尊老爱幼

每个中华人，都必须要拥有自己国家的传统美德。

中华美德有很多，比如说礼让、谦虚、尊老爱幼等等等等。 就好比说《孔融让梨》这个故事吧!孔融小小年纪，就知道要把大的梨让给比自己大和比自己小的人，而自己，却一个人拿了一个最小的梨。这就是中华美德之一--尊老爱幼。

尊老爱幼有很多种体现，比如说:帮家长倒一次水、帮家长洗一次脚、陪弟弟妹妹玩……这些都是很有必要的。 再比如说，现在大街上的一些人随手乱扔东西，让大街变的到处都是垃圾，什么塑料纸、瓜果皮一眨眼就可以看到，让清洁工人每天都忙忙碌碌地，早出晚归。试问对于那些扔垃圾的人，如果你是清洁工人，你的心里会怎样想?是否会很不舒服呢?所以，我要告诉那些乱扔垃圾的人:“快反省吧，不要再乱扔垃圾了，做一个不会乱扔垃圾的中华人吧!” 这就是中华美德之二--不随手乱扔垃圾。

说到乱扔垃圾，我就会想起它的孪生兄弟:随地吐痰。随地吐痰也是一个坏毛病，把痰吐到地下，就会造成空气污染，对你，对我、对大家都是没有好处的。 其实要不做到这些也很简单，只要心里有这个信念，随手乱扔垃圾、随地吐痰就不会再出现了。 中华美德里还有乐于助人。

当同学有困难时，我们一定要去帮助他，而不是蔑视他。或者，在公共汽车上有空位时，我们就要先看看自己身旁有没有老人或身体不便的人，这时候，我们就要把位子让给那些人坐。 同学们，除了这些，中华美德还有很多很多。它经常会在我们中间出现。

所以，我们一定要做一个拥有中华美德的中华人!

中华!谈起这个名字，我心中就有一种浓烈的爱国之心!

迄今为止，中华已有五千年的历史了，这条历史的长河仍然还在继续的发展着。

自古以来，“尊老爱幼”是中华名族的传统美德，我们为有这样的传统而感到自豪和骄傲。作为一个学生，我们应该继续发扬这一传统美德。一直以来，有许许多多尊老爱幼的事例，如春风一样，感染着我们，打动我们纯洁幼小的心灵。

记得我国的开国元勋——陈毅元帅，即使自己做了元帅，可还是亲自为自己体弱多病的母亲洗衣洗裤，从来不要自己的下属去做，难道他不是尊老爱幼的楷模吗?

古人说：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母，还要尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代学生的责任。

子路，春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事着称。尤其以勇敢为名。但子路小时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。有一次，年老的父亲想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办?子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父母的这点要求了吗?于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。

大家还记得当年那个最美的妈妈吴菊萍吗?是的，她就是当年那个自称是：“路过”而救下了一名女童的平明英雄。7月2日，杭州白金海岸小区，两岁女童妞妞从10层高楼坠落。这一瞬间，邻居吴菊萍踢掉高跟鞋，伸出双臂接住了孩子。这个发自本能的动作，令她当场昏迷，左手臂多处骨折，但也挽救了妞妞的生命。这惊险的一幕，感动了亿万人，网友们赞誉吴菊萍为“最美妈妈”，更有人称她是“英雄”。

中国是四大文明古国之一，我们爱我们的国家，那么，让我们一起腾飞中华吧!展现中华的大气特色!

中国有句古语：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。

古人说：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代学生的责任——

子路借米

子路，春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事著称。尤其以勇敢闻名。但子路小的时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。

有一次，年老的父母想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办?子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父母的这点要求了吗?

