启示

如果我问：“朋友，你见过蚂蚁吗？”相信百分之百的人都会说：“当然见过。”但是你们仔细观察过蚂蚁吗？我观察过。并且从中得到了启示。

一天下午，我在小区花园里玩耍，一小块面包屑映入我的眼帘，我仔细一看，上面爬着几只蚂蚁，企图把面包屑抬起来。我忍不住“扑哧”一笑，心想：这几只蚂蚁太有趣了，虽然对人类来说，一块面包屑很小很小，但是对蚂蚁来说，也算的上是“庞然大物”了。凭这几只小蚂蚁的力量，怎么能抬起来呢？

果然，它们试了好几次，也没能把面包屑抬起来。突然，这几只蚂蚁爬到地上，朝同一个方向爬去。它们要去哪儿？在好奇心的驱使下，我跟着它们往前走。走啊走，它们停在一个小洞前。哦，原来这个小洞是蚂蚁的家。一只蚂蚁从洞里钻出来，和洞外的蚂蚁碰了碰触角，又钻回了洞里。不一会儿，这只蚂蚁领着一大队同胞出了洞，朝面包屑的方向爬去。

它们钻到面包屑下面，一下子把这“庞然大物”抬了起来。我的心理震了一下，我终于明白，为什么小小的蚂蚁能抬起比自己身体大许多的东西了，因为它们有团结的力量！

是啊，团结的力量是最大的。一根筷子易折断，十根筷子抱成团结；一个巴掌拍不响，万人鼓掌声震天。我们要学习蚂蚁这种团结的精神，事情就能容易解决了。

今天，我看了一则故事，题目是《2+2=?》，讲的是一群大学生在听一位数学家讲课。数学家在黑板上写了“2+2=?”这道题，并说：“你们谁会做这道题目，就可以当数学家。” 2+2=?是一道幼儿园的小朋友都会做的算术题目。大学生们认为这是一道表面简单，而实质深奥的题目，因此都在苦思冥想，没有一个人回答，这时有一个人突然举起了手，怯生生地说：“2+2=4。”这时，大家都哈哈大笑起来，以为数学家会说他错。出乎意料的是，数学家说：“对了，你们觉得我的题目很难吗?其实数学家最重要的是相信自己、相信事实，只有这样，才有资格当数学家。”

看了这则故事，我想我们身边的一些同学做了作业一点也没有把握，总是等着别人的答案，这和没做有什么两样呢?要么不做，我想做了就一定得做好，相信自己，如果确实不懂的话就去虚心求教，为什么要相信答案呢?我看到有些同学的作业，老师问他“这样做对吗?”，他的回答就含糊了，或者第一次回答“对的”，当老师再问一遍或问第三遍时他就会说“不对的”了，其实他自己都不知道自己是否有把握，即使他做的时候比较肯定。难道就没有一点自信与把握吗?

一个问题回答下来，对就是对，错就是错，不要前后矛盾、犹豫不决，就连最简单的答案都会有疑惑，因为这样，我们的学习才会变得缺乏主动性与积极性。相信自己，冲破心理障碍吧，我想那样我们才会有科学精神。

一天，天气格外晴朗，小军和小红一起从家里走向学校。走着走着，突然他们看见路边有一个垃圾桶。垃圾桶周围的垃圾数不胜数，有纸片、有果皮、有饮料罐、有纸飞机、纸巾、还有一些没喝完的牛奶盒。牛奶盒里的牛奶还倒地满地都是。垃圾桶的入口处还搭着一些香蕉皮，还发出一股难闻的臭味。

