学校

开课的第一天该院的××院长做了一场“职业教育现状和发展的经验”讲座，介绍了该院的发展史，短短的十年时间学校不仅有了量的变化也有质的飞跃。在校生从2000/3000人，上升到目前的1万7千人左右，校园占地达1160亩，教学仪器总值6550多万，藏书70万册，拥有各类实验室160多个，与134家知名企业建立校外实习基地，师资力量雄厚。该校2次校园搬迁，置地卖地为该校的发展做了资金的积累，同时抓住了职业教育发展的几个重要契机。发展速度使人望之项背。顿感，我们学校目前的水平可能就像该校的十年前，正处于发展的裂变点。回首我们学校，2006年我进入进校工作，当时是中等技校，随后晋级高级技校，目前正向技师学院跨越，发展也很飞速。我相信职业技术学院的今天，就是我们学校美好的明天!甚至更美好!

技术学院在机遇面前没有错失，把握机遇后并没有松懈，内强机制，开拓创新，狠抓教学质量，有以下3点我觉得我们学校可以借鉴学习。

独特的专业设置：很灵活，及时根据市场需要的变化，地方社会经济的发展点在哪里，专业办学点就在哪里，并且有一定的前瞻性。

独特的实质的师资队伍建设思路：建设双师结构的教师队伍。该校老师定期进知名企业培训;外聘老师比较注重有企业工作经验，或者直接进企业重金礼聘能工巧匠上讲台。同时鼓励教师学历进修，或者考取相关职业证书。

独特的教学质量评估观：给教师的教学打分。

听课------成立专门的教学督导组去听教师的课评分，分值30%。

评教------学生网上评教，分值50%。学生每周反馈教师的“差点”。 学情可以及时上达教务部门。

互评------系内同行教师互评，分值20%。

按上述比例打分后，分等级评价教师，评上优秀的教师增加课酬。即使教同样课的教师也可能拿不同的课酬。这样的竞争机制，督促教师讲好课，把课讲得更好。

课时费----既有数量的奖励又有质量的奖励。

这样的教学评估观，学校可以及时掌握教师的讲课质量，而教师处于这样一个三方监督的机制下，会更加注意教学的方法和效果。

一年一度的元旦节到了，我们学校举行了欢庆元旦演出。

我们学校的小朋友真是多才多艺，有表演童话剧的，有吹小号《少先队队歌》的，还有舞蹈……

老师们也不甘示弱，也唱起了动听的歌曲。在所有节目中让我印象最深刻的是我们班小朋友表演的话剧《小狐狸卖空气》。邵明诺演的是小白兔，韩佳汐演的是小狐狸，姚佳欣演的是小青蛙，而医生是二(6)班小朋友表演的。故事讲的是：一天，小狐狸生病了，就去医院看病，医生见了小狐狸就问她得了什么病?小狐狸告诉医生说嗓子有点疼，医生看了她的嗓子，给她开出了治病的药方——要呼吸新鲜的空气!小青蛙听说小狐狸在医院了，就来到医院看望小狐狸，关心的问她：“你的病好些了吗?”小狐狸难过地回答：“我的病还没有好呢!”小青蛙非常着急也没有办法，就躲在角落里偷偷打电话通知小白兔来。小白兔来到医院，一见到小狐狸就笑眯眯说：“你的病看完了吗?我们可以回家了吧?”小狐狸说：“不，我的病还很严重，没有看好，医生让我呼吸新鲜的空气!”小白兔想了想，有了，她带着小青蛙和小狐狸去新鲜空气广场，她们在新鲜空气广场的大门口，做了一个全身运动的健康操。小狐狸顿时觉得嗓子舒服多了!她高兴极了!在广场里小狐狸又看到了小鸟是怎样好好睡觉的。小狐狸想：如果我的睡觉姿势正确了，就能好好呼吸，我就能更加健康!于是她就跟小鸟一起学习正确的睡觉姿势。可是她一点耐心都没有，模仿的不对，无论她怎样学都学不会，于是她就生气的往外跑，边跑边喊:“我不学了，我不学了!”我们班的小朋友表演的非常出色，把小动物们一个个演得很神气!同时也告诉我们这样一个道理：我们小学生每天早上要早早起床，按时做操，锻炼身体，这样才能有强壮的身体;我们做任何事情要有耐心，这样才能成功!

“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸……”演出在《中国少年先锋队队歌》小号合奏声中落下帷幕，我们所有的学生热情高涨，纷纷唱起了队歌，大家脸上洋溢着无比的激动，嘹亮的歌声伴随着热烈的掌声在体育场的上空回荡着……

我在黄冈实验小校读书，我爱我们的学校。

我们的校园十分美丽。春天，校园里迎春花开了，那一朵朵小黄花开在枝头，远远望去，好像一朵朵缀满花朵的嫩绿色绸带在风中轻轻摆动。夏天，火热的太阳照在大地上把地面烤得滚烫，知了在操场边的大树上叫着，好像在说：“热死啦，热死啦!我快被烤熟啦!”所有的树木都变成了翠绿色。秋天，一片片树叶飘落下来，像一只只彩色的蝴蝶在空中飞舞。冬天，寒风像刺刀一样刮在人的脸上，在花坛的一个不起眼的角落，一枝梅花挺立在寒风中，这种精神多么可贵啊。就这样，伴随着我们的读书声，校园变化着四季。

