家庭

“嘿,嘿”耳边又传来了爸爸教学生学武的狂叫声.我也习惯性的穿好衣鞋,小跑到爸爸那儿报道.

“报道,爸爸我来了”我精神抖擞的挺着头说(顺便告诉大家,虽然我是爸爸的儿子,但在这“众生平等”,如果我不守规矩,是要受罚的!).

“恩,今天不错没有迟到超过10分钟”爸爸望着我，给予鼓励的目光说.

我看着那么多学哥学姐们,不好意思的笑了笑,立马归了队.

“明明,今天你的任务是绕着操场跑两圈,俯卧撑80个.”爸爸开始分配任务了.

“Ok!”我爽快的答应了．完成任务，回到书房开始猛Ｋ作业．虽然马上要升初三了，学习有点忙，但经过“家庭委员会”讨论，决定我每天仍然要紧持锻炼，用爸爸的那句名言说，就是 “身体是革命的本钱”．我认为老爸老妈的想法蛮对的，我举双手同意．

哦，对了忘了告诉你们妈妈是公安女警．练了一身好工夫，抓犯人是一级棒，经常叫我遇到不法分子该怎么办，我对这些熟记于心，我经常告诉同学们这些防身小本领，至今我还以此为骄傲呢！

我，一个文武双全的初中生，不仅是老师的小帮手，也是老爸老妈的好儿子．我认为不仅要学习好，好的身体也很重要哦！

这就是我的一家，一个对“武”天生精的幸福美满之家！

[精武家庭作文

暑假一天晚上晚上，爸爸妈妈在家里开了一次聚会，邀请了我的同学一家和邻居的叔叔阿姨。

为了这个家庭聚会，妈妈从上午一直忙到吃晚饭。上午先熬砂锅鸡，而且为了做砂锅鸡，昨天妈妈还专门买了一个砂锅。然后搞卫生，下午又包饺子。晚饭快做好了，妈妈让我给我的同学妈妈打个电话。就在这时，我的同学的电话打来了，说他们从西固回来了，准备往我们家走。于是爸爸让我去叫对门的叔叔阿姨来。没料到对门的阿姨去城里了，过一会儿才能回来。

等人都到齐了，饭也好了。于是我们开饭了。首先端上桌的是各种菜以及饺子。饺子有胡萝卜白菜馅的和韭菜馅的，菜有辣肠、炒藕、豆腐皮拌黄瓜等等。然后是砂锅鸡，妈妈在里面放了很多调味品，还有东北的纯天然松茸呢!味道很香，但胡椒粉少放了一点。我爸爸、我的同学爸爸、对门的叔叔喝的是白酒;我妈妈、我的同学妈妈、对门的阿姨喝的是红葡萄酒;而我和我的同学喝的是露露杏仁露。

吃饱喝足，我和我的同学玩了会儿电脑，但电脑上没什么玩儿的，就看了会儿电视，玩了会儿电视上开赛车的游戏，又去玩开商店赚钱的游戏。我的同学卖书，我卖手工和文具。我去他的店两次，他来我的店两次就是一个月，我的工资比他每月少5元，我是95元，他是100元，而且他的书比我的文具手工贵，可他的钱还是比我少，真奇怪!我们玩着玩着，竟不知不觉到了十点多。

大人们说要走了，却又到了对门叔叔家里参观。叔叔家是欧式风格，书房里还挂着俄罗斯街头画家给阿姨画的像呢!最特别的是卫生间的淋浴器，里面是一个独立的小空间;边上有一个架子，放着洗头膏、沐浴露和毛巾;中间有六个小喷头，是水柱按摩;有淋浴，也有拿的把式喷头;最好玩儿的是在这里洗澡还能听音乐呢!观赏完叔叔家，大家也就各回各家了。

这次家庭聚会真难忘啊!

人们看《二十四孝图》时，常常为其中如郭巨埋儿、卧冰求鲤之类的故事而感到震撼，进而倒吸一口冷气，暗自窃喜自己生活在如今这样一个算得上美好的时代。这种极端的孝，在千年的口口相传中成了耸人听闻的美德——而这种美德又的确是狭小整洁的传统美德系统中很重要的一部分。我们说“孝”吧，原来是一个铁铮铮的银亮光洁的汉字，挂在无数爹娘无理取闹似的嘴唇上，也便在呼出的水蒸气里生了锈，被蚀成一堆三氧化二铁。

我们说“孝”吧，可绝非“孝顺”。

我们的父母有个有趣的标准，听话的孩子就是好孩子，不听话的就是坏孩子。换而言之，父母喜欢把自己的孩子放在一个触手可及的笼子里，任何逃离这“安全”的笼子的企图都将被冠上叛逆、不听话、不懂事甚至是不孝顺的名号。然而孩子并不喜欢父母将意志凌驾于他们身上，所以常常宁愿被笼子撞得鼻青脸肿也要努力追求独立自由。这便形成一对矛盾。孩子们不是不愿意去“孝敬”父母，只是要让他们百般“顺从”，他们就有话要说了：子女没有义务承担父母对生活的期待，因为子女并不是父母的复制品或派生物。

受够了父母“迫害”的孩子们在豆瓣网上组成了一个名叫“Anti-Parents父母皆祸害”的讨论小组。讨论小组的成员大都是在恶劣的家庭环境中长大，且见惯了父母种种“恶行”的“80后”，在网络这个“兵荒马乱”的世界，他们大可无所顾忌地将现实中人们所信仰的金科玉律使劲地推搡一下。小组成员讨论着如何用合理的方式在与父母的战争中占领自由的高地，这本是无可厚非的事情，可一向被孩子们漠视惯了的家长，突然一下子被自己的孩子如此关注起来——虽然这种性质的关注并不大讨人喜欢——难免有些不自在。于是家长开始自卫性地向孩子反击，要么大张旗鼓地讨伐，要么义愤填膺地指责，要么摆出一副绝望的脸孔仰天长啸，感叹“垮掉的一代”。可是家长们，你们想过没有，究竟是孩子们不“孝顺”，还是你们被“孝顺”惯了?

