启示

今天，我们学习了《给家乡孩子的信》，这封信是巴金爷爷写的，信中给了我们许多启示，这些启示不仅是给“家乡的孩子”，也是给我们的启示。

这封信，讲了巴金爷爷告诉家乡孩子们今年不能回去，但十分想念他们，随后将自己的人生经验告诉了孩子。言语中流露出对孩子的喜爱，也告诉了我们许多道理。

我从文章中悟出了时间的珍贵。光阴似箭，岁月如梭，每个人都希望自己的生命再来一个轮回，但上帝给予所有生物的生命是平等的，没有哪个人可以多活一次。我们可以做得仅仅是珍惜每分每秒的时间，让每分每秒用在该做的事上。我有时写作业会分心，一会看看书，一会画画的，本来很少的作业，写到了九点。那个时候我就一点不珍惜时间，但我现在知道了时间的珍贵，再也不想浪费它在不该浪费的地方。

我从文章中悟出了人生的意义。巴金爷爷曾说过，“我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝哪怕放在锅里煮，死了丝还不断，为了给人间添一点温暖。”春蚕，一种多么渺小的生物，但它骨子里却有一股劲，告诉它，我要吐丝，我要结茧，奉献自己的绵薄之力。泰戈尔也曾说过，“埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什么报酬。”是呀!当人们赞美树叶如此之绿，树干如此之壮，充满活力和生命力时，有谁想起了久久藏在土中，默默奉献的树根;当人们夸奖果实如此之甜，像抹了蜜似的，这时，谁又忆起了那孕育、培养它们的树根啊!它默默无闻，当人们看到外表的光鲜，又有谁明白它的努力?但是，它们没有抱怨，在慢慢升华自己，提高自己。奉献永远比享受崇高，这是人生的意义，在于奉献而不在于享受。

我从文章中也悟到了写作的真谛。好文章不仅仅在于拥有“华丽的外衣”，而在于“丰富的内涵和修养”。华丽的词句固然重要，但加入自己的思想和感情会让作文提高一个水准，好的作文那个不是作到“我手写我心”，将自己的感想写出来。

巴金爷爷从一封短短的信中给了我们如此之多的启示，正如一位诗人在《敬寿巴老百岁》中写到，“大作大家，淡泊宁静。”仿佛看透世间万物，心静如水，从言语中流露出大家风范的气质。

这封信使我明白了许多道理，令我受益匪浅。

这些天,我看了一篇叫做《假文盲》的漫画,虽然只是一篇不怎么长的漫画,却使我的心情感到很沉重.

在一个阳光明媚的日子里,一对母子出门坐车,火辣辣的太阳照耀着母亲脸上的汗水,显得十分吃力.在车站的一头,有一个叫“母子上车处”的快捷通道,是专门为方便抱小孩的乘客所设立的,而今天这儿怎么多了几个高大的身影了呢?

原来是四个高大健壮的大男人站在那儿,把窄小的通道堵得严严实实的,车站的人慢慢地多了起来,而这四个大男人却呆呆地看着在人群中被你推我攘的母子,却无动于衷.

无助的母亲用求助的眼神望了望这四个“文盲”叔叔,而他们却毫不理会,甚至还闭上了眼睛,此时的阳光慢慢暗淡了下来,失去了原有的光彩,“母子上车处”这五个大字显得格外明显.

看到这里,我不由地开始讨厌这四个损人利己的假文盲了,他们为了自己的方便,全然不顾别人的感受,难道他们是真的文盲吗?不是的,他们是为了自己的方便装文盲的,这样获得的“方便”难道会让他们感到快乐吗?如今,社会进步,科技发达,文盲可以说是寥寥无几了,可道德上的文盲呢?

这虽然只是一篇漫画,却活生生地揭露了生活中的一些丑陋的现象,在现实生活中,虽然大多数人都是文明的,可这种假文盲的现象也并不少见：在图书馆里,明明写着“不准大声说话”,可又有多少人在嬉戏打闹呢?公共汽车上,都有“老、弱、病、残、孕”专座,可又有多少人视而不见,若无其事地坐在上面呢?

记得俄国著名作家屠格涅夫曾经说过：“人需要有一颗牺牲自己私利的心.”但是,这幅漫画却揭示出我们的生活中有不少人没有一颗美好的心灵,只想着自己的利益,而不顾他人的感受.

我们二十一世纪的少年儿童应该学会奉献而不是自私,奉献是一种超越情感的升华,它凌驾于一切情感之上,只有懂得了奉献,才不会做华君武笔下的假文盲.

我喜欢看漫画,因为它的幽默风趣,可我们上课时看到的一则漫画却让我的内心充满鄙夷。

漫画上画的是:一个冬天,车站牌上写着几个清晰的大字——母子上车处,这里站着4个年轻力壮的大男人,可是她们既不符合条件,怎么会在这?看他们也不像文盲啊;第一个挺着大肚子,显然是个企业家。后面是一个高大的军人,他眯着眼,似乎是在装文盲。第三个是一个戴眼镜的青年。最后是平时救死扶伤的医生。而真正弱不禁风的妇女正抱着一个小婴儿站在寒风中瑟瑟发抖,却敢怒不敢言。

我看了以后,为可怜的妇女感到同情,并对那几个可恶的大男人感到鄙夷。我看的这幅漫画画与26年前,而26年后的今天,这么让人感到羞耻的事情仍然有人在做:公交车上,标写着“老弱病残”的座位上,不是符合条件的人,而是一些身体完好,年轻力壮的人。在可爱的草地上,立着温和的标语——青青小草有情,请君足下留情。可还有人走进去留下了一串串脚印和一大堆一大堆的垃圾。他们是“文盲”——是文明中的文盲!他们为了自己方便舒适,不但不遵守社会公德,还破坏人与人之间的和谐。说他们没文化吧,绝对不是那样。这一个个“文盲”自私自利，不顾脸面,净干些缺德事,不管他们是圣人还是伟人,做这样的事都会让他们在我们心目中的形象变得矮小。

