收获

每个人的大脑都犹如一片碧绿的海洋，上面会有无数的帆船，小船上都会收集着痛苦与喜悦的眼晴，而我的脑海中，则漂有一条很蓝的小船，它将永远载着我的失败，在海水中涤荡……

这不禁使我回忆到了以前——刚上初一的时候，一个永远留在我心中的故事。

记得我第一次踏入这个学枝门时，觉得一切都是那样的清新，那时的我还是一个天真无瑕的小姑娘，带着无数的梦想来到了初一(三)班班主任让我做了语文课代表，我觉得一切都是那样的如意。可是，好景不长，初一上半学期语文考试后，一个破天荒地的成绩摆在我的面前是：70分，霎时间，班上同学的冷言冷语都最散播开来，瞧!我们班优秀的语文课代表考了这么“高”的一个成绩……这些话像一根根针毫不留情地扎着我的心，我想哭，但是却流不出一滴眼泪，我茫然地混过了一天。

有一天晚上，我随意地翻了几本小人书，殊不知书上的故事情节，像磁铁一样吸引着我。从这本书上我了解到;若名的诗人拜化在发表第一篇作品后，遭人恶意嘲讽，然后他的回答是“努力写好作品”;伟大的发明家爱迪生经过几十年才有千余项发明。莫大的鼓舞，使我认识到一次失败算得了什么呢?我要努力，决不退缩。

从这以后，我认真的学习，把该记的记下在课余时间或课外活动上看一些书，出人意料的`是，延续二次的语文考试我取得了优异的成绩有许多同学问我，你怎么取得这么优异的成绩，我说：“这是用我的泪水换来的。”

失败，是人类发展过程中难以避免的。当你遇到失败时，你应奋勇前进，千万别悲观失心。请记住这么一句话：“在面对失败时，以乐观的态度去面对它。”

生活中处处都有失败经受住这些失败，你就是生活的强者。

今天我读了第十一课，这篇课文的题目叫《画杨桃》。

《画杨桃》共有19个自然段，在这19个自然段中，我最喜欢第 18自然段，因为它告诉了我一个道理：一个人人都熟悉的东西，看的角度不同，它的样子也许就不像平时看到的那样。杨桃就是这样，它是一种椭圆状，并且有五条棱，但从它的一端看却像个五角星。所以，当别人把杨桃画成五角星时，要看看别人是从什么角度看的。

这篇课文告诉我，遇到事情要从多个角度去思考，细心观察。当别人的意见与自己不同时，不要急着否定，要看看别人是从什么角度思考的。

秋，是一个收获的季节。地里的庄稼成熟了。人们都在忙着喜庆丰收。在这收获的季节里，我也有了收获。

大概是前年的5月初，爸爸和钢琴老师为了检验我的学习水平，抱着试一试的想法，给我报考了中央音乐学院钢琴系二级考试。

唉!钢琴，钢琴，一提起钢琴我就头疼。钢琴啊钢琴，你就像一本枯燥无味的书，让我整天只看着你。现在又要考级了，我不由得更加紧张。可是没办法，我只好天天练习两个多小时，有时甚至练到晚上10点，才拖着疲惫的身体上床入睡……爸爸说“只要坚持到底，就一定会成功的。”“真的吗?”我半信半疑地问，“到时候等着瞧吧!”爸爸故作神秘地说。

8月30日13：50，爸爸送我到音乐学院大厅门口就走了，我则怀着忐忑不安的心情坐在大厅里等候。只听老师说：“19考场~23考场的待考生请到12层等候。”到了考场外面，我反倒平静下来，耐心地等候。轮到我了，我深吸一口气使自己平静下来，开始按照要求弹了起来。听着一个一个好听的音符从键盘上跳了出来，我心里高兴极了。啊，前面有易错音!我一注意，拐过了这个小弯。我正在随心所欲地弹奏，又有一个易错指法出现在面前。来不及了!我只好“临时”换了一个指，“下次可不能粗心呀!”我心里想。出了考场，我立刻告诉爸爸考级的过程。爸爸说：“看，简单吧。”“嗯。”我心悦诚服地点点头。

10月，当我听说我通过了二级考试时，高兴得一蹦三尺高。原来考级真的是特别简单，只是有人把它看得特别难。

不付出汗水是尝不到成功的滋味的。成功的滋味可真好!但困难就像一座座山来阻击你，只要你有克服困难的勇气，就一定会获得成功。我骄傲，我自豪，我在这金秋时节收获了一种珍贵的东西——成功!

