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心得

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作文

20079

不变的步伐心得体会

全文共 1646 字

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近段时间,通过观看《不变的步伐》,使我充分认识到了廉洁对于一名干警和法院的重要意义。

作为一名党员干部,我将牢固树立全心全意为人民服务的思想观念,不断反省自己,慎独、慎微、慎权、慎欲,做到自警、自盛自重、自律,居安思危,兢兢业业,恪尽职守,堂堂正正做人,老老实实工作,提高拒腐防变能力。在工作中要做到:

一、加强学习,提高拒腐防变能力

只有不断加强学习才能提高自身素质和能力,不学习思想就无法进步,能力就无法提高,领导方法就无法改进。活生生的事实还告诉我们,不学习,思想就得不到改造,欲望就容易膨胀,就拒绝不了诱-惑,一遇到诱-惑就容易乱了方寸,就容易被诱-惑的绳索绊倒。“以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失”。因此,在价值观上,我们也必须要有一个明确的认识,要时刻按照社会主义市场经济法则办事,既要讲贡献,也要讲回报,树立正确的价值观。要不断提高自身决策水平和执政能力,把握时代脉搏,时时刻刻与党中央和上级保持一致,求真务实,与时俱进。自觉实践过好权力利益关、思想道德关、监督管理关和廉洁自律关,要时时注重学习,处处加强世界观、人生观和价值观的改造,加强党性修养,不断增强廉洁自律意识和拒腐防变能力,从思想深处筑起党纪国法和道德意识防线。

二、坚定信念

始终坚定共-产主义和有中国特色的社会主义的理想和信念,是共-产-党员的立身之本。党员领导干部丧失了理想信念,就会失去精神支柱,失去灵魂。腐-败分子之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在市场经济大潮中,少数领导干部在金钱、官位、名利的诱-惑下,放弃了对世界观的改造,放松了对自身的要求,出现了“只讲实惠,不讲理想:只讲索取,不讲奉献:只讲钱财,不讲原则”等现象。在市场经济的形势下,只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造,坚定自己的信念,牢记为人民服务的宗旨,坚持立党为公、执政为民,提高自我约束能力,提高自我警省能力,坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱-惑,过好权利关、金钱关、人情关,才能经受住各种考验,抵御住各种诱-惑,立于不败之地。

三、以案为鉴

通过他们的现身说法,在自己思想深处受到极大触动。对他们犯罪道路的过程、原因及教训作了反思,得出了“三点警示”:警示一:党员领导干部背离党的宗旨必将导致人生观和价值观的扭曲,放松党性修养和锻炼,面对市场经济大潮不能保持警惕、保持冷静、保持操守,更没有慎独慎微,忽视从根本上考虑人民的利益,不甘清贫,崇尚拜金,最终导致走上犯罪的道路。警示二:党员领导干部把人民赋予的权力作为自己谋取私利的工具,在危害党的事业的同时,自己也必将遭到“身囚”之苦。权力是一把双刃剑,如果能正确的行使就能为人民办实事、谋利益,反之就会成为以权谋私的魔杖。从领导到囚犯往往是一步之差、一步之遥,人生没有后悔药,我们不能用自己的政治生命、青春年华、人生自由和完美的家庭去以身试法换取身外之物。警示三:法制观念淡薄,待人处事上没有保持应有的警惕性和纯洁性,必然导致行政行为的畸形,最终葬送身家性命。通过警示教育报告会上几位现身说法的罪犯,用他们声俱泪下的忏悔,用他们痛悔莫及的警醒,用他们对自由和生活的渴望,给我们实实在在地敲响了警钟。通过这些典型案件说明,领导干部一旦贪欲膨胀、利欲熏心,就会丧失理想信念,在金钱面前打败仗;一旦追逐名利、捞取功名,就会导致急功近利,贻误事业的发展;一旦恃权轻法、心存侥幸,就会触犯法律受到制裁,最终变成人民的罪人。从中也使自己清醒的认识到:作为一名党员干部,应该时刻提醒自己,时刻牢记一个共产党员的标准,强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识,忠实践行“三个代表”重要思想。如果为人民谋利益之外的胆子大了,会出大事,轻则政治上的死亡、精神上的死亡,重则生命上的死亡。如果是这样,怎么能对得起党组织的精心培养教育,对得起上级领导和人民群众的信任和重托,对得起给予无限关爱的家人。通过学习对照,既提高了自己的认识水平,又从反面教材中汲取了教训,从点点滴滴处严格要求自己。

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强基层个人心得体会

全文共 2031 字

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党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础,也是提高党的执政能力、巩固党的执政党地位的基础。党的基层组织状况如何,直接决定着党的执政能力强弱,决定着执政的成效。党的十六届四中代表会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的》明确指出,要“加强和改进党的基层组织建设,使党的基层组织真正成为贯彻三个代表重要思想的组织者、推动者、实践者。” 当前,全国掀起了学习贯彻“三个代表”重要思想,大力构建和谐社会的高潮。集团公司适时举办基层党支部书记培训班,其目的在于把我们的理论学习和理论武装提高到一个新水平。因此,作为基层党支部书记应紧紧抓住与时俱进这个关键,开拓创新不断研究新情况、探索新路子、解决新问题,努力使企业党的基层组织建设在探索中前进、在突破中发展。现结合自己这几天的学习,就加强基层党组织的工作谈谈自己的几点粗浅体会

一、基层党支部书记要有与时俱进的思想,不断学习,提高自身素质和能力。

一是学习上。当前社会正处在一个飞速发展的时代,也是一个学习的时代,作为一个党支部书记,必须要不断提高自己的学习能力,加强对邓小平理论、“三个代表”重要思想、提高执政能力理论、和谐社会理论的学习,用先进的理论武装自己的头脑,提高自身的素质。二是思想上。必须提升境界,摆正心态,找准位置。作为党支部书记,要认真发挥党组织的战斗堡垒作用,激发职工的工作积极性;要自觉地服从、服务于生产经营这个中心,并主动切入安全生产经营和改革的全过程,在不同阶段发挥不同的作用;要深入基层一线,了解情况,掌握“下情”,发挥好桥梁作用。同时抓好“舆论”宣传,及时捕捉典型事例,树立爱岗敬业创新的典型,营造良好舆论环境,把思想政治工作“文章”作大作好,起到引导与推动的双重作用。三是作风上。讲究“实”字,就是要实事求是,讲实效,办实事。思想政冶工作是做人的工作,应该以诚相待,以心换心。积极为职工办实事,做好事,了解职工的所思所想和喜怒哀乐,掌握不同时期、不同人群的共同和个别需求,有的放矢的做好一人一事的思想工作,把问题解决在萌芽状态,最大限度的维护职工的合法权益。

二、大力加强党员教育,激发党员发挥先锋模范作用的内动力。 改革在不断深化,对党员的教育也要与时俱进地跟上时代步伐,形成有效的教育机制。要进一步创新教育形式,更新教育理念,找准与市场经济的切入点,不断提升教育质量。当前,要紧密结合集团公司开展的学习活动,抓住这一有利时机,强化对党员的教育,作为一名企业党员,首先应是一名非常称职的企业员工、优秀的企业员工,激发党员发挥先锋模范作用的内动力。要结合企业生产经营的中心工作,创造性地开展好教育活动,找准一定的形式和载体,如共产主义先锋岗、先进事迹报告会、帮扶活动、争先创优、建功杯等,提高教育工作的实效性。

三、结合企业中心工作,不断创新工作方式方法。 基层党组织应该紧扣企业发展的主题,紧跟时代步伐,在求新中不断开创新局面。企业在改革中会随时出现一些新情况新问题,这对基层党组织和思想政治工作者提出了更高的要求:不但要培养大局意识,更要提高工作效率,激发工作热情,促进企业的长足发展。方法要活,不能“刻舟求剑”、“守株待兔”,用老办法解决新问题,切实防止因方法死板、机械而带来的负面效应。要讲工作艺术,讲方法,讲策略,总之,只有不断改进方式、方法,找准最佳结合点,才能凝聚力量,推动企业发展。 四、落实完善各项制度,严格党员管理,强化约束。 重点落实好民主生活会制度和党员评议制。要适应市场经济的新形势,进一步健全完善并严格坚持党内生活制度,加强对党员的管理,切实抓好“三会一课”、“党员目标管理”等制度的落实。特别是要结合党员职业、岗位,有针对性地开展各项活动,对党员提出不同的要求。要注重实际效果,加强对党员的日常管理,定期检查他们对工作和发挥作用的情况,表扬先进,督促后进;对不履行义务,不做工作的,要给予批评帮助,促其转化。与此同时,还要严格坚持民主评议党员制度。年度评议工作要坚持政治性、严肃性,确定通过评议,找准问题,解决问题,积极开展批评与自我批评,营造良好的民主评议气氛。民主评议中,也可参照干部管理中的民主测评方法,征求部分党外群众对党员的意见,对大多数党员、群众不满意的党员,要给予警示,限期改正缺点、错误,促其转化。

党支部是党的基层组织,党的各项方针政策最终要靠这一级组织去落实,上级党委提出的各项任务,最终要通过这一级组织带领群众完成。基层党支部凝聚力、战斗力的强弱,直接影响党的领导和执政地位的巩固,直接影响党的全部工作的落实和社会主义国家政权的稳定。因此,大力加强基层党支部建设对于提高党的执政能力建设具有特别重要的意义。建议上级党组织要进一步加强对基层党组织的管理和监督,创新党务工作管理体制,建立加强基层党支部建设的长效机制、严格的目标考核体系,重点解决基层党组织工作质量不高的问题,不断巩固和增强党执政的组织基础,为提高党的执政能力提供坚实的组织保证。

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知之深爱之切心得体会

全文共 919 字

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利用春节假期,我拜读了《知之深爱之切》这本书,更加真切地感受到习近平总书记那份为民之情、爱民之心、作风之实、感情之深,灵魂又一次受到触动,精神又一次受到洗礼,思想又一次得到升华。作为一名党务工作者,我们要先学一步、深学一层,做到真学、真悟、真行。

真学就要学习好习近平总书记的为民情怀、务实作风。《知之深爱之切》这本书是习近平总书记在县委书记岗位上的理想追求、理论思考、实践探索的体现,是一篇生动的教材,一笔宝贵的财富,一座永远的丰碑,一种强大的动力。从总书记在正定时的讲话到现在的讲话来看,他的讲话非常朴实,非常清新,用的都是老百姓听得懂、记得住的语言表达执政思想,一以贯之接地气,拉近了同人民群众之间的距离。正定作为习总书记的“从政起点”和“第二故乡”,从他“真刀真枪干一场”的执政理念,到久久为功的实干精神;从他真诚质朴的为人处事,到不唯书、不唯上、只唯实的锐意改革勇气;从他念好“人才经”的热切期盼,到争项目、办旅游的生动实践,无不体现出他亲民为民的平民情怀,务实的工作作风,赢得了人民群众的拥护和信赖。

真悟就要去感悟总书记的政治品格、崇高风范。习近平总书记在正定工作期间始终把自己的喜怒哀乐与人民群众联系在一起,与人民心心相印、与人民同甘共苦,不讲吃穿、不讲排场、不端架子,深入实际大搞调查研究,把自己的汗水洒遍正定的每一个角落,踏踏实实为正定百姓干了一些影响深远的实事。他敢于担当,锐意改革,使正定发生了巨变。他在正定1000多个日夜的难忘岁月和奋斗历程,在当地干部群众心目中树立起了崇高的威信和良好的形象,赢得了人民群众的拥护和信赖,为我们的干部群众树立了标杆。我们要常葆“为民”情怀、常行“务实”作风、常修“清廉”形象;要追求大作为,开拓新天地,实现大发展。

真行就要把总书记的优良传统传承好、弘扬好。我们要把习近平总书记系列重要讲话精神学习好、领悟好,提振精神、转变作风,做“三严三实”精神的传承人,把总书记的优良传统传承好、弘扬好。要充分发挥党务工作鼓舞干劲、凝聚共识的作用,牢固树立“一切为患者”的服务理念,用铁一般信仰,铁一般信念,铁一般纪律,铁一般担当,确保2016年各项重点工作有效推进,努力加快医院又好又快发展!

