要功夫深，铁杵磨成针。”奶奶的这句话总是回响在她的耳边。

今天，我和爸爸去“艺术创想”学习了剪纸。

老师先给我们讲了剪纸的来历和发展。原来，古人是在石头上刻画时发现了剪纸的奥妙。从此以后，“民间剪纸”就诞生了。到了唐代，剪纸处于大发展时期，“诗圣”杜甫就吟出了 “暖水濯我足，剪纸招我魂”的诗句。可见以剪纸招魂的风俗当时就已经流传民间。到了宋代，造纸业成熟，纸品名目繁多，剪纸得到了普及。到了明清时期，剪纸的手工艺术走向了成熟，并真正定型， 剪纸艺术鼎盛起来。经过千千万万剪纸艺人的努力，剪纸成了一门中国的传统民间艺术，历史悠久，风格独特，深受国内外人士的喜爱。

开始剪纸了，看着老师的剪纸，一开始我认为剪纸特别简单，只要会折、会画、会剪就OK了。我仔细地折出了花的一个瓣，认真的画出了花的花纹和结构，开始小心翼翼的剪出花纹和结构。我把大体的结构剪出后，望着小巧玲珑的花纹，特别忐忑，因为它们是那么的小，那么的缺少美感。我都没有勇气下剪刀了。正在这时，老师走过我的身边。她看了看我的作品，鼓励我说：“没关系，慢慢来，大胆剪，你把剪刀侧到小右方再剪。”于是，在老师的鼓励下，我开始剪了。不一会，在我的手上，飞起了一只栩栩如生的蝴蝶。它像活了一样，仿佛正在鲜花丛中飞舞。

成功了，成功了!我高兴地蹦了起来。

看着手中展翅欲飞的蝴蝶，徐徐开放的花儿，我特别的自豪：这毕竟是我亲自剪出来的啊!真是功夫不负有心人啊!

传统文化真是博大精深啊!我们一定要好好地学习它、继承它，把它发扬光大!

今天，我来到快乐魔方上作文课。老师高高兴兴的走进教室，对我们说:“今天，我们来剪窗花。”我们听了，一蹦三尺高，别提心里有多高兴了!

上课了，老师先让我们看了看别人做的窗花，如：蛇，小猴，鱼等等。真是各式各样，我看得眼花缭乱，美丽极了!

开始剪窗花了，我自信满满地说:“这种事情，难不倒我，小菜一碟。”我首先拿出红纸，把纸角对角折三次，再拿起笔沿着折的那条中折线画图案，把图案画好后，接着我拿起剪刀，“咔嚓，咔嚓”几声把图案剪了下来。展开一看，糟糕!我把图案剪坏了!原来我把中心的相连接的部分剪掉了，窗花散架了。就在我灰心丧气，不想再剪的时候，这些小花好像在嘲笑我：“遇到麻烦就退缩，以后你肯定什么事都做不成。”于是我鼓起勇气，再做一次。这次，我不再大意，认真地做着。首先把一个正方形红纸折成一个长方形，接着按着那条封闭的线画图案，图案画好后，我拿起剪刀，“咔嚓，咔嚓”把图案剪了下来。我小心翼翼地把剪下来的图案慢慢展开，我兴奋地大声喊道：“成功了，成功了!我做成了一条漂亮的小花。”

今天，我不但感受到了剪纸的快乐，而且还懂得了一个道理：世上无难事，只怕有心人。

奶奶十分心灵手巧。做衣服、缝被子、剪纸……样样精通。其中，只有剪纸最让我情有独钟。 听奶奶说，剪纸能修身养性呢!只有用心去体会其中的奥妙才行，这样就能使作品顺其自然，质朴清新，拙中见巧。

