围棋

爱围棋的黑白分明、简单朴素，所以我也爱下围棋。我可还没有成为职业棋手，因为我下得很差而且我也只是有时间才下，尽管如此，我还是很喜爱下围棋。因为下围棋让我得到了许多乐趣。

下围棋是一种开动脑筋，体现人的智慧的活动。自古以来，有多少人为之臣伏，为之痴迷。它陶冶了我，同时也给我带来了快乐。你想想，如果在这黑白棋子对局之中，得了胜利，你能感受到多大的成就感啊，而且对局是平等的，是一场心灵的交融，是一场心灵的激战。

刚开始下围棋，我一直都是在网上下的。为了能真正得到一副棋盘和棋子，爸爸让我和表哥下一局，如果赢了，就给我买一副。我下定了决心一定要赢。因为我想要有一副属于自己的棋盘和棋子。开局了，持有时间为一小时。用互先（围棋术语）来断定谁持黑先下。猜子（围棋术语）后，我持黑，先下。我把我的第一字落在了右上角的星目，而表哥则下在左下角的星目，我和表哥这两招都表示着对对方的尊敬。我接着下在了棋盘的第五行第五列，表哥下在了第五行第六列。我和表哥的“战争”就在这左下角开始了。表哥突然对我说了句：“不赖嘛，比以前有进步了！”我也笑着回答：“当然啊，因为有表哥这个好对手呀！”说完，我暗暗想着：“确实，表哥的棋艺也不差，不过我也不能长他人志气灭自己威风呀！”我又把精神集中在了棋盘之上。接着表哥用了一个“碰”（围棋术语），我也用了“靠”（围棋术语）来对付表哥的这招“碰”。我们的“战争”打得非常激烈。目前为止我的局势还不错，我又用了一招“冲”，可表哥猛然惊了一下，又笑了笑，“你可要输了呀！”我一脸茫然。表哥下在了第十二行第十三列，这时白棋连在了一起，我被杀了一片。我忽然一惊，这片是我下得最厚实的一片，如果这边被吃光了，我就全输了呀。意识到这一点的我，也只好向表哥低头认输了。表哥摸着我的头，温和地说：“下得已经很不错了！再加油吧！”我点了点头，有点沮丧。

虽然没有得到棋盘，但我也尽力了。从比赛中，我得到了乐趣，我觉得很快乐了。

在一个星期三下午，在五(6)班现场展开了一次别开生面的围棋大战!

一张棋盘，上面落满了黑子和白子，它们在棋盘上发出滴滴的声音好听极了。我从盒子里取出一粒黑子从容不迫的按在一个点上，对手反应极快我刚下完他就落子，但到了后来我下的越来越快，他思考的时间越来越多。到了最后我一个扭羊头将他困在了我的包围圈内，我已经加他团团围住，现在的我像是和将军一样，他已经被我困在了一座城池内，这时他为了维护自己的尊严在三分钟内没落过一粒子，只好等老师来，当然判我赢了。下一局和一个厉害的人对弈。我从容不迫的做了两个相同的虎口，那人果然中计，一步一步被引向了绝路，终于一子断路将他消灭。

最后我七赢一输打赢这次战争。

典出《晋书》卷七十九〈谢安列传〉。苻坚率军百万，在肥水驻扎，京城震惊恐慌。于是任命谢安为征讨大都督。谢玄进房间问他计策，谢安神色平和，毫不慌张，回答说：“我心里已经有谋划了。”接着就没声音了。谢玄不敢再说，就让张玄再去请教。谢安于是就下令坐车外出去了山间别墅，召集亲朋好友，以别墅为注和张玄下围棋。谢安平时棋艺不如张玄，这天张玄心中害怕，就和他下了个棋逢敌手，还不能取胜。谢安于是就外出游玩，到了夜里才回来，指挥授意各个将领，各自担当职责。

谢玄在前线打败苻坚后，有驿站传送的战报送达，谢安正在和客人下围棋，看完信，就拿了放在床上，毫无欣喜之色，像刚才一样继续下棋。客人问他，他缓缓地回答说：“小子们打败了敌人。”下完以后，回到房间，心里太过高兴，过门槛的时候把木屐齿都弄折了都不知道，他故作镇静到了这样的程度。后来，“围棋赌墅”这一典故，用来形容人从容镇定，举重若轻。

