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右手

右手作文专题栏目,提供与右手相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的右手问题。

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作文

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左手传统,右手时尚

全文共 890 字

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左手右手是相反的,对立的。但右手离不开左手的协助,左手也少不了右手的扶持。

传统时尚是相反的,对立的,但传统离不开时尚的推动,时尚也少不了传统的奠基。

传统与时尚,就像人的左右手,相辅相成,一个也不能少。

传统,是时尚的基础。

人类一切的发明与创新,都是在原有的物质材料基础上加工改造而成的。所谓的时尚,也不过是把已有的传统打扮得焕然一新,给大众带来视觉上的新奇感受,迅速蹿上流行的宝座。知道世界上第一条牛仔裤是怎样诞生的吗?它竟是由一位生意惨淡的商人把积压的帐篷布剪裁而成的。这一对传统的大胆改造使牛仔裤成了西部牛仔的时尚标志。当“牛仔热”渐渐退去,一位老人在她的孙女的牛仔裤上绣了朵花,这只是对传统牛仔裤的稍加改造,然而这一创意却使已经过时的牛仔裤再度流行,人们争相购买绣花的牛仔裤。如今牛仔裤仍是时尚界经久不衰的老将,倘若没有“牛仔热”的传统,没有对传统的改造,牛仔裤还能昂首挺立在时尚之林吗?因此,时尚离不开传统。

时尚,推动着传统前进。

北京就是一个最好的例子。改革开放的春风吹拂着神州大地,也给北京吹来了一股“时尚”之风。北京的发展日新月异,成功申办2008奥运会更使北京成为举世瞩目的焦点。大批外商投资,大量中外游客慕名前来,给原本皇城味十足的老北京注入了时尚的气息。也正因为北京的名气在全球越来越响亮,北京的传统文化也逐渐被传播到世界各地,与那些虽有传统文化却闭塞冷清的文明古城相比,足可见新文化、新科技、新风气、新面貌等这些时尚元素对传统的老北京有多大的推动力了。

传统是时尚的基础,时尚推动着传统前进,二者是相辅相成的,共同推动着社会前进。当下许多文学名著的简缩版、搞笑版等书籍热销,因为它们对传统做了些改造,但有些改造已经超越道德界限,将传统名著改得面目全非。也许很多愚昧无知的人还以为这就是所谓的时尚,盲目跟从,抛弃了传统文化,这样的做法不仅模糊了时尚的概念,更是对传统的亵渎。因此,我们必须明辨时尚,尊重传统,不盲从时尚,也不摒弃传统。只有将时尚与传统有机结合,才能使二者共同发挥应有的作用,共同领导社会的前进。

左手传统,右手时尚,让传统与时尚更有力地握在一起吧!

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更多专题作文

小故事大哲理:右手握左手

全文共 437 字

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最近餐桌上流行一首顺口溜:握着老婆的手,好像右手左手

每当有人念出:熟悉的或不熟悉的一桌子人便会意地放声笑起来,气氛立刻就轻松了。当然,这是基于人家对该顺口溜的一致理解——感觉准确,描述到位。

有一天在餐桌上有人又念起这段顺口溜,男人们照例笑得起劲。

后来发现餐桌上的一位女人没笑。男人们忙说闹着玩别当真。没想到女人认真地说:最妙的就是这“右手握左手。第一,左手是最可以被右手信赖的;第二,左手和右手彼此都是自己的;第三,别的手任怎么叫你愉悦兴奋魂飞魄散,过后都是可以甩手的,只有左手,甩开了你就残缺了,是不是?一桌子男人都佩服,称赞女人的理解深刻而独到,妇人淡淡地说 :有什么深刻而独到,不妨回去念给你们各自的老婆听听,看她们说些什么。

男人当中有胆子大的果然回去试探老婆,果然老婆们的理解均与餐桌上的女士相同。

她们都是左手,男人们当然要以左手计。

而他们都是右手,他们当然作右手想。

【小故事大道理】:

你和你圈子里所深信的对某些事物的看法,在别的人和别的圈子里看来也许完全不同。

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故事九:右手握左手

全文共 379 字

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桌上流行一首顺口溜:握着老婆的手,好像右手左手。每当有人念出,一桌子人便会意地放声笑起来,气氛立刻就轻松了。当然,这是基于人家对该顺口溜的一致理解——感觉准确,描述到位。有一天在餐桌上有人又念起这段顺口溜,男人们照例笑得起劲。后来发现餐桌上的一位女人没笑。男人们忙说闹着玩别当真。没想到女人认真地说:最妙的就是这“右手握左手”。第一,左手是最可以被右手信赖的;第二,左手和右手彼此都是自己的;第三,别的手任怎么叫你愉悦兴奋魂飞魄散,过后都是可以甩手的,只有左手,甩开了你就残缺了,是不是?一桌子男人都佩服,称赞女人的理解深刻而独到,妇人淡淡地说:有什么深刻而独到,不妨回去念给你们各自的老婆听听,看她们说些什么。男人当中有胆子大的果然回去试探老婆,果然老婆们的理解均与餐桌上的女士相同。

