启示

人类从大自然中得到了许多启示。

例如：

由令人讨厌的苍蝇，仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分; 水母的顺风耳，仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪，能提前15小时对风暴作出预报，对航海和渔业的安全都有重要意义;人们根据蛙眼的视觉原理，已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后，雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等。特别是能够区别真假导弹，防止以假乱真。 电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。在机场，它能监视飞机的起飞与降落，若发现飞机将要发生碰撞，能及时发出警报。在交通要道，它能指挥车辆的行驶，防止车辆碰撞事故的发生;根据蝙蝠超声定位器的原理，人们还仿制了盲人用的“探路仪”。这种探路仪内装一个超声波发射器，盲人带着它可以发现电杆、台阶、桥上的人等。如今，有类似作用的“超声眼镜”也已制成......

人类的发明——来自动物的灵感 船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。科研人员通过研究变色龙的变色本领，为部队研制出了不少军事伪装装备。科学家研究青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼。美国空军通过毒蛇的“热眼”功能，研究开发出了微型热传感器。人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯(hang)。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。

仿生与高科技 现代的雷达，一种无线电定位和测距装置：科学家研究发现蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵组成的回声定位系统。因为蝙蝠魔在飞行时发出超声波，又能觉察出障碍物反射回来的超声波。科学家据此设计出了现代的雷达——一种无线电定位和测距装置 …科学家通过对海豚游泳阻力小的研究发明了能提高鱼雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠运动形式的无轮汽车(跳跃机)等。

前苏联科学院动物研究所的科学家在企鹅王的启示下，他们设计了一种新型汽车--“企鹅王”牌极地越野汽车。这种汽车的宽阔的底部，直接贴在雪面上，用轮勺撑动着前进，行驶速度可达50公里/小时......

这就是大自然给我们的启示。

古人常说：台上三分钟，台下十年功。这句话的意思是说：一个人虽然在台上表演了那么短短的几分钟，可在背后有着很长时间很辛苦的练习。你还别说，我就有一次这样的经历。

一次六一儿童节，学校要求每个班级要表演节目，我们班准备做一次广播展览，在周老师的精心挑选下，我和张曼曼代表班级来参加这次活动。我激动万分，心想，这次总有一回大显身手的机会了。接下来的日子，我们每天都在练习，放学之后，周老师指导我们如何把这篇文章读得更有感情一些，如何掌握语音语调的轻重缓急。有时候短短的一句话，我们要练十几遍，老师帮我们录音，并指出我们的缺点，及时改正。晚上回家做好作业，又跟妈妈换角色练习，我不用手拿演讲稿，也可以很熟练很流利的接上妈妈的语速，要知道妈妈可是照着读的，终于在离比赛的前一天，周老师很满意的对我和王健说你们练得很好，比赛时不用紧张，放开心情，充满自信地表演就可以了，因为你们都已经尽自已最大的努力在练习了。

比赛时我并不紧张，可真的站在台上了，看着台下那么多同学和家长，我的心又怦怦跳了，但是我看到周老师充满鼓励的眼神，好像在对我说：不用紧张，我相信你们。

那次，我们班获得了年级组第一名，可在背后，我付出了多少汗水只有我自已才知道。我也深刻地理解了妈妈经常跟我说的一句名言：台上三分钟，台下十年功。

从那以后，我就把“台上三分钟，台下十年功”作为我的座右铭，时刻记在心间，因为我知道：“有些事情看似简单，做起来却很难，就像这篇广播稿一样，虽然很短，也没有生字新词，可要读好它，要花上一段功夫呢。”那次活动被我深深地记在心间。

在我的生活中，有众多事情和物体给了我们启发，而一件事却一件事却给了我们很大的i启示。

这一件事情是这样的，在非洲奥兰治河两岸，生活着两个羚羊族群，但是东岸羚羊不仅繁殖能力比西岸的强，连他们的奔跑能力也比西岸的快，但两岸羚羊的生活环境和食物完全相同，究竟因为什么因素才产生如此差异呢?动物学家百思不得其解，最后做了一项实验，他们从两岸各自捉了10只羚羊，对他们的生活地点进行交换。结果送到西岸的繁殖成14只，而送到动感的只剩下3只，而且动物学家们发现，那七只都是被狼吃掉拍的。这个谜底也终于揭开了，原来东岸的羚羊之所以坚强，是因为他们生活的地方有一个狼族，东岸的羚羊为了生存下去，每天都与狼进行斗争，所以他们天天生活在一种“竞争氛围”内，因而月活跃有战斗力，而西岸羚羊之所以弱小，恰恰是因为它们缺少天敌，过得无忧无虑，从而没有了生存的压力。所以两地的羚羊才有如此的差异。