围棋起源于中国 围棋,在我国古代称为弈,在整个古代棋类中可以说是棋之鼻祖,相传已有4000多年的历史。所以与围棋有关的成语故事还是蛮多的。今天小编就收集了有关围棋的成语故事7则，希望各位读者喜欢。

有关围棋的成语故事7则

长安棋局

出自唐·杜甫的《秋兴八首》之四：“闻道长安似弈棋，百年世事不胜悲。”

这首诗讲的是唐朝天宝年间，唐明皇专宠杨贵妃，奸臣弄权，终酿成安史之乱。此时的杜甫生活困苦，既担忧时局，又深知自己无力匡扶国运。于是便在滞留夔州期间，将自己暮年多病的苦况、关心国家命运的深情及昔日长安生活的怀念，结合眼前萧瑟的秋景，融铸于诗作中。后用“长安棋局”比喻动荡不定的政局。柳亚子《题芷畦燕游续草》一诗中也用到这个典故：“长安棋局几时休，蕉萃行吟客子愁。”

举棋不定

出自春秋时期左丘明的《左传·襄公二十五年》：“弈者举棋不定，不胜其耦。”意思是下棋的时候拿着棋子，不知该如何下。比喻做事情的时候有很多顾忌，犹豫不决。

春秋时期，卫国的国君卫献公骄奢残暴，卫国的大夫孙文子和宁惠子发动军事政变，将卫献公赶下台。后来，宁惠子临死前觉得自己做错了，便嘱咐儿子悼子一定要将卫献公迎回卫国。一直流亡在国外的卫献公听说宁惠子已死，便派人同宁悼子联系，并许诺自己回国后让宁悼子掌权。大家都反对宁悼子做这样的蠢事。其中有一个大夫说：“想十二年前，你们宁家驱逐了卫献公，并没什么过错。可现在又要接卫献公回来，我想这会很危险。就如同下棋，棋手如果举棋不定就会遭到失败。对待一个国君的废与立更是这样，犹豫不决就会招来灭族之祸。”但是宁悼子独断专行，不听劝说，迎回了献公，最后反而被献公用计除掉了。

棋逢对手

出自《唐诗纪事》卷七十七：“事厄伤心否，棋逢对手无?”。比喻遇到实力和水平相当的人。

晚唐时期，有位名叫释尚颜的和尚非常喜欢下围棋，因下棋结识了那个时期的诗人陆龟蒙。陆龟蒙是姑苏人，自幼聪明伶俐，曾经考过进士但没有考中，但他做过湖、苏二州的从事，因不满时世后隐居松江莆里，且不受征召。释尚颜在陆龟蒙不在的时候非常怀念这位棋友，并作过一首诗，诗中有两句为：“事厄伤心否，棋逢对手无?”表达对棋友的同情和思念。

释尚颜此诗作出后不久，赵宋僧人释普济所撰《五灯会元》卷十九《台州护国此庵景元禅师》一文中也有“棋逢对手难藏行，诗到重吟始见功”的诗句。

观棋烂柯

出自梁·任昉的《述异记》：“信安郡石室山。晋时王质伐木至，见童子棋而歌，质因听之。童子与一物与质，如枣核，质含之不觉饥，俄顷童子谓曰：‘何不去?’持起视，斧柯烂尽，既归，无复时人。”

故事讲的是晋朝一位叫王质的樵夫去打柴，看到一童一叟在溪边大石上下围棋，于是住足观看。看了多时，童子说：“你该回家了”，王质起身去拿斧子时，一看斧柄(柯)已经腐朽了，磨得锋利的斧头也锈得凸凹不平了。他回到家后，发现家乡已经大变样，无人认得他，提起的事，有几位老者，都说是几百年前的事了。原来王质打柴时误入仙境，遇到了神仙，仙界一日，人间百年。

唐·孟郊专门为这个传说写过一首诗《烂柯山石桥》：“樵客返归路，斧柯烂从风，唯余石桥在，犹自凌丹红。”