她们都是左手,男人们当然要以左手计。而他们都是右手,他们当然作右手想。

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2024江苏高考满分作文:左手粪叉,右手笔杆

全文共 859 字

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爷爷的手,拿得起粪叉,舞得了笔杆。

爷爷是一个农人,他常常“晨兴理荒秽,戴月荷 锄归”,却从没有过“草盛豆苗稀”。因为他精通耕种之道,不滑不懒;最重要的是,他施用农家肥。每天晨曦初露,爷爷便背一竹篓,操一粪叉,游走于村头巷 尾,捡拾牲畜秽物。及至天一放亮,村郊不上不下地被飘来的炊烟裹住,爷爷就回家。奶奶摆好了早饭,小米粥,馒头,青椒,拍黄瓜!呼噜呼噜喝完汤,顺便踢走 死缠脚下的巴儿狗……偶尔奶奶也夸一夸爷爷捡来的大粪:“这肥好,臭!”老头老太太对视一眼,笑了。

爷爷曾是个大学生,当官的,有过出息。太爷爷 共有六子,本来都该安安分分做个小农民,但爷爷不。他天分异常好,私学,中学,及至大学,都是一路直上。后来当了小官,虽不大,但在镇上也算是有头有脸 了,在村里更是红极一时。眼看升官在望,爷爷却收拾行囊,携家带口,回了村里。村里人都表示理解:“对喽,农民好嘛,看看庄稼看看草,啥都不愁。”

村里人称赞爷爷的农活,还敬佩爷爷的书法。逢 年过节,红白大事儿,都找爷爷来写字儿。不必狼毫,不必端砚,更不必宣纸——乡下人也不懂欣赏这个,但他们都知道爷爷见多识广,高文凭,有技艺。对于求字 之人,爷爷总是来者不拒,放下粪叉,洗手执笔,挥洒而下。当淳朴的邻里人拿到字后,喜悦之情全溢于脸上,总想夸一夸这字儿——就像汪曾祺笔下的乡亲们一 样:“这字儿好,真黑!”

我是爷爷的长孙,却去之远矣!常问爷爷:“您 咋就愿意做个农民呢?”他总会拿他喜欢的文人汪曾祺做例子:“你看啊,老汪这人写文章写得好。俗而不厌,多而不滥。为啥?他虽是文人,却也近于农人。勤 恳、淳朴、达观。”我点头:“是啦,他也掏过粪,而您是叉粪。又都是执笔之人,又都上过大学。您和汪先生差不多嘛!”爷爷很得意我的说法,却仍摆手不赞 同:“有一点不一样,他种地不如我。”奶奶看我们爷孙俩笑闹,总是很无奈,叹道:“这老头子。”

我不知道我何时会有这种高度,更不知道爷爷眼里的世界是怎样。但我深知,爷爷表现的那些,才是人们应该追求的粪叉和笔杆共存的境界。

平淡而知足,是爷爷的智慧。

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左手竞争,右手合作

全文共 913 字

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白杨与凌霄花,本为争夺那一束阳光而战,后来,白杨牵起了凌霄花的手,凌霄花依附在了白杨躯干上,白杨得到了花的装点,凌霄花得到了阳光的明艳。

比赛组的双方,本为过独木桥而要挤掉对方,后来,两组队员拥抱转身,牵手合作,一方胜利过了桥,一方迎来了过桥后的满脸欢笑。

人生的道路,总不免困难重重,泥泞曲折。一个人跌倒在路上,自己的力量不能使自己站起来,如果没有人的帮助,也许他将永远倒在前进的路上。如果是这样的竞争,那么竞争还有什么意义?没有了合作,有可能是自己的幸福建立在别人的痛苦之上;没有了合作,有可能是打败了所有的对手才发现自己是无助的寡人孤王;没有了合作,有可能挣得死去活来之后的两败俱伤。正如奥斯特洛夫斯基说的那样:“共同的事业,共同的奋斗,可以使人们产生忍耐一切的气力。”

生活中的我们懂得了在竞争中合作吗?在通向大学的高考道路上,我们披星戴月,我们挑灯夜读,在竞争中,我们暗自较劲,你有一本好资料,赶紧悄悄地珍藏,他有一本好词典,马上偷偷地锁上,为了在竞争的道路上的那1分,我们忘却了友谊的珍贵,为了竞争的道路上的那一点奖金,老师们忘却了知音的高尚。

同心山成玉,协力土变金。有这样一个故事:猴子和大象都想吃对岸树上的果子。猴子无法过河,大象则无法上树。双方协商后,大象驮猴子过河,猴子上树摘果,它们都吃到了果子。是密切合作让大象和猴子都尝到了果子的甘甜,是密切合作让大象和猴子扬长避短,是密切合作让大象和猴子登上了合作的高山之巅。

相反,生活中的我们,如果都做“事不关己高高挂起”旁观者,如果都在“只知索取不愿奉献的”势利者,高考满分作文如果都做“互相拆台嫉妒猜疑”的算计者,我们能有和谐发展吗?我们能有国富民强吗?我们能实现伟大的“中国梦”吗?

