剪纸

一把把普普通通的剪刀，一张张普普通通的彩纸，结合起来就是渊远流长的中国文化——剪纸。

一次，看书时，我无意看到了一张栩栩如生的剪纸。剪纸的样子大致是这样的：在一个小屋子里面，一个姑娘正跪在一块手工编织的花毯上看书，窗外，两只蝴蝶停留在一朵花上……

每当看到这个剪纸时，脑海中就会浮现出这样一个神话：在大草原上的一个小村里，住着一群善良的村民，小玛丽也是其中之一。小玛丽从小就对医术有浓厚的兴趣。有一天，村子里的人得了一种不治之症，这种病极具传染性，只有跑出去玩的小玛丽幸免了。

为了救治乡亲们，小玛丽每天都翻看从各地搜集来的医药史书，看完了，又到别处去借。几天过去了，村里死去的人越来越多，小玛丽为此痛心极了，决心一定要尽快找到救治的办法。

功夫不负有心人，一个星期过去了，费尽心思的玛丽终于找到了关于救治这个疾病的一本医书。书上说只有找到冰山上盛开的雪莲才可以治好乡亲们的病。

这天下午，小玛丽带上干粮和淡水，与乡亲们告别。她凭着惊人的毅力和过人的智慧，克服了艰难险阻，登上了冰山顶。冰山顶上，一朵洁白的雪莲正盛开着，小玛丽不顾疲劳，兴奋地摘下了雪莲。

小玛丽顺利返乡，乡亲们抱着病体出来迎接她。小玛丽高兴地捧着雪莲，告诉乡亲们，只要喝了雪莲熬的汤，乡亲们就有救了。说完，玛丽因疲劳过度永远的沉睡了……

天上的神仙被小玛丽的勇气打动了，将玛丽变成了一朵永不凋谢的雪莲花，绽放在冰山山顶……

我喜欢剪纸是从四岁时开始的，多才多艺的奶奶经常用纸剪小动物，她几剪子就能将各种小动物勾画得活灵活现，我对奶奶的剪纸艺术真的羡慕极了。

从那时起，我就被奶奶的剪纸艺术所征服了，也许正是这种家庭氛围，使我对剪纸有了最初的朦胧的认识。

在我一年级时，正好我的美术老师又是剪纸高手，她送给我一本关于剪纸的书。我被书里的内容深深吸引住了。通过这一本书，我才真正地对剪纸有了书本知识的再认识，因为我有美术基础，学起剪纸来就如鱼得水。不过剪纸是个细致活儿，心急的人做不来，往往一件作品马上就要完工了，却因为一不小心剪断了一根线条而功败垂成，让人惋惜不已。所以要说起来，这剪纸还能修身养性呢。只有用心去体会其中的奥妙，才能使作品顺乎自然，质朴清新，拙中见巧，粗犷处大刀阔斧，细微处行云流水。

对我来说，剪纸是一种享受。那剪刀铰纸时发出的轻微的声音像美妙的音乐，在这美妙的音乐里，可爱的动物“活”了，要想学好剪纸，先要学好它的基本功：绘画，绘画过关后，就可以开始学习最简单的用剪刀来剪。剪纸艺术中的基本符号有小圆孔、月牙形、锯齿形、柳叶形、水滴形和三角形。等绘画和用剪刀剪的基本功都练得很好之后，就可以尝试着用刻刀刻了，但是用刻刀时一定要非常小心。

剪纸，体现民间艺人的心灵手巧;剪纸，是劳动人民聪明才智的智慧的展示;剪纸，是民间传统文化艺术的结晶。

我也想像民间手工艺人那样剪出一幅精美绝伦的剪纸作品，送给外国的小朋友，让他们了解中国的剪纸艺术，让剪纸成为中外文化交流沟通的桥梁，成为中外小朋友友好的使者!

剪纸是中国最普及的装饰艺术之一，有着悠久的历史。暑假，爸爸给我买了一些剪纸，虽然只是在普通的彩纸上剪出的，可是画面却栩栩如生。有一张是一个小孩在烈日下牵着两只昂首挺胸的骆驼;有一张是一个穿着长裙的傣族小姑娘顶着三只碗在跳舞;有一张是一个小女孩在蒙古包里专心致志地读书……这些剪纸真是美不胜收啊!

