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坚守

坚守作文专题栏目,提供与坚守相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的坚守问题。

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坚守传统文化作文800字

全文共 864 字

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在人类发展的历史上,四条文明的长河从悠远的历史向我们奔腾而来,三道水痕渐渐淡没或干枯,只剩一汪江水还打着旋儿,涌向更远的未来。然而,我们作为这条河孕育出的子孙,是否还坚守着她名为“文化”的江水,是否还保持着我们作为“龙的传人”的骄傲?

每个人,都有义务,有能力传承我们的文化。民国政界名家吴国桢,于暮年在美国完成了《中国的文化》一书,虽然那时,他早已过了年少气盛的年龄,甚至身在异土,但他心在中华,还有着拯救中华传统文化的信念,所以能够著成这本简单易懂,却又不失科学性与深刻道理的名作。可见,无论年龄与地位,无论家世如何或者身在何方,只有你有一颗热爱文化的心,都能将文化传承甚至发展下去。

坚守传统文化也是意义重大的。不仅要从个体努力,也要从政府,从国家,保护这一文明的领土不再受任何玷污。韩国,是申遗大国之一。零五年,在端午节申遗中,我国落败;后来,他们提交了“风水”的申遗书;现在,他们又将目光落在了“火炕”上。越来越多的传统文化披上了别国的外衣,成为他人的遗产。若再这样下去,我们的子孙回首,只能看见一片冠着其他名称的历史。文化对一个国家来说,是区别于其他地区的民族精神的体现,是代表它千年历史的结晶。若一个民族失去了文化,人民也将无法在世界中找到自己的归属。由此可见,传统文化对一个国家的重要性。

保护传统文化,已是迫在眉睫的紧事。传承至今的工艺与习俗,都是千百年炼出的精华,无论失去哪个,都会给我们带来不可弥补的巨大遗憾。现在,愈来愈多的人意识到了它们的重要性,也开始着手去保护。为学生开设讲座和课堂;给节日设立假期;通过网络为将失传的工艺寻找继承人……。我们应尽一切努力,去保护流传下来的文化!

传统文化带给我们的,不仅是各种名号,或看似离我们十分遥远的专有名词;更是四大发明的伟大,是各种节日的丰富多彩,是四大文明古国无上的骄傲!这些文化,组成了我们的宏伟的历史,也造就了我们辉煌的今天。我们也应抱着感激的心情,去坚守我们珍贵的传统文化!

保护文化,传承文化,发扬文化,愿每个中国人,都能为这传承的文化感到无尽的骄傲与自豪!

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更多专题作文

⒊独腿乡村教师坚守29年为帮孩子走出大山

全文共 452 字

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2012年12月7日,海拔1500多米、距离巫溪县城100多公里的新田村小学,放眼望去,四面都是连绵高山。离八点钟的上课时间还有半个小时,刘坤贤拄着拐杖早早地站到村小门口,等待孩子们的到来。高山上的冬日阳光让人觉得特别温暖,刘坤贤银色的拐杖被映得闪闪发光。远远望去,有种说不出的庄严。

重庆巫溪县“独腿教师”刘坤贤,就是乡村教师其中的一位,从1983年至今,他把他的青春年华和健康,都献给了乡村教育。

29年来,刘坤贤已经习惯了每天早上这样的守候,即使在17年前高位截肢后,他依然拄着拐杖,用剩下的一条腿伫立在校门口等待孩子们到来。他说,这样做的目的很简单:就是希望让孩子们有朝一日走出大山,见识外面的世界。

29年来,他一直坚守在大山深处的三尺讲台,在因意外事故高位截肢后,也不曾离开,用一条腿一站就是17年。每天早上8点开始上课,中午2点放学,刘坤贤基本上每天要在课堂上站6个小时。算下来,17年来,他拖着一条腿站在三尺讲台的时间已有26000多小时。为了克服疼痛,刘坤贤吃了多少镇痛药,他自己也记不清了。

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五一劳动节的见闻作文:五一劳动节坚守岗位的人

全文共 508 字

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五一国际劳动节来到了,放了三天的小长假,许多家庭一起出去旅游参观。就在我们尽情游玩的时候,不要忘了还有许许多多的叔叔阿姨们仍然坚守在工作岗位上,不能回家与亲人们团聚。

“五一”这一天,交警叔叔像往常一样站在交通路口,全然不顾汽车的喇叭声和汽车的尾气对人体的危害,仍然认真负责地指挥着来往行人和车辆,维持交通秩序,保证交通安全。他们对自己的工作十分负责,再苦再累也无怨无悔,保证节日期间的安全就是他们最大的心愿。

“五一”这一天,医院的医生、护士继续战斗在各自的岗位上。门诊部医生温和地询问病人的情况,然后为病人开药或开化验单、开B超单等;“白衣天使”护士热情地为病人量血压、送药、打针、输液,忙个不停……为了解除病人的疼痛,他们尽心尽力,倾尽心血。在他们的精心治疗和热情照料下,治好了一个又一个病人,救活了一个又一个鲜活的生命。

在“五一”这一天,导游要组织大家一起去旅游,他们很认真,坚决不能让一个人掉队。还要为大家讲解有关旅游景点的知识,有关历史故事,或是神话故事。如果有人不理解,他们都会单独给他们讲解,好让他们听懂。

我十分敬佩这些有爱心、讲奉献,为了人民的安全、和谐、健康,而不分节假日仍坚守在自己工作岗位上的人。

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高考满分作文:心容诸子,坚守责任

全文共 895 字

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我睡去,感觉生命之美丽;我醒来,感觉生命之责任

——题记

人创造了社会,所以什么样的社会取决于人。有人说这个社会需要相互间的关爱,有人说是信任支撑这个时代,但我觉得要将视角缩小到个人,我们便会发现个人的责任之于时代犹如灵魂之于人类,不可或缺。坚守责任,让生命变得厚重。

20世纪初,美国的弗兰克开办了一家银行,却不幸遭到抢劫导致破产,但他决定带着妻子和女儿偿还那笔天文数字的债务。我想义务是一个无形的圆,圆之外的伟大便是责任结出的果实。弗兰克的决定出于他强烈的责任心,虽然法律并不要求他偿还,但他认为在道德上应该给储户们一个交代。从弗兰克的身上,我们看到的是良知、责任和伟大。

抚今追昔,无论是历史故人,还是当今社会的普通人,他们之中总有一些在无声地坚守着责任。北宋文学家范仲淹在《岳阳楼记》中表达“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的报国志向,他将民族利益与国家命运放在首位;莫泊桑笔下的马蒂尔德为了偿还丢失的珍珠项链,节衣缩食辛苦工作整整十年,买了新的项链还给朋友;大连公交车司机黄志全在驾驶途中突发心脏病,生命的最后一分钟将发动机熄火,拉上手刹,确保车辆和乘客的安全,从那以后每个大连人都记住了他的名字。责任是一份信念,是一种气魄,更是一种品质。责任来自心灵的抉择,在得失、利弊、荣辱等一切人生的天平面前我们会倾向哪边?是选择坚守抑或放弃?