我爱校园里的风景，更爱校园里的老师。我们的老师不仅关心我们的学习，而且教导我们做人。就在前几天，陈老师给我们讲解《语文单元自测》上面的题目，最难的一道阅读题讲了整整一节课，而且老师采用讲一题，让我们改一题的方式。可是，班里有部分同学还没弄懂，陈老师又把着道题再讲一遍，她和气地对同学们说：“不懂就问，不要不懂装懂。要做一个既好学又诚实的孩子。”

我还爱我们的同学。同学们团结友爱，互相帮助。学校开运动会时，我在跑道上比赛，他们当啦啦队，为我加油，为我拿衣服端水。还有一次，我的手被教室门上的玻璃划破了，同学们主动把我送到医务室去包扎。同学们互相关爱的事儿多着呢。

我们学校有美丽的校园、可敬的老师、可爱的同学，你说，我能不爱我们的学校吗!

这么多学生同时出现不良反应，家长们把问题指向了学校北边的一片工地，据他们反映说，这个地块上原来是三家化工厂，怀疑污染来自对土壤进行的开挖作业。

三家化工厂中，最大的化工厂叫常隆化工有限公司，紧接着的是长宇化工和华达化工。一名在常隆化工工作了30多年的老员工说，在他记载的生产日志上，像克百威、灭多威、异丙威、氰基萘酚这样的都属于是剧毒类产品。而厂里职工有时候为了省事，不光将有毒废水直接排出厂外，还将危险废物偷偷埋到了地下，对环境带来了很大隐患。

由于长期在车间里接触污染产品，一些员工患上了皮肤病等职业病，在被开具相关的诊断证明后，很多人被要求提前离厂。后来，这几家企业也陆续搬离，当地政府准备在环境修复后将该地块用于商业开发。

在一份项目环境影响报告上，这片地块土壤、地下水里以氯苯、四氯化碳等有机污染物为主，萘、茚并芘等多环芳烃以及金属汞、铅、镉等重金属污染物，普遍超标严重，其中污染最重的是氯苯，它在地下水和土壤中的浓度超标达94799倍和78899倍，四氯化碳浓度超标也有22699倍，其它的二氯苯、三氯甲烷、二甲苯总和高锰酸盐指数超标也有数千倍之多。

北京大学公共卫生学院教授潘小川指出，以上这些污染物都是早已被明确的致癌物，长期接触就会导致白血病、肿瘤等。而当地在短时间内出现这么多群体性的症状，且发病率这么高，应该与该地块的严重污染有一定关系。

山西临汾，郁郁葱葱的泡桐树掩映着一所不起眼的学校，孩子们在校园里快乐的奔跑着。表面上看，他们与普通孩子无异，天真烂漫，但实际上他们都是艾滋病携带者，其中有不少孩子还是孤儿，他们或是被家人遗弃、或是父母早已逝去，在社会上曾经饱受歧视。在这所学校里，孩子们重新找到温暖和关怀，久违的笑容再次跃然脸上。

临汾红丝带学校，是目前国内唯一一所艾滋病患儿学校，学校的前身是临汾市传染病医院绿色港湾病区，当时，4名艾滋病患儿在病区住院诊治，但这些孩子因为不被社会接受，不能接受到任何文化教育。于是，医院腾出一间病房，摆上小课桌，由医生和护士们抽空教文识字。后来，住院治疗的儿童增加到了16名。2006年，医院自办成立了全国首家专门收治艾滋病患儿的全日制学校。现在，临汾红丝带学校的学生来自至全省甚至全国，共32人。学生在校的吃、住、穿、医疗等费用都由学校无偿负担。

今年9岁的坤坤，在2014年曾经是轰动全国的新闻人物。坤坤的老家在四川西充县，他的艾滋病毒来源于母婴传播，坤坤母亲怀孕3个月时认识的坤坤父亲，坤坤出生8个月后父母便踪影全无。爷爷由于和他没有血缘关系，天天只喂他一点大米糊糊，便由他自生自灭。自从学会走路开始，他便成了野孩子，漫山遍野找吃的。饿极了，甚至吃草和垃圾。一次在山上摔下来受伤，被人送进医院检查，才发现他是艾滋病毒携带者。

校长郭小平提到小坤坤的悲惨身世，心里很不是滋味。由于无人管教，坤坤养成了一些坏习惯。2014年底，坤坤所在的村子，203名村民用写“联名信”的方式，将携带艾滋病病毒的坤坤驱逐出村，甚至唯一的抚养人爷爷也在联名信上签了字。坤坤的命运引发社会的关注，2015年3月，他被送到治疗和教育艾滋病儿童条件相对最完善的临汾市红丝带学校。

吃完晚饭后，我随着每天都会和我一起睡觉的毛绒玩具小兔‘美美’进入了甜蜜的梦乡。

来到未来的校园，校园的门是用长长的常春藤编成的。每个人都必须到头像感应器那儿进行确认，因为学校里有每个学生、老师、家长的图像，如果有外来人员想要闯入的话，就会被常春藤缠住，马上，门卫就会来处置他。

校园的中心是一个‘大花坛’。说是花坛，其实是一个大操场。只不过圆形跑道周围有一圈五颜六色的花儿罢了。接下来该介绍教学楼了!同学们只要把桌面一打开，就会发现一台笔记本电脑!未来还有这样奇妙的设计?真是不可思议!

