启示

妈妈从市场里买回来几条小金鱼，让我好好养着。

一拿到金鱼，我立马就把它们放进了一个装满河水的鱼缸里，再放上一些从河里打捞回来的水草和小螺丝，小金鱼就此安家了。瞧，它俩游得多欢啊！时而相互追逐嬉戏，时而躲进水草中捉迷藏……我看见小金鱼这么开心，也非常高兴。

没过几天，鱼缸里的水就变得浑浊了，该给小家伙们换水了。这回我偷懒，没去河边打水，直接从我家的井里打了水就往鱼缸里放。可是，井水刚换上不久，小金鱼们就像得了魔怔似地，不停地上蹿下跳，没一会儿就耷拉着尾巴，静静地趴在水里。我急了，小金鱼们这是怎么啦？对了，水，问题就出在水上，小金鱼们都生活在池塘里，看来，它们并不喜欢井水。我赶紧拿起水桶到河边打来河水，又把小金鱼们放到了水桶里。我目不转睛地盯着它们，期待奇迹发生。不一会儿，小金鱼的尾巴舒展了，鱼鳃动得比刚才有力了……我长长地吁了一口气，看来，鱼儿们得救了。很快，小金鱼又恢复了往日的生机。

看着小家伙们悠闲自在地在水中嬉戏，我恍然大悟：小动物和人一样啊，对自己的居住环境是有要求的。我们要保护环境，保护我们的地球妈妈！

众所周知苍蝇人见人厌，就像过街的老鼠，人人喊打。他还素有“逐臭之夫”之名，它生活在臭鱼烂虾等腥臭污秽的地方。苍蝇身上有数以万千的细菌，到处传播疾病，人们对它恨之入骨，声名狼藉的苍蝇却为仿生学领域立下了汗马功劳。

苍蝇的圆鼓鼓的眼睛是复眼，它的一个眼睛里有三千多个小眼睛，能同时看清360°方向内所有东西，仿生学家受到了启发，发明了蝇眼照相机，有1329个小透镜组成，可同时拍出1329张高分辨的照片。分别用在了军事、医学等地方。

苍蝇虽然和航天事业风马牛不相及，可科学家却把它们紧密连在一起。苍蝇的后翅退化变成了平衡棒，按一定的频率机械振动，调节运动方向，保持飞行平衡，科学家发明了振动陀螺仪改进了飞机飞行的性能，使飞机在做危险动十几种味道混合在一起作滚翻，急转弯时万无一失。

苍蝇的嗅敏，它也能准确无误找到它喜欢的味道。生物学觉很灵家观察苍蝇的器官结构，发明了小型气体分析仪。广泛用于宇宙、潜艇、矿井等可以用小型气体分析仪检测气体成分，提高了人们科学研究、生产等活动的安全系数。

苍蝇不但在仿生学领域立下汗马功劳，在精神上还值得我们学习，科学家把五只蜜蜂和五只苍蝇分别放进了两个瓶子里，并把瓶底对着光亮处，把瓶口对着阴暗处。蜜蜂凭借经验，徒劳的朝瓶底撞去，并且固牢己见，最终全军覆灭。苍蝇和蜜蜂比起来精明的多，它们屡屡碰壁后便四面八方寻找出路，其中一只从黑暗的瓶口出去了，其它的也一拥而上，都出去了。

经验有时能把人从水深火热中救出来，也会把人逼上绝境。我们要灵活运用自己学到的知识，不要像蜜蜂一样光凭经验。

我以后再也不小瞧身边的东西了。

又一场考试结束了。每次考试都会得到一个教训或一些经验，本次考试我得到的启示是：疏忽总是存在的。

考完数学，感觉挺不错，卷子很简单，题题顺利，接着又认认真真地检查了一遍，确定全对之后，心中一直有一个希望：数学考满分。

离开考场之后，考满分的希望离我越来越近。我大胆地和同学对答案，题题正确。看到一些同学因为对答案发现错题而垂头丧气、懊恼不已，我心中暗暗的想：全部做对的感觉就是好，真庆幸我考试时认真做完题目之后，又认真地检查了一遍，那天那时，我是前所未有的高兴。

但过了不久，这特殊的高兴，却转变成了我前所未有的悲哀与失望。

“那张图我画的很大。”我略带高兴的说。

“不，还好，不大。

我吓了一跳，难道是我画错了?不可能，这张图我画了两遍呢，应该是对方弄错了，或者是个人感觉的差异吧，我这么慰?自己.但是心中依然很忐忑。

我已不敢再去自信地对答案了，但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案。我傻眼了，真的是我错了，果然是我错了!我竟然会把图与文字看叉了!我竟然没有检查出来!千算万算，还是疏忽了一处!满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了.3分就这么悄悄地从我的试卷上溜走了.3分，对于这么容易的试卷来说是多么大的损失啊!