其实你们不知道，诸如假日里奔走于各类特长班之类的爱好，都是孩子们为了讨你们欢心，对你们百般顺从的表现。而你们，却只是高高在上地以过来人的姿态指责孩子的自私与放纵。

其实你们不知道，每个孩子都曾在学校组织观看亲情教育的讲座中哭过，那些“心灵鸡汤”般温馨美好的故事的确也曾深深触动他们的心灵，只是现实中的家庭氛围却迅速地将那些悸动着的情感冷却下来，亲情的光环被打破。最后，连这些最炽热的情感也融化不了他们内心的铜墙铁壁了。

孩子们Anti-Parents，并不是去否定孝道，而是需要摒弃“孝顺”，提倡“孝敬”。“相敬如宾”，用在这里多少有些不合适，但却最能说明父母与孩子之间的理想状态——双方站在对等的平面上，多一些尊重和谅解，多一些空间与和谐。

稀奇，稀奇，真稀奇。这是为什么呀?我告诉你吧!我是外婆的“老师”啦!这还得从去年10月说起。

外婆小时候家里穷，不识几个字。有一次，她去卖米，一个人买了外婆的两袋米，说：“老奶奶，您看，我今天没带钱，身边只剩下这张支票，我把它放在这儿，您可以拿去银行换现钱，保准会有利息呢!”外婆一听，乐开了花，想：哎呀，这下好了!活了大半辈子，还没用过支票呢，这下，我可要“发”了。便信以为真，收了它。

回到家，外婆兴奋地拿给我看。我一看，嘿!假的!听我一说，外婆满脸的笑容顿时烟消云散，她叹了口气，说：“人老了，眼睛花了，不识字，又没知识，不能做生意了，我真恨透了那人。”

我看着外婆苦恼的样子，眼珠一转，嘿!有了，便对外婆说：“外婆，论年龄，您比我大!论学问，我可比您高呀!想不想拜我为师，学点什么呀!”外婆连忙答应。就这样，我和外婆成了“师生”，并约法三章：

1、“老师”做作业时，不教“学生”。

2、当“老师”一定以身作则，包教包会。

3、“学生”回答错误了，而且“老师”又教过的，那么“学生”得接受“批评”。

从此，每到星期六的下午，我总要给外婆“上课”。这不，又到了星期六下午，我来到外婆家。开始上课了，我清了清嗓子，说：“今天我们只学3个字，第一个是‘席’，国家主席的‘席’。意思多种，有坐席、位置的意思……”我列举不出来了，只好作罢。突然。外婆家养的小狗“黑虎”闯了进来，一下子扰乱了课堂纪律，我可火了，将它赶出了门外……

总之，不是吹牛，我上的“课”外婆总是听得津津有味。不过，回想起当“老师”的滋味，我不由得想起了老师曾告诫过我们的一句古语：“书到用时方恨少”。我应该珍惜现在的美好时光，勤奋学习。

每个同学都希望有一个和睦的家庭，在这样的家庭里生活，家庭和睦。成长该多 么幸福啊! 俗话说：“家和万事兴。”和睦的家庭能给每一个家庭 成员带来温暖，带来快乐，带来健康，带来智慧，带来前进的力量， 特别是能为少年儿童更快乐更好地成长提供良好的环境。

我的家庭是一个和睦的家庭，爸爸是在工商局工作的，妈妈是造 纸厂的员工.多少年来，家里从来没有吵过大架，遇到问题一起协商 解决，和睦的家庭给全家带来快乐，使爸爸妈妈一心一意地扑在工作 上，没有后顾之忧，也为我的成长创造了良好的条件，我的学习一直还不错。

记得有一次，我们家因为我而发生了一件小小的争吵。那是我在 六年级的时候，因学习不努力，而考了一个很使爸爸妈妈想不到的成绩------90分.为此妈妈和爸爸一起把我骂了一顿,说我们家太民主 了,把我惯成这样,于是我每天他们让我干什么就干什么，他们说什 么我都不听，有时他们问我什么,我也总是简单的作答。这种日子维 持了一个星期,最后我们都慢慢忘记了这件事……

我终于明白了：促进家庭和睦是每一个家庭成员的责任，只要能 为家庭和睦尽一份力，就会创造一个和睦的家庭。

我家发生过不少趣事，最有趣的就是那一次的猜成语了。猜成语，名副其实就是一人表演其他人猜成语。答对加一分，答错不减，如果都没答对，则表演者加一分。参加游戏的人有表姐和表弟，小叔以及我。

游戏开始，自然由我先开始了，我用手掩饰了一只兔子，再在空中划了三圈，“狡兔三窟”，表姐抢先回答，“so easy!”

接下来有表弟表演，他估计是成语稀缺，在台上站了半天也没憋出一个字，脸颊和耳朵倒变成西红柿似的，我灵机一动：“面红耳赤!”表弟摸了摸自己发烫的耳朵，不好意思地说：“答对计一分，下个由表姐表演。”她假装捂着肚子，跑来跑去，然后在一个地方往上跳，落到地面上。“我们刚学了一个成语，”我想都没来得及想，表弟说便说是狗急跳墙。表弟答对加一分!

