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发言稿

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党员干部如何做党和人民需要的好干部发言稿

全文共 1137 字

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干部工作,干部是关键。从毛泽东倡导“五湖四海”“干部决定一切”,到邓小平改革人事制度,强调选拔干部“只要选得好,选得准,我们的事业就大有希望”,再到习近平“七一”重要讲话中,提出的“坚持好干部标准,把党和人民需要的好干部精心培养起来、及时发现出来、合理使用起来”,做好干部工作,始终都被我们党视为关乎千秋基业的核心问题。

“用得正人,为善者皆劝;误用恶人,不善者竞进。”我们常会看到这样的现象,用一贤人,则群贤毕至,见贤思齐就会蔚然成风;用一小人,则小人群聚,投机专营以致乌烟瘴气。把好干部用好,不仅关系到工作和事业的发展需要,更关系到干部队伍的人心聚散。

用好干部要唯才是举。习总书记强调,选什么人就是风向标,就有什么样的干部作风,乃至就有什么样的党风。得人才者,必先有识才之功。简单的走程序、比票数、论分数,在划定的学历、年龄、性别框框中急拿现用,在小圈子内推荐考察,往往会让“老好人”、“专业户”、“结构帝”得益。组织部门和组工干部承担着识人、辨人、用人的重要职责,必须心无旁骛的以选人用人为“第一要务”,广布识才之眼,畅通荐才之道,完善选才之规,有原则的多接触干部、了解干部、识别干部,真正让那些敢于担当、真抓实干、善做善成的干部有舞台、有地位、有奔头,坚决让那些敷衍塞责、得过且过、庸庸碌碌的干部受到警示、得到惩戒、遭到淘汰。

用好干部要用其所长。战国时期齐国孟尝君的门客鲁仲连就曾说过,让猿猴离开树木跳到水中,当然不如鱼鳖;要论钻墙跳房,老虎不如狐狸;让勇士抛掉宝剑去拿锄头,必然不如农夫。现实中,好干部不一而同,有的善于把握全局,有的精通具体业务,有的擅长统筹协调,这就需要举荐人才不拘一格,使用人才各显其能,坚持因事用人、因岗择人、因能授职,最大限度地调动和发挥各类干部的干事创业积极性。对那些直面矛盾、迎难而上,勇于改革、敢于担当的干部,组织部门要敢于为他们说公道话,为他们撑腰,让流汗的不流泪、让老实人不吃亏、让改革者受推崇。

用好干部要用当其时。冯唐易老,李广难封,人才的黄金期、爆发期、创业期十分短暂,稍纵即逝。按部就班、论资排辈,常常让在位者尸位素餐、无所作为,让年富力强、年轻有为的青年才俊知识“过时”、能力“氧化”、闲置“贬值”,最终熬成四平八稳、无所用心、安于现状的好好先生。如何让好干部用当其时,尽显其才,组织部门责无旁贷。首先要从有利于工作和干部成长的角度出发,打破干部选拔的“隐形台阶”,开辟优秀干部成长进步的“快车道”,让青年英才辈出,也不让大器晚成者埋没;其次要做好人才储备,以便在人才进入精力最旺盛、创造力最活跃的高峰期时,拿来就能用;再次要建立起良好的用人机制,防止“一刀切”,切实把合适的人在合适的时间安排到合适的岗位。

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世界读书日发言稿

全文共 849 字

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今天是世界读书日,请让我们一起来纪念这个读书人的节日。4月23日是世界文学的象征日,塞万提斯、莎士比亚、维加等许多世界著名作家在这一天出生或逝世。1995年,联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界读书日”,鼓励人们发现读书的乐趣。

几年来,“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日。培根说:“读书在于造就完全的人格。”正因如此,所有发达国家不论高层还是平民,都把读书当成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。即使在网络高度发达的美国,公共图书馆的持卡人数仍高达1.48亿,即每两个美国人就有一人持有读者证;据统计,美国国民去公共图书馆的人次数是观看足球、篮球、棒球、曲棍球合计总人次数的5倍多。

俄国人之酷爱读书举世闻名,在莫斯科的地铁上,随时可见知识分子模样的人在专心捧读。并且,这些捧读者中读的都是大部头的托翁、陀翁等苏俄大师的名著。

日本人爱读书也是举世公认的,在日本的电车、巴士上,无论是衣冠楚楚的上班族还是身穿校服的学子,差不多都在专心看书。

犹太人更爱读书。在每一个犹太人家里,当小孩子稍微懂事时,母亲就会翻开《圣经》,滴一点蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。这个仪式的用意不言而喻:书本是甜的。犹太人的墓地里常常放有书本,因为“在夜深人静时,死者会出来看书的”。当然,这种做法有一些象征意义,即生命有结束的时候,求知却永无止境。犹太人家庭还有一个世代相传的传统,那就是书橱要放在床头,要是放在床尾,就会被认为是对书的不敬。

我国是举世闻名的文化大国,历代重视教育与读书。古代有许多刻苦读书的感人故事,比如“凿壁偷光”的匡衡、“囊萤映雪”的车胤、悬梁刺股的孙敬和苏秦、欧阳修的“三上”读书、范仲淹苦读的佳话等等,他们为书而生,为书而死,为书而乐,为书而苦,为书而贫,为书而瘦,几千年来演绎了多少可歌可泣、惊天地泣鬼神的故事。

又一个世界读书日到来了,读书日顾名思义就是要引导人们自觉读书,并养成读书的习惯。读书不仅仅是提高个人修养和健全人格的事,而应是提高全民族思想文化修养的大事。

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发言稿

全文共 413 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫宋泓睿,我在快乐作文班,是一小的学生,我已经十岁了。曾经一个名人说过:"不想当将军的士兵不是一个好士兵",所以我感到不想当班长的学生就不是一个好学生。

我的优势是打乒乓球,曾经获得全市乒乓球赛团体第二名、个人单打第七的成绩。还有是我喜欢滑滑板。

当好班长,应该做好四个方面。

第一,学习方面,要组织大家认真学习,争取好的成绩。

第二,纪律方面,要听老师的话,不要和同学们乱打乱闹,下课的时候要和同学们做有意义的活动。

第三,活动方面,每周进行一个长跑比赛,那样可以锻炼身体,或者每周举行一次跳绳比赛,谁要是赢了,就奖励500分积分卡。

第四,劳动方面,分五个小组,每个小组每周打扫一次班级,哪个组打扫得好,就给小组一面红旗,小组每人奖励500分积分卡,要是不好好打扫的话,就每人扣200分积分卡,这样才能让同学们爱上劳动。

我要把我们班级管理得最好。

以上几点方面,你们同意吗?希望能投我一票,谢谢大家。

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机关党支部讲规矩有纪律发言稿

全文共 2316 字

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党员同志们!下午好!

习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上,用大篇幅论述政治纪律和政治规矩,提出坚持思想建党和制度治党,严明政治纪律和政治规矩,强调把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。

这次活动的目标任务是通过教育活动,旨在加强党组织纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置坚定执行;我校党总支和党员干部特别是领导干部要进一步提高思想认识,强化党的纪律和规矩意识,严格用党的纪律和规矩约束言行,养成遵规守矩的好习惯,做到在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律,党内生活上讲规矩,在全校上下形成守纪律、讲规矩的浓厚政治氛围和政治习惯,为建设幸福隆德营造良好的政治生态环境。

这次活动主要内容要贯穿在九个一活动中,即:制定一个学习计划;上一堂党课;写一篇学习心得体会;召开一次组织生活会;撰写一份党性分析材料;做出一次承诺;进行一次党纪党规知识测试;开展一次警示教育活动;形成一份总结报告。

下面就党的纪律建设我从以下几个方面谈谈:

有的党员干部没有接受党纪约束

关于守纪律讲规矩的论述内涵丰富,重点突出,要求明确。习近平总书记强调,党章是全党必须遵循的总章程,也是总规矩党的纪律是刚性约束国家法律是党员、干部必须遵守的规矩。党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例也是重要的党内规矩。纪律、规矩,两者相互依赖,纪律是成文的规矩,一些未明文列入纪律的规矩是不成文的纪律纪律是刚性的规矩,一些未明文列入纪律的规矩是自我约束的纪律。

中国共产党作为唯一并长期执政的党,是肩负着重要历史使命的政治组织。党的纪律是约束党员言论行动的一种纲纪,是政党的生命力所在。党纪的宽严程度和执纪水平决定着执政党治国理政的能力。

政党的特性要求政党不仅有一套从上而下的组织系统,以动员本阶级阶层社会大众为党的纲领目标进行有效的斗争,而且通过一定的党内规章和组织纪律来约束其成员,以维系自身的团结和统一,提高自身的战斗力。政党不仅具有严密的组织体系,更重要的是制定完备的制度规章,执行严格的纪律约束。

不同类型政党的组织状况有所差别,一般说来,共产党的纲领章程最为明确,组织体系最为健全,组织机构最为严密,纪律要求最为严格。对中共党员来讲,入党是建立在认同党的纲领、服从党的决议、遵守党的纪律、执行党的决议等体现实质内容的政党认同的自觉自愿行为。按照权责一致的原则,政党成员在享有党员权利的同时,必须遵守党的纪律,接受党规党纪的刚性约束,尽到党员的责任。

然而,现在有贪腐行为的党员领导干部只想享受和利用党员的权利掌握公共权力,享受党的组织资源和政治资源,践踏党规,拒绝接受党纪约束,有组织无纪律,这种言论行为是极端错误的,极大地危害了党的声誉。

体现共产党员起心动念的价值取向

在守纪律讲规矩两个相对应的概念中,所谓纪律,是党为了维护党的利益、保证党的任务的完成和工作的正常进行明文规定要求每个党员遵守的规章和条文;所谓规矩,是人们在长期实践中形成的一定的行为标准、经验法则和习惯做法,并逐渐成为人们自我约束其行为的优良传统和工作惯例。

习近平总书记的讲话还在纪律与规矩之下,提出了总规矩刚性约束刚性规矩成文规矩不成文纪律政治纪律等子概念,内涵丰富严谨,相互之间存在有机而密切的逻辑联系。

规矩是刚性和软性的合集,既包括党章、党纪、国法这样的硬性约束,也包括党的优良传统、行为惯例等软性的未成文的内容。一个共产党员是否守纪律讲规矩,可以体现出起心动念的价值取向,也可以成为判断其行动言论的重要价值标准。讲规矩,是对党员、干部党性的重要考验,是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。

纪律是党的生命力,守纪律讲规矩的重点是遵守政治纪律,严明的政治纪律和政治规矩是守纪律讲规矩的核心内容。习近平总书记特别强调,政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束。明确要求党员领导干部遵守政治纪律和政治规矩必须做到五个必须。

守纪律是底线,守规矩靠自觉。总书记要求各级领导干部特别是高级干部要牢固树立纪律和规矩意识,在守纪律、讲规矩上作表率,以更强的党性意识、政治觉悟和组织观念要求自己,按本色做人、按角色办事。强调各级党组织要把严守纪律、严明规矩放到重要位置来抓,努力在全党营造守纪律、讲规矩的氛围。针对目前党的队伍中存在的问题,要求各级党委加强监督检查,对不遵守纪律的行为要严肃处理。党内决不容忍搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派;决不允许自行其是、阳奉阴违。

重构政治生态的重要环节

守纪律讲规矩是思想建党和制度治党在新的历史条件下的具体化,是党中央重构政治生态、建设廉洁政治的重要环节,是党纪建设的治本之策。这一思想的提出目的明确,针对性强。

党的十八大以来,在党中央坚强领导下,党风廉政建设和反腐败斗争不断深入,四风问题和腐败蔓延势头得到一定遏制,但也不可否认树倒根在,许多地方腐败现象在重压之下花样翻新,有的地方政治生态恶化,干部被围猎,权钱交易、权色交易、权权交易,钻空子、打擦边球。从已经发现或惩处的贪腐案件来看,许多腐败分子就是从不讲规矩开始,一步一步走向腐化堕落的深渊,最终不能自拔,沦为阶下囚。

从这个角度看,守纪律讲规矩对领导干部既是约束也是爱护,既是限制也是保护,各级领导干部遵纪守法是依法治国的原动力。严守党纪、严明党规检验治党成效,把党纪党规变成全党必须遵守的行为准则、转化为广大党员自觉践行的行为规范,必然成为党纪建设的治本之策。

守纪律讲规矩思想的提出,体现了以习近平为总书记的党中央的政治智慧和历史担当,体现了面对现实、直面问题的勇气。因此,继续推进党风廉政建设和反腐败斗争,把握好破、立的辩证统一,重构政治生态,需要将守纪律讲规矩真正落到实处。