也许你是一株白杨,也许他是一多凌霄花,也许你是滔滔江水,也许他是涓涓小河,也许你是巍峨高山,也许他是一粒石子,不管我们处在何种位置,不管我们从事何种职业,我们都是祖国大家庭的一分子,我们只有心连心,我们只有同呼吸,我们只有共命运。互相扶持举大事,风雨同舟同甘苦,齐心戮力谋发展,同心同德绘蓝图!让我们甩开竞争的左手,握起合作的右手,同心协力实现中华民族的伟大复兴!加油,伟大的人民!

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左手亲情右手爱

全文共 695 字

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亲情,虽然听起来不是很熟悉的词语,但它就在我们的身旁,亲情无你我之分,就算没有血缘关系也可以拥有亲情,它不分国界、贫富、健康或疾病。亲情的地位也是很重要的,有人说:右手亲情,左手爱情。从这句话中就可见亲情对人们的重要。尽管亲情的事迹是如此的少,那是因为人对亲情的感觉是如此的小,就算你身边充满亲情,你也不会体会到。

现在就举,离咱们身边最近的事情来说吧。作为学生,每天接触的最多的,不是父母,而是那些和你毫无血缘关系的老师们。他们每天不辞辛苦,给你们上课,判作业。班主任还要天天管理你们,班主任就像干妈一样,守护着咱们,有时候看咱们做的不对就会说咱们打咱们,就算表面是如此的严厉,但其实内心是如此的心疼,老师也是人,也知道被人打着骂着的滋味不好受,但他还是要说咱们,这是为什么了什么?不都是为咱们以后能活的更好。让我感触很深的一件事是。在小学时候,我们让体育老师扣一个,老师再同学们的欢迎下,小试身手,可是这时我,正站在篮筐下,落下的老师一下就踩到了我。老师并没有道歉,只是严厉了说了我:“站着干嘛?!”但是,我从他的眼神中和语气中感觉到的并不是严厉的批评,而是一种关心,老师有可能是好面子吧,没有直接和我道歉,当然,我也有不对的地,谁叫我非要站在那呢。不过从这件事里,我能感觉到老师对咱们学生的关心、照顾,虽然没有血缘关系,但是他们还是很好的照顾咱们,为咱们的学习担忧。

这样的亲情在师生中最能表现,它每天都会出现,只不过你不去在意而已。它表明看起来平平淡淡,但细细去品味,你会感到它的温暖。同学之中其实也会出现,它也像师生中的一样,也像家中父母给的一样,都是那样的温暖那样的甜蜜那样的感人。

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左手亲情右手爱

全文共 678 字

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透过那扇历史的窗户,我窥视,我看到了亲情,看到了那一幕幕关于过去、现在和未来的故事。

百余年前,雷雨交加,倾盆大雨,肆虐的狂风扑向载着孩子的小船,孩子和岸上的母亲撕心裂肺地哭喊,却无济于事,就这样骨肉分离了,而风在呼啸,它冷笑着看着这一幕,嘲笑瘦弱的母亲不能改变骨肉离散的命运。我不仅看到了这幕百年的悲剧,窗户的那端,我又看到骨肉分离日子里天各一方的思念。斗转星移,岁月流逝,但相隔千里万里,也隔不断母子的思念。是啊,亲情怎能被距离和时间冲淡!漫漫长夜里,渔船上点亮了盏盏渔灯,透过这微微的火光,儿子似乎看到了母亲含泪守望时瘦弱的身影。“母亲”,我伟大的母亲,我一定要回到您的身边!“希望”让儿子坚信黑暗终有一天会被光明的太阳驱散,终于在一个风和日丽的早晨,小渔船驶入了生养他的港湾,母子泣涕涟涟,激动万分,此时历史的窗户静静地看着,它感到骄傲,为那母亲,也为儿子。它铭记着那一刻的喜悦和泪水。

然而我发现母亲在这份喜悦下还藏着一丝的抑郁。原来母亲还有一个儿子,他的名字叫台湾,台湾与母亲虽只是一峡之隔,但也没能投入母亲的怀抱。他的眼睛里写满了无奈。历史的窗户旁一棵快要枯死的树上,一只翅膀受伤的小鸟哭喊着:“妈,我想回家,回家……”小鸟的哭喊使听到的万物心痛。啊,我看到了,受伤的小鸟的妈妈飞来救它的孩子,小鸟妈妈为找小鸟已经飞得很累了,但此刻她没有停歇,而是忙着为小鸟治伤,为小鸟觅来食物。终于小鸟的伤全愈了,同母亲在空中一起飞翔,再看看周围:老枯树在雨水的滋润下又抽出了新芽。

风清,云静,天蓝,草绿。因为亲情在,世界变得精彩;因为亲情在,母与子必将团聚。

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左手亲情右手爱作文1000字

全文共 2387 字

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亲情的信念,是回忆里不可或缺的给予自己安慰的良药。小编收集了左手亲情右手爱作文,欢迎阅读。

第一篇:左手亲情右手爱

亲情的信念,是回忆里不可或缺的给予自己安慰的良药。有人说过:家,就是一个人无论走多远都回顺着脚印找回去的地方;家,就是一颗心无论飘多远,都会留恋张望的地方。

当脆弱的心再也经受不起太多太多流离失所的折磨时,变会选择最终的沉默。这个时候,父母一句鼓励的话语,也会让我们在感慨万千的同时心灵洗涤掉更多的寂寞。回过头再次面对那些所谓的一无所有。

