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战争

战争作文专题栏目,提供与战争相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的战争问题。

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中学生作文:烧烤店的战争

全文共 954 字

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此时晚上8点,我正欲关闭电脑,玻璃门却被拉开了,是表妹佳怡,这么晚了,她来做什么?

“喂~徐竹琪,把电脑关了,跟我吃烧烤去儿~”一副命令的口气,指着我说。

“吃烧烤?我不饿哎。”我委婉地拒绝,因为……我真的不饿……(汗~)

“不行不行,走吧走吧,我给你妈去说一声哦~”说完便跑到隔壁杂货店给正在打麻将的老妈去通报。

唉,算了,那就走吧,反正吃了也没亏,别人要是我肯定乐死了,这么想想,也就有点心动了……

于是跳上舅妈的车,舅妈在路上还打电话叫上了表弟阿涛和表姐益益姐,一个大人四个孩子,这阵营,一定十分有意思。

走进**烧烤山庄,找了一张大桌坐了下来,五个人刚好坐得差不多,我们叫了两大盘菜,有段时间烤烤了。

正当我们生起烤具的火时,一群衣着时髦的大约二十多岁的少女气势汹涌地涌进了门,有5个人,立刻坐在一张大桌上,她们马上叫来5大盘菜,4盘菜在桌子上放满,后面椅背上又放了一盘,还拿着菜单盘算着点什么,这阵势令我看傻了眼,见过能吃,还没见过这么能吃的!

佳怡见了故意压低嗓子对我们说:“真是一群母猪~”我们其他人都捂着嘴笑。

我们烤得很“保守”,一两串一两串得烤,我看了看隔壁那5个女生那桌,烤具两层都被放满了,每个的人的盘里也放满了,手里还拿着几串,再次傻眼……

正当我专心致志致力于烤鸡翅时,佳怡又对大家宣告:“咱们跟她们比比,她们5个人,咱们也5个人,看谁吃得多,一对一哦!”那认真的表情,令我也不好意思拒绝她那个任务,怎么办,我们其余4人只好遵命喽,于是,烧烤店的战争的“火药味”出现了 ……

佳怡提出一个战略,把四季豆由原来的横的6段一串,改成竖的2段一串,可以在数量上和她们“斗斗”。

那5个女生好像知道到我们的动机似的,又加了许多菜,一边吃一边笑着朝我们这儿看,佳怡背对她们,像侦察兵一样地说:“喂,各位,不好了,那边一个女的一口气把一瓶酷儿喝光了,还对老板娘说:‘喂,老板娘再来一瓶酷儿’!”我被这个较真的丫头给逗乐了,也被那个佳怡说的女生给逗笑了。

那边那桌又在肉串堆烤起了馒头,我一看,笑得喷了出来,她们真能吃!还没吃饱啊?我看都看饱了~这5个女生可真有趣~

后来9点半了,时候不早了,我们出发了,烧烤店的战争落幕了,虽然输赢明显,但我们“输”得开心,后来这件事还被我们5个人津津乐道呢~

[中学生作文:烧烤店的战争

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更多专题作文

战争成语故事--借刀杀人

全文共 466 字

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成语】: 借刀杀人

【拼音】: jiè dāo shā rén

故事】:

春秋时期,齐国权臣陈恒当道,派兵出征鲁国,只是为铲异并扩充自己势力,当时吴国鲁国有着共同的伐齐联盟,齐国无论攻打哪个国家,对方都给予支援。而吴国的后面偏偏有个越往勾践虎视眈眈,想随时灭掉吴国,吴王却没意识到这点,想和强大的晋国争霸。几个国家的矛盾错综复杂,给具有远见的政治家子贡提供的可乘之机。最后,子贡不负孔子厚望,终于存鲁,乱齐,破吴,霸越而强晋。

【解释】: 比喻自己不出面,借别人的手去害人。

【出处】: 明·汪廷讷《三祝记·造陷》:“恩相明日奏仲淹为环庆路经略招讨使,以平无昊,这所谓借刀杀人。”

【举例造句】: 凤姐虽恨秋桐,且喜借他先可发脱二姐,用借刀杀人之法。 ★清·曹雪芹《红楼梦》第六十九回

【近义词】: 以夷制夷、暗箭伤人

【反义词】: 亲历亲为

【歇后语】: 孔明斩魏延

【灯谜】: 除董卓有何良策

【用法】: 作谓语、宾语、定语、状语;用于处事

【英文】: make use of other person to get rid of an enemy

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童年趣事——“兄弟战争”

全文共 1267 字

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童年里发生了很多趣事,其中有件趣事我至今记忆犹深,那就是和我表弟之间的“兄弟战争”。

我的表弟是个天生的乐天派,他给我的童年带来了快乐。

我九岁时的某一个早晨,我还在睡梦中就被弟弟拉到了客厅里,我揉了揉眼睛,问:“这么早叫我起来干什么?”他张口就滔滔不绝地说着:“问你个问题:有一个猎人拿一把猎枪打死了一头猪。可他刚刚走进那头猪,猪却站了起来,这是为什么?”我绞尽脑汁地想,实在想不出什么名堂来,只得回答道:“不知道。”他立刻嬉皮笑脸的说:“猪也正纳闷呢!”听了这句话,我更纳闷了。突然,我想明白了。原来他是在骂我!“好啊你啊!敢骂我!”我立刻扑了上去,对他使用了挠痒痒功,让他连声求饶。于是,我就暂时决定放过他一回。弟弟嘀咕着: “2008,火山爆发,可怜的老哥变成烤鸭!”我立刻再次扑了上去……一场兄弟战争就开始了,不用说,他的结局肯定很惨。