专心致志

出自《孟子·告子上》：“今夫弈之为数;小数也;不专心致志;则不得也。”比喻心里很专一，注意力集中。

书中记载了弈秋教棋的故事：“弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一专心致志，唯弈秋之为听;一人虽听之，一心以为鸿鹄将至，思缓弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若欤?曰：‘非然也’。”孟子认为，两个人的智商没有什么不同，有的只是对学棋的专一程度不同，因而产生差异。所以孟子说：“今夫弈之为数，小数也，不专心致志，则不得也。”下围棋本来是一门小技巧，如果不专心致志，同样不能学成。

当局者迷、旁观者清

出自《旧唐书·元行冲传》：“当局称迷，傍(旁)观见审。” 局，指棋局。意思是当事人容易糊涂，而局外人往往清楚。

宋·苏轼《题西林壁》一诗中的“不识庐山真面目，只缘身在此山中”一句，可以说是“当局者迷、旁观者清”的另一种表述方式：由于人们所处的地位不同，看问题的出发点不同，所以对客观事物的认识难免有一定的片面性;要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见，站在高处，从全局出发。

我国历史悠久，有许多传统文化，其中我也很喜欢围棋。今天我就向大家介绍一下，我所了解的围棋。

围棋是中国传统“四大艺术”——琴、棋、书、画中的一种，在整个古代棋类中可以说是棋之鼻祖，距近已有4000多年的历史。它的起源有一个古老的传说。五帝之一的尧有一个儿子叫“丹朱”。小时候是一个非常淘气、顽皮的孩子。尧为了使儿子能够静下来，便想出了一种石子游戏，来教他的儿子，儿子一下子着了迷。从那以后，他再也不和小伙伴们疯打胡闹了，仿佛一夜之间变了个人，变得安静。这种游戏，就是现在围棋的雏形。

围棋的圆形棋子和方形棋盘，象征着“天圆地方”;棋盘上的361个交叉点，象征着华夏农历361天;棋盘分为4部分，代表四季;每个部分有90个交叉点，有代表每一个季度3个月的90天;棋盘中央是太极，黑白两色棋子则表示阴阳。棋子分黑白两色，黑子181枚，白子180枚，黑白两子加起来，恰好和棋盘的点数相同。上有九个星点叫做“天元”，“元为初的意思，就是说万物由此而始，棋子就下在这些点上，在边、角、中腹任何一点都可以下。

围棋是一项十分有益的活动，它是一种思维体操，可以锻炼人们的思维、提高分析和记忆能力，而且趣味性很浓，因此从古代一直流传到今天。要是你能走进这个博大精深，奥秘无穷的黑白世界，一定会感到无穷的欢乐。

我的课余生活丰富多彩，学围棋就是其中的一项。

每周六、日下午，我都会如期来到弈缘围棋道场学围棋。我的围棋老师是贾老师。每堂课都是先下两盘棋，再做一些死活、手筋、打劫等练习。做完练习，贾老师再针对练习中出现的共性问题集中进行讲解。最后，再讲新的棋法。老师告诉我们：无论是下棋，还是练习，都要认真，不能马虎，仔细想想对方为什么要这样下，下一步要干什么，自己该如何应对，不能只顾眼前一小步或局部的地盘，要全盘思考，才能取得最终的胜利。

通过课余学习围棋，能锻练我从多角度观察事物，增长知识。

今天是星期二，我生病了，妈妈让我在家里在家里休息。我喝药、看电视。6点半到了，妈妈陪我去少年宫学围棋，我让妈妈送到教室里，就去城东小学等我。8点放学的时候，妈妈来接我，看到我手上又奖励了一个五角星，就高兴地问我“：今天又奖励了五角星，你太棒了，做对几道题？”我笑眯眯地说：“两道题。”妈妈可高兴了！路上还抱着我回家，妈妈说这是对我上课认真，得到五角星的奖励。

一路上我问妈妈，今天哥哥怎么没有来？妈妈连忙给姨妈打电话，哈哈，原来，哥哥是忘记来了。挂了电话，妈妈让我下次要提醒杨老师打电话。我又告诉妈妈，今天下棋，杨成者吃了我３颗棋，我吃了他两颗棋，妈妈听了，又表扬我：“嗯，你真棒！会吃别人的棋啦！”