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幼儿园新学期家长会发言稿

全文共 4707 字

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各位家长朋友:大家好!首先,我代表xxx幼儿园全体教职员工对大家的到来表示热烈的欢迎与衷心的感谢!也感谢大家对我们xxx幼儿园的信任、支持!你们选择了xxx幼儿园,把你们生命中最宝贵的孩子、你们全部的希望与梦想、把孩子生命里程中最初始的正规教育重任,交到我们了我们xxx幼儿园老师的手里,是对我们最大的鞭策与鼓励。用专家的话说幼儿教育不单是幼儿园的教育,幼儿园和家同时重要的伙伴。一个孩子的发展好与坏,并不是单单为孩子选择哪一所幼儿园,而是要看这所幼儿园的教育理念,教育环境,教学方法,内容及家长的教育方法对孩子的成长进步起着同等作用和影响。我们的宝宝刚刚离开我们的怀抱,独立的走进幼儿园这个小社会,家长的担心与顾虑,我很理解。但是我们xxx幼儿园的全体教职员工会尽我们的全力,用我们的真心、诚心、耐心服务与每一个孩子、以我们老师的用心让孩子尽快适应幼儿园生活;让孩子们开心快乐!以我们的真心、诚心去服务每一位家长让家长朋友们放心。入园适应期结束后,孩子们要离开家庭,进入幼儿园开始集体生活,今天我就五个方面的问题和大家进行一个沟通。

一、简要介绍xxx幼儿园情况:

xxx幼儿园创建于2002年,占地面积13.8亩,建筑面积4500平方米是,是一所省级示范幼儿园。几年来,幼儿园教育质量在全汉中市连年评比中名列前茅,2005年4月22日,国务院温家宝总理亲临我园视察工作,给予全体教职工极大的鼓舞和鞭策;2010年5月陕西省省长、省纪检委书记先后来园视察工作,均给予我园保教及安全工作高度的肯定和表扬。2008年加盟北大幼教,引进了先进的教育理念,全面开展了以幼儿动手、动脑、操作的数学启蒙为主导的教育活动,突出了生活化、游戏化、情景化,开发智力的教育方法、深受家长和孩子的欢迎。2014年3月设立了早教中心,填补了0-3岁婴幼儿教育的空白,为汉中重视孩子早期教育的家长提供了学习、交流的平台。

幼儿园的教育教学受到广大家长、领导和社会的肯定,由于规模有限近两年报名招生一直爆满而拒收。本学期有11个教学班,3个大大班,3个大班,3个中班,2个小班,实行两教一保,师资力量雄厚。学历达标率百分之百,后勤工作人员均接受过岗位专业培训后方可上岗。我们幼儿园毕业出去的孩子,每当家长感激地告诉我:“我的孩子是班干部”、“三好生”、“期末考试双百”、“孩子有特长学校重视”等,我就感到了一种莫大的荣耀,可见孩子的成长,后天的培养很重要,特别是0--6岁的智力开发非常关键。近年来,本园在幼儿舞蹈、美术方面、取得可喜成绩。幼儿美术大赛连年获全国一等奖,“儿童的世界是一个具有他们个人兴趣的世界,而不是一个事实和规律的世界”。要让他们在玩中学,做中学,因此,多年来,在吸收先进经验的基础上,根据幼儿的兴趣特点,我们一直进行着外教英语、书画、舞蹈、早起阅读、珠心算、跆拳道、围棋、电子琴教学的研究与实践。也基本得出了适合本园特色的教学方法。当然,成绩只代表过去,在今后的工作中我们全园上下一定会继续努力的,让每一个入园的孩子得到全面发展。

二、下面,我向各位家长简单介绍一下幼儿园的一日活动内容和我园的教学理念。

(一)幼儿园一日活动内容包括:(视频)

1、生活活动(进餐、喝水、入厕)

2、游戏活动(室内外游戏活动)

3、室内教育活动(幼儿园教育有集体、分组、个别指导等多种形式。它是教师有目的有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程)

4、户外体育活动:早操、课间操、户外体育游戏等)。

(二)管理理念:(视频)

1、教育理念: 幼儿为本的教育,素质能力的教育;积极主动的教育,健康人生的教育,家园合作的教育;创新探索的教育。语言课中有德育、数或形的渗透,数学中有语言能力的发展;社会课程中有智商和情商的培养;艺术课程中有科学思维的启迪。

2、培养目标:体格强壮、思维活跃、习惯良好、兴趣广泛。通过多元发展:让幼儿学会做人,学会做事、学会生活、学会与人共处 。特别是小班、好奇、好动,主要是游戏的形式培养幼儿积极、开朗的性格,丰富幼儿生活经验,因为年龄特点,他们喜欢在无意注意中学得知识,幼儿模仿性强,同时学得快、忘得快。

3、我们的教材使用南师大教育出版社的多元探索课程,更具操作性、探索性,新纲要也强调了让幼儿在探索中学得知识,获得经验,而且培养了孩子最丰富创造力、想象力。{如:这是什么|象什么?幼儿可以许许多多大人想象不到的答案}。

4、重视幼儿的智商和的情商的培养,教育幼儿从小有孝心、爱大自然、爱家乡、爱亲人,培养健康的人格。(幼儿活动视频)

5、我们把幼儿园的一日活动都列为课程,小班幼儿吃饼干的时候,他们更多关注的是“吃”这一活动,不会考虑别的更多的东西,我们就启发幼儿动脑筋让饼干“变魔术”,一会儿变成三角形、一会儿变成圆形、一会儿变成正方形,这样,在吃饼干这一环节中,小朋友们关注的就不仅仅是吃,同时也巩固了对图形的认识,培养了幼儿动脑筋的习惯,其中最主要就是巩固了对“形”的认识。人们常说,幼儿是在摸、爬、滚、打中认识世界的,小班幼儿更喜欢运动,我们在体育游戏中如拍皮球,引导幼儿说:拍一下、拍许多下等。幼儿教育是游戏化的教育,“此地无声胜有声”的境界,是幼儿教育进入最佳学习效果的境界。

(三)幼儿园管理体系

1、行政管理: 董事会领导下的园长负责制;

2、保教管理:保教主任指导和督导下的以班级为单位,班主任全面负责本班的保教工作。

3、后勤管理:以副园长全面负责全园幼儿的生活保障和安全保卫工作。

每周我们都会组织教师业务学习、教研活动,提高教师的教育技能。每周教师们都要上交备课和教育笔记,由我们领导班子针对教师的备课和教师的教育工作进行检查和督导及评估。

(四)家长需配合的方面

幼儿教育不等于幼儿园教育。需要我们教师与家长一起共同合作。家庭是幼儿园重要的合作伙伴,从今天起家庭合作已纳入我园整体教育工作中。家长是孩子学习的教育资源,家园配合共同进行教育会收到事半功倍的成效。

1、 欢迎家长走进课堂。(也就是家长助教活动)

例如:在组织玩开医院的游戏时,我们会把当医生的家长请来给孩子们介绍医院的情况,丰富幼儿生活经验。

2、 请您配合我们走出去。(例如;秋游等)幼儿参加社会实践活动,丰富幼儿生活经验。

3、 请您配合搜集物品和资料。(在活动开展中需要家长配合收集一些物品和资料,例如:在组织幼儿认识物体“弹性”的过程中,我们会让幼儿回家与家长一起寻找弹性物品。寻找的过程也是幼儿学习的过程之一。又例如:在组织幼儿认识“纸”的活动时会让幼儿回家向家长询问有关纸的知识,与家长一起上网收集资料等等。目的是让幼儿学会多种渠道获取知识,学会不同的学习方式。

4、群体生活(磕磕碰碰)难免会遇到,家长要能够理解、宽容和包容。

三、新生入园常见的几个问题:

这一次新生入园工作对于每一个家庭、还有我们老师来说,是一件大事,对于每一位孩子来说,是生理、心理的一个重大转折,为了让孩子能尽快顺利度过这个转折期,适应幼儿园的生活,请大家了解新生常见的几个问题。

1、情绪方面:孩子初入园时,常常出现不安,情绪波动、哭闹等现象,并且这种现象出现的时间也是不同的,其中哭闹还有先哭、后哭、长哭、短哭之分,有离开家门时哭,入园即停等。

2、饮食方面:孩子入园后,可能会出现食量减少,便秘,消化不良等现象。所以在孩子入园前和入园初期,家长应注意孩子的饮食,做到多流质、多清淡、多饮水。

3、睡眠方面:少数孩子会出现夜惊、夜哭等现象,经过一段时间自行消失。

4、行为方面:入园后孩子会出现一些行为变化:依恋增强,行为退缩,胆小,沉默不语,反抗性增强等。这也是对新环境的一种反应,一段时间后会消失。

5、身体方面:少数孩子入园后不爱吃饭,可能会导致暂时性体重下降。其实,经过上述现象是一个孩子成长所必须的,适应一个新环境本身就是孩子心理成熟的一种表现,家长对此要有足够理解和心理准备。(看视频)

四、 家长如何应对?

1、态度不坚决:一旦看到孩子情绪反应较大,哭求不停,立刻答应孩子停几天再去,这样反反复复会使适应期加长。

2、依依不舍:家长不愿离去。紧紧拥抱孩子。表情痛苦,其场面甚至有生死离别之感受。家长的这种不良情绪会激活孩子的不良情绪,而且会给孩子一个错觉——妈妈不会走或妈妈会带我走,从而加大入园的难度,使得适应周期更长。

3、消极的语言暗示:哄骗或承诺:“第一个接你”,“去一会儿就回家”,“不走就在这陪你”,而这些承诺往往不能实现,从而失信于孩子,带给孩子你不喜欢他,不想要他的感受。

4、不恰当的问题:家长因特别关心孩子的在园情况而导致消极语言暗示,如:小朋友有没有欺负你?吃饱了没有?有没有家里的东西好吃?老师对你好不好?挨批评了吗?这无形中让孩子感到幼儿园是一个不好的地方。

5、威胁式语言:“不听话把你送到幼儿园,让老师管你!”“不听话,我就不来接你!”这类言语将幼儿园描述成一种惩罚环境,加重了孩子对幼儿园的恐惧。(看视频)

五、新生家长应注意的事项

(一) 心理准备(观看短片)宝宝已经长大,放心的让他离开我们的怀抱,走进幼儿园这个小社会。做为家长首先要适应。早晨送孩子来园时,如果孩子依恋感特强,家长可适当陪伴一会儿,如果家长要急着赶上班,则应狠心掉头就走,千万不能一步三回头,否则会加剧幼儿的依恋。

(二) 生活准备 :

1、让孩子学会一心一意安静进餐;坚持午休,时间为12点到2点半、早睡早起,按时上幼儿园。双休日在家应合理安排幼儿的一日活动,不暴饮暴食,不能过度劳累,坚持中午午睡。

2、为减少陌生感,孩子可适当带些安全的玩具、食品等。

3、请给孩子备一套衣裤(外套塑料袋并写上姓名),以便在孩子尿裤后及时更换。

(三) 语言准备:

1、鼓励孩子要用语言向老师表打自己的需求:我要喝水、我要尿尿、我要看书等;

2、学会礼貌用语;老师早!小朋友好!老师再见!对不起,没关系等文明用语。

(四) 交往准备:让幼儿学会分享的快乐,合作的愉快,等待的习惯,谦让的绅士风度。

(五) 榜样准备;家长是孩子的第一任老师,要举止文明,遵守幼儿园各项规章制度。尊重老师,在园内不吸烟。幼儿定时入园、离园,中途一般不得探望,以免影响情绪与活动。

(六) 安全准备

1、为安全起见,每位孩子都有一张接送卡,傍晚凭卡接孩子。另外,由于小班孩子以自我为中心的特点,容易为一点小事打架,而且出手快,所以入园前剪光滑指甲。并作好孩子的个人卫生。

2、为了安全起见,孩子入园时不得佩戴任何首饰或挂件。不带危险异物。

3、幼儿每天早上必须到门卫大厅进行晨间检查、领晨检牌并插牌。如孩子不适家长要主动向早班接待老师讲明状况,需服药的将药品标上班级、姓名及用量后交给班级老师。幼儿患传染病时要及时通知保健医生,并进行隔离。隔离时间为:肝炎42天,腮腺炎、水痘、麻疹21天,猩红热7天。

作息时间见大门口:

来园: 7:30--8:10离园: 17:30 --18:00(新生第一周5:00—可接)

请家长核查报名时留下确切联系电话,今后如电话更换时应及时向班内老师讲清,以便能及时与家长取得联系。今后,对幼儿园管理或班级工作有什么意见或建议,也可随时联系反映。

结束语:作为园长我会尽自己最大的努力来抓好教师队伍,提高教育质量、认真检查和督导一日活动的每一个细节、做好幼儿的保育和教育工作,促进每一名幼儿健康、活泼的发展。我真诚希望每一位家长积极参与教育活动,协助幼儿园正确的引导孩子走好人生的第一步,认真帮组孩子顺利度过入园适应期。让我们共同祝福每一位孩子拥有一个幸福、快乐的童年!祝福各位家长:身体健康、家庭幸福!

谢谢大家!

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教师节活动主题大会领导发言稿

全文共 3079 字

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老师们,同志们:

再过几天就是教师节了,今天我们在这里隆重聚会,共同庆祝我国第32个教师节,表彰全省教育战线上涌现出来的优秀教师和先进个人。受克志书记委托,我谨代表省委、省政府向受到表彰的优秀教师和先进个人表示热烈祝贺!向全省广大教师和教育工作者致以节日问候和崇高敬意!向所有关心支持我省教育事业发展的各界人士表示衷心感谢!