于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。

尊老爱幼，其中“尊老”指的是尊敬长辈，“爱幼”即爱护晚辈;形容人的品德良好。小编收集了尊老爱幼的格言，欢迎阅读。

子孝父心宽。——陈元靓

要知亲恩，看你儿郎;要求子顺，先孝爹娘。——《四言》

幸有三，大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》

挟泰山以超北海，此不能也，非不为也;为老人折枝，是不为也，非不能也。——庄子

谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊

你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤时也没有人来扶助。——印度谚语

老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。——孟子

臣无祖母，无以至今日;祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。——李密

老年时像青年一样高高兴兴吧!青年，好比百灵鸟，有它的晨歌;老年，好比夜莺，应该有他的夜曲。——康德

老来受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。——司汤达

谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣!——孟子

今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎?——《论语•为政第二》

将出牵衣送，未归倚阁望。——黄遵宪

父母之年，不可不知也、一则以喜，一则以惧。——《论语•里仁第四》

父母在，不远游，游必有方。——《论语•里仁第四》

对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅表现于口头上，而且应体现于实际中。——戴维•德克尔

对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。——俗语

慈母手中线，游子身上衣。——孟郊

百善孝为先。——中国古代名言

谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊

你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤时也没有人来扶助。——印度谚语

老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。——孟子

子孝父心宽。——陈元靓 一点点语录网

要知亲恩，看你儿郎;要求子顺，先孝爹娘。——《四言》

幸有三，大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》

挟泰山以超北海，此不能也，非不为也;为老人折枝，是不为也，非不能也。——庄子

臣无祖母，无以至今日;祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。——李密

老年时像青年一样高高兴兴吧!青年，好比百灵鸟，有它的晨歌;老年，好比夜莺，应该有他的夜曲。——康德

老来受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。——司汤达

谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣!——孟子

今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎?——《论语•为政第二》

将出牵衣送，未归倚阁望。——黄遵宪

父母之年，不可不知也、一则以喜，一则以惧。——《论语•里仁第四》

父母在，不远游，游必有方。——《论语•里仁第四》

对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅表现于口头上，而且应体现于实际中。——戴维•德克尔

对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。——俗语

慈母手中线，游子身上衣。——孟郊

百善孝为先。——中国古代名言

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——孟子

我去绿源超市。刚去存包的时候，旁边一个老太太也准备存包。可她年纪大了，不知道怎么存取。就在一旁教她操作。先按一下 存 键，取出小票，等小门开后，把自己的东西存进去，关好门再。购物回来后，拿出小票，在条码口，扫描一下，小门就开了，再取回自己的东西，管好小门就可以了。老太太望着我说，谢谢你小妹妹。我心里说不出的高兴来。

其实，生活中的这种小事还有很多，很多。有时，给帮助别人，就是快乐自己。尊老爱幼这种传统美德在我们这代人的身上更应该发扬光大。

在一个晴朗的星期天，爸爸带我、妈妈和外婆到公园游玩。边走边看，我有点累了，对妈妈说：“妈妈，我累了，您能背我一会儿吗?”“当然可以。”妈妈弯下腰，把我背起来。这时，爸爸看见外婆走得气喘吁吁，连忙说：“妈，您也累了，我来背您吧。”“不用，我这把老骨头还结实着呢!”“妈，别逞强了，没关系的。”爸爸把外婆背了起来，我们一起向前走着。过了一会儿，我听见一声鸟叫，抬头一看，一群大雁排成人字形从我们头顶飞过，爸爸说，大雁在飞行的过程中，总是把弱小和年老的大雁排在队伍的中间，以防止它们掉队，原来，大雁也有尊老爱幼的优秀品德。

走了一小段路，我和奶奶就要求把我们放下来，虽然只是一小段路，但亲情把我们拉得更近，爸爸妈妈以身作则地行动告诉我尊老爱幼这个传统美德。

小时候，妈妈经常教育我懂事听话，尊老爱幼，无论任何时间，任何地点，我都谨记妈妈的教导。

有一次，我和妈妈去菜市场买菜。过马路的时候，有一位老婆婆右手扶着拐杖，左手拎着许多菜在往回家的路上走。从我身边路过时，我才发现，他是一个盲人。

看着婆婆头上的汗珠，我心里很不是滋味，就对妈妈说：“我可以去帮帮他吗?”妈妈同意。

我走到婆婆身旁，轻声地说：“婆婆，让我帮你拎一个袋子好吗?”“谢谢你啦，小朋友，不过我一会就到家了，自己拎就行了。”“没关系的，你自己一个人拎那么多袋子，很辛苦的，还是我来帮你吧!”