小红看见了这一刻的情景，感到非常愤怒，指着这堆垃圾，皱着眉头说：“谁那么没公德心，把垃圾弄得满地都是。”小军说：“对啊，那些人真不道德。”小红轻轻地弯下腰，一点一点地把垃圾扔进垃圾桶里。捡着捡着，小红把头扭过来，急切地对小军说：“我们这样做也是行不通的，人们扔，我们就捡，这只是一个治标不治本的方法而已。你能想一个可以制止人们乱扔垃圾的方法吗?”小军点点头，他想：既然人们不肯多走一步把垃圾扔进垃圾桶，我就想一个办法让人们把垃圾扔进垃圾桶。忽然，一个念头从小军的脑海中掠过:对呀，我可以在垃圾桶上一些话，当人们准备扔垃圾的时候一看到这些话，就不会乱扔了。写什么呢?小军想了一下，我在垃圾桶上写几句警句不就行了吗?小军立刻从书包拿出一张纸和一枝笔，过了一会儿，小军用胶水把纸粘在垃圾桶上，小红看见了以后，小军竖起大拇指。小军和小红都笑得咧开了嘴。

那张纸上写的是：文明——只差一步。

从这幅漫画中，我知道其实世界上有许多事情只要我们愿意多走一步，世界才会更加美好。

一天妈妈对我说：“这次国庆节我要教你学骑自行车。”我听了不由自主地欢呼起来“太好了，太好了，我终于可以学自行车了，不就是骑自行车吗，太简单了，我一学就能学会。”

终于到了国庆节那天了，妈妈从家里拿出自行车，首先我先坐上去，手扶着扶手，脚踩在上面，妈妈帮我扶着后面，然后我慢慢地骑，我每骑一步，都会摔倒，摔得我都痛死掉了，这时我心想：“学骑自行车怎么这么难骑，我不想骑了。”我对妈妈说：“妈妈我不想学骑自行车了。”妈妈严肃的对我说：“不行，现在怎么一点小小的苦都吃不了，将来还有更大的苦要吃，将来你要怎么办。”我哭了起来，我看着妈妈那张严肃地脸顿时我就停止了哭，我又坐在上面去骑，我还是连摔了几次，想到妈妈说的话我这次并没有放弃，我还是站起来骑，连骑了好几次我才学会。在妈妈扶持下磕磕拌拌向前进。这次都是妈妈对我的教导。在妈妈的教导 指导下我学会了骑车，在这次的骑车过程中，我明白了一个道理：不管我们学什么，都是要经过许多磨难才能成功，你不要因为一次失败了，而就放弃学，俗话说得好：不经风雨，怎能见彩虹呢?宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

8月26日上午，我校教师欢聚一堂集中观看了《正道：基础教育改革启示录》，让我深深地感受到西安教育改革给教育界带来的新变化、新气象，“两改革两创新”使西安教育风貌焕然一新。

《正道》一片以西安教育领域综合改革为例，分为挑战、均衡、素质3个部分，立足中国基础教育现状，提出问题，分析问题，探讨中国教育改革创新的途径与方法，通过展现西安教育领域综合改革主要内容，评价其对中国教育改革的先锋意义和对中国教育未来的启示和价值。

西安所推行的大学区改革，毫无疑问是一个智慧、伟大而又充满挑战性的方案。这一改革方案，以强校带动弱校的方式，使各个学校资源共享，共同进步，无疑促进了教育的均衡发展，尤其对于资源匮乏的学校来说，是一个难得的契机。同时，大学区改革制度能够带来卓越的成果和飞速的进步,离不开西安各个学区长学校的敬业与奉献。纪录片中对西安市第一中学创新素质教育做法的报道，是学校依照办学理念，着力培养学生的创新精神、实践能力、社会责任感、人文素养和审美情趣的真实写照。

立足我国教育现状，《正道》是以西安教育领域综合改革为例点，辩证寻求破解基础教育瓶颈的破局之策，对推进我国教育领域综合改革，全面贯彻十八大精神和十八届三中、四中、五中全会精神，都具有破冰的探索意义，充满了积极推动社会进步的正能量。