就这样，我后悔了一个下午。

这就是疏忽，怎么躲也躲不过。但是由于排名按四门课的总分计算，其他科目的成绩总算没有辜负我的努力。于是启示之二由此可得：学习需要全面发展。也许因为其他方面的优秀而提高了总成绩。当然，倘若将疏忽减少到最小，同时又尽力提高其他科目的优秀程度，那总成绩就会大大提高。因此，全面发展很重要。

一般来说，疏忽不能避免，但可以尽力减少，而全面发展又是能弥补疏忽的一条捷径。

微笑能给人战胜困难的信心，战胜困难的勇气，战胜困难的力量，人啊给我们一起学会微笑，拥有微笑，带着微笑迎着困难前进吧!——题记

在我们的生活中有一种很平凡的动物，它可以当我们的宠物。在《龟兔赛跑》一文中把它塑为坚持不懈的动物，听过这个故事的孩子无不喜爱它，赞扬它。它就是我喜爱的动物——乌龟。

在一个偶然的机会，我养了一只乌龟，它那慢吞吞的走路速度让我有些厌恶，心想：这小家伙这样慢条斯理的，肯定不像书中写到的那样。不知过了多久，整天背着坚硬的壳的乌龟开始“换衣服”了。其实那段时间我已渐渐喜欢上它那壳的深色显示出的稳重。

它“换衣服”时，它会将保护自己的壳的表面上的那一层甲给“脱掉”，而里面早已长出了新的甲。我拿了一片退下的甲，是半透明状的，上面有点儿颜色，易碎。有时，我会帮它扒壳，每回他都疼得手舞足蹈的，我于心不忍便停下来，久而久之，我发现乌龟每换一次甲，壳的颜色都要加深一点，壳也坚硬了一些，不过我比较喜欢浅色的壳。

这时，我总要想起一句话：用美丽扞卫美丽，只能保住半个美丽;用成熟扞卫美丽，就能保住整个美丽。想到这些，我发觉我也喜欢上了它的壳的深色的稳重。

或许，命运真的是坎坷的。这条路上会长满荆棘，路过时，它会划伤你让你很痛，感觉自己走不下去，多年后，回忆往事，会感叹当年的幸运，虽然伤口还有点微痛。乌龟也是如此，在它的疼痛背后将会是无比甜蜜的收获。

曾经以为，一次无奈的哭泣，便函是人世间所有沧桑;一个小小的挫折，便函是人生所有的失败。是乌龟告诉我，你还能爬起来……

科学家利用从动物身上得到的启示发明出各种各样对我们生活有利的东西，这种科学实验被人们统称为“仿生学”。说了这么多，你一定以为这就是一篇介绍仿生学的文章吧!其实这是一篇关于小动物的美德的文章。

蜘蛛结网

蜘蛛结网时会先向空中放出一根长长的“搜索丝”，任其随微风或气流飘荡。

之后，蜘蛛会放出一根悬垂丝，并在这根丝的中段加上第三根成Y字状，形成蜘蛛网最初的3根不规则半径。再加上50多条形成一张网的雏形。

接下来的工作是铺设螺旋线，纺织网。蜘蛛以网心为起点，织出一根自内向外的螺旋线，当做下一道工序的“脚手架”搭好，蜘蛛所织出的网还没有黏性，黏不住昆虫。这时，蜘蛛便从外向网心开始铺设有黏性丝，即捕食螺，同时把“脚手架”啃吃掉，完成最后一道工序。

然而在这过程中，蜘蛛网有时会破，蜘蛛就会出来重新织网。一次、两次、三次……只要网没结成，蜘蛛就会一直编织到成功为止。它坚持不懈、有耐心的美德值得我们学习!

蚂蚁搬食

如果有一只蚂蚁发现一个巨大的食物，自己搬不动，又啃不动，就回到蚁巢中用触角召唤大家来搬食，然后回来一起分食。像它们这样团结一致、懂得分享的美德是很少有人能够做到的。

你瞧，光光就这两种动物我们便可以发现四种不同的美德。你也给我介绍几个吧。

自古以来，大自然给予了人类许多知识，给了我们很多启示。你从大自然那里得到了什么启示呢?

大自然给我的启示篇一

自古以来，大自然给予了人类许多知识，例如从鸟儿身上得到启示，发明了飞机;从鱼儿身上得到启示，发明了潜艇……而我从变色龙身上想到了一种奇特的东西。现在，就把我的想法讲给大家听听吧!

