0

发展

发展作文专题栏目,提供与发展相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的发展问题。

分享

浏览

7804

作文

1086

两学一做以新发展理念引领发展心得体会

全文共 1866 字

+ 加入清单

习近平总书记在我省视察时强调,发展理念是发展行动的先导,各级领导干部要把思想认识统一到五大发展理念上来,把行动集聚到推动创新、协调、绿色、开放、共享发展上来,努力开创发展新境界。结合青山湖区实际,我们将以新的希望和“三个着力、四个坚持”的总体要求为行为准则,深入贯彻落实“五大发展理念”,围绕省委“十六字”方针和市委“二十字”方略,以新理念引领发展行动,努力开创“重振雄风、再创辉煌、率先小康”新境界。

以创新的理念驱动产业升级。习近平总书记指出,产业结构优化升级,离开创新是实现不了的。我们将坚持“高新集”的发展方向,做好“加减法”,以创新培育新亮点、催生新动能。一是做大做强优势产业。围绕改造提升针织服装产业,以高端、集约、特色发展为方向,以中国(江西)针织服装创意产业园、OTO一体化针织产业园、江西品牌服饰园等园区为载体,打造集设计研发、品牌孵化、市场交易、检验检测、流行趋势发布为一体的产业平台,促进针织服装产业由“加工型、分散型”向“品牌型、集聚型”迈进。同时,以“互联网+”模式着力推动产业线上线下的深度融合、一体发展,力争到2020年针织服装产业产值突破500亿元。二是培育壮大新兴产业。紧紧抓住打造“南昌光谷”的契机,围绕壮大LED产业,以深圳兆驰等LED龙头企业为依托,积极促成凯格精密设备、兰普照明等项目尽快签约落户,推动温州汉华科技等项目投产运营,串联LED上中下游产业链条,力争到2020年电子信息产业产值达到300亿元。三是加快发展现代服务业。抓住城市快速东扩和轨道交通建设分流中心城区商业的有利机遇,加快引进万达、华润置地等城市综合体项目;积极对接“互联网+”,依托阿里巴巴、百度、南方声谷等项目,引爆电子商务产业,打造东升电子商务一条街。同时,以华安699文化创业产业园、江西省科学院科创空间、南昌工程学院国家大学科技园等一批“创新创业”示范基地为依托,加快政策创新、服务创新和平台创新,营造创新创业的浓厚氛围。

以开放的理念抓好招商引资。牢牢抓住招商引资“生命线”,以“四大平台”和“五大园中园”为承载,积极“走出去、请进来、扶持好”,全方位提升开放招商水平。一是坚持“扬长补短”。对针织服装、食品医药、电子信息现代服务业等产业和业态进行详细梳理、“把脉问诊”,找准产业链核心关键和薄弱环节,重点引进产业链核心企业和补链、延链企业,成全产业链条。二是坚持“内外并举”。对“外”,全面融入昌九昌抚一体化、南昌打造核心增长极战略,立足产业、基础、平台优势,开展精准化、集群化、产业链招商。对“内”,深入开展“企业大走访”活动,切实为企业释疑答惑、牵线搭桥,帮助企业攻破市场的“冰山”、翻越融资的“高山”、跨过转型的“火山”。三是坚持“腾笼换鸟”。继续推进旧改棚改,加快土地清理整顿,引导城区范围内的镇村产业有序“腾笼换鸟”“退低进高”“退小进大”,拓展开放发展的资源空间和产业空间。

以协调的理念统筹城乡发展。全面小康,重在“全面”,难在“全面”。对青山湖区来说,就是要坚持市区、城乡、产城“三位一体”,推动工业、城市、生态“三大文明”融合发展。一是突出“补短板”。我们将把基础设施建设的重点放在薄弱地区,以建设罗家产城融合示范新区和幸福渠生态公园为重点,加快完成罗家片区“两横三纵”、幸福渠流域“四纵七横”等路网建设,打造生产、生活、生态协调发展的样板。二是突出“城带乡”。按照融入主城区、构建新家园的目标要求,抓住旧城改造、户籍制度改革等重大契机,把更多的政策、资金、项目等要素向农村倾斜,推进城乡要素平等交换和公共资源均衡配置,着力建设宜居宜业新家园。三是突出“两手抓”。既坚持城市建设和管理“两手抓”,建好、管好、护好、运营好城乡基础设施,加快推动城镇公共服务向农村延伸;又坚持物质文明和精神文明“两手抓”,通过开展社区文化、社区教育、社区服务,把村民的传统生活方式转变为现代化城市生活方式。同时,坚持生态立区、绿色发展理念,做好防、治、建、用四篇文章,守护和建设天蓝、地绿、水净、空气清新的美好家园。

以共享的理念推进民生普惠。围绕“衣食住行、生老病死、安居乐业”十二字民生,坚持排群众日常忧、解群众身边难,着力做好普惠性、基础性、兜底性的民生事业建设,不断提高社会保障的层次和水平,特别是要扎实推进教育、医疗、卫生等公共服务均等化。今年我们着力抓好便民服务中心建设、道路改造等16件惠民实事和城区停车场建设、小街巷综合整治等18大类60件惠民便民利民工程,给全区人民送上一个实实在在的“民生红包”。

展开阅读全文

更多专题作文

2024小学生世界地球日主题班会:关爱地球,和谐发展

全文共 2080 字

+ 加入清单

一、活动目标

1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,了解世界地球日的起源和目的。

2、感受地球生态环境日益恶化的现象,增强孩子对大自然和人类社会的热爱,激发孩子热爱地球、保护环境的意识。

二、活动准备

1、课前收集有关生态环境的资料图片或影像,多媒体课件。

2、利用假日带孩子出去走走,感受大自然的美好。

三、活动过程

1、认识“世界地球日”

2、感受过去地球的美好与现状

3、情景剧表演

4、看家乡环境问题

5、总结并号召全体师生从我做起保护我们唯一的地球

四、活动内容

主持人甲:(播放PPT1,2)敬爱的老师,亲爱的同学大家下午好!

主持人乙:世界地球日――关爱地球,和谐发展301班主题班会

合:现在开始!

主持人甲:请问哪位同学知道世界地球日是怎么来的?它产生于哪一年,哪一个国家,是由谁提出来的呢?(PPT3、4)(2,3个同学积极发言)

同学A:世界地球日是在经济不断发展,环境污染日益严重的背景下产生的,第一个地球日产生于1970年4月22日,由美国哈佛大学学生丹尼斯,海斯提出的。

同学B:我还知道之后各个国家响应激烈,到1990年4月22日已经有140个国家2亿多人参加保护环境宣传活动,因此联合国规定每年4月22日为世界地球日。

主持人乙:看来我们班的同学都非常关心地球,对地球日的理解也相当全面。

主持人甲:下面我们来看几张图片,相信我们都会深有体会。(播放PPT5,6,7,8)

主持人乙:同学们看了上面的图片你们有什么感想呢?有哪些同学知道现在全球的十大环境问题?

(3,4个同学积极发言)

同学C:二氧化碳的不断排放使全球的气候变暖,臭氧层不断被破坏。

同学D:森林锐减使土地荒漠化,生物多样性逐渐减少。

同学E:水污染,海洋污染也在加剧。

主持人甲:同学们回答的都不错,下面我们来学学全球的十大环境问题。(播放PPT9)(全班朗诵)

全球十大环境问题

当前,威胁人类生存的十大环境问题是:

(一)全球气候变暖

(二)臭氧层的耗损与破坏

(三)生物多样性减少

(四)酸雨蔓延

(五)森林锐减

(六)土地荒漠化

(七)大气污染

(八)水污染

(九)海洋污染

(十)危险性废物越境转移

PPT10

主持人乙:下面我们来欣赏XX同学表演的情景剧(还我家园)

(十几个同学参加6个同学演树木,2个同学演华南虎,2个同学演伐木工,1个同学演猎人)

情景1:6个同学回成一圈演森林,(同时说“阳光多美啊!让我们快快长大,让森林的朋友们有个温暖的家,快乐地生活。”2只华南虎来到森林中间,懒洋洋地晒太阳。说:“今天天气真好,蓝天白云,风和日丽,空气清新,正适合我们俩兄弟晒太阳。”说着懒洋洋地躺在地上。)PPT11

情景2:2个伐木工拿着工具去看砍树,某某对某某说:“某某前几天我发现了一大片茂密的森林那里还有许多名贵树木,我们兄弟俩去砍几颗?好呀,这样我们就有很多钱可以卖了。说着俩人就喀喀砍掉两颗望天树。”(两颗望天树发出一声惨叫,痛苦地到地。两个砍伐工一人背一颗树离开。)