对学生及家长而言，可以享受到更加公平、均衡的优质教育资源，全面促进学生个人素质的综合发展，增强人民群众对教育的满意度，提升政府公信力。对基础教育学校而言，大学区管理制等各项改革有利于调动薄弱学校的赶超热情，激发广大教师工作积极性;有利于加快优质教育资源共享，提高全市基础教育学校教学质量和育人水平。对西安市而言，教育领域综合改革直面现状，勇于创新，缓解了入学矛盾，改善了教育民生，“奥数班”、“择校热”等现象得到有效遏制。《正道》的拍摄，可以鼓舞全市教育系统干部职工参与改革的热情，进一步推进各项改革在深水区面临问题的破解，也是对外展示市委、市政府工作的一个窗口。

像我们这些处在并不繁华城镇地区的一线老师，深知农村教育的困境，纪录片中有关西安的大学区改革的尝试让我们农村的、底层的学生们拥有了同等的升学机会，这让很多农村的父母非常感动。而作为一名普通教师，教育改革的一路壮歌也让我们对孩子们的未来充满信心，为国家的发展感到自信。

我曾听大人说过一句话：“严冬过去是春天。”今年的春天让我对这句话有了切身的体会。

今年的春天来的有点晚。都到3月份了，路边的树还是光秃秃的，草地上仍然铺着一层枯黄的草，看不见一丝绿色。我早上还得裹着羽绒服、穿着沉重的棉鞋去上学。虽然已进入3月，居然还下了场雪。平日里，云层顽强地阻挡着太阳，始终不让它露出笑脸。

但是，春天终究是挡不住的。尽管从北边来的冷空气隔三差五骚扰我们一次，但是春天顽强地向我们走来，越走越近。冷空气过后，太阳终于钻出云层，把大地照得暖烘烘的。温暖的春风抹绿了柳梢，唤醒了小草，吹开了校园里的玉兰花。我在阳台上种了几盆凤仙花、辣椒、绿豆和蚕豆。那几天，它们一直没有动静。那份花盆里的安静令我心慌，“它们是不是都死了?”终于有一天，我看见凤仙花破土而出，两片嫩绿的小圆叶给我送来春天的微笑;粗壮的蚕豆芽冲破豆皮、拱出泥土，倔犟地挺立着;辣椒的小芽看上去那么纤细，就像一根针。我真佩服它的“铁头功”，能钻破厚厚的土层，看见外面的世界。春天真是一个充满生命力、充满光明的季节。

每个人一生中总会遇到这样或那样的困难。我们不要惧怕困难，要树立信心，就像不惧怕严冬，坚信春天一定会到来那样。

“苟有恒，何必三更眠五更起，最无益，莫过一日曝十日寒。”这句名言在语文中早已被我们背得滚瓜烂熟，这句很有哲理的话，使我反思也使我后悔。让我知道了，只要有恒心就会成功！这让我想到一件一提就懊悔的事。

有一天，妈妈叫我写一篇日记，七天后再交。我想：反正还有七天，明天写也不迟。然后，我便出门玩了。

第二天，我在一本书上看见了一句名言：苟有恒，何必三更眠五更起，最无益，莫过一日曝十日寒。我知道了它真正的寓意：如果有恒心，干嘛三更睡，五更起床呢？于是，我放下手上的东西，开始专心的写日记。到了第七天，我高兴的把日记交给妈妈，心里有一种说不出的快乐。

“苟有恒，何必三更眠五更起，最无益，莫过一日曝十日寒。”这句名言经常在我耳边响起，要抹也抹不掉。

通过这件事，我还知道了，人不能三天打鱼，两天晒网。一定要克制自己。

我相信“苟有恒，何必三更眠五更起，最无益，莫过一日曝十日寒。”这句话会给我们一些生活的道理。

仙人掌、蚂蚁，这些事物都随处可见，因此，你不觉得奇怪，但是，你们可别小看它们。

你是否看见过一群蚂蚁，在搬东西时它们成群结队地走着，那细小柔弱的身材，你只要稍微一压它，可能它一生的生命就结束了。蚂蚁虽然渺小，但非常的团结，一只蚂蚁找到食物，自己搬不动时，就会立即回巢，叫同伴们过来一起搬东西。我们人也是一样，如果不能团结，就像一滩散沙，什么事也干不成，但如果我们团结，或许那力量会比过大象，甚至大巨人，俗话说“众人拾材火焰高！”