变色龙会变色，是因为它的皮肤中含有一种特别的细胞，当细胞“看到”周围的事物时，便会变成相应的颜色，把自己隐藏起来。这样做，既可以保护自己，不被天敌发现，又可以帮助自己捕食。这可真奇妙啊!躲在海底里的川蝶，也是这么一个原理。有一次，科学家把它放在棋盘上，它立刻变成黑白相间的颜色。

从变色龙身上，我得到了启示，我想发明一种变色汽车。这种汽车坚硬的表面，由一个个小方块组成，这种小方块里面含有丰富的色素。它可以像变色龙一样变色!

由于具有了这样特殊的功能，汽车的颜色可以随着季节变化而自动变化。春天变成红色，让人感觉暖和;夏天它变成蓝色，让人感到凉爽;秋天便变成黄色，让人感觉身处丰收的现场;冬天它变成雪白色，让你仿佛在雪海中流连。此外，它还有军事上的用途。你只要按一下“变色键”，它便会弹出8个扫描器，感知周围的环境，马上进行变色，汽车便可“隐形”，敌人可不容易发现它。这样，它执行起任务来，可就方便多了。

我相信，人类会从大自然“老师”身上学到更多知识!

大自然给我的启示篇二

这个单元我学了许多关于大自然的启示，我也懂得了许多生活中的启示。如我们从青蛙的眼睛里得到了启示，于是发明了电子蛙眼，从蜻蜓的翅膀发明了直升飞机，我也梦想发明一些有趣的机器。

有一天，我看见一只美丽的蝴蝶，我刚要捉，它像变成了一朵美丽的花，从我眼前消失了，找来找去，原来它的花纹跟花差不多，就想发明一个可以逃避敌人搜索的机器，我叫它“蝴蝶衣，”只要一穿进去，就会变成花的样子，而且会随着环境的变而变色，所以敌人是发现不了的。

不过要证明一下这个发明有么有成功，必须检验一下才行。于是我叫来了我的好朋友，她翻来覆去找不到，我，有时快要被找到了，我，赶紧改变花型的颜色，她就误以为是其它的东西。说明，我成功了!

我又想兔子的耳朵那么长，可不可以听清楚远方的声音呢?于是我做了一个实验，发现兔子的耳朵能听见很远的声音，我就想跟据兔子的耳朵发明已套助听器，叫“兔耳朵”助听器。这个机器根兔子的耳朵有点像跟丝瓜似的，很尖，可以作为天线，还在耳朵的两侧装上了一个夹子，可以让它固定在耳朵上。

终于发明了几套长耳朵助听器。

大自然给我的启示篇三

大自然是人类的老师，给了我们有益的启示。让我给你们讲一讲我在大自然懂得了什么启示吧。

蚂蚁是我们学习的好榜样。它们团结友爱，互帮互助。一只蚂蚁搬不动的食物，这只蚂蚁大自然会叫一群蚂蚁来搬。如果还是搬不动，它们会叫一大群蚂蚁来搬。它们吃食物也会谦让。就算只有一小食物的话，它们也会分享。如果有大的食物，也有小的食物。蚂蚁会大的给蚁后吃，小的给工蚁吃。

大马哈鱼也值得我们学习。它从大海一直游到离大海十万里的小河去孵化后代它们的后代。它们不会因为自己太辛苦，而不去游十万里。如果是来回游的话，要游二十万里。如果是我，连一万里都游不到。

蜜蜂也值得我们学习。它们每天都会去采花蜜。不管雨天、阴天、晴天和风天，它们都会勤劳的采花蜜。而且还制造蜂蜜给我们拌料。是我们应该保护的动物。

这些动物我们都要向它们学习。长大才会像这些动物一样，有团结的精神。

2016年5月9日，在周一升旗集会时，西安市第一中学德育处朱建利主任代表学校就“由西安教育电视台参与制作的大型电视纪录片《正道：基础教育改革启示录》，将于5月9日(星期一)、5月10日(星期二)20：00至20：50连续两天在中央电视台纪录频道(CCTV9)黄金时段播出。”之事对全体师生提出收看要求，并倡导全校师生动员家庭成员和亲朋好友同时关注这一西安教育之盛事。

集会动员后，办公室对教职工、德育处对班主任又进行了具体的安排部署。

5月11日，各组处室组织本组成员召开《正道：基础教育改革启示录》观后感交流会;德育处安排收集各班学生观后感。

对于本节目的播出，师生及家长反响热烈。他们普遍认为：“西安所推行的大学区改革，毫无疑问是一个智慧、伟大、而又充满挑战性的方案。”“大学区这一改革方案，以强校带动弱校的方式，使各个学校资源共享，共同进步，无疑促进了教育的均衡发展，尤其对于资源匮乏的学校来说，是一个难得的契机。”“大学区改革制度能够带来卓越的成果和飞速的进步,离不开西安各个学区长学校的敬业与奉献。”“纪录片中对西安市第一中学创新素质教育做法的报道，是学校依照办学理念，着力培养学生的创新精神、实践能力、社会责任感、人文素养和审美情趣的真实写照。”

