属于

中学了，我几乎忙碌不停，如同电脑程序员一样，每天重复着同样的工作，茫茫书海何处是岸。又熬过一个夜晚。今天，我决定不再浪费这属于我的周末，扔掉书本，走出房间，去看看书外的世界。

屋外的风，一个劲不停地刮着，给巍峨的山披上了一件灰蒙蒙外衣。逆着北风流动着的泾阳河水，"哗哗”地流动着，水声与风声汇合在一起，形成一段优美的曲子，河面上是一皴皴的波粼。看来，这凶恶的北风竟然要阻止河水前进，这岂不是太狂妄了嘛？

我在田埂上悠闲地走着，突然看见前面密密匝匝的一团黑东西，我蹲下仔细看了一下，原来是一群蚂蚁在搬食物，蚂蚁的身子像三个小球连在一起，它的头比较大，顶着两只触角，嘴好像两把弯钳，腹部有点小，六条又细又长的腿就长在这儿，它的肚子圆鼓鼓的，拖在后面，看起来可爱极了。

它们正在努力的搬着一块比它们身体大几倍的食物，别看他们腰轻身细的，但它们懂得一个道理——团结，很多只蚂蚁都在那块食物下面，举着比他们大很多倍的食物，一步两步三步……就这样慢慢的的走着，有的蚂蚁在原地盘旋逗留，也许它们认为还会有食物在周围！

蚂蚁虽然很小但它们可以搬动比自己大很多倍的食物，我们也该向他学习，做一件事情不要遇到困难就退缩，要迎难而上。做事团结协作，因为团结就是力量。

这个属于自己的周末，我长了不少见识，学到了难忘的知识：困难不算啥，只要团结协作没有解决不了困难，只要你迎难而上。

“叽叽叽……”一群老鼠在老鼠洞里快乐地吃着饭。

角落里有一只老鼠，它是白色的，毛绒绒的，它的眼睛、鼻子、耳朵……都小小的，它总在一旁悲叹自己太弱小，打不过猫。

有一天，小老鼠又与另一只老鼠诉苦，老鼠说：“老弟，山那边有一个空心白树干，听说从树的一头钻进去，再从另一头钻出来，在中间说出想要实现的梦想，就能梦想成真。小老鼠高兴地出发了。小老鼠来到山那边，果然发现一个空心白树干，皱巴巴的，黑面黑漆漆的。小老鼠有些害怕，还是钻了进去，边向前跑边喊：“上帝，我要做一只猫。”果然，随着它的一声怪叫，爆出一束耀眼的白光，还带着黑黑的浓烟。浓烟散去，它醒了过来，它真的变成了一只猫，长着灰色的长毛，眼睛闪着灰绿的光，看上去和别的猫并没有什么两样，它伸出爪子看了一下，尖尖的很锋利，足以抓死任何一只老鼠。

它快活地走着，见老鼠就抓。此时它骄傲地认为它最强。谁知有一条狗发现了它，便咬了过去。它拔腿就跑，虽然逃掉了，却掉了好多毛，尾巴也被咬掉了一块。它哀嚎着又回到了树干旁，这一次它嚎叫着：“我要变成狗!”声音阴森恐怖。树洞又一次发出了白光，只是比上一次更耀眼。它觉得浑身被针刺伤过一痛，浓烟过后，它醒了过来，又变成了狗，一条灰色的狗。

老鼠从猫变成了狗，又以为它最强了，可又碰见狼;再一次逃掉之后，它又变成了狼，可它又遇见猎人……

终于，它变成大象，这次再也没有谁能打得过它了，它以为可以称霸之片森林了。谁知它突然觉得鼻子堵，要窒息了，原来一只老鼠在里面。它慢慢地倒了下去，怎么也无法闭上眼睛，竟死在了老鼠的手里。

其实，我们不必自卑。每个人都有自己的天空，也有他人未曾见过的美丽。为何不快乐地做自己呢?

天渐渐地转暖，很暖。在每一个中午时，窗外像敲击的乐队，阳光还洒下五彩的碎石。光芒不像一种刺眼的能量，而让我觉得像是苏醒一般。

昨天，第一天开学上课。我走出门外，路旁停放的一辆私家车都显得泛出白光。我不由地惊悚，天和地的黑暗竟奇迹般的连接在一起。我走到大路上，步伐缓慢。也许是因为一个假期缺乏运动显得无比吃力，也许就是我看见了路灯，像我一样散发出懒散颓废的光。天很黑但很晴朗，像是透明的，给人足够的想象。可是路灯，看起来却像是沉睡的梦境，淡淡的昏黄色让人心慌的发凉。那曾经忧郁却典雅的美呢?我默默叹息。

“哇!下雪了!雪，雪!”我靠在墙边坐着，疲倦的听着老师在讲台碎语。这一声像是触电般惊醒了游离在困倦中的我。我轻轻转头望向窗外，震惊自己的是现在居然还可以见到雪。此刻，已为消融之际，有谁可以想到又是一场大雪覆盖在了我们凄凉的梦里?我按捺着欣喜，看着窗外雾蒙蒙、雪大片地尽情地洒落。感觉总是飘飘然的，天地间霎时凝结成的白色让我心如静纸。

的确，这样的天总是会堵车。雪漂泊了一天，车厢内挤满了人。车走走停停，带给人们无限的睡意。我站在车里，看见雪融成水滴，一滴一滴流泻在只有不到一米的窗上，像深情时情不自禁的眼泪，还泛着点点耀眼的光。车内拥挤却一片肃静，人们的脸上都写着无奈与焦急。我和朋友说着话，过了一会就莫无声息。我低头看看她，却早已闭着眼摇头晃脑进入梦里。车厢内变得黑压压一片，而外面却亮如白天。车汹涌的奔驰过，一片雪混乱成了一团急速打着旋。我凝望着，好像看到了生与死的离别。然后车驶远，那一片雪庄重地落在了地面。纯白的色彩变得灰暗，躺在地上被穿梭的车辆压得不再软绵绵。