最后有我们的沉默者小叔表扬，他的成语贼难，他先像拿着宝贝似的看着手吗，然后学恐龙叫唤，然后做出远望的动作，最后学老鼠叫吱吱。“望鼠止渴”，我把望梅止渴复制了一下，小叔摇头。“鼠胆龙威”，表弟是个电影迷，给美国大片《虎胆龙威》做了一次基因突变，可小叔依然摇头。“既然都答不出来，表演者加一分。”小叔直接略过了表姐，“答案是：得龙(陇)望鼠(属)。”“原来是谐音啊!”“比赛结束”我喊道，“这局平局!”

虽然都没获胜，但表弟依然很高兴，因为妈妈给每个人都发了两颗巧克力。巧克力一到手，便掉进了无底洞---表弟的嘴怪不得这么高兴原来就是先打探了猎物了。

十年树木，百年树人”，教育是一个自人类文明诞生至今，无限存在的永恒课题。她延续至人类文明高度发展的今日，仍是我们无法回避.异常重视的问题。

“人生如梦，人生苦短”，父母一生中应完成的任务，总结起来不过区区两件，一是在社会中实现自我，获得事业的成功。二是教育好自已的后代，完成自我延续的重要部分......教育孩子，从与孩子共同生活的时间，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到对孩子的言传身教，每一位家长都任重而道远。

孩子的成长应该是立体的.多方位的.多能力的成长，对孩子的教育也是立体.全方位式的教育，仅仅依赖学校教育，忽视家庭教育，对孩子的成长是一种缺憾。

家庭教育既是一门综合性很高的艺术，又是一项异常复杂的过程，它不仅要求家长有个方面的知识和见识，而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通，调动孩子的积极性，让孩子在求知.交友.做人.自我修养等各方面获得良好的教育，促使孩子把潜力完全发挥出来。

教育孩子是一项十分复杂的事情，也是一项伟大的事业。“望子成龙，盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看，可以成就一个人的骄傲与辉煌，从大处看，可能造就一个民族的自豪，甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿却很难实现，下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。

一.爱孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友

在生活中要尊重孩子，以平等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，组做孩子的知心朋友，只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子，也许你会说这个道理再简单不过了，哪个做父母的会不爱自已的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可，我就常常给我调皮的儿子一个个亲切的拥抱，一个个浅浅的微笑，一次次循循善诱的开导，一件件小小的礼物，这会使孩子很自然的感受到父母给予他的爱，也增强了他对父母的信任感，所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。

二.父母与孩子良好的沟通的前提是倾听

父母要放下高高在上的姿态，学会平等地与孩子交流，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你在忙.再累，也要专心致志地倾听，不时地询问孩子：“在学校有什么有趣的事吗?上课时你对自已的表现满意吗?今天你的笑脸又增加了吗?每当我这样问儿子的时候，他总是十分兴奋的向我汇报一切，当他说出自已对事情的看法时，我也会尊重他的意见，与他商量办，给了他足够的信心和自信，我认为这对培养孩子的品格十分重要，倾听是一种艺术，也是一种学问。

三.鼓励孩子敢于迎接挑战

当今时代是一个竞争激烈的时代，所以从小就要培养孩子的竞争意识，敢于迎接挑战的精神，学习上我常鼓励儿子说：你太棒了，真聪明这么难的知识你都能答对，妈妈好佩服你啊，他一听就很高兴，而且还调动了他的学习积极性，当他遇到困难时，我不断地给他打气，此时我也会和孩子一起努力，用实际行动感染他，也达到了品德教育的目的。

四.教育孩子正确地面对挫折

在人的一生当在，遇到挫折在所难免，苦难是人生的一大财富，不幸和挫折可以使人沉沦，也可以铸造人的坚强意志，成就充实的人生，苦难是人生的一位良师，他能教给孩子学会用感激的心情.积极的态度对待一切问题，勇敢地参与社会竞争

五.培养孩子的适应能力

在实践活动中，针对发生变化的客观形势运用自已的智力等诸因素进行自我眺控.自我改造.实现主观与客观相融，从而保证实践活动正常进行的能力，自古以来，它就是求得生存的基本能力，今天人类社会迅速变化和激烈竞争的时代，需要人们更强的适应能力，谁的适应能力强，谁就能生存下去，就能更好地发展下去，就能迈下成功的彼岸。

六.与孩子一起阅读书籍

家长与孩子共同阅读，孩子可以从中得到快乐及满足，能感受到爱及温暖，有时更甚与对书本身的兴趣。

我有一个给予我幸福的家庭，这个家庭里有，爸爸妈妈,还有小小的我，我为有这样的家而感到高兴。在我生病时，一句句关心、亲切的话语在我耳旁边回荡，这是我感到一股股暖流在我身体里流动。有时我犯下了错误，爸爸、妈妈，就严厉地批评了我，那时我多么痛多么恨他们，但现在回想起来，总是一次次的脸红······

幸福是什么，我并不完全知道，现在我对这个词的理想是：有吃的、喝的、穿的、花的······还要有一个美满的家庭。

妈妈很辛苦，但一有时间就跟我聊天，玩耍;爸爸也很忙，只要我大休或小休回去，他总要请假回来买很多小孩子喜欢吃的东西，而我，却在幸福的人生中度过每一天。

我跟爸爸、妈妈，是无活不谈的好朋友，每当我很伤心时，他们就会想方设法是我开怀大笑，每当我和同学闹矛盾时，妈妈就像一把钥匙，打开我的烦恼，每当我很痛苦的时候，爸爸就像我的“忘痛药”，让我忘记痛苦，变的高兴、乐观一点。

这个家庭该我了幸福，我爱这个家，更爱我的爸爸妈妈，因为他们创造了这个家!