今天，我们两人都很高兴。

今天，我学围棋。让我来告诉你们吧！入门围棋一共有二十一课，其中有开局的下法，逃子的要领和吃子的基本技术（一）和（二）等。

因为有几个二年级的同学，所以我们的围棋老师刘老师为了不让他们落课，就重新讲了第一课，从中我听明白了4000多年前的一个故事：原始末期，有一个聪明能干的帝王“尧帝”，他的儿子叫丹朱，小时侯非常贪玩，不爱学习，整天和小伙伴玩“打仗”的游戏，这既学不到知识，又容易受伤。有一天，尧帝想到可以用围棋来告诉他学习的重要性。

下课了，老师让我和孙一丹同学下围棋。老师说，消灭对方棋子20或者20颗以上可以得小红旗。我拿黑棋她拿白棋，可是我刚消灭她19颗棋，刘老师就说停了，我真希望晚放学10分钟，这样我即能消灭孙一丹的20颗棋子，又能得到小红旗了。

[我学围棋的故事作文

今天是“五一”劳动节，本来是一个令人快乐的日子，可我的心情却一直轻松不下来，因为我要去椒江的青少年活动中心参加一年一度的台州市围棋锦标赛。

今年参加比赛的人可真多，有来自黄岩、椒江、临海、仙居、天台……尽管我已经有所准备，但难免还有点紧张。到了比赛现场，看到在场的棋手人山人海，我的心情更是犹如一堆毛线缠在一起，杂乱不己，忐忑不安……

第一天的比赛开始了，第一盘刚开局时我很认真，渐渐有了优势。我那骄傲的小尾巴慢慢翘起来，内心有一点小得意，不料竟下错了几步棋，被对方扳盘了。到了下午，我跟我的同班同学陈一扬下，因为平常他都下不过我，因此这盘棋一开始我就占了优势。一直到中盘，我都是很顺利的，可是到了官子时，我一不小心让他在我的空里搞了一个打劫，我只好被迫让他吃了我一条龙，不过还好，我的银行里还有存款——一条对方的大龙。因此这盘棋我还是赢了。接下来的一盘棋，对方发挥得非常棒，虽然我也非常仔细，但是依然下不过他，没办法，我只好认输。最后一盘，因为对手不是很强，我很快就把他给秒杀了。

第二天，比赛仍旧继续。第一盘，我的对手是一个三段的，比赛还没开始，我的内心就开始打鼓，感觉心里没底，因此比赛一开始就异常地小心，仔细地计算着每一步，没有让对法拿到任何便宜。下到中盘，他突然露出了一个破绽，我趁机一段，吃掉了他中间的四颗子，我形势大好，最后我赢了几十目。然而剩下的两盘，是一胜一负，我并不是很满意。

这次围棋锦标赛，我没有达到预期的目标，不过我也明白了这样一个道理：人外有人，山外有山。虽然这一次比赛我失败了，但是我知道这次失败一定会为我以后的成功打下基础。

我和老爸各自摆出卧虎藏龙之势打开沙场，准备各自调兵遣将，一决雌雄。

整个沙场杀气腾腾。老爸执黑先走。起初，俩人势均力敌，谁也不让着谁，就是因为那只白子，颠覆了局势。

老爸一个马后炮，逼我的那只白子不得不退避三舍，却被敌人一路跟踪到了一个无人的小巷中，使我不得不背水一战。计划一：反包围。过程：这个计划被扼杀在了摇篮里。原因：我是走一步看两步的，我无论是斜、竖着下了这颗棋，下方就要功亏一篑了。

计划二：弃旧迎新。过程：我毅然决定去另一边发展势力，这边不管怎样都是死伤惨重，倒不如发起一轮新攻势。嘻嘻，我先布局，让你寸步难行！结果：当然有得就有舍，牺牲了一排士兵。

