安全

火是人类离不开的东西，无私地给人们带来必不可少的光明和热量，可以说是人类的好朋友。但是我们对于火缺少警惕，调皮的火苗就会给我们的生活带来不少的麻烦。

火是很危险的，只要你稍微松懈，它就会时刻威胁到你的生命，不知有多少人在火中无声无息中消失，无论如何挣扎，叫喊也无济于事了。因此，我认为消防安全很重要。现在有的人对此觉得无关紧要，这是多么危险啊!其实懂得如何从火场中逃生时十分重要。如果你掌握了正确的方法，也许就不会遗憾终生了。

有人由于煤气爆炸，线路故障等各种原因发生火灾，造成财产的损害和人员的伤亡。但是如果这些人懂得消防的安全，也许结果也不会是这样了。当你被困在火中，一定要镇定，先找一条湿的毛巾捂着口鼻，用湿毛巾捂着口鼻能有效防止烟熏。你必须知道消防电话119，这时你要马上给消防队打电话求救。当救护人员还未到达火场之前，你要自己寻找出路。如果门着了火，不能从门口出去，可以从窗户出去。若你住在3楼以上，切不要盲目跳楼，如果在3楼以下可以用长绳或撕成长条的床单紧紧的系在窗架上，然后顺着绳子慢慢爬下去，安全的脱离危险。

实际上火灾并不可怕，火灾多是源于人们的一时大意才会发生，只要我们平时注意安全用火，遇到火灾要镇定，不要慌张，正确使用逃生方法，就会避免很多遗憾。让我们共同珍爱生命，共享明天升起的那一轮太阳。

一个人的生命如同那薄薄的蝉翼，经不起什么风吹雨打，它是脆弱的，却又无比坚强。造物主创造了人，充满活力的生命来到了这个世界，我们难道不应该珍惜吗?

当我看到一朵鲜花盛开的时候，我为之高兴;可是，当我看着一朵朵花儿慢慢凋谢，不免有些伤感。我的定义中，花开就是生命的开始，花谢就是生命的结束，人的一生中可以看到多少个花开花谢呢?当你看一次时间，时间就悄悄溜走了一次。 我不禁感叹一句——生命如此短暂!保护自己的生命是每一个人的天职，有了生命才谈得上如何让它更精彩。有一位哲学家说过：人生只有昨天，今天和明天。是的，生命在慢慢地离去，生命不在于长短而是在于是否精彩，把握住每一个瞬间，让生命如同璀璨的星群，发光发亮……在这忙碌的街道上，在这欢歌笑语中，隐藏着一个多么可怕的魔鬼，你知道吗——交通隐患!!!

现如今，减少交通隐患成了多么要紧的任务。记得，那是去年的一个中午，人们穿行在人山人海的街头，急促的喇鸣声震耳欲聋，这时，一辆轿车狂奔而来，我站在路边,头发都立了起来,只见前面,有一个背着书包的小学生蹦蹦跳跳地走在路上,“啊——”只听一声尖叫，一辆疾速的汽车撞上了那个学生，刚才还那么活泼的孩子现在就被撞倒了一旁，人们也纷纷停下脚步来，看着这惨不忍睹的画面，多么的悲惨啊!肇事司机的良心还没有完全泯灭，赶紧拨打了120，司机抱着那个孩子，“你一定要坚持下去，马上医生就来了!”看着奄奄一息的孩子，我不禁落下眼泪……鲜血流在了地上，耀眼的红色是那么抢眼，不一会儿，救护车来了，医生们把孩子抬上了担架，肇事司机也跟随去了，看着救护车慢慢消失在我们的视线中，人们也散了，而我却站在那里，一动也不动。

我得知，这个孩子虽然没有了生命危险，但不幸的是，孩子半身瘫痪了，一个不完整的生命又多大的意义呢?这就是一个血的教训啊!因为一个人疏忽了交通意识，换来的是让一朵尚未绽放的花蕾就这样凋零了，意外的发生时无法用悔恨与泪水挽回的。一幅幅惨不忍睹的画面;一个个痛苦挣扎的表情;一句句让人沉思的话语。每一起交通事故都在间接地拆散一个美好的家庭，人们难道不应该反省吗?如果我们多加强交通防范意识，如果我们多了解了解交通规则，那么，有很多事故是可以避免的。

每个人的生命都是父母给予我们的，它是无比宝贵的。有了生命的存在，才能成就我们一个个五彩的梦。一个人不会有第二次的生命，所以我们应该倍加珍惜。我们是祖国的未来，是未来的建设者和主宰者，为了我们的明天，让我们珍惜生命吧，你愿意吗?家长寄语：希望全社会都关注交通问题，人人遵守交通规则。孩子高高兴兴上学去，平平安安回家来。

生产矿井需要安全。道，便是生命的强行力度。大家都知道，冬的残酷，可它的另一面是复生。遥向星光，心目何图?那闪烁的斑点，是否欲望?那悠云过目，又了却了何情?因此，道不光是脚下青云，更多是眼界的高宽，意在悠思冥想。

没有空旷的视野，不能铸就惊奇的传说。安全是心界中的传奇，不是眉目中的意识。一年四季，人人希望如春，可是自然有自己的规律，而这规律便是永恒的美!莫思冬酷境无奇，寒梅冬里争春意。安全生产无盲点，规范操作增效益。