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教师学习四不为心得体会

全文共 915 字

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为了认真开展“弘扬光荣传统、践行优良作风”主题教育活动,单位组织我们党员干部观看了专题片《四风之害》,使党员干部受到生动的党性党风党纪教育和道德品行教育,并组织党员干部撰写心得体会文章,增强教育效果。组织党员干部学习寻明胜同志先进事迹,用身边的典型激励党员干部强化宗旨意识,努力创先争优。观看现场,我和大家凝神静听、认真观看、深深思索,以下为自己的一些心得:

《四风之害》从近几年来大量违纪党员领导干部和典型案件入手,深刻分析了形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风产生的根源及其对党和事业的重大危害,从而警示党员领导干部要牢记“四风”之害,禁“四风”之欲,模范发扬和践行党的群众路线,作为民务实清廉的表率。

作为一名党员干部,我充分认识到,“四风”严重违背党的性质和宗旨,是当前群众最深恶痛绝、反映最强烈的问题,是迫在眉睫、非解决不可的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。只有彻底解决“四风”问题,才能密切党群干群关系,保持党同人民的血肉联系。如果听之任之,让其长期存在和蔓延扩散,必将严重腐蚀党的肌体,阻碍经济社会发展,动摇党的执政基础和地位。

同时认识到了“四风”问题的危害性,在这次教育实践活动中我也将严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,对自身存在的“四风”进行一次大扫除,做到自我完善、自我革新、自我提高,切实转变作风,改进工作,为优化发展环境,服务人民群众做出更大的贡献。

本人会严格要求自己,全面落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求,解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风之害”方面存在的问题,对作风之弊、行为之垢进行大排查、大检修、大扫除,努力使党员干部宗旨意识和群众观点有新增强,加强和改进作风有新进展,做群众工作能力有新提高,密切与群众联系有新进步,为民务实清廉形象有新提升,建设现代化XX有新成效。要紧密联系我省实际,做到“规定动作”做到位,“自选动作”做精彩。

此次观看警示教育片,我受到了很好的一次党的群众路线深刻教育,今后要在实际工作,结合教育实践活动,认真查找自身在践行党的群众路线方面的不足,带头抵制“四风”,切实改进工作作风,做群众拥护、为民务实清廉的好党员、好干部。

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反腐倡廉心得体会

全文共 1758 字

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民防大讲堂请来了省检察院反贪局葛副局长做了关于如何预防腐败的讲座,在听取了这次讲座后,使我深刻的体会到作为一名共产党员,必须加强党性修养、增强责任意识,严格履行个人职责,时刻保持共产党员先进性,做到廉洁从政,廉洁从业。每一个党员都要具备四心:即平常心、责任心、进取心、廉洁心。我觉得要从以下几方面做起:

一、要带头加强政治理论学习,增强拒腐防变意识

搞好政治理论学习,是坚定理想信念、增强拒腐防变意识的基础和前提。一个人,不管是谁,只要放松了对自己的改造,放弃对共产主义理想信念的追求,久而久之就会忘记了自己的职责,思想上就会慢慢放松警惕,贪欲的思想可能就会逐渐滋长,所以政治理论学习只能加强不能放松。而作为新时期的党员干部,更要以身作则,不断加强政治理论学习,树立正确的人生观、价值观和权力观,端正思想作风,提升思想境界,不断提高学习的自觉性、主动性,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,这样才能在思想上带领大家筑好防腐第一道防线。

二、要始终牢记“领导就是责任”

权利与责任从来都是相伴而生、不可分割的,没有无权利的责任,也没有无责任的权利。古人云:“在其位,谋其政;行其权,尽其责。”作为党员尤其是党员领导干部在牢记党和人民赋予的权利的同时更要牢记自己肩上沉甸甸的责任,对该干的事做到胸中有数,不能当“糊涂官”,时刻用党员领导干部的标准严格要求自己,严格遵守党的纪律,牢记“两个务必”,做到“八个坚持、八个反对”,防微杜渐、警钟长鸣,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,永葆共产党员的先进性,不断提高拒腐防变的能力。

三、要杜绝第一次“伸手”

“千里之行,始于足下,千里之堤,溃于蚁穴。”没有哪个人天生就如何清廉或如此腐败。而清正廉洁的也好,贪污腐败的也罢,有一个共同的特点,都是从一点一滴开始的。现在有的人认为这个年代吃吃喝喝不算啥,收点小礼没什么,生活作风随便一点不要太认真。这些人正是平时在小事小节上放松了自我约束,忘记了自己的职责,才走上犯罪道路,正是从“小恩小惠”、小节开始,慢慢放松警惕,一步一步被拖下水,最后成为阶下囚。从我们党员的自身方面来看,当前有股歪风在我们一些党员干部中流传,就像人们所传言的:“又跑又送提拔重用,只跑不送原地不动,不跑不送降级使用,多贪点多捞点好过贩毒,何乐而不为”!面对这种歪风邪气,我们的一些党员干部理想信念丧失,抛弃了党的宗旨;政治上放松了学习和世界观改造;经济上滥用职权、贪得无厌;生活上道德败坏、腐化堕落;作风上狂妄自大,为所欲为;他们的这些行为不仅危害了人民群众的根本利益,而且严重影响了党在人民群众中的声誉,给党和国家造成重大损失,给自己和家人造成了终身遗憾。从这些人的身上为我们敲响了警钟,我们要从这些反面教材中吸取教训,并以此为戒,时时保持清醒的头脑,防止因小节不保而酿成大错,坚决杜绝“第一次”。

四、要自觉接受监督,保持共产党员先进性

每一个做为政府机关的党员干部都要严格执行党章,全面贯彻党内处分条例和党内监督条例,自觉接受来自各方面的监督,认真开展批评与自我批评。要在本职工作上不断去创新,思想上不断去进步。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,树立正确权力观、地位观和利益观,坚持权为民所用,情为民所系,利为民所谋,做人民的公仆,始终保持共产党员的先进性。坚持党员服务群众,以创新的意识、创新的精神、创新的思路去工作,做一名廉洁自律的党员干部。

五、正人要先正己、做反腐倡廉表率

古人云:“政者正也”,是指为政者必须身正行直、办事公道、不以私害公。”作为一名党员干部,要时刻加强党性修养,增强自律意识,筑起拒腐防变的思想防线,自觉鄙视腐败现象,增强法制观念。自觉接受各级党组织的监督检查,从我做起,防微杜渐,警钟长鸣,时刻不忘常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心。要恪尽职守,勤勉尽责,秉公用权,廉洁自律。要耐得住清贫,抗得住诱惑,经得起考验,堂堂正正做人,老老实实做事。形成“以廉为荣,以贪为耻”的社会风尚。

让我们谨记胡锦涛总书记的话:“党的作风体现着党的宗旨,关系党的形象,关系人心向背,关系党和国家的生死存亡。加强廉政建设是构建社会主义和领导干部一心为民,立党为公,廉洁从政,才能营造和谐的党群干群关系,构建社会主义和谐社会才有政治保障。”

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师德师风学习心得体会

全文共 1057 字

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如果有一种生活,你没经历过,就不知道其中的艰辛;如果有一种艰辛,你没体会过,就不知道其中的快乐;如果有一种快乐,你没拥有过,就不知道其中的幸福。

大学毕业,离开了喧嚣和令人向往的都市,回到自己家乡的县城当了一名特岗教师。参加工作刚半年,每天和孩子们朝夕相处,我收获着、成长着,有过欢笑、有过感动、有过泪水······

记得小时候,老师一直是自己特别喜欢的职业,梦想着长大以后也能成为一名教师,没想到梦想成真了,只是有着特殊含义的教师。特殊教育教师,对于我来说,并不是因为选择了才喜欢,而是因为喜欢才选择,心中更是坚信,我可以努力做的更好。之所以有这样的自信,更源自我的学生们。每天早晨学生们的一句问候:“贾老师,早上好!”稚嫩的脸上洋溢着灿烂的微笑,带给我一天的快乐;每天放学后,随着一声声那句:“老师,再见!”给我留下了明天的希望。

工作的这段时间,深深的体会,要成为一名合格的特殊教育教师,仅仅有爱心是不够的。我认为应该具备以下条件:一、要有一定的思想条件和职业道德素质,热爱特殊教育事业,有正确的特殊儿童观,理解和尊重特殊儿童;二、由于特殊教育教师教学对象的特殊性,所以他们要承担的任务比普通教育教师重的多,因此,更要要求特殊教育教师具备较好的身体条件,拥有健康的体格和充沛的精力等;三、特殊学生异质性大于同质性,他们在沟通、

交流和表达上有自己独特的言语系统和手段,特殊教育教师至少具备以下几种知识:学科知识、教育理论知识、教育教学技能知识、人的情意培养、心理辅导方面的支持性知识;四、特殊教育教师除了具备普教教师应具备的基本功外,还应具备特殊教育专业的一些基本技能,包括诊断评估能力、心理辅导与矫正等技能;还有一条,我认为也是很重要的一条,特殊教育教师承受着更大的工作压力,比普通教师所要面对的难题更多,他们往往教学效能感低,易产生职业倦怠感,因此,特殊教育教师的自我心理调节能力、情绪管理能力至关重要。

作为新时期的特殊教师,知道自己肩上任务之重,责任之大,充分认识到,特殊教育也是民族振兴的基石,这就需要我脚踏实地的站在特教岗位上。我更是因自己面对每位特殊儿童的耐心、细心、恒心而骄傲和自豪,看到他们学会一个简单的动作“扫地、系鞋带、叠衣服”等都会让我倍感欣慰和荣耀。所以,梦想总是要有的,万一有天成真了呢?就像我小的时候一样。所以,我们每个人都应该坚持心中最初的梦想,我也一样,特教这份事业,更需要我把爱心埋在心底,同时要用平常心去衡量所谓的得与失,更要拥有耐心、细心,这样才能为特殊儿童更好的撑起一片蓝天。

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学习执行力心得体会

全文共 1548 字

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区委、区政府召开全区领导干部“三力提升”活动动员大会,其主题是:“打造一支想干、能干、能干成事、高素质、能再干二十年的干部队伍”。其中,何谓“能干成事”?我翻译为:具有良好的执行力!而这又不可避免地涉及到有关执行力的一系列问题,具体可归结为:什么是执行力?为什么要提升执行力?怎么提升执行力?通过学习体会,我理解如下。

所谓执行力,它指的是贯彻战略意图,完成预定目标的操作能力;是指将战略、规划转化成为效益、成果的关键;包含完成任务的意愿,完成任务的能力,完成任务的程度;是一个人“能干成事”的能力,是一个领导干部扎实、细心推进工作,高质量破解一系列难题的能力。

为什么要提升领导干部的执行力呢?

