慈爱

初三郝晨舒

亲情，是太阳般的温暖，遍及每个人心灵的最深处……——题记

自从上了初中以后，我对母亲越来越反感，总觉得我们之间有很大隔阂，好像越来越疏远。再后来，我们之间数次爆发战争，而且愈演愈烈……

恰逢我空闲的周末，妈妈带我去了姥姥家。中午我们“三代人”围在桌前包饺子，其乐融融之景因为一句话被打破——“这次小乐考的一点都不理想，比美川家的儿子还差呢！”妈妈好像是抱怨一般地对姥姥说。“这小事一桩，不用在意的，咱小乐这么聪明。”“那怎么行，现在只是初中，学的东西又不是很难，还考成这个样子，那高中岂不是不用学了呀！”妈妈冲着我怒气冲冲的吼。“你别过分逼小乐，她……”姥姥还没说完，我就生气的回母亲“我就是学不好，就只能考这么一点分数，怎么了！是不是我只要考不好就一无是处？”

明明我已经很努力了，为什么你还要这样，在家里说已经足够了，为什么到姥姥家你也不放过我……我跑进姥姥的卧室，趴在床上哭了，直到饺子熟了，准备开饭我也没有出去。

妈，你不要管她，饿着正好清醒清醒。”妈妈拦住了准备推门叫我吃饭的姥姥。那一刻，我感觉像是被全世界抛弃一般的无助，孤独。“好，饿着就饿着，反正饿不死！”我越发赌气。

后来，姥姥见我还是不肯出来，便来找我。“小乐呀，你别跟你妈妈怄气，她是真心为你好，所以才每天苦口婆心，只是为了让你变得更好。”我只是觉得姥姥是一个说客，所以就没说话，还是一直背对着姥姥，把头埋下去。“从前啊，有一位母亲，她在知道女儿的成绩之后，准备跟女儿促膝长谈，可是并未成功，最后还是以吵架收尾。那天，女儿特别生气，觉得母亲不可理喻，而母亲却在回到自己房间后无声大哭，觉得自己刚才行为过激，准备与女儿再好好说一次，可女儿却闭门不开。这一行为使母亲更加愧疚不已。从那一刻起，这位母亲一直在努力，她努力让自己保持心态平和，尽量不与女儿产生不愉快。”“这就是所谓别人家的母亲，我哪儿有这么好命！”我不服气的回应姥姥。“小乐，姥姥告诉你，这位母亲就是你妈妈呀，只是你从来都不知道她对你有多好！”

那一刻，我定神在那儿，像是知道了什么不可思议的事情。而后缓缓抬起头，却透过门缝看到了妈妈的背影，看着她那缕缕银丝，我的泪水夺眶而出，再一次哭到颤抖……

原来我妈妈如此爱我，可是我却那样对她讲话，还认为妈妈不可理喻，其实真正有错的是我，我怎么能做出这样的事，哎……

妈妈，我爱你！感谢你带我看这人世繁华！以前是我不懂事，不明白您的一片苦心，也不明白您别样形式的爱。以后，我一定会比之前更加努力的学习，绝不会再让您失望了！

一、【近义词】

和善、善良、慈悲、慈祥、仁慈

二、【基本解释】

◎慈爱cí’ài

(1) [love;affection]∶[年长者对年幼者]仁慈而爱人

(2) [loving-kindness]∶温柔仁慈的爱和体恤

三、【英文翻译】

1.love; affection; kindness; gentle

四、【短语造句】

1.神是慷慨的神，满有慈爱的神。

He is a generous and loving god.

2.我们的教育当反映出神的真理和慈爱这两个方面。

Our parenting should reflect gods truth and love.

3.当一片云经过，她很慈爱地跟他或她问好。

When a cloud came by, she would greet him or her with loving-kindness.

4.你向仆人所施的一切慈爱和诚实，我一点也不配得。

I am unworthy of all the kindness and faithfulness you have shown your servant.

5.他可以在你最艰难时刻，使你精力充沛，使你慈爱。

He can zap you in your worst moments and make you kind.

五、【详细解释】

仁慈爱人。多指上对下或父母对子女的爱怜。《国语·楚语上》：“明慈爱以导之仁，明昭利以导之文。”《后汉书·寇荣传》：“臣闻天地之於万物也好生，帝王之於万人也慈爱。”《北齐书·封隆之传》：“ 孝琬 七岁而孤，独为 隆之 所鞠养，慈爱甚篤。” 闻一多 《妇女解放问题》：“母亲对待儿子总是慈爱的，愿为儿子操劳。”