然后该参观科技楼了。一楼是老师们的办公室，二楼是图书室，里面有许许多多的书，三楼是一个时空隧道，能够穿越到过去，以便能更真实地感受历史的魅力。

同学们的食堂外圈是一个很大的玻璃罩，可别小看它哦!它可以挡住炎炎的烈日和凛冽的寒风，更可以抵抗八级地震，我们可以安心地在食堂里进餐。

同学们的寝室嘛，有各种各样的颜色：有粉红、桃红、绿色、蓝色、金黄等等，房子里冬暖夏凉，不用装空调哦!因为它的材料是独一无二、可以调节温度的。

”起床啦!小懒虫!九点啦!“妈妈冲我大声喊道。啊!原来这是一场梦!这场梦给我留下了美好的回忆，我相信，通过我的刻苦努力，我的未来一定不是梦!!!

学校的教育教学对象是学生，不同的学生来自千家万户。学生的安全，是一项牵一发而动全身的敏感事情：学生安全，家长放心，学校顺心，政府安心;学生不安全，家长伤心，学校闹心，政府烦心。另外，稳定的教师队伍，安全的教育教学设施设备，融洽的师生关系、同学关系，都对和谐校园建设起着重要的作用。学校的安全工作稍有风吹草动，就会引起校园的波动、学校所在地区的社会局面的颤动。

其次应提高社会的协调能力，如：建筑工地要有警告牌和护栏，严禁学生入内玩耍;在马路危险处应设立醒目的警告牌，江河、池塘等水深处要有警告牌和护栏等。

再次，要加强安全宣传教育，不断提高学生的安全意识，思维，习惯，安全防护，应急和自救的技能和知识，做到安全教育“天天讲、月月讲，安全教育常挂心、大家生活才安心”，应从孩子抓起。使安全教育影响孩子的思维和行为，使孩子从小就养成珍惜生命，自律安全的行为和品德，这是具有重要现实意义和深远战略意义的大事。

我觉得我们学校安全教育工作应该特别注意以下几点：

一、加强门卫值班室的管理，严格门卫工作职责，杜绝社会闲杂人员及车辆进入校园，谨防意外伤害事故的发生。

二、每周要对校园内的所有设施、场所检查，消除一切安全隐患。尤其注意电、火、体育设施等方面的安全隐患排查。努力为广大的同学们、教职工创造一个安全的学习、工作环境。

三、经常对全体学生进行安全知识讲座，做好学校晨训的安全教育工作，使广大学生树立“安全重于泰山”、“珍爱生命，平安一生”的观念。

四、对校园外公路必须要高度重视，设交通警示牌，每时每刻提醒学生随时注意安全，提高警惕。

五、对学生普及必要的意外事故处理的方法，学会自救，他救的常识、记住几个重要的报警电话：“119”----火警、“110”----报警、“120”----急救、“122”----交通事故报警、打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

六、还有生活中要注意的许多安全措施，例如：，怎样预防一氧化碳中毒，食物中毒后怎么处理，哪些不良行为有害健康等等的安全常识，回家返校路上安全，防溺水。

总之，校园安全是大事，只有群防群治，提高预防意识，加强管理，才能营造充满生机和活力的校园环境，让孩子们健康地成长。为了孩子们的美好未来撑起一片和谐，安康的蓝天，让我们一起努力吧。上学、放学是一天中道路交通最拥挤的时候，在路上行走时，不要互相打闹、追逐，要学会谦让，不与机动车争道抢行。对于骑自行车的同学来说，不骑车带人，不骑飞车，骑车时不听耳机等，保持车况完好，不逆行，转弯不抢行猛拐，都是保障我们交通安全的有效措施，随着冬季的到来，交通安全更引起人们的重视，车胎不要充气太足，这样可以增加与地面摩擦，不易滑倒，同时，还要与前面的行人保持较大的距离。这都增加了我们安全系数。

另外，消防安全同样也是十分重要的。人们的生活离不开火，但如果使用不当或管理不好，就会发生火灾，它严重威胁了人们的生活，给人民财产和国家建设发展，造成巨大损失。

在学校，我们应注意不要把火柴、火机等物品带入校园;在学校不吸烟;在老师指导下严格按照要求进行涉及易燃化学药品的实验;爱护消防设施等。在家中，我们应注意不要将易燃品放在阳光下直射;天然气使用后要及时关闭;不玩火等。

如果在火灾来临时，我们要临危不乱，积极自救。震惊全国的吉林中百商厦火灾，死亡54人，其中，不少是死于慌乱和无知。而在前段时间进行的 “中国骄傲”评选活动中当选的深圳市南山区头城小学袁缓同学，就是因为她在父母煤气中毒的生死关头时，采取正确的自救方法冷静地抢救了亲人。记者对她采访时问她如何知道这些救护方法，袁缓回答说这是在学校认真学习得到的。可见安全教育对我们是多么重要。在今后的学习生活中，我们要认真学习自护自救知识，锻炼自护自救能力，果断的、正确的进行自护自救，机智的处置遇到的各种异常情况和危险。

亲爱的同学们!为了我们每一个人的健康成长;为了我们每一个家庭的幸福和睦。让我们携起手来认真学习安全教育知识、增强安全意识——为生命筑起坚固的城墙!

