动员会

同志们：

中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，这是党中央持续深化党内教育、推进全面从严治党向基层延伸的重要部署。4月29日，全县“两学一做”学习教育工作会议召开，县委要求，各级党组织要把抓好学习教育作为一项重大政治任务，坚持高标准、严要求，周密谋划，精心组织，扎实推进。根据县委统一部署和局党组安排，今天，我们召开局机关支部“两学一做”学习教育动员会，主要任务就是传达贯彻全县“两学一做”动员会精神，对机关支部“两学一做”学习教育进行部署，下面我讲三点意见。

一、深刻认识“两学一做”学习教育的重要意义

继群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，为什么今年中央又部署开展“两学一做”学习教育?其用意深远，意义重大。

第一，开展“两学一做”学习教育，是我们党为实现“两个一百年”奋斗目标加强思想政治建设的有力抓手。开展“两学一做”，就是抓全体普通党员在全体人民当中的“重要多数”，抓基层党组织固本强基，把思想政治建设融入日常的党内政治生活之中，把全面从严治党落实到每个支部、每名党员，不留死角、不留空白，让党的每一个细胞都健康起来、每一个基层党组织都坚强起来，提高创造力凝聚力战斗力，为实现新时期新任务提供过硬的思想组织作风保障。

第二，开展“两学一做”学习教育，是适应当前形势加强理论武装的迫切需要。习总书记曾说过，党的十八大精神，说一千道一万，归结为一点，就是坚持党的领导，坚持和发展中国特色社会主义。这次“两学一做”就是在我们党吹响实现“两个一百年”奋斗目标、全面建成小康社会冲锋号的关键时刻，在有效应对国内外复杂严峻的风险挑战面前，用习总书记系列重要讲话这一马克思主义中国化的最新成果、举国公认科学管用的治国理政新理念、新思想、新战略，对全党进行的一次深入的思想武装、理论武装，并以此统一全党思想，巩固加强党的领导，增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。如果没有对科学理论的深度信仰，就不可能有坚定的理想信念，更不会有思想和行动上的高度自觉。

第三，开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员把纪律和规矩挺在前面的重要部署。正如习总书记所讲，作风建设永远在路上，从严治党不可能“毕其功于一役”，不把政治纪律和政治规矩当回事、有党员之名无党员之德的现象不在少数，直接伤害群众利益、集体利益、国家利益的腐败在基层也多有人在。这次“两学一做”把党章党规党纪作为重点，有利于推动全体党员真正做到应知、应会、应做，切实把纪律和规矩挺在前面、立起来、严起来，把从严治党、严守党的政治纪律和政治规矩的“发条”再紧一扣，做到真管真严、长管长效。

第四，开展“两学一做”学习教育，对我们保持良好的人社形象也有直接而重大的意义。这几年，我们通过转变干部作风，以上率下，拼搏实干，树立了人社部门良好形象，进入县直单位先进行列。当前，这次“两学一做”又给了我们加强党性修养、持续转变作风的新动力，有利于推动局机关支部党员进一步坚定信念、提升境界、增强本领、真抓实干、创先争优，进一步开创人社工作新局面。

总之，这次“两学一做”学习教育，是与党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育一脉相承、前后接续的，贯穿了从严治党这一根红线。同时，这次“两学一做”把学习教育的对象从“三严三实”专题教育的县处级以上领导干部这个“关键少数”拓展到全体党员，把学习教育的方式从集中向经常、日常延伸，尤其强调发挥基层党支部的作用，是对党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的延展和深化。习总书记强调，“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，基础在学，关键在做。我们一定要认真领会，不折不扣抓好落实。

二、准确领会“两学一做”学习教育的丰富内涵和部署要求

县委办公室印发了“两学一做”学习教育方案和学习安排的具体方案，我们机关支部也制定了“两学一做”实施方案，都明确规定了“学”和“做”的具体内容，我们一定要认真把握，准确领会，努力践行。

“两学一做”基础在学。学什么?一是学党章党规。党章是党的根本大法，是管党治党的总遵循，是全党必须遵守的共同行为规范。党规党纪是党章的延伸和具体化，明确规定了党员应当严守的纪律和规矩。二是学习总书记系列重要讲话。习总书记系列重要讲话，作为当代中国最现实的马克思主义，深刻回答了新时期党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题，进一步丰富发展了党的理论和路线方针政策，充分彰显了坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀，是新的历史条件下我们党治国理政的行动纲领。

学党章党规，就是要通读熟读党章，通读熟读廉洁自律准则、党纪处分条例和党员权利保障条例，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，领会党员的条件和义务、权利、行为规范。通过重温党章党规，进一步明确做合格党员的标准，搞清楚一个党员能做什么、不能做什么，更好地尊崇、敬畏、遵守党章党规。学系列讲话，关键是要认真研读习总书记关于理想信念、中国梦、经济新常态、“四个全面”战略布局和五大发展理念等新观点新思想新论断，准确理解系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，把握好新形势下党员的职责使命，切实用讲话精神统一思想、指导实践。

二是学系列讲话。要重点精读《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》，学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规。党员领导干部要学深一层，深入学习《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例(试行)》、《中国共产党农村基层组织工作条例》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等法规制度。

党章党规和系列讲话一定要贯通起来学习领会，真学真懂真信真用，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来。

“两学一做”关键在做。怎么做?就是要以学促做、知行合一，这也是这次学习教育的着眼点、落脚点。当前新形势下合格党员的标准是什么?最根本的就是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，向党中央看齐、向习总书记看齐。具体而言，合格党员的标准就是习总书记提出的“四讲四有”：

一是讲政治、有信念，强调的是政治合格，就是始终坚持党的政治路线、政治立场、政治方向和政治道路，保持共产党人的理想信念，对党忠诚，做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党。

二是讲规矩、有纪律，强调的是执行纪律合格，就是严守党的政治纪律、组织纪律、工作纪律、生活纪律，坚决维护党中央权威，令行禁止，服从组织决定，知敬畏、明底线、守规矩。

三是讲道德、有品行，强调的是品德合格，就是明大德、守公德、严私德，传承党的优良作风，弘扬中华民族传统美德，践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地。

四是讲奉献、有作为，强调的是发挥作用合格，就是践行党全心全意为民服务的宗旨，敢于担当、攻坚克难，勇于奉献、主动作为，干在实处、走在前列，在推进改革发展稳定中当标兵、做模范。

总之，在学习教育中，每一名党员、干部都要用“四讲四有”的标准来衡量自己、检视自己，争做合格党员，争当优秀干部。

三、明确任务抓落实

县委副书记、县长江春生在全县“两学一做”学习教育工作会议指出，要紧密联系实际，在打好“五大攻坚战”中检验“两学一做”学习教育成效。要把学习教育与正在推进的“五大攻坚战”结合起来，以学习教育促进“五大攻坚战”的开展，以“五大攻坚战”的成效检验学习教育成果。要切实开展好“整懒治庸”“强基筑垒”“纠风治乱”“选能聚才”“亮剑护航”“同心助力”“提神鼓劲”“脱贫攻坚”“党建提升”九个专项行动，细化工作任务，将责任落实到人，确保学习教育有人抓、抓到位、见成效。遵照县委的统一要求，局机关支部结合人社工作实际，制定了《开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》，机关支部全体党员要按方案要求认真抓好落实，在两学一做学习教育活动中，进一步严格要求自已，结合本职工作和局党组分配的任务，创先争优，建功立业，为完成人社工作的年度目标，推动人社工作再上新台阶做出更多更大贡献，确保学习教育取得实效。

按照中央“两学一做”学习教育方案的部署，今年各级党组织党建工作的重要任务之一就是开好“两学一做”学习教育。从中央文件出台，到各地结合实际出台具体详细的实施方案有一定的时间差，在这一时间“真空”阶段，各级基层党组织切莫以观望心态，以木偶状状坐等上级党委来“拉线”。而应积极做好各项筹备工作，坚持“三个先行”，为全面开展“两学一做”学习教育“预热”。

要坚持理论学习先行。中央印发“两学一做”学习教育方案后，各地基层党组织应以高度的政治敏锐感，快速反应，第一时间学习中央关于开展“两学一做”学习教育方案，认真新《党章》和习近平总书记系列讲话精神，在学习上做到先行一步，在思想上做到先进一步，通过学习在思想认识上获得了进一步提高。

要坚持摸底调研先行。“两学一做”，基础在“学”，关键在“做”，在开展学习教育之前，必须弄清楚 “学什么、怎么学，做什么、怎么做，改什么、怎么改”，必须做到问题结症所在，弄清楚谁是合格党员，谁不是合格党员。目前，在基层党组织中，党员组织关系和档案管理紊乱现象比较严重，必须认真全面开展排查工作，梳理统计出流动党员、“失联”党员、“口袋”党员、问题党员的具体情况，精准建立党员管理台帐，才能为提高学习教育的目的性针对性奠定良好基础。

要坚持舆论宣传先行。兵马未动,宣传先行，在“两学一做”全面展开前，充分的舆论造势是开展好学习教育的先决条件。各基层党组织要整合报刊、电视、远程教育等媒介资源，深入宣传学习教育活动的重大意义、总体要求、基本原则、方法步骤等，刊登上级重要讲话和有关文件，确保全县党员能够及时了解此次学习教育的开展情况。也应注重通过QQ、微信等在线平台，推进各基层党组织之间互通信息、增进交流，营造浓厚的学习氛围，切实激发广大党员的学习积极性和主动性。

【街道两学一做动员会讲话_范文3】

2月29日，福永街道领导班子成员集中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的学习教育。大家结合分管工作，就“两学一做”畅所欲言，说感想、谈心得，纷纷表示立足岗位，勇于担当，进一步加强沟通协作，为把福永建设成航港都会、科技之城、凤凰福地做好各自的工作。

当天下午，该街道领导班子成员集中重温了毛泽东同志《党委会的工作方法》。党委会是一个领导集体，这个集体必须团结、和谐。集体决策、分工负责是党委会的一个根本原则。“党委会各委员之间要把彼此知道的情况互相通知、互相交流”。加强沟通、彼此尊重、密切协作、步调一致，既是党委会工作的要求，又是实现集体领导的必要途径，更是保障党的团结的基本规矩……针对这些依然对工作有指导价值的论断，大家结合自己分管的工作各抒己见，纷纷表示工作在基层一线，既要做好指挥员，又要充当好一名战斗员。

接下来，该街道将在全体党员中开展“两学一做”，要求每名党员干部都要严格遵守党纪党规，强化政治意识。该街道负责人强调，党是领导我们事业的核心力量，街道工作涉及方方面面，大家不仅要对自己分管的工作上心，各领导之间今后更要多沟通，加强交流，互相支持，除做好自己分管的工作外，还要为街道所有工作出谋划策，更好发挥出基层党委的作用。

近日，德阳市二医院召开2016年第二季度中心组(扩大)学习会暨“两学一做”学习教育工作座谈会，组织该院中层以上干部集中学习贯彻落实中央、省、市“两学一做”学习教育工作座谈会精神以及市卫计委党委书记、主任杨兆华在第二季度中心组学习会上的讲话精神。会议对开展“两学一做”学习教育进行全面部署，会议由医院党委书记房才兴主持并作动员讲话。

房才兴在动员讲话中指出，“两学一做”的概念内容和开展“两学一做”学习教育的重要意义。医院党委结合医院实际，切实加强工作落实提出五点要求：一是坚持问题导向，领导干部作表率;二是坚持两手抓，两促进;三是按“四讲”、“四有”要求做合格的党员，加强引导;四是要求各支部会后进行认真学习传达，有专题讨论，抓好落实;五是全体党员站在强基固本的要求，立即行动起来开展工作。

据了解，德阳市第二人民医院党委在去年组织定期集中学习的基础上，进一步扩大学习人员范围，从党委委员、支委委员、职能部门负责人参会扩大到全院干部参会。在会议前征集工作中遇到的疑点、难点及学习热点，调动各级干部学习的积极性，开展这一学习教育，将推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育推进，从而把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员。

