名言

导语：父爱是沉默的，如果你感觉到了那就不是父爱了!下面是yuwenmi小编为大家整理的父亲名言警句，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

1.知子莫若父。——管仲

2.慈父之爱子，非为报也。——淮南子

3.父子之情在心，而不在于血肉关系。——席勒

4.父爱可以牺牲自己的一切，包括自己的的生命。——达·芬奇

5.父亲!对上帝，我们无法找到一个比这更神圣的称呼了。——华兹华斯

6.父亲，应该是一个气度宽大的朋友。——狄更斯

8.让自己的儿女们光宗耀祖是父亲们的主要缺点。——伯·罗索

9.父爱是一把大伞，即使在风雨交加的路上，也不让一滴水珠落在我身上。

10.父亲是财源，兄弟是安慰，而朋友既是财源，又是安慰。——富兰克林

11.拥有思想的瞬间，是幸福的;拥有感受的快意，是幸福的;拥有父爱才是真正幸福的。

12.一个父亲能管好一百个儿子，而一百个儿子却难管一个父亲。

13.我想象不出还有什么比父亲的保护更让一个孩子渴求得强烈。

14.父爱是一片大海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。

15.父爱是一部震撼心灵的巨着，读懂了它，你也就读懂了整个人生!

16.父爱是宽阔的海洋，即使在我一事无成的时刻，也会包容我，把我纳入他温暖的胸膛。

17.没有哪一个人真正了解自己的父亲，但是，我们大家都有某种推测或某种信任。——米南德

18.有个做法官的父亲，进法庭就能够从空不迫。——西班牙小说家塞万提斯父亲的

19.没有几个父亲对子女是关心备至的，至少他们中的绝大多数对金钱更加关心。——英国政治家和文学家切斯特菲尔德

20.恐惧时，父爱是一块踏脚的石;黑暗时，父爱是一盏照明的灯;枯竭时，父爱是一湾生命之水;努力时，父爱是精神上的支柱;成功时，父爱又是鼓励与警钟。——梁凤仪

22.作为一个父亲，最大的乐趣就是在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发、教育子女。——蒙田

23.对做父亲的人来说，失去父亲不一定就是不幸;对做儿子的人来说，没有儿子也不一定就是痛苦。——切斯特菲尔德

24.父亲的名声有时无助于儿子，却反而会淹没他：他们彼此站得太近，阴影扼杀了成长。——本·琼森

25.使你的父亲感到荣耀的莫过于你以最大的热诚继续你的学业，并努力奋发以期成为一个诚实而杰出的男子汉。——贝多芬

26.建立和巩固家庭的力量——是爱情，是父亲和母亲、父亲和孩子、母亲和孩子相互之间的忠诚的、纯真的爱情。——苏霍姆林斯基

27.父亲是个教育家，他给了我们充分的自由去决定自己的前途，他只从旁略加指引，用鼓励代替打击与责罚。——罗兰

28.家庭是政治社会的原始模型：首领是父亲的影子，人民就是孩子的影子。——卢梭

29.成年男女的第一任务，就是宣布自主。一个拥护父亲权威的男人，不能算男人;拥护自己母亲权威的女人，是没有力自由民族生育新国民的资格的。——萧伯纳

30.为了使自己不辜负父亲的爱和期望，我才能远离邪恶与错误，才能只身在外而并未被人海风涛所吞没。——罗兰

31.父亲的教育方法是鼓励，而不是逼迫和苛求。是随我们的个性发展，而决不是强迫把我们铸成固定的模式。——罗兰

32.父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

34.古老相传，母亲给了我血肉，使我成长，而父亲却给了我骨骼，使我站立。父亲给了我一种启示，给了我教训，给了我一种暂时无法理解却收益终身的爱。而这种爱是父亲一生的付出。

35.父爱是高山，即使在最困难的时候，也鼓励我挺直脊梁。

36.父亲的爱是威严的沉默的忧郁的深远的。让你的思想即使沾上肮脏的污垢也能焕然一新。

37.父亲是财源，兄弟是安慰，而朋友既是财源，又是安慰。

38.没有哪一个人真正了解自己的父亲，但是，我们大家都有某种推测或某种信任。

39.在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。

40.父爱如伞，为你遮风挡雨;父爱如雨，为你濯洗心灵;父爱如路，伴你走完人生。

41.父爱不如母爱那样体贴入微，随处可见，他一般是埋在心底，只有在关键时刻才显露出来;他的严厉有时是恨铁不成钢，当你做出成绩的时候他会欣然一笑。

43.父爱是一把大伞，总在有雨的天里撑着;父爱是一座大山，挺拔而伟岸;父爱是一片汪洋的大海，浓郁而深远;父爱是我人生旅途中的一盏明灯，在我迷路时，照亮我的行程。

44.父爱是太阳，即使在乌云密布的日子里，我也能感受到他的光芒。

45.父爱是北斗，即使在伸手不见五指的夜里，也能让我辨明方向。

46.对做父亲的人来说，失去父亲不一定就是不幸;对做儿子的人来说，没有儿子也不一定就是痛苦。

47.父爱是座山，比山更伟岸，父爱是条江，比江更宽广，父爱是片海，比海更慷慨，父爱是棵树，比树更大度。

48.越长大，父亲就越老，当你常年在外工作，回家看到沧桑的父亲，你才明白每一次打电话给他，他总是说：“我没事，你不用担心，自己在外面多注意身体，做事注意安全，不用挂念我。”其实都是满满的父爱，只是我们没有用心去理解。送给我心目中伟大的父亲!

1.A teacher affects eternity; he can never tell where his influence stops. (H.B.Adams, American historian)

教师的影响是永恒的;无法估计他的影响会有多深远。(美国历史学家 亚当斯 H B)

2.And gladly would learn, and gladly teach. (Chaucer, British poet)

勤于学习的人才能乐意施教。(英国诗人 乔叟)

3.Better be unboun than untaught, for ignorance is the root of misfortune. (Plato, Ancient Greek phiosopher)

与其不受教育，不知不生，因为无知是不幸的根源。(古希腊哲学家 柏拉图)

4.Dancing in all its forms cannot be excluded from the curriculum of all noble education: dancing with the feet, with ideas, with works, and ,need I add that one must also be able to dance with the pen? (Friedrich W.Nietzsche, German philosopher)

所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞：用脚跳舞，用思想跳舞，用言语跳舞，不用说，还需用笔跳舞。(德国哲学家 尼采 F W)

5.Education commences at the mothers knee, and every word spoken within the hearsay of children tends towards the formation of character. (Hosea Ballou British cducator)

教育始于母亲膝下，孩童耳听一言一语，均影响其性格的形成。(英国教育家 巴卢 H)

6.Educaton does not mean teaching people to kow what they do not know ; it means teachng them to behave as they do not behave. (John Ruskin, British art critic)

教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。(英国艺术评论家 园斯金 J)

7.Education is a progressive discovery of our ignorance. (Durant, American historian)

教育是一个逐步发现自己无知的过程。(美国历史学家 杜兰特)

8.Education is a admirable thing, but it is well to remember from time to time that nothing worth knowing can be taught. (Oscar Wilde, British dramatist)

教育是令人羡慕的东西，但是要不时地记住：凡是值得知道的，没有一个是能够教会的。(英国剧作家 王尔得 O)

9.Education has for its object the formation of character. (Herbert Spencer, British philosopher)

教育是以造就人的品质为其目标。(英国哲学家 斯宾塞 H)

10.Education has produced a vast population able to read but unable to distinguish what is worth reading. (George Macaulay Trevelyan British historian)

教育造就了一大批人，他们会读书，但是不会区别什么书值得读。(英国历史学家 特里维廉 G M)

11.Education is not the filling of a pail but the lighting of a fire. (William Butler Yeats, lrish poet)

教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。(爱尔兰诗人 叶芝 B W)

12.Education is the chief defence of nations. (Edmund Bruke, British statesman)

教育是国家的主要防御力量。(英国政治家 伯克)

13.Education is the transmission of civilization. (Will Drant, American historian and essayist)

教育传播文明。(美国历史学家、散文家杜兰特.W.)

14.Education makes a people easy to lead, but difficult to drive ; easy to govern but imposible to slave. (Brougham, British statesman)

教育使一个民族容易领导，但是难于驱使;容易管理，却不可能奴役。(英国政治家 布罗马汉姆)

15.Every person has two education, one which he receives from others, and one , more important, which he gives himself. (Edward Gibbon, British historian)

每个人都受两种教育，一种来自别人，另一种更重要的是来自自己。(英国历史学家 吉朋 E)

16.Example is always more efficacious than precept. (Samuel Johnson, British writer and critic)

身教胜于言教。(英国作家、批评家 约翰逊 S)

17.For a cultivated man to be ignorant of foreign languages is a great inconveniece. (Anton P.Chekhrv, Russian dramatist)

一个受过教育的人，不懂外语是极不方便的。(俄国剧作家 契克夫 A P)

18.Genius without educaton is like silver in the mine. (Benjamin Franklin, American president)

未受教育的天才，犹如矿中之银。(美国总统 富兰克林 B)

19.How much more profitable for the independent mind, after the mere rudiments of education , to range through a library at random, taking down books as the mother wit suggests! (John Henry, British Cardinal Newman)

受到初步的基础教育之后，对于愿意独立思考的人来说，在图书馆里信手取下一本书来，根据个人的天赋随意涉猎，这该是多大的好处啊!(英国纽曼红衣主教 享利 J)

20.I have long since abandoned the notion that higher education is essential to either success or happiness. Hot houses of learning do not always grow anything edible. (Robert Moses, American state govenment officer)

我早已抛弃了这种观念：高等教育是通往成功或者幸福的必由之路。知识的“温室”并不总能生长可供食物用的粮食。(美国州政府官员 摩西 R)

21.Let early education be a sort of a musement; you will then be bette able to find out the natural bent. (Plato, ancient Greek Philosophe)

初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。(古希腊哲学家 柏拉图)

22.Men of privilege without power are waste material, Men of enlighten-ment without influence are the poorest kind of rubbish. (H.V.Dyke , American writer and ducator)

享有特权而权力的人是废物。受过教育而没有影响的人是一文不值的垃圾。(美国作家、教育家 戴克 H V)

23.Only a nation of educated people could remain free. (Thomas Jefferson, American president)

只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。(美国总统杰斐逊.T.)

24.Only the educated are free. (Epictetus, Ancient Greek philosopher)

只有受过教育的人才是自由的。(古希腊哲学家 爱比克泰德)

25.Plato is dear to me , but dearer still is truth. (Aristotle, Ancient Greek philosopher)

吾爱吾师，吾更爱真理。(古希腊哲学家 亚里士多德)

26.The purpose of education is to replace an empty mind with an open one. (Malcolm Forbes, American educator)

教育的目的是用能工巧匠接受新思想的头脑去取代一个空虚的灵魂。(美国教育家 福布斯 M)

27.The education of a man never completed until he dies. (Robert Edwad Lee, American educator)

对一个人的教育，至死方止。(美国教育家，李 R E)

28.The primary purpose of education is not to teach you to earn your bread, but to make every mouthful sweeter. (J.Agell, Amercian psychologist)

教育最主要的目的，不是教你挣得面包，而是使每一口面包都香甜。(美国心理学家 安吉尔 J)

29.The object of educator is to prepare the young to educate themselves throughout their lives. (R.Hutchins, American educator)

教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。(美国教育家 哈钦斯 R)

30.The roots of education are bitter, but the fruit is sweet. (Aristtle, Ancient Greek Philosopher)

教育的根是苦的，但其果实是甜的。(古希腊哲学家 亚里士多德)

31.The university imparts information, but it imparts it imaginatively. (Alfred North Whitehead, British philosopher and mathematician)

大学提供信息，但它是富于想象力地提供信息。(英国哲学家、数学家 怀特海 A N)

32.We should put aside and postpone all other reforms; that we have but one task-----the istruction of the people, the diffusion of education, the ecourgement of science----on that day a great step will have then been taken in our rgenerion. (Leon Gambetta, French educator)

我 们应该把一切改革先放下。我们只有 一项任务，就是教育人民，普及知识、倡导科学。这一天到来之时，便是我们振国兴邦之日。(法国教育 爱甘必大 L)

33.What is in a name ?That which we call a rose by any other name would smell and sweet. (William Shakespeare, British dramatist)

名字有什么关系?把玫瑰花叫做别的名称，它还是照样芳香。(英国剧作家 莎士比亚 W)

34.What sculpture is to a block of marble , education is to the soul. (Joseph Adison, British writer)

教育之于心灵，犹如雕刻之于大理石。(英国作家 阿狄生 J)

35.You can lead a man up to the university, but you cant make him think. (Finley Peter Dunne, America humorous wrter)

你可以把一个人领进大学，但你却无法使他思考。(美国幽默作家 邓恩 F P)