过了一会,弟弟对我说:“哥哥,外面下大雪了。我们去玩雪吧!”我一听立刻打起了兴趣,跟着弟弟跑了出去。

走出大门,弟弟欢蹦乱跳地在雪地里奔来跑去,边跑嘴里还念念有词:“天,是用来刮风下雨的;地,是用来长花长草的;我,是来证明人类的伟大的;而老哥,是用来炖粉丝的!”炖粉丝?那不是猪肉吗?弟弟哈哈大笑着:“哈哈哈!这个呆哥……不好,快溜!”我捡起一个雪球就扔了过去。弟弟双手抱头,四处逃窜,甚是狼狈。我也哈哈大笑:“这个弟弟,傻了吧唧的……”突然,弟弟扔了个雪球过来,直接塞住了我的嘴。我弯腰抓起一把雪,立刻予以还击。可他身形一晃,就躲了过去。我吐出嘴里的雪,舌头冻得硬邦邦的,又扔了好几个雪球过去,组成一道“弹网”,可偏偏就打不中弟弟,打中的也被他一掌击碎了。

我灵机一动,进屋拿了个大威力鞭炮,以鞭炮为中心,做了个大雪球,投了过去。这个雪球“理所当然”也被弟弟接住了。他大概觉得雪球上有红光很奇怪吧,仔细端详着我的“手榴弹”。突然,“手榴弹”爆炸了!这着实把他吓了一跳。于是,我也趁机扔了几个雪球过去。之后,我再定睛一看,“哈哈哈哈哈!”我捧腹大笑。弟弟的脸上、头上满是雪,正在“疯狂”的甩头中。好不容易甩掉了头上的雪,弟弟盯着我,吐出三个字:“你等着!”立刻头也不回地走进家门。

弟弟在屋里捣鼓了一阵,便走了出来。他面前漂浮着一个硕大的冰球,冰球上冒着火花。我就觉得奇怪了,冰球怎么会漂浮在空气中呢?我再仔细一看,只见弟弟手里赫然拿着一根渔竿,上面“钓”着冰球。我再仔细一看,只见弟弟手里赫然拿着一根渔竿,上面“钓”着冰球。他拿起渔竿甩了起来,就像直升机的螺旋桨。突然,传来“嗖”的一声,冰球射了过来。我身形一闪,躲了过去。

让我始料不及的是,原本我躲过这一球已是三个指头捏田螺——十拿九稳的时候,弟弟猛地一拉渔竿,冰球又射了回来,撞在我头上。紧接着,冰球里的鞭炮也爆炸了,吓得我一屁股坐在雪地上。

这次轮到弟弟捧腹大笑了。他边笑边说:“哈哈哈!这叫以其人之道还治其人之身!”于是,我只得不甘心的走进了屋里,吃早饭去了。

这么多年过去了,童年里和表弟的这场兄弟战争还存在我的脑海里,因为实在是太有趣了。

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写战争的作文:可恶的战争

全文共 444 字

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1937年8月28日,一位小孩和他的爸爸妈妈要逃离这即将被日本鬼子占领的地方,于是他们来到了上海的火车站,这里全是逃难有的的人们。有的哭,有的叫, 有的喊,有的生气……。可是没有想到,死神却悄悄的降临在这里。

只听,天上传来几架飞机的声音,人们还以为是中国的飞机呢,可是仔细一看,原来是日本的飞机,飞机像猛兽一样很快把车站给封锁了,人们都跑了起来,可是就在这时,日本的侵略者的飞机开始往下扔炸弹了,轰轰几声响,这个车站就被炸成了一片废墟,尸横遍地,血流成河,惨不忍睹。因为这个小男孩被他爸爸妈妈压在身体下面,那个小男孩才幸免遇难,没有受伤。当小男孩听到外面没有声音了以后,他才慢慢地爬了出来,可是那个小男孩怎样叫他的妈妈,他的妈妈都没有答应,于是那个小男孩又去叫爸爸,可是爸爸也没有答应,然后小男孩就坐在地上哇哇打哭了起来,小男孩哭的特别伤心。

战争可恶的,战争是残酷的,战争使无数人失去了家园。我们需要和平。让战争永远消失,让我们的子孙后代永远生活在没有战争的大家园。让和平之神永驻人间。

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2024抗日战争胜利70周年爱国教育主题班会

全文共 2244 字

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主持人:班主任 、班长。

活动目的:对学生进行爱国主义教育,让学生懂得爱国与责任的关系,明白爱国首先要爱自已,从我做起,要承担自已的责任和义务,以天下为已任。

活动形式:①班长主持。②学生讨论、发言。③班主任总结发言。④全体学生齐声唱国歌。⑤结束。

活动过程:

一、由两位同学朗诵南宋爱国名将岳飞的诗词《满江红》。

怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。

抬望眼,仰天长啸,壮同激烈。

三十功名尘与土,八千里路云和月。

莫等闲,白了少年头,空悲切。

靖康耻,犹未雪,臣子憾,何时灭!