场上气温骤变，冰火相容。你争我抢，不是你死就是我亡。当然，这些都是纸上谈兵。

老爸的大军向我布的局逐个击破，一路上势如破竹。我“梁山”只好受“招安”，只好投降。今儿杀得真痛快！

围棋，一种极寓侵略性的棋类运动。黑与白的军队在有限的陆地上殊死拼搏，这是一场战争。更是双方军事家谋略的对抗。这就是围棋的魅力。

与老师对弈，是弱势对强势的一种挑战。正所谓初生牛犊不怕虎。我执黑开始对老师的腹地展开狂攻。我调动左方黑兵，逐步侵袭对方的防线。老师不紧不慢，加强兵力弥补着城墙。此时的我与老师如同军事家一般操纵着自己的军队，向着胜利冲刺。战事持续，我开始变得浮躁起来，胡乱出兵，浪费兵力，焦急冲入大脑，将冷静驱除，我变得更加慌乱。对方的军事异常冷静，从不着急进攻，加大兵力退守，稳定后方，再渐渐地寻觅偷袭的机会。对方的防线步步加实，我方阵型则凌乱不整，这时，之间对方军事长袖一挥，下令进攻，不到几个回合，我便彻底败下阵来。

进攻输给了防守，毛躁输给了冷静。任何战争中，一味地进攻终究不会胜利。稳定、冷静、沉稳，那才是围棋的真正魅力。

轻轻翻开那一张张著名的对决棋谱。农心杯决赛古力在被对手围攻时坚决防守，守住阵地后向外扩张，一点点侵蚀着对方的领地，不紧不慢、沉稳、冷静，将冠军一点点冷静地从对手手中抢回。

聂卫平，中国的棋圣。下棋中一直保持着冷静、沉稳。中韩对抗赛中，面对韩国毒蛇崔哲瀚的疯狂进攻，他从容不迫，端起茶杯，小饮一口，按部就班地防守，稳固自己的阵地。然后用自己的冷静让对手更加焦急、毛躁，不得不出现败手，将胜利拱手相让。冷静又战胜了急躁。这就是围棋的魅力。围棋如同战争，棋盘如同战场，棋子如同士兵，战场两边两位军事家。围棋是虚拟的战争，一味的进攻，浮躁的指挥，终究是无法击败另一方的冷静与沉稳的。

这是一场短促的战争，既没有枪林弹雨，更没有血流成河。这是一场谋略与智慧的对抗，更是一次冷静与沉稳的比拼。寂静的战场上需要的是冷静的指挥官。没错，这就是围棋的魅力。

我会的本领很多很多，有吹竖笛、游泳、下围棋……但是我最拿手的还是下围棋呢。我有一个好朋友，之前我的围棋技术可比他好多了，不过最近他的棋艺大涨，超越了我，我的心里很纳闷：他怎么变得这么厉害了呢，后来他告诉我他在一个围棋培训班学习。我为了超越他，也让妈妈为我报名了围棋班。就这样我的围棋之路就在这里开始了。

到了星期六，我兴致勃勃地去围棋班，开始上课了。老师说：“三个子上面一个，左边一个，右边一个，就是虎口，千万不要钻到虎口中间里，又不然别人在下面放一颗子，你的那颗子就会被干掉”。老师给我们讲述棋理及下棋的技巧。我听得很认真，当老师问：“如果你一下要进去，要下在哪里呢？”我非常自信地举起我的手说：“要在中间的下一格一颗子才能进去”。说完，只听到啪的一声响，我的棋子下到了老师的白板上面，老师说“非常正确！”接着老师讲了很多围棋知识，我感觉自已进入了一个美好的围棋世界，就像传说中的仙境一样。

盼望着，盼望着，终于到了下棋的时间了，我的对手是一个下围棋的老手，但是个子矮矮的，面容有点愁眉苦脸，我问他为什么有一种不开心的样子，他回答说：“因为我是一名老手，和你们这些新手斗，我觉得很无趣”。“哼，我会让你知道我们新手的厉害，肯定会让你大吃一惊，输得满地掉牙，你等着吧。”我心里想着。我和他开始对战了，一开始都很顺利，不过到了中间的一颗子让我很为难，心想：这么厉害的高手怎么就降到我的头上了呢？我本想放弃，但是一句名言鼓励了我这句名言是：世上无难事，只怕有心人。它就像我的一个法宝，令我一次又一次的渡过难关，最终我获胜了，让他大吃一惊、口目瞪呆。老师也表扬了我。

就这样我在围棋之路上迈出第一步，虽然每天两个半小时的课，也很辛苦，不过让我学到了更多的知识，我想，随着我往后的不断学习和努力，我一定会迈出第二步、第三步……学围棋过程中养成的良好品质也让我相信它终究会带我走向人生的辉煌。