车停了，到站了。我下了车，大口吸着冷气并感慨着。身后的朋友，却叹着气，皱着眉。只说：“现在还下什么雪?真是讨厌!”我愣愣地看着她，她又说“尽管这会是今年的最后一场雪”。“嗯、可我还是想去珍惜”我仰望着已漆黑的天，淡淡地说着并向她告别。我又看见了我喜欢的那种迷离，在街灯下零星漂浮的雪。悠悠扬扬，闪着金色的光，泛出极美丽的音乐。而我一路仰望一路徜徉。

雪。街上人行匆匆，或不屑或抱怨。而我一路上忍着冷，心里笑着赞着。用最缓慢的身影记录着你美好的永恒。因为，雪啊!你现在只属于我。

我奔跑着，寻觅着，我努力寻找属于自己的那个季节，它在哪里？我问自己。

“开会了！”听着同学们已经按捺不住的腔调，不免有些好奇，便上前询问“开什么会啊？”“表彰大会，就是对上学期成绩好的同学进行表彰，上台领奖。”我的心顿时蒙上了一层阴影。

拖着沉重的脚步来到操场，全校的人都已经聚集在这里，乐声响起，听起来有些刺耳，几个人拿着奖状走上台前，掌声隆隆响起，看他们那种神采奕奕，得意洋洋的样子，心中升起几羡慕与嫉妒，不平越积越多，内心终于承载不了，一个默默离开了。来到一条径直小路，周围的水汽侵袭我，身体不禁瑟瑟发抖，眼泪溢满眼眶，竟失声痛哭起来“我不甘心，我不甘心，难道成功只属于别人吗？”我内心呐喊着：“我不会就这样认输了。”内心的不服气使我重新站了起来，我拭去眼角的泪水，大踏步走回教室，我坚信，成功，我可以拥有。于是，我开始了新的征程。

早晨，我与星星同行，月光给我披上了一件外衣，踏着晶莹的露珠，呼吸着每一天的新鲜空气，我开始早读。晚上，回到寝室，我同灯光作伴，被子是我的保护层，我在我的小世界中挑灯夜战。时光飞逝转眼，一个学期又过去了。我终于登上了梦寐以求的领奖台，掌声是对我的肯定，站在台上，我能看到自己在上台前的每一步都是经过血的洗礼，汗的浇灌而换来的，不觉间幸福的泪水溢满眼眶

我找到了我的季节，那就是拼搏，是奋斗，是用一个个让人铭记的脚印才换成的成功。

爷爷走之前对我说的最后一句话就是：“孩子，别哭。爷爷不走，爷爷就是天上的那颗星，天天在天上看着你，陪着你。”——题记

爷爷的家有一大片桑树园，那里记载着我快乐的童年。

从我记事起，我就喜欢在桑树园边的土埂子上挖土窝子玩。爷爷忙完之后，总是搓搓手，然后把我举过头顶，嘴里像是自言自语，又像是对我说：“看看我们家雯雯又重了没有？”然后他会再询问我饿了没有，渴了没有……

终于，我在爷爷殷切的盼望中长大了。

我开始上幼儿园，爷爷每天骑着脚蹬三轮车拉着我，接送我上下学。

再后来，我上六年级了。爷爷每天都会买好小笼包等我回家。

直到那一天——

我回到家，怎么也找不到爷爷，爸爸和妈妈也不在家。晚上，姥姥来接我去她家，她只是告诉我：“爷爷生病了，过几天就会回来的。我问姥姥：“爷爷的病严重吗？”姥姥沉默了许久，对我说：“爷爷的病不严重，就是感冒了。”他们总当我还小，什么都不懂。可我再也不是那个懵懂的小孩子了，我长大了，我能从姥姥的沉默中读出爷爷的病情。但是，我不能让他们担心，于是我绽放出一个大大的笑脸，姥姥摸摸我的头，说：“我家的雯雯长大了。”

第二天，是姥爷接送我上下学的，我不再询问爷爷的病情。

第三天，爷爷回来了，我发现爷爷瘦了好多。他见到我，还是像以前那样，亲切地对待我，就像没有生病一样。

转眼间，我上初一了，爷爷的病情恶化了，他再也不能下床了，甚至连说话都很吃力。有一天，爸爸来学校接我，他满面的忧愁，他对我说：“爷爷走了。”这个消息就像是一个晴天霹雳，使我幼稚的童年从此蒙上了一层薄纱。

回到家，我看到了爷爷，爷爷也看到了我，他竭尽全力想坐起来，可是那已经是不可能的了，我跑到他的床前，眼泪模糊了我的双眼。在我的印象里，一向健壮的爷爷，今天却再也起不来了。我的眼泪像断了线的珠子，一颗一颗的滚落下来。爷爷想抬起他的大手为我把眼泪擦干，可是他已经没有了抬起手的力气。他用尽最后的力气对我说了最后一句话：“孩子，别哭。爷爷不走，爷爷就是天上的那颗星，天天在天上看着你，陪着你。”我嚎啕大哭起来，我最爱的爷爷就这样走了，永远的走了。

……

每次从教室回宿舍的时候，我都喜欢仰起头，看着天上的星星，仔细的寻找着属于爷爷的那颗星。

[属于爷爷的那颗星作文模板

温暖就像一粒种子，种在我们“心”灵的土壤上，尽管它很小，却可以生根开花，假如这个世界上没有了温暖，我们就像生活在荒凉的戈壁里，冷冷清清，没有色彩，没有动力……但如果这个世界上有了温暖的存在，那么这个人类的大家庭就不会显的那么枯燥无味了。

回忆从前，记得那还是我刚刚步入小学六年级的时候，我独自一人来到了我们的新班级，我刚踏入班级里就有一位老师带着微笑对我说：“同学你好！欢迎加入六九班这个大家庭里，我是你们的班主任，希望我们在这个新学期里能成为要好的朋友！”我和班主任又简单的聊了几句，我便找了个位置坐了下来。随着夕阳的落下，我们也放学了，晚上我躺在床子上，不知为什么，我的脑海里总是不停地浮现出老师那如同小孩子般的笑容，那天真的笑，乃灿烂的笑，那和蔼的笑……随着天越来越黑，夜越来越深，我也不知不觉的进入了甜蜜的梦乡。