通过这件事，我明白了，“我们在生活中就是需要对手，只有那些要置你于死地的对手，才能激发你的潜能，而不是那些顺境和那些朋友。只有对手和压力才能让我们激发潜能，有所进步。所以，我们有时候完全没有必要仇恨敌人和压力，在某种意义上，我们带是应该感谢他们，因为这一切就是成为我们的动力。

这就是这件事对我们的启发，有些时候，我们就应该感谢对手，感谢对手，或许才有可能让我们获得更大的动力。

生活，好似一部情节曲折的电视剧，由一个个不太引人注目的精彩小片段，组成了绚丽多彩的生活。我热爱生活，也热爱生活中那些细小的精彩片段，正是因为它们，才使我受到了许多启示，许多教育。每当我遇到挫折时，我都会想起那一个个令我深思，难忘的小故事。

一天我们正在上英语课，杨老师突然对我们说：“明天要单元测试。”一贯英语考不错的我，无比轻松。回家后，我看见记事本上的记录：复习英语，明天单元测试，我一点也不理睬，心想：连背几大段的英语课文都不怕的我，难道还怕这小小的英语单元考试?明天一上场就能立刻答卷，还用复习?第二天我一上场就开始答卷，很快就答完了，下课铃一响，我交了答卷。但是，星期三英语课时，发下来的考卷却令我大失所望，我只考了79分。

我垂头丧气的走在回家的路上，像只斗败了的公鸡，心也怦怦直跳，轻飘飘的试卷在我手中却显得那么沉重;一路上，我看到路人都笑嘻嘻的，是在嘲笑我考试考砸了吗?我回到家，眼睛被冰凉的泪水给侵占了，一滴一滴的划过我的脸颊。过了一会儿，我平静了下来，打开电视，看到一部电影：《微笑百事达》，主人公成晓诗是个天真直率的平凡少女，带点鲁莽、憨傻，但总是以微笑面对人生，她总觉得，只要笑一笑，没什么事情大不了!纵使有挫折，难过一下，再笑一笑，也就雨过天晴了。“对呀”我说，“我为什么不能像晓诗一样：只要笑一笑，没什么事情大不了!”

从这件事以后，我受到很大的启示：遇到挫折，勇敢面对，不放弃希望，并努力创造成功的机会，那么成功就在前方等着你，因为成功总是留给永不言弃的人。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”每当我读起这句名言的时候，我就会想起上星期的一件事。

那是一个风和日丽的下午，我和慧彬在玩跳绳，突然，有人叫发考卷了、发考卷了，我和慧彬听了，火速地赶到教室。就在慧彬刚到座位的那一刹那，听到一位发考卷的同学大声地叫着：“周慧彬95分”顿时，班长一蹦三尺高，还拿着考卷到小明的座位大声炫耀说：“哎呀，我真是一个大才子啊，这么难的考卷我居然考了95分，我真是太棒了!说完，便转身过去，虚情假意地问小明：“小明啊，你这单元考几分啊?你应该知道我考几分了吧?嗯?几分啊?”“我......我考86分”小明尴尬地说。慧彬听了，笑得更大声了，她不但不鼓励小明还添油加醋地说：“哎呀真是天生的笨蛋啊!!!说完便转身向座位走去。“那好，你敢不敢跟我比赛，看下单元的成绩谁更好。”小明鼓着眼睛对慧彬说。“谁不敢?比就比。”说完瞪了小明一眼就走开了。

自从那次被慧彬取笑后，小明早上起的比鸡还早，睡的比猪还晚，怎天疯狂地读书。下课了，慧彬和同学们出去玩，她却坐在座位上认真地看书。就这样，日子一天天过去，转眼间，期中考试到来了，小明这些日子学进去的知识终于可以大显身手了。

又过了几天，考卷发下来了，小明考了95分，而慧彬呢?却只考了86分。过了一会儿，班主任过来了，她语重心长的说:“同学们，你们好好反省一下为什么这次退步了，特别是上一单元考得不错的同学，这次大都退步了。不要以为自己懂了，就不用再复习了，过了一会儿，老师在黑板上写了：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这句名言，意思是说知识是永远学不完的。所以，每一位同学都不可以因为自己的学习成绩比较好就取笑成绩比较差的同学，要相互帮助，才能取得更大的进步!当老师说到这的时候，我偷偷转过头去看看慧彬是什么表情，没想到啊没想到，真是不看不知道，一看吓一跳啊，慧彬竟然羞愧的低下头去，看样子，她是认识到自己的错了，知错就改仍是好孩子嘛，所以小明也原谅她了!