储藏室已经很久没有整理了，我趁着空闲的时候，把里面的物件擦干净，有序地摆放在架子上。忽然，我发现了一样东西。

那是两盒围棋。在看到它的那一瞬间，我的心颤抖了一下。

记得这是爸爸在我六岁那年给我买的礼物，那时的我看到后兴奋不已，连忙叫爸爸教我规则。从那之后，每天我从幼儿园回来，就急急忙忙地跑到爸爸的书房，把那两盒围棋和一个直径将近一米的棋盘拖到爸爸面前，示意爸爸与我下棋。也许是因为我常常练习围棋吧，在大班里，我的棋技最为厉害，边老师也称赞我很有天赋。

小时候的我对围棋中的白子有一种很深的执念。无论是哪一局对弈，我非执白不可，如若对方执白，我就会用泪水向对方“苦苦相逼”。也许是因为我觉得白色是我的幸运色吧，而且执白会让我异常放松，在当时的我看来，执白容易赢，就算输，也不会输很惨。

围棋棋盘中有九个大点，一般落子会选择在最中间的点，而我不知道为什么，第一次落子都会选择在离棋盘边角最近的那4个点，仿佛最中间的点有一面无形的墙，将我这稚嫩的手挡在墙外。

但是升入小学后，我的注意力渐渐被其它事物所吸引，那两盒围棋早已被打入“冷宫”，慢慢地落上了灰尘，这灰尘，也慢慢地覆盖了我对围棋的那种执念与热爱。

想到这，我轻轻地拭去了围棋上的灰尘，我想，我可以重拾我的围棋梦。

一、苏老师

我已经学了二年围棋了。我的围棋老师是苏老师。他长得瘦瘦高高的，讲着满口四川口音的普通话，手里经常拿着一把折扇。他把这把扇子取名为“无敌宝贝扇”。这把扇可是苏老师的“宠物”啊！我们可害怕苏老师的“宠物”了。为什么呢？因为当我们犯错误的时候，苏老师常说：“我不想打你们，可是无敌宝贝扇想打你们啊！”我也吃过无敌宝贝扇的苦啊！

二、课堂

我们的课堂有趣极了，课堂上常常用问答的方法。举手回答对的同学常常仰着头、挺着胸向别的同学看，好像在说：“我多么厉害啊！”回答错了的同学则垂头丧气的站在那里。有一次我们问老师：“这手棋可以打几分？”老师说：“九十九分！”围棋班的一个同学接上说：“九九牌感冒药。”逗得我们哈哈大笑，苏老师也被逗笑了。教室里充满了欢乐的气氛！

三、积分卡

放学了，老师会根据谁赢的多而奖励积分卡。积分卡可以换礼物，我已经用我的努力换回了机器人、磁性围棋等礼物，共花了我八百多张的积分卡。

围棋班真有趣啊！

我学围棋已经有三四年时间了。棋院离我家有一段路，每次出门要先坐一站地铁，除了地铁还要走上5分钟的路才能到达。无论是夏天还是冬天，刮风还是下雨，每个星期天的上午我都会准时赶到棋院，听老师讲解棋道，和同学一起练习下棋。

围棋世界奇妙无比，引人入胜。围棋大师聂卫平曾说：“围棋学会容易学精难。”棋盘上纵横各十九道线，共有三百六十一个交叉点，对弈双方用黑白棋子“厮杀”，互相围攻，千方百计去围地盘，已占据多的为胜方。

围棋有各种各样的棋形，各种棋形会不断发生变化，所以必须静下来认真思考，才能走进奥秘无穷的围棋世界。

下围棋，还要做到走一步想三步，稍不留神就会满盘皆输。骄兵必败，这是我们初学者要明白的围棋之道。

前段时间，我获得了围棋业余一段的证书，这是对我之前努力的肯定，也是对我今后学习的鞭策。学习围棋，不仅能让我感受到围棋的乐趣和魅力，更能学到围棋之外很多知识和道理。棋如人生，这句话我现在还不懂，我相信以后会读懂他的真正含义。