有一句话叫做“行一件歹事,衾影抱愧难道他们的心中真无一丝愧疚吗?我想不是的。希望这则漫画可以净化他们的心灵,最终成为一个有道德的人。

在我的生活中，有众多事情和物体给了我们启发，而一件事却一件事却给了我们很大的i启示。

这一件事情是这样的，在非洲奥兰治河两岸，生活着两个羚羊族群，但是东岸羚羊不仅繁殖能力比西岸的强，连他们的奔跑能力也比西岸的快，但两岸羚羊的生活环境和食物完全相同，究竟因为什么因素才产生如此差异呢?动物学家百思不得其解，最后做了一项实验，他们从两岸各自捉了10只羚羊，对他们的生活地点进行交换。结果送到西岸的繁殖成14只，而送到动感的只剩下3只，而且动物学家们发现，那七只都是被狼吃掉拍的。这个谜底也终于揭开了，原来东岸的羚羊之所以坚强，是因为他们生活的地方有一个狼族，东岸的羚羊为了生存下去，每天都与狼进行斗争，所以他们天天生活在一种“竞争氛围”内，因而月活跃有战斗力，而西岸羚羊之所以弱小，恰恰是因为它们缺少天敌，过得无忧无虑，从而没有了生存的压力。所以两地的羚羊才有如此的差异。

通过这件事，我明白了，“我们在生活中就是需要对手，只有那些要置你于死地的对手，才能激发你的潜能，而不是那些顺境和那些朋友。只有对手和压力才能让我们激发潜能，有所进步。所以，我们有时候完全没有必要仇恨敌人和压力，在某种意义上，我们带是应该感谢他们，因为这一切就是成为我们的动力。

这就是这件事对我们的启发，有些时候，我们就应该感谢对手，感谢对手，或许才有可能让我们获得更大的动力。

一说到蚂蚁，大家肯定会不约而同地认为蚂蚁是弱小的动物，轻轻一踩就没命了。在校园的花坛里，草丛里，墙角里，常常会看到蚂蚁在里面爬来爬去，在我家门口也有一个蚂蚁洞。我儿时也认为蚂蚁是不堪一击的小生命，但后来发生的一件事却深深地震撼了我，使我改变了对蚂蚁的看法。

记得那是正月里的一天，我和妹妹两家人在家门口放烟花，大家说说笑笑，整个小巷里充满了欢声笑语，一刻也没停，空中那震耳欲聋的烟花声也一刻没停过……突然，有一股烟从我家门前的墙角里冒了出来。原来是爸爸在放鞭炮的时候，一簇鞭炮不小心落到了那里，把墙角的枯草引着了。幸好是小火苗，不碍事儿，但我看着那烟雾，突然想起来，那儿有一个蚂蚁洞。糟糕!我连忙蹲下身来，观察蚂蚁们的安危。

这时，从那小火苗中我隐隐约约地看到一个“黑团”从“火海”中滚出，很快散成一摊。啊!是蚂蚁，许多蚂蚁还活着。原来，蚂蚁们见洞着火了，就互相拥簇着，你咬着我，我咬着你，凭着自己的力量逃了出来。我马上勺了一碗水，浇在火苗上，火苗“嗖”一声扑灭了。蚂蚁们逃过了劫难，我也松了一口气。

蚂蚁那团结的力量让我们感动，蚂蚁在危难面前顽强不屈的精神更令我佩服。我们应该想想：现实生活中，在自己遇到困难时是问父母，问老师，还是像蚂蚁那样不做屈服者，并战胜一切困难。

今天，我在吃橘子时，闲来无事，心中就油然而生出一个问题：为什么橘子一定要将皮剥开以后才能吃?我想来想去也想不明白，就去问爸爸妈妈。

妈妈随口说：“因为橘子有柔软有弹性的外层来保护里面的果肉，所以我们必须要将橘子的皮剥开以后才能吃里面的果肉。”

爸爸却沉思了一会儿，说“因为橘子想要告诉我们，干事情一不仅大脑要思绪万千，而且要勤奋执着努力地去干事情，要用勤奋的汗水去浇灌，才可以使种子发芽、开花、结果。

我想：“是啊，人生也是如此，只有辛苦地付出，勤奋地努力，才会得到成果。不然只会纸上谈兵而不去实践是不切实际的。

我剥开皮，看见里面的果肉是一块一块的，好奇心不禁又上来了，就问爸爸：“爸爸，为什么橘子里面的果肉是一块一块的呢?”爸爸也思考了一会儿，说：“因为橘子告诉我们人类，你，成功了，收获时，不要全部独占，要和别人一起分享，要学会分享。你自己分给别人一份，别人快乐，你自己也快乐，就是收获两份快乐，何乐而不为呢?俗话说‘赠人玫瑰，手有余香’，别人也会报答你。”

我想：是啊，爸爸说得对，成功时要和别人分享成功和快乐，别人快乐，你也快乐，就是收获两份快乐，何乐而不为呢?俗话说‘赠人玫瑰，手有余香’，别人也会报答你。只有这样，在你失败时，别人才会和你一起分担痛苦。这样在通往成功的道路上，你才会走到终点。

要成功就要勤奋;成功时要分享，这就是橘子带给我的启示。

我们每天都与大自然和谐相处，它的神奇与美丽给我们留下了无限的遐想。有许多科学家都从中得到启示，有所发明、有所创造，推动了科学的发展，使我们的生活大大改善。 小小的蒲公英很平凡，不引入注意。可是，微风一吹，蒲公英就在湛蓝湛蓝的天空下翩翩起舞。它们四海为家，风姑娘一吹，它们就出发了，风姑娘把它们吹到哪儿，它们就在哪里安家扎营，培育下一代。 科学发现了蒲公英随风飘扬的特性，反复研究，反复实践，终于发明出了降落伞。 在科技不发达的年代，飞机一但遇到障碍，就会爆炸，人们因为找不到利于逃生的工具，想不出能安全着陆的方法，所以造成不幸身亡的惨事，常常发生了机毁人亡的惨祸。而现在，科学家发明了降落伞，飞机在飞行时一但遇到故障，就不用慌慌张张的想办法怎样逃生，只要拿出降落伞，背着降落伞，就可以平平安安地着陆了，不会再和以前那样摔得粉身碎骨了。 大自然，人类的老师，正因为有了它，我们的生活不再枯燥、平凡，我们的生活才充满想像、绚丽。