第二天，我像往常一样，背着沉重的书包，独自一个人去学校上课，进入了教室做到了自己的位置上，刚开始教室里还没有几个同学，渐渐地人开始多了起来，读书声，说笑声……混在一起，十分嘈杂。“呤呤呤……”随着上课铃的落下，教师一瞬间没有了一点声音，静的出奇，甚至连同学们的呼吸声都可以听到！就仿佛一个人一下子从集市上到了图书馆一样，好不神奇！很快我们的老师就带着微笑走了进来，同学们似乎都被她和蔼的笑所吸引住了，她的笑就好比春天田野里盛开的花朵一样，非常的美丽，吸引人。

下午放学后，我独自一人在学校操场上打着篮球，我在做一个上篮的动作时，不小心狠狠地摔在了地上，腿部一瞬间流出了鲜红的血，这时我的老师正好看见了，她以“迅雷不及掩耳之势”冲了过来，焦急的问道：“你怎么这么不小心啊？来老师送你去医院！”我本还想拒绝，但是话还没到嘴边，老师已经把我背在了她的身上，我趴在老师的背上，觉得非常的温暖，我送来也不知道老师的背竟然是这样的宽大，这样的温暖，我看着老师那汗如雨下的脸庞，我非常的想哭，但是硬忍着没有哭出来，我对老师说了一声：老师，谢谢你！。到了医院后，医生为我包扎了伤口，然后老师过来扶着我坐在休息室里，因为当时爸爸妈妈不在身边，自己没有钱来交医药费，然而，我的老师却毫不犹豫的掏出了医药费。这时我的心中觉得非常的温暖，一股暖流在我心中来回荡漾，我强忍住了我的眼泪，没有让它流出来。第二天，我拿着钱含着感恩之情找到了我的老师，要把她帮我付的钱还给她，但老师却生气的说：“你的摔伤本来就和老师有责任，老师怎么还要你的钱，这些钱就算是对老师的惩罚吧！”这时，我含着眼眶中的眼泪终于流了下来。

我觉得，老师像妈妈时时刻刻的关心着我们，老师像爸爸每时每刻的教导着我们。“十年树木百年树人”老师的教诲之恩我终身难忘！

[属于我的温暖作文

我们总是喜欢按照不同的标准去衡量一个人的价值，比如通过分数的高低，断定这个人是优等生还是差等生；比如通过工作效率，判断这个人能力的高低……似乎在我们的眼中，样样精通的那类人才是全才、精英。

在我们的潜意识里，他们不管在哪里，做什么，全世界都会主动给他们让道，而到最后，他们也会取得令人咋舌羡慕的成绩。反观那些我们认为什么都不会的人，似乎就成了无药可救的笨蛋一个。他们不管做什么，身边总是充满了嘲笑的声音，他们笨手笨脚，他们“前途无亮”，似乎永远都是被人踩在脚底下的可怜的小角色。

可是，仔细想想，或许我们的判断标准有些呆板，以至于我们的结论可能会有些武断。或许，他们只是不适合某份工作；或许，他们只是成长得比较慢。说不定，他们中的某一个，还会是个大器晚成的角色呢。

1

谁说笨鸟不会飞？也许只是方法不对。

初三那年，班里转来一个妹子，恰好我旁边有个空位，我便荣幸地成为这个漂亮小妞的新同桌。可是，新鲜感过去之后，我慢慢发现，这个漂亮的新同桌“愚笨”得让我头疼。

举个例子，一道略复杂的数学题，其实只要换个角度、套个公式就可以解决，她总要来来回回问个十来遍，就差把公式推翻自己琢磨一套了，问题之细无异于1+1为什么等于2不等于3。我感到很抓狂，哪儿来的十万个为什么呢？简简单单做完不挺好的吗？何必要抓着人家题不放手呢？

隔壁桌的学霸幸灾乐祸地看我对着这些问题干瞪眼，我便顺水推舟，请学霸来解难。二人神神叨叨地嘀咕了半天，我这漂亮同桌就一副豁然开朗、如受到观音大士点拨般地回来了，套起公式毫不犹豫，似乎之前那个好奇宝宝只是我做的一个美丽的梦。

我问学霸怎么做到的，他笑而不语，半天回了一句：“这小妞不笨，只是一直没转过弯来。你只需要教她思考问题的方法，让她自己领悟，会容易得多。”

2

笨鸟也有属于自己的小幸福啊。

阿欢是我的小青梅，我们从小玩到大。在学校的时候，她总是跟我说，自己脑袋比较笨，想着出去闯一闯，接触接触社会，总比在学校昏昏度日来得自在。

后来，她果真离开学校，只身一人跑到外地，干着最基本的工作，带着自己的满腔热血，在大城市里跌跌撞撞，慢慢地竟杀出一条血路来。

年底的时候，我俩小聚了一下，这小妮子把自己打扮得格外养眼，踩着细高跟，穿着得体的衣服，化着精致的妆容，整个人闪闪发光，完全不像之前灰头土脸的样子。

我还没来得及赞美她的改变，她就神神秘秘地从手机里翻出一张照片，得意洋洋地朝我得瑟：“怎么样？我男朋友，帅不帅？”