我的爸爸身材中等，长得粗壮又结实，总是戴着一副眼镜，朴实大方。

别看我的爸爸很粗壮，但是他很慈爱，不信，就让我给你们说说吧。

在我五岁那年夏天，我和爸爸妈妈一起在金拇指蛋糕店买蛋糕。我在下楼梯的时候一不小心从二楼摔到了一楼，把鼻梁摔破了。我大哭了起来。爸爸听到了哭声，一个箭步跑来抱起我，又像闪电一样冲到门外叫了辆车去医院。到了医院，他又赶快带着我冲进了急诊室，大着嗓门喊：“医生，把我这小孩看看。”我看见爸爸的汗水一滴滴流下来，整个背都湿透了。医生先给我的伤口消炎杀菌，又对爸爸说：“这只是摔破了点皮，过几天就好了。”爸爸还是不放心又问医生，“真的只是破了点皮？”医生说：“是的，过几天就好了。”爸爸这才放心，深深地呼了一口气。就带我回家了。一路上，他还在不停的安慰我。

还有一次，爸爸下班回来的时候给我买了几个冰冻大鸡腿说：“今天，咱们吃点好吃的。”说完就进厨房忙活起来。我透过门看见爸爸一边给鸡腿解冻，一边烧菜。菜烧好了，爸爸又开始烧鸡腿。不一会儿，烧好了。爸爸的动作可真快呀，我真佩服他。过了一会开饭了，爸爸指着鸡腿对我说：“你多吃几个鸡腿，以后长得一定要比我高。”我说：“你也吃一点吧。”爸爸说：“我不吃，你多吃点吧，我吃些别的菜就可以了。”

爸爸下班已经很累了还烧好吃的给我吃，真令我很感动。

这就是我的爸爸，你们说，他慈爱不？

那是最慈祥的小柔，那是最没的画面，那是最伟大的爱，每当我疯玩了一天回到家中，迎接我的便是最慈祥的奶奶。我会想奶奶诉说一天的经历，奶奶也会认真地聆听。有时欢声笑语会在小屋中回荡，我和奶奶抱在一起，看那最美的夕阳……

后来，爸妈吧我接回家了，那最美的时光，最美的童年，久久留在过去。

行走在人生之路上，我们笑着窗外花开花落，叶枯叶落，静观天外云卷云舒，风停风起，美好的时光在那云中映出最清晰的影子，永久烙印脑海中。

[描写最美的时光满分作文

妈妈我爱您 大家可知谁最伟大呢?我认为母亲最伟大了。

因为母亲把我们生下来那是很辛苦的，母亲忍着痛把我生下来。还无私的爱着我，我却不知这是一种幸福。 有一天我明白了什么是爱，什么是幸福。我忘拿语文书了，我的妈妈冒着寒风把我的语文书拿过来了，自己的手却冻伤了，还不让我知道，还是爸爸告诉了我。我才知道的，妈妈说〝没事看不是还能写字么〞？看着妈妈我的泪不知不觉的流出来了。

这就是母爱，这就是我慈爱的母亲，她叫董彩霞，名字像彩霞，彩霞彩霞真美丽真美丽。

我有一个贴心、严厉的爸爸。我就举两个例子来说明我的爸爸怎样贴心，怎样严厉的。

我爸爸有一双炯炯有神的大眼睛，如黑晶石般晶莹透亮。他的鼻梁从嘴巴到眼睛中间都非常威武，不留一点皱纹。眉毛是斜的，他生气起来非常可怕，就像一头愤怒的公牛，到处乱“撞”。

一天，我和爸爸妈妈一起游赏莲花山公园，我们经过一座座峰峦雄伟的高山，穿过一片片碧绿的草地，终于来到了毛主席的铜像前。那时的我们已经满身大汗，像刚打完仗一样辛苦。爸爸看着满身汗水的我说道：“儿子，要不要来一根冰淇凌？”我一瞬间感到温暖与幸福，因为我爸爸真贴心。于是，我就拿着钱开开心心的去买冰淇淋。

还有一次，我们全家去吃自助餐，我正拿着盘子去夹食物的时候，爸爸一手拦住了我。说：“儿子，你在这休息一会，爸爸来帮你。”。这又是爸爸怎样对我好的。

接下来就要讲爸爸对我是怎样严厉的，怎样“大发雷霆”。

一天晚上，我正写着数学作业，突然有一道应用题不会做，于是我就叫爸爸来教我怎么做。他开始教我了。他在草稿本上列出了一道道的竖式，嘴巴不停地说着，辛辛苦苦的教着我。即使开了空调，汗水也流出来了。但我还是不会，辜负了爸爸的劳动，于是爸爸就对我拳打脚踢的，我非常伤心，非常惭愧。这就是爸爸严厉的其中一种。

还有一次，全家在外面吃饭，我正用着勺，爸爸说道：“儿子，你长大了，不应该用勺子吃饭，赶紧放下勺子，用筷子吃，要不然就别吃！”“我知道了”于是我赶紧开开心心的吃起饭来。要不然我爸爸又要发脾气了。我的爸爸真严厉！