尊师重教是中华民族的优良传统。1985年1月21日,第六届全国人大常委会第九次会议作出决议,将每年9月10日定为教师节。教师节的设立,体现了党和国家对教育及教育工作者的重视,体现了广大人民群众对教师的尊重,体现了社会对教师的关怀,体现了教师职业的崇高价值。在古今中外的节日当中,以职业命名的仅有三个:一是护士节,二是记者节,三是教师节。它们有一个共同特点:工作辛苦、责任重大、影响广泛、地位崇高,受人尊敬。教师是青少年成长的指路明灯,是先进文化的创造者,是人类文明的传播者,是创造未来、影响历史的崇高职业。没有任何一种职业能够像教师那样,给人生打上如此深刻的烙印,对一个人的心灵产生如此深切的触动,对人类社会的发展产生如此深远的影响。因此,教师让人敬仰,让人感恩,让人回忆。

党中央、国务院高度重视教育工作。党的十八大以来,习近平总书记对教育工作作出了系列重要论述,强调要始终把教育摆在优先发展的战略位置,努力让每个孩子都平等享有受教育的机会,让每个人拥有人生出彩的机会。这些年来,贵州省委省政府认真贯彻党中央的教育方针,实施教育“9+3”计划和“4+2”突破工程,不断扩大教育投入,各级各类教育快速协调发展,全社会重教、支教、助教、从教氛围日益浓厚。学前教育从小到大。“十二五”以来,全省新增幼儿园2552所,新增公办幼儿园专任教师1.6万人,在园幼儿突破100万人。基础教育稳步发展。义务教育普及程度明显提高,九年义务教育巩固率达84%。今年省委省政府提出普及十五年教育的目标,把全省基础教育发展推向新台阶。职业教育加快推进。实行三年免费中职教育,全省高职院校达32所、中职院校达218所,在校学生63.7万人,清镇职教城建设初具规模。高等教育取得突破。全省普通本专科在校生规模达到41.9万人,在校研究生人数1.4万人,花溪大学城5所高校全部搬迁入驻。

我们始终坚持把教师队伍建设作为教育的核心工作来抓。加大教师招聘力度,每年招聘中职教师8000人、幼儿教师5000人、特岗教师1万人以上;教师待遇不断提高,大力推进教师绩效工资改革,乡村教师住房困难问题逐步解决;

教师队伍不断壮大,全省各级各类教师规模达到43万人,中小学教师学历合格率接近全国平均水平。省委省政府决定,每年评比表彰一批为教育事业作出贡献的优秀教师、教育工作者、尊师重教先进集体和个人,充分发挥榜样的激励引导作用。全省教师队伍的精神面貌焕然一新,教师的社会地位明显提升,教师职业的吸引力显著增强。

长期以来,广大教师坚守三尺讲台,辛勤耕耘,默默奉献。特别是广大农村中小学教师长期扎根山乡,工作条件十分艰苦。有的为了给学生上课需要翻山越岭、长途跋涉,有的地方甚至连生活用水都成问题。但就是在这样艰苦的条件下,老师们依然无怨无悔,日复一日、年复一年,默默奉献,以自己的智慧和汗水,为孩子们开启知识的大门。被评为“感动中国人物”的陆永康老师,双腿残疾,在三都水族自治县羊福乡中心小学跪着上课38载;印江县刀坝乡双河小学教师佘国权,18岁就走上讲台,一个人支撑一个教学点长达40余年。这些事迹令人感动,精神令人震撼,义举令人钦佩,充分体现了人民教师献身教育、甘为人梯的崇高境界,展现了无私奉献、沥心育人的可贵品德。与此同时,社会各界爱心人士、社会团体和组织,凭着强烈的社会责任感和对贫困山区群众的深厚感情,伸出了无私友爱的援助之手。一批又一批大学生通过参与“西部志愿者”、“三支一扶”等活动,在我省农村开展支教活动,有效解决我省农村学校师资不足的问题。这些优秀的年轻人来自全国各地,他们年轻,有知识,有朝气,有活力,努力克服语言不通、交通不便、气候不适等困难,毅然扎根贵州山区,投身教育事业,奉献青春,贡献智慧。所有这些可亲可学、可歌可泣的先进人物和事迹,我要再次表达由衷的敬意和诚挚的感谢!

当前,我省正处于加速发展、加快转型、推动跨越的关键时期。克志书记指出,穷省可以办大教育、穷省必须办好大教育,要举全省之力,用两个五年时间把贵州的教育搞上去,力争达到全国平均水平。在教育上抢抓的机遇是最大的机遇,在教育上赢得的发展是最具价值的发展。各级党委政府要牢固树立抓教育就是抓发展、抓未来、抓后劲的理念,发扬“钉钉子”精神,统筹抓好教育改革发展各项工作。要坚持教育优先发展战略。经济社会发展规划要优先安排教育发展,财政资金要优先保障教育投入,公共资源要优先满足教育和人力资源开发需要。加强舆论引导,广泛宣传优秀教师和先进教育集体的事迹,在全社会大兴尊师重教之风。要大力提高教育发展质量。扎实组织实施城市、农村幼儿园建设计划,拓展学前教育资源。推动义务教育均衡发展,努力消除老百姓反映强烈的“择校热”、“大班额”等问题。加快职业教育发展,推进产教融合、校企合作,满足产业快速发展的用工需求。着力提升高校人才培养、科学研究、社会服务水平,努力建设国内知名、有特色、高水平的高等学校。要切实加强教师队伍建设。自觉维护教师的合法权益,依法保障教师收入水平,完善教师医疗、住房等社会保障。提高农村教师待遇,引进一批优秀教师,稳住一批优秀教师。扎实做好教师培训工作,提高广大教师的专业水平和教学能力。要与时俱进推进教育综合体制改革。深化教育资源配置体制改革,推动教育资金资源更多地向边远地区、贫困地区倾斜。深化考试招生制度改革,构建衔接各级各类教育的人才成长“立交桥”。深化教师管理体制改革,释放教师队伍的生机活力。我省正在举行第七届中国—东盟教育交流周活动,要大力推进教育开放合作,提升我省教育国际化水平。

百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。习近平总书记强调,教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任,并对广大教师提出了殷切期望。希望全省广大教师深入学习贯彻习近平总书记的指示要求,不断提高自身的思想、能力和素质,为教育事业作出更大贡献。要树立崇高的职业理想,自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感,学为人师,行为世范,用真言、真理、真行教化学生,促进学生全面发展、健康成长。要与时俱进地加强学习,不断拓宽知识视野,更新知识结构,努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质的教师。要增强改革创新意识,踊跃投身教育创新实践,不断更新教育观念,积极探索教育教学的规律,在学习型、创新型社会建设中走前列、做表率。

今天在座受表彰的248名优秀教师、教育工作先进个人和尊师兴校先进个人,就是全省广大教师和教育工作者的优秀代表。你们恪尽职守的敬业情怀,甘为人梯的奉献精神,为人师表的高尚品德,值得广大教师和全社会共同学习。希望你们珍惜荣誉、再接再厉,为我省教育事业发展再立新功。也希望全省广大教师和教育工作者学习先进、争创一流,为贵州经济社会发展贡献更多智慧和力量!

贵州发展的基础是人才,希望在教育,关键在教师。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为总书记的党中央周围,切实把教育放在重要的战略位置,让尊师重教在贵州大地蔚然成风,培养更多优秀的人才,为全省后发赶超、同步小康作出新的贡献!

最后,衷心祝福广大教师和教育工作者节日快乐,工作顺利,家庭幸福,万事如意!

谢谢大家!

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七一讲话讨论发言稿

全文共 773 字

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7月26日下午,辽宁省直机关工委召开学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神研讨会。来自省直机关各条战线的优秀党员代表以“坚持不忘初心、继续前行,不断把为人民造福事业推向前进”为专题进行研讨交流。中国科学院沈阳自动化研究所刘开周研究员在研讨会上代表辽沈科研战线人员发言。

刘开周系“蛟龙号”潜航员,被国务院授予“载人深潜英雄”称号。此次研讨会,刘开周受辽宁省直机关工委邀请,作为科技界代表发言。他结合正在开展的“两学一做”学习教育体会,以科研工作应当弘扬勇于创新与乐于奉献精神为核心,阐述了党员科研工作者应担负历史使命、献身科技发展的观点。

刘开周在发言时说,创新不仅是时代的主题,而且是我们肩负的历史责任,是历史赋予我们的光荣使命。正所谓逆水行舟、不进则退,站在深海高科技前沿,只能坚持创新。科技创新要有求真务实的科学态度,要有不屈不挠的奋进意志,要有敢为人先的探索精神,要有虚心学习的求知理念。

刘开周说,创新需要行动和毅力,老一辈科学家热爱祖国、奉献国家的精神值得新时代的科研工作者学习。学习党章的目的是要牢记党的宗旨,即为人民服务。学习习近平总书记重要讲话的目的是要增强我们讲政治、懂规矩、守纪律的自觉性。而做一名合格的共产党员是前两个方面的落脚点和归宿。作为一名科技工作者,只有牢记为人民服务的宗旨,坚持不计得失、淡泊名利的无私奉献精神,不忘初心,勇于前行,才能为建成创新型国家与世界科技强国,做出无愧于国家、人民和时代的贡献。

此次研讨会由辽宁省直机关工委主办,旨在深化当前开展的“两学一做”学习教育成果,学习贯彻习总记“七一”讲话精神,来自科研、公安、医疗、教育、文化、石油化工等多条战线省直机关代表参加了大会。辽宁省财政厅机关副处长王晓军、辽宁省公安厅机关党委主任科员范广馨、辽宁省直机关工委党校党委书记卞芳等多位各界代表在研讨会上发言。

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两学一做第二专题研讨发言稿

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根据中央、市委和市教卫工作党委关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的统一部署要求,7月11日下午,校党委中心组举行“两学一做”学习教育第二次专题研讨会。研讨会由校党委书记吴松主持,党委常委胡寿根、孙培雷、张仁杰、刘道平、王凌宇、陈斌、刘平、田蔚风、吴忠、孙跃东、赵明参加了研讨会。

党委常委们首先认真学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的重要讲话。吴松对讲话进行了导读,他从一个“中国梦”、两个“敢于”、三个“长期坚持、永不动摇”、四个“自信”、五个“反对”、七提“理想信念”、提到八位党和国家领导人、十次强调“不忘初心、继续前进”概括总结了讲话内容。大家一致表示,习总书记“七一”重要讲话全面回顾了我们党带领中国人民走过的光辉历程,高度评价了我们党作出的历史贡献,科学概括了历史给予我们的重要启示,深刻阐述了面向未来、面对挑战必须牢牢把握的八方面要求,贯穿了“不忘初心、继续前进”的主题,体现了崇高的使命意识。讲话内涵丰富、思想深刻、令人鼓舞,对做好学校各项工作具有重要指导意义。

常委们还重点学习了《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》和《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》。大家一致认为,《条例》对加强高校党建工作和党的基层组织建设,充分发挥好党委领导核心作用,办好中国特色社会主义大学,提供了坚强的政治保证和制度保障。《实施意见》坚持指导性与操作性相结合,对于新形势下加强和改进党对高校的领导,完善高校内部治理结构,促进高校科学发展,具有十分重要的意义。

联系学校当前工作和个人学习情况,常委们交流了心得体会。大家认为:一要系统学习,增强四个意识。要把学习贯彻“七一”重要讲话精神贯穿“两学一做”学习教育全过程,特别要同学习总书记系列重要讲话精神结合起来,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。二要把握重点,牢记“不忘初心”。总书记十次提出“不忘初心、继续前进”,我们要深刻把握“不忘初心、继续前进”的内涵和意义,牢记入党的初心,牢记育人的初心,牢记党员干部的初心。三要勇于担当,按规矩办事。《条例》和《实施意见》是高校发展经验的总结,要求各级管理者懂规矩,按规矩办事,按制度办事,逐渐走向依法治校。四要注重落实,完善治理结构。要力戒形式主义,以讲话精神、《条例》和《实施意见》为指导解决学校发展中遇到的问题,提高治理能力,进一步加强学校规范管理、精准管理和严格管理。

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党风党纪主题研讨会发言稿

全文共 7741 字

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今天下午,市纪委召开全市纪检监察机关实践监督执纪“四种形态”工作座谈会议。这次会议是以实践监督执纪“四种形态”为主题的一次专项会议,这既充分说明实践“四种形态”是当前纪检监察工作的一个重要内容,也体现了当前和今后一段时间实践运用好“四种形态”的重要性和紧迫性。会议的主要目的是:通过座谈交流的方式,强化学习、领会要义,统一思想、提高认识,交流经验、发现问题,研究部署抓好监督执纪“四种形态”实践运用的思路、办法和措施,确保实践“四种形态”取得良好效应,真正把全面从严治党要求落到实处。

刚才,11县区纪委书记和市检察院纪检组长围绕实践“四种形态”作了很好的发言,总体感觉到,虽然各县区在实践运用监督执纪“四种形态”方面做了大量工作,但也还存在一定的差距。希望大家通过不断学习理解、学思践悟,进一步统一思想、形成共识、传导压力,真正运用好“四种形态”,进一步消化腐败存量、遏制腐败增量。