情景3:(过了几个月)两只华南虎又来到森林忧伤地说:“兄弟现在森林变得稀疏了,天空没有以前那么蓝了,空气变得不再清晰,河流开始干枯!。。。。。。森林里的许多植物已经枯萎了,小动物们开始搬家死的死,伤的伤。哎,不知道我们还能生活多久。”

(配音:突然来了个猎人砰砰几声,两只华南虎在森林里东躲西藏,可惜树木太稀少了,猎人很快就发现了它们砰砰砰又是几声,哥哥痛苦地倒在雪泊中。。。。。。)华南虎跑动起来,猎人出场。

情景4:(又过了几个月)华南虎戴着口罩垂头丧气地来到森林自言自语地哭着说:“哥哥,现在环境污染更加严重了,我们的家族成员越来越少了,动物们都快灭绝了。我现在几乎天天饿肚子,雾霾天气害得我(咳嗽两声)出门都要戴口罩。。。。。。哥哥,我该去哪里呢?哪里才是我的家?”播放PPT12

主持人甲:“同学们表演得相当真切,现在在人类社会的不断破坏自然环境下,我国的华南虎、金丝猴、黑颈鹤、大熊猫、望天树、大树杜鹃等已经濒临灭绝。”(播放131415)

主持人乙:“是呀,据我所知全球有11%的鸟类、25%的哺乳动物、34%的鱼类、11046种动植物正在面临永久性的灭绝。保护环境,已刻不容缓。”

主持人甲:“是呀,当南极的冰化了;母亲河在哭泣;云贵高原干旱严重;森林慢慢消失;雾霾天气不断加剧。。。。。。保护环境、保护地球已成为我们每个人应尽的义务。那么今年的4月22日就让我们一起来找找家乡的环境问题,想想如何去改变它?”播放(PPT1617)

(小朋友积极发言)

主持人乙:同学们讲得都不错,我想今天回家后我们还能做些什么请看(全班朗诵PPT18)

2015年世界地球日,我们能做什么?

2015年4月22日让我们熄灯一小时;

我们还需要持续做:

少扔一些垃圾;

少用一些水;

少用一些一次性饭盒、筷子等消费品;

少用一些纸;

少开一些车

... ...

主持人甲:通过这次班队活动相信我们对保护环境已有了进一步的认识,让我们积极行动起来,用我们的双手去改变现状,保护我们唯一的家园――地球。PPT19

合:301班关爱地球,和谐发展――世界地球日主题班会到次结束,谢谢大家!

展开阅读全文

2024“发展环巢湖休闲旅游产业”论文征集启事

全文共 1272 字

+ 加入清单

巢湖,是中国第五大淡水湖,长江淮河之间最大的天然湖泊,水面约800平方公里。2002年,巢湖被国务院确定为国家级重点风景名胜区,风景区总面积1300平方公里,涵盖巢湖水域面积和环巢湖周边地区。

2011年,巢湖水域及环巢湖地域全部划归合肥市管辖,为巢湖生态治理、巢湖风景名胜区建设、环巢湖地区旅游开发等提供了行政管理便利。

合肥市委、市政府提出,加强环巢湖地区旅游基础设施建设,依托巢湖将合肥打造成全国著名的休闲旅游目的地。2014年,全长155公里的环巢湖大道全线贯通;2015年,巢湖风景名胜区管委会积极续编“巢湖风景名胜区总体规划”并推动《巢湖风景名胜区管理条例》立法工作;合肥市规划局、合肥市旅游局着手制定“环巢湖休闲旅游规划”。

2015年8月,国家旅游局同意合肥市在环巢湖地区建设首个国家旅游休闲区。

预计未来10年,随着巢湖水质污染得到有效治理,环巢湖地带公共基础设施逐步完善,周边乡村自然环境恢复改善,发展休闲旅游产业的条件将越来越好,巢湖及周边地区将成为休闲旅游产业投资的热土。

据此,我们联合发起征集与“发展环巢湖休闲旅游产业”有关的论文,期盼得到专家学者、旅游从业人士和热心于旅游业发展的社会各界人士的响应。

本次征文将重点关注环巢湖地区的休闲旅游产业规划、发展和投资机会等。

本次征文自本启事发布之日起,至2015年11月10日结束。

征文阅评小组由省旅游学会常务副会长、安徽大学旅游系原主任章尚正教授领衔。

本次征文设一等奖一名;二等奖两名;三等奖三名;优秀奖若干。

征文结束,本会将举行“发展环巢湖休闲旅游产业”研讨会,宣布获奖名单、颁发奖金和奖品。优秀应征论文将由主办单位编印成书。杨兵

应征论文请发至529398937@qq.com邮箱,并请留下联系电话和邮寄地址。

论文征集办公室联系人:

彭燕妮(工作人员),电话(传真)0551-62671826,15156056801。

征集办地址:合肥市金寨北路381号九州大厦14层,安徽省旅游学会办公室,学会网址www.ahslyxh.com。

主办单位:安徽省旅游学会、巢湖风景区管委会、合肥市规划局、合肥市旅游局、市场星报、合肥报业传媒集团、合肥市广电协会、《旅游·生活》杂志社

征文参考选题

1.保护巢湖水质及周边自然环境与旅游开发的关系;

2.巢湖风景名胜区的旅游产业发展;

3.创建巢湖国家公园的模式研究;

4.巢湖风景名胜区在合肥市、安徽省旅游发展中的定位以及发展方向;

5.巢湖国家级风景名胜区与国家级休闲旅游区的协同发展;

6.如何组建环巢湖旅游集团及如何发挥龙头引领作用;

7.制定环巢湖旅游发展规划应当解决好的几个问题;

8.前景看好的环巢湖休闲旅游项目;

9.投资环巢湖休闲旅游项目需要注意的若干问题;

10.巢湖风景名胜区与皖西风景区联动发展前景分析;

11.如何建立环巢湖休闲旅游公共服务体系;

12.围绕环巢湖休闲旅游如何打造一批知名的乡村旅游休闲示范区;

13.如何打造环巢湖休闲旅游度假区精品;

14.其他与巢湖风景名胜区、环巢湖休闲旅游产业有关的课题;

15.巢湖风景名胜区历史文化探究和提炼。

展开阅读全文

2024年有关合作的作文:合作,时代发展的正能量

全文共 1136 字

+ 加入清单

合作时代发展的正能量

一次,国王问大臣,为什么世界上只有成群的羊,而没有成群的狗?大臣并没有急于回答,而是为国王做了一个实验。名人先将100只羊放入一间屋子,并在里面放上一些清草,又命人将100条狗放入另一间房间,并放上许多的肉饼。第二天再去看,结果令国王惊呆了,第一间屋子羊安静地睡着,而打开第二间屋子里却血腥扑鼻,许多狗已经奄奄一息了,而那些肉饼却完好地躺在食槽里。原因很简单,羊是合作共同分享,而狗是激烈竞争缺乏合作。

在社会变革日新月异的今天,合作重新被人们所重视,它不再只是一种商业运营方式,而逐渐变成一种精神,一种力量,正成为推动社会发展不可或缺的巨大动力。

合则两利,同作共赢。即使是在自然界中,人们也不难发现合作共赢的影子。蚂蚁家族中,有着复杂严格身份关系,有着严密的分工。工蚁负责探路和寻找食物,兵蚁肩负蚁巢的安全保障,蚁后则生育、抚养后代。每一个成员都各管一摊,缺了任何一个都不行。小小的蚂蚁正是因为有了每一个成员的精诚团结,共赢合作,才得以在大千世界里生存下来。蚂蚁家族生存之道告诉我们:当生存艰难,或事物匮乏之际,种族内部,或种族与种族之间,合则两利,同作共赢,否则是两败俱伤。

合作,源于信任机制。在现今诸多的国际组织与团体中,其实都是以合作为基础的,而这样的合作,正是建立在各国、各团体之间相互信任的基础上,合作需要不同个体共同完成的,而且是需要相互间的默契。如果个体间缺乏充分的信任,合作绝对不可能成功。第二次世界大战,即反法西斯战争中,面对法西斯德意日掌握着先进的科学技术,又拥有反人类的暴力和大屠杀的手段,科技加先进技术手段,助长了法西斯瓜分世界的猖狂野心。人类面临灾难。一两个国家是战胜不了法西斯的,只有团结起来,共同应对才有希望。而结盟需要的是精诚团结,需要的是彼此的信任,爱好和平的人们终于达成一致,才迎来了一个个战胜法西斯的大捷。反法西斯的事实证明了这一点:只有建立信任机制,世界和平才得以保障。

合作产生力量和快乐。如果仅让你用一根筷子吃饭,它几乎连快肉都夹不起来,而用一双筷子,结果就截然相反。正如当年诸葛亮指挥蜀军在许多战役中大胜一样,以少胜多,靠的就是将士们团结合作和力量。地狱里挨饿的是自己吃饭的人,由于勺子太长,吃不到事物;而用长勺子彼此互相喂食对方的,吃得都很香很饱。这个现象告诉了我们一个事实:合作就能产生力量,合作就能彼此受益,合作就能人人开心快乐。

