心得

3月17日，中共湖南省纪委印发《湖南省“纠‘四风’、治陋习”专项整治工作方案》，再一次释放我党坚决反腐的强烈信号。使我想起清廉刚正的代表人物----海瑞。习总书记曾多次提到这六个历史人物：王安石、郑板桥、陶渊明、狄仁杰、包拯、海瑞。其中就包括“海青天”海瑞。

海瑞历经明王朝由盛及衰的嘉靖、隆庆、万历三朝，当时时局表面一片升平，其时危机四伏。海瑞为官35年之久，一身正气、两袖清风，《明史》评价他：“苦节自厉，诚为人所难能。”2014年，我有幸到了海瑞老家千岛湖，亲眼见证他直到今天依然受老百姓膜拜，一直活在人们心中。算起来那一年刚好是海瑞500岁，到底是什么让他能在老百姓心中活500年之久呢?海瑞是个小官，眼中没有潜规则，用今天某些人的话说，是“乱搞的”，甚至有人说，他能在那样的环境中存活下来简直是个奇迹。平心而论，在大明两百多年历史中，他的政治作为不及于谦、戚继光、张居正。但他是大明史上最廉洁的官，其修身齐家之严格到了苛刻的地步，在我国历史上罕见。心系百姓，敢较真，有信仰，办实事，他的行政人格得到了升华，这样的人生极具价值。

明朝公务员的工资很低，海瑞当县令时，月薪仅相当于我们今天的人民币一千多元。当时有的县令靠灰色收入过日子，海瑞什么灰色收入都不要，就拿这份工资养活一大家子人。他曾经辞过职赋闲在家，光靠给人写墓志铭、赠序之类的文章赚取稿费补贴家用。

不光自己不要灰色收入，海瑞要求下属也不要，对家人管教相当严。一家妻妾都跟着他过苦日子，不敢胡作非为，就连他5岁的女儿因接受家仆的一块饼干都被骂得狗血淋头，大家读史至此不竟哑然失笑，可是他真的做到了。在淳安当县令的时，把下属的各种津贴都取消了，同时严禁收取各种陋规。海瑞自己以身作则，为了生活，在自家院子旁边弄了几块菜地，闲时就去种菜。

海瑞生活的状态我们可想而知。他甚至进京汇报工作的时候，连身能穿得出去的官服都没有。海瑞母亲过生日，作为一名孝子，海瑞破例买了两斤肉，第二天，卖肉的人逢人就讲：“昨天海县令母亲过生日，他竟然在我这买了两斤肉!十年一遇啊!”海瑞就是这么一个清官，甚至死后都没有多余的财产买棺材。

《周易》说：“君子以厚德载物”。在海瑞之前约500年，司马光花毕生精力研究历史，整个《资治通鉴》的精华就是一个“徳”字，而这个“德”不是与生俱来的，是要靠修炼得来的，司马光认为的理政之基是修身与齐家。海瑞之后约300年，曾国藩是修身齐家之典范，他在家书中写道:“谦者，骄之反也;勤者，佚之反也。‘骄、奢、淫、佚’四字，惟首尾二字尤宜切戒。书至诸弟中外家居之法，则以‘考、宝、早、扫、书、蔬、鱼、猪’八字为本，千万勿忘。”大道至简，道家认为极简单的事物才会永恒，清淡、自然的日子才会幸福长久。

“修身、齐家、治国、平天下”这是一个层层递进的关系，事实上，修身不比齐家简单，齐家也不比治国容易，很多出问题的领导干部能力和水平是没有问题的，实际上就是在“修身、齐家”上出的问题，若没有做好前面的事，根本就不能去做后面的事。人有七情六欲也属正常，我们要把各种欲望控制在法律和道德容许范围之内，这就是修身，这是个极痛苦极不容易的过程，孔子是怎么修身的呢?他说：“吾日三省吾身。”我们现在的“纠‘四风’、治陋习”并不是要求我们去背语录、搞形式。这并不是三两天突击学出来的，而是靠日积月累的点滴修炼。若大家都能从自身出发，能安于过简单清淡日子，真正做到克制欲望，管好家人和下属，其人格必定得到升华，气质自然与众不同，哪怕没有外部约束也能管得住自己，“严以修身、严以用权、严以律己;谋事要实、创业要实、做人要实”会在一言一行的细节中自然彰显出来。

审计是国民经济运行的忠诚卫士，是政府决策和民众的眼睛。审计岗位面临的是一些相当敏感的工作，作为审计人员，首先要加强自我约束，提升自我政治素养，加强免疫力，注意自己的言行举止，经受得起“糖衣炮弹”的攻击，其次，应当发挥主动性，特别是近期审计署关于在审计系统内部开展“适应新常态，践行新理念”的大讨论中，要培养自己独立思考问题的能力。工作中敢于较真，加强监督职能，把消除腐败作为己任，让“四风”与各种陋习彻底失去滋生的土壤。

通过学习，我深深地体会到公务员职业道德水平和依法行政能力在社会发展中具有重要作用和地位，给我指明了如何加强自身职业道德建设，提高依法行政工作水平的方向和具体方法。在今后的工作生活中，我将自励自省，努力加强自身职业道德建设，做到忠于国家，服务人民，恪尽职守，公正廉洁。

一、“忠于国家”是公务员职业道德的政治要求

(一)“忠于国家”必须忠于中国特色社会主义事业，坚决拥护中国共产党的领导，坚定理想信念，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。

1.忠于国家，必须忠于中国特色社会主义事业

2.忠于国家，必须坚决拥护中国共产党的领导

3.忠于国家，要求公务员要坚定理想信念，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致

(二)“忠于国家”必须忠于国家利益，维护党和政府形象、权威，维护国家统一和民族团结，严守国家秘密，同一切危害国家利益的言行作斗争国家利益包括国家的主权、统一、安全、尊严和荣誉。

(三)“忠于国家”必须忠于国家宪法，模范遵守法律法规，按照法定的权限、程序和方式执行公务，知法守法、依法办事，维护法律尊严。公务员为什么应当忠于宪法呢?首先，宪法的性质决定了公务员必须自觉成为守法的模范。其次，宪法的作用决定了公务员要自觉维护法律尊严。

二、“服务人民”是公务员职业道德的社会要求

服务人民，是对公务员的本质要求，具体工作中要做到以下四个方面：一是必须坚持以人为本、执政为民，尊重人民群众历史主体地位，对人民负责，为人民服务，受人民监督，让人民满意，永做人民公仆;二是必须增强对人民群众的深厚感情，保持同人民群众的血肉联系，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为工作的出发点和落脚点;三是必须坚持群众路线，尊重群众首创精神，深入调查研究，问政于民、问需于民、问计于民，积极回应人民群众要求;四是必须提高为人民服务本领，善于做群众工作，努力提供均等、高效、廉价、优质公共服务，促进科学发展和社会和谐。

三、“恪尽职守”是公务员职业道德的工作要求

(一)“恪尽职守”必须增强职业使命感和责任意识，树立正确的世界观、权力观、事业观，把个人价值的实现融入到为党和人民事业的不懈奋斗之中。

(二)“恪尽职守”必须弘扬职业精神，勇于创造、敢于担当，顾全大局、甘于奉献，在完成急难险重任务、应对突发事件等考验面前冲锋在前。

(三)“恪尽职守”必须发扬职业作风，求真务实、勤于任事，艰苦朴素，淡泊名利，兢兢业业做好本职工作职业作风，是指从业者在其职业实践和职业生活中所表现的一贯态度。职业作风与职业精神是紧密地联系在一起的。职业作风是敬业精神的外在表现。敬业精神的好坏决定着职业作风的优劣，而职业作风的优劣又直接影响着党和政府的形象。

(四)“恪尽职守”必须严守职业纪律，严于律己、谨言慎行，不准自由散漫、阳奉阴违，不得玩忽职守、敷衍塞责，不准滥用职权、徇私枉法职业纪律是公务员在履行职责时应当遵守的纪律。严守职业纪律是公务员有效执行公务，提高办事效率的保证。

四、“公正廉洁”是公务员职业道德的伦理要求

公正廉洁，是公务员的基本品质。要做到公正廉洁：一是必须崇尚公平，履职为公，办事出于公心，努力维护和促进社会公平正义，党的执政理念是“立党为公，执政为民”;二是必须正气在身，坚持真理、崇尚科学，诚实守信、为人正派，不以私情废公事，不拿原则作交易;三是必须为政以廉，坚守信念防线、道德防线、法纪防线，不以权谋私，不行贿受贿，勇于同腐败现象作斗争，弘扬传统美德，模范遵守社会公德和家庭美德。

俗话说：“百善孝为先。”刚放学，我兴高烈地坐在车上，想与爸爸妈妈一起讨论这个长假去哪里玩。到家了，爸爸妈妈对我说：“这个长假，我们去外婆家。”我的心情马上睛转阴，不过马上就变成晴了，想：是啊，该去看看外公外婆了，他们一定很想念我们。

外婆看见我们回来了，脸上洋溢出了笑容，那副假牙也露出来了，朝着屋里喊：“芬芬她们回来了!芬芬她们回来了!”我看见他们的背驼了，头上的银发也增添了不少。他们已经不再像往常那么精神了。

夜幕降临，我给外公端洗脚水，他拍拍我肩膀，慈爱的说：“小雪，你长大了，懂事了。”我不好意思地笑笑。我低头给外公洗脚，外公脚上的老茧更厚了，想必他肯定干了许多农活。外公洗完了脚，长长地吁了一口气，仿佛全身上下轻松了许多，一天的疲惫也消散的无影无踪了。

第三天早上，我们要回杭州了，外公外婆依依不舍地道别。我们坐上了车，老人强挤出笑容跟我们说再见。车在路奔驰着，我隐隐约约地看见了老人脸上挂满着晶莹的泪珠，挥着手跟我们告别。

孝，是一种中华传统文化，孝，会一直传承下去。外婆、外公，我想对你们说：“我们以后会常常回来看看你们的，让你们不再受苦受累!”