转眼间就到了2030年了，我又回到了我的母校，那快乐的家—中关村三小。

我来到了校门口，只见门口没有了保安，过了一会，只听：“欢迎您的光临，这是万柳部，中关村三小”。我好奇地问：“你是谁?”从大门里发出的亲切地声音又说到：既然你都对我有些兴趣，那我就透露上我的一点小秘密吧!我叫茶叶，是大都会的茶水博士发明了我和这个学校，现在可和以前的学校不一样了!里面还有更不可思议的呢!“接着茶叶立即扫了一下我的头，说：”开点进来，我的朋友!“

我兴奋地进了大门，来到了操场上。只见操场草翠花开，小溪在缓缓的流动，像一幅美丽的大画卷。只见有一棵柳树上有四个方按钮。上面嫩绿的，是春天，因为刚刚钻出了和嫩芽，是绿的，夏天是红的，橙色的当然是秋天，白色是冬天。我按了一下白色的按钮，一眨眼的功夫变成了冬天，只见周围白雪茫茫，我拿起一人雪球。”啊，怎么可能不凉。“我仔细地看了看，才知道雪球原来有一层保护膜，不管有没有手套的人都不再凉了，许许多多同学都在雪地你追我赶地打雪仗，充满了欢声笑语。

我走出了操场，来到了无音教学楼。墙壁很干净，地面也没一点灰尘，我看了看教室，同学们都在认认真真地读书，可是外面却听不到一点声音。走着走着，看见一个小朋友迎面走来，我好奇地问：”小朋友，为什么这儿那么安静呢?“小朋友自豪地说：”我们的校长茶水博士给我们每个班安装了隔音系统!“说完，小朋友一蹦一跳的走开了。

我走出了教学楼，来到了食堂。刚踏进食堂门口，就看到那地板一尘不染，光亮如镜，墙面就像一张张洁净的白纸。只见中间有一条黑带子，上面摆着各式各样的美味佳肴，看一眼就会让你流口水。

走出食堂，我又参观了其它教室，久久不愿离开。

“啊!茶水博士可真英明，我真想返老还童，再来上这个先进的学校——中关村三小学习、生活!”

推荐人姓名：

推荐人职称：教授

推荐人职务：

推荐人与申请人的关系：科研训练项目指导教师

推荐意见：

**同学目前正参与“本科教学工程”国家级大学生创新训练项目。我作为该项目的指导教师，最开始接触**同学是在2012年5月，他与**同学一同找到我，希望参加一些课外的科研训练，我很高兴他们有这种想法，向他们提供了一些意见，最终确定申报项目名称为**

**同学给我的最初印象是比较腼腆，但通过这接近一年的接触与观察，我发现**同学很有想法，踏实肯干。针对项目他查阅了很多文献，并对项目研究内容的现状提出了很多独到的看法，能够发现其中存在的一些问题与不足，并提出了自己的解决方法。项目经过近一年时间的进展，我仔细审阅了他从能量角度推导出的磨料水射流切割物料所需的能量公式，认为他有比较强的数学功底以及很好的文字表达能力，并具备一定的科研素养，应该继续深造。同时，我也一直关注他的学习情况，发现他学习成绩非常优秀，连续两年加权平均成绩稳居年级第一，平均学分绩点成绩稳居年级第二，但是由于他平时不太喜欢参加一些课外活动，所以只获得了2010-2011学年度国家励志奖学金、20**-20**学年度国家励志奖学金。

该生综合表现突出，作为该生科研训练项目的指导教师，我愿意推荐他参加贵院举办的“20**年优秀大学生暑假夏令营”活动，望审核通过。此致

推荐人签名：

20**年6月3日

过了一点的盖建与装修，我们新的校园里有这么多翻天覆地的新变化，校园漂亮了，我们的心情更舒畅了。

站在学校大门外，首先映入眼帘的是闪着金光的“安宁小学”五个大字。每次我走进校园时，看到这五个大字，心里就想：“我一定要珍惜美好的学习时光，为这个五个大字增光添彩。

校门前栽种上了绿树和小草，操场上挺立着郁郁葱葱的柳树，柳树树枝繁叶茂，树干高大威武，大树们像一位位高大威武的战士，日日夜夜不停守护校园；又像一顶顶绿绒大伞，阴盖着校园，给我们遮风挡雨，我们上体育课再也不会挨太阳晒了。操场的也盖起了砖头铺成的路，再也不用每天在土操场上上课了。操场上有四个篮球架，篮球架很结实。操场四边都是跑道。同学们活动再也不拥挤了。

如今，我们的学校变得更加美丽，我们的教室宽敞明亮，学校里还给我们创建了一个很大的多媒体教室。老师的办公室还有电脑，方便老师备课时上网查资料。

我的学校不仅美丽，而且文化氛围十分浓厚。

校园内随处可见内涵丰富的标语、充满人文关怀的提示语和有关读书的名言、经典诗词等，充满着浓浓的书香味，潜移默化地熏陶着我们。今年，学校还积极开展了经典古诗文诵读活动，以丰富我们的知识，提高语文素养。我们在学校里快乐的成长、学习。