我们无法想象一个人人丧失责任感的社会,那将如万物脱离秩序而黑暗无边的夜。如果车洪才老人无法坚持完成国家交与的编写《阿富汗语词典》的任务,那这本用时三十年的词典何日才能问世呢?“国家忘了我,我没忘国家的任务。”车老拥有令人肃然起敬的执着。为坚守责任,车老投注了常人无法想象的心血和精力,在三十余年坚持的背后,是老人炽热坚毅的心,怀抱国家,怀抱浩然。

为他人考虑,为社会尽责,为国家奋斗,这使我们每个人的肩上担负着许多责任。然而,责任并不是亲切可爱的字眼,选择承载它往往需要付出,需要勇气,也需要坚持。

我们无数次被生命询问,而只能用自己的生命回答,只有以自己的心去回答。生命不是万古不朽的树木,不是奔腾不息的急流,应当是心容诸子的海洋,安静而勇敢地坚守责任。

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平凡人的不平凡坚守

全文共 1060 字

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小李,徜徉于生命科学的海洋,跻身于国际学术前沿,让人敬仰;小刘,流连于自然山水间,定格于时间的美景,惹人心动;而老王,也许没有小李的聪慧敏思,也没有小刘的超脱风流,但他却能在看似卑微的工作中,变普通技术为完美艺术,走出了一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。我以为,这样的老王最具风采!

回望上下五千年,能够在历史的画卷中留下一笔的,要么是王侯将相,要么是文人墨客——似乎,他们把历史装点得生龙活虎,一出出跌宕起伏的舞台剧好像天天都在上演。然而,掩卷而思,我们很容易发现,这些金戈铁马的英雄故事并不是生活的常态;我们也很容易发现,普天之下,芸芸众生的故事从来都很少惹人关注,因为他们太过平凡,平凡如微风般在历史的天空轻轻拂过,仿佛什么都没有留下。殊不知,正是这些平凡人,用他们的智慧,在社会的各个角落辛勤工作着,在点滴积累的经验中迸发出虽小但也足够亮眼的火花——而他们,在我眼里,本该是最具风采的!

正如老王,也许,他们就是我们身边一位再普通不过的邻居、朋友,亦或路人;也许,他们正日出而作,日入而息,日复一日,年复一年,最后也默默无闻。是的,也许,历史的天空不会留下他们的任何痕迹,但是他们已然飞过!但是,正是这样一些“沉默的大多数”,正是这些低头俯首的“孺子牛”,他们出于对生活以及工作的热爱和责任,随着时间的流逝,他们也能够化腐朽为神奇!一如爱岗敬业的老王,在荆棘丛生的环境里,他竟然走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路,我以为,这样的老王,当然最具风采!

诚然,平凡的人能走出一条不平凡的路,是最令人动容是最具风采的。因为,这样的人往往位居社会的底层,他们尝遍生活的酸甜苦辣,他们关注生活的柴米油盐——那是生活最原始的味道,虽然他们没有那些高高在上之人的光鲜与荣耀,但他们往往对生命更加执着。那些看似枯燥乏味的工作,对于他们来说,那就是自己的全部世界,是自己倾之以全部心血的杰作,于是,坚守的汗水凝聚成光彩夺目的明珠——平凡的事,因为他们不平凡的坚守,闪耀出夺人眼球的风采。

在这个平凡的世界,平凡的你我也许没有耀眼的外表,没有超乎寻常的智慧,也没有纵情山水的情怀,但这并不代表所有的风采会随之远去,因为,平凡之人也能在坚守与执着中迎来不平凡的未来。

其实,我们每个人都是平凡的,但是,平凡的人,可以有不平凡的坚守。我们仿佛一只只平凡的蜗牛,背负生命之重,凭着那一点属于自己的执念,缓慢地爬行。请相信,只要我们坚持自己的信念,等到某一天,再回首,回望那条湿湿的生命的轨迹,那里有我们和老王一样的不平凡的风采……

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坚守纪律底线心得体会

全文共 1295 字

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人不以规矩则废,党不以规矩则乱。对于一个党员,纪律是高压线;对于一个政党,纪律是生命线,而作为一个再企事业单位的员工来说,是最最基本的原则。

在3月底学习了习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上的讲话,“要加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”,再次强调了严明纪律的重要意义,提出了纪律建设的明确要求,指出了党风廉政建设和反腐败斗争的着力方向。各级党组织对政治纪律和政治规矩,要十分明确地强调、十分坚定地执行;广大党员、干部必须牢固树立纪律和规矩意识,做政治上的“明白人”。“欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。”没有规矩不成其为政党,更不成其为马克思主义政党。一个松松垮垮、稀稀拉拉的组织,是不能干事,也干不成事的。但在现实中,仍有少数党员、干部不守纪律、不讲规矩,或是搞团团伙伙、拉帮结派,或是口无遮拦、乱评妄议,或是自由散漫、目无组织,或是欺上瞒下、弄虚作假,或是说情拉票、跑风漏气。凡此种种,在党内和社会上造成恶劣影响,给党的事业造成严重损害。这些问题如果不下大力气整治,就会像传染病一样蔓延开来,最终严重危害党的肌体。

在讲话中,习近平总书记提出了“五个必须”,这正是最重要、最根本、最关键的规矩。必须维护党中央权威,在任何时候任何情况下都要在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;必须维护党的团结,坚持五湖四海,团结一切忠实于党的同志;必须遵循组织程序,重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不允许超越权限办事;必须服从组织决定,决不允许搞非组织活动,不得违背组织决定;必须管好亲属和身边工作人员,不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。

这些都是不可逾越的底线、不能触碰的红线。党员、干部党性强不强,对党是不是忠诚,这“五个必须”是重要的考验、根本的检验。

邓小平同志曾说过,“我们这么大一个国家,怎样才能团结起来、组织起来呢?一靠理想,二靠纪律。”对一个拥有8600多万党员、在一个13亿人口大国长期执政的马克思主义政党,尤须严明纪律、严守规矩。只有把纪律建设摆在更加重要的位置,努力在全党营造守纪律、讲规矩的浓厚氛围,保证全党统一意志、统一行动、统一步调、令行禁止,才能将我们的事业不断推向前进。

而作为一名员工,心存敬畏,就会谦虚、谨慎、不骄、不躁,就会从严要求自己,慎言慎行,反之,一个人一旦没有就了敬畏之心,就敢罔顾党纪国法,把自己摆在“特权”位置,做一名“特殊员工”,就敢越“雷池”、闯“红灯”、踩“底线”,肆无忌惮、为所欲为。一些员工之所以跌倒在权力、金钱、美色等关隘上,就是因为失去了敬畏意识,心存侥幸,胆大妄为,最终一失足成千古恨,追悔莫及。

守纪律,就是在任何情况下都要以企业利益为中心,坚持组织原则,照章办事,找准位置,帮忙不添乱,就比如说按时上下班,不迟到,不早退等等这些最基础的纪律,我们每都应该遵守并做到,并更加严格的要求自己。在工作中一定要认真学习和遵守规章制度,明晰工作流程和工作权限,保证日常工作的顺利和高效,减少和避免工作的错误性。从日常的每一言每一行做起,遵守公司纪律,服从安排,养成良好的行为习惯和做人习惯,为公司的发展尽一份绵薄之力。