日前，中央党的群众路线教育实践活动领导小组印发《关于开展“四风”突出问题专项整治和加强制度建设的通知》，剑指文山会海、“办事难”、公款吃喝、形象工程等7个方面的突出问题。严肃的态度、严格的标准、严明的纪律，反“四风”攻坚战号角吹响之际，引起社会各界强烈共鸣。

反“四风”、树新风，也是近期各级领导干部念兹在兹的重大课题。随着教育实践活动深入推进，不乏“亮丑揭短”的民主生活会，触及灵魂的对照检查材料，开诚布公的自我剖析，让不少领导干部或多或少地出了些汗，有人深夜扪心自问，写到“几次流泪”。

不过，流汗或流泪，都还不是最终目的。查摆问题是为了解决问题，领导干部的深切之思、痛切之情，还得落到百姓反映强烈的突出问题上来。治理“四风”，既要揽镜自照，也要用好群众这面明镜。

比如，最近一段时间，一些地方和部门暴露的问题不可忽视。有群众办个异地养老保险转移和退休手续，近3个月在市县两地跑了11趟，办事如此折腾人，岂不是官僚主义的典型症状?一些领导干部一边检查“四风”，一边又在制造新的文山会海，如此怪圈何时才能走出来?一些地方的豪华办公楼更是让百姓瞠目结舌，动辄投资数十亿，还有什么“世界之最”的响亮名头，百姓轻易进得了这样的“衙门”?

多一点现实观照，多一些群众视角，我们对不良作风的反复性、顽固性就会有更深的认识。这也反过来说明，“四风”改没改，百姓说了算。要动真格，就要看百姓反映强烈的问题是否真的解决了，群众反感的不良现象是否遏止了。

心中有群众，反“四风”就有了力量，一则是压力，一则是动力。作风建设既要治标也要治本，顺应群众期待，让人民真正满意，既看专项整治“攻坚战”的成果，也看管理和服务的常态。此前的不少经验和教训告诉我们，“四风”积弊已久，如果不扎紧制度的笼子，不用机制规范权力的运行，就可能导致不良作风的“隐形”生存、反弹回潮。正如一位领导同志指出的，改作风是全面深化改革的重要内容，涉及权力运行和利益调整，本身是一场深刻的改革。

管住乱吃的嘴、乱跑的腿、乱伸的手、乱建的楼，让勤俭务实之风传播开来，从表面看是约束和规范干部个人的行为，从深层看，则意味着观念变革、制度创新和权力规范。加快行政审批制度、财政制度、公务接待制度、信息公开制度等各项制度建设，就能从根本上铲除“四风”滋生的土壤、增强对不良风气的免疫力。

从这个意义上说，反“四风”是一场脱胎换骨的自我革命，针对“四风”的攻坚战，也是一场改革攻坚战，是对我们改革精神、勇气和智慧的一次检验。而这，比流汗、流泪要艰难得多，也痛苦得多。从严治党，民之所望，政之所兴，我们只有不畏艰难深化这方面的改革，才能进一步凝聚党心民心，牢记共产党人执政兴国的出发点：为人民服务。

过去，我们有“三大纪律八项注意”，那朴实的制度，其主旨就是把人民高高举过头顶，各级干部严格自律，甘当“勤务员”。唯其如此，党和人民才能紧紧抱成一团，激发无穷伟力。就连蒋介石也不得不惊叹共产党的队伍“对人民毫无骚扰，有因饿取食土中萝卜者，每取一头，必置铜元一枚于土中。”这样的仁者之师、人民政党，何坚不摧，何功不克?今天，面对改革发展的难题与挑战，共产党人需要新时期的“三大纪律八项注意”，用更加科学而完善的制度实现自我净化、自我革新，继续与人民同甘共苦、团结奋斗，方能取得历史征程中我们这一棒的优异成绩。这是90多年不变的党心，也是13亿人殷切的民心。

近日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示强调，“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，基础在学，关键在做，各级党组织要履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任，坚持区分层次，突出问题导向，确保取得实际成效。(人民网)

“两学一做”学习教育的部署，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸的重大举措，每位党员都应自觉加强学习党章党规和习总书记系列重要讲话，做合格党员，争当时代先锋。

基层是党的执政之基、力量之源，只有党员发挥应有作用，夯实壮大基层党组织力量，党的根基才能稳固。“党支部”作为我们党在基层的组织形式，是党员主要的学习平台和活动阵地，是党员的“家”，开展“两学一做”学习教育要把全面从严治党落实到每个名党员，就需要把“党支部”作为学习教育的主阵地，突出问题导向，根据不同的支部不同的党员采取不同的学习方式，引导党员“缺什么”就“补什么”，增强针对性和实效性。

让支部成为“两学一做”学习教育的主阵地，严格贯彻好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，切实发挥好基层组织的主动性和创造性，发挥好党支部在从严教育管理党员中的应有作用。广大党员应坚持“以学促做”，在通过“两学”提升理论水平、党性修养的同时，立起合格的标尺，划出做人做事的底线，树起先锋的形象，用实际行动体现信仰信念的力量。

5月13日下午秦川幼儿园党支部召开“ 讲政治、有信念”两学一做学习教育部署大会。会议认真组织学习了集团公司李董事长讲话精神及公司党委实施方案，并结合幼儿园工作任务和目标精心安排党支部“两学一做”学习教育活动。

首先，全体党员进行了“重温入党誓词”宣誓活动，在书记杨丽带领下，全体党员宣读誓词：“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程……”。

重温入党誓词，支部全体党员深深感受到党员的责任、使命，暗下决心，时刻以党员的标准严格要求自己，时刻以党员的先进性鞭策激励自己，践行对党的庄严承诺。

随后党支部为全体党员发放了《习近平总书记系列重要讲话读本》和“两学一做”学习教育笔记本，用于“两学一做”学习教育活动。

会议开始，支部书记组织学习了西北工业集团公司党委“两学一做”学习教育工作实施方案，按照公司党委方案要求统一思想，深刻领会“两学一做”学习教育的重大意义;明确目标，把“两学一做”学习教育活动做实做细。

结合幼儿园工作目标和实际情况，幼儿园党支部制定了详细周密的“两学一做”学习教育活动实施方案，以集中学习和自学相结合，采取多种丰富多彩的形式安排部署开展两学一做“六个一”学习活动：如：一次重温入党誓词活动;一次彻底通读《习近平总书记系列重要讲话读本》，并撰写心得体会活动;一次以大中小托各年龄组为单位进行“讲政治，有信念”从自身做起的专题讨论活动;一次“两学一做”学习活动感悟;一次“两学一做”手抄报;一次学习党章党规知识答题。并营造良好的学习氛围，利用宣传橱窗、微信平台、校园广播站等形式向家长、群众进行宣传教育。

市委召开学习《知之深爱之切》座谈会。市委书记聂瑞平出席并讲话。他强调，要深入学习好、领会好《知之深爱之切》这部著作的丰富内涵和精神实质，自觉看齐，锐意进取，以最佳状态奋力开创保定各项工作新局面。市委副书记、市长马誉峰主持会议。

《知之深爱之切》这部著作收录了习近平同志在正定工作期间的37篇讲话、文章、书信，附录了他离开正定后的3篇回忆文章，以及当年《人民日报》等报刊的 3篇新闻通讯。该书出版发行后，深受广大读者欢迎和喜爱。座谈会上，蠡县县委、市委组织部、市社会发展研究院、市委党校、河北农业大学人文学院的主要负责同志交流了学习体会。

聂瑞平在座谈交流时说，此次座谈会具有重要的政治意义和现实意义。在“十三五”开局重要时期，《知之深爱之切》一书出版发行，为广大党员干部提供了一份宝贵的学习教材和丰富的精神食粮。这部著作充分体现了习近平同志坚定忠诚的政治品格、真挚深厚的为民情怀、勇于担当的改革精神、强烈鲜明的问题导向和从严管党治党的坚定态度。反复学习中可以清晰感受到，这部著作的重要论述和思想内涵，与党的十八大以来习近平总书记系列重要讲话精神是一脉相承的。认真学习、领会《知之深爱之切》的思想精髓，对进一步加深理解和把握习近平总书记系列重要讲话精神，深入贯彻落实“四个全面” 重大战略布局具有重要的辅导和推动作用;对于加快京畿强市、善美保定建设，确保“十三五”全面建成小康社会目标的圆满完成，具有很强的现实指导意义。

聂瑞平强调，全市各级党员干部要通过对《知之深爱之切》的深学细照笃行，像习近平同志那样，坚定忠诚，勤学善思，勇于担当，实干为民。一要养成学习思考的自觉。习近平同志在正定时提出“人贵有志，学贵有恒，奋发图强，必能成功”。各级干部特别是领导干部一定要有本领恐慌、危机意识，自觉养成良好的学习习惯，不断拓宽学习范围，做到学以致用、融会贯通，把学到的知识和理念充分运用到实践工作中去。二要提升调查研究的本领。习近平同志在正定时要求，“要一下到底，亲自摸情况，直接听反映，寻找‘源头活水’”。各级干部要把调查研究作为必修课，主动接地气，坚持问题导向，在调研中及时发现问题，有效解决问题; 要通过调研发现好的经验做法，认真总结完善、加以推广。三要砥砺改革创新的胆识。习近平同志在正定时指出，“不讲效率，改革就是一句空话”。要牢固树立改革意识和创新理念，抢抓京津冀协同发展重大战略机遇，全力打好改革创新的攻坚战，以改革提效能，以创新增动力。四要锤炼担当实干的作风。要大力弘扬习近平同志在正定时所倡导的“真刀真枪干一场”的实干作风，持续焕发最佳的思想状态、精神状态、能力状态、效能状态、纪律状态，以抓铁有痕、踏石留印的狠劲和韧劲，把责任担好，把工作干好。

聂瑞平强调，《知之深爱之切》是一部光辉著作，是我们党的宝贵精神财富。全市各级党组织要把学习好《知之深爱之切》作为一项重要的政治任务，精心安排，周密部署，扎实推进，务求实效。要加强舆论宣传引导，营造浓厚的学习氛围。各级领导干部要带头学习，原原本本地学，与“三严三实”专题教育和解放思想大讨论结合起来，奋力开创保定经济社会发展各项工作的新局面。

7月15日至7月28日 ，我校开展了为期十五天的暑期校本培训。在本次校本培训中，校长为我们解读了各类教育教学法规，并请梅主任在个人网页、博客、课件制作等方面对我们进行了系统的培训，力求使我们在师德素养和教育教学业务能力方面有所提高。十多天的培训不仅内容十分丰富，培训形式也是多种多样，有作报告、经验交流、讨论等多种形式。特别是对于我这样一个从教刚刚两年的新教师来说，具有很强的教育性，让我从这次培训中学到了不少东西。以下是我对本次校本培训的一点体会：