这件事虽是一个简单的道理，却能给我们意味悠长的启示!

虽然每个人都感受到过生活中的酸甜苦辣，但是每个人怎么面对，怎么去克服，都是截然不同的。有人把生活比作一场戏，戏的好坏都与他无关。还有人把生活比作是涂满色彩的一幅画，不管是什么事都会勇敢的去克服。我觉得生活是丰富多彩的，有好的一面当然也有坏的一面，就算遇到困难也要相信“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”

就拿我来说，我可是那种不轻易放弃的人。我记得有一次，是在一年级的时候，那是我的写出来的字特别难看，横七竖八的、七上八下的，还让人看起来特别别扭。可我没有放弃，也没有气馁。我让爸爸个我做了一个小黑板，让妈妈给我买来了一盒粉笔，我现在要在黑板上练字了。一开始，我练起来特别不习惯，可练着练着，我练出了感觉来了。于是，在那个时候，我每天都在黑板上练一个小时，当我写字把手练累的时候，我心里就一直想：“我不能放弃，我一定要写出方方正正的字来。我要相信我自己，相信我能成功的。”终于，我练出了好字。

从中我得到了启示，1、做事要相信自己;2、阳光总在风雨后，不能轻易放弃;3、做是不能半途而废。

生活中处处有启示。

有一次，我在地上看到了一块砖，脑子里便冒出了一个问号:砖是怎样做成的呢?回到家，我立刻打开电脑，刨起了根究起了底:原来砖是由泥土做成的。泥土变成砖要经历六个阶段:先挑选合适做砖的泥土，再把它们放在模子里塑形，取掉模子后，还要把成形的泥砖放到太阳底下晾晒，晒好后再放到炉子里烧制，最后再次晾晒，才得到一块结实的砖。弄清砖的制作过程后，我不禁感慨万分:这么一块普普通通的砖头，竟然也要这么多道工序，经历这么多的考验。

仔细想一想，在砖给我们的生活带来方便的同时，不是也给了我们一些人生的启示吗? 无形的泥土因为模子的规范，才变成了有形的泥砖。泥砖虽然有形了，但它还是脆弱的，不堪重负的。于是它又走进了熊熊大火的炉子里来锤炼自己。经历了烈火的考验，它最终成为一块身负重压也丝毫不动摇的砖。其实，我们每个人的成长过程，就好比泥土成砖的过程，也是要经过各种各样的考验和磨砺的。我们只有像砖头一样，在模子中改变自己，在烈火中锤炼自己，我们才有可能成为生活中的强者。

我最喜欢的经典作品是《三国演义》，里面的许多故事，我都能有滋有味地讲给身边的人听。其中的《三顾茅庐》，更是给我留下了深刻的印象。

由于刘备连连失利，渴望得到能人贤士的鼎力相助。在徐庶的举荐下，他获知在卧龙有一位诸葛先生很有才能，就决定去拜访。第一次，诸葛先生出远门了，刘备很遗憾地离去;第二次，天气很冷，大雪纷飞，刘备见到的却是诸葛亮的弟弟，但他一点也不失望，更加坚定了拜访诸葛先生的决心;第三次，还没到卧龙岗，刘备就下马步行。到了茅庐，刘备轻轻敲门，得知诸葛先生正在午睡，他就站在台阶下恭恭敬敬地等待。这一等，就是很长的时间。诸葛亮睡醒后，刘备终于和诸葛亮相见了。谈吐不凡、才华横溢、足智多谋的诸葛亮，让刘备深深地折服。同时，刘备礼贤下士的诚恳态度，也实实在在地感动了诸葛亮，他答应了刘备的邀请。这样，两个有远大抱负的人走到了一起。

是什么使刘备不辞辛劳，三次前往穷乡僻壤的隆中?是刘备对知识的尊重，对人才的尊重。正是这种尊重，再加上刘备的诚心诚意和锲而不舍的精神，让他的渴求变成了现实。

又是什么使诸葛亮实现了自身的价值?是等待，机会的等待。诸葛亮在隆中耕作，隐居于茅庐，他是在等待一个能赏识他，读懂他的人出现。在漫长的等待中他磨练意志，他积累自己，他静观天下，他洞察时事……当刘备出现时，诸葛亮的等待，为自己创造了一个绝好的机会，他把握住了这个机会，提出了三分天下，最后取胜的策略胜的策略。