我从婆婆手上拿了一个最重的袋子，跟着婆婆走，一边走一边问：“婆婆你没有儿女吗?”“我的大儿子在车祸中去世了，小女儿已经嫁人了，在很远的地方，没空来看我。”婆婆说。“那你平时一个人生活吗?”我又问，“是啊，不过经常有邻居给我送吃的用的，所以我的日子过得也不是很艰辛……”我们说着走着，不一会就到了婆婆的家，“婆婆我先走了。”婆婆高兴地喊道“好。”

走出了婆婆的家门，感觉身边的一切都那么美——天是那么蓝，蓝的没有一丝污渍;云是那么柔，柔的一片犹如经纱，草是那么绿，绿的如同铺上了绿色的地毯;花是那么艳，艳的好像被颜料染过似的，而这一切，都是因美德而改变的。让我们拥有美德，做一名美德少年，让美德托起明天。

妈妈是姥姥的第三个女儿，因为姥姥在我和哥哥小时候就格外的照顾我们，对我们也是细心的呵护，所以我们全家会在周末的闲暇时间坐半小时的车去看看姥姥、姥爷。每次去的时候，姥姥姥爷都会做上一桌子香喷喷的饭菜，一家人坐在桌旁待姥姥姥爷开始吃后才喝酒畅谈着。吃饭中也是其乐融融：给姥姥姥爷、小孩子夹菜好像成了大人们的特殊爱好，每当我们的碗接近见底的时候总会变魔术般的不知被哪个大人填的满满的。一顿饭下来，大家的脸上都充盈着笑容，欢声不断。吃完饭，更是我们小孩子表现的时候，扭开水龙头几双小手纷纷伸过去，在暖暖的水和暖暖的心中享受着劳动的快乐。

1、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊

2、你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤时也没有人来扶助。——印度谚语

3、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。——孟子

4、子孝父心宽。——陈元靓一点点语录网

5、要知亲恩，看你儿郎;要求子顺，先孝爹娘。——《四言》

6、幸有三，大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》

7、挟泰山以超北海，此不能也，非不为也;为老人折枝，是不为也，非不能也。——庄子

8、臣无祖母，无以至今日;祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。——李密

9、老年时像青年一样高高兴兴吧，青年，好比百灵鸟，有它的晨歌;老年，好比夜莺，应该有他的夜曲。——康德

10、老来受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。——司汤达

11、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣!——孟子

12、今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎?——《论语·为政第二》

13、将出牵衣送，未归倚阁望。——黄遵宪

14、父母之年，不可不知也、一则以喜，一则以惧。——《论语·仁第四》

15、父母在，不远游，游必有方。——《论语·里仁第四》

16、对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅表现于口头上，而且应体现于实际中。——戴维·德克尔