我想就是这样，奶奶才这么好脾气吧!我就经常缠着奶奶剪纸，奶奶也就不厌其烦地给我变着花样剪纸。看着那活灵活现的人物;栩栩如生的器物;绘声绘色的动物;惟妙惟肖的植物，我的心就仿佛成了一根线，被它牵了去了。 在众多剪纸之中，奶奶剪得最多的就是“年年有鱼(余)”了!瞧!剪刀在纸中来回穿梭，奶奶娴熟地剪来剪去。时间不长，一幅形象生动的剪纸就剪好了：只见两只“活蹦乱跳”的大鱼围成一圈，包着“福”字，哈!大小疏密无可挑剔，堪称精品中的精品。

看到这儿，我不禁想到想到一个美好的故事： 在海底生活中，有着一对好朋友，也是一对好敌人，他们就是金鱼群的王子——奇金，鲤鱼群的王子——奇鲤，它们在平常比赛中总是不分上下，平时没少切磋，可总是切磋不出结果。但因为有着共同的目标，在战场下也是好朋友。 这不，一年一度的抢球比赛开始了，奇金凭借着无人能敌的智慧，奇鲤凭借着独一无二的身手，都打败了不少鱼。当然，奇金的身手也不差，同样，奇鲤的智慧也不低。 很快，双方都杀入了球场，几乎同时触摸到了球。霎时，球喷出了烟花，出现了“福”字。就出现了此时剪纸的画面。最后结果怎么样了?当然是共获第一了! 剪纸寄托着人们的美好愿望，因此有不少人喜欢它，我就是其中之一。希望人们能将这种文化传统下去。

说起剪纸，那可是古老而又富有传统特色的艺术品。

剪纸是我国民间艺人的独特技艺，将彩纸剪刻成人物、动物、花卉或日用品等各种纹样，贴挂在居室的门、窗、墙及家具上。用来美化环境、烘托气氛，表达劳动人民的思想感情和对美好生活的向往。

据史料记载，我国的剪纸已有1500多年的悠久历史了。今天，我看到了一幅很有创意的剪纸：一个小伙子牵着两头骆驼，一个红通通的太阳挂在上空，在他们的周围，三只小鸟呼朋引伴，五只蝴蝶翩翩起舞，在他们的周围，有许多美丽的花草……

看着眼前的画面，我的脑海中有许多构想，闪现出一幅景象。

一个阳光明媚的春天，张刚强戴着一顶用羊毛编织而成的绵帽，穿着一身有许多花边的锦衣，牵着两只骆驼走在草地上，这两只骆驼昂首挺胸，慢慢地走着，五只蝴蝶在他们身边翩翩，好像在展示它们美丽，三只小鸟在他们的头顶又鸣又叫，好像在展示它们的歌喉，太阳直射在他们身上，好像在给予他们温暖，花草也伸了一个懒腰，伸出了他们的头袋……

我非常喜欢这张剪纸，它虽然颜色不是非常鲜艳，但同样展现了它独特的风格和美丽的外观，它色彩缤纷，形象生动。一把剪刀，一张彩纸，就能创造出如此丰富、精美的艺术品，实在是劳动工人用聪明的头脑和才华的力量来制作的，我情不自禁地赞叹“这就是中国的剪纸!”

今天下午，我们班有两节综合实践课由于我们班的班级文化是“剪纸”，所以这两节课老师让我们初步学习剪纸。

以前我在五(3)班的时候，见到五(2)展出了许多刻好的福娃，我去看后，觉得很是容易，不就是拿把小刀刻刻嘛，有什么难的。可是今天我才真正明白剪纸是这么的难。我们每个人手里都有刻刀、剪刀、蜡光纸和一个样版。你要知道那刻刀比一块橡皮还小，刀口比什么都要锋利，还没开始刻就有一位同学的手被割破了，可见那刀是多么的锋利。

