情感

为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。

——《土地的誓言》

忘不了那一次次午夜梦回时被染湿的被角，忘不了那记忆深处清脆的鸟鸣，忘不了那个翠竹环抱清溪凝碧的小山村。

雨水轻轻敲打着窗棂，我伸出手去，任它在我的掌中嬉戏，可这一刻，一丝悸动悄然涌上心头，那流转无力的水珠正是思乡游子的热泪呀！

故乡是树的天堂。走进后山，一片树林似害羞的好女向你姗姗走来。踩着软绵绵的苔藓，扶着沾了露水的柳树，你会望见那红如血液的红蔓果，白如云彩的香菇，它们静静地躺在老槐树在地表裸露的饱经风霜的粗壮的根上，懒洋洋的，沐浴着那透过层层叠叠的林盖走来的斑驳的光。小青蛙高兴地踱来踱去，跳在荷盖上，跃在草地边，仿佛这儿是它的游乐园。仔细听，你会感受到一种美妙而细微的声音从树冠深处传来，是那多情的画眉和淘气的黄鹂在窃窃私语吧！树的声音是那样的轻缓而稳重，总让你感受的有一股暖流从身后袭来。槐花开了的时候满林子里都弥漫着诱人的如丝的香气。这树的天堂真美。

故乡是小动物的乐园。早晨推开那被露珠依偎着的松木做的大门，你会瞧见欢快地满院跑的小花狗，悠闲地踱来踱去地花鸭，领着小鸡四处逛的老母鸡。猪是最懒的，闭着它又长又密的帘子似的睫毛呼呼大睡。对了，还有那头肮脏的老黄牛，她已经好多天没洗澡了，睡眼惺忪，身上揽满了轰也轰不走的不速之客——苍蝇。

故乡是美食的帝国。故乡虽没有想天津狗不理那样赫赫有名的包子，也没有风味小吃猫耳朵，可是那儿有我们地地道道的特色糕点。一到村子你就会闻到那扑鼻而来的豆沙包的醇香。想必这时你早已垂涎三尺了吧！豆沙包的种类也有很多，有红豆的、绿豆的、黑豆的……但最让我喜欢的还是红豆包。咬开那层酥皮，你会闻到那香喷喷的豆香，再看到那红红的豆沙，外酥里嫩，相信不只是食欲大增那样简单了，一定会让你大饱口福！

故乡，一个我永远忘不了的地方，我忘不了那人、那景、那香，每看到“故乡”二字，一种难以抑制的复杂情感便会涌上心头，不知是思念快乐，还是身处孤独。

依依故乡情，时时萦绕心头。我的故乡，你还是老样子吧？我的故乡呀，你还有那街头巷尾的欢笑声吧？我的故乡呦，你还是被山水环绕吗？

思乡，爱乡，念乡，我永远忘不了我的故乡。

28.想像使情感丰满，并使你进入到一个真正的情感世界;

29.所谓创作的冲动，是指你的情感酝酿已久，到了不得不发和出口成章的地步;

30、好文章，是情感的产物。字里行间，应该有泪在飞;

31.阅读图书和观看戏剧，可使你的情感世界得以丰实;

32.写作时，想像人物在眼前微笑，想像小鸟在书房歌唱，想像树林在窗外静默，你的笔下一定会有幸福和美丽;

33.想像老人的童年，想像儿童的老年，想像女性的哺育，想像男子的耕作，你会慨叹人生的艰辛和无常，时间会改变一切，文字会流出泪水;

34.真挚的情感使人感动，夸张的情感令人不适;

35.让语言浸濡情感的泉水，叫词句表达你内心的涌动;

36.情感的程度通过形容词表现出来，惟一的情感，只有惟一的词语。

世界上的爱是各种各样的，而老师对学生的爱是一种复杂而高尚的精神境界。教育不能没有爱，就像池塘不能没有水一样，没有爱就没有教育。当学生意识到教师是真心爱护他、关心他，为他操心时，无论你是耐心的帮助，还是严肃的批语，甚至是必要的斥责，学生都会乐意接受。这就是所谓“亲其师，信其道”，相反，如果教师没有取得学生的信任，那么即使教育目标正确，教育方法科学，教育也无法达到期望的效果。如果师生没有达成信任，学生面对教师的教导就无动于衷，严重的还会产生抵触情绪和对抗行为。这种感情上的相悖，怎能教育好学生?面对班上几十个个性不同的学生，要把他们培养成有用之材，作为班主任该如何做呢?

一、用爱接纳他们

教育是以人为本，爱是教育最好的调节剂。西方教育家罗素说过：“凡是教师缺乏爱的地方，无论是品格还是智慧，都不能充分或自由地发展。”这充分说明了教育者具备一颗爱心的重要性和必要性。

教师年长于学生，不论阅历、知识，还是涵养都胜于学生。因此对学生的过失，应该以宽宏之心对待，接纳他们，再加以耐心分析、讲道理。不要在教育中说太多的“不”“不能”“不许”之类的字句来束缚学生创造性思维的发展。这样，学生一定会很感激你的。一次，我休病假两天，返校的当天中午，发现办公桌上有一束鲜花。我想知道是哪位同学送的，但小纸条中没有署名。我向我们办公室的老师们打听，可是问遍同事，谁也不知道是哪位学生送来的。于是，我只好根据落款中的大写字母“ L”这一线索，把我班姓氏中声母为“ L”的姓李、刘、梁的同学，暗中调查了一遍又一遍，但最终还是一无所知。我只好苦思冥想，那些天曾对哪一位同学有过特别的帮助和关爱。想来想去，但始终没有想出。我真的不记得对哪位同学有过特别的帮助和关爱了。这件事使我深深地感到：教师给予学生的帮助和关爱，哪怕是微不足道的一点点儿，有时甚至微小的连教师自己都没有意识到，也会使学生感到温暖和亲切。如果我们用一颗爱心来接纳他们，他们何尝不能充分施展自己的潜能呢?

二、把握“爱”与“严”的分寸

没有爱便没有教育，班主任唯有心里时刻装着学生，学生心里才能有你这个老师，尤其是后进生，爱之深切，才能唤起他们奋发向上的勇气、信心和激情。但光爱不严，学生不但不会被感动，反而会使整个班级管理一团糟。故要正确地把握“爱”与“严”的分寸：对待犯了错误的学生，在坚持原则、严格要求的前提下，在时间、条件、态度处理等具体环节上，可酌情灵活掌握;对学生所犯的错误，不要急于定性了结;教师应保持和善、冷静的态度，给学生以关爱，以便唤起他们的良知，让他们认识到自己的错误。简单生硬、挖苦刻薄，会拉开师生距离的。只有把“爱”与“严”有机结合起来，对学生既有较强的约束力，又让他们感受到教师的关爱。这样，才能促使学生进步，搞好班级管理，培养师生情感。

三、关心学生，与学生交朋友

对学生的关心，不应该只在学习方面，还应该在心理、生理与生活诸方面。当学生在这几方面中产生了困惑与困难，班主任老师首先根据平时对学生情况的了解，发现学生的一些非正常现象，接着便可找学生单独谈心，了解情况，及时疏通、帮助、调整好学生的心态，帮助他们解决困难，这样教师才会得到学生更多的理解和热爱。

我曾教过的李某同学，是一个留守儿童。家中年迈的奶奶根本管不住他。因为父母长期在外打工，他本该得到的教育、关爱却得不到，故养成了不少不良习惯，经常早晚出入游戏室，玩得很晚才回家。早上常迟到，上课无精打采。我多次与他交谈，问其原因，他总是说家中事多，实在是太累了。一天，我听同学说他中午基本不吃饭。于是我将他叫到办公室，由于我的态度诚恳，他终于承认将每天中午的饭钱用来打游戏了。并说平时对我所说的都是假话。当时我丝毫没有生气，而是请这位同学吃了饭。待他吃完饭后，与他谈人品，谈道德，重点谈打游戏的危害性。此后我坚持每天与他交谈，询问他是否进入游戏室。他肯定地告诉我：不去了。一段时间后，他彻底告别了游戏室。到五年级下学期，他改掉了不少不良习惯，学习成绩也开始上升了，并与我成了无话不说的朋友。