我最喜欢那张“好朋友”。这张颜色鲜艳，那位高人剪得很流畅，大小疏密无可挑剔。看到这儿，我就想起了杜甫诗中的句子“暖水濯我足，简直招我魂。”再仔细看，图上那敦厚的老牛张大了眼睛，看着主人和他的好朋友。老牛身上满是鲜花，那花蕊比头发丝还细呢。有一个牧童在它身上拉另一个小孩上来，他们一个浓眉大眼，背着笠帽，穿着有许多条纹的裤子;一个眼睛炯炯有神，身后背着一个水壶，穿着无袖的衬衫、百条条纹的中裤。左下角有三个字“好朋友”呢。看呀，下面的一只蚂蚱展开翅膀为他们祝福，牛角上的两只喜鹊也在为他们开心呢，显然他们的友谊很深。多么精致小巧的剪纸啊!

看到这儿，我感到自己身上插上了一对翅膀，飞向了想象的世界：一个小牧童去放牛，夏日炎炎下，他顶着笠帽，过了一会儿，天气因了，他把笠帽背在背上。这时他的好朋友正去他家里找他呢。听他妈妈说，他去放牛了，他朋友一想，放牛这会儿了，一定渴了吧，便拿起水壶飞奔向他经常放牛的地方。没跑多久，便看见他和他的牛了。他正渴得躺在牛背上休息呢，他看到好朋友了，便用力试图把朋友拉上来，他的朋友上来后，把水壶递给他，他一口气喝了好多水，之后笑着和好朋友一起去玩了。这时，妈妈看我发呆，在我肩上拍了一下，我吓了一跳，过了一会儿才反应过来。

一把剪子一张纸，就能创造出那么精美的艺术品，那只有咱们中国的剪纸才能做得到。

回想起我年轻时，从台东要到花莲期间，曾在玉里的一间寺院住了几天。头一天，在寺里看到墙壁上贴了各形各色的“剪纸花”，剪得维妙维肖：有好像展翅在空中飞的鸟儿，也有在水中游的鱼，还有在陆上走的，像老虎、狮子，还有人。尤其是人的图样，有小孩、老人，也有中年人的模样，各种工作的形态都不一样。我好奇地想：有这剪纸工夫的人，到底是何等人物?

寺里有位老尼师，差不多七十岁了，给人的印象并不起眼，她的性子很急，因为整天就对寺里的一位小女孩喊：“夹!夹!夹!”这句客家话，也就是“快!快!快!”的意思;刚开始我真的很不习惯。

我被那些剪纸所吸引时，便由衷地赞叹：“这是什么人，手艺这么好，纸花剪得这么生动?”老尼师说：“那很简单啊!我教你。”我问：“这可不简单，你能教我?”她说：“这些都是我剪的啊!”我真的有点不能置信──她性子这么急，会有耐心做这么细腻的剪 纸作品吗?

她就去捧了一些纸，要剪给我看，她问：“你要学鸟、还是学鱼?”我就挑个鸟。看她把纸折来折去，然后剪刀绕来绕去，一会儿展开来，果真是一只鸟栩栩如生，好像要飞了。后来我又请她剪一只鹿，鹿角弯来弯去的，我想那实在不容易剪，但是她还是不到三、五分钟，就剪好了一只生动的鹿。

这是我当时的一个经验，也体悟到──千万不要以貌取人，也不要因她日常生活中的习气，就怀疑她的功能。对人不要起怀疑之心，要以尊重心对待。用佛心去尊重人，对方便是佛;假如用鬼心看人，即使佛出现在面前，也会起疑。所以，一定要培养出这分信心。

要信自己所选择的，做我们所信的，谨慎选择该信的事情之后，就不要再怀疑了，这才能“一门深入”，若能专心、用心于一门，将来必能有所成就。

每当佳节到临时，人们家家户户窗前都贴上了好看剪纸，我的邻居张奶奶就是一位剪纸爱好者，张奶奶说：“剪纸是我国的传统民间艺术，剪纸的历史远远流长。”

张奶奶还告诉我剪纸的种类很多，如窗花、喜字、剪纸汉子、剪纸图画、剪纸脸谱等等;很多很多。一把剪刀几张彩纸，经过张奶奶的巧手，剪出了精美的图案。你看那边的十二生肖，胆小的老鼠，强壮的牛，凶猛的老虎，可爱的小兔子---剪得像极了。还有《西游记》里的唐僧师徒，也被张奶奶巧手剪成了一个个卡通图案，孙悟空像在腾云驾雾，猪八戒贪吃的样子令人捧腹大笑，沙和尚正卖力着挑着担子，唐僧正骑在白龙马上，这样好看的剪纸把我看得目瞪口呆。 小荷作文网 www.zww.cn