合作的确实一种精神,它源于信任,且无处不在,更重要的是这种精神产生的影响是深不可测的。做为群居的人们,在这个竞争激烈的社会,没有谁能够独自生存,也没有谁能够独自完成某种大业。唯有合作才能避免恶性竞争的两败俱伤,只有合作精神才能产生正能量,只有合作才能永远推动时代的前进。

展开阅读全文

要了解自然规律,才能尊重自然发展作文

全文共 548 字

+ 加入清单

有个好心人在海边发现一只小海龟从沙穴里往出爬,这时过来一只老鹰要抓小海龟,游客把小海龟护送到大海,把老鹰赶走。这时一群海龟从沙穴里爬出来,爬向海里,原来这只小海龟是个“侦查兵”。等好心人走后,马上来了一群老鹰。

人们常常说,不要将好事办成坏事,也就是成语所说的弄巧成拙。上面例子中所举的这个好心人就是把事情办砸了的一种。本来,按照动物界的活动圈,也就是它们各自形成的生活规则和防范方法,小海龟们完全可以自己保护自己,充其量牺牲一只小海龟而已。但是,经过这么一个好心人的帮助,破坏了他们相互形成的默契规则,白白搭上了更多小海龟的生命。

春江水暖鸭先知。动物界、生物界,都会按照自己的方式适应大自然,和大自然中各自链条上的生物相关联的生存发展。蛇吃老鼠,同样,蛇也通过吃掉老鼠为其它老鼠提供更多的粮食来养活老鼠(当然也养活人类),这就是规律。其实,任何事物都有自身发展规律,各自在各自的循环圈内发展循环,以至生命发展循环往复不止。这是达尔文生物圈理论告诉我们的道理。近年来,我们面对发展压力和环境恶化状况,国家也提出了科学发展、和谐发展的理念,说到底就是与大自然和谐相处,因此,各种保护自然、保护环境的声音和举措越来越多。或许,上面的这位好心游客就是正是影响如此号召,心中顿时如此佛性,才做出如此举动的。

展开阅读全文

五大发展理念心得体会

全文共 1196 字

+ 加入清单

“理者,物之固然,事之所以然也。”理念是行动的先导,我们对新的发展理念认识得越清晰、越深入,我们落实的行动就会更坚决、更迅速。“任何哲学只不过是在思想上反映出来的时代内容。”五大发展理念不是凭空得来的,是在深刻总结国内外发展经验教训和深刻分析国内外发展大势的基础上形成的;五大发展理念不是纯粹的理论推演,它既集中反映了我们党对经济社会发展规律认识的深化,也是针对我们发展中的突出矛盾和问题提出来的,是现实问题倒逼的结果。

问题是时代的声音。经济发展在“量”上成了大块头,但创新能力不强,体制机制不活却是“阿喀琉斯之踵”;经过了多年的高速增长,发展不平衡、不协调、不可持续的问题积弊已久,不注重整体效能“木桶短板”效应就会愈加显现;资源约束已经日益趋紧,生态环境恶化已成人民心头之患,实现生态优先、绿色发展已刻不容缓;国际经济合作和竞争格局正在发生深刻变化,对外开放水平不提升,深度、广度不拓展,就无法在新一轮国际竞争中抢占先机;发展的“蛋糕”不断做大,但分好“蛋糕”的问题还比较突出,解决好公平正义的问题,才能避免出现“富者累巨万,而贫者食糟糠”的现象。

现实一再警醒我们,落实五大发展理念,不是一道选择题,而是一道必答题,是别无他途的战略选择。发展理念不更新,发展的路就会越走越窄;形势不等人,问题不等人,机遇也不等人,早一步补齐发展的短板,早一步破解发展的难题,我们才能牢牢把握发展的主动权。

别无他途的战略选择,要求我们有自觉践行、落地生根的紧迫感。经济下行的压力大了,如果拘泥于“速度情结”,就容易对粗放的发展方式恋恋不舍,忍不住“穿着新鞋走老路”;转型出现了阵痛,如果顶不住压力,陷入了“换挡焦虑”,就会不自觉地放宽“绿色决定生死”的底线。向前走,不回头,彻底摆脱路径依赖,让新的发展理念深入骨髓,是发展打开新境界、迈上新台阶的唯一出路。

别无他途的战略选择,要求我们有直面问题、除旧布新的责任担当。没有一帆风顺的转型,也没有不痛不痒的蝶变。无论是以创新驱动发展,还是去产能、去库存、去杠杆,都需要一往无前的壮士断腕、勇于舍弃。冲着问题去,问题才不会“积重难返”;走出“舒适地带”,抓住时机进行战略性调整、结构性改革,是顺势应时、解决问题的必然选择。

习近平总书记指出:“对待矛盾的正确态度,应该是直面矛盾,并运用矛盾相辅相成的特性,在解决矛盾的过程中推动事物发展。”三十多年改革发展的历程,就是不断回答和解决时代提出的新问题的过程。今天,破解发展中面临的难题、化解来自各方面的风险挑战、推动经济社会持续健康发展,除了以新的发展理念引领发展,别无他途。

思想的高度决定行动的高度。看准“华山一条路”,我们就会增强忧患意识,强化底线思维,激发破立结合、革故鼎新的改革创新;把落实五大发展理念作为指挥棒、作为刚性的要求,我们就能以时不我待、只争朝夕的精神笃定实干,让发展的航船“直挂云帆济沧海”。

展开阅读全文

_五大发展理念心得体会

全文共 1421 字

+ 加入清单

“要了解中国的下一步,你最好关注十三五……”最近,一首《十三五之歌》风靡海内外。对于关注“十三五”发展的国人来说,梦想的旋律已在心中激荡。一项调查显示,收入、就业、教育、住房、医保、环保等话题,是“十三五”规划建议中网民最关心的具体内容。人间万事凭双手,不管是实现经济社会发展目标,还是创造个体“稳稳的幸福”,说到底,要靠勤勤恳恳、踏踏实实的奋斗,要靠事不避难、义不逃责的担当。

古人云:操其要于上,而分其详于下。党的十八届五中全会描绘了未来五年发展的宏伟蓝图,提出创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,为实现奋斗目标提供了实践指南。接下来,就看如何贯彻落实。对各地各部门和广大党员干部而言,树立和践行五大发展理念,最关键的就是把中央精神与本职工作紧密结合起来,以新理念引领新发展,推动决策部署落地落实,让人们切实感受到改革的推进、发展的变化。

发展之路无坦途,攻坚克难看担当。最近,进入供暖期的东北地区遭遇严重雾霾,再次让环保话题成为社会热点。雾霾频频来袭,凸显治污之难,也折射转型之艰;检验治理能力,更考验责任担当。面对发展中出现的问题矛盾,面对人民群众的迫切呼声,能不能担当、善不善作为是各级干部无可回避的考题。发展的新阶段、新挑战,要求干部激发新状态、展现新作为。践行五大发展理念,没有“我不上谁上”的担当精神,没有“做就做实、干就干好”的责任意识,就难以向人民交出合格的答卷。五中全会强调,着力解决一些干部不作为、乱作为等问题,形成敢于担当、奋发有为的精神状态,其深意正在于此,其要求也在于此。

敢于担当,就需要直面问题、迎难而上,用扎扎实实的行动开拓发展新局面。“知而不行,只是未知。”五大发展理念回答了“怎么看”,更明确了“怎么办”。在五中全会的部署中,每一个发展理念都聚焦突出问题,给出了解决问题的思路和方法,这为干部担当赋予新的时代内涵。经济新常态下,担当是用清障松绑的“除法”实现创新驱动的“乘法”,也是用简政放权的“减法”做好市场活力的“加法”;改革攻坚期,担当是以壮士断腕的勇气,敢于向自己开刀,也是以勇于探索的锐气,不断谋求新突破;转型升级的阵痛中,担当是认定“绿水青山就是金山银山”的勇毅笃行,也是敢于向污染亮剑的严格执法;全面小康冲刺阶段,担当是心系贫困群众的民生关怀,也是靶向治疗、精准扶贫的科学谋划。将五大理念贯穿于工作的方方面面,着力实现更有质量和效益的经济发展,奋力破解扶贫开发、生态治理、民生改善等方面的突出问题,就能以看得见、摸得着的效果,不断回应人民群众的新期待。

敢于担当,就需要积极主动、尽职尽责,用兢兢业业的努力把握发展新机遇。机遇不等人,发展环境好不好,干部在不在状态、有没有作为,常常有着重要影响。干部状态是发展的晴雨表和风向标。消极懈怠、庸碌无为,该干的事不干,势必给群众添堵、使创业受阻,从而贻误改革发展良机。干劲十足、认真负责,各项工作就能有序推进,事业发展就会有声有色。面对践行五大发展理念的新要求,各级干部更加需要振奋精神、盯住干、马上办,挺起负重的肩膀,才能带领广大群众一起干事创业,牢牢抓住深化改革、促进发展的时间窗口。

