动力

对手是敌是友？对手是让你山重水复疑无路的屏障，还是让你柳暗花明又一村的路碑？对手是让你零落成泥碾作尘的晦气，还是让你直挂云帆济沧海的长风？

历史上有许多人物都是因对手而强大的。春秋五霸，战国七雄之所以杰出是因为他们有自己的对手。试想，如果不是春秋战国时期高手林立，能有中国当时在政治文化﹑军事方面的飞速发展吗？

楚汉时期，项羽三十万军，刘邦才不到三万，这是两个相差多么悬殊的数字啊！但是刘邦和项羽有约，谁先攻进咸阳谁为王。可明明是刘邦先攻进咸阳的，但因为项羽兵多，刘邦不得不赴鸿门宴，把王位让给了项羽。于是刘邦和项羽就形成了对手。刘邦不断发展自己，兵力大增，士气高涨，攻下一座座城池，包围了项羽。当时刘邦文有萧何、张良，武有韩信、夏侯婴，并且拥兵近八十万，最后对项羽展开了进攻，逼项羽乌江自刎。刘邦最初三万人时，哪里有信心与项羽对峙呢？是对手的作用。强大的对手会让你毫不懈怠，努力进取。

现在我们有许多对手，学习中比自己成绩好的同学是我们的对手；下棋时与自己对弈的人是我们的对手；赛跑时与自己争夺名次的其他参赛者是我们的对手等。对手还可能是一些抽象的东西，例如，学习的压力是我们的对手，贪婪的本性是我们的对手，遇到的挫折是我们的对手。自私心也是我们的对手。

我们并不是要像巴比伦格斗场上的角斗士那样拼个你死我话，鱼死网破。我们应当从对手那里学习长处，与对手共同学习，共同进步，共同提高。中国与美国是对手，我们的目的并非是将对手打倒，而是把超越对手的愿望转化为发展的动力。而要如此，就要知己知彼才能百战不殆。

而在我们的学习和日常生活中，我们应该尊重对手，珍惜对手、了解对手。学习对手，把对手当作我们的朋友。不要用刻薄的语言来伤害对手，也不要在内心屈服对手，从对手处吸取勇气、智慧、力量，走向成功，实现我们的目标。

19世纪法国着名的科幻小说家儒勒。凡尔纳第一部作品《气球上的五星期》一连投了15家出版社，均不被赏识，第16次投稿才被接受。

美国作家杰克。伦敦最初投稿，也没有一家出版社愿意发表，以致他不得不去干苦力。后来他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中，一举成名。

丹麦着名童话家安徒生处女作问世，有人知道他是一个鞋匠的儿子，即攻击他的作品“别字连篇”、“不懂文法”、“不懂修辞”。但他毫不气馁，笔耕不辍，终于成名。

英国诗人拜伦19岁时写作的《闲散的时光》出版后，即有人把他骂得“狗血淋头”，说他“把感情抒发在一片死气沉沉的沼泽上”。然而拜伦并未退却，而是以更为优秀的诗作来回敬那个诽谤者。

每次考试我都很有信心，所以，考试前一天我都不会去在意复习，搭这茬干嘛呀，就觉得既浪费时间，又特别麻烦，倒不如痛痛快快看一晚上电视，放松放松，解解闷。

第二天，接来考卷，总会急坏我，都怪自己昨天没好好复习，完了，全完了，如果考砸了，就看不成电视了。可是又有什么办法呢?我对自己说：“不要放弃，急有什么办法呢?”于是，久按照教师的方法，深吸一口气，放松放松压力!于是，信心就成了我动力的来源，我一口气做完了所有基础题，就剩一篇作文了，怎么办呢?难道就缭缭草草几个字就过去了?这样绝对会不及格!我又对自己说：“既然你有 这么大的信心，何苦怕这篇普普通通的作文，还要马虎应付?不，绝不，这哪是一个堂堂七尺男子汉的作为，分明是个娇生惯奍的小女生。哼!我绝对不认输!”于是，我又陷入深思中······

多亏了 这信心，让我拼尽全力结束了 次考试，虽然考试间我对自己立下了“军令状”：无论如何，每逢考试前，必须认真复习，否则，考砸绝不看电视了。可是这样的情形却一直出现······但每次，我都以超乎常人的信心，顽强拼搏，结果，我每次考试都会圆满通过!

所以，我认为：信心=动力!

宝马飞驰在高速公路上，那速度是惊人的，它闪过那一瞬间的魅力是无限的，这一切的潇洒都来自他内部的那部高动力的发动机.