我也想自己动手剪一个好看的剪纸，于是我央求张奶奶教我剪纸，张奶奶爽快的答应了。首先张奶奶教我把要剪得图案盒在一起，然后开始动手剪，一剪刀下去，剪刀不听我的话，剪到了图片的外边，第二剪刀下去还是没剪到正确地方，我用求助的目光望着张奶奶，张奶奶手把手的教我，张奶奶还对我说：剪纸需要耐心毅力，总算一朵美丽的小花剪成了。我心里想剪纸真是看起来容易做起来难。

张奶奶还说剪纸的用处很广泛，张奶奶还说剪纸用处也很广泛，可以做成装饰品，贴在门窗;墙壁;灯;镜子上---还可以赠送朋友，就连外国的朋友来中国旅游，都会挑选喜欢的剪纸，带回去作纪念。

小小的剪纸体现了劳动人民的聪明和才干，它丰富了人们的生活。

今天，刘苏宣妈妈在多功能教室里给我们上了一堂剪纸课。

阿姨先给我们介绍了剪纸的历史。剪纸距今有1000多年了。我心里想：“哇，时间这么长。”2006年，小小的剪纸就被我国列入第一批非物质文化遗产名录。最早的剪纸是1967年在新疆吐鲁番的火焰山附近发现的团花剪纸。在唐朝时，剪纸的利用就很大了。剪纸还可以分成很多类，如从内容上分，有神话、历史、现实;也可以从颜色上分，有单色，也有彩色。也可以广泛的利用。如可以宣传广告，也可以做服装。还有室内装潢和文化交流，2008年《纸上奥运》剪纸作品送给了世界友人。同学们听了都惊叹不已。还有一幅图，上面四个套娃。仔细一看，是《西游记》里的四个主角，全部是用纸剪成的，每个人物都是栩栩如生。对了，我们家有三本收藏的剪纸，是爸爸从陕北买的，叫《陕北民间艺术剪纸》,回家后我一定要好好看看。阿姨又让我们剪了一个小作品。叫《相亲相爱一家人》，要用到剪刀、铅笔和蜡光纸。我们先把纸来回折，再在白色的一面画半个小人，再把它剪下来，展开变成了两个手拉手的小人。我很开心。

剪纸是一种艺术，我喜欢剪纸艺术。

剪纸是具有独特艺术风格的民间艺术，它用手工刻制，再点染以明快鲜丽的色彩而成。劳动人民把它作为年节的装饰，贴在纸窗上，所以又叫“窗花”。

在纸发明以前，人们在玉上透雕，皮革上刻花，金箔上刻画，产生了与剪纸相近的艺术，我们称之为“类剪纸”，虽然材质不同，但造型手法已和剪纸无异，这是剪纸的源头。

春秋战国时期，已有经镂刻的金银铜箔剪纸形式制品，镶贴到铜镜、漆器、木器上做纹饰。

西汉武帝时，随着剪纸的应用和普及，剪纸材料逐步转到植物纤维纸上来。当时既有用金银铜和绢纸制成的剪纸，也有用植物纤维等纸料制成的剪纸。自从汉代起，从剪纸又衍生出一种关节会动的皮影。

至今，不少年轻人结婚的时候，还喜欢给窗户上贴红色的“喜”字图案的剪纸。

它只需要一把剪刀、一位民间艺人灵巧的手，一幅活灵活现、精美而复杂的图案就出现在你的眼前。最关键的是，艺人们不需要在纸上画好图，然后沿线剪下，他们只需要在脑子里设计一下图，一幅生动的剪纸就出现在你的眼前，这就是剪纸的神奇之处。

这幅通过艺人的手剪出的作品，展现出了蒙古族女孩儿看书的样子。

一座带有精美门窗的蒙古包，里面坐着一个美丽的蒙古族女孩儿。她正坐在屋里聚精会神地看书，她那婀娜多姿的身材，轻盈飘逸的头发，是如此的动人，让人看了都羡慕不已。

当你看到这个已被书香和安静包围的蒙古包时，你会觉得无比惬意。当看着蒙古族女孩儿出神的样子，你就会知道，这一定是一个懂事、热爱知识的美丽女孩儿。

啊，多么精美的图案哪!谁会剪出这么动人的图案哪。当然是我们中国心灵手巧的剪纸艺人。你看了可别误会是用电脑做的，因为用电脑也不可能做出这么美的图案。

这么神奇美妙的图案你看过吗?如果没有，就赶紧去欣赏一番吧!