凿井观天自拙思行;世界是圆，乾坤不方;轨迹生命，慎行悠长。

探索安全之道。道，如朝胜夕，活亦道，死亦道，生命一生于道。企业于安全：道，更是企业之光，安全于心脉;道，驰骋于阳光，翻云覆雨，执着生命的精神。醇香的美酒，不光是源于深藏的时间，更始于精心的酿制。所以应为精神铺垫，培植完美的鲜花。因此安全的目标，就是通向，这通向的过程，便于道，平安畅通。

什么是安全?防患于未然。怎么防患于未然?立足根本，稳妥行事。又怎么立足、稳妥?……

诞生生命，即诞生理意，生命自会憧憬。有人思博长篇，有人中篇力灼，微篇更为趣默。就是说：浪漫的生命有执着，有自己的建树，不是直肠所为，应为曲径，心有洞悉的力度。如飞鸟，那忽左忽右的，便是它飘飞的韵。平安的道路安全，可崎岖的轨迹则盲点众多。因此安全生产，追求的是目的，而目的到达，必须是具备畅行的思路。生命不同于物件，紧固螺丝，便能增加牢靠的强度，达稳固的目的。安全生产不是这样，安全生产也是需要爱心广博的企业行为规范的呵护，这规范不是刚劲的，是要有慈性的贴呵。

生命无瑕的光斑，宽纵求索，让脚印深痕，方能注定心灵烙印的永久。宁静的灵魂包络乾坤万象，是思想的体系，并做着无休止的运动，在阐述着自己生命磁场的磊落。在煤矿，生产的保障是安全，那么如何探索安全之道?安全的规则又在哪里呢?

理解思行的目的，是破解道路深含的曲意之奇。这曲意，是指曲径。煤矿生产是曲径，如果生命思想不能得到很好的呵护，便是在磨灭曲径之光的强度，招来隐患的魔登。

千秋功与过，生命潜心行;安全生产长期抓，举步更艰辛。煤矿是特殊的环境，追求安全生产，应力求精神放宽，如果一个企业没有精神，那么这个企业是萎靡的。如何体现出企业的精神，那就是要益于员工的精神发挥，消除滞留困惑员工精神的不足之处，让员工无精神过重的压力，轻心投入工作。那么整个企业如果是员工有了精神，安全就是有了一定的保障。

探索安全之道，如登山涉水，首要问题是生命必须精力充沛。大自然的精力是旺盛的活力，人生的精力则是十足于百倍的信心，所以要想员工亲和企业，就要有优越的制度与优秀的基层领导。冬不怕天长，生命不惧夜路，远嘱高瞻，那望眼云烟，风行利落，方清心无虑，宽则愉。

矿井需要安全，生命之道需要呵护，便是增强企业安全生产的力度，安全之道势在必行。

上周五任老师通知我们今天带上小板凳到校，也不知道干什么?

早上我到了学校，只听见广播里说：“同学们，各班按升旗队伍排好，并带上自己的小板凳。”我迅速拿上小板凳下楼，刚坐下一会，大会开始了。原来是讲一些暑假安全知识，教我们怎么用消防栓，地震来了怎么办等知识。一开始就是领导先讲话，几名同学还为他们献上红领巾。

讲了一些知识，然后消防员叔叔实地给我们演示一遍。只见叔叔用打火机点燃一把笤帚，把点燃的笤帚放入一堆笤帚之中，火苗迅速地窜起来，同学们高喊：“着火了，着火了。”消防员叔叔拿上消防栓，手一使劲，白色的烟雾往外喷，对面观看的小同学呛的不得了。讲解的阿姨说：“灭火的时候一定要对准火的根源，如果只喷上面不起作用。”火一下全灭了。然后叔叔请了几位六年级的同学试一次，他们在叔叔的指挥下很快也将火扑灭。

接下来交通员叔叔教我们认识交通标志，还教同学们指挥交通的手示，大家跟着一起做，忙的不易乐乎!

这次中队会很有意思，虽然在太阳下面晒了几十分钟，但我们学到了很多知识，很多道理。

红灯短暂，而生命长久，生命就犹如一眼温泉，我们应该懂得珍惜。

随着经济的发展，道路上车辆川流不息，可就在这忙碌的街道上，在这欢声笑语中，隐藏着一个非常可怕的魔鬼——交通隐患，它随时都会夺走我的生命。那么在你出行的时候，你遵守交通规则了吗?在各种交通工具带给我们便利的同时，也带来了灾难。

2009年，北京实验小学三年级的学生王乐，因为抢红灯而惨死在那罪恶的车轮下。一朵尚未绽放的花蕾就这样凋零了，意外的放生是无法用悔恨和泪水挽回的。

我曾看过这样一则报道：用两个五年级的学生乘车去旅游，其中一个把头伸到了外面，这这这时一辆车从后面疾驰而来，撞到了他的头。最后因出血过多而死。还有一个叫李明的中学生乘车时系了成人的安全带，结果那个车出了事故，他由于系的是成人安全带而无法脱身，最后被活生生的勒死在座位上，这些悲惨的场面你看到了吗?这就是不遵守交通规则的下场。