记得有这样一句歌词：“爱是人类最美的语言，爱是正大无私的奉献。”是的，教育如果没有爱，实在不能算是教育;教师如果没有爱，实在不能算是称职的教师。爱是学生基本的心理需要，是学生成长和发展过程中的粮食、空气和阳光;爱是一种非常美妙而神奇的东西，它能创造意想不到的奇迹;爱，更是构建师生情感的纽带。所以，教师只有爱学生，学生才能跟教师亲近。学生只有 “亲其师”，才会“信其道”。反之，教育教学效果则可想而知。

愿我们教师心中都有奔流不息的师爱!严格要求、细心关爱自己的学生，以“心”换“心”，以情动人。用爱架起情感的桥梁，铸造牢固的师生情。

之所以叫他海鸥老人，是因为每年的秋天，昆明的滇池都会迎来大批的迁徙的海鸥，这个时候，总有一个老人，几乎每一天都带一些自己买来的面包，去呵护这些美丽的海鸥。 老人很苍老了，布满皱纹的脸上，有一双很善良的眼睛，肩上挎一个自制的泛白的布袋子，里面装满了喂海鸥的食物，很细心，总是微笑着看着眼前飞上飞下的海鸥们。据老人讲，这些海鸥很通人性的，当一只海鸥受到伤害的时候，他会用凄厉的叫声呼唤其他的海鸥离开，曾经有一个海鸥，因为游客的抓捕，导致骨折，老人很小心的呵护着这只受伤的海鸥，从1992年起，老人每年都能看到这只受伤的海鸥来昆明，仿佛，海鸥很惦念这个风烛残年的老人，飞临昆明，也是一种探望和安慰吧。 来公园游玩的人很多，但没有人知道老人的家境，只是听他自己说每一个月只有308元的退休金，而他要用其中的二分之一给海鸥们买吃的东西。有的时候，由于老人病了，每月自己的开销多了些，给海鸥们买东西的钱就少了，于是，老人就去饭馆里捡拾别人丢掉的东西，用他的话说就是穷人要有穷办法。 云南电视台的记者们知道了老人的情况，请老人讲述自己和海鸥们的故事，老人很激动，也许是寂寞太久了，看着老人激动忘我的讲解，心里升起了莫名其妙的伤感。临到最后，记者和老人约好，要带记者们去看海鸥晚上栖息的地方，那时海鸥的一个临时的家。

临别之时，老人一直很客气的道别，连说了几个再见和谢谢，最后竟然摘掉了帽子，和镜头和记者朋友们道别，那种客气的背后，实际上是一个人的涵养和尊贵。 隔天约见的时间到了，老人并没有赴约。 又隔了几天，记者忽然见到了老人，老人低着头，已经没有了往日的精神，他坐在滇池水边的石凳上，很沉静，只是用手无力的把面包伸向海鸥。记者问老人情况，老人的声音很低，很安详的告诉记者，这几天病倒了，几天的时间，只喝了一碗面条。过了一会，老人说他很累，想回家休息。夕阳中，留给人们的是老人蹒跚的背影。 又过了一些天，年轻的记者朋友们很挂念老人，经过了很多打听，终于知道了老人的家，等走过弯弯曲曲的巷子，看到的却是老人已经去世的消息。经询问才知道。老人的名字叫吴庆恒，是早年西南联大的学生，建国后受到了政治的迫害，没有了家庭，老人一生孤独，海鸥成了他孤寂晚年的唯一的朋友。 后来昆明的人渐渐知道了海鸥老人的情况，由护林局组织自发的捐款，塑了一尊老人的像，依靠在滇池，微笑中若有所思。这算是对老人的告慰。

纪念海鸥老人——吴庆恒先生。如果有来生，希望他永远有微笑。轻的泪，是人的泪，而动物的泪，却是有重量的泪。那是一种发自生命深处的泪，是一种比金属还要重的泪。也许人的泪中还含有虚伪，也许人的泪里还有个人恩怨，而动物的泪里却只有真诚，也只有动物的泪，才更是震撼人们魂魄的泪。我第一次看到动物的泪，那是我家一只老猫的泪，这只老猫已经在我家许多许多年了，也不知它生下了多少子女，也不知它已是多大的年纪。只是知道它已经成了我们家庭的一个成员，我们全家人每天生活的一项重要内容，就是和她一起戏耍。在它还是一只小猫的时候，我们引得它在地上滚来滚去，后来它渐渐地长大了，我们又把它抱在怀里好长好长时间地抚摸它那软软的绒毛。也是我们和它亲热得太多了，它已经一天也离不开我们的抚爱，无论是谁，只要这一天没有摸它一下，就是到了晚上，它也要找到那个人，然后就无声地卧在他的身边，等着他的亲昵，直到那个人终于抚摸了它，哪怕只是一下，这时它也会心满意足地慢慢走开，就好象是它为此感到充实，也为此感到幸福。

[人和动物的情感作文

为了生活，一家人常常会分开在五湖四海，遥远的距离割不断浓浓的亲情，分分合合、聚聚散散中多少动人的情感在漫延……

思念

春节期间，家家户户的门前一挂上了红灯笼，贴上了新对联，红的是那么耀眼。而我家还……

我天天守在电话前，等着远房的爸爸，妈妈和姐姐打来电话，每当每当电话铃响起，我都有不一般的感觉，而接完电话后，我总有不一般的苦愁，奶奶常常看见我睡到在电话机旁。偷偷地把我扶进了房。那一天，偷偷听见奶奶对电话手：“快回来把孩子想你们”“恩知道了”躲在门后的我，差一点喊了出来。

品爱

于是，我天天坐在大门口，等着他们回来。功夫不负有心人。突然有一天，开间远方有三个小黑点在拉东西？向我家走来。我望着他们，当他们离我越来越近的时候我认出来了，是他们。我分快的扑到他们怀里，真幸福。回到家爸爸给了我太多的拥抱，妈妈给了我无尽的抚摸，姐姐给了我好多好玩的、好吃的。我们一起走亲戚、聊天、玩游戏、嬉闹、散步……这几天我真幸福。

怀念

幸福那么甜蜜却又那么短暂。诶！听奶奶说他们又得出去打工了，我任性地说：“不要，我不要……”“傻孩子，你妈妈得出去赚钱，还会回来的哦。”我不想让他们四处奔波，我努力的回忆着，回忆快乐、回忆幸福……

要想改变这一切只有一个办法，就是我努力读书，考上重点大学，找一份稳定的工作孝顺父母。但是这还是一个梦，一个美好的梦。我真诚的希望这个梦能实现。我坚信这一切都不是幻想，因为我会努力学习，一直努力下去！

[情感三部曲初一作文

床前明月光，疑视地上霜。举头望明月，低头思故乡。――(李白)

“静夜思”这首诗是我最熟悉的一首诗，这首诗说的是坐在井床上看天上明月洒在地上的月光，宛如层层的白霜。仰首看那空中的一轮明月，不由得低下头来沉思，愈加想念自我的故乡。

这首诗是首千古传诵的名篇。平实朴素的语言，生动地表现出游子的思乡之情，全诗仅20个字，已从时光、环境、气氛及对人物的细微动作的描绘，写出了游子对故乡的深切思念。语言明白，音韵流利自然，似信手拈来，毫不费力，但却含蓄深沉，引人深思。

又一次读到这首诗，让我不禁想起了年迈的姥姥，回忆起了在姥姥家所度过的快乐的田园生活。古朴的山村，清澈的小河，善良的人们……每次去姥姥家，都会感受到大自然的魅力。在那里的人们没有勾心斗角，有的单单是纯朴善良的心。有时飘过溪边，还会听到孩子们在背诵唐诗宋词，让人有一种不想离开的冲动。

在这时我最后读懂了这首诗所含的真义，让我真正理解了当时诗人的心境，了解了当时诗人的感受……

这辈子，我是你的女儿。

这辈子，你是我的母亲。

那么这辈子，我们就把这种关系简单地叫做缘分吧。

提起你，我总会难为情的欲言又止。有点疏远的味道了，太多的话涌到嘴边，又很不情愿地随着压抑的情绪咽了回去。此刻有些许安静，俯着身子淡淡的想起你，心头总有种片刻的宁帖，在逐渐延伸的祥和光芒中，更容易穿透距离看到你和善慈祥的脸，并看见自己默坐在惨白墙壁对面被时光的白炽灯慢慢拉长的身影。