17、对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。——俗语

18、慈母手中线，游子身上衣。——孟郊

19、百善孝为先。——中国古代名言

20、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——孟子

1、必须拿出父母全部的爱、全部的智慧和所有的才能，才能培养出伟大的人来。——马卡连柯

2、母亲的心是儿女的天堂。——意大利谚语

3、你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤时也没有人来扶助。——印度谚语

4、子孝父心宽。——陈元靓

5、挟泰山以超北海，此不能也，非不为也；为老人折枝，是不为也，非不能也。——庄子

6、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯

7、子孝父心宽。——陈元靓

8、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。——鲁迅

9、臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。——李密

10、与其批评孩子，不如做个榜样。——茹贝尔

11、莫把心爱的儿子留在你身边，放他出外锻炼才会名满天下。——泰国谚语

12、子曰：孝，天之经，地之义，民之行也。——康熙

13、我望着摇篮，我的儿子在成长，我没有休息的权利！——何塞？马蒂

14、没有父母的爱培养出来的人，往往是有缺陷的人。——马卡连柯

15、将出牵衣送，未归倚阁望。——黄遵宪

16、对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。——俗语

17、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——孟子

18、老年时像青年一样高高兴兴吧！青年，好比百灵鸟，有它的晨歌；老年，()好比夜莺，应该有他的夜曲。——康德

19、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

20、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊

21、子女对父母有赡养扶助的义务。——俗语

22、要知亲恩，看你儿郎；要求子顺，先孝爹娘。——《四言》

23、慈母手中线，游子身上衣。——孟郊

24、幸有三，大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》

25、挟泰山以超北海，此不能也，非不为也；为老人折枝，是不为也，非不能也。——庄子

26、对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅表现于口头上，而且应体现于实际中。——戴维？德克尔

27、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣！——孟子

28、你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤时也没有人来扶助。——印度谚语

29、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊

30、为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。——马克思

31、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——孟子

32、老来受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。——司汤达

1。必须拿出父母全部的爱、全部的智慧和所有的才能，才能培养出伟大的人来。（马卡连柯）

2。没有父母的爱培养出来的人，往往是有缺陷的人。（马卡连柯）

3。子女对父母有赡养扶助的义务。（俗语）

4。你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤时也没有人来扶助。（印度谚语）

5。用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。（马卡连柯）

6。尊老爱幼应从身边的小事做起

7。无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。（鲁迅）

8。莫把心爱的儿子留在你身边，放他出外锻炼才会名满天下。（泰国谚语）

9。为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。（马克思）

10。老来受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。（司汤达）

11。对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅表现于口头上，而且应体现于实际中。（戴维·德克尔）

12。对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。（俗语）

13。教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。（苏霍姆林斯基）

14。与其批评孩子，不如做个榜样。（茹贝尔）

15。为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。——马克思

我国是四大文明古国之一，千百年来，尊老爱幼这种美好品质一直在我国流传，永不泯灭。但现如今，一些人已经丢失了这些美好品质，丢失了做人的根本。那天，我就遇见了这样一个人。

快到过年的时候，我和妈妈坐公交车到城里去。那天的人出奇多，简直挤得我喘不过气来。走了还不到一半的路，车厢里的人已经挤得满满的了。

“嘎吱——”一声，一车到站了。站牌下站着一位青年和一位老人。为了避免超载，司机说“人太多，只能再上来一个了。”听了这话，青年和老人都慌忙地跑了上来。青年三步并作两步，飞快得跑上车来。而老人由于年老体弱，跑得比较慢，所以满后了，但他还是在汽车发动前跑了上来。

这时候让老人上车，青年去等下一班车，这可能是天经地义的事。可这位青年却厚颜无耻地说：“我先上来的，让那个老头下车吧。”车厢里一片哗然，人们都为青年所说的话感到惊讶。那位老人说：“尊老爱幼是我国的传统美德，你怎么能这样做呢？”“那你爱幼了吗？”青年回敬道。“你，强词夺理。”老人很生气。“哼，老头。跑不快就别找其它的理由。”青年说，“快上去，别耽误大家的时间。”老人已经被青年气昏了头，可面对青年的蛮横又无可奈何，只得气呼呼得准备下车。

这时，我实在是为老人打抱不平，就从人群中挤了出来，拉着老人的手说：“反正我也不着急，您就坐这班车，我下去等下班车。”老人把她的另一只手放在我的手上，对亲切地说：“真是个好孩子。”

做人什么都可以掉，但唯独不能丢人做人的根本，这就是我从这件事中学明白的真理。

尊老爱幼是中华民族的传统美德。早在2000多年前，孟夫子就提出“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”，教导我们要“敬重自己的长辈，进而推广到敬重别人的长辈，抚爱自己的子女，进而推广到抚爱别人的儿女。”

多么宽广仁慈的爱心！多么豪迈清亮的口号！我们为有这样的优良传统而倍感自豪和荣耀。古往今来，我国历史上涌现出了无数孝老敬老的楷模，留下了一段段美谈佳话。

被称为“五帝”之一的舜，其母早亡，继母对他十分苛刻，而舜对继母却始终孝敬有加，终获尧帝的赏识；孔子的得意弟子子路，早年家中贫穷，自己常常采野菜做饭食，却从百里之外负米回家侍奉双亲；我国的开国元勋——陈毅元帅，即使自己作了元帅，可还是亲自为自己病弱的母亲洗衣洗裤，从来不要自己的下属去做……