一个人不可能永远的停留在父母的身边,终会有一天要离开父母,独自到外面的世界里体会百味人生,闯出属于自己的一片天地。而亲人的关心却是不可缺少的。它给予了我们心灵和灵魂上的更多更大的动力。

可是我们也很清楚的明白,在自己一天天长大成熟的时候,我们的父母却在随着岁月的沧桑而衰老。那些满头白发的画面又在我们生命过往中逐渐的定格。模糊了岁月的过眼烟云,但是却抹不掉那些庞大的记忆。也终会又那么一天,他们会一一离开我门而去,因此,在生命的这些时刻,我们能做到的变是珍惜这一切。眼泪不能够代表什么,这种情感的面前,它是那样的软弱。

每一个人一生中受这种关怀的时刻只是那些短暂的时间,不懂得去珍惜,便会留下所有的遗憾和后悔。

而在我们继续自己难过后悔的时候,时光就这样的溜过,我们仓皇失措的背影。

感谢他们给予了我生命,是他们让我来到了这个千姿百态的世界上,让位感知怎么样去面对生活,面对未知的一切。每当我失望之余,她们日出而作,日落而归的背影总是紧紧的横亘在我眼前或者悬挂于生命的哪一个深渊边,让我不敢再去怠慢生活,让我勇敢的去面对每一天,活在真实的自我里。

爱情?爱情是什么?是风化了曾经的记忆里不可磨灭的背影。

那些在我们转身离开哪个地方的背影是那样的纠结。

因为这,因为留念,才会想念,才会伤心欲绝,而当这一切离我们远去时,能够让我们怀念的还会有什么呢??

一恍惚,就一辈子。那些熟悉而又陌生的音乐听过一遍又一遍,可是,曾经有多么的重要,我们却再也找不到那些有开心笑脸的快乐时光。也许我该感谢这些在我的生命里出现过的以及我所喜欢过的人们,虽然每一次的喜欢最后的结局却是那样的让我心疼。但是正是因为又了这样的喜欢,我青春的岁月里才会有这么多的难忘的记忆。有人说过:既然忘不了的事情,那就让我们记住它好了。诚然,时光它径自的走了,它不会因为我们哪一个人的难过而放慢脚步的。当所有的属于自己的疼痛喜欢和爱不在时,开始明白:爱情,不过是一场烟花盛世!每一个时刻,每一个地方都发生着一些事情,而我们所能够做到的,便是勇敢的面对生活,面对自我,面对生活本身的一切。

第二篇:左手亲情右手爱

人类之间,有着连绵的情感,团结的,朋友之情。义气的,兄弟之情。但是,最深刻,最有凝聚力的,是亲,是爱,是亲情!

亲情,细细品味当中的丝丝缕缕,一阵康乃馨的芳香扑面而来。这香气,是亲情中的亲与爱散发出来的。这两个词,是一种递进的关系。有了亲,才诞生了爱。

亲,是一种对我的关心、爱护。说到此处,我得感谢上帝。因为他赐予了我两位对我非常好的亲人――我舅舅和舅母。记得有一些不可磨灭的回忆,就是舅舅和舅母带给我的:

那时候,我还只是一个嗷嗷待哺的婴儿。晚上,不知道为什么,我突然发起了高烧。凑巧,我的父母也不在家,家中只有年近六旬且行动不便的外婆。在如此紧急的情况下,外婆秉着远水不能救近火的理念,毅然决定将求教的电话打给了住所离我家不远的舅舅和舅母。他们两位接到电话后,立即赶到了我家,火速将已是迷眼的我送到了医院。经过一番治疗后,我逐渐清醒过来。小小的眼珠,望着舅舅与舅母额头那黄豆般的汗珠与他们焦虑的神情,虽然还不懂得用言语去表达我的谢意,但我心中还是充满了无胜的感激。

到了今天,我想,这大概就是我心目中的“亲”吧。

有了“亲才有了爱”。至此,我不得不在次感谢上帝。因为他给了我如此令人羡慕的“模范”家长。是他,是她,是他们,让我明白了何谓,“爱”。我已经记不清,究竟我的父母曾经有多少次对我报过“爱”呢?但我可以肯定,这“爱”是现在,是将来,是永远。

这件事,可谓是我对悲观和乐观的态度的认识的一个转捩点。那天早上,我在出门上学前还对那天的考试抱以极大的信心,母亲也鼓励我说:“加油,你能行!”然而,在考后,成绩却着实让我吃惊。我不禁悲观:我的成绩为什么会落后?是我不够用功吗?以后还会这样吗?回到家中,我的心情一蹶不振,在与父母吃饭时也一言不发,吃完饭便回到自己房间写作业。但父母仿佛是我心中的小精灵,完全看透了我的心思。他们先后和我进行了谈话。内容大致都是这样的:“你考试考差了吧?其实这次靠差了没什么,只要下一次考好就行了,失败乃成功之母,真正的英雄是不会在意一次的失败的。加油吧!”这一席话,让我的心由冰点立刻升到了沸点。