导语：每个人都有自己的家庭，你会跟大家怎么介绍你的家庭呢?下面是yuwenmi小编为大家整理的英语作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

My name is Yu Geqin. I’m nine years old. There are three members in my family, my father, my mother and I.

My father is a teacher. He is very handsome. He always wears a pair of glasses. He works very hard. He’s busy from morning to night. He’s the cleverest man of my family. He can solve the difficult problems, too.

My mother is very beautiful. She has two big eyes and her black hair is long. My mother is worker. She is good at her job. She is also a good housewife.

I have a happy family. I like it very much.

英语作文翻译：

我叫于格沁。我九岁。我家有三口人，我爸爸，我妈妈和我。

我的父亲是一名教师。他很英俊。他总是戴着一副眼镜。他工作很努力。他从早到晚忙着。他是我家最聪明的人。他也能解决这些难题。

我妈妈很漂亮。她有两只大眼睛，黑色的头发很长。我妈妈是工人。她擅长她的工作。她也是个好主妇。

我有一个幸福的家庭。我非常喜欢它.

我们每一个人，从脱离母体呱呱落地，降临人世，作为一个社会成员，首先进入家庭生活。家庭是每一个孩子的第一个生活环境，家长，其中特别是父母，是孩子不可任意选择的首任教师，家庭教育是人一生中接受教育的开端。婴幼儿的头脑象一张白纸，很容易涂上各种颜色。在孩子生活的早期，家长和家庭生活对他们实施着各种各样的影响，这些影响在他们的心灵上留下极为深刻的烙印，很难消失。家长实施的各种教育，他们终生不忘，成为他们一生成长的基石。

最初的言语是从父母那里学会的，最初的感情是受父母感染的，孩子从出生的那一天起就接受着家长的影响和教育，是父母手拉手教孩子迈出人生的第一步，是在父母指导下进入社会生活，了解社会的。孩子小时候，是形成习惯的最佳时间，良好习惯的形成在人的一生成长中起着打基础的作用。孔子说：“少成若天性，习惯如自然。”是说早期形成的习惯象是与生俱来的一样稳固。

在儿童阶段，孩子们的思想尚未定型，“心知未有所主”，有很强的可塑性。他们兴趣广泛，对于周围的一切都感兴趣，善于模仿，有很强的感受能力，有惊人的学习和记忆能力。

儿童时期，孩子们缺乏独立生活的能力。衣食住行都离不开父母的照料，在生活上和心理上对家长有极大的依赖性，他们的活动能力和活动范围有限，主要是在家庭，在父母身边同家长朝夕相处，家长的影响和教育几乎天天都在强化。由于父母和子女有天然的血统关系，在朝夕相处的生活中建立了十分真挚深厚的感情，家长在孩子心目中很有威信，孩子十分信赖家长。因此，家长的一言一行、一举一动都自然成为孩子们效仿的榜样。家长的教育成为孩子生活的准则，家长对周围人和事的评价标准，成为孩子道德评价的标准，甚至父母的作风、习惯、气质、兴趣、爱好、个性特征等，都深深地影响着孩子。

家庭生活和家庭教育对于每一个人的德、智、体的发展起着奠基的作用，特别是对人的思想品德和个性品质的形成，甚至可以说是起着型塑的作用。有人说：“孩子是家长的影子”，“孩子是家长的翻版”，这种说法，都说明早期家庭教育的重要作用。家庭教育对子女身心的发展水平有决定作用，马克思说过：“法官的行业是法律，传教士的行业是宗教，家长的行业是教育子女。”革命导师的教导十分深刻。作为法官，必须执行法律，否则就是失职；作为传教士，必须以传播宗教为本分，否则就是不虔诚；同样，作为家长，必须以教育子女为天职，否则就是不称职的家长。做父母的，必须象法官传教士那样忠于职守。

孩子们在入学之前，绝大部分时间都是在家庭里渡过的。入学以后，每天仍有三分之二的时间生活在家庭里，在父母身边的时间远远超过在学校的时间，再加上双休日、寒暑假，孩子接触家长的时间、机会要比接触教师多得多。因此，尽管孩子在入学后学校教育起着主导作用，但家庭教育仍然是经常起作用的重要因素

孩子在入学之前所受到的家庭教育起着打基础的作用。但学龄前家庭教育并不是家庭教育的全过程，而是家庭教育全过程的一个重要阶段。应当承认，孩子入学以后，随着年龄的不断增长，知识的增加，社会经验的日渐丰富，他们遇事有了一定的独立见解，不象小时候那样听话了。但家庭教育还在继续发挥作用。以到孩子们长大成人，走上社会，独立生活，仍然直接或间接地接受着家庭教育的影响。

孩子到了初中，就进入了青春发育期。他们独立活动能力增强，社会活动范围扩大，要接受来自各个方面的影响。周围环境的影响有积极的，也有消极的。这一时期，正是到了人生的“十字路口”孩子在思想和学习上开始分化。同时，这一时期，也正是孩子和家长重新调整关系的时期。调整好了，家长就可以继续保持教育的主动权；如果调整不好，把关系搞僵了，就要丧失教育的主动权。因此，孩子进入学校以后，家庭教育不但不能放松，反而更应当抓紧。