_引言

一个身强力壮的小伙子怀着激动的心情走进了一个新式迷宫，他凭着直觉在里面走啊走啊!他深信凭着自己的智力走出着简单的迷宫简直就是小菜一碟.可是他走了一整天彻底把这个自信心打垮，当他怀着的心理瞥了一眼另一个通道时他彻底崩溃了，又是一个死道.最后他只得拖着疲惫的身躯原路返回.

一个信心十足的小伙子如此走出来，不仅引来众多游客的惊诧的目光，迷宫的总设计师揭开了密谜：他领着这个可悲的小伙子重新走进了迷宫，总导领着他走道了那个‘‘挡回”小伙子的那堵墙这时小伙子完全不敢相信自己的眼睛，这上面的的石头全是可活动的，只要稍稍移动几快就可攀上墙，墙后就是出口!

这个答案使小伙子十分惊讶，总设计师拍着小伙子的肩膀说：‘‘这正是迷宫的新颖之所在，首先这个通道并不好找，其次找到它时一般人都毫无信心了，很少再走近找出口。

总设计师的话使小伙子受益匪浅，从此他无时无刻不怀着信心，许多年后他打下了属于自己的天空。

自信是一台最先进的发动机，它是人类旅途中最大的动力。

当历史的长河消逝在时间的大海时，有些偶像却依然清晰地活在我们的心中。他们就像心中的一支莲花——出淤泥而不染，濯清涟而不妖。不仅给予了我们视觉上的美感，更给了我们前进的动力。

当你站在那汨罗江畔观看江流涌动的时候，是否记得那天地含悲的历史画面，是否还记得那“举世皆浊我独清，世人皆醉我独醒”的屈原英勇投江的场面。屈原，你是我们智慧与情感动力的源泉。当你站在那乌江边上观看波浪翻腾的时候，是否记得那楚汉争霸的纷飞战火，是否还记得那“生当作人杰，死亦为鬼雄”的项羽自刎乌江的场面。项羽，你是我们英勇气概的源泉与动力。

顾城曾经说过：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”在我心里，每一位偶像，都给我带来了生命的激情与动力。也许洪战辉可以扔下小不点，可他选择了坚守责任;也许李春燕可以不下乡来，前往富裕之地就医，可他心里放不下乡亲;也许陈健可以违背诺言，到大陆去发展，但他铭记着他人的恩情;也许丛飞可以享受荣华富贵，但他心系着贫困山村的孩子。每一位不平凡的偶像，都以不同的方式在鼓励着我、推动着我。

偶像，它是你前进的动力，当你迷茫时，读到“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，你会看清自己的目标;当你失落时，读到“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”，你会看到一丝光明。即使你现在只是一只柔弱的雏鹰，但你有蓝天为你的偶像，只要你心存高远，终可以直击蓝天，俯视大地。即使你现在只是一条涓涓细流，但你有大海作为你的偶像，只要你锲而不舍，终会拥抱大海;即使你现在只是一株稚嫩的树苗，但你有大树作为你的偶像，只要你坚忍不拔，终会长成参天大树!

偶像，我们生命动力的不竭源泉!让我们用知识为船，用行动为帆，用偶像为舵，满怀激情地驶向成功的彼岸。

人们常说“有压力才有动力”，非然也，其实动力来自目标。

何为目标?目标是一个追求的目的地，是一个其努力想要得到的结果。动力与目标又有何联系?如果说，达到目标的起点到终点，是一段路，那么这段路的中途便是动力，而起点就是制定目标，终点就是达到目标。很多人都有过这段路的历程。比如：姚明。

很多人都知道姚明，高大的身躯，可不见得这一定是好事。姚明小时候，个子就很高了，当然，他的脚也特别大。有时候，父母要给他买双鞋，可能要跑遍整条街，有时还买不到一双——他的脚太大了。姚明很难过这种情形只有定做鞋子。姚明听说进NBA能够有定做鞋子的“特权”。于是姚明定了一个目标——要进NBA——最初的想法只是想不必为鞋子而烦恼。

姚明成功了，他走过了一条“路”——达到目标的路，不容忽视的是他达到目标所付出的努力，又是什么赐予了他动力呢?是目标，对于目标的渴望。姚明是哪一段“路”的“胜利者”。

可见动力确实来源于目标，目标的高低，决定了“路”的长度，也决定了需要动力的多少。

动力是追寻目标的必经，而动力也来源于目标。

受环境资源瓶颈制约，加上劳动力、资金等成本大幅上涨，我国固有的传统竞争优势大大削弱，必须从要素驱动、资本驱动转向创新驱动。

“十三五”规划建议中提出创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念。其中，创新是引领发展的第一动力。放眼神州，创新的大潮涌动，在国家政策推动下，去年新登记企业平均每天超过1.2万户。

如何通过创新培育我国新的经济增长点?怎样更好打造“大众创业万众创新”的制度环境?如何让每个人创新的积极性得到充分发挥?两会是集思广益、群策群力的重要平台。

竞争是我们每个人人生中必不可逃避的事实.各行各业的竞争,不同部门的竞争,竞争使我们成长,使我们进步,同时提升了我们的能力,但最重要的,竞争是合作与成功的前提. ...