一、学习理论，提高自己的理论水平

培训初，张校就带领我们学习了《义务教育法》、《教师法》、《教育法》及《中小学教师职业道德规范》等相关法律法规。教师们集中在一起，系统地学习了理论知识。每位教师都认真撰写了学习心得，从中获益匪浅。另外，学校还制定了学习篇目，教师们分学科学习了《新课程标准》，学好后组织教师交流。教师们在学习中反思，在反思中实践，从而来提高自己的理论知识。

另外，梅主任在个人网页、博客、课件制作等方面对我们也进行了系统的培训。现在，我也创建了自己的个人博客、网页，今后我会将自己的教学感言及时地撰写到博客中，从来不断地来充实自己。我也会多利用多媒体课件穿插到教学中，从而使课堂更丰富，学生学得更开心。

二、学会反思

苏霍姆林斯基曾说过：“只有善于分析自己工作的教师，才能成为得力的有经验的教师。”波斯纳也说过：“没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能成为肤浅的知识。如果教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入地思考，那么他的教学水平的发展将大受限制，甚至有所滑坡。”在以前的工作中，我虽然有过反思，但从来没有正规地把它当成一项工作去执行，只是在头脑里想想就过了。在以后的工作中，我一定而且必须要学会总结反思，以逐步提高自己的教学水平。

三、做好班队工作

在“爱生模范”候选人竞选演讲中，我深刻地了解到班主任工作的酸甜苦辣，体会到他们对学生的那份无微不至的爱。在学习中，她们不让一个学生掉队。特别是后进生，她们腾出自己的休息时间，为孩子们补缺补漏。在生活上，她们更是无微不至地关心着每个学生。对于那些留守儿童.，她们就像父母一样，时刻对孩子们问寒问暖，让孩子们处处感受到学校大家庭的温暖。我刚走上教师讲台不久，我想如果我能多多向这些优秀教师学习、请教班主任经验，真诚地去对待关心每一个孩子。那我相信孩子们会更幸福。

孩子们是明天的希望，而我们教师则是托起希望的人。他们的成功便是我们的成功，凝结着我们努力的汗水。他们是我们生命的延续，完成我们未能完成的愿望。在教师这条道路上，教育工作任重而道远，但我也相信在这片天空里，我们只要通过反复地学习、研究和领悟，定能绽放出自己绚烂的生命之花。

这是很多人读到新修订的《中国共产党廉洁自律准则》(以下简称《准则》)从4部分、18条、3600余字到8条、281字，《准则》为何在修订后发生如此翻天覆地的变化?修订后的《准则》将起到怎样的作用?

在内容上做“减法”，在对象上做“加法”

据介绍，目前我们党内共有两部准则：一部是1980年颁布的《关于党内政治生活的若干准则》;另一部是1997年制定、2010年修订的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》。“准则”，从字面意思来解释，它是依道德之理所遵循的标准或原则。它是党内法规中仅次于党章的高位阶制度类型，其地位高于条例、规则、规定。

受访专家普遍认为，这次对准则的修订“动作很大”，无论法规的名称还是内容都有较大变化，形成了党执政以来第一部坚持正面倡导、面向全体党员的党内廉洁自律规范，也向全体党员发出了道德宣示，对全国人民作出了庄严承诺。

“从‘中国共产党党员领导干部’到‘中国共产党’，从‘廉洁从政’到‘廉洁自律’，《准则》名称的改变体现了‘全面’二字。”中国社科院中国廉政研究中心副秘书长高波指出，新准则将适用范围扩大到全体党员;其中，对党员领导干部的自律规范，不再限于“廉洁从政”，而是扩展到“廉洁用权”“廉洁修身”“廉洁齐家”等方面。

“此次修订删繁就简，提纲挈领，在对象上做‘加法’，实现了对全体党员的全覆盖，在内容上做‘减法’，突出廉洁主题，给出了立德向善的正面清单，体现了中国共产党全新的纪律观、廉洁观，体现了管党治党全面从严的价值观和方法论，是党的建设、纪律建设和党规建设走向成熟化、科学化的重要标志。”高波认为。

分类指导、分别要求，体现“治国先治党，治党先治上”原则

修订后《准则》的另一大特点是，不再仅仅针对党员领导干部，而是面向全体党员，但同时又突出“关键少数”，对党员领导干部提出了更高要求：针对全体党员，围绕如何正确对待和处理“公与私”“廉与腐”“俭与奢”“苦与乐”的关系，提出“四个坚持”;针对党员领导干部，准则围绕“廉洁”二字，从公仆本色、行使权力、品行操守、良好家风等四个方面，提出“四个自觉”。

中共中央党校教授谢春涛认为，分类指导、分别要求，表明了加强纪律建设的务实态度和科学精神，体现了“治国先治党，治党先治上”的认识论和方法论，也可以说是十八大之后“精准反腐”理念的自然延伸。同时，这样做还充分体现了职位越高要求越高、权力越大责任越大的党内监督观，对于净化党内政治生态、健全党内政治生活具有重大的指导意义。

高波认为，《准则》作为中国共产党执政以来第一部面向全体党员的廉洁自律“正面清单”，坚持党章导向、立德导向，充分体现了从严治党、以党章为遵循的原则：一是将现行党章“总纲”“党员”“党的干部”等部分的相关重要内容，具象化为“四个必须、四个坚持、四个自觉”的具体要求，同时分为普通党员和领导干部加以差异化、细分化规范;二是把党章中关于保持先进性和纯洁性等原则要求，实体化为普通党员如何处理“公与私、廉与腐、俭与奢、苦与乐”的关系，领导干部如何处理从政、用权、修身、齐家的问题，纲举目张、微言大义，有助于唤醒广大党员领导干部的党章党规党纪意识，彰显和维护党章权威。

树立党章党规的权威，把党规党纪刻印在全体党员心上

读完新修订的《准则》，有人提出疑问：《准则》中的内容都是比较原则性的要求，如何保证在实践中将这些要求落到实处?

高波指出，尽管准则指向党的核心价值观，作为立德向善的正面清单，其内涵具有信念、信仰层面的内化性，但是，其行为指向还是具象化的，也就是“内化于心、外化于行”的过程。从落实角度说，可将其与立规惩恶的负面清单即《条例》对应联系起来，比如“廉洁修身”“廉洁齐家”等内容可与廉洁纪律、工作纪律、生活纪律等相对照，倒逼党员干部洁身自好、廉洁自律。守住了底线，才有可能去追求高标准。

谢春涛认为，近年来，党的建设存在诸多问题的一个重要原因，是党的纪律失之于宽、失之于松、失之于软。这就容易让一些党员干部放松对自己的要求，漠视纪律和规矩，越过党纪甚至国法底线。十八大以来，以习近平为总书记的党中央管党治党，取得一系列重要成果，重要经验之一就是严明党的纪律规矩，用党纪约束党员，特别是党员领导干部。党的纪律规矩是管党治党的尺子，是全面从严治党的依据。《准则》作为党内法规体系中基础性的法规，是“带电的高压线”，绝不能成为“橡皮泥”“稻草人”，执行起来不能搞特殊、不能有例外，要结合《条例》的执行，切实发挥好各级党委在全面从严治党中所负的主体责任，特别是领导干部要发挥表率作用，带头维护党规党纪的严肃性和权威性，保证把纪律和各项党内法规执行到位。

学习《中国共产党问责条例》，是为了新规的落地，学习《周恩来同志谈共产党员自我改造》，是对老一辈革命家好经验的复习。

前者是他律，是框架规矩，侧重外在的约束和监督，后者是自律，是修炼内功的法宝，强调内在的品格和修养。

学习好、实践好这两本书，就能如孙书记所言：切实提升思想境界、认识水平和责任意识，履行党要管党、从严治党责任，真正做到以身作则、以上率下。

思想建党，制度治党，内外兼顾，相辅相承，可为从严治党开辟新思路、提升新水平，千锤百炼，久久为功，可以进一步加强党性锻炼提升党性修养，把管党治党政治责任全面落到实处。

他律：强化监督约束 用好问责条例

《中国共产党问责条例》，这是上个月17日印发的党内首部问责条例，条例的看点亮点很多，譬如6种情形7种方式终身问责等，这是规范党的问责工作的基础性法规，是全面从严治党的又一重大制度创新，重点指向不管党建不抓党建、管党治党宽松软以及失职失责等问题，进一步完善了以党章为遵循、以责任为导向的制度体系，将更加有力有效地推动管党治党真管真严、敢管敢严、长管长严。

孙书记对此强调了六点：

要通过强有力的问责，有效传导压力，促进知责、明责、履责、尽责。

要正确认识和处理权力与责任的关系，不能只讲权力、不讲责任或者多讲权力、少讲责任。

党员领导干部特别是主要负责人既要严格自律、管好自己，也要管好班子、带好队伍。

要坚持以严肃问责促进严格履责，让制度规定成为带电的高压线。

问责的原则是“依规依纪、实事求是，失责必问、问责必严，惩前毖后、治病救人，分级负责、层层落实责任”。

要注重抓早抓小、关口前移。

自律：提升品格修养 学会自我改造

周总理关于“自我改造”的论述，是共产党人党性原则、道德情操、传统美德的完美结合和体现，对于加强党员领导干部党性修养，具有重要的现实意义。

如何借老前辈之经验，做好自律，孙书记对此用“三个要”给予强调：

一要自觉主动、常抓不懈。时刻拧紧思想“螺丝”、上紧党性“发条”，在“常”“长”二字上下功夫，不断加强党性锻炼、提升党性修养，主动地、经常地照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。

二要瞄准靶向、有的放矢。周恩来同志提出“共产党员特别是领导干部要过好五关”，即“思想关、政治关、社会关、亲属关、生活关”，对当前仍具有很强的针对性。

三要有正确态度、正确方法。既要多从自身找原因，多从主观查问题，同时，同志间也要互相关心、互相帮助、互相学习，多开展积极健康的批评与自我批评。

他律，划好底线红线，自律，自我革新、自我提高，如此主客观兼顾，内外兼修，这样务实学习，才能收到实效。

短短的两周军训生活，增强了我们的组织纪律观念，让我们真正的放下了任性和自私，学会了谦让和宽容，最主要的是让我们明白了团结合作的力量是多么的强大。

站军姿、稍息、立正、向左转、向右、齐步、正步……平日看来最简单的动作竟然都有了那么多的规则。漫长的军姿、踢不完的正步、挨不完的训斥……使我们慢慢变的坚强起来。军训虽然短暂，但足以让我们体会到人生的路途中并非总是一帆风顺，时常会有荆棘存在，与坎坷同行。