尊老爱幼是中华民族的传统美德，我们每个人都应该懂得怎样去尊老爱幼。其实我喜欢尊老爱幼，是因为它能带给我的不仅是举手之劳，还有快乐。

当我们去养老院看望那些孤苦的老人们，我们看到了他们的热情和活力。我们陪他们一起玩耍，看表演，做游戏，和他们一起说说笑笑。他们给我讲述了他们那漫长的一生，他们的一生中有奉献有糟糕，有快乐……有着精彩的故事。我们帮助他们，他们激动地握着我们的手，十分诚恳的说着谢谢，他们有的人感动地流泪了，这是发自内心的，顿时，我感到自己也好开心。看着他们能每天都辛福快乐，心里总有种异样的感觉。它就像温泉一样，温暖着我的心。

周围的小弟弟~小妹妹们是一群活泼可爱的孩子，正因为他们是孩子，所以天真无邪。他们常会犯一些小错误，那是因为他们不懂事。我们不至于去惩罚他们，他们整天无知的叫着哥哥，姐姐，叔叔，阿姨，是多么礼貌听话的孩子们呀。可还有许多坏人欺骗他们，那些人是很罪恶的。我们应该爱护他们，保护他们的弱小心灵。

是呀，这些慈祥，伟大，亲切的老人们和那些纯真无知的小孩子们。我们是从孩子这个年代过来的，未来我们必定也会经历老去。我们都是人类，何必不相依相存，互尊互爱呢！

时光流逝，日月穿梭，尊老爱幼是一份爱心，是一种美德，我们都应该去传承这种美德，去无条件的尊老爱幼！

回到家，一眼就会看到我的可爱弟弟，快乐的跑来跑，那可是我那正是一天中最开心的时刻，看见弟弟，我一天的疲惫都消失了。

来到我家，一定能听到到悦耳的钢琴、木琴声，全都是我制造的幸福乐音，让我的家庭充满了音乐声，听着都觉得快乐。

这时，你会闻到一股香香的味道，因为家里有个大厨师，双手变化出美味的佳肴。还有一股干净的味道，那是因为家里有个整天不停的做家事的奶奶，把家里打理的非常整齐又清洁。

大家来到我家，一定会想摸摸我的奖杯，全是木琴比赛得到的，那是我努力的成果，也是我的骄傲。

就是这么一个家，随时都有幸福在招手，给我温暖、快乐，满满都是幸福。

庭一直是我精神的支柱，是我勇气的来源，是我战胜一切难关的动力！家庭给予我的不单单只有温暖，还有鼓舞。在生活的平凡小事最能体现出家人的重要性，记得小时侯我长得不漂亮剪了一个很丑的头发。同学们都叫我“土包子”记得有一次上自习课同学们就开始整我，在我椅子上放口香糖``````也就是这样在我的心中留下丑陋的疤痕。有时我还会一个人躲在角落哭。有一次，爸~妈~看见了安慰我说：“孩子一个人的外表不能代表一切，只要你好好学习在爸爸妈妈心中就是最漂亮的小孩了！”从此我就努力学习争取当爸妈心中最漂亮的小孩，同学骂我时我就想：只要我努力学习取得好成绩我同样能得到别人的尊重，我只要成为爸妈心中最漂亮的小孩就足够了，也因为爸妈的一番话修补好了我心中的伤疤！大概在11 12岁时我开始变得叛逆，我从一个乖乖女 好学生变成了一个整天吵架 泡网吧的女混混，那时的我觉得当一个乖小孩太辛苦了，要担心考试要担心功课压力太大了，而坏小孩整天就只要玩就可以了。大不了被父母骂几句打几下。有了这样的想法我的成绩自然是一落千丈。父母了解到我的情况就每天接我上下学，陪我做功课。我突然恍然大悟坏小孩是没有前途的，每当我想要玩游戏机时我就大声朗诵要不就睡觉日子久了，我也淡忘了游戏的兴趣！亲情是无价的，我们要珍惜眼前所拥有的！

我有一个普通而平凡的家，家中有我和爸爸妈妈，还有一个比我小两岁多的弟弟，大家都相处得很好，非常和睦，彼此都很理解、体谅尊重。

早晨，是妈妈唤我起床，陪我迎着朝阳上学。晚上，是爸爸不惧酷暑，陪我复习功课。寒风中，是爸爸向我问寒问暖;冰雪天，是妈妈为我添衣戴帽。平日里，是小弟弟陪同我嬉戏。

爸爸妈妈是一个普通的农民，听说爸爸妈妈她们从种农到打工再做生意，由于爸爸妈妈在没有生意基础的情况下，再加上经济的不景气，利润微薄，还添加了我的降临，负担加重，她们经历了许多坎坷与挫折，吃了很多苦，流了许多辛酸的泪，而对着经济收入顾机，妈妈在风雨中跑，爸爸在严寒酷暑中奔波。最终还没有取得成功而失利。