我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的小草。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们奋斗的脚印。学校学习的变化激发起了我们学习的干劲，为了我们的明天，为了母校的期待，我们还有什么理由不好好学习天天向上呢！

“六（6）班加油！”“谢文扬，快！”学校的操场上传来一阵阵热烈的加油声。原来，我校正在举行一年一度的秋季运动会。

这是一场十分精彩而热闹的决战，我最喜欢的比赛当然是踩气球。只见运动员们个个如小老虎一般，动作是那样敏捷。瞧，我们班上的谢英雄（本名谢文扬）和另一个同学展开了“殊死”的决斗。谢英雄偷偷摸摸的溜到一个同学的身后，“嘣嘣”两声响，那位同学的气球被谢英雄踩破了两个。他“火冒三丈”，冲过去，要踩谢英雄的气球，怎奈谢英雄左一蹦，右一跳，就是踩不到。那位同学只好去踩其他同学的气球。

时间爷爷过得真快，激烈的运动会结束了。裁判员老师开始公布比赛成绩了，我们的心都绷得紧紧的，我的心更是提到了嗓子眼。当听到六（6）班集体奖只有跳长绳得了第二名。我们个个脸涨得通红，满脸的不服气！

虽然我们只得了一个奖，但是我们全班同学都尽了力，相信我们下次会取得更好的成绩。为了下次的运动会，我们加油吧！努力吧！

[学校运动场作文素材

早晨，“嚓嚓”的声音把我从梦中惊醒。我便起床往窗外瞧，“哇！好多雪啊！”原来是有人这么早就已经在打扫雪了。这时妈妈走过来说：“昨晚下了一场好大的雪，你可以堆雪人、打雪仗 了……”

我心想：如果能把雪运回家做一个滑雪场就好了。可惜我家有地暖啊！我提议说：“一会儿我们下去打扫雪好吗？”妈妈非常赞成我的提议。我立刻忘记了所有不愉快的事，立刻洗漱。我们吃 罢早饭，和妈妈到车库拿上笤帚、铁锹，开始热火朝天地干起来。

我们一会儿铲、一会儿扫，弯着腰铲累了就蹲下铲，不一会儿，冻的我的小手就发麻了，但浑身还直冒汗！马路上的雪很快被我们都“ 请”到了路边。这时楼上的阿姨也准备下来扫雪，看到我们已经清扫干净，连忙夸我是个好孩子。

看见他们走在被我们打扫的畅通无阻的马路上，我的心里热乎乎的。看了看离上学的时间还早，于是， 我就堆了一个小雪人，就是缺眼睛和鼻子。哎！

哎呀！我上学马上就要迟到了。

Environmental pollution and ecological destruction, have to the human social economic development and peoples normal life constitute a reality threat. As a modern citizen, care for the environment, advocate civilized, doubtless is our own morality and responsibility.

Therefore, we are proposing the people from changing the traditional behavior style and concept of value, dealing with the environmental problems in daily life, cultivate voluntarily protect the environment, the moral sentiment, starts from me from you, starts from now to start, cherish every drop, each tree, each piece of lawn, every piece of land, civilized, tree to be fresh, we agree, we become the most simple quality, form "protecting the environment, everyone duty" of the good society as a whole.

尊敬的各位家长：

您好!

就本次学校运动会我班学生的表现，向您做一个通报，并期望在今后的日子里，进一步良性互动、协同教育。

对本次运动会，要通报的不是比赛成绩，而是同学们在运动会前、运动会期间的表现。这些表现，值得我们老师和家长正视与深思，甚至反思。

本次运动会，我班的同学值得肯定的是：

第一，蔡柏莹、朱嘉仪在1500M中长跑比赛中，虽然耐力不足，但仍勇敢地坚持;虽然蔡柏莹因不适最后退出比赛，表现仍是很顽强。

第二，在朱嘉仪、蔡柏莹比赛结束后，徐颖怡、陈思朗、韦浩妍、郭淑琦、郭睿等同学陪伴她们，为她们扇风、端水，体现了同学之间的互助友爱。

第三，最后留下的几名男生赵力、刘晓奇、叶汇霖等，积极主动，组成4*100M接力队伍参加比赛，体现了良好的集体意识和荣誉感。

第四，星期六上午，张涵同学主动为同学买水，体现了体育委员的负责精神和对同学的关心。

第五，蔡柏莹同学因病住院，后须提前回家，在病床上向老师履行请假手续，这是高度自觉纪律意识的体现。

本次运动会上，我班的同学更存在着许多值得注意并引起高度重视的问题：

第一，严重的非正常减员，到运动会结束，本班只剩下10人(全员22人)，他们分别是：女生徐颖怡、陈思朗、韦浩妍、郭淑琦、沈志妍、朱嘉仪，男生郭睿、赵力、刘晓奇、叶汇霖、吴浩睿。

其中，履行请假手续的有：赛前因病、因事请假的4人，陈碧珠、黄斯琪、陈昱夫、冯永聪;中间因病请假的1人，蔡柏莹。其余7人均未履行请假手续，其中赛前私自回家的1人，造成实质性旷课两天半;其他私自回家的，有的有比赛任务在身，有的有班干责任在身。

对于请假的、不请假的同学，我们都得有一个深刻的认识、深入地分析。

(一)请假的同学，有回家看病的，有因伤在家的，有回去办事的。这些同学的理由或原因，是不是及其必要的：比如有的同学可否到现场观看比赛?可否给学加油、服务?家长的请假，有没有受到孩子的影响?或者直白地说，有没有对到孩子的迁就?