近日，中共中央办公厅印发通知，决定2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动(简称“两学一做”学习教育)。为认真贯彻落实活动精神，从严从实抓好学习教育，3月1日下午，凤山街道卫生院党支部在医院会议室组织召开党员会议，就“两学一做”学习教育进行动员。

会上，支部书记、副院长王达龙同志宣读了中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并代表党支部就有关工作进行了部署安排。他强调，开展“两学一做”学习教育基础在学，关键在做。全体党员要通过学习党章党规，学习习近平总书记系列讲话，提升思想、道德、政治素质，努力做一名讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。党支部要结合每月党员组织生活日活动，带领党员围绕专题进行学习讨论，通过积极创新党课方式，召开专题组织生活会，开展党员民主评议等方式，教育引导党员立足岗位作贡献，党员领导干部要在学习教育活动中带头作出表率。

全体参会党员通过对学习教育方案的集中学习，深刻认识到“两学一做”教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。作为党员将在学习教育中进一步提高党性觉悟;进一步坚定正确政治方向;进一步树立政治规矩;进一步强化宗旨观念，在生产、工作、学习和社会生活中起好先锋模范作用。

会上，党支部还就开展党员基本信息登记和“90秒”党课征集评选活动进行了布置安排。

习近平总书记多次强调：“理想信念就是我们共产党人精神上的“钙”，没有坚定的理想信念，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’。”高度概括了坚定理想信念的重要意义，科学分析了信仰迷茫的严重危害，进一步强调了加强理想信念对党员队伍健康发展的巨大作用。消除信仰信念缺失现象，固然离不开制度建设，但坚定的理想信念同样至关重要。因此，对于部分党员存在观念迷失、迷恋功利、内心空虚等现象，笔者认为，要以此次“两学一做”学习教育为契机，从“补钙”入手，坚定理想信念，“强身健体”，善养浩然之气。

补好学习理论的“钙”，武装起来。采取个人自学与集中学习方式，明确自学要求和目标，坚持学习，努力提高学习水平，总结学习心得。按照“三会一课”制度，围绕专题学习讨论，认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规。坚持认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观结合起来，从而用理论武装自己，深刻领会习近平总书记讲话的精神实质。

补好心系群众的“钙”，关心起来。树立心系群众、服务人民的良好作风，保持同人民群众的血肉联系，只有心系群众，才能服务群众。要看到群众的呼声能帮助我们树立正确的政绩观;群众的诉求是我们勤奋工作、艰苦奋斗的动力。习近平总书记指出：“感情是一个非常本质的东西。”有感情，看得见、摸得着、体会得到，那是一种温暖，“一枝一叶总关情”。理想信念不能缺少情感内涵。感情是把认识转化为行动的重要媒介。对群众的感情、对事业的热爱，一直是我们党奋勇向前的动力之源和行动指南。群众感情要放在最高位置。不仅要从认识上，更要从感情上，打牢心系群众这个结。

补好勇于实践的“钙”，行动起来。共产主义理想信念是建立在马克思主义世界观、人生观、价值观基础上的，对此应当坚信不疑、身体力行。信念在心，行动有方，寓信念于实践之中的政治勇气是党的生命力之所在，否则就“朝气消而暮气生，锐气遁而惰气深，清气降而浊气升。”相反，以理想信念为定盘心，充满一股子干事业的“劲”，披荆斩棘、心无旁骛、一往无前，把精力花在研究问题上，把心思用在干实事上，就一定能迸发出“敢教日月换新天”的无穷力量。

为进一步统一思想，明确任务，落实责任，2016年3月3日上午，北街东湖社区召开了党员干部“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”“两学一做”学习教育动员大会，率先对“两学一做”学习教育活动进行全面的动员和部署。社区党总支班子成员、社区全体工作人员和各党支部全体党员共150多人参加了会议。

会上，社区党总支书记王丽萍就中央关于开展“两学一做”学习教育活动的相关精神和要求进行了解读，并就在社区各党支部中开展党员组织关系集中排查工作进行了详细安排布部署，并要求各要在各党支部和全体党员中形成遵守和维护党章党规、做合格党员的浓厚氛围，把党章党规、习近平系列讲话落实到行动上、体现在工作中，进一步推动社区发展，和民生服务。

为贯彻落实中央提出的学党章党规，学系列讲话，做合格党员 “两学一做”学习教育活动要求， 4月8日下午，银湖社区党委在银湖党员活动室召开 “两学一做”学习教育活动动员会，对“两学一做”学习教育活动进行全面的动员和部署。社区党委班子成员、各支部党员参加了会议。

会上，社区党委书记邓新锋同志做动员报告，宣读了《银湖社区党委关于开展“两学一做”学习教育的实施方案》，并就学习教育活动进行了详细部署安排。

邓新锋同志在动员报告中强调：开展“两学一做”学习教育基础在学，关键在做。全体党员要通过学习党章党规，学习习近平总书记系列讲话，提升思想、道德、政治素质，努力做一名讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。社区党委书记和社区各支部书记是“第一责任人”，不能当“甩手掌柜”，要切实把党风廉政建设当作分内之事，应尽之责，真正把担子担起来，种好自己的“责任田”。党支部要结合“三会一课”，带领党员围绕专题进行学习讨论，通过积极创新党课方式，召开专题组织生活会，开展党员民主评议等方式，教育引导党员立足岗位作贡献，党员领导干部要在学习教育活动中带头作出表率。

全体参会党员通过对 “两学一做”学习教育实施方案的集中学习，深刻认识到“两学一做”学习教育的重要意义，纷纷表示要以“两学一做“要求为契机，认认真真、原原本本地学，多学、学深、学透，让“两学一做”成为一种信念、一种习惯、一种风气、一种氛围、一种常态。

为迎接即将全面开展的“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”学习教育活动，广安区审计局按照3月29日刘家义审计长以“读原著学原文，悟原理，做新时期合格共产党员”为题的党课要求，提前筹备，广泛宣传，采取措施，确保“两学一做”不流于形势、不走过场，取得成效。

提早谋划，营造氛围。认真开展学习教育的前期调研工作，摸清情况，找准问题，分析原因，并召开“两学一做”学习教育准备动员会，为开展好“两学一做”学习教育做好前期准备工作。

组织领导，明确分工。明确了局主要领导亲自抓，分管领导具体抓，设立“两学一做”办公室，负责学习资料收集准备和信息的上传下达。组织严密，分工明确，为学习教育活动提供保障。

编撰资料，丰富内容。区审计局对党章党规党纪和习近平总书记系列讲话和近几年来审计系统涌现的先进集体和先进个人事迹进行收集、整理、汇编成册。提前制定学习计划，创新学习形式和载体，按照学习教育的要求，确保“两学一做”学习教育取得实效。

强化学习，提高认识。把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和学习党规党纪作为中心组和党员大会、职工会学习的重要内容，将《条例》《准则》的学习作为全体党员和职工必修课程，以正面典型教育引导，反面典型杜绝警示。教育引导党员坚定理想信念和宗旨意识，强化遵规守纪的思想自觉性。

合理安排。结合机关党支部“三会一课”制度，规定每周二为全体干部集中学习日，将“两学一做”规定学习的系列讲话读本、党章党规等发到每一位党员手中，要求认真做好笔记，并撰写学习心得;开展以“两学一做”为主题的征文活动，要求全体党员和职工结合本职工作实际，认真撰写。

通过以上“五举措”的落实，确保“两学一做”顺利开展，巩固党的群众路线教育和“三严三实”专题教育活动成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持党员先进性和纯洁性。

4月12日上午，云南省文化厅“两学一做”学习教育工作动员会在厅机关会议室召开。会上传达学习了习近平总书记的重要指示精神和中央以及全省“两学一做”学习教育工作座谈会精神，并就贯彻落实好中央和省委部署精神，做好省直文化系统“两学一做”学习教育工作提了要求。

会议指出，4月7日上午，全省“两学一做”学习教育工作座谈会召开后，省文化厅党组高度重视，及时行动，深入贯彻落实全省“两学一做”学习教育工作座谈会精神。4月12日省文化召开党组会，专题传达学习中央、全省“两学一做”学习教育工作座谈会精神，成立了以厅党组书记、厅长蔡春生同志为组长，其他厅党组成员为副组长，厅副巡视员、机关各处(室)主要负责人和直属各单位党政主要负责人为成员的“两学一做”学习教育工作领导小组。研究部署了省直文化系统“两学一做”学习教育相关工作，要求把学习教育与文化改革发展稳定工作紧密结合，充分发挥各基层党组织的主动性和创造性，切实做好学习教育各项工作。人人上好明底线、守底线这一党员干部修身正德、干事创业的必修课，始终警醒自己坚守做人做事的“四个底线”，即：法律底线、纪律底线、政策底线、道德底线。

会议认为，要正确领会开展“两学一做”学习教育的重大意义。开展“两学一做”学习教育，是“全面从严治党永远在路上”的又一次出发，是推进思想政治建设常态化的重要实践，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要举措，是提振党员干部干事创业精气神、建设高素质干部队伍、顺利实现“十三五”目标任务的重要保证。我们要坚决防止一些党员干部产生群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育刚搞过，教育活动太频繁的错误观点，在更高站位上深化对“两学一做”学习教育的认识，切实把思想统一到党中央的决策部署上来，增强做好工作的责任感，闻令而动、听令而行，把学习教育抓好、抓实、抓到位。

会议强调，要凝心聚力推动“两学一做”学习教育有序开展。中央学习教育方案、中央组织部《关于“两学一做”学习安排的具体方案》和省委组织部《关于在全省党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》，已经明确了学习教育的内容和措施，关键是抓好落实。省直文化系统各级党组织要准确把握中央精神，结合各自实际，用心用力推动“两学一做”学习教育深入扎实开展。一是学字当先，在理论武装上抓到位见实效。二是以知促行，在做合格党员上抓到位见实效。三是问题导向，在解决重点问题上抓到位见实效。四是制度治党，在规范党内生活上抓到位见实效。五是履职尽责，在立足岗位作贡献上抓到位见实效。六是领导带头，在以上率下、示范引领上抓到位见实效。

会议要求，要着力加强“两学一做”学习教育的组织领导。省直文化系统各级党组织和全体党员干部，要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持党的先进性和纯洁性的重大意义，将其作为一项重大政治任务，切实抓好、抓出成效。一是以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托开展好学习教育。二是认真落实中央提出的“围绕专题学习讨论、创新方式讲党课、召开党支部专题组织生活会、开展民主评议党员、立足岗位作贡献、领导机关领导干部作表率”六大措施，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行。三是加强学习教育活动的组织领导，层层落实责任，加强分类指导，作出细化安排。四是树立“党建一盘棋”的思想，紧紧围绕文化中心工作开展学习教育，坚持两手抓、两促进。五是要充分运用各类媒体，大力宣传中央精神和省委要求，宣传学习教育进展和实际成效，及时反映社会各界的积极反响，积极营造崇尚先进、学习先进、赶超先进的良好氛围。

4月21日下午，我局在十一楼会议室召开“两学一做”学习教育动员会议。县局在家党委委员、各单位党员民警共80余人参加会议。县委宣传部副部长、第四督导组组长李志龙，县人人技能办副主任赵志健，县公交财贸纪工委纪检员石景瑞应邀出席并指导会议。会议由局党委委员、副局长宗海明主持。

会上，局党委委员、纪委书记宗华组织与会人员学习传达了习近平总书记关于“两学一做”学习教育活动的重要指示精神，并解读了《中共吴起县公安局委员会关于开展“两学一做”学习教育活动实施方案》。

局党委副书记、政委刘颢就做好“两学一做”学习教育活动要求全体党员民警：一是要规范言行，进一步提高思想认识。要将“两学一做”学习教育，作为公安机关队伍作风提升的重要契机，通过学习进一步提升思想认识，增强宗旨意识。二是要有针对性开展工作。各单位要结合本单位实际制定学习教育实施方案。要通过学习教育活动，基层一线单位要重点解决民警执法中存在的问题，机关单位要解决民警慵懒散和精神不佳等问题。三是要坚持常抓不懈，分类指导。各单位要坚持分类指导、注重方式方法，区别不同对象、不同层次，采取不同方法，防止“一锅煮”、“一刀切”。四是要坚持两手抓、两不误。要将“两学一做”学习教育与当前各项工作紧密结合起来，确保两不误、两促进。