在我们这一代人手中全面建成小康社会,是前无古人的伟大事业,也是艰巨复杂的历史使命。建成全面小康,每个人都是受益者,也是担当者。“积力之所举,则无不胜也;众智之所为,则无不成也。”让我们同心同德、群策群力,共同开创全面小康的幸福图景,共同托起民族复兴的中国梦。

展开阅读全文

五大发展理念心得体会

全文共 1257 字

+ 加入清单

南省代表团第五次全体会议时强调,要创造性开展工作,着力推进供给侧结构性改革,着力加强保障和改善民生工作,着力推进农业现代化,让广大人民群众有更多获得感。

习近平指出,在当前情况下,要全面贯彻党中央决策部署,按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,认真落实五大发展理念,创造性开展工作。习近平要求党组织和政府要补齐民生短板,“要坚持以民为本,民有所想所求,我们就要帮助他们,为他们服务”。

获得感,不仅是物质层面的概念,也是精神层面以及安全、体面、满足和幸福等层面的概念。在参加湖南代表团审议时,习近平与湖南人大代表的交流,充分阐释了什么是广大人民群众的获得感。习近平问湖南人大代表,他们那里的老乡一年赚多少钱,村里一年有几个人娶媳妇……这些问话,都是老百姓获得感的具体内容。有实实在在的获得,才有获得感。让人民群众有获得感,既是党和政府工作的出发点,也是落脚点,体现了一切依靠人民、服务人民、为了人民的执政理念和追求。

获得感,来自于党的正确决策,来自于党的方针、政策的具体实施。正如习近平所强调的那样,推进供给侧结构性改革,是一场硬仗,是当前和今后一个时期稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险的重要抓手,也是中国特色社会主义经济学的生动体现。为此,就必须把握好“加法”和“减法”、当前和长远、力度和节奏、主要矛盾和次要矛盾、政府和市场的关系,以锐意进取、敢于担当的精神状态,脚踏实地、真抓实干的工作作风,打赢这场硬仗。

大力推进供给侧结构性改革,是产业结构、经济结构和利益结构调整的必经之路,是经济增长方式的重大创新。根据这个精神,各级党组织和政府必须结合本地实际,用改革的思路切实完成好当前去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板等各项工作,一手抓结构性改革,一手抓补齐民生短板,适当调整财政支出结构,切实保障群众基本生活,保障基本公共服务,坚决守住民生底线,坚决打赢脱贫攻坚战,统筹推进城乡社会救助体系建设,使困难群众求助有门、受助及时。

各级党组织和政府就要根据形势变化,及时应对新情况,拿出新办法,解决新问题。习近平在参加湖南省代表团审议时指出,在新形势下,农业主要矛盾已经由总量不足转变为结构性矛盾,主要表现为阶段性供过于求和供给不足并存。推进农业供给侧结构性改革,提高农业综合效益和竞争力,是当前和今后一个时期我国农业政策改革和完善的主要方向。

这一重要指示,不仅是对湖南省工作的指导和关怀,也是对全国其他地方工作的指导和关怀。2013年11月,习近平到湖南湘西花垣贫困苗寨十八洞村视察,首次提出了“精准扶贫”的施政理念,并由此形成一项重要的国家发展目标。现在,“精准扶贫”的施政理念已经结出硕果,十八洞村的人均年收入从1680元增加到3580元,十八洞村的村容村貌也得到了迅速改善,跨入了全国旅游扶贫试点村、混南省文明村的行列。不仅如此,十八洞村的老百姓的精气神好了,笑容多了,求发展的愿望强烈了,回来发展的人多了,嫁进来的人也多了……所有这些,为什么是“让广大人民群众有更多获得感”作出了极好的示范。

展开阅读全文

-6岁儿童学习与发展指南心得体会

全文共 955 字

+ 加入清单

暑假期间,我们聆听了王老师的专题讲座,一起学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》。

通过学习,留给我印象最深的是《指南》将幼儿的学习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由学习与发展目标、教育建议两部分组成。学习与发展目标部分分别对3~4岁、4~5岁、5~6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。于之前学习的《纲要》中幼儿五大领域的发展总目标相比,有了更详细、具体的认识。

《指南》让我清楚地认识到我所教育的每个年龄段孩子应该具体达到怎样的目标,而达到这样的目标,我可以根据教育建议采取哪些有效的措施和手段。这些细致的内容对于我这样的年轻教师来说,是非常宝贵的经验资源。对于我今后开展教育教学工作具有非常大的指导作用,也可以有效防止对幼儿产生一些滞后或者超前的教育行为,从而违背幼儿自然发展的规律。

《指南》的学习让我意识到:孩子就是民族的未来,我们要了解孩子的身心发展规律,一切从有利于孩子的发展角度出发,反思我们过去的做法,删减不利于孩子发展的因素,俯下身子,倾听孩子的心声,了解他们的需求,给孩子真正需要的关爱,向孩子们学习,创设符合孩子发展需要的课程、环境、区域,让课程回归幼儿的经验,提供孩子操作的机会,让孩子通过与环境、材料相互作用来获得经验,让幼儿自主参与,引导孩子主动学习、探索,成为生活、学习、游戏的主人。

加强与家长的联系沟通,实现家庭教育与幼儿园教育的同步和谐发展,让家长也要转变观念,孩子的童年时短暂的,是不可逆行的,孩子的心是一块奇妙的土地,播下一粒思想的种子,就会获得行为的收获,播下一粒行为的种子,就会获得性格的收获;播下一粒性格的种子,就会获得命运的收获。让孩子学习他该学的东西,做他该做的事情。不把成人的意志强加给孩子,让孩子真正拥有幸福、快乐的童年。

《指南》是指导教师如何帮助孩子发展的,但不能把它当成标尺去测量幼儿,伤害幼儿,不能把变成束缚幼儿和自己的绳索。它提倡我们做一个研究型的老师,要善于观察幼儿,勇于反思自己。在今后的工作中,我将认真贯彻《指南》的精神,努力提升自己的专业水平,创新自己的教育理念,调整自己教育思路,为每一位孩子创出一片美好的未来。

展开阅读全文

教师专业发展心得体会

全文共 1249 字

+ 加入清单

通过继续教育培训的学习,我无论是在教育思想,还是教育理论及业务能力等方面都受益颇多。现就本次继续教育学习体会如下:

一、思想认识方面,树立了正确的教育观

观念是行动的先导。现代教育观,就是要把“教师说学生听”,“教师灌学生记”,“教师管学生服从”的陈旧教育方法重新审视,转变为学生是教育的主体,使学生重视弘扬学生的主体精神,促进学生全面发展积极转变教育教学观念,大力推进素质教育教师的教育教学观念直接影响着教师的教育教学行为,直接影响着教育教学的效果,影响着素质教育的进行。

二、教学能力方面,提高课堂教学

在上课时更能做到有的放矢。同时我也注重采取灵活多变的教学方式让学生更多地参与教学活动,让学生实际去观察去体会,增加学生自主学习、自主活动的机会,鼓励学生多思善问,敢于质疑争论,促使学生动脑、动口,提高学生的思维能力和培养表达能力,使学生逐渐掌握科学的学习方法。教师不仅要使学生会学,还要使学生乐学,要培养学生积极的学习态度。要贯彻启发式教学,最大限度到调动学生学习的积极性,把学生从“一言堂”、“满堂灌”中解放出来。教师要以饱满的热情上好每一节课,还要增强教学艺术的感染力,使学生接受教师情感与情绪的表达,接受教师人格魅力的影响。

三、教师自我成长方面,提高自己的素质修养

注重教师自身的素质发展,努力提高教育教学水平。素质教育改革对教师的专业素质提出了更高的要求,作为素质教育的实施者,应该以新课程改革为契机,不断地加强学习,提升自己的专业素质。这次的培训学习不但提高了我对专业知识更使我的业务理论知识有了很大的提高。使我认识到一个好的老师不但要教好课更要会出好题。

我们要有终身学习的理念,必须如源头活水,常疏常新鲜,教学的事业也是这样,常激励、更新,这个队伍中的每一个细胞才会健康而充满活力,每一名教育者才会永固教育的热情、专业的精神和力量,才不至于细胞变异,乃至个体恶化。教学,需要我们时时注意从每一件习以为常的小事认真对待,注重细节;学科也正需要我们从每一个字、每一段文章的细微之处好好把握,处理好细枝末节。从最基本的文学元素返还到原始,返回到创作之初、作者内心和情丝,正如宋教授所说的:首先感动了自己,然后才能感动挥下的莘莘学子。

四、感悟过程,真诚付出

通过学习,我会以更饱满的热情投入到工作之中,把这份珍贵的经历铭记在心,开始我教学生涯新的征程,我会努力把学到的理念、方法用于自己的教学实践之中,不辜负领导、老师们的希望,用优异的成绩回报给大家,用先进的教学理念、优化的教学方法回馈给学生,我会用我的心去教诲我的学生,用我的情去培育我的学生,无悔于我的教育事业.