每一次来到你的身边，就不再想长久的离开你。一直惧怕成长，细究起来，还是与你有关。面对分别，我就像个早恋的少女般纠结，却始终没能跟你表露其中的原委。我原想你费劲力气把我推离你的身边，应该还是有“预谋”的，你想着终有一日我出人头地了能想着你，陪着你过那种有牛奶有阳台的日子，直到老死。可是你却半路反悔了，你说你一个人生活的很自在，无牵无挂，没有纷扰，我就该死的相信了你“狡猾”的骗人的话。孤独是多么可怕的一种杀手，它可以在最无助的时候让一个人丧失掉仅剩的一点希望。可惜我没能明白，纵然是明白过也自私的不愿意为你的现状做出丝毫的努力。一直没机会告诉你，在最不堪失意的黑夜里，我还是会像你时刻念叨我那样偶尔的念叨起你，然后哭的像个迷路了再也找不到归途的孩子。在相距万里你望眼欲穿的那些岁月里，我没有给你对等的思念和关怀，却把自己时刻伪装成一个人人同情的“孝子”,我想我是个虚伪可恨的人，即使在你面前，都从不例外。

很多话没能说给你听，很多事没能为你去做。我还欠你一个拥抱，这么多年，没能还给你。我狂妄不可一世的活着，却在你这个唯一的亲人面前，胆怯的连个拥抱都没能力给。不知道独自生病独自吃药然后又独自好起来的你，守着那孤独的院子作何感想，你会不会也像我一样含着眼泪傻傻地哼起小曲。对于父亲，你可曾有憾恨；对于我们，你可曾有埋怨。你这样超乎常人的委屈自己纵容我们，只因为他是你唯一的丈夫，而我是你唯一的女儿吗？想念的时候，你也会像我这样不紧不慢的敲敲打打吗？还是你会盯着天花板，长吁短叹。又或许，你会捶胸顿足的边骂人边哭喊，总之，我此生是不会知道答案了。你喜欢盯着自信满满年轻阳光的我看，像个痴恋的盯着自己心爱女子的男子，可你偏偏又那么不屑于打扮自己。我倔强的要求你减肥，要求你烫卷，要求你穿着高腰靴子囔囔的去扭广场舞，去和那些半老徐娘们打麻将，可你总是拖沓的伸伸懒腰说自己累了。因为什么呢，因为钱吗？我想我是猜对了，是我自己不够好，没能力给你像别人一样富裕的生活，步入花甲的你，依然清贫的一无所有，到此刻都没能让你坐在电脑跟前，吃着苹果喝着酸奶盯着视频和孩子们说说笑笑，是我的错。那么你能不能看在如此诚恳地承认错误的份上，稍微对自己好一点呢？

你喜欢看我写的东西，哪怕是被我撕碎在地上的一些纸屑，都要拼凑起来戴着老花镜细细阅读，好可惜，我把记录了我所有日志的那个笔记本锁在抽屉了，你一定在我走了之后找了好久都没能找到。你苦口婆心的教导我去写一些积极向上的话语，到现在我都没能做到。我找寻不到生活里阳光积极的斑迹，但是你的字典里应有尽有，你举例子 讲故事 引成语，可我都浮躁的没能听进去。我想你是可爱兼幸福的，在我偶尔半夜的一个骚扰电话里，你竟然满足的像个孩子。至今都没能教会你发短信，有点歉意，你忘记拼音的字母了，建议把所有的汉子都刻在手机键盘上比较方便，呵呵我有点懵了。回忆中的你，真的可爱的胜过世间任何一个人。

我知道，我是个不听话的孩子，做了太多让你难为情的事情。或许你也看清了，我并非一个独立强大的女子，你希望我在婚姻上找一个踏实可靠 并有一定经济实力的男子，我领悟了，也接受了。如若真有你说的那么一个人，我想我一定不再违背你的意愿了。叛逆了这么久，终于可以心安理得听你一次劝，做个听话的好女孩了。怎么走都是错，从来没有尝试过按你说的路去走是对是错。你坚信，在爱情方面，我还算个好女孩，应该会收获幸福。可惜我到现在都疑惑，为什么你这样的一个好女人，在感情方面，到头来却是一场空。我长得那么那么的像你，这都是缘分的安排，让你在别无选择一生憾恨的生活里将重生的希望寄托在下一代身上，你教育我 培养我 拼尽全力打造我，只是不忍心一个和你一样出身贫穷一无所有的女孩守着悲哀的炉灶草草一生。不知道生活在期待中又一次次失望的你，是否还能想起那不堪的年代，和那个年代里少女情愫肆意绽放的凛冽青春。此刻静静地一个人，在领教过别人冷眼 享受过无奈失意 电话打到不能再打的时候不要脸的想起你，夹杂着浅浅的心酸和淡淡的幸福感。我把你——我唯一的亲人排在了生命的最后一位，走投无路时去投靠你；而你却毫无保留的把我置于心中第一位，让我任意妄为地主宰者你的喜怒哀乐。这一切的不公，或许都是你惯的，是你没有底的溺爱助长了我嚣张的气焰。这么多年你让我知道，无论多大的疏远或隔膜，你都能回到起点回到我的身边。那么，我又为什么惧怕失去呢？一种如何都不会失去的爱，又有几个人会发自内心的去珍惜呢？

看过法制频道的一个报道：一位50多岁的女人靠捡破烂攻出了一个清华大学的博士。我曾自信满满地告诉你：妈，其实你比她伟大。你却不以为然的莞尔一笑。昨夜，重温了史铁生的《我与地坛》和张洁的《世界上最爱我的那个人去了》，在狂风肆虐的夜里忽地又念起了你。世间母亲都相同，唯独不同的是那些做子女的吧！我只是个小丑，是活在生存线上至今还为生计奔波的一类人，没能力让已步入花甲的为我骄傲的笑，更没法让你成为其他母亲羡慕膜拜的对象。我只是个平凡甚至平庸的人，跟你一样，唯独想得到的就是：属于普通人的最简单的快乐。

这就是我和你，还有我们之间剪不断理还乱的故事，零零碎碎的整理出来，倒还值得一看。我想，记下这些看似矫情的字迹，是我为你做过的唯一一件主动且不求回报的事情了。时光如水 生命如歌，在柴米油盐的的琐碎里，把旖旎的生活活成一本循规蹈矩普普通通的流水账，母爱才能在那些最简单的平凡里，绽放出它本有的永不退色的光彩。

[情感作文：寄母亲

弗雷德里克出身于外省一个靠地租维持生计的中产阶级家庭，中学毕业后去巴黎法学院学习。在一次回乡省亲的船上，他邂逅了画商阿尔努夫妇，并对阿尔努夫人一见钟情。回巴黎后，弗雷德里克想方设法和她交往，却一直没有结果。此后他结识了交际花罗莎娜特，陷入了双重爱情而不能自拔。为了挤入上流社会，他又追求大银行家当布赫兹夫人，但对阿尔努夫人的爱情却始终未变。当布赫兹夫人发现弗雷德里克另有所爱，断然与他分手。弗雷德里克只得转而回到家乡，试图寻找一直热恋着他的少女路易丝，不料路易丝也已另嫁他人。当他终于和阿尔努夫人重逢时，后者早已破产，而且满头白发。在经历了一番风雨之后，弗雷德里克挥霍掉了他的大部分财产，爱情、事业的美梦都如泡沫般破碎，终于过着孑然一身、清贫潦倒的生活。

在《情感教育》中，福楼拜为我们刻画了一个碌碌无为、虚度年华、“集一切弱点之大成”的青年形象，讲述了后者在感情和事业上的失败经历。弗雷德里克原本有着得天独厚的资质、美好远大的前程，他对阿尔努夫人的爱情确实那么真挚、纯洁。然而，在巴黎上流社会虚荣奢靡、尔虞我诈的风气熏陶下，他不但荒废了学业，连情操也变得低下了：他为满足-欲玩弄烟花女罗莎娜特；在好奇心的驱使和钱财的诱-惑下去“爱”天真烂漫的少女路易丝；为了实现向上爬又去追求朱门贵妇当布赫兹夫人。周围的环境加上他意志薄弱、耽于幻想、对万事都缺乏进取心的性格，理所当然地导致了他在事业上与感情上都一事无成。