只有竞争才能有前进的动力，只有竞争才能在21世纪这个大浪淘沙的社会中站稳脚步、取得成功，因为竞争是成功的前提。

《生命的林子》一文中写了玄奘在法门寺剃度后认为这里水深龙多，不能出人头地，便想去一个偏僻的小山寺，但是经过方丈的点拨，玄奘改变了想法，最终成为一代高僧。就是因为玄奘处在一个相互竞争的环境下，明白了竞争的重要性，感悟到面对竞争，不能逃避，要勇于面对，战胜前进路上的困难，取得成功。

有了竞争才有了成功。在这个缤纷世界里，竞争无处不在——为了能得到老板认同，一些服务员、保安相互竞争，最终成为老板的“左膀右臂”;两家小吃相互竞争，你今天推出一道新菜，我就要推出两道，不久便看见一家小吃红红火火，另一家便贴出“转让”的广告。

再者说，刘备百战百胜，公元208年联合孙权打败曹操于赤壁，占领荆州。不久又夺取益州和汉中。公元221年在成都称帝，国号汉，统一了西南地区。这时的刘备洋洋得意，不再和其他国家竞争，因此在次年，刘备被陆逊打得落花流水，失掉了自己的国家，从此一病不起，不久病死了。就是因为刘备的夜郎自大，不在乎竞争，认为没有能打败自己的对手，没有一种危机感，才败在了陆逊的脚下。

21世纪是一个优胜劣汰的社会，但是我会把握机会和别人竞争，成为一颗耀眼的明珠。

只有竞争才能有前进的动力,只有竞争才能在21世纪这个大浪淘沙的社会中站稳脚步、取得成功,因为竞争是成功的前提. 《生命的林子》一文中写了玄奘在法门寺剃度后认为这...

那么作文或者语文对于这样 的 学生来说只是小菜一碟而已,当然 前提是 要给学生提供一... 意识,就无法在社会上生存,希望就是我们 竞争 努力的目标.... 希望 是成功的前提 ....

兴趣是一切学习成功的先决条件，而人们之所以会对于学习，感到枯燥乏味，就是在过程中遇到了挫折，渐渐的失去兴趣和努力的动力。而古代学者之所以能够成功，是因为他们所追求的目标和兴趣相符合，这样一来，当他们遇到瓶颈时，便能够降低产生放弃的念头并继续成功之路迈进。

当兴趣与学习相符合时，无形之中便会有股推动的力量，使自己自然而然的迎向挑战。不过想要找到两者中相符合的地方，需要藉由一次又一次的探索，在过程中， 渐渐的了解自己，进而引发其中的兴趣，并与学习结合。记得有一次，音乐老师要我们配合流行音乐，制作一个属于自己的创意短片，也许是因为这次的配乐是有关于自己喜爱的歌手作品，因此就算在过程中遇到了瓶颈，还是竭尽心力试着去克服，最后找到解决的方法，在时间内完成了作品，这使我有无限的成就，而且学习的 过程中处处是惊奇，也感觉自我实力逐渐在提升，真是难得的学习历程。

当学业与兴趣不相符合时，人们总是逃避它、放弃它、排斥它，拒绝与他作朋友。从小便对数学一窍不通的我，升上了初中，随着题目难度的加深，渐渐的对数学产生排斥，就像是身上缠绕着铁炼，恐惧吓阻了我前进的动力与信心，使我在数学的学业上，失去了信心，困在黑暗的世界，动弹不得。当我们面对没有兴趣的学业时，疲倦与挫折是难免的，不过我们应该要多方面的尝试，试着与它做朋友。因为我在音乐方面较感兴趣，爸爸便提议在数学公式上融合音乐，以口诀的方式记忆， 一次一次的练习使我越来越有趣味，讲义上的题目也迎刃而解，这使我的成就感油然而生，逐渐解开数学对我的封印。

学业与兴趣两者之间的关系，是相辅相成的，当学业与兴趣互相符合时，无形之中会有一股推动的力量，使自己自然而然的迎向他的挑战;不过这需要相当大的勇气，需要不断的磨练自己及多元发展，然后才能找寻到自我特色及学习的方式，最终找到自己的价值。