2016年正道基础教育改革启示录观后感【第3篇】

2016年 8月27日下午，区实验小学师德培训的内容就是观看《正道：基础教育改革启示录》，让全体教师感受到西安教育改革给教育界带来的新变化、新气象。

全体教职工表示，纪录片《正道》，以挑战、均衡、素质为主题，深入剖析基础教育改革面临的形势，从典型学校和学生的发展入手，较为全面的展示了西安市基础教育的改革新举措和取得成效，内容丰富，形式活泼。 从2012年起，西安市教育局在全市推行教育领域综合改革：大学区管理制改革、民办学校“小升初”招生制度改革、创新教育评价体系、创新中小学生素质教育。截至目前，西安市3083所中小学幼儿园共组建成立了719个大学区，促进办学理念、管理水平和教育质量同步提升。“两改革两创新”使西安教育风貌焕然一新：校际间发展更趋均衡，一度令人束手无策的“奥数”顽疾得到根除，应试教育正在向全面协调的综合素质教育转变。

观看结束后，该校师德培训主持人深有感触地说：“我们学校虽然不在偏僻山区，但是我们要保持自己的优势，让我校的品牌越发耀眼。我们要学习西安改革的经验，借鉴大学区管理制改革，紧紧抓住与北京东交民巷的合作机会，思考自己的改革之路。”

这天，我走在公园林中的小径上，发现一颗小草上有只蜘蛛在织网，突然，一阵大风吹来，把丝给吹断了，蜘蛛也被风给吹下了草，草上只有残丝断网。

我扒开草从一看，那只蜘蛛正奋力地向上爬呢。当它爬上一颗小草时，已累得气喘吁吁，但它并没有休息的意思哩!它居然给我上演了一场惊心动魄的杂技表演，他吐出一根丝，跳下了草，可那根丝牢牢地粘在草上，它荡起了秋千，没荡几次，两颗小草之间已有了几根摇摇欲坠的丝线，蜘蛛满意的看了看，便继续工作了，只见它在那几根线上又搭起了几根“支架”，将那几根线固定住了，随后又将其它线一一固定，一张网的样子基本出现了，蜘蛛刚想休息一下，又一阵风刮了起来，好好地网又被刮断了好几根，蜘蛛不放弃，一次又一次地织网，织的网一次又一次地被刮断……。。

蜘蛛这不正是有着坚强的毅力吗?它那坚定的毅力让我想起了爸爸曾告诫我的话：“世界上没有不可能，只看你是否有毅力，如果有，那么，你就是坚不可摧的”!

一件事会使人高兴，会使人难过。一件事会使你终身难忘，一件事会使你后悔莫及。一件事会改变你的性格，改变你的命运，重写你的人生。一件事会让你一夜成名，也会让你身败名裂。同一件事对你来说也许对你没什么影响，但对别人来说影响甚大。

一件事，生活中有太多一件事了。我认为很小的一件事，只因我有些地方做得不对。我和我的一个好朋友就闹到绝交的地步，我怎么挽救我们的友谊都无事于补。因此，这一件事让我明白了。一件事中有许多小细节，有些小细节不注意就会有很严重的结果。所以，干什么事都要谨慎小心。

一件事让我明白了友谊的可贵，一件事让我懂得了珍惜友谊。一件事让我明白了做什么是要都要谨慎。一件事让我明白了很多很多……

全世界的昆虫得到赞美最多的要数蚂蚁、蜜蜂和春蚕了。

在许多史上都有歌颂蜜蜂的人。蜜蜂不但能酿蜜，而且酿蜜的方法也给了我们启示。可以博采，又可以提炼，可以说是一种卓越的创造。

蜜蜂采蜜的时候十分辛勤。从一个有趣的实验可以得知：一只蜜蜂要酿造一公斤蜂蜜，需要在一百万朵花中提取材料。如果花离蜂房相间1。5公里，蜜蜂就像在赤道飞行11圈。

16世纪英国著名的哲学家培根，讲了一个比喻来赞美它。他把蚂蚁的方法称作盲目的搜集原料，把蜘蛛的求知方法比作主观的随意创造，而真的“哲学家”就如蜜蜂一样。它们从花园里田野里的花朵中采集材料，但是用自己的力量来改变这种材料。

鲁迅先生在他的书简里，也曾经告诉过一位青年人：“必须像蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来，如果只在一处，所得的东西也非常有限。”