(二)不请假私自回家的同学共有5人。这些同学，有请假未按时回校的，有放弃比赛任务的，有放弃班干管理岗位的。这对于任何一个管理者来说，都是极其不安甚至紧张的。紧张的是，学生不在老师管理的视线之内的人身安全;不安的是，学生对班级利益、责任的漠视与放弃，对家长不尽诚实的态度。

不用多说，大家也都明白，运动会期间也是上课时间，是学生学习和教育的一个组成部分，私自回家，就是变相的实质性的旷课。

第二，留在学校的个别同学，无故逗留宿舍，不能遵守纪律到达班级观看比赛的位置。

第三，最后留下的几名女生，弃权4*100M接力比赛，事前既不向老师汇报，广播多次点名时也不及时向检录出说明，显得无动于衷。

对于以上的表现，作为老师有很多值得检讨的地方，当然也有一些反思，且与各位家长交流。

第一，批准学生请假，有的是为尊重家长的意愿，有的是为顺应对学生的教育;但是不可否认，这也引发了一股请假潮，引发了一股回家潮，使得运动会在部分学生的心里变成可以回家休息的良机。作为老师我有处理不够成熟的地方，值得检讨。

第二，星期五下午我与指导老师约定：没有我批准的请假条，学生不得放行;家长前来接孩子的，也必须直接与我联系。但是，指导老师并没有严格执行。对此，我代指导老师检讨。

第三，从管理上说，放手是对学生的一种信任;从人格上说，信任对学生是一种尊重。这对于学生而言，却又是一种更高的要求，一种更高的自律的要求。

运动会期间，一同学对我讲了一则故事：一个老和尚，有几个徒弟，老和尚最疼爱的徒弟，反而在最后背叛了师门。这个故事对我是一个触动：信任，呵护，难道真的会带来相反的回报?我们的孩子难道真的享受不起家长、老师对自己的信任?难道我们的学生，就像成龙先生所说的那样，“中国人还是需要管起来的”?

这确实使我非常困惑：是继续放手和信任学生，还是就此收手，把学生严格地管起来?

但是，我们的学生都将是考入国外大学的，国外的大学更强调学生的自主、自律，更强调学生的自主意识、独立意识、团队意识、责任意识、参与意识、服务意识，如果严管不放，对这些意识没有一个积极养育的过程，没有通过这个过程促进学生自觉地养成这些意识，对于他们将来在国外大学的学习生活有利还是有弊呢?

虽然本学期我刚从中国部到国际部来，对国际教育的理念实践不够;但是，对于国际教育的理念还是比较熟悉的：我校引进国际教育项目的时候，我在学校从事教育科研，是参与的;后来也曾一起参观过国内的一些国际学校。因此，我坚信要让学生更好更快地融入国外大学，国内中学阶段的提前教育与准备是非常重要的;而学生的自我教育与养成，比老师的强制教育则更加重要。

更何况，履行必要的请假手续，对学生是最低的要求。作为高一学生，作为将来有志于就读国外大学的高一学生，有课就上课，有活动就参加活动，不迟到、不早退、不旷课，这样的起码要求都不能自觉做到，我的心里是很难过的。难道我们的学生只有到了外国学校让外国教师管，才可以或者才有必要自觉?而对国内学校和教师的管理，就不必太客气?

第四，这里也不得不讲一点我对家庭教育的认识。我的孩子已经大学毕业开始读研究生了。孩子一路走来，在家庭教育上虽然有成功的地方，也有很多遗憾之处。

家长与孩子，总有一根割不断的情感脐带，无论对于男孩还是女孩，总怕委屈了孩子，因而不免有所迁就，总是更多地满足孩子的需求，总想让孩子多待在自己的身边。

其实，天下所有的爱，都是为了聚合;而唯独母爱、父爱，却是为了分离，为了孩子的远走高飞。有这样第一个故事：小鹰开始长大一点的时候，鹰妈妈就会用自己的嘴巴咬小鹰，驱赶小鹰离开鸟巢。当小鹰从鸟巢里向下坠落的时候，正是小鹰振翅学飞的绝好机会。哪怕是有风，有雨，鹰妈妈也是如此的狠心;而这种狠心，对于小鹰来说，却是最大的母爱。因为，小鹰不能学会飞翔，不能学会在风雨中翱翔，那就只有饿死，或被更为凶猛的动物猎杀。

在家长会上我曾说过，将来的社会竞争必将激烈，而且将是近乎无性别化的竞争。因此，无论是男生还是女生，无论学生、家长愿意还是不愿意，孩子都将无法逃脱这种激烈的竞争。检讨自己，我在家庭教育上的遗憾就是，呵护、关爱有余，有时甚至有些迁就、溺爱，而放手、放胆锻炼不够。说实话，我现在还在对儿子进行补课。这对于一个父亲来说，心里也是很着急甚至痛楚的。我愿意将自己的遗憾或教训，作为一面镜子，供各位家长借鉴。

尊敬的各位家长，在教育孩子的问题上，我的观点是，我和你们是合作者，是真朋友。因此，我将自己的一些想法通报给你们，希望得到你们的理解;如有不当之处，也请你们直接地批评指正。因为我们的目标是一致的，所以，心和力也应该是一致的。

这封信，请您的孩子认真地读一遍，结合自己在运动会上以及开学一个多月来的表现，自己写一个体会或认识;也请您认真地看一看，了解孩子的说法和想法。同时，请您在阅读之后，签上您的名字，以示收读;如果您有好的建议，更希望您抽出时间写下来，我会虚心、诚恳地接纳。

敬祝

秋安!