《美术课程标准》指出：“培养学生高尚的道德情操和正确的审美情趣，形成正确的审美能力和积极的人生态度，是美术教学的重要任务。”中华民族传统文化博大精深，精美的剪纸纹样和版画中黑白相间的艺术魅力等文化。都是中华传统文化宝库中的璀璨明珠，作为美术老师需要传承和发展。

一、剪纸文化的美学特色

剪纸力求单纯但不单调，追求简练但不简单。以少愈多、以简表繁、以小见大为剪纸的最高境界。由此可见，我们的民间剪纸艺术，从其特点上来讲已经不再是去复制和素描。相应的，作者已经有了对其艺术作品的强烈认识和具体感受。作者从实际情感出发，将自己的内心融入到艺术作品当中，在这其中画面与结构式现阶段作者所着重要理解和表达的。我们可以这么理解，现代民间剪纸艺术，已经脱离了当初装饰的必要商品特点而是掀开了艺术的神秘面纱。这对于我国剪纸艺术的发展和创作是非常有利的。正因为，现代民间剪纸艺术具备了随意性和艺术性的基本特点，它才能作为劳动人民最为淳朴的艺术表达方式发扬光大。

特别值得一提的是，民间剪纸艺术从直观上无可厚非的具备着装饰性的特点。装饰这个概念从人类诞生开始就伴随人类出现，可以说是人类不可或缺的要素之一。我们的民间剪纸艺术从诞生之初，确实是只具有这个属性。当时人们为了将环境装饰的更加美丽而发明了这个方式来进行操作。但是，我们要注意的是装饰的属性从民间而来最终也要回民间而去。剪纸本身作为商品来讲，装饰性是首要被发现和研究的。然而我们的民间艺术家，不能仅仅止步于此。马蒂斯曾经有过这样的言论，那就是“装饰和表现是同一的”。艺术家在艺术上总是有着过人认知力。我们可以这么理解这句话，我国的民间剪纸艺术家要将现实的情景升华为艺术的情景，这样才能为民间剪纸艺术作品带来艺术思想和艺术气息。

二、作为美术教师传承传统文化意义重大

在社会日益发展的新形势下，如何传承发展中华传统文化，激发学生的爱国主义情怀，特别是在政治教学中如何更好地向学生传播传统文化，引导学生正确的欣赏文化艺术带来的魅力是我们值得认真思考的问题。

第一，增强责任感、使命感，把传统文化当做重要的教学任务，多欣赏作品让学生了解它是我们生活中不可缺部分，我们有责任和义务去继承和发扬。

第二，美术教师有必要留言资料扩充能量，多动笔提高绘画技巧，一点一滴的积累，是自己知识结构得到更新，成为有修养有文化的教师。引发学生对传统文化艺术的热爱。

当然，传统文化的艺术魅力的传承和发扬是一个系统工程，需要广大教师的积极参与。最后希望我国的传统文化教学在素质教育的的浪潮中，乘风破浪、与时俱进。

今天，老师说艺术节要报名，下课铃声响，我飞快地跑了过去，报了我最感兴趣的剪纸。

老师说艺术节是三月二十九日，我心想：“啊，好快啊！过几天就是艺术节了！我要加紧练习才行。”可是我不会剪纸呀，怎么办？看来我得自学成才了！

我给你说说我学剪纸是自学成才的事吧。那天我想剪纸需要剪刀和纸呀！于是我拿来剪刀和纸，准备开始剪了。我直言直语地说：“剪什么呢？”我灵机一动，不紧不慢地打开电脑，找出了一张我喜欢的图片。那是一只小兔子抱着大白菜的样子，我照着样子剪着，由于太心急，把一个小角剪断了。哎呀！完了，我可剪了半个小时呀！我只好抓紧时间再剪。这次没有剪断，我迫不及待的一看，不错不错！

艺术节那天，我自信满满地比赛，果然我的了第一名。我非常高兴，因为我既学会了剪纸，也得了一个好名次，还懂得了一个道理，就是做什么都不要急躁，而要专注，细心。

每当一低头，我就会看见手上的疤痕，脑海里就会浮现出我剪纸时的情景。

记得有一天，妈妈带我去逛街，正巧遇到了奶奶，奶奶很高兴，她买了一张红纸回到家，便龙飞凤舞的秀了一张蝴蝶。看到这儿，我又是好奇，又是欢喜。感觉特别有意思，立刻就喜欢上了这种美丽的工艺品，一有空我便跟奶奶学剪纸。从此走上了那条充满艰辛而又充满甜蜜的剪纸之路。