★ 清正廉洁服务百姓，遵纪守法勤政为民。

★ 清廉做官方敢怒，公正办事才敢言。

★ 清廉者一身正气行天下，腐败者寝食不安寸步难行。

★ 清除疑惑，公正清廉廉生威。

★ 勤俭清廉正道行，遵纪守法万事兴。

★ 勤奋成就事业，廉政凝聚人心。

★ 勤奋补拙路，节俭生廉风。

★ 宁走百步远，不留一念贪。

★ 谋人财害人命，奸贪枉法任你焚香也无盏;忠于党勤于政，清廉正直见佛不拜又何妨。

★ 腐败是祸事前兆，勤廉是幸福源泉。

★ 腐败分子暴露后，常常要为自己寻找堕落的理由。

★ 反腐莫论事大小，倡廉不在位高低。

★ 反腐换来一净土，倡廉赢得万民心。

★ 反腐大业无小事，倡廉更需勤用功。

★ 法包拯无私无畏，为民伸冤;师海瑞两袖清风，一心为国;缅诸葛鞠躬尽瘁，死而后已。

★ 地位是脚下的台阶，并非你的真正高度;官衔是脸上的脂粉，并非你的真正肤色。

★ 得志贵在清廉，成功需要平衡。

★ 党员监督，群众监督，层层监督;健全机制，正本清源净源头。

★党风党纪打折扣，迟早都得犯错误。

★ 当官一日，为民一天。

★ 淡薄名利名远扬，追求钱财自寻亡。

★ 大力弘扬廉政文化，携手共建和谐文明

★ 出于公心自会宠辱不惊，两袖清风始能正气凛然。

★ 崇尚廉洁光荣一生，贪得钱财坑害百姓。

★ 倡导廉政新风，创造美好家园。

★ 长廉养得好心境，洁身如玉家太平。

★ 不屈于利称之富有，不屈于名可谓高贵。

★ 不干好工作一点理由也没有，不尊重群众一点基础也没有，不廉洁自律一点威信也没有。

★ 莫做贪色狼，人生尽逍遥。

★ 莫怨清廉淡滋味，应愁贪婪铁窗泪。

★ 民垒官，官为民，官损民，民罢官。

★ 廉政者平安一生，贪婪者自毁前程。

★ 廉政者的泪水洗不去腐败者带来的耻辱，只有行动起来才能?卫一方洁土。

★ 廉政无小事，粒米牵民心。

★ 廉者胸怀磊落，夜不闭户寝自安。

★ 廉则年如一日，好过;贪则日似一年，难熬。

★ 廉则民爱，碑自立;贪则民弃，墓自掘。

★ 廉气养人心肺，腐败毁我长城。

★ 廉洁之风吹大地，浩然正气扬威名。

★ 廉洁的人干实事往往不需要表白自己的动机。

★ 金钱美色多诱惑，失志放纵无幸福。

★ 金钱，生不带来死不带去;骂名，生时丑己死后丑子。

★ 坚持依法行政，做行风建设表率。

★ 加强党风廉政建设，优化发展环境。

★ 弘扬廉政文化，共建和谐文明。

★ 弘扬廉洁新风，共创文明事业。

★ 国廉发展稳定，家廉和谐太平。

★ 官者常静思，官帽何中来，官民本一样，何必太奢侈。

★ 官廉士气高，行业风气好。

★ 腐败一块冰，寒透百姓心。

★ 为官不贪财，百姓大发财。

★ 听听群众的呼声，摸摸自己的良心，想想自己的言行。

★ 天平称公正，廉洁以从政;两者稍失衡，铸成悔与恨。

★ 贪者胆战心惊，恶犬护宅食无味。

★ 贪廉一念间，考验荣辱观。

★ 太阳在选择中上升，流星在选择中下沉。人生的辉煌和沉沦，常常取决于一念之间。

★ 酸甜苦辣尝尽方知世间真味，褒贬毁誉经过不枉此番人生。

★ 事事清廉，时时廉政。

★ 人人廉政国兴旺，人人反腐党自强。

★ 权力失去监督是祸害，私欲失去控制是灾难。

★ 权力好比一辆车，动力越大，制动力也需加大，失去制动将会车毁人亡，失去监督的权力必然导致腐败。

任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹

没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。——富兰克林

天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地一天工作十八小时。——勒南

懒惰等于将一个人活埋。——泰勒

不存在没有热情的智能，也不存在没有知能的热情，如果没有勤奋，也不存在热情与才能的结合。——约瑟夫

没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。——约翰·塞尔登

没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。——门捷列夫

天才出于勤奋。——高尔基

灵感，是由于顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾

天才与凡人只有一步之隔，这一步就是勤奋。——佚名

不经历风雨，怎能见彩虹。——《真心英雄》

天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

闲暇是霓裳，不宜常穿用。——阿农

不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止矣。——荀况

“天才就是勤奋”，曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

不患人之不能，而患己之不勉。

不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。

不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止矣。

称赞削弱了勤勉。

聪明出于勤奋，天才在于积累。

聪明的资质内在的干劲勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。

滴水穿石，不是力量大，而是功夫深;成绩优良，不是天资高，而是辛勤学。

地不耕种，再肥沃也长不出果实;人不学习，再聪明也目不识丁。

不知则问，不能则学。——董仲舒

不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。——荀况

锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——荀况

提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦

人生在勤，不索何获--张衡

天才就是无止境刻苦勤奋的能力 --卡莱尔 聪明出于勤奋，天才在于积累 --华罗庚

好学而不勤问非真好学者。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

意志坚强的人例外 --雨果

天才不是别的，而是辛劳和勤奋 —— 比丰 谨慎的勤奋带来好运 —— 英国

科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人 —— 约瑟夫·鲁

没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋 —— 约翰·塞尔登

没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言 —— 富兰克林

勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶 —— 朝鲜 勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟 —— 民谚 天才绝不应鄙视勤奋 —— 小普林尼

勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间 —— 日本 智慧源于勤奋，伟大出自平凡 —— 民谚

我在科学方面所作出的任何成绩，都只是由于长期思索忍耐和勤奋而获得的 —— 达尔文

合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。 ---------老聃 引自《老子·道德经》

勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长 眠 --达·芬奇(意大利)

形成天才的决定因素应该是勤奋 -郭沫若

人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 -茅以升 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫

灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” --列宾 贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。 成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦 自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 --爱迪生

提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦

读书百遍，其义自见。——陈遇 读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德

喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。—— 孟德斯鸠

地不耕种，再肥沃也长不出果实;人不学习，再聪明也目不识丁。 —— 西塞罗

虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。 —— 毛泽东

我喜欢读书，喜欢认识人，了解人。多读书，多认识人，多了解人，会扩大你的眼界，会使你变得善良些纯洁些，或者对别人有用些。 ——巴金

历史使人明智，诗歌使人聪慧，数学使人精确，哲学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。——培根

我身上一切优秀的品质都要归功于书籍。——高尔基

成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦

爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若

上帝保佑起得早的人。 ——西班牙谚语

手懒的要受贫穷;手勤的，得到富足。 ——《圣经》 称赞削弱了勤勉。 ——塞缪尔·约翰逊

我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在。 ——康德

一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意，但是他依然会受到褒奖。 ——尼采

无聊，对于道德家来说是一个严重的问题，因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧。 ——罗素

懒惰和贫穷永远是丢脸的，所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产，对自己隐瞒懒惰。 ——塞缪尔·约翰逊

导语：猴年将至，小编在这里提前给大家拜年了，下面是小编为您收集的一些有关猴的成语谚语名言警句，欢迎大家认真阅读!

【俗语、 警句】

猕猴骑土牛。

山中无老虎，猴子称大王。

一窝猴子都姓孙。

猴子披上绸缎还是猴子。

猴子学会跳，不知摔过多少跤。

猴戴皮巴帽，毛手毛脚。

猴儿戴帽唱戏，想起一出是一出。

猴子看镜子，忘了自己。

猴子屁股都一样红。

猴子手里掉不出干枣。

猴子嘴里还能把枣子挖出来?。

猴子手上走不掉虱子。

猴子不上树，多打几下锣。

猴子跟着人行事。

猴子莫笑免子冒(没)尾巴。

猴子的屁股自来红。

猴子不咬人，嘴脸难看。

猴子再精灵，还是不知道解索索。

猴子装人，忘了自己长尾巴。

猴子吃辣椒，抓耳挠腮。

猴子拧麻花，蛮拧。

猴子捞月一场空。

猴子屁股坐不住。

猴子爬竹竿，到顶啦。

猴子下井取月亮，想得美。

猴子爬樱桃树，想吃高口味。

老猴爬旗杆，不行啰。

老猴偷苞米，专找嫩的。

属猴的，拴不住。

七个猴子八样脸。

长了毛比猴儿还鬼。

杀鸡给猴子看。 ’

没有不上竿的猴。

江湖佬耍猴子，名堂可多啦。

爱上的，猴子也标致;看中的，狗熊也美丽。

【猴的成语】

猿鹤沙虫——原指死于战乱的人化为异物。说周穆王南征，一军尽化，君子为猿为鹤，小人为虫为沙。后借指战死的将士或因战乱而死的人民。

教猱升木——比喻帮助坏人做坏事。猱，猴的一种。

猢狲入布袋——比喻山野之性受拘束。 ’

树倒猢狲散——比喻为首的人垮下来，随从的人无所依附也就

随之而散。比喻随从的人也就无所依附 。

尖嘴猴腮 形容人相貌丑陋粗俗。

猕猴骑土牛 比喻职位提升很慢。

沐猴而冠 沐猴：猕猴;冠：戴帽子。猴子穿衣戴帽，究竟不是真人。比喻虚有其表，形同傀儡。常用来讽刺投靠恶势力窃据权位的人。

弄鬼掉猴 比喻调皮捣蛋。

杀鸡儆猴 杀鸡给猴子看。比喻用惩罚一个人的办法来警告别的人。

杀鸡吓猴 杀鸡给猴子看。比喻用惩罚一个人的办法来警告别的人。

猿猴取月 比喻愚昧无知。也比喻白费力气。

猴年马月 猴、马：十二生肖之一。泛指未来的岁月。

猴头猴脑 像猴子那样好动，形容行动浮躁。

沐猴衣冠 比喻虚有其表，形同傀儡。常用来讽刺投靠恶势力窃据权位的人。同“沐猴而冠”。

杀鸡骇猴 传说猴子怕见血，驯猴的人便杀鸡放血来恐吓猴子。比喻用惩罚一个人的办法来警告别的人。

杀鸡哧猴 比喻惩罚一人以恐吓或警戒其他人。同“杀鸡骇猴”。

山上无老虎，子称大王 俗语，比喻没有能人，普通人物亦充当主要角色。

土龙沐猴 比喻徒有虚名，而无其实。

轩鹤冠猴 乘轩之鹤，戴帽之猴。比喻滥厕禄位、虚有其表的人。

宰鸡教猴 用杀鸡来警戒猴子。比喻严惩一个以警告其余。

导语：梦想只要能持久，就能成为现实。下面是小编整理的关于梦想的名言名句，欢迎大家阅读!

1、常求有利别人，不求有利自己。 —— 谢觉哉

2、君子喻于义，小人喻于利。 —— 孔丘

3、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 —— 陶渊明

4、志不强者智不达。 —— 墨翟

5、燕雀安知鸿鹄之志哉! —— 陈涉

6、没有风浪，就不能显示帆的本色;没有曲折，就无法品味人生的乐趣。

7、知了的吟唱为何使人厌烦?因为它只会重复自己的名字。

8、做人不可有傲态，不可无傲骨。——(清)陆陇其

9、生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天

10、生命的全部的意义在于无穷地探索尚未知道的东西。——左拉

11、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。——郭小川

12、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游

13、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。——李清照

14、如果你曾经把失败当成清醒剂，就千万别让成功变成迷魂汤。

15、先相信你自己，然后别人才会相信你。——屠格涅夫

16、落叶——树叶撒下的泪滴，既已落下，何须再弯腰拾起;与其肩负苦涩的回忆，不如走向明天，淋浴春雨。

17、人活着总是有趣的，即便是烦恼也是有趣的。——(美)亨利·门肯

18、春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。——海涅

19、人们似乎每天在接受命运的安排，实际上人们每天在安排着自己的命运。

20、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口!——郭小川

21、冬天已经到来，春天还会远吗?——雪莱

22、人生最困难的事情是认识自己。——特莱斯。

23、岁月可以赢去我们的生命，却赢不去我们一路留下的欢声笑语，我们的祝福，无尽的爱意。——杏林子

24、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川

25、理想如晨星，——我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。——史立兹

26、白日莫闲过，青春不再来。——林宽

27、骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍;锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——荀况