求贤若渴的刘备，像拨开云雾见到了晴天;足智多谋的诸葛亮，如雄鹰展翅飞上了蓝天。

全片共三集,主题分别为《挑战》、《均衡》、《素质》。每集50分钟，力求从古与今、中与西、体与用、民族性与世界性等几个方面，纵横捭阖，回顾历史，反思当下，着眼未来。因播出时间需要，中央电视台经过精心编辑，将三集剪辑为两集，在中央电视台纪录频道(CCTV9)黄金时间播出，具体播出时间为5月9日、5月10日晚20:00分—20:50分。

第一集《挑战》

中国教育正面对着数千年未有之大变局，因科举等特殊历史力量塑造累积形成的读书热情演变为全民升学的浩荡需求，独生子女的特殊社会家庭现象让当代的中国孩子承担着无可替代的家族荣辱责任，迅速推进的城市化让通过教育提升个体竞争力的需求滚滚而来。而优质教育资源相对短缺的现实困境，如何应对前所未有的巨大挑战?

第二集《均衡》

好学校和差学校的巨大落差，塑造的是两种落差巨大的人生命运，持续的矛盾积累必然深刻影响到国家的未来前程。西安市迎难而上大胆创新，通过大学区管理制改革等实现教育资源相对均衡化，其中多项设计和措施领先全国，四年来成果显著。本集深入解读西安基础教育改革的内容与历程，提供了一个现实教育改革的成功模本。

第三集《素质》

钱学森晚年焦虑的发问曾引发广泛关注：为什么我们的学校总是培养不出杰出的人才?

同样，为什么在应试教育极其发达的中国，更深刻地影响人才前途的素质教育却一直难以到位?

在教育资源逐步均衡化的基础上，西安教育改革在素质教育方面也获得了实质性进展。西安如何通过切实有效的改革措施让素质教育落地开花?本集从改革模式到鲜活成果均有精彩解读与丰富呈现。

《正道》一片以西安教育领域综合改革为例，分为挑战、均衡、素质3个部分，立足中国基础教育现状，提出问题，分析问题，探讨中国教育改革创新的途径与方法，通过展现西安教育领域综合改革主要内容，评价其对中国教育改革的先锋意义和对中国教育未来的启示和价值。

好学校和差学校的巨大落差，塑造的是两种落差巨大的人生命运，持续的矛盾积累必然深刻影响到国家的未来前程。西安市迎难而上大胆创新，通过大学区管理制改革等实现教育资源相对均衡化，其中多项设计和措施领先全国，四年来成果显著。

现行教育体制暴露出的问题，早已经是铺天盖地，尤其是教育资源分配不均衡问题，早已经成为阻碍教育事业健康发展的绊脚石，成为阻挡人人同享教育公共阳光温暖的乌云朵。

尽管，从教育部到各级政府，从网络到媒体都在呼吁实施必要的教育制度改革，破解当前教育行业中出现的种种问题，但是，我们看到的依然是各地教育水平参差不齐，值得肯定的是一些地方政府在教育改革中动了脑筋，花了力气，解决了制约教育发展的瓶颈问题，实现了教育资源基本共享，教育水平同步提高的目的。但是一些地方政府则犯了影响教育发展的短视错误，对教育工作缺乏立足长远的战略眼光，只顾及到本地政府眼前的经济利益，不能及时纠正教育资源分配不均的问题，甚至对一些不合法的教育措施采取默认态度，从而导致同一地区各学校之间的师资力量、教学设施、生源和质量悬殊越来越大，如此发展下去只会把教育推向一个畸形发展的道路。

可是同在一片蓝天下，同样一部《义务教育法》为什么会执行出如此截然不同的效果呢?笔者以为其根本原因就是各地方政府不同的施政纲要、不同的发展思路差异所致，地方政府作为中央政府的延伸机构，就应该不折不扣的按照国家的相关法规，再结合本地实际情况实施好教育发展战略，而不应该用变了味的执行力，维护自身的小算盘，这样不但是对人才的教育和培养不负责任，更是对国家大政方针的阳奉阴违。所以，要想真正破除教育当中存在的顽疾，必须出台贯彻《义务教育法》的相应考评机制，将教育的发展与地方政府的绩效考核有机统一，使地方政府实施公共权力的同时，更要承担相应的义务，教育事业的健康发展才有可能得到保障。