终于到刻纸的时间了，我心里一阵激动，心想：无论刻纸有多么的难，我都要学会。我把样板放在蓝印纸上，把蜡光纸反过来放在最底下，然后用笔在样版上面把样子描到蜡光纸的反面，你要知道那手只要轻轻一动，下面的就会画偏，这可真是把我累坏了。好不容易把图印好了，我得意洋洋的拿起刻刀，准备开始刻。我按老师教我们的方法，先刻那复杂的小圆圈，我用刻刀先在小圆圈的这边划一刀，再在那边划一刀，我以为我可以拉下来了，可是那纸还是连在一起，我又在这刻刻那儿刻刻，好不容易才刻下了一个小圆圈，我心想：连刻几个圆圈都着么难，这么慢，我要刻到什么时候才能刻好啊。但一见别人以刻出了许多，我自己才刻了这么点，于是我又开始刻了。我按自己印下的线一条一条的刻，嘿，刻得比刚才好多了。我找到了窍门，做起来当然也快多了，我一点一点的刻，那纸一点一点的落，手也慢慢变得灵活了，做了好一会儿我终于刻出了一条狗，不说好看，总算也是像模像样的。

我从第一次剪纸中体会到了一个字——难，但最终我战胜了它。我们在学习和生活中也要一样，遇到了困难和挫折，要敢于去面对它，有了这种信念，我相信美好光明的未来就属于你!

Many traditional arts are losing nowadays, because some of them have been replaced by the new machines and the scientific products.

I feel so sorry about the losing arts, in my opinion, they are so classic and their charm will never fade away.

Take my grandma for example. She is good at paper-cut which was inherited from her mother.

But when comes to my mother’s generation, paper-cut seems to be kicked out, there are less people need it, so my mother doesn’t learn this skill. The paper-cut art is losing in my family. When I found my grandma had this skill, I was so surprised and curious about it. I asked my grandma to teach me this skill. During the process, I found this art was so great, I was attracted by it. Some traditional arts like paper-cup should be kept.

如今很多传统艺术正在消失,因为一些传统已经被新的机器和科学的产品所替代。对于正在消失的艺术，我感到抱歉,在我看来,他们是如此经典和有魅力,将永远不会消失。以我奶奶为例。

她擅长剪纸，继承了她母亲。

但是当到我母亲这一代,剪纸似乎被淘汰了,越来越少的人需要它,所以我的母亲不学习这个技能。

剪纸艺术在我家中逐渐失去。当我发现我奶奶有这个技能的时候,我是如此的惊讶和好奇。我叫奶奶教我这个技能。在这个过程中,我发现这门艺术是如此之大,我被它吸引住了。一些传统艺术像剪纸应该被保持。

[高中英语作文：剪纸艺术

封建”的姥姥

我的姥姥出生在３０年代，都快８０岁的人了，可是走起路来却健步如飞，浑身上下都弥漫着健康的气息。姥姥有着最大的一个特点，就是爱说“封建”的傻话。

有一次，我和姥姥在看电视，一群泳装模特走上台，姥姥指着她们说：“这是谁家的闺女？穿这么点，也不害羞，也不怕别人笑话！”我哈哈大笑：“怎么害羞呢？这是追求艺术。”姥姥冲着我说：“你长大了可不能追求这里的什么术，不能穿这样露的衣裳！”我回答姥姥：“姥姥你放心吧，那叫艺术。”

去年暑假，表姐穿着条时尚的短腰牛仔裤和长款t恤衫。为了不让姥姥发现，她就时不时地拽拽上衣。可是，在帮姥姥干活的时候，腰部还是被姥姥发现了。姥姥大发雷霆：“你这个小熊妮子！怎么穿没腰的裤子？怎么能跟电视上的人学呢？是不是人家没做好你就拿回来了？”姐姐狡辩道：“现在流行短腰牛仔裤，人家女孩子都穿！”姥姥听了，更加生气：“别人流行是别人的事，咱不流行！”姥姥又说起她小时候的事。“我们都听够了，都啥年代了呀。”我和姐姐说姥姥，“你那封建的思想啥时候能改呢？”

晚上，我们和姥姥一起散步，正好有一对年轻的小情侣搂着腰。这下又被姥姥看见了，姥姥自言自语的说：“现在的年轻人真不像话！在大街上搂搂抱抱的，多丢人呀！你们在家愿干啥就干啥，别叫人看见呀！我真是老了，实在看不下去了。”