仙人掌一般生产在干旱地区，那里水很少，还酷热无比，加上还有很多凶猛的野兽，在那里似乎很多植物会“渴死”，甚至绝种，但仙人掌却能顽强地生存下来。它身上长满了刺，别的动物不敢靠近它，靠近就会被扎到。这似乎告诉我们，必须克服困难，即使是在十分艰苦的环境，任何事情都要靠自己坚强的毅力去解决，俗话说“世上无难事，只怕有心人”。

小小的蚂蚁都那么团结，随处可见的仙人掌那么坚强，我们作为人类，为什么不会这样做呢？

我的座右铭有这么一句话：坚持就是胜利。为了让我做事能够有恒心，所以我决定让它成为我的座右铭。它，在生活中对我的启示可真不少。

记得有一次在体育课上，老师让大家赛跑。当快要轮到我的时候，我紧张极了怀里就像揣中着一只小兔子。终于，我在操场上飞奔了起来。可是，很快我便累得上气不接下气。“不，我不能认输！坚持就是胜利！既然我已经跑了起来，就不能半途而废，让我来个一不做二不休吧”想到这儿，我顾不得又酸又困的双腿，拼命的跑了起来。终于，在我的座右铭和同学们的鼓励下，我获得了第二名。

在学习的道路上，同样是我的座右铭时刻鼓励着我前进。以前上三年级的时候，每天的日记总是让我发愁，有的时候，我真不想再写了，可是我的座右铭却不允许我这么做。在它的鼓励下，现在的我不仅养成了“勤写﹑勤记﹑勤观察”的好习惯，而且我的作文也常常居全班之冠。说起来我的座右铭可立了一个大功。

一滴水是软弱而渺小的，跟坚硬的石头是无法比较的。但是只要水一直滴在石头上，那么，石头也可能会被穿透的。“绳锯木断，水滴石穿。”任何人只要有坚持不懈的恒心，那就没有完不成的事。

同学们，你们一定听说过这话吧。这句话想告诉我们不要骄傲，只要虚心了就会进步。这也是家长们常常鼓励我们的话，可是有一次考试，我却没听他们的劝告......

期中考试的启示作文：成功就在前方

随着上次英语考试的难过，我的英语成绩有了明显的好转，可数学，我最不以为然的一门学科成绩，却是越来越不理想了，从上次的94.5，到现在竟是一个八字开头的分数---89分......

期中考试的启示作文：我的期中考试

紧张的期中考试过去了，我的语文和数学成绩的结果都出来了。我对这次的语文考试信心满满，基础题我检查了好多遍了，应该是没有错误的。数学可使我忧心忡忡，有一题不会做，想了几遍都不会，就空在那里了......

“这雨来的真是奇怪！早上就乌云滚滚了，到中午老天才强挤出几滴！虚张声势！”我在小巷里边走边抱怨着。

突然，几粒豆大的雨点砸在我的眼镜镜片上，随后，淅淅沥沥的雨丝扬扬洒洒地打在我身上。“老天发飙了！”我无奈地叹了口气。

就在这时，风突然大了，狂风凛掠，像一个无形的巨人，要把我抓走。站稳脚，仰头望着天，看天上变幻莫测的灰云，接受着风雨的洗礼，我没有躲避，因为我在霎时间明白：不经历风雨，怎能见彩虹？

人的一生需要经历各种磨难·考验，吃太多的苦，受太多的罪，是啊！不吃苦中苦，何来甜中甜？猛然抬头，等待我的是一个接一个的风雨历程，猛然回首，我已走过的路是一个又一个坑坑洼洼，泥潭沼泽，此时我的耳边又响起那句话：不经历风雨怎能见彩虹？