每当我在街上看到与我同龄的孩子熟练的骑着自行车转来转去时，我就羡慕不已。为此，我不止一次地缠着妈妈教我学骑自行车。

这不，一个阳光明媚的下午，妈妈终于答应教我骑自行车了。我一听，高兴得如同浮在云朵里，就迫不及待地来到楼下，从煤房推出了舅舅送给我的一辆崭新的天蓝色自行车，火急心燎地去模仿街道上的同龄孩子那样右腿一跨先坐在自行车上，然后用右脚去踩自行车的脚踏板，最后做脚离地，车子就会向前走去。可谁知骑自行车并不是我想像中的这么简单，随之而来的只是“啪”的一声，连人带车一起摔倒在水泥地板上，粘了一身土不说，还把左腿摔得我都不敢动弹了。等了一阵，疼痛稍有缓解，我还是不服气，就勇敢地从地上爬起来，拍了拍身上的土，重新扶起自行车又去骑。可惜，结果还是和前面没有什么区别。我有点泄气了，心想：自行车怎么就这么难骑呢？也许是我这个人太笨的缘故吧！这时，妈妈正好从楼上下来了，她看着狼狈的我，语重心长地对我说：“孩子，干什么事都要有恒心和耐心，学什么技术都有窍门，找着窍门了，学起来就简单了！”听了妈妈的话，我心头的乌云又没有踪影了，勇气再一次占了上风。

妈妈帮我把自行车扶住，让我只用脚使劲蹬脚踏板。我照着妈妈的话去做，车子果然动了。但车子左右摇晃，好像喝醉了酒一样摇过来摆过去，一点都不稳当，吓得我像丢了魂似的连连向妈妈求饶。妈妈又心平气和地鼓励我说：“不用怕，你要目视前方，身体坐正，不要倾斜，车子就稳当了。”我又按妈妈说的试验了一下，确实比刚才好多了，最起码车子不晃了。我的胆子也慢慢变大了，在院子里转了好几圈。怎么这一阵没听见妈妈说话？我不由的扭头一看，才知道妈妈早把手给松开了，我心里一慌，车子东倒西歪，“啪”的一声，我与车子第三次摔倒在地，妈妈赶紧跑过来将我扶起来。虽然很委屈，但也有收获，我毕竟能自己骑几圈了。

以后，我一有空就下来练习自行车。现在，我也能像同龄孩子那样骑自行车了。通过这件事，我悟出了一个道理：无论做什么事，只要持之以恒，坚持不懈，充满自信，就一定会成功的。

在我的成长过程中，发生过许多件有意义的事情，但给我印象最深的事情就是我学自行车的那件事。

刚上一年级的时候，妈妈让我学骑自行车，我听了，高兴的一蹦三尺高。我跑到楼下，从车库里推出车子。我坐在车子上，不听妈妈的劝告就骑了起来。可是车子却不听指挥，好像故意和我作对似的，我刚骑上去，就开始摇晃起来，像扭秧歌一样，样子可笑极了。可没过一会儿，只听“咣”一声，我从车子上摔了下来。看见自己可笑的样子，身上全都是土，弄得我哭笑不得。我不甘心，心里想：越骑不会我就偏要学会骑。

我又试了一次，可这车子就是不听话像一个顽皮的孩子，我要直着走，可它非得拐弯，我气急了重重得把车子摔在了地上，双手叉腰说：“什么破东西，你那么不听指挥，我还不学了呢！”说完，我便在车子上踢了好几脚。

我开始懈气了，但又一想：放弃怎么能行呢？以后如果别人都会就我不会那该多丢人。“一定要学会骑自行车”我做出了决定。我再一次地骑上自行车，右脚向前一蹬，自行车就动起来了，我眼睛直看前方，拐弯的时候我一扭动车把，慢慢地向前骑去，眼看就要摔倒了，我想到了刚才做出的决定“一定要学会骑自行车”，我一踩地，车子就停下了。我又蹬了上去，慢慢地又骑了起来。过了一会儿，我就学会了骑自行车的一些拐弯、刹车的技术。

学骑自行车这件事让我永久不能忘怀，我也得到了一个启示：做事只要有恒心，坚持不懈，任何事情都能成功。

[骑自行车给我的启示作文

我是一条小溪，世界万物离不开我。是我滋润着万物;是我使人类不灭亡；是我哺育着人类的生命。不久前我还过着幸福的生活：

我的身体清澈透明，小鱼儿在我的怀里蹦蹦跳跳地舞动着；小虾在我的手腕里与同伴们做游戏；螃蟹在我的衣衫里“呼呼”大睡着做美梦。人类喜欢我，保护我，不让我受一点伤害。不久，我就变成了一条大河。在我这里生活的动物越来越多。

可好景不长，人类们像是脱胎换骨似的，变得不爱护环境，变得不节约水。汽车排出的废气呛得我喘不过气来、工厂排出的污水把我染得黑乎乎的。不久，鱼儿、虾儿、蟹儿全死了，我变得臭臭的。不久我就变成了一洼肮脏的污水了。

我整天以泪洗面，想着以前的人类、以前的生活，渴望着能回到以前........