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坚守纪律底线建设服务型政府发言稿

全文共 2264 字

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突出政治纪律和政治规矩。在党的全部纪律中,政治纪律是打头、管总的。不管违反哪方面的纪律,最终都会侵蚀党的执政基础,破坏政治纪律。当前,一些党组织和党员干部对政治纪律认识模糊、思想麻木、意识淡漠。加强纪律建设,政治纪律和政治规矩永远排在第一位。《条例》针对现阶段违纪问题的突出表现,强调政治纪律和政治规矩、组织纪律,对反对党的领导和党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求行为作出处分规定,增加拉帮结派、对抗组织等违纪条款,确保中央政令畅通和党的集中统一。

坚持纪严于法、纪在法前,实现纪法分开。在全面依法治国、依规治党条件下,原《条例》最突出问题就是纪法不分,仅这一点就凸显了修规的紧迫性和必要性。修订《条例》坚持问题导向,做到纪法分开。凡是国家法律已有的内容,就不再重复规定,共去除70余条与刑法、治安管理处罚法等法律法规重复的内容。在总则中重申党组织和党员必须自觉接受党的纪律约束,模范遵守国家法律法规;在分则中规定,凡是党员被依法逮捕的,都应中止其表决权、选举权和被选举权等党员权利,凡是党员干部违法犯罪,除过失犯罪外,一律要受到党纪处分,从而实现党纪与国法的衔接。

体现作风建设和反腐败斗争的最新成果。全面从严治党,首先是从落实中央八项规定精神破的题,成效有口皆碑,必须驰而不息、坚持巩固深化。《条例》将党的十八大以来落实中央八项规定精神、反对“四风”方面的要求,转化为纪律条文,体现了作风建设永远在路上、不是一阵风。针对反腐败斗争中出现的新问题,增加了权权交易、利用职权为亲属谋利等违纪条款。突出群众纪律,新增了侵害群众利益、漠视群众诉求等违纪条款,对破坏党同人民群众血肉联系的行为作出处分规定,用纪律保障党的宗旨。

修订后的《条例》适应全面从严治党要求,体现了对依规治党规律认识的深化,实现了纪律建设的与时俱进。《条例》是管党治党的一把戒尺、党员的基本底线和遵循。党的各级组织和广大党员干部要坚持底线思维,敬畏纪律,守住底线,防微杜渐,保持党的先进性和纯洁性。

切实担负起全面从严治党的责任

制度的生命在于执行,执行制度最终靠人。离开了历史责任,没有忠诚干净担当,再好的制度也形同虚设。《准则》和《条例》既是对党的各级组织的有力约束,也是全体党员的基本遵循。学习贯彻《准则》和《条例》是各级党委(党组)、广大党员和领导干部的共同责任,必须全党一起抓、全党一体执行。

抓好学习宣传教育。广大党员干部要把学习《准则》和《条例》与学习党章,贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神紧密结合起来,学深悟透、融汇贯通,把握主要内容和精神实质,内化于心、外化于行,增强贯彻执行的自觉性和坚定性。要把自己摆进去,联系本地区本部门具体情况,联系自己的职责,联系自身思想、工作和生活实际,解决最突出问题,增强针对性和实效性。各地区各部门要积极探索新形势下开展纪律教育的有效方法和途径,把《准则》和《条例》纳入党委中心组学习、党校教学课程和党员教育培训内容,形式多样、生动活泼地加强宣传,唤醒党章意识、纪律意识、规矩意识和组织意识,营造守纪律、讲规矩的浓厚氛围。

党委要履行全面从严治党主体责任。党要管党、从严治党是党的建设的根本方针,严明纪律是推进伟大事业的重要保证。党章第37条规定:“党组织必须严格执行和维护党的纪律”。党领导一切,总揽全局、协调各方,党的领导本身就包含着管理和监督。各级党委要履行党章赋予的职责,在思想认识、责任担当、方法措施上跟上中央部署,真正把纪律严起来、执行到位。执行《准则》和《条例》,决不能只是墙上挂挂、嘴上说说,必须一把尺子量到底、一寸不让。要把党的领导融入日常管理监督中,落实中央八项规定精神必须咬住不放、一抓到底,在坚持和深化中形成习惯。要运用好监督执纪的“四种形态”,让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态;党纪轻处分和组织处理成为大多数;对严重违纪的重处分、作出重大职务调整的是少数;而严重违纪涉嫌违法立案审查的只能是极极少数,在严明纪律中体现严格要求和关心爱护。党员领导干部要发挥表率作用,敢于负责、敢于较真,同一切违反纪律的行为作斗争,维护纪律的严肃性和权威性。

纪委要把监督执纪问责做深做细做实。打铁还需自身硬,监督执纪的人首先要做遵守纪律的楷模。贯彻执行《准则》和《条例》,各级纪委必须发挥带头作用。把纪律挺在前面,是纪委转职能、转方式、转作风的又一次深化。要坚守党章赋予的职责,在全面从严治党中找准定位,既要立足当前,聚焦目标任务,遏制腐败蔓延势头;又要着眼长远,坚持标本兼治,把纪律挺在前面,监督检查党章和党的路线方针政策执行情况,维护中央权威、确保政令畅通。要克服能力不足的危险,切实转变惯性思维,从线索处置、纪律审查到执纪审理各环节都要以纪律为准绳,真正把监督执纪“四种形态”的运用情况作为检验评价工作的标准,探索建立不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制。

全面从严治党永远在路上,强化监督只有进行时。解决中国的问题,要靠中国共产党;解决党自身的问题,要靠强化党的自我监督和人民群众的监督。《准则》和《条例》是加强党内监督的重要制度安排,为党内监督和群众监督明确了对照的标准、提供了衡量的尺子,使党员干部和广大群众的监督有规可依、有据可循。要积极探索党长期执政条件下依靠制度创新、强化党内监督的有效途径,形成发现问题、纠正偏差机制,不断增强党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,使党员干部始终不忘宗旨、保持同人民群众的血肉联系,永葆共产党人的青春。

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坚守心灵深处的执着优秀作文

全文共 468 字

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我出生在一个山村里,那里绿林环绕,鲜花烂漫,春天到了满山遍野到处都是花的海洋。

在那里度过了我最难忘的童年时光,在那里上完了小学、中学。

在那里的时候不觉得那里有什么特别,也不觉得有什么难忘的,只觉得那里就应该是我的家。

经过时间的消磨,我渐渐的长大了,心也跟着大了,不想在家呆了,每天总想着外面的世界.于是我背起行囊出发了。

来到了一个陌生的城市,一个不属于我的地方,一个冰冷的地方。

开始我的漂泊生涯。

经过了几年的漂泊,我逐渐的尝到了人生的酸甜苦辣,明白了人世间的人情冷暖,知道了浮华的背后。世界真的很无情,我何必有情呢?