县委宣传部副部长、县“两学一做”学习教育第四督导组组长李志龙同志作了重要讲话。他首先充分肯定了我局党委“两学一做”学习教育前期准备工作扎实，并从为什么要开展督导工作、督导工作的具体内容及如何开展督导工作三个方面做了具体强调。同时，他要求我局在开展学习教育过程中，要充分利用各类媒体，加强对各类典型及好的做法进行宣传报道，营造浓厚的宣传氛围。

最后，局党委委员、副局长宗海明就贯彻落实会议精神提出三点要求：一是要迅速传达，立即启动。各党支部要迅速召开专题会议，及时组织民警学习传达。二是要突出重点，抓好落实。各党支部要按照实施方案要求，按时完成阶段性任务，确保活动取得实效。三是要加强领导，统筹推进。各党支部要做到“规定动作不走样，自选动作有创新”，扎实有序的开展好“两学一做”学习教育活动

4月19日，贵州省社会科学院召开“两学一做”学习教育动员部署会、集中学习习近平总书记“两学一做”重要讲话精神暨党委书记上2016年度党课。院党委书记金安江进行动员部署、作学习贯彻习近平总书记“两学一做”重要讲话和重要指示精神的专题辅导报告、上2016年度党课。会议由院党委常委、机关党委书记唐显良主持，全院党员同志参加。

金安江书记从深刻学习领会习总书记“两学一做”学习教育的重要讲话和重要指示精神，我院怎么做好“两学一做”学习教育两个方面对全院党员进行了作动员部署和学习辅导。

金安江书记指出，学习领会习总书记“两学一做”重要讲话和重要指示精神，要从四个方面来领会和把握。一是为什么要在全党开展“两学一做”学习教育。“两学一做”学习教育是党中央进一步夯实党的执政基础的重大部署，是将党的群众路线和“三严三实”专题教育进一步延伸，是党的思想政治建设和作风建设常态化制度化得重要举措，是凝聚力量推动“四个全面”战略布局的有力抓手。二是“两学一做”学习教育学什么、做什么。“学”就是要学习党章党规和总书记系列重要讲话精神。“做”就是要做合格党员。基础在学，关键在做，要以学促做、知行合一，分类别、分层次、分对象，增强学和做的针对性和时效性。三是“两学一做”学习教育怎么学、怎么做。要强化“两学一做”学习教育中的主体责任，强化问题导向，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，与中心工作紧密结合起来，把学习教育的任务具体化、精准化、差异化，防止形式主义。四是学习教育要达到的目标。“两学一做”学习教育目标就是通过开展“两学一做”学习教育，切实解决好党员中存在的政治不合格、党员管理中存在的不到位问题，把学习教育成果转化为推动业务工作和事业发展的动力。

金安江书记强调，我院要根据中央和省委的安排部署，紧密联系院实际，从加强党支部建设、抓好党委领导班子和党支部的学习、突出社科院的特色和优势、加强组织领导切实履行主体责任、明确目标任务、抓好重点环节等方面切实抓好我院“两学一做”学习教育。要通过学习教育，形成党员学习教育的长效机制，有力推动社科研究事业不断创新发展，使党员和党员领导干部理想信念坚定、党员意识增强、能力和本领提高，遵守纪律，恪守道德情操，始终在科研、管理、服务工作中真正发挥先锋模范作用，有力推进社科创新工程、新型智库建设，圆满完成我院“十三五”各项工作任务，为我省“大扶贫、大数据”战略行动以及“走新路、守底线、奔小康”作出更大的贡献。

通过这次集中学习和上党课，全体党员提高了“两学一做”学习教育必要性、重要性的认识，增强了开展“两学一做”学习教育的信心和决心，进一步明确了开展“两学一做”学习教育的路径方法。

会上，唐显良书记还传达了《中共贵州省社会科学院委员会关于在全院党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》并对有关工作和要求进行了说明。

4月18日上午，吴堡县宋家川镇组织镇全体干部、各村第一书记及村支部书记召开了“两学一做”学习教育动员会，安排部署该镇在全体党员干部中开展以“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”为主要内容的“两学一做”学习教育工作。

会上，传达学习了《习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神传达提纲》和《中央政治局常委刘云山在“两学一做”学习教育工作座谈会上的讲话》，印发学习了榆林市委书记胡志强《在全市“两学一做”学习教育动员会上的讲话》和组织部长陈宁《在全市“两学一做”学习教育工作视频会议上的讲话》及《宋家川镇在全体党员干部中开展以“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》。

会议强调，“两学一做”学习教育工作是省、市、县继“党的群众路线教育实践活动”和“三严三实”专题教育之后的又一次重要实践，也是新形势、新常态下加强党的思想政治建设、推动全面从严治党的一项重大部署。全镇上下要迅速行动起来，深入贯彻中央、省委、市委和县委的部署要求，以严谨的态度、务实的作风，认真抓好学习教育各项工作，以全面从严治党的新成效，为宋家川镇各项事业发展提供保障!

会议要求，一要统一思想，充分认识开展学习教育的重要意义。开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重大举措。二要对照要求，推动学习教育各项任务落到实处。要逐条逐句通读党章，牢记入党誓词、党的宗旨及党员义务和权利。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规和家乡娇子柳青《创业史》，把学习教育同做好各项工作结合起来，紧紧抓住市委、市政府实施沿黄生态经济带战略的历史性机遇，全力推动全镇文化旅游产业发展，全面落实从严管党治党主体责任。三要精心组织，确保学习教育取得实效。把“两学一做”落实到积极行动上，各村下午都要召开学习动员会;把“两学一做”落实到理论武装上，组织、引导党员积极开展学习;把“两学一做”落实到创新驱动上，出台切实可行的方案;要把“两学一做”落实到“知行合一”上，积极落实精准脱贫和推动项目建设、社会管理;把“两学一做”落实到党内民主上，加强党内监督，公开村级财务、政务，加强基层党组织建设，不断强化村级组织生活。

下午，镇“两学一做”督导组到宋家川社区、柏树坪社区、康家塔社区、杨家点社区、刘家沟村、南王家山村、前庙山村、呼家山村对“两学一做”动员会进行了指导。

同志们，根据党中央的部署，今年将在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的重要实践，也是推动学习教育从领导干部这个“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。切实抓好“两学一做”学习教育，有利于进一步增强全党的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。

昨天上午，教育局召开专门会议，对此次活动进行了安排部署，今天把大家组织起来，就我中心的“两学一做”活动做一动员大会，我就此次活动讲以下几点：

一、需要明确为什么要学。

开展学习教育是应对挑战的必然要求。当今时代，思想观念和价值取向日趋多元，社会思潮风云激荡，中国共产党在13亿人口的大国执政，面临着众多考验和挑战，必须管好党、治好党，始终保持党在思想上的统一、政治上的团结、行动上的一致。

经过这几年从严管党治党的实践，党员干部整体素养和作风都得到了加强，精神面貌也大为改观，但一些问题依然存在：有的党员理想信念模糊动摇，精神空虚;有的党员党的意识淡化，看齐意识不强，不守政治纪律和政治规矩;有的党员宗旨观念淡薄，精神不振，利己主义严重，工作消极懈怠;有的党员道德行为不端，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费。开展学习教育可有针对性地解决这些突出问题，从而使广大党员牢固树立“四种意识”。

二、需要明确学什么、怎么学。

党章是管党治党的总章程，集中体现着党的基本原理和政治主张，集中体现着集体意志和原则要求。把党章这个总规矩立起来了，其他纪律也就容易立起来。作为党员干部，学习党章、遵守党章、维护党章，是最基本的要求。只有把党章作为全党遵循的根本行为规范，从严治党才能落到实处。

党规党纪是对党章的延伸和具体化，是规范党员行为的具体遵循。通过认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，党员干部将更加明确该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，守住共产党员为人做事的底线。习近平总书记系列重要讲话，是马克思主义中国化的最新成果，是坚持和发展中国特色社会主义的行动指南。深刻领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念、新思想、新战略，用习近平总书记系列讲话精神武装全党，才能够更好地统一思想行动，更加自觉地增强“四种意识”。

三、需要明确学习教育的目标要求。

开展“两学一做”学习教育的实质是把思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。学是基础，做是关键。做合格共产党员，是学习教育的着眼点和落脚点。只有学做互进、知行合一，学习教育才有实际意义。党员是党的肌体细胞，党员合格，党组织才坚强有力。当前，党员合格的一个具体化要求就是增强“四种意识”。

一是强化政治意识，就是要坚定理想信念，坚定对马克思主义的信仰，始终坚持正确的政治方向，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。

二是强化大局意识，就是善于从全局高度、用长远眼光观察形势、分析问题，自觉地在顾全大局的前提下做好本职工作。

三是强化核心意识，就是要坚决维护中国共产党这个中国特色社会主义事业的领导核心，维护党中央作为全党的领导决策核心。

四是强化看齐意识，就是要经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐。广大党员要更加自觉地尊崇党章，积极履行党员义务，更加主动地立足岗位踏实干事，为推动改革发展稳定和全面建成小康社会贡献自己的力量。

在接下来的阶段，我们一定要按照中心的学习安排部署，扎扎实实稳步推进，同时要做到“两学一做”工作和我们中心的业务工作两手抓，两不误。党员和非党员教职工团结一致，使党组织的凝聚力、战斗力、号召力空前提升，共同为打造沁水县优质、创新的校外教育做出自己应有的贡献。

3月18日上午，新安镇组织召开“两学一做”学习教育动员会，对在全镇范围内开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育活动进行全面动员和部署，全镇42个党支部(总支)负责人参加会议。

会上，镇党委书记刘国安作动员讲话，就开展“两学一做”学习教育活动提出明确要求。会议指出，“两学一做”学习教育是今年党建工作的首要政治任务，是党内教育常态化的重要体现。各级党组织和全体党员一定要准确把握中央精神,充分认识开展学习教育的重大意义，把思想和行动统一到中央的决策和部署上来。

会议强调，要加强领导，扎实有效开展“两学一做”学习教育活动。各级党组织要严格按照实施方案要求，突出党组织的主体责任，认真抓好贯彻落实。各级党组织主要负责人要把开展学习教育活动作为一项重要的政治任务，认真落实“第一责任人”的责任，做到守土有责，守土尽责。各级党组织要结合工作实际、单位实际、党员干部思想实际，近期至少要开展好“四个一”活动，即：组织一次专题学习;举办一次学习研讨;撰写一篇学习心得;开展一次民主评议;使学习教育活动取得实实在在的效果。

根据科技部党组关于“两学一做”学习教育整体部署，按照合作司党支部“两学一做”学习教育实施方案安排，2016年4月8日，合作司组织召开“两学一做”学习教育动员部署会。会议由党支部副书记陈家昌同志主持，党支部书记、司长靳晓明同志就合作司开展“两学一做”学习教育进行动员部署讲话，并向全体支部党员传达了合作司党支部“尊崇党章、严明党纪”党风廉政宣传教育月活动工作方案。

会议认真学习了部党组书记、副部长王志刚在科技部“两学一做”学习动员部署会上的讲话。靳晓明书记在部署合作司党支部“两学一做”学习教育实施方案和“两学一做”学习教育组织领导方式的基础上，强调开展“两学一做”学习教育，要把思想建设放在首位，努力提高思想水平，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，增强与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致的思想自觉。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，坚持正面教育为主，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

靳晓明书记指出，全司党员干部要明确学习教育的主要内容和措施，要求全司党员干部坚持学原文、读原著、悟原意，开展党员自学、围绕专题学习讨论、创新方式讲党课、召开党支部专题组织生活会、开展民主评议党员，做到立足岗位作贡献，领导干部作表率。