这就是我的姥姥，生在旧社会，老在跨世纪。

……

[姥姥的剪纸的小学生作文

剪纸，不仅是用剪子剪，也包括用尖刀刻。另外，民间剪刻也不限于用纸，在古代也用于剪刻金属箔。扬州是我国古代漆器工艺的发源地之一，扬州出土的汉代漆器数以千计，其中有许多漆器是采用了贴金和金银片嵌等工艺，那些金银箔片剪刻成的花纹图案，可以说是扬州剪纸的源头。李商隐《人日即事》诗中有“镂金作胜传荆俗，剪彩为人起晋风”之句，就是指的这类剪刻技艺。

扬州的剪纸技艺多数是应用在人们的民俗生活中，如剪刻窗花、挂络、喜花、刺绣花样等。

旧时，扬州人家贴窗花还是很普遍的。扬州的传统民居多用窗棂木格，为了防尘防风，在尚未普遍采用玻璃以前，这些窗棂木格上都糊有一层白纸。扬州人家每到春节都有掸尘习俗，总要把窗格上的旧纸清除，新贴上一层白纸，这层白纸上常常就有红艳艳的新窗花加贴在上面，民居经过这番出新后，再陈旧的房屋，也会显得红红火火，喜气洋洋。

扬州窗花的题材十分广泛，有花卉、雀鸟、走兽、人物、文字和吉祥图案等。普通的图案，常常是老奶奶和小女孩自己动手剪。而另外还有一些集以上各种题材于一体的图文，构图格外精细复杂，这就要出自专业的剪纸艺人之手了。如新婚洞房里的“喜”字窗花，这“喜”字的原形，百姓中有人解释为“葫芦”，认为葫芦多籽，是子孙满堂的象征，所以有人干脆把“喜”剪成葫芦的形状。有的还把葫芦剪成一串，叫“串喜”；有的把两个葫芦剪成并连，叫“双喜”，其寓意都是预祝喜事接连而来。有的还把“双喜”字同其他图形结合，把石榴、莲花、双鱼、万年青、龙、凤等造型图案变化成“双喜”的笔划，其构图之精巧，寓意之丰富，都是非剪纸艺人而莫能为之了。

如今，扬州城里好多人家都住进了公寓楼，但贴窗花的习俗还是传承下来，尤其是新婚洞房的窗户上，一定会贴上红“双喜”字。这“双喜”字不仅在洞房的窗户上贴，在陪嫁的嫁妆上，接新娘的轿车上以及在新房的家具陈设上，都会贴得琳琅满目，正是这些纸剪的喜花，构成了新婚之际的喜庆氛围。

新春佳节在家中贴门笺挂络，扬州乡村至今仍然十分流行。每年到了秋冬农闲之时，乡村里的剪纸艺人买来成刀的绵红纸，找出传承了几代的稿样，就忙于剪刻各式各样的门笺挂络，。他们剪刻的门笺挂络，一部分是留给自己用，一部分赠送给亲友乡邻。其他的都拿到乡村集市上销售，每当春节来临之际，乡村里的门笺挂络都是很畅销的。

扬州的剪纸和刺绣还有不解之缘。旧时，扬州妇女大多擅长刺绣，她们刺绣时的图案，就是用剪纸做底样，底样粘贴在布料上，然后再进行手绣，故扬州人把刺绣又叫做“绣花”。而扬州的剪纸艺人，旧时就称之为“剪花样的”。

说到“剪花样的”，就不能不说到扬州的一位工艺美术大师，曾被国家有关部门命名为“中国工艺美术家”的张永寿老先生。张老先生是在20XX年秋获此殊荣的，当时全国共有34人登台受誉，但作为民间剪纸艺人，只有张老一位。

张老先生出生于扬州的剪纸世家，家传的剪纸技艺传承到他己是第五代了。他和他父亲年幼时都出过天花，又都是排行第三，故扬州人称他父亲为“老张三麻子”，称他为“小张三麻子”。由于父子俩的剪花样技艺在扬州一直是声名卓著，所以“张三麻子”的称呼成了遐迩闻名的艺名。