我惊叹于她的蜕变，却也由衷地替她感到开心，就算是别人眼里的差等生又怎么样？只要找到适合自己的方向，踏踏实实地向前进，照样能收获自己的小幸运。

3

从小到大，我们一直都在比较、被比较中度过，时而因为自身的优越而洋洋自得，时而因为不如别人而暗自神伤。我们就这样，贴着满身的标签，一路跌跌撞撞地向前走着。

可回过头来想一想，这些似乎并没有什么用的标签，却能轻松地压垮我们，让我们的行囊变得沉重，让我们的心情变得抑郁。我们不停地摆脱标签，却又不断地被贴上新的标签。

所以啊，我们不要被这些标签所累，大步向前，去寻找自己的方向，去为了自己喜欢的一切而打拼。既然标签去不掉，不如尝试着接受它，让它变成自己身上闪闪发光的名片。

不管是雄鹰，还是笨鸟，我们的主要任务是飞翔，去广袤的天空，寻找自己的梦想，而不是被别人的说辞吓到。认为自己一事无成，认为自己压根不会飞，这难道不是最大的悲哀吗？

而我始终坚信——就算是“笨鸟”，也有属于自己的一片天空，可以放任自己，展翅翱翔呢。

[属于自己天空作文

又是一个周末，无聊到爆，除了补习还是补习，连作业都没有时间写。我漫无居心的回到了家，心想：我什么时候才能有一个自己的周末呢？什么时候才能丢掉这烦人又无趣的补习班呢？突然，一个念头从我的心的一闪而过：拿出自己的压岁钱，这个周末自己过！虽然这是一个小的想法，却得到了我内心极大地支持。我判断事物都是由我的内心决定的，就像天平一样，哪边重我就选哪边。

我也有想过后果：如果成功玩了两天周末回家无非就是被臭骂一顿，被毒打一顿；没有成功出去就会被父母抓回来，又去补习班……我想到了放弃，但我渴望自由。最终我还是选择了出去玩。这天晚上，我连夜赶完了作业，还写了一封信放在了我的书桌上……早上八点的时候，父母还在睡觉，而我拿着三百元小心翼翼的走出了门。

丢开了书本，丢开了作业的我走着去往车站的路上。一路上，路旁的大树被风吹的”沙沙”作响，可这并没有影响我的心情，反而个我带了点乐趣，一蹦一跳的不一会儿就到了车站。

坐着13路车来到了新华文轩，准备去看看书，竟没想到门没开，只好去吃早饭。结果，吃了早饭还是没开门，于是我就去了竹湖园玩。

那里真美呀。山清水秀，我感觉我不带眼镜都看的十分清楚；瞧，那湖水，虽然有一两米深，但还是可以看见湖底；水面上的鱼儿东躲西藏，一会儿在这儿，一会再哪儿，一会消失不见，玩到十一点过，我全然忘了去看书这件事。

中午，该去吃饭了，我依然念念不舍。毕竟在家的时候我从来没有这样玩过，在家的时候，陪我的不是父母，而是一望无际的书本，而且父母还不准看课外书，只能看课内的书……

下午，我吃完饭就去了新华文轩，上了二楼后，我走着走着看见了我最喜欢看的《狼王梦》，我赶忙跑去拿来看。

看着看着，突然，一股强劲有力的手抓住了我的的衣服，扭头一看竟是爸爸。他的眼睛通红，嘴唇微微颤抖，好像有什么话要说，却欲言又止。拉起我的手就走了。他把我拉回家后对我说了一句骂我的话。我顶撞了一句“还不是你们天天要我去补习”爸爸一阵，挥挥手把我赶到我的房间的去了。第二天，爸爸说了一句我不敢相信的话“都怪我，天天把你安在学习中，不知道你厌烦补习班，我应该考虑考虑你的感受，所以以后我们不会把你弄去补习班了，以后不要随便出去，好吗？”我不敢相信爸爸能说出这样的话。我听完这句话之后后悔了，后悔不应该出去，爸爸也是为我好，于是，我含着泪水答应了爸爸。

从这以后我的周末都没有去过补习班，爸爸也没有担心过我的学习，我也玩的很开心。

走过今天，是的，我就跨进了初中的大门。在这短短的24小时里，我就完成了六年来的跨越。就在今天的梦里，我还历历在目那童年的趣事，童年的淘气可爱，那童年的件件高兴或快乐的事。我多么希望今天从现在停止。我不想长大，我留恋我的童年。走过今天，我已经上初中一个月了。回望过往的故事，我好像真的成了一个少年。我第一次感到走过今天有多么美好。走过今天，我从小长大;走过今天，我逐渐懂事;走过今天，我慢慢学会了珍惜今天，期盼明天。四千多的日子里，我从呱呱落地的婴儿成了一个初长成的少年，我不能说我的每天都有意义，但我每一天都走过了，而且是回想起来感到快乐地长大了。我走过了幼儿园老师的批评，走过了低年级数码宝贝的陪伴，走过了酷爱读书的中高年级，走过了两届奥运会，亲眼见证了家乡的变化，是的，我走过了。我的生活中的一切人与事都可以作证。

当我还留恋08年奥运会的举办时，60年大庆已让全国人民兴奋不已;当我还留恋小学的好朋友时，新的友谊已然建立。一切，都在走过。我在追寻它们走过的足迹，无数个今天走过的足迹。可是，无数个今天走过不就成了明天了吗?生活好像一棵树，童年是第一次长叶，那些叶儿都是今天，走过了今天，就没了一片可爱的叶子，它被珍存到心底了，然后明天就开始了。走过今天，就是迎接明天吧!为了美好的明天，必须走过今天。不必再为童年而感伤，因为，我的童年已活在了我的心中，昨天收在唯美的回忆中，而我，要珍惜今天。今天的少年时光，今天的青春年华，就如朝阳透过树影的光点，就如阳光映衬的泡沫，触手可及，又只能享受一次。用自己今天的努力来享受今天所带来的价值，明天才不会后悔，明天才能又无所顾虑地走过又一个美好的今天。

走过今天，不是生活在回忆中;走过今天，是向理想又靠近了一步;走过今天，是珍爱生活;走过今天，是与昨天完美地划上句号，是与明天划上一个问号和一个感叹号;走过今天，就是走进美好的明天;走过今天，就是寻找属于自己的美丽年华!