借此机会,我也谈三方面的意见。

一、准确研判形势,全面理解实践监督执纪“四种形态”的重要意义

去年9月,中央纪委王岐山书记在福建调研时指出,要充分把握运用监督执纪“四种形态”,以更加严明的纪律推进全面从严治党。随后,十八届中央纪委六次全会、省纪委九届八次全会相继对实践“四种形态”作出安排部署,中央纪委、省纪委有关领导在相关讲话中多次对实践“四种形态”作出强调,要求全面理解、准确把握、实践运用好“四种形态”,把党的领导体现在日常监督管理中,把实践好“四种形态”作为检验当前纪检监察机关工作的标准。前段时间,省委印发了《关于落实全面从严治党主体责任实践“四种形态”的指导性意见》,省纪委出台了《云南省纪检监察机关实践监督执纪“四种形态”实施办法》,市委出台了《昭通市实践监督执纪“四种形态”实施办法(试行)》,对实践“四种形态”工作任务、职能职责进行了分解明确,对第一至第四种形态的具体方法、工作措施、规定要求进行了细化界定。中央、省、市关于实践“四种形态”的一系列部署和要求,既是党内监督工作的重要理论创新,又是推动纪律审查工作转型的方向指引,对推进全面从严管党治党具有重要意义,我们一定要深入学习理解,准确领会把握,抓好贯彻落实。

(一)实践“四种形态”,体现了纵深推进全面从严治党的新要求。党的十八大以来,全面从严治党取得重大成效,不敢腐的震慑作用得到充分发挥,不能腐、不想腐的效应初步显现,但实现从“不敢”向“不能”、“不想”的拓展和跨越,面临的形势和任务依然艰巨。党中央着眼于当前形势任务,对全面从严治党作出了“关键在全面、要害在从严”的科学判断,提出了“全”就是“范围更广”、“严”就是“监督更严”、“治”就是“办法更多”的新任务和新要求。监督执纪“四种形态”的提出,实现了由注重用纪律管住“极少数”向监督执纪问责“全覆盖”转变;由注重“末端事后式”执纪向“关口前移、抓早抓小”执纪模式的转变;由注重“单一式执纪”向贯通“批评教育、谈话函询、组织处理、纪律处分”等多种执纪方式转变,科学回答和解决了“什么叫全”、“如何从严”、“怎么去治”的问题,精准体现了当前全面从严治党的任务要求。

(二)实践“四种形态”,彰显了把纪律和规矩挺在前面的新理念。加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置,是党中央对全党提出的要求。聚焦主业主责,坚持把纪律和规矩挺在前面,始终把依规治党、严明纪律贯穿于监督执纪问责的全过程,是中央纪委坚决贯彻中央要求作出的具体部署。实践监督执纪“四种形态”,就是把纪律这把尺子精准划分为四种刻度,不同问题、不同情况一一对应相应的刻度和处理方式,表面上衡量的是违纪行为,指向的却是深层党性观念和党纪意识,体现的是贯彻把纪律和规矩挺在前面要求的具体化。既通过咬耳扯袖、红脸出汗,对苗头问题及时常态提醒,督促党员干部纪律观念和规矩意识的增强、回归,实现把纪律和规矩挺在前面的源头性、前置性和预防性;又采取“抓早抓小、动辄则咎、露头就打”的方式,对触犯纪律行为给予果断处理和及时纠正,让纪律成为不可触碰的底线,确保把纪律和规矩挺在前面的严肃性、权威性和执行力。

(三)实践“四种形态”,创新了党风廉政建设标本兼治的新途径。实践运用监督执纪“四种形态”,既要求保持反腐力度不减、节奏不变、步伐不停,对“极极少数”严重违纪的党员干部抓住不放、深查细究、严惩不贷,有效减少腐败存量,坚决遏制腐败增量,充分发挥“不敢腐”的震慑、警示作用,全面体现治标之举。又要求客观把握破“法”无不从破“纪”开始这一量变到质变规律,把反腐败工作深入到“破纪”之初,通过抓早抓小、常态监管、层层设防,建立遏制和阻断从苗头问题变成违纪问题甚至演变成违法问题的层层防线;通过 “一案双查”、“一案三报告”等制度执行,剖析违纪违法原因,倒查制度机制漏洞,推进廉政风险排查防控,建立完善结构合理、程序严密、制约有效的权力运行机制,从源头上铲除滋生腐败的土壤,有力体现治本之计。

二、强化学深悟透,全面把握监督执纪“四种形态”的科学内涵

监督执纪“四种形态”是一个有机整体,每一种形态背后都有理论支撑、制度支撑和纪律支撑,体现了“四种形态”之间层层递进、相辅相成、共同发挥作用的辩证统一关系,有着其科学、丰富的精神内涵和实质内容,需要深刻理解和全面把握。

(一)在思想认识上,要避免“三个误区”。一要防止“反腐力度减弱”的“误判”。实践证明,十八大以来,党中央关于反腐败斗争形势“依然严峻复杂”的判断是完全正确的,党中央对腐败问题始终坚持零容忍,始终保持高压态势,遏制腐败蔓延势头的目标决不能有丝毫动摇,这一态度是旗帜鲜明的。因此,实践运用监督执纪“四种形态”,绝不意味着反腐败态度有所改变、反腐败节奏有所放缓、惩治力度有所减弱。二要防止“反腐压力责任减轻”的“误解”。监督执纪“四种形态”要求纪委把监督执纪问责的战线前移,用纪律和规矩衡量党员干部的行为,发现苗头及时提醒、违反纪律及时处理,使监督执纪更全面、更严格、更有威力。这一新的任务要求,从客观上决定了实践“四种形态”,纪委的责任不是轻了,而是更重了,执纪的力度不是小了,而是更大了。三要防止“信访问题线索淡化处置”的“误处”。正确实践监督执纪“四种形态”,要求按照不同违纪情况采取不同处置方式,既不能把全面从严治党等同于仅处理少数有严重违纪问题的干部,也不能把涉嫌违法犯罪问题“大事化小”,当作轻微违纪行为进行处理。对“极极少数”严重违纪的党员干部,坚决查处,丝毫不能放松,该深查的要深查,该移送司法机关的要坚决移送司法机关。

(二)在精神把握上,要紧抓“四个关键”。一要紧抓党委领导,层层压实主体责任。要明晰职责,健全党委实践“四种形态”主体责任清单,层层明确内容,将实践“四种形态”主体责任具体化、规范化和制度化。要强化履责考核,建立党组织履行严肃政治生活、实施常态提醒、强化日常监管、落实“签字背书”等职责情况以及在组织处理、纪律处分中履行主体责任情况的考核指标,实行细化量化差异化考核。要实施责任倒逼,研究制定责任追究办法,明确责任追究主体、情形、程序和方式,加大责任追究力度,确保实践“四种形态”的责任落实到位。二要紧抓纪委推动,提升监督执纪问责能力。要推动监督执纪问责观念、思路、方式的转变和履行职责能力水平的提升,主动适应“四种形态”任务要求的需要,积极推动实现监督对象由仅盯住“关键少数”向既盯住“关键少数”又管住全体党员转变;监督时机由聚焦事后惩处向注重防微杜渐转变;执纪手段由注重纪律处分向综合运用多种处置手段转变;执纪视角由不仅盯“大问题”、“大毛病”向更注重盯“常见病”、“易发病”转变,全面协助党委抓好“四种形态”的实践。三要紧抓组织领导,发挥反腐败协调小组作用。要抓好党委反腐败协调小组作用发挥,建立组织协调、研究解决推动实践“四种形态”任务落实的工作制度,实现各责任主体既各司其职、又协作配合的良好运行机制。要全面执行《昭通市贯彻落实〈关于党员和国家工作人员涉嫌违法犯罪案件中加强协作配合的意见〉实施办法》规定,细化执纪与执法机关协作配合相关制度,督促规范相关单位在协作配合中的任务落实和责任落实,做到既加强信息共享、又相互支持配合,实现高效、优质、协同办案。四要紧抓规范运用,准确把握“四种形态”之间的转换。要坚持慎重把握、谨慎处理原则,严格对照“六大纪律”,综合考虑被审查对象的违纪性质、问题情节、主观故意、客观条件、认错态度等因素,严格科学规范实践运用“四种形态”,确保客观、恰当、稳妥处理。要深刻理解“四种形态”之间的辩证关系,准确把握不同形态之间的转换条件和目的,对具有主动交代问题、有立功表现、主动挽回损失和消除不良影响等从轻或减轻情形的,可以在处理上从轻考虑;对具有欺骗组织、认错态度差、认识不到位甚至对抗组织调查等从重或加重情形的,必须从严从重处理。

(三)在实践运用上,要注重“五个结合”。一要注重 “贯彻精神”和“立足实际”相结合。实践运用“四种形态”,既要讲政治、顾大局,增强抓好各项任务落实的政治自觉、思想自觉和行动自觉,坚持不打折扣、不搞变通,确保监督执纪“四种形态”规定要求落地生根。又要准确判断不同地区的经济发展水平、社会发育程度、地域文化特征、干部结构状况以及当前发展方向、目标、重点等客观条件和履职环境,客观上自觉服从服务于当地经济社会发展稳定全局。二要注重“发现不足”和“解决问题”相结合。实践“四种形态”是当前面临的一项新任务和新要求,履职实践中,一定程度上存在思想认识还有差距、责任传导不够到位、办法措施不够有效、制度机制亟待健全、能力水平不相适应等问题和不足,表现为:对“四种形态”精神内涵理解还不深不透;相关责任主体职责的明确和落实还不够到位;对一些具体问题和案件处置的界限、分寸和尺度把握还不够科学准确;细化的配套制度办法还不够健全;能力水平与新任务新要求还不适应和匹配等,这些问题的存在,亟需切实加以解决。三要注重“明确责任”和“倒逼追责”相结合。要坚持明责清单化,做到党委(党组)、纪委(纪检组)、组织(人事)等部门责任明确、职能细化、边界理清,决不能搞“大包大揽”、“越俎代庖”、“眉毛胡子一把抓”,确保实践“四种形态”履责有依、督责有据。要探索建立健全科学规范的倒查追责工作机制,强化责任追究,层层传导压力,环环压实责任,倒逼各责任主体做到守土有责、守土尽责。四要注重“严管厚爱”和“治病救人”相结合。实践“四种形态”,“第一种形态”是基础,也是关键,体现的是组织对党员干部严管厚爱的本意和初心。推动咬耳扯袖、红脸出汗“常态化”,要摒弃当“老好人”、怕得罪同志、抹不开情面、甚至担心被“秋后算账”的思想,坚持以压实党委主体责任推进“常态化”;严格标准、规范程序,用制度化促进“常态化”;延伸监督触角,以强化日常监督实现“常态化”。同时,要体现我们党“惩前毖后、治病救人”的一贯方针,注重抓好“第二至第四种形态”的实践运用,增强“第一种形态”的说服力和震慑力。五要注重“柔性措施”和“刚性手段”相结合。既要充分运用咬耳扯袖、红脸出汗、轻处分和组织处理等柔性措施,对苗头性、倾向性问题做到早警示、早纠正、早处理,让党员将党纪内化于心、外化于行,从被动敬畏到自觉遵守。也要以重处分、重大职务调整、立案审查等刚性手段清存量、遏增量。不能因为强调“抓全面、管多数”,就对“少数和极极少数”腐败分子“以纪代法、高举轻放”,而要坚持实事求是、依规治党,最大限度地发挥“不敢腐”的震慑作用。

三、抓好实践运用,充分发挥监督执纪“四种形态”的良好效应

各级纪检监察机关要积极主动适应“四种形态”的形势要求和工作需要,加强学思践悟,强化融会贯通,科学规范运用,切实把监督执纪工作做深做细做实,促进“四种形态”的实践落地生根。

(一)加强组织领导,坚持在凝聚共识、强化监督上下功夫。一要抓学习,促意识提升。要采取常委会议、党组会议、理论中心组学习、培训教育、专题讲座等方式,加强对“四种形态”精神的系统性学习,深化各级各部门特别是主要负责同志对实践“四种形态”的理解认识,增强实践运用的自觉性和主动性。要根据不同层次、不同类别、不同职责分类分层组织开展学习培训,突出对“四种形态”的精神内涵、主要任务、职责责任等内容的专题培训,促使相关部门认清形势、明晰任务、认领责任,形成实践“四种形态”的良好氛围。二要分责任,促担当尽责。“四种形态”既是问题清单,也是责任清单,党委(党组)、纪委(纪检组)、组织(人事)都是责任主体,都承担着相应的工作任务和职能职责。当前,各级纪委(纪检组)要协作好党委(党组),抓紧完成实践“四种形态”工作各项任务的细化分解,尽快拟定党委(党组)、纪委(纪检组)、组织(人事)部门的责任清单,促进党员干部知责明责、担责尽责,认真履行好管党治党责任。三要建制度,促规范运行。近期相继出台的省委《意见》、省纪委《实施办法》以及市委《实施办法》,有助于更加精准高效地推动实践“四种形态”。全市各级党委(党组)、纪委(纪检组)、组织(人事)部门要突出抓好学习领会,认真抓好第一至第四种形态相关数据的统计、汇总、上报和分析工作。同时,要结合工作实际,探索建立相关配套制度办法,确保实践“四种形态”工作有章可循、有据可依。四要强监督,促任务落实。要研究建立实践“四种形态”的监督检查和考核评价机制,把实践“四种形态”与贯彻全面从严治党要求、推进“两个责任”落实、加强党内监督管理等工作同部署、同推进、同考核。要加强对下级党组织、纪委(纪检组)、组织(人事)部门实践“四种形态”情况的常态监督、专项检查、动态考核,全面掌握工作推进情况,协调解决存在困难和问题,切实做到情况清、数字准,全力推动实践“四种形态”落实到位。五要严问责,促责任倒逼。各级纪委(纪检组)要认真履行好“监督的再监督、检查的再检查”职责,切实把实践“四种形态”情况纳入监督检查工作重点,层层传导管党治党压力,强化责任倒查倒逼倒追,督促各责任主体特别是主要负责人做到不观望、不懈怠。要强化追责问责,对实践“四种形态”工作重视不够、推动不力的,要严肃追究主体责任、监督责任、领导责任和直接责任。