驾长车、踏破贺兰山缺。

壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。

待从头、收拾旧山河,朝天阙。

二、由主持人读一段话,引入班会主题

爱国是中华民族的优良传统,自古以来,我国历史上出现了许许多多象岳飞一样的爱国人士,尤其是一九三七年沪沟桥事变后,我国处于日本帝国主义的侵略压迫之下,民不聊生,在经过许多先辈不惜抛头颅,撒热血,艰苦抗战,才终于结束了那段屈辱的历史。经过了众多有志之士的多年奋战,才使我国傲立于世界民族之林。才有我们今天的幸福生活。我们要继承先辈遗志,从我做起,承担自已的责任和义务,以天下为已任,努力学习,把自已培养为德、智、体、美、劳等全面发展的优秀人材,将来为我国的社会主义建设贡献力量。

三、主持人:“天下兴亡,匹夫有责”。爱国是我们每一个人的责任与义务,我们每一个同学都应该对生我养我的这片国土怀着深深的热爱与感激之情。国家需要人才,需要建国的栋梁,国家需要每一个人的贡献,国家希望你学成长大为国效命。我们学习应该是为了我们的国家,不是为了自己,只有国家兴旺了、强盛了,个人才有前途,才有希望,将来同学们长大了,能为国效力,作出巨大贡献,这才是你的前途,这才是你最大的幸福。因为天下兴亡,是我们每一个人的责任。

爱国在不同的时代有不同的内容。上世纪初的青年爱国,是投身于反帝反封建的爱国浪潮中。三、四十年代的青年爱国,是进行抗日救国的斗争。五十年代的青年爱国,是参加抗美援朝,保家卫国。现代的青年学生,正处在和平年代,祖国又正在日益强盛起来,我们该怎样表现我们的爱国热情呢?

我相信同学们都有一颗爱国心。但是,我在校园里、教室里,经常看到这样一些现象:地上有纸团、饮料盒,不知是谁扔的,也没有人捡起来;教室里的灯、风扇有时没人管;校园里看到同学们洗手时水龙头打开哗哗地冲,冲完了不关严就走了,水在滴滴地流也没有人管;课室、公区脏了,只要今天不是我值日,我就不管。只要不是我搞的,我就可以理直气壮地不管,看到这些现象与行为,我真的怀疑某些同学的爱国心。也许有同学会说,地上的废纸与爱国有关系吗?那么同学们认为怎样才算爱国呢?

四、学生讨论、发言:

有的同学说:爱国要培养良好的道德素质与行为。上述不该有的现象都是谁的责任?是我们每个人的责任。因此,班级搞不好,是我们每个人的责任,我们每个人都应为此而深深自责。

国家不强盛,是谁的责任?也是我们每个人的责任,“天下兴亡,匹夫有责”的含义就在此。

“匹夫有责”的正确理解应该是“我有责任”,是“我的责任”,这样我们的国家才有希望。如果我们每位同学都这样想:班级搞不好,是我的责任;学校秩序不好,是我的责任;国家教育办不好,是我的责任;国家不强盛,是我的责任;人人都能主动负责,天下哪有不兴盛的国家,哪有不团结的团体。

有的同学说:爱国要培养强烈的责任感。 同学们可能还有一丝不服气,国家不强盛,怎么是我的责任?我还这么小。

是的,就算你们对过去没有责任,那么你们对国家的未来有没有责任?国家如果几十年以后仍然不强盛,你有没有责任?因为要承担起对未来的重任,现在就要学好本领,因此,读书不是为了自己,而是为了国家而求学问,你现在读好书,就是对未来负责。有的同学学习凭兴趣,喜欢这门课,就多花点时间看看,不喜欢那门课,就放弃;喜欢这个老师讲课,就有兴趣学好这门课,不喜欢那个老师讲课,就不听他讲课。读书是责任,不是兴趣,要在责任中找到兴趣,而不能以兴趣代替责任。

一个人做事,要先做自己应该要做的事,再做自己喜欢做的事,这就是责任。对自己负责,对他人负责,对集体负责,对国家民族负责,这才是真正的爱国。

有的同学说:爱国要为国家为人民奉献出自己的一切。爱国,爱的涵义是什么?爱就是给予,就是奉献,而不是索取,也不是交换。爱国,就是为国家为人民奉献出自己的一切,包括作出各种各样的牺牲,这是一个人爱国的最高体现。只有对祖国人民怀有深厚感情的人,只有对国家的前途命运,社会的进步与发展具有强烈责任感的人,以天下为己任的人,才会为祖国为人民奉献自己的一切,而毫不计较个人的名利得失,毫不在乎自己所受的种种委屈和打击,一如既往,一往情深地奉献着自己的一切。…

五、班主任总结发言:

同学们刚才的发言都很精彩,很多同学都提到了,爱国要从我做起,以天下为己任。在现阶段,学生的主要任务是学习,我们要把强烈的爱国之情投入到学习中去,知识才是力量,没有科学文化,你何以谈报国?出了这道校墙,同学们要面对的是社会的纷繁复杂。这是我们单纯稚嫩的思想所必须接受的。只有在校园里学好知识,练好专业,才能在这场激烈的竞争中立于不败之地。正所谓:看世间风云变幻,谁主沉浮?