教官对我们很严格，但也很关心我们。立正稍息我们练了很长时间，但也在无形中改掉了我喜欢驼背的毛病。所以当我觉得很苦很累时，当教官对我严格要求时，我振作起来，因为我知道教官也是这么苦出来的，他们付出同样甚至更多的汗水，我们这些小小的苦又算得了什么呢?我觉得自己应该做得更好，虽然我常会因为没有做好被批评，但只要是我努力做了，无论被批评还是被表扬都是值得的。

由于军训汇报表演要出一个军体拳方队，所以要挑选打拳打得比较好的出来组成军体拳方队。我有幸被选中到军体拳方队主练军体拳了。太阳很猛烈，练军体拳也很累，但是我没有退缩，每个动作我都很认真的去学习，有些打得不够好的动作自己就多加训练，因为我们是经过教官挑选出来的，我们就必须做得更好。选人的时候，教官表明不想训练的可以马上提出离开，但是我没有提出，我认为我可以坚持，一定要做出一些成绩。

经过四天的刻苦训练，我们军体拳方队每个人都做得很好，打拳的时候基本能表齐排面。最终在28号上午的军训汇报表演上我们军体拳方队表演得很成功，最终获得了第三名。能获得这个荣誉与大家的努力是分不开的，更重要的是我们军体拳的教官林sir对我们严格要求，要不是他的严厉，我们也就拿不到这个荣誉了，在这里想说一声：教官，辛苦了!

军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志运坚强的人敞开的，甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。

在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我，锻炼意志的最佳良机。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要性，我相信，无论在哪个岗位上它将使我终身受益。心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一种快乐，一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自我的信心吗?

我们是生长在新世纪的一代，我们是幸福的，父母把我们从天真浪慢的童年时代小心翼翼地扶我们走过来，在温暖和无微不至的怀抱中，得到了严父的教诲和慈母的垂爱。对于我们已踏入青年的行列，有了独特的思维，完整的性格和较稳定的人生观，正缺乏一种对意志的考验。英国作家狄更斯说过：“顽强的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。”军训好困难，困难是磨炼坚强意志的一块磨刀石，坚强的意志总是在困难的磨砺中培养起来的。

有人说：人生下来第一件事就是哭，没有笑的。上帝也许是不公平的，但他给了我们公平的时间和大脑; 他注定人必须从苦到乐，不付出哪来的收获?正如农民种田一样，春天播种，然后要施肥、治虫等等，经过一系列苦活、累活之后，秋天才会有收获。所以，我们一定要不怕苦不怕累，只要能过去就能让自己受益一辈子。你努力了，你收获了，别人不能沾什么光，但你没有收获，别人就不会看得起你，你就会苦一辈子，所以我们一定要努力付出，付出越多就会有越多的收获。所以军训虽苦，但收获是不可估量的，也能为我们在人生道路上打下良好的基础。

军训，我学会了许多。

8月7日，区重点局党组书记、召集人吕威率领机关全体党员赴结对共建暨扶贫开发联系村平岗办朱畈村开展“万堂党课进基层”活动，通过现场讲党课的方式促进“两学一做”学教活动深入开展，朱畈村村两委班子成员及村全体党员参加活动。

吕威以“践行两学一做”，做一名合格党员”为题，从“两学一做”活动的背景、“两学一做”学习教育的重要意义以及如何做一名合格的农村党员三个方面为大家做了细致地讲解。吕威指出, 党的基层组织是团结带领群众贯彻党的理论和路线方针政策、落实党的任务的战斗堡垒;村支部是党的全部工作和战斗力的基础，农村党员身份特殊，责任重大，必须牢记党的宗旨，时刻用党的群众观点、群众路线规范要求自己，自觉增强联系群众、服务群众的思想自觉和行动自觉。

吕威对村两委同志提出四点要求：一是服从大局，维护团结。要搞好班子团结，村支部书记和村主任要配合默契，要多演“将相和”，不唱“对台戏”，班子成员要增强大局观念，多信任、少猜疑，形成团结战斗的坚强集体，共同促进发展大业。二是自觉奉献，廉洁自律。农村干部要发扬无私奉献精神，把群众利益放在首位，想群众所想，办群众所需;要带头遵守廉洁纪律，事事处处严以自律，做遵规守纪的合格党员。三是坚定信心，推动发展。要牢固树立发展高于一切的思想，坚定干事创业的信心，集中精力抓发展，一心一意搞经济，明确发展目标，理清发展思路，扑下身子，真干实干，全心全意带领群众走共同富裕之路。四是扎实工作，脱贫攻坚。脱贫攻坚是全区的头等大事和第一民生工程，区重点局及朱畈村全体同志切实增强责任感，根据贫困户家庭情况、资源禀赋、身体状况，制定精准脱贫计划，做的对象精准，措施精准，强力推进脱贫攻坚工作。

10月17日晚，8集大型电视专题片《永远在路上》第一集《人心向背》在央视综合频道黄金时段播出。青浦区纪委下发通知，要求各镇、街道，各委、办、局(院)，人民团体，区级公司，区直属事业单位党委(党工委、党组)积极组织党员干部进行收看，引导广大党员干部进一步警醒自省，以案为鉴、警钟长鸣。

大部分单位在观看的基础上，还通过座谈交流、领导带头撰写观后感等形式进一步深化教育效果。白鹤镇五里村的党员干部观看后十分感慨：“腐败并不只是通报里言简意赅的陈述，而是真真切切存在于周围的隐患，更是每个党员干部都要保持极高敏感度的心理防线。我们基层干部在日常工作与生活的每个细节，都要时刻保持警醒，切实筑牢拒腐防变的思想道德防线。”区委党校老师陈键锋表示：“党的十八届六中全会即将召开，会上将研究全面从严治党重大问题，在此背景下，专题片的播出恰逢其时，这是讲好反腐故事的精品佳作，是传递党风政风焕然一新的好声音。”

截止10月18日，青浦区共有7844名党员干部观看了专题片第一集，共收到观后心得体会664篇。

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据乡政府和上级领导的安排部署，从XXXX年X月起，在全乡机关干部中开展干部作风整顿治理活动。我通过乡政府组织的作风整顿治理集中理论学习以及个人在工作中的实践学习，使自己对干部作风好坏的重要性有了深刻的认识，并深刻体会到应该切实加强自身学习，养成优良的学习、工作，生活作风，带头树立好干部工作的好形象。

一、干部作风整顿治理的重要意义

加强干部作风建设关系干部的形象，是新时期党对干部的要求，是广大人民群众对干部的期望，是学习实践“三个代表”和“科学发展观”重要思想的客观需要。树立真心为民的干部形象。是“三个代表”重要思想的本质，是我们一切工作的出发点和落脚点。人的一生不过几十年时间，真正能够为党和人民干点实事的时间是很有限的，大家一定要珍惜时间，珍惜岗位，为民尽责、为国竭力、为党分忧。

通过作风整顿治理，破除“小集团”思想，可以树立团结协作的干部形象。团结是大局，团结出人才，团结出干部，团结是各项事业成功的根本保证。能不能搞好团结，是衡量和检查干部素质高低、党性强弱的重要标志。

通过作风整顿治理，破除“推靠等”思想，可以树立务实高效率的干部形象。实干就是水平，落实就是能力。解决彻底当前改革和建设中的难点问题，最根本的途径就是真抓实干，最老实的办法就是一件一件地抓，抓一件成一件。

二、对照要求，检查不足

通过学习，按照领导工作部署，对照机关干部作风整顿治理相关文件，找准各自工作中存在的差距，对症下药，锐意改革，创新思维，不断完善自身工作。通过对照检查，我感到自己存在理论学习不深入、工作作风不扎实、缺乏开拓创新认识等问题。作为一名农村干部一定要通过学习，进一步提高政治素质，强化组织纪律性，确保工作做到精益求精。

三、明确方向，努力整顿治理

一是要努力加强理论知识学习，认真学习和深刻理解每一份文件的精神实质，把握起精神要点，提高理论素养与思想政治水平。

坚持理论学习，树立正确的政治立场、观点和方法，不断提高政治敏锐性，增强政治鉴别力。在学习方式上，要主动参加政府和上级组织的政治理论学习，同时在保证充电时刻上，要坚持业余时间自学与单位集中学习结合起来，努力钻研政治理论、业务理论，学习经济知识、科技知识、历史知识，夯实基础，拓展视野，坚定信念，提高素质。

四、强化工作的责任认识、进取认识、服务认识，工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精，要以高度的责任感做最好的工作，用最好的服务为群众排忧解难。要按党员领导干部要求严于律己，始终坚持坚定的政治立场。要站在全局的高度思考问题，站在发展大局的高度思考工作，主动创新，使自己的工作更好地为经济发展服务。

五、是不断改进工作，更好的为经济建设中心服务。牢固树立以为民服务工作为中心、以为经济工作服好务为目标的认识，一是要进一步熟悉与了解当前情况与态势，从为民服务工作全局出发，思考工作方向;二是要进一步探索新的工作方法，努力形成服务群众促进社会经济发展的理念与思维。

六、是进一步更新观念，树立四个认识。要牢固树立政治认识、大局认识、中心认识、服务认识，进一步落实科学发展观和正确政绩观，在工作中展现干部优良的工作作风。

存在的主要问题

(一)理论素养还比较浅薄。由于自己出生在和平年代，自记事起，党的事业蓬勃发展，国家日益昌盛，人民安居乐业。参加工作后，只注重学习专业知识，没有系统地学习过行政管理，理论功底不够扎实，与本职工作有关的内容学习不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习也不透不深，研究的较少，掌握的不够好。致使理论素养与时代的要求有差距。

(二)思想观念仍需解放。主要是思想观念还不够开放。工作上放不大开手脚，思想上不够大胆，满足于按照领导要求，做好本职，完成任务，缺乏创造性、独创性的点子，对如何创造性的开展工作思路不宽、办法不多等到