(二)加强实践运用,坚持在遵循党章、深化三转上下功夫。一要改进监督机制。要全面抓好纪检监察室实行监督执纪问责“总承包”规定的执行,全力推动“单一执纪”向“全面履行监督执纪问责职责”的思想和行动转变,加强纪检监察室与派出纪工委监察分局日常监督工作的力量整合和工作衔接,注重教育提醒、常态监督、日常检查等方式的综合运用,全面抓好监督执纪问责“总承包”7种工作方法和17项工作职责落实,确保监督不越位、错位、缺位和失位。二要规范线索处置。要严格落实问题线索五类处置标准和方式,强化线索集中统一管理。认真落实书记办公会和案件监督管理室、联系纪检监察室两级“集体排查”研判线索机制和“日清、周转、月报、季结”以及“五账工作法”的线索管理机制。坚持问题线索处置快、流转快、办理快的管理模式,缩短办理周期,提升办理效率。一般情况不使用暂存处置方式,推动实现问题线索动态清零。三要转变审查方式。要加大谈话函询力度,扩大覆盖面,准确把握适用谈话函询的四类问题线索,严格规范执行谈话函询《暂行规定》,逐步提升谈话函询的技巧水平。要扎实做好“签字背书”、“民主生活上作说明”、“谈话函询情况核实”等“后半篇文章”的工作,杜绝“一谈一函了之”现象。要谨慎使用初核方式,避免“一见线索就初核”的单一处置,对拟确定为初核处置的,要慎重考虑初核后是否可以转为立案审查的可能性,确保成案率提高。要对违纪违规问题“露头就打”、“触线就查”,做到早发现、早处置、早查究,避免“小错”拖成“大错”、“小问题”变成“大毛病”。要坚持问题导向,突出围绕“六大纪律”,把“三个时间节点”后不收手、不收敛和“三类重点人”及三类情况同时具备的问题线索作为审查重点。要认真执行纪律审查“安全事故责任追究”和“主办责任制”规定,抓好纪律审查工作的责任约束、责任倒查、责任追究制度执行,确保任务到岗、责任到人、追责有据。四要转变审理模式。要改进审理理念,强化纪在法前,坚持用党章党规党纪衡量违纪行为,实现从重点审违法向聚焦审违纪的转变。要正确把握严肃执纪和宽严相济的关系,慎重处理好被审查对象是“小毛病”还是“大问题”;是否只是“破纪”还是已经“破法”;综合考虑违纪性质和其他情节后,对给予“轻处分”还是“重处分”等问题,做到区分情形、区别对待、稳妥处理。要改进审理文书,在审理报告等文书中,改“法言法语”为“纪言纪语”,各类违纪行为排序和违纪问题表述都要按照“六大纪律”一一对应,同时,要反映其对所犯错误的认识,附上忏悔录和违纪事实见面材料。要坚持“先处后移”,这是中央纪委、省纪委的硬性规定,在执行好“先给予党纪处分后移送司法”规定同时,探索推进“先给予政纪处分后移送司法”的思路办法,逐步实现“先给予党政纪处分后移送司法”。要加强案例指导,以典型问题、典型案例形式加强业务指导,促进实践“四种形态”在执纪审理中的运用。

(三)加强队伍保障,坚持在提升素质、增强能力上下功夫。一要增强整体把握、准确运用的能力。实践运用好“四种形态”,不仅要熟练掌握每一种形态的具体内容、方式方法和办理程序,还要准确把握各种形态间转换使用的条件、目的和方法,既不能搞断章取义、生搬硬套,也不能一知半解、任意裁定,对任何问题线索的处置和案件的定性,都必须做到有依、有据,在尺度界限的把握上要力求精准、妥当。这就需要增强对“四种形态”的整体把握、准确运用能力,确保运用得当。二要增强综合协调、协作配合的能力。实践“四种形态”,涵盖监督管理、组织处理、纪律处分、移送司法等多项内容,涉及不同机关、不同职能部门,是一项系统性、综合性较强的工作。履职实践中,既要找准职能定位,突出抓好职责范围内的各项任务,又要强化综合协调和协作配合,实现资源整合、力量聚合,切实把各方面优势和积极性充分发挥出来,实现各部门、各领域、各环节的“有序推进”和“无缝对接”,努力形成共同推动实践“四种形态”的强大合力。三要增强自我监督、自我净化的能力。实践运用好“四种形态”,贵在有担当,贵在抓落实,关键在于有一支政治坚定、业务精通、作风优良、纪律严明的干部队伍。全市各级纪检监察机关要按照打造一支“忠诚、干净、担当”执纪铁军的要求,狠抓纪检监察干部队伍自身建设,从注重教育、强化培训、综合锻炼、严格管理入手,内强素质,外塑形象,坚持以更加坚定的政治信念、更加优良的工作作风、更加精通的业务能力、更加严明的纪律要求,全力推进实践“四种形态”各项任务落实。

同志们,今天的座谈会议,主题鲜明,导向明确,任务具体。希望大家以此次会议为契机,围绕更加有效实践好、运用好监督执纪“四种形态”,进一步深化学习、理清思路、真抓实干、狠抓落实,以实践“四种形态”的良好效应,助推全市全面从严治党工作深入开展,努力为昭通全面建成小康社会营造风清气正的干事创业环境。

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两学一做第三专题讲道德有品行发言稿

全文共 880 字

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厅机关各党支部、省贸促会机关党组织、厅属单位党组织:

按照省商务厅“两学一做”学习教育计划安排,现将开展第三专题“讲道德品行”讨论有关事项通知如下:

一、讨论内容

道德和品行是人的根本素养,是评价共产党员是否合格的内在标尺,“讲道德有品行”专题讨论要结合本人思想和工作实际,围绕“做人、为官、治家”三方面进行。

“做人讲品德”:看党员干部是否对组织忠厚老实,对群众心怀赤诚,不耍滑越界,老实做人、做老实人;看是否胸怀坦荡,容人容事有气度、从谏如流有雅量,在团结协作中共事成事;看是否公道正派,坚持“公”字当头、“正”字为先,以浩然正气涵养做人品德。

“为官讲官德”:看党员领导干部是否树好群众观,解决群众最关心、最迫切需要解决的问题,多做得人心、暖人心、稳人心的事;看是否树对政绩观,不贪一时之功、不图一时之名,不搞华而不实、劳民伤财的“形象工程”;看是否树正权力观,做到心有所畏、行有所止,管好用好权力,对个人的名誉、地位、利益,想得透、看得淡,做到慎独、慎欲、慎微,切实把党的宗旨根植于领导干部内心深处。

“治家讲美德”:看党员干部能否正好家风,从中华传统美德中汲取营养,切实做到廉以修身、廉以齐家;看能否管好家人,严格执行廉洁纪律中党员领导干部配偶、子女及其配偶经商办企业行为的规定,不纵容、默许利用职权谋取私利;看能否处好家事,对家庭多操心、多留神,多讲约法三章,做到防微杜渐、公私分明,以良好的家风涵养廉洁的作风、促成优良的党风、孕育向善的政风。

做到“讲道德有品行”,必须深入开展社会主义核心价值观教育,特别是要抓好社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,引导党员干部追求高尚情操,维护公平正义,忠实履行职责,坚守道德底线,远离低级趣味,争做新时期合格的共产党员。

二、时间安排

“讲道德有品行”专题讨论于10月10日前开展完毕,各党支部可结合9月、10月份主题党日活动进行。

三、有关要求

各党支部在专题讨论中,要高度重视,充分准备,认真组织,人人发言。整个活动要做到支部记录规范,讨论发言真实,情况报告及时。讨论报告纸质版经党支部书记签字后连同电子版及开会照片

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学习有关文件增强学习教育自觉性发言稿

全文共 2412 字

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当前,“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育正在全体党员中展开。开展“两学一做”学习教育活动,是党中央持续巩固深化作风建设成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在问题,推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重要举措,其目的就是教育引领广大党员始终牢记党的宗旨,保持党员本色,增强各项本领。通过专题一的学习,我认为作为一名党员,在“两学一做”学习教育中应注重以下五个方面:

一、要有看齐意识,务求政治合格

自党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央贯彻落实八项规定、党的群众教育路线专题教育实践活动和“三严三实”专题教育中,率先垂范,为全党同志做出了标榜。“两学一做”学习教育重点在“学”,关键在“做”,要把坚定的理想信念作为修身立业之本,通过学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话,从根本上筑牢理想信念、补充精神之“钙”,在不断的学习中认真检查自己的思想灵魂、政治定力,检视自己在大事大非面前的实际表现,进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,自觉向以习近平书记同志为总书记的党中央看齐,切实从思想深处解决好信仰信念问题,把对党的忠诚铸入思想、融入灵魂。就是要着眼作风建设常态化的要求,突出问题导向,集中解决好群众反映强烈的“四风”问题、“不严不实”问题和发生在群众身边的腐败等问题,引导党员干部在学习教育中把自己摆进去,在查问题、析根源、列清单、抓整改上付诸于行,一项一项抓落实、不达标准不收兵,真正树立起让人民群众看得见、感受得到的政治上合格的党员干部良好形象。

二、要有进取精神,立大志做大事

什么是“大事”? 孙中山 先生讲:“就是无论哪一件事,只要从头至尾彻底做成功,便是大事”。邓小平同志当年复出时也曾说过:“我这次出来工作,不是为做官,是为了做事”。习近平总书记在新一届中央政治局常委同中外记者见面时指出:“我们的责任,就是要团结带领全党全国各族人民,接过历史的接力棒,继续为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗,使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林,为人类作出新的更大的贡献。”新一届中央领导集体心目中的大事就是实现中华民族伟大复兴,就是使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林,就是为人类作出新的更大的贡献,这是立大志做大事。焦裕禄、杨善洲、吴金印等优秀党员领导干部在群众中享有崇高威望的根本原因,不在于他们做了多大的官,而是他们做出了在常人眼中认为是小事,而群众看来是大事的业绩,体现出了党员领导干部立志做大事、而不是做大官的权力观和拼博进取、实干兴业的政绩观。志当存高远,事须躬而为。只要我们秉承“创新、发展、共享、绿色、环保”理念,在党中央的正确引领下,脚踏实地,埋头苦干,在正确的道路上踏石留印、在行之有效的举措中抓铁有痕,就一定能够在新常态下爬坡过坎、行稳致远,党的“十三五”规划所确立的目标一定能够实现。

三、要有担当责任,甘于奉献付出

为官意味着责任和担当,预示着奉献和付出。焦裕禄同志到兰考上任前,坚定地向党组织表示:“不改变兰考的面貌,我决不离开这里”,他团结带领全县人民顽强拼搏、奋发图强,创造了兰考发展史上的一个奇迹。习近平同志在俄罗斯索契接受俄罗斯媒体专访时说:“我个人的时间都去哪儿了?当然是都被工作占去了。”从总书记个人风趣的自问自答中,我们能够充分领略到作为国家元首他牺牲自我,为民请命的崇高人生境界和勇于担当、甘于奉献的光辉形象。开展“两学一做”学习教育,就教育引领全体党员干部在学习继承我们党的优良传统中敢于担当、在服务群众做合格党员的实践中弘扬奉献的精神,主动向以习近平同志为总书记的党中央看齐,牢固确立政治意识、大局意识、核心意识,自觉抵制歪风邪气、树立清风正气。只有这样才能够在加强作风建设的伟大征程中,始终保持共产党人的精气神,树立党员干部“对党忠诚、个人干净、敢于担当”良好形象。

四、要有大局观念,注重团结协作

习近平总书记就学习毛泽东同志《党委会的工作方法》作出重要批示,对各级党委(党组)领导班子成员特别是主要负责同志重温这篇著作提出明确要求,对全面加强党委(党组)领导班子思想政治建设、作风建设和能力建设,切实提高贯彻执行民主集中制自觉性,更好发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用进一步指明了方向。同时也是对我们党优良传统和工作方式方法的传承。我们每位党员领导干部,尤其是主要领导和班子成员,要能够自觉地认识到自己是集体的一分子,要充分发挥每个成员的作用,增强大局意识,加强思想沟通,善于从团结中得到力量,从合作中找到方法,从集体中获得快乐,真正形成互相信任、尊重、帮助、支持的氛围,确保领导班子和各项工作高效、协调运转。只有营造了心齐气顺、团结奋进、干事创业的氛围,我们上下之间、彼此之间才能相互搞好配合,补位而不越位、搭台而不拆台,真正形成有向心力、凝聚力、竞争力、战斗力的团队,才能始终树立党员干部先进性、纯洁性的良好形象,当好引领广大群众实现中华民族伟大复兴中国梦的“火车头”和“示范兵”。