中国,这条东方巨龙已腾飞!“振兴中华”的伟大任务应由我们来承担,同学们,明天的太阳一定会由我们托起,让我们一起来努力,为祖国的明天而奋斗吧?

六、同学们齐声唱国歌。

七、主持人宣布:

我们这次的爱国主义教育主题班会在经过同学们精彩的论述后到此结束,感谢各位同学及老师参与。

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战争与和平

全文共 1200 字

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和平,一个人人向往的名词,可是,这个世界真有这么美好吗?答案当然是否定的,与和平相对的,还有战争

引发战争的原因多种多样,如元首暴躁的脾气,为日益匮乏的石油、天然气而战,中东国家为水与信仰而战,还有一些国家为扩大领土与权益而战……但是,战争带来的却只有死亡、硝烟与恐惧,人们在黑夜中瑟瑟发抖,大街上弥漫着鲜血与硝烟的气味,四周充满了死亡与恐惧……海湾战争、伊拉克战争、越南战争……这些本可以避免的战争,却不可避免地发生了,一些失去父母的孩子在无言的呐喊,从那明亮的眼睛里看到的埋怨,悲哀;失去孩子的父母,在奋力的挣扎,在寻找自己的骨肉;失去亲人的朋友,在经历着世界上最悲痛的事情,在那一片广阔的天上有添了几丝哀愁。

列夫托尔斯泰曾这样说过:“历史是由一次又一次的战争相连而成,人的天赋就是进行永无息止的战争。”我对此持赞同的态度。嬴政灭六国实现统一,开启了中国的封建帝国之路;盖乌斯·屋大维平息了罗马的分裂,成为罗马帝国的开国元首,为罗马带来了两个世纪的和平与繁荣;铁木真统一了蒙古,他的铁蹄一直蔓延到黑海,他的子孙为元带来了一片盛世繁荣的景象……中国上下五千年的历史,有哪一个王朝的建立非血染而成,又有哪一回破灭不是因为金銮殿下反抗的旌旗满地?留下的,也只有一代传一代的叹息与撰书历史者掉落的泪水,用这些与昔日风光一起深深埋葬。

不难看出,战争是和和平是相扶相依的:和平,被战争打破,战争,被用来维护和平。可这真有这么简单吗?

1914年,随着萨拉热窝的几声枪响,德国、英国、奥地利、法国、俄罗斯、美国等几大列强展开了空前的混战,在这场浩劫中,新发明的坦克、飞机、潜艇甚至毒气等武器纷纷登场,使人类间的相互屠杀变的更加迅速,2000多万生命在第一次世界大战中被葬送!

就在人们还处在一战后的喘息当中时,就在人类都盼望和平会降临的时候,人类历史上最恐怖的灾祸———第二次世界大战的阴云已经在地球的上空弥漫!

席卷全球的经济危机冲昏了人们的头脑,在德国、意大利和日本,失去理智的人们把魔鬼捧为上帝,把疯子当作了偶像。一战后仅仅过了20年,德国、日本和意大利这三个法西斯国家就亮出了杀戮人类的屠刀,发动了第二次世界大战!整个地球在战栗!古老的欧罗巴被战火摧毁,广袤的华夏在灾难中哭泣,苏联草原烈焰滚滚、非洲大漠狂沙飞舞,大西洋下杀气腾腾,太平洋上恶浪滔天!全世界60多个国家卷入战火,5000多万人死亡,直接物质损失在4万亿美元以上!——一个个震撼人心的数字并没有让人类觉醒,九一一后,美国的轰炸机便在阿富汗上空飞翔,在枚枚不断的炮弹之后,人民在这块土地上心惊肉跳地生活,就连出门也要先向真神安拉虔诚地请示:“敢问路在何方?”

历史的每一页都有血腥的场景,我不知道将来的历史长河会不会殷红一片。和平的白鸽倘若沾上鲜血就再难高飞。请大家记住战争的苦痛,带着和平的心愿放飞手中的洁白,微笑地,看着它融入远方的那一片湛蓝!

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战争与孩子作文

全文共 498 字

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宁静的火车南站,挤满了难民,小男孩的家人也准备带着他去逃难。

突然,空中传来轰鸣声,日本敌机呼啸而来,投下数枚炸弹,转眼间,火车南站被炸成废墟,天桥、铁轨、房屋……被炸毁,车站内的人死伤无数,地上横七竖八躺着血肉模糊的人。火车站里传出阵阵凄惨的呼救声,有些父母在呼唤孩子,脸上露出焦急之色;有些孩子在寻找父母,一边撕心裂肺地哭喊着,尽管他们可能已经都不能动弹了;有些人已经不能呼喊,只能忍受煎熬,痛苦呻吟。

小男孩一脸惊恐,他浑然不知他的父母为了保护他而惨遭不幸。他张大嘴巴,不停地呼喊,不停地在这个血肉横飞的世界呼喊着他的父母,直到青筋都暴露出来,还是没有听到回应,此刻,他满是灰尘和血的脸灰暗了很多,再次嚎啕大哭起来,似乎在质问侵略者:你们没有家庭和童年吗?将来如果有一天,我们中国强大了,去破坏你们的家园,你们愿意吗?这一声声质问,说出了全世界战争中的人民的心声!