经过了时间的消磨我还会那么执着,只是执着中多了几分犹豫。

我还会那么执着,只是执着中少了几分情愿。

我还会那么执着,只是执着中有了几分冷漠。

我还会那么执着,只是执着中有了几分泪水。

我还会那么执着,只是执着中带着几分苦涩。

我还会那么执着,只是执着中多了几分生活。

我是从农村出来的,我是踏着贫瘠的土地一步一步走出来的,我不会像某些人那样骄傲,也不会像某些人那么自卑,因为我就是我。不管世界会变成什么样,我会永远坚守我的那份执着。

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个人坚守纪律底线树立清风正气发言稿

全文共 899 字

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坚持以德治党和依规治党有机统一,是我们党的建设经验的高度总结,也是对党的建设规律的深刻把握。全党在思想上坚定党的理想信念宗旨,政治上与党中央保持高度一致的同时,还必须以严明的纪律为保障,《条例》为党组织和全体党员亮起了“红灯”、开列了党内纪律“底线”。

坚持纪法分开,纪在法前、纪严于法的原则,把党的纪律挺在前面。《条例》删去2003年修订《条例》中与刑法、治安管理处罚法等法律法规重复的内容,同时通过设定专门条款的方式,实现党纪处分与国法处理的有效衔接,使党员在突破法律“底线”前先触碰到党纪“底线”。既保证了党的“先锋队”性质,又保护了党员健康发展。

尊崇党章精神与原则,按照党的建设规律,对党的纪律进行重新归类。《条例》突出强化党章意识,维护党章权威,增加了党组织和党员必须自觉遵守党章,严格执行和维护党的纪律,自觉接受党的纪律约束的规定。把党内违纪行为整合为6类,即:政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。

坚持问题导向,把十八大以来管党治党的经验转化为党规党纪,凸显“全面”和“从严”。从严规范各类违纪行为,把遵守政治纪律和政治规矩摆在首要位置。对反对党的领导和反对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求的违纪行为作出处分规定,对拉帮结派、对抗组织审查、搞无原则一团和气以及违反党的优良传统和工作惯例、对不按照有关规定或者工作要求向组织请示报告重大问题等作出违纪处理。对权权交易,对亲属和身边工作人员失管,搞权色交易和钱色交易等作出违纪处理。对侵害群众利益、漠视群众诉求,破坏党同人民群众血肉联系的行为作出处分规定。对党组织不履行全面从严治党主体责任,泄露、扩散或者窃取涉密资料等作出违纪条款。对生活奢靡行为,违背社会公序良俗行为等违纪进行处理。

《条例》是管党治党的一把戒尺、党员和党员领导干部的基本遵循、不可逾越的“底线”,是带电的“高压线”。

《准则》与《条例》一正一反,提倡什么和反对什么一目了然。党的各级组织和全体党员、党员领导干部必须认真学习《准则》与《条例》,将其内化于心、外化于行。坚持理想信念宗旨“高线”,坚持底线思维,敬畏纪律,守住“底线”。

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坚守纪律底线树立清风正气讨论发言稿

全文共 1444 字

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按省委开展两学一做学习教育部署安排,7-9月,我省各地各部门各单位结合《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》、习近平总书记关于严明党的政治纪律和政治规矩等重要讲话精神,以常委会、中心组学习会、党小组会等形式,围绕坚守纪律底线,培养高尚情操主题,组织党员干部学习讨论。7月1日,习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上作出重要讲话后,省委高度重视,召开常委会议,第一时间组织学习,各设区市党委中心组也组织进行专题学习。截至目前,全省9个设区市和平潭综合实验区、125个省直单位、21所省属高校、25家省管企业已完成第二专题学习讨论。

在第二专题学习研讨中,省委常委们认真自学和充分准备,结合自身实际,作了重点发言,并参加各自所在党支部的专题学习,从不同角度谈了学习体会。

省委常委们指出,要对党绝对忠诚,在思想上政治上行动上坚决同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,向党中央看齐、向习总书记看齐,坚决贯彻中央路线方针,认真落实省委决策部署,努力做政治上的明白人。全面加强党章党规学习,把党章党规铭刻于心、落实于行,廉洁自律、清白做人,不断增强廉政意识,把廉洁自律的各项要求化为自觉行动,依法行使权力,自觉接受监督,严守纪律红线,真正在思想上行动上筑牢拒腐防变的防线。要坚定理想信念,培育高尚道德情操,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,继承发扬党的优良传统和作风,自觉培育高尚道德情操,带头践行社会主义核心价值观,树立良好家风,弘扬中华民族美德,永葆党的先进性和纯洁性。

我省各级党组织把学习贯彻总书记七一重要讲话精神,与深入学习党章党规、学习系列讲话结合起来,与弘扬总书记在福建工作期间倡导的四下基层马上就办滴水穿石弱鸟先飞等好传统、好作风贯通起来,作为两学一做学习教育的重要内容,不断引向深入。龙岩把习近平总书记系列重要讲话等必修教材与闽西特有的红色教材结合起来,指定《古田会议精神读本》《才溪乡调查》《上杭苏区永流芳》等红色书籍作为选修教材,并把学习闽西红色教材情况作为党员年终评议的重要考核内容,确保每位党员都能认真学习这些乡土教材;全省先进基层党组织寿宁县武曲镇大韩村党支部结合当地实际,深入学习总书记《摆脱贫困》等重要论述,围绕脱贫攻坚、美丽乡村建设、搞好厕所革命等当地百姓关心的问题开展学习讨论、过好组织生活。

各地各部门突出经常性教育,发挥党支部主体作用,推动思想政治建设抓在日常、严在经常。省检察院党组根据自侦部门党员干警外出执行办案任务重、时间长的实际,在办案一线成立8个临时党支部,明确时间表和路线图,指导各临时党支部采取集体学习+个人自学书本学习+现场教学党课引学+结对互学等多种方式抓好学习教育,与省院机关学习教育总体计划同步部署、同步实施、同步推进、同步落实。省高速公路公司的149个党支部、2791名党员分布在全省5000多公里的高速公路沿线,基层党组织点多、线长、面广,公司党委创办100多个微课堂,有效解决基层党支部学习难的问题。

各地各部门还给基层留出空间,把处方权往下放,让他们当小郎中,更好地把党员组织起来、管理起来,深入推进学习教育。泉州泉港区开展党员冠名服务品牌创建活动,鼓励党员致富能手、技术行家把身份亮出来,进行冠名服务、冠名帮带,送经验、送技术到农民家门口,解决了发展项目落实的最后一公里问题。目前,已先后创建70多个区级党员冠名服务品牌,帮助20个贫困村精准对接59个脱贫攻坚项目。

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坚守本心

全文共 887 字

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身是菩提树,心如明镜台,时时勤擦拭,勿使惹尘埃。——神秀

擦拭本心

素来重视礼节的日本棋届有一项传统:凡是重要的比赛之前,下手方都要提前来到比赛场地,用一块白布擦拭棋盘。

大胜负的比赛场地,按理说早已打的一尘不染,而且整理环境本也不是棋手的工作。擦拭棋盘,首先是一种礼节,为了表示对对手的尊重和对围棋本身的尊重;同时,这更是棋手的一种功课,因为棋盘上虽然一尘不染,但是棋手的心却是未必没有尘埃。