该纪录片的总编导夏骏说：“西安市在复杂的教育改革中所采取的措施实为不易，在改革的过程中所体现出的‘教育人’的道义及文化力量很深，想要通过一个小时的时间在纪录片中完全释放出来，比较困难。社会转型之下人们难免会有一点浮躁，但教育改革者的精神却更加崇高。”

中国教育科学研究院研究员储朝晖表示，《正道》这部纪录片能把教育改革的思想理念和西安市的具体实践结合起来，通过央视的媒体平台和社会进行沟通，可以引起更多更广泛的讨论。对于教育的理念，在不同时期、不同的人之间会有不同的认识，但教育应当使人变得有思想，并依靠自己的思想去解决问题的功能不会改变。

著名学者肖云儒表示，对于教育改革的宏观思考如何通过具体行动进行展现，如何在中央媒体上进行适当表达是一个难点，而《正道》的播出较好地处理了“道”与“术”之间的问题，深刻展现出了西安教育改革所体现出的公平性，同时也展现了民主与科学的第三方评价机制，给教育者以思考。

一线教师葛战舟说：“我的家就在农村，深知农村教育的困境，纪录片中有关西安的大学区改革的尝试让一些农村的、底层的学生们拥有了同等的升学机会，这让很多农村的父母非常感动。而作为一名普通教师，教育改革的一路壮歌也让我们对孩子们的未来充满信心，为国家的发展感到自信。”

教育部教师工作司司长王定华指出，纪录片的推出坚定了基础教育战线上教师们的信心，教育部通过长时间的观察发现，西安的教育改革目前呈现出了三大特点：西安的大学区制改革方向正确，符合教育公平的目标，教育部对这种勇于探索的精神表示倾佩;西安的教育改革成绩非常显著，基础教育阶段的学生生活丰富多彩，而教育教学质量也非常高;引进第三方评价机制的方式令人信服，通过电视纪录片推广改革经验有助于打消社会疑虑，引导社会观念转变，效果良好。

西安市教育局党委书记、局长李颖科表态发言。他说，作为教育改革的先行者，要有勇于直面矛盾与缺陷的勇气，要承认现阶段教育资源配置不平衡、优质教育资源短缺的现实问题，及时解决新问题，应对新挑战。要敢于创新，创新是改革的起点，改革是创新的关键，大学区制就是对就旧体制的改革，是一种创新。“回首‘十二五’期间的改革，我感到压力巨大，但看到改革的成效时我却很欣慰，改革的历程是艰辛的，但成果是香甜的，我们要抓住国家教育改革的机遇，巩固和提升西安教育改革的成果。”

老爷爷剪枝条之事，让我不禁想起刘墉先生的《学做一根葡萄藤》一文中的两句警句：“葡萄要扎根深、常修剪，结的果子才甜美。人也要扎根深、常修剪，做的学问才实在。”我们不正如这果树和葡萄藤吗?只有常修剪，才能塑造完美的个性，拥有壮丽的人生!

请你用勇气铸一把锋利的剪刀，毫不客气地来修剪自己吧!将自己的那些只争阳光、养分而不会结果实的枝枝蔓蔓一剪去，将自己的那些染有霉点开始枯萎而丧失生机的陈旧枝干剪去，连同那些只是表现一时荣耀而最终随风落去的多余的花苞也一并剪去!要有那秋风扫落叶的气势，要有刮骨疗毒般的英勇，不能望而却步，心慈手软。只有这样，我们才会刷去心灵所有的污秽，塑造坚韧的个性，获得高尚的灵魂。反之，我们就会如那明艳一时的鲜花，无法青春常在，人生的前景将一片黯淡。王安石笔下的那个天才方仲永的>故事不正是一个有力的例证吗。

我们时刻要想到运用修剪的方式，不间断地集自身的力量来充实自己，汇自身的妙处完善自己。因为我明白：只有经历反反复复的修剪，我们人类世界才从低级走向高级，才从野蛮走向文明，才从必然走向自由。任何一幅最美的窗花，都是靠反反复复修剪出来的;任何一部最成功的作品，都是靠反反复复修改出来的;任何一个最伟大的人物，都是靠反反复复修炼出来的;任何一个最辉煌的民族，都是靠反反复复磨砺出来的。巧夺天工是事实，鬼斧神工也是事实。遥想那雕刻核舟的王叔远，流芳百世的《离骚》，唐宗宋祖，一代天骄的成吉思汗，我们中华民族的伟大复兴，无不是在修剪中，走向完美，走向成熟，走向辉煌。

作为新时代的中学生，我们没有理由拒绝修剪，我们更应以诚恳的态度来直面自我，不断修剪自我，完善自我，在反反复复的修剪中，拥有完美人生!

[剪树枝的启示作文

导语：北方的冬天，大雪纷纷，滑雪是当地很多人的爱好，在冬天滑雪不仅是很好锻炼身体的运动，而且还是一门很讲究的技术活，对身体的平衡性和协调性要求很高，如果你想提高一下自己身体的平衡性和协调性，滑雪就是就是一个相当不错的选择。下面小编分享几篇关于滑雪的启示作文，希望大家喜欢！