小说的与众不同之处，是把主人公性格的塑造和命运的描写，同社会变革和重大历史事件结合在一起。《情感教育》反映了1840年至1867年间长达四分之一个世纪的法国社会生活，特别是1848年的革命贯穿其中，向读者展现了一幅错综复杂、跌宕起伏、瑰丽宏伟的社会画面。作者把主人公的命运和历史事件糅合在一起，显示了个人与社会相互依存的关系。弗雷德里克初到巴黎时，在街头目睹了群众反抗金融贵族的集会，作为中小资产阶级的一员，他当时采取了支持革命的态度。但是，当他融入了巴黎的奢靡生活之后，便很快背弃了他原先的立常二月革命时，他还不由自主地来到街上，旁观了惊心动魄的斗争场面；但到了当局镇-压六月起义时，他却躲在枫丹白露与罗莎娜特作乐；而拿破仑三世政变的时候，他更是忙于鬼混在罗莎娜特和当布赫兹夫人这两个女人之间。弗雷德里克的失败经历，实际上也是他的堕落过程，福楼拜通过他的命运，谴责了资产阶级社会对年轻人的不良影响，揭示了那个时代使一部分资产阶级青年意志瘫痪、贪图享乐，乃至最终成为废物的现实。从这个意义上来说，《情感教育》所反映的不仅仅是弗雷德里克一个人的命运，而且是1840年至1867年整个法国的社会状况。

我讲两个故事，别人的故事，我不曾经历，我只是听说。

林清玄说他曾经受友人之邀在深夜一起欣赏昙花的开放。他是这样描述昙花一现的美与香的：“昙花的美教我如何说呢？是无花堪比伦的，她吐出了美丽的网，绊住我们的眼睛，使我们一秒也舍不得移开。她的香，如果用别的香来比拟，对昙花都是一种侮辱，二十坪大的花园，全被充溢，香还密密地流出！”

昙花只一现，我真的从来不曾有幸目睹。可是，我内心里是多么相信林先生的描述啊！我毫无理由却毫不怀疑地相信，昙花绽放时，真的会美到“无花堪比伦”，真的会香到“二十坪大的花园，全被充溢”，而且，“香还密密地流出”！

这么美好的事情，我为什么不相信呢？

一位女作家讲述过自己小时候的一个故事。

生活困苦的年代，家里的几只鸡因误食农药死亡。母亲舍不得把死去的鸡扔掉，而是想给经年吃不到肉的孩子们解解馋。

为了确保食了农药的鸡不会毒到孩子，母亲把鸡煮熟，然后跟孩子们说：我听说这种农药毒不死人。今晚就由妈妈来试吃鸡肉，如果明天早晨我没事的话，你们就可以吃了。

随后，母亲把自己关在屋里，吃掉了半只鸡，“那是母亲大半生来吃得最不管不顾最奢侈的一次”。好在，第二天，母亲平安无事。

我从来没有一丝疑问，这个故事是不是一个作家“高于生活”的“创作”，因为我相信，如果换作我的母亲，我的母亲也会这么做的。正如作家在故事的结尾说：这就是母亲，这就是母爱！为了让孩子们吃上一点鸡肉，可以把自己的生死置之度外，在今天的人们看来，或许有些荒谬，可更多的，是母爱的悲壮和酸楚。

母爱的悲壮和酸楚，哪怕以生命为代价，我们只会摇头叹息，却不会摇头怀疑！

这两个故事，你也不会怀疑的吧？

是的，世间很多很多事情，我们不曾经历，可是很多很多事情，我们深信不疑。

比如，关于至美和至爱。

[我深信不疑的事_优秀情感作文

你是我生命中最唯美的遇见，文字带我走进这个陌生的世界

---题记

那年，七岁，走进了那间土坯房，遇见了你。

那个清贫的年代，没有刻意的准备，就把那双粘满泥巴的小脚丫洗干净，穿上妈妈自己做的布鞋子，还有在油灯下缝制的新书包，就欢天喜地的奔向村口的那间老屋---只有几排用木板搭建的课桌，村里唯一的一间教室，里面只有一个戴着眼睛的老夫子，据说是村里唯一的一名高中生。

第一次，端坐在教室里，第一次，听老夫子教字。老夫子在黑板上写下一个大大的“人”字，我和小伙伴们都笑了，这不是比玩泥巴捏小人还简单吗？第一次知道了那是一个人字！

我们都是人，简单的人。

那声音，过了许多年，如今，仍然清晰地回荡在耳边：孩子们，这就是你们人生的第一节课，学习了一个“人”字，它就站在那里！无论以后，经历了多少风雨，多少曲折，你们都要永远地站着！

文字，带我走进这个陌生的世界，舞台很大，我自狂欢！于是，缘起，我知道了生活的简单定义：认字，可以帮助你过上更好的生活。文字，吸引了我的视线，孩子那懵懵懂懂的记忆里，文字发芽了。

那时，农村是清贫的，特别是多病的父亲和渐渐老去的奶奶，需要好多钱，而且家里也没有什么收入，只靠挣工分，哪里够用呀。尽管生活捉襟见肘，父亲还是坚持让我读书，希望走出大山，去谋求好的未来。太小的年龄，哪里能体会父母的心情？于是，放学后，还是疯狂地玩耍，甚至和别的孩子玩起了逃学的游戏，没少挨打。值得双亲欣慰的是，学习成绩一直居高不下。逐渐大了，看着疼痛的父亲，年迈的奶奶，还有瘦小的妈妈，突然觉得自己长大了。因为哥哥已经分家另过，大姐已经出嫁，只剩下一个比我大两岁的小姐，家里的活都落在了妈妈和小姐的肩上，心突然痛了。终于，从文字中，我知道了什么是生活的不容易，知道了艰难困苦，还有什么是沧桑的岁月！

生活，是一本无字书，我却读出了很多滋味，在那个花季的日子里。

那年，奶奶去世，看着不能送奶奶去坟地的父亲，我知道了死的含义，最后是哥哥代替父亲送奶奶去的坟地！那年，我十四岁。

都说，一无所知的世界，一直走下去，才会有惊喜。可是，我已经一知半解了。

那年，我十五岁，父亲饱经病魔的摧残，一米八的个子，躺在那里一动不动，母亲的手拉着她爱了一生的男人，舍不得他走。那一刻，我懂得了死的滋味。可能对于别人来说，没有什么，可是对于我和我的母亲来说，一座大山轰然倒塌！我懂得了死别的味道，一刹那，我成熟了：生老病死是人生的循环，无人阻挡得了。

那年，我到县城读了高中。挥手告别站在村口那棵梨树下的母亲和姐姐，我读懂了她们眼睛里的希望！我知道了离别的滋味：是鹰，总要，离开巢穴，展翅翱翔！

文字，让我读懂了离别的味道，还有思念的味道......

花季的雨里，我如饥似渴地汲取着知识的甘露。清晨，那条洒满露珠的小路上，可以听到我朗朗的读书声；傍晚，那片落满夕阳色彩的田埂上，可以看到我执著的脚步 ；月朗星稀的夜晚，依着校园那昏黄的路灯下，依然有我孜孜不倦的背影......