[走过属于自己的美丽年华的作文

“多少黄昏烟雨斜斜檐，翻开诗篇，勾起了一纸江南，终于为了那一身江南烟雨覆了天下，容华谢后，不过一场山河永寂。”

我，在尘世中游走，心，却永远属于那一幅“水墨江南”。

人人都说江南美，可美在哪，各人各有己见，我想，江南的美，美在四季的轮回。

春分

在这个季节，百花竞争，蜂蝶劲舞，那浓郁的幽香让人陶醉，那翩翩的蝶舞让人心醉。我，置身于此，仿佛能感受到春精灵的活泼。春水出生，春林初盛，春风十里，似乎尽收眼底。

“花叶风拂随意舞，蜂蝶轻触惶恐飞。乱香落影迷踪醉，悦声翩舞咏春来。”

我轻轻吟道，我属于春天的江南。

夏至

在这个季节，暴雨滂沱，蝉声连绵，那土地的滚烫让人欢跃，那知了的知了让人难眠。我，置身于此，仿佛能感受到夏精灵的热情，夏日骄阳，夏雨如注，夏荷片片，似乎尽收眼底。

“蝉鸣枝头鸟栖枝，虫亦齐鸣满情思。与萤共舞观星动，不觉已是夜深时。”

我轻轻吟道，我属于夏天的江南。

秋分

在这个季节，秋叶飘零，满地硕果，那枯叶的乱舞让人痴迷，那累累的果实让人欣慰。我，置身于此，仿佛能感受到秋精灵的洒脱，秋叶纷落，秋风送爽，秋菊尽绽，似乎尽收眼底。

“秋风瑟瑟黄叶落，乍起凉风水泛波。不知何处一声鸣，已是漫天满天红。”

我轻轻吟道，我属于秋天的江南。

冬至

在这个季节，冬雪皑皑，梅满枝头，那茫茫的白雪让人忘我，那四溢的梅香让人迷恋。我，置身于此，仿佛能感受到冬精灵的纯真。冬雪纷飞，冬梅傲绽，冬松勇挺，似乎尽收眼底。

“凛冽寒风冷皑雪，含香傲梅挺青松。白雪压松松不倒，冬风吹梅梅满香。”

我轻轻吟道，我属于冬天的江南。

“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。”我是那花，我是那月，我是那风，我是那雪。江南，这儿的一切，让我留恋不已，我的肉体，化作这苍茫大地，蔚蓝天空，我的灵魂，化作这高山流水，天山人间。

我，便属于这儿————“水墨江南”！

[我属于那儿的作文

秋的凉意伴着微风渐渐覆盖了校园。御下浓妆褪去罗裳的草木已由葱茏青翠转为单薄的黄色。然而，每当路过这些娇嫩的矮小生灵，我便不由自主地回望与它们相隔不远的银杏——它高大而坚实的身影诉说着从冬到夏甘为配角的倔强，而今它终于等来属于自己的绚烂季节。

遥想一年前，这株银杏曾以它极致的华美与壮烈震慑过我。那时的我还是个天真的孩子，只见银杏绚烂夺目却不知其背后的隐忍与默默坚持，总以为学习的成功可以一蹴而就。面对耀眼的银杏，我暗暗地自卑过，但我也想要成为与它一样耀眼的存在。

现在，当我在几番努力都没有收获成功、再度心灰意冷时，它又出现了。沉默而瘦削，高大而挺括，满树微微泛起金黄的叶在风里哗啦啦地唱着歌，仿佛诉说着什么。我知道，它在说，总有属于自己的季节。

它从冬天更隐忍于一片衰败萧条中。到了春日，其它草木都姹紫嫣红淡妆浓抹时，银杏却仍是一袭青衣。它不急躁，亦不失落，因为它知道哪怕是最不起眼的一株草都有属于自己的让生命怒放的季节。它耐心地努力、等待并相信着。

我站在树下，这样想着。旋即我想到自己，也许成功的姗姗来迟并不意味着我的努力付诸东流，也许是我的努力还不够才使得自己仍旧停滞不前，也许是我不够自信才总与成功失之交臂，也许……也许，我是一株夏天的繁茂的银杏，只不过这没有迎来属于自己的灿烂的秋。

我想起宫泽贤治，想起凡高，想起那些经历漫长而艰辛的努力终于有所收获的人们。我相信他们也曾彷徨过，失落过，沮丧过。但是没有人就此停止努力。他们，不也是像银杏一样努力、等待并相信着，迎来了属于自己的季节吗？

我的思绪又回到了眼前的银杏上。我看着它即将变得璀璨的青色衣衫，在心里小声地说了一句谢谢。

我和你一样努力、相信并等待着。

我相信总有属于我的季节。

时间是不流逝的，流逝的是我们的梦想。

——题记

不记得是那节英语课了，那时候，教师让我们做对话。同桌嘻嘻笑的问我：“肖，你长大后想干什么啊？”我撇撇嘴，头也不抬道。“我还没想好呢！”想了想，我反问过去：“那你呢？”同桌吐吐舌头说：“小时候有的，可是现在我放弃了。”我心头一惊，当年，也有人对我说过这句话：以前是以前，现在是现在。肖，时间是不流逝的，流逝的是我们。

读三年级时，同桌是个恬静温和的确女生，姓什么的早忘了，现丰想来，大概是什么华吧。那次她生日，作为唯一的好友，我很荣幸的参加她的生日聚会。在她的房间，摆着一架很拉风的钢琴，兴致一起，我推着她弹了一曲。我从没想过，她的双手，竟然能在琴上如流水一般划过。那曲谱就好像印在她的脑中，没有一丝初学者的生涩。平日里做事风风火火的我，也难道叉起下巴细细的欣赏。真的很好听，尽管那时我说不出哪里好听，但是现在再听一遍，依旧是说不出来。

“你弹的是什么？”，一曲终了，我抓着她追问。她笑笑，温和的说：“卡门。”我喃了两句，还是不懂，不过我再次追问：“很难吗？”“很难，我练了好久”。她顿了顿，笑得愈发的温和。之后我也像是被感染一样，陪着她傻傻的笑。