扬州的张氏剪纸，其特长就是为刺绣的人家剪花样。

清代扬州的繁盛，使得百姓人家都讲究穿戴和装饰。稍有一定经济收入的人家，居室之内从门帘、帐沿、桌罩、被面、枕套等，凡是可以见到布料的块面，大多都有刺绣的图案。即连绢帕、香囊、笔袋、荷包等小物件，也是以绣花为美。若是有结婚、生子、祝寿等喜庆，所需的绣品则更多。所有这些绣件都是需要花样的，而这些花样大多都是出自剪纸艺人的手下。有些妇女都藏有一只小匣，小匣中收藏有各式花样，有的妇女以收藏花样繁多为荣耀，相聚在一起拉家常时，相互都会打开小匣，观摩欣赏，以为乐趣。

[有关写扬州剪纸的作文

寒假来临，阴雨绵绵，我只好待在家里，看到妈妈的剪纸。我特别想学，说干就干，我请来了心灵手巧的妈妈教我剪纸。

妈妈让我先剪一个心形。我把一张彩纸一对折，剪半个心形的样子，一个完美无瑕的心形大功告成了！“好！那你再剪一张窗花来看一看！”我手脚麻利地把一张纸折了两下，折成一个小正方形，在正方形的边上剪了一些三角形，中间剪个半圆，一张窗花做成了！

“好！那你再剪四个心形手拉手的样子看一看吧！”“好！”

我把一张大彩纸，折了两折，剪了一个心形的图案，心形一分为二，但却没有手拉手。我把剪刀一扔，说：“不剪了！”妈妈心平气和地说：“有位名人曾说，就算跌倒一百遍，也要在第一百零一次站起！一次做不到，可以试一试其他方法。”我一听，想想也对。便把剪刀拿在手中，剪了一条小带，再剪一半心形的样子，心形变得支离破碎。我想：既然剪一半心形不行，那就剪一个完整的心形；既然剪一边带子不行，那就剪两边带子，对！就这样剪！我拿起剪刀，按想到的方法剪下去。呵呵！展现在我面前的昰，两个心形手牵手在走路。我看后，正合心意，喜上眉梢！

这个寒假，我收获匪浅。不仅学会剪纸，还知道了胜败乃兵家常事，只要坚持，并总结失败的经验，那么胜利将属于我们！

新的一新期又开始了，我来到画室学画画。今天是开学第一天，孙老师让我们学剪纸，孙老师告诉我们：剪纸是一种民间艺术，可以剪出各种各样的动物和植物，同同时可以锻炼手和脑，使小朋友变的聪明。

听完孙老师的话，我拿起一张自己喜欢的彩纸，把它折成一个小正方形，然后把小正方形叠三下后，用铅笔在上面画上你喜欢的图案，在把这些好的图案剪下来，一朵鲜艳的小花就呈现在手中。再拿一张绿色的彩纸，把它折成小长方形，之后对折，用笔在纸上画出半个叶子，在把半个叶子剪下来，打开，一个完整的叶子就手中。拿一个黑色的纸剪成竖条便成了花茎。在拿一张白纸，把小花，叶子和竖条贴在上面，显的很漂亮。

我的画很好看，下次剪纸，我会剪一个更美丽的花贴在我房间的窗户上，使我的房间更漂亮。

中国民间有许多民族特色的传统手工艺品，其中我最喜欢的是剪纸了。

说起剪纸，我的老师应该算是我的奶奶了。每年过春节，奶奶拿起剪刀，用她那双巧手，像变魔术一样，咔嚓咔嚓，剪出各种各样的剪纸，比如蝴蝶，双喜和各种各样的窗花……惟妙惟肖，栩栩如生。看着奶奶的作品我羡慕不已，求着奶奶教我学剪纸，奶奶一听我要跟她学剪纸，别提多高兴了！手把手地教我，从最简单的娃娃剪纸开始，把正方形的纸对着，变成长方形，在长方形的折痕处画上半个人，把它剪下来，再把纸打开，就成了一个完整的人。