校办公室

10月18日

随着时光慢慢地流逝，我已经上四年级了。在朝夕相处四年的校园里，最让我难忘的就是那魅力无穷葡萄架。

一场春雨过后，葡萄架上的藤条就偷偷地透出青气，悄悄地萌出了小芽，嫩绿嫩绿的，像刚出生的婴儿一样娇嫩。又过了几天，叶子漫不经心地长大了，变成了深绿色的大叶子，看上去比小芽更精神了。

夏天，葡萄架上的叶子已经长得很密了。只有少许斑斑点点阳光从枝叶间漏过去，为了躲避炎炎的烈日，大家都会来这里乘凉。几个星期的时间，架子上的葡萄越来越多，从小到大，从绿到青再到紫。闻着葡萄架下弥漫着清凉的香气，再看一眼那晶莹的珠子，口里的酸水真是禁不住。这葡萄架不仅避暑，还能止渴啊!

几阵秋风吹来，葡萄架上的叶子就变黄了，纷纷飘落在地上。这里变成了金黄的世界，我在架子下，玩味着金黄的叶子，很是惬意。如果有时间，我还会采些叶子做标本。

冬天，漫天的雪花洋洋洒洒地飘来，本来光秃秃的葡萄架，也成了银装素裹的世界。藤枝上挂着积雪和琉璃冰，我们把它们叫做“冰葡萄”，很美!

这个迷人的葡萄架，带给我们多少美好的时光啊!

在我们校园的西侧有九棵高大的杨树。每当温暖的春天来临时，那九棵高大的杨树就伸展出了嫩绿的小树叶。绿绿的小树叶似乎都把树叶装扮成了：“绿色之王的树枝了”。当夏日来临时，杨树又换了一番样子。那九棵高大的杨树仿佛变成了绿色的小伞，同学身上大汗淋漓的时候，大家跑到这九棵高大的杨树旁乘凉。

在瓜果丰收的秋天里，我们吃完午饭，大家就到这几棵高大的杨树旁玩拔根，每个人都捡到了自己的武器树叶，开始和朱老师战斗，朱老师一下子就把我的“根”掰成了两辨，我一点也不是朱老师的对手，我们玩完了：“拔根”，大家恋恋不舍的离开了，可是我们的欢声笑语还留在这里。

一年的末季——冬天降临了。虽然这几棵杨树的叶子都落了，可是它能帮我摭风挡雨。我喜欢校园里这九棵高大的杨树。

未来的学校将会非常美丽和智能。首先学校大门口安装有人面自动识别器，能分辨来人是不是坏蛋。走在学校内，整个学校里面像一座大花园，校园内种植着许多奇花异草，每个班都拥有自己的小植物园。整座大楼都用水晶玻璃窗环绕，明亮舒服。墙壁上还有隐形空气净化器让我们一直呼吸新鲜空气，温度调节器会让教室四季温暖如春。

走进教室更会令你大吃一惊，水晶玻璃墙上展示着同学们的各种作品。每天上课时，老师都不用擦黑板，直接对黑板说；擦一下，黑板就会自动把上面的字擦掉。而课桌椅子也会帮你纠正坐姿。到了晚上天花板就成了空心型，能从里面看星星，帮助同学们认识星座。

最热闹的地方还是设施齐全的体育馆，游泳池里碧波荡漾。真希望未来的这种学校早点出现。

“叮零零，叮零零”“真讨厌，该死的闹钟响了！”我说。顺便看了看表，“糟糕！快迟到了！”我骑着UFO，飞快地到了校口。

校门口的机器人看了看，说了声：“人脸识别成功。”就把我请了进去。要是你是陌生人的话，机器人会礼貌地把你拦在外面。

走进校园，草坪上生长着各个星球运来的奇花异草。比如会唱歌的蘑菇、摇来摇去的树、会招手的花……如果你想研究植物，那么就来草坪上看看吧！

上课了，第一节是体育课，我们在机器人老师的带领下走进了体育馆。别看老师是机器人，他可是上知天文，下知地理，学问渊博，无所不能！这时，下起了大雨，体育馆自动加上了一层屋顶，用来遮风挡雨。走到体育馆里，首先见到的就是篮球场，我的同学们在里面打篮球，跑步……各类体育设施应有尽有。

下一节是语文课，我们用电脑提交了作业，机器人老师用电脑给我们布置新的作业。开始讲课了，讲过的要点会录音，方便学习。如果我们听课特别认真，老师会让我们玩一会儿电脑游戏。