一幅幅惨不忍睹目的画面，一声声呼天汉地的哭声，一句句令人深刻的话语，难道还不足以让我们醒悟吗?有位哲学家说过：人生只有昨天、今天和明天，生命的路程在慢慢逝去，它的意义不在于长短，而在于把握一个瞬间，想起那些因车祸而失去的生命，真是令人黯然泪下，倍感惋惜，交通事故真是夺走性命的“第一杀手。”

我曾经也有过这样的经历，现在想想还有些后怕呢。那次，我和妈妈去西平买衣服，在过马路时，有一辆车疾驰而来，幸亏我走的慢，不然我也成了车轮下的之魂了。因此，出行时，我们应该牢记交通规则，不能让路口成为“虎口.”“红灯停，绿灯行”这是在道路上生存的“法宝”。我们应时刻记在心中，遵守它就是保护自己，关爱自己的生命，否则就是不折不扣是自杀。

有谁不愿笑语长在，而哪个家庭不愿幸福美满，而安全就如一根七彩的丝线把这一个个美好的愿望连接了起来。“关爱生命，安全出行。”我们要把它谨记心中，让安全常伴左右。

遵守交通规则，珍爱生命，就从此刻开始吧。

校园安全教育配图如温馨，走温情路线打动人心固然有理，可笔者认为安全教育必需触目惊心，惟惊人深刻，方使人上心。

歌德曾直言：“未曾吃过掺着泪水的面包，不会懂得生活的滋味，未曾哭着度过悲凄的长夜，不足以陈述人生真情”。安全教育也是此理，若配图不足以耸人听闻，又怎会给阅者以深刻的影响?阅之而印象不深，读之而不以为然，这怎能做到教育学生安全出行的根本目的呢?配图以惨烈车祸现场，其用意俱在惊学生不守法规之心，促其上心安全。故而相较之下，校长的行举更合教育安全知识的目的。

教育不是件易事，它就像“淡”字一样，一半是水，一半是火，教育一半是师长温馨细致的引导，一半是刚烈触目的警语。如果说宣传文字柔淡似水，那么直击人心的配图就是凶凛的烈炎，两者的组合便是造字者赋予“淡”一字的真意，刚柔并济。正如低音和高音的合奏方能演绎出曲风的动人，光明与阴影的交织才谱写出风景的夺目;酷烈的警图与安全宣传文字的结合方可触人深情，发人深思。惟惊心，方上心，此言不差矣。

人人都说学校是社会的缩影，那么我们是否可这样理解：社会上发生的事影响着学校呢?苏丹红危害人民的身体健康，注水猪肉破坏的是买卖者间信义的基石，毒胶囊事件毒害的还有医患间的仁义，连发的多起爆炸案炸去了人们对安全的放心，因而我们需要严格明确的法律制裁防范恶性事件，需要舆论宣传坚守良知的阵地。回望学校此事，安全教育也需要有醒目的图画展现现实的残酷，教育学生以正确的安全知识，因而校长所行实为正确，不应有所疑问。

当然，笔者并不是说安全知识的教育一定要配图惨烈或如何，只是说相比较温馨的漫画，校长的作法更为恰当，毕竟人的生命只有一次，直击人心的视觉冲击如能在危难时助你一臂之力，何不接受呢?

触目惊心不是目的，教你上心才是内意，安全教育需要的是醒人于未醒，警人于未觉，故而我言：

惟惊心，方上心，方可教育人心。

最近，我观看了法制教育片《成长警示》，片中生动形象的故事情节深深地吸引了我。这部教育片选取了一些未成年人违法犯罪的真实案例，再现了小学生成长中的困惑，同时还加入了法学专家的点评，让我在潜移默化中受到教育和熏陶。

作家柳青有一句名言：“人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步。”作为一名小学生，我们还没有走上社会，成长的道路还很漫长，一定要树立起正确的法律意识，学会分析，学会辨别，学会拒绝，学会自我保护，否则一旦触犯法律，就会造成一失足成千古恨的遗憾。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，小小的放松都有可能酿成大祸。作为小学生，我们常常讲要遵纪守法，可见守纪是守法的基础。俗话也说：“国有国法，校有校规。”我们首先就要在学校里遵守纪律：上课认真听讲，保证每一节课井然有序;课后文明休息，不打架骂人;作业认真完成，杜绝抄袭;坚决抵制不良思想，不和社会上的不良青年为伍;只有从身边的小事做起，我们才能远离犯罪， 迎接美好的未来。

然而，在我们的身边，总有一些同伴们漠视法律，做着一些违背法律的事情。在道路上，我们会经常看见这样的情况：一辆辆自行车，从我们身边飞驰而过 。骑车的，却是小学生!他们好像比赛似的，疾驰在马路上。有的同伴们还勾肩搭背的并排骑车，一路上说说笑笑，注意力不集中。可能他们觉得这样很刺激，认为自己的技术很棒，可是他们却不知道，他们面临的是太多的危险——万一，迎面而来的汽车让自己来不及刹车怎么办?万一，撞上过路的小朋友们怎么办?万一，速度极快的你闯了红灯怎么办?万一……生活中，往往有许多事情都出乎我们的意料。未满12周岁的小学生，不可以骑自行车!我想，肯定有小部分的同学没有遵守这条规定!伙伴们，安全第一要牢记!