那个秋阳高照的日子，学校组织了一次关于花季的征文大赛。我跃跃欲试，几个昼夜的努力，一篇题为“文字飘在花季的天空”被张贴在校园的优秀征文栏里，好多同学纷纷议论：谁呀，写的真好！

当周末回家，有点沾沾自喜地把这件事说给妈妈听的时候，只读了几年私塾学堂的母亲淡淡地笑了：孩子，花季虽美，文字更美。如果，你不努力，文字可以退出你花季的天空！

我不懂，问道：文字会飘吗？它怎么能走出我的天空？

母亲认真地说：文字，是有灵魂的。

我似懂非懂，扭头看向姐姐：你懂吗？姐姐读完初中就没有再上学了，帮助母亲干活。姐姐微笑着，指了指房顶的小燕子：你看，燕子大了，总要飞出去的呀！

仿若一扇心窗被打开：外面的世界很大，我却很小。恰似文字的海洋无限宽旷，而我只是沧海的一叶轻舟！

文字，教我懂得了宽广的含义，还有爱的温暖！

那年，十八岁，却遭遇了黑色的七月风暴，留在独木桥的此岸！

默默地沿着那条熟悉的土路，一步一步地走着，很慢很慢，三十里的路一直走到了深夜！一个人，一颗落寞的心。那晚，恰恰，没有月亮！

轻轻地推开，那间亮着灯光的门扉。只一眼，我的泪水哗哗流下：年迈的母亲斜依在椅子上，半睁着眼睛，似睡非睡，昏黄的灯光照在刻满皱纹的脸上，写满了沧桑，我却清晰地看见了母亲头上的根根白发，那样的刺眼，我的心很痛！不小了，我已经成年，实不该再让母亲扛起家的重担！

以前，我只知道男人怎么写，此刻，我真正懂得了男人的责任和担当，还有亲情的无私！

脱下衣服，走过去，轻轻地披在了母亲的身上。

“回来了？怎么那么晚呀？吃饭了吗？一连串的担忧，挂在了母亲的心上。都说，男儿有泪不轻弹，此时，语言是多余的，我紧紧地抱住母亲那瘦弱的双肩，哽咽着：我，无缘独木桥的彼岸......

子夜，是农村一天中最寂静的时候，而此时我的心，却似翻滚的海洋，奔驰的野马，何处是我，停泊的港湾，归巢之地？

“孩子，今年不行，明年再考呀。并不是所有的努力都有回报的，比如妈妈，我把爱都给了你们，看见你们一个一个都长大，快乐地生活着，我就高兴。”

子夜未央，心片片碎。文字，你让我用什么来描述此时的心情？无言，你教会了我是真！

有人说，雨水，是天空倾泻而下的忧伤；孤独，是心底攀沿而上的渴望！我说，眼泪，是心底潺潺流淌的音符；寂静，是灵魂蠢蠢欲动的清泉！

那年，送我到村口梨树下的只有我的母亲，小姐已经为人妻。风中的您，白发苍苍，弱弱的身躯，还有寂寞的眼神，都给了我向上的力量。那一刻，文字，让我诠释了母爱的伟大！

那一刻，我成了故乡的离人，文字让我懂得了乡愁的含义！

青春的记忆，镌刻在岁月的车轮上，用碎片串起人生的风铃，或浅浅，或张狂，任由文字述说。

轻敲这些文字的时候，又是子夜十分。漂泊的无奈，思乡的难言，聆听静夜的声音，看谁的故事清瘦了心的方向？谁的执着赋予了岁月的沧桑？

今晚，当清辉倾洒而下时，文字已经植入了我的似水年华。有些往事，让我雾气盈眸，泪湿心语；有些心事，云淡风轻，与岁月静酌！

遇见文字，缘结一生，无法忘怀！

[情感作文：你是我生命中最唯美的遇见

有人说，家乡留下我们美好的回忆，是情感的根，那么，北庭镇就是我情感的根。无论以后我会走到哪里，无论以后我会不会再回到这里，但我的根永远都扎在北庭镇一个小角落的泥土里！

在这里，有我美好的童年，有我亲密的伙伴，有我慈祥的爷爷奶奶，还有我抹不掉的记忆

曾经，在春天时，我会和邻家的大哥哥一起放风筝，一起寻找春天的足迹；在夏天时，我会和爸爸妈妈、爷爷奶奶、哥哥姐姐们在夜晚乘凉，坐在夜空下数着星星，谈着理想；在秋天时，我会和热爱收藏的姐姐一起去树林里采集落叶，任由树叶落到我们的头发上，我们把采集的落叶夹在书里，做成标本；在冬天时，我又会和小伙伴们一起打雪仗、堆雪人，会踩着自制的雪橇去滑雪，即使摔倒了，也一样会露出开心的笑脸。

记得每年夏天，每到周六周日，都会有一辆小三轮车到奶奶家来，而三轮车里装满了零食，每到这时，就是我最开心的时刻，我会和哥哥姐姐们一起喊：灌醋车来啦！灌醋车来啦！边喊边跑向爷爷奶奶，向他们露出一副请求的表情，而这时，奶奶也懂我们的意思，一点儿也不吝啬，一点儿也不偏心，拿出她平日里节省下来的钱给我们，还不忘摸摸我们的小脸蛋儿，露出慈祥、怜爱的笑容，我们接过钱，在奶奶脸上亲了一口，变高兴地跑向三轮车，开始这看一看，那翻一翻，就怕买不到最好的。三轮车走后，我们又期待着它下一次的归来

而如今，爷爷奶奶也搬到乌鲁木齐了，那里再也没有人住了，灌醋车再也没有了，春天再也没有人陪我放风筝了，夏天再也没有人陪我数星星了，秋天再也没有人陪我捡落叶了，冬天再也没有人陪我嬉戏了而我的记忆，便也开始模糊了。

但我永远不会忘记，我的童年，我的伙伴，还有装满我回忆的地方

[初中优秀作文：我情感的根

夜幕陡然而下，星辰亮耀。风自八面而来，穿弄，迂回，徘徊，最终也止于此湖中一处。月色紧随而至，自湖心亭向四周展望，加之秋夜里的丝丝凉意，冠之以“碧水寒潭”也无不可。( )

这是静谧的作用，因为无人可随便至此，一个人待在湖心小亭之上，似是在安静之中与外界隔绝了。你的伴儿，唯有星月凉风、飞虫花草而已。而星月只是如万年之前普照，飞虫花草也如祖先般轮回守望，都是不作声的。于是身处此种境地，心也开始追溯，也开始轮回了。

你所希望的纯洁，可以去碧水之中找寻。思维脱去轻层薄翼之纱，迈入澄清碧潭中，下去，沉入。若再仰望，或可找寻得到思想中那如水不复杂而纯洁的地方。此刻，你断已经听见有声音了。是你丝密细想的意念之体在水中流动，是你灵魂的实体在和致密的水儿交流碰触。于此你只是收获了简单，恰是通向一切纯洁的根基。

纯洁的便是美好的。所欲追寻之美好，何有对照之面？万物皆存于自然，万物皆有其自身的特定方式去感知这个生灵的世界，则当有特定之美好，则成就万千不可胜数之感觉，那种对于美好的感觉。抛却种种，行过无数生灵，我推测人最是对于美好有更加迫切的追求，不可不说是正确的。人为生灵之一呀，有其最基本的对于美好的追求。求其有利于自身的东西，得其所欲得之事物，敢说这便是为人之所美好了。

但是，所欲求之美好繁多，而诸多美好繁杂中皆为可得，且不触道德之法。则穷尽一生，卷入寻获的乱麻中。在欲求的乱麻中，有些不好的东西恰会伪装成美好，抛出她柔美的衣袖，将你引去别处，让你在千头万绪中寻找时迷了方向。

你说找到所求之美好了，而再去找寻其纯洁之本质时，却发现自己的思维意念却仍在刚才的深潭中。耳边的激水环浪之声愈烈，似是在挣扎，不是在洗涤。

再次究其原因，才知道你所身处的乱麻早已经落入纯洁之大水中。染水迷乱，惶然无措。而庆幸的是，你知道了在纷繁复杂中所追寻的竟是一片伪装，于是奋力逃出，这才有了措乱的挣扎激水之声。