【出处】(西汉)司马迁《史记·越王勾践世家》。

【释义】卧，睡;薪：柴草;胆;苦胆。睡在柴草上，品尝苦胆。形容人刻苦自励，发愤图强。

【历史典故】

春秋时期，各国纷争不断。公元前496年，吴国征讨越国，吴王阖闾亲率大军前去征战，双方大军在今浙江嘉兴一带展开决战。越兵背水一战，以死相拼，结果大败吴军。吴王也被毒箭射伤，阖闾临死之前，吩咐立太子夫差为王，一定要为父报仇。夫差励精图治，经过三年的努力，吴国逐渐强大起来。

公元前494年，吴王夫差为报越国杀父之仇，亲率大军进攻越国。越王勾践率军迎战，在夫椒对阵。结果，吴军大败越军，越王勾践带着五千残兵败将逃到会稽山上，被夫差团团包围。勾践无奈，只好派大臣文种带着大量的礼物向吴军求和。

文种来到吴军阵中，跪在夫差面前说：“我奉亡国之君的命令冒昧地向您转达勾践的心愿，勾践情愿当您的臣子，他的妻子当您的仆人，服侍大王。”夫差没有同意。勾践和他的臣子们又想了个办法，他们把绝色美女西施送给了夫差，夫差这才同意勾践的请求。

勾践在吴国给夫差当了三年的仆人，才得以回到越国。回国后，勾践一心致力于复国大业。为了使自己不忘耻辱，他决心在打败吴国前不睡床铺，只睡柴草，并在睡处悬挂一个猪的苦胆，每天在就寝前都要先尝尝这苦胆。这就是卧薪尝胆的由来。

同时，勾践放下国王的架子，谦虚对待百姓，热情地接待四方宾客。在短短的几年时间里，招募了大量有才能、有德行的人才。就这样，经过十年的耐心等待和发愤努力，勾践终于打败了吴国，并成为春秋时期的最后一位霸主。

【成长心语】

“当你跌落谷底时，别灰心，至少接下来你每跨出的一步都是向上的。”当处于人生的低谷时，你每一步的选择都是至关重要的。有的人奋起直追，以一种大无畏的勇气与逆境搏斗;有的人从此放弃，沮丧颓废。挫折只是一场“雷阵雨”，昂起头闯过去，便会有最美的彩虹出现，这样的人生即使有无数次的低谷，最终还是会走向成功。

目标是一个追求的目的地，是一个其努力想要得到的结果。动力与目标又有何联系?如果说，达到目标的起点到终点，是一段路，那么这段路的中途便是动力，而起点就是制定目标，终点就是达到目标。很多人都有过这段路的历程。比如：姚明。

很多人都知道姚明，高大的身躯，可不见得这一定是好事。姚明小时候，个子就很高了，当然，他的脚也特别大。有时候，父母要给他买双鞋，可能要跑遍整条街，有时还买不到一双——他的脚太大了。姚明很难过这种情形只有定做鞋子。姚明听说进NBA能够有定做鞋子的“特权”。于是姚明定了一个目标——要进NBA——最初的想法只是想不必为鞋子而烦恼。

姚明成功了，他走过了一条“路”——达到目标的路，不容忽视的是他达到目标所付出的努力，又是什么赐予了他动力呢?是目标，对于目标的渴望。姚明是哪一段“路”的“胜利者”。

可见动力确实来源于目标，目标的高低，决定了“路”的长度，也决定了需要动力的多少。

动力是追寻目标的必经，而动力也来源于目标。

可能孩子都害怕过一件事，考试没考好被父母训，被父母打，得不到父母以及他人的认可。但是我觉得，这些就能解决问题吗?这些就能让孩子考好吗?未必。

如果连最起码的鼓励都没有送给孩子，你还谈什么自己是个合格的父母?还有必要在别人面前昂着头说我儿子被我教育的多好多好吗?

谁没经历过失败?谁没经历过挫折?在这种时候你最应该的是给他最起码的鼓励，而不是看不起，责骂。考好的孩子你奖励了他，他也许因为骄傲在下次考试中拿不到好成绩。考不好的孩子你责怪了他，这只能导致他心里受挫，而不会让他有个好成绩。或者你觉得这是刺激他，可这恰恰对他是一种伤害。所以我觉得对待好成绩和坏成绩的孩子的态度应该换一下。这才能保证好的接着好，坏的变得越来越好。