擦拭棋盘是已形而下的动作来达到 形而上的目的,给自己一个良好的心理暗示,以便诚心正意,全力投入到对局当中。

说到这里,我不禁想起佛教历史上的一个典故。禅宗在中国传至五祖弘忍之后,分出了南北两宗。北宗的代表人物是弘忍的弟子神秀,南宗的代表人物是神秀的师弟,后来的六祖慧能。据说,一日弘忍叫弟子做偈,神秀说:“身是菩提树,心如明镜台,时时勤擦拭,勿使惹尘埃。”慧能却说:“菩提本无树,明镜亦非台。本来无一物,何处惹尘埃?”老师弘忍判定慧能更胜一筹,于是将衣钵相授。

如此说来,勤拂拭倒不如不拂拭。其实未必尽然,慧能的不拂拭乃是建立在直悟本心,无物无我的基础之上,可说是超凡脱俗,进入了自由王国。这种境界并非徒见其表的凡夫俗子可以效仿的。譬如两晋之际的王猛扪虱谈天下,那是名士风流,但是如果没有王猛的见识,胸怀气度,只解扪虱慢言便会被怀疑是丐帮开会了。我们这些很容易就会迷失本性的大众,恐怕还是先守住本心,时时擦拭的好。佛为接引众生,开无数方便法门,不同的人要走不同的道路的。

其实,世间的道理在最根本之处都是相通的,儒家思想中,曾子所谓“吾日三省吾身”就是同样的道理。

高手对决,胜负只在一线之间。两个人的实力相当的时候,最终能胜出的那个必定是心中杂念更少的人。棋手也是凡人,既然登上了大胜负的舞台,距离成功只是一步之遥,患得患失的心理自然也就难免,即使是号称“流水不争先”的高川格,据说在初次挑战本因坊的前夜,也流了鼻血,险些功亏一篑。

荣誉、地位、名声、金钱―――――五色令人目盲,五音令人耳聋,且拿起手中的白布,擦去这些蒙蔽我们本心的东西,以纯粹的态度,来下一局纯粹的棋。

其实,人生也是一局棋。

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坚守岗位的警察叔叔

全文共 506 字

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国庆节到了,望着在空中飘扬的五星红旗,我猛然想起在节假日没有任何休息的警察叔叔

那天妈妈开车带我去黄龙体育中心看冰雕展,不想途中突然下起了暴雨,妈妈赶紧停车去后备箱拿雨伞,为了下车的时候用。可就这么点时间,她就已经被淋湿了。看来是不能去黄龙体育中心看冰雕了,我们只好打消这个念头。正当车子往回开时,我突然“哇”的一声叫了起来,妈妈问我:“怎么啦?”我惊讶地说:“看哪,交警叔叔,他在暴雨天还在指挥交通!”瞧,他立在马路中间,还没来得及穿雨披,只见雨水不停地从他头上、脸上、身上流下来,他已经浑身湿透了,可他顾不了这些,仍然不时地举起胳膊,变换各种姿势,指挥汽车前行、停止,动作麻利、有力。他就那么不动声色的站在那里,没有一丝抱怨,坚守自己的岗位。为了祖国,为了我们百姓,不管风吹雨打,都像竹子一样坚定、挺拔地站在那里。我心里暗暗佩服。

今天是祖国母亲的节日,也是为祖国作出贡献的警察叔叔忙碌的一天。这个假期里,很多人都要出去旅游,警察叔叔却要管理秩序。我想,如果我们每一个人都自觉遵守交通规则,每一个人都不做插队、闯红灯等不文明行为,那么,警察叔叔一定会轻松许多的。在这里,我想对警察叔叔们说:“谢谢您,辛苦了!”

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坚守自己适应环境

全文共 574 字

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躺在床上一个多小时也没能睡着。这可是我保持了一年的习惯啊!现在让我突然改变,怎么能适应呢?以前在人们口中的“学霸宿舍”里,每个人都是一样学到很晚,都一样适应这种晚睡早起的生活。如今出现这种问题,怎样才能两全?

而且我将所有背诵的时间都放在早晨。5点起床,5点半便进入状态记忆各种内容。而她,根本不允许我定闹铃。原因是,打扰她睡觉。

那两天我对她极度反感,对宿舍极度反感。我反感一切剥夺我自由和学习的因素。当一个人适应了繁忙生活时,一旦突然空闲下来,那种空虚感是生不如死的痛苦。

在某个午后,去操场逛了一圈,突然间豁然开朗。我只想着她能适应环境,却从没想自己也要适应她。别人我管不了,难道自己的作息时间不能改变吗?如今是新的环境,不再是那个“学霸宿舍”,我也应该尽力融入这个宿舍,适应这个宿舍才对啊。减少晚上的学习时间也不一定是坏事,可以把中午用来写作业的时间用来看书做笔记,然后在晚自习作业时提高效率,同时又增加了休息时间,不是更好吗?虽然很难改变,但我相信如今的不适应以后也会成为习惯的。

有时也会害怕变得和她们一样不再热爱学习,但我更愿相信自己。虽然不相信出淤泥而不染,但也更相信梦想的力量可以抵制一路上的诱惑。

既然不能改变环境,那就适应环境,改变自己。现在的我们既能和平友好相处,又不会再因此冲突,算是好结局吧。

但也要坚信,不要在改变中,迷失了自己。

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书法艺术坚守传统作文

全文共 1144 字

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因为与汉字“剪不断、理还乱”的关联,书法艺术成为中国艺术门类中最为特殊的一个。古往今来,书法被实用性与艺术性长期“捆绑”,常常陷入尴尬境地,令人难以理解的是,“书法是否是艺术”曾受到严重质疑。科技为锋的时代,把书法实用性的大门永久关闭,我们终于可以骄傲地向世人宣称:书法“达其情性,形其哀乐”(孙过庭语),它已彻底从实用性与艺术性兼有的状态,上升为一门独立的、纯粹的艺术!

认识书法、欣赏书法、理解书法,要坚守书法的本体,坚守审美的立场。不要再把是否横平竖直、是否方方正正、是否一目了然、是否规规矩矩,作为书 法的标准。它是艺术,不是写字!宗白华说:“就像音乐艺术从自然界的群声里抽出纯洁的‘乐音’来,发展这乐音间相互结合的规律,用强弱、高低、节奏、旋律 等有规则的变化来表现自然界社会界的形象和自心的情感。”读懂书法也同样。我们需要体会书法作品中点画的粗细方圆、轻重快慢,结体的大小正侧、离合断续, 墨色的枯湿浓淡、润燥虚实,章法的起伏跌宕、空白疏密,更要体会在各种丰富的节奏变化与对比组合中产生的关系与情感。书法艺术是形式与情感的相互结合,形 式是被情感激活的形式,情感是被形式表现的情感。

表达对书法艺术的尊重与珍爱,就要在创作中创造书法的新形式、表现书法的新情感。这既可以看作是书法家个体的书法梦,又可以看作是中国书法艺术的“出国”梦:让书法艺术走出国门,立足于世界艺术之林。