我的爸爸是一个性情中人，他对我既严厉又慈爱，我为有这样一个爸爸而感到骄傲！

我是一个幸福的少年儿童，因为我的身边许多亲人。他们当中有严格的爸爸，有慈爱的妈妈，也有善良的妹妹。其中，我最喜欢的是慈爱的妈妈。

看，坐在沙发上的妈妈。一双水汪汪的大眼睛像水里的珍珠一样，再看妈妈的像樱桃的嘴巴，妈妈的身材胖胖的，但你从远方看去，妈妈非常瘦，但是妈妈星期一到星期五都要穿厂服，星期六穿一些裙子。

有一次，我正在做作业，我忽然发高烧，我就马上打电话给妈妈，我说：“妈妈，你快回来，我发高烧。”这时妈妈马上跑来到公交车站坐着公交车马上赶来，这时，我正在床上睡着，妈妈一句话都不说的跑到医院里，说：“医生，你快给我女儿打一针把。”医生说：“那你下去取针水吧！”妈妈说：“好”。针水马上到了医生正在给我针，打针的过程中我睡觉了。妈妈马上抱我到病床上，晚上，我一起来就到家了。我看见妈妈正在睡着呢！

这就是慈爱的妈妈，我为有这样的妈妈而感到十分的幸福，希望妈妈以后要注意自己的午睡时间。

深爱着我们的父母，用爱温暖着我们。他们用实际行动证明了一切。我的妈妈也同样如此，生活中点点滴滴的小事都体现了她的慈爱。

我的妈妈有着一头乌黑亮丽的长发，脸上一双水汪汪的大眼睛，眨起来一闪一闪的很迷人。她的眼神流露着慈祥和蔼，还有一丝疲惫。

记得我八岁那年，有一天，妈妈问我一起去逛超市好不好，我高兴得一蹦三尺高，兴奋地说：“太好了！太好了！我要买很多好吃的、好玩的！”妈妈微笑着说：“嗯，那我们快走吧！”我乐呵呵地一路蹦蹦跳跳，妈妈紧跟其后。走到超市对面，有一条很宽很大的，车子来来往往、川流不息，一辆接一辆飞驰而过。

我急着想冲过去，妈妈紧紧拉住我的手，表情十分紧张。我们等了许久，连妈妈都有些不耐烦了，喃喃地说着：“哎呀，这条路上的车子怎么这么多啊！要等到什么时候了！”我听了，以为妈妈这么大人了还怕过马路，不以为然地说：“妈妈，不就是几辆车嘛，有什么可怕的，只要瞅准了冲过去就好了！”妈妈见我如此轻描淡写，有点生气了，她严肃地对我说：“那怎么行？你呀，就知道开玩笑！你以为你是超人有那么大能耐？妈妈也是为了你的生命安全着想，万一真要是出什么事那可怎么办？”

我吐了吐舌头，知道自己想错了。妈妈真是处处都想着我，连这么细小的地方也都想得如此周到。

世上只有妈妈好，这句话真没说错。我的妈妈是多么慈祥、多么仁爱。她处处为我们着想，事事都为我们考虑。我相信，母爱是世界上最伟大的爱，妈妈是世界上最伟大的人！

心中永远的主角…慈爱的妈妈：

月稀晚风轻，我顿时思绪万千，夜不能寐。心中总有着一些话想与你谈心。我爱您，是您用心血与生命为我拼出一片天，是你用青春为我遮风挡雨，使我的人生一帆风顺。都说：“母爱如水，父爱如山。”但在我心中你的爱如水般清澈，更如山般雄伟……

谁言寸草心，报得三春晖。

是母爱，让我的生命有了起点；是母爱让我张开双臂展翅飞翔；是母爱让我在失败面前不心灰意冷，在成功面前不骄傲自满。母亲是我生命的奇葩，我无法忘怀，无法分离。

妈妈您含辛茹苦把我养大，我感恩您。是您没日没夜的照顾我，是您总是寝食难安地担心我的学费，是您长灯孤陪我读书，是您……

妈，女儿长大了也要牵着你的衣角撒娇，向从前一样被您搂在怀里呵护疼爱，听你讲述小鸭子的故事。妈妈您的“滴水之恩，我难以回报”我知道你要的不是我大富大贵，有着让您花不完的钱，而是踏踏实实地好好读书，用自己有限的生命报答我们的祖国。您总是如此的默默无闻，无私奉献，而不取报酬，我敬佩您，感恩您……

妈妈，您如冬日里的阳光照亮我的心，做女儿的指明灯，指引我方向；妈妈，您如一泓清泉滋润我的心，冲走女儿心中的浮躁与不安……妈妈女儿爱您，我无法失去你的爱，你给予的温暖……

妈妈我不知道如果失去你我会如何，但我知道有你的生活是多姿多彩的。妈妈这句话我难以启齿，只能用书信的方法表达，希望你不要生我的气。我最想对您说的是：妈妈，我爱您，您是我生命里的阳光