篇一：滑雪的启示

去年过年的前几天，我和妈妈像往年一样，来到金沙湾滑雪场。

那时，我已经会滑雪了，在白茫茫的雪场上我已经闯到中级滑雪场，就因为这个我得意了。于是，我想再在初级滑雪场上，和别人比比看看我滑雪的技术。过了一会，我乘着扶梯，到了初级滑雪场顶端，走到了起滑点，刷的一声，我动起双手握着的滑雪杆，滑了下去。我一路一直在加速，一个个滑雪的人接二连三的被我超过，“哼哼，前面就还剩几个，人没超过，马上我就第一咯，哈哈，妈妈肯定会夸我。”我心想到。结果，我得意忘形了，就在前面的拐角处，我差点撞到一个小女孩，我并没有跟她说对不起，而是继续超人，快到底时，我超过了所有人，到头后我兴奋的跟妈妈说：“妈妈我得了第一，第一。”我带着满脸的笑容想象着妈妈鼓励我的情景。“滢滢你不该这样。”瞬间，我脸上的笑容就像流星一样，一闪而过，我很不解：“妈妈，我哪样了，超过别人不就代表我比他们厉害，很快吗?”“话是这样说，难道，你就不会想想在你超她们的同时很可能会撞到他们的同时，很可能会撞到他们吗?”妈妈严厉的说“如果你被别人超过，你会愿意吗?这还不是事，万一真的撞伤了怎么办，而且，你还不给别人道歉。”我羞涩的回复妈妈：“下次我会注意的。记住这是一个游戏，不用太认真。”妈妈说。“记住了。”我回答道。

妈妈的话让我受益匪浅，任何时候都要为他人着想，而不能随心所欲。

篇二：滑雪的启示

去年冬天刚刚下完一场雪，我就和妈妈一起来到“天泰”滑雪场滑雪。

来到滑雪场。哇！我看到一条很长的雪道从山顶蜿蜒而下好像一条银白色的龙卧在山上。我急忙穿好滑雪服、蹬上滑雪鞋、戴好手套、拿着雪橇和雪仗就冲进了滑雪场。我先来到初级区，这里平平整整。因为不是第一次来所以我滑了一会儿就觉得没有意思于是乘坐缆车来到了中级区。来到中级区站在滑道上我心里默默的想滑雪的方法：身体下沉、双腿弯曲、膝盖并拢、脚呈“八”字形、夹紧雪仗。我大喊一声，开始向下滑。风呼呼的从我耳边刮过，感觉就要飞起来。可是还没滑到一半我就摔了个大马趴。我好不容易爬起来。心想:再来一次，一定行。可是反反复复滑下去，摔倒了五六次，累得我实在不行了，而且鞋里、衣服里都是雪。我坐在雪地上，越想越委屈，最后竟放声大哭起来。妈妈听见了急忙把我扶到便道上，问清了原因笑着说：“遇到了困难想克服它是好事，可是方法不对又不去改正还蛮干这怎么行。你还是请教一下教练叔叔，请他来帮忙解决一下，你看好吗?”我擦干眼泪，点了点头。经过教练叔叔的指导。我找到了滑行时的错误原因——因为是在中级区，滑道不再是平整的。除了原来掌握的知识，还要注意下滑的时候身体要和雪道成平行关系。头要前倾并抬起。我又一次来到滑道前，双腿用力、身体重心向下、头向前倾。开始向下滑去。

“我成功了！我成功了！”我高兴的大喊起来。

通过这次滑雪我明白了这样一个道理：遇到困难要找出原因，学会解决困难，困难就不存在了。

篇三：滑雪的启示

在人生中会有大大小小令人不能忘怀的事。但有一件事在我心中印象最深，并且给与我终生的启示。

那是一个冬季的早晨，我兴高采烈的早起了床，因为我与爸妈要去青州 滑雪场滑雪。一路上我们欢歌笑语，不知不觉就到达了目的地。由于我是第一次滑雪，所以老妈不惜花重金给我请教练，手把手的教我滑雪。等我全副武装之后，教学开始了。

首先我们学习基础的雪地行走。老师教我动作要领：两个滑雪板之间要有一定的空隙，两根滑雪杖向两边使力，让滑雪板向前移动。。老师先是示范了一遍，我再尝试。看老师完成后，我也向前滑行起来。我掌握得很快，不一会儿便学会了，教练对我赞不绝口。令我的自信心极度膨胀，好像要飞起来。

在我熟练掌握要领之后，真正的滑雪要开始了。我与教练登上传送带一直被传送至山顶。还没等教练开口说话，我已不耐烦的说道：“这东西一点难度都没有，看我的吧。”话音未落，我已经滑了下去。可是，看起来容易做起来难。还没等我做好准备，我已经因为速度太快摔了一个“大屁蹲”。教练已经来到了我的身边，对我说：“做事不要太急功近利 ，要量力而为啊！”听了教练的这一番话，我的信心又回来了，准备好好学习。等我记熟 滑雪要领后。教练让我自己尝试起来。我因为有了上一次的教训，这一次变得战战兢兢，不敢大胆去做。正因为这种缩手缩脚，我开始一次次跌倒，直到我的信心彻彻底底的跌没了。我一点也不想学了，气的蹲在地上，泪水在眼眶里打转转。这时教练过来说：“你应该有信心，因为你有了要领，你要坚持，你最棒！”听了教练的话，我信心大增。准备要一次性成功。终于我手中的雪橇不在如同脱缰的野马，反而变得如同一只温顺的小兽。这一次四周的景象变得模糊，但我感觉它们在给我喝彩。寒风变得凛冽，但我感觉它在为我鼓掌。这应该就是成功的感觉。

通过这次滑雪，我领略到了一种精神：这就是百折不挠，坚持不懈。让我们拥有它，使用它，使我们变得坚强、勇敢！

篇四：滑雪的启示

今天是正月十七日，爸爸妈妈带我去西安翠华山滑雪，我激动极了，这可是我第一次去滑雪呀。当游览车从山脚沿着盘山公路往山上开的时候，什么山崩奇观、翠花天池、冰瀑等沿路美景我都无心细看，因为我的心早早就飞到了滑雪场。