会议还进行了“两学一做”支部专题讨论，第一党小组乐佳同志、第二党小组张斌同志、第三党小组刘克佳同志分别围绕学习党章党规、学好系列讲话、严明党的纪律、做合格党员做了主题发言。蔡嘉宁副巡视员、尹军副巡视员、徐捷副巡视员等同志作了讨论发言。

同志们：

在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是今年党建工作的重要任务。前段时间，习近平总书记多次就“两学一做”学习教育作出重要指示，精辟阐述了学习教育的总体目标、基本要求和主要任务，突出强调各级党组织应履行的主体责任，为开展学习教育指明了正确方向、提供了根本遵循。在中央“两学一做”学习教育工作座谈会上，刘云山等中央领导也作了重要讲话。

4月18日，省委对全省“两学一做”学习教育进行了部署，夏宝龙书记亲自讲党课，强调了浙江高标准抓好“学”和“做”的要求。4月22日，市委专题部署会上，彭佳学书记提出要主动对标“四个意识”，推动党员干部提振精气神、树立新形象、展示新作为。

按照中央和省委、市委的统一部署，我局也要认真开展“两学一做”学习教育。今天由我开头，讲“两学一做”专题党课，这既是学习会，又是动员会。我们要深入学习、全面领会、准确把握上级的部署要求，坚决把“两学一做”学习教育作为重大政治任务，做到思想认识深、看齐意识强、目标定位准、方法举措实、实际效果好。这里，我讲几点意见。

一、领会精神实质，增强思想自觉

我局各级党组织和全体党员同志要深刻领会开展“两学一做”学习教育的重要意义，认真把握其核心要义。要认真学习领会中央和省委、市委有关文件和会议精神，特别是要深入学习习总书记的重要指示和省委、市委书记讲话精神，统一思想，提高认识，切实增强搞好学习教育的思想自觉和行动自觉。

(一)开展“两学一做”学习教育，是推进从严治党

向基层延伸的重要举措。习总书记指出，我们党要搞好自身建设，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部。开展“两学一做”学习教育，就是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸。基层是党的执政之基、力量之源，只有基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，党的根基才能牢固，党才能有战斗力。

古今中外无数历史事实反复证明，人心向背是关系到任何一个国家政权或政党生死存亡的决定性因素。早在抗日战争时期，民主人士黄炎培在延安窑洞中就向毛泽东同志提出了封建王朝“其兴也勃焉，其亡也忽焉”兴衰周期率问题，毛泽东同志回答说已找到了解决的办法，就是“民主”。“民主”就是人民当家作主，人民是国家真正的主人，也就是中国古人所说“民惟邦本，本固邦宁”。这都说明我们执政不能脱离群众，脱离基层，要关注党内基层，要关注每个普通党员。

有一些党员、干部认为，只要自己不贪不腐，组织原则就“不算个事”，组织纪律就“没啥可怕”的。这就大错特错了。读读那些落马领导干部的忏悔书，哪个不是从当初的不拿规矩当回事、不把组织放眼里开始的?从而失去了理想信念，失去了党性和原则，走了违法犯罪之路。看看苏共解体的沉痛教训，不正是从党员丧失组织观念、与组织分裂对抗造成的吗?人不以规矩则废，党不以规矩则乱。不下大气力整治这个问题，它们就会像传染病一样蔓延开来，最终危害党的肌体。

开展“两学一做”学习教育，推动全面从严治党向基层延伸，就是为了疏通党组织肌体上的毛细血管和末梢神经，增强党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，充分发挥8700多万党员的先锋模范作用、发挥好430多万个基层党组织的战斗堡垒作用。

(二)开展“两学一做”学习教育，是加强党员队伍建设的必然要求。党的十八大以来，通过开展群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，我局广大党员领导干部的作风明显转变，党员的宗旨意识和服务水平明显增强，党员队伍素质有了很大的提高。但也要清醒地看到，当前党员队伍建设中还存在一些薄弱环节，如有的党员理想信念弱化，党员意识不强，政治纪律涣散，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，妄议党的大针方针;有的党员宗旨观念淡化，思想上不重视，工作上不尽心，服务意识不强，服务态度欠佳，人文精神缺乏，过多的关心个人利益;有的党员作风退化，精神不振，事业心和责任感不强，执行力不够，缺乏创新意识，工作得过且过;有的党员形象蜕化，自我要求不严，道德行为不端，违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费;有的基层党组织政治生活不规范、不严肃，习惯听好话、唱赞歌，你好我好大家好，党内生活搞形式、走过场;有的基层党组织主体责任不落实，解决自身问题的能力不足，对那些不自觉履行党员义务、不自觉参加党内生活、不主动交纳党费的党员，监督管理失之于宽，失之于软。

开展“两学一做”学习教育，就是要针对性地解决好党员干部、基层党组织中存在的突出问题，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，努力建设一支高素质的党员干部队伍。

(三)开展“两学一做”学习教育，是推进绍兴水利发展的现实需要。实践证明，一个单位有一支好的党员干部队伍，发展就不可限量。党员是党的组织、党的生活、党的工作、党的建设和党的事业的主体，在党的一切活动中起着关键的决定作用。开展“两学一做”学习教育，就是在夯实我们党的基础，就是要建设一支听党的话、跟党走的队伍，把每个党员的能力素质都提高了，把每个细胞都有效激活了，我们的事业才能不断前进。

这些年来，在市委、市政府正确领导下，在全市水利系统党员干部长期不懈努力工作、积极进取下，绍兴水利事业取得了显著的成就，不少工作走在全省前列，水旱灾害防御能力得到了大幅提升，这是非常令人欣慰的。我们能够在很短的时间内迅速推进各项工作、取得工作成效，关键是发挥了党的组织优势和政治优势，并转化为发展优势。去年以来，我们结合“三严三实”专题教育，深入开展“千人万项”蹲点指导服务活动，积极为基层解难题、办实事，推进重点水利建设取得实效;同时，也改进了工作作风，培养和锻炼了干部队伍。“十三五”时期，是全面落实中央新时期治水方针、推进“五水共治”攻坚、加快全市水利改革发展的重要时期，我们面临着很多问题和考验。

开展“两学一做”学习教育，就是要引导水利系统广大党员同志，准确把握经济社会发展和我市水利工作的大势，牢固树立和自觉践行五大发展理念和新时期治水方针，更好地把精神凝聚在中心工作上，把智慧投放在开拓创新上，把干劲体现在本职岗位上，人人都成为推动绍兴水利事业发展的先锋。

总之，抓好“两学一做”学习教育，这是贯彻全面从严治党要求、推动管党治党向基层延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设、推进党内教育常态化制度化的重要实践，也是进一步提振党员干部精气神、凝心聚力开创绍兴水利发展新局面的重要保证。希望局各级党组织要组织全体党员同志，以高度的政治自觉投身学习教育。

二、强化学做一体，做到知行合一

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，最终要体现在推动中心工作、促进事业发展上。要把“学、做、改、促”贯穿起来，做到学做互进、改促并举、知行合一，确保学习教育任务落到实处。

(一)打牢“学”这个基础。学习是前提、是基础，是改造主观世界、提升党员行动自觉的根本途径。“两学一做”，基础在学，要静下心来学，在学深悟透上下功夫。

一要学党章党规，向基本准则和行为规范看齐。党章和党规集中体现了党的纪律和规矩，是全体党员干部必须遵守的基本准则和行为规范。如果一个党员对党章和党规束之高阁、一知半解，对学习教育心存厌烦，这样的党员肯定不会入列，迟早会脱离大部队甚至越线，那么就很难说做一个合格的党员了。要通过通读熟读党章，通读熟读廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例，对党章党规熟谙在心、了然于胸，对齐基本准则和行为规范，自觉纠正认识和行为偏差。要通过对党章党规的学习，进一步唤醒党章党规意识，把党章党规作为行动指南，守住共产党员为人做事的基准和底线，时刻用党章党规、用共产党员的标准要求自己，从而更加坚定“知党言党”的立场自觉、“信党靠党”的思想自觉、“忠党拥党”的责任自觉、“爱党护党”的行动自觉，做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，始终听党话、跟党走、报党恩。

二要学系列讲话，向党的理论和政治操守看齐。党的十八大以来，习总书记着眼进行许多具有新的历史特点的伟大斗争，围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面，发表了一系列重要讲话，提出了一系列治国理政的新理念新思想新论断，深刻回答了新的历史条件下党和国家发展的一系列重大理论和实践问题，开辟了马克思主义的新境界，充分体现了我们党与时俱进的政治眼光和品格操守。全面系统、科学准确地领会总书记系列重要讲话的精髓要义，必须端正态度学、追本溯源学、及时跟进学。要通过学习，深刻领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求，补足精神之“钙”、加强“信仰之修”，熔铸“信念之魂”，从而更加自觉地向党的最新理论和良好政治操守看齐。全局党员干部要读原著、学原文、悟原理，在全面、系统、深入上下功夫，深刻领会蕴含其中的丰富内涵，贯穿其中的立场观点方法，切实增强“三个自信”(即道路自信、理论自信、制度自信);党员领导干部要先学一步、学深一点、学多一点，学习掌握这个改造主观和客观世界最有力的思想武器，做党的理论和政治操守的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

(二)抓住“做”这个关键。做，就是做合格党员，政治上合格、纪律上合格、品德上合格、发挥作用上合格。新时期合格党员的标准是“四讲四有”(即讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为)。我们要对照标准做，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，做到政治强、懂专业、善治理、敢担当、作风正，自觉做人民群众满意的合格党员。

一要讲政治、有信念，做信念坚定的表率。全局党员特别是党员领导干部能自觉增强政治意识，始终保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量，做到政治方向不偏、政治信仰不变、政治立场不移，做政治上的明白人;增强大局意识，始终做到正确认识大局、自觉服从大局，坚决维护大局，确保中央、省委、市委和局党组政令畅通无阻，决策部署落地生根;增强核心意识，加强和维护党的集中统一领导，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致;增强看齐意识，始终自觉主动地向中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐。

二要讲规矩、有纪律，做纪律执行的表率。全局党员特别是党员领导干部能坚守政治规矩，做到一言一行有纪律、一举一动有规矩，增强守规矩的自觉性和坚定性。严守政治纪律，在思想上划出红线、在行动上明确界限，在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党，党员政治言论和政治行动进一步规范;严守组织纪律，切实履行党员义务，落实“十条红线”管理，严格按规定参加“三会一课”等党的组织生活，严格按照党的组织原则办事;严守廉洁纪律，严格执行“中央八项”规定、省委“28条办法”、“六项禁令”及市委有关规定，落实党员干部面对群众“十条忌语”。要整体提升党员队伍素质，做好不合格党员处置工作，积极参与市直机关党员先锋指数动态评价、积分制管理，健全完善不合格党员退出机制。

三要讲道德、有品行，做品行端正的表率。全局党员特别是党员领导干部做中华民族优秀道德品行的传承人。牢记党的优良传统和作风，加强党性锻炼和道德修养，树立崇高道德追求，坚持勤以修身、俭以养德，始终保持高尚的精神追求和道德情操。以共产党人的品行标准，严于律己、以身作则。努力遵循水利行业行规，树立良好的水利人形象。坚持言必信，行必果，始终做到知行合一、表里如一。时刻做到心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，树立良好的家风家规，筑牢拒腐防变的防线，时时处处保持共产党人的本色。

四要讲奉献、有作为，做作为担当的表率。全局党员特别是党员领导干部牢固树立责任意识、公仆意识、服务意识，甘于奉献、积极有为。始终保持干事创业、开拓进取、有为担当的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，一级做给一级看，一级带着一级干，营造“中层看领导，党员看中层，群众看党员”以上率下的良好氛围。积极对接发展之需、改革所向、民心所盼，以防洪安全、水资源保障、水生态建设为重点，加快补齐水利基础设施短板，加快补齐水利发展环境短板，为我市高水平全面建成小康社会提供均衡坚实的水利支撑。