是啊！不经历风雨，又如何见得彩虹呢？不吃些苦，怎能得甜？

短暂的雨过后，我庆幸，我又经历了一场风雨，因为我从中领悟到了，迈向成功的大门，有时帮助你的，就是你脚下考验你的一块石头！

[春雨的启示的素材作文

人世间，因爱而精彩。在茫茫旅途中，永远有指示航标引导我们向前迈进。那是伟大的祖国，可爱的人民，敬爱的老师，无私的父母。是他们让我们能把握住前进的方向。

《三爱教育》中说到老师们大爱无私。班主任用生命注释爱时，在场的同学都流泪了，我感动其中。老师们起早贪黑。当我们在操场上玩耍时，老师们在备课，当我们进入梦乡时，老师还在批改一切的一切又有谁能理解呢？

不仅不理解老师，而且老师的严格却出了负面影响，同学们开始憎恨老师。老师是一名人民教师，他们用汗水培育者我们，用泪水激励着我们。

我们和不用理解去滋润老师的心灵，用关心去抚平老师的白发，启示最重要的是我们用成绩去报答。

因为有爱，所以快乐。

“累死人了！跳了一上午的舞，脚都抬不起来了，由拖鞋得到的启示。”回到家，穿上我钟爱的拖鞋，拖在地上，多舒服啊！再说了，拖鞋拖在地上的声音，“哧，哧，哧……”多好听，多有节奏感啊！

可爸爸却极力反对，“你就不能把叫抬起来走，你听那声音多难听啊！”“哦，知道了。”我口上虽是这么说的，但心里却暗暗想：真麻烦，嫌难听，你不会把耳朵堵上。”

一天，我跳完舞，拖着灌满了铅似的双脚，回到了家，刚换好拖鞋，爸爸就提醒我：“注意你的拖鞋。”我烦透了，又口是心非地应付了过去：“哦，哦，哦，我知道了。”回到卧室，我便不由自主地演奏起了“拖鞋交响乐”，结果又被爸爸发现了。他今天显得特别认真，板着一副严肃的面孔，说：“你怎么还这么走？没听清我说的话吗，要不然我再给你重复一遍。”我终于按捺不住，和爸爸理论起来：“累了一上午，我的脚又酸又痛，都快抬不起来了，回到家让我放松放松都不行，也太刻薄了，和那旧社会的地主没啥两样！”爸爸听了我的话，先是一怔，笑着说道：“说到刁钻刻薄，我可真是自叹不如！好了，你听我慢慢给你讲嘛。”爸爸又语重心长地讲道，“你有没有想过，咱们家在四楼，你这样走路，下面的人听起来，声音一定‘不同凡响’吧。虽然他们没有上门理论，但他们心里却已经认定，咱们的素质不高。你一定不想让别人以为你是个道德修养不高，素质底下的人吧，所以，你一定不要打扰他人休息，抬起脚走路。如果你实在不愿意，那就请自便喽！”“不，我才不要，我可是个高尚的人哦！”我赶紧回答道。“我当然也是！”“哈哈哈……”

在诙谐的谈话中，在愉快的欢笑中，我懂得了“己所不欲，勿施于人”，尊重他人，多为他们着想。

[作文：由拖鞋得到的启示

大自然是一个深不可测的世界，它就像一本无字字典，充满着无穷无尽的魅力，只要细心观察，你就能发现其中的奥秘。

那一天，我在公园里散步，寒冷的北风呼呼地吹着，吹到了我的脸上，我心想：我已经穿了很多衣服，怎么感觉还这么冷……我不禁打了个冷颤，系紧了围巾，戴好了帽子，加快脚步，继续向前走去。