标准，不同的人有不同的标准。只有因人而异，每个人才会发挥出自己的最大潜力。但是定标也要合理，标准过高，庸人倍受打击;标准过低，天才不能发挥实力。

勇气，是勇攀高峰的无畏，是不怕困难的决心，是重新站起的毅力。

动力，是奋勇前行的助力，是疾速行驶的必备，是翱翔蓝天的助推器。

当勇气成为动力，便能披荆斩棘、一往无前;当勇气成为动力，任何障碍都阻挡不了前进脚步。

寒冬腊月，阳光被树剪得支离破碎，落在我支离破碎的心上。最近的学习成绩让我无比痛心，平常的作业似乎越来越难做，考试的时候思维好像要凝固了。基础的语文背默错字连篇，拿手的数学难题好像走进了无尽的迷宫，擅长的英语如同天书般难啃，就连简单的物理也让我晕头转向……我仿佛陷入了沼泽之中，苦苦挣扎却越陷越深。

欲哭，无泪，放弃，下沉。

我沉沦了。放学后走上公交站台，我默默地站着，任凭冬季的寒风狠狠地割着脸。一丝话语声随风入耳：“你的面试又没通过?快一百场了吧?”“是啊，那又怎样?这些公司都有眼无珠，我就不信没有一家公司看上我。”“是什么支持着你如此坚持不懈呢?”“是勇气。我有勇气面对失败，有勇气面对挫折。是勇气，充当了我前进的动力，让我无所畏惧。拥有勇气，我相信我一定能成功……”若有若无的声音悄然飘进我的耳中，让我心头一颤：是啊，勇气，我把我的勇气丢哪儿去了?

一阵鸣笛声打断了声音，但那席话却深深地烙印在了我的脑海之中。真是一语惊醒梦中人，我浑浊的双眼一亮，心中的伤口飞速愈口着。是啊，勇气!我怎么能丢掉珍贵的勇气!我的心中燃起了熊熊烈火，双眼充满了无畏。“拥有勇气，我相信我一定能成功!”我的脑海中回荡着这句话。翻身而起，我挣扎着浮出沼泽，再次开始了努力。拥有勇气，我这次必能成功!

我在沼泽之中奋勇前进。勇气带给我力量，给予我信心。是勇气，在推动着我克服困难;是勇气，使我能坦然面对过去的成绩;是勇气，让我努力向着未来的目标前进!

挣扎，上岸，扬帆，启航。

回到家，我坐在书桌前，不再像往常的垂头丧气，而是浑身都充满了力量。打开语文作业簿，勇气赶走了我的自卑，我自信地默写着无可挑剔的古诗;拿出数学练习册，勇气开动了我的大脑，我飞快地解决着向我挑战的难题;翻开英语教科书，勇气整理了我的思绪，我大声地朗读着如此简单的英文;抽出物理笔记本，勇气重启了我的思维，我迅速地复习着不再嚣张的概念。一切都如当初一样了如指掌、信手拈来，我动力十足，又找回了从前的感觉，重新开始了向着巅峰的前进。

坐在考场上，我的嘴角露出一抹自信的微笑。是的，我不再沉沦，我也不会再失败，拥有着勇气，我必能一路过关斩将，夺取桂冠!当我收获了果实后，我感谢那位勇敢者，感谢他带给我的勇气，更感谢勇气带给我源源不断的奋勇向前的动力!

勇气，助人前进;勇气，助人成功!

拥有勇气，你将战无不胜!

一个人躺在地上，如果他不想起来，那么十个人也拉不起他来，即使起来了也马上会趴下。所有的动力都来自内心的沸腾。如果你做不到一件事，无论是搞好关系，还是寻找爱人，还是减肥，都是因为你还没有真正想做。

这是一个很有意思的心理小游戏。来，纠集起十来个人，然后找一个人来扮演那个躺在地上的人，不用找体重特别沉的，那样容易影响咱们这个游戏的真实感。请这位朋友赖在地上，大家用尽全力把他拽起来……

我见过三十来个人都拉不起一个人的。我本来在上文中想写这个数字，但又怕大家觉得太夸张了，就写了十来个人，这是千真万确的。只要你不想起来，没有人能把你拉起来。心理上的问题也是一样，只要你没有想通，只要你不是真的心服口服，那么所有外界的努力都是劳而无功的。

女子当了妈妈，对待自己的孩子时，要记得这个游戏。他虽然小，也有自己的独立意志，你要把道理给他讲清楚，而且要让他明白这样做的目的是什么，有人会觉得孩子还小，没必要讲那么多。可是，成长是一个逐渐发生的过程，你不能在一颗幼小的心里，种下强权的种子，以理服人而不是以力服人，这是要从小就养成的习惯。

你举目四望，很容易就能发现：很多人的生理和生物上的需求得到了满足，但他们仍然不满意，奔突不止，躁动不宁，缺少一种能使他变得生机勃勃的动力，缺乏稳定祥和。像这样缺乏主动性的生活，无论表面上多么风光，都是不值得羡慕的。

那种使自己变得生机勃勃的动力是什么呢?谁来回答你呢?谁来帮你寻找呢?谁为你一锤定音?没有别人，只有你自己。只有当理想的光芒照耀着我们，而且它和广大人群的福祉相连，我们才会有大的安宁和勇气。

你可曾体会种子的疼痛?那种挣开包裹自己的硬壳，顶出板结的土壤的苦难，对一粒柔弱的芽来说，可说是顶天立地的壮举。一个人觉醒时的力量，应该大于一颗种子啊!