(三)在工作中自我要求不够严。虽然在工作中不断努力，完成了工作任务，把自己的知识和热度体现到工作中去，也存在自我要求不严格的现象，如有时给领导报数字不够及时、口径不够统一;有时思想较为懒惰，安于做好自己份内的工作，不注重思考整体的工作和大局;遇到困难和问题往往“事不关己，高高挂起”，没有从自身根子上找问题;有时事情不象自己想象那样就情绪化。

(四)作为一个业务能力不强的农村工作人员，模范作用发挥的不充分。虽然一直工作在第一线，发挥着自己的业务能力，但对工作作风这根弦崩的不够紧，满足于过得去、差不多，对自己要求不高。

工作问题的原因

1、政治理论学习不够。实事求是的说，我还是比较爱学习的，但是近几年来，自己学习不如从前那样刻苦了。存在实用主义倾向，一是学习上不够勤奋。总觉得自己接受快，要用时学习随时来得及、跟得上。二是深入思考不够。自己平时学习，属浅层次的理解、记忆，没有认真思考，没有从深层次上去理解和把握，并加以指导实际工作。三是用理论指导实践不够。平时学习之后，不善于用所学的理论观点和方法去指导推动工作，对工作指导不够。在树立行业形象上，总结好的做法、好的经验少。

2、对为民服务的宗旨观念理解不深、不透。做好本职工作，为群众办好事、办实事，正确处理各种利益关系是实现宗旨观的最基本形式。总的说，这方面做的是不错的，但在思想的认识上、行动的自觉性上有差距。有一些模糊认识，感到宗旨观是一个大概念，是一个政治类的要求和理念，有时觉得在实际工作中，在具体行动上难以准确把握，没有完全做好与工作实践的紧密结合。

3、思维方法不够科学。一是认识问题有偏颇。对政治形势研究较少，敏锐性不强，总觉得了解全面局势、掌握外界动态，制定方针政策是上级的事、领导的事，自己是执行者，只要把上级的精神不折不扣的贯彻执行就行了，缺乏大局认识和忧患认识。这种思想是不对的，片面的，说明自己的不成熟。二是没有熟练的运用好马克思主义辩证法。工作忙时，不能做到统筹兼顾，在正确处理全局与局部、主要和次要的关系的能力上有欠缺。如搞这次工作作风整顿治理，牵扯自己精力较多，使我在工作上受到限制。

4、端正工作作风、严于律己不够。一是自我修养不够，放松要求，没有从点滴做起，自觉防微杜渐的认识。二是纪律观念不够强。执行纪律的自觉性不强，总觉得纪律问题不是大问题。可以“忽略”，没有从行业形象的大局来考虑。三是艰苦创业精神淡化。认为经济发展了，条件好了，生活水平高了，吃饭、穿衣开始讲名牌、要舒适，认为自己劳动所得，无可厚非，没有深入领会好胡锦涛总书记“两个务必”的精神实质和深刻内涵。

今后努力的方向

通过学习，我认识到，个人在工作作风方面存在的问题，决不是小事，绝不能忽视。损害干部和人民的关系，影响干部在群众中的威信。分析自身存在的问题，自己决心从以下方面进行整改：

1、进一步加强政治业务学习，提高自身素质。坚持理论联系实际，实事求是，解放思想。加强自身思想改造，与时俱进，开拓创新，强化为民服务、为民服务的宗旨观念，使自己的一言一行都体现出干部的形象。

2、进一步解放思想，适应工作需求。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题，因此，在今后的工作中，将以学习为载体，注意思想的解放，观念的创新，连续创新工作思路和方法方法，以适应新时期工作的需求。

3、加强自身建设，严格要求，自我加压。始终保持主动向上、昂扬奋进的精神状态，自重自省、自警自励，在工作中自觉地服从、服务于大局，自觉地把自己的工作同群众系起来，坚持高标准、严要求，围绕这次工作作风整顿治理，努力做好本职工作，圆满完成领导交给的任务。

4、廉洁奉公，从严律己，为服务工作作风整顿治理作出贡献。牢固树立为人民服务的人生观，淡薄名利，克己奉公。工作上高要求，自觉执行有关规定，树立廉洁勤政的行业形象，为这次工作作风整顿治理作出应有的贡献。

本学期为进一步落实全面从严治党要求，强化基层党风廉政建设工作，学校党支部制定了《“两学一做”工作实施方案》，深入开展了以“学党章党规、学系列讲话、争做合格党员”为主要内容的“两学一做”学习教育活动。

一是学党章党规，明确基本标准、树立行为规范。以中心组学习、干部例会学习、自学等形式，引导全体党员干部认真学习党章、党内政治生活若干准则、廉洁自律准则、纪律处分条例等党内法规，真正搞清楚该做什么，不该做什么，掌握好能做什么，不能做什么，守住共产党员为人做事的基准和底线，弘扬共产党员一以贯之的作风和品格，自觉尊崇、坚守和维护党章党规。

二是学系列讲话，加强理论武装、统一思想行动。把学习系列讲话的落脚点放在武装头脑、统一思想、指导行动上，教育引导全体党员干部落实好“学而知”的要求，读原著、学原文、悟原理，深入领会系列讲话蕴含的丰富内涵和战略思想，做到吃透实质、融会贯通;落实好“学而信”的要求，在思想深处信，在灵魂深处信，真正转化为个人的价值追求和信条;落实好“学而行”的要求，把学到的思想理论、形成的观念认识、获取的学习成果付诸具体实践，创造实实在在的工作成果。

三是争做合格党员，端正思想作风、解决突出问题。

1、做一个公正廉洁的共产党员。

学校党支部把开展“两学一做”问题整改同“四风”问题整改、不严不实问题整改贯通起来一起抓，教育引导街道全体党员干部讲政治、讲党性、讲担当，用实际行动展示共产党人的时代风采。同时，紧扣这次学习的特点，以各站所室及各社区为基本单位，以集体学习和自学为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，确保有效覆盖，努力取得满意成效。

党员大头不收受学生和家长的礼品和礼金，党员刘进老师班级的一个学生突发高烧，他及时和家长联系把学生送到医院，天已近黑了，家长觉得过意不去，邀请刘老师到饭店吃饭，被刘进老师婉言谢绝了，他说这是作为老师、班主任应该做的。

2、做一个履职尽责勇挑重担的共产党员。

推进落实“四个全面”是时代赋予的重大使命。我们要求党员干部要不断加深对中央和省委决策部署的理解把握，进一步增强忧患意识、责任意识、大局意识，履职尽责勇挑重担，齐心协力攻坚破难，为学校各项事业发展贡献力量。开展一次“爱与责任”大讨论活动、举行一次师德师风建设座谈会。在学习教育的基础上，围绕加强教师职业道德建设，开展多形式、多层次的研讨交流，促进师德建设的理论创新、制度创新和管理创新，推动师德建设工作实现科学化、制度化，不断提高教师职业道德建设工作水平。

教师家里有事请假，党员主动带班、代课。党员身先士卒，做课堂教学改革的排头兵。

为了保证课程的有效实施，深化课程改革，减轻学生负担，大胆进行课堂教学改革，构建生态高效课堂：分组合作，生态高效的教学模式。我们不仅利用党员党小组活动和党员民主生活会，动员党员积极投身课程改革中去，开学初由支委成员主管教学副校长为党员上了一次“党员身先士卒，做课堂教学改革的排头兵”的党课。从党员的作用到课改的理念以及课堂教学改革模式的构建，对党员进行了教育。

3、做一个关心群众心系学生的共产党员。

党员主动党员主动帮助有困难的老师和学生，我们组织了“爱心牵手进万家”活动，每名党员捐款100元，分别资助了学校的贫困生赵楠、孔昭阳、李智三位学生，学生和家长对学校深表感谢，三位同学也表示要用实际行动来回报党和所有关爱资助过他们的好心人;支部组织了“扶贫帮困进社区活动”，每名党员捐款20元，购买了米、面、油等生活用品，送到了解放社区的低保户家中，体现了党的温暖和社会的关爱。学校支部还组织党员干部慰问了患病的退休教师关强、佟革两位教师，送去了党组织的关心和问候;支部还组织每位党员上一节党员示范课，切实发挥了党员的先锋模范作用，为一线教师做也了表率;为树立新时期党员的新形象，规范全体党员的言行，支部开展了共产党员格言征集和展示活动，让每一位党员都从中得到了启发，振奋了精神，获得情了力量，昂扬了斗志。

给老同志过重阳节，每逢节假日学校领导和工会都亲自上门慰问体弱多病的老教师，给他们送去慰问品和慰问金。使他们安渡晚年。

黄老师已经讲到第七课了，感觉自己又脱节了。赶紧把这课补上!

黄老师我是利用做家务的时候复习黄老师的讲课内容的，反复听，但是要提起笔写心得还是没有头绪，因为听了钱前面的忘了后面，后来在群里皓皓妈提醒妈妈们去看文字稿说会有不一样的收获。于是我把稿子打印出来了。发现学到后面黄老师的目的是希望我们先是为自己学女学，再是为小家，最后扩展到大家。把自己的心量拓宽，为社会修行。黄老师真的是我们依止的大善知识，我们应该好好学习，争取从小家中走出来。

我想从水的七正--居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时来深深的反省自己，往内挖，用水的道来化自己的性。

1，心善渊，用字面来解释，就是说心如深渊一样能容纳百川;

那天听肖老师做早课的时候，黄老师有给我开示，她说：我的进步已经很大了，但是在心量方面还需要拓宽!记得小时候每当我的姐姐成绩考比我好，我会有点嫉妒恨的;在交友方面，我还是做不到泛爱众，以前读书时会和非常要好的同性朋友为一些事情闹矛盾，让我现在失去了和她联系的勇气。从小的我很在乎父母对我的肯定，但是当得不到父母的肯定或一点点鼓励的时候会内心自卑甚至会埋怨父母;刚结婚后因为父母对我姐姐的更多经济和体力付出多时，婆婆会产生不平衡，经常在我面前抱怨，而我就不知道怎么面对，经常顶撞和争吵;和公公之间也因为丈夫经常说话不算数而抱怨和不理解有过一次正面冲突!以前和孩子的互动中我发现如果孩子表现好我就很高兴，孩子表现不好就会动怒，生气，当孩子不配合我学习的时候我会心生烦恼，所以的这一些都是因为自己的心量很小，所以就像黄老师说的遇到一些事情解决不了!