总之,做为一名教师,通过继续教育的培训,我受益非浅,更新了教育、教学观念,掌握了新形势下的先进教育理念,和在教学中的应注意的问题,进一步掌握了提高课堂教育教学质量的先进策略和方法,并在教育实践中不断地落实,逐步地提高了自己的教育教学能力,积极地按素教育的培养目标培养所教学生的全面素质,为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。

展开阅读全文

发展振兴为了谁发展振兴依靠谁发言稿

全文共 4477 字

+ 加入清单

深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是党中央在社会主义市场经济和民主政治蓬勃发展的时代背景下,顺应历史发展潮流,坚持与时俱进,围绕进一步加强党的纯洁性和先进性建设、密切党和人民群众的血肉联系作出的又一重大战略性举措。开展“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论活动是落实这一举措的重要步骤,对于教育引导广大党员干部端正思想和作风,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要的现实意义。借助这次大讨论活动,结合西藏特殊区情和发展实际,我认为有必要进一步思考和探索新时期党的根本宗旨和群众路线观点的科学内涵,以此来指引我们在西藏的各项工作,积聚力量,全身心地投入到建设富裕和谐幸福法治文明美丽西藏、夺取同全国人民一道建成小康社会新胜利的伟大事业中去。

一、正确把握“为了谁、依靠谁、我是谁”的要旨

马克思主义唯物史观告诉我们,作为历史主体的基本构成部分,人民群众是人类社会物质财富和精神财富的创造者,人民群众的总体意愿代表着社会的发展方向,人民群众的集体实践决定着历史变迁的结局,这是社会历史发展的一般规律。这一规律深刻揭示了人民群众在历史发展和社会革命中的决定性作用。马克思主义的政党,最鲜明的政治立场就是用马克思主义唯物史观指导实践,将一切理论和奋斗致力于实现最广大人民的根本利益。

在立党之初,中国共产党便将全心全意为人民服务确立为根本宗旨,正如毛泽东同志在《为人民服务》中所讲的那样,我们这个队伍是彻底地为人民的利益工作的,为人民利益而死,就比泰山还重。在长期实践中,我党始终将历史唯物主义的基本观点与中国革命建设的具体实际相结合,最终形成了“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”为主要内容的群众路线,为各级党员领导干部在实际工作中坚持正确的政治方向,处理好人民群众与个人之间的关系,指明了方向和路径。90多年来,我们所取得的一切成就都源于坚持了这一宗旨和路线。

党在西藏执政基础和地位的不断巩固和加强,西藏短短几十年跨越上千年的巨大发展成就,是“老西藏精神”的生动实践。在社会主义现代化建设的新时期,各级党员始终坚持同各族人民同甘苦、共命运、心连心,积极研究适合西藏实际的政策措施,诚心诚意地为广大群众办实事、谋福祉,探索出了“中国特色、西藏特点”的发展路子,人民群众的生产生活水平得到了不断改善和提高,全力践行党的宗旨,赢得了西藏各族人民群众坚决拥护和支持的结果。

今天,在教育实践活动的大背景下,先行开展“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论活动,就是用马克思主义唯物史观和党的宗旨、群众观点,对党90多年来的辉煌成就、对西藏飞速发展的建设事业作个理论总结。我们应深刻认识到,每一个共产党员都深深地根植于人民群众这片广袤的沃土之中,并从中汲取认识世界和改造世界的力量,我们所作的一切工作都是为了西藏最广大人民群众的根本利益,我们所取得的一切成就都源于紧紧依靠群众。没有人民群众的支持,我们的事业不可能取得成功。

二、深刻理解“为了谁、依靠谁、我是谁”的科学内涵

(一)“为了谁”,就是一切为了人民群众,把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点。党的十八大指出,为人民服务是党的根本宗旨,以人为本、执政为民是检验党一切执政活动的最高标准。党领导人民建立社会主义制度,走中国特色社会主义道路,就是一个为人民谋幸福,使中国最广大人民的根本利益在新的社会条件下不断得到实现的过程。在西藏,尤其要突出群众路线, 300多万人民的利益才是我们开展一切工作的出发点和落脚点。我们要始终不渝地为提高群众生产生活水平落实好政策措施和制度保障,做到群众走到哪里,工作就开展到哪里,让他们切切实实地享受到经济社会发展成果。

近年来,自治区不断创新、落实惠民兴民政策,有针对性地解决制约经济社会发展的突出矛盾和难点问题,是对“为了谁”科学内涵的最好诠释。当前,农牧民安居工程稳步推进,游牧民基本实现定居,农村安全饮水工程基本实现全覆盖;就业局势持续稳定,西藏籍应届高校毕业生实现全就业,城镇登记失业率控制在2.5%;“八到农家”工程不断加快,农村人居环境和组织活动场所不断得到改善等等,给广大农牧民群众得到了看得见、摸得着的实惠。根据职责,我还分管医疗改革工作,对此,我有更为深刻的体会。医改工作关系到西藏千千万万人民群众的身心健康,让人民群众享受到安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务,是整个医改工作的首要任务。我们必须时刻警醒自己,在工作岗位上要恪尽职守、兢兢业业,所取得的每一点成绩,都是对“为人民服务”最好的实践。目前,我区医改工作稳步推进,基本医疗保险覆盖面不断扩大,城镇职工、居民参保率均达95%,以免费医疗为基础的农牧区医疗制度实行人口全覆盖;基层医疗基础设施明显改善,服务能力和水平明显提升。

在取得成绩的同时,从发展的角度看,在当前甚至更长的一段时期内,我区经济社会发展程度还远远不能满足人民群众日益增长的物质文化需要。要解决这一矛盾,必须始终要坚持中央关于新时期西藏工作指导思想,牢固树立发展是解决西藏所有问题的基础和关键,进一步转变发展方式、加快发展步伐、提高发展质量,谋富民之策,办利民之事,让人民群众真正享受到发展改革红利。

(二)“依靠谁”,就是一切依靠人民群众,在人民群众的历史实践中,在人民群众的拥护和支持中,推进各项事业发展。马克思、恩格斯断言,历史活动是群众的活动,随着历史活动的深入,必将是群众队伍的扩大。人民群众是历史的创造者,一切社会发展都有赖于人民群众的实践。我们党的宗旨是全心全意为人民服务。要践行这一宗旨,既不能脱离人民群众,也不能代替人民群众“包打天下”,必须紧紧依靠人民群众,拜人民群众为师,向人民群众学习,问计于民、问政于民、问需于民。对发展改革工作而言,就是要做到谋划发展思路向人民群众问计,查找发展中的问题听人民群众意见,改进发展措施向人民群众请教,落实发展任务靠人民群众努力,衡量发展成效由人民群众评判。

从全国而言,我区是比较特殊的边疆民族地区,由封建农奴制进入社会主义时间短,底子薄,经济发展水平低,又因其特殊的人文历史地理环境,我们不能完全照搬内地兄弟省市的发展模式,必须坚持一切从西藏实际出发,坚持从群众中来,到群众中去,大兴调查研究之风,深入了解掌握区情实情,制定行之有效的政策措施。当前,正在开展的创先争优强基惠民活动,正是研究问题、加强基层建设、赢得群众拥护和支持的重要举措和平台。此项活动中,我委主要承担林芝地区玉许乡和八盖乡六个村的驻村工作任务。按照自治区“五项”任务,我们着力强化基层组织,开展感党恩教育,大力宣传惠民政策,帮助理清发展思路,办实事、抓稳定,整个活动取得了实实在在的阶段性成效。截至今年6月底,已帮助各驻点村制定发展规划6个,落实投资3251万余元、项目50余个,主要用于道路交通、照明工程、农田水利等基础设施建设;培育玉米种植、天麻种植、奶牛养殖、核桃种植等农牧民增收产业;拓宽渠道,帮助青年就业;向贫困群众、受灾群众、患病群众发放慰问物品、解决就医问题等方面,为加快当地发展、进一步密切党群干群关系奠定了坚实的基础。在近两年时间里,驻村工作队员们以优良的作风、扎实的行动赢得了广大农牧民群众的信任和拥护,树立了党员干部的良好形象,增强了党和政府的感召力和凝聚力。