走着走着，那一点绿色吸引了我，我不由自主地停下了脚步，上前一看，啊！我忍不住叫了起来，那一点绿色注视着我，好像是我的叫声使它惊讶。原来是一棵小草，我简直不敢相信这是真的，真是太奇妙了！那棵小草并不引人注目，但它却在北风中挺立，在隆冬来临之际居然那么苍翠、挺拔！这时，我发现石头之间还有一点绿色，于是我使劲一掰，眼前的一幕使我惊讶不已。石头下面是一棵棵嫩绿的小草，这些小草在石头的挤压下，顽强地生存下来，它们好像在说：“春天要来了，赶快探出脑袋来吧，我们就是公园里的希望！”看到这些，我陷入了沉思……

想想自己平时练小提琴的时候总是想半途而废，可是看看这些小草，在凛冽寒风中依然那么青翠顽强。由此我明白了一个道理：面对困难，我们不能胆怯懦弱，要像小草一样，不畏艰辛，做一个勇于拼搏的人，而这正是大自然给我的启示。

大自然，你就像一位神奇的魔术师，为我们展现出你高超的技艺；你也像一位挥笔如山的画家，为我们展现出你那多姿多彩的画卷；你更像一位智慧的老师，告诉我们一个个深刻的道理。我赞美你，歌颂你！

今天，阳光明媚，夏日的阳光炙烤着大地。早就听说大雁山有犹如童话中的仙境般的景色了，我们一家决定慕名而去，到大雁山爬山。

汽车在宽大的马路上飞驰，不一会儿，我们就到达了大雁山脚下。

山很高，很陡。我站在山脚下，痴痴地望着山顶，心想：那么高的山，我的力量到底可不可以爬上山顶呢？这时，妈妈拍了拍我的肩膀，说：“快点爬呀，别磨蹭了！”我这才回过神来，开始登山。

还在山脚的部分呢，我的脚就有点酸软了。我说：“怎么这么高啊！是不是已经爬到半山腰了呀？”爸爸笑了笑说：“别多想了，现在还是在山脚部分呢？”我听了差点晕了过去。妈妈接话说：“是不是想‘打’起‘退堂鼓’了呀？”我一听鼓着腮帮子说到：“哼，才不是呢！”没办法，我在爸妈的“打击”下，又迈开了步子。

到了半山腰的时候，气喘呼呼实在抬不动腿了，我一屁股坐在了石凳上，上气不接下气地说：“怎……怎么这……这么高呀？”妈妈说：“别想放弃，如果你想看到最美的风景的话，就要坚持，不能半途而废！”妈妈说完，从包里拿了三瓶水，也掏出了一包饼干。吃完，我们三个顿时全身充满了力量，继续爬山。

我手扶着栏杆，一步一步往上挪，我实在是太累了，对妈妈说：“妈妈，我……”“你怎么了？又想放弃啦？”我勉强点了点头。妈妈问我：“还记得我刚才和你说过的话吗？不能半途而废！快点，继续爬！”我非常累，但在妈妈的高分贝催促下，我只好心不甘情不愿地“挪”上了山坡。

陡峭的地方，我手脚并用，艰难地一点点爬上山坡，我曾想放弃，但又想起妈妈的那一句话：“不能半途而废！”这一句话给了我信心。

我正快爬到山顶时，可突然有一阵钻心的痛席卷全身，我脱下鞋一看，吓了一跳，脚底已经被磨出了两个大大的水泡，妈妈一看，说：“哎呀，别爬了，都磨出了水泡了！快回家吧！”妈妈拉着我转身要走。我大声说：“不行，妈妈，你说的，做事不能半途而废的！我要坚持爬上山顶！”妈妈看着我说：“好，好！妈妈陪你爬到山顶！”说完，妈妈和爸爸扶着我一步一步地往山顶爬。

现在，站在山顶上，望着山下美丽的风景，我又会想起妈妈说的话：“做事不能半途而废，如果半途而废，你的愿望可能就会全部消失！”