父母给予了我们生命，我们应该感到庆幸。生命是那么宝贵，我们要好好珍惜才对!我们是父母的希望，是社会的接班人。遵纪守法，爱惜生命，是我们永远铭记在心的信条。作为小学生，要知法，守法，懂法，学会用法律来保护自己!

学法是为了守法。我们小学生就要以身作则，用自己的实际行动去感染每一个人。只要人人遵纪守法，我们的社会就会更加和谐，家庭就会更加美满。

安全是生命之本，安全时刻在我们身边。关注安全，营造幸福生活。以下是小编给大家整理的有关安全的作文的内容，欢迎查看!

在我们现代社会中，城市马路不仅仅是人和物位置移动的通道，同时也是体现一个国家或地区的文明程度的检验场。

许多国家都十分重视交通安全教育，孩子们从小就接受交通知识的教育，每个人也严格按照交规出行。例如，在德国，交通管理部门经常组织学龄前儿童举行交通知识大奖赛。德国的街道上，最引人注目的是大街小巷的红绿灯，大的十字路口的红绿灯都是自动装置，中小路口有指示先行或后行的交通牌。在学校、幼儿园或孩子集中的地区，路牌上会印有小孩的图案，提醒司机注意。在日本，无论是大小城镇，还是乡村僻野，公路路口都安装着交通信号灯。在繁华的街区，当路口的红灯亮时，即便马路上没有车辆行驶，路边的行人也没有闯红灯过马路的。瑞典的交通规则也是以人为先，行人第一。马路上的信号灯在离地面两米处，与行人的目光高度持平，且周围不准立广告牌或栽树，以避免遮盖信号灯。

我国虽然也十分重视交通安全和交通文明，但相比较其他国家做得还远远不够。每天，在马路上，不遵守交通规则的行人、自行车、车辆比比皆是。例如，非机动车遇红灯时越线、在车道上逆行、违法载人载物，行人不走人行道、任意跨越护栏、乱穿机动车道等等。有的时候我过马路，经常会看见红灯时行人无视信号灯闯红灯，或者绿灯时汽车利用交叉路口时间差不顾过马路的行人加速冲过去等情况。没有信号灯的时候更甚。我国交通法规明确规定：车辆行经人行横道，遇有交通信号放行行人通过时，必须停车或减速让行;通过没有信号灯控制的人行横道时，须注意避让来往行人。在现实生活中，有交通信号的路口还好一些，没有交通信号的路口根本就是一片混乱的景象，车水马龙，互不相让。在我们这个现代社会中，车辆依法行车，行人依法行路，是交通文明的一部分。另外，交通警察依法管理、文明执法，也是交通文明的另一部分。这两部分同时展现在马路上，才能构成完整的交通文明。

为了加强朝阳区道路交通安全秩序和提高人民的交通文明素质，朝阳区特提出了朝阳区交通安全秩序整治四知和交通文明四让。四知是：一知主题，即迎奥运，建首善，创和谐交通环境;二知内容，即整顿行人、非机动车违法行为;三知目标，即车不越线、人不乱穿、各行其道、秩序井然;四知规范，即行使规范、停车规范、设施规范、占路规范。四让是：人让人让出一片温情，人让人让出一片秩序，车让人让出一片安全，车让车让出一片理解。我想制定这个交通安全秩序整治四知和交通文明四让的目的就是，提高大家的交通安全意识和交通文明素质，从而减少交通事故的发生。

当然对于交通文明习惯和素质的培养，应该从每个人做起，特别是作为一名处于弱势地位的行人，更应该引起注意。来自北京市交管局的统计数字显示，2003年，北京行人事故为901起，死亡218人;从2004年1月至2005年7月，北京市共发生行人事故842起，死亡200人，伤703人，直接经济损失726万多元。财产损失可以量化，而生命代价却无法计算。

因此，只有全社会都行动起来，以人为本，从我做起，加强交通文明意识教育，才能真正的使其得到改进，才能真正的实现交通安全秩序整治四知和交通文明四让，才能真正实现和谐的交通环境。

致 :

本公司已与贵司签订《 》合同，我司同意在合同履行过程中，向贵司就安全文明施工工作做如下承诺：

1、我司将建立安全文明施工组织机构，健全安全文明各种管理制度，由项目经理负责，现场有专职的安全员。坚持“安全第一、预防为主”的方针。

2、我司严格贯彻执行国家和本市颁发的有关安全生产的法律、法规，严格按照中华人民共和国建设部建标(99)79号“关于发布行业标准《建筑施工安全检查标准》的通知”(编号JGJ 59–99)的要求加强内部安全管理，落实各项安全防护措施，确保在工程建设中不发生重大安全生产和人员伤亡事故。如有发生由我司承担一切责任。