(三)突出“改”这个重点。学习教育是为了解决问题，解决问题才是最好的学习教育。要坚持问题导向，以解决问题为牵引来开展学习教育，瞄着问题去、朝着问题走、针对问题改。局各党组织要以支部为单位，在深入学习研讨的基础上，组织党员以党章党规为镜，对照“四讲四有”，对照先辈先进，通过召开专题组织生活会，严肃认真开展批评和自我批评，通过自己反思找、同事相互找、领导帮助找、群众评议找等方式，查找差距不足，明确努力方向。要把整改工作和党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育的问题整改结合起来，切实整治群众身边的不正之风，使解决问题前呼后应、接续推进，让人民群众不断看到党员干部队伍的新气象。要巩固整改成果，把集中整改与加强日常教育管理结合起来，重点围绕支部政治学习、理论培训、党员发展、“三会一课”、组织生活会、党员固定活动日、党员志愿服务、党员岗位管理、党内关心关爱、民主评议、党性体检，以及督促检查、责任考核等党建日常性工作，以改革精神补齐制度短板，狠抓制度执行，把好传统、好制度坚持和运用好，真正使党的组织生活和党员教育管理严起来、实起来。

(四)达到“促”这个目的。促，就是要促进中心工作。“学”得怎么样、“做”得是否合格、“改”得是否到位，最终要靠事实说话，最终要体现在推动中心工作、促进各项事业发展上，用实际成效检验学习教育效果。我们要及时把“两学一做”学习教育凝聚起来的共识、焕发出来的热情，转化为投身加快水利改革发展的实际行动，转化为推动高质量完成全年各项目标任务的强大动力。要重点围绕护航G20峰会、“五水共治”等中心工作，引导广大党员干部提升服务能力，克服本领恐慌，以更大的决心、更好的状态服务中心、服务基层、服务群众，决不在循规蹈矩、按部就班中贻误良机，不在左顾右盼、患得患失中踌躇不前，确保各项重点工作落地生根、取得实效。

三、加强组织领导，务求教育实效

这次“两学一做”学习教育，不是一次活动，要求突出日常教育，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。全局党员要积极主动参与到“两学一做”学习教育中，站在讲政治的高度，始终把学习教育抓在手中、体现在行动上，确保取得实实在在的效果。今年要分步开展以下活动：

(一)深入开展学习研讨。全局党员特别是党员领导干部带头学习，凝心聚神学、原汁原味学、结合实际学、带着问题学，推动党员真学真懂、入脑入心。

1.认真确定学习清单。各支部要明确“两学一做”学习教育学习内容，制定学习清单，学习内容含必学内容和自选内容。全局党员必学内容为：《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》、《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》、《之江新语》、“八八战略”、“干在实处永无止境、走在前列要谋新篇”以及党的历史、革命先辈和先进典型 等，同时要从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，发挥反面典型的警示作用。自选内容结合实际，根据“四讲四有”要求坚持干什么学什么、缺什么补什么自行选择学习内容。

2.认真组织党员自学。各支部要明确党员自学的要求：学习党章党规要逐条逐句通读熟读，明确基本标准，树立行为规范，提升尊崇、敬畏、遵守党章党规的思想自觉;学习系列讲话，要悟深悟透，领会精神实质，加强理论武装，统一思想行动;学习先进典型，要对标看齐，激发见贤思齐正能量;学习发展本领，要提升能力，克服本领不足、本领恐慌，增强争先意识。要把“线上”学和“线下”学结合起来，充分利用机关党建网站、党建电视栏目、网络学院平台等各类媒体。积极参与市直机关工委在“绍兴机关党建”微信公众号上“两学一做”专题学习班、网上知识竞赛等活动。

3.认真开展专题研讨。按照“一月一交流、一季一专题”的要求开展集中学习，党小组每月开展一次集中学习，不设党小组的以党支部为单位组织学习，党支部每季度召开一次全体党员会议，每次明确一个专题组织讨论。

专题一：结合学习《党章》和习近平总书记关于中国特色社会主义的重要讲话精神，讨论在新任务新考验面前，能否坚守共产党人的信仰、信念、宗旨，做到讲政治、有信念。

专题二：结合学习《准则》、《条例》和习近平总书记关于社会主义核心价值观的重要论述，关于党风廉政建设和反腐败、严明党的纪律和规矩等讲话精神，讨论能否在党规党纪面前知敬畏守规矩，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩。

专题三：结合学习“四个全面”战略布局、五大发展理念和习近平总书记在浙江考察时提出的“干在实处永无止境、走在前列要谋新篇”新使命，讨论能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为，为水利事业发展讲奉献、优服务。

(二)严格落实组织生活。全局党员特别是党员领导干部，要按照《市直机关基层党组织严格执行党内组织生活制度的意见》，带头严格执行党内组织生活制度。

1.精心安排专题党课。积极响应市委开展“万名书记讲党课”号召，每个党支部至少举办一次党课、每名党员至少听一次党课。局党组每位班子成员要到所在党支部或联系点的基层单位党组织讲党课。鼓励和指导党支部书记、普通党员联系实际讲党课。“七一”前后，结合开展纪念建党95周年活动，每个党支部都要集中安排一次党课。专题党课要突出主题、聚集问题、贴近实际，富有思想性、引领性和教育性，运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的针对性和感染力。

2.精心组织专题组织生活会和民主评议党员。年底前，各党支部召开专题组织生活会、开展民主评议。会前要面向支部全体党员和群众广泛征求意见，支部班子成员与每名党员谈心谈话。会上，要严肃认真开展批评和自我批评，对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定、亮分公告的程序，对党员理想信念、宗旨观念、遵守纪律、道德品行、发挥作用等情况进行评议。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。

3.精心安排谈心谈话。秉持党的优良传统，开展经常性的谈心谈话活动。谈心谈话主要在党组织领导班子之间、党员领导干部与党员之间、党员与党员之间、党员与群众之间进行。主要围绕党员、群众的思想、工作、学习、生活进行沟通交流，重在查找问题、消除误解和隔阂、提出改进措施，并帮助解决广大党员干部和职工群众普遍反映的共性问题，以达到求同存异、包容共进，实现工作作风的根本转变。对涉及党的路线方针政策和上级的指示、决策的重大问题，要及时提醒党员认真贯彻执行。对党员遵纪守法、廉洁自律和生活作风等方面的苗头性问题，要及时谈话提醒。谈心谈话要力求讲真话、动真情、亮真心，做到与人为善，坦诚相见，切实把问题谈开、把思想谈通、把意见谈透，着力提振党员干部精气神。

(三)持续改进工作作风。全局党员特别是党员领导干部带头整改，要把纪律规矩挺在前面，强化执纪问责，面对困难出实招敢亮剑，边学边查，边查边改，即知即改，严守向党中央看齐的行为准则。

1.精准发力，全力补齐短板。以五大发展理念为引领，遵循问题导向、效果导向，围绕如何查找短板、如何补齐短板、如何督促补齐、如何检验成效等四个基本问题，精准发力，努力补齐水利基础设施、水利工程管理、水资源和水生态保护、水利创新驱动等方面的突出短板。

2.挺纪立规，全力推进正风肃纪。认真开展“对标看齐、有为担当”作风建设专项行动，重点整治履职不勤、工作不力、推诿扯皮等问题，及时查处“事仍然难办”等庸懒散拖行为。全面推进“即办制”，实行干部“日志式”管理。积极落实深化推进“为官不为”专项整治，强化行风问题整改和结果运用，强化党员违规违纪问责处理，持续推进机关作风好转。

3.举一反三，全力完成整改任务。坚持统筹兼顾、标本兼治，认真抓好上级党委巡查巡视和“三严三实”专题教育中发现的问题。加大自查和督查力度，建立健全举一反三长效机制，确保各项整改任务落实到位。对局机关和局属单位党章党规党纪执行情况、中央八项规定和省委“28条办法”、“六项禁令”和市委有关规定落实情况，进行明察暗访、督促检查，始终保持高压态势，坚决防止“四风”问题反弹。

(四)扎实实施先锋工程。全局党员特别是党员领导干部带头创先争优，全面实施“服务中心，机关党员做先锋”为主题的先锋工程，引导全局党员争做时代先锋。

1.强化岗位行动，争做狠抓落实的先锋。引导全局党员瞄准一流目标，履职尽责，在岗在行在状态，在水利岗位建功当模范。严格落实“三级书记”抓机关党建工作责任清单，以加强基层党组织规范化建设和“五型”党组织星级评定为抓手，充分发挥党员先锋模范作用，积极进取，争先创优，为改善城乡水环境面貌，建设生态绍兴保驾护航。各支部要广泛开展争创“党员先锋岗”行动，结合各处室(单位)工作特点，按照“四过硬”(政治思想过硬、工作作风过硬、岗位业绩过硬、群众口碑过硬)的要求，亮身份、亮承诺、亮业绩，创建具有水利行业特色、工作特点的先锋岗，营造“争先创优”的浓厚氛围。

2.强化对标看齐，争做担当有为的先锋。引导全体党员拉高标杆，激发昂扬向上的锐气勇气、攻坚克难的干劲韧劲，通过举办“青年人才主题论坛”、“金点子”征集等服务中心的各类活动，引导全体党员凝心聚力、勇于担当，努力在 “五水共治”、“八大行动”、水利行业管理等工作中奉献智慧和力量，助推破解发展瓶颈。

3.强化开拓进取，争做创新发展的先锋。引导全局党员增强改革意识、竞争意识和大局观念，坚定发展信念，参与深化改革。主动对接大城市发展、三区融合发展和中央、省水利工作部署，抓住“五水共治”、“两美绍兴”等机遇，奋发进取、大胆改革。进一步认识和把握当前形势、内在规律，积极探索深化水利改革发展的新路径、新模式，在破解老问题、解决新问题中推动工作向前进。

4.强化志愿服务，争做乐于奉献的先锋。引导全局党员牢记宗旨观念，增强服务意识，走近群众，服务社会。围绕护航G20峰会、“五水共治”等中心工作，广泛深入开展政策宣传、法律援助、环境整治等党员志愿服务。深入开展“千人万项”蹲点指导服务活动，积极为基层解难题、办实事，推进重点水利建设取得实效。深化落实在职党员“两地报到、双岗服务”制度，营造向上向善的文明新风。

同志们，“两学一做”学习教育是一项打基础、利长远、固根本的重要工作。我局各级党组织和广大党员要以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风，切实把学习教育组织好、开展好、落实好，做到思想有提升、问题有解决，各级党组织的凝聚力、战斗力、执行力有提高，党员在群众中的先锋模范作用进一步体现，为“十三五”顺利开局和各项重点水利工作的全面推进，提供更为有力的组织保障、思想保障和纪律保障。

同志们：

按照县委统一部署，经党组研究，今天召开教育系统“两学一做”学习教育动员会，主要任务是传达县委“两学一做”学习教育工作会议精神，结合教育系统实际，安排和部署教育系统“两学一做”学习教育工作，进一步教育党员干部保持政治定力，武装思想头脑，凝聚发展力量，推动教育各项工作扎实有效开展，为十三五规划开好局、起好步，为夺取教育工作全面胜利提供坚强的思想力量和组织保障。

一、提高思想认识，深刻领会开展学习教育的重要意义

什么是“两学一做”?“两学”是学党章党规，学习近平系列讲话;“一做”是做合格党员。

开展“两学一做”学习教育的目的是什么?为了深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定，2016年在全体党员中开展“两学一做”学习教育。与党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育面向县处级以上领导干部不同，“两学一做”学习教育的对象是覆盖全体党员，是从“关键少数”向全体党员拓展、从集中教育活动向经常性教育的延伸。学习教育的出发点和落脚点，就是要引导广大党员做合格党员。

“两学一做”不是一次活动，是重在构建党员学习教育长效机制。因此，我们要从政治和全局的高度提高认识，切实把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，作为加强党员干部教育、建设高素质教师队伍的难得契机，为实现xx教育“学生发展、教师发展、校长发展、学校发展”四个发展提供坚强保证。