由于每朵花中最甜的东西被蜜蜂接受了，而阻止了杂乱搬取。

就像人把书中的知识接受了，而不是把知识排除了。就像人必须学过许多知识，才有创新的源泉；如果只学过一个知识点，社会就得不到进步！

这是一个多么令人称道的酿造方式啊！也是一个多么启发人们的例子啊！

生活永远是精彩的，可以说我是生活的一位受益者，因为我得到了生活的启示，改变了我自己。 一个人漫步在公园里，遇到了一位坐在河边独钓的老人，便于他攀谈起来。白发苍苍的老人告诉我：整整钓了一天，才只钓到了一条小鱼。说着，他又把小鱼重新放回了小河里。我很纳闷，问道：难道你嫌鱼太小吗？老人看了看我笑道：我不在乎钓多大的鱼，可是我钓到了一天的快乐！多么精彩的人生哲理，我恍然大悟。从那时起，我改变了，我认识到：收获固然重要，然而最重要的是要得到快乐的回报。 在家中我与姐姐最亲，姐姐住在外地，每年的假期才能回来一次。相聚总是短暂的，总会有分离上午日子，记得每次送姐姐上月台时，总是哭着拽着她的手，不让她走，每当此时，姐姐会爱抚着我说：什么时候才长大呢？现在我长大了，不再是泪眼相送，我会向姐姐露出一个可爱的笑脸，离别时潇洒地说声bye-bye！或许这也是一种改变，生活使我变得更成熟，学会了离别时露出一个微笑，潇洒地说声bye-bye！ 曾经回很在乎卸任的评价，对于别人的无礼、谩骂，会固执地据理力争，而现在呢？在经过了多少年生活的洗礼后，才发现当时自己有多可笑。我完全可以不去理会，现在的我已经能够对那些冷嘲热讽，无礼谩骂，像蛛丝一样轻轻抹去，走自己的路，让别人去说吧！我觉得自己变得好洒脱！ 面对困难我变得更坚强；而面对成功，我变得更冷静；面对选择我变得更果断；面对生活真的很精彩，

如果你想了解它，那么我可以自豪地说：我的改变是对生活最精彩的选择！

萤火虫在人们眼中，只是一种小巧、纤美的小虫。“轻罗小扇扑流萤”，它是多么诗意而又柔弱的小动物，面对世界是多么软弱无力！然而它却能巧妙地战胜身披硬甲的蜗牛，享受这其它动物只能望之兴叹的美食。这便是它的智慧，弱者的智慧。

大自然是一个弱肉强食的世界，弱小者往往无法逃脱强大者的捕食；大自然也是一个优胜劣汰的世界，那些没有办法逃脱的弱者就会被无情地淘汰出局。只有依靠智慧，弱者才能存活。细小的竹节虫能将自己装成竹节以逃脱天敌的捕食；柔弱的蝴蝶能用慑人的图案吓走敌人；机灵的壁虎能弃尾而逃，保全性命这便是大自然在启示我们：弱者要以智慧求得生存。

人类社会亦是如此。世界上永远存在着竞争，有竞争便有强弱。在战争中，在商场上，在比赛中，在社会生活中，都有弱者。弱者要战胜强者，只能依靠智慧。

“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”“乱石穿空，惊涛拍岸”的赤壁古战场总能引起无限感慨。曹操“破荆州，下江陵，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗”，何等的威风强大，不可一世！然而一夜间，兵力远不及他的东吴却出其不意地战胜了他，使他落得“东望夏口，西望武昌，山川相缪，郁乎苍苍”的“困于周瑜”之局面，又是何等的狼狈不堪。“草船借箭”、“苦肉计”、“连环记”、“火烧赤壁”无不告诉我们：弱者灵活运用智慧，可以胜过强者的暴力。

生活中，每个人都会遇到困难与挫折。面对生活的风波，我们也许是弱者。但我们拥有智慧，便可以巧妙地化解一次次危机，渡过一个个困境。

拥有智慧，我们可以将拦路石变为前进途中的垫脚石；拥有智慧，我们可以绕过航船中的险礁，平安到达彼岸；拥有智慧，我们可以把压在身上的重担作为维持我们平衡的工具，安然走过独木桥

无论我们面前的困难多么强大，多么令人望而生畏，我们都要坚信，即使我们弱小，我们也能用智慧战胜它。

思考角度：某些短处、劣势，并非一无是处，在一些特定的情况下，恰恰就是成功的利器，制胜的法宝！蜗牛的教训告诉我们：越是看似不堪一击无足轻重的细节，越是不可疏忽大意、掉以轻心。换个角度考虑，每个人身上都会有许多短处弱点，只要我们善于运用，善于发现，短处也可以成为帮助我们成功的有利武器。从蜗牛的角度考虑，生活中不可麻痹大意，从萤火虫的角度考虑，生活要时时充满自信。