赶走乱麻后，你会越发珍惜原始的情愫。而用最平凡原始的基本思绪来控制的当下躯体，当可成为魂与身合一的意识体。

是的，有时一个人具有原始最初的真挚情感是难能可贵的，而最基本的纯洁美好是更可贵的。

[原始情感优秀作文

篇一：我需要理解

作为21世纪的小学生，有许多人都羡慕我们现在的美好生活。我们在父母的关怀下茁壮成长，过着衣食无忧的生活，每天在宽敞明亮的教室里上课。其实，我也需要理解。现在的父母虽然给我提供了足够的物质保障，可是他们却总是要把成绩放在第一位。他们有时不理解我，当我成绩考不好时，我心里很难受。我要告诉他们，当我有自己的想法时，是因为我长大了，当我玩的时候，是因为我学累了。其实我的所作所为常常被家长误会，我需要理解。我读过一个小故事，跟我的经历很相似。有一个花匠，他种了一棵葡萄树，到了夏天，葡萄成熟了，花匠想让大家尝尝自己的葡萄，于是花匠先给了一位过路的商人，商人说：好吃，好吃，多少钱一斤？花匠给了一个干部吃，干部说：需要我帮什么忙？花匠又给了一个妇女，妇女很纳闷，她的丈夫在一边敌意的看着。花匠回到家，说：我怎么遇到了这么多的误会呀！，其实我只是想让他们尝尝我的葡萄这么简单呀！读完这个小故事，我想很多同学也和我有同样的感受吧！我们需要理解，我们多么想有一块自己的天地，让自己的天地草更绿，天更蓝，水更美。

我爱你们我的父母，同时希望你们多多理解我！

篇二：我需要理解

人们总说，世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，没妈的孩子像根草，然而，我的妈妈却没有别人唱的好，她只知道给我施加压力，从来没有考虑过我的心情。妈妈，童年是美好的，童年是快乐的，可我却没有感觉到。事实告诉我，童年是一个没有硝烟的战场，您在这战斗中，只注重分数，只注重我的名次，没考虑到的是我那份童真心理的渴望，渴望你们理解的心。

自我进入一年级，考试就成了日常生活中必不可少的东西，小考就如一份清晨甜点，时而温习一下，平常考试就如正餐一样，必不可少，大考就如一个满汉全席，必不可少。妈妈，我真想减肥！

记得那一次，在一个阳光明媚的下午，我手中捧着一个星罗棋布的大红“×”，看得我心都碎了，回家的路显得格外漫长，我手中捧的试卷就如一个随时都容易爆炸的地雷。走进家门，看见妈妈那喜出望外的脸立刻变成充满暴风骤雨的天空，这又避免不了在墙角罚站和听您说了那18000遍的话：“都是你成天想着美，让你学这个不愿意，学那个也不愿意……”有时我总想，那为什么是堵墙，而不是妈妈的理解我的怀抱，当我不尽人意时，当我失败时，我最需要您的理解啊！

白云需要天空的理解，才会拥有飘逸；鱼儿需要大海的理解，才会拥有快乐；鸟儿需要大树的理解，才会有温暖舒适的家；花儿草儿需要大地的理解，才会拥有舒展，妈妈，我需要您的理解，妈妈请您理解我。

理解万岁！

篇三：我们需要理解

“理解万岁，理解万岁……”

这是大人们的口头禅，他们总是希望我们可以理解他们。当我们理解了他们，他们理解了我们了吗？他们知道我门的心声吗？

“考考考，老师的法宝。分分分，学生的命根。”这是20世纪的学生在呐喊。21世纪的学生在呐喊什么呢？他们在呐喊“考考考，老师的法宝，名名名，学生的命根。（注：名即名次。）

“唉！好不容易才考完，终于可以放松……“话说了一半不说了。因为想到后天还要考试，而且考完了还要排名次。考倒数那就在别人面前抬不起头。

“分数改出来了。”班级里“轰”的一声冲出教室，跑进办公室。出来时，有的欣喜若狂，有的垂头丧气。回到教室，掏出计算机，“嘀嘀嘀”的算了起总分，‘你总分多少。’“你总分多少”等到全部问完然后自己排起分数。

名次表贴出来了，又是“轰”的一声冲过去，有的从上看，有的从下看。看到了自己的眼睛都快瞪出来了，仿佛再看看能把自己的名次提高一点似的中国>教育文摘。

名次固然重要，更重要的是我们的接受能力，也许有些人因为名次而努力学习，而有些人因为名次而厌恶学习，甚至放弃考试。

我们需要的不是结果，而是过程。大人们眼中只有结果没有过程。我们是在过程中长大的，而不是在结果中长大的。

名次代表着什么，代表着努力与未努力吗？代表着进步与退步吗？代表着好与坏吗？名次只能代表大人们眼中的我们，并不能代表我们本身。

请你们听听我们的心声吧！多一些关爱和爱护。

[我需要理解情感作文

与其他文体一样，说明文中也同样说着作者的情感态度，而这也正是我们理解课文所不可或缺的。《奇妙的克隆》是生物学家谈家桢写的一篇科普文章。学习这篇课文，既要了解克隆这一科技成果，更要从中学习科学家在科学的道路上锲而不舍、不断攀登的精神，还要在此基础上，对科学这把双刃剑有一个初步的认识。

为了说明什么是克隆，作者精心组织材料，把克降是什么克隆技术的发展脉络克隆羊多利的诞生克隆技术如何造福人类介绍得清清楚楚。但是作者又不限于一般性的知识介绍，而是融入自己的赞赏之情和严肃思考。具体地说，本文既向我们介绍了克隆科学知识，又展现了包括我国科学家在内的科学精神，同时又引领读者全面地看待科学技术的发展。阅读时，我们就要从课文中找出能表现科学家严谨、求实、锲而不舍的态度与精神的句子，加以体味。

例如：（1）用鲫鱼囊胚期的细胞进行人工培养，经过385天59代连续传代培养后，用直径10微米左右的玻璃管在显微镜下从培养细胞中吸出细胞核。（2）在189个这种换核卵细胞中，只有两个孵化出了鱼苗，而最终只有一条幼鱼度过难关，经过80多天培养后长成8厘米长的鲫鱼。（3）依靠高超的外科手术从爪蟾蝌蚪的肠上皮细胞、肝细胞、肾细胞中取出核，并把这些细胞的核精确地放进已被紫外线破坏了细胞核的卵细胞内。（4）经几百次灰、黑、白这样的操作以后，白色小鼠终于生下了三只小灰鼠。（5）经过247次失败之后，他们在1996年7月得到了一只名为多利的克隆雌性小绵羊。（6）用极细的吸管从卵细胞中取出核。立即送入取走核的苏格兰黑面羊的卵细胞中。然后，将胚胎巧妙地植入另一只母羊的子宫里。（7）可以期待，许多生物学家，特别是那些从事无性繁殖研究的科学家，将会严肃的考虑它的含意，并展开科学讨论，用以教育世界人民。这些句子，无一不体现出神圣的科学精神。

1、会各种矫情是因为自己还是放不下

2、看淡了也就看淡了你会发现以前觉得自己不可能过去的坎也就这样过去了没什么大不了

3、我没想过有一天我会喜欢你喜欢到疯掉《情感》

4、告诉我你想我好么

5、我没有那么多的热情对你的冷淡敷衍

6、我很想你可是我不会告诉你

7、窗外的夜很安静正如你一样

8、喜欢的人就去追万一他在等呢

9、昨夜你来到了我的梦里我拼命的睁大眼睛就怕这是一场梦境就怕你会突然离去你笑着告诉我我你再也不会走了我拼命的点头就怕你没看到我的答案你告诉我夜深了我点点头任性的将你拥入怀中同眠你笑了笑那微笑晃了我的眼清晨我睁开眼却发现自己抱着截被子原来这终究只是梦

10、你不好，只是恰巧我喜欢的样子你都有

11、如果你要继续冷淡敷衍那我也没必要各种死缠烂打

12、想你成了一种习惯

13、不爱你的人只会说爱你的话，真爱你的人只会你的事

14、青春多美别辜负相遇

15、你就这样住在我的心上我舍不得让你离开

16、我知道以后我会遇到很多人，但我也知道那都不是你

17、这辈子我只要你，连人带心

18、我不会说很暖心的话唱很感人的情歌做许多能让你感动的事情我只有一颗爱你想认真陪你到老的心

19、如果你会来，我等多久都愿意

20、满天星星是我想你的眼

21、告诉我你爱谁

22、感谢你的熟视无睹让我学会冷暖自知

23、我从未走远只是你从未向我走近

24、会不会我想你的时候你也在想我

25、世间风情万种，我自情有独钟

26、已经不再是做梦的年龄，对任何事包括感情不再有任何幻想，只想过一种脚踏实地的日子，真实简单。其实，感情不只是风花雪月的浪漫，亦不是甜言蜜语的诱惑，更不是铮铮的誓言，无论男女于感情都该有一份做人的真诚与担当，付出不一定需要回报，却需要有为对方牺牲的那份真诚，否则就只是逢场作戏伤人伤己。——坚强女人花《新浪微博》