一下车，没等爸爸办完手续，我就迫不及待地冲进了滑雪场。雪场上已经有很多人了，有的人从坡顶上踏雪飞驰而下，潇洒极了；有的人滑着滑着就摔个跟头，引得伙伴们一阵大笑；有的人踏着滑雪板在原地半天前进不了，光是打滑，急得东张西望。这时候爸爸喊我去领滑雪器具，等我穿上滑雪鞋后，自己的脚一下子重了好多，脚腕都不能动了，走路的样子有点像机器人。工作人员帮我把脚卡在滑雪板上后说：“双手握紧滑雪杆，撑在雪地里给脚助力，向上滑的时候滑雪板成外八字，向下滑的时候成内八字，好好滑吧，小伙子。”我按照方法试了几下，两个滑雪板后面老是交叉，而且挪不动脚，在原地打滑，我有点灰心，急得眼泪都快下来了。爸爸过来鼓励我，他扶着我一步一步地往前挪步，慢慢地有点感觉了，可以前进了，我乐了。我让爸爸放开手，自己练了起来。进步是进步了，不过从上往下滑的时候老是摔跟头。我的心情又不好了。一位教练叔叔滑过来说：“男子汉要有信心，摔倒了再爬起来，双脚使滑板外翘，注意保持身体平衡，慢慢来，你今天肯定比爸爸妈妈还要滑的好！”我默默地练习着，坚持着，摔倒了爬起来再滑，滑的越来越好了，胆子也大了起来。我抓住滑雪索道的助力杆上到半坡上，从上往下一看，足足有一百多米长，敢吗？试试看吧，我给自己打气。滑雪板像飞车一样在雪面上飞驰着，自己也像小燕子一样轻盈地飞翔着，美妙极了。我陶醉在飞的感觉中的时候，由于太快身体开始晃动起来了，“啪”的一声，我重重的摔在雪地上，雪是软的，没事。爬起来我坚持滑到了坡底。就这样往返多次，我滑雪的技术越来越好了，后面都不摔跤了。两个小时一会儿就过去了，我依依不舍地还了滑雪器具，离开了白茫茫的滑雪场赶车回家。

今天我玩的特别开心，不仅学会了滑雪，而且还明白了一个道理：困难来了，我们要勇敢面对，要有信心战胜困难，通过自己的努力一定能成功的。

篇五：滑雪的启示

在生活中有许多个“第一次”，每一个“第一次”都那么难忘。他们就像一个个脚印，记录着我们成长的足迹。第一次滑雪的经历不仅让我难忘，而且使我懂得了许多。

在寒假里，我和爸爸来到滑雪场。这里到处都是白皑皑的雪，在大山的环绕下显得更加耀眼。远处，高级滑道顺着山势，缠绕在挺拔的大山上。我不禁惊叹从上面滑下来的滑雪爱好者高超的技术。我跟着爸爸领了滑雪鞋、滑雪板和雪仗，并把它们穿好。第一次穿滑雪鞋还真挺别扭，笨重的雪鞋使我迈着沉重的脚步。我小心翼翼地在松软的雪地上行走着。不一会儿，我就累得气喘吁吁。爸爸告诉我许多动作要领。我努力地牢记，生怕忘了其中的一点。在平地上行走像企鹅的我，终于行走自如了。爸爸指了指初级道矮矮的小坡，问我：“你去试试怎样？”我望望那个小坡，虽然不高，可我觉得好像高的要命。看着就令人胆颤，我连忙打退堂鼓。在地上摔一跤就够疼的了，何况在雪坡上。爸爸又鼓励我：“不试试怎能知道行不行呢？怎能学会滑雪？”不知哪儿来的勇气，我滑到派对上坡的地方。工作人员递给我一个杆子，让双腿夹住它，让它带我上坡顶。紧张像爬山虎一样，慢慢爬上我的心头。要是摔了怎么办？我的心“怦怦”地跳着，像打鼓一样。不知不觉，就来到了坡顶。从上面望下去，一切好像都缩小了几十倍，映入眼帘的只有矮矮的白雪。加油！我会成功的。我一使劲，奋力向前冲去，两旁的景物急速地向后退。我飞速地往下滑，快得怎么也停不下来，下刹车失灵了似的。雪板在雪地上发出清脆的声音。我耳边只有呼呼的风在调皮地唱歌。我心里想：干脆摔倒！我一下子把身体向后一仰，重重地摔在地上。雪杖也飞到了一边。心神未定的我从地上站起来。我想我是学不会了，正打算放弃时，爸爸给予了鼓励：“做什么事都要坚持。你一定能行。”对呀，我怎能就此放弃呢？我又重新站到了坡顶上，俯身滑了下去。就这样，一次次滑下来，当然并不是次次成功。但我不会放弃。我感觉我长大了，敢于面对困难了。

第一次滑雪的经历不仅让滑雪成了我最大的乐趣，还让我明白了不能遇到一点困难就退缩，只有坚持不懈才能收获成功的果实。

篇六：滑雪的启示

正月初三，我们一同来到了这片冰雪天地。

这天，由姥姥带领的一个大家庭，分乘三辆车，经过数小时的奔波，终于来到了临沂茶山滑雪场，在大厅里，我们换好雪鞋，拿起雪板，经过一系列繁琐的动作，浩浩荡荡地挤出门外，来到了这个我仰慕已久的滑雪场。

我们踏上这片雪地后，教练告诉我们，滑雪时雪板间的缝隙要前窄后宽，呈八字形，身体向前弯，这样不容易摔倒。如果摔倒，一定要向两侧倒，避免摔到头部。教练简单一说，便让我们自己练习。我们各拄起两根雪仗，小心翼翼地向前滑去。一开始，我们滑的很慢，很平稳。过了一会儿，我觉得很简单，就不由得滑快了一些，一下子侧倒在了雪地上，怎么也站不起来，可把我急坏了，还好一位叔叔把我扶了起来。我感觉摔得不疼，便又快速滑了起来。谁知刚滑了几步远，又摔倒了，那位叔叔又把我扶了起来，我都有些不好意思了。

这时我想起了教练说的话，便将雪板调节了一下，身体略向前弯，又滑了几步，果然平稳多了。

不知摔了几个跟头后，我的“野心”越来越大，毅然向中级滑雪场滑去。坡很陡，好不容易才滑了一段，雪板却又倒了回去，我径直向后倒去。这时，一位滑雪场的工作人员把我拉了上去，我停在了山坡的平地上。远远望去，山顶那么高，那么陡，几乎不可能滑上去。我发现一旁有一个电梯，直通山顶，立即向那滑去。爸爸在山腰大声劝我不要上去，我却带着“凡事都要勇于尝试”的激情和妈妈一同坐电梯上山去了。