[作文：萤火虫的启示

在生活中得到过很多启示，今天，我就给大家讲一件小事给我带来的启示吧！

有一天，妈妈给可我五元钱，对我说：“森森，帮妈妈买两元钱的馒头行不行呀？”我爽快地回答道：“没问题，我这就去买。”我拿过妈妈给我的那五元钱，骑上车就去了。

到了超市，我对一位服务员阿姨说：“阿姨，我要两元钱的馒头。”阿姨回答道：“好的，马上就好！”我拿上馒头，付了钱，骑上自行车，一溜烟的跑回了家。

我刚走到半路，就觉得不对劲了，对了，他们还没有给我找钱呢！这可怎么办呀？我坐在草地上，心想：哎呀，忘了找钱了，这可怎么办呀，到了他们那里，他们肯定不找给我钱了，这可怎么办呀！我想着想着，就觉得哪个阿姨看上去很诚实，可能会找给我。我骑着车往回走，还真的看见了那个阿姨，那个阿姨非常着急地把那三元钱给了我，对我说：“小朋友，你刚才走的太快，我还没有给你找钱呢！给，这是该找的那三元钱，不多不少的！”我感激的对那个阿姨说：“谢谢您，阿姨，真不好意思让你再跑一趟。”阿姨笑着说：“没事，赶快回家吧，馒头都凉了。”我望着阿姨的背影，心想：您真是一个诚信的人。

是呀，那个阿姨诚信的美好品质，值得我们每一个人学习。

上周三，何杰夫妈妈给我买了一条金鱼。小金鱼被装在一个塑料袋子里面，游来游去的，真可爱！小金鱼头上有个红冠，像带了一顶红色的帽子。圆圆的眼睛里有一颗黑色宝石般的眼珠子，眼珠子旁边是白色的眼眶。全身长满银色的鳞片，上面有一些黑点，像穿着一件镶满黑珍珠的衣服。

我高高兴兴的回到家。爸爸给我准备了一个大肚子里装满水的鱼缸，我把小金鱼倒进鱼缸。小金鱼欢快的游来游去，好像在说：这个家真大，真漂亮！从此，小金鱼在我的房间里安家了。

每天照顾小金鱼成了我的工作。爸爸教我给小金鱼换水，因为金鱼每天都会排泄出脏东西。换水前，要把水晒几个小时，把水中有害气体分解掉。我还用面包、米饭做成鱼食喂给小金鱼吃。

慢慢的，我和小金鱼成了好朋友。我每天都会去看看它，小金鱼的嘴巴一突一突地在喝水，不住地摆动着尾巴，好像在给我唱歌、跳舞呢！

养金鱼不仅让我交到了好朋友，而且还学到了许多知识。

闲得无聊，顺手抓起一张；报纸，一幅豆腐块大的漫画引！起我的注意。

那上面画着一个不大的会‘议室，台上的领导说：“公鸡能下蛋！”台下的下级回应：“我们亲眼所见！”

；

仔细一想，小小的一则漫画，却反映了现实中的一些现象，那就是“跟屁虫”。

当领导人物发话时，下级：就像应声虫似地：“对对对！”

举个身边的事例吧！在一节音乐课上，校长来查课，当他听完我们唱的《友谊地久天长》之后说：“你们唱歌咋没一点气势呢？软绵绵的，你看人家……”

其实《友谊地久天长》这首歌要唱得抒情，音调不能过高。可是，你猜我们的音乐老师说什么？“对对对！你们唱歌怎么这么低调？中午没吃饭，饿着了？”我们只好用像唱国歌一样的调子又唱了一遍。“这才叫唱歌。”“对对对！……”

虽说“马屁精”是遭人厌恶的。但想要干一番大事业，还得学会做一个“马屁精”——没办法，现在真实情况就是如此。举个例子吧：两个青年受同一位师傅所教，并且在同一单位上班，两位青年同样不受上级青睐，被批评是家常便饭。于是，他们一同去请教师傅，师傅只说一句话：“不过一碗饭。”

两个徒弟对此话理解不同。一个认为：不就是混口饭吃嘛，忍一忍得了。于是，他留在单位，成了上级的“应声虫”，所谓“业绩”如搭电梯直上；而另一个则说：“不就是混口饭吃嘛，何必在此受气。”于是他离开单位到外面经商，但经商无道，最终欠下一屁股债……