中国书法如何走出国门,值得我们深思。书法艺术走出国门,绝不是到国外举办书法展览、在海外现场书写几幅作品,更不是书法家走出国门交流参观, 就意味着书法艺术走出了国门。但凡有志于书法事业、对书法艺术充满责任感与使命感的书法人,都会把弘扬书法的艺术性与审美性,当做应有的立场和态度。也就 是说,书法艺术要想走出国门,就要在真正意义上做到与国外优秀艺术平等地交流与对话。

交响乐、芭蕾舞、歌剧、油画,这些都是西方艺术的经典。从表现形式而言,中国书法与它们存在极大差异,从东西方文化背景而言,更是存在巨大鸿沟,几乎没有交流与对话的可能。但既然同是艺术,就会遵循艺术的原则。“艺术品是将情感呈现出来供人欣赏的,是由情感转化成的可见的或可听的形式”(苏 珊·朗格)。说到底,不同的艺术门类,用不同的形式,表达了共同的艺术情感与审美情感。

艺术无国界。书法艺术走出国门,就要弘扬原创、坚守传统、追求创新、锐意进取,坚持从书法本体出发,按照自身的审美规律,呈现活泼的生机。书法艺术的内涵越丰富,点画、结体、章法、墨色的组合越生动,越能更好地表达书法艺术的美感,越能更好地抒发书法家内心的情感。书法的艺术性越鲜明,就越具有与国外优秀艺术切磋之可能。因此,我们说,唯有坚守书法的艺术表达,才能圆书法艺术的中国梦!

[书法艺术坚守传统作文

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爱在坚守作文1500字

全文共 2076 字

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他是同学心目中的“坏孩子”,乱吐口水,随便大骂同学;他是老师心目中的“问题”学生,上课坐不端正,说小话成了家常便饭,有时甚至与老师打架;他也是父母心中的“调皮”孩子。自从二年级接手这个班后,办公室的同事就提前给我打了“预防针”,小杰是办公室里的“常客”,教师办公室卫生间的门也被他弄坏过。种种迹象表明,这是一个令人伤脑筋的孩子,我对他的了解也就先入为主了。平常对他也放低了要求:课堂上,只要不影响同学就好;课间,只要跟同学打闹犯错,必定“请”他来办公室。

事实确实如此。你瞧!大课间,小杰故意用绳子甩到老师;午休时间,他跟高年级同学玩“穿越火线”,踩踏花坛;音乐课间,不管不顾,打闹蹦跳,带翻电子琴,砸烂琴键……一个小杰,引来同学告状不断,老师们联合教育、家长来校修理儿子损坏的公物。

一次次的“苦口婆心”、一次次的疾言厉色,对小杰都无济于事,他可以“一言不发”、冷静沉着让。有时迫于严厉的批评,他偶尔还是会承认错误,立下保证,但保不了多久又重蹈覆辙。

经过小杰一次次带“破坏性”的事件后,我“头痛”过后,冷静地思考,在我和大家给小杰带了这顶“坏孩子”的帽子以后,他自己好像也一直朝这个方向发展,我开始慢慢地认识到了:对于倔强的孩子,应该尝试少批评、多鼓励、善诱导;应该多给予关,多树立自尊;基于自己的反思,我准备尝试着改变对小杰的教育方式。

心平气和“冷处理”。当他再次犯错,被同学“揪”到办公室时,我不再像以前那样,对他进行即刻的、严厉的批评教育,而是先让他静下心来,然后再心平气和地问他,为什么会犯错?孩子可能也比较惊奇我的“心平气和”,看到我没有发脾气,居然把事件的经过一五一十地都坦诚相告。了解了事情的经过,我也就能更好地疏导和教育。

努力发掘“闪光点”。当他上课稍微用心一点,作业做得稍微认真一点,我就开始表扬他、鼓励他,尽力把他带出“坏孩子”的圈子。受到表扬的小杰,眼睛总是亮亮的,充满了自信。

充当小小“领导官”。考虑到上学期,班级的路队一直走得不好,他就是其中的“捣蛋王”。为了让他首先管好自己,我让他担任“路队长”,配合其他的“路队长”整理队伍。没想到,他还挺开心,挺有责任心的,路队也渐渐进步了。

课余时间“巧沟通”。调皮的孩子一般来说都会思维活跃,非常聪明,小杰也不例外,他会在课间摆出老练的姿势与同学下棋。午休时,我也在孩子们不经意间加入下棋的行列,拉近与孩子们的距离。我有意邀请小杰与我一起下“五子棋”,没想到,他输了以后,还显得有点腼腆,还冲我相视一笑,露出可爱的神情。

也许是在老师那一句鼓励的言语,也许是老师在小脑袋上的轻轻抚摸,也许是在那次下棋对弈中时的相视一笑……让孩子感受到了来自老师的温暖电流,感觉到了老师传递的关爱。

二年级一路走来,他变了,在慢慢地进步。同学们发现了,老师们也发现了,我又何尝没有感受到呢!嗓子发炎说话嘶哑时,小杰会贴近我、告诉我要喝菊花茶;看见地上有纸屑,他会马上捡起来扔进垃圾箱;大课间结束后,他会主动跑过来帮老师收长绳……

“教育是一种慢的艺术”,这句话放在因铅含量过高而好动的小杰身上,更是再贴切不过了。他的进步如同弹簧,反反复复,呈现阶段性。二年级下学期有段时间,因为降铅药的暂停,他突然变得非常暴力,控制不了自己,经常很用力地打同学,出现了恶性伤人事件。针对这一事件,我将情况上报给了学校领导,并且跟他的父母进行了沟通,建议暑假的时候,带孩子去医院治疗……

日子在无情中流逝,孩子也在不知不觉中变化着。三年级上学期,有一次中午就餐,其他孩子都在津津有味地吃着,只有他一个人无精打采地面对盒饭,毫无食欲,还说不想吃今天的菜。我以为他挑食,就让他晚点再吃,可是直到最后,他都没有尝试吃下一口饭。这时候,我才了解到,原来他有胃炎,这次可能因为受寒,反胃想吐吃不下饭。望着因冷而变硬的饭,考虑着健康因素,我选择了让他抛弃这盒饭,来到我的办公室,我用热水给他泡了一杯莲子羹,他一小口一小口地吃

完了这杯在他看来能当饭的莲子羹。还很真诚地感谢了我。

不知道是因为这一杯热乎乎的莲子羹,还是因为他感受到了我对他的爱。从那以后,虽然他还是在不间断地“捣乱”,但是,慢慢地他被“请”到办公室的次数减少了,且当他犯了错,接受批评时,我出奇地发现,他已经不像以前那样反叛了,而是会马上站好,手放两边,然后很快地回答老师的话,错了没有?错在哪里。孩子们有目共睹,现在几乎每天中午,他都积极争取去食堂为大家加汤,偶尔还会提醒发餐员少分发一点汤给他,因为别的同学还要喝……

别人都说,我在他身上的付出几乎不会有什么收获的,从他细如沙砾的进步之中,我也确实很难看到希望。不过,我如果就这样放弃了,他就会真的成“弃儿”了,从此,偏离正常的生活,而且会越来越远。

对于小杰之类的孩子,我们应有足够的耐心与坚守。在他们身上,不要期望会看到一蹴而就的进步,因为这跟他们本身的性格,老师爱的施予等都有很大的关系。只有当他们的行为习惯得到改善,内心得到真正地改变,进步才会持续,优秀才可能与他们结缘。作为老师,我们需要努力浇灌,静静坚守,等候花开。