[慈爱的妈妈九年级作文

受天之托，伴惊雷，唤醒万水千山。应地之邀，驾云辇，播洒甘霖如泉。滋养万物，爱意深甜，撒四方八面。淅淅沥沥，消融冰坚雪寒。

群山眉黛重描，紫气东来，村舍迎归燕。鸭缘鹅黄遍南北，树树淡烟尽染。唤来布谷，放歌一曲，四海响牛鞭。驻足回首，又是花好月圆。—《念奴娇。春雨》

林均建的《念奴娇春雨》发表在1997年《诗刊。青年诗人》第四期上。同期，著名诗人叶晓山为此作了精到评论。这首词，一脱俗套别开生面。是一曲慈爱与希望，动人心弦的乐章。

在艺术创作上，它的主要特点与成功之处，首先是运用拟人化手法塑造了春雨的形象和春雨到来引发的变化。二是曲笔成文。通篇写春雨不见一个“雨”字，而以拟人状物完成词作。三是作品风格豪放大气一脱俗套。四是作品内涵丰富，既是春雨的颂歌又是慈爱的颂歌，充满希望。使人浮想联篇，回味无穷。基于以上特点，可以说，它在描写春雨的作品中，别开生面、为人称道。

古往今来，人们对春雨的吟唱之作比比见于汗牛充栋的典籍中。最为流传广泛的莫过于杜甫的《春夜喜雨》了。其经典名句“润物细无声”尤其为人们喜爱和引用。这反映了人们对春雨的喜爱和对诗圣慧眼独具的赞颂。

春雨是春姑娘撒往人间的甘露。有了它，万物复苏，生命雀跃，大地换装，万象更新，一派生机。它使长天更蓝、更碧、更透、更亮，它使空气更新、更爽、更清、更洁。它使江河溪涧坚冰融化，重新奏响欢乐的乐章。人们如释重负欢颂鼓舞：严冬已逝，春天到来。“小草遥看近却无”，“花重锦官城”，“春雨贵似油”的喜悦与感叹油然而生。

林均建的《念奴娇·春雨》正是在深切感受理解春雨的状态下谋篇创作的。据说，他曾在春雨中徜徉。眺山野之迷茫，观草木之变化，赏村落之炊烟，透海面之朦懵，会童叟之喜悦，品踏雨之乐趣。体验自然浮想社会，使词作一气呵成。

在词的上阙，作者以豪放不羁的笔触与拟人化的手法为人们描绘出春雨的形象。请看“受天之托，伴惊雷，唤醒万水千山。应地之邀，驾云辇，播洒甘霖如泉”。作者心目中的春雨是何等的大气。她既受天的委托，又受地的邀请，驾着云辇，由惊雷陪伴而来。在人们的意象当中，大莫过于天地，而春雨是天委派的使者，地邀请的神仙，并且是乘着人间皇帝皇后才可以享用的辇出现的（所不同的是这辇不是人间的辇而是云辇）。这种拟人化的夸张手法把春雨形象的高大，姿态的华贵，使命的不凡一下子展现在人们面前。春雨把天上人间有机的联系起来，使人们对春雨的形象有了无穷遐想。因而，极大地调动了读者对春雨形象的想象力。这不是对形象工笔画般的精雕细刻而是漫画式夸张大笔挥洒。

诗文创作贵处之一，在于有一个好的开篇。该词的开篇实属难得的大气和丰富浪漫的想象。这与朝雨轻尘客舍柳色的写实描绘，又实在是韵味迥异迥然不同的了。这反映了作者对春雨的深刻理解和在艺术创作思维上的脱俗。更反映了作者视野的开阔和心理世界的健康高尚，给人以创意鸟瞰之感。

接下来词作以“淅淅沥沥“的轻柔刻画了春雨对万物的深甜爱意，以“撒四方八面”“消融冰坚雪寒”，描绘了春雨慈爱的广博与慈爱的力量。这使人看到了：母亲为儿唱摇篮曲，观世音播洒甘露，大师对学生的循循善诱等动人场景。春雨美丽的心灵力透纸背。这是“润物细无声”的另一种表达。不同的语言虽朴实无华却表达了同一种意境，真是异工同曲。

词的下阙，以多种与春雨相关的景物，渲染了春雨过后展现在世人面前多姿多彩的春天意象。展示出希望的勃勃生机。群山重现锦绣，以崭新的容颜展现在人们的视野中。阳光下的田野水气蒸腾，在和煦的春风里恰如东来紫气。村舍前燕子声声。春雨唤醒的小草黄绿相间，遍及大江南北，海疆高原。远望林木淡烟尽染，在朦懵中告别睡意。布谷鸟悠长悦耳的歌声，引来了农人的劳耕，清脆的牛鞭响遍祖国大地。一幅春满神洲的绚丽画卷呈现在人们面前。这一切，都是春雨为人们带来一派生机、无限希望。这是春雨慈爱的结晶，这是春雨慈爱的力量。