五、要有自律意识,主动接受监督

廉洁自守能提升生命价值,放纵私欲是自毁锦绣人生。廉洁自律是一种美德,也是共产党人的基本道德要求。严于律己,就是要心存敬畏,手握戒尺,慎独慎微、勤于自省、遵守党纪国法,做到为政清廉。焦裕禄同志从不利用手中的权力谋私利,生动体现了共产党人严于律已的高尚情操。作为党员领导干部,严于律已、守住底线就要依据《党员干部廉政准则》的要求,“日省其身,有则改之,无则加勉”,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不干的自己坚决不干;要时刻珍惜岗位、珍惜手中权力、守住信念、道德和法纪防线,认真履行党风廉政建设的职责,自觉接受来自纪律和法律的监督、党内与党外和监督、组织与群众的监督、社会与媒体的监督,习惯于在监督下用权、工作和生活,真正做一个干净无私、充满阳光的党员干部。

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坚持根本宗旨发挥党员作用发言稿

全文共 1989 字

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党的十八大报告指出,全党要增强忧患意识、创新意识、宗旨意识、使命意识,这是将增强党员意识作为全面加强党的建设重要内容的体现。党员意识是共产党人的立身之本,是党得以存在并发挥重大领导作用的精神保证。党的各项任务最终要落实在党员身上,每个党员的党员意识有无、强弱,不仅关系到党员能否发挥先锋模范作用,而且直接关系到党的向心力、凝聚力和战斗力,事关党的事业发展。一旦党员意识出现淡化或丧失,将导致理想信念动摇、宗旨意识虚化、组织观念淡薄、角色意识弱化等问题。面对全球各种思想文化和意识形态的激荡和斗争,以及国内经济社会发展进入新时期的复杂环境和多变形势,必须要不断优化和增强党员意识。

增强党员意识就是要求党员要始终意识到自己是一个先进的执政党的一员,意识到作为一个党员应当具备的条件和素质,意识到一个党员对党、对国家、对人民应尽的义务和应担负的政治责任。当前,全党在广泛深入地开展党的群众路线教育实践活动,践行好党的群众路线,要求广大党员干部时刻以共产党员的标准严格要求自己,切实发挥先锋模范作用。

一、站稳立场,做信仰坚定的模范

坚定的理想信念是共产党员强大的精神支柱和力量源泉,是党员意识的有力支撑。一个人一旦理想信念、政治信仰发生动摇,就会失去前进的方向和精神支柱,就必然会变得目光短浅,不思进取,随波逐流。增强党员意识,必须坚定共产主义理想和社会主义信念,认真学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论,认清社会发展规律和共产党人的历史责任,听从党的指挥,遵守党的纪律,在政治上、思想上、行动上与党中央保持一致,特别是在大是大非问题上要提高政治敏锐性和鉴别力,头脑清醒、立场坚定、旗帜鲜明,任何时候都不能与党离心离德,而要勤勤恳恳为党的事业努力奋斗。

二、善于学习,做解放思想的模范

学习是进步之基,“不重学则殆、不好学则退、不善学则衰”,党员意识的不断增强,归根到底要靠党员的不断学习,不断深化对党和党的事业的认识。我国正处于全面深化改革的关键时期,党员要有不断学习、开拓创新的意识,把学习作为一种工作责任、一种生活态度、一种人生追求,不但要积极参加集体学习,更要主动学习,向书本学、向实践学、向群众学,在学习中带头解放思想、冲破束缚,为全面深化改革汇聚力量;透过纷繁复杂的社会现象,把握事物的本质、主流和内在规律,真正做到以学立德、学以增智。

三、剖析自我,做诚信廉洁的模范

面对全球各种思想文化和意识形态的激荡和斗争,以及国内经济社会发展进入新时期的复杂环境和多变形势,部分党员干部使命感淡化、奉献意识淡化、廉洁意识淡化,把党的事业抛在脑后,热衷于拜金主义、享乐主义和奢靡之风。他们在人生追求、价值取向上发生了消极的变化,出现以权谋私、违法乱纪的行为,严重损害了党在人民群众中的形象。随着中央“八项规定”的实施和党的群众路线教育实践活动的深入开展,这场直指作风之弊的整风运动取得了明显的成效,但思想道德建设没有终点,每个党员都有牢固树立思想道德防线和党纪国法防线,自警、自励、自省,培养高尚的道德情操和健康的生活情趣。时刻检查剖析自身的行为,时刻按照党纪国法办事,诚实守信、廉洁奉公,以实际行动彰显共产党人的人格力量和强烈的党员意识。

四、立足本职,做忠于职守的模范

广大党员干部的本职工作就是党员作为先锋战士的“主战场”,党员意识的强化应当寓于本职工作中,在尽职尽责、爱岗敬业中凸显,在改造社会的火热实践中体现。一个党员就是一面旗帜,一个岗位就是一份责任,如果缺少责任感和使命感,就不可能在工作中做到实事求是、真抓实干,就不可能时时处处以自己的模范作用带动和影响周围的群众,也不可能诚心诚意为群众谋利益。要坚持把工作岗位作为为党奉献和为人民服务的平台,始终保持昂扬的精神状态和积极进取的心态,以时不我待的精神投入到每项工作之中,把党员意识体现在岗位上、落实到行动中。

五、牢记宗旨,做执政为民的模范

中国共产党的根本立场和唯一宗旨就是全心全意为人民服务。坚持立党为公、执政为民是马克思主义政党的本质要求,也是每个共产党员的行为准则,是增强党员意识的必然要求。坚持党的宗旨,重要一条就是保持和发扬艰苦奋斗的精神,以执政为民的价值取向净化我们的灵魂,鼓舞我们的斗志,监督我们的行为,为党和国家的不断进步与发展贡献力量。每一个共产党员都要牢记自己的职责和使命,把人民放在心中最高的位置,尊重人民的主体地位,,尊重人民的首创精神,拜人民为师,把政治智慧的增长、执政本领的增强深深扎根于为人民服务的创造性实践之中。不断增强服务群众的本领,为群众诚心诚意办实事、尽心竭力解难事、坚持不懈做好事。

只有广大党员时刻牢记自己的身份,全党上下同心同德,才能建成牢不可破的坚强集体,才能使党始终保持旺盛的生命力和顽强的战斗力,不断巩固执政基础、提高执政能力,才能得到人民群众的充分信任、坚决拥护和坚定追随。

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党员两学一做发言稿

全文共 647 字

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同志们:

今天我们在这里召开“两学一做”学习教育调研座谈会,重点调研五个方面问题:一是学校在基层党组织设置、“三会一课”、组织生活会等方面存在哪些问题;二是学校党员队伍在学习教育中应采取什么措施、解决哪些问题;三是学校如何把学习教育与党员日常教育管理相结合,如何发挥基层党组织在学习教育中的主体作用;四是学校党员学习教育应如何组织开展,应采取哪些组织保障措施;五是对开展“两学一做”学习教育应注意防止出现哪些问题。

“两学一做”基础在“学”、关键在“做”,难点在于如何让党员“动”起来,积极主动投入到学习教育之中。对此,各个学校党组织要努力克服学习教育形式单一、内容枯燥、兴趣不浓、效果不佳等问题,把学习教育融入到全区教育综合改革大局之中,融入到学校教育教学各项工作之中,融入到党员日常教育管理之中,创新学习教育形式、创设学习教育载体、丰富学习教育内容,尽可能地发挥基层党组织主体作用,调动党员积极性,确保学习教育收到实效。他强调,开展“两学一做”学习教育对于解决当前党员队伍中存在的突出问题很有针对性和必要性,各基层党组织书记要统一思想、提高认识,提前做好学习教育的谋划准备工作,确保本次学习教育能够达到预期目标。

按照中央部署,今年将在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”(简称“两学一做”)学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。

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2024年银行员工年终发言稿

全文共 1551 字

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尊敬的各位领导,各位评委,同仁们:

大家晚上好!我是来自邮储银行**支行的一名普普通通的前台员工,我叫XX。我今天演讲的题目是《奉献邮储情,共筑中国梦》。

新世纪的今天,我们有各种各样的梦想,绿色的环保梦,红色的改革梦,蓝色的海洋梦……各种梦想汇聚成一个梦,那就是中国梦!

中国梦,是一部辉煌的史书,有五千年古老文明的灿烂历史。中国梦,是一股奋进的动力,如春夜喜雨,滋润万物,在神州大地催生出繁花硕果。中国梦,是一个清晰的目标,引领我们奔赴在实现中华民族伟大复兴的征程中!

谈起中国梦,我就会心潮澎湃。我虽然只是一名邮储银行的普通员工,但我为邮储人的坚守与执着、敬业与奉献而骄傲。邮储银行的每一个部门,每一个岗位,都是一份责任,都是一份付出,都是一份奉献。我们常常会为了不耽误一名客户,不影响办理一笔业务,加班加点做着平凡而琐碎的工作,甚至到了废寝忘食的地步。19岁那年,年轻的我怀揣着成为一名邮储银行员工的梦想,加入了这个温暖的大家庭。三年多平凡而又冲实的前台工作,让我学到了很多知识,自己的业务素质与服务水平也得到明显提升。我的成长,伴随着邮储银行的发展而成熟,成长的每一步,都凝聚着领导和同事们的关爱。三年多来,邮储银行这个温暖的大家庭不仅培育我成为业务方面的能手,也教会了我为人处事的道理,让我成为丈夫眼中的好太太,儿子眼中的好妈妈,同事眼中的好朋友,领导眼中的好员工。我始终坚持在诚诚恳恳做人的同时,也在尽职尽责的工作。邮储银行成立五年来,一直以服务“三农”建设、扶持中小企业发展壮大、支持地方经济发展为已任。作为一名邮储人,我始终以敬业奉献的工作热情践行着邮储银行的宗旨,给每一位客户传递着我们邮储银行人的梦想。

憧憬中国梦,我就会思绪万千。我所从事的邮储银行是一份服务于千家万户的最基层的金融事业,敬业奉献不仅是我们邮储银行的服务宗旨,更是我们企业文化精神的核心。敬业就是要在服务中以诚待人,为广大的客户和农村的老百姓提供优质服务。一个微笑的眼神,一句温馨的问候,一杯热气腾腾的茶水,都是我们赠与客户心中的玫瑰。我们始终坚持树立服务就是资源、服务就是事业的理念,不断塑造“优质、方便、规范、真诚”的银行企业新形象,为邮储事业的发展和辉煌贡献自己的力量。奉献是邮储人的崇高使命,我们始终把服务融入实际工作的每一分每一秒,时时讲奉献,处处讲奉献,让邮储人的优质服务理念植根于广大客户的心中,用奉献精神赢得社会各界理解与支持的同时,实现企业发展与社会经济发展双赢的目标,这就是我们每一位邮储人的梦想。

实现中国梦,我就会豪情满怀。我会始终把中国梦与邮储梦紧紧联系在一起,以更加饱满的精神状态踏上圆梦之旅。如果说家是我成长的摇篮,那么邮储银行就是我人生起航的港湾。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,邮储银行为我提供了实现人生价值的舞台。加入邮储银行这个团队三年多,经历了邮储银行发展的二次转型,我亲身感受到了邮储银行通过不断改革创新带来的日新月异的变化。这种变化全面体现了邮储银行经营管理理念的转变,体现了品牌形象的提升,体现了服务质量的飞跃,体现了对当地经济社会发展巨大的助推作用。

实现中华民族的伟大复兴,是一声号角,它必将掀起华夏大地科学发展的新一轮热潮。

实现中华民族的伟大复兴,是一个梦想,它必将凝聚中华儿女建设美丽中国的强大力量。

中国梦,我的梦;中国梦,我们的梦。奉献邮储情,共筑中国梦。我选择了邮储银行,我就选择了青春无悔,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,让我们擎起青春的火炬,吹响激情的号角,高举奉献的旗帜,扬起创业的风帆,挥着梦想的翅膀,为早日实现“中部领先、全国前列”战略目标、推进湖北邮储银行二次转型、实现跨越式发展贡献全部力量!

心若在,梦就在,追梦的脚步不会停止,有梦就有灿烂辉煌的明天!

谢谢大家!