这样的事例不胜枚举，它们如春风春雨一般，感染着我们，滋润着我们的心灵。其实，尊老爱幼的精神并非只存在于伟人名人的身上，它时时就在我们身边。

一次放学回家的路上，我看见一位叔叔骑着摩托车，后面坐着一位老奶奶。当时正值寒冷季节，这位叔叔却只穿了一件薄薄的短袖，而那位老奶奶身上却裹着一件厚厚的男式外套。那一刻，我内心不由得激起一阵温馨和感动，相貌平平的叔叔在我心中顿时变得无比伟岸高大。长久以来，这幅美丽的画面也一直温暖和激励着我。

尊老爱幼本是中华民族的传统美德，是华夏儿女持家创业的保贵财富，现在却被一些人忘记或摒弃：他们有的把老人当作包袱和累赘，厌恶嫌弃；有的让老人长期一个人住，不管不顾。他们却不曾想过：为了我们能过上好日子，老人为我们付出了多少？这不能不让我们痛心。同时，时至今日，我们仍然会经常听到看到有多少孩子受到虐待和伤害，有多少孤儿流浪在外、无家可归，又有多少学龄儿童望学兴叹、孤苦无望，他们多么需要你我的保护与关爱！

大雁高飞，尚知将弱小和年老者排在队伍中间，以防掉队，何况我们人类！传承和发扬尊老爱幼的传统美德，已迫在眉睫、刻不容缓！

当前，我们宝鸡正在全力以赴地创建全国文明城市，让我们每一位市民积极行动起来，从自身做起，从一点一滴的小事做起，尊老爱幼，扬美弃丑，使文明之花在宝鸡遍地盛开，让这个社会更加和谐、美好！

孟子说过：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”大家都知道尊老爱幼是中华民族的优良品德，作为中华儿女，我们要弘扬这种品德。

记得有一次，我放学回家的时候，那天下起了大雨，好多人都赶快跑着回家。突然，我看见一位老奶奶摔倒了，其他人好像没看见一样，我连忙走过去，扶起老奶奶，问她：“老奶奶，您怎么摔倒在路上了呀？”“我走着走着，一不小心就滑倒了。”老奶奶回答。我说：“老奶奶，要不我送您回家？”老奶奶说：“不行。”“老奶奶，我怎么能把您扔在马路上呢！”我说。“你快回家吧！”老奶奶说。我只好听老奶奶的话回家了。

记得还有一次，是周末，妈妈带着我去玩，一早，我们就准备好东西出发了，我们去车站等车，终于车来了，可是人很多，我们好不容易找到了两个座位，我坐了上去。一位老爷爷走过来，看见没有座位了，就站在那里，我看见了，赶紧站起来，说“老爷爷，您请坐吧！”“这是你的座位，我不能坐。”老爷爷回答说。“您就坐吧！老爷爷。"我回答说。说着说着。老爷爷只好答应了，坐了下来。老爷爷说：“要不你坐我身上吧！”“谢谢您，我不用坐。"我说。如果全社会的人都能养成尊老爱幼的优良品质，那么人与人之间的关系将会更和谐，更融合，更亲密，人间将到处充满爱。

作为中华儿女就应该这样，不管在哪里，只要有需要帮助的人，我们都要尽全力帮助别人。

尊重长辈，尊重老者，尊重父母，尊重师者，尊重他人，这是是一种美德表现；爱护幼小，庇护弱小，保护儿童，关爱孕妇，关心残弱，这是一种道德要求。尊老爱幼是中华民族的传统美德，是东方大国的精神内涵，是民族复兴的有力保障，是培养四有青年的有效途径，是建立社会主义核心价值观的严格要求。