27、我曾经不停找寻，获得满目疮痍，企图抓住你眼中笑意的光芒，终于得愿。很久以后的现在，才发现找到的不止我一个。

28、最是光影交错，留不住彼此回忆；最是百花齐放，掩不住沁人芬芳；最是人海回眸，辩不出曾经影像；最是细雨缠绵，剪不断钟情思念。

29、你醒，我泪，你笑，我醉，你忆，我退。

30、靠近你，是我这辈子做过的最后悔的事。

31、我未曾离开过你想起你微笑，就像阳光般刺眼而我却依旧睁开双眼迎接你的光芒我未曾离开过你就像风从未离开过我的天空我未曾离开过你感觉像一生一世的事我未曾离开过你守候你的身影，似月光般柔情我未曾离开过你那情依旧，真如昔

32、尽管我写过很多掺杂着关于对你情感的故事，但这些都不足够让我感动一个人。我盲目的追寻，自私的认为；因为这些，我体会着我现在难以承受的折磨！因为这些，我品尝到了我不曾体会的喜悦！但是我仍活得不快乐。我仍是每天如同行尸走肉般的活着。我就像一个早已把对白想好的木偶！然而每次对话都不是我的台词！令我悲伤的是！我是一个有着情感却活在一个

33、只希望你是我的书签，让我能够随时了解人生这本书读到第几页。

34、女人，如果你们相貌、学识、财富、地位、没有发生改变，你就应该和现在这个人在一起。男人，如果你的，相貌、学识、财富、地位、也没有发生改变，你应该和现在这个人在一起。

35、我假装不知道我每次对你的关心都是我自作多情，因为这样我才有勇气继续关心你……

36、当我把你说的每一句玩笑话都当真时，说明我心中有你；当你认真对我说的每一句话的时候，我却当成了玩笑话，那说明我们只能算是普通朋友。《同桌》

37、唯一遗憾的就是至今都还没有一张与你的合照

38、是呀！我爱你，你也就仗着我爱你。因为我爱你，所以你肆无忌惮的践踏这份感情的同时又沾沾自喜着我爱你。你以为我非你不可，所以你可以这边吊着我的感情践踏我的感情，又在那边狩猎着你自以为是的真爱。我从来不是一个好人，自私自利。所以，我们俩就这样了吧，我去找一个值得我珍惜的人，你继续去狩猎你所谓的真爱。我希望你能找到一个你爱的深入骨髓的人，你爱的不顾一切的人。但是我更希望她不爱你，因为这是你的报应，我不会同情你，相反我会嘲笑你，因为我不爱你了，不爱了，再也不爱了。

39、但是命运往往冷漠，当你好不容易停下来想休息一下的时候，却发现你所追赶和珍惜的，早已离你很远了…

40、为此，我们时常匆匆赶路，怕错过了命运的列车，怕赶不上幸福的开幕。我们低头前行，急促地脚步，踩碎了自己的影子。

一个夏天的下午，少先队员王小明和李小刚，兴高采烈的走在放学的路上，一边走，一边唱着嘹亮的歌曲“我的......，就在......”忽然，天空乌云密布，电闪雷鸣，眼看就下雨了，他俩迫不及待的向家跑去，刚进家门，外面就下起了倾盆大雨。

他们看着窗外的大雨，只见地面积满了一个个小水坑，雨像雨帘一样下个不停。他们忽然想起学校的国旗。这麽大的风会不会把棋杆刮倒，这麽大的雨会不会把国旗淋湿，他们又看到胸前的红领巾，想起了辅导老师的话“时刻准备着”，想到这里，王小明顾不得放下书包，顾不得喝口水，迫不及待冲出家门，向学校跑去。李小刚打着伞，也毫不犹豫、不假思索的跑了出去。

王小明跑到棋杆下。这是他的衣服已经湿透了，水直下流。这是国旗不在是早上的国旗，而是湿透了。他开始行动了，他小心翼翼的降下国旗。李小刚打着伞也跑了过来，他们齐心协力取下了国旗。

他们一人拉着国旗的一角，把伞下最好的位置让给国旗，高高兴兴向家跑去。回到家里，他们顾不得喝水，顾不得换衣服，把国旗洗干净、凉干、叠得整整齐齐。第二天，他们把国旗交给了老师，老师夸他们是十佳少年！

如窗外那漫步的一家人般幸福，我也活在亲情的照耀下，幸福的努力着。

——题记

秋叶慢慢的飘扬在空中，在向人间证明他来过这个世界，也曾耀眼过。然而，他离开了他的母亲——那棵大树，他哭泣过、伤心过，殊不知，在大树内心中的悲痛。回望桌上的相册，瞬间被拉回那段记忆。

“妈妈，小婕怎么到我们家了。”我小声询问着妈妈，似乎是不想让谁听到。“她最近要住在我们家，你不要欺负她啊。”妈妈淡淡的话语从嘴中跳出，然而眼中却闪过一丝心痛。我也以为我和小婕会相安无事，开心下去，而就在那一刻，我们却吵翻了天。事出有因，而原因就是小婕抢走了妈妈买给我的卡通杯，而妈妈非但没有责怪小婕，还把卡通杯送给了她。我落下了泪，默默的回到房间，关上门，躺在床上，怪妈妈偏向小婕。

也许是哭累了，不到一会儿，便闭上眼约会周公去了。待我醒来，天已经黑了，而妈妈似乎也没有来过，我失望的躲进被窝。这时，门似乎有动静，我迅速闭上眼，露出一副我在冬眠的神情。妈妈坐在了床边，抚摸着我的头，轻轻地说道：“傻孩子，小婕的爸爸妈妈离婚了，你懂吗？妈妈只是不想小婕伤心，所以才让你处处让着她。”说完这席话，妈妈便走了出去，轻轻关上门，似乎是不想打扰到我，而此时，我内心已经布满了妈妈的话，小婕毕竟是我的妹妹，我的妈妈就是他的妈妈，我要让着她。我去向小婕道了歉，并请求她原谅，还约定了以后会保护她，照顾她，我们的小手牵在了一起。有时，人真的很奇怪，有时天真的像个小孩，有时可爱得让人捉摸不透。妈妈若有所思的看着我，随后又露出了我认为世界上最美的笑容。

妈妈带着我们出去逛街、吃饭，我们在路上漫步着。突然一个小男孩牵着一个小女孩，走到了我们的面前，看他像是流浪的小孩。他扯出一丝笑容说：“请给点钱吧。”妈妈走上前，看我好似在想什么，便拿出刚刚买的新衣服，走到他们身边，牵起小女孩的手，我没想到有洁癖的妈妈竟然会这样做，我愣在那儿，不知道应该做什么。妈妈将刚买的衣服和零食塞到他们手中，并从钱包里掏出钱，塞到他们口袋中，充满爱意的看着他们。妈妈将自己的手机号码写在一张小纸上说：如果有什么事需要阿姨帮忙就去找公用电话，打电话给我。”我看着妈妈，认为妈妈是世界上最美的女人。

我们回了家，过几天，小婕也回去了。妈妈却经常带我去看那个小男孩和小女孩，他们也与我们熟识了，经常来玩、

“咚咚咚。”我的思绪被拉了回来，妈妈走进来说：“又穿越了啊，傻丫头。对了，小婕今天要来，我顺便把小寒和小冰（那个小男孩和小女孩）叫来吧。”“嗯。”我内心想着，妈妈教会了我善良、宽容、大方，仁慈。从一个眼神看透我的人只有母亲，从一个动作看懂我做错什么事的人也只有母亲，而我，永远是被母爱照耀下最闪亮的人。

过新年我真快乐作文1

今天是大年初一，天气还不错，比起前几天要好多了，奶奶说要带我去人民广场喂鸽子。我开心极了!