郭彪勋

“世上无难事，只怕有心人”是人世间的至理名言，他时时刻刻都鼓励我们前行。

暑假的一天，爸爸妈妈都出去了，只有我一个在家写作业。刚开学我写的非常快，马不停蹄，可到了后来，一道难题难住了我，我急的抓耳挠腮，恨不得飞上天去。题干是这样描述的：乙船行398千米/时，甲船行304千米/时，多少小时时后两船相距90千米，这时我的脑子已变成一堆浆糊，根本无法再思考题，只好向妈妈发出“紧急呼叫”，电话里，妈妈语重心长的说：“世上无难事，只怕有心人，只要用心，没有做不到的事情。”我说：“我真的想不起来了。”

妈妈说：“不怕，只要努力，一切皆有可能。”

我说：“我知道了，妈妈。”

我疾步走到房间，心平气和的做到椅子上，使尽全身脑力，绞尽脑汁，终于一道难题被我大举攻破。

从这一道题中我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。”我坚信，这个座右铭一定会激励我好好学习，天天向上。我忍不住大喊：“我的格言，我的铭。我一定会更好的。”

作者： 郭诚若

失败曾经给我过很多的启示，为我印象最深的一次失败给我的启示是在第九大周围棋比赛的时候。

围棋比赛的一次，我第一次刚比赛的时候，我赢了，从我赢得那一刻起我就开始骄傲了，“切，着对手也太简单就赢了吧！”我根本就没把这些比我弱的人当回事儿，在第一次比完赛的时候，我赢了，老师开始念第二轮的比赛，我对的是杨俊谦，我觉得杨俊千比我弱，在第二回的比赛里，就一直对他说：“你就赶快放弃比赛吧，反震你也赢不了我的。”可他却什么也不给我说继续认真的下棋，我有时候走的棋是根本就没有思考就直接下的，害得我死了好几片的棋，我说：“接下来该怎么下呀！”我怎么想也想不出来，我就随便走了一手，他抓住了我的漏洞，就直接一点，又把我的一块棋给吃了，真惨。 最后，老师在用手机给我们算谁赢了的时候，我心里很担心我输了，最后老师说白棋188赢了，可我是黑棋呀！我立马崩溃了，我刚才就不该那么骄傲的，要不是我那么骄傲我也不会输的呀！

这是我立马明白了一个启示，在自己赢了一次的时候，不要光骄傲，不然那样就会退步的！

一天，在我订阅的杂志里看到了华罗庚的这句话：聪明在于勤奋，天才在于积累。看到这句话，我不禁思索起来：聪明在于勤奋，天才在于积累。是呀，只有勤奋努力的学习，才可以获得成功。而只有日新月异的积累知识，才可以成为天才、学者。

想想平时，有多少同学肯安安心心地读书、学习；又有多少同学因为上课不认真听讲考试吃了亏。一天天的积累知识，就如滴水穿石。每天学一点知识，日子久了，这一点一滴的知识渐渐就可以汇成智慧的源泉。可是，看看平时，老师在讲台上讲课，底下就有同学唧唧喳喳地说话；有时，老师讲话，就会有一两个同学插嘴；甚至有时，老师责骂哪个同学，这个同学竟然当面或在背后顶撞老师。这些举止是多么的不和谐！又岂能考出优异的成绩？再看看走向成功之路的大哥哥大姐姐，无一不是通过勤奋、刻苦的学习。世界名人爱迪生，经过了多少失败才发明了电灯。还有钢琴家贝多芬，虽然从小耳朵先天性失聪，可是为了自己的爱好，天天刻苦学习，锻炼听力，才有这般耀眼的光芒。

正像这句话所说：聪明在于勤奋，天才在于积累。这些名人不都经历了各种困难，在背后付出了比别人多几倍的汗水才获取了成功吗？再看看我自己，比起他们，我深感惭愧。平时，觉着自己已经做得很好了，可一到关键时刻就犯马虎、掉链子。这句名言给了我很大的启迪，从今以后，我要努力学习，积累知识，成为一个品学兼优的好少年！