我想,这就是我心目中的“爱”吧。

亲情中,包含着“亲”与“爱”。“亲”与“爱”的关系,请你继续诠释。

喜欢将左手右手合在一起,左手的温度,右手能够分享,右手的快乐,左手能够体会。幸福不需要太多理由,就像左手握着右手,幸福永久。

寒冷的冬天,我喜欢看着远方,两只手一起,不停地哈气,很暖;春日的夜晚,总喜欢静下心来,左手握着右手,漫漫回想一日的光阴;开心的时候,左手紧握右手,那份喜悦、那种快乐,值得慢慢能体会;遇上困难时,左手握着右手,告诉自己要勇敢。左手总会是右手的动力,右手中会给左手带来希望。

常常将妈妈的手和自己的手合在一起比大小,还很不服气的偷偷齐平,然后再对妈妈坏坏的笑。妈妈总会说耍赖皮,可我却乐在其中;爸爸的手很大,竟可以将我的手整整包容,而我总喜欢把手放在爸爸的手上,体会着不可多得的安全感;同学的手很稚嫩,但跌倒时的互助却让人终生铭记,成长也因此获得了别样的风景;老师的手很温暖,考试时的抚慰动作、取得佳绩是的赞扬手势,是我们一生的财富……

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左手·右手

全文共 730 字

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一棵芦苇并不会快乐;

当她快乐了因为她开始思考了

题记

快乐吗?问你一滴水。

滴水努力地扩了扩胸变成了海,如果你知道。做了几个俯卧撑于是澎湃起来—想,快乐的可是如果你认为一滴水持久地休眠在咆哮的波涛,想,愉快乐的

叔本华说:事物自身是不变的使它改变的人对事物的看法。

唯一惩办只是把他强淹没在一片寂暗中。不出一个月,年轻力壮的少年当(被)敌人关进了不见天日的死牢。敌人并非残下毒手。少年无疾而终。死时两目圆瞪,无光,只有深不可测的空虚荒芜。再来讨论少年的快乐与否显得有点严酷,但这告诉我没有了思想,快乐是妄想。

但并非所有泉眼涌出的都是快乐—这便是思维方式的区别。思想是快乐的源泉。

还记得那些钻进木桶里晒太阳的希腊先哲。一直都在思考,还记得那个守天望天忧天的杞人。却一直都不快乐。今天当我再谈“杞人忧天”犬儒主义”时,应该惊觉一记棍棒警敲我脑勺:思维拐错了弯,便会进入快乐的墓地。

当诗意地栖居。海德格尔曾说过一句雅致的话:人。

生存变成了生活。正因为有了这份诗意。

开始端视快乐。今天的白昼生活在阳光明媚色彩斑斓的青春中,当我笔下的文字一一跳出。无论是谁,都认为我快乐幸福,事实上我扪心自问,也确实如此,然而又经常听闻夜深人静时,许多青春的灵魂孤独地游走在快乐幸福之外,似乎那又是愉快乐不幸福的

思想像极了徘徊在十字路口的雏鸟。每一个方向都存在着我可能的足迹。就在丰富多彩的思维方式中不时拾起或丢掉快乐。

懂得踏上不同的思维旅程去找寻快乐。有人说我垮掉的一代”不同意。因为我有思想。

有人说我阿Q”新新人类。不同意。因为我新思想并非“阿Q”那般放肆不当。

以为我思维怪异吗?

愉快乐?觉得我快乐。

快乐;快乐是灵动的左手

思考;思维方式是理性的右手

合适地交融,当左手右手相遇。那便是诗意。

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励志故事九:右手握左手

全文共 387 字

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桌上流行一首顺口溜:握着老婆的手,好像右手左手。每当有人念出:熟悉的或不熟悉的一桌子人便会意地放声笑起来,气氛立刻就轻松了。当然,这是基于人家对该顺口溜的一致理解--感觉准确,描述到位。有一天在餐桌上有人又念起这段顺口溜,男人们照例笑得起劲。后来发现餐桌上的一位女人没笑。男人们忙说闹着玩别当真。没想到女人认真地说:最妙的就是这"右手握左手"。第一,左手是最可以被右手信赖的;第二,左手和右手彼此都是自己的;第三,别的手任怎么叫你愉悦兴奋魂飞魄散,过后都是可以甩手的,只有左手,甩开了你就残缺了,是不是?一桌子男人都佩服,称赞女人的理解深刻而独到,妇人淡淡地说:有什么深刻而独到,不妨回去念给你们各自的老婆听听,看她们说些什么。男人当中有胆子大的果然回去试探老婆,果然老婆们的理解均与餐桌上的女士相同。

她们都是左手,男人们当然要以左手计。而他们都是右手,他们当然作右手想。

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我的右手是天使优秀小学作文

全文共 834 字

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妈妈在晚餐时,对哥哥语重心长地教育,哥哥学习成绩还可以,就是有些浮躁.妈妈看不下去了,讲出了自己小时的事情.

妈妈出生在一个贫穷的家庭,小时候没有享受过一点一滴乐趣.天天干活.暑假里,顶着毒辣的阳光,踏着炽热的土地,起泡的双手不停地拔着杂草,不能用除草剂,不能锄头锄.一星期下来,身上反复的起泡,出湿疹,一层又一层,触目惊心.