我觉得我自从学了女学和学佛以后心量也慢慢打开了，修正自己的身，口，意，关注到了自己的起心动念，但是要完全拓宽心量还是需要不断的修行慢慢改变自己，不是一朝一夕的事情。我觉得当下应该做好的是：做好自己的媳妇道，做好本分，好好修行，放下我执，熄灭贪嗔痴，勤修戒定慧。光说不练还是没有用。

黄老师的一句话说的非常好：把对所有要求别怎人么怎么样拿回来，收回来，自己来用，把对更多人的宽容，放出去。我们要时刻谨记黄老师的教诲，因为我们女人常犯的错误就是这个了，对自己宽容，对别人苛刻。

我觉得自己现在在心量方面拓宽接下来比较重要的功课!

2，居善地，学会就下，这个太重要了。

水的特点是水利万物而不争，我们做人要学会就下，把你的性格，态度放的越低。一个真正有德行的人从来不会标榜自己有多高的学问，而是自己默默的像平常心一样修行!我应该好好反省以前所言所行!自己学了一点早教知识，育儿知识就感觉自己很有学问，自大高傲，公公婆婆质疑的时候我会和他们争论，希望他们认同我的观点。我真的错了，我应该要放低自己的态度，就像水的性格一样缓缓往下流淌，让自己的心宁静而安祥，学会就下，凡事有个平常心。如果我做到了，我相信全家人会敬佩我!

3，与善仁，行为修行到像水一样包容，利益大家，滋养万物从不向万物索取。

我们要学习水的包容和奉献!我们母亲是最伟大的，因为十月怀胎生下孩子，要用自己的奶水喂养宝宝，晚上睡不好，慢慢的教她走路，说话，给她做早教，妈妈的付出就是不求回报的。但是我们要时刻不能忘记自己的初心啊，当我们的孩子慢慢长大了，我要她学这个，学那个，孩子也会有厌烦的时候，她学得过来吗?每当孩子不配合我的时候，我的内心就会不平静了，这时候我要时常想到孩子不是你的私有物品，她有她的想法，你应该要用智慧去关照自己的起心动念，慢慢引导她。前天晚上我给孩子讲了一则《海豹宝宝》百科书，里面图片是真实的画面，是应孩子的要求的。我安下心好好享受这个亲子时间，姐妹依偎在我两边，我很投入带有感情的讲，讲到里面的小母豹才12天大，在一个暴风雨的夜晚妈妈就离开了她，它在雪地上饿极了，一声一声的呼唤它的妈妈，读到这里我感动的流泪了，因为太投入和感同深受所以故事经我的嘴里讲出来特别的打动人，我的两个孩子也听的快哭了，涵涵一直在在问我，为什么妈妈离开宝宝了?她表现的很害怕，说妈妈你会离开我吗?我说：“海豹妈妈的离开是希望小母豹能独立成长，它很快就可以自己去深海里觅食了。”，“涵涵，妈妈现在不会离开你的，但是如果以后有一天妈妈离开你了，你要有自我生存能力啊，现在跟妈妈学习本领就是为了以后会照顾自己，知道吗?”在那一刻，我才豁然开朗，原来我的孩子能感受到我的心。如果我的心是清净的，不贪不嗔，心里升起了菩提心，她们就能感应到我的这份心!孩子就会很开心，那一刻她们产生共鸣也被感动了!

我要忏悔以前给孩子学习当成任务急于完成，有所求。我没有那么大的感召力把他们吸引过来，唤起孩子内心的渴望和兴趣，是自己的德行不够啊!就像黄老师说的，我们这些家长很难教，孩子最好教了，确实是，我们作为母亲都做不到包容和奉献不求回报，孩子自然就不会好了。当我回过头发现自己的问题的时候，我放下自己的贪心，以清净心对待孩子，孩子就会自然往好的方向发展!

家长要不教，孩子没法教，教不过来。因为这根烂啦，根坏了，你上面这果必然要坏。黄老师的话给我敲响了警钟!其实孩子身上的问题大部分是家长的问题啊!

4，事善能，是指你为人处事的能力、接人待物的能力，和日常生活琐事的能力和你周边和人相处的能力。黄老师说，我们这些人读了几十年的书，可以说什么没有学到精华。到了社会上，结婚以后就出现各种各样的问题解决不了，曾经觉得自己很不幸福，现在才知道自己做的不如法，亏道所以导致了很多不愉快的事情!我觉得在我在这一块是缺的最多的，现在学习女学和传统文化才能慢慢补回来!

黄老师在课堂上说要把夫妻道这块先立起来，立起来以后夫妻合手，我们共同做一件事情才有利啊!我想聊一下我的先生，他自从我学习女学以后也发生了一些改变：对家庭的责任心强了，虽然由于工作的关系不能天天回来陪我们，但是他能保证一周左右回来一次和我们团聚，在电话里和孩子聊天时，他会问孩子有没有听妈妈的话，做了什么事?有没有好好练琴等，从这些话语中我能感受到先生从行为和言语上在关心着孩子的成长，对孩子的一点进步也会肯定和鼓励。先生每次回来，家庭气氛就不一样了，孩子特别开心，我也会尽量让他多休息，然后稍微和孩子进行一些互动，比如抱抱她们，亲亲她们，在旁边看女儿弹琴。

先生回来我一般不会和他说很多话，因为他的大部分时间在睡觉。我也很少去抱怨家中的事，因为已经很幸福了没啥抱怨的。但是偶尔会和他说说孩子的事情，让他对孩子的成长有一点了解。最近学习女学的事情我没有和先生说，因为怕说了反而不好。只是在努力的去做!但是每当他看到我在看手机聊天的时候，他会头伸过来很好奇的问我在聊什么?我只是笑笑说在群里看妈妈们的聊天。他好像也不是很反对。觉得自己不足的地方是在和先生的沟通交流上了，因为每次如果我说我学到什么东西要和他分享他都懒得听我，怕我又发神经了，可能是以前和他说话的时候不如法，我一说起传统文化怎么怎么好，他就会觉得我太一根筋了，所以现在我就很谨慎自己的语言。我也打算在以后先生身心状态很好的情况下和她分享一点点小的感悟，这样我们夫妻同心同德才可以共同成就!这也是我将来的一个重要功课。

我的先生其实是善根很深厚的人，从小就知道母亲为了维持这个家的不易，立志以后要好好孝顺父母。我当初和他结婚也是看上了他的孝顺和大方。他对我父母亲也是很尊敬，很孝顺，每当过节都会带东西回去孝顺我爸爸。他知道我爸喜欢喝茶和抽烟，就会送好茶和好烟给我爸，虽然有时候对我父母亲的做法有点小意见时都是和我背地里说说，从来没有顶撞我父母，对我父母做到客客气气。我先生对他们家的亲戚也是劳心劳力，能帮忙就帮忙不喊累。但是先生因为受到社会上的习气的影响，会有不好的习惯，比如喜欢抽烟，爱喝饮料，偶尔脾气会有点大。记得有一次，婆婆看他难得回来，就做了一桌菜，但是他却说没有一个菜是他爱吃的，把婆婆弄的不高兴了。后来我找机会劝他，他听进去了，以后就不对妈妈发脾气了。在我先生的观念里，孝顺父母就是多给他们提供物质的享受，多赚点钱给父母花就是孝顺了。先生不常回来，所以很多日子是我陪婆婆一起度过的。记得前些日子，先生告诉我以后不喝饮料了，我看到他不管走到哪都随身带水杯，很感动，他做到了。因为这件事我们已经和他说过很多次了，他都不听，这次他有这样的改变是我没有想到的。

说一下先生要给我买车的事情。

我先生在过年的时候答应给我买一辆车说接送孩子用，当时我很高兴答应了觉得家里没有车确实不方便，但是那时他还没钱给我买，说拿到钱就给我买，我说好的。在这期间我父母好几次都问我什么时候买车了，要给我钱资助我买，说这钱给我一直留着呢。后来我把这件事和先生说了，并把我的想法告诉他，我不想再用我父母的钱了。我们自己买我们不能一直靠别人，我们要自立。先生听了也觉得我说的有道理就按我说的做!我后来把我的真实想法告诉父母，他们听了也就尊重我了!

我和先生去看了很多款型的车，最后因为没有定下来所以钱又用到别的地方去了，我知道最近先生经济很紧张，向别人讨钱是太难了像挤牙膏一样!但是通过学习女学以后，我对买车的事情越来越淡化了，因为我觉得车可有可无，目前的情况还是勤俭一点，赚钱也不容易，要把钱用在对的地方!其实买车的初衷就是想着孩子上小学接送太辛苦了，当然以前还有我的一点小私心，我开车方便接送孩子，这样婆婆就能安心回家几日，我可以自己独立了，婆婆不再对我指指点点了，我对孩子的严格教育就可以操作了。很惭愧当时这么想婆婆，现在想想我都错了，我一直在外求!现在女儿上小学基本已经定下来，离我家很近，走几步路就到了，所以不需要车，到现在为止我对车的事情都没有和先生提过!

我的父母在结婚的时候经济上支持过我们，婚后也支持过，我先生做生意也问娘家借过钱，有的还没有还清。我记得黄老师说过：

养老是我们儿女天经地义的事。相反老养小，是违反天理的，是亏道德。如果亏道了，将来是要用儿女来还的。

我听了很害怕，知道自己以前亏道了，从现在起我不想再接受父母的钱了，等以后有钱了一定要还给父母，想着前两天和父亲在打电话的时候，说起将来涵涵要学钢琴，外公听了很高兴说以后这钢琴爷爷来买，我马上拒绝了，我知道外公的好意但是我不能接受!因为小女儿是姓外公的姓，所以外公很想在教育这块出点力也是想减轻我们的生活压力吧。

黄老师说：老人的钱爱给谁花给谁花，不要给我们花。我尽量多给老人花，千万不要计较这些事情，千万不要计较得失。父母爱向着谁,偏着谁，那是他们的事。能推就推出去，能送就送出去，这才是福报，千万别往回拿!我现在要做的是好好修行希望能孝道上补点回来，为自己和孩子累积福报，用自己的厚德去承载万物，希望先生的事业顺利，家道兴旺，成就自己，助夫成德!然后能正己化人，从小家走出大家!