(三)“我是谁”,就是坚持人民群众的主体性,把自己毕生的精力投入到全心全意为人民服务的伟大实践中去。在革命和建设各个时期,涌现出的张思德、雷锋、焦裕禄、孔繁森等优秀党员干部,用生命向我们阐释了“我是谁”这一要义。正如毛泽东同志评价道,“我们想到人民的利益,想到大多数人民的痛苦,我们为人民而死,就是死得其所”。对我们每一位党员干部而言,就要坚决摒弃“老爷”的官本位思想,彻底根除“门难进、脸难看、话难听、事难办”的衙门恶习,寓管理于服务之中,想群众之所想、急群众之所急。

立足岗位和分管工作,我有几点感想,一是要大力弘扬“老西藏精神”。“老西藏精神”源于特殊的历史环境,体现在扎根雪域高原,敢于吃苦、勇于奉献的公仆精神。新时期,我们更要继承和发扬这种精神,在工作中积极进取、开拓创新、主动作为,勇于接受新鲜事物和先进理念,彻底克服消极怠慢、漂浮懒散等不良现象,按照委里提出的“两增强、一促进”要求,努力学习发展改革业务知识,有效提升为人民服务的本领。二是要严格执行深入基层密切联系群众制度。我们要率先垂范、以身作则,按照区党委要求,与农牧民群众结对认亲、交朋友,嘘寒问暖、交心谈心,同吃一桌饭、共饮一壶茶,真正把群众当亲人,力所能及地帮他们解决就学难、就业难、就医难、养老难等问题,和人民群众保持“零距离”。 在干部选拔任用工作中,要突出选拔任用群众信任、群众满意的干部,把眼光更多地投向那些在艰苦环境和岗位上埋头苦干的干部,真正把那些扎扎实实为群众干实事、真心实意为群众谋利益的优秀干部选拔进领导岗位。三是要着力整治庸懒散贪作风。以中央“八项规定”和自治区“约法十章”、“九项要求”为切入点,进一步严明组织纪律,提高制度执行力,坚决杜绝涣散成性、效率低下、滥用权力等不良现象,转作风、树新风,提效率、促发展。

三、切实明确“为了谁、依靠谁、我是谁”具体要求

对“为了谁、依靠谁、我是谁”的清醒认识,是推进党的事业不断取得新胜利的关键,是革命先辈留给我们的巨大财富。继承和发扬“老西藏精神”,践行党的宗旨,坚持党的群众路线,是推进西藏科学发展、跨越式发展和长治久安的重要法宝。

(一)鼓励群众参与。党群关系的好坏、亲疏,在很大程度上取决于群众参与、党群沟通渠道是否畅通,渠道畅通了,人民群众才能自由、顺畅地向表达利益诉求,我们才能真正了解民情、体察民意。要借助深入开展教育实践活动和创先争优强基惠民活动平台,采取有效措施,解决突出问题,建立健全深入了解民情、充分反映民意、广泛集中民智、切实珍惜民力的决策机制,保证的知情权、发言权,使人民群众的意志能迅速准确地反映到我们的各项政策决策和措施落实中,为西藏的发展改革事业提供不竭的精神动力和智力支持。

(二)加强群众监督。只有群众才能准确知道到各项政策措施的落实情况,党的事业要兴旺,必须接受群众的监督。要逐步建立健全公开承诺制度、直接联系群众制度、调查研究制度、科学决策制度、干部考核选拔任用制度、领导干部工作生活制度、责任追究制度等,努力做到工作更加规范、透明。特别是对中央和自治区各项重大政策措施落实是否到位,要深入基层一线,请人民群众来衡量、来评判,对于批评建议要勇于面对,虚心接受。

(三)提升服务群众能力。新形势下,做好群众工作,维护好群众的利益,不能仅仅停留在解决群众生活困难这一层面上,必须更多地关注群众在政治、经济、文化、生态等各方面的诉求,分析新情况、解决新问题,不断提高服务群众能力。更加注重发挥基层群众组织的积极作用,帮助建立健全各项规章制度,发扬民主,发挥好群众的主观能动性,努力实现民事民议、民事民办、民事民管。

展开阅读全文

祖国的发展与变化

全文共 454 字

+ 加入清单

今年是祖国成立六十周年。在这六十年的风雨中,祖国发生了翻天覆地的变化

就拿我的家乡发生的变化来说吧!我的家乡在江苏省海安县。今年暑假,我和爸妈回到了老家。家乡的变化可大啊!首先,映入我们眼帘的是一幢幢整齐的小楼房,小楼房青砖绿瓦,别致极了!听妈妈说,小时候她们都住在矮小的茅草房里,如今早已见不到了;在那小楼房的旁边是条宽广的水泥路,水泥路的两侧栽着两排整齐的行道树,在落日的晚霞映照下,就好象是幅山水画,显得格外的优美。记得在不久前回家乡时,这儿还是泥泞的石子路呢!回到家中,外公外婆早已为我们做好了晚饭,餐桌上摆满了各种各样的菜肴,有我喜欢吃的黄瓜和红烧肉,味道好极了。现在家乡人的生活条件比以前好多了,听外公说,改革开放以前,农村的生活条件很艰苦,温饱都不能解决,而现在的农村人,不仅解决了温饱,而且在提高生活质量呢!

我从家乡的变化,感受到了祖国变化。这些变化来之不易,是经历了多少人的努力才得以实现的。我作为新时代的少先队员,一定珍惜现在的好时光,努力学习,为家乡、为祖国的发生更大的变化而努力奋斗!

展开阅读全文

科技发展利与弊作文

全文共 1074 字

+ 加入清单

进入21世纪,生物武器的潜在威胁却已大大增加,一些国家和地区可能仍在继续研制和发展生物武器,另外生物技术的迅速发展大大增加了生物武器的潜在威胁,以美国“炭疽事件”为标志的生物恐怖对国际安全已经构成了现实威胁。香许多动物身上都可以找到冠状病毒,而这种病毒又很容易出现变种,极具危险性。因此,袁国勇认为SARS病毒很有潜质,成为除了天花以外制作生化武器的病原。

微生物学实验室的安全隐患较其他理化实验室或其他各类实验室而言,微生物和生物医学实验室是一个特殊的实验室,在其中工作的每一个人以及与其接触的周围环境,都存在很高的患有感染性疾病或影响身体健康的危险。

当今社会,科学发展迅速,许多高科技产品不断涌现,电脑、汽车、洗碗机、洗衣机……已经走入寻常人家的生活。它们确实给我们的生活带来了不少便利,但是与此同时,它们也使人类的基本能力逐渐丧失。有了电脑,人们不再用人脑去思考一些东西,因为只要利用电脑就能办到;有了汽车,人们不再习惯走路散步,取而代之的是开车兜风;有了洗碗机,人们不再用手去洗碗,也许有一天人类会忘记怎样洗碗。科技的发展,让人欢喜让人忧。喜的是它给我们的生活提供了最大的便利,忧的是它终有一天会让电脑代替人脑,机器代替双手,到时主宰这个世界的不再是我们自以为聪明的人类,而是那些人类发明的机器!所以,我认为:科技的发展会抑制人的全面发展!

当然也有弊的,科技发展也能给人类带来灾难,比如热兵器取代冷器使战争更加残酷,这些现代化科技发展的武器一旦被战争狂人撑握的话就会成为灾难,二次世界大战就是这样.

子物理理论的发展是的人类掌握了核能技术但是也带来了广岛和长琦的核灾难,带来了人类五十年的“恐怖的和平”,人类第一次具有了自己毁灭自己的能力。另外还有层出不穷的核事故,以苏联的切尔诺贝利最有名,化学的发展使得我们获得了前所未有的改造自然的能力,但是我们的火药和炸药也伤害了数千万计的人类同胞。我们的化学合成技术是的我们造出了自然界本不存在的东西,可现在我们也被白色垃圾所困扰,被化学污染所毒害,为什么我们国家现在有那么多的小孩罹患白血病,很重要的因素就是家庭装修中使用的化学粘结剂,还有破坏臭氧层的氟利昂。石油勘探技术的发展是的人类前进的步伐大大加快我们已经能够以超过音速的速度飞行了,可是这也带来了太多的战争太多的纷扰,也使得地球开始感冒发烧。生物技术的发展使得我们具备了以前由上帝垄断的创造生命的权力,可是在这也带来了伦理的紊乱。总之,科学的进步总是伴随着相应的弊端危险的,今天我们必须正视这些负面影响否则我们人类可能最终会毁灭于自己的手中。

展开阅读全文

有关科技发展的经典

全文共 697 字

+ 加入清单

人类的梦想总是走在科技的前面,但走再远也还是梦想,只有当它遇到科技,才能够变梦想为现实,给人们的生活带来惊喜!

二十世纪的科技变化已远远超过了人类历史上百万年的改变,能够用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。我们来做个比较吧!