词以“驻足回首，又是花好月圆”结尾。这无论在艺术构思和突出主题上都是成功之笔。在描绘春雨带来的醉人春光之后，作者笔峰陡转，再联上阙。写春雨即将离去之际，驻足回眸，举目放眼：雨过天晴，万紫千红，春色满园，气象万千。天满意、地感谢，万物欢跃，花好月圆。春雨完成了天托地邀的使命，唤醒了万水千山。她满意地乘辇回鉴。

这种结尾，使作品前后照应、密切相关、浑然一体。完成了一个雨来，雨降，雨去的整个过程。完美地塑造了一个抱负远大、使命不凡、德布人间、爱满大地、丰满可爱的春雨形象。

值得一提的是，这首词可以使人联想到：一件善事可为一场小范围春雨。一个好政策更是一场大范围的春雨。所以说，这首词作更是于国、于民、于人类有利的好政策的颂歌。作者的创作深意可见一斑。

[慈爱与希望的乐章作文

母亲很忙，几乎很少有时间来陪我，我每每看到别人家的孩子，每天有人接送上下学，可是母亲非要我独自一人上学下学，我心里恨母亲，很母亲不近人情。

有一次，母亲很早出门，只留下我一个人，我起床后发现，家里什么吃的也没有，难道母亲是要我饿着肚子上学吗？我翻箱倒柜的寻找吃的，我掀开锅盖，却发现，锅里早已为我准备了热乎乎的饺子，母亲知道我最喜欢吃饺子了，今天难道是母亲在半夜里把饺子包好了的？后来我想起来，我在半夜时，隐隐约约的听到厨房里有声响，现在终于明白了，原来，母亲今天一大早，要到地里去收麦子，怕我饿着，就在半夜为我包了饺子，出门前，包饺子煮了，放在锅里。

我吃这儿母亲包的饺子，觉得特别的好吃，饺子馅是用新鲜的肉剁成，还特意放了韭菜，特别的香，这一个个的饺子融入了母亲对我多少的爱呀！

每一次，我放学回家，肚子饿了的时候，母亲都会在锅里给我准备吃的，有时候的烤番薯，有时候是玉米，有时候是我喜欢吃的馒头，就这样，我天天吃着母亲为我准备的长大了，长大成现在的我，十多年来，是母亲的点点滴滴的爱，铺就了我成长的路，这一路上满满的事母亲爱的阳光。

我有一个慈爱的妈妈，她对我的爱很深很深。为什么这么说呢？那就让我来为大家讲一件小事吧。

记得那是一个星期四的晚上，爸爸下班后和我步行回家，在回家的路上买了一只烧鸡。由于运动量很大，我和爸爸到家时早已是饥肠辘辘了，正好妈妈在家已经把饭做好了，妈妈炒了一个番茄鸡蛋，一个烧腐竹，都是素菜。妈妈把烧鸡拆好后我们便开始吃饭了，哇！刚煮好的烧鸡真香啊！我又是最喜欢吃肉的“肉食动物”，我便左右开弓狼吞虎咽地吃了起来，真好吃！吃着吃着我看了一眼妈妈，只见妈妈正在啃鸡爪。我不解地问妈妈为什么不吃鸡腿？妈妈说：“我喜欢啃鸡爪呀。”“那以前怎么不见你喜欢啃呢？”爸爸问道。妈妈说：“嗨！我原来也不爱吃鸡爪，今天不是你买的烧鸡有点小嘛，我想让你和小家多吃点呗，你俩都不喜欢啃鸡爪鸡头之类的，那我就吃呗，还别说我现在觉得鸡爪也挺好吃啊！再说还有其它菜呢，你们喜欢吃就多吃点吧。”听了妈妈的话，我做了两个深呼吸，可是那不争气的眼泪还是想掉下来，我怕妈妈看到，假装喝汤，偷偷地哭了一会儿，然后我抬起头给妈妈夹了一个鸡腿，但妈妈还是把它又放到我的碗里。

这虽然只是生活中一件无比寻常的小事，但是它令人感动，我觉得妈妈她把好东西都让给了我，不好的却留给自己，这是多么伟大的母爱啊！

我爱你！我的妈妈！慈爱的妈妈！

[有关慈爱的妈妈的作文

母亲给了我们许多爱。下文为大家整理了慈爱的母亲作文250字，下文对大家有帮助。

慈爱的母亲作文250字篇一：

因为假期不长，因为路程不短，因为天气不好，等等有太多的理由让我打电话回家告诉母亲我春节不回家。母亲接到电话后，听不出她有任何情绪上的波动，只是淡淡地说：哦，那有时间我去你那住几天吧。

整个春节一直细雨蒙蒙，让人平添几许惆怅。正月初六，老天爷一改往日的缠绵，电闪雷鸣，哗哗啦啦的下起了暴雨，下午4时一阵电话铃声把窝在被子里上网的我惊起，我抓起电话，耳机里传来母亲哆嗦的声音：我已经到了A市，可人太多，买不到火车票，可能要晚些才能到你那里了，不知你们那最晚的班车是几点。我气极，大吼：这么大的雨，谁叫你来的，买不到火车票，你不会坐直达班车吗？母亲说：知道了，知道了，就把电话挂了。