妈妈在这种环境里,以优异的成绩考上了二中.她没有放松,继续努力学习.她的两个弟弟------大舅和二舅,大舅和同村的几个伙伴玩的高兴,忘了学习;二舅在学习,成绩很好.

妈妈的妈妈-----姥姥生活的地方是个小村子,仍然继承着重男轻女的观念.姥姥几次劝妈妈不要上了,妈妈却对姥姥说:“我如果上学,将来会赚钱,否则如何贴补家?”姥姥、姥爷无力承受三个孩子上学的负担.还好,大舅退学了,他跟不上班级的脚步.

二舅和妈妈在上学,妈妈的初中生活很艰苦.每天自己自主学习.在食堂吃饭-----冬瓜汤和咸稀饭(用菜加水做出的糊状食物).冬瓜汤是用冬瓜切些片,兑上水,烧熟.妈妈个子小,抢不过人家.只好排队,等排好队,上课了.妈妈只能喝了一些凉的汤,就匆匆上课了.因为吃的是凉的饭,妈妈经常生病,体质很弱.

可是,妈妈以好成绩考上了中专.只是那两千的学费让姥姥犹豫了.妈妈也觉得要放弃,这时奇迹出现了……

妈妈去报名,遇见了一位老师,那个老师是来给他的儿子报名的,妈妈和他聊,他听说了妈妈的经历以及没钱上学的事,表示愿意借钱给妈妈,帮她上学.妈妈喜出望外,借了两千元钱,上了中专.毕业后分配到小学当教师.一个月一两千,足够吃,有时还拿些给姥姥家贴补一下.当然,后来二舅用妈妈上班的钱上了高中,考了大学,在司法局工作.

妈妈意味深长地说:“我吃了很多苦,受了很多罪,但我挺过来了.我只想要摆脱贫穷,过上幸福的生活.我一直认为,我的右手天使,是它帮我度过一次次困难.我认为,右手的天使就是战胜困难的决心与毅力.这才是学习的动力.”

哥哥低下了头.

[我的右手是天使优秀小学作文

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左手与右手

全文共 222 字

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故事发生在小学校里。课堂上老师提问的时候,一名同学总是举手,可老师叫他起来的时候他却答不上来,引得下面同学窃笑不已。

老师找到他问他为什么会是这样,他说如果老师提问是他不举手,同学们会在课下叫他傻瓜。于是,这个老师就和他有了这样一个约定,当他真会的时候就高高举起左手,不会的时候就举起右手

渐渐地,这位同学越来越多的举起他骄傲的左手,越来越多,越来越好的回答老师的课堂提问,这个原本极有可能在太多的嘲笑中沉沦的孩子也由一个差生转变成了一个好学生。

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右手边的幸福作文500字

全文共 606 字

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“母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦……”著名作家冰心在《纸船》一诗中表达了对无私母爱的感恩之情。从古至今,有多少文人骚客纵情歌颂母爱——孟郊的《游子吟》、杨维桢的《慈母爱》……无不赞美了母爱的无私与伟大。

还记得小时候,母亲经常带我出去玩。每当走在大街上,看到那一幢幢高楼、一辆辆风驰电掣的汽车,我总是兴奋不已。母亲让我走在她的右边,让我紧挨着路边的绿化带。我们一边走一边说笑,沿途飘荡着我们的欢声笑语。渐渐地,只要和母亲一起上街,我就会不由自主地走在她的右边,让她紧紧拉着我的左手。

当一辆辆汽车、摩托车从我们身旁呼啸而过时,我总能感觉到左手隐隐作痛,因为母亲一下子将我的手握得更紧;当母亲牵着我的手过马路时,我的左手常会留下一层薄薄的汗水,手指被捏得通红……在母亲的左边,永远是过往不息的车辆;而我的左边是母亲,右边是五颜六色的鲜花与挺拔的大树。

如今,我上了中学,和母亲一起外出的机会越来越少。夜晚,我偶尔和母亲外出散步,走在人行道上时总免不了忆起儿时和母亲上街的经历。

母亲,您的胆子其实并不大,也会害怕那些呼啸的汽车,但您为了不让我发生意外,变得那样勇敢与镇定;母亲,您也爱美,但为了不让车辆驶过时溅起的泥水沾到我身上,您用身体去遮挡……您让我静静享受着右手边的幸福,您无私的爱让我感动。

周末夜晚,我又一次和母亲走在霓虹灯闪烁的街头。这回,我悄悄走到了她左边。

[右手边的幸福作文500字

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假如我只有了右手作文

全文共 367 字

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人人都有两只手,都能干出许许多多异想天开的事情。假如有一天,我只有了右手,我的生活能够自理吗?我还能和同学们一起快乐地玩吗?我还能有一个金色的同年吗?我们的笑容还会那么灿烂吗?

假如我只有了右手。我在吃饭时,右手拿筷子,左手掌碗。可是左手没了,碗上下滑动,根本吃不好饭,左手真重要啊!

假如我只有了右手。我在洗脸时,把洗脸帕放下了洗脸盆里,刚要把帕子拧干时,一只手怎么拧呢?看来左手还是那么重要啊!