28、大丈夫行事，论是非，不论利害;论顺逆，不论成败;论万世，不论一生。——(明)黄宗羲

29、燕雀安知鸿鹄之志哉!——陈涉

30、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

31、老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。——曹操

32、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰

33、君子喻于义，小人喻于利。——孔丘

34、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。——保罗

35、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备

36、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸

37、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

38、燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。——曹植

39、活着的时候，疑虑牵挂着死;死的时候，又眷眷恋栈着生。无怪乎有太多的人一生都活得不安然，活得好累。——杏林子

40、无论何时，只要可能，你都应该“模仿”你自己，成为你自己。——(美)莫尔兹

41、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女

42、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔

43、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

44、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃

45、扭曲的身影，企望太阳光来赐予正直，那是徒劳的。

46、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

47、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底

48、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——李白

49、志当存高远。 —— 诸葛亮

50、老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。 —— 曹操

51、燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。 —— 曹植

52、穷且益坚，不坠青云之志。 —— 王勃

53、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 —— 李白

54、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏轼

55、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。 —— 李清照

56、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。 —— 陆游

57、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤

58、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天

59、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。 —— 黑格尔

60、生命的全部的意义在于无穷地探索尚未知道的东西。 ——左拉

61、活着的时候，疑虑牵挂着死;死的时候，又眷眷恋栈着生。无怪乎有太多的人一生都活得不安然，活得好累。 ——杏林子

62、无论何时，只要可能，你都应该“模仿”你自己，成为你自己。 ——(美)莫尔兹

63、人活着总是有趣的，即便是烦恼也是有趣的。 ——(美)亨利·门肯

64、人生最困难的事情是认识自己。 ——特莱斯 。

65、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。 ——苏格拉底

66、理想如晨星，——我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。 ——史立兹

67、悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败;乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。 ——汪国真

68、没有风浪，就不能显示帆的本色;没有曲折，就无法品味人生的乐趣。

69、落叶——树叶撒下的泪滴，既已落下，何须再弯腰拾起;与其肩负苦涩的回忆，不如走向明天，淋浴春雨。

70、人们似乎每天在接受命运的安排，实际上人们每天在安排着自己的命运。

71、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备

72、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。—— 诸葛亮

73、骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍;锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。 —— 荀况

74、春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。 ——海涅

75、做人不可有傲态，不可无傲骨。 ——(清)陆陇其

76、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同. ——刘希夷

77、大丈夫行事，论是非，不论利害;论顺逆，不论成败;论万世，不论一生。 ——(明)黄宗羲

78、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗

79、岁月可以赢去我们的生命，却赢不去我们一路留下的欢声笑语，我们的祝福，无尽的爱意。 ——杏林子

80、知了的吟唱为何使人厌烦?因为它只会重复自己的名字。

81、如果你曾经把失败当成清醒剂，就千万别让成功变成迷魂汤。

82、扭曲的身影，企望太阳光来赐予正直，那是徒劳的。

83、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。—— 萧楚女

84、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。—— 吉鸿昌

85、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚—— 郭小川

86、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。 —— 列夫·托尔斯泰

87、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。 —— 爱因斯坦

88、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口! —— 郭小川

89、沉沉的黑夜都是白天的前奏。 —— 郭小川

90、冬天已经到来，春天还会远吗? —— 雪莱

91、先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫

92、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。 —— 陶铸

我们不是为自己而生，我们的国家赋予我们应尽的责任，小编收集关于责任的励志名言，欢迎阅读。

责任心就是做任何事所需的一种平常而力求完美的心态。--龚靖赟

责任是与生俱来的，不可推卸的。--张丽丽

责任就是对别人和自己负责。--李增阳

高尚伟大的代价就是责任。--丘吉尔【英】

社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 -- 易卜生

如果一个人有了责任心，那么他会努力把每一件事做得完美。--周姿延

人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。--梁启超【中国】

男性的第一魅力是责任感。--余秋雨【中国】

做好每一件该做的事就是责任。--王爱珍

自由的第一个意义就是担负自己的责任。--阿来

真正进步的人决不以“孤独”“进步”为己足，必须负起责任，使大家都进步，至少使周围的人都进步。--邹韬奋

责任就是对自己要求去做的事情有一种爱--歌德，我很喜欢，但紧接着的那句亮瞎了我的眼： 我们是国家的主人，应该处处为国家着想-- 雷锋

责任和权利是双生儿，想要享受权利，那么就勇于承担责任吧。--洪敏丽

责任并不是你的负担，而是一种你应具有的信念，做一个有责任心的人吧。--范华芳

有一种力量是从你那个跳动的心中发出的，它会指引你去做你认为重要的事，并且一定会竭尽全力，这就是责任心。--朱明然

有许多东西，只要我们对它们陷入盲目性，缺乏自觉性，就可能成为我们的包袱，成为我们的负担。--毛泽东

一人做事一人当，男子汉应该有的就是责。--朱成伟

一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。--列夫·托尔斯泰【俄】

一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功!--佚名

要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。--毛姆

我们的地位向上升，我们的责任心就逐步加重。升得愈高，责任愈重。权力的扩大使责任加重。--雨果

我们不是为自己而生，我们的国家赋予我们应尽的责任。--西塞罗

每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负;人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。--林肯【美】

每个人应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负;人所不能负的责任，我亦能负。 --林肯【美】

每个人都应该担负起应尽的责任。--徐磊刚

生命和崇高的责任联系在一起。——车尔尼雪夫斯基

我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。——歌德

国耻未雪，何由成名?——李白

人类的使命在于自强不息的追求完美。——《托尔斯泰传》

提出目标是治理职员的责任，实际上这是他的主要责任。——巴纳德

教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯

当一个作家深切地感到自己和人民的血肉联系的时候，这就会给他以美和力量。

艺术不是一种技艺，它是真实情操的表白。——托尔斯泰

沉静就是力量;斧头是沉静的，却能把橡树连根砍断。——高尔基《夏天》

要使周围的一切都大放光彩，自己也应该像蜡烛那样燃烧。——高尔基

一切责任的第一条：不要成为懦夫。——罗曼·罗兰

要理解人，而且还要热爱他们。——罗曼·罗兰

拥有责任心前途一片光明。——绍圣

那些把灯背在背上的人，把他们的影子投到了自己前面。——泰戈尔

明天人之际，通古今之变。——司马迁

无论什么思想，都不是靠它本身去征服人心，而是靠它的力量;不论靠思想的内容，而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》

真理的发现或道德责任的完成都会引起我们的欢欣。——克罗齐

有才之士开导人，却一生贫困潦倒;有德之人为了大家的利益而作出牺牲，却一直缄口不言。——巴尔扎克

历史和哲学负有多种永恒的责任，同时也是简单的责任。——雨果

自律在心中，生活有责任心。——夏韶东

责任并不是你的负担，而是一种你应具有的信念，做一个有责任心的人吧。——范华芳

责任趋向于有能力担当的人。一个人有这种良好的心态，事业就容易成功。

责任趋向於有能力担当的人。——阿尔伯特·哈伯德

对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。 —— 爱因斯坦

任何人，都有权把互相启迪、力求前进和寻求合理娱乐的活动据为已有。——狄更斯

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

人总是背负着自己的祖国和自己的憎恨到处走的。——巴尔扎克

责任通常分两种：一种如清茶，倒一杯是一杯，永远是被动;一种如啤酒，刚倒半杯，便已泡沫翻腾，永远是主动。——张瑜

拥抱生活是责任心的根本原因。

责任心往往比能力更重要。

快乐就像香水，不是泼在别人身上，而是洒在自己身上。小编收集了描写快乐的经典名言，欢迎阅读。

1.只有信念使快乐真实。——蒙田

2.人生最大的快乐是致力于一个自己认为伟大的目标。——萧伯纳

3.人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程。——本生

4.笑是一种没有副作用的镇静剂。——格拉索

5.快乐没有本来就是坏的，但是有些快乐的产生者却带来了比快乐大许多倍的烦扰。——伊壁鸠鲁

6.没有一回的快乐是无烦扰的。——福莱

7.允许孩子们以他们自己的方式获得快乐，难道还有比这更好的方法?——塞·约翰逊

8.快乐和痛苦从来不会同时降临到一个人身上，但是如果你追求它们中的某一个并且有所体验，你几乎总是不得不体验到另一个，它们就像受同一个大脑指挥的两个躯体一样。——柏拉图

9.所有的人都以快乐幸福作为他们的目的;没有例外,不论他们所使用的方法是如何不同,大家都在朝着这同一目标前进。——帕斯卡

10.每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

11.最明亮的欢乐火焰大概是由意外的火花点燃的。人生道路上不时散发出芳香的花朵，也是由偶然落下的种子自然生长出来的。——塞·约翰逊

12.最幸福的似乎是那些并无特别原因而快乐的人，他们仅仅因快乐而快乐。——威廉姆·拉尔夫·英奇

13.我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

14.家居的快乐，是所有志向的最终目标;是所有事业的劳苦的终点。——塞·约翰生

15.所谓内心的快乐，是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的快乐。——罗曼·罗兰

16.当我们爱别人的时候,生活是美好、快乐的。——列夫·托尔斯泰

17.在快乐时，朋友会认识我们;在患难时，我们会认识朋友。——柯林斯

18.家庭和睦是人生最快乐的事。——歌德

19.没有人能比笑得过多的人更感到深切的悲衰。——里克特

20.一个人成为他自己了，那就是达到了快乐的顶点。——德西得乌·伊拉斯谟

21.快乐就像香水，不是泼在别人身上，而是洒在自己身上。——拉尔夫·沃尔多·爱默生

22.所谓快乐，是指身体的无痛苦和灵魂的无纷扰。——伊壁鸠鲁

23.悲伤可以自行料理，快乐的滋味如果要充分体会，就需要有人分享才行。——马克吐温

24.快乐的秘诀是：让兴趣尽可能地扩张，对人对物的反应尽可能出自善意而不是恶意的兴趣。——罗兰

25.各人有各人理想的乐园，有自己所乐于安享的世界，朝自己所乐于追求的方向去追求，就是你一生的道路，不必抱怨环境，也无须艳羡别人。——罗兰

26.一个人如能让自己经常维持像孩子一般纯洁的心灵，用乐观的心情做事，用善良的心肠待人，光明坦白，他的人生一定比别人快乐得多。——罗兰

27.快乐是一种心境，跟财富、年龄与环境无关。

28.如何才能得到快乐?抛弃仇恨、远离烦恼、生活简单、淡泊名利、常设身处地为别人着想、笑口常开、心中有爱。

29.有人说，要让自己快乐，最好的方法是先令别人快乐。

30.快乐是成功的副产品。

31.每天像无头苍蝇一般在找寻快乐的人，最后总是一无所获。原因是快乐并非无所不在，而是要靠自己去制造。格言网(www.geyanw.com)提供。

32.在充满噪音的都市丛林里，你几乎快乐不起来。此时，你不妨抽空到乡间走一趟。吸口新鲜空气，闻闻泥土芳香，看看翠绿大地，听听大自然的奏鸣曲--蝉声、鸟声、溪水声……你将会有不一样的感觉。

33.如果我们只是纯粹想追求个人的快乐，这个愿望很容易达成;但如果我们希望比别人快乐，就太难了，因为我们总认为别人比我们快乐。

34.有人说，要让自己快乐，最好的方法是先令别人快乐。

35.爱自己只会让我们更孤独，爱别人会让我们更快乐。

36.快乐好比一只蝴蝶，你若伸手去捉它，往往会落空;但如果你静静地坐下来，它反而会在你身上停留。

37.如果快乐可以用钱买到，大多数人都会因价格贵得离谱而不快乐。

38.从来不懂得心存感激的人，绝对体验不出快乐的真谛。

39.对于那些内心充溢快乐的人们而言，所有的过程都是美妙的。——罗莎琳·德卡斯奥

40.一个有真正大才能的人会在工作过程中感到最高度的快乐。——歌德

41.真正的笑，就是对生活乐观，对工作快乐，对事业兴奋。——爱因斯坦

42.笑实在是仁爱的象征，快乐的源泉，亲近别人的媒介。有了笑，人类的感情就沟通了。——雪莱

43.保持快乐，你就会干得好，就更成功、更健康，对别人也就更仁慈。——马克斯威尔·马尔兹

44.所有快乐中最伟大的快乐存在于对真理的沉思之中。——阿奎那

45.所谓的快乐，是指身体的无痛苦和灵魂的无纷扰。——伊壁鸠鲁

46.人生真正的快乐，在于能对一个事业有所贡献，而自己认识到这是个伟大的事业。——萧伯纳

47.人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中。——班庭

48.做好事是人生中唯一确实快乐的行动。——西德尼

49.快乐，是人生中最伟大的事!——高尔基

50.快乐，使生命得以延续。快乐,是精神和肉体的朝气，是希望和信念,是对自己的现在和来来的信心，是一切都该如此进行的信心。——果戈理

51.快乐不在于事情，而在于我们自己。——理查德·瓦格纳

52.人们需要快乐，就像需要衣服一样。——玛格瑞特·科利尔·格雷厄姆

53.尽可多创造快乐去填满时间，哪可活活缚着时间来陪着快乐。——闻一多

世界上没有一个生物是自由的，连控制宇宙的法则也不是自由的，小编收集了有关自由自在的经典名言，欢迎阅读。

永恒的秩序对我们说不够的。我们呼吸在人间的秩序中。当这个秩序被非正义行动所浊化了的时候，我们的责任就是击碎玻璃窗，使人们可以呼吸。——罗曼?罗兰《母与子》

一个真正自由的人内心世界是十分丰富的，他如果需要外界什么东西，他一定会选取那些最高尚最美好的……——高尔基《夏天》

既然象征人类自由的极乐鸟被虚伪琐事之网所紧紧束缚，奄奄一息，那就应该把网割破，撕碎!——高尔基《蔚蓝的生活》

应该让孩子们自由地成长，不通把他们变成只会干活的牲口，他们应该是自由的、朝气蓬勃的人，他们应该用发自内心的勇敢而美好的青春之火，用不断创造出来的伟大的美来照亮人的内心世界和整个生活!——高尔基《忏悔》