一是它能提升领导干部的综合能力。执行是从理论到实践的飞跃的过程,是变计划、方针、政策等实践理论为现实的过程,这一过程需要领导干部各种能力(包括领悟能力、计划能力、指挥能力、协调能力、授权能力、判断能力、创新能力)的综合运用,因此,领导干部执行力的提升意味着其综合能力的提升;在新的历史条件下,领导干部为应对诸如经济发展“腿长”、社会发展“腿短”等问题,为实现跨越发展、全面协调发展,也必须在实践中提升自身的综合能力,这是时代的要求。

二是它能贯彻落实党和政府的正确方针。“天下之事,不难于立法,而难于法之必行”,不管多好的思想、理念、决策、计划,只有转化落实为具体行动,才有强大生命力,否则,都是纸上谈兵。基层领导的执行力不强,党的科学发展观以及中央的政策就难以落到实处;同样,我区的领导干部不提升执行能力,那么区委作出实施的各项科学的策略,如建立“3+1”现代产业体系战略也将无法落实。

三是它能推动经济社会的和谐发展。提升领导干部的执行力,意味着降低政府的执行资本、提升政府的行政效能、提高领导干部的执行效率、注重执行过程的公平与公正问题,而这些反应到经济社会的现实上,必然是使其达到一种和谐发展的状态;我们开展“三力提升”活动的目的之一就是通过提升我区干部的执行力来实现我区经济社会的和谐发展。

怎么提升领导干部的执行力呢?“完美的执行力,需要精神信仰来支撑,需要激情和能力去推进,需要制度措施来保障,需要用奖励惩罚来促进。”这就告诉我们,提升执行力必须做好三个方面的事情:

一要端正态度。军令如山,军队方能制胜;政令不畅,政府才致腐败。而军队和政府号令不畅的原因首先可以归结为士兵和官员的态度不端正,而端正态度必须从加强思想作风抓起。有些干部由于态度不端正,导致思想滑坡,不思进取,贯彻执行上级重大决策部署的坚定性和自觉性降低,遇事推诿,懒惰散漫。端正态度就是要使其加强党性锻炼,提高党性修养,清除错误的思想意识,提高执行意识,并激发出对于执行的激情和热情,使彼此在执行过程中合力。

二要完善制度。制度的不完善可以造成对执行效率的消减,而好的制度可以使执行的功效倍数放大。我区提出建立健全工作任务执行绩效考核制、首席责任制、落实问责制、强化“1+X”考评工作导向激励作用、开展“公述民评”和“民主评议行风”活动,等等,通过完善一揽子制度建立健全执行力建设的长效机制。

三要加强学习。有些干部执行能力低,不是由于主观上的不意愿,而是一方面理解水平低,执行力差,对上级党委决策意图理解、领会不渗透;另一方面是由于工作方法少,执行力弱,办事不求细化。因此在国际国内形势急速发展变化的情况下,我们的领导干部必须加强学习,提升认识世界形势和当前局势的能力,提升理解中央各项方针政策的能力,增加应对各种新情况的办法。

提升领导干部执行力事关加强我区党的执政能力建设,事关提高我区政府的行政管理水平,事关推动我区经济社会的和谐发展,内涵丰富、意义重大,我们必须结合实践不断思考、加深体会,才能最大幅度地提升领导干部的执行力。

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民革领导讲政治有信念心得体会

全文共 1772 字

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按照省委“两学一做”学习教育的安排,5月4日,厅党组中心组举行“讲政治、有信念”第一次专题学习讨论。会上,中心组成员集体学习了习近平总书记系列重要讲话读本(2016版)中关于全面从严治党的有关内容,并围绕 “讲政治、有信念”主题,深入学习讨论,认真交流体会。厅党组书记、厅长李正印主持会议,厅领导唐晋、宋文斌、袁清茂、郜玉兰、雷天才、王晋出席。

李正印在发言中指出,要时刻认识到“讲政治、有信念”的极端重要性。中央决定在全体党员中开展“两学一做”学习教育,作为加强党的思想政治建设的一项重大部署,对推动全面从严治党向基层延伸有非常重要的意义。开展“两学一做”学习教育活动目标明确,要求具体,把“讲政治、有信念”排在“四讲四有”的首位,凸显了坚定正确的政治方向、坚定崇高的理想信念。

李正印强调,要准确把握“讲政治、有信念”的核心要义,更加自觉地强化“四个意识”。 增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,是做合格党员的根本,是“讲政治、有信念”的核心要义和具体体现。必须把“讲政治、有信念”与强化“四个意识”更加紧密地结合起来,引导广大党员主动自觉地向习近平总书记看齐,向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,坚决服从党中央集中统一领导,坚决维护党中央权威,坚决维护习近平总书记权威,把自觉看齐、保持一致体现到实际行动上。

李正印指出,要准确把握“讲政治、有信念”的方法途径,更加自觉地补足精神之“钙”。要认真领会习近平总书记系列重要讲话精神,不断地加强政治学习,强化理论武装,通过学党章党规、学系列讲话,真正掌握蕴含其中的马克思主义立场、观点、方法,不断坚定“三个自信”,强化党性修养,强化党章党规意识,强化党的意识,强化组织意识。要结合“两学一做”活动,认真逐条逐句学习党章的各项规定和要求。习近平总书记多次强调,理想信念是共产党员的精神之钙。补足精神之“钙”必须强化党性锻炼,始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,真正做到永不褪色,永不变质;必须强化“知行合一”,要把“两学一做” 有机统一起来,既要学好党章党规、学好系列讲话,更要在实践当中践行好,做“四讲四有”的合格党员。

李正印强调,要把“讲政治、有信念”落实到推动交通运输弊革风清、科学发展的具体工作当中,坚持以上率下、真抓实干,做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党,用自己的思想、行动维护党的形象,坚决同破坏党和国家形象的行为作斗争。要进一步坚定理想信念,提高党性觉悟,带头落实中央“五大发展”理念和省委“六大发展”要求,严格落实党组制定的“两个责任”实施办法,努力开创“十三五”山西交通运输事业发展的崭新篇章。

5月4日,省厅组织厅机关及直属单位处级以上干部传达学习了中央、省委的有关文件精神,并观看了警示教育片。李正印提出三点要求:一是深入贯彻落实中央和省委文件要求,尊崇党章,遵守党规党纪,自觉筑牢拒腐防变的思想防线。各单位、各部门、各级领导干部要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,切实把思想和行动统一到中央和省委的要求上来。自觉遵守党章的各项规定和要求,认真履行党员义务,切实做到信党、爱党、护党、忠诚于党。二是认真履行主体责任和监督责任,切实加强党的建设和党风廉政建设。厅机关各支部、各处室、厅直各单位党组织要切实把全面从严管党治党的要求落到实处。各级党组织主要负责人要认真履行第一责任人的责任,各级领导班子成员要坚持“一岗双责”,各级各部门要齐抓共管,层层传导压力,层层传递责任,切实使交通运输系统管党治党从宽松软走向严紧硬。各级纪检组织要认真实践“四种形态”,保持惩治腐败和纠正“四风”的高压态势,不断巩固和发展交通运输系统净化政治生态、实现弊革风清、重塑交通形象、推动科学发展的来之不易的成果。三是以高度负责的态度,扎实组织开展“两学一做”学习教育。全系统各级党组织要把开展“两学一做”学习教育作为今年党建工作的龙头任务,按照省厅《实施方案》和动员会的要求,扎实组织好学党章党规、学系列讲话以及专题学习研讨、讲党课、组织生活会等工作,使广大党员和党员干部争做“四讲四有”合格党员,努力成为推动交通运输科学发展的先锋模范和中流砥柱,为我省全面建成小康社会做出积极贡献。

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坚持手抄党章践行两学一做心得体会

全文共 525 字

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毛笔书写的党章,钢笔书写的党章,或潇洒俊逸,或挺拔刚劲……不管是哪一种字体,用的哪一种书写方式,每一份党章看上去书写都十分认真,工整的文字展现了党员们严肃的态度。5月5日,市委宣传部机关全体党员干部手写的党章在本单位集中展出,展览中,党员们互相交流学习党章的心得体会

据了解,为深刻践行“两学一做”学习教育活动,教育引导党员深入学习党章,从4月份开始,市委宣传部提早部署,在机关全体党员干部中组织开展了“手抄党章”活动。《中国共产党党章》全文(不含标点),一共1万5千多字。全体党员在抄写党章时心怀敬意,他们一致表示,通过抄写党章,对党的纲领理解不断加深,进一步坚定了理想信念,提高了党性觉悟,增强了争做合格共产党员的光荣感、责任感和使命感。“读十遍不如抄一遍,抄写就等于对《党章》内容又重新学习一遍。手抄党章比起以往学习形式更生动,比单纯地读文件、读报纸效果更好。”谈起手抄党章活动的初衷,德州市委宣传部副部长史成志说,活动的效果大大出乎意料,全体党员参与积极性都很高,采用钢笔、毛笔等逐字逐句手抄党章,有的党员抄写完党章后,还认真抄写了《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,党员用笔将党章及党内法规写在纸上,并刻在心间。

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党员学习党员常青心得体会

全文共 1024 字

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上周六上午9时30分,75岁的老党员郑厚玮刚出门就遇见两位居民,其中一位婆婆觉得有些头晕,询问她能不能量一下血压。郑厚玮二话不说,带着两位居民来到志愿者服务点。量完后,她在病情记录本上做好记录,并嘱咐两位居民注意休息和调节饮食。

郑厚玮在荆州第五人民医院内科工作了近30年,2008年搬到常青花园居住,她发现邻居老人因为甲状腺机能减退,总跑医院做检查,提出免费帮这位老人进行一些日常的血压、听诊和咨询服务。后来常青花园开展志愿者服务,她又主动加入,每周四上午坐诊两个小时。

从2008年3月20日开始,郑厚玮给每位患者作了病情记录。记录显示,8年已经有近6000人次接受过她的义诊服务,平均每年700多人次。到今年6月,第4个记录本也已经密密麻麻写了四五页。

79岁老党员陈静一:

26年助学数千人

从1990年开始,陈静一开始资助困难儿童圆上学梦。第一笔助学金是一个学期的学费20元,她亲手交给老家蕲春县青石镇中学的报名处,帮一名困难家庭的孩子报了名。

1997年,她用父亲陈自强留下的10万元,成立了“陈自强教育基金会”,用基金利息坚持助学,平均每年为100名青少年提供助学金。数年后,觉得这样的助学力度逐渐减弱,她在堂弟的建议下,追加10万元,将助学金置换成房产,用房产的租金继续助学。

2011年,一位曾经受她资助的骆姓学生找到她,表达对她当年助学善举的感恩之情,当时这名骆姓学生已经创业有成,希望出资150万元,充实到基金中。陈静一与家人商量后,将房产转卖50万元,也投入助学基金中,并在湖北省民政和教育部门登记管理下,成立“湖北省自强教育基金会”,每年助学人数从100人增加到300人。

69岁老党员陈汉均:

居民放心把家门钥匙交给他

6月18日午后,69岁的陈汉均花2个小时完成社区巡查。社区巡查这个倡议,是今年5月提出来的。

2008年,在常青花园三社区生活8年的陈汉均正式退休,帮东家忙西家,压根闲不住。

一楼夫妇要去上海照顾刚刚出生的外孙,把房门钥匙交给陈汉均。每个星期,陈汉均总要帮邻居开窗通风,检查水电安全。有次进屋,他发现房梁处涂料起泡,似乎是楼上漏水造成的。到二楼查看也有类似情况,四楼墙面正常。陈汉均判断漏水应该来自三楼,可户主长期不在家住。他通过物业拨通户主电话,这才了解到,户主前段时间曾更换洗菜池水管,造成漏水。问题解决了,邻居赶回来带上礼品致谢,被陈汉均拒绝:“你不把礼品带走,我就把钥匙还给你。”他说:“承诺的事情,就一定要做好”。

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党风党纪专题教育心得体会

全文共 3984 字

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党的十八大以来,习近平总书记提出反腐倡廉从严治党。站在一个新的历史方位和起点上,就深化反腐倡廉工作提出了新的要求、新的方向、新的发展。