我相信，只要人类再这样下去，他们将失去水源，然后渐渐走向死亡。

[关于节约用水的作文精选

大自然是人类共同拥有的财富。一草一木，一点一滴无一不为我们人类提供了些许好处，身处在大自然，看着大自然里的一切，不管是那伟大壮阔的山，还是那宽广无边，却又反复无常的大海，甚至是那一小片枯黄飘落的树叶……当你面对它们时，能让你想到什么？是它来自何方？是它拥有怎样的过去？还是它带给你怎样的联想跟启示呢？

大自然里的一切都代表着不同的含义。就拿月亮来说吧，月圆月缺这种现象，就被人们用来代表亲人的团聚和离散。早在古代，那些文人墨客诗人，特别是那些远离家乡的游子们，也常常把月亮作为他们对亲人思念的一种寄托。而当我们夜晚抬头仰望星空，看到那高挂在天空中的月亮时，我们想起的往往是我们亲近的人。

我认为，人能在大自然的世界里领悟到很多，得到很多的启示，难道不是吗？

大家都知道，蝴蝶在自然界中是一种很美的生物，但是人们知道吗？蝴蝶拥有的美丽并不是与生俱来的，在它美丽的背后所承受的痛苦是人们无法体会的，蝴蝶在幼小的时候是一只没有翅膀的虫子，在经过一段时间的生长，蝴蝶才从一个茧里挣脱出来，蝴蝶脱茧而出，就好比我们学习的过程，处在读书时代的我们，相信绝大部分的同学都属于“被迫”读书，当然包括我在内，读书是条漫长而艰难的路程，在读书过程中我们会遇到许多各种各样的难题。但是我相信，只要我们努力，坚持不懈，朝着我们的目标奋进，就一定能取得胜利，像蝴蝶那样在经历千辛万苦之后拥有一对展翅高飞的翅膀。朝着我们的目标一起努力吧。

大自然还带给我“光阴似箭，日月如梭”务必珍惜光阴的启示。就如每天的日出和日落，仿佛刚刚太阳才从山头缓缓升起，转眼间就已经是明月当头星光闪耀，随着一起的，就是那一簇簇的太阳花，太阳花悄悄的开放了，又消无声息的合拢了。

如果每一朵花都代表着一个生命，那么，花儿的生命实在是太短促了，昨日还是一朵含苞待放的花朵，今日就已经是花瓣洒落，几近凋谢。那么，比起那脆弱的花朵，人类的生命明显长远了许多，然而，那花朵竟然能够在这如此短暂的生命里，竞相开放，展现出了它那绚丽的身姿，充分的体现出了它的价值；那么我们是否也应该在我们有限的生命里努力拼搏，实现自身价值，创造自己精彩的世界呢？

[自然给我的启示的作文

在我们的生活中，学习中，我们往往能遇到许多的名言警句。其中最让我难忘的是；谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句话了。它是我的座右铭，它时刻警戒我，让我不要骄傲。

记得有一次数学考试，我认认真真地做题，并细心地检查了一遍。当试卷发下来时，我看到那大大的“100”分，大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。放学后，我把我的分数告诉了妈妈，妈妈也很兴，连连夸赞我是一个好孩子。

很快，又一个单元学完了，我们又该数学考试了。这一次我做得马马虎虎的，字也有些零乱，而且很多题还是口算的。我本来写完试卷后检查一遍的，可是一想到上次考的成绩，就飘飘然了。心想：不用检查了，纯粹浪费时间。既然上次那么好，这次成绩也一定不错。想到这里，我把卷子很快地交到了老师手里。

老师很快批完了。当我拿到卷子时，我看到上面那个鲜红的“88”时，不由得惊呆了。这简单就是晴天霹雳！不可能，怎么会这样呢？我的大脑一片空白。88分！我考得太差了，希望老师不要叫家长签字才好。

可现实往往不如想象中那么如意。上课铃声一响，张老师就走进教室，而她的第一句话就是试卷一定要叫家长签字。唉，这下可惨了！

时间过得真快，一转眼就放学了。我蹑手蹑脚地走家门，左顾右盼，确认没人后走进了我的房间。可是老师还要家长签字呀！算了，豁出去了！早晚也是要爸爸妈妈知道的。于是，我悄悄地走到了妈妈面前，等待着一顿劈头盖脸的训。谁知，妈妈并没有训我，而是语重心长地对我说：“孩子啊，你是不是觉得上次考得不错，这次连检查也不检查了啊？”我羞愧地点了点头。“谦虚使人进步，骄傲使人落后啊！”