杨浩宇

我迷上了围棋，因为我之前对围棋感到十分好奇，所以我就去学围棋。

直到我练了十几天，感到非常轻松，下围棋只需动脑子，就像学数学一样，一步步计算能否吃掉那颗粒。只要把对方的一个退位破了，感到快乐，就像打仗一样，把地盘占了的就是我的，不露一点儿破绽，十分刺激，对手犯了错误，我也不能跟着犯，不仅这样，还能提高数学成绩。

那时候，谭老师带着我们到岳阳比赛，那时我紧张极了，岳阳的孩子都很厉害。尤其是我看见的那位大人，我紧张极了，都快尿裤子了。心想：如果这盘输了，我就还是无极。于是，我勇敢地跟他一战。竟然没想到是位数学老师，我更紧张了。下了一会儿他说：“下棋是要经过数学计算，多动脑子哦！”这句是提醒了我，我勇气倍增。后来我发现这棋是可以破眼的，我果断出去，来了个回手掏，把他给打闷了。那位教师说：“好棋”。经过我千辛万苦，把那位教师给打败了。

那位教师说对了一些，但还是需要围棋的基本法则，围棋使我快乐，让我玩得出味道。

寒假的一天，爸爸妈妈带我去西安参加了围棋升段晋级比赛。

比赛的规则是五盘三胜。比赛开始了，第一盘我顺顺利利的就赢了对手。我想：这真是旗开得胜呀，我这次一定可以顺利的晋升到一段。第二盘的时候我没有费吹灰之力，又赢了这次我开心地想：这次比赛我已经胜券在握了。不免有些洋洋得意了。到了第三盘的时候，我输了。我安慰自己：别灰心，还有机会，加油，我可以的。第四盘的时候我又输了，我就像打了败仗的公鸡一样，垂头丧气的，再也神气不起来了，我沮丧地想：这次可能没有希望了吧？这次比赛要以失败而告终了，第四盘在我心神不宁中以失败而告终。

到了最后一盘的时候我紧张的头上直冒冷汗，心里就像揣了一只小兔子“怦怦”直跳，手心里直冒冷汗，腿也不停的发抖，我暗示自己：要沉着冷静，不要慌张。我仔细的观察棋盘，我终于发现了对方的一个破绽，我下了一步好棋，这一步使得我全盘棋活了起来。最终反败为胜，成功的晋升为一段。

这次比赛可真是有惊无险呀，让我终生难忘。

我是一个头脑发达的围棋小能手，刚开始学棋，我就特别喜欢，现在我已经是3段了，不论是哪次比赛，我都能得心应手，发挥自如。

那天，天高云淡、万里无云，我沉着冷静、淡定地来到了考场。才第一场比赛，我就和一个“斩龙神兵”不期而遇，我们才下几手，他的棋子就犹如飞来横祸，把我的棋子困在了一个窄小的“洞穴”里。我绷紧了神经，想着如何派“警车”去帮助那块棋突围。突然，我灵机一动，来了个“调虎离山计”，他果然中招了，我顿时欣喜若狂，来了个“石破天惊”，把他冲得苦不堪言，只见他手托着下巴，眉头紧锁，而我则在心里骄傲地默念道：要胜利啦！突然，他坏坏地一笑，脱先了。随后，他一次又一次地使用“苦肉计”，我越下越烦燥。他看准时机，布了个“天罗地网”，我不得不认输。

第二盘，我调整好了状态，静心下了起来，先把自己安定了，再去攻击对手。没想到他极其老练，我还没把巢筑好，他便派来“攻城车”来猛击我的阵地，我只好不情愿地节节退败。他的脸上顿时浮现出了骄傲的神色，好像在嘲笑我：哈哈，你真是个菜鸟！我不禁火冒三丈：你竟敢小看我？看我不给你点颜色瞧瞧！我闭上了眼睛，把思维都集中在这盘斗争激烈的棋上，正当我的脑子快要想到爆炸的时候，一个灵感突然猛得从我的脑子里蹦出来。我长长地松了口气，慢慢拿起了棋子，激动万分地下出了这手惊天动地的棋—————十三之七超大飞！他急忙下在了棋盘的十一之一小跳，我不慌不忙地下在了棋盘的士三之六立！下到这儿，他的面部表情顿时由晴转阴，脸上的笑容消失得无影无踪，取而代之的是满脸的无助的惶恐，时间静止了几十秒，由于他对我的这手棋佩服得五体投地，于是心甘情愿地认输了。