3.我司保证安全文明施工的资金投入，做到“四项措施费”决不挪用，严格执行你公司《现场工程管理细则》。

4.我司承诺把安全文明施工责任逐层落实到人，从项目经理，管理人员、各班组长，工人逐层签订《安全目标责任书》。做到人人抓安全，人人有责。

5. 安全文明施工目标：施工现场达到甲方要求及“银川市建筑安全文明施工标准化工地”的要求，杜绝重大伤亡事故，轻伤事故发生率≤2‰，死亡事故为零。

6. 我司承诺将各分包单位及外聘人员的安全生产工作纳入本单位的统一管理范围，明确要求，签订安全责任书。应加强对全体施工

人员安全作业、文明施工和自我保护的宣传教育;做好上岗前的安全培训并为农民办理平安卡，特殊工种作业人员必须做到持证上岗。进入本市施工的外省市特殊作业人员，还须经本市有关特种作业管理站进行审证教育，禁止实习、学习人员实施现场作业。严格执行各项安全操作规程，确保生产安全。

7. 我司承诺因疏于管理或违章、违法作业发生安全事故或造成人员伤亡的，应在积极抢救受伤人员和保护现场的同时，严格按安全事故上报的规定时限向发包人和当地劳动行政部门报告，不得迟报或瞒报。

8. 我司将认真贯彻和执行国家有关部门制订的职业安全健康方针，提高全体职工的安全意识，保护全体职工的身体健康 。

承诺人：(企业盖章)

法定代表人：(法人委托人)

承诺日期： 年 月 日

1、学生自由发言，在夏季会出现什么天气现象;夏季的自然灾害有哪些。(根据学生的回答情况，教师给与讲解和指导，观看相关图片加深认识)

2、这些天气现象对我们的人身安全有什么危害?(根据以往的事例、新闻报导讲解危害之处)

3、安全知识教育：

(1)外出时如何避免遭受雷击：a外出时遇到雷雨天气要及时躲避，不要在空旷的田野停留。b雷电交加时，如果无处躲避，应该尽量寻找低处藏身，尽量降低身体的高度。c不能到高耸的物体(如旗杆、大树、烟囱、电杆等)下站立。

(2)洪水爆发时如何自救：a受到洪水威胁，如果时间充足，应按照规定路线有组织地向山坡、高地等处转移，在措手不及已经被洪水包围的情况下，要尽可能利用船只、木板、木床等，做水上转移。b洪水来得太快已经来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙，做暂时避险等待救援。不要单身游水转移。c在山区，如果连降大雨，最容易暴发山洪。遇到这种情况，应该注意避免渡河，防止被山洪冲走，还要注意防治山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。d发现高压线、铁塔倾倒，电线低垂或断折，要远离避险，不可触摸或接近，防止触电。e洪水过后，要服用预防流行病的药物，做好卫生防疫工作。

(3)用电安全：a不用湿手、湿布触摸或擦拭电器，不在电线上晾衣服或悬挂物品，不随便插拔电器。b发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关插座要及时报告，请专人检修，切勿乱动。c有电器设备引起火灾或有人触电时，要迅速切断电源，立即报告老师、家长或其他人员实施抢救。d远离高压带电体。

(4)饮食卫生安全：a不要购买、食用三无食品，不食用过期或变质食品。b不暴饮暴食，不多吃冷冻、生硬、油炸食品，不购买小摊游售的不卫生食品，不吸烟喝酒。c严禁私自食用校区种植的瓜果蔬菜，以防中毒。

4、监管制度：

(1)班干部监管，若班主任发现班干部包庇同学的危险行为，处罚连带。(2)同学间相互监督。

5、总结：每个人的生命都只有一次，我们要珍爱生命、远离危险。望大家牢记学校及家庭教育，切实保证自己的人生安全!

7月19日，大水田乡组织全体干部职工观看安全警示教育片《生死之间》。

影片主要精选了近年来发生在交通、矿山、危化品等重点领域的典型安全事故。通过剖析事故发生的原因及教训，增强观影人的安全自保意识和法律责任意识，始终绷紧安全生产弦。

最后，该乡党委书记钱先武要求全体成员要深刻吸取血的教训，立足本乡当前安全生产形势，认真开展辖区内的安全隐患大排查大管控大整治，把不安全因素消灭在萌芽状态，确保全年安全生产零事故。

生活中什么最重要？是安全，安全关系到我们的生命，我们绝对不能小看他。

夏天到了，很多人喜欢喝冰可乐，但让“可乐”在冰箱的冷冻室生活是万万不可的，曾经发生过多起案子说：“小孩子把可乐放进冷冻室，拿出来，因为可乐结冰膨胀，拉环就喷出来割破了他的脸”。夏天也不要吃变质或过冷的食物，以免食物中毒，冷了要及时添加衣服，热了要适量减少衣服。

玩游戏时我们更要注意安全。今年在我们学校发生了一件事：我们在排练舞蹈，老师给我班一位同学安排的任务是前滚翻，他在翻跟头的时候一不小心碰到了另一个同学，那个同学当时就去追他，他跑啊跑，就被东西给绊了一跤，他在那一直哭，到晚上去医院看才知道是骨折了。

所谓“开车不喝酒，喝酒不开车。”可还是有些人不遵守交通规则，结果酿成了大祸。一个人喝完酒，在路上开着面包车，另一个人在路上骑电动车行走。面包车急速向前开来，把骑电动车的人撞出几米远，救护车和警车来了，救护车把人送进了医院抢救，警车验测了开面包车的人，才知道他喝了酒。所以我们一定要遵守交通规则。

不管在什么时候，我们一定要注意安全，让我们的家人减少一份牵挂，减少一份担心，让安全伴随我们健康成长吧。

校园，是一个安全的港湾，这里每天都充满欢声笑语，是一个快乐的“国度”。据有人不完全统计，我们每个学生在校的时间，所占了一天24小时的三分之二。所以，发生在校园里的危险，会直接关系到我们的生命!