2016年8月11日,由辽宁院党委组织参观反腐倡廉纪念馆的活动,使我们深刻认识到如今的社会在各种诱惑面前必须立场坚定。通过在反腐倡廉纪念馆看到的一部分人在欲望的驱使下逐步淡漠了法制观念,在权力金钱面前利欲熏心,人生观、价值观偏离了正确方向,道德观念失衡,把国家和人民赋予的神圣权力,当成了谋取不义之财,谋取私利的工具,政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落,最终身败名裂,甚至踏上了不归路。“以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失”。通过观看这些腐败分子的典型事例,应从中吸取教训,引以为戒。

因此,我积极参加反腐倡廉学习教育,学习了有关的法律法规,同时学习有关文件并多与党组织沟通思想,从而更深刻地感受反腐倡廉的必要性是十分重要的。同时,这也是对自身思想作风,廉洁自律,遵章守纪等方面的一种提升。

一、加强学习,以案为鉴,构筑拒腐防变的思想防线

加强学习。参观反腐倡廉纪念馆后,我在思想上高度重视,积极参加集中学习、集体讨论,在紧张的工作之余,又抽出一定的时间自学。重点学习了近期党和总书记对于党风廉政建设和反腐败斗争的相关讲话和精神、《中国共产党党员领导干部廉洁从政准则(试行)》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、中纪委三次全会提出的“四大纪律、八项要求”,观看了近期落马高官的典型案例。通过这次警示报告会,使我深刻地认识到开展警示教育的重要性和必要性,深刻地认识到严重违法违纪案件的教训是深刻的,影响是深远的,后果是严重的。他们无视党纪国法,目无组织纪律,不顾群众利益,弄虚作假,吹牛浮夸,欺上瞒下,独断专行,横行霸道,腐化堕落,不仅严重败坏了党风政风,而且使人民群众利益遭受了严重损失,把人心搞乱了,把风气搞坏了,把经济搞垮了。通过这次警示教育活动,通过对这一身边事教育身边人的反面典型教材的学习讨论,使我心灵受到极大震动,思想受到深刻洗涤,更是从中得到一些深层次启示和警醒。

坚定信念。始终坚定共产主义和有中国特色的社会主义的理想和信念,是共产党员的立身之本。党员领导干部丧失了理想信念,就会失去精神支柱,失去灵魂。腐败分子之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在市场经济大潮中,少数领导干部在金钱、官位、名利的诱惑下,放弃了对世界观的改造,放松了对自身的要求,出现了“只讲实惠,不讲理想;只讲索取,不讲奉献;只讲钱财,不讲原则”等现象。在市场经济的形势下,只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造,坚定自己的信念,牢记为人民服务的宗旨,坚持立党为公、执政为民,提高自我约束能力,提高自我警省能力,坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑,过好权利关、金钱关、人情关,才能经受住各种考验,抵御住各种诱惑,立于不败之地。

坚定反腐败斗争的信心和决心。正确认识形势,是深入开展反腐败斗争的基础和前提。对于当前的反腐败斗争形势,我们必须看到两个方面:一是成效比较明显,必须坚定信心。通过这些年来反腐败斗争的深入开展,腐败现象进一步得到遏制,党员违纪案件有所减少,人民群众的满意程度提高,要继续坚定反腐败必胜的信心。二是要清醒地认识到,形势仍然严峻,必须坚定信心。我国正处在并将长期处在社会主义初级阶段,腐败现象短期内难以消除。反腐倡廉建设面临许多新情况新问题。我们要充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性,既要树立忧患意识,增强紧迫感,又要坚定信心,树立长期作战的思想。

以案为鉴。在加强自身政治理论学习的同时,对腐败分子犯罪道路的过程、原因及教训作了反思:一些领导干部不注重世界观、人生观和价值观的改造,私欲膨胀,背弃共产主义理想和党的宗旨,人生观、价值观偏离了正确方向,道德观念失衡,把国家和人民赋予的神圣权力,当成了谋取不义之财,谋取私利的工具,政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落,踏上了不归路。“以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失”。此次活动给我们实实在在地敲响了警钟,通过这些典型案件说明,领导干部一旦贪欲膨胀、利欲熏心,就会丧失理想信念,在金钱面前打败仗;一旦追逐名利、捞取功名,就会导致急功近利,贻误事业的发展;一旦恃权轻法、心存侥幸,就会触犯法律受到制裁,最终变成人民的罪人。从中也使自己清醒的认识到:作为一名领导干部,应该时刻提醒自己,时刻牢记一个共产党员的标准,强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识,忠实践行“三个代表”重要思想,实现中国梦的伟大理想。如果为人民谋利益之外的胆子大了,会出大事,轻则政治上的死亡、精神上的死亡,重则生命上的死亡。如果是这样,怎么能对得起党组织的精心培养教育,对得起上级领导和人民群众的信任和重托,对得起给予无限关爱的家人吗?通过学习对照,既提高了自己的认识水平,又从反面教材中汲取了教训,从点点滴滴处严格要求自己。

二、以身作则,作好表率,永葆公仆本色

带头廉洁自律。廉洁自律是反对腐败、加强党风廉政建设的关键。领导干部能否以身作则,对加强党风廉政建设,推动反腐败斗争的深入发展至关重要。以身作则,首先要做到廉洁自律,这是每一名领导干部必须具备的品格。古人说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”是讲为政者必须身正行直,办事公道。广大干部群众对领导干部是听其言,观其行的。如果说的一套,做的又是一套,群众是不会信任的,实际上会让其他党员干部和群众上行下效,带坏了党风,带坏了政风,带坏了一方社会风气。因此,领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观,权力必须为群众谋利益,绝不能为个人或少数人谋取私利。要立志做大事,把心思用在工作上,用在干事业上,用在为群众谋利益上。领导干部只有严于律己,公正严明,群众才能相信组织,好的党风、政风、社会风气才能树起来。所以,领导干部一定要按照制度和规定,严格对照检查自己,自觉做到不收受下属单位、有关单位和个人的现金、有价证券;禁止到下属单位报销应由本人及其配偶、子女支付的个人费用;认真落实领导人员配偶、子女从业的有关规定,真正在廉洁自律方面带个好头。

带头接受监督。要如履薄冰,严于自律,自觉接受党和人民群众的监督。作为领导干部,手中拥有一定的权力,求你办事的人也多,遇到的诱惑和考验也多,无论什么情况下,都要把握自己,洁身自好,清廉自守,千万不要干“一失足成千古恨”的蠢事。因此,大家都要正确对待接受党组织和群众的监督,勇于接受群众的监督。党组织和群众的监督是一种警戒,是一面镜子,经常想一想,照一照,检查一下自己有什么不足和缺点,及时加以改进和纠正,对自己的成长有好处。小洞不补,大洞吃苦。越是职位高权力大的干部,越要自觉接受监督,任何人都没有不受监督的特权。这些年我们党制定了一系列反腐倡廉的规章制度,包括各项监督制度,一定要很好地贯彻落实,真正做到领导人员的权力行使到哪里,党组织的监督就实行到哪里。要进一步拓宽民主监督渠道,充分发挥各种监督的作用。各级领导干部要在接受监督上带个好头。

带头遵守党的政治纪律。全体党员都要严格遵守党的政治纪律和组织纪律。政治纪律是根本的纪律。政治纪律遵守不好,其他方面的纪律也遵守不好。讲政治纪律,就是要坚持党的基本理论、基本路线不动摇,在政治上同党中央保持一致,保证中央的政令畅通。党员必须在行动上服从,决不允许公开发表同中央的决定相反的言论,决不允许散布同党的路线方针政策相反的意见,决不允许制造、传播政治谣言,决不允许有令不行,有禁不止,搞“上有政策,下有对策”。要认真贯彻落实中央十五届六中全会《决定》,在“八个坚持,八个反对”的落实上狠下功夫,认真遵照执行中纪委三次全会提出的“四大纪律、八项要求”,认真学习贯彻执行两个《条例》,真正带头遵守党的政治纪律,坚决把风气搞正,把作风搞实,按规矩办事。

带头警示行为。党中央向全党敲响了警钟,表明了我们党同腐败现象作斗争的坚定决心。我本人作为一名领导干部,通过学习,思想觉悟有了进一步提高,认真执行党的路线、方针、政策,决不能有任何偏离。自觉地做到一切以人民利益为重,面对物质利益的强烈诱惑,不沾不染,自觉抵制。决心在今后的工作中,不断改正工作作风,提高领导艺术,不断遵守廉洁自律的各种规章制度,杜绝腐败现象的滋生。坚持实践“三个代表”要求,以全心全意为人民服为宗旨,站稳党和人民的立场,出以公心,正确看待权力,做到眼光远大,心胸开阔,自觉奉献,永葆人民公仆的本色。

三、加强作风建设,从细节做起。

作风体现于细节,倡导树立好就要从细节抓起。要从细小的问题入手。无论生活上还是工作上,都要做到心不贪,嘴不馋,手不长,洁身自好,时时警惕,不给别有用心者留下可乘之机,在思想作风上过得硬,才能经得起任何考验,永远保持党的优良传统和作风。

党的光辉形象要靠党员的共同努力来增彩,党的利益需要我们大家来共同维护。我将以此警示自己,防微杜渐,警钟长鸣,牢牢树立执政为民、廉政为民的思想观念,以党风廉政建设和个人廉洁自律的实绩赢得上级领导和各级部门和广大群众的理解、信任与支持。

经过改革开放30多年的发展,我国的经济、政治、文化、社会建设以及党的建设等各个方面站在了一个新的历史起点上。从新的历史起点出发夺取反腐倡廉建设的新胜利,必须坚持党的领导,以改革创新的精神推进反腐倡廉建设。

坚持共产党的领导。办好中国的事情,关键在党。夺取反腐倡廉建设的新胜利,必须坚持党的领导。当今世界,各国的政治制度不同,反腐败的模式也不尽相同。改革开放以来,我们逐渐形成的反腐败模式是在中国共产党领导的多党合作政治体制下建立的,本质上是政党主导型的反腐败模式。这是对人类文明的一大贡献。我们必须坚定不移地加以坚持。

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优秀学生暑假实践心得

全文共 1027 字

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暑假,在学校系里老师的精心策划和安排下,我第一次真正地走出了校园,摘掉了学生的帽子,告别了校园生活,成为了西安xx食品有限公司的一名员工,开始了我的实习生活。

当我们怀着一颗激动与好奇的心,坐上xx的车、踏上去往xx的路途时,我们心中满是幻想,一路上大家谈天说地、兴奋不已,可是所有的幻想与兴奋就在我们20多个人一起踏进同一间宿舍的那一刻很快消失了,我们迷茫了、不知所措了,可是就在那一刻之后很短的时间内我调整好了心态,然后告诉自己:我已不是学生,只是这里的一名员工,所以从今天开始必须听从这里的一切安排,再苦再累也要坚持下来,只是为了给我人生的第一次校外实习画上一个完美的句号,为我以后的工作打下一个良好的基础。

我们的实习是从军训正式开始的,七月毒辣的太阳下我们不屈不挠,现实证明我们坚持下来了,不过这只是一个开始,后面的生活更精彩。

回忆起在xx的日子,真是有说不完的精彩故事,但也有诉不尽的苦楚,不过现在想想,那些不好的记忆好像都已被风化了,留下的竟全是美好的回忆!