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我们要牢固树立“四个意识”特别是核心意识、看齐意识，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威。按照今年政府工作的总体要求，全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神和中央经济工作会议精神，以习近平总书记系列重要讲话精神为指导，坚持适应把握引领经济发展新常态，牢固树立和贯彻落实新发展理念，牢牢把握稳中求进工作总基调，统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，聚焦“四个扎扎实实”重大要求，持续推进生态文明先行区、循环经济发展先行区、民族团结进步先进区建设，着力深化供给侧结构性改革，着力推动绿色发展，着力深化创新驱动，着力补齐发展短板，着力保障和改善民生，着力严肃党内政治生活，推动决胜全面建成小康社会、建设富裕文明和谐美丽新青海取得新成效，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

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作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养自己的实践能力，尤其在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸

也是推进素质教育进程的重要手段,它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时社会实践也是大学生学习知识，锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社区，回报社会的一种良好形式。因此在朋友帮助下，我找到了一份服务员的工作作为我的寒假社会实践内容，在这次实践中，我感受到了不一样的东西，接触了之前从未接触的事物，而这一切对于我来说都是值得珍惜和学习的。

一、待人要有耐心。

在这一个月的工作中，我接触了各式各样的客人，自然也渐渐学会了一些待人接物的方法。例如：在给客人点单的时候，会有一些客人看着菜单却迟迟不点菜，这就是考验我们的耐心的时候了，客人迟迟不点单，我们内心难免会有一些烦躁，但是我们绝不能对客人乱发脾气

作为服务员最重要的就是坚持顾客至上，尊重客人。另外，就算是同一桌人吃饭，每个人都会有不同的喜好，在点菜的时候有人会说要这个，也有人说不要这个，我们会被他们弄得头昏脑胀，可是我们不能大声抱怨，而是要恭敬地对他们说："你们要还是不要，谁说了算"只有尊敬客人，满足客人的各种要求，餐厅才会经营得更好，老板也会满意。

二、要有良好的团队合作精神。

，我会主动走上前帮忙上菜。而在平时的餐厅打扫工作中，我会与其他服务员分工合作，让清洁工作进行得整齐有序。工作完后，我们会一起聊天，讨论一下今天的工作那个地方合作得不够，明天改善等等的话题。当然，与上司的沟通也是需要我们学习的。

所以在工作期间我们一定不能与上司产生任何言语冲突，因为社会与学校有很大的区别，在学校里教师有时出错我们会立刻当场指出，可是在社会中，上司虽然也会犯错，不过我们不能像在学校那样当面指出，而是要在合适的时候与他讲，否则不但会遭到上司的不解，而且也会伤了和气。

三、上班一定要守时。

工作和上学是两种完全不同的概念，上学不迟到很多时候是因为惧怕老师的责怪，而当你走上了工作岗位，不迟到更多的是出于自己内心的一种责任。这种责任让我学会刻服自己的惰性，准时走上自己的岗位。这对我以后的学习生活也是一种鞭策，让我时刻牢记自己的责任，并努力加强自己的时间观念。做一个守时有礼的大学生。

四、赚钱不易，要学会节俭。

当服务员的工作，每天要面对着搞卫生，开单，打水，打饭，点菜，洗餐具等繁杂的工作，回家后都是觉得疲惫不堪的。尤其过年前有几天天气转冷，早上早起的时候更是艰难。不过，通过这些考验，我体会到了父母赚钱是多么的不容易，每天不仅要早起工作，还要照顾我们，这都是我在当服务员之前体会不到的。所以我也倡议其他同学可以在课余时间打份兼职，体会一下工作的艰辛，体谅一下父母的苦心。

五、这次的打工经历也让我的心理更加趋于成熟。

在餐厅里每天面对形形色色的客人，重复着单调的工作。让从未涉世的我还是有那么一点点不太适应的，但是坚持就是胜利。打工毕竟和在家是完全不同的概念，我们学会需要忍耐，需要学会承受，需要学会坚持。真的是不干不晓得，原来当服务员真的很累。而且在社会上，没有人再会对等的对待你，对于老手来说，他们会觉得你碍手碍脚，而一个人在那打工更是饱受孤单的

味道。因此，社会实践真的是十分必要，只有经过社会实践，才能获得书本上得不到的经验，在这个社会中，经验是必不可少的。

虽然这次社会实践活动占用了我不少的私人时间，不过这也是我过得最有意义的一次假期。在工作中我不仅学会了很多社会交际的方法，还让我明白了作为一个学生不能只顾学习而忽略了生活实践，只有当你投入到实践中，才能更深刻地体会到社会的复杂与精彩。社会实践就像是一个课堂以外的教师，教会了我们更多课本上学不到的知识，而这些知识也是终身受用，值得我们不断学习与体会的。>心得体会

喜欢上东野圭吾源自于他写的一本本经典的悬疑小说，然而《解忧杂货店》却称不上是一本悬疑小说，更贴切的说是一本哲学感悟的心灵碰撞之书。

快乐是一样的，烦恼却各有各的不同。如果事先预知了未来，在人生的十字路口，又该如何抉择才更有意义?女运动员是该把宝贵的时间花在陪伴身患绝症命不久矣的男友身上，还是争分夺秒训练击剑争取参加奥运会?辍学的男大学生是该坚持遥不可及的音乐梦想继续在东京漂泊等待机会，还是应该回老家接替父亲的小店安分过日子?

我在南昌读大学的时候，一个校友是南昌郊区人，她向我诉说，身边初中没读完就辍学的女孩子嫁给了家里拆迁几套房的做生意的土豪，反观自己，大学毕业后就业渺茫，男友还想自己陪同他回到那污染严重出去就能吸入一鼻腔粉煤灰的山西，即使不回山西，两人空手打拼不知道又要N年。那时候的我，年龄和她差不多，见解也差不多，同样的迷茫，不会分析，更不会给出什么好的建议来。现在想来，如果这个校友在初中的时候就能预知未来，她会如何选择?选择有好有坏吗?不一定。不是每个初中就辍学的女孩子能嫁给土豪，嫁给土豪就一定幸福吗?金钱是衡量幸福的标准吗?其实我都不太敢说出上面这句话，在人心浮躁的现代社会，人们羡慕着土豪，求着和土豪做朋友，同时认为那些不拿金钱当回事的人一定是个Loser。校友没有辍学，那就有了读书是不是有用这个话题的讨论，现在大学的有些学科冷门的一毕业就失业，更何况每年700万的大学毕业生，竞争那个激烈啊!但是，尽管每年就业难，还是有一部分学生通过几年后的努力，日子越过越好了。乐观的看，校友应该有和男友走下去的勇气，毕竟相恋一场不容易!

解忧杂货店中女运动员选择了追求梦想，那同时也是她男友的梦想，尽管那届奥运会因为俄罗斯入侵阿富汗造成日本抵制而没去成，但是努力了就无悔!那个纠结的徘徊在音乐与现实之间的大学生，最终坚持了音乐的追梦之旅，尽管到死也没成名，但是却启迪了一位下一代的音乐天才，这样的人生，何尝没有意义?

预知未来反而会导致我们左右徘徊，下不了决心去选择。其实不管如何去选择，坚持走到最后，都会有不一样别致的风景。收获

中学阶段是一个人成长的重要时期，中学教育尤其是中学生安全教育的成败直接关系到一个人将来是否成为人才，理想抱负能否实现的问题。现在正值人口高峰期，各地中学的办学规模不断扩大，在校学生增多，校园周边环境日趋复杂，给中学生安全教育管理带来许多新的问题，中学生安全事故时有发生。抓好中学生的安全教育与管理，保障中学生的人身财产安全，促进中学生身心健康发展，是摆在我们面前的一个突出课题。

一 对中学生进行安全教育的必要性

1 普及九年义务教育的需要和提高民族素质的需要

义务教育法规定：“义务教育是依照法律规定，适龄少年儿童必须接受的，国家 社会 学校 家庭必须予以保证的国民教育。”凡已入学的适龄儿童

少年，必须按照当地学制的规定，学习到毕业，而不能中途辍学。只有做好学生的安全教育工作，才能使一些学生不中途辍学，保证九年义务教育制度的实施，从而提高我国的民族素质。

2 开展素质教育的需要

社会发展到今天，从现代教育理论的角度要求我们必须由“应试教育”向“素质教育”转变，因为教育本身是为了培养学生优良的

全面的素质，而不是单纯的灌输科学文化知识。开展安全教育，可以提高中学生的素质，为中学生的健康成长和全面发展创造良好的外部环境和文化氛围。中学生一方面要自我约束，遵纪守法，另一方面，其学习和生活又要有必要的外部条件和稳定的治安秩序作保障，而中学生安全教育恰恰在这两方面得到了全面体现。

3 正确引导特殊中学生的需要

现在的中学生，绝大多数与生俱来就有优越感，攀比之风日盛。当愿望不能实现时，少数自我约束能力差的学生便动起了歪脑筋，把手伸向了周围的同学。造成许多学生宿舍内盗窃事件时有发生，有许多学生的钱物也被抢劫。有些女生为了钱，结交社会上不三不四的人为“友”。同时，单亲家庭

再婚家庭的孩子也较以前多，其心理往往存在障碍。由于心理状态不好，导致个别学生面对缤纷的世界不能自恃，面对突发的意外事故及人身伤害等束手无策。

4 复杂的社会治安形势的需要

随着社会改革的不断深入和教育的不断发展，在校中学生数量不断上升，校园社会化现象日益明显，校内和校外周边环境日趋复杂。学生被拦路抢劫或被他人伤害，学生宿舍内钱物丢失

女生宿舍内遭流氓滋扰 酒后滋事 斗殴事件等屡屡发生。

大量事实说明，安全问题不仅是学生在校学习 生活中经常遇到的问题，也是今后走向社会要遇到的问题。中学生在校学习文化知识的同时，学习 了解

掌握一些法律知识和安全常识，不仅可以做到在校期间自己不受伤害，也不伤害他人，自己不违法违纪并能同违法违纪行为作斗争，而且还可以依靠法律法规的力量保护自己，维护自己的正当权益。