三年级的最后一个学期，有一日她上学时带了好多琴谱给我。她对我说：“我不能再弹琴了，我妈也说，四年级后一心要放在学习上。没有功夫再练琴了”。我心里大急，拉着她愤愤道：“你妈怎么这样！”她依然笑得那么温和，只是那浅浅勾起的嘴角边，隐隐带有一丝惨然：“我不会放弃的，相信我。”这是她对我的承诺。

命运总是这样固执，用它自己的方式，让每一个生命，承受着欢喜和悲伤，幸福和失落。

时隔多年，当我再次在大街上与她相遇时，万年不变的浅笑让我一眼就认出了她。她对我说，她不弹琴了，现在改学书法。她还说，她的书法写得很好。我什么也没有说，只是静静的听着。离别时，我说：人或许有一生的遗憾，坚守到最后就是胜利。她笑笑，平静的道：“总有一天，我们都会找到属于自己那片天空。”

成长是一个不断埋葬和掩盖的过程，可是不甘心的我们，却又总是不断把自己埋葬和掩盖的热血挖出来再次沸腾。

我们对自己说，那个瞬间，梦想不灭。那片天空，一定会很蓝很蓝……

风从林间吹过，只带起树叶的沙沙声，抬头望天，却不见一缕阳光。我不禁迷茫，属于我自己的天空在哪里？

惊涛拍岸，礁石依旧，一袭白袍屹然不动。他抬头望天，却只见黑云遮住了东方的金日，主上蒙尘，朝堂之上不辨忠邪，那么他，他屈原的天空又在何处？他是要做一个悠然南山下的田园翁（田舍翁），还是做一个顺应大势的通子？不，他都不是，他要做的是劈开黑云的利剑，露出属于自己的天空。于是屈子抱石投江。他要用死来证明自己的清醒，换回金日重新照耀天空。数千年后，江水依旧，我立在岸边，久久不语。

苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？找到了属于自己的天空，而他也进而升华成为了民族图腾。

我的目光慢慢向前望去，却与另外一人的目光交汇。那是一轮明月，静静地镶在夜空之上，诗人独倚在雕栏上，“明月几时有？把酒问青天？”新帝登基，却锐意改革。自己得不到赏识，也只能借酒消愁。酒至尽兴处，东坡起舞弄清影，却一阵茫然。“不知天上宫阙，今昔（夕）是何年？”那么属于他苏轼的那一片天空又在何处呢？自己空有一身才华却无法建功立业，出将入相，何谈成功？突然，他望向水中月的倒影。原来“月有阴晴圆缺，人又悲欢离合”，自己不过遭遇了一些挫折，何必颓唐不安呢？我看到了，看到的不仅仅是诗人的情怀，更是东坡的豪迈。

人生如梦，一樽还泪（酹）江月。苏轼找到了属于自己的天空，原来官居一品并不是自己的人生价值，纵横诗坛同样可以青史留名。

我悟到了，人生不过是梦想与现实的较量，找准你的路，让世界惊叹你的力量！我再抬头望天，却发现属于自己的天空一直在自己心中。

我的童年是在一个贫穷的小山区度过的，那里虽然没有高楼大厦，没有大城市的繁华热闹，但却是我记忆里抹不掉的彩虹。那儿的一草一木，一花一石在我眼里都充满着诗情画意。小时候，我无忧无虑，旭日东升时，跟着爷爷奶奶去田地里刨土、挖坑、“筑”长城，这些都是我的游戏。就算是坟地，也阻挡不了我的“玩”心；残阳如血时，伴着微风的抚摸，听着小鸟的祝福，爷爷奶奶坐在院子里，一边回想着一天的生活，一遍品尝着可口的饭菜；星光灿烂时，爬在窗边痴痴地望着月亮，想着嫦娥姐姐的故事……门前的大槐树枝繁叶茂，仿佛一位拥有童话花园的巨人伫立在那，墙上无名的花儿随风摇曳。院子里传来了树叶的飒飒声，仿佛一首悠扬动听的歌曲，家乡就是如此之美。

可是，突然有一天，我被带到了一个陌生的地方，刚到那里时，出口在哪里都分不清，门前与我朝夕相处的花儿不见了，一座高大的房子，使我感到到恐惧，我哭着闹着要回去，可是没人理解我的心情，没有人安慰我，我熬过了许多天，在这些日子里，只有家乡的影子与我作伴……终有一日，我终于回到了家乡，然而看到的却是已经翻天覆地变化的家乡——

走过去，鱼虾的乐园不见了，展现出来的只是一条肮脏、浑浊、臭气熏天的污水带；往日清凉幽静的乡间小路变得满是垃圾；往日玩耍嬉戏的茂密树林不见了，能看见的只是光秃秃的山头；往日碧空如洗的天空不见了，抬头只见密密的云层；往日叮叮咚咚的山泉不见了，它已经干涸，而且顺路而下的满是垃圾……

我的家乡为什么变化如此巨大呢？在童年的记忆里她是美好可爱的，可现在她变得肮脏、丑陋，家乡是我们共同的家，家不美，家里的人还能美吗？如果我们不加节制的倒垃圾，污染环境，终有一日，我们也会灭绝，家乡是我们大家的母亲，我们要保护母亲，母亲才能养育孩子。让我们共同保护环境，让青山不老，绿水长流。让母亲青春常在！

世界是我们的，也是你们的，更是年轻人的。如今的社会，时代在变迁，生活在改变。

不知从什么时候开始，“共享”这一词在生活中传开，不论是老一辈还是青少年，对这一词都不会陌生。现在的大街上已经遍布了共享单车，共享篮球，共享……

“共享”成为一种潮流，一种时尚的原因其实很简单，主要是方便。出门只要带好手机，扫一下二维码，支付一点押金就足够了，所以现在大部分拥有手机的年轻人都是“净身出户”的，而老一辈的人也不能被out，纷纷效仿，赶上了这一种新颖的潮流。