假如我只有了右手。我在打篮球时,把篮球运到了篮筐下,刚要投篮。可是左手没了,怎么也投不进。看来左手还是那么重要啊!

人人都有两只手,都有十根手指。都能做出许多令人异想不到的事情。可是,如果一个人少了一只手,那么许许多多美好的事情就将与他擦肩而过。再想一想那些残疾人们,他们的生活是那么的艰苦。

“看一看自己,想一想未来。”

[假如我只有了右手作文

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当左手爱上右手高三作文

全文共 393 字

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当绿叶爱上花儿,它会甘愿做花儿身边的陪衬;当笔盖爱上了笔,它会用坚硬的外壳保护笔,不让它受伤;当人爱上人时,他们会用一生来使对方幸福、快乐;那么,当左手爱上右手时,又会怎样呢.....

左手,右手,我们可以说它们是一对双胞胎,也可以说它们是一对恋人。它们可以是对方的一面镜子,模样相似,方向相反,甚像是一对恋人,在一起久了,会被称为有“夫妻相”,因为左手爱上右手时,它们往往会产生一种十指连心的现象,血液的循环和血管的分布,致使它们紧密相连,就好像一个连胞体,不可分割,否则,会使其中一者生命垂危。

左手需要右手的扶助,右手需要左手的支持。右手控制着左手,它具有数字、图像等抽象思维;左脑控制右手,它具有语言、阅读等机械化思维。当左手爱上右手时,他们将引发空前绝后的超凡潜力。左手变得灵活,左手右手互相支持鼓励,最终将创造出无限光明的前途和未来。

当左手爱上右手,你会发现它们背后最美的故事!

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左手和右手三年级作文

全文共 576 字

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“五个兄弟并排站,模样有别各不同。名字不同本领大,请你猜猜它是谁?”猜出来了吗?它就是左手右手

说来话长,左手和右手原来是一对非常要好的兄弟,每次都互相帮助,互相配合。左手被蚊子咬了一个包,右手就帮着挠挠;右手脏了,左手就帮它洗洗。它们生活得十分开心。

一天,小主人得了钢琴比赛的特等奖。他非常高兴,准备好好犒劳一下左右手。这时,左右手却吵了起来。右手抢着说:“我的奖品应该多一点,我才是主角。你只是配角而已。”“哼!要不是我打拍子,你弹的节奏会准吗?”“我的实力可没那么差!”……结果,左手决定罢工了。

以后,小主人干什么都只有一只手,有时左手还要捣乱。跑步时左手和右手一起跑,害得小主人失去平衡老是差点摔跤。吃饭时,左手一动不动,弄得小主人摔了好几次碗。左手脏时右手也不帮着洗,右手有蚊子包了,左手也不帮着挠……就这样,它们互不相让,矛盾一天天加深。

终于有一天,主人出事了。这天,主人去骑自行车,到拐弯时,左手要往左,右手想往右,“啪”的一声,主人重重地摔在了地上。他被送进了医院,头上缝了好几针,手上还骨折了。主人生气地训斥左右手:“我要你们有什么用?想这样弄死我啊……”“主人,我们错了!”

“对不起,我不该跟你抢功劳的。”右手很惭愧。左手也知错了:“我不该老和你作对,我错了。”左手和右手终于原谅了对方,重归于好。

还是那句老话:“家和万事兴哪!”

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左手右手作文700字

全文共 721 字

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左手右手是相反的,对立的,但右手离不开左手的协助,左手离开右手也显得那么无力。

传统与时尚是相反的,对立的,但传统是时尚的基石,时尚是传统的深化发展。

左手右手的相互协助,才能进行正常的工作,传统与时尚的相互结合,才会有永不褪色的中国文化。

如今的社会,时尚文化的出现吸引了我们的眼球,越来越多的人盲目追求时尚文化,而传统文化早已抛之脑后,时尚文化正威胁着传统文化的统治地位。所谓时尚文化,是传统文化在某一个特定时间里的发展,特并不像传统文化那样经受过几千年的磨砺和考验,可以说他是精华与糟粕的结合体,等着去接受锤炼和敲打。所以对于时尚文化的态度,不可全盘否定,也不可全部接纳,应取其精华,弃其糟粕,部分加以利用,才能与传统文化很好的结合,中华文化才能更好的发展。

作为一名新时代的中学生,我们应当对传统文化和时尚文化的关系有一定的了解。传统是时尚的基础,时尚推动着传统前进,二者相辅相成,共同推动着社会前进。入境有许多书籍恶意篡改文学名著,他们已经严重超越了道德底线,将文学名著改的面目全非,也许有人认为这便是时尚,盲目跟从,抛弃了传统文化,这样的做法不仅使更多人模糊了时尚的概念,也是对传统文化的亵渎。因此,作为一名新世纪的中学生,必须明辨时尚,尊重传统,不盲从时尚,也不摒弃传统,而是将他们有机的结合,才能使二者同时发挥应有的作用,共同促进社会进步。

中华文化正以崭新的姿态走向世界,以兼容并蓄的态度,接纳了时尚文化,并将其中的精华与五千年传统文化相结合,缔造者世界上最优秀的文化,有人说文化是一个国家的软实力,那么中国已经有了足够强大的软实力,正以巨人的口吻告诉世界,中国来了!