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推动改革发展稳定实践中建功立业发言稿

全文共 1755 字

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27日上午,黑龙江省工会第十一次代表大会在哈尔滨开幕。省委书记王宪魁到会祝贺并作重要讲话。他强调,劳动托起梦想,劳动创造未来。希望全省各级工会组织和广大职工群众深入学习贯彻落实习近平总书记的系列重要讲话精神,切实把思想和行动统一到中央和省委的重大决策部署上来,以主人翁的姿态担负起全面振兴的光荣使命,做坚定理想信念的中流砥柱、做推动全面振兴的时代先锋、做时代发展需要的劳动楷模、做联系职工群众牢固的桥梁和纽带,充分发挥主力军作用,彰显我省工人阶级的时代担当,在推动黑龙江全面振兴实践建功立业

中华全国总工会副主席、书记处书记江广平致辞。陆昊、杜宇新、黄建盛、张效廉、杨汭、陈海波、郝会龙、李海涛、李雷、孙尧、甘荣坤、符凤春、孙永波出席会议。朱清文主持会议并作工作报告。群团组织代表致贺词。

王宪魁代表黑龙江省委、省人大、省政府、省政协,向大会的召开表示热烈祝贺。向莅临大会指导工作的全国总工会江广平副主席表示衷心感谢。向各位代表和全省广大职工群众、工会工作者致以诚挚问候。

王宪魁指出,省工会第十次代表大会以来,全省各级工会深入贯彻中央、省委和全总的决策部署,为黑龙江改革发展稳定作出了重要贡献,开创了我省工会事业新局面。全省广大职工群众以高度的责任感和使命感,发挥聪明才智,付出辛勤劳动,谱写了不平凡的劳动者之歌。实践证明,全省各级工会组织不愧是党和政府联系职工群众最牢固的桥梁和纽带,全省广大职工群众不愧是推动全面振兴可靠的中坚力量。

王宪魁强调,党的十八大以来,习近平总书记发表了系列重要讲话,为做好新形势下工会工作指明了方向,全省各级工会组织和广大职工群众,一要做坚定理想信念的中流砥柱。始终保持工人阶级的政治本色,在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致,听党话、跟党走;始终增强工人阶级的中国自信,牢固树立中国特色社会主义的理想信念,增强道路自信、理论自信、制度自信和文化自信;始终彰显工人阶级伟大品格,不断激发广大职工群众劳动热情、创造活力、创新动力。二要做推动全面振兴的时代先锋。积极投身经济建设主战场,以新发展理念为引领,围绕习近平总书记提出的做好“三篇大文章”、抓好“五头五尾”等重点任务,满怀信心投身“五大规划”发展战略、十大重点产业发展和“龙江丝路带”建设;自觉维护改革发展稳定大局,正确认识改革过程中的利益关系调整,尊法学法守法用法,参与社会管理和企业民主管理、民主监督,维护社会和谐稳定;广泛汇聚全面振兴正能量,把传承和发扬黑龙江优秀精神,作为振兴发展道路上战胜困难的开山斧,凝聚强大精神动力,汇集发展磅礴力量。三要做时代发展需要的劳动楷模。练就过硬素质技能是安身立命之本,要在学习上下一番真功夫、实功夫、苦功夫,努力练就过硬本领和高超技能;勇于创业创新是通向美好生活之路,要投身“大众创业、万众创新”的生动实践,用勤劳双手创造社会财富、编织幸福美好生活;大力弘扬“工匠精神”是追求卓越之梯,要干一行、爱一行、钻一行,让“工匠精神”蔚然成风,让“龙江制造”在精细中出彩。四要做联系职工群众牢固的桥梁和纽带。强化大局意识,使工会各项工作更好体现围绕中心、服务大局的要求,在闯出一条全面振兴新路子中,切实发挥各级工会组织作用。强化履职尽责,维护好广大职工群众各项合法权益,重点做好困难企业职工转型就业和下岗职工再就业等工作。强化工会自身建设,牢牢把握正确政治方向,坚持中国特色社会主义工会发展道路,夯实工会基层基础,改进工会工作作风,多为职工群众办实事、办好事,建设职工群众信赖的“职工之家”,推动工会工作再上新台阶。

江广平在致辞中强调,长期以来,黑龙江省委认真贯彻党的全心全意依靠工人阶级根本指导方针,不断加强和改善对工会工作的领导,积极推动了全省各级工会组织创新发展。他希望我省深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神特别是关于工人阶级和工会工作的重要论述,牢牢把握工会工作正确政治方向,推动广大职工共享改革发展成果,把工会组织建设得更加充满活力、更加坚强有力,团结动员广大职工闯出新形势下老工业基地振兴发展新路。

省直有关部门主要负责同志,各市(地)党委分管工会工作的领导同志,各市(地)总工会、各产业工会和省管县级市总工会负责人及黑龙江省工会第十一次代表大会代表和特邀代表参加会议。

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小学期末家长会发言稿

全文共 3107 字

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尊敬的各位家长:

你们好,首先感谢你们在百忙之中抽出时间参加今晚的家长会。在我们相处的这两年中,各位家长给予我们的关注与支持常常令我感到温暖和感动,这也成为了我工作的动力。在此,要特别感谢杨博闻的妈妈担任家长协会会长在繁忙的工作中仍然关注帮助本班的大小活动;江卓航的妈妈为每周之星和六一展板制作做出的贡献;冯一涵的妈妈对孩子们生活上的关爱;喻海龙和陈赟暄、张天宇、李杲东等家长与我们的长期及时的沟通。感谢各位家长对我们的信任,感谢你们对本班长期的大力支持和帮助,我们正在携手努力创造适合孩子健康成长的家校和谐教育模式,对此我感到自己是幸运的,也由衷的开心。今天的家长会主要总结本班孩子本学期各方面的表现及如何迎接期末质量检测。

一、学生本期德育情况总结

自带一年级带班以来,本班孩子在行为习惯方面不断进步、不断提高,有很多令人欣慰的地方,我就不面面俱到了,在以前的家长会上,我提到过对本班德育发展的奋斗目标,就是要打造真正文明的班集体,将每个孩子培养成讲文明,有修养的个体。大部分孩子在我们的共同努力下正沿着这一方向前进,谈吐文明优雅、举止落落大方、懂得遵守公共秩序、维护环境卫生、与人交往友善和睦、尊敬师长关爱他人、有强烈的集体荣誉感,能分辨是非伸张正义…… 这些都是我们的成功之处。然而,从本学期观察中仍然有需要我们深思的不足之处。比如:部分孩子行为习惯和学习习惯有待加强,上课常常注意力不集中,做小动作,说悄悄话;作业书写潦草,有急于求成的浮躁表现,个别孩子还有拖拉作业的现象;对他人善意的帮助不能虚心接受,对事对人显得漠然等等,这些看起来不足挂齿的小事实际上却如一颗颗暗藏的毒瘤一般可怕。这些现象如果不及时给予纠正引导,会酿成对事不认真,没有耐心,成绩不重实质流于表面, 应付差事,骄傲自负,以自我为中心自私、专横、生活失去热情等后果。对此,我感到非常忧心,所以本学期在分析调整了自我的原因后,我希望各位家长能配合我在以后的工作中做到以下几点:

1、家庭氛围

每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责;2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;4)如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;5)如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。

家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。所以请各位家长在家尽量给孩子提供一个文明和谐的家庭环境,夫妻之间、父母之间谈话注意态度言行,营造轻松愉快的氛围,适当的与孩子有亲昵地动作,比如:抚摸他的头并告诉他:妈妈爱你,你是妈妈的宝贝!等等。以实际行动感染孩子爱自己、爱每一个家庭成员。

2、思想观念

我平时给孩子们说得最多的一句话是:认真做好每一件事!这句话已成为我们二1班的口号了。事物的结果我们没有人能够预言,但成败往往能从对待的认真程度上反映出来,认真是一种端正的人生态度,我们在给孩子说教的同时,可以试试潜移默化的以身作则,试想一个做任何事都精益求精的家长,他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之,生活在一个关系不和睦,环境脏乱,遇事得过且过的家庭中的孩子,他的行为也是粗鲁、暴躁的,做事马虎的。“小树易直也易弯”,家长们,让孩子形成一种正确的思想观念,其实是一劳永逸的一件好事。所以,请您认真对待孩子的每一件小事,并教育孩子认真对待每一件小事,从每天自己动手整理书包;周一、活动时的统一着装;写字时的每一个笔画;试卷中的每一道试题;老师布置的每一份作业……包括在生活中的每一点一滴,相信我们共同努力坚持不解,打造一个精致儒雅的孩子不是难事!

3、奖罚制度

“好孩子是夸出来的”这句话我很认同,但教育孩子也是要有手段,有方法的,不能盲目的夸赞,我们还需要在他们的成长中扮演导航员的角色,帮他们掌握正确的方向,培养孩子积极的、健康的成长。所以,要有一定的奖罚制度,这就是说,达不到某个标准的时候,一定要有所限制,要惩罚,这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子。但是他达到这个标准之后,你就得奖励他力所能及的最喜欢的事情。我们以前提倡过与班级的奖章挂钩,有的家长这样尝试了,但很多家长可能因为工作繁忙的关系并没有做。但不管你用什么做法,只要遵循培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法这样的法则,通过调整一定能有所成效。

二、学生本期学习情况总结

1、学习情况

两极分化逐渐严重,成绩好的同学有很多,但同时学困生人数也不少。部分孩子马虎慌张的毛病越演越烈。语文是所有学科的基础,也是一门整合力很强的综合课程,就课本而言虽然是由一篇篇课文组合而成,但每一课都包含了字词学习、句子学习、朗读训练、口语交际、自然知识、思想教育、情感熏陶等各种学习任务。低年级重在字词教学。本学期要求掌握会认400个生字,会认会写300个字。我发现字词回生现象较为严重,就是以前学过的字现在不会写了,如何克服这一问题呢?我们可以教给孩子这样的方法:看物想字、读书认字、写作练字、字典查字,这些方法不是让学生刻意地掌握字词,而是一种潜移默化的影响。小学生学语文要“广积粮”而不必“深挖坑”,就是要多读、多练,让读书成习惯、对写话有兴趣,广泛的积累才能融会贯通、不断地尝试才会运用自如。家长可随时考考孩子,提供条件让孩子多读书,读完后抽抽他,检查读懂没有。多练笔写日记,写完后让孩子多读读,培养修改的习惯。鼓励孩子建博客,一方面打计算机基础,一方面巩固拼音、生字,还可以提高兴趣。我准备利用假期为孩子建立博客圈,让孩子们的博文互相传阅,互相学习,提高浏览量,增加他们的兴趣。读书、习作既积累语言又巩固字词,所以很有必要。

2、面临考试

任何一个孩子都愿意取得好成绩,只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后,教师和家长要为他们树立自信、指导方法,花时间帮助他克服困难、解决问题。面对即将来临的期终质量检测,在此谈谈我的复习计划和重点。希望各位家长给予支持配合和帮助。首先,一定要突破字词大关,也就是教材后面的两张生字表,生字表一要会认会扩词,能分别形近字和同音字;生字表二要求会认会写会使用。其次,每单元的语文园地中的基础知识必须掌握,园地中的口语交际和写一写其实就是早期作文的小练笔,这个我们平时已经训练写过,可以让孩子再给您口述复习。接着,课文后的各种句式练习。最后,要求背诵的课文和古诗一定要过关。这些内容繁多也是要求掌握的最基本的基础知识,掌握了这些,无论试题怎样的千变万化都难不住我们的孩子。上周我们字词检测已告一段落,您可以有空再进行抽查,确保孩子不要有遗留的问题,目前我们已进入归类复习阶段,您可以根据我们的复习资料对孩子掌握的情况进行检查。后期就进入了综合复习,让孩子多见些题型,以便他们能灵活运用知识,发散思维应对考试。

目前的应试教育让老师、家长、孩子都充满了压力,但是中国国情如此,我们还是必须顺应形势,虽然一直以来我都不认为分数是衡量一个人的标准,特别是用来衡量孩子学习的优劣和老师教学的能力,这是非常片面的。但我相信,只要我们认真对待,努力付出就一定能展示我们自己的真实水平。所以,请各位家长与我们牵起手来、心连心,一起站在孩子的身后,陪他打好本学期的最后一仗。

以上就是我提出的一些要求,不妥之处,恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们坦诚交流,谢谢大家!

下面请家长协会的会长——杨博闻的妈妈公布班费的开支和使用。

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宗亲会发言稿

全文共 2323 字

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尊敬的各位宗亲大家好:

我是山东张氏宗亲会发起人之一张杰, 春拂杨柳,绿染大地。值此立春的美好第一天,我们迎来了山东张氏宗亲联谊会的大喜日子。自即日起山东张氏宗亲筹备会就正式成立了。 成立山东张氏宗亲会是我们促进张氏宗亲在创业过程中更快的发展。充分利用和开掘山东张氏文化的巨大宣传和联谊作用,提高张氏宗亲社会地位的一种有效途径。为此张氏宗亲筹备小组作出决定,在大力弘扬张氏文化的同时,要加大张氏宗亲联谊活动力度,扩大张氏宗亲的影响力,在扩大交流中,开阔眼界,促进各位宗亲间的共同发展。

一、张姓的由来

张姓,现为世界第一大姓,人口约1.1亿人,其中在中国区域内约9450万人,国内张氏宗亲居百家姓第三位,最早出自于人文始祖轩辕黄帝的姬姓。是黄帝的第五子,张姓始祖张挥,号天禄,青阳之子,挥发明了弓箭,并因此而被黄帝任命为弓正(官名)。弓正,同时也叫弓长,两个字和在一起,就是“张”字了。这,就是张姓的最早由来。春秋时期,又有一个晋国贵族,名叫解张。他的后代,用他的名作为姓,从此也姓张。 张姓分布极广,如上海张姓排在第一位,且名人众多,如纵横家张仪、军事家张良、猛将张飞、科圣张衡、医圣张仲景、外交家张骞、书法家张旭、诗人名相张九龄、改革家张居正、画家张择端、民族英雄张自忠、实业家张謇、革命家张闻天等,现代文化名人张艺谋、张国立、张铁林、张曼玉、张学友、张信哲、张靓颖、张艾嘉、张韶涵 、张卫健、张帝、张洪量、张惠妹等等众多文化领域张氏宗亲。

二、张姓的发展和演变:

张姓除了以上的主要起源以外,还有其他一些起源。如,世居云南的南蛮酋长龙佑那,于三国时被诸葛亮赐姓为张,三国时魏国明将张辽,本姓聂,改姓张后也成为了大姓。凡此种种,都使张姓不断的发展,壮大。张姓遍布中国各地,其始祖挥的后代世居清河,因此清河成为张姓的主要聚居地。除清河外,还有南阳,吴郡,安定,敦煌,武威,范阳,沛国,梁国,中山,河内,高平等。张姓在汉代就已经是一个人口众多的大姓了。到唐代,更是名列天下十大姓之一。至明代,张姓人家已散布在全国地域覆盖率达百分之九十三以上。

下面我受山东张氏宗亲会筹备小组的委托,就山东张氏宗亲会成立的起因、筹备经过及今后的任务向各位宗亲作以下汇报,请予以审议。

一、山东张氏宗亲联谊会成立的原因及其必要性

成立山东张氏宗亲联谊会是进一步扩大张氏宗亲在社会中的影响力,提高张氏家族的知名度。近几年来,世界各地张氏宗亲寻根问祖的不断增多,据资料显示香港、台湾、新加坡、马来西亚、菲律宾等地很早以前便成立了张氏宗亲专门组织,2003年9月19日还在香港成立了世界张氏总会,这些张氏宗亲组织的相继建立对加强世界范围的张氏宗亲的联系具有积极的意义,我们也要有相应的组织与之加强沟通与交流,共同发展。

成立山东张氏宗亲联谊会是弘扬祖德,传承家训,发扬张氏文化的需要。在众多的姓氏中,张姓不仅是一个大姓,而且是一个相当古老的姓氏。张姓不仅人多,而且在历史的进程中还涌现出许多的武勇之士和著名将帅,他们足智多谋,运筹帷幄,决胜千里;他们对推动社会历史的进步起到了很大影响。我们后辈子孙应引以为荣,并要继承和发扬这一宝贵精神财富,祭奠先贤,弘扬祖德,传承家训,促进张氏文化发展。

二、张氏宗亲现状及张氏宗亲联谊会筹备经过

如今,山东地区张氏族人,经调查大致分为两种情况:一是原有居民;二是外来居住人员。据不完全统计 山东地区张氏宗亲有846万余人。 改革开放以来,张氏后裔在好的政策指引下,在宽松的务工经商环境中抢抓机遇,充分继承了张氏家族吃苦、耐劳、勤俭、苦干的传统,积极投入到务工经商的大潮中,不断的学知识,长才干,办企业,作贡献,真正展示了张氏后裔的聪明才智。在山东地区的骨干行业中,涌现出了不少龙头企业,为山东地区经济的发展作出了积极的贡献。

为更好地联络和发挥张氏族人的作用,在各位宗亲的积极推动下积极倡导运作,山东张氏宗亲会筹备小组自2014年12月12日成立,该小组成立后先后数次召开办公会议,在借鉴外地张氏宗亲会成立经验的基础上,明确分工,积极筹划,做好了各项准备工作。

我们的任务主要有四项:

(一)加强联谊,扩大交流。积极协助各位宗亲互相交流,同时积极为宗亲会个人或单位组织的发展相互对接牵线搭桥。下一步工作中会印发刊物和信息材料定期不定期向张氏宗亲以及政府单位各大企业等免费发放,宣传张氏文化、张氏企业等扩大张氏宗亲与外界的交流,进而建立一个互动和紧密的联络网。

(二)加强合作,共同发展。张氏宗亲会的成立在扩大沟通与交流的基础上,另一个任务就是推动各位宗亲与外界企业间质性的经贸合作。本着大帮小、强扶弱,互帮互助互学的目的,相互关爱,共同发展;积极利用和放大联谊成果及效应,不放过一切渠道加强合作。

(三)强化学习,提高素质,积极创业。劳动部鼓励创业在这样的政策之下,张氏宗亲会筹备小组成立也是应政策需求也是全体张氏族人的共同愿望,让我们联手共同建设自己的美丽的家乡。

今后,我们山东张氏宗亲会将以血缘、文化为纽带,以经济活动为基础,大力加强与外界各个地区的张氏宗亲的联谊,加强合作,促进交流,共同发展。

山东张氏宗亲会筹备小组在各位宗亲的支持下成立,标志着山东地区有了张氏宗亲联谊社团,以“架起张氏桥梁、建立亲情纽带、弘扬中华美德、光耀挥公始祖”为山东张氏宗亲联谊会的立足使命,在中国共产党的领导下,将民族文化发扬光大,以文化强国,传播正能量,让每一位张氏宗亲热爱祖国、拥护中国共产党的领导、建设美丽中国为推动理念,期待两岸四地的张氏宗亲对联谊会的大力支持,让我们心连心、肩并肩努力推动建设美丽中国、幸福生活而积极奋斗!

值此新春佳节来临之际预祝宗亲们洋洋得意,新年大吉!

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竞选英语课代表发言稿四年级作文

全文共 536 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我今天走上讲台参加竞选英语代表职务,我相信凭着我的勇气我一定可以的,因为我已经下了这个决心勇于拼搏的决心,这次演讲可能也就是下次就职演说。

我叫孟家玥,是一个有耐心的学生,这里的耐心是指有一次文哲在训练老师给我吩咐我一个任务让我给他们说一下作业。文哲突然让我给想起了一个事情,让我去帮她值班我就去了我一直等到六点半我才走了,这就是我比较有耐心的学生,对于我来说英语这方面我比我们班里的每一个人都了解,我还知道在国际音标里的元音有多少个,辅音有多少个……这些我都已经会背了。假如这次我竞选英语课代表竞选成功的话,我都会用一颗平常的心,温柔的心来对待。有了“宽容之心”,我才使胸怀宽广,虚怀若谷,虚心接受同学的意见乐于帮助他人,只有把英语搞好这才是最关键的。如果我这次竞选能成功的话我一定要把我以前坏的毛病去改一改,无论竞选成功还是没有成功我都会去改的。我要给同学们做一个好的榜样。

对待英语课上的说话,跑坐位。我又该如何做呢?首先,我认为上英语课必须要做到每个人管好自己,这是大关键,我觉得我制定的实施方案是可以的。  也许有时候我的胆子可能小了点,但是我相信有了同学们对我的信任,我一定会改掉自己的缺点,从而完善我以前的面目。

希望大家支持我!

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中考百日誓师大会学生发言稿1000字

全文共 1170 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们、各位叔叔阿姨们:

你们好!

我是来自901班的裴佑赫,我从来就没有想过我能站在这样一个舞台上作为一个还不错的学生发言,我很高兴,也很激动!

在小学的时候,我是个非常不争气孩子,学校只要一有坏事,老师们同学们首先想到的就是我,我的家长也经常被请到学校。记得小升初的时候,我的母校象山中学,因为我的调皮把我拒之门外;爸爸让我考贵溪二中,1200多人参考,我考了1100多名,注定跟二中无缘;那就去档次低一点的奥科学校吧,入学考试中,我再一次被碾压淘汰;无奈之下,只有选择刚刚开办的美的学校了,可我依然没有考取,通过了特殊关系才来到了这里。三番五次的被淘汰,连我自己都感到自己不是一个读书的料。

记得刚来这里读书时,我是个学习差、脾气差、习惯差、对自己没有信心的学生。于是,我破罐子破摔,经常和老师、家长顶嘴,和同学闹矛盾,一心就想着退学,最好的打算也就是熬完初中就出去打工。但是老师却从来没有放弃过我,经常开导我、鼓励我,把我当亲儿子一样来对待,将爱的种子播撒在我的心中。

从那时候起,我就告诉自己一定要努力改变,不能辜负老师、家人的希望。我开始尝试着去听课、去写作业,发现自己并没有想象的那样笨,而且还挺聪明的。我开始学会控制自己的脾气,开始站在别人的角度看问题,开始亲近所有的老师,开始问作业,开始在别人玩的时候读书,开始在别人睡觉的时候学习,开始在别人放假的时候拿起课本……这个过程是痛苦的,我曾经也多次想到放弃,也放弃过几次,但最终,在老师、父母的帮助下,我还是坚持下来了。能取得今天的进步,我突然发现一个道理:就是学习,如果放弃,就一点希望都没有;只要坚持,只要有效的坚持,就一定会进步,一定会不断的进步!这个道理,我们在书上看过无数遍,但通过亲身经历得出来,是那么的刻骨铭心,希望大家能够和我一样,坚持,有效的坚持!

九年级了,我们都知道,学习是一件辛苦的事情,但又有哪件事情不辛苦呢?通过初三的学习,我进一步总结了一下关于学习方面的几条经验:我们应该早上早,晚上晚,白天不偷懒;自己主动学习,早上自觉起来,傍晚吃完饭去教室看书,晚上自己留下加班加点,遇到不会的主动问同学问老师;改变自己的坏习惯,我是一个手机控,一天不摸手机就难过,但是这个学期我主动把手机给了家长,下定决心不碰手机,努力冲向一中的大门。我知道,只要坚持不懈的努力去改变,就会有一个不一样的自己。

现在,我对自己的学习充满了信心,我给自己定的目标是5A1B,我坚信,世界上没有什么不可能,我裴佑赫能做到,我相信我们在坐的同学都能做到。在这最后的100天里,我们大家一起,不要放弃放努力,更不要在奋斗的年龄选择安逸,让我们共同努力,创造奇迹,考上一中!同学们,现在不拼何时拼,风里雨里,一中等你!

我的讲话完毕,谢谢大家!

901班:裴佑赫

2018年3月9日

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中考百日冲刺誓师大会家长发言稿

全文共 1373 字

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尊敬的各位领导、各位家长、老师、亲爱的同学们:

我是初三四班__的家长__,很荣幸,今天有机会和我们的孩子们一起经历和见证这一历史时刻,此刻,我的心情和在场的所有人一样,无比的激动。

首先,让我代表初三班所有学生家长,向为孩子们的成长,倾注了爱心与耐心、汗水和智慧的领导、老师们,致以衷心的感谢!

时间过得真快,转眼之间你们已经踏上了中考的征程。人生的道路是漫长的,但关键的只有几步。今天,同学们所面临的中考,是你们人生关键几步中的第一步。中考是同学们人生面临的第一次挑战和机遇。

孩子们,你们记住一句话:努力过不后悔!只要你们努力了,不管结果如何,在爸爸妈妈眼里,你们永远都是最棒的!

现在离中考只有一百天,每一天都是新的一页,每一页都应写满奋斗的历程,请同学们相信,你们决不是孤军奋战,我们每一个家庭、每一位家长都做好了充分的准备,我们永远是你们最坚实的后盾,最温暖的港湾。

中考冲刺一百天,我们家长可以为孩子们做些什么?以下是我的五点建议:

一、制定合理计划结合实际对症下药

每个学生的学习基础不同,学习能力也有差异,学生间产生差距是难免的。家长不要过度关注考试分数,而要多花精力帮孩子分析还有哪些提升空间。家长要冷静面对孩子的每次考试,无论成绩高低都要有一个准确的定位,并对下一步的升学目标有个清醒的认识。

二、创造良好环境督促孩子学习

初三家长晚上要尽量早回家,避免一些不必要的应酬,抽出时间多陪陪孩子,创造良好的学习环境,并帮助他们养成良好的学习习惯。

三、关注考生情绪

孩子可能会紧张焦虑,或因一次考试成绩不理想丧失信心,家长需适时给孩子鼓励,和孩子交流。与孩子沟通时,家长的态度要温和真诚,千万不要居高临下,用责备、质问的语气跟孩子说话,更不能采取打骂的粗暴方式,那样只能使矛盾激化,既解决不了问题,又加深了彼此的隔阂。

四、指导孩子规律作息,不要盲目熬夜。

初三的学习肯定紧张,作业肯定多,压力肯定大,这个都是无可避免的,但不要影响了作息的规律。

晚上最好在10点之前休息,中午力争能休息一下,哪怕是20分钟。要指导孩子抓紧零散的时间,比如晚饭前,午饭后之类的,但不要熬夜,不要拼时间。

五、做一个称职的后勤部长

怎样安排孩子的饮食,做一个称职的后勤部长,以下是我的一些建议:

早餐不可缺主食:有的家长早上来不及就给点儿钱让孩子自己买早点凑合,有的甚至就允许孩子不吃了。在我们家里,一般早餐是我负责,从周一到周五,尽量每天早餐品种都不相同。

饮食营养均衡:家长在原料选择上,要注意营养均衡,鱼、肉、蛋、青菜合理搭配。在烹饪时,尽量不要用煎、炸的方式,做一些口味清淡的菜肴。

要按时与孩子一齐吃饭:家长还要保证孩子每天按时吃饭,有的家长下班早,做饭就早;下班晚了,开饭就晚,这样对孩子的健康不利。

中考就像一场没有硝烟的战争,同样,备战中考也是一场激战,你们在未来的一百天要面对繁多的作业、屡次的考试,你们也许会因压力过大而烦躁,也许会因成绩提高不快而烦恼……

孩子们,此刻我只想说:“没有比行动更美好的语言,没有比足音更遥远的路途”。

请你们相信自己,只要正确地评估自己,给自己确定一个通过努力能够实现的目标,勇敢冲刺,你们就能赢得胜利!

最后,衷心祝愿我们每一个孩子在中考中取得理想的成绩,希望你们带着今天的激情和百天后的战果到高一级学府继续深造,创造属于自己的辉煌。谢谢!

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