这件事让我受益匪浅，而“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句话也成了我的座右铭。它告诉我任何时候都不要骄傲，要谦虚，这样才能使我们终生受益，给我们开户知识的道路和成功的大门。

星期四，我一回到家，就发现家里烟雾缭绕，在这个烟雾缭绕的情况中，我艰难地寻找着我的爸爸，可是，我一直也没有找到。时间过得真快，眨眼间5分钟过去了，可是，我仍然没有找到我亲爱的爸爸，这回我着急了。一个响亮的声音传入了我的耳中，“你整天就知道抽烟，你不知道这玩意儿有毒啊！”一位大妈大声地喊道。我顺着大妈的声音寻找着，不一会儿，我终于找到了亲爱的爸爸。这是我的心里出现了一个大大的问号，你会问了：这个问号是什么呢？现在就让我告诉你吧。这个秘密是烟雾为什么刚走了一半就不见了呢？带着这个疑问，我去请教了我的叔叔，可是，我的叔叔也不知道。我只好去请教我的“百事通”——电脑。可是，电脑上没有，我只好做个实验来解决这个大大的问号。

到了晚上，我把事情的来龙去脉向爸爸见了一遍，他听后便抽了一根烟，我仔细看着烟的消失轨迹，可是我没看仔细，我只好再让爸爸抽一次，这次我的眼睛睁的大大的，希望能看清楚。

最终，我的实验结果是：烟雾走到一半时，就被其他吹来的风给“吞噬”了。你是不是觉得我的实验结果很搞笑呀，但是，不管怎样，这也是我的实验结果呀。

老鼠夹上的美味多么诱人！许多老鼠为了这看似免费的诱惑去尝试，结果付出的却是生命的代价。

我们这些作为“猎人”的人类，要想从中获得一点儿启示，恐怕还要费费脑筋才行。

出洞时

一旦迈出第一步，就再也回不了头。老鼠也是如此：为了那可爱的奶酪飞奔出去，走上了不归之路。

这时候，诱惑在呼唤你。

社会中，贪官污吏层出不穷。他们不就是在一开始做出了错误的选择，而后悔一辈子吗？一念之间，天地两相隔呀！这些人，一开始就失去了理性，让冲动、欲望蒙蔽了双眼，拿性命去博奕，最终却落得竹篮打水——一场空的地步。

试探时

出了洞，有了欲望便冒着危险，制造危机，还告诉自己这很值。老鼠照做了：它们飞奔向自己本顾忌，现在却为之痴狂的夹子。看见自己朝思暮想的美味在面前安安静静地躺着，触手可及，不由得吱吱狂叫，不断欢呼。

这时候，诱惑在自鸣得意，因为它已经制服了理智的反抗。

贪官何不如此？举个挪用公款的例子。他们心知肚明这是公家的东西，对钱的欲望却使其抛弃理智，选择遵从，并为自己“明智的选择”庆幸：这东西可好可多哩！自我安慰道，反正别人又不知道。

落网时

接下来的事，大家便知道得一清二楚了：铁夹无情地夹住了各位贪吃的“鼠兄”。那得意自豪感早已灰飞烟灭，脸上只有惊讶和惶恐。

现在的诱惑早已离去——任务完成！

贪官们哟！你们非要手上戴个“亮晶晶”的镣铐，住进一个“亮晶晶”的房间后，才会一声不吭，猛然“醒悟”？才会垂头丧气，哭声连连？

朋友们，让我们从老鼠夹中获得启示，擦亮双眼，分清利与害，做好人生中的每一次选择！

有一天上午我到我表弟家去玩，我们来到了做I热身活动的地方，表弟对我是说：“我们来比看谁爬竿爬得快。”我说：“好吧”。比赛开始了，只见表弟像猴子一样，敏捷地纵身一跳，两手紧紧的夹住铁杆，蹭蹭地往上爬，一眨眼的功夫，就爬到了中间。我也不甘示弱，就学着表弟的，高高一跃，跳到了铁杆上，然后用手紧紧地抱住铁杆，生怕掉下去摔在地上，我手往上面爬一下，然后把手紧紧抱上面，脚也往上面缩一下。过一会儿，我好不容易爬到了半空中，可是我全身无力了。表弟趁着机会，用全身的力气往上爬，一下去，不费吹灰之力就要快到顶了。突然我来了无穷的力量，努力向上爬，结果我终于爬到了顶端。