尊老爱幼有着悠久的历史，有着丰富的涵义，有着巨大的能量，有着非凡的意义。

孔融让梨的故事大家已经耳熟能详了，尊老爱幼的标语大家都已经深谙其道了，孝顺父母的传统大家都已经深入人心了，保护幼小的美德大家都已经不厌其烦了。但是可悲的是，标语毕竟只是标语罢了，口号也只是口号罢了，这都是一种形式，一种表象，一种假象罢了在这个浮躁并且功利的社会，有很多人都已经忙的没有时间，没有精力顾及他人，照顾他人，爱护他人了。世界上最悲哀的事情莫过于明明知道什么是对的，却没有按照标准去做，明明知道什么是有价值的，却没有按照本心去做。

我知道每个人的生活都很忙，每个人的工作都很累，每个人的精力都有限，每个人的观念都有异，但我还是希望每个人都能把尊老爱幼这一个传统美德作为衡量自身价值，衡量社会价值的一个标准去看待，我也希望人们可以静下心来好好思考一下，好好反思一下，好好转变一下，好好更正一下自己的观念。要知道，只要人人都献出一点爱，世界就会变成一个美好的家园，只要每个人都把尊老爱幼放在心间，记在心头，那这个社会就会变得更和谐安定，只要每个人都行动起来，践行起来，那我们的国家就会变得更加团结强大。

大同社会中有这样一个至理名言有这样一个美好愿望，有这样一个美好憧憬，这个期盼就是，每个人都能做到“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”尊老爱幼，是我们中华民族的传统美德，这种美德源远流长，这种德行博大精深；这种美德意义非凡，这种道德重量非凡；这种美德是个人成长的需要，是社会发展的需要，是文明发展的需要，也是国家发展的需要，更是世界发展的需要。

今天下午上课的时候，有好多同学都没准时回到教室上课，我很疑惑，在心里打了一个问号，同学们到底去干什么了呢？上课时间已经过了两分钟的时候马艺格他们才带着手电筒回来，我悄悄地问马艺格：“你们都去干嘛了？”“我们都去看僵尸了”马艺格回答，“什么样的僵尸？可怕吗？下课可以带我去看吗？”马艺格说：“一个穿红颜色衣服的僵尸，可可怕了，如果你有胆量，下课就跟我们一起去。”我心想：“就去看看吧！”

下了课，我跟着马艺格他们一起来到一年级活动的地方，最后面有一个直径70厘米的洞，马艺格说：“就是这里了。”说完便用手中的手电筒照向大洞内，天哪！里面居然各种普遍的生活用品以及食品都有，都能让人住了，看样子这是僵尸的家，可我们苦等了半天，还没见僵尸出来，过了一会儿就上课了，此次探究失败，下节课再探！

又过了一节课，我们再来探究，来到洞前，用手电筒向内照去，又照了五分钟，还是没有见僵尸出来，我说：“拉倒吧，世界上哪有僵尸，所谓的僵尸只出现在电脑游戏里。”这时候，一个红色的影子在洞内闪了一下，同学们大喊道：“僵尸来了！僵尸来了！我也吓的退出好几米，但是为了一探究竟，我还是冒险走近一点看，她其实不是“僵尸”，实际上她是一个老奶奶，同学们一定是在太阳光下把她看错啦，所以都对她无情冷漠，她真的很孤独，看到她，我就好像看到往日对我很关心的祖母，可她因为生病不幸丧生，我怀着思念祖母的心情看着她，她就好像我的祖母一样看着我，一个同学好像是因为她吓着了他自己，特意来报仇的，把一旁的垃圾一直往洞内扔，一边扔，一边嘴里还骂着，我对他说：“你一个少年骂老人，砸老人你不觉得羞耻吗？难道你没有听说过尊老爱幼吗？”可他好像没听见，一直砸，一直骂，不知怎么的，我的身体不由自主的挡住了那一个同学扔的垃圾。