这是1937年8月28日发生的真实的事情,语文书上的照片记录了日本侵略者的罪行。

小男孩后来的遭遇我们不得而知,但他已经被战争夺去了美好的童年,世界上又有多少战争中的孩子被战争夺去童年甚至生命呢?我们要牢记历史,爱好和平,拒绝战争!

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家庭战争

全文共 737 字

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俗话说:“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。”

可是我要说:“不幸的家庭都是相似的,但幸福的家庭却各有各的幸福。”我们全家——爸爸、妈妈和我都深深地感到:幸福的存在,是不论金钱的多少,不论地位的高低,也不受诸如环境等因素的影响,它来自我们的内心,是我们对每一件细微小事的快乐体验。我记得在我小时候,我们家三口总是分成两派,我和妈妈一派,与单枪匹马的爸爸之间经常发生战争

那是我两岁左右,妈妈时常指挥我去打爸爸一下。我听后,就会高高兴兴、蹦蹦跳跳地过去,“啪”的一声,不轻不重地打了爸爸一下。爸爸迅速捉住我,让我喊“妈妈坏”,我反而会清脆地连喊几声:“爸爸坏、爸爸坏……”有一天爸爸下班刚到家,就兴致勃勃地拿出一只他在夜市买的荷包逗我。荷包颜色鲜艳,图案漂亮,散发着醉人的芳香,我不由自主地伸手去要。可爸爸拿荷包的那只手高高举起,另一只手的五指大大地张开,说:“喊我五声好爸爸才行!”这时的我根本顾不了那么多,让喊什么就喊什么。当我从爸爸那儿拿过荷包,走到妈妈怀里,看到妈妈给我使眼色的时候,一下子就反应过来了,赶紧又连喊了几声:“坏爸爸、坏爸爸……”

虽然我们家经常发生这样的小战争,但我们之间却有着解不开的亲情。我们家住在四楼,爸爸每天下班很晚,当他刚踏上一楼的台阶时,我就能听出是爸爸的脚步声,并告诉妈妈说:“我爸爸回来了!”妈妈说:“我女儿有特异功能呢!楼上楼下这么多人的脚步声你都闻若未闻,你爸爸的声音那么远你就听到了,而且正确率百分之百。”原来,妈妈也听见了。她后来对我说:“别人的脚步声是踩在楼梯上,而你爸爸的脚步声是踩在我们的心坎上。”

我家的故事中,没有一件事能算得上惊天动地,甚至是微不足道的小事,可幸福就在其中,就是这些事不断散发出缕缕暖人的温情。

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战争中哭泣的孩子

全文共 606 字

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1937年8月28日,阳光明媚,风和日丽,爸爸妈妈带着小东一起去上海火车南站,准备乘火车去杭州看望小东的外婆。小东一手拉着爸爸,一手拉着妈妈,高高兴兴、一蹦一跳地走向火车南站。这时,日本已派出了许多轰炸机想轰炸火车南站。轰隆隆的声音从远处传来,越来越近,越来越近,轰炸机飞到了火车南站的上空。可是人们还没察觉出来,还在陆陆续续地走进火车南站。

突然,像流星一样的炸弹密密麻麻地从天而降,顿时,火光冲天、浓烟滚滚,人们哭着、喊着、叫着向四处逃散,汽车司机也拼命地按着喇叭,场面一片混乱,一幢幢建筑物纷纷倒塌,变成了废墟。人人们死的死、伤的伤,那现象惨不忍睹。爸爸妈妈带着小东拼命地往外挤,突然,一幢建筑物倒了下来,爸爸妈妈把小东往外一推,自己却被压在了废墟下。小东被吓呆了,坐在地上傻傻地看着四周,突然哇哇大哭起来,四处寻找爸爸妈妈。他一边哭,一边用左手搬掉身上的碎片,用右手擦着脸上的泪水,小东拼命地叫喊着:“妈妈你在哪呀!您快点出来啊!”

这时从不远处传来一种熟悉的声音,小东一听是妈妈的声音,马上朝着声音发出的方向快速地爬去,地上的碎片玻璃划伤了小东的腿,可小东还是不顾一切地往前爬。他爬到妈跟前,看见妈妈被石头压得喘不过气来,就使劲用手搬妈妈身上的石块。妈妈用最后一口气,轻轻地说到:“孩—子—我—爱—你!”说完就断了气。

世界人民快点和平起来吧!让炮弹的硝烟远离我们,让我们有个温暖、幸福的家。要和平不要战争

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热爱和平反对战争

全文共 334 字

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自从2003年开始,美国就发动了伊拉克战争,至到现在,己有不计基数的人因为战争而丧生。我不禁要问:为什么他们要用武力来解决问题呢?

第一次世界大战使四十多个国家受到攻击,损失惨重,加上第二次世界大战,使六十多个国家被攻击,一共持续了8年,有大约十万多人在世界大战中丧生。还有1937年日军轰炸我国上海火车站,只有幸存的一名小孩活了下来,但也给这个小孩子心灵造成了一个巨大的阴影。更严重的是南京大屠杀,有的人被日本人残忍刺死,有的人被活活烧死,还有一些人是被砍头、活埋,一共造成三万多人死亡。可见日本人可恨至极,试问还有人性存在吗?这些事实证明了战争非常的可怕……

我是多么渴望和平啊!让我们一起来呼唤:“渴望和平,反对战争!”让世界充满爱,让和平鸽永远飞翔在蔚蓝的天空中!