其实，“拍马屁主义者”也是出于无奈，也是人类与生俱来的生存本能。

你可能认为这幅画是讽刺．‘拍白马屁主义者”。我认为不然。它是在讲述人类的无奈：如果不拍拍上级的马屁，便有可能遭到排斥。

[公鸡下蛋的启示作文

浪花的启示

生活中的万物都能给我们有益的启示，就连我们再熟悉不过的浪花也一样。

想必同学们都知道浪花吧，那一朵朵雪白的浪花令人心旷神怡。但是，浪花又能给我们什么启示呢？

前几天，我们全家坐船去渔峡口泡温泉。在船上，我走到后面，想观察观察那一朵朵浪花。可是，当我盯着船的排水口入神地看时，却发现我什么也看不清。原来，是船的排水速度太快，如果我盯着出水口看的话，就什么也看不清。

想到这些，我立马改变了策略。我的目光随着一束浪花不断地向远处射去。这下，我看清了浪花的喷出、翻滚、漂出一直到消失。这次观察浪花，我发现：原来，就连看浪花也只能追随一束浪花。如果看着许多浪花的话，就什么也看不清楚。这就像生活中，如果你学了很多门技艺，却都不精通。那你不如去学好一门。正所谓“技多不养家”。因为，在你所学的每一们技艺中，都有行家。虽然你会很多们技艺，但是你在你学的每一门技艺中你都败给了其他人，到头来一事无成。

记得我看过这样一个故事：一直小鼯鼠很骄傲，因为他会五种技能：游泳、飞翔、奔跑、挖洞和爬树。他认为自己才是森林中的老大，老虎会奔跑，可它会飞翔吗？于是，他觉得自己是动物界的骄傲。一天，正在向别的老鼠炫耀自己的五种技能时，一只老虎走了过来，想吃掉它。鼯鼠吓得魂飞魄散，撒腿就跑。但还是跑不过行家老虎。于是他爬上了树，可一只金钱豹跑了过来，几下就窜上了树梢。没办法，他又张开四肢飞到空中，可一只雄鹰飞了过来。他只好钻进水里。可谁知，一只水獭箭一般的朝他扑来。他又跑到岸上挖洞防身。水獭追过来，不费吹灰之力就扒开了他的洞穴。将他捏在手中。

俄罗斯学者巴甫洛夫曾说：“要想一下子知道，就意味着什么也不知道。”我们在学习的过程中也是这样，必须抓住一个方面努力学，因为我们是不可能样样都精通的。

这一次的看浪花竟然使我想到了这么多。难道，这还不能证明生活中的万物都能给我们有益的启示吗？

[浪花的启示的作文

“嘀嗒……嘀嗒……”时针在转动，时间在流逝，若把电池拿出来，时间还会流逝吗？

会的，时间还在流动，停止的钟表只是掩盖时间的工具，时间比我们想的要复杂得多，你眨一眨眼睛，一秒钟就这样过去了……

有人说时间过得快，有人说时间过得慢，有人说时间就等于生命，一分一秒都在流动。我想让时间定格，这样时间就不会动了，我还有足够的时间去享受生活。

可对于某些人来说，时间就像是一个定时炸弹，说停就停，说炸就炸。我曾经听过一个新闻，有一个恶魔，它的名字叫心脏病，这种病有时来不及治疗，剥夺了成千上万人的生命。它让人们流动的时间比平常人要少得多，甚至只有平常人的三分之一，有谁不珍惜自己的生命呢？有的人只能忍受着病痛，所以这些人倍加珍惜时间，哪怕只有一分一秒，也要快乐地度过，无忧无虑地度过……

电池该放上去了，时间又开始流动，只是，已经不是准确的时间了，差了好多好多，过去的时间里，还能再度过吗？

时间过去了就过去了，太阳落下了，月亮升起了，闭上眼、思考一下，是谁偷了我的时间，又是谁缩短了我的时间？

太阳重新升起，又是新的一天，呀！看看钟表，才五点半，可天空却是阳光明媚的啊！这才知道，昨天的时间忘了调，新的时间又开始了。

时钟的启示唤醒了我，时钟的启示点明了我。

“栀子花开，如此可爱，挥挥手告别，欢乐和无奈……”每当我听到这首歌，我就想起了那朵栀子花。

一天，我在家里写作文，写了半天也写不出来。于是，我决定先出去玩儿，一会儿再回来写作文。

真开心呀！我和几个小伙伴们在楼下跑啊跳啊，可比在楼上写作文好玩多了。

“咦，你们看，这里有朵栀子花呢！”小真真惊讶地叫道，像是发现了什么新大陆似的。我们都好奇地凑到了小真真那里，果然！在一片茂密的草丛中，有一朵白里带黄的栀子花，他那翠绿的叶子围绕着那像雪一样白的花瓣，花瓣上点缀着清晨在空中低落下来的小水珠，阳光洒落在小水珠上，小水珠反射出的五彩斑斓的光芒，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。栀子花的叶子轻轻抖动着，小水珠像一个个淘气的小孩，在叶子上滑滑梯。花瓣里是那黄得像蛋黄一样的花蕊，他们手牵手地挤在一起，好像正在齐心协力地做一件事一样，要是你的手轻轻碰了碰花蕊的尖头儿，你就可以品尝到栀子花辛辛苦苦酿出来的花蜜。她是多么的美丽呀！她是多么的香甜啊！