回想起那时的我们,真的是挺不容易的,我们每天的工作量都很大,一天要做几千盒月饼,要去包装几万个饼,每天中午的吃饭时间不能超过30分钟,迟到了会被批评、下午还会被留下来加班,一天工作12个小时那是很正常的,有时候任务量重了,还会超过12个小时,每天回到宿舍一躺到床上直接就睡着了,连抱怨的精力都没有了!那时候只要一想到学校就满脸的幸福,终于体会到还是学校好、还是学生幸福…就是那种幸福的校园生活在鼓舞着我们前进,给我们坚持下去的力量,因为我们知道我们很快就可以回去了。

在xx,我明白了:团结就是力量!这真的是必须的。因为我一直做的是流水线工作,要是不团结的话根本就不行,只有大家一条心团结起来才会早早地完成任务,早早地下班休息,而且我懂得了作为一名员工,你就有一份责任,既然你站到了那里,就必须尽自己最大的努力去完成自己的任务,这是责任。

两个多月的实习时间虽然不是很长,但在这两个多月里我学到了很多,让我有了很大的感触,学会了如何战胜自己、如何肩负起自己的责任…当我拿到工资的时候,我心中更是有一种说不出的感觉,那一刻我体会到了父母的爱,真的让我受益非浅。这次实习,就是一个引导我们走出校门、接触社会的好机会,培养锻炼我们的好渠,所以我感谢为我们这次实习作出努力的所有老师,是他们给了我们这样的机会,让我从实践中得到锻炼,希望以后还会有更好这样的机会来培养充实自己,总之、我感谢这次实习!

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班主任培训心得体会

全文共 2909 字

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一个智慧的班主任首先应该是一个快乐的人,能站在学生的角度看问题,多了解学生,爱学生,让每一个学生都生活在希望之中;应该要有自己的魅力;应该善用激励方式;应该为学生营造一个好的学习氛围。优秀班主任们对学生的爱远远胜于我们,听了他们的报告,看到了自己工作的不足,今后在工作中要从小事做起,教育学生讲究方法,注重策略,下面我就这几点谈谈感受。

一、班主任要做要做一个快乐的人。要有四心:“童心、爱心、责任心和公正心”

“班主任一定要做一个快乐的人。”这是全国优秀班主任钟竺在会上说的,我很喜欢这句话。 作为班主任,要用自己满腔的爱去关心,去尊重每一个学生,耐心细致地去指导每个学生,才能做到对学生的关心,体现出班主任的责任心,学生才能养成良好的学习习惯,得到良好的教育。“育人先育心”,感人心者,莫先乎于情。教师要爱自己的职业,首先要有一颗爱心,有一颗爱学生的心。 通过学习,使我明白做为一名教师,只要爱学生,就一定会创造出奇迹。一个感情贫乏、冷若冰霜的教师给学生的印象常是严肃、可畏而不可亲的,学生难以产生敬仰之情,更不敢向其敞开心扉倾吐自己的衷肠,自然难以达到心理指导与教育目的,那么什么是爱学生呢?爱就是尊重学生,重意味着信任、理解、宽容和接纳,充分地重视和欣赏每一个学生,耐心地倾听他的意见,接纳他的感受,包容他的缺点,分享他的喜悦……我深深地知道,一名好班主任、一名好教师,既是知识的塑像,更是爱的化身,只有接近学生,用爱去感召学生,才能教育好学生。因此,教师只有把爱的种子播撒在学生的心田,以学生的要求作为爱的起点,才能在学生的内心世界培养出爱的感情,并使之升华。

二、班主任应提高自身素质,具有独特的魅力形象

班主任的一言一行,对学生都会产生巨大的影响,所以,新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时,不断地完善自己。必须不断地学习有关知识,在实践中总结经验,提高自身素质,才能严于律己,以身作则,在学生中树立一个实实在在的榜样。班主任应该具有其独特的魅力,成为教育战线上的魅力形象大使。经常会听到:什么样的班主任就会带出什么样的班级。一个班级能否“活”起来,首先要看班主任是否做好了表率,“活”起来了没有。由于班主任的精神面貌对学生具有强烈的示范作用,因而要求班主任要乐观、活泼开朗、充满朝气。在学生面前要做到精神振作、情绪高昂、用语幽默、态度和蔼、风度从容、姿态洒脱。班主任的“活”才能带动整个班“活”起来。我平时对学生要求严格,上自习保持安静,上课不迟到……下课后和学生们一起运动、聊天,和学生们拉近距离,彼此了解,让他们对我有好感,信任我。对有些学生要鼓励,有些学生要要求严格,有些学生要真诚关心……因为在潜移默化中班主任的思想行为已经深深影响着学生。新课程要求我们老师,尤其是班主任老师,更要塑造新的形象。为人师表为首位:班主任的德才学识、情感人格、言行举止等都会给学生留下深远的影响。

当然班主任的素质不是与生俱来的,而是在长期的教育实践中进行修养与锻炼形成的,我们可以通过各种途径来提高自己。首先,我认为最重要的是要坚持以身作则,班主任要求学生做到的,自己首先要做到,在教育改革中以自己的模范行为带动学生、培养学生;其次是要继续努力学习,现在的学生视野开阔,思路敏捷,遇到问题总是穷追不舍,教师只用简单说教去规范学生,学生是不买账的,更何况现在提倡新的教育观。以德为先,以爱为本,以理服人,把自由与民主之风真正带入我们的班级,把尊重与关爱毫无保留地带给我们的学生。所谓“学高为师,身正为范”,体现师德的魅力。班主任在处理问题,就是在管理班级时,或许一句温暖的话语就能鼓起孩子前进的风帆,或许教师一个善意的眼神就能指出孩子改进的方向,或许教师一种倾听的姿态就能获得孩子倾诉的渴望,或许教师一次轻柔的抚摸就能安慰孩子受挫的心灵。因此,要解决班主任所面临的困惑,跟上时代前进的步伐,班主任必须学习,树立自身形象,赢得学生的信任和尊敬。再次是要勇于大胆创新,善于总结。

三、班主任应善于激励学生

苏霍姆林斯基曾经说过:“教育艺术的顶峰—师生间心灵交往的和谐境界。”与学生交往,要讲究艺术,要学会倾听,与学生在一起活动,以倾听为前提,与学生的谈话更加有利于班主任工作的开展;听了讲座后,让我更深刻地认识到赏识教育对于班主任工作的重要,“数子一过,不如奖其一功。”

林格也曾说:“人的根本在心灵,教育应回归心灵的深处。”心理学研究也表明,每个人的心灵深处最渴望得到别人的肯定。所以我们要贯彻奖励为主,惩罚为辅的正面教育原则,如果一个班级受到表扬多,则这个班级学生思想品德、纪律、成绩就会越来越好,因为表扬使学生扬长避短,促使他们不断进步,相反如果一个班级经常受到批评,便会失去信心,就会使他们自暴自弃,很难进步。有句话说:你的教鞭下有瓦特;你的冷眼下有牛顿;你的讥笑中有爱迪生。因此,在教育学生中少批评、惩罚,多去发现学生的“闪光点”,给予肯定和鼓励。另外,集体性的奖励要多应用,心理学研究表明:人们都希望自己能置身在一个优秀组织,并且希望成为这个组织的优秀分子。集体性奖励不但能够激发学生的集体荣誉感,强化学生的集体意识,而且能教育和影响每一位学生。有位教育家讲过:“教育了集体,团结了集体,加强了集体以后,集体自身就能够成为很大的教育力量。”所以一个优秀的班集体就能激励学生,使他们不断争取一个又一个的成功。

学生最关心的是教师对他的看法,最大的愿望是得到教师的关心和爱护,尤其是面对问题学生时,如果能尽量发现他们的优点,然后真诚地去赞赏他们、鼓励他们,那么你会发现,学生个个都是那么可爱、那么优秀。教育学生首先要学会“生活上知足常乐,同学之间助人为乐,学习上自得其乐,身体健康快乐”,从而树立学生正确的人生观。

四、班主任应营造宽松和谐的魅力班级

班级应该是有个性的,独特的。一个好的班级评判标准,不光在成绩的高低,名利的多少上,更应该是看在这个快乐成长的园地里,老师,学生是不是都感到幸福,快乐。作为班主任,担任着如何营造宽松和谐的班级氛围的任务。一个魅力班级的文化建设是重中之重。教会学生设计“家”,让班级拥有家的温馨。开展丰富多彩的班级活动,引导班级中的每个成员都来为这个大家庭出谋献策,培养班级主人翁意识。集集体的力量,科学管理班级,共同开创宽松和谐的魅力班级。

教师无法选择学生,但是我们可以选择教育方式。把平凡的事务转化为精彩,把烦恼的事情转化为快乐。除此而外,我们还要正确处理好与班科任老师的关系,处理好与家长的关系。对学生的教育,单靠我们班主任是不够的,我们也要有团队精神,处理好与同事,任课老师在工作上生活上的关系,有益于更愉悦的工作。随着家长教育意识的提高,我们应该利用家长这个群体,让他们配合我们一起来培养教育学生。让家长,老师,学生明白:除了传道授业解惑外,重要的教会学生学会在社会中生存。“成人比成功更重要,成长比成绩更重要,付出比结果更重要”。

新的时代向我们提出了新的要求,新课程向我们提出了新的理念。我们要用真心、动真情、做真行做好班主任工作。真正把自己塑造成一个有魅力的人,一个新型魅力班主任。

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学习十八届六中全会心得体会

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备受瞩目的党的十八届六中全会于10月24日至27日在北京如期召开,按照中央政治局确定的主要议程,全会深入研究全面从严治党重大问题,制定新形势下党内政治生活若干准则,修订《中国共产党党内监督条例(试行)》。这是继党的十八届三中、四中、五中全会分别聚焦全面深化改革、全面依法治国、全面建成小康社会之后,开启全面从严治党新征程而召开的一次重要会议,对于习近平总书记提出的“四个全面”理论体系全面形成具有战略性里程碑意义,必将筑牢全面从严治党的政治根基,为中国特色社会主义新的伟大征程持续保驾护航。

历史和现实反复证明,办好中国的事情,关键在党。而全面从严治党的重大决策部署能否有效落地,关键在党员领导干部这一“关键少数”如何发挥作用。党的十八大以来,涤荡“四风”,党风政风为之一新;铁腕反腐,党心民心为之一振;强调“四个意识”,加强党的团结统一,维护坚强领导核心;践行群众路线,倡导“三严三实”,推动“两学一做”,深化党内教育,锻造合格党员……一次次的努力,一次次的成功,都是在以习近平同志为总书记的党中央率先垂范、以身作则、以上率下的带领下,各级各地党员干部身体力行、求真务实狠抓落实的结果。站在新的历史起点上,面对全面从严治党的新任务、新形势、新要求,更加需要我们全党上下坚持求真务实精神,走好新的伟大远征。

毛泽东同志说过,人活着是要有点精神的。习近平总书记在纪念红军长征胜利80周年大会上更是语重心长地强调指出,“人无精神则不立,国无精神则不强。”同样,党无精神则不兴。全面从严治党,无论是思想建党,还是制度治党;无论是党风建设,还是反腐肃贪,都要求每一名党员干部特别是领导干部必须心中有党、心中爱党、心中为党,抱定当初入党宣誓时的“初心”,将党中央的每一项决策部署和刚性要求内化于心、外化于行,做到在党言党、在党为党、在党忧党、在党护党,强化责任担当,始终保持昂扬向上、积极有为的精神状态,始终传承实事求是、求真务实的优良传统,不务虚、不折腾,不搞上有政策、下有对策的一套,让全面从严治党延伸到每一个支部、落实到每一名党员。

“革命理想高于天”。坚定的理想信念是我党从小到大、由弱到强的坚强保证。理想信念也罢,精神状态也罢,不是虚无缥缈、遥不可及的,而是实实在在、印刻在内心、践行于行动的每一件事情、每一项工作、每一次创新突破。党的十八大以来,从八项规定,到反“四风”,到“老虎”、“苍蝇”一起打,到党纪党规的修订完善、制度治党的不断深入,正是秉持实事求是的精神,紧密联系党情国情,紧紧围绕党内存在的突出问题,始终突出领导带头,始终践行为民理念,求真务实、真抓实干的生动实践,展示出党中央非凡的政治智慧和政治勇气,更体现了党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的政治魅力和政治担当。