“共享”到底是好是坏呢？

只能说任何一样物体都是一把双刃剑，有利有弊。就如共享单车，使用方便，广受大众喜爱。

但是社会上也有一些不爱护共享单车的行为。

记得有节信息课上，老师专门以“共享单车”为话题，让我们展开讨论。屏幕中有些人将共享单车随意停放，导致交通堵塞，有些人将共享单车占为己有，还有些人将共享单车停放在各种偏僻的地方。在图片中，更有些单车被不法分子撕去了二维码，狸猫换太子，贴上了自己的二维码，以此来实施自己的诈骗钱财行为。

现在的人都认为共享单车反正不是属于自己的，要爱护来干嘛，所以我们才会在海上看到单车，在树上看到单车，在……这些单车都被伤害得体无完肤，不能再次使用。

那一节课，我们讨论得很激烈，大家七嘴八舌，各抒己见，高谈阔论，但终究离不开一个词，“浪费”。以一种贪小便宜的心理自私地使用着共享资源，却不为下一位使用者而考虑，浪费着资源。

在人的内心深处往往住着另一个自己，那一个自己可能会是贪婪的，会是自私的，会是狡猾的，但是我们都应该合理地控制住他，不让他出来胡作非为。

恻隐之心，人皆有之。

所以请爱护我们身边的共享资源。“共享”与我们的生活密不可分，它改变着人类的生活理念，改变着人类的生活质量，改变着人类的生活态度。

只要人人做到这一点，我想属于我们的“共享时代”一定会延续下去，将中国变成一个“共享大国”，人人都为祖国出力，成为相亲相爱的一个大家族。

属于我们的“共享时代”不会变！“共享”现在是进行时，也将会是将来时，不会成为过去式。共享资源一定会传承下去。

也许，我就只是那颗星星。只能在遥遥天际之外看别人发光发亮。

每个女孩都有自己的愿望，只不过有些人会将它埋在心底，直至被尘封、埋没。

我，有一颗好胜的心，这是一颗瓷一样的心，不容许任何人超过我。在六年级时，像小火山一样爆发出来。但，在有权有势的她面前是不可能的。老师宠爱她，同学喜欢她，不论是颜值、人缘还是背后势力，我都不如她。我企图在成绩上与她争个上下，可不知道为什么，每次都能不可思议地高我几分。我从来就没有超过她。

那颗瓷一样的心在经历了无数次打击后，似乎已经变得一触即破。

我渴望着，却也害怕着，我渴望与她一决高下，却也恐惧着，害怕自己的失败。

我悄悄地，悄悄地把自己藏匿于人海中，在她享受众星拱月的时候，如饥似渴地吸收着她身上我所能吸收的优点，学习着我所能学习的各种方法。

忘了是哪一次，也忘了是什么时候，只是记得自己脸颊滚烫，挑衅的语气一遍遍设下陷阱，叫她自己揭露自己的自相矛盾。这一次，我赢了，我真真正正地赢了，靠的是我自己的实力。

那个有着瓷一样的心的女孩，总会有自己的光芒。

一颗水珠，可以折射太阳光，一片湖水，可以映出绚丽的世界，而世界上成千上万的生物，哪个没有属于自己的光芒？

我希望能成为太阳，可我只是一颗星星罢了；我希望能成为大树，可是，我只是一株小草……

我在努力地寻找光芒，可我貌似迷茫了。我喜欢画画，可我画得并不好，单调的人物，空虚的背景，除此之外就并没有什么了。我脑海中构思的美丽画面，在我的笔下却怎么也表现不出来，我陷入了绝望。“去学画画吧。”我耳边浮现出了一个声音。就这样，我开始学习油画。

油画这个词，在6岁时的我还是第一次出现，很新奇。上课时，我发现，油画也还算简单，几只笔，一小叠松节油，一些油画颜料，就能构出一副美丽，生动的画面。

我被这种奇幻的感觉带入了一个新的世界。这个世界中，只有我和画板。可是，这难道就够了吗？事实证明，并不够。很快，我就发现，果盘中的果子，没有照片中的饱满，单调，只有几个融不起来的色块。背景，只不过换了一种空虚感。依旧不能引人注目。几次课之后，我的绘画水平，就像到了一个瓶口，无法突破。我又一次崩溃了。“别丧气，其实很简单的，用两个颜色的中间色刷到交界之处，这样就会好很多了，背景呢，表现得不用太明显，主体物明显点就好了。”一个声音在我耳边响起。很快，这一句话使我突破了瓶口。

在以后的日子里，我的信心来自于那一幅幅画。一个个瓶口将它突破，我的一幅油画作品《猫》得到了奖项。

谁说人生没有光芒，谁说自卑的人就一直得不到人生的光彩？

世界之大，每个人都如同天上的繁星，或明或暗。但不可否认的是，它们每一颗都闪烁着属于自己的光芒。

光芒，也许听上去很耀眼，但它也可以暗淡一点。不一定穿上金戈铁马，驰骋沙场才算光芒万丈。其实，我也有属于我自己的光芒，可能会有人说我是如此渺小、微弱，不配拥有光芒。但是，每到我让出一个座位给他人时，给予别人一个灿烂的微笑，呵护一株路边的小草时，我就拥有光芒，这光芒能温暖他人，让周围的人在这光照下发生美丽的变化，这就是属于我自己的光芒。

有时，这光芒并不会降落在我的身上。而是让我做出选择，是追随光芒、向梦想的方向前行，还是背着光芒反向而行。往往，本以为那是挽救的光芒，却不曾想它将我推入万丈深渊。我害怕选择，害怕失去那光芒，害怕会做出错误的选择。