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坚守内心的美丽的作文1000字

全文共 1161 字

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田垄间一座矮小的屋子斜倚在一棵枯老的杨树边。自我生来,它就在那儿,总是有袅袅烟雾从那泥缝蹿出来。

那是我们这块儿地的土地庙。奶奶总是絮叨:“什么都变了,就这土地庙还在。”是啊,茫茫的亩亩农田里,它,一座破破的小屋,和老杨树相伴着。多年敬香的烟熏得它从墙角到屋顶都是黑蒙蒙的一片,一直延伸到顶部零星的瓦上,才隐约看得见墙本来的灰黄色。像一位老人撑着逐渐衰老的身子,静静地看着一代又一代人的成长。农历每月初一、十五,春节,财神节等各种节日时,按着习俗就有乡民来烧上几柱香,放几个小鞭炮。多数是老人习惯性的来敬香,他们总拎着个篮子,篮子里用盘子盛着鱼、肉,摆在土地公公像前。再慢慢的跪在草垫上,念叨着外省打工的小儿子平安啊,在城里上学的小孙子健健康康的啊。那么几分钟,老人的心牵挂在远处自己的子女,和这上了年纪的土地庙一起祈福。对亲人的期盼、祈祷使这座土地庙在乡民的心里是比稻田还重要的地方,桌台虽印记斑驳,每个来的人都会带来毛巾把台板使劲的擦一擦,门口的对联每年都换上新的,不是有人来换香炉里的香灰。这一座土地庙,乡民们和那棵老杨树小心翼翼地保护着它,就如保护自己心中最渴望的愿望。

我本并不了解这所谓“迷信”有什么可崇敬,可昨天我看见了它不同的一面。

昨天天边隐约有点亮意时,就和爸爸一起出发去了乡下。是土地庙重建了,这天正好刚建成的日子。,车行到远处,我远远地望见一个直立的房屋的影子,是新的土地庙,更大了些,更挺立了些,一旁还有飘着红旗的旗杆。我的心情悄然有些轻盈起来。还是过去那条小路,我从这头走到那头,近了近了,就瞧见几个大伯抬着匾牌。“一、二、三、起”一起用力,匾牌正稳当地挂在了高处。松了一口气后,他们都笑了起来,爷爷看见我来了,连忙迎了过来,天亮了些,我看见他的脸红通通的,一脸笑意的,还插着腰给我说这土地庙建得怎么样。平常不爱说话的爷爷变了一个样儿,周围的大伯们也个个红光满面的谈笑着,不时发出爽朗的笑声。

天一角太阳已露出半个身子,陆续有人搬来高柱香,拎来鱼肉。我看见邻家大大咧咧的吴奶奶拎着装得满满当当的篮子和一杯酒在旁边静静地等。到了她时,她不紧不慢的将盘子里的肉盘端到土地公公前,再依次掏出苹果摆在每个香炉前。接着颤颤地跪在草垫上,双手合十倚在鼻子前,嘴里念叨着:“保佑那个在广州的大志要发财啊,小旭要有好成绩,我也过得平平安安的。”她一脸虔诚,弯下身子沉沉地叩了三个头。

我看见,每个蹒跚的老人都虔诚的求着土地公公护佑自己的儿女,香烟袅袅,低喃不绝。

我一直站在一边静静地看着,默默地听着。心里涌起了阵阵感动,感动于他们的虔诚,他们对于亲人的祝福,那是他们的快乐,他们的期盼,他们的执着……这样的美丽长存于他们内心,和土地庙一起屹立着,这不是迷信,而是一种坚守

太阳懒洋洋的从一旁升起,照亮了每张脸上的笑容……

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坚守,只为梦想成真作文700字

全文共 707 字

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有一份情谊,它无谓风雨,默默等候,它叫坚守;有一种力量,它无坚不摧,唯我独尊,它叫坚守;有一种信念,它冲破风雨,到达彼岸,它叫坚守。坚守是什么?坚守是在困难面前不离不弃的表现。

生活中说要坚守的人很多,有坚守友谊、坚守爱情、坚守道德的,可真正做到坚守二字的人又有哪些呢?

我曾看过一篇文章,有个故事发生在A地,一场大地震后,一位普通职工将他的妻子救出后,连忙跑到他儿子的学校,迎接他的是一片废墟,昔日的学校已不复存在,原有的欢乐也烟消云散,这位父亲呆了片刻后,便大声呼喊他儿子的名字“B,B,B”一遍又一遍,叫声却始终没有得到回应。他环顾四周,见许多家长都在哭泣,但这位父亲仍没有放弃,他猛地蹲下来,用手去挖废墟,其他的家长,警察都劝他不要再挖了,没有用了,他却不听,继续挖掘,渐渐地,人都散了,可他还是不知疲倦的挖,一个小时,两个小时,三个小时……二十四个小时,二十五个小时,直到三十六个小时时,他找到了他的儿子,在一块废墟下找到了他,与他在一起的还有十几个同学,在儿子出来时,他们相视而笑。知道为什么这位父亲能够找到儿子吗?那是因为他们都坚信父亲所说的一句话“无论何时何地,我一定会保护好你。”因为这一句简单的话,十几个生命获救了。

在看完这篇故事后,我被深深感动了,坚守的力量是如此之大,竟使这位父亲挖掘了三十六个小时,不仅救出了自己心爱的儿子,还挽救了十几个生命。

尚是初中生的我有着远大的理想,那就是考入重点大学,但这个梦想却是可望不可即,但即使是这样,我也不会放弃,失败将会是我的垫脚石,它助我踏向成功的彼岸。

让风儿见证我的成长,雨儿见证我的勇气,蓝天见证我的成功!让我在这辽阔的天空下坚守吧!只为梦想成真……

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坚守那一份友情作文800字

全文共 888 字

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相识

小学三年级,我跟随父母到镇海读小学。去新学校报到的那天,我像飞出笼子的小鸟,穿上了奶奶做的花棉袄,红棉裤,蹬上红棉鞋,像一只花蝴蝶朝学校飞去。我怯怯地跟在班主任身后走进教室。“同学们。我给你们介绍一位新同学……”还没等老师介绍完,全班同学都哈哈大笑起来,“瞧她,这是从哪里来的呀?”“这叫时髦,叫潮流,你不知大土就是大洋吗?!”看着那一张张笑得前俯后仰的脸,听着那一声声嘲笑,我的脸涨得通红,我抿着小嘴,很快眼泪就盈满了眼眶。“别理他们,来,你和我坐,坐这里。”一双温暖的手伸过来拉起我就往座位走去。我看着梳着马尾辫,穿着黄色羽绒服的她,心中充满了感激。她就是小乐,我新学校认识的第一位朋友,我们就这样相识了。

相知

小乐是个热情、善良、活泼的女孩。她怕我不适应新的环境,总是形影不离地陪着我。她告诉我许多新鲜的事,陪我参观学校的体艺中心,图书馆,实验室;放学后又陪我逛学校周围的超市,商场。随着日子的流逝,我俩的友谊越来越深,我们总是凑在一起谈梦想,做作业,讨论难题,看中外名著。在班上,我俩是最要好的知心朋友。