全面从严治党永远在路上。而走自己的路,才能走得更远。鞋子合不合适,只有脚知道。中国共产党的成长史、发展史,是中国共产党在伟大的斗争和实践中“摸着石头过河”走出来的,是实事求是精神光辉的彪炳和镌刻。越是在关键时刻、重要节点,越要坚持求真务实,践行求真务实。站在新的历史起点上,我们党面临的“四大考验”、“四大危险”是长期的、严峻的、复杂的。打铁还需自身硬。在推进党的建设新的伟大工程中,只有全面分析党情国情、深入把握党的建设规律,在求真务实的精神上硬起来、真抓实干的能力上硬起来、实事求是的作风上硬起来,我们党才能永葆先进性和纯洁性,始终挺立时代潮头,续写党的建设新篇章,走好全面从严治党新长征,不断巩固党的领导核心地位,持续营造良好的政治生态,为实现“两个一百年”奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强有力的政治保证。

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学习贯彻系列讲话解决突出若干问题心得交流

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党的十八大以来,市委按照中央和省委部署,市委中心组以高度政治责任感,切实做到“三个结合”,将学习贯彻讲话精神转化为打造赣浙闽皖四省交界区域中心城市和江西绿色崛起重要增长极的强大精神动力。下面是小编给大家带来的学习贯彻系列讲话解决突出若干问题心得交流的内容,欢迎大家查看。

党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央深入贯彻党的十八大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,统筹国内国际两个大局,统筹伟大事业伟大工程,把握发展大势,科学务实决策,励精图治、稳中求进,带领全党全国各族人民开创了党和国家事业发展新局面。一年多来,习近平总书记以巨大的理论勇气和政治智慧,把握时代和实践的新要求,把握人民群众的新期待,围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各方面,发表了一系列重要讲话,提出了许多富有创见的新思想、新观点、新论断、新要求,为我们在新的历史起点上实现新的奋斗目标提供了基本遵循。为深入学习贯彻习近平总书记系列讲话精神,更好地把党员干部和广大师生的思想和行动统一到中央重大决策部署上来,现结合教育系统实际,提出如下意见。

一、充分认识深入学习贯彻习近平总书记系列讲话精神的重大意义,切实增强学习贯彻的自觉性主动性

党和国家事业与时俱进,党的理论和实践创新也在不断深化。习近平总书记系列讲话,深入阐释了党的十八大精神,深刻回答了新的历史条件下党和国家发展的一系列重大理论和现实问题,丰富发展了党的科学理论,进一步深化了我们党对中国特色社会主义规律和马克思主义执政党建设规律的认识。深入学习贯彻讲话精神,对于加快全面建成小康社会步伐、夺取中国特色社会主义新胜利,对于推进教育改革发展、培养中国特色社会主义建设者和接班人,都具有重大而深远的意义。

1. 深入学习贯彻讲话精神,是在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致的迫切需要。习近平总书记系列讲话是新一届党中央执政理念、治国方略、工作思路和信念意志的集中反映,是全党智慧的汇聚和集中体现。学习好、贯彻好讲话精神,就会使教育系统党员干部和广大师生进一步坚定主心骨,保持思想上政治上行动上的团结统一,更好地坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。

2. 深入学习贯彻讲话精神,是落实立德树人根本任务、培养社会主义建设者和接班人的迫切需要。习近平总书记系列讲话是对党的十八大精神的深化和拓展,是马克思主义中国化最新成果的集中体现,为中国特色社会主义理论体系注入新的思想理论内涵。学习好、贯彻好讲话精神,是用发展着的马克思主义武装党员、教育师生的必然要求,对于更好地把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程,推进中国特色社会主义学习教育,培养更多具有社会责任感、创新精神和实践能力的优秀人才,具有十分重要的意义。

3. 深入学习贯彻讲话精神,是提高党员干部素养、激发奋进斗志和创造热情的迫切需要。习近平总书记系列讲话紧密结合我们党面临的风险考验,联系党员干部队伍现状,就提高理论素养、增强党性修养、转变工作作风、提高领导科学发展能力等,作出了系统阐述、提出了明确要求。学习好、贯彻好讲话精神,必然会进一步提高教育系统党员干部队伍综合素质,进一步激发奋发向上、勇往直前的精神动力,切实担负起基本实现教育现代化、推动实现中华民族伟大复兴中国梦的重要使命。

4. 深入学习贯彻讲话精神,是进一步推进教育事业科学发展、努力办好人民满意的教育的迫切需要。习近平总书记系列讲话,立足我国发展的阶段性特征,着眼于解决发展中的深层次问题、改革中的重点难点问题,提出了一系列具有战略性、前瞻性的理念、思路和方法,为全面深化改革、破解发展难题提供了有力指导。学习好、贯彻好讲话精神,对于促进教育系统党员干部和广大师生进一步凝聚发展共识、明确改革方向,切实增强教育改革的活力和发展的动力,推进教育事业科学发展,努力办好人民满意的教育,具有十分重要的意义。

各地教育部门和各级各类学校要深刻认识学习贯彻习近平总书记系列讲话精神的极端重要性,把讲话精神作为党委(党组)中心组学习、各级党组织政治学习第一位的任务,作为学生思想理论教育的重要内容,切实用讲话精神统一思想、统一行动,为全面提高教育现代化水平、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

二、全面准确学习领会习近平总书记系列讲话精神的基本内涵,深刻把握贯穿其中的立场观点方法

习近平总书记系列讲话涵盖广泛、内容丰富。学习好、贯彻好讲话精神,既要全面把握,又要突出重点,着力领会讲话精神的基本内涵,领会讲话蕴含的新思想、新观点,并深刻把握核心要义、领会思想精髓,做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。

1. 准确领会习近平总书记系列讲话的基本内涵。深入学习领会关于坚持和发展中国特色社会主义的重要论述,引导教育系统党员干部和广大师生更加坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。深入学习领会关于实现中华民族伟大复兴的中国梦的重要论述,充分认识实现中国梦必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量,引导教育系统党员干部和广大师生为国家富强、民族振兴、人民幸福而不懈奋斗。深入学习领会关于全面深化改革开放的重要论述,充分认识改革开放是我们党在新的历史条件下带领人民进行的一场新的伟大革命,引导教育系统党员干部和广大师生积极投身于全面深化教育领域综合改革。深入学习领会关于推动科学发展的重要论述,充分认识发展是解决中国所有问题的关键,引导教育系统将党员干部和广大师生切实把推动教育改革发展的立足点转到提高质量和效益上来,坚持教育内涵发展、特色发展、创新发展,为促进经济社会持续健康发展作出更大贡献。深入学习领会关于社会主义民主政治和依法治国的重要论述,引导教育系统党员干部学法、知法、懂法、用法,依法治教、依法治校。深入学习领会关于宣传思想工作的重要论述,充分认识意识形态工作是党的一项极端重要的工作,坚持立德树人,牢牢掌握高校意识形态工作的领导权和话语权。深入学习领会习近平总书记关于国际关系和我国外交战略的重要论述,充分认识扩大教育对外开放是推进教育改革发展的重要举措,努力开创教育对外交流合作工作新局面,更好地发挥教育在国际交流和外交工作中的重要作用。深入学习领会关于党的建设的重要论述,充分认识治国必先治党,治党务必从严的必要性,加强教育系统党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设,不断提高教育系统党的建设科学化水平。深入学习领会关于加强国防和军队建设的重要论述,增强青少年学生国防意识,为我国军队人才培养更多的新生力量。深入学习领会关于贯彻“一国两制”、推进祖国统一大业等方面的重要论述,为进一步推动两岸三地教育交流与合作,促进国家繁荣发展作出更加积极的贡献。

2. 深刻把握习近平总书记系列讲话贯穿的立场观点方法。要深刻把握讲话贯穿的坚定信仰追求,解决好世界观、人生观、价值观这个总开关问题,自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实践行者。要深刻把握讲话贯穿的历史担当意识,增强忧患意识、使命意识、进取意识,始终把责任扛在肩上,努力创造教育事业改革发展的新业绩。要深刻把握讲话贯穿的真挚为民情怀,站稳以人为本、以民为本的根本立场,切实解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题,在教育领域努力实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。要深刻把握讲话贯穿的务实思想作风,发扬钉钉子精神,接地气、察实情、出实招、求实效,多做打基础、利长远、有利于教育事业科学发展的事。要深刻把握讲话贯穿的科学思想方法,以战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维,正确观察分析事物,研究解决教育改革发展中遇到的难题,不断增强工作的科学性、预见性、主动性。

三、深入学习领会习近平总书记关于教育工作的重要论述,着力推进教育事业科学发展

党的十八大以来,习近平总书记多次对教育工作作出重要论述。这些论述内涵丰富、思想深刻,具有极强的针对性和指导性,为我们进一步明确教育改革发展的目标任务,切实做好教育改革发展稳定各项工作,指明了前进方向。教育系统党员干部和广大师生要紧密结合思想和工作实际,认真学习领会,深入贯彻落实。

1. 深入学习领会习近平总书记关于促进青少年学生全面健康成长的重要论述,全面落实立德树人根本任务。坚持以人为本,全面实施素质教育是教育改革和发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求。习近平总书记指出,实现我们的梦想,靠我们这一代,更靠下一代。孩子们成长得更好,是我们最大的心愿。强调少年儿童从小就要立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展;广大青年一定要坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格。要求全国广大青少年珍惜韶华、奋发有为,勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者,努力使自己成为祖国建设的有用之才、栋梁之才,为实现中国梦奉献智慧和力量,让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。习近平总书记还殷切期望当代大学生,要志存高远、脚踏实地,转变择业观念,坚持从实际出发,勇于到基层一线和艰苦地方去,善于在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。学习领会讲话精神,就要自觉将青少年学生的健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点,解决好“培养什么人,怎样培养人”的重大问题,大力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

2. 深入学习领会习近平总书记关于教育优先发展的重要论述,始终把教育摆在优先发展战略位置。教育优先发展是党和国家长期坚持的一项重大方针。习近平总书记指出,教育是人类传承文明和知识、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。 “致天下之治者在人才”。人才是衡量一个国家综合国力的重要指标,没有一支宏大的高素质人才队伍,全面建成小康社会的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦就难以顺利实现。中国这么多人,教育上去了,将来人才就会像井喷一样涌现出来。习近平总书记还强调,百年大计,教育为本。科教兴国已成为中国的基本国策,中国将坚定实施科教兴国战略,就要始终把教育摆在优先发展的战略位置。学习领会讲话精神,就要充分认识教育在社会主义现代化建设全局中的地位和作用,切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展、财政资金优先保障教育投入、公共资源优先满足教育和人力资源开发需要,为推进教育改革发展奠定坚实基础。

3. 深入学习领会习近平总书记关于改革的重要论述,全面深化教育领域综合改革。改革是教育事业发展的强大动力。习近平总书记指出,改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝,是决定当代中国命运的关键一招。改革开放只有进行时、没有完成时,停顿和倒退没有出路。强调必须以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点,着眼创造更加公平正义的社会环境,使改革发展成果更多更公平惠及全体人民。必须坚持以人为本,尊重人民主体地位,发挥群众首创精神,紧紧依靠人民推动改革。习近平总书记还指出,加强顶层设计和摸着石头过河都是推进改革的重要方法。要使各方面改革协同推进、形成合力,而不是各自为政、分散用力。学习讲话精神,就要深刻理解全面深化改革开放的重大意义,牢固树立进取意识、机遇意识、责任意识,着力深化教育领域综合改革,加快教育重点领域和关键环节改革步伐,全面形成与社会主义市场经济和全面建成小康社会相适应的充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的教育体制机制。