但如果不做出选择，可能就无法成功，所以还不如大胆一点做出选择。不管结果是好是坏，那是我们的选择，即使选错，也无法回头。

其实，那光芒就在我们的心中，尽管要经历无数次磨难，也要相信我有属于自己的光芒，它也许现在还没有到来，但要记住那光芒只属于我们自己无人能抢。

小时候家门口有片草坪。

绿油油的草尖可以掐出水来，时常有昆虫躲在某片草叶后鸣叫。草坪中央有一棵树，或许是桃树，又许是杏树、海棠罢，记不清了。只记得在掩映的枝条中，我看到那树高得吓人，还有那草坪满目无垠的绿。

那时候和隔壁几个女孩可以在树上消磨一整天，粗壮的枝干上铺着花格子布，胡乱摆着些树叶、木棍以充当饭食，演着过家家的游戏。大人说有时间做一些有用的事吧，我们也不肯。沉浸在想象中是我们最快乐的时刻。

入秋了，大树枝桠间挂了好些丰硕饱满的果子，大家怂恿着个子最高的女孩爬上树顶采摘。果子落在泥土里、砸在身上，我们也全然不顾其沾满泥土，拿起就吃。并把最红最大的递给刚才下来的女孩，尽管大人说我们不懂得谦让。

也就是之后的那年，一只鸟儿在树顶筑了巢。听了上一辈的经验，女孩们便迫不及待想要拿两个下来尝尝了。我于是自告奋勇爬了树去。爬到好像很高了，我仿佛听到四面都有“啾啾”的鸟鸣声传来，暖风也痒痒地掻着。我急切地伸手到鸟窝中去——顿时一股温热传来，壳下有轻微的碰撞。我突然不忍它落于我们口中了，后来和伙伴们将它养在家里。

再就是之后的事了，再次见到那片土地已是几年后的冬天。第一眼我几乎认不出来——那树光秃秃的，微微弯着大约只有一个书架高。在风里摇曳的枝条，脆弱得不像是能承载那么多人。就连充满我儿时关于草原的幻想的绿地，也只是几步走尽的小坡而已。

然而，我俯身在地上时耳畔仍有依稀的虫鸣，隐约看到还泛着绿的草茎。树枝上鸟巢并没有掉落，我还能看到几年前长着翅膀甚至有些丑陋的灰色影子。那只养在朋友家的鸟儿怎样了？我好像又能捡起小时候碎了一地的笑声。那是属于我的。我感到有点怅然，有点温暖。

纵然时光不复，多少东西都不在了，而那“余忆童稚时”的美好总是我的；而那封存在我心底不消不散的童趣，也永远是属于我的世界。

“各位同学停一下，17班有个传统……”那天自习时，楚婷在讲台上向全班征集高考祝福纸条，而底下的我们早已讨论得热火朝天。

“17班的传统？以前没听过呀。”不少人都疑惑起来，可听完她的解释后，一切都豁然开朗——在距离高考还有17天的时候，高三17班的学姐学长会在日历上写下对我们高二17班全体同学参加紧接高考的“学水”考试的祝福，传授经验，而我们也要给对应学号的学姐学长写小纸条，回复我们的祝福和心情。

在偌大的校园，据说，我们两个班的这个传统保持得最好。其实，高三楼和高二楼相隔几十米，教室与教室相对，课间凭栏，我们可以看清对方的动态。

大家各自拿到学长学姐的名字，议论纷纷，内心掩抑不住小窃喜。大家好奇着，像是小朋友获得心爱已久的气球，高兴的同时又小心翼翼地保护着。看着学长学姐写下的肺腑之言，字字精辟，令我们受益匪浅。而我们也向那位素不相识的学姐学长写下自己最美好的祝愿，或者也表达一下我们此时此刻复杂的心情。

次日，刚到座位的我就收到一沓日历——从16年至19年，往届17班同学写的祝福——我方才知道，不久前，高三17班的学姐学长们已派代表到班上进行过交接了。面对手上的传家宝，我的心中是满满的温暖。翻看往届学姐学长的经验之谈，字字珠玑。他们以最大的智慧和善良将这一年来的经验传递给我们，他们在奋力迎战高考的同时，不忘回头照顾学弟学妹，这真令我们感动。

这是属于我们的特殊的传统，它让素不相识的少年联系到一起，互道美愿。佛说，万法皆生，皆系缘分。命运让我们同在17班，让我们彼此相遇，一笔一划皆是真心，皆系缘分。如此说来，普普通通的“17”被赋予了非凡的意义，而我也更爱17班了。

周五，约定的日子终于到来。我们三人带着全班的小纸条前往高三17班。见到我们走进教室，学长学姐们格外热情，他们的脸上露出疲惫中的笑容。在拿到小纸条的那一刻，他们暗沉的目光瞬间燃起了火花。

回到高二楼，我们站在走廊上，看到对面的学姐学长们欢喜地分发小纸条，有的站到小阳台上冲我们挥手，打手势比心。我们看着他们窗子上贴的“17加油3A”，回到班上筹划着回应他们，也在窗户上贴上了“17加油”。说干就干，感谢程同学等人，我们几个借助便利贴和胶带，晚修后在走廊上忙活着。其间，有别班同学经过，他们投来羡煞的目光。

“这是17班的传统吗？”有人问。

“是啊！”我骄傲地回答。

“怪不得，去年喊楼两个17班喊得超齐。”

“17班也太有情调了吧！”

听着这些话，我们每个人的心里都泛着骄傲的波澜。

时间转瞬即逝，各班的灯火逐渐熄灭。我们准备收拾东西回宿舍，对楼的学姐以她们奋然的方式陪我们从开始到结束，最后，在黑暗中朝我们挥手再见，我们也挥手致意。

今天早上，利用空余时间，我们继续贴剩余的条条，惹得其它班路过的同学投来好奇羡慕的目光。生物老师甚至掏出手机拍下这一幕，两个17班就这样遥相呼应了。没过多久，还有学姐亲自将回信送到班上，收到信的幸运儿自是欢欣，也惹得大伙儿一阵“嫉妒”。

属于17班的传统让彼此孤独的班级从此有了交集，有了紧紧团结的心。往后回忆起高中时光，我们定会因这段不平凡的活动而欢喜感动。