左手传统,右手时尚,让我们左手紧握右手,共同缔造世界的文化巅峰。

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左手倒影右手年华作文800字

全文共 800 字

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翻阅着这本厚厚的日记,轻轻地弹去时间的尘埃,在某一页上寻找那失落已久的记忆碎片,小心地敲打出那流光的回忆,倾情地抚摸那依稀绯红的梦。在我的眼前,如一轴经年的电影胶片铺展开一条条亮丽的过往和追忆,如莲花般次第开放,炫耀得我还来不及闭眼就已潸然泪下……

——题记

梦境的开始

开学了,我们都带着对未来的憧憬走进了高中的校园,在同一间教室里,我们一同努力学习,将所有的欢笑化成了动力,只为了圆自己的梦。在寝室里,我们都用心去经营装扮这个家,让它更加温馨。在这间屋子里,有许多让我们难忘的回忆……还记得吗?元旦过后我过生日,你们为了给我一个surprise去买生日蛋糕,拖住我的重任落在了你的身上,当时的你笨笨的带着我在超市里转圈圈,最后什么也没有买。那时我们在快乐的同时都没有想到一场危机已经来临……

固执的坚持

如果说友谊必须要有一段叩人心扉的注脚,我想它应该是成长,如果它注定有一段刻骨铭心的旁白,我希望那个下午我们什么都没有说,只是静静地坐着,不给对方一个承诺。当我们各自谈论着新的班级,新的生活,诉说着各自的烦恼时,给彼此一个保证。你食言时我很生气,我不相信承诺那么脆弱,那么不堪一击。我坚持着自己的原则,任谁劝我也不肯先低头,但是你我有多少次拿起手机,看着熟悉的号码,拨出又挂断,因为我们都在怕,不知不觉间,我们错过了最好的时机。

重拾的美好

那一纸繁华是落不尽的花红,是看不够的灿烂缤纷,那一纸寂寞时飘不过的清雅,是抵不过的柔情脉脉。晚自习下课,你面带笑容向我走来,我的脸上也有了笑容。冷战在微笑里消失,一同走在操场上,心中的感情难以形容。一遍遍的诉说,一遍遍的重复着同一句话。课上我的指尖轻轻的滑过文字,这是一段充满阳光的岁月,于是我懂得了珍惜,学会了用一颗平常心去看云卷云舒,花开花落。

风吹起如花般破碎的流年,那些记忆将成为我成长旅途中最美的点缀。看天,看雪,看左手季节深深的倒影,看右手悄然逝去的年华

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左手和右手作文400字

全文共 384 字

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左手右手他们是兄弟俩,平时关系可好了,但是再好的兄弟也有闹别扭的时候。

一天,左手和右手兄弟吵架了,他们都很生气。

右手心里想:世界上我最强壮,我可以拿动各种各样的东西,离开左手,我一样可以干活。

左手也在心里想:我非常强大,我可以拿上比我重十倍的东西,比小小的右手还要强大。

于是右手粗声大气地说:“我比你强大多了,我又强大又强壮,我什么都可以干,你算什么东西!”

左手也不甘示弱地说:“你虽然强大、强壮,那也比不过我勇敢啊。”

右手听后不服气地说:“你勇敢很厉害,你不劳动有什么用。我很勤快,可以写字,拿筷子……你不劳动就会变的很弱小很没有用!”

左手说:“我也可以拿筷子,也可以写字,也可以提东西……”

就这样,左手和右手一直在吵吵着谁的用途多……

其实左手和右手没有明白一个道理:不管谁的用途多,他们都有自己的用途,谁离了谁都不行,只有右手和左手互相配合,才能成功做好一件事。

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举起右手的那一刻作文500字

全文共 533 字

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我在小学的时候,是一个比较内向的孩子,尤其是在上课的时候。只要老师不叫我起来,我是一定不会举手的,再加上我在其他活动上也并不太积极,老师叫我,所以我在课上基本上是沉默的。虽然我自己深知举手发言的好处,但不知为何,我就是无法勇敢地举起右手,不管我是否知道答案。

记得有一次,老师上课提出了一个问题。本来,我是准备继续保持沉默的,但脑子里突然冒出来了一个念头“举手回答!”我不知道我为什么会有这样的念头,但我知道,这是在告诉我,不能逃避,不能放弃!我攥紧了拳头,高高的举起了我的右手……老师仿佛对我的举手有些意外,但更多的,也许是惊喜,便叫我起来回答。

我站了起来,全班同学的目光都聚集在我身上,我的手心渗出了汗。老师又将问题说了一遍,我轻轻地咬了下嘴唇,又捏了捏衣角,小声的说出了答案。老师笑了,说我回答的十分正确,又我请坐了下来。坐下后,我才发觉自己自己的后背已湿了一大片,额头上也渗出细细的汗珠,心还扑通通地跳个不停。但过了一段时间后,我回想起来,觉得也没有什么可怕的,我一直在畏惧什么呢?也许,阻挡我们的,并不是别人或其他的什么,而是我们自己。

从此以后,虽然我还是有些不积极,但比起之前,我已经好多了,自信多了!因为我每当惧怕时,就会想起小学时勇敢举起右手的那一刻。

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