我们在家里过着舒适的生活时，不大能体会自由自在地在外面享受阳光与空气是一个多么大的特权。——泰戈尔《戈拉》

你如果要一个人充分地表现他自己，你必须解除一切你加在他身上的传统的束缚。——泰戈尔《家庭与世界》

无论付出什么代价，自由都是值得争取的了。——马克?吐温《在亚瑟王朝廷里的康涅狄克州美国人》

为了美好的生活，必须让每一个人都成为生活上平等、完全的主人。(高尔基《论新与旧》)

没有绝对的平等，也没有绝对的权力。人在天性上同类，就法律而言平等，在政治上不平等，又不同类。——《巴尔扎克论文选》

没有物质享受上的平等，就不可能有公民权利的平等。——高尔基《意大利童话》

通过法律保护，使我们懂得有一种正义的普遍标准，所有的人，不论他们的种族有肤色如何，都有要求平等的权力。——泰戈尔《民族主义》

唯有接受真理的限制，我们才能得到至高无上的自由享受。(《泰戈尔评传》)

世界上没有一个生物是自由的，连控制宇宙的法则也不是自由的——也许唯有死亡才能解放一切。——罗曼?罗兰《约翰?克利斯朵夫》

追求绝对的自由，和谐感就会受到伤害。——《泰戈尔评传》

生命之河在它的一条岸边亨有自由，在另一条岸边受到约束。——《泰戈尔评传》

人的最大的自由存在于为了更大的和谐而牺牲个人自由的能力之中。——《泰戈尔评传》

我希望看到你快乐和不受干扰。对那些对我有深厚感情的人们，我只要求一件事，那就是，他们应该从自己的束缚中解脱出来。——《家庭中的泰戈尔》

你能想你所想的，说你所想的时代是非常幸福的时代(塔西佗)

知无不言，言无不尽

言者无罪，闻者足戒

百花齐放，百家争鸣

世上最美好的事物是言论自由(第欧根尼)

自由是进步的象征(英格索尔)

自由是上帝赐给人类的最大的幸福之一(塞万提斯)

一切最文明的东西所具有的价值，自由都具备(贾尔斯)

自由之于人类，就像亮光之于眼睛空气之于肺腑爱情之于心灵(英格索尔)

只有自由才能给易逝的生命这朵鲜花赋上光艳和芳菲(威·柯珀)

只有自由的灵魂才能永葆青春(让·保·里克特)

由别人决定命运的人，心情永不不会欢畅(维吾尔族)

金丝鸟笼装饰得虽好，但夜莺爱的还是荆棘丝林(维吾尔族)

自由向来得一切财富中最昂贵的财富(罗曼·罗兰)

自由是人类得以自豪的唯一珍贵物品(杜伽尔)

自由一旦扎根，就会像植物一样迅速生长(乔·华盛顿)

如果自由是名副其实的，那么一切都将服从于它(埃·伯克)

追求自由是人至高无尚的心向(塔西佗)

法律永远不会产生伟大人物，只有自由才能造成巨大的人和英雄(席勒)

我认为，与制度相结合的自由才是唯一的自由。自由不仅要同制度和道德并存，而且还须臾缺不了它们(伯克)

要自由，就必须生活在一个法制的土地上(威·默里)

自由意味着责任，这就是为什么大多数人都畏惧它的缘故(肖伯纳)

在正义占统治地位的地方，自由就是服从(詹·蒙哥马利)

自由只存在于束缚之中，没有堤岸，哪来江河?(金斯伯格)

使意志获得自由的唯一途径，就是让意志摆脱任(黑尔)

海如果没有堤岸会泛滥成灾(拉丁美洲)

自由过了头，一切乱了套(英国)

任其自由必自取灭亡(美国)

弓在箭要射出之前，低声对箭说道，“你的自由是我的”(泰戈尔)

赏中秋佳月，月下不褪铅华，人团圆月下。下面是小编整理了中秋节思乡的名言佳句，欢迎阅读。

1. 如此皎洁月光。那些人，便住在这月亮之中，托起的是满满的故乡，只望这中秋明月，许我无数牵挂。

2. 用玻璃蘸取月球土壤浸出液，放在PH试纸上，纸上隐现了父母的背影。

3. 我们都是一块拼图，而主题则是团圆，而我们所拼成的圆图名为--家庭。

4. 邀君共赏秋佳月，把酒共话当年时。

5. 神州奋起，国家繁荣，山河壮丽，风调雨顺，江山不老，祖国常春!此国庆佳节，祝愿祖国繁荣昌盛，也愿健康快乐伴你一生。

6. 昔年八月十五夜，曲江池畔杏园边。今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。西北望乡何处是，东南见月几回圆。昨风一吹无人会，今夜清光似往年。--白居易《八月十五日夜湓亭望月》

7. 快上西楼，怕天放、浮云遮月。但唤取、玉纤横笛，一声吹裂……若得长圆如此夜，人情未必看承别。--辛弃疾《满江红》

8. 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。--李白《静夜思》

9. 淡荡秋光客路长，兰桡桂棹泛天香。月明圆峤人千里，风急轻帆燕一行。--张煌言《舟次中秋》

10. 露从今夜白，月是故乡明。--杜甫《月夜忆舍弟》

11. 人圆月圆心圆，人和家和国和。

12. 赏中秋佳月，月下不褪铅华，人团圆月下。

13. 唯到中秋节，人月两团圆。

14. 数十年过去，就如夜间一声叹息，唯有每年中秋夜晚，我会静心思考……

15. 明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。--苏轼《水调歌头》

16. 香饼形如月，十里共分享。

17. 少年强，则国强。我们是新时代的少年，我们的成长，就是祖国的繁荣。愿祖国永远繁荣昌盛。

18. 送一个圆圆的饼，献一颗圆圆的心，寄一份圆圆的情，圆一个圆圆的梦。

19. 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家?--王建《十五夜望月》

20. 人逢喜事精神爽，月到中秋光辉增。

21. 庆国庆，齐欢乐，家要和，国要兴，普天同庆。

22. 以真诚为半径，以感激为圆心，画中秋圆圆的祝福，赠与家人。

23. 月饼合家团圆，月兔送吉祥，月圆人团圆事事圆满。

24. 若人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，只愿今日千里共婵娟。

25. 秋空明月悬，光彩露沾湿。惊鹊栖未定，飞萤卷帘入。--孟浩然《秋宵月下有怀

26. 思念，化作一阵香，躲进月饼里。咀嚼着，咀嚼着，便在口中散开了，而心里，满满的，都是亲人的祝福。

27. 品香甜的月饼，聊琐碎的家常。望皎洁的明月，这便是中秋。

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有使保持高洁，高洁的节操，志行高洁的人崇尚，小编收集了关于高尚的名言，欢迎阅读。

为了高尚的目标，多大的代价我也愿付出。 ——罗曼·罗兰论人生

凡是对真理没有虔诚的热烈的敬意的人，绝对谈不到良心，谈不到崇高的生命，谈不到高尚。 ——罗曼·罗兰论真理

我们称呼的英雄人物不是那些以思想或力量得胜的人。我所称呼的英雄人物仅仅是那些有高尚德行的人。 ——罗曼·罗兰论道德

没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。 ——歌德

读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ——歌德

在不幸中，有用的朋友更为必要;在幸运中，高尚的朋友更为必要。在不幸中，寻找朋友出于必需;在幸运中，寻找朋友出于高尚。 ——亚里士多德

善性是难能可贵的，也是高尚和值得称赞的。 ——亚里士多德

严肃的人模仿高尚的人的行动，轻浮的人则模仿卑劣的人的行动。 ——亚里士多德中华励志网

一个人只要行为高尚，不管怎样无知也会得到原谅的。 --- 巴尔扎克

爱情不只是一种感情，它同样是一种艺术。一个高尚心灵为爱情而痛苦万分，永远是一场好戏。在精神领域里，真正的爱情能产生出不断的奇迹。 --- 巴尔扎克

抱负是高尚行为成长的萌牙。 ——莫格利希

连一个高尚朋友都没有的人，是不值得活着的。——〔古希腊〕德漠克里特：《著作残篇》

自重是与重大事物有关的品质。一个自重的人具有重大的价值，所以是善良的人。做个真正自重的人是困难的，他须得高尚与善良俱全。??他对高贵者矜持，对通常人和蔼。——[古希腊]亚里士多德：《尼各马可伦理学》

新鲜有力的主义，在性质上本来就有排他性。从开始就容忍敌方的信念，不可能有行动力，举显得软弱，而毫无功效杜伽尔爱国主义和其它道德感情与信念一样，使人趋于高尚 ——凯洛夫

一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。 ——毛泽东

钱可以兴德，也可以败德。如果我们都以一颗善良的心去帮助那些需要帮助的人。那我们就会发现世界上存在许多比金钱高尚得多，也珍贵得多的东西。——佚名

一切真正的工作都是神圣的;只要是真正的两手劳动，一切的工作都有几分神圣性。劳动，像大地一样辽阔，它的峰顶直达天国。额上的汗，直到脑筋的汗，心灵的汗;凡是刻卜勒的计算，牛顿的沉思，一切科学，一切口头史诗，一切见诸实行的“英雄主义”，“殉道精神”，都是从这种汗来的，——一直到一切人都称之为神圣的那种“血汗的痛苦”!啊，兄弟，如果这不是值得崇拜的，唉，那么就要为“崇拜”更感到遗憾了;因为这是目前为止天底下发现到的最高尚的东西。 〔英国〕卡莱尔：《过去和现在》

读书——对于一个有文化教养的人，是种高尚的享受;我珍视书籍，它是我热爱的癖好。——〔俄国〕高尔基：《读一本令人不安的书》

所谓会读书，就是本着诚意去读确实有价值的书。这是一种高尚的消遣。——〔美国〕梭洛：《沃尔登·读书》

热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最无情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各方面都是一个真正的人[苏联]苏霍姆林斯基：《给儿子的信》

人由于天赋和教育的不同，其志向自然有高下，志向高的想做高尚的事业，志向低的只想做低微的事情。各人的志向大体上都有一定方向，这是肯定的。但是，这里要讨论的是，有大志的未必能成大业，成大业的也未必从童年时代就预见日后的成功，即使大体上决定了志向，但是他的意图和事业都是随时变化，随时进退，进退变化永无穷尽的。因为乘偶然的时机，也有完成大业的，希望学者不要误解此意。[日本]福泽渝志：《文明论概略》

我们是有崇高理想的人，也是有高尚的情操的人，我们的精神生活是很丰富的。理想，情操，精神生活，这三者是紧密地联结在一起的。如果能把这三个问题都解决好，那我们就会不为物质所束缚，就会创造出一个有丰富的物质生活和精神生活的新世界。——[中国]陶铸：《理想、情操，精神生活》

和最高尚的美德以及最凶狠的狗一样，最大的仇恨也是默不作声的。——〔美国〕里克特：《金星》

只有拥有高尚目标的爱才是崇高的、值得赞美的。——〔古希腊〕柏拉图：《会饮》

痛苦中最高尚的最强烈的和最个人的——乃是爱情的痛苦。 ——恩格斯ZHLZW.COM

尽管……说得天花乱坠，娓娓动听，但协定的双方都很清楚。他们的誓约并不高尚，这种誓约就像猫头鹰或蝙蝠一样见不得阳光。——茨威格

品德应该高尚些;处世，应该坦率些，举止，应该礼貌些。 ——孟德斯鸠

如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地，但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。 ——马克思名言

君子不以利害义，则耻辱安从生哉! ——孔子

忠诚是通向荣誉之路。 ——左拉

众人以亏形为辱，君子以亏义为辱。 ——《尸子》

为人民利益而死，就比泰山还重。 ——毛泽东

好胜者必争，贪勇者必辱。 ——林逋

荣誉就像萤火虫，远看闪闪发光，近看既不发热，也不怎么亮。——约翰·韦伯斯特

如果想做最幸福的人，这是出于其自身善良说人的天性，其友人亦如是，有一个挚友则必然是其愿望之一。渴望得到的必须得到，否则便成为缺憾，因此，向往幸福的人需要品格高尚的挚友。 〔古希腊〕亚里士多德：《伦理学》