在学习剪纸的时候，我也遇到了不少困难，有时把花剪短了，剪错了，但我不怕失败，虚心向奶奶请教，奶奶耐心地指导我：先把图画好，再动手……

在奶奶的悉心指导下，渐渐地我的剪纸技巧越来越好了，寒冷的冬天，没有红花绿草，我拿起剪刀剪一个大红窗花贴在玻璃窗上，让寒冷的冬天焕发出勃勃生机。

剪纸既可作装饰物，美化生活，还能锻炼你的动手动脑能力，一举两得哟！

在我们班，有的人喜欢看书，有的人喜欢练字，而我喜欢的是剪纸。剪纸是妈妈教我的，妈妈说，剪纸是她的妈妈教她的，我觉得，剪纸就是我们家代代相传的一种手艺。这不，我和妈妈在翻阅她的成长记录册的时候，找到了一幅剪纸。

这幅剪纸是用石墨黑色的纸剪的，边缘细腻润滑，一看就知道是妈妈剪的，画面的内容是这样的：一个小孩牵着两匹骆驼，一匹是黑色的，一匹是白色的，而此时，太阳才刚刚爬上山头，小鸟和蝴蝶在花丛中嬉戏。这幅画的每一个细节都剪得非常细致，甚至连骆驼上的毛都刻画得非常清晰。

看着看着，我仿佛也进入到了这个场景之中。放眼望去，一望无际的原野上长满了野花和野草，那位牧童与骆驼的背景就是无名的花，他们每天走几里路，把骆驼都赶回家……

我又忽然想起母亲曾告诉我的一件事，她以前便正是这样，走十几里路赶着牛羊去吃草。这，难道不是母亲童年最好的记忆吗？

剪纸是我国的传统民间艺术，它在民间生根发芽、开花结果，并且不断发展创新、与时俱进。

剪纸是二维的平面艺术，它在二维空间里展示三维世界。其中我最喜欢这幅《沙漠情歌》，它采用了阴刻和阳刻相结合的手法。前面一只骆驼用了阳刻，身上剪刻了多种花朵变形图案，强调了它在前面的位置，是主角，所以处理得花俏些。后面紧紧依偎在它身旁的骆驼采用了阴刻的手法，这样一黑一白恰到好处地拉开了两只骆驼的层次感。它们看上去像是一对小夫妻，打扮得花俏一点的是新娘子，后面那只简洁一点的是新郎官儿。新郎官儿正昂首阔步地迎着朝阳引吭高歌，瞧它那神气、得意的样子，一看就知道娶了个心满意足的“大美人儿”！而新娘子却微微低着头、含情脉脉，一副羞答答的神情，我想它正在陶醉地聆听新郎官儿献给它的情歌呢。真是郎才女貌，幸福的一对！

走在最前方的是一位活蹦乱跳的蒙古小男孩，也许他刚刚为这对“小夫妻”举办好婚庆典礼，正牵着它们寻找广阔沙漠里的骆驼群、回归“沙漠绿洲队”吧？

整个剪纸，上有骄阳、下有花草，左边有美丽的蝴蝶翩翩起舞，右边有轻盈的小鸟结伴欢笑，就连骆驼的身上都到处是花儿，一团喜气。中国剪纸就爱追求“花化“和喜气，因为在劳动人民的心里，花朵是最美的，这也折射出中国劳动人民的心灵像花儿一样美。

那么多的点、线、面结合在一起竟然如此连贯、丝毫不断，令人不得不佩服！妈妈说，剪纸最难的就是“提得起、拎不断”，稍一疏忽就会前功尽弃，必须一气呵成。所以可别小看一把剪刀一张纸，它足以考验你的细心、耐心和功底。

“民族的，才是世界的”。在这样一个改革浪潮席卷全球，外国文化源源不断涌入的新时代，我们可要加倍保护好这些土生土长的优秀民间艺术文化，让绚丽多彩的民间艺术宝库不断传承、发扬光大！