我们先来说说交通方面,过去人们都是走路,孩子上学、大人上班都是没有交通工具,之后慢慢有了自行车,,之后有了摩托车,而此刻有了汽车,人们出门坐在汽车里听着音乐,哼着小曲,坐在软绵绵的车位上,想去哪就去哪,多舒服啊!与原先相比真是“天壤之别啊!”这难道不是科技改变生活吗?

我们再来说说古代夏天都是把冰窖里的冰运到皇宫里解暑,冬天是古代取暖的设施主要有火塘、火墙、壁炉和炉灶等。而此刻则有了空调,不管是炎热的夏天还是寒冷的冬天,只要遥控器一按,就不会热或冷了。这难道不是科技改变生活吗?

我们再说说以前我们联系方式只是书信,一来回要好几天。此刻有了电话,手机,只要拨下几个号码,一会功夫就能让远隔千山万水的亲人进行对话。有了电话还不够,人类又发明了电脑,电脑不但能够听到声音还能够看见对方!这难道不是科技带来的变化吗?

此刻生活比以前好多了,但我相信将来的生活要比此刻好一百倍!我们梦想未来汽车能在天上飞;房子都是几百层的高楼大厦,而且能够移动,能够避免龙卷风和地震。回到家又有机器人帮你干活,做饭等等。学校上课再也不用背书包去上学,学校都是电子书,教师也不会再用黑板了,而是超大的显示屏,回答问题再也不用举手,只要按下桌上的按钮就能够了!

大家都可能认为这是遥不可及的事,但是我相信,只要我们肯努力,敢于探索科学奥秘,,必须会梦想成真的!让我们一齐放飞梦想,为梦想而奋斗吧!

展开阅读全文

科技发展的利与弊

全文共 540 字

+ 加入清单

生活中,处处离不了发明:笔是发明的、表是发明的、汽车是发明的、炸药也是发明的。可这些发明并不一定都是好的。这正应了书上的那句话:电灯、电脑、塑料、甚至座便器、齿轮、拉链、汽车、炸药、原子弹……一项项惊人的发明,给人们带来了无穷的便利,以及前人无法企及的巨大能量;然而,科技永远是把双刃剑,它同时也给人们带来了无法摆脱的巨大阴影……

发明的目的是什么?答案只有一个:那就是推动社会的发展。人类的发展是永无止境的,可有些发明却给人们带来了意想不到的危害。比如核资源,一次核泄漏竟然能把老鼠异化到猪般大小;再比如毒品,型态各异、色彩丰富的XX丸把多少人害的挣扎在生不如死的边缘……可是,也有些发明非常伟大,比如手表,它既能然人感受到时间的存在,也便于人更好的利用时间,还能给人带来美的享受;再比如地图,它让人明确了自己的方位,给人们带来了巨大的便利……

书中的文章告诉我们:发明的利与害各占50%。其实,每一项发明都是发明家的得意之作,只不过人们在推广之前没有认真设想大范围推广的后果,才导致了一系列悲剧的发生,以至于让这些发明也戴上了“最糟糕的发明”的帽子。好的发明是要推广的,不好的发明是要改进的。只有这样,发明才能真正推进社会的发展。

朋友们,让我们一起努力,创造出更多、更好的发明吧!

展开阅读全文

对学校发展的建议书范本

全文共 1605 字

+ 加入清单

尊敬的学校领导和老师:

您们好!

我是xx—x级(自主)2班学生李xx同学的家长,非常感谢学校对孩子的培养教育,给了我女儿这么好的学习环境,让他能够在学校这个温暖的集体里接受教育长大成人。也非常感谢学校给了家长一次机会,倾听家的意见,架起家庭——学校沟通的桥梁。让家庭教育,学校教育,社会教育结合起来,以下是我们些许建议:

一、关于生活健康:

从生活上多照顾;吃饭要分碗,勿汤泡饭,也不要汤不够;改善午餐、水果;水果品种丰富、新鲜;伙食中可以减少油炸食物的数量;校内进行杀虫消毒;老师不要拖堂;课间要保证孩子休息;中午不能剥夺孩子的休息时间;课间、中午让学生放松;用眼卫生;注意学生的书写姿势;增加学生运动量;穿校服;天热了,饮水保证供应,不能断水;

二、关于课业负担:

作业较多;控制作业量;作业最好能稍微减少一些;减轻作业负担,降低考试难度;减少每天作业量;适当减少课外作业,提高布置作业的质量;孩子学习压力较大,双休日也做作业;考试难度偏大,提高部分占比例过高;引发孩子兴趣,不是增加作业、考试的难度;多点玩的时间,少点作业,降低作业难度,做法现实点;

三、关于家校沟通:

及时跟家长联系沟通;多使用家校通反馈孩子的在校情况;定期或不定期在家校通上发一些孩子在校的学习、生活情况;加强家校互动,多与家长沟通;建议每月在家校通上汇报一下小孩的总体情况;经常组织公开课,让家长更多的了解孩子的在学校的情况;希望在家校通上公布教学进度;多些家长开放日,家校互动的活动;在今天电脑普及的前提下,还是希望班主任老师用一个笔记小本子,家校通联系和沟通;适当减少家长签名的地方,如作业本上;班主任与任课老师缺少与家长沟通,应经常与家长联系,反映学生在学校的情况,班级内要经常开家长会;

四、关于因材施教、个性培养、教育方法:

因材施教;更多的理解每个孩子;培养孩子健康、积极向上的心灵;多关注不活泼的孩子;多关注学习能力弱的学生;注意个性培养;改善与学生交流方式,注重孩子的特点;对孩子习惯培养给予意见;加强习惯引导;要放大优点,淡化缺点;尽量发掘孩子的优点,多给予鼓励。对付每个学生;加强老师与学生单方面沟通,针对孩子的性格给予教育;如何能体现对每个孩子的关注,是需要思考的问题,教育资源在一个班级内已出现过度集中现象,所以归根到底,学校仍然是传统学校。不以批评为主,要表扬鼓励,多给孩子展示机会;老师要正确分析每个学生的具体状况,对症求药,培养孩子的独立能力和学习能力;多鼓励,多交流,学科老师应承担一定的责任。多鼓励孩子,增强自信,培养兴趣;希望班主任正确评价每一个孩子,不要对几个人特别偏爱;多关注细节,多全面发展,少一些哗众取宠;更注重赏识教育;对自然艺术特长的学生,要坚持长期培养;尽量多鼓励学生,培养学生自信心;

五、关于各科学习:

多读课外书;高段年级集中优秀教师抓好“优、精、尖”学生培养;老师多明确一些课外的学习内容,最好能非常明确具体,现在有指导,但明确、具体尚不够;音乐、美术、体育课应该多样化;英语教学上,在提高学生学习英语的兴趣上下功夫;教学的重点不应是那些尖子,淡化分数,使学生喜欢学校;希望语、数、外主要课程不要经常更换老师;

六、关于实践能力培养:

全面落实“德、智、体、美”全面发展;让学生实践的机会尽量多;多增加一些有意义的集体活动;对孩子进行一些吃苦教育;多搞一些火灾、地震等演习;多举行防灾训练、军事疏散;加强一些政治教育;多一些启发创造性活动;多一些与国外孩子交流的机会;增加点劳动;让孩子了解现代工业方面的知识;多做一些思想道德教育,培养孩子的互助能力;希望学校多组织一些如学农等活动,让孩子亲近自然,接近社会;通过学校的引导,让孩子加强独立生活能力;希望学校多开展发展孩子个性化多读课外书;对社会适应力的培养与教育。

七、其他:

社会实践活动作业应更切和学生的实际能力,否则变成家长作业。

建议人:

时间:

展开阅读全文

人类社会碎片化发展的终极目标“私人定制”作文1000字

全文共 1049 字

+ 加入清单

地球大陆随着地壳运动,经过漫长地形变化逐渐形成了现代大陆各个板块格局;远古时代自然界中产生的海洋单细胞生物逐渐通过生态演变形成了现代各个动物种群的繁衍;我们人类社会也从单一的母系社会通过文明发展进程逐步演化到了现代文明社会。这一切的变化都演绎着地球社会恒古不变的法则,进化、进化、再进化!