那一刻，我感到自己十分温暖，那一刻，我懂得了尊老爱幼的真正含义，那一刻，我知道了尊老爱幼是多么高尚的事情，那一刻的温暖，永远在我心中回荡。

尊老敬老，是我们中华民族的传统美德，我们身为中国人，理所应当继承和发扬中华民族尊老敬老这一优良传统，而不仅仅只是嘴上说说，更要用实际行动来关心我们身边的老人，尽可能地为他们着想，讨他们的欢心。

我身边的很多亲人都是尊老爱老的好榜样，都值得我学习。比如：姨妈、舅舅、三姨、爸爸、妈妈……平时爸爸和妈妈经常带着我回奶奶、外婆家看望他们，我还经常看见爸爸妈妈给奶奶、外公外婆钱，还经常看见爸爸妈妈给他们带很多礼物，奶奶、外公外婆看见我们回来，都特别高兴，特别激动，有时连中午都舍不得去休息。看见爸爸妈妈这样对待老人，我心里很感动，我经常想：我以后也要像爸爸妈妈那样尊敬老人孝敬父母。

平时在家里我会主动帮爸爸妈妈干家务活，每次妈妈腰酸背痛的时候我都会过去给妈妈捶捶背，做做按摩，妈妈经常夸我是个孝敬父母的好孩子。其实爸爸妈妈不知道我的这些做法都是向他们学习来的。

最让我感动的是在外公住院的那段时间，姨妈、三姨、舅舅、爸爸、妈妈都围在外公身旁精心地照顾他，有一次，我到医院看望外公时，我看见外公疲惫地躺在医院的病床上，这时姨妈正小心地给外公喂汤喝，喝完汤之后，三姨端来了一盆热热的水给外公洗脸擦身子，洗澡完，妈妈还给外公做按摩，因为外公说他躺在床上太久了，背都酸了、麻了，妈妈给外公按摩完，外公高兴地说，这样按一按他舒服多了，我还听见妈妈说过外公住院的每天舅舅都帮外公端屎倒尿的，所有这一切我看到的、听到的都让我感动万分，我的亲人们用他们的实际行动告诉我什么是尊老爱老，从现在开始，我也要像爸爸妈妈，姨妈舅舅他们那样做。

同学们，我们都要为身边的老人做一些力所能及的事情，经常回家看望长辈，给长辈捶捶背、洗洗脚，给爷爷奶奶、外公外婆打打电话，其实，他们并不在乎你做的是什么事，只要你有这份心他们就会感到很高兴了。

尊老敬老，从我做起，从我们身边的小事做起！

长大不容易很久没有看一档谈话节目看的泪流满面了。这是央视的一期为一些大学生和他们的家人所做的专题节目。这些大学生有一个共同点：曾与父母关系十分紧张．而这期节目的引发者，却是重庆某高校一位班主任布置的一道“作业题”给自己的父母写一封家书。几位作为代表的大学生坐在直播台中间的沙发上，逐一讲述着自己曾与父母之间的不快往事甚至是带着血腥味的回忆，讲到通过那封家书终于理解了父母，与父母化干戈为玉帛．他们的故事中有着持久的冷战，激烈的争吵，有父亲扬起的巴掌，儿子挥动的拳头，有母亲无声的哭泣，女儿负气的出走……

当然，更有他们悔恨的泪水。似乎突然在一夜之间，一张信纸的厚度让他们读懂了二十年来不理解甚至是深深怨恨的父母。我边看边掉眼泪。父亲坐在旁边的沙发上，久久无语。我想起了锁在抽屉里的五封父亲写给我的信，每封约有一叠信纸厚。忽然间心里有种尖锐的疼痛，仿佛最脆弱的神经受到了震颤。我的眼前突然浮现出一幅画面：父亲伏在桌子上，不停的写啊写，恨不得能把所有的关心和期望写进短短的信纸，装进窄窄的信封……我知道那沉甸甸的不止是信纸，而是一颗心啊！