苦苦的剪纸

到了奶奶家，我便软磨硬缠的让奶奶教我，奶奶终于答应了，又严肃的说：“你准备好了吗？”“уes！”我回答道作文吧http://wwW.ZuowEn8.coM/作文吧。然后，奶奶便开始向我介绍剪纸，剪纸有月牙纹，锯齿纹，回形纹…接下来，开始剪了，我的就像一只小笨熊，笨头笨脑，不敢跳舞，而奶奶的手像一只蝴蝶上下飞舞，不一会就剪出一只可爱的小狗。我重新鼓起勇气，拿起小剪刀，还没有开始呢，那锋利的剪刀咔嚓一下子把手指头剪出血来。我又害怕有生气，立刻就想放弃，但是转念一想，要想让同学们刮目相看，就得付出点代价啊！。于是，我拿起创可贴，贴在伤口上，又专心致志的剪了起来。

甜甜的剪纸

终于，在奶奶的帮助和教导下，我的剪纸技术终于一日比一日强。我也能剪出像模像样的剪纸作品了！一转眼，已经开学了。老师看了我的小剪纸，很漂亮，夸奖了我一番，我心里喜滋滋的。

剪纸，谢谢你给我带来无穷的乐趣，剪纸，我爱你！

那一年，正是正月里。家家户户的门上都贴满了“福”。我十分纳闷，为什么我家不贴呢？我急忙跑去找妈妈问个明白，可是妈妈不知道这些事，都是奶奶搞的，我便又去找当事人——奶奶。只见奶奶拿着一把尖刀和一张纸在手中翻来覆去，不知道在干什么。我还想再看一会，但是一不小心把门给撞开了。奶奶回过头来看我，她并没有很吃惊，只是问我有什么事，我结结巴巴的问：“奶奶……我，我家……今年怎么不贴“福”了啊？”“瞧，奶奶不是正在做嘛！”奶奶边说边指给我看见。果然桌子上有两个“福”字：哟！奶奶这手艺我咋从没有见过呢？我的心中突然有个大胆的想法，便对奶奶说：“奶奶，我可厉害了，我来学，我一定会“青出于蓝而胜于蓝”的！”不知从何而来的勇气，但说都说了做吧！奶奶见我那么有信心，就毫不犹豫得答应了。

开始拜师学艺了，我可认真了。奶奶先教我折纸再教我剪小窗花，我一下就学会了，耶！奶奶摸着我的头，说：“不愧是我的孙女！”我笑的超开心的。最大的难度来了，我要剪“福”字了。不知怎么了，我不管这样努力，就是剪不好。一张一张都被我剪破了，我那不争气的泪水一滴一滴落下来，那些纸被我的泪水打湿了。我把那些剪坏的纸一张一张撕烂了。奶奶并没有阻止我，而是让我发泄了一会……那天我一个下午没有出去，一直在家里跟着奶奶学习。终于皇天不负有心人，成功了！我把剪好的“福”字贴在了门上，从贴上的那天开始，我就受到了很多人的表扬。伙伴们都叫我教他们，我也有了几个小徒弟。

在我学习剪纸这一艺术之时，更学到了一种精神，那便是坚持不懈。万事开头难，但只要肯坚持，那么所有的困难都会迎刃而解。

一把剪刀，一张彩纸，经过一番灵巧的翻、折、剪，就能创造出一件精美的艺术品，这就是剪纸。

外婆会剪纸，牛驮小兔图、牛兔进食图、牛郎织女图……每一幅剪纸，都闪烁着智慧的火花，表达出一个又一个动人的故事，激发着我无尽的想象空间，给我的童年增添了许多乐趣。其中有一幅剪纸深深地烙印在我的心底，让我难以忘怀，成为我前进的动力。

这幅剪纸很精美：一座高20厘米的金字塔，塔顶上停驻着一只骄傲的老鹰。金字塔的脚下，是一只毫不起眼的蜗牛，正仰视着塔尖，昂首挺胸，向上爬行。

每次看到这幅剪纸，我的脑海里就会浮现出这样一个情景：

埃及金字塔在炎炎烈日下傲然矗立，一只体格健壮、年轻有力的老鹰，时而在高达164米的金字塔塔尖盘旋，欣赏着自己的优美弧线；时而栖息在塔顶，骄傲地向下俯视。所有的游客都被它的翱翔能力倾倒，赞不绝口。谁也没有在意一只蜗牛正从塔底一点一点地往上爬，渺小的身躯里裹着一颗不平凡的心——爬上金字塔，看看天空有多么湛蓝！