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战争给孩子留下了不可磨灭的痛苦作文

全文共 414 字

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亲爱的外国儿童们,我们知道你们一年中有许多时间都在饱受战争的折磨,你们的遭遇令我们非常痛心,希望这封信能给你们带来一些安慰。

一天我在学校老师那听说你们生活非常艰苦,令我非常痛心。回到家我写完作业便打开电脑查找与你们有关的资料,并想尽一切办法去帮助你们。知道哪里有可以为你们捐钱;哪里可以为你们寄去食品的地方时我就去帮助你们。

有一次我打开电视看新闻联播,上面正报道着有关你们的事情,我听倒上面说:这些人们每年都保守战争的痛苦。听到这我的心无比的痛苦,心想:他们这个年龄应该在母亲的爱护下快乐的成长,为什么会饱受战争的折磨?带着疑问我问妈妈:“妈妈那些人们为什么会那么痛苦呢?”妈妈摸着我的头说:“他们那是因为有法西斯分子挑起的战争,才让他们受到战争的折磨。”我听了心里不仅对那些挑起战争的人怀恨在心,但心中又对你们起了同情之心。

啊!世界和平有什么不好的呢?如果世界没有战争的话,不就可以让世界上的人们有了家人吗?我真渴望世界和平。

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战争的意义《血战钢锯岭》观后感

全文共 861 字

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可以说血战钢锯岭的宣发做的很差吗?如果不是捋这个月的片单,都不知道还有这么一个片子。作为梅尔吉布森导演,安猪加菲尔德主演的电影,卖点还是有的,但是周围人完全不知道有这么一个片子。

不知道是因为梅尔吉布森离开主流太远了还是咋滴,电影的前半段爱情故事就闻到浓浓的土气味儿,俩人的发展太俗气,护士和军人,梅尔吉布森应该看两眼太阳的后裔。这段爱情故事里的安猪一直在傻笑,我都怀疑他的演技是怎么在好莱坞混下去的了,明明蜘蛛侠里和石头间的爱情让人觉得很可爱很甜蜜呀,这里也是个甜姐儿,就完全没有和艾玛一起的甜蜜感。

军营里的故事,很多人说就是学习全金属外壳,又是被队友各种看不上,各种欺负,然后谁都能猜到欺负他最狠的肯定会被他救……

上了军事法庭,还上演了一直不想让儿子参军的老爹的最后营救,话说老爹是雨果维文主演的,是整部电影里唯一感觉演技在线的。

电影的后半部是很多人的燃点,战争场面真的拍的太真实了,坐在后边儿的冯小刚导演不知道有没有把这场战争和集结号里的对比一下。看电影时候还着实被安猪的梦和坑洞里的日本人吓了两跳,据说战争场面被剪了一些特别血腥的镜头,不知道是啥样,不过梅尔吉布森连耶稣受难记都能拍出来,还有啥不敢的。

当安猪将一个又一个伤员送下钢锯岭的时候,很多人都觉得这个是艺术夸张,但是最后,人物原型出来了,再救一个就是他当时自己不断念叨的话,总共救下75名伤员的事实,让人不由得肃然起敬。一位坚决不拿武器的人,在敌人的眼皮底下救走这么多伤员,多么不可思议,不知道他的故事有没有写到美国小朋友的课本里,这就是我国的董存瑞黄继光呀!而且电影里还有段炸碉堡的描写,就让人想起抗美援朝了……其实钢锯岭在冲绳,美国是为了报珍珠港的仇然后去占领冲绳,这难道不算侵略吗?额,历史不讨论了。

同期上映的两部关于战争的片子,在美国,钢锯岭明显比起比利林恩的口碑高很多。如果说比利林恩赤裸裸的揭开了美国人的战争伤痛,钢锯岭就是典型的美国征兵宣传片,绝对更合美国人的口味,但是我不知道以后两部电影都会有什么样的历史地位,只能说我还是更喜欢比利林恩吧。

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战争作文

全文共 347 字

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第二次世界大战的前夕,人们四处逃亡。可。逃到哪里去呢?到处烟雾弥漫,到处都是战争

我,这个国家的勇士。我不像别人那样逃亡,因为我知道,不管逃到哪,都是没有用的,只能静静地等待明天的阳光照射着大地,让战争开始……

太阳渐渐地从地平线上升起。

渐渐上升……渐渐的……

就在这个时候,战争。爆发了。

震耳欲聋的响声,白色的闪电划破了宁静的天空。凄惨的叫声如刀针般刺进人们的耳朵。鲜红的血不断的洒向天空。熊熊大火烧毁了上百年的古树……

为了国家,为了和平。我举起了宝剑杀了过去,无数的子弹向我发出,我依次灵活的躲开了。

突然,别国的勇士冲了上来。

那锋利的剑向我毫不留情的刺来,可一剑都没有刺中我,别国的勇士换兵器了。

一把长箭向我射出……

我还没有回过神来,长箭已经射在了我的胸口,之后,我就再也没有醒过。

[战争 作文

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每周的战争

全文共 373 字

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对我来说,周考就像一场又一场的战役,每次的战争之后,不仅让我清楚的知道自己学习的不足之处,也能提升自己下次的战斗力。