有些人把梦想变成现实，有些人把现实变成了梦想。关键是，你的梦想是什么?你为你的梦想做了什么?

有梦想就不会寂寞，当你寂寞的时候，只要招招手，你的梦想就飞到了身边。剩下的事，就是琢磨怎样把梦想变成行动了。

每当走在干净整洁的道路上时，你是否会想起一些人？没错，就是道路清洁工们。我认识的老大爷就是这样的人，他触动着我的心灵。

老大爷为人处事都很和蔼可亲，脸上一络子白胡须，给人一种莫名的亲切感。手布满了老茧和皱纹，好多地方都裂了口子。老大爷说话爽快不拐弯抹角，我可喜欢他了。

记得有一次，夜里忽然刮大风。第二天早晨六点钟，我起来跑步，看到满地都是枯枝落叶。我看见老大爷用他那满是老茧的手掌紧握扫把一点一点清扫着路面，再看看离我家不远的一条路上自东向西都扫了一大半了，但他还在坚持扫，特别认真，不落下一片树叶或树枝。

我走上前去，轻拍老大爷的肩，老大爷停下手中的活，直起腰双手搭在扫把的杆儿上，草草的地用袖子擦拭额头上的汗滴。做完这一系列的动作后，他抬头看了看我，说：“原来是你啊，丫头，有什么事吗？”我不好意思地挠挠头，厚着脸皮地问：“爷爷，你这么起早贪黑的干活，为的是什么呀？图的又是什么？”老大爷笑了笑：“丫头啊，爷爷不为什么也不图什么，爷爷现在只想能多为这个社会做点贡献，就多做点，我可不想等我老了不能动了的时候再来后悔，所以我现在要多尽点绵薄之力啊！”说完，又扫地去了。

我感慨万千：老大爷虽没读过几年书，但他这一番话却可以使我受益终身，让我拥有动力前行……

这时一位脸上涂满胭脂粉穿着高跟鞋的所谓的“上流社会人群”的中年妇女，从我们旁边擦肩而过，还“好心”地留下一件“礼物”——垃圾，我并没有出声指责，只是弯下腰，轻描淡写地说一句：“这垃圾可不能乱扔啊！”等到我再次直起腰时，突然看见那个中年妇女的脸上早已是红彤彤的一片，继而显露出羞愧神色时，我就知道她已经意识到自己的错误了，便没有说些什么，径直穿过她，将垃圾扔回垃圾箱里。回头看到那个妇女像逃跑似的狼狈地溜走了。

我又朝老大爷那个方向看了看，他正在专心致志地扫地，只有我自己知道这个做法既能尊重老人的劳动成果又不动声色地告诉那妇女她扔垃圾的行为是不对的。

也许老大爷没有听过这样一句话：“人活着，就是为了让他人因为你的存在而感到骄傲幸福。”而老大爷则是用他那默默无闻的行动，证明了这句话。老大爷，你，是我的动力，让我拥有力量不顾一切地前行；你用行动启迪我，要为社会做出贡献，让他人因为我的存在而倍感幸福与骄傲。谢谢你，老大爷，我在以后的人生道路上一定谨遵教诲，我永远都不会忘记你的！

“爸，爸，我们成绩出来啦！”我一进家门就大声喊道，一时高兴就忘记了关门，父亲走过来关上门说：“这孩子，什么时候能不这么毛手毛脚的！”我一把拉过父亲坐到沙发上：“哎呀，我说我们成绩发下来了！”父亲眼睛盯着电视头也不回的问了一句：“哦，怎么了？”我生气的一跺脚：“不知道，谁让你都不关心我。”爸爸摇摇头笑了笑。我转身拿了球拍道：“今天我给自己放假！”说完，便出去玩了。

父亲一直都这样，我每次考试他都不会问，一副爱考什么样考什么样的样子。不像妈妈，只要一考试肯定会问考怎么样啊，多少分啊什么的。所以对父亲冷漠的态度，我已经习惯了，也不再去希望他更多的关注我。