依靠别人的名声生活是可悲的。 ——尤维纳利斯

不朽之名誉，独存于德。 ——彼德拉克

坚持你的主义，主义重于生命;宁愿生命消失，只要声誉能够留存。 ——裴多菲

做一个正直的人，就必须把灵魂的高尚与精神的明智结合起来。 ——爱尔维修

不朽之名誉，独存于德。 ——彼德拉克

坚持你的主义，主义重于生命;宁愿生命消失，只要声誉能够留存。 ——裴多菲

1、只要你不做出选择，一切仍有可能。

2、路是我自己的选择，没有谁能命令我。

3、因为年轻，所以没有选择，只有试试。

4、命运只有一个，而人生却有多种选择。

5、我不能选择那最好的。是那最好的选择我。

6、我知道你的爱，选择离开，是我一个人的悲哀。

7、我们所有人生来都在选择，选择没有选择的选择。

8、你既然已经做出了选择，又何必去问为什么选择。

9、对于每一个人，他所能选择的奋斗方向是宽广的。

10、当人选择了向上的阶梯之时，就要丢弃很多细枝末节。

11、书必择而读；人必择而交；言必择而听；路必择而蹈。

12、天堂和地狱没有我选择的权利，只有我被选择的命运。

13、我给了你机会，既然你选择无视，我也没必要再停留。

14、生命若给我无数张脸，我永远选择最疼痛的一张去触摸。

15、坚持下去，并不是我们真的足够坚强，而是我们别无选择。

16、生命若给我无数张面孔，我永远选择最疼痛的一张去触摸。

17、如果再给我再给我一次选择的机会，我一定选择毫不犹豫。

18、我来不及认真地年轻，待明白过来时，只能选择认真地老去。

19、人都说顺其自然，其实一点都不是，而是实在别无选择的选择。

20、许多人的悲剧来源选择：不会选择，不坚持选择，不断地选择。

21、我不过是你生命中的一个选择，而你却是我这辈子唯一的答案。

22、生命可以归结为一种简单的选择：要么忙于生存，要么赶着去死。

23、就是时光倒流，生命再一次重演，我选择的仍是这条同样的道路。

24、己所不欲勿施于人，已之所欲亦勿施与人，每个人都有自己的选择。

25、只有一个选择是没有选择，两个选择叫抉择，三个以上才能叫选择。

26、你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心；创意、乐意。

27、每个人都会有选择喜欢和不喜欢的权力，我会一直坚持做快乐的自己！

28、选择你的未来，选择生命……太多选择，你选择什么，我选择不选择。

29、既然无论选择哪一条路，都会后悔，那还纠结什么？无愧于本心即可。

30、黄色的树林里分出了两条路，而我只选择了其中的一条，走完了一生。

31、一个有才智的人，一般地说是很难与人相处的，他选择的人是很少的。

32、无选择的求知冲动，犹如无选择的性冲动一样——都是一种下的本能！

33、我决不选择任何其它国家做我的祖国，即使我有这种选择的极大的自由。

34、没有恰如人意的工作，只有可能选择一个更接近你所要走的路的出发点。

35、命中总有那么一段时光，充满不安，可是除了勇敢面对，我们别无选择。

36、人生有拐点，每一次仿佛都源于偶然，其实是必然。顺应，是唯一的选择。

37、善良要建立在真实的基础上，所以让我去选择道德根基，我愿选实事求是。

38、我曾如此迷茫但我无所谓惧，曾潦倒不堪也曾狼狈不已但我选择重新出发。

39、有些人注定要成为傻瓜，他们做蠢事并非出于选择，而是由于命运的摆布。

40、你是幸运的，因为你可以选择爱我或不爱我，而我只能选择爱你还是更爱你。

41、有时，爱也是种伤害。残忍的人，选择伤害别人；善良的人，选择伤害自己。

42、拥有和舍弃都很痛苦，既然无论怎样都会痛苦的话，我宁可选择守护它而痛苦。

43、面对很多选择，我们总是来不及思考选择。结果不是选择放弃，就是选择遗憾。

44、沉默是把选择权和两难困境一起交给心急如焚的对方，是不负责任，是躲避伤害。

45、我们最后变成什么样，并不取决于我们选择了那条道路，而是取决于我们的内心。

46、假如你爱上了两个人，选择第二个。因为如果你真爱第一个，就不会去爱其他人。

47、有时候，选择与某人保持距离，不是因为不在乎，而是因为清楚的知道，他不属于你。

48、假如我选择自己结束生命这条路，/你们也要想得明白，因为这对于我，将是一种幸福。

49、选择朋友一定要谨慎！地道的自私自利，会戴上友谊的假面具，却又设好陷阱来坑你。

50、在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。

51、选择朋友要冷静，不可操之过急，断交更要慎重，能对你开怀直言的人，便是你的挚友。

52、当今社会，我们的痛苦不是没有选择，而是选择太多。这是一个繁荣时代带给我们的迷惑。

53、你以为你有很多路可以选择，但是在你四周有很多看不见的墙，其实你只有一条路可以走。

54、什么是一心一意？没选择，是你；有选择，还是你。选择了你，便不再选择，永远，是你。

55、我们能做的就是把赌注押在我们所选择的人身上。因此，我们的全部工作就是选择适当的人。

56、如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福本身就会找到你。

57、不幸的是，每个人都有自己的命运，你别无选择，假如能够选择，我也不愿生活在此时此地。

58、命运是一个瞎眼的、喜怒无常的养娘，她对她所抚养的孩子常常是毫无选择地随意慷慨施恩。

59、很多时候，一个人选择了行走，不是因为欲望，也并非诱惑，他仅仅是听到了自己内心的声音。

60、我没有办法说好的还是坏的，还是在自己的条件下，正当得到的财富，就有权利选择怎么去花。

61、不管你现在做什么或有什么想法，你必须要迎接互联网，然后适应互联网，除此之外你别无选择。

62、有选择是幸运的事，但没有选择就一定是悲哀吗？不一定，因为有时候没有选择就是最好的选择。

63、每个人的生命中都有着一丝纷扰困顿，老天不会对谁特别宽待。但以什么心思去过却是可以选择的。

64、上帝为每个人灵魂提供了选择机会：或是拥有真理，或是得到安宁。你可以任选其一，但不能兼而有之。

65、人有自由选择结束生命，但那将是一个重大错误。无论命运有多坏，人总应有所作为，有生命就有希望。

66、假如真相是种伤害，请选择假话。假如假话是一种伤害，请选择沈默。假如沈默是一种伤害，请选择离开。

67、真正的读书使瞌睡者醒来，给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道，使其避免误入歧途。

68、我走在命运为我规定的路上，虽然我并不愿意走在这条路上，但是我除了满腔悲愤的走在这条路上别无选择。

69、世界上只有两种生活方式：腐烂和燃烧。胆小如鼠、贪得无厌之徒选择前者；见义勇为、慷慨无私之士选择后者。

70、我穿越人海，走过市集，我选择孤独，选择寂寞；选择哀伤，选择幸福；选择放弃，选择坚持；最终，我选择爱你。

71、如果时光可以倒流我还是会选择认识你虽然会伤痕累累但是心中的温暖记忆是谁都无法给与的谢谢你来过我的世界。

72、生活中有很多好的选择，但你不必做出那些看起来最好的选择。选择让你开心的事情，那么它便会成为你最好的选择。

73、我选择沉默的主要原因之一：从话语中，你很少能学到人性，从沉默中却能。假如还想学得更多，那就要继续一声不吭。

74、我终于相信，每一条走上来的路，都有它不得不那样跋涉的理由。每一条要走下去的路，都有它不得不那样选择的方向。

[关于人生选择的名言警句74句

读书能使人成长和进步，能修身养性，下面就是小编整理的读书名家名言警句，一起来看一下吧。

1、立身以立学为先，立学以读书为本。欧阳修

2、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。朱熹

3、书犹药也，善读之可以医愚。刘向

4、少壮不努力，老大徒伤悲。《汉乐府长歌行》

5、莫等闲，白了少年头，空悲切！岳飞

6、读万卷书，行万里路。刘彝

7、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。苏轼

8、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。李苦禅

9、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。阮元

10、奇文共欣赏，疑义相如析。陶渊明

11、书痴者文必工，艺痴者技必良。蒲松龄

12、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。李苦禅

13、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮

14、读书破万卷，下笔如有神。杜甫

15、读书百遍，其义自见。《三国志》

16、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。陈寿《三国志》

17、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。孙洙《唐诗三百首序》

18、书到用时方恨少，事非经过不知难。陆游

19、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。苏轼

20、书痴者文必工，艺痴者技必良。蒲松龄

21、读书百遍，其义自见。《三国志》

22、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。阮元

23、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。孙洙《唐诗三百首序》

24、书到用时方恨少，事非经过不知难。陆游

25、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。苏轼

26、读过一本好书，像交了一个益友。臧克家

27、聪明在于勤奋，天才在于积累。华罗庚

28、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。毛泽东

29、读书也像开矿一样沙里淘金.赵树理

30、读书忌死读，死读钻牛角。叶圣陶

31、不怕读得少，只怕记不牢。徐特立

32、为中华之崛起而读书。周恩来

33、与肝胆人共事，无字句处读书。周恩来

34、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。余秋雨

35、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。池莉

36、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。鲁巴金

37、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。歌德

38、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。卢梭

39、不读书的人，思想就会停止。狄德罗

40、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。富兰克林

41、读书有三到，谓心到，眼到，口到朱熹

42、立志是读书人最要紧的一件事。孙中山

43、读书忌死读，死读钻牛角。叶圣陶

44、至哉天下乐，终日在书案。（宋）欧阳修

45、或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。（明）吴梦祥

46、书到精绝潜心读；文穷情理放声吟。《对联集锦》

47、晓月闲移三尺剑；孤灯苦读五更书。《对联集锦》

48、没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿。萨迪

49、没有比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。蒙台居

50、明灯常作伴；益书常为朋。《对联集锦》

51、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。（宋）黄庭坚

52、天子重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，唯有读书高。《神童诗劝学》

53、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 朱熹

54、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。郭沫若

55、韬略终须建新国，奋发还得读良书。郭沫若

56、书籍通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。威尔逊

57、读书而不思考，等于吃饭而不消化。波尔克

58、书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的基础茨威格

59、书籍是前人的经验。拉布雷

60、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。高尔基

61、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。法布尔

62、不动笔墨不读书。徐特立

63、书籍是人类知识的总统。莎士比亚

64、书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。都德

65、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。培根

66、书籍是造就灵魂的工具。雨果

67、除了野蛮国家，整个世界都被书统治着。福尔特尔

68、书籍乃世人积累智慧之长明灯。寇第斯

69、我读书总是以少为贵，从不贪多。不怕读得少，只怕记不牢。徐特立

70、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。雨果

71、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。鲁迅

72、书籍用得好的时候是最好的东西；滥用的时候，是最坏的东西之一。爱默生

73、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。卢梭

74、学者有自立之志，当拔出流俗，不可泛泛与世浮沉。（清）唐斌

75、不好的书也象不好的朋友一样，可能会把你伤害。英国谚语

76、书籍是培植智慧的工具。夸美纽斯

77、勤者读书夜达旦；青藤绕屋花连云。《对联集锦》

78、坏书如同坏朋友，能使我们堕落。菲尔丁

79、书籍是思想的航船，在时代的波涛中破浪前进。它满载贵重的货物，运送给一代又一代。培根

80、韬略终须建新国，奋发还得读良书。郭沫若

81、旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成。（清）彭瑞淑

82、不下决心培养思考的人，便失去了生活中的最大乐趣。爱迪生

83、生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。莎士比亚

84、理想的书籍是智慧的钥匙。列夫托尔斯泰

85、奇文共欣赏，疑义相如析陶渊明

86、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。徐特立

87、读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。培根

88、读书可以培养一个完人，谈话可以训练一个敏捷的人，而写作则可造就一个准确的人。培根

89、读书使人成为完善的人。培根

90、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。朱熹

91、读书贵有用；树德莫如滋。《对联集锦》

92、读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。（清）冯班

93、三更灯火五更鸣，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。颜真卿

94、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。高尔基

95、书籍是造就灵魂的工具。雨果

96、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。（宋）朱熹

97、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。赫尔岑

98、光阴给人经验，读书给人知识。

99、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。孟德斯鸠

100、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。培根

●天下为公，亿兆已任〈魏书〉

●政在去私，私不去则公道亡（晋·傅玄）

●一心可以兴邦，一心可以丧邦，只在公私之间尔（宋·朱熹）

●治身莫先于孝，治国莫先于公（宋·苏轼）

●一言正，天下定；一言倚，天下靡〈艺文类聚〉