慈爱的母亲作文250字篇二：

我从老师的手中接过数学试卷，看着红色的38分，我的眼泪不停使唤地掉了下来。

下课时，数学老师把我叫进办公室。他问我科学退步的原因，我咬着下唇，答不出话，但我心里明白，都怪自己近日沉迷于电子游戏而荒废了学业。老师劝我要好好努力。我闷闷不乐地离开了办公室。

回到家，我把数学试卷的分数改成88分，然后乘妈妈忙着做家务时拿给妈妈签名。不出我所料，妈妈没注意，很快地便在试卷上签了名字。然而到了晚上，整夜难眠。最后，我拿出试卷走到客厅，向妈妈说出自己欺骗她的事实，并向她道歉。

妈妈不但没有责怪我，还轻轻地抚摸我的头，慈爱地说：“这才是妈妈的好孩子。”我羞愧地对妈妈说：“我错了，我今后一定要做一个诚实的孩子，不再让你失望”。

慈爱的母亲作文250字篇三：

“世上只有妈妈好．．．．．．，”这首歌肯定有很多人听过，也一定会唱吧！想起这首歌的时候，有没有想过母亲对我们付出了多少爱？

我真正体会到这一点，是我上二年级的时候，有一天，爸爸妈妈正在买水果，我在离他们不远处的电线杆旁玩耍，见爸爸妈妈买完东西后，我准备自己先回家，可是，我猛的一转头，被一辆自行车撞到了眼睛上，立刻血流满面，妈妈和爸爸都吓坏了，当时妈妈都吓哭了，马上就把我送进了医院，这时，妈妈忍着悲伤，跑上跑下的，为我检查，取药，累的满头大汗，气喘吁吁，我的心里很不是滋味。到了做手术的时候，妈妈鼓励我说：“儿子，你在我心中是最坚强，最勇敢的，你要好好配合医生。”等手术做完的时候，医生告诉妈妈：“12个小时后才能吃饭，喝水，不能让他睡着，”妈妈也陪我一起不吃不喝，害怕我睡着，就一直跟我说话，讲故事，看我的嘴皮又干又裂，妈妈一直不停的拿着棉棒沾着水给我擦着嘴皮。。。。。。这让我十分感动。

这就是我慈爱的母亲，她的爱是伟大的，是无私的，我长大了一定努力让爸爸妈妈过上幸福的生活。

陶行知先生曾说过：“教育是父母最首要的事业。”教育自古以来就备受重视。狼爸虎妈的大风刚刮过，央视一姐董卿的父亲严管严教又引起热议。

赞之者多，质疑者亦不少。依我之见，既然能培养出如此端庄大气的国民女神，该教育方式就存在一定的合理性和实效性，但其苛刻的规定并不提倡。总之，放管结合，严慈兼济才最适宜孩子发展。

狼爸虎妈层出不穷，究其根源，是天下父母望子成龙、望女成凤。当然，中国如今过于激烈的竞争和固化的教育体制也是幕后推手。父母想协助孩子成功的出发点合情合理，但过程和做法要讲究，若教育方式有失偏颇，可能施加的就是阻力而非助力了。

为减少此类社会现象，仍需从改变父母的教育入手。教育就如同一艘船，以严厉和慈爱为其摆渡，方可到达彼岸。

以严厉为左桨，规范人生方向。孩子本性贪玩，涉世未深，对事物的判断和处事经验远远比不过父母，父母当以正确的价值观引导孩子，合理的规定约束孩子，告诉他们什么是对的。但万事都有个度，过度只会揠苗助长，适得其反。

以严厉摆渡，确保人生不偏离正轨。

以慈爱为右桨，增加前进的动力。孩子是脆弱敏感的，在其成长的过程中，若只有严厉的管教和批评，则会使其丧失自信，养成孩子胆怯、懦弱、内向的性格。慈爱是必不可少的阳光，是成功时的赞赏，跌倒时的安慰，是保留孩子的天性和童真，是给孩子自由的空间。当然，慈爱绝不是放任自流，对每一次错误的纵容都会让孩子离深渊更进一步。

以慈爱摆渡，确保人生不丧失动力。

教育当道，父母先行。让严厉和慈爱为教育摆渡，带孩子到达成功的彼岸。

每次当我看到床下珍藏的一件件毛衣，一股暖流便会涌上心间。

那是一个寒冷的冬月，外面只有零下3度，我把作业做完便早早地上了床，看完了课外书我正想睡觉，我发现我的隔壁也就是奶奶的房间，动静特别大，隔音也特别好，我从猫眼里一看没有在干嘛呀？这奇了怪了，好好的有什么声音呢？