爸爸妈妈面对别人的冷嘲热讽，默默地把泪水往肚里咽，勇敢的面对困难，爸是一位生活的强者，妈妈是一位慈爱的母亲。

爸爸妈妈为了我也能像城里的孩子一样能受到好的教育，把我十个月大就留在农村给二姨妈照顾，爸爸妈妈再次忍着痛疼踏上了打工之路，此时的家已经变成了三个家。

爸爸妈妈再次做起了小本生意，经过爸爸妈妈努力经营，有了一个朴素而平凡的家，我们一家又团圆了。

如今，我们终于有一个自己固定的家，虽然不是很宽敞，华丽，但是很干净、新颖、安心、明亮。

我的家冬天能给我温暖，夏日能给我凉爽，家能给我一个舒服安静的房间复习功课，疲倦时有舒适的床铺供我休息。我知道这一切的一切都是妈妈用心营造的，使我和弟弟能够在这个家中健康、快乐的成长。

呼！终于放假啦！在补习完美语课后，我踏着愉快的步伐，走在行人道上。虽然已是夜幕低垂，但只要一想到回家后就可以吃到香喷喷的饭菜，我就忍不住加快脚步，穿过公园，穿过骑楼，穿过大街小巷，归心似箭，只想要快点回到家，抱抱妈妈，撒娇的问她：今天晚上吃什么？想着想着，想得我口水直流了。

一踏进家门，我就看到妈妈正在厨房里忙上忙下。看到妈妈那么辛苦，我立刻丢下书包，到厨房里帮妈妈挑菜、洗菜，顺便把在学校发生的趣事，一五一十的告诉妈妈。妈妈一边和我聊天，一边教我打蛋和切竹笋的技巧，没多久，妈妈就像魔术师一样，把所有食材，变成一道道色香味俱全的佳肴，光闻到那香气，就让我垂涎三尺了。

哇！菜上桌了，第一道菜是蔬菜蛋炒饭，五颜六色的蔬菜，就像打翻的颜料一样，点缀在金黄色的米粒上，让这道菜更有风味。第二道菜是青葱炒豆芽菜，细细长长的豆芽菜，吃起来脆脆的，而葱段呢，更让我食指大动！第三道是卤味，的面筋，正在我的嘴里快乐的跳舞呢！第四道菜竹笋蛤蛎汤上桌了，脆脆的竹笋和弹牙的蛤蛎，再配上一口“鲜”汤，真是人间美味！

我们一边吃饭，一边开心的聊着天，因为妈妈煮的饭菜实在太好吃了，所以全家人很快就盘底朝天啦！我们帮忙把碗盘收到厨房后，就坐在沙发上看电视放松身心，妈妈却还在厨房洗碗盘，让我打从心底，除了谢谢老天爷和农民，让我们有蔬菜、水果可以饱餐一顿，更感谢妈妈煮那么好吃的饭菜给全家人吃，今天的晚餐时刻真是令人难忘哪！

[我家的晚餐小学家庭作文

“哈哈哈！”“我怎么没想到？”“差一点了，给点分。”今天晚上，我家不断传出一阵阵爽朗的笑声，你们肯定会问：“你家在干什么？”吧。哈哈，我就不卖关子啦，告诉你们，我家正在开家庭智力比赛呢！

首先，爷爷学着主持人的样子，清了清嗓子，说：“现在我宣布，家庭智力比赛正式开始！下面介绍比赛选手，1号·爸爸，2号·妈妈，3号·小丽（我）4号·小如（妹妹）。“下面的题目全是抢答题，一部分是脑筋急转弯，一部分是谜语，请比赛选手准备好。”爷爷又补充道。

然后爷爷又说：“第一题，把两只鹅同时放入冰箱，一个小时后，一只死了，另一只却活得好好的，为什么？”把鹅放进冰箱，一只死了，一只没死，有可能一只被关在冰箱里闷死了吧。我这样想着，于是，我就把这个答案告诉了爷爷，但是答错了，会是什么呢？我正苦苦思索着，突然，妹妹站起来说：“那只没死的鹅是企鹅，对吧？”“恭喜4号选手，答对了加5分。”爷爷听到妹妹的答案后笑着说。然后又说：“下一题，一架飞机从成都飞到北京需要3小时，现在飞了1。5个小时，请问现在飞机在什么地方？”妈呀，地理我可不懂，可想想又觉得不对劲，这可是脑筋急转弯，不会考地理的，于是又细细想了一下：飞机是在空中飞的，那飞机现在不就是在空中吗，对，就是这个答案！性急的我怕别人答先了，没再去想就站起来，说：“飞机现在在空中。”爷爷听后又笑笑了笑，说：“恭喜你到对了，3号选手加5分。”然后爷爷又接着出题：“好，下一题的题目是，吃苹果时吃出几条虫最可怕？这道题很有趣的哦！”但是几分钟过后，我们还是没答出来，爷爷见状，说：“既然你们都猜不出来，我就公布答案了，是半条虫，为什么呢，因为另一半虫已经吃进肚子里了！”哦，原来是这样，怪不得爷爷说这题很有趣呢。我们笑完后，爷爷又清了清嗓子说：“下面的题目是谜语了，请选手准备好。”然后爷爷就出了一题：“三丫头，打一字。”过了一会，爸爸站起来说：“是羊字。”爷爷听后说：“没想到那么开就猜出啦，答对了，2号选手加5分，现在宣布下一题，宝岛中的姑娘，打一字。”一番沉默后，妈妈站起来说：“是安字吗？”“错了，你想想我国的宝岛是在哪？”又过了一会，妈妈又站起来，说：“啊，我知道了，是始字。”“恭喜1号选手，加五分，好了，今天的比赛结束了，大家打成平手！”

笑声在我家一直在荡漾着，久久未离去，今天晚上真开心，这样的比赛既考了我们的智力，有丰富我们的生活，真好！

梦碎了一切都成了泡影往日的欢笑声没有了屋中静静的只有哭泣伤心和泪水……

-----题记

随着一九九六年六月儿十四日医院中的一声啼声我降临了!父母给了我一个家令我幸福的家温暖又舒服而在这给家里我曾流了多少泪我的伤心绝不少于欢笑!