在我们芗城实验小学，这个“港湾”中，里面也出现了许许多多关于安全的隐患，让我来跟你娓娓道来吧：我们芗城实小，在全市中，算是比较老了的学校。前一段时间，每一节课下课，都有别班的学生在狭窄的走廊里你追我赶，跑得不亦乐乎啊，那速度，简直像几匹脱缰的野马，在“草原”上驰骋啊。可是其他同学，没有留意，就被后方的来“来车”给撞飞了。想想都后怕啊!

还有一件事，在这里我不得不提：有一些同学，为了过过自己的“腿瘾”就从楼梯的扶手上滑了下去，有一些同学，就是因为这件事才白白受了伤，同学们，你说这值吗？

我们不要看别人玩什么，就玩什么，要通过大脑的判断，想想这件事到底该不该做，也要自己想想做完这件事之后，自己会得到什么样的后果，我们不应该“自讨苦吃”啊！

我觉得要避免这些危险的事情发生，那就应该向同学们普及这些校园安全的小问题，利用班队课的时间或双休日来举办关于“校园安全”的知识竞赛、讲座或课间收听安全小广播等向学生普及和推广校园安全问题这方面的活动。

校园，应该是充满书香，充满欢笑的“美丽小世界”。校园安全是我们每个人都应该注意的大问题，每个人都应该去了解这方面的一些知识，做一个不但拥有知识，而且又受安全“保护”的好学生!

好了，我的故事就讲到这里了。自己的安全，正确的人生价值观，正确的道路，就应该靠自己选择啦！

[ 校园安全隐患多作文

星期五，我刚来到学校，就看到同学们三五成群的围在一起，我觉得很奇怪，平时同学们早就下去做操了，今天这是怎么啦，随后，我又听见同学们议论纷纷，说是王老师脚受伤了，黑板上写着几个大字：王老师脚受伤了，请同学们捐点钱，买果篮的花。

我觉的很难过，虽然不是我的脚受伤了，但是，王老师毕竟是教了我们三年的老师啊。于是，我们班的同学就连在一起组织捐钱，我只倦了可怜巴巴的五毛，但那毕竟是我的心意，因为那五毛钱我是留着坐车的。

下午，同学们买了些纸，说会折千纸鹤的同学一起折，我不会折，便向陈文婷请教，学了很长时间，直到上课才学会。这节是信息课，刚上到一半，老师就让我们自由活动，我高兴极了，又有时间折千纸鹤了，但在这一段时间里，我并没有折出多少千纸鹤来，但人多力量大，同学们不一会儿就折了几十个。

下课了，我们在教室里等候李老师的‘大驾光临’，李老师终于来了，我们迫不及待的跟着李老师往Ｂ楼２楼走去。到了王老师的办公室，我们把花和果篮递给王老师，接着，我们异口同声地说：“王老师，祝您早日康复！”李老师又跟王老师嘀嘀咕咕的说了一阵，最后，我们跟王老师合影留念，有些同学都伤心的哭了（里面就有我一个）。

我得到了启示，要时刻注意安全。

[时刻注意安全作文

“安全”一词，是我们日常生活中接触最多的一个词吧？在学校里，在校外，时时处处警醒着我们。让我们将安全铭记心中，时进刻刻都做到安全第一，让父母不再操心，让长老师不再担心，让安全从我做起，从身边的每一件小事做起。

前不久，在潘王路上白云湖段，发生了一起惨烈的车祸。一个小女孩，她的父亲就是因为一次交通事故离开了她。小女孩家庭并不富裕，但是她和爸爸妈妈一起生活得很快乐，很开心，每天早晨起来，妈妈都会给她和爸爸做上一顿美味的早餐，一家人很温馨。吃完早餐，爸爸骑车送她去上学。一路有说有笑。放学后，不管风雨多大，小女孩总是看见爸爸耐心地等待着。回家路上，小女孩总是开开心心地向爸爸诉说学校一天所发生的一些有趣的事。这一天，小女孩的爸爸像平常一样到学校去接小女孩，然而，一辆迎面而来的大卡车由于超速行驶，把小女孩的爸爸撞倒在地，死神轻而易举地就夺去了他的生命，没有留下一句话。小女孩子并不知道自己的父亲已经去世了，她还是像平常一样在校门口等她的爸爸来霎，等了好久，还是没有来接她。最后，得知真相的孩子是多么地悲伤啊？！她多么希望这场事故没有发生，多么希望爸爸能够醒来，像平常一样用自行车载她上下学啊！然而，一切都不能再来！