人长大，真的可以在一瞬间。我想，是不是就在离家的那一瞬间，突然读懂了做父母的不容易？在家的日子里，我的思绪是凌乱的，总会在某个时刻浮现出一幅曾经的画面：妈妈在饭桌上不停的唠叨，爸爸给我抽背课文的苛刻神情，很晚回家时爸妈责备的目光……我依然能够清晰的记得自己那个时候心中的不满与埋怨，可是为什么如今再回想，却只有怀念的泪水拼命的流了呢？回家的日子终于来了，当我透过车窗看到站台上焦急张望的熟悉的面孔时，就再也坐不住了。

飞越几千公里的疲惫，十九个小时的煎熬，在这一刻化为乌有，取而代之的是极度的兴奋和久违的亲切。多少次站在这个月台上，却从没有这样的激动过，我带着骄傲站在父母中间，仿佛时光倒回了从前。突然发现，妈妈竟比我矮了一大截，爸爸也不再如记忆中的伟岸了——我想，自己真的是长大了。如果可以，真的想做《彼得·潘》里那个永远长不大的孩子，可以任性的赖在年轮的缝隙里不走，可以不必经历成长的疼痛，可以躲避人事无常的变化——那么，你的父母呢？心底传来一声追问让我无法继续幻想，彼得没有父母，他不必为自己的任性负责；可我有疼我爱我的父母，我必须长大！看着电视里那些流泪的大学生，我庆幸自己醒悟的不算太晚。

尽管，长大不容易。本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。

初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。 写作方法：首先，肯定个人的成绩（从学习、美术、体育、劳动等方面），可以说自己如何做的好，也可以说自己获得了什么成绩。

然后，指出自己存在的不足。比如：上课不专心、劳动不认真、做事粗枝大叶等。最后，写一下你今后的目标（改正自己的不足，如何更上一层楼等等）每个方面都有三句话左右，字数就很乐观了。

在一个晴朗的星期天，爸爸带我，妈妈和外婆到公园游玩。公园里鲜花盛开·百鸟争鸣，还有许多的游乐设施。我兴奋极了，不知不觉玩了很多游戏，爸爸妈妈和外婆也陪着我到处逛，边走边看我有点累了，对妈妈说：“妈妈，我累了，你能被我一会吗？”“当然可以。”妈妈弯下腰，把我背起来，这时，爸爸看见外婆走得气喘吁吁，连忙说：“妈，您也累了，我来背您吧。”“不用，我这把老骨头还结实着呢”，“妈，别逞强了，没关系的”，爸爸把外婆背起来，我们一起向前走着，过了一会，我听见一声鸟叫，抬头一看，一群大雁排成人字形，从我们头顶飞过，爸爸说：“大雁在飞行的过程中，总把弱小和年老的大雁排在队伍中间，防止它们掉队“，原来，大雁也有尊老爱幼的优秀品德。

走了一段路，我和外婆就要求把我们放下来，虽然，只是一小段路，但亲情把我们拉得更近，爸爸妈妈以身作则地行动告诉我尊老爱幼的传统美德。

今天，我拿着各种各样的生活用品，学习用品去贫困农村把东西送给他们，并祝他们每天快快乐乐。

首先，我们去了一位大哥哥家里，他们家里空荡荡的，什么东西也没有，家里应该很穷吧。我们先一个个的 自我介绍一下。后来，又给大哥哥讲在学校的趣事。我们一讲起来，都哈哈大笑，大哥哥都笑得比吃了蜜还甜。我们送了他一个大书包，还给他们家里送了米和油。

后来，我们又去了一位白发苍苍的老奶奶家里。老奶奶看见我们都笑得合拢嘴了。她还说：“你们就像我的孙子和孙女一样。”老奶奶还给我们吃葡萄，吃起来感觉是不一样的，还一直叫我们多吃点，真是客气！最后，我们送给老奶奶一个电饭煲，油等一些生活用品，老奶奶一直不肯收。最后，我们强烈地恳求下，她终于勉强地收下了。

最后，我们又去了一位八岁的儿童家里，她妈妈生病了，家里只有奶奶照顾她，很可怜。我们送了很多吃的，还送了一些书给她。她小小年纪就学会了感激，真是了不起。帮助有困难的人，让他们快乐，同时我们也很快乐。小学生就得从小做好事，一定要尊老爱幼。