有一次我和妈妈一起去爬东台山，我们一边看风景一边爬山。过了一会儿，我们爬到了半山腰，我已经累得精疲力尽了，我对妈妈说：“休息一会儿，妈妈说才走这么点路，可以坚持吗？我说可以，虽然满头大汗终于爬到了山顶。

通过这几件事情，我懂得了一个道理，做什么事情，只要坚持不懈，就可以成功。

生活中有很多小事和细节，它们有时可以反映出一些深刻的问题。有一次买榴莲，我就碰到了一个大问题。

榴莲我大家一定都很熟悉，这种水果肉质细腻，一般有4大块肉包着4个小果核。真正好的榴莲个头大、分量足，打开之后果肉饱满，而且香气扑鼻，看着就令人垂涎欲滴。但那天我买到了一个便宜的榴莲，它的结构却大为不同！

昨天，我从超市卖水果的地方经过，突然一眼瞄到几个促销的榴莲。我眼前一亮，心想，这下可以大饱口福了！我急忙走上前去询问，一问才知道这些榴莲都是上好的品种，口味“极好”。我一听大喜，这么好吃的东西为何不赶紧买呢？我抱起一个榴莲仔细查验起来。按照一般的做法，榴莲一般都会在顶部开个口，从这里可以看到里面的果肉，但这个却没有。我开始起了疑心，“毕竟一分价钱一分货”，我犹豫不决，但最终还是把它买了下来。

回到家，我迫不及待地打开榴莲，却被眼前的一幕惊呆了！里面不是大块大块、又软又香的金黄色的果肉，而是十六个果核，被一些皱皱巴巴、黯淡无光、又硬又干而且还是薄薄的一层果肉给包裹着！我生气了，“怎么回事？大块‘上好’的果肉呢？‘极好’的味道呢？这些先不说，光这果肉的体积一算连一般榴莲的三分之一都不到！这不是坑钱是什么？真是欺人太甚！”我在心里怒吼着，但又有什么办法呢？只能自认倒霉！

这次买榴莲真实具体地体现了一个道理：要求千万种，质量第一种；质量不保证，吃亏是自己。现在有些商家“阴险狡诈”，动不动就“童叟皆欺”，所以以后买东西一定不要图便宜。“质量是底线，谁过谁触电；利益是块铁，谁碰谁流血。”希望大家小心采购，不上当！

“浪费时间就是慢性自杀。”这句话是著名作家鲁迅先生说的，同时，这句话也是我的座右铭，我时常用这句话来提醒自己：“做事别拖拉！”

鲁迅小时候在三味书屋里念书。有一次，他迟到了，于是教书先生把鲁迅严厉地教育了一番。鲁迅没有加以解释，也没有屡教不改，更没有怀恨在心，而是反省了自己的行为后，在自己的书桌上刻下了这样一个字：“早”。

而我也有着和鲁迅先生相似的经历。周一的早晨，我蜷缩在被窝里呼呼大睡。正巧我那用了几年的老闹钟没电了，我因为懒得换电池导致它不能按时响铃。妈妈和爸爸也好巧不巧地不用上班，整栋房子里看似一派和谐宁静，实则时间正在一分一秒地流逝。

“快，快点起床！七点一十啦！”忽然，耳边响起了爸爸惊雷一样的声音。“嗯？”我迷迷糊糊地睁开眼，完全还没反应过来。“快穿衣服，要迟到了！”爸爸一把将被子掀开，像抓小鸡一样一把把我抓了起来。就这样，我恍恍惚惚地洗漱、吃饭，摇摇晃晃地和爸爸去到了学校门前。

一想到即将要面对老师的怒视和同学的讥笑，我就害怕极了，想让爸爸陪我去教室，但一回头，爸爸已经不见了，我孤独地撑着伞，好像风雨中的一颗无助的小树苗。沉思了片刻之后，没办法，我只能向教室走去……如我所料，我被老师痛骂了一顿。下课后，老师将我叫去办公室和我谈心，她对我说：“你为什么迟到了呢？是因为什么重要的事耽搁了吗？”见我不说话，老师仿佛知道了答案。鲁迅先生曾说过：“浪费时间等于慢性自杀。你浪费的不仅是你的躯体，还有你的精神，你的斗志！”我羞愧地低下了头。

从此以后，我的门前多了个“早”字，它时刻提醒我：“浪费时间等于慢性自杀！”