4. 深入学习领会习近平总书记关于大力促进教育公平的重要论述,建设惠及全民的公平教育。教育公平是社会公平的重要基础。习近平总书记多次指出,要随时随刻倾听人民呼声、回应人民期待,保证人民平等参与、平等发展权利,维护社会公平正义。要坚持从维护最广大人民根本利益的高度,多谋民生之利,多解民生之忧,在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展。强调治贫先治愚,要把下一代的教育工作做好,特别是要注重山区贫困地区下一代的成长。要不断扩大投入,努力发展全民教育、终身教育,建设学习型社会,努力让每个孩子享有受教育的机会,努力让13亿人民享有更好更公平的教育。习近平总书记还强调,社会政策要托底,就是要加强改善民生工作,完善社会保障制度建设,保障低收入群众基本生活,稳定和扩大就业,帮助高校毕业生等就业困难群众就业创业。要鼓励创业就业,多渠道创造就业岗位,尤其是要做好以高校毕业生为重点的青年就业工作,同时要研究解决高校毕业生就业难问题的长远措施。学习领会讲话精神,就要坚定不移地把促进公平作为国家基本教育政策,合理配置教育资源,加快缩小城乡、区域、校际、群体教育发展差距,努力让每个适龄儿童少年都能享受良好的教育,都有人生出彩的机会,都能实现个人的梦想和追求;就要把高校毕业生就业工作摆在更加突出位置,完善政策体系,加强就业指导和创业教育,全力以赴做好高校毕业生就业工作。

5. 深入学习领会习近平总书记关于不断提高教育质量的重要论述,培养更多高素质的人才。全面提高教育质量,是建设教育强国和人力资源强国的重要基础。习近平总书记指出,青年的素质和本领直接影响着实现中国梦的进程。要调整优化学科专业结构,创新高校人才培养机制,抓好高端人才的培养,造就更多、更高素质的人才。习近平总书记还强调,要教育引导青年学生既扎实打牢基础知识又及时更新知识,既刻苦钻研理论又积极掌握技能,不断提高与时代发展和事业要求相适应的素质和能力。要找准专业优势和社会发展的结合点,找准先进知识和我国实际的结合点,真正使创新创造落地生根、开花结果。学习讲话精神,就要切实把提高质量作为教育改革发展的核心任务,牢固树立科学的教育观、人才观、质量观、发展观,坚持规模和质量相统一,推动教育内涵发展。

6. 深入学习领会习近平总书记关于加强教师队伍建设的重要论述,不断提高教师队伍整体水平。教育大计,教师为本。习近平总书记指出,教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。希望全国广大教师要牢固树立中国特色社会主义理想信念,牢固树立终身学习理念,牢固树立改革创新意识,做学生健康成长的指导者和引路人,努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师,为发展具有中国特色、世界水平的现代教育作出贡献。习近平总书记还强调,全社会要大力弘扬尊师重教的良好风尚,使教师成为最受社会尊重的职业。各级党委和政府要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓,提升教师素质,改善教师待遇,关心教师健康,维护教师权益,充分信任、紧紧依靠广大教师,支持优秀人才长期从教、终身从教。学习领会讲话精神,就要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓,努力建设一支让党放心、让学生满意的高素质教师队伍。

7. 深入学习领会习近平总书记关于加强教育交流与开放的重要论述,努力开创教育对外交流合作工作新局面。扩大教育对外开放是推进教育改革发展的重要举措。习近平总书记指出,中国将加强同世界各国的教育交流,扩大教育对外开放,积极支持发展中国家教育事业发展,同各国人民一道努力,推动人类迈向更加美好的明天。我们将秉持科技是第一生产力、人才是第一资源的理念,兼收并蓄,吸取国际先进经验,推进教育改革,提高教育质量,培养更多、更高素质的人才。党和国家将按照支持留学、鼓励回国、来去自由、发挥作用的方针,把做好留学人员工作作为实施科教兴国战略和人才强国战略的重要任务。希望广大留学人员坚守爱国主义精神,矢志刻苦学习,奋力创新创造,积极促进对外交流。学习领会讲话精神,就要认真研究教育对外开放工作的新形势,以开放促改革、以开放促发展,努力开创教育对外交流合作工作新局面,为推动中外教育文化交流、促进中外关系发展作出积极贡献。

四、切实加强组织领导,推动学习贯彻习近平总书记系列讲话精神不断向深度和广度拓展

各地教育部门和各级各类学校要增强政治意识、大局意识、责任意识,结合本地本校实际,精心组织,周密安排,采取切实可行的有力措施,推动学习贯彻不断深入。

1. 把讲话精神作为党委(党组)中心组学习和基层党组织政治学习的重中之重。要制订切实可行、系统推进的专题学习计划,明确学习目标和学习要求。要积极创造条件,安排相对集中时间,进行专门学习,确保学得更多一些,更透一些。要原原本本学习研读讲话精神,努力学深学透,领会讲话本意,掌握贯穿其中的立场观点方法。各级领导干部特别是党委(党组)主要负责同志,要以身作则、率先垂范,先学一步、学深一步,做到真学、真懂、真信、真用。要通过举办研讨班、培训班、学习班等多种途径,抓好各级党组织、本地区本部门党员干部的教育培训。

2. 扎实推动讲话精神进教材、进课堂、进头脑。做好高校思想政治理论课教材修订工作和“形势与政策”课教育教学要点制定工作,将讲话精神全面、有机地体现和渗透在教材和有关课程教学大纲中,指导各地各高校开展讲话精神学习教育。加大教师培训力度,将讲话精神作为哲学社会科学教学科研骨干研修班、思想政治理论课骨干教师研修班等培训的重要内容,及时学习好、领会好,宣传好、贯彻好,不断提高教育教学质量。深化中小学课程改革,将讲话精神有机融入中小学思想品德课教材。把学习讲话精神同开展社会主义核心价值体系学习教育、中国梦教育、“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育、“节粮、节水、节电”活动等有机结合起来,推动立德树人工作常态化。

3. 切实将学习讲话精神与推动实际工作紧密结合起来。各地教育部门和各级各类学校要把学习讲话精神落实到教育改革发展各方面,体现到各项工作中。要把学习讲话精神与深入学习贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神紧密结合起来,与全面落实教育规划纲要结合起来,按照中央关于深化教育领域综合改革的决策部署,梳理工作任务,谋划落实举措,明确责任分工,制定贯彻落实重点工作安排。要把学习贯彻讲话精神与开展党的群众路线教育实践活动紧密结合起来,务求取得实实在在的成效。

4. 大力加强对讲话精神的研究阐释。要充分发挥高校人文社会科学学科齐全、人才集中、基础研究实力雄厚等优势,组织高校社科重点研究基地和知名专家学者,开展专题研究,深入研究阐释讲话的核心要义、思想精髓和科学思想方法,推出系列研究成果,为推进讲话精神“三进”,加强全党理论武装提供有力理论支持。加大支持力度,将研究阐释讲话精神列入高校哲学社会科学重大攻关项目,给予重点支持。

5. 积极营造学习讲话精神的浓厚氛围。各地教育部门和各级各类学校要有重点、分层次、多渠道地组织召开教育系统学习座谈会、学习报告会、交流会、理论研讨会等,持续推动学习活动深入开展。各类教育媒体和校报、电台、电视台要开辟专栏,广泛宣传讲话精神和各地各校学习贯彻讲话精神的有效做法,推出一批有分量、有深度的报道、综述、评论和理论文章,充分发挥微博、微信、社交网络和移动多媒体等新媒体的作用,开展具有网络特点的宣传报道,增强网络宣传的实效性和影响力。要广泛采取集中宣讲、知识竞赛、主题教育活动、学习专栏等形式,把学习贯彻讲话精神融入到广大师生喜闻乐见的各种活动之中,努力营造学习讲话精神的浓厚氛围。

党的十八大以来,市委按照中央和省委部署,市委中心组以高度政治责任感,切实做到“三个结合”,将学习贯彻讲话精神转化为打造赣浙闽皖四省交界区域中心城市和江西绿色崛起重要增长极的强大精神动力。

学与思结合,做到统一思想、提高认识

科学的理论只有被干部群众真正掌握,才能焕发出巨大的能量。一是立足“早”字。为确保学习及时性,我们为每个中心组成员配发了学习U盘,及时更新拷贝习近平总书记系列重要讲话,确保第一时间抓好学习。市委中心组成员还及时分专题给全市县处级干部讲授讲话精神。二是把握“常”字。中心组坚持集中学习与个人自学、精读原文与专家辅导相结合,还经常组织到项目现场学、驻基层蹲点学。2013年,市委中心组共集中学习15次。三是突出“新”字。我市创建了领导干部实名微信平台,经常通过召开“微信座谈会”及时学习习近平总书记系列重要讲话精神。如今年3月11日,市委书记陈俊卿通过微信发了一条“紧急通知”,要求各县(市、区)党政主要负责同志带头深入学习贯彻习近平总书记3月9日提出“三严三实”的讲话精神,党员干部迅速响应,纷纷通过微信踊跃发言,全市领导干部还各自写出800至2000字的书面学习体会,快捷高效地学习贯彻了讲话精神。

学与改结合,做到为民务实、改进作风

始终把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神贯穿于党的群众路线教育实践活动全过程一是通过学习推动观念改变。我们以党委中心组学习为载体,始终坚持解放思想不动摇、改革创新不僵化,放大高铁效应、打造区域中心、实现生态立市、建设幸福上饶。二是通过学习推动作风改进。以“下基层、察民情、解民意”为切入点,开展“三访、三解、三个全覆盖”活动;集中开展出租车不打表、城乡环境卫生等“十大专项整治”活动,让群众感受到看得见、摸得着的变化。三是通过学习推动体制改革。我们出台了《中共上饶市委关于贯彻落实中央和省委全会精神全面深化改革的实施意见》和14个配套政策文件,重点围绕发展中的难题、改革中的掣肘问题,制定切实的政策举措。四是通过学习推动环境改善。着力营造与高铁时代相适应的高效率、低成本、无障碍开放环境,大力实施简政放权,力争成为全国行政审批事项最少的地区之一。

学与干结合,做到联系实际、推动工作

习近平总书记系列重要讲话精神,既部署“过河的任务”,又指导如何解决“桥或船”的问题,关键是学以致用。一是将讲话精神贯穿推进改革发展全过程。切实做到壮大总量与转型升级同步推进,经济建设与生态保护同步推进,加快发展与改善民生同步推进,改革创新与和谐稳定同步推进。二是将讲话精神贯穿保障改善民生全过程。把“人民对美好生活的向往”作为价值追求和奋斗目标,努力提高城乡居民收入,大力发展各项社会事业,实现经济发展与民生改善良性循环。三是将讲话精神贯穿创新社会治理全过程。大力推进法治上饶和平安上饶建设,积极抓好社会治理创新,保持社会和谐稳定的良好局面。四是将讲话精神贯穿打造过硬队伍全过程。实现党的十八大确定的各项目标任务,关键在党,关键在人。市委先后出台了一系列举措,从动议提名到全程纪实,从考核评价到任用票决,从挂职锻炼到轮岗交流,从一线培养到监督管理,构建起了“立体聚焦式”评价、选用好干部模式。

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做家务的心得体会

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今天在家,我自告奋勇的帮妈妈洗衣服,东西很少,只有一双袜子和一条围巾。

我把衣物装进盆内,用水浸湿,抹上肥皂。妈妈对我说:“衣服抹上肥皂后,需要放上一刻钟左右,好让肥皂的除渍功效完全发挥。

一刻钟后,我拿起了一双袜子,寒冷的水冻得刺骨,我有点想打退堂鼓。但是我想起了妈妈在寒冷的冬天,为我洗大堆大堆的衣服,两只手被冻得通红时,让我坚定了决心,一定要为妈妈分担一些力所能及的家务活。