我和奶奶乘车来到了人民广场，小鸽子太可爱了!我飞快到向它们冲过去，从衣服口袋里掏出一包玉米，开始喂给它们吃。我看到离我最近的两只小鸽子，它们一点都不怕我，朝我看着，好像在说：“快点啊!我好饿”。我拿了一大把玉米撒了出去，它们一边走一边吃，吃完了又看着我，我就又撒了一大把玉米，就这样撒啊……吃啊……，一会儿玉米就快没有了。这时候，奶奶看到一只小花鸽子在草地上，奶奶对我说：“你看，那只小花鸽子的一条腿受伤了。”我走到它的前面，把剩下玉米全部倒给它吃，好可怜啊!

过新年我真快乐作文2

新年到了，家家户户又到了团圆的日子，而每年的大年三十这一天，必不可少的一个节目就是看春晚，迎新年!

今年的春晚跟以往有一些不同，以往没有吉祥物而今年有，吉祥物——羊羊也出来当主持人了。我最喜欢的节目是魔术，我很仔细的看魔术居然什么破绽也没看出来，最后出来的扑克牌居然跟时间一致，实在是太神奇了!

今年的春晚还有一个微信摇一摇抢红包活动，一共有好几轮，估计都有上百万的红包。我妈妈运气很好，抢到了两个红包;我爸爸也抢到了一个红包。预示着今年的运气都会很好吧。

我喜欢看春晚，希望今年我能更上层楼，也期待着明年的春晚更精彩!

过新年我真快乐作文3

今天，我到了学校，就去班级了，一进去就看见了圣诞树树上装着各种玩具，漂亮极了!过了很久，我们就开始新年联欢会了，第一个节目就是演节目，但每个人都不想演。主持人只好举行下个节目了，这个节目是讲故事，有一个同学讲的津津有味。第三个节目是猜谜语游戏，猜不到就要演大猩猩，还要唱一支歌。有几个同学都猜不到，它们演的大猩猩特别好玩。第四项是传球游戏，班长来打，只要一停球在哪个人的手里，哪个人就要摸纸条猜谜语，猜不中就要当大猩猩。第五个游戏就是抢椅子，没抢到就要当大猩猩。最后老师把我们带来的装饰品都给我们了。

我今天真高兴，我真希望明年的元旦早点到来。

过新年我真快乐作文4

这几天一直在过年，虽然大年初一已经过了，可是，从腊月二十三直到正月十五都在过年。所以过了几天年我就觉得特别的高兴。因为长辈们都给我们很多很多的压岁钱，别人还给我们送各种各样的礼物。还可以穿漂亮的新年衣服。还可以到别人家里去玩，还可以看漂亮的烟花，还可以看新春晚会。还可以吃许许多多好吃的东西。还可以穿美丽的新年的鞋。

但是过新年也有一些不高兴的事情。

比如说：过新年的时候，我和我的弟弟都在家，我的弟弟很调皮，老是欺负我。他每次一欺负我，就是打我，我不想受气，所以我也就跟我弟弟就打了起来。有时候，我真在玩我的电脑，我的弟弟就跟我抢我们也就打了起来。

过年有坏有好。

过新年我真快乐作文5

新年快到了!妈妈给我换上新衣服，准备好了行李，爸爸带上我们一起去乡下过年。到了乡下，奶奶、哥哥、爷爷穿上了自己的新衣服，站在门口迎接我们。我一下车就拉着哥哥往楼上跑。奶奶回到厨房开始烧年夜饭，她拿起一个盘子往回走，奶奶手上的盘子没拿稳，掉到了地上，破成了碎片。

奶奶蹲下来，一边捡碎片，一边唉声叹气地说：“唉，我的手太没用了，那么好的盘子就被我摔碎了。”这时爸爸走过来安慰奶奶说：新年到了，盘子碎了是岁岁平安呀!我从墙边露出脸蛋说：奶奶，你应该为你摔破盘子而高兴呀!奶奶看了看爸爸，又看了看我，欣慰的点了点头，继续开始烧年夜饭。今天是除夕，晚上我们吃下去的饭也很香。我们度过了开心快乐的除夕夜。

世界上的万物都有顔色，唯独情感没有自己的顔色。今天，我就想给它涂涂五彩的顔色。

高兴的心情是绿色。我和同学们在一片一望无际的绿色原野上做游戏，蹦呀跳呀，开心极了，忘掉了平时所有烦恼，绿色给我们带来了无穷的快乐，高兴的心情是绿色的！

委屈是黄色。我是一个内向的小女孩，在学校里，有时会被老师和同学冤枉，又不敢大声辩解，自己感觉很不是滋味儿，心里酸酸的，时常想起又黄又酸的柠檬，委屈是黄色的！

害怕是黑色。傍晚，爸爸妈妈出去散步了，我独自一人在家做作业，偶尔听见楼下猫的尖叫声，一声比一声高，令人毛骨悚然，胆战心惊，好象看到了可怕的魔鬼，进入幽灵般的世界，害怕是黑色的！

难为情是红色的。上课时，老师叫我起来回答问题，我不知道怎么回答，脸上便突然泛起了一陈陈红晕，有时甚至和红布一样红，不好意思，羞涩极了。难为情地低下了头，难为情是红色的！

伤心是灰色。每当我伤心或哭泣时，大家都不理我，我一个人孤零零的，心里好像抹了一层灰色的雾，伤心让人心里特别难受，伤心是灰色的！

世界已经很美，它不需我再为它涂上五顔六色的色彩，但情感却让我为它涂上它本应有的顔色。这次我当了一名小小的画家！这可是特别的小画家哟！

没有天哪有地，

没有地哪有家，

没有家哪有你，

没有你哪有我，

……

这是一首歌中的片段，但事实也如此，假如没有妈妈的精心照料，哪能有现在茁壮成长的我;假如没有妈妈那一句句教诲，哪能有现在开朗活泼的我;假如没有妈妈那一次次的鼓励，哪能有现在自信阳光的我……现在的我只会用“感谢您”这三个字来表达我对您深深的感恩。

妈妈，您是一位老师，您的手早已被那长长的粉笔腐蚀得粗糙了。每天早晨，您早早的起床到学校去督促学生读书，可是，您自己却没有顾得上吃早餐。上课时，您打起十二分的精神给学生讲题，最终得了咽炎。课间时，别的老师都聚在一起说说笑笑，可是您却伏在桌前聚精会神的批改作业。妈妈，您为您的学生营造了生命的绿荫，也为我支撑起一个幸福安乐的家。

妈妈，我还想对您说：您不仅是一位好老师，更是一位好妈妈。记得，那是在我九岁时的一天，我突然肚子疼，是您冒雨送我到医院，经过确诊是阑尾炎，医生说需要动手术，但我由于怕疼，死活不愿进手术室，是您鼓励我要坚强，要有与病魔做斗争的勇气，经过妈妈的再三开导，我终于答应做手术了。手术后是您一直陪伴我，给我倒水，喂我吃饭。晚上，您怕我疼，就给我不停的讲故事，分散我的注意力，直到我睡着，您才静静的在病床前休息一会儿。我病好后，看到妈妈，您似乎憔悴了许多。您的两鬓已经有了几丝白发，眼睛周围也出现了鱼尾纹，我知道，这都是您为我操劳的结果。妈妈，您辛苦了!虽然现在的我只会为您洗脚，给您捏肩，在您生病时为您端茶递水，可这些微不足道的事情，却包含着我对您深深的感恩。妈妈，因为您是老师，所以您对我的要求也很严格，我理解您的爱，我总是竭尽全力却做到更好，因为我知道您希望我成才。

妈妈，您还记得我第一次演讲的时候吗?那时的我没有勇气，没有自信，是您给我鼓励，帮我反复修改演讲稿，陪我反复练习演讲时的语速、语调。妈妈，谢谢您!更让我感动的是，比赛那天，您站在台下，用微笑与相信的眼神看着我。终于，我获得了我人生中的第一张奖状。妈妈，谢谢您!

妈妈，能做您的女儿，我很高兴，也很自豪。妈妈，请您相信：在您遇到困难时，帮助您的人一定是您的女儿;在您步履蹒跚时，搀扶您的人一定是您的女儿;在您生病时，陪伴您的人一定是您的女儿……希望在不久的将来，我也会让您以我为傲。