每次考试的前一天,我都会很努力的复习,不管读到多晚、多累,我都会尽我所能一字不漏的将书读完,考试时也很细心的作答,所以成绩都能维持一定水準,每当看着令人满意的分数,心里总是开心的不得了,觉得辛苦的付出有了代价;但有时还是会遇到时运不济的时候,考个七十几分,那时就像有成千上万支利剑刺进我的心中,这种痛苦真是椎心泣血,令我痛不欲生,此时我耳边就会响起爸爸的至理名言“胜败是兵家常事”,我立刻重拾信心,勇敢的迎接下一次的战役。

“成功是挫折的朋友”,每个人都是从挫折中成长的,唯有经历多次的挫折才能使人进步,不要因为一次的失败就自暴自弃,“一次失败不代表永远失败”,不要随意放弃自己,我们要从失败中重新站起来,这才是面对竞争的正确态度。

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和平与战争小学作文

全文共 752 字

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身处一个和平年代。没有战争的硝烟,没有枪林弹雨的威胁,更没有操场废墟上的哭泣,虽然生活在这样的年代,但战争离我们并不遥远。

20xx年,美国在未得到联合国授权下,擅自与英国联合发动了伊拉克战争,无数伊拉克人民失去家人,失去生命。同样也是人,同样向往和平,只因为拥有大量的资源,只因为军事实力薄弱,使这个曾经的世界头号富国不复存在。

“我们反对战争,但我们不惧怕战争。”正是如此,中国人民在数百年来的屈辱历史中做到了。中国人民不希望战争波发,厌恶战争。但是民族利益受到威胁,我么中华儿女便会挺身而出,为国而战。正是因为这种民族大义,中国人民赶走了日本殖民者,宣告独立,中国在近百年的屈辱历史中得到了一个启示:强兵富国。随着原子弹研制,火箭的升空,改革开放后迅速发展。中国逐渐站了起来,与世界大国并肩前进。如今,中国又拥有了航母,使中国的海军实力又上了另一个台阶。

然而,世界并不太平。

20xx年,伊拉克战争爆发,在这场战争中伊拉克是受害者,这场战争使伊拉克头号大国不复存在。种因得因,种果得果。伊拉克在此之前,曾攻打科威特,因为美英联军的到来,被迫退出战争,然而,走之前,他却放火烧掉了科威特的油田。石油泄漏,又污染了波斯湾。美英联军趁此攻打了伊拉克。中国的一句古话形象饿描述了这种局面“螳螂捕蝉,黄雀在后”

人们都知道,二战时有个珍珠港战役。然而在现在同样有个珍珠港战役。英法德与美在发了第二次珍珠港战役。这次战争更残。现代化的战争,使战争只有四个小时,然而,正是两个小时,战争双方受到重大伤亡。问为什么?结果是为了巴拿马运河的主权。可笑!可耻!可恨!

我们是幸运的,生活在一个喜爱和平的国家。没有硝烟,没有流血。然而,世界并不太平。只希望不要爆发。和平发展是我们共同的愿望.

但愿世界和平永驻。

[和平与战争小学作文

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战争中的孩子小学作文500字

全文共 468 字

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一个偶然的机会,我看到了一个旧照片。它印着1937年8月28日的事情。这是饿狼般的日本侵略者造成的情景。

本来繁华又热闹的地方,变成了废墟,当可恶的日本侵略者在空中盘旋着的时候,人有的跑,有的叫,有的哭。一些还来不及走的人就被炸飞了,只留下了血肉模糊的尸体还有被扔下的行李,跑丢的鞋子和一个刚满两岁的小男孩,他嚎啕大哭,叫着:爸爸,妈妈和他的亲人。

他的父母去哪了?他的亲人去哪了?这个问题我想了很久,可能是他的亲人和父母正要带他坐火车逃难时,饿狼般的日本侵略者已经在空中盘旋着,丢下了罪恶的炸弹,把这个幸福的家庭破坏了。

也许这个记者一定会帮助他的,如果没人帮助这个才刚满两岁的小男孩,可能会被饿死,有的小孩长大可能会成为小偷。他们没有足够的生活用品,也没有人告诉他什么该做什么不该做。

日本侵略者,看你们丢下一个炸弹,毁了多少个幸福的家庭,让多少无辜的孩子们失去了父母以及亲人。

现在的我们多么好,没有战争。要是他们没有战争也能过上开开心心的生活。

啊!我们要和平,要一直和平,不要为自己的理想而伤害了其他的人,不要宣战,让和平之花一直怒放着。

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罪恶的战争作文350字

全文共 360 字

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19378月28日上午,日本对中国当时最繁华的地方上海进行了疯狂的轰炸,企图切断上海的贸易来往。

得知了日本要对上海进行轰炸,许多人都抢着上火车,好不容易做上了火车。日军却开始了他们疯狂轰炸上海的计划。许多炮弹如雨点般落下来,周围的建筑一个个塌了下来。却还留下一个幸存者。这个小男孩满脸泥土,衣服都破了,鞋子也不见了,他的哭声越来越大。但是,这有什么用,日军的轰炸还在继续进行,他的爸爸妈妈也不知道在那,可能在前方为国浴血奋战、可能在回家的路上、也可能已经死在了日军的疯狂轰炸下。

这个小男孩的命运一定非常坎坷,他存活下来的几率不大。日本的疯狂轰炸让他无家可归、失去父母,让他早早的离开了人世!