多少次父母的”冷冻”使我不知所措:多少次泪水打湿了我的衣裳:多少次那和我朝夕相处的父母我都觉得陌生:多少次泪水夺眶而出却找不到伤心的理由这么多的多少次无数次的劝阻真的装满我的心也觉得好重好重重到了我负荷不了的地步也许从我生下来的那一刻起便注定了这些……

我不明天百，为什么故事的结局都是美好的那写五十的”针”都扎不破的家是虚是实但我明白的是我痛苦的时候只能回忆回忆过去与父母在一起美好的时光父母给了我鲜活的生命家庭给了我欢笑与泪水.

负责任的说父母给了我好多幸福我很珍惜没一次微笑也很珍惜没一次幸福的事.如果 问我最喜欢的事是什么我一定会说是佳人团聚.没一次吃饭我多不允许有一个人缺席.我喜欢一家人团聚那种场面好温馨.

我爱我的爸爸妈妈但我拥有我自己的喜怒哀乐家庭给我幸福我就小给我痛苦我就哭我不在乎些什么.

“爸爸真好”我天真无邪地说”妈妈也好谁都好!”这是我们在景园公园时的场面大家你说一句我说一句真开心我那时是世界上最幸福的人了那一年我五岁五岁的我深深的感受到了家庭给我的温暖与欢笑但慢慢的我发现生活中不单单有小还有一种令我讨厌的---哭有时真的控制不住自己眼中调皮的泪水它们争先恐后的向外涌我能做的只有去擦因为父母的世界是没有地方让我驻足的.

家庭这是多么温暖的名词啊它我带来了欢笑和泪水它会永远地在我心中脑袋中永远永远……!

我有俩个“家庭”。可能你会觉得奇怪，又会认为是后妈、后爸组成的家庭。或是一个完整幸福的家庭。如果你认同以上俩点，恭喜你！答错了…我所指的是我的“学校家庭”，嘿，好奇怪，“学校家庭”是什么？那我就来告诉你吧！什么是“学校家庭”。

我在学校也有个家庭，信不信由你。

我妈叫“梁楚君”是一个自恋狂，又很凶，所以常常被他们班的男同学欺负。我的老爸暂时不知是谁，我也经常问我妈：“妈，老爸是谁呀？”“你爸挂了”“哦”我又好奇的说：“那你不是活…守寡了？”老妈生气的说：“什么？你咒你妈我呀？”“不是的，听我解释…”“我的耳朵，好疼！”老妈马上揪我的耳朵，害得我疼死了！下面出场的是我外婆她叫“李思洁”是个能歌善舞的可爱女孩。外公在前几个星期和外婆离了，所以外公的位置时空的。我家的童养媳是“周文茱”，因为她的名字怪，所以叫猪。还有我的姑姑叫“张艳林”，是一个既凶’又‘温雅’的人。不过，好可惜的是她竟然是“寡妇”。唉！怎么她们都是寡妇。唯独“大少”我不是。

老实告诉你们吧，我这个大少可不是很好当得！每天都背负着繁重的公务和家务。知道为什么吗？不知道了吧，一：因为快小升初了，每天的作业多的可以把我家给埋了，更可怜的是我还要帮那头猪写作业，555快写死我了。二；就是每天被她们烦死了，要不陪猪去疯，要不就被揍，还试被其她的女孩子弄。唉！越说我越可怜，我都快哭出来了。

现在明白了没？我的家庭成员可爱吧？告诉你们个秘密，我外婆原来是个“校花”。

家是我们的摇篮，家是我们的港湾，家是我们尽情享受亲情和温馨的地方。

小时候，奶奶最常和我说的一句话是“你爸妈过年就回来了”。于是，我便每天都在盼望着过年的到来。左盼右盼，终于在大年三十的上午，爸爸妈妈拎着大包小包出现在家门口，我高兴得往他们怀里直扑……

简单收拾收拾，爸爸去村里找叔叔伯伯叙叙旧、聊聊天，妈妈则陪着奶奶择菜，剁肉，准备饭菜，而我呢？正抱着父母给我买的新衣服，小零食，爱不释手。

对我来说，这一天是最温馨的，即使只是一家人在一起吃吃饭、看看春晚，我已经很满足了。热气腾腾的饭菜上桌，一家人挤在一起，吃着年夜饭，喝着小酒，每个人的脸上都带着笑容。瞧，爷爷又在和我们聊爸爸儿时的趣事了；奶奶握着妈妈的手，叮嘱着来年要好好的；二叔和小叔大喊着不醉不归；孩子们正围在一团相互比着谁的压岁钱多，讨论着要用来买什么……屋外银装素裹，屋内一片温馨。

年夜饭吃过了，不知谁喊了一声：“春晚开播了！”大家匆忙坐上沙发、小板凳，手里还不忘抓着一把瓜子，一大家人围在电视机前，时不时发出一阵阵欢笑声。正看到精彩处，奶奶和妈妈手里多出了两盘香喷喷的饺子，大家一见，哄笑着抢着吃。奶奶连忙说：“不急，不急，还有呢！”吃着饺子，看着春晚，这一晚便不知不觉过去了……