悲剧，每天在不同的地方上演着，吞噬者无数的生命，给无数的家庭带来无尽的痛苦与伤痛。道路，成了扼杀生命的无情杀手的屠宰场，汽车、摩托车就像那锐利的尖刀，肆意的宰杀着人们的幸福和安宁。据交通事故分析表明，中国道路交通死亡人数居世界第一，每年死于交通事故的人数超过10万人！平均每5分钟就有一个人丧身车轮，平均每一分钟就有一个人因交通事故而伤残，每年因交通事故所造成的经济损失达到数百亿元。血淋淋的数字，血琳琳的惨剧，醒醒吧！

生命是可贵的，它对每个人来说只有一次。安全隐患就像一颗埋在地下的地雷，稍不留神，就会踩上，带走的是宝贵的生命，它使家庭破碎，给亲人带来无尽的痛苦。“好人一生平安”，有谁不想一生平安？！“合家团圆”，有谁不想一家团圆？“高高兴兴上班来，平平安安回家去”，又有谁不想高兴上班平安回家呢？！然而，没有安全的意识与行为，一切的祝福与期盼都是如此的苍白无力，生命是怎样的脆弱啊，在我们身边上演着一幕又一幕幕的悲剧。

安全不是与生俱有的，更不能祈祷幸运女神的眷顾。让我们时刻牢记安全的重要性，为了您和您家人的安全，为了他人和他人的家庭幸福，请遵守交通规则，让安全永驻我们心中。

提起安全，人人都能随便说出“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。”“过路要上斑马线，司机减速会慢行。”等一大串安全方面的常规，可是在我们的现实生活中，有些同学却是能说会道，就是做不到。学校里，老师时时讲，家里父母刻刻叮，他们就是当做耳旁风。走在大马路上，几个并排、撒把骑车、你追我赶，将自己的骑车“特技”硬要搁在公路上展示，岂不知，放纵自己，肆意妄为，就等于是把自己推向了危险的境地。

有一次，我在回家的路上看到一辆大卡车和一个骑自行车的中学生相撞了，那个学生倒在机动车道和建林小区相交的路口，蜷曲着身体，眼睛紧闭，一动不动，身子底下有一汪血。卡车停在一旁，司机蹲在卡车驾驶室下，双手抱着头，使劲低着，看不见脸，也是一动不动。围观的人很多。听旁边的目击者说倒在地上的人在机动车道上耍车技，大卡车从小区岔道拐过来不小心相撞了。还有一个围观者说：“唉，好好的孩子，逞什么能呢？骑得那么快！这下玩完了吧。”又有一个声音说：“教训！教训！这家人可怎么办呢？”一会儿，警察和医院的急救车呼啸而至，那个中学生马上被医护人员简单处理后拉走了。警察同时开始后驱人群，保护现场，并询问司机、路人做笔录。那个卡车司机回答警察询问，嘴抖得都说不清完整的一句话。现场没人认识那个中学生的家人，警察只好根据那个中学生所穿校服上的标识联系学校。这时，我仿佛看见孩子的爸爸妈妈，爷爷奶奶号啕大哭的样子和中学生被送进医院的抢救结果……不敢想了，赶快回家吧，我的爸爸、妈妈还在家里着急地等着我呢。快到家时，一个骑电动车的人差一点和我碰在一起，只是车把将我的手碰了一下，多玄哪！怪我满脑子尽想刚才的事了，没看人行道上有没有过来车子。

回到家，我把路上见闻讲给爸爸、妈妈听，爸爸感慨地说“现在的人生活水平提高了，大部分人家都有了私家车，考驾照虽然严了许多，但是会驾和精驾还是有一定距离的。有些年轻人，刚拿上驾照，就急不可耐地开车上路，恨不得让车速和心速一样快。再加上个别酒驾、劳累驾驶的，车祸难以避免。”我想，爸爸说的这些人都是有一种侥幸心理，觉得不会有那么巧，车祸就会降临在自己身上。可事实并不是，也许在不经意间，它就发生在自己身上了。他们的这种侥幸心理就是对自己，也是对他人生命安全的不尊重。难道人世间还有什么比生命更重要的吗？假如生命不保，还谈生命幸福、追求！一切都将化为乌有。

生命只有一次，所有的人都应该珍惜生命，珍惜自己的，也珍惜别人的。

我是五年级(3)班的普通一员，我叫___，我在时刻努力争取做一名和美安全好少年。

平时在学校里，每天下课活动时，我时刻注意安全，不跑不跳，不翻越护栏，不玩运动器械，不与同学追逐打闹，不与同学玩危险游戏。相反，我看见玩危险游戏的同学能主动提醒。在上学路上，放学路队中不打不闹，不奔不跑，出了校门能左右关注，走人行道，不闯红灯，不横穿马路，过马路走斑马线。不管是在家还 是在学校，都礼貌待人，主动问好，上下楼梯不快跑，不打闹，不推拉同学，靠右行走，保持安静。如果放学独自回家，我会经常与家长联系，告诉他们我的行踪，未得到家长同意，决不独自外出，而且讲究卫生，不在外面随便买东西吃。放学后，不在学校逗留，按时离校。

作为一名小学生，我时刻把和美好少年的标准记在心里，请大家相信我，投我一票，我会努力争取的。谢谢!

今天早上，当我还在睡懒觉的时候，妈妈就把我从梦中扯了出来，让我坐在电视机前等这个节目，当时我很不情愿，但当节目开始的时候，我被深深的触动了。 This morning, when I was still sleeping, my mother pulled me out of my dream and asked me to sit in front of the TV to wait for the show.I was reluctant, but when the show started, I was deeply touched.