5 提高中学生安全意识的需要

当前中学生安全意识普遍比较淡薄，自身安全意识不强，主要表现为：学校一再三令五申宣读《学生校内外安全公约》及处罚办法，给学生发放并学习《安全事故手册》，但在学校总有学生追逐打闹

滑行楼梯扶手的，有翻越校门

围墙的，有体育课上不听从老师要求的，实验课上未经老师允许，擅自触摸药品进行违章操作的，在校外有不遵守交通规则和公共秩序的，有私自闯入施工现场的，有结伙斗殴

盗窃的，有滋事寻非的，在自身财物管理上，思想麻痹，钱物随意乱放，离开宿舍不关门窗，给犯罪分子以可乘之机。

另外缺乏自我保护意识，对社会了解不够，一些社会上的犯罪分子 “小混混”利用中学生在校内学习

生活，接触社会少，辨别是非能力差等，骗取中学生财物。还有的中学生不注意用电

用火安全，不注意交通安全，夏天不注意游泳安全，冬天不注意滑冰安全，平常不注意饮食安全，购买廉价过期食品和饮料，心存侥幸心理，往往容易造成安全事故。

一些中学生缺乏社会责任感，看到违法违纪事件，没有关系到自身利益，装作视而不见。认识不到打架斗殴 盗窃等给自身 他人

学校会带来什么样的危害，不采取有效的制止措施。

因此，要切实加强中学生的安全教育，提高中学生安全的防范意识。

二 对中学生进行安全教育的主要内容

安全教育是学校思想政治教育的一个重要组成部分。安全教育涉及的内容非常广泛，应与学校的一切教育活动相联系，应与学校的思想政治教育 道德教育 民主法制教育

校纪校规教育 心理健康教育相结合。

1 进行遵纪守法的教育

法规校纪是为了规范人们的行为，保护广大人民群众利益，打击坏人而制定的。作为一名在校中学生，通过对法规校纪的学习，应知道那些事能做，那些事不能做。学校可通过文本材料学习与视频材料学习相结合，法制课堂与法制知识竞赛活动相结合的方式，聘请法律工作者或公安人员，结合工作实际，通过典型案例进行教学，给学生上专题法制课。

通过多种形式的法制教育，使学生深切感受到法就在身边。这不仅对中学生健康 安全成长有益，而且对其走向社会乃至一生都有益。

2 网络安全教育

随着信息时代的到来，形形色色的网吧如雨后春笋般在各个城镇应运而生。它们中有一些是正规挂牌网吧，但多数是一些无牌的地下黑色网吧，这些黑色网吧瞄准的市场就是青少年学生。一些学生迷上网络游戏后，便欺骗家长和老师，设法筹资，利用一切可利用的时间上网。

有许许多多原先是优秀的学生，因误入黑色网吧，整日沉迷于虚幻世界之中，学习之类则抛之脑后，并且身体健康状况日下。黑色网吧不仅有学生几天几夜也打不“出关”的游戏，更有不健康

不宜中学生观看的黄色网页。

针对这种情况，一是要与学生家长配合管好自己的学生，二是向有关执法部门反映，端掉这些黑色网吧，三是加强网络法律法规宣传教育，提高中学生网络安全意识，在思想上形成一道能抵御外来反动

侵蚀的“防火墙”。

3 消防安全教育

当前中学生消防安全意识淡薄，缺乏必要的消防常识和自救逃生技能，有的学生遇到火灾发生时惊慌失措，不知道如何报警，由于没有掌握简单救火常识，往往小火酿成大灾;也有的学生在大火发生时，因缺乏自防自救的知识和能力，丧失了逃生的时间，最终被火魔无情地吞噬。

针对上述问题，一是组织中学生学好 用好消防法规，提高依法治火的观念。二是要大力普及消防安全知识，增强灭火技能和火灾发生时逃生 自救

互救本领。学校可采用消防知识讲座 图片展览 演示各种灭火器材的使用，常见火灾的扑救方法和不同情况下逃生自救方法，让学生熟悉防火

灭火全过程，从而使他们熟练地掌握“三知”(知防火知识，知灭火知识，知防火制度) “四会”(会报警，会使用灭火器材，会扑灭初起火灾，会疏散自救)。

4 进行安全防范和自我保护教育

安全是做好工作

搞好学习的基本条件，没有安全一切都无从谈起。因此，人人都应树立安全第一的思想，并懂得一些安全知识，学会一些安全防范和自我保护的技能。

例如：社会交往中要防止上当受骗;遇到险情 看到犯罪行为要及时采取适当方式报警;正确处理同学

宿友之间的纠纷;夜间一人不外出;不吃霉变食物和过期食品;注意保护好自己的钱物;不能酗酒 参与赌博;不携带易燃易爆

有毒的物品;不拉帮结派，不打群架，不惹是生非，不染社会不良习气，不参与社会恶势力等非法组织;不进卡厅 歌舞厅

游戏室等娱乐场所;遵守交通规范，注意交通安全，不横穿马路，不抢道 不强行爬车 超车;既要防止性扰 性攻击，也要自尊 自重 自爱。

当有困惑时应向老师

同学倾诉，听取别人劝说;当受到伤害时，要防身自卫和寻求法律保护等等。只有有了安全意识，自觉遵纪守法，处处注意安全防范，并学会自我保护，才能按照正常的秩序工作和学习。

5 心理安全教育

学校对学生的教育培养全面引入竞争机制，必然对学生的思维方式和思想观念等方面产生巨大的影响，使之感到心理有压力，表现为各种心理上的不适。诸如焦虑 强迫

恐怕 抑郁 冷漠 固执 消沉 暴躁等等。中学生的心理正在发育之中，尚未成熟，其心理上的不良反应和适应障碍伴有强烈的情绪色彩和偏激的行为特征。

近几年发生在学生中的打架斗殴 偷盗 染上不良习气等行为，相当一部分是由心理问题引起的。

因此，学校要特别重视学生的心理安全教育，应采取普遍教育与个别教育相结合的办法 有针对性地进行人际关系的和谐教育 环境适应教育 健康人格教育 性教育

心理卫生知识教育 挫折教育以及心理疾病预防教育，优化心理素质，促成健康人格的发展和完善，从而避免各类安全问题的发生。

三 对中学生进行安全教育的途径和措施

1 切实提高对中学生安全教育工作重要性的认识

目前，个学校虽然重视安全教育，树立了安全重于泰山的意识，也采取了一些安全教育措施，但是安全教育工作远未达到有计划 有目标

规范化教育的层次。安全教育是维护中学生安全的一项基本教育，是中学生素质教育的一部分，是人才保障的根本教育，它始终贯穿于人才培养的全过程。

发生学生安全事故，不仅仅是个别学生受到伤害的问题，还会牵动学生家长，涉及其他学生的情绪，影响学校正常的教育教学秩序，甚至还会影响到部分地区的社会稳定。

因此，我们要把做好中学生安全教育工作提高到能不能营造优良育人环境| 能不能维护校园和社会的稳定

能不能实现学校的教育培养目标这一高度来认识，时刻把学生安全教育工作摆在重要位置。

2.充分调动各方面力量开展宣传教育活动，形成齐抓共管的局面。

事实证明，对学生的安全教育，仅靠保卫部门和学校是远远不够的，还要依靠学生管理工作者和学生组织及学生家长等有关部门和人员共同参与，形成齐抓共管的局面，才能收到良好的效果。特别是要发挥思想教育阵地的作用，利用学校思想政治教育的工作体系和优势。根据实际情况和需要，因人因事有针对性的进行安全教育。

此外要发挥课堂教学的主渠道作用，在有关课程和教学环节中由任课老师结合课程内容适时地对学生进行安全教育和法制教育，如在化学

物理实验课中讲授有关防火防爆方面的内容等。

3.突出重点 注意提高教育实效

加强学生的安全教育，既要全面展开，更要有重点地进行。做到点面结合，以点带面。

一是教育的内容要以防人身伤害 防财务受损 防心理失常 防违法犯罪 保学业完成为重点。

二是针对不同的教育对象开展不同内容的教育。如对有不良行为的“后进生”要以防违法犯罪为主要内容，帮助

引导他们健康成长，成为一个遵纪守法的好学生;对喜爱运动，行为又过于冒险的学生，要加强防运动损伤教育，教育他们做好安全防护工作;对有心理失常表现的学生要加强心理健康教育，帮助他们消除心理障碍，等等。

4.组织学生积极参与学校的安全管理工作

让中学生参与学校的安全管理工作是提高中学生安全防范意识的有效途径。学校要十分注意激发学生的参与意识，提高他们的自我教育 自我管理

自我服务能力，引导他们积极主动参与校园安全管理工作。

如经常召开各班学生干部会，讨论安全管理问题，查学生宿舍，召开学生宿舍办公会，听取学生意见，解决学生提出的问题;还可以利用校团委的组织活动，各个课外小组活动进行学生安全教育，提高学生的安全防范意识和自我安全管理能力。

建立健全和完善从校到班 从大的团队组织到小的兴趣小组的学生自我管理组织，让学生参与学校各方的日常管理工作。

建立激励机制，通过经常开展创“文明班级” “创三好” “模范团员”

“优秀班干部”和“出色兴趣小组”等活动，充分发挥学生在校园安全管理工作中的模范榜样作用，调动学生的积极性，增强师生的凝聚力和向心力。

5 争取相关部门协作，整治校园周边环境，优化育人环境

学校在加大对校园安全保卫力量的投入 提高保卫人员素质和学校安全教育水平的同时，要积极争取地方政府

公安机关的支持，严厉打击危害学校及中学生安全的不法行为，切实改善校园周边治安状况，优化育人环境。

对校门口的一些摊点，校园附近的一些黑色网吧，对中学生存有安全隐患的一切问题，该取缔的取缔，该打击的打击，该解决的尽快解决。对校内发生的治安事件或安全事故，要依法处理，及时通报。

对违反安全规章的学生应予以批评教育，甚至必要的纪律处分，对已发现的安全隐患及时采取有效的防范措施，以此创造一个安全

文明的育人环境，为提高教育教学质量和我国教育事业的发展做出新的贡献。

综上所述，对中学生进行安全教育是一项系统工程，在外部，需要社会 学校 家庭紧密配合;在内部，需要学校的各个部门通力合作

齐抓共管，组织学生积极参与，这样才能达到对中学生进行安全教育的目的。