过了大约4、5个小时，我在床上怎么也睡不着，我去看了个究竟，咦？她在干嘛？又拿针又拿线的这不分明在做毛衣吗？

我忽然想起来，我吃早饭时向妈妈埋怨买的毛衣太薄，妈妈没在意，奶奶却挂在心头，所以趁我们睡着了，肚子给我一个人在做毛衣。

咦？我心里有个巨大的问号，她哪里来的灯呢？我细心一看，那是我的紧急灯，怪不得少了那么多电。

只见她先把毛衣的大小尺寸写好，再把棉白料剪成长衣的形状，之后把两个一样的缝起来，咦？那是什么？哦！原来是棉花，把棉花一块块一片片慢慢地塞进去，我以为这样就好了，谁知，她把我的毛衣上装上了口袋，打好了装饰，又把她自己的口袋拉链一个一个拆下来，帮我把她的装上去，看到这儿，我的泪水在眼眶里打滚。

第二天，我穿着奶奶连夜为我做的毛衣上学时，任它冷风有多凛冽，我都不觉得，因为时时刻刻有一丝丝暖意从上身涌起全身。

风吹起碎花般的流年，又匆匆敛起时光的裙摆，我们像一棵棵小树苗，在广袤的天地间生存，有许多人在我们生命的年轮上留下印记，也许是一句动人的话语，也许是一个温柔的动作，也许是一个微妙的眼神。爱，就是那样沐浴着我们，雨露般地滋润着我们，直到永远。

我家隔壁住着一位年老的婆婆，她满脸皱纹中写尽了岁月的沧桑，她的眼睛不大却充满了慈爱。婆婆是看着我长大的，可我与她并没有太多交集，直到那天……

那天午后，爸爸和妈妈有事出去了，留我一人在家。在家里太过无聊，我便打算出去嬉玩，不料，刚出家门便踩到了早已松散开的鞋带，摔倒了。因为是夏天，我穿的衣服比较单薄，摔了一下便把膝盖蹭破了。强烈的疼痛感，令我眼眶里瞬间溢满了泪水，这时，一双布满了皱纹的大手拉住了我，我猛地一抬头，竟看到了婆婆那张熟悉的面孔，她的眼中透露出对我的关爱与心疼，那一刻，我心温暖如春。

婆婆扶起了我，将我带到她的家里，用药水为我擦拭，她边擦边对我说：“丫头哪，以后走路要小心点，别总是蹦蹦跳跳的，万一下次撞到了其它要害部位，可怎么办啊！你别让婆婆担心哦。”暖心的话语，响在耳畔，甜在心头。我感动地看向婆婆，她转过头来，正好与我对视，她的眼中满是慈爱。

时光时光你慢些吧，不要让婆婆再变老，我愿用一切换她岁月长留。我不知道能为她做些什么，微不足道的关心不知能不能温暖她的心。

因为有回忆，爱才会随时温暖心灵。婆婆那慈爱的眼神，似一汪清泉，甘甜、纯澈，永远滋润着我的心田。

沈阳的冬天是干冷的，雪是很常见的。下小雪时，雪花洋洋洒洒地飞舞在天地间，犹如畅饮了琼浆，轻盈和娇媚。下大雪时，天空灰蒙蒙的，天地间一片苍茫，路上的行人总是缩手缩脚地踩出“咯吱咯吱”的声音，大雪有时还甚至会把干枝压断。一下完这场雪后，天又变得更干冷了。当我坐在窗前，望着眼前的雪景，勾起了我对往事的回忆。

去年一个下雪的早晨，我赖在被窝里不起来，爸爸叫了几遍，我装没听见。这时妈妈进来，把我被子一掀，大喊：“起床！”马上凉气向我扑来，我“啊”一声坐起来，非常生气，愤愤地去洗漱、吃饭，然后拎起书包就走。妈妈在门口大喊：“把大衣穿上，下雪了！”“不穿！”我钻进风雪之中。

一股冷气迅速包裹了全身，我打了一个寒颤，不得不加快脚步，到学校时，衣服和头发上都落满了，雪花手脚冰凉冰凉的。

第一节下课，妈妈抱着我的大衣出现在班级门口。我走出去，冷冷地看着她，她一边把大衣披在我身上，一边说：“把大衣穿上吧，冷了吧！”“不冷。”我转身离去，就在转身的一瞬间，一眼瞥见她脸上的惊愕，我的心一颤。但还是任性地回到教室，不肯往外看一眼，可心里却惦记起她来，懊恼自己不该跟妈妈使性子。

第二节下课，妈妈又出现在教室门口。我马上跑出去，急切的问道：“妈，还有什么事吗？”“别和妈妈生气了，”妈妈又叮嘱说，“放学时记得把大衣穿好！”就是因为这一句话，让爱我的母亲又在教室外站了四十五分钟我眼睛一酸，扑到妈妈怀里。“妈妈，别生我气了！”我的眼泪流出来了。