在这个节目中，通过案例分析以及专家的讲解，让我了解了在灾难来临的时候应该怎样自救。比如火灾来临的时候，我们应该迅速找到安全通道，尽量是身体贴近地面;有浓烟时，应用湿物捂住口鼻;若身上着火了应在地上打滚，将火扑灭。在农村，许多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交给年迈的父母照看。所以许多小伙伴都在没有父母照看的情况下私自结伴去河边游泳。在这时，溺水的情况就常常发生。由于溺水者缺乏自救知识，不知道应该把自己的口鼻露出水面，因此导致悲剧的发生。所以，当溺水情况发生的时候，我们不应该盲目的下水营救，应该呼喊大人相救。

随着节目的深入，也更加让我了解了交通安全的重要性。如在马路上行走的时候应靠右边行走;在过马路的时候应走人行横道;“红灯停，绿灯行”，“宁让三分，不争一秒”。

我们是祖国的未来和希望，安全教育对我们非常重要。通过这一次节目，使我们树立了安全意识，了解了很多的安全常识，学会了自我保护，提高了应变能力。这一次节目也更加让我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，让我们珍惜生命吧!

听完这堂课,我了解到《国家安全法》,了解到国家安全的定义,即指国家政权，主权，统一和领土完整，人民福祉,经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。

国家安全问题研究的发展历程,我国总体国家安全体系为11+5，报告中提到走中国特色国家安全道路,以人民安全为宗旨，政治安全为根本,经济安全为基础、军事文化社会安全为保障国际安全为依托，国家安全形势为:内涵和外延比历史任何时候都要丰富，时空领域比历史任何时候都要宽广，内外因素比任何时候都要复杂。

传统安全与非传统安全，新形势下国家安全风险有涉恐，涉暴，外敌侵略，南海军事，中美贸易争端，信息化战争等。还有生物安全与公共卫生安全治理也要引起重视，与人类环境息息相关。

疫情后中国国际政治环境变化,对国际赛事活动的影响巨大，东京奥运会，欧洲杯，NBA赛季纷纷被推迟，公共安全从双轮驱动到三足鼎立、文化，科技,管理,提升人的安全素质，健全公共安全体系，实施从个人到国家，维护公共卫生安全和生物安全,加强社会组织建设,完善社会力量参与机制，提升公民应对疫情素质，吧“预防为主”方针落实到实处，注重研究突发公共卫生事件的外溢风险及应付政策措施。

关于面对疫情，大学生应做好日常自我与家庭预防，利用假期丰富自己，做好心里调控，提升信息辨识能力，不传谣不信谣不造谣，规范网络言论，是当下疫情中，我们应该做的事，响应国家号召，我们应当创新前行，在积极对社会作贡献中，将实现自身的韧性增强和境界升华。

校园伤害事故不仅影响学校与学生家长的正常工作与生活，而且是造成社会不安定的一个重要因素;当前我国校园伤害事故带来的负面影响，不仅波及教育系统内部，而且已经成为世界各国关注的社会重要问题。如何应对校园伤害事故、妥善解决和处理此类纠纷，明确法律责任迫在眉睫。近两天，我学习了教育局王主任关于校园伤害事故的讲座，以下是本人的学习心得。

一、学校是否属于学生的监护人之争

分清责任主体是承担损害赔偿的前提，妥善解决学生伤害引发的经济纠纷，是校方与家长之间化解矛盾、消除分歧、保证学校正常教学秩序、稳定社会的关键。当前我国校园伤害事故之所以难处理、处理难，就在于人们对校园伤害事故责任主体的认定上，存在着观点分歧，导致在法律规定上，无法可依，在实际问题的处理中，也无据可寻。

二、学校管理职责范围与学校事故责任承担

根据过错责任归责原则，判断学校及教师对事故的发生及其后果有无过错、过错大小，来确定责任主体，依此进行损害赔偿，应是分析、解决此类纠纷遵循的一般原则。

三、我们目前现行的关于学生伤害事故的立法状况

在处理校园伤害事故案件时，我国法院一般依据现行民法通则的有关规定处理。而民法通则的相关条款过于原则，一旦发生校园伤害事故，同一类案件可能导致司法实践中两种完全不同的判决。事实表明，仅仅依据民法通则的有关规定处理学校发生的学生人身伤害事故，已经不适应司法实践的需要。依据民法精神，充分考虑学校教育教学实际，参照国外校园伤害事故依法处理的已有经验和做法，针对校园伤害事故这一特殊人身侵权行为，制定处理校园伤害事故的专项法律，依法处理，应成为解决校园伤害事故的必由之路。《学生伤害事故处理办法》是目前我国第一部处理校园伤害事故的专项法规。通过学习培训，确立认定学校承担责任的划分原则是过错责任，细化了学校管理责任的范围，规定了处理校园伤害事故的方式，界定了学生伤害事故损害赔偿的项目和标准，提出了解决校园伤害事故损害赔偿的资金来源。按照《学生伤害事故处理办法》的规定处理学校学生伤害事故，既保护了未成年学生的权利，又维护了学校的合法权益。