从我出生开始，所有的暑假都是在爸爸部队里度过的，今年第一次在太仓度过的这个暑假，对我来说是那么的与众不同。暑期里我参加了许多有趣的活动：剪纸、陶艺、3D打印、电烙铁焊接，英语讲故事比赛等等。其中最令我记忆犹新的就属别有一番风味的剪纸啦！还未参加活动时我一直心心挂念着，还时不时想：剪纸活动到底是剪窗花还是剪小动物呢？正当我小脑瓜里还充满着问号时，剪纸那天已经慢慢向我临近，我越发期待那天火速向我飞来。

活动那天，我踏进教室时，立刻被眼前一幕惊呆了，因为今天既不剪窗花也不剪小动物，而是剪那一个个中气十足的京剧脸谱，我本以为很难，但又转念一想，其实也没有那么难，不就是一些简简单单得线条罢了，只需要一剪就行了！但当我得知老师是一位老爷爷时，我对他的敬佩之心油然而生，因为年纪这么大了，还能剪出这么多得心应手的作品。

终于开始学习了，老师先告诉了我们一些基础要领：剪脸谱时一共可以画2个半眼睛，但只需画中间的一个就行了，还要将眼睛往右下角倾斜，这样更威风凛凛。鼻子要在眼睛下面一点点，其次是小巧玲珑的嘴巴，我们照着老师的要求先将红纸对折，开始自己用笔描绘出一张京剧脸谱，待到画完，20多个小朋友都目不转睛盯着自己画的脸谱开始剪那歪七扭八的线条。老师还时不时从我们身边走过，边走边说：“大家剪的各有千秋，还需要改进！”还一边在给其他小朋友做特殊指导，可见老师多么负责啊！

随着老师那“哒哒哒”的脚步声，我们接二连三的开始剪起来了，眼看一张张通红通红的小纸片飘零到地上了，像千百只红蜻蜓在飞舞，这时我不经意间看了眼我边上女孩子们的半成品，都十分秀丽，我心想：她们的手真灵巧，我要比她们剪得更加帅气，我一定要尽心尽力的剪出最好的水平，且尽量又快又好的完成！

随着“红蜻蜓”的逐渐增加，小朋友们陆续剪好了自己的脸谱，我的剪纸也完工了。展开一看，哇！是包公、孙悟空复合体加改造，一个既朝气蓬勃又铁面无私的人物！看着自己剪出这么帅气的脸谱，我哧乐一声笑了出来。

这次活动不仅锻炼了我那双手，让他变得更灵巧，更让我的头脑更加敏捷，这让我想起一句话——“动手又动脑，才能有创造”！

在每个星期四的下午，我们学校就会举行各种各样的社团活动，有足球社团、篮球社团，还有剪纸社团……其中，我参加的是最具有民族特色的剪纸社团。

在中国，剪纸艺术历史悠久，它是我国民族文化的重要组成部分，同时也是人类非物质文化遗产的重要组成部分，具有极高的艺术性与欣赏性，所以我非常喜欢剪纸。每到星期四的下午我都异常兴奋，我和我们社团的同学们早早地就准备好剪纸要用的工具、材料，等待着老师的到来。

这一次，老师教我们剪的是窗花，先把纸折好，然后再勾出线条，按照勾出的线条开始剪。剪纸是个细致活儿，心急的人做不来，往往一件作品马上就要完工了，却因为一个不小心剪断了一根线条而功败垂成，让人惋惜不已，所以我们都非常小心地剪。同学们都非常专注、认真，一把把小剪刀犹如一条条蛟龙在同学们手中穿梭着，经过半个小时的努力，一幅幅美丽的窗花终于完成了。同学们你一言我一语，互相评论着每个窗花的特点，这幅窗花像一条鱼，那幅窗花像几颗星星……窗花各式各异，漂亮极了！

在同学们的欢声笑语中，我能体会到剪纸带给我们的乐趣。对我来说，剪纸是一种享受，以前好动的我总坐不住，自从喜欢上剪纸后，我竟可以头也不抬的剪纸两三个小时，那一张张剪纸点缀、美化着人们的生活，希望大家都喜欢我和同学们的剪纸作品。