老天让鹰类有了一躯强健的体魄，一双强劲有力、搏击长空的翅膀，而蜗牛，却只有一个累赘般的壳儿，只能慢慢爬行。爬上金字塔对蜗牛来说无异于登天！蜗牛白天能爬六米，晚上要下滑4米，一天才能爬两米，164米要爬两个多月。但是蜗牛毫不气馁，它怀揣着梦想，坚持不懈地向上爬行。一天、两天、三天……终于，蜗牛离塔顶只有一厘米之遥了，它卯足了劲儿，爬上了塔顶。

实现了梦想的蜗牛，人们只是惊慕它的成功，然而，谁也没有看到它当初曾遇到过风尘暴，也挨过狂风暴雨的猛打，却没有放弃。即使被暴风雨击落，也要重头再来。蜗牛始终将梦想揣在怀里，勇往直前。历经千辛万苦，蜗牛终于成功了。曾经沧海难为水，除却巫山不是云。蜗牛再也不是井底之蛙了。

只要坚持就有奇迹。从此爬上金字塔的不仅有雄鹰，还有蜗牛。五年多的小学生涯早已让我明了自己绝不是一只能随意翱翔在蓝天的雄鹰，但既然做不了雄鹰，做一只脚踏实地，坚持不懈的蜗牛又何妨？不也同样能爬上金字塔吗？

我爱剪纸，因为剪纸里的故事不仅给了我许多想象的空间，更能激起我对人生的思索。

一把把普普通通的剪刀，一张张普普通通的彩纸，孕育出一幅幅栩栩如生，妙不可言的剪纸。

在我的床头上方挂着一幅漂亮的剪纸，爸爸说每一幅剪纸背后都蕴藏着一个动人的故事，一个美丽的传说，我凝视着床头上方的剪纸，想像让我插上翅膀……

晨雾似乳白色的薄纱，如梦如幻，如诗吉画，挥不走，扯不开，斩不断，挡不住，在这片美丽而又神奇的宝地上，生活着一个叫萌雪的女孩。

萌雪婀娜的身姿，是那样楚楚动人，她举止庄重，彬彬有礼，人们打心眼里喜欢她，她优美洒脱的舞蹈更是令人们喜爱。

一年一度的草原盛会又到了。瞧，他们把天作舞台的帷幕，用翠s欲滴的大草原作舞台，草原儿女所表演的每个节目都非常精彩，一个，二个，三个……终于到了萌雪了，只见她身着五颜六色的蒙古族服饰，头顶着个银碗，宛如仙女下凡。舒缓的音乐声徐徐飘荡，轻灵舞动的萌雪就是一只舞姿轻盈、翩翩起舞的蝴蝶。她时而宁静伫立，时而飞旋身姿，时而低头俯视……她的美丽倩影永远记在人们心里，萌雪把这一切演绎得惟妙惟肖，评委也给出了从未有的高分。

萌雪以优美的舞姿赢得了这场比赛。她用舞蹈企盼吉祥、和平、幸福、快乐。

每一幅剪纸背后，都有一个动人的故事，一个美丽的传说。

我爱那剪纸。

剪纸，是中国艺术文学的其中一种。每次过年，家家户户的窗子上都贴着窗花，“福”字，“喜”字等图案，这些图案漂亮精美，让人们的目光都舍不得离开它。这时就从我的脑海中“蹦”出一种想法：“我要学习剪纸，我也要剪出像这样美丽的图案！”

天助我也，学校正好举行了艺术节活动，我迫不及待的报名了剪纸这个项目。回家放下书包就开始练习。结果经过我的努力，剪纸比赛我居然得了二等奖！我的心里就像吃了蜜一项甜蜜。一拿到奖状，我就把它放在在客厅坐显眼的位置，让大人们对我刮目相看。在这次比赛中我尝到了甜头，可是“苦”还在后头呢！

自从得了剪纸比赛二等奖，我就被被学校剪纸社团的老师招了过去，说让我参加街道里的剪纸比赛。一说去比赛,我二话不说就答应了。但是，我没想到原来剪纸的要求是这么苛刻。每天中午，放学后都要去参加培训，我选择去参加比赛的图案是一只牛，每次画这个图案的时候，老师总会对我指指点点，挑出一大堆毛病和缺点，最后总结这个作品，然后叫我重画一张，那时已经四点多了，要知道画一张可是要一个小时啊！看着窗外渐渐黑下来，心里产生了一种恐惧，我也没心情画画了，心里一直在后悔当时为什么要答应去比赛，后悔要是没有的，只好硬着头皮继续画，早点画完早点回家。