(一)开展“两学一做”学习教育是加强党的思想建设重大部署。

开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是党中央为深化党内教育作出的又一重要部署，是今年党建工作的龙头任务。中央对这项工作高度重视，习近平总书记主持召开中央政治局常委会审议学习教育方案，多次作出重要指示，从党和国家全局的战略高度，深刻阐明了开展“两学一做”学习教育的重大意义、总体目标、基本要求和主要任务，突出强调了各级党组织应履行的主体责任，为开展学习教育指明了正确方向，提供了根本遵循。4月13日，全省“两学一做”学习教育工作会议召开，谢伏瞻书记出席会议并作重要讲话。谢书记强调，开展“两学一做”学习教育，要打牢“学”这个基础、突出“做”这个关键、扭住“改”这个牵引、体现“促”这个目的。4月28日，市委召开“两学一做”学习教育工作会议，徐光书记出席会议并作重要讲话，对扎实开展学习教育工作进行全面安排部署，提出了明确要求。5月5日，县委召开“两学一做”学习教育工作会议，罗县长就我县学习教育工作作全面部署，要求要突出xx特色，真学、真做、真改，以学习教育推动各项工作扎实开展。

当前，在教育系统党员、干部身上也存在一些突出问题。有的担当精神不足，懒政怠政，为师不为;有的职责意识不强，在位不尽责，出勤不出力。从每周党组领导带班值周的通报情况来看，个别乡镇中心校、学校三番五次通报，工作仍然“涛声依旧”，每天都是重复昨天的故事。工作做不好，理由一大堆，只从客观找条件，不从自身找原因。这些问题说到底，都与忽视党章党规的学习，缺乏党的意识、党员意识、先锋意识有很大关系。开展“两学一做”学习教育，就是要使每个党员把党章党规刻印在心，把系列重要讲话精神转化为强大思想武器，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，进一步增强各级党组织的向心力执行力战斗力。

(二)开展“两学一做”学习教育是加强党的思想建设的重要举措。

党的十八大以来，中央陆续出台了加强党员干部队伍素质建设的一系列制度，开展了旨在加强党员干部政治思想教育的一系列活动，党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育活动，使党风政风发生了显著变化，人民群众得到了看得见、摸的着的实惠。就教育系统而言，大家的政治觉悟、思想觉悟得到很大提升，都能自觉的把思想统一到党组的决策上来，一些列工作制度机制建立起来了，工作指导咋干了;外出知道请示报告了，工作日中午不饮酒了，走读干部也少了，规矩纪律意识强了。这些变化有的是制度约束的原因，有的是自我约束、自我规范、纪律意识提升的原因。但一些同志还没有达到思想自觉和行动自觉，严明党的纪律规矩、营造良好教育生态的任务还很重，加强教育系统党员干部教育、建设高素质干部队伍的任务还很重。因此，加强教育系统党员、干部政治思想教育，营造良好教育生态，必须锲而不舍、久久为功，既要管好领导干部这个“关键少数”，也要管好全体党员特别是基层党员这个“重要多数”。而开展“两学一做”学习教育，就是要推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展，全面提升教育系统党员政治素质和思想素质，为加快教育发展提供强大思想力量和组织保证。

(三)开展“两学一做”学习教育是促进教育事业发展的需要。

当前，xx教育已经发展到了一个制高点，我们的一言一行都是社会各界关注的重点，大家都在看着教育在干什么，用模范的标准来要求教育。县委、政府支持教育，只要有利于教育发展的，县委政府财政再紧，也要优先保障教育投入，今年第二实验小学、体育中心都要开工建设，园区内主干道路也要开工建设，支持力度空前。社会各界对教育人高看一眼，只要说是xx教育系统的，人们就充满了尊敬。各职能部门在评模表先时，优先考虑教育。周边兄弟县市把我们当做学习的楷模，赶超的对象，争相来xx学习交流，上半年就教体局官方接待的省内外教育团队达10多个，这也是对xx教育的尊重。我在多个场合讲过这样一个观点，xx教育还在赶考的路上。“两学一做”学习教育就为我们教育人提供了难得的赶考良机，以此为契机，提高教育系统每个党员的能力素质，建设一支坚持原则、敢于担当、严守纪律的教育管理干部队伍，使每一个党员干部都成为实现xx教育发展的中坚力量，带动教育系统上下形成推动教育事业发展的强大合力。

二、把握基本要求，推动学习教育扎实开展

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。通过学习教育，引导党员自觉按照党员标准规范言行，引导教育管理干部讲规矩、守纪律、敢担当、勇作为，教育广大党员教师立足本职、爱岗敬业、敢于创新，把学习教育转化为建功立业的本领，促进教育事业发展的动力。

(一)学什么，怎么学。“两学一做”，学习是基础，必须坚持“学习、学习、再学习”。一是学什么。这次学习教育的重点内容十分明确，就是深入学习党章党规、深入学习习近平总书记系列重要讲话。

认真学习党章、严格遵守党章，是党员的必修课，也是“两学一做”学习教育的起点和基础。学习党章党规重在明确基本标准、树立行为规范。全体党员要通读熟读党章、廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例等，深入领会党的性质宗旨、政治主张、奋斗目标、组织原则、优良作风和对党员的基本要求，进一步明确做合格党员的标准，提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉，弄清楚什么该做、什么不该做，什么能做、什么不能做，真正守住共产党员为人做事的基准和底线。党员领导干部在此基础上，还要掌握与履行职责相关的规定和要求，包括党章规定的党的组织制度、党的各级组织职责和任务、党员领导干部必须具备的六项基本条件、党的纪律等，以及党委工作条例、党组工作条例、党政领导干部选拔任用工作条例等党内法规，着力提高自身的政治素养和政策水平。

学习系列讲话重在加强理论武装，统一思想行动。习近平总书记系列重要讲话，是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是当代中国马克思主义最现实、最集中的体现。加强党员干部思想理论武装，最紧要的就是要用系列重要讲话精神统一思想。全体党员要把握好“三个基本”，即学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。党员领导干部还要在全面、系统、深入上下功夫，坚持读原文、悟原理，领会好讲话的丰富内涵和核心要义，掌握好贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领悟好讲话彰显的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风，更好地指导和推动各项工作扎实开展。

二是怎么学。把集中学习与个人自学结合起来，把学习研读与讨论交流结合起来，组织本单位广大党员有计划、分专题地开展学习。机关每周的值周通报正能量版块开辟了“两学一做”专栏，有计划、有步骤、分层次、分批次的以课件形式把党章党规、系列讲话等内容展示出来，集中机关人员共同学习。各乡校可以通过教体局网站下载学习内容，安排时间集中学习。教体局组织汇编了专题学习资料，供党员自学使用。此外，结合教育实际，在广大党员教师中开展以“两学一做”学习教育为主的演讲比赛、知识竞赛、征文活动等，真正使“两学一做”学习教育内容进课堂、进校园，入脑入心。七一前夕，由我带头，党组领导带头，到各承包乡校讲党课，各支部书记要为全体党员讲党课，指导学习教育工作，确保学习教育不走过场、不流于形式。

三是求实效。学习教育不是停留在嘴上，落实到方案上，而是要原原本本学、反反复复学，做到知其然，还要联系实际学、深入思考学，做到知其所以然。认真落实好“三会一课”制度，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。紧密联系自身思想、工作、生活实际，对照反思坚守理想信念、遵守纪律规矩、严以修身律己、践行为民宗旨等方面情况，真正触及思想灵魂、纠正认识偏差，在学思践悟中牢记党规党纪，坚定“三个自信”，养成纪律自觉。

(二)做什么，怎么做。“两学一做”学习教育的终极目的，就是教育引导做一名合格党员。做一名合格的共产党员基本标准是什么，中央和省委、市委都明确提出“四讲四有”这八个标准，即：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。在学习教育中，每一名党员干部都要对照“四讲四有”这把标尺，经常衡量自己、检视自己、改造自己，用实际行动体现学的成效、体现信仰信念的力量。

具体来说，要做到县委提出的“三亮、三评、三提升”。这是xx自选动作，突出了xx特色，涵盖了“四讲四有”的全部内容。

要突出“三亮”，亮出责任与担当。一是亮个人身份，强化责任意识。工作人员实行“挂牌上岗”，股室站要摆放桌牌，窗口部门工作人员要佩戴胸牌，亮出个人姓名、政治面貌、职务、联系方式和监督举报电话，把言行置于群众的监督之下，增强自律意识和责任意识。二是亮岗位职责，公开办事程序。股室站和服务窗口推行“岗位职责公开”，在办公场所显著位置设置便民服务指南。亮明工作业务、岗位职责、办事程序及办理时限要求、股室站负责人及联系方式、岗位责任人及联系方式等，让权力在阳光下运行，尽心尽职服务好群众。三是亮单位承诺，保障群众权益。各乡校要推行“单位承诺公开”，在办公区域显著位置设置单位承诺公开栏，公布出领导分工、工作流程，建立健全首问负责制、限时办结制、一次性告知制、过错追究制等，并公开监督电话，让群众明白办事、放心办事。

要突出“三评”，评出干劲与正气。一评领导班子。要通过对乡校领导班子作风的民主评议，解决“不善为”“不能为”“不作为”问题。评议每半年举行一次，分层次进行，一是师生评议班子工作作风;二是社会评议，广泛征求人大代表、政协委员、学生家长等意见建议，搜集贴吧、论坛以及教体局网站局长信箱等对乡校班子、教师的评议。行风热线和县纪委监察局等作风建设监督部门掌握的情况，也作为社会评议的重要内容;三是局乡校之间进行互评。评议作为领导班子和领导班子成员年度考核的一项重要内容，纳入目标量化考评。二评机关股室站。按照县委要求，评议由本单位具体负责，单位班子成员、全体职工和服务对象代表参加，把评议股室站与评议个人有机结合，坚持“季度评议、半年汇总、年终总评”，各股室站排出名次，严格落实奖惩。今年，县委“四制”目标工作表彰以后，教体局也将对各股室站年度工作进行表彰，对贡献大、成绩突出的股室站予以表彰奖励。三评服务窗口。要重视服务窗口建设，服务窗口的工作人员要注重自身形象，维护教体局形象，尽所能的为群众办好事、办实事，不贪图小利，不吃拿卡要。服务窗口评议由县行政服务中心负责，我们要力争评出好口碑、好成绩。

要突出“三提升”，提升水平和形象。一是提升队伍综合素质。创新学习培训方式，开展菜单式培养培训，通过走出去、请进来，开办校长论坛、班主任论坛，组建联盟等多种形式，提升党员干部素质，创建学习型机关、学习型队伍，大力营造“比学赶超”的学习氛围。二是提升机关行政效能。加强机关制度建设，不断完善“周报告、月例会、期汇报”制度。坚持党组领导带班值周，建立长效督查机制，不间断开展乡校工作情况督查。专项督查和不定期督查要交叉进行，坚决治理懒政怠政等不作为、慢作为的行为。坚持用事实说话推进工作，学会统筹县委中心工作和业务工作，两者都要兼顾。要明白与谁保持一致、服从谁的管理、对谁负责的问题，党组对县委负责、股长对党组负责、工作人员对股长负责，一级对一级对负责，一级为一级传导压力。三是提升教育发展环境。优良的教育发展环境不是唾手可得的，需要教育人共同营造。各乡校负责同志要搭建宽松干事创业的平台，鼓励教师大胆去干、放手去搏，营造有为者有位、吃亏者吃香干事氛围，让教师有劲头、有甜头、有奔头。教育人做出成绩了，教育发展的大环境自然就好了。