到了山顶我们就后悔了。眺望山脚，坡度是那么陡，山下人群密集，要是滑下去肯定会撞到人。没办法，我们只好卸下雪板向山下走去。看着一位与我年龄相仿的女孩迅速而又稳当地一次次向山脚滑去，我既羡慕又羞愧，还为自己不听爸爸的话感到后悔。唉，没办法，谁叫我还只是个自以为是的新手呢？

我们跌跌撞撞地走下山。该吃午饭了，只好恋恋不舍地离开了。

这次以后，我才真正体会到滑雪有多难，明白了实践出真知的道理。

红彤彤的太阳无私地把金色的光芒洒满大地，给我们带来了一缕缕温暖；和煦的清风唱着歌儿从远方转着圈儿舞来，给我们带来了一阵阵清凉；飘飘洒洒的雨丝儿悄无声息地落下，给我们带来了一丝丝滋润；绿油油的小草儿从土里探出脑袋，给我们带来了一片片新绿；娇嫩的鲜花张开了甜美的笑脸，给我们带来了姹紫嫣红的美丽……这一切啊，都是我们的妈妈——大自然慷慨地给予。

是的，大自然就像我们的妈妈，总是把她无私的爱毫无保留地给予了我们。人类作为大自然的骄子，所有发明创造的灵感都是来自大自然的启示：鲁班被带齿的小草割伤手指后发明了锯子；鱼儿和海豚是船和潜水艇得以诞生的原型；雷达的发明是从蝙蝠身上找到的灵感；飞机靠雷达在夜间飞行也是人们从蝙蝠身上受到的启示；火箭升空利用的是水母、墨鱼的反冲原理；根据苍蝇的眼睛，发明了蝇眼摄象机；而苍蝇的灵敏感知，又让我们发明了用在危险工作场所的危险探测仪；根据雄鹰的滑翔技巧，人们发明了滑翔机……

然而，正是鲁班发明的锯子，被一些利欲熏心的人用来锯倒了一棵棵树木、一片片森林。山在哭泣，大地在哭泣，大自然也在哭泣，但是这些人却无动于衷仍然转动着手中的钢锯伸向森林。于是，大自然发怒了，大山发抖了，大地开裂了，随着山崩地裂而来的洪水、地震、海啸吞噬着人们的幸福家园。

醒醒吧！

聪明的人类！

大自然无私的给予我们这美好的世界，而我们却一直在自私地向大自然索取，青山秀水越来越少了，取而代之的却是那些毫无生机的水泥森林；滚滚的浓烟遮住了蓝蓝的天空；化工厂排放的有毒气体带来了酸雨和厄尔尼诺现象……为什么我们就不能够学一学大自然慷慨给予、不求索取、不图回报的高尚品质呢？！

人类利用大自然里的动物与生物得到许多的启示，发明了许多对人类有益的物品。

不论是地上，空中以及水里，都有许许多多的发明。

人类根据鲸的身体是“流线型”，而且收到水的阻力很小，轻易的超过以前的轮船，后来人们模仿鲸前尖后圆，而且收到水的阻力小，改良了轮船，发明了潜水舰；水母和乌贼这些不起眼的水底生物，却有很大的原，因此科学家利用作用力与反作用力发明了世界结晶理——火箭。

“水里”都这么好，“陆地”也一定不比“水里”差。

云杉也是主要功臣之一。云杉树干底部变得又粗又大，所以树干成了圆锥形。这样，便是云杉挺立在地上。人们根据云山的样子，发明了电视塔。无论多么强烈的风，他也不会倒塌，车前草是一种极为普通的草。但是它的叶子是螺旋形排列的。这种方式让人十分奇怪，但是他与爬山虎的叶子一样，都是为了每片叶子得到充足的阳光。借助这样的形状，设计师设计出螺旋张排列的楼房。

“空中”这会儿可不服气了！

蜻蜓是飞机的老师，早在1903年，就已经有了飞机。20年内，因为飞机常常因为机翼抖动，而发生事故。科学家发现蜻蜓翅膀有一点重的厚斑点，才不会在出故障！

大自然里有许多启示，等着我去发现并创造！

许多人都认为，玩是在浪费时间，是一种幼稚的行为。但是，你们知道吗？其实在玩中也能学到知识，也能得到启示。

记得有一天，姑姑带着她那只有三岁的小表弟来我家。小表弟把他带来的积木拿出来要我陪他玩，我心想：好吧，反正我也很久没玩搭积木了。

我们开始玩了，小表弟对我说：“姐姐，我们来搭些楼房给爸爸妈妈和外公外婆住吧！”于是，我们开始“建楼房”了。我们一边建一边说说笑笑，十分开心。

我们的“楼房”越建越高，可是，忽然，积木房子倒下了，许多积木都散出来了。看着眼前的这一切，我发现：如果不是最底层没建好，这楼房就不会倒下了。这时，我便想到了：如果要建房子，地基没建好，以后要建都高都是行不通的，就像学习一样。记得小时侯，爸爸常对我说过，学习就像建房子，如果你不把基础知识掌握好，将来的知识你就永远都学不好。

想到这里，我把积木拆开。重新建起了房子。经过一次教训，现在，我细心的把每个角落都搭得很好。终于，房子搭好了，我们都很开心。同时，我也从这次玩中得到了启示：无论做什么事都要踏踏实实地做好，一步一个脚印。

[小学生作文：玩乐中的启示

欢跃于灌木从间的学鸠，不知鸿鹄的千里之志，但在自我的世界里仍可婉转的歌唱；千万年不移的磐石，留不住心属大海的溪流，但矢志不渝的坚守也造就了忠诚的感动；寂寞夜空中的冷月，从不知都市热闹繁华的滋味，但长久沉寂的思考仍可抛洒出万种风情；小路边摇曳的野草，听不到半句颂歌，但执着的追求成就了一种不屈的魅力。然而，芸芸众生中总有一双双迷茫的眼睛，你在困惑什么呢？