不对！我明明记得昨天还没有这朵栀子花的，而且傍晚还下了一场特别大的雨呢，根据小伙伴的解答，我们一致认为是这朵看似娇嫩的栀子花在大雨中，勇敢地面对暴风雨活了下来。连花都这么勇敢，这么执着，如果我连写作文这么简单的事都做不好，真的是连花都不如啊。我要好好学习栀子花迎着风雨绽放的精神，做一个不畏惧困难，又勇往直前的孩子。

人类从古至今都想像鱼儿一样在大海里自由自在的畅游，于是，人们便发明了船和舟；同样道理，人类想了解海底世界，经过研究海豚，便发明了潜水艇。

像这样的`仿生学事例数不胜数，现在让我们再次去了解了解吧！

我们的祖先鲁班又一次上山，不小心从山上滚了下去，急忙中随手抓住一颗植物，他用尽全力往上爬，他发现他的手上满是血。于是，他把这棵植物带回家中进行研究，他惊讶的发现这棵植物有两排尖牙，后来，他发明了锯子。

一个炎热的夏天，鲁班和妻子感到家中非常炎热。当他正准备出门时，发现一群小孩正举着荷叶戏水。这时，他大受启发，他匆忙把这启发告诉妻子，并和她一道制作了一把木伞。但后来他发现，这伞不能收回，如果能收回就好啦。于是他又和妻子用铁线将木伞改良，终于，功夫不负有心人，他成功了。

在大自然中还存在很多这样的启示等待人类去挖掘、去探索。大自然是人类的好老师。

细细品读《瓦尔登湖》，我看见梭罗扛着斧头从他破烂的小木屋走出来，步伐轻盈;我看见他的眼睛如湖水般清澈，他的内心如平静的湖面，波澜不惊。

闭上眼睛，我看见老庄在湖边论道，是那样的轻声细语，仿佛怕吵醒湖里的游鱼，还有那岸上的鸟兽。湖边青葱的树木，因为有了湖水的滋养而充满灵性，它们为各种飞鸟鸣虫提供了安定的家，一切都显得美好祥和。我看见子陵在钓鱼，我还看见季鹰在采摘莼菜。

1845年7月，梭罗抛弃了物质与财富，远离了世俗和尘嚣，只身一人来到瓦尔登湖畔的次生林里过起了简单的隐居生活。一切都是那么简陋，一切又是那么自然。粗衣麻布，陋室破灶，粗茶淡饭，没有浮华，仿佛也就没有了世俗的羁绊。每个人心中都有自己的道，有人在社会上刚正不阿，艰难的维持自己的原则;有人在世故的环境中圆滑处世混得个“自我感觉良好”，取得自认为的功成名就;有人“大隐”隐于世俗之中，做一个旁观者，隔岸观火;而梭罗是如陶渊明一般隐于山林，道法自然，身心融于山水之间。退隐山林，享受“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。

然而梭罗是比五柳先生少了一份无奈，也就是多了一份愉悦。梭罗是本着体验和尝试的心态而隐居，陶潜则是官场失利而隐居。但又有谁能说他们的快乐是不一样的呢?他们殊途同归，在大自然的面前，他们都是孩子，大自然的孩子。大自然滋养着他们，洗涤他们的灵魂。《瓦尔登湖》让我懂得人与自然的微妙关系，我们不需挣扎，只需在她面前虔诚地生活，拥抱她，亲吻她。

最初读《瓦尔登湖》，便觉得梭罗的自然伦理观跟老庄的“道法自然”有点相似。没有屋子，一把斧头向山林，不必有其他的东西;没有食物，“种豆南山下”，一杆简陋的鱼竿变足以拥有一顿美味;粗衣麻布，何须奢华，但求能给予一点点的温暖。要过河，有人费尽心思造桥，花了许多功夫，最终忘记了自己为什么要过河;有人看下一棵树，疱削琢磨，做出一只精美的小船，放到水里却害怕经不起风浪，遂退而沉思，自己是否真的有必要过河，是否真的值得以损失一只精美小船为代价。太多的羁绊，让我们失去自由，远离了自然。庄子得到一个大葫芦，便可以凭着它游荡于江河湖海之间——把葫芦绑在身上，无需复杂的工具，精湛的技巧，强壮的身躯，只要浮在水面，何愁过不了河，何须诸多羁绊。