接着，我乘胜追击，把下面的对手杀得惨不忍睹，成功获得了全天元2段组第8名的好成绩，并晋级3段，荣获了奖状和奖牌。

我就是我—————一个永不言败、富有智慧的围棋小能手。

正是因为有了《围棋少年》这部动画片，我才能认识到围棋。记得我是今年五一学的围棋，感觉不错。我带着无限憧憬下出了我平生中的第一步棋，那盘围棋，我输了，输的很惨，但这盘棋也激发了我的斗志。

我喜欢围棋，因为它变化莫测，从古到今，从没有任何一盘围棋是一样的。我喜欢围棋，因为它能教予我做人的真理。我喜欢围棋，还有一个重要的原因，只要你能征服对手，就是胜利者。赢棋是快乐的，输棋又是痛心的。记得那是十一的一次升段赛，我抱着试一试的态度，来参加了比赛。比赛现场人山人海，基本上全是和我同龄的孩子。我被分到了定段B组前两局，我连输两盘，同我一道而来的师弟却一赢一输。于是我加了把劲，在第四和第五局扳回两局，而师弟却一赢一输。第二天，我们参加了第五轮比赛，第一局，我险胜，但很快力不从心，由于我的积分排在前面，所以全是强劲的对手。第二局，我和一个小弟弟下，刚开始，我们都势均力敌，但一招错棋，让我全盘结输。我走出了考场，由于比赛是胜6盘才能升段的规定，我已和一段无缘。第6轮，我无心恋战，其实对手并不强，但我却没了信心。棋下完后，我却如同晴天霹雳的听到比赛规则是5胜，而我的老师为了提高质量，故意说成了6胜。

这次比赛给我的学棋之路有着很大的影响。

“纵横十九道，黑白两茫茫。”我永远喜欢围棋，也喜欢听那棋子落在棋盘上时的声音。我手中的棋子告诉我，我不能停息，我无法抱怨新手越来越多，所以我只能进步。我无法改变他人，却能改变自己。我会用手中的棋子，去征服一个又一个的对手。

我的兴趣爱好很多，看书、画画儿、做手工我都喜欢，不过我最喜欢的还是下围棋，只要一下起棋来，我就什么都忘了，只知道把精力都集中到棋盘上。

记得两、三岁时，我就和围棋交上朋友了。这些只有黑白两色的，象扣子似的东西，使我对它们产生了浓厚的兴趣。我把两种颜色的棋子混在一起，然后又把其中一种颜色的棋子挑出来。反反复复数过许多遍，但那时我只知道黑子有181个，白子有180个，很好玩，连它们是作什么用的都不知道。

后来舅舅告诉我，这是围棋，下围棋也是一个体育比赛的项目。我真想学下棋，便请求舅舅教我，舅舅一口答应了。从此，我便拜舅舅为师，开始学下棋。

如今，我上学了，除了星期天以外，没有什么空余时间和舅舅下棋了，但是我的棋艺并未下降，因为我认识了很多字，可以看书了，我经常买一些关于围棋方面的书看。现在凭我的棋艺，可以和舅舅对垒了。每次下棋我总是全神贯注地下，每一步棋都要经过精心思考。

有时我输了，便垂头丧气的，舅舅便耐心地对我说：“输盘棋就不高兴，以后谁还跟你玩呀!比赛不是都讲友谊第一，比赛第二吗?下围棋也是一项比赛，不能输了就生气呀!”听了舅舅的话以后，我感到很惭愧，觉得自己真不该这么任性。有时我赢了，我就高兴得跳起来，眼睛眯成一条线，舅舅说：“不要太骄傲了，俗话说：‘虚心使人进步，骄傲使人落后’。”我点点头，说：“知道了，我一定记住。”

每当我从电视上看到围棋大师得金牌，为国争了光的时候，我也曾想，总有一天，我也能登上那金牌的领奖台。

白棋子、黑棋子和一张棋盘组成了一个奇妙的世界。它使我增长知识、开阔眼界，培养了我对课外活动的爱好。我越来越感觉到，围棋真是我生活中的好朋布。