大年初一即将到来，我却依然沉浸在这温馨之中……

孩子是祖国的未来，也是家庭的希望，今天的幼苗就是明天的参天大树，因此每对父母都会在孩子成长历程中用爱心

责任心给予关心指导。但是尽管望子成龙是每个父母共有的希望，但并不一定都能够如愿以偿。家庭教育实际上是一门学问，需要我们在实践中不断总结经验，提高教育水平。刚刚听了陈教授的报告，感觉有很多收获。在座的老师也都是教育专家，你们关于教育的理论以及教育的实践都比我丰富得多，生动得多。我深知在孩子教育方面，我也就是小学生水平，但我很愿意在专家面前谈谈有关孩子教育的感受，希望得到你们的批评指正。

一 创造温馨环境

(一)达成教育共识。尽管我和她爸爸工作很忙，但是我们对教育都很重视。我们购买或借阅过有关教育的书籍，在一起交流对教育的认识。当出现教育上的分歧后，我们能坐下来坦诚交谈，直到达成共识，这样使得我们对孩子的言行都有较为一致的看法，对她的不足有近似的解决办法，不至于今天告诉她这样做，明天告诉她那样做，让她无所适从。

(二)营造学习氛围。知识改变命运，这是一条真理。活到我学到老，也是我的座右铭。在我家，可以经常看到这样的场景：爸爸妈妈和孩子都在灯下看书学习。女儿很小的时候，看到我们在学习，她也就很习惯地捧一本书，小的时候她就缠着我读给她听，后来我就鼓励她自己阅读。慢慢地，她的读书习惯就养成了，认识的字越来越多。因为我经常让她读些散文诗歌，她有时还会写出一些小诗歌，充满童趣。我和她爸爸会细心地帮她收集起来，有时静下来与她一起重温她写出来的小文章，彼此都感觉是一种享受。现在每天午饭后，她都会静静地坐在那儿，读自己感兴趣的书。

二 培养良好习惯

有一条谚语说：行为培养习惯，习惯形成性格，性格决定命运。但培养孩子的习惯，不可能通过简单的一通批评或在训斥就能实现，必须要从孩子的行为入手，引导孩把决心

口号落实到行动上。

(一)鼓励少说多做。经常教育孩子应把空想 说空话的时间用在实事上，告诉她一次行动抵得上一打纲领，一次行动的价值要超过一百句口号，一千次决心。

(二)注重循序渐进。比如：培养孩子背英语单词的习惯，一开始只能要求背2～3个，以后习惯养成后，可以慢慢增加量。女儿4周岁就开始学钢琴，前2年都是我陪着学，但我工作越来越忙，经常不能陪她，于是她渐渐放松了学习。我想，必须培养她独立学琴，否则极有可能半途而废。我把独立看谱

练琴的想法与她以及钢琴老师进行了沟通。一开始，可想而知，回课的质量非常差，不是节奏不对，就是乐谱看错，但我没有慌张，她愿意自己练琴，已经是很大的进步。我和钢琴老师不断鼓励她，并且有意识地放慢教学速度，使她渐渐适应了自己联琴。半年之后，我们已经把教育速度提高到原有的水平。从此，她进步非常快，而且在烦恼的时候她会用弹琴去放松心情

舒缓情绪。我偶尔也会站在她旁边听她练琴，但已经是带着欣赏的心情去听琴，再不用愁没有陪练时间而内疚万分了。现在我开始动员她写日记，也不是每天都要求她写，而是告诉她把每天感兴趣的事情写下来，长短不限，她坚持得也不错。

三 勤于沟通，多加鼓励

(一)平等沟通。没有哪个父母不爱自己的孩子，也不会有孩子去拒绝父母宽广的胸怀和炽热的爱心。女儿上幼儿园大班

稍微懂事时，我就告诉她：“你和妈妈是平等的，我不会骂你，更不会打你，但你必须把你遇到的或是高兴

或是委屈事情统统告诉妈妈，这样就等于妈妈陪着你又长大一次，我会很开心的!”的确，我非常乐意与她谈天，我会把我对事情的看法尽量用她能听懂的方式告诉她，与她无所不及的交流使我们之间的感情更加亲密，她也就非常愿意听我的评价，很能听得进去我们的观点。

(二)真诚鼓励。我深信：多给孩子欣赏的目光，善于发现她与众不同的长处和优点，看着她一点点进步，鼓励她

耐心引导她，并用语言和实际行动支持她，孩子就会把自己的优点发扬光大。尤其在孩子遇到困难时，不是简单呵斥或冷言冷语，而是耐心开导，积极提供解决问题的办法。记得一天晚上，我和她爸爸还没有回家，她给爸爸打电话，言语中透露出情绪不高，似乎有心事。我们赶回家后，耐心询问发生了什么事，原来她今天数学考试没考好，只考了92

5分，她看着我眼泪都要掉下来了，说朱老师发下试卷后，自己简直不敢相信这就是自己的成绩。我一方面暗自为女儿有强烈上进心感到欣慰，另一方面，我认真看过试卷，与她一起总结分数低的原因，不仅有粗心的因素，也有她本身没有理解题意的因素，她同意了我的看法，接着针对她理解错误的地方给她进行了讲解，最后，我告诉她：分数不能代表全部，最重要的是深刻理解题意和解题方法，考试是一次检验，问题总是提前暴露出来好，发现问题，改正问题，人才能不断进步，我带着轻松的语气让她慢慢恢复了快乐与活泼，事后，她认真对我说：失败是成功之母。我认为，如果我当时皱紧眉头，严厉批评她，可能会让她更难过，而且会暂时怀疑自己。