让我们记住历史,让历史成为我们学习的动力,历史给我们留下的只有难过、悲伤、仇恨!让历史给我们敲响警钟,让我们永久的记住这一段历史。

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战争与和平作文350字

全文共 370 字

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我上网查找资料时,却意外发现了这样一张图片。

那是战争后的一张照片,被炮弹扫射过的街道,残砖破瓦散落一地,到处都是破壁残骸。一座座房屋摇摇欲坠,好像随时都可能倒塌。一个六七岁的小女孩独自一人坐在断掉的房梁上,双手紧紧地搂着心爱的洋娃娃,因为那是她唯一地依靠。小女孩的眼睛无助地望着洋娃娃。孤独无助她多么希望有一些粮食来填饱肚子,多么希望有一个亲人来照顾她,哪怕是一个也好呀!

在战争来临之前,幸福的她应该拥有很多朋友陪伴,得到了老师同学们的关爱,也得到了亲人的宠爱。全家人把她捧在手心里怕她摔了,含在嘴里怕她化了,都把她当作手心的宝。

是战争夺走了她的一切,剥夺了她的幸福,摧毁了她的家园。人类啊!请远离战争,让和平永驻人间!请不要再战争了,还给人们一个温暖的家;请不要再战争了,还给大地一缕温暖的阳光;请不要再战争了,还给孩子们一个幸福的童年!

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战争中的孩子的作文

全文共 437 字

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在那个小女孩的国家,在那个繁华的地方,随着轰隆,轰隆的响声。顿时,城市变成了一片废墟,黎明的战火硝烟,盖住了整个城市。

在战火中,隐隐约约看见一支队伍来了,人们还没有来得及逃命,就轰隆一声打到在地,那是一颗子弹——一个生命,一对年轻的父母带着自己的孩子,赶紧跑,跑到了一个安全的地方,突然,一块钢板从天而降,击中了父亲的,父亲顿时血流如注,倒地而死。小女孩惊恐的问妈妈:”爸爸怎么啦“?妈妈含着眼泪说:”没事,只是他睡了,我们先走,他会来找我们的。“那个小女孩半信半疑的跟妈妈走了。正走着,妈妈也不幸被一颗子弹打中,倒在了地上,小女孩着急的问妈妈,妈妈忍住了内心的伤痛说:”孩子,妈妈睡一会儿,你快走,到一个安全的地方躲起来,妈妈一会儿来陪你捉迷藏。“说完,妈妈就永远的睡过去了。过来好一会儿,小女孩还没有等到她的妈妈,她才恍然大悟,她再也见不到她的爸爸妈妈了,小女孩哭喊着,呼唤着,”和平,和平,爸爸妈妈,我们需要和平,“

是呀,战争夺去了生命和和平,让我们祈盼和平的光临吧!

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抗日战争的观后感

全文共 802 字

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抗日战争》共分三卷,每卷均有60多万字,第一卷于6月底出版,其余两卷将于其后陆续上市。在国家新闻出版广电总局公布的纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年的120种重点选题中,王树增的《抗日战争》位列其中。

《抗日战争》是一部宏大的历史非虚构作品,它站在世界反法西斯战争的高度,用国际眼光审视中国抗日战争的发生、发展及结局。作者立足于全民族抗战的全局,客观、全面、科学地评价了正面和敌后两个战场在不同时期的不同历史地位作用,突出了中国共产党及其领导的敌后战场的中流砥柱作用,全面反映了中华民族各阶级、各政党、人民各抗日团体、社会各阶层爱国人士在抗日民族统一战线的旗帜下,团结一致,共赴国难,浴血奋战,不屈不挠抵抗日本法西斯侵略的艰苦卓绝、可歌可泣的斗争历史。

从史料收集和研读开始,《抗日战争》写作长达六年之久。由于战场广阔,参战人数众多,抗日战争亲历者遍布各地。尽管如此,王树增还是尽可能地查阅文献、踏勘战场、走访战争的亲历者,采集、比对、甄别,力求真实。经过海量阅读和精心酝酿,最后完成总计180万字的巨著。

这部作品以波澜壮阔的文学叙述向最广大的读者解读中日之间为什么会发生如此持久的战争。对于这场残酷的战争所揭示的历史经验和教训,对于广大读者认识战争的本质,在实践民族复兴伟业的今日中国,都有着巨大的认知意义和价值。首次全景式反映全民族抗日战争历史

彰显中华民族“不屈服”的民族精神。

由于历史的原因,以往在讲抗日战争历史的时候,国共两党的矛盾成为影响客观呈现的重要因素。王树增在《抗日战争》中,摆脱了这一思想的束缚和限制,他站在全民族抗战的角度,从全世界反法西斯战争的立场出发,全面反映了中华民族为反抗外敌侵略,团结起来一致抗日的伟大历史。“地无分南北,年无分老幼,无论何人,皆有守土抗战之责任,皆应抱定牺牲一切之决心”,在抗日战争过程中,整个中华民族表现出的“不屈服”精神值得我们深深铭记。

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