社会像一个玩世不恭的促狭鬼，不要以为他端来一盆又大又红的苹果是全出于善意。况且，生命给了你充分自由的选择权却没有给你太多的选择机会。一次抵不住物欲的诱惑而选择了苹果，你可能会永远的错失内心所真爱的毛桃。那时，满口的香甜也不能带给你饱满的喜悦。一颗不安分的心抛弃了本该用来指引方向的灵魂。人生旅途上，许多人许多时候是见利忘义，寡廉鲜耻，不断践踏自己的心灵。

每每面对这些，我便不由得又想起了古人，想起了那些屹立在属于自己的精神底座上熠熠生辉的伟大灵魂，想起了那些在山水溪畔，清风明月间探寻生命真谛的身影。

是那“举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮”的庄周；是那“自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽”的屈子；是那“结卢在人境”，而“心远地自偏”的五柳先生；是那深闺与教条也锁不住她灵魂的易安居士。

面对古人，我们汗颜。在这个物欲横流的社会里，太多的人迷失了自己。有人用金钱买断自己的梦想，用名望取代自己的心愿，争权夺利，尔虞我诈，只留下心灵在一角孤寂的哭泣，哭泣着埋葬自己曾经真纯的梦想。

你如果忠实于本性的选择，是一株野百合就不要舍不得花园的沃土而笑傲险峻岩崖；是苍鹰就得耐得住高飞的寂寞而豪迈的搏击长空；是江水就不要化作涓涓小溪流淌于山涧而要汹涌澎湃东流入海。不要被四处涌动的诱惑缭乱了自己的眼睛，让你的心灵告诉你，告诉你属于何方。

社会正大步流星的向前发展，巨大的变革带来了空前的机遇。但有人在抱怨，抱怨这个社会有太多的不公；有人在哭泣，哭泣自己命途多舛；有人在诅咒，诅咒自己生不逢时。

抱怨是无济于事的。你见过那些被压在瓦砾和石块下面的小草吗？你见过绝境中求生存的飞蛾吗？你见过那挺立在茫茫戈壁的胡杨吗？生存发展的机会全靠自己。那些成天生活在阴影中的人们，可曾想过：腊梅讨厌冬的肆虐与无忌，却依然在寒冬中吐露芬芳；也许鱼儿讨厌巨浪的汹涌与狰狞，却依然与巨浪为伴，成全生命的真谛；落叶对这个天地无比依恋，然而，当秋风吹来，它毅然的飘落，告别那美丽的世界，呵护明年将要萌发的草根。

如果你是一堆淤泥，请不要自我嗟叹，找到了莲子，你会有比黄土黑泥更美丽的花朵；如果你是一颗莲子，你也不要羡慕清水中的水仙，回归自己的位置，你将展现独特的魅力！

花是四季的灯。冬天刚去，春便与玉兰花相伴而来。

早春时节，阳光是一切镀上温暖的橙黄色光晕，肥沃而乌黑的土壤里冒出一个个嫩绿的小芽；迎春花色彩醒目，花瓣儿十分玲珑；树都再次变得苍绿，仿佛他们从来都如此活力四射，而群芳之间却有一棵树与众不同。

我欣赏着那棵玉兰树素雅的花朵，那些花儿着实很美丽，香气温暖醇厚，可我却越看越觉得怪异，终于，我发现，玉兰树那光秃秃的树枝和其他树木绿得浓稠的枝丫形成了城市与荒野的对比，玉兰究竟为什么会先开花后长叶呢？

抱着这个强烈的好奇心，我查了资料。原来玉兰树的花芽开花的温度要求比叶芽要低很多，所以春寒未尽，玉兰花的花苞便含笑着怒放了。

别看玉兰花瓣柔柔弱弱，其实她们非常坚强，独自顶着料峭的春寒绽放无暇的笑脸，不需要一片绿叶的掩护。她不选择暖春与群花一同开放，孤傲地毅然盛开于早春。她是那般的顽强，她的精神如同常青的松柏，那样高洁，无人能比。

平时的日常生活中，我们要像玉兰花儿一样，凌寒开放，无论遇到什么困难，我们都要迎难而上，不畏辛苦，要坚强，不在困难面前低头，自强不息！

作者：李可馨

生活是一本书，书中的知识要我们伴着时间去慢慢体会，体会到的知识会让你得益终生，受益匪浅。

一次晚上，我和姐姐一起看电视。我们两个都喜欢看《快乐大本营》，于是我们就一起看。伴随着节目演完，我和姐姐的矛盾也爆发了：我想看金鹰卡通，姐姐要接着看湖南卫视，我们为接下来看哪个台而吵了起来。

年级小的我当然不是姐姐的对手。于是，在争夺遥控板的时候，姐姐凭着身高和年龄上的优势赢了我。于是，我缩在沙发的一角，板着脸，眼眶里含满了不甘的泪水，这时，被我们吵得不耐烦的妈妈走了过来，喊道：“别吵了！看什么不都一样吗，就看这个湖南台吧，别找了，麻烦。”于是，在姐姐的欢笑声和电视人物的搞笑声音中，这个充满爆发战争可能的夜晚离开了我们。

此后，我有好一段时间不和姐姐说话，就连姐姐的手机在别人家忘拿了，我也尽量装作没看见，那时，我一直斤斤计较着这件事，竟想着她不是我的亲姐姐。

那次，我发觉自己的手抄报作业太难了，于是去找妈妈，可妈妈只顾着手头上的工作让我去问姐姐，我极不情愿地一步一步挪到姐姐身边，冷淡地说：“教我手抄报作业。”可姐姐好像被没有发觉我的冷淡，反而极其热情地给我讲画画的技巧、写字的技巧……那时，我真为自己的斤斤计较而感到脸红。

通过这事，我悟出了一点道理：对别人要以宽容相待，这样才可以使自己获得一个受益终生的习惯。

“快看呀！好多的死鱼！”听到了声音，我也随着人群跑向了河边。

现在的小河真臭啊！河面上漂浮着成片的垃圾，把小河覆盖住了。河水浑浊不清，臭气熏天。小河里的小鱼全死光了，湖面上漂着死鱼和死虾。对渔民造成了巨大的经济损失，更让一些无辜的小动物失去了生命。但是，这只是大自然给人类的一个小小的惩罚。