同时，在学习教育中要突出榜样示范、典型带动的作用，表彰一批在学习教育工作涌出的党员典型，大力弘扬其先进事迹。

(三)啥问题，如何改。开展学习教育是为了解决问题。要强化问题导向，学要带着问题学，改要真正动真格，把解决问题的过程贯穿于学习教育全过程。要找准问题。学习教育实施方案针对党员队伍建设的实际，提出要重点解决好理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、廉洁自律意识不强、精神不振、道德行为不端、教育生态环境建设等七个方面的问题。每个党员、每个干部，都需要结合各自实际，再对照、再聚焦、再细化，坚决把问题找准、找实，为整改树立“靶子”。影响教育形象的乱办班、滥发资料、以教谋私等行为要认真梳理，着力查找。要整改问题。针对查找出的问题，建立整改台账，对个性问题要边学边改、即知即改，对共性问题要上下联动、专项整治，改好每一个具体问题，做好每一件具体事情。要把抓好学习教育整改，同督查发现的问题整改结合起来，驰而不息地纠正“四风”、整治师生身边的不正之风，抓好不严不实问题的整改，使解决问题前后呼应、接续推进，更好地服务群众、取信于民。对不愿为、不想为、缺乏担当的，要加强教育引导，提升思想觉悟;对不会为、不善为、不适应新的形势任务要求的，要加强教育培训，提升素质能力;对胡作为、乱法纪的，要严肃问责、严肃处理。要巩固整改成果。针对群众反映较多的教师以教谋私的突出问题，要点名道姓，逐人谈话，直至到认清形势，改正为止。要建立巩固整改成果的长效机制，以制度管人、管事，防止问题反弹，死灰复燃。

(四)抓学习，促工作。“学”得怎么样、“做”得是否合格、“改”得是否到位，最终要体现在推动中心工作、促进教育事业发展上。开展“两学一做”学习教育，必须坚持围绕中心、服务大局，做到两手抓、两促进。一是扶贫。扶贫工作是当前中心工作，政治任务。当前脱贫攻坚工作已经到了啃硬骨头、攻坚拔寨的冲刺阶段，全县各机关干部都已经行动起来，驻村入户。机关的同志都有承包的贫困户，也都做了一些工作，但对贫困户的帮扶还没有做出实际行动。首先要提高扶贫认识。全面建成小康社会，是党中央向全世界作出的庄严承诺，政府的主要职责就是要帮助贫困人员、弱势群体生活下去，让他们有饭吃、有衣穿、有地方住。我们有知识，思路开阔，要在智力上、资金上、技术上尽可能的提供帮助。其次，要明白扶贫是谁的事。扶贫就是我们自己的事，应该做的事，责任分内的事。人在困难的时候受到帮助会铭记在心的。现在我们摆脱了困难了，就要拉一把、扶一把还在贫困边缘需要帮助的人。第三是要带着感情去扶贫。不要认为帮扶是走形式、走过场，要真正沉下去，情况摸清、思路找准，把他们看成自家人，实实在在的帮他们做点事。全县各级各类学校要根据自身特点，与贫困村学校结对帮扶，局属学校都要拿出具体措施帮助贫困村工作，动员教育系统党员干部积极行动起来，实施全面帮扶。二是高考。高考日益临近，高考各项工作都在紧锣密鼓的进行。我们大部分都是高考的受益者，绝大部分参加过高考和中考。高考是国家选拔人才的最重要形式，xx高考经历相对时间较长的低谷到达目前相对高的位置，为国家培养了大量人才。同时，高考成绩的好坏，代表着社会各界对教育的尊重程度。今年高考总体要求还是四个字：一是考好，二是安全。为了考好，基层作了大量的工作，教师们早起晚睡，常年奉献在基层一线，为我们高考作出了贡献，值得尊重。现在到了我们携起手来，规范组织好考务工作，为广大考生营造良好考试环境的时候了。全县各级各类学校、机关全体人员要一切服务于高考大局，不挑不拣，不怕苦累，勇于担当，保证高考安全，尽最大可能为考生创造最良好的考试环境。近几年，我们通过抓考风正考纪，规范有关程序，落实省市有关政策，考风好了，成绩也上来了。2015年，3万多名考生参加中高考，没有一例违纪行为，受到了市招办的表扬。xx成绩是排第一的，考风也是第一，大家服气。我们要以平常心看待高考，做到重视不炒作、帮忙不添乱、精细不粗化、严明不轻饶、协作不拆台。告诫全体同志，我们每个人都是xx高考的形象大使，我们的一言一行、一举一动都影响着xx形象，我们要干干净净、堂堂正正做好高考工作。三是安全。要坚持大安全观，各项工作做好了，规范了、扎实有效了，就是安全。不同时段、不同时期，安全工作重点不同、抓手不同。日前，国务院教育督导委员会办公室向各地印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，要求各地对校园欺凌进行专项治理，大家要认真抓好落实。另外，接送学生车辆监管，夏季防溺水等都要抓好。

三、加强组织领导，确保学习教育取得实效

习近平总书记指出，“两学一做”学习教育搞囫囵吞枣、搞一个模式，那是形式主义;什么也不管、放任自流，那也是形式主义。我们务必要高度重视、加强领导，周密部署、科学实施，把学习教育抓严抓实，抓出成效。

一要加强组织领导。“两学一做”学习教育是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践。各乡校要把学习教育作为一项重大政治任务，切实履行主体责任，加强组织领导，认真指导督导，做好工作统筹，及时研究解决问题。教体局成立了以我为组长的学习领导小组，设立了专门办公室，配备了专门人员。各乡校也要成立组织、出台方案，加强对学习教育工作的领导，乡校主要负责同志要自觉承担起第一责任人职责，投入足够的时间和精力，强化指导和把关作用，对工作方案亲自审定，对重要任务亲自部署，对存在问题及时解决，自始至终把责任扛在肩上，不当“甩手掌柜”。同时，要坚持领导带头、以上率下，要以普通党员身份把自己摆进去，带头学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头参加组织生活会、民主评议，带头履职尽责、立足岗位作贡献，力争使学习研讨更深入、查摆问题更深刻、整改落实更彻底、先锋形象更可敬，从而带动学习教育有力有效开展。

二要突出分类指导。开展好“两学一做”学习教育，要区分各类党员之间的实际情况，分门别类找准问题，坚持具体化、精准化、差异化，分层分类分岗位提出针对性措施，防止学习教育中的形式主义，防止用活动的思维、活动的方式抓学习教育，防止撇开日常工作搞学习，防止简单以开会多少、做多少笔记来评判学习教育成效，切实增强学习教育的针对性、实效性。教体局学习教育活动办公室要在加强与县学习教育活动办公室沟通对接的同时，加强对各乡校的指导督导，确保学习教育取得实效。要注重常态长效。“两学一做”学习教育不是一次活动，不分批次、不划阶段、不设环节，要建立长效机制，突出经常性教育的特点，以长流水、不断线的韧劲恒心推进学习教育，真正做到抓在日常、严在经常。要以党支部为基本单位，履行好党章规定的职责，担负起从严教育管理党员的主体责任，结合实际对学习教育作出具体安排，充分调动党员参与学习教育的积极性，确保组织到位、措施到位、落实到位。

三要营造浓厚氛围。针对教育系统党员多样化学习需求，充分利用手机短信、微信平台和教体局网站、周工作通报等载体，引导党员自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。学习教育办公室要深入宣传中央和省委、市委、县委决策部署，宣传学习教育的进展情况和典型经验，宣传学习教育的做法和成效，为“两学一做”学习教育营造良好氛围。

同志们，开展好“两学一做”学习教育意义重大、责任重大。让我们认真贯彻落实县委部署，以高度的政治自觉和饱满的政治热情，扎扎实实把“两学一做”学习教育组织好、开展好，从严打造一支对党忠诚、个人干净、敢于担当的党员干部队伍，为加快xx教育发展提供坚强有力保证!

根据中央关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的部署，结合镇党委的具体安排和要求，经村党支部会议研究决定，召开全村“两学一做”学习教育工作会议。这次会议的主要任务是传达学习习近平总书记关于“两学一做”重要指示精神和省、市、县、镇“两学一做”学习教育工作会议精神，对我村“两学一做”学习教育工作进行动员、安排和部署。

下面，我代表村党支部，就做好“两学一做”学习教育工作，讲三点意见。

一、深刻认识重大意义，把思想和行动统一到“两学一做”学习教育的重大部署上来。

开展“两学一做”学习教育是新形势下加强党内教育、推进全面从严治党的重大决策。习近平总书记的重要指示，具有很强的思想性、政治性、指导性和针对性，为我们开展学习教育指明了正确方向、提供了根本遵循。全村党员必须要充分认识开展学习教育的重大意义，认真学习、深刻领会，进一步增强思想自觉和行动自觉，切实把学习教育抓紧抓实、抓出实效。

第一，开展学习教育，是贯彻全面从严治党要求、推动管党治党向基层延伸的重要部署。党的十八大以来，围绕全面从严治党，党中央作出一系列重大部署。从制定实施中央八项规定，到开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，从强力反腐、正风肃纪，到完善各方面规章制度等，打出了一整套从严治党的“组合拳”，成效显著。但也要清醒地认识到，目前的成效还是阶段性的，党的建设还有不少问题没解决，还有很长的路要走，任务还很重。当前，我们面临的一个重要任务，就是要扎实开展“两学一做”学习教育，推进全面从严治党向基层延伸、向全体党员拓展。只有基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，党的根基才能牢固，党才能有战斗力。

第二，开展学习教育，是加强党员队伍教育管理、推进思想政治建设常态化制度化的重要实践。思想政治建设是党的根本性建设，是我们党的重要政治优势。近两年来，我村认真贯彻上级党委政府决策部署，持续推动思想政治建设，党员干部队伍的思想政治素质不断提高。同时也看到，在一些党员中依然存在这样那样的问题。比如，有的政治意识淡薄、规矩意识不强，有令不行、有禁不止;有的党员意识淡化、在党不言党，不按规定交纳党费;有的理想信念不坚定、当面一套背后一套的问题;有的在原则问题上态度不鲜明，不敢较真碰硬，对社会不良思潮和“小道消息”辨识不清，不能坚决及时予以抵制和批评;有的缺乏责任感、事业心，不敢触及矛盾，不愿承担责任，自由散漫、敷衍塞责等等。这些问题，我们必须高度重视，切实加以解决。开展“两学一做”学习教育，就是按照思想建党和制度建党相结合的要求，立足抓常、抓细、抓长，推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸，把思想政治建设融入日常的党内政治生活之中，做到绵绵用力、久久为功。

第三，开展学习教育，是发挥党员模范作用、打造美丽家园的重要举措。党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础，广大党员是推进改革发展稳定的先锋力量。近年来，我村经济社会保持良好发展势头，各项事业取得长足进步，一个重要原因，就是全村党员和干部群众发挥了重要的基础和支撑作用。当前，“十三五”刚刚起步，扶贫攻坚正处在关键时期，我们要适应经济发展新常态，坚持以五大发展理念引领发展实践，迫切需要我们每名党员干部发挥好先锋模范作用，每个基层党组织发挥好战斗堡垒作用。开展“两学一做”学习教育，就是要推动全面从严治党的要求在基层落地生根，让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来，更好地团结带领全村群众齐心协力、奋勇拼搏，为打造美丽乡村、建设美丽家园提供有力保障。

二、聚焦任务要求，确保“两学一做”学习教育扎实推进

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。这次学习教育的总体要求、目标任务都已经明确，我们要以此为指导，瞄准目标，对照要求，突出重点，精准推进，要把“学、做、改、促”贯穿起来，做到学做互进、改促并举、知行合一，切实把学习教育抓细、抓实、抓到位，推动各项任务落到实处。

一要坚持理论武装，抓牢“学”这个基础。在学习内容上，主要学习党章党规和系列讲话两个方面内容。把学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话作为一种政治责任，把握学习重点，完善学习方法，务求学习实效。党章是党的根本大法，党规党纪是党章的延伸和具体化，总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果，他们之间紧密联系、内在一致，一定要贯通起来学习、统一起来领会。在学习要求上，要注重区分层次、区分对象，增强针对性和实效性。要通读熟读党章，通读熟读廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例等党内法规，进一步明确做合格党员的标准，搞清楚能做什么、不能做什么;要学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，深刻把握新形势下党员的职责使命。