罗贯中写的《三国演义》，给我的感受特别深，今年寒假我读完了这本书。

首先，我对这本书有了一些了解。《三国演义》古典文学名著之一，更是历史演义小说的经典之作，形象鲜明的人物、驾轻就熟的计策……刘备、张飞、关羽、诸葛亮……桃园结义、空城计、草船借箭……《三国演义》里独具特色的英雄人物，跌宕起伏的故事情节，一个又一个充满传奇色彩的故事，让我欲罢不能。

原著描写了东汉未年至西普初年，以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治集团之间的矛盾和斗争，以蜀汉兴亡为主线，塑造了智谋惊人的诸葛亮、义气深重的关羽、勇猛粗鲁的张飞、狡猾奸诈的曹操等一系列鲜明生动的人物形象，其传播之广，影响之深。

这本书给我看得很投入印象最深刻，那惊天动地的场面、引人入胜的情节，当刘备三顾茅庐终于打动诸葛亮时，我被刘备求贤若渴的诚心所折服，也为他得到知己而高兴;当周瑜和黄盖巧施苦肉计时，即感慨周瑜的过人机智，有为那一鞭鞭的痛打而忍不住心疼，明知是假，却不由得同情黄盖;当诸葛亮镇定自若地坐在城墙，悠然自得地抚琴退兵时，我下出一身冷汗，生怕司马懿识破诸葛亮的计谋;司马懿中计退兵时，我的心终于可以放下来了。

也为诸葛亮精妙的空城计而拍案叫绝;当赵云在曹军的千军万马中来去自如，孤军奋战，单骑救主时，我不禁为赵云的英雄气概所震撼，同时为刘皇叔庆幸，得这样一位忠心的将士足矣;关羽深处曹营，深受曹操的赏识，却不忘与刘备的结义之情，在得知刘备的消息后，他义无反顾，过五关，斩六将，坚决回到刘备的身边，如此义薄云天，怎能不令人感动?

三国的故事道不完，说不尽，真佩服我们的古人——智慧、勤奋、忠诚、勇敢……我们的民族，我们的人民，不就是这样吗?真希望世界上的人都来读《三国演义》这本书，品《三国》，悟《三国》，让我们的这部名著永远传承下去。

培根，这个名字对人们来说，并不陌生。至少，人们都知道他掷地有力的名言：“知识就是力量”。

《培根随笔》中记录了培根对人生的思考，分为《论美》、《论善与性善》、《论真理》、《论家庭》、《论友谊》等多篇随笔。

在《谈美》中，培根向我们揭示了外貌美不如德行美。“美者犹如夏日蔬果，易腐难存”，外貌美容易逝去，古今以来，有多少美人因青春不再而人老色衰?而“德行犹如宝石，朴素最美”，德行之美不仅朴素，并且不易逝去。正如宝石，历经千百年不被埋没，依然光彩照人。

在《论拖延》中，培根谈论了拖延与机会，拖延与危险的关系“‘机会先把其前额头发让你抓，如果你不及时抓住，就给个光头让你抓。’”因为拖延而错失机会并不少见。秦国在与赵国进行长平之战后，秦国坑杀了四十万赵军降卒。如果这时秦军挥师直取邯郸，赵军主力尽丧，赵国亡国是必然的，秦国一统天下就会提前。然而秦军并没有。因为拖延，秦国统一的大业就被延后。

“危险一度看来无足轻重，并非真就无足轻重”。就像蔡桓公的病，先是在纹理，然后在肌肤，发展到肠胃，又深入骨髓。这时，就连神医扁鹊都无力回天。危险的可怕之处就在于人们察觉不出它的可怕。

培根建议我们把大行动的开端“交由百眼巨人阿尔戈斯照管”，把结束“交由百手巨人布里阿柔斯照管”，告诉了我们要当机立断，迅速行动。优柔寡断，不仅会错失良机，甚至会招致危险。

《培根随笔》对于普通人来说，不仅仅是名人的思考，还是指导人生航行的“灯塔”。