我紧紧地抱着妈妈，心中格外温暖，仿佛外面的冰雪已经融化，迎来一个温暖的春天。

站在演讲台上，台下黑压压的一片，几千双眼睛齐刷刷地望着我，等待我的演讲。看了看她，她的眼中闪烁着慈爱的神情，让我充满力量。

几个月前，我还是一个懒散，成绩差，不不被人注意的孩子。坐在教室最后一排的我视力不好，却不敢跟老师讲，所以成绩越来越差。我就像一个被抛弃的孩子，直到她来了以后，我如同在黑暗中找到了光明。

“这是你们的新老师，王老师。”随着班主任的介绍，一位长发飘飘，娴静中带着几分朝气的老师出现在我们面前：“大家好！我姓王，是你们的新语文老师。”话音刚落，教室里响起了雷鸣般的掌声，大家都很好奇这是一位什么样的老师。

那个星期四的第六节课成了我人生的转折点。当时王老师正在讲评试卷，我的试卷上有好几道题都没有做，原以为王老师会像其他老师狠狠骂我一顿。但她没有，反而露出惊讶的表情：“这是你写的吗”？你看这个句子写得多有灵气呀！你要是能再用功一点，就更棒了！只见王老师眉毛上扬，向我投来慈爱的目光，那目光中蕴含着鼓励与期待，让我黑暗的心房立刻亮堂起来。下课后，许多同学找我看试卷，想参考一下，但我都拒绝了，因为我不想让她们看到我试卷上的空白。回家后，我认认真真地把我那些空白补上。在接下来的日子里，每一堂语文课我都听得很认真，生怕漏掉一个字。王老师也经常叫我回答问题，当我回答不上时，她便向我投来慈爱，温暖的目光。我的语文成绩在那束目光中如芝麻开花——节节高。

有一天，望着黑板上密密麻麻的粉笔字，却一个也看不清。“这是2，还是3呢？”王老师看到我奇怪的表情，惊奇地说：“你近视？”她不由分说地把我调到第一排。我心里满是感激，抬头看她，与她慈爱的眼神相对，从中我读出来了她对我的期盼，这以后，我的学习劲头更足了。在期末考试中，我取得了全年级第三的好成绩，王老师激动地抱着我，开心地笑了。

我永远都忘不了让我从一个差生变成好学生的王老师，更忘不了她那激励我前进的慈爱的眼神。

慈，是一个温婉如玉的汉字，她谱写出了每一个笑容，照亮每一个蹒跚的身影。

看见慈，我总会情不自禁地想到母亲，那掌中的茧，摩成了爱的形状。

我依稀记得，那盏灯下，有着您和我的身影。您读着《白雪公主》，我用小手触摸着那一个个形态万千的符号，您的微笑—让我想藏起来，因为，它太美了，就像荒漠中怒放的鲜花。冬天的夜，只有远处的灯光在微弱闪烁着，而窗前的你，依然拿着针线为我编织新毛衣，在寒风中，您眼圈有点泛红，却依然没停下手中的活儿。

那天，下雨了，天上乌云黑压压的一片，整个城市被乌云笼住了，有种就不出的压抑感。只穿着一件单衣的我站在校门口，向远处张望着，希望那个人快点出现，为我披上大衣，给我送来冬日的温暖，可我的盼望落空，依旧是丝丝寒风在身上游闯。许久之后，满心失望的我才硬着头皮上了一班公交车。

“回来啦？顺便帮我把餐桌上的那一盒红枣拿来。”见我回来了，妈妈依然跟个没事一样，若无其事地吩咐我做事。“妈——”我撕心裂肺地用嘶哑的声音喊着“你为什么没来接我？你知道不知道外面有多冷啊？”

“嗯，知道啊！我又没有说你放学我一定要接你，再说出门前不也提醒你把伞带上了嘛？”

我一下蒙了，被妈妈反问得哑口无言，只好冲回房间，曾经的慈母形象在我心中瞬间崩塌。后来才知道，原来母亲发了烧，为了不让我担心而故意装作对我满不在乎！

可能母亲就是这样吧，像蜜甜进心里，又像仙人掌，没法让人捧在手心里……

严爱伟岸如山，慈爱绵绵如溪，这两种不同的爰，其实，都是关怀。

星期二，我们进行了一次口算测试，有50道题，时间5分钟。

要收卷了，我立刻慌了——我还有十几道题没答！没办法，已经没有时间了。

下午的时候，老师给我们发了试卷。

领到卷子后，我急忙看自己的分数——天哪，才68分！这可怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁。平时，我只要有一个字或数字没写好，妈妈都会说我，现在抱个68分回家，肯定会被狠K一顿。

放学了，我忐忑不安地走进家门。

妈妈问我：“呦，回来啦，考了多少分？”

“——68。”我小声说道。

“原来是有没做完啊，没关系，以后好好练就能做完了……”

什么？妈妈的话实在太出乎我的意料，我考这么低的分数，妈妈竟然既没批评，更没有打我，反而这样鼓励我，我不禁感到心里酸酸的……

这是一种慈爱。在成长的道路上，我们既需要严爱来警告，也需要慈爱来鼓励。这两种不同的爱都是为了我们好。