我最爱的当然是科学课了，今天是研究海底的课。在老师带领下，我们乘着潜水艇潜到海底去探究生物，海底的景色好极了，教室穿梭在五彩缤纷的珊瑚中；美丽的，色彩斑斓的小鱼儿在教室透明的墙外游来游去……美丽的景色令人赏心悦目。

中午，该吃午饭了，我们一走进食堂，机器人就把你想吃的饭菜递给了你，味道可口，香味浓郁，令人垂涎三尺。原来，第四节课前，我们就通过电脑下单了，所有的饭菜都提前准备，你不用排队，你不用等待，快速，便捷。

放学了，我们乘着飞行器恋恋不舍地离开了学校，回到了自己的家中。

为了迎接上级的到来， 两节课后，我们学校组织了一次大扫除。

下午，同学们把大扫除用具准备完毕。他们有的提来塑料水桶，有的拿来刷子、钢丝球，有的带来抹布……

看，现在他们摩拳擦掌，跃跃欲试.只要老师宣布大扫除开始的令声一响，我们就开始分工打扫。

大扫除开始了，大家有的擦窗户，有的提水，还有的扫地。瞧!扫地的同学们先把水洒到地面上，不让灰尘飞走，然后再挥动着扫把，不一会儿就把地扫好了，瞧他们那神情，真像一位打了胜仗的将军谁也不甘落后，较着劲，埋头苦干，恨不得把整个教室一下子就清洗干净似的，连脸上的汗水也顾不得擦一把.只见王明力气大，他把拖布放在水桶里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓，后腿绷，“吭嚓吭嚓”

地拖起地来.他们干得热火朝天，脸上红通通的.这组的邓敏也不甘示弱，把东西都擦得明亮几净，买力的干着，脸上的汗水直往下淌，也顾不上擦，个个累得气喘呼呼.你瞧!刘玲觉得窗玻璃擦得差不多了，就身子往后仰了仰，眯着眼睛检查了一下，再凑到近前，吹了几口气，又擦起那块玻璃窗来了.

不觉之间，同学们就把教室打扫得干干净净，尽管同学们个个都汗流浃背，但干得很开心，也很快乐.我们用实际行动迎接上级的到来。

看!提水的同学们飞快的跑来跑去，水打湿了他的脸，他随手一抹，又飞快的跑了起来，水弄湿了他的衣服，他连看也不看一眼，又跑走了。当他把水送到擦窗户的同学手中，他的脸上立刻出现了笑容。

敬的家长：

根据气象预报，受强冷空气影响，预计__月__至__号，尤溪县将出现强降温寒潮天气，部分地区将出现霜冻、结冰或路面湿滑等现象，这也是火灾、交通、煤气中毒、玩冰溺水等安全事故高发期。为切实保障学生的人身安全，做好学生的冬季安全工作，共同筑起校园安全的坚固防线，希望家长协同学校加强对孩子的安全教育和管理，现提醒家长教育孩子做到以下几点：

一、注意防寒。

请家长提前为孩子们准备好保暖防寒衣物，提醒孩子根据气温适当增减衣服，孩子在外出时穿衣要注意保暖，要戴好手套、帽子和围巾，运动后，要注意适当添减衣服，身体出汗后要及时擦干，以免活动出汗后着凉感冒。

二、交通安全

1.家长接送孩子的路途中，要减速慢行，遵守交通规则，确保路途时间充足，避免急刹车等造成的危险。也可选择步行等其他出行方式。

2.孩子步行上学最好穿防滑的胶鞋、尽量不穿平底无花纹的鞋，身体重心要放低，上学和放学路上行走要特别小心，不得在路上玩耍或追逐打闹，密切关注路况，随时注意行车情况。

3.冬天，很多地方都有结冰现象。家长一定要告诉孩子们不要到河边、水塘等玩冰，防止发生破冰溺水事故。

三、消防安全

1.家长要提醒孩子安全用电，规范使用家用电器、煤气灶、热水器等电器设备，要注意厨房通风透气，严防煤气中毒。

2.家长要教育孩子不要燃放烟花爆竹，严禁在野外用火、玩火，严禁学生将打火机带入校园。

四、卫生安全

1.冬季干燥寒冷，是流感、腮腺炎、诺如病毒等传染性疾病的高发季节，要重视培养孩子良好的生活习惯和卫生习惯。提醒孩子多饮水，注意保暖，远离传染病源;不食用过期变质食物，不买不食用“三无”食品;早睡早起，加强体育锻炼;注意个人卫生，通风消毒，尽量少去人员密集地方。孩子如果患流感、水痘、腮腺炎、手足口等传染病，请及时就医确保孩子的健康，第一时间告知班主任老师，避免传染病蔓延。

2.继续做好疫情防控工作。要保持个人防护意识，勤洗手、勤通风，不扎堆、不聚集。

孩子的安全高于一切。请您和孩子一起学习以上内容，和我们一起呵护孩子健康快乐茁壮成长!

★学校致家长的一封信★ ★ A letter from the school to the parents ★

★秋冬季传染病预防知识★ ★ autumn and winter infectious disease prevention knowledge ★

★秋冬季森林防火通知范文★

★ autumn and winter forest fire prevention notification fan text ★

★秋冬季日常生活安全小知识★ ★ Safety knowledge of daily life in autumn and winter ★