原来的小河清澈见底。河里的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；河里的水真清啊，清得让你一眼能看见河底的沙石和小鱼；河里的水真绿啊，绿得仿佛是一块无暇的翡翠。船桨激起一道道水纹，才让我感到船在前进，岸在后移。

原来的小河是那么的美丽，可为什么现在会变成这个惨不忍睹的样子呢？

原来是因为人类生活垃圾不往垃圾箱里扔，偏往大街好和小河上乱扔。工厂里的浓烟、污水排放过多。汽车尾气污染了空气导致了小河变得垃圾成堆的现象。有一次，我们家去菜市场，看到垃圾成片，没有一处干净的摊位时就觉得恶心，捂住了鼻子就往远处跑。

人们呀，我们赖以生存的家园只有一个，保护环境是我们义不容辞的责任，所以我们一个从现在开始，从自身做起，让我们一起来美化我们的环境吧！

大家一定听过守株待兔的故事，但它有个兄弟叫“守株待凉，看看华君武先生画的《植树与乘凉》中的那个人不就是在就是“守株待凉”吗。

画面的内容是这样的：植树人拿着水壶回来，要给小树浇水，看见一个人靠着刚栽的小树，悠哉悠哉地坐着，吃惊地问：“你在干什么?”那个人只轻松的说了一句话：“等着乘凉。”

看完了这幅漫画你是不是很想笑?笑过后，细细回味，发现笑声里还带着一种涩涩的味道。要想“绿树成阴”，靠空想，靠等待，就能行吗?没有天上掉馅饼的事，想获得丰硕的果实，难道不需要付出实实在在的行动吗?

在生活中这种不愿付出努力，只想坐享其成的人还不少呢。比如许多学生都说：“我要考上清华大学，北京大学，我要去外国留学可是一说学习就叫苦叫累，常常上课睡觉，半夜玩游戏，上课老迟到这怎能考上名牌大学呢!别说小孩子，有的成年人也是如此。有的大人常会说：“我要当企业大老板，我一年要挣50万元。其实他们能偷懒就偷懒，能坐着绝不站着，能躺着绝不坐着这些人的梦想永远只是“纸上谈兵”，这些人的梦想只是晚上，睡觉的时候想一想就算了，第二天早晨起来照样混日子。他们的想法最终仅仅是梦而已。空想家注定是失败者，不是因为他缺乏智慧;不是因为他缺乏能力;也不是缺乏运气，而是因为他缺乏尝试改变的决心和动手实践的能力，如果你以前是一个“空想家”，不要紧，你现在改变还来得及，只要努力去做，不怕吃苦，不惧艰辛，以后你的人生就会绿树成阴。我们这个社会需要的是脚踏实地的人，坐享其成的空想家”，只能被别人当成笑话罢了。

看完了《植树与乘凉》这幅漫画，我下定决心要踏实努力，不断进取，让自己长成一棵参天大树，为社会留下一片绿荫。

我们的生活中，有文盲，有非文盲，但还有一种人，明明认识字，却装不认识，这类人，有一个统称，谓之假文盲。漫画《假文盲》就巧妙诠释了一切。

这幅漫画的内容是：在寒冷的严冬，一个公交车站台的栏杆外，一对母子相偎相依，却还是瑟瑟发抖。栏杆外的牌子上明明书写着几个醒目的大字：母子上车处，可在栏杆内却是几个大男人，他们还对牌子视而不见。他们当中的一位，衣着华丽讲究，显然一位政府高官。第二位，穿着大衣，戴着棉帽，虽然不如第一位显赫，却也闭着眼，不屑一顾。第三位呢，穿着时髦，戴了眼镜，皮鞋擦得锃亮，像个知识分子。但他却眯着眼儿，同样没把母子放在眼里。第四位，虽然戴了口罩，却掩饰不住他的慌张。也许在那口罩下，也是掩饰不住的一张惊惶的面孔吧!他们不仅毫不怜悯那母子，还堂而皇之站在栏内。这样一来，那母子就只能排在最后上车了。唉，难道这些假文盲，同时连一丝人性也无吗?!

回想生活，不也有许多假文盲么?高墙下，分明写着禁止停车、后果自负，可还斗胆把车停在那里;垃圾桶旁，明明知道垃圾桶外不应有垃圾，还是偏要练投篮，把一个个垃圾点，变成一个个、一座座臭气熏天的垃圾场，垃圾山。如果人们都不做“假文盲”，城市将会多么美丽!

老师开始讲规则，说每个同学发一个半圆形的小槽，每个小组的每个人和后面同学连接上。在上面放一个乒乓球，让球从上面滚动，不能让球掉，要让它滚到指定的桶里，如果掉了，游戏失败，重新开始。以速度最快的小组为第一名。

开始游戏了，我们小组的每个同学都发了一个小槽，我和前面的同学对准，准备工作完毕后，便在老师一声令下投入了紧张的“战斗”。同学们眼睛紧盯着小球，生怕它掉了，可是由于一个同学没对准小球还是掉了，同学们表情非常不自然，都互相埋怨那个掉球的同学，同学们迈着拖沓的步子拧着头回到起点。重新开始。

第二次，我们比刚才那一次更认真了，小球滚的速度也慢了好多，不再有拿错地方的，接不上的。但还是有几次险些掉了，我的心也随着小球滚动忽上忽下，一心只想着为集体争光。

眼看就快到目标了，可是由于疏忽，小球又掉了!不过也好，别的小组情况和我们一样，也是乱糟糟的，还没有赛出第一名。比赛又开始了，刚开始那股兴奋的，跃跃欲试的心情早飞到九霄云外去了，取而代之的是烦躁与不安。但是通过我们不懈的努力，终于赛出了第一名的好成绩，别人只有羡慕的份儿了，我们个个脸上都像开了花。

老师给我们每人发了一张小奖状，看着用汗水换来的奖品，我的心里美美的。于是比赛画上了一个圆满的句号。

通过这一件小事，我悟出了：大家要团结一致，才能把困难打倒，仅凭一个人的力气是不够的，不能只为了眼前的利益而放弃了大家。