我重新拿起袜子,忍受着寒冷透骨的冷水。两手各拿起袜子的一端,用力搓揉着。再对着脏的地方用刷子搓,直到刷干净为止。然后重复着前面的动作。终于把袜子和围巾洗干净了。手虽然冻得通红,但是心里却是暖烘烘的。妈妈很高兴,在旁边不住地对我点头,嘴里直夸我懂事了,我被妈妈夸得心里乐滋滋的。

今天我也非常高兴,能帮妈妈洗衣服了。我以后还要坚持继续努力的帮妈妈分担更多的家务活,让爸爸妈妈知道我是真正的长大了。

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学习八项规定心得体会

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八项规定针对的都是人民群众长期反映强烈的问题,展示了新一届中央领导集体的执政新姿态,是聚党心得民心之举;八项规定针对的都是现实问题,不仅有助于改进党风政风,而且也有助于从源头上遏制腐败;八项规定体现了新一届中央领导集体亲民、为民的执政新风,显示了党中央整治沉疴顽疾的决心。

如何贯彻落实好八项规定到我们实际工作中,才是最重要的。以下结合实际谈一谈本人的心得体会

一是要学。我们要逐句逐字学习“八项规定”的内容,深化认识中央政治局出台八项规定的重要意义。所有党员干部要清醒地认识到,工作作风的转变对党风、 政风转变起着重要作用,是密切联系群众的关键所在,对巩固党的执政地位的具有重要意义。

二是要查。按照八项规定的要求,深刻剖析存在问题的原因,力求找出症结,明确整改方向,为下一步整改工作打下了坚实的基础。

三是要用。对照八项规定,从平时工作中做起,比如精简会议活动,切实改进会风;提高会议实效,开短会、讲短话,力戒空话、套话等,真正做到贯彻落实。

贯彻落实中央政治局作出的“八项规定”,以优良的党风促政风带民风,不仅需要党员干部真抓实干,持之以恒,还需要领导干部做表率,带头抓。正所谓:群 雁无头不成行。作风建设亦是如此。

领导干部带头抓作风,慎独是基础。古人讲:“慎独即不自欺”。不自欺,即人前人后一个样,台上台下一道景。这就要求领导干部带头抓作风,不仅要台上讲,班内做,更要班下守。不然,在有人监督的8小时内能按照“八项规定”,自觉扛起“节俭旗”、打好“亲民牌”,成为落实的“标杆”,践行的“样板”,而 在无人监督的8小时外,就改弦更张,扛起“奢侈浪费旗”,打起“作威作福牌”,这不仅会透支领导干部公信力,而且还会抹黑“优良作风”这块党的金字招牌。

领导干部带头抓作风,慎微是关键。领导干部带头抓作风,要从小处着眼,从小事着手,始终做到慎微、慎小。长此以往,才能完成由小到大的质变,让勤俭节约,密切联系群众等党的优良作风成为一种习惯,化为一种自觉。

当然,要保证在作风建设的道路上,领导干部带好头,除了把握好自我因素外,还需要建立健全监督问责机制,借助“他人”及时鞭策。当个别领导干部出现精 神懈怠时,能及时予以提醒;当个别领导干部萌生不良念头并出现不良苗头时,能及时予以惩戒;当个别领导干部受“贪欲病毒”感染,碰触法律“红线”时,能及 时予以打击。如此才能让“八项规定”落到实处。

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《追忆似水年华》读后感心得

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读《追忆似水年华》,是一次美妙的精神漫游。在一个个寂静的夜晚,静静地走进普鲁斯特的世界,可以看到一个人的心灵怎么繁衍、成长为一个阔大幽深的花园。

《追忆似水年华》是我读过的所有长篇小说中篇幅最长情节最散漫随意的一部,它没有严谨的故事,除了马赛尔以外没有贯穿始终的人物。但没有一部长篇小说让我如此着迷,我彷佛面对一座规模浩瀚博大、结构精致繁复的宫殿,推开那扇看似平凡的门,发现里面竟是一个非常奇妙的世界。普鲁斯特用其精美、精细和精微构造出了一种博大的气势。

《追忆似水年华》以叙述者“我”为主体,将其所见所闻所思所感融合一体,既有对社会生活,人情世态的真实描写,又是一份作者自我追求、自我认识的内心经历的记录。除叙事以外,还包含有大量的感想和议论。整部作品大体以叙述者的生活经历和内心活动为轴心,穿插描写了大量的人物事件,犹如一棵枝丫交错的大树,可以说是在一部主要小说上派生出许多独立成篇的.其他小说,也可以说是一部交织着好几个主题曲的巨大交响乐。

在小说中,叙述者“我”的生活经历并不占全书的主要篇幅。这种回忆表现的是“自我”,是人的内心世界,是人的精神生活。小说大量采用了自由联想的方式,一物诱发一物,一环引出一环,形成作品意识联想自由流畅的态势。在这本小说中,“生命只是一连串孤立的片刻,靠着回忆和幻想,许多意义浮现了,然后消失,消失之后又浮现。”如一连串在海中跳跃的浪花。

在整个阅读过程中,我惊讶于作者丰富的学识。书中大量的引述贯穿了整个欧洲的历史、文化、艺术、文学,更像是一部百科全书或世界通史,令你无所适从,找不到自身归宿地。正是这样的原由,使理解的难度大大加大。但是我可以完完全全从另一个方面去接触它,感触它,书中到处所流露出的饱富激情但却倍受压抑的感情,它甚至令我有种窒息的感觉。

读《追忆似水年华》,很自然地让人想起雨果的话:“比海洋和天空更为辽阔的,是人的心灵。”普鲁斯特的生活不算太曲折,生活阅历也不算太丰富,生活所见也是有局限性的。他没有高尔基这样的坎坷多难的青少年时代,也没有杰克·伦敦和海明威那样的传奇经历。如果没有写《追忆似水年华》,人们在墓地回顾他的一生时大概非常平淡。然而在他的小说中,他把心灵之门打开,用他不由自主的回忆方式把这平淡的一生写得曲折而奇妙。心灵的丰富对于每个人都是一样的。心灵的世界是最神秘也是最浩繁的,天地万物,都可以包孕在心灵的世界中,变幻无穷,缥缈无际。当然,只有那些才华出众、思想深邃的艺术家才可能为世人破译并展现这个世界,而且也仅是这世界的一小部分。

在普鲁斯特看来,人最真实的世界是在回忆之中,因为回忆,人们才感受到时间的存在。而当前的瞬间,却常常因为有太多各种各样的考虑而平淡地掠过去了,直到变成回忆之时才显示出其真实的价值来。而回忆的产生,不是靠对某个细节,某个情景的主动的追忆。而是在某个时候,因为某个微小的感受与昔日所经历的契合,从这个小小的感受,回忆便自然地展开到面前来。

此外,作品的结构和语言也极有特色。对于作品的结构,序言里有一个著名的比喻:“圆拱”。斯万家和盖尔芒特家的两条线索在作品里发展,最终汇合在一起,构成了一个完整的建筑一般的一部家族史。普鲁斯特的文字也相当优美,尤其擅长使用比喻,对于各种细小的事物和内心感受都刻画得具体而真切,即使是中文译本也不能使其减色。

总之,要真正领略《追忆似水年华》的魅力,还只能靠亲自读一遍。虽然普鲁斯特的文字有时也给人太细致以至筻碌母芯酰但只要你耐心把它读完,你一定会有不少收获的。

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《简爱》个人读书心得

全文共 900 字

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大凡喜爱外国文学作品的人,都喜欢读夏洛蒂的《简爱》。如果我们认为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的爱情而写《简爱》。我想,错了。作者也是一位女性,生活在波动变化着的英国19世纪中叶,那时思想有着一个崭新的开始。而在《简爱》里渗透最多的也就是这种思想——人的独立意识。让我们试想一下,如果简爱的独立,早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里;如果她没有那份独立,她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起,开始有金钱,有地位的新生活;如果她没有那份纯洁,我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。所以,我开始去想,为什么《简爱》让我们感动,爱不释手——就是她独立的性格,令人心动的人格魅力。

然而,我们不禁要问,仅这一步就能独立吗?我认为,不会的。毕竟人的独立是一个长期的过程,不是一蹴而就的。它需要一种彻底的勇气,就像简爱当年毅然离开罗切斯特一样,需要“风潇潇兮易水寒,壮土一去兮不复返”的豪迈和胆量。我想,这应该才是最关键的一步,也应该是走向独立的决定性的一步。而夏洛蒂笔下的简爱却把她倔强的性格,独立的个性留给我们一个感动。所以她是成功的,幸福的人。

简爱已作为独立的人的经典,我希望阳光下,鲜花里有更多的简爱走出来,不管是贫穷,还是富有;不管是美貌,还是相貌平庸,都有美好的心灵和充实的心胸,都能以独立的人格和坚强的个性的生活。

简·爱是一位平凡的女性,父母的双亡迫使她过早的受到与同龄人不等的待遇,寄人篱下的生活也让简·爱更清楚的看清了这个社会,不过幸运的是简·爱在寄宿学校里找到了影响她一生的朋友——海伦·彭斯,这使得简·爱拥有了正直、高尚、纯洁,让她的心灵没有受到污染。

《简·爱》向世人阐释了这样一个主题:人生的价值=尊严+爱。简爱是位具有平等和独立意识的女性。她没有因为自己的身世和地位低贱的家庭教师而感到自卑,反而认为世人皆平等,在那个年代,能够诞生出一位如此有思想的女性实在是不容易。

当罗切斯特欺骗了简爱后,简爱为了尊严而决定离开,简·爱追求平等与自由,可以说《简·爱》问世一个半世纪以来,世界各国有很多女读者在这个相貌平平,过早饱尝人生辛酸、却始终没有失去与生活搏斗勇气的简·爱身上寻找到自己的影子。

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弟子规读书心得800字

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《弟子规》是儒家思想启蒙教育的重要读本之一,记得一年级第一学期就开始诵读《弟子规》。当时班主任陈老师带着我们在早读课上诵读《弟子规》,要求我们逐段过关,最后把全文背出来。到现在我们还经常诵读《弟子规》。

《弟子规》告诉我们,按照圣人孔子的儒家思想,应该遵守哪些规矩。诵读《弟子规》能使我们感受古人的孝顺,时刻以这些经典话语来规范自己的行为,学会孝顺父母,尊敬长辈,试着为父母和长辈做力所能及的事。

《弟子规》中的很多思想深深地影响着我。孟子说:“百善孝为先”,孝敬父母和长辈是中华民族的传统美德。《弟子规》中的“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒;父母教,须敬听;父母责,须顺成。”教会了我:在父母和长辈叫唤我的时候要立即回应,叫我做事情的时候不要拖拖拉拉。父母和长辈对我所说的,我要专心聆听,态度诚恳地接纳。“无心非,名为错,有心非,名为恶。过能改,归于无,倘掩饰,增一辜。”教会了我:犯了错误时能够改正错误,就等于没有做过错事一样。假如犯了错误而加以掩饰,那就是错上加错。比如,我们班里有些同学因口角是非打架后被老师抓住了,他们不但不承认错误,还把责任推给对方,这是非常错误的。“朝起早,夜眠迟,老易至,惜此时。晨必盥,兼漱口;便溺回,辄净手。”这句话对我的感触也是很深的。以前我早上起床的时候总是想多睡一会,尤其是在寒冷的冬天。学完《弟子规》后,每天早上妈妈一叫我起床,我都能一骨碌就爬起来,刷牙、洗脸、吃早餐,然后上学。我学会了“惜此时”,注意做事的效率。

我不仅要把《弟子规》学好,更要把《弟子规》的警示名言运用在生活中,做一个关心、孝顺父母和长辈的知书达理的人。

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