●公正无私，一言而万民刘〈淮南子〉

●大明无私照，至公无私亲（唐·张蕴古）

●公者明，……无私者正〈黄帝经〉

●公生明，偏生暗〈荀子〉

●人心公则如烛，四方上下，无所不照（明·薛宣）

●公则四通八达，私则一偏而隅（明·薛宣）

●私视使目盲，私听使耳聋，私虑使心狂〈吕氏春秋〉

●举事以为人者，众助之；举事以自为者，众去之〈淮南子〉

●一公则万事通，一私则万事闲〈袁子正论〉

●天下事，坏于懒于私（宋·朱熹）

●以其无私，故能成其私〈老子〉

●延误公正就是不公正（兰多）

●不公正的东西实在无益于人；公正的东西至少无损于人（享·乔治）

●对绝大部分人来说，热爱公正无非是怕吃不公正的苦头（拉罗什富科）

●待人不公正比受到不公正的待遇更有失体面（柏拉图）

●覆盆不照太阳晖

●承恩不在貌，教妾若为容

●公者无私之谓也，平者无偏之谓也（清·何启）

●公与平者，即国之基址也（清·何启）

●人平不语，水平不流（宋·释惟白）

●平出于公，公出于道〈吕氏春秋〉

●正直者，顺道而行，顺理而言，公平无私（汉·韩婴）

●理国要道，在于公平正直（唐·吴兢）

●持心如衡，以理为平（明·刘基）

●平而后清，清而后明（宋·司马光）

●水至平而邪者取法，镜至明而丑者无怒〈三国志〉

●不看人行事（俄罗斯）

●一碗水端平

●手抹桌子一字平

●公买公卖，童叟无欺

●水虽平，必有被；衡虽正，必有差

●公正是施政的目的（丹·笛福）

●虚荣告诉人们什么是荣誉；良心告诉人们什么是公正（兰多）

●让我们记住，公正的原则必须贯彻到社会的最底层（西塞罗）

●我们不能拒绝给人以公正，也不能拖延给人以公正（无名氏）

●做事公正一小时，胜过祈祷五昼夜（阿拉伯）

●一切背离了公正的知识都应叫做狡诈，而不应称为智慧（柏拉图）

●力量来自公正（林肯）

●公正是赏罚公明者的美德（亚里士多德）

●高于道德的东西必须基于公正，包含公正，并通过公正的途径去获取（享·乔治）

●对他人的公正就是对自己的施舍（孟德斯鸠）

●在政府事务中，公正不仅是一种美德，而且是一种力量（拿破仑）

●公正不但必须做到，为了令人信服，它还必须被人看到（比奇科默）

●公其心，万善出（明·方孝孺）

●言非法度不出口，行非公道不萌于心（唐·杨炯）

●公之为言，公正无私也（汉·班固）

●事在是非，公无远近（唐·张九龄）

●有公心，必有公道（晋·杨泉）

●目贵明，听贵聪，心贵公（邓析子）

●以至公无私之心，行正大光明之事（明·吕坤）

●心苟至公，人将大同（唐·姚崇）

●一言得而天下服，一言定而天下听，公之谓也〈管子〉

●公天下之身，公天下之物，其唯至人矣〈列子〉

●人人相亲，人人平等，天下为公，是谓大同（清·康有为）

●大道之行也，天下为公〈礼记〉

●论天下者，必循天下之公（清·王夫之）

1、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。

2、必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用来做最有益的事。

3、上去或者出去（UPOROUT）知识企业中的一切都与学习相关，所以生存的第一要义就是学习和理解。懒于学习的人，实际是在选择落后，实际是在选择离开。

4、更多名言警句请关注：热爱学习的名言警句 孔子关于学习的名言阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。

5、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。

6、现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。

7、书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。

8、更多名言警句请关注：热爱学习的名言警句 孔子关于学习的名言我爱书。我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。

9、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。

10、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。

11、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。

12、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。

13、勤学如春起春苗，不见其增，日有所长：辍学如磨刀之石：不见其损，日有所亏。

14、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。先学爬，然后学走。

15、我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门；()但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。

16、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。

17、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。

18、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

19、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。

20、学习有时候只改变一个人的态度中思想与信念的成分，而没有改变情感与行为倾向，因此时间一过，态度又回复原状。

21、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。

22、应该随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。

23、有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化；这就是说，有些书只要读读他们的一部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读；还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且用心地读。

24、更多名言警句请关注：热爱学习的名言警句 孔子关于学习的名言

25、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。 在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。

26、日日行，不怕千万里；时时学，不怕千万卷。多练多乖，不练就呆。

27、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

28、少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。

29、书，这是这一代对另一代人精神上的遗言，这是将死的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告，这是准备去休息的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵的命令。

30、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？

1、有钱时摆阔，没钱时挨饿。

2、由俭入奢易，由奢入俭难。 ——司马光

3、一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

4、一星半星，凑两成斤。

5、节用免求人。

6、节约好比燕衔泥，浪费好比河决堤。——佚名

7、细水和流，吃穿不愁。

8、省下烟酒钱，急难免求人。

9、三年不喝酒，买头大水牛。

10、取之有度，用之有节，则常足。

11、强本而节用，则天不能贫。——荀况

12、钱是一块一块上万，麦是一颗一颗上石。

13、一分钱难倒英雄汉。

14、小钱不知省，大钱将滥花。——英国

15、节约莫怠慢，积少成千万。

16、节约一分钱，等于生产一分钱。——英国

17、精打细算，有吃有穿；大吃大喝，当屋卖锅

18、粮收万石，也要粗茶淡饭

19、零钱凑零钱，到时不费难。

20、节俭是你生中食用不完的美筵。——爱默生

21、节省下来多少，就是得到多少。——丹麦

22、一勤二俭三节约，全家老少幸福多。

23、一块煤，不算多，千块煤炭堆成坡；一滴油，不算多，点点滴滴汇成河。

24、小富由俭，大富由天

25、小处不省钱袋空。——托莫尔

26、钱币是圆的，所以容易滚走。——托里安诺

27、年年有储存，荒年不荒人。

28、一人知俭一家富。 ——谭子化书

29、节俭本身就是一个大财源。——辛尼加

30、俭开福源，奢起贫兆。 ——《魏书 李彪高道悦列传》

31、家有千金，不点双灯。

32、积小利，成巨富。——英国

33、黄金本无种，出自勤俭家。

34、当用则万金不惜，不当用一文不费。

35、当花的，十个钱要花，不当花的，一个钱要省。

36、成家子，粪如宝；败家子，钱如草

[节约用钱的名言警句36句

导语：人生需要不断思考，在思考中创造人生的价值。以下是小编为大家整理的关于思考的名言警句，供各位阅读和借鉴。

1、沈默是最好思考的方式，也是最好做选择的方式。

2、先认识自己能够降服自己再去思考和行动。

3、创造始于问题，有了问题才会思考，有了思考，才有解决问题的方法，才有找到独立思路的可能。

4、越长大越孤单，越长大越不安。我们每天忙忙碌碌，谁还记得小时候那些“大大”的梦想。有多久，没有停下脚步，哪怕只是单纯的晒晒太阳。是谁说，现在的人，科技先进，却越来越空虚。开着电脑，什么都不做，也迟迟不肯睡去，长大的代价，是不是就是心里有填不满的寂寞。

5、我真想知道为什么人一旦得到他们想要的，就突然变了。从现在起，我将不再期待，只珍惜我所拥有的。生活如水，人生似茶。会有人说你好，也会有人说你不好，但只要我们做人做事问心无愧，就不必执着于他人的评判。

6、人是为了思考才被创造出来的。——法国数学家，物理学家，哲学家帕斯卡

7、对演员来说，不想成名是说假话。但没有人能做常胜将军，所以才会有所谓代表作之说。这个职业带给你多少精彩，也带给你多少失落。我能做的就是多思考，多耐住寂寞，多往前走。

8、人间充满着许许多多的因缘，每一个因缘都可能将自己推向另一个高峰，不要轻忽任何一个人，不要疏忽任何一个可以助人的机会，学习对每一个人热情以待，学习把每一件事做到完善，学习对每一个机会充满感激。做人凡事要静；静静地来，静静地去，静静努力，静静收获，切忌喧哗。

9、我不是累，只是在思考人生该怎么走！

10、人生如梦，岁月无情。蓦然回首，才发现人活着是一种心情。穷也好，富也好，得也好，失也好。一切都是过眼云烟。想想，不管昨天、今天、明天，能豁然开朗就是美好的一天。有些话，适合藏在心里，有些痛苦，适合无声无息的忘记，有些回忆，只适合偶尔拿出来回味。

11、人应当相信，不了解的东西总是可以了解的，否则他就不会再去思考。——歌德

12、思维是灵魂的自我谈话。——柏拉图

13、人们都是凭天性思考，按规则说话——恺撒

14、和自己的心进行斗争是很难堪的，但这种胜利则标志着这是深思熟虑的人。——德谟克利特

15、学而不思则惘。(词语网())——孔子

16、谁有用脑子去思考，到头来他除了感觉之外将一无所有。——歌德

17、独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明，都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。——华罗庚

18、我思故我在。——笛卡尔

19、不下决心培养思考习惯的人，便失去了生活中最大的乐趣。——爱迪生

20、缺乏知识就无法思考，缺乏思考也就得不到知识——日本

21、草要经过牛的反复消化，才能变成牛奶；书要经过人的反复思考，才能变成知识——塔吉克族

22、思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。——普朗克

23、在艺术创作中，第一个意念最佳；在其它的事情上，反复思考的结果最好。——布莱克

24、伟大不只在事业上惊天动地，他时常不声不响地深思熟虑。——克雷洛夫

25、思考是我无限的国度，言语是我有翅的道具。 ——席勒

26、理论是思考的根本，也就是说，是实践的精髓。 —— 波尔茨曼

27、思则睿，睿作圣。 ——周敦颐

28、书的真正目的在于诱导头脑自己去思考。 —— 莫利

29、学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦

30、智力取消了命运，只要能思考，他就是自主的。 ——爱默生

31、活着就意味着思考。 —— 西塞罗

32、虚伪喜欢躲藏在最高尚的思考之中。它从来企图脱离思考，因为思考能使它不费吹灰之力就获得高尚的美名。 ——埃德蒙·伯克

33、习惯支配着那些不善于思考的人们。 ——华兹华斯

34、人类一思考，上帝就发笑。 ——米兰·昆德拉

35、“;思考”应当走到众人前面去，“;愿望”不妨留在后面。 ——富兰克林

36、思考是行为的种子。 ——爱默生

37、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！ ——佚名

38、在艺术创作中，第一个意念最佳；在其它的事情上，反复思考的结果最好。——布莱克

39、如果没有人向我们提供失败的教训，我们将一事无成。我们思考的轨道是在正确和错误之间二者择一，而且错误的选择和正确的选择的频率相等。 ——刘易斯·托马斯

40、一个博学者的思考，不如三个普通人的商讨。 ——藏族

41、人是为了思考才被创造出来的。 ——帕斯卡

42、一个人年轻的时候，不会思索，他将一事无成。——爱迪生

43、谁有用脑子去思考，到头来他除了感觉之外将一无所有。 ——歌德

44、别让你的舌头抢先于你的思考。 ——德谟克利特

45、思考，就是暂时地摒除细枝末节。 —— 布克明斯·福勒

46、独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位。 ——爱因斯坦

47、沉思就是劳动，思考就是行动。 —— 雨果

48、思考的意思是：亲近自己。 ——乌纳木诺

49、今天心里知道的事，明天头脑就明白了。——James Stepens

50、独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明，都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。——华罗庚

51、简单的快乐有两种人：一种是孩子，一种是彻悟人生的智者。物质的确可以买到快乐，但持续的快乐来自于内心深处的精神快乐。之所以生活得比较愉快，是因为你学会了放大美好。

52、走在人生长河中，览人生之快乐，惜生活之光彩，明人生之痛苦，思人生之纯洁。在这些事物中，他们与我无数次的走过一段人生，让我明白人生的真理。

53、要独立思考问题，不要人云亦云。——美国作家爱默生

54、别以为你很惨，最起码你比瞎子看的清、比聋子听的真、比瘸子走的稳，比弱智会思考！所以你没资格抱怨！

55、人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。——古希腊哲学家科学家亚里士多德思考名言

56、我比较欣赏美国的《纽约时报》和英国的《卫报》，他们敢于独立思考，不那么随波逐流。但在台湾，你不媚俗，就很难生存下去。

57、思考的意思是：亲近自己。——西班牙作家乌纳穆诺思考名言

58、小时侯，幸福是一件东西，拥有就幸福；长大后，幸福是一个目标，达到就幸福；成熟后，发现幸福原来是一种心态，领悟就幸福。做自己做自己的梦，去自己想去的地方，做自己想做的人，因为生命只有一次。

59、一切总是那么的突如其来，都还来不及思考，便已覆水难收。

60、被框定的天空产生了光和影，促使人们去思考自然的意义，帮助人们理解空间的组织因素。场地意匠就是对大地的三维设计。

1、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。加菲劳

2、由智慧养成的习惯，能成为第二天性。培根

3、人喜欢习惯，因为造它的就是自己。萧伯纳

4、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。颜真卿

5、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。于谦

6、孩子成功教育从好习惯培养开始巴金

7、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。韩愈

8、人类的动作十分之八-九是习惯，而这种习惯又大部分是在幼年养成的，所以在幼年时代，应当特别注意习惯的养成。但是习惯不是一律的，有好有坏；习惯养得好，终身受其福，习惯养得不好，则终身受其累。陈鹤琴