相帮

五年级期末考试前夕,小乐在跳高体训中不小心扭伤了脚。当我去探望她时,她正愁眉苦脸地看着那打着石膏,裹着厚厚纱布的脚。我知道她实在担心休息在家,落下的课可怎么办?“别担心,有我呢,我会帮助你的。”当她接过我亲手摘抄的崭新的上课笔记本时,激动得久久地拉着我的手不肯松开。她不在学校的日子里,我过得紧张而又忙碌。除了上课认真听讲,还要仔细做笔记,生怕错过或是误解老师的分析。课后我又整理笔记再抄一份给小乐。晚饭后,我抱着笔记本来到小乐家,为她讲解今天老师上课的内容。她生病的两个月,不论雨天,晴天,刮风天,我都会准时地出现在她家门口。我坚守着我们之间的友谊,坚守着那一份责任与承诺。终于在期末考试中,我俩都取得了不错的好成绩。我们激动地抱在一起,笑着,跳着……

有些人,虽常碰面,但总不会记住;有些事,虽已过去,但却刻骨铭心。虽然我俩即将分离,但我们的友谊就像那浓浓的茶,越喝越甜;就像那淳淳的酒,越酿越香。相信只要我们坚守,这份定会像玫瑰一样越开越艳,永不调零……

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坚守底线,怀有善心作文900字

全文共 907 字

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近年来,人工智能是人们津津乐道的话题,“终结者”系列的电影的上映,不仅带动新的潮流,更是引发人们的思想,倘若人工智能有了人类的思考方式会怎样?

在一片惶恐与反对中,苹果公司总裁库克的观点独树一帜,他认为人工智能让计算机像人类一样思考并不可怕,更值得担忧的是人类像计算机一样思考,失去了价值观和同情心。

机器是冷漠无情的,它们存在的意义便是执行命令,它们的程序中没有指令使它们权衡利弊,也不会有人的感情,不会有自己的考量,思考执行后的结果。但人类却不一样,我们有个人独特的世界观、人生观、价值观,且拥有感性思维、主观感情,处事也就有了底线

丰子恺先生被称为“人生的哲学家”,便通透地了解这事理。在抗战期间,一幅母亲抱着孩子逃亡,孩子的头颅却在母亲的怀中被炸爆的悲惨画作广为流传,但两名男学生在看后却无动于衷,甚至嬉笑打闹,这令丰子恺先生震怒,同时又感到悲伤,于是他将自己投入绘画中,希望由画熏儒人们,使人们得到共鸣。丰子恺也有一颗怜悯之心,日常生活中他常观察微小,具生机的事物,在他人生中后年时,一次他的儿女发现老人蹲在角落许久,凑近一看才发现丰老正在观察蚂蚁搬家。由此可见丰子恺的人生价值观与善心,他画作宁静恬逸、感染人心的力量也来源于此,影响了数代青年人,使人们感受的人性之美与温暖。

秦观也有自己的底线与价值观,在他当任地方官期间,他见识了生灵涂炭,民不聊生,于是便屡次上书给朝廷,征求皇上体恤民情,下发粮食,请求不成便将自己的粮食分与难民相食,最终自己饿死在任官途中。秦观心怀对苍生的怜悯之情,所以才会写出“兴,百姓苦。亡,百姓苦”这样的名句,这种感情甚至达到了他生命的重量。

如今的我们生活在信息时代,接受着爆炸式的信息量,本该对此更有体会与感触,但事实却是我们越发地麻木与冷酷,老人摔倒不施以援手,对于生活也少有思想,感触。在坏境不断恶化的同时,我们也置身事外、不予理睬。这样的后果无疑是可怕的,人们与社会是相互作用的,今日你无情,他日别人就对你不义,现今我们不注重环境保护,多年后报应会自寻上门。

所以我们应坚守自身基础底线,这样他人才会给予你余地,对世界抱以善意,世界才会回报你善意。人生也因此而有意义与价值。

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坚守——让爱永驻人间作文1000字

全文共 1034 字

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“一个人一辈子做一件好事很容易,难的是做一辈子的好事。”这是毛主席对雷锋同志的高度赞扬。从此让我们认识了一个始终如一,坚持不懈的英雄形象。那么,如果是几代人都一直坚守着同一个信念,世世代代都做好事,那又是一种怎样的境界啊?

湖北恩施大沙河渡口,有个摆渡人叫万其珍。从清末民初开始,万家便义务为来往的行人摆渡,万家祖上承诺,万家子孙后代都要在这个渡口义务为来往的行人摆渡,一百二十年过去了,后人一直践行着这个诺言,不管刮风下雨,只要有人需要,渡船便摆个不停,如今的万其珍老人已是万家的第四代子孙了。百年风雨,四代人兼程,在这片土地,在这个渡口义务为人摆渡。读到这,你有没有丝丝感动?有没有为万家人的执着,为万家人世世代代的坚守而感叹?他们坚守的不仅是一个诺言,而是坚守着对这片土地的热爱,对这方人民的热爱。坚守——让爱永驻人间

陶渊明东篱采菊,坚守一份自适;李太白醉酒狂歌,坚守一份狂傲;杜子美茅屋疾呼,坚守一份关怀;托尔斯泰,高龄出走,坚守一份朴素的心灵,平民的情感。基督耶稣,背缚十字架,坚守赎罪的重担。众人都坚守住了自己,而万家人的坚守更显得尤为可贵,那是一种大爱。

沈阳客运段指导车长武峰、杨璞夫妇,650次擦肩而过的故事曾成为2013年央视网络春晚中一个亮点,感动了亿万观众。他们很平凡,平凡得如沧海一粟;他们很普通,普通得如高山一石。但他们用执著将这份平凡升华为忠诚和责任。他们是一对普通的铁路夫妻,但在风雨兼程中坚守着对事业的忠诚、对情感的承诺和对生活的热爱。?坚守——让爱永驻人间!

他们在山沟沟里给学生上课,他们在简陋的村头篮球场带孩子们打球,他们在田间给孩子们做家访……,他们就是一群可爱的乡村教师,他们在教育最基层的岗位上默默坚守,无私奉献,有的一干就是一辈子,他们说:“孩子就是他们事业的全部。教学生一天,为学生一生。把学生教好,这是一名老师应有的本分,再累,我也无悔。”多么可爱的一群人啊。在他们手上,多少孩子走出了大山,多少孩子成就了一番事业,多少孩子学着他们继续坚守着。坚守——让爱永驻人间!

坚守,不需要豪言壮语;坚守,不需要大张旗鼓;坚守,就是一个信念;坚守,就是一个承诺;坚守,就是一个人对自己人生价值的认定。作为中学生的我们,能坚守什么呢?我们虽做不出惊天动地的伟业,柔弱的臂膀也扛不起人生的重担,但是我想,我们应该能做点什么,做点我们力所能及的善事,让需要帮助的人能得到些许的宽慰,“赠人玫瑰,手留余香。”让我们从小事做起,让爱永驻人间!

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