俗话说:分久必合,合久必分,就是包含了一个人类社会发展史的演变规律。人类社会诞生初期,由于食物的紧缺、资源的稀缺、受到自然界肉食动物的生存威胁等等不利因素,造成人类必须以集体种群生活为根基,单独个人化的生存条件几乎无法在自然界存活……。随着人类社会的发展,来自自然界威胁逐渐被人类社会内部的矛盾所替代,社会分化出了各个阶层,少数人通过权利获得了大多数的物质财富,当这些人之间的矛盾出现无法调和的时候,引发了战争,可以说人类发展史也是一部物质资源争夺史。人类社会发展至今,随着文明程度的提高,科学发展水平的增长,社会各阶层物质财富的增加,人类社会的文明程度有了很大的提高,从单色系社会化逐步向多色系社会化转变,此时人类有了发展的新目标————“私人定制”。

进入新世纪以来,我们整个人类社会发生了天翻地覆的变化,随着全球经济发展、现代科技发展等一系列人类文明进步,我们的社会也从集团化、群体化等组织模式向个性化、私人化模式变化,这也就印证了社会碎片化时代的到来。全球经济一体化的到来是社会碎片化的重要基石,人类社会从此走上一条看似分立实则合作的发展道路。这个变化最大的进程首先产生于个人生活,个人生活随着网络时代的到来出现了重大变化,无论是交友、购物、经商、科技研发等等一系列过去因为距离而造成的实现困难,通过互联网都能完成实时交互,从而更快地实现目标。现代人们都因为物质生活得到了极大丰富,而逐渐产生了独特性分化,尤其是彰显个性魅力的内容尤其受到欢迎,比如网购、私人定制、网络直播服务等等带有浓厚个人特色的活动就非常受人关注。更高级的碎片化发展就是人类的终极目标————“私人定制”,在未来的社会中,每个人都拥有个人的独立空间,拥有专门的单独服务,一切意愿的达成都根据本人的癖好所设计,或许这就是碎片化的终极时代的来临……

碎片化社会带来了整个时代的最大变化,也带来了不可知的未来世界。我的朋友,不知道你认为带有碎片化发展轨迹的社会到底是为人类社会带来辉煌还是糟粕?我个人认为这只是人类发展社会中的一个分支,虽然有一定的个性化需求,但可以预见,未来世界还是需要通过人类集体的努力,去推动发展才能建立一个美好的世界。

展开阅读全文

科技发展利弊之我见作文400字

全文共 443 字

+ 加入清单

科学技术的发展使我们的生活发生了很大的变化。不过这些变化并不都是好的,科技的发展也给人类带来了新的问题。

我认为科技发展带来的弊端还是比较大的。

从食品安全方面看,科技发展就带来了许多严重的问题。海带、鱿鱼、薯片、可乐等食品,既好看又好吃。可是我们并不知道它们的真面目,其实,它们是用各种色素、防腐剂美化过的,对我们的身体危害很大。比如,市场上有一种海带,看起来很绿,很新鲜,其实是浸泡过硫酸铜溶液的。还有鱿鱼的保鲜竟然用到了福尔马林溶液。硫酸铜溶液和福尔马林溶液都对人体有害,吃久了就会得病。可是,无良商家为了商品的卖相好,果断放弃了传统的冷冻保鲜,采用了最廉价且有害健康的方式!

从居住条件看,科技的快速发展带来的问题更多。现在城市里大多数都是高楼,且家家户户都装上了空调。夏天家里很热,我们开了空调,瞬间就凉爽了,可是室外的温度却变得更高了。全球温度持续升高已经导致南北极的冰山加速融化,气候异常。

科技发展的弊端真的很多。我们要重视这些问题,减少科技发展的弊端,让科技更好地造福于我们。

展开阅读全文

关于传统文化的传承与发展作文

全文共 1196 字

+ 加入清单

“三尺桌台”既是“方寸”之间,亦是广阔天地。微微“桌台”,担负起的是发展的重任,铺满的是群众“琐事”,这是一处没有硝烟的战场,一点一滴无不是对贯彻全心全意为人民服务最好的诠释。“三尺桌台”更像是“见证者”,见证了无数名党员干部攻坚克难和干事谋业的“痕迹”。“身在其位,必谋其政”。当党员干部坐在“三尺桌台”前,所要面对的是沉沉的担子和考验。

“三尺桌台”是责任,如牛负重方能砥砺前行。时代赋予了党员干部使命和重担,面对艰巨的发展任务,党员干部要练就一身“钢铁身躯”,以坚强的臂膀负担起责任和担当。疾风知劲草,烈火见真金。党员干部要成为“顶梁柱”离不开思想和行动的“多向锻造”,经风雨方能壮筋骨、长才干,党员干部要勇于接“重担子”,敢于啃“硬骨头”,在磨砺中成长,让挫折成为意志和能力的试金石,卸下发展包袱,做到愈挫愈勇,始终保持勇于担当、敢于作为的坚定和韧劲,俯下身子,背负起人民群众对美好生活的向往和期盼,让手上“磨出茧”、心中“扎起根”,负重前行。

“三尺桌台”是战场,闯关夺隘方能所向披靡。危难时刻显担当,越是关键时刻,越能够检验党员干部的初心和使命,面对前行路上的荆棘和障碍,党员干部要能够冲锋一线,“攻城拔寨”。“沧海横流,方显英雄本色”。严峻复杂的考验需要党员干部以披荆斩棘的无畏迎难而上,党员干部是时代的“划桨人”,在搏击风浪中要坚定发展方向和奋斗目标,苦干实干,攻坚克难,在这个“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上,以时不我待的紧迫感打响攻坚战,在“三尺桌台”上做出经得起人民和历史检验的实绩。

“三尺桌台”是传承,薪尽火传方能继往开来。党员干部肩负着新的历史使命,99年的沐风栉雨,早已经铸就了中国共产党人钢铁般的拼搏意志和崇高的红色精神。党员干部要在优秀传统文化中吸取出源源不断的强大力量,在伟大的复兴征程上坚持承前启后,在干事创业中“下足功夫”“开足马力”。“时代呼唤担当,使命催人奋进”。党员干部要秉承为“中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的初心和使命与时俱进,自觉投身于时代发展的浪潮中去,激发出履职尽责的使命担当。

“三尺桌台”是信念,补钙铸魂方能坚如磐石。理想信念是党员干部的政治灵魂和立身之本,缺乏了信念的支持,党员干部就会得“软骨病”,精神上就会“缺钙”,失去了根本,就会容易蜕化变质,成为“饱食终日、无所作为”的“庸官”和“懒官”。党员干部要以坚定的理想信念激荡心灵,补足精神之钙,筑牢信仰之基,以清醒的政治头脑“铸魂提能”,以理想信念作为精神支柱和行动引领,在“三尺桌台”上挺起脊梁,筑牢思想根基,以坚定的信仰和蓬勃的活力,用汗水谱写出时代的华章,绽放出理想信念的夺目光彩。

“三尺桌台”是初心和使命,是责任和传承,是拼搏和信念。千锤百炼方能成烈火真金。党员干部要承受“三尺桌台”的“重”,就要坐好位、谋好事、履好职,以“三尺桌台”擦亮初心使命底色,迎接新的担当。

展开阅读全文

科技发展的小学

全文共 859 字

+ 加入清单

纵观全世界,科技发展给人类带来的利益,无疑是不可否认的。

先从我们的饮食方面来说吧。饥荒一直以来都是中国古代人民最大的灾难之一,由于饥饿而死的人更是不计其数,直至第二次世界大战,全世界依然有大部分人在饱受饥饿所带来的煎熬。可是现在却大不相同了,随着科技的发展,全世界的农业水平都蒸蒸日上,各种异种嫁接和基因技术都在被开发,虽然这还是没能避免少数人因饥饿而死亡的悲剧,但是,科技发展还在继续,相信这个问题,以后一定会得到全方面解决。

再从出行的角度来看。古代我们使用的马车,牛车和小木舟,根本无法让一个国家真正有效率地运作起来。很多身处异乡的人都必须大费周章地准备一番,才能返回故乡,有的人甚至一生都无法再次回到家乡。直到十七八世纪,火车、汽车、地铁、飞机等一系列交通工具陆续被发明了出来,人类的出行才慢慢变得方便。以前,从一个省到另一个省少说也得好几天,现在只需几个小时,甚至更短,科技给人类带来的作用真是不可估量。

最后我们从人与人之间的沟通交流来讲。在古代,身在他乡的人想与家乡的亲朋好友对话,只有通过让信使去送信才行,这样的方式,需要耗费大量的时间,而且风险极大,万一送信使在路上因为各种原因将信遗失,那么寄信人的期待就此落空了。而现在,电话、短信、电子邮件、qq、微信等即时通讯方式的发明无疑是通讯业的一种重大革命。想对别人说什么,只需几秒钟的功夫,别人就能知道。科技使我们的生活更加即时而有效。

虽然科技给我们带来了巨大的好处,但是由此造成的负面影响也是绝不能忽视的。科技带来的弊端有很多,比如汽车排放尾气,造成空气污染;工厂排放污水,使河流受到污染;温室气体排放,导致气候变暖;冰川融化,让人担心海水倒灌……

任何问题总能找到解决的方法,科技发展所带来的弊端也不例外。在我看来,解决方法有很多,比如把汽车改造成太阳能或电能驱动,用法律规范污水处理,多植树造林,进行五水共治……坚持做好这些,科技带给我们的麻烦就能一点点减少。

总的来讲,科技带来的利还是要大于弊的,只要我们好好运用科技,总有一天科技会更好地服务于人类。

展开阅读全文