玩了一天，下午回来了，妈妈还没在家，家里的门开着，电视也打着，我轻轻地走进门，发现客厅一个人都没有，父亲卧室的门半掩着，我探头看去，一个人都没有，“真是的，走了也不知道锁门。”我抱怨着说。这时，听到卧室里有声音。仔细一听，是父亲的手机，我胡乱的翻着，终于找到了。我打开一看，是一条信息，发件人竟是张老师，我吃惊的翻开一看：你的孩子这次考的不错，前进了挺多，如果再努力点，会有更大的进步……我傻眼了，将手机翻到发件箱：谢谢您了，因为您的教导……让您费心了……我恍然大悟，原来父亲一直都在关注我，只是他的方式是以别人对我的评价来衡量我，而不是我自己。

将手机放回，我轻轻的将门半掩上，坐在沙发上，想起父亲摇头微笑的脸，想起每天晚上父亲为我倒水的动作，想起父亲出车时开车的认真表情，我不觉的充满了力量，这种力量不是一时的，而是贯穿我整个身体，使我勃发，使我向上，使我前进。

每当我疲惫时，想起父亲对我的关怀，想起父亲的辛勤工作，我便不再彷徨。是父亲，给了我前进的动力，给了我力量！

时间过得真快啊！转眼，我就要小学毕业了。回头看看，有太多美好的回忆。在这些美好的回忆中，有一件事至今难忘。

那是我上一年级时，因为考取双百而受到鼓励的情景。

考试结束，该发考试卷了。因为姐姐和我在一个学校，她提前知道了我的成绩。当她说我考了双百时，我一点也没放在心上，并对姐姐说：“姐姐，这个笑话一点也不好笑。”

说我考了双百？那简直不可能。虽然我学习用功，但是天资并不聪明，只要能保持在90分左右，就不错了。双百？一定是那些尖子生才能获得的。考双百要细心再细心，不能有一个错，我做不到。

第二天上学，我在打扫卫生的时候，发现平时总是很严肃的老师却笑眯眯的。因为我是班长，所以打扫卫生要带头，而且还要做最后的检查工作，最后累得精疲力尽，便慢慢腾腾往教室走。我刚推开门，就听见里面一片热烈的掌声。“你进步很大，考了双百。”老师高兴地对我说。我当时都蒙住了，走向座位的路变得好长，自己也好像要飘起来了。热烈的掌声响了很久，我还看见有好多同学为我竖起大拇指。

那天，是我记忆最深的日子。我没想到，自己也能做到完美。

从那以后，我就加倍努力学习。因为老师和同学对我的鼓励，让我对学习更加如饥似渴，也使我浑身充满了学习的动力。

幸福就是这样吧！幸福需要自己努力来创造。只有不懈的付出，才能收获成功的喜悦。从此，我再也不小看自己了。这就是幸福的动力。

又是一个风轻云淡的春天，来到那个熟悉的湖畔；把袖子轻轻挽起，眯起眼睛望向粼粼的湖面；再次系紧鞋带深吸一口气，注定要挥洒汗水拼尽全力地奔跑争先。

去年，跑完全程，拿了名次，却总感到遗憾。如果更努力，是不是可以更快呢？我的目标锁定在小万身上。平日里，她安静，内敛，手中总捧着一本书，从不和女生们嬉戏打闹，却在去年环湖跑中取得了班级第一的成绩。暗下决心，我要超过她，夺得第一！

砰！发令枪响——开跑了。我和万鸿书一马当先冲到大部队的最前面，她一马当先，我紧随其后。下定决心跟着不放，她多快，我也多快。我的世界里没了别人，只有她。一半过去了……一多半过去了……我呼吸急促起来，腿开始不听使唤，就像灌了铅。路两旁婀娜的柳条、争艳的春花，在眼前逐渐褪色，被甩在后面。前方的路程突然变得遥远，我累得视丹如绿。再看万鸿书，却丝毫没有慢下来。我无助地望着前面，任由她把我落得越来越远，就像一只断了线的风筝偏离了放飞的方向。

难道再一次与第一失之交臂？不，不要，一股不甘的情绪突然从胸腔喷涌，听着自己的喘息声，我不断地问自己：为什么步伐越来越沉重？为什么就不能坚忍地挺住？不，不能这样退缩，我要追上她，我要超越她！于是，昂扬向上的动力终于在心田滋生出新鲜的嫩芽，从心房拱出，瞬间在我的胸膛里蔓延，引领我焕发活力，继续向前。不觉间，挥动双臂，加快步伐，再加快步伐，终于，我离前面的小万越来越近，越来越近了！神奇的，身边的风景像是泼了彩，柳枝招手，花草欢笑，鸟雀也在鸣叫助威。我终于提速，逼近，保持在离小万只有一步之遥的位置上。我不会停下的，一定不会，无数次的心理搏斗，无数次超越的迫切和渴望，内心的阳光驱散了黑暗，我终于紧随其后逼近终点线！超过她，超过她……我的心怦然跃动，血液沸腾，铆足最后一点力气一个奋力摆臂前冲——跃过了终点。