9、立身以立学为先，立学以读书为本。欧阳修

10、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。阮元

11、如果人们已经忘记了他们在学校里所学的一切，那么所留下的就是教育。让我们想一想，什么是一个人忘不掉的呢？显然，习惯是忘不掉的，因为习惯是一种相对稳定的、自动化了的行为。爱因斯坦

12、习惯是一条巨缆我们每天编结其中一根线，到最后我们最终无法弄断它。梅茵

13、少成若天性，习惯如自然。孔子

14、积千累万，不如养个好习惯。叶圣陶

15、习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。高汀

16、习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。艾门斯

17、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？朱熹

18、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。莎士比亚

19、习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。奥古斯丁

20、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。普列汉诺夫

21、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。李苦禅

22、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。苏轼

23、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮

24、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。苏轼

25、事实上一切教育归根结蒂都是为了培养人的良好习惯。洛克

26、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。萨克雷

27、玉不啄，不成器；人不学，不知道。《礼记》

28、人生最重要的事情是确定一个伟大的目标，并决心实现它。歌德

29、在日常事物的自理中，一盎司习惯抵得上一磅智慧。托布里德

[习惯学习的名言警句

谢谢火焰给你光明，但是不要忘记那执灯的人，他是坚忍的站在黑暗当中呢。--泰戈尔不闻大论，则志不宏;不听至言，则心不固。--佚 名

愚昧将使你达不到任何成果，并在失望和忧郁之中自暴自弃。--达·芬奇

尽管有许多人著书法法，其目的，据说，完全是为了有益人群，然而在所有一切有益人类的事业中，首要的一件，即教育人的事业，却被人忽视了。--卢梭

我们生来是软弱的，所以我们需要力量;我们生来是一无所有的，所以需要帮助;我们生来是愚昧的，所以需要判断的能力。我们在出生的时候所没有的东西，我们在长大的时候所需要的东西，全都要由教育赐与我们。--卢梭

在我们中间，谁最能容忍生活中的幸福和忧患，我认为就是受了最好教育的人。由此可以得出结论：真正的教育不在于口训而在于实行。--卢梭

人们只想到怎样保护他们的孩子，这是不够的。应该教他成人后怎样保护他自己，教他经受得住命运的打击，教他不要把豪华和贫困看在眼里，教他在必要的时候，在冰岛的冰天雪里或者马耳他岛的灼热的岩石上也能够生活。--卢梭

既然真正的保姆是母亲，则真正的教师便是父亲。愿他们在尽责任的先后和采取怎样的作法方面配合一致;愿孩子从母亲的手里转到父亲的手里。由明理有识而心眼偏窄的父亲培养，也许比世界上最能干的教师培养还好些，因为，用热心去弥补才能，是胜过用才能去弥补热心的。--卢梭

一个做父亲的，当他生养了孩子的时候，还只不过是完成了他的任务的三分之一。他对人类有生育人的义务;他对社会有培养合群的人的义务;他对国家有造就公民的义务。凡是能够尝付这三重债务而不偿付的人，就是有罪的，要是他只偿付一半的话，也许他的罪还要大一些。--卢梭

当我们看到野蛮的教育为了不可靠的将来而牺牲现在，使孩子受各种各样的束缚，它为了替他在遥远的地方准备我认为他永远也享受不到的所谓的幸福，就先把他弄得那么可怜时，我们心里是怎样想法的呢。--卢梭

你知不知道用什么方法准可以使你的孩子受到折磨?这个方法就是：一贯让他要什么东西就得到什么东西。因为有种种满足他的欲望的便利条件，所以他的欲望将无止境地增加，结果，使你迟早终有一天不能不因为力量不足而表示拒绝;但是，由于他平素没有受到过你的拒绝，突然碰了这个钉子，将比得不到他所希望的东西还感到痛苦。--卢梭

说来也真是奇怪，自从人们承担了培养孩子的事情以来，除了拿竞争、嫉妒、猜疑、虚荣、贪婪和怯弱，拿各种各样在身体还没有长定以前就能把人的心灵完全败坏的最危险和易于刺激的欲念去教育以外，就想不出其他的手段。--卢梭

你要记住，在敢于担当培养一个人的任务以前，自己就必须要造就成一个人，自己就必须是一个值得推崇的模范。--卢梭

有了愚笨的孩子就会有平庸的大人，我想，这条法则是最普遍和准确不过的了。最困难的是要在一个孩子的童年时期看出他是真正的笨还是表面上显得笨，这种表面上的笨实际上往往是坚强性格的表征。--卢梭

轻率地对孩子们下断语的人，是往往会判断错误的!这种人反而比孩子们还更加幼稚。--卢梭

采取规规矩矩的教育方法，老师发号施令，以为这样就管住了孩子;然而实际上是孩子在管老师。--卢梭

要记住，要时时记住，一个人的无知并没有什么坏处，而唯有谬误才是极其有害的;要记住，人之所以走入迷途，并不是由于他的无知，而是由于他自以为知。--卢梭

世界上有许多的手工匠人，特别是有许多的艺术家，是根本没有他们所搞的那种艺术的天才的。他们从事一种艺术，是幼年时候或因其他习俗的影响，或因一时的热情的冲动，然而这种一时的热情是同样可以使他们去从事其他的艺术的，要是他们当时看到有人在搞另外一种艺术的话。--卢梭

教育的最大的秘诀是：使身体锻炼和思想锻炼互相调济。--卢梭

我的目的不是教给他各种各样的知识，而是教他怎样在需要的时候取得知识，是教他准确地估计知识的价值，是教他爱真理胜于一切。--卢梭

我们和自然的工作是相配合的，当它培养人的体格的时候，我们就致力于培养人的精神。不过我们的进度是不一样的，当身体已经长得非常健壮有力，灵魂还是十分的嫩弱，不管人的办法有多么好，体质的发育总是走在理智的前面的。--卢梭

如果你对他的日益旺盛的欲念进行直接的干涉，糊里糊涂地把他目前所感到的新的需要看作罪恶，你还要他永久听从你的话，那是不可能的。--卢梭

冷冰冰的理论，只能影响我们的见解，而不能决定我们的行动。它可以使我们相信它，但不能使我们按照它去行动，它所揭示的是我们应该怎样想而不是我们应该怎样做。--卢梭

有些人为了不让青年人掉入情欲的陷阱，就想一本正经地教育他，想使他对爱情产生厌恶，甚至想使他认为在他那个年龄一产生爱情的念头便是犯罪，好像爱情只是老年人的事一样。大家的心里都明白这种教法是错误的，是不能说服人的。--卢梭

对一个进入社会的青年来说，应该提防的不是欲望而是虚荣。因为，他将听从别人的倾向的支配而不听从自己的倾向的支配，他之所以这样放荡，是由于狂妄的心理而不是由于爱情。--卢梭

另外一个错误的做法，我曾经批判过，但心胸狭隘的人仍然是老犯这种错误：做教育的人经常在那里假装一副师长的尊严样子，企图让学生把他看作一个十全十美的完人。这个做法的效果适得其反。……要打动别人的心，自己的行为就必须合乎人情!所有这些完人是既不能感动别人也不能说服别人的。--卢梭

儿童第一步走向邪恶，在抵是由于他那善良的本性被人引入歧途的缘故。--卢梭

不论一个怎样倾向于邪恶，一颗慈爱的心给予他的教育，是不会永远对他不起作用的。--卢梭

在各个方面我都看到了人们不惜巨大代价设立无数的机构来教导青年以种种事物，但只有责任心却被摒除在外了。--卢梭

要知道儿童的教育对于国家要比对父亲更为重要。因为根据自然之道，父亲一死往往就得不到他们教育儿童的果实了，但是他的国家心早会理会教育的后果。--卢梭

谁是智者?智者就是那种善于向所有人不密闭的人。正如先哲所云："三人行必有我师"。

--本·佐马

每个人依其不同的教养而为自己的行为后悔或自豪。--斯宾诺莎

教义应该使人们爱上训诫，而不是爱上教师。--弗兰西斯·培根

戒律就像按摩疗法，必须用力揉擦进我们心中--而且必须用粗糙的手。--哈利法克斯

教育并不仅仅用于装点记忆力和启发理解力，它的主要职责应该是引导意志力。--儒贝尔

无论别人向我们鼓吹什么，无论我们学习什么，我们都应该记住：正是人类在传授和接受。是人类这手在传授，也是人类之手在接受。--蒙田

我们了解得最透彻的是那些谁都没有向我们传授过的东西。--沃维纳格

我们不应该把希望年轻人阅读的书籍直接推荐给我们，而应该当着年轻人的面赞扬这些书籍。以后他们自己会去寻打这些书籍。--利希滕伯格

教诲人们时必须做好你好像并不在教诲，提出未知事物时必须把它们当作已被忘却的事物提出。--蒲柏

最贤明的古人把储蓄的事物看作是最恰当的教育内容，因为它能使各种能力得到运用。--布莱克

难以磨灭的特性是自学者的标记。--伊萨克·迪斯雷利

需要调查一下在培养儿童的问题上过于精心是否有害，调查时麻烦一点也值得。我们对人类了解得还不够，还不能从偶然的机会中获得这个全过程。--利希滕伯格

理解力迟钝的人以为迟钝是知识的本质。--尼采

再高明的教师也无法让天生的笨蛋变成思想家，决不可能!--叔本华

校长拥有种种连首相也没有的权力。--温斯顿·邱吉尔

我付钱给校长，但教育我儿子的却是他的同学。--爱默生

我们接受三种教育：一种来自父母，一种来自教师，另一种来自社会。第三种教育与前两种完全背道而驰。--孟德斯鸠

凡是长时间勉强学习的人，都会以相应的饥渴和急迫去忘却。--赫兹里特

你可以把一个人送进大学，但你却无法使他思考。--芬利·彼得·邓恩

大学能培养一切能力，包括愚蠢。--契诃夫

大学生就像循环小数。--沃登·斯普纳

考试中傻瓜常提出些聪明人无法回答的问题。--奥斯卡·王尔德

要考查世间的男男女女，最小巧适合的仪器就是世界本身，考试测定受试人。--沃尔特·罗列

学院憎恨天才，正像修道院憎恨圣徒。--爱默生

在小、中、大学所学的东西，并非教育本身，而是教育的手段。--爱默生

学问如大厦，需要出色的管理人不断地修缮保养。--塞缪尔·巴特勒

教是第二次学。--儒贝尔

几乎所有学者的著作都是显得沉闷压抑，"专家"的影子总会在书中某处浮现--他的热忱、他的兴奋、他的狂怒，他对于自己置身的角落的芝高评价以及他的驼背，所有专家都是驼背。--尼采

一个教练有素的考古学者，不仅能记住所有其他人认为应该忘记的事，而且能忘记所有其他人认为应该记住的事。--查尔斯·凯莱布·科尔顿

呆笨到只能从切身经验中学习的人，一定呆笨得从经验中也学不到任何重要的东西。--唐·马奎斯

世界本身就是一部书，它的蕴涵比世界上所有的图书馆更加浩瀚。知识是往昔经验的神圣积淀，但它却无法将未来的所有经验置于书架上，也不能阻止普通大众运用他们的手、舌、眼、耳和理解力。--赫兹里特

教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。--加里守

教人以善谓之忠。--孟子

教学者如扶醉人。--朱熹

一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。--管仲

古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。--韩愈

圣人无常师。--韩愈

弟子不必不如师，师不必贤于弟子。--韩愈

无论是从父母本身的幸福看，或是从对子女和后代的性格和生活的影响上看，我们都必须承认懂得对儿童进行体育、智育、德育的正确方法是非常重要的知识。--斯宾塞

受到教育的人知道怎样将每一官能作为一种工具，知道怎样开导它、磨利它，并且怎样施于实用。--莎士比亚

教育是人类文明的传递。--威尔·杜兰

使青年人发展批判的独立思考，对于有价值的教育也是生命攸关的。由于太多太杂的学种(学分制)造成的青年人的过重负担，大大地危害了这种(学分制)造成的青年人的过重负担，大大地危害了这种独立思考的发展。负担过重必导致肤浅。--爱因斯坦

教育的惟一职能就是打开通向思考知识的道路。而学校，作为人民教育的主要机关，应当专门为这个目的服务。--爱因斯坦

对人的教育，除了要发挥他本人天赋的才能，还应努力发展他对整个人类的责任感，以代替我们目前这个社会中对权力和名利的赞扬。--爱因斯坦

真正的教育就是智慧的训练。……经过训练的智慧乃是力量的源泉。--贝斯特

严格的智慧训练有赖于优良的教学。--贝斯特

在教育上，实践必先于理论，而身体的训练需在智力训练之先。--亚里士多德

教育使好人变得更好，使坏人变得更坏。--付勒

教育应该培养追求真理的愿望，而不是相信很快的讲授，多从事于讨论，给学生以更多的机会使他们受到鼓励来发表自己的意见，更多地尝试使教育的内容能使学生感到一些兴趣。--罗素