二要坚持知行合一，抓好“做”这个关键。这次学习教育的着眼点、落脚点，就是做合格党员。“学”是“做”的基础，“做”是“学”的目的。做合格共产党员，要把增强“四个意识”作为根本要求。党章党规遵守得好不好，系列讲话学习得好不好，重要的是看政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识这“四个意识”有没有牢固树立起来。每名党员都要把向党中央看齐落实在实际行动上，党中央提倡什么、就认真践行什么，党中央禁止什么、就坚决反对什么，真正做到听党话、跟党走。做合格共产党员，要把“四讲四有”作为衡量标准。中央提出的“四讲四有”要求，集中体现了党章党规、系列讲话的基本精神，是合格共产党员标准的具体化。讲政治、有信念，强调的是政治合格;讲规矩、有纪律，强调的是执行纪律合格;讲道德、有品行，强调的是品德合格;讲奉献、有作为，强调的是发挥作用合格。在学习教育中，我们每一名党员、干部都要对照“四讲四有”这把标尺，经常衡量自己、检视自己、改造自己，以此来约束规范自己，真正把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来。做合格党员，要把立足岗位做贡献作为应尽之责。我们全体党员要把本职工作、无职党员的职责当作崇高的事业来对待，恪尽职守、勤勉敬业，努力在本职岗位上作出新成就、创造新业绩。

三要坚持问题导向，抓实“改”这个重点。要强化问题意识、坚持问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，把解决问题贯穿学习教育全过程。要找准问题，聚焦中央提出的“五个着力”(着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，着力解决一些党员党的意识淡化的问题，着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，着力解决一些党员精神不振的问题，着力解决一些党员道德行为不端的问题)，对号入座、自我检视，对照“合格”找差距，对标“优秀”查不足，见人见事见思想。在明确重点问题的基础上，联系个人思想工作生活实际，进行再对照、再细化，这样才能精准对焦、有的放矢。要认真整改。把整改工作与群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来，与市委巡察反馈的问题整改结合起来，持续深入地纠正“四风”，做到抓实抓细。从解决正常参加组织生活、按时交纳党费等具体问题着手，于细微之处见成效。针对存在的较为突出的问题，按照市、县和镇将要开展的系列专项整治行动要求整改，整改情况公开发布，接受党内和人民群众监督。要标本兼治，注重从源头上找原因、建制度、堵漏洞，以改革精神补齐制度短板，切实做到问题出现在哪里、制度就完善到哪里，工作推进到哪里、制度就覆盖到哪里，坚决防止同类问题出现第二次。

四要坚持注重实效，抓住“促”这个目的。“学”得怎么样、“做”得是否合格、“改”得是否到位，最终要体现在干部作风改进、推动中心工作、促进事业发展上。要坚持围绕中心、服务大局，做到两手抓、两促进，做到一心一意谋发展、聚精会神抓党建，以学习教育的成效推动各项工作，以工作成效检验学习教育成果。要围绕发展大局来推进，把开展学习教育与脱贫攻坚、土地确权、美丽乡村建设、秸秆禁烧、危房改造等重点工作结合起来，确保完成年度目标任务，确保年度脱贫攻坚目标的顺利实现，确保全面从严治党加快推进，确保社会大局和谐稳定，真正以各项工作的新成果检验学习教育的新成效。

三、加强组织领导，确保“两学一做”学习教育取得实效

开展“两学一做”学习教育，是各级党组织的一项重大政治任务，是今年党建工作的首要任务，更是一项系统性的工作。我们一定要按照部署要求，履行主体责任，周密安排部署、精心组织推动。

一是加强组织领导。为确保学习教育有力有序有效开展，村党支部成立学习教育领导小组，研究制定具体实施方案，落实任务清单。村党员干部和各党小组长，具体负责全村学习教育工作的领导，及时研究解决学习教育中的问题。

二是抓好责任落实。要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效，结合实际作出部署安排。村党党支部书记、党小组长要切实承担起主体责任，不仅要带好班子，还要管理好党员，从严从实抓好学习教育。

三是强化舆论引导。将党章党规和系列讲话进行公示宣传。营造学习教育良好氛围，大力宣传本村先进人物和事迹，实现学习教育与日常工作有机结合。及时向镇总结报送我村的具体做法和成效，宣传展示学习教育成果。

同志们，开展“两学一做”学习教育，意义重大、责任重大。我们要按照上级党委部署安排，以严的标准、实的作风、真的担当，扎扎实实把这次学习教育组织开展好，抓出成效、抓出特色，为推动全村经济社会快速发展提供有力保障!

各位领导、老师：

大家下午好!

高三第三次模考的硝烟还未散尽，我们每一位老师还没有得到较好休整，2015年高考最后30天的备考冲刺就已悄悄地来临了。而我们全体高三的老师们就像我校满园的太阳花一样越是遇到炽热的阳光，就越显出那种不怕困难的傲骨和不屈于学校命运的倔强，就越显得精神充沛、斗志昂扬。

老师们，高三第三次模考是一次重要意义的考试，它不仅能预测出我们的实力，而且还能给我们以信心和勇气去挑战更高的奋斗目标，它可以使我们更清晰地认识到我们的优势和不足，从而引领我们更好地前行。通过三模考成绩分析，我也希望我们高三的每一位自信豪气的老师能认识到我们身上肩负的历史使命和事业追求;能更好的认识到我们这一届师生走到现今这一步的艰辛和不易;能更清醒地认识到我们后续短暂的30天工作可能使我们学校迈入更好更快发展的路途并由此给我们每一位教职员工切身利益带来的深远影响，也可能因30天工作的不足使我们的理想与目标灰飞烟灭，使我们这三年的艰苦付出取得的优秀成绩毁于一旦。

因此下面我就先针对第三次模考涌现出的先进班级团队和先进个人进行表彰，望这些榜样能更好地引领我们继续前行，使今后的各项工作能做得更好。

1、一本完成比较好的班级教师团队有高三、1、3、5、6、9、14、31、29、32、33、38、39、40、41、47班。

2、二本完成比较好的班级教师团队有高三、1、2、4、5、10、11、15、16、26、31、32、33、40、41、47班。

3、600分以上完成比较多的班级教师团队有高三、1、3、5、6、7、9、11、14、16、18、23、26、29、31、32、38、39、40、41、42、46、47班。

4、清北生培养完成比较好的班级教师团队有高三、2、3、27、29、38、47班。

5、班级师生团队考核被评定为A等级和获得双优班级称号的有高三、2、3、4、5、6、9、10、11、14、16、18、23、26、27、29、31、32、33、38、39、40、41、43、48班。

6、总分年级前50名学生较多的班级有高三、1、27、29、31、38、39、42、45、48班。总分前100名学生较多的班级有高三、1、7、27、31、38、39、42、44、47班。

以上是此次三摸考试受表彰的班级教师团队和班主任老师，在这里让我们以热烈的掌声向为学校发展做出突出贡献的他们表示衷心地感谢和祝贺。同时也希望受到表彰的班级教师团队再接再厉，继续发扬优秀的进取敬业和主人翁精神，率先垂范为学校的发展作出更大的贡献，也希望此次没有受到表彰的老师们认真分析问题症结所在，迎头赶上，积极开拓学生新的增分空间，让优势给我们以自信，让不足给我们以谨慎。

各位老师，现在我们已进入了2015年高考备考的最后的30天冲刺阶段，在这一阶段我们对待一切工作不能仅满足于尽力而为，而是对待一切工作要竭尽全力。

所以，在最后30天里我想给大家提几点要求，希望大家的工作能更上一层楼：

1、在最后紧张的备考中，每一位老师要有大局观念，要有学校真正的主人翁精神，要有种变要我干为我要干的积极进取的爱岗敬业的信念。我们要注重工作的扎实、稳健，防止浮夸，工作要讲究实实在在的落实，要注意树立自己的正面形象。

2、每一位老师要注意教育学生理性对待高考的成与败、得与失，放下思想包袱，以冷静、沉着、平和、求实的心态去复习备考。每一位老师尤其是班主任老师要注意时刻关注各类学生的心理和情绪变化，帮助学生克服焦躁、烦忧、破罐破摔等极端化行为，使学生保持良好的备考情绪。

3、每一位老师要注意分析透彻学生、分析透彻高考命题，寻求最多的学生分数增长点，让学生学会最大限度地提高分数。要帮助学生在最后阶段一定要充分发挥优势学科，让相对劣势学科尽量不拉分，要时刻注意树立以一切为了学生的总分提高为中心开展工作。

4、各位老师尤其是要注意班级的尖子生、清北生的培养，班主任老师要积极和任课老师搞好在学生心理、分数新增长点、书写规范、应试技巧、答题和得分策略等方面进行研讨分析，加强尖子生和清北生的精细辅导和针对性训练，确保我们的清北生和一本、二本生人数目标的实现。班主任和课任老师要紧密合作，要围绕一切为了班级学生总分提高这个中心目的而开展工作，防止单科片面追求学科利益争抢时间不顾大局的备考意识，这里班主任老师是协调员、是组织者。

5、每一位老师都要精心研究备考内容，备好要讲评的每一份试卷，要通过讲评试卷和模拟训练，搞好学生系统知识、方法、学科思想的查漏补缺，确保不留复习上的任何盲点和漏点。

6、每一位老师必须要批改好每一次备课组安排的试卷，做到有考必收，有收必改、有改必评，有评必有收获的要求，做到在讲评试卷前要常抽查学生的做题情况，做到讲评具有较强的针对性和目的性。

各位领导、老师们，我们这个年级组是一个具有长期光荣传统和成绩卓著的年级组，今后30天我们大家一定会紧密团结在一起、荣辱与共，为实现我们共同的理想和目标继续前行，一步一个脚印、实实在在、竭尽全力地去工作!我们一定要夺取2017年高考的全面胜利，我们一定会共同度过这样一个美好、无怨无悔、值得永远记忆和回味的30天的!

我的发言完了，谢谢大家!

又度过一个炎炎夏日，又度过一个短暂假期。我走进了初三的教室，空气中弥漫着一种特殊的气息，这，是九年级的味道。它悄然袭来，向我逼近，一股莫名的情绪涌上心头，说不上是什么味儿，好像有点令人紧张，又好像有点令人神伤。

学校对我们这一届毕业生很是看重，特地停课为我们举办了一场动员大会，做了不少思想工作。领导们饱含激情的发言让我的内心有很大的触动。尤其是李老师那诙谐幽默的发言，更是让我们在捧腹大笑的同时也不由得思考其背后所蕴含的真意。我如今已摇身成为一名九年级的学生，将要面临许许多多的硬战，然而最后的一场大战在一定意义上能决定以后的人生，尤为关键，尤为重要。成王败寇，皆在朝夕变幻之间。为了这一战，有多少初三的深深学子将多少个寒灯之夜留给了一沓沓厚厚的复习资料习题？换来的可能还只是一对厚重的黑眼圈和一架无比疲惫的身心。

谁不希望能够平步青云？谁不期望能够一马平川？谁不期盼能够一帆风顺？谁不梦想能够有个美好的明天？为了得到这些，背后需要付出多少？但又能够得到多少？我们整天被那些“函数”、“ABC”、“之乎者也”耍的团团转，也曾因“原子分子”、“细胞基因”、“力光电”而惨败。当一道深奥的演算题挡在我们面前；当一个冗长难记的英语单词拦在我们脚下；当一篇佶屈聱牙的文言文横在我们眼前；当一张毫无生气的元素周期表围在我们的身旁；当一场布满血腥的战争浮现在脑海……老师的苦口婆心；家长的耳提面命；同学的冷嘲热讽……面对着一张张惨不忍睹满眼血红的试卷，难道我们就只能这样无力的苦笑么？不！黄老师告诉我们态度决定高度！一个人的态度一旦改变，心便也随之改变，习惯也随之改变，性格也随之改变，人生更是随之改变！我想：既然选择了远方，便只顾风雨兼程。所幸，并不亏，也不晚。