成绩出来了，我竟比她仅快一秒！眼前粼粼的湖面瞬间蒙眬了双眼。

“却顾所来径，苍苍横翠微”。再回首，带着无比的自豪灿烂，哦，那个被我超越的，其实并不是小万，而是我自己。内心的进取和超越永远是心中的阳光，助我抵达成功的彼岸。

在一张桌子上，放着一只精美的卡包，卡包内装着一张张五颜六色的幸福成长卡：点赞卡成长卡、幼苗卡、运动卡……正是这一张张精美的塑料卡片，给了我前进的动力。——题记

早上戴卡包是必不可少的。今天早上我一如既往地从挂架上取下卡包，却一个不留心让里面的一张张幸福成长卡像快乐的豆子一样滑了下来，撒了一地。

正当我蹲下去拾起这一张张卡时，突然，我看着手中这张桃红色的点赞卡，心中洋溢起一种从未有过的感觉，一个接一个的画面从脑袋里冲了出来，浮现在我的眼前。

还记得那是第一次与成长卡见面，上课铃“”叮——”地响了起来，老师踏着铃声走进教室。正当我准备翻书时，同桌突然坐得笔直，我抬头一看，是校长！只见校长变戏法似的从衣兜里掏出一张卡片，上面赫然写着三个大字：成长卡。我顿时起了兴趣，认真听着校长对成长卡的介绍：“这是成长卡。有了它，你们可以更茁壮的成长，从种子变成少年……我对这卡充满好奇，同时也油然升起一种想要的欲望。上课时，我争着抢着回答老师的问题并一直保持端正的坐姿。因为我太想要那张黄色的卡片了！终于当卡片落入我手中时，我的心像是一只兔子一直蹦蹦跳跳的个不停。太好了，我终于有成长卡了！

正是这些卡片，点燃我对学习的兴趣与热爱，给了我前进的动力。上课时，我积极回答问题；做作业时，我一笔一画，努力写出一手漂亮的好字；写作文时，我尽力想出一些好句子，好词来修饰作文，同时提高作文水平……每每做起这些事，我都会低下头，微笑的看着那一张张躺在棕色小包里的成长卡。它们也好像在看着我，鼓励我：“加油，做的越来越好了！”

就这样我从幼苗长成大树，开出鲜花，变为最美幸福少年。而我各方面也都越来越好：回答问题时更积极，字迹更工整，作文水平更高……这无不都是成长卡给我默默的鼓励，给了我前进的动力。

我瞬间又清醒过来，五味杂交地看着手中的卡，随之露出一个大大的笑容。小心翼翼地把它们装进卡包，心里一阵幸福，温暖。感谢你，成长卡，感谢你给我动力，让我不断前进！

周子杰

在六年级这关键的一年当中，压力是非常火的。压力，它会让人紧张，提心吊胆，但它却是动力的来源。

这一次的数学考试，王老师仁慈地给了我们整个四点钟来做这张四面试卷，在发试卷时，我满怀信心地对陈训说：“这张试卷，我四十分钟就能搞定。”

很快，就开始了紧张的考试。

我先做前面的填空题，填空题有很多，对于粗心的我是一片重灾区。还好，只有六题，很快便过去了。接着是选择题，我最喜欢选择题了：它的题目有趣，只用填字母很省力，并且不需要去绞尽脑汁地想解题方案。

到了轻松的计算题，我随便写写便过去了。到了大题目，大题目还好，下面有很大的空给你写方法，我做到一半，上面的王老师说：“同学们，还有三十分钟，注意时间。”本来三十分钟是足够长的，可这对我来说，只有十分钟。我感到压力就像一座五指山，压了下去。压力来得突然，害得我把原先的思路压成了灰。我只好用麻烦的方程解，可我发现方程列不出来，又改用算式，求出答案时已经过去五分钟了。终于，我在老师报时前完成了附加题。我举起手，示意老师我写完了。

可我一翻试卷，竟落了一道计算题。压力又如猛虎一样向我扑来……

终于，我完成了试卷，得了个满意的分数：97+10。

压力真是时好时坏，它让我紧张而落题，但又让我紧张而有动力，这是应了一句话：有压力才有动力。