使人轻信的教育，经过一个时期很快就会引导到思想的腐朽，使自由发问的精神活着，是达到进步不可缺少的最低限度的要求。--罗素

学而不厌，诲人不倦。--孔子

孔子家儿不知骂，曾子家儿不知怒，所以然者，生而善教也。--佚名

爱子女以其道。--郑板桥

学校的重要任务--培养学生成为具有好奇的、创造性和不断探求的人。--苏霍姆林斯基

家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大的程度上取决于：家庭里的智力兴趣如何，成年人读些什么、想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。--苏霍姆林斯基

让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界，而且在认识自我的时候，就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正的兴趣。--苏霍姆林斯基

有经验的教师在备课的时候，总是要周密的考虑，他所讲授的知识将在学生的头脑里得到怎样的理解，并根据这一点来挑选教学方法。--苏霍姆林斯基

我热爱教育工作，因为它的主要任务是认识人。我在工作中首先去认识人，观察他们内心世界的各个方面。如果善于对待和琢磨，就能使人成才。教育的艺术就在于能够看到取之不尽的人类精神世界的各个方面。--苏霍姆林斯基

良好的社会最终还是要靠它的公民的品质，早年训练又比其他一切更易于改变公民的品质。--斯宾塞

谈论家庭管教问题的人所犯的错误，就在于把一切过失和困难全部归到儿童身上，而认为父母毫无责任。--斯宾塞

必须趁早使孩子养成这样一种习惯，即：不命令人，因为他不是谁的主人;也不命令拿东西，因为东西是不听他的命令的。--卢梭

我们的教育是同我们的生命一起开始的。--卢梭

幼小时所得的印象，哪怕极微极小，小到几乎觉察不出，都有极重大极长久的影响。--洛克

儿童(不，成人也是一样)的举止大半是模仿得来的。我们都是一种模仿性很强的动物，是染于青则青，染于黄则黄。--洛克

德行应该在邪恶尚未占住心理之前，极早就去叮咛。--夸美纽斯

家庭生活在儿童生长的每一个时期，不，在人的整个一生中，是无可比拟的、重要的。--福禄培尔

儿童早期是一个十分重要的时候……，这一个时期对发展中的人来说，却是很重要的。--福禄培尔

我们所希望的是孩童在追求知识，而非知识压迫孩童。--肖伯纳

国家一定要儿童受教育，这是合理的，但若要强使教育程序必须统一，而且要养成一种死板的一致，便不合量了，教育以及广义的心理生活，是一种极需要个人创造的事件。国家的功用，始终只能强迫让人受几种教育，若是能够做到的时候，就要人受到一种增进心理的个人主义的教育，决不可要那种偶尔和政府中人成见相合的教育。--罗素

不仅不应当要求教师发表千篇一律的意见，而且要尽可能避免出现这种情况，因为教师各抒己见是健全的教育所必不可少的。--罗素

真正有用的训练，是理解若干一般的原则，对于这些原则在各种具体情况下的应用有彻底的基础训练。--罗素

一个教育者应该爱年轻人，但是仅仅这一点是不够的;他还必须具有对人类优秀品质的正确理解。--罗素

只有天赋才能使教育产生它在普通材料上所不能产生的效果。--罗素

只有那些具有天赋的人才能在各个领域做出伟大的建树。--罗素

有时，人们把学校简单地看作是一种工具，靠它来把最大量的知识传授给成长中的一代。但这种看法是不正确的。因为知识是死的，学校却要为活人服务。--爱因斯坦

作为一个对人灰精神幼年时期的教育方法它(指电影--编者)是无可匹敌的，因为电影有可能使思想戏剧化，这就比别的任何办法更易为儿童所理解。--爱因斯坦

传统和教育具有节制的作用，使居住在那里的人民之间产生了互相忍让的关系。--爱因斯坦

早年教育的任务就在于训练本能，使它们能产生一种和谐的品格，这种品格是建设性的而不是破坏性的，热情的而不是阴郁的，它又是勇敢的，坦率而聪明的。--马卡连柯

教学中所传授的是方法而非内容……是发挥而不是灌入。--蒙塔古

科学在教育上占有独一无二的、无法估价的地位。--杜威

在教育中应该尽量鼓励个人发展的过程，应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。--斯宾塞

科学还不只在智慧训练上是最好的，在道德训练上也是一样。--斯宾塞

教员的巨大技巧在于集中学生的注意，并且保持他的注意 。--洛克

把身体上与精神上的训练相互变成一种娱乐，说不定就是教育上的最大的秘诀之一。--洛克

一切知识都不应该根据书的权威去给予，而应实陆指证给感官与心智，得以它们的认可。--夸美纽斯

一切功课的排列都要使后学的功课能够依靠先学的功课，要使一切先学的功课能靠后学的功课固定在心里。--夸美纽斯

一切应淡的科目都应加以排列，使其适合学生的年龄，凡是超过了他们的理解的东西就不要给他们去学习。--夸美纽斯

问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。--卢梭

生产劳动的教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。--马克思

有秩序的健康生活必须是教育的基础;同样也是教育的最初准备。--赫尔巴特

身体是心智的仆人，是表现心智的中介，关心身体，给以身体方面的知识，并发展体质，以循序地组织的练习来锻炼身体。--福禄培尔

正确的知识必须和技能，即运用知识的技巧结合起来。--第斯多惠

教育可使年轻人很快就能够熟悉整个生产系统，它可使他们根据社会的需要或他们自己的爱好，轮流从一个生产部门转到另一个生产部门。因此，教育就会使他们摆脱现代这种手工为每个人造成片面性。--恩格斯

体育的任务是使学生的身体获得发育，使它变得结实健壮，有坚韧和持久的力量，并且要发展学生的灵活而美观的动物。--凯洛夫

学生的体充应当运用下面各种手段：各种体操、运运、活动性游戏等等的自身操练，各种自然力(日光、水、空气)，个人和公共卫生合理的作息制度，在所有这些体育手段中，身体操练占特殊重要的地位。--凯洛夫

如果能在提高学生的一般发展取得重大的成效，那就会给学生真正地掌握知识开辟一条广阔的道路。--赞科夫

知识的广度能促进学生的发展，同时也能促进知识和技巧的巩固性，而不必使单调复习的次数过分地增多。--赞科夫

一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示就是要学习。--列宁

没有年轻一代的教育和生产劳动的结合，未来社会的理想是不能想象的：无论是脱离生产劳动的教学和教育，或是没有同时进行教学和教育的生产劳动，都不能达到现代技术水平和科学知识现状所要求的高度。--列宁

我主张学校里应该有生产过程，甚至于是最简单的、最没什么价值的、最枯燥无味的也可以。因为，只有在生产过程中，人的真正价格--生产集体成员的真正性格--才能够成长起来。--马卡连柯

教师也是教育过程中最直接的有象征意义的人物，是学生可以视为榜样并拿来同自己作比较的人物。--布鲁纳

教学中维持纪律的能力……，来源于教师的充满的精力和意志的坚定性，一句话，在于教师的性格的力量。--第斯多惠

教师必须为形成较好人类而献出一切。--蒙台梭利

人类的目的是多方面的，教师所关心的也应该是多方面的。--赫尔巴特

教师的职业是一种责任最重大、最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益增加和提高。--克鲁普斯卡娅

很多教育常常忘记他们应当是教育家，而教育家也就是人类心灵的工程师。--加里宁

为了顺利地完成自己的任务，一个教师应当掌握深刻的知识，受过很好的师范训练，具备很高的一般文化水平和明确的思想政治方向性。--赞可夫

不管教育者或教师如何把他的最深刻的道德信念隐藏得怎样深，而只要这些信念在他内心存在着，那么，这些信念也可能表现在加在儿童身上的那些影响上，……并且这些信念愈是隐藏，则它们的影响作用愈是有力。--乌申斯基

一个受了不良教育影响的孩童等于走失了方向。--甘道迪

本性与教育有某些方面相似：教育很可以改变一个人，但这果做了它就创造了一种第二本性。--德谟克利特

教育开始于母亲的膝下，要孩子们听从每一句话，都会影响他个性的建立--做父母的人应牢记这一点。--巴鲁

即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。--爱尔维修

教育是廉价的国防。--亚里士多德

什么是教育，教育就是帮助学生学会自己思考。做出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。--赫钦斯

教育乃是社会生活延续的工具。--杜威

学校中道德教育最重要的问题，是关于知识和行为的关系。--杜威

大学教育的目的是教导人辨别出什么样的是好人。--詹姆斯

勇于承担的人，才能够负起更多的责任，才能够让人认为值得信赖、值得托付。那么以下是小编为大家整理的勇于承担名言警句，欢迎大家阅读！

1、责任是与生俱来的，不可推卸的。——张丽丽

2、拥有责任心前途一片光明。——绍圣

3、责任心，简言之，即是益人益己的诚信行为。——宋晓晨

4、责任心使一切的一切，因为由它所以世界才完美。——吴翰

5、自律靠自己。——潘潇

6、一个人的责任重于荣誉。——丁博

7、有一种力量是从你那个跳动的心中发出的，它会指引你去做你认为重要的事，并且一定会竭尽全力，这就是责任心。——朱明然

8、责任心就像是一艘大船在迷失方向时的指明灯。——金琪

9、一个人如果有了责任感，那么他走遍世界都不怕。——王俊翔

10、责任心就是保质保量的完成自己该做的事。——金璐

11、责任是我们应尽的义务。——陈静

12、有无责任心，是一种境界。——胡志娟

13、人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。——梁启超

14、每个人都希望有一瓶高雅的法国香水，它让你飘逸着芳香；每个人更应该有一颗责任心，它能铸造你坚毅的灵魂。——陈婷

15、责任并不是你的负担，而是一种你应具有的信念，做一个有责任心的人吧！——范华芳

16、一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功！——心有睛天

17、责任就是对别人和自己负责。——李增阳

18、既然来到这个世界，我们就应该负担其作为这个世界的人所应该的担负的责任。——叶志凯

19、一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。——列夫·托尔斯泰

20、力量越大，责任也就越大。——金龙升

21、我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。”——居里夫人

22、拥有责任心就拥有了善良，它需要觉悟，就像泥土中的种子需要阳光雨露的滋润一般。——朱小茜

23、责任和权利是双生儿，想要享受权利，那么就勇于承担责任吧！——洪敏丽

24、人类的一切努力的目的在于获得幸福。——欧文

25、生命拽在自己手里，责任展现自己能力——郭志燕

26、每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题；只有以“负责”来答复生命。因此，“能够负责”是人类存在最重要的本质。——维克多·费兰克

27、我们在享受权利的同时，对我们的义务要有责任心。——柳倩钰

28、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

29、责任不是过眼烟云，风吹即散。——胡华晶

30、在这个世界上责任是一种弥足珍贵的东西，取得它来自一个人的灵魂深处，它可以拯救灵魂，让心灵充满纯洁和自由。——苏慧

31、责任心：一种发自内心的，敢于面对生活的勇气。——陈芳菲

32、责任心使我们约束自己，完善自己所必需的，它将伴你成长。——胡缨

33、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦

34、每个人都应该担负起应尽的责任——徐磊刚

35、责任就像水、空气、食物一样重要——洪能翔

36、责任心不是蓝天上的白云，潇洒，飘逸，片刻消失，而是万物生存必不可少的甘露。——柳赛平

37、雄鹰看到蓝天的广阔，便振翅高翔，自由而高傲；飞瀑看到峭崖的险绝，便一泻千仞，流银泻玉，灵动如龙；海燕看到巨浪的汹涌，偏引吭高歌，乘风破浪，大气巍然。我们如果没有责任心，就如那墙头的浮草，轻浮浅陋。爱护班级，人人有责。——倪蕾

38、要有多大的权力，必须先承担多大的责任。——楼骏

39、责任心是现代人素质的标志。——吴玉妍

40、我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。——歌德

41、尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。——刘易斯

42、人要有责任心，真的。——邵恒斌

43、人不能没有责任心，就像小鸟不能没有翅膀，地球不能没有太阳。——孙盼

44、责任心就是做任何事所需的一种平常而力求完美的心态。——龚靖赟

45、一切责任名言的第一条：不要成为懦夫！

46、一种力量让我不断前行，那就是责任心。——李承皓

47、如果一个人有了责任心，那么他会努力把每一件事做得完美。——周姿延

48、快乐成长，责任自我。——郑鹏飞

49、流星划过天际，责任心就在黑暗中闪烁。——吴堃

50、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。——雷锋

51、责任是什么？责任就像你身体的质量，没有它必将会飘飘然起来，放浪自由，却没有前进的目标。——章文珍

52、责任在于心，自律亦在于心。——陈思聪

53、一人做事一人当，男子汉应该有的就是责任。——朱成伟