接下来的几天，老师的要求越来越严格，我有了逃避的想法，但比赛的日期迫在眉睫，这样下去也不是办法，我还是继续努力练习吧。

我每天坚持联系，直到比赛那一天，我捧着自己的作品，我突然发现自己有了翻天覆地的变化，我的作品比起以前有了很大的飞跃。比赛那天，我正常发挥得了个三等奖。

通过这次剪纸的故事，我明白了很多：做事不能半途二废，只要你坚持下去，就会有意想不到的收获！

每当我翻开试卷夹，看到自己刻的一幅幅剪纸作品，虽然比较粗糙，但却很自豪。剪纸，是我国传统文化中的瑰宝之一，已经有一千多年的历史了。2006年5月，剪纸还被列入我国第一批非物质文化遗产。

上网一查，啊，剪纸的用途可真多呀！可直接贴于门窗、墙壁之上做装饰的窗花、墙花；可用于点缀礼品、嫁妆的喜花、礼花；可用于衣服、鞋帽、枕头上的鞋花、枕头花、帽花。

每一副剪纸都是色彩艳丽、栩栩如生。花、虫、鸟、兽、人物、风景等都能从剪纸作品中找到。“喜、福、寿”几个字代表着吉祥、安康；嬉皮笑脸的老鼠、强壮的牛、霸气的虎、温柔的兔子就好像在我面前出现一样；小孩提灯笼，农民赶牛犁地，鸟儿在花丛中飞舞、鸣叫……

我最喜欢的就是一副自己刻的作品了！一个长发的小女孩，头上带着蝴蝶结，穿着红裙子。她坐在地上，怀中站立着一只小鸟，手中拿着一根树枝，大大的眼睛正温柔地看着小鸟，好像在跟小鸟玩游戏呢！在她对面，坐着一位短发小姑娘，一朵娇艳的花朵戴在头上，脸上露出了甜甜的微笑，那目光就像妈妈的手抚摸着我的脸蛋一样柔和。她伸出双手轻轻地贴在小鸟的背上。小鸟正睁着炯炯有神的眼睛望着我呢！那么快乐，那么幸福！

我希望更多的人能喜欢上剪纸这项传统艺术，让其飞到世界各地，让全世界的人都见识到中国的剪纸文化是多么精彩。

中华传统文化五彩缤纷，可我最喜欢的是剪纸艺术。

奶奶是远近闻名的剪纸高手，会剪各种各样好看的窗花和喜字。逢年过节或者喜庆的日子，村子里找奶奶剪纸的人可多了。

我真想亲手剪一朵窗花啊！周末的时候，我缠着奶奶要她教我剪窗花。晚上，奶奶拿来两把剪刀和两张红纸，放在桌上，对我说：“玲儿，过来！奶奶这就教你剪窗花吧！”我高兴地走到奶奶面前。奶奶递给我一张红纸和一把剪刀，说：“先把红纸对折，再对折，成一个正方形，然后再对折成一个三角形。慢慢跟着我剪……”

我按奶奶教的方法慢慢地剪着，不一会儿居然剪出了一个漂亮的玖瑰花形的窗花，我开心极了，把窗花贴在窗户上。我问：“奶奶，我剪的窗花好看吗？”奶奶乐呵呵地笑着说：“真好看！玲儿真聪明！”

从现在开始我也会剪窗花了，真高兴！但我并不满足，我还想学剪双喜，剪各种动植物图案的窗花。奶奶说：“剪纸是一门艺术，不仅需要勤学苦练，还要学会创造。”我认真地说：“我一定好好学，一定会创作出自己的剪纸作品。”

剪纸，给我的生活带来了无穷的乐趣，我爱剪纸！

今天，我没有去上学，因为我生病了，所以只好待在家里。妈妈忙着打扫卫生，就让我去书桌前剪纸玩。我挑来挑去，选了一个绿色的小恐龙来剪。下面，我就给大家讲讲我的恐龙剪纸。

首先，我拿出剪刀，沿着它身旁的白线，先把它的头给剪下来；接着，我继续沿着白线，去剪它的身体。相比较头而言，剪身体复杂些，因为它的身体上有许多凸出来的尖尖；最后，我去剪它的尾巴。因为它是一条霸王龙，所以它有着长长的尾巴。这长长的尾巴倒是比较容易剪，让我一举成功。

小恐龙的模样真可爱。它浑身上下全是墨绿色，就像穿了一件绿色的绅士服，像是要去参加晚宴似的。它的头大大的，看上去很重，我怀疑它那小脖子能撑得起这巨大的头颅吗？它的后肢比较粗壮，前肢相对来说比较小，因为它要用后肢站立、行走和奔跑，这样速度也比较快。最有趣的就是它的长尾巴了，既可以帮助它保持平衡，又能帮它攻击敌人，真是厉害！抚摸着我的恐龙，我的心情特别激动。忍不住把它拿去给妈妈看，还给它取了个名字叫“小绿”。

这就是我的恐龙剪纸，我很喜欢它，你也想来剪一个吗？

“水光滟潋晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”端详着眼前这幅西湖品茶图，思绪仿若被那“唰唰”的剪纸声卷入画中。

好一副巧夺天工的剪纸！一个被山峦环绕的茶园，园旁便是西湖。俨然已是夕阳在山，人影散乱，一轮圆日夹在两峰之间，斜照着大地。峰顶云雾飘渺，时隐时现出那皑皑的积雪。山腰间，岩壑时而凸出，时而凹陷，峭壁之上，枯松倒挂。亭台楼阁参差披落，每一扇门，每一扇窗，每一盏灯都精雕细刻。楼前是一座青石桥，一泓清泉从桥下缓缓淌过，泉水清如虚无，直视底部无碍。一座假山石屏风旁是一棵大银杏树，小扇般的叶片随风飘扬，地下落满白果。阴翳中的石桌旁，坐一书生和老者，但见那书生斯文模样，手端茶杯，正抿嘴品茶。老者胡须及颈，正低头眯眼微笑，仿佛正赞美这西湖龙井的芳香四溢。桌旁一丫鬟手端茶壶，正欲给两人再斟一杯，

看着看着，画中的一切都活了起来。潺潺的水声不绝，空气中涌动着浓郁的花香和茶香。溪旁的丫鬟正俯着身子，用溪水洗涤杯盏。突然一阵鸟鸣，她起身抬头四下张望，只见两只长鸣着的鸟儿扑棱着翅膀，由远山飞来，仿若也是为这茶香吸引，在婆娑的树影下停住，啄食着什么。真是“树林阴翳，鸣声上下”呀！那残阳似乎不甘心就此消沉，仍用最后的力气将那西方的一片天点燃。夕阳无限好，一局棋终敌不过这美景！那老者和书生缓缓起身，迎着晚风习习，穿过茶园的亭台楼阁，信步来到西湖畔，他们轮流吟诵着夕阳下西湖美景的诗句，望着那一片风平如镜的湖面，心情万分舒畅……

一把普普通通的剪刀，一张普普通通的彩纸，就能创造出如此精妙绝伦的艺术品。也只有勤劳的中国古代劳动人民才能将他们的智慧凝结成这伟大的民间艺术——剪纸吧！

看！剪纸那儿有一位蒙古族的小姑娘。身穿蒙古制服，周围有上百个“粉丝”围观。

她的手上下不停地扭动着，身子像一个S型扭来扭去，脸上洋溢着盎然的春色。瞧！那位小姑娘转了一圈，裙子如同一朵未开的花儿瞬间开放，乐得人们合不拢嘴。“漂亮！漂亮！”其中一位客人拍手叫好道。周围的人也感染到了，说：“来个大招儿！大招儿！”小姑娘听了连连点头，转了个圈儿表示收手。

喏！地上还有几个碗呢，那位小姑娘端起碗放在头上，双手抬高表演开始。“哇！碗里竟然有水！”一位眼力好的人说。那位小姑娘双手放平，“唰——”的一声她双手伸展开，双眼微闭，转了数十圈，让观众们都提心吊胆的，总觉得碗会掉下来，可是小姑娘的脸上还是面带微笑，头上的碗纹丝不动，水也没有泼出来，真是巧夺天工啊！开场就来了个“绝活儿”。人们连连拍手叫好，在花儿的衬托下，简直就是仙女下凡，仙气飘飘，驾入云间，惊艳了全场的观众，个个都目瞪口呆。

小姑娘说把身子一俯，头一抬一顶，碗全部都“飞”了上去，她用手和脚接住碗。脚往上一勾，一个碗就撑在了脚尖上面，真是高手在民间啊！

一把剪刀，一张纸。顶碗姑娘来了，牧童放骆驼来了，喜鹊登枝来了，鲤鱼跳龙门也来了……