我听过许许多多的课，有生动活泼的语文课，有妙趣横生的数学课，有奥妙无穷的自然课……

我收获最大的一堂课要数三年级的那节语文课了。

记得有一次，语文老师微笑着走进教室说：“同学们，这节课我将对那些平时做得好和最高分的同学进行论功行赏，但有一条规定：当得到奖品的同时，必须在三秒钟之内对我说声谢谢，没说，既然你不尊重我，我也没必要对你客气，我将会把奖品拿回来。”咦，老师葫芦里卖的什么药?定下这么奇怪的规定?不过，这次我考得最高分，肯定有奖励啦!老师把五颜六色的糖果、漂亮的笔记本、各式各样的书摆放在讲台的桌面上。对于那些糖果，叫人看了垂涎三尺。老师开始念名字：“第一名，小可，奖励一个棒棒糖!”我欣喜若狂地走向讲台，接过战利品，刚要把它放进嘴时，老师抢了回去，同学立即指出我忘了规定，老师说：“哈，这是我的啦!”说完，老师把棒棒糖放进了嘴里。到手的鸭子就这样飞了，我尴尬地站在讲台上，心里七上八下的。老师兴奋地继续发奖品，同学们有的也像我那样被老师把奖品抢了回去，在规定的三秒钟内说“谢谢”的同学很兴奋地得到了奖赏，他华考|zk168们那种高兴劲儿可别提了!老师发完奖品后，高兴地说：“数数看有多少同学得到了奖品，有多少同学没有得到?”大部分同学都得到了奖品。老师接着说：“同学们，我们这节课的内容是感恩课，希望大家以后在获得别人的帮助时，要对别人为我们的付出表示感谢。”这件事给我的印象很深刻，我以后得到物资奖励时，再也不会忘记说“谢谢”了。

在生活中，“谢谢”两个字很神奇。这个很简单的礼貌用语，可以传递好心情。比如，在买物品时，接过售货员递给的东西，对她说声：“谢谢了”。售货员那冷冰冰的态度会变得和蔼起来，她会认为她的付出有了回报。又比如说，得到朋友的帮助时，对对方说声“谢谢”，朋友会很高兴地回应你：“哪里，哪里，你不也帮助过我吗，这种小事不值一提。”微笑和满足就在这声不经意的“谢谢”声中荡漾;愉快和友情就在这充满回报的“谢谢”声中传递。

经过那堂课，我尽量对和我打交道的人说声“谢谢”了，每个听了这句话的人紧皱的眉头会舒展开来了：要想别人尊敬你，先要自己尊重别人，懂得感恩。朋友，试试看，你也一定能让他人拥有这愉快的惊奇感的!

每一个星期日，我都会去学习画画。到了二年级，我就开始学习素描了。

素描就是用一种颜色画出来的，有铅笔素描、钢笔素描，反正就是只用一种颜色画出来就是了。

学素描比较枯燥，而且要一根根用铅笔画，我就是不习惯，画着画着，就把笔倒下去了，就这样，本来很好的一幅画，我一不耐烦就把笔倒下去了。

一天天过去了，我渐渐觉得画画越来越没味道，画着画着，就不想再画了，感觉画画太枯燥无味了。除了了解了一些基本常识，我可以说，学素描，我一无所获。

随后，我把自己的想法告诉了妈妈，妈妈听了，说：“你二年级了，也长大了，自己想一想自己的决定，想好了，跟妈妈说，好吗?”我点了点头，然后回房睡觉了。

第二天，妈妈特意放下家务活儿，带我去长江边上玩。我惊奇的发现，在长江边上长大的我，从来没有这样好好的欣赏过它的壮美。在妈妈的指点下，我仔细的凝视，薄阴天气下，江水浑黄一片。妈妈说：“这像不像一幅素描画卷?”啊，真的啊，没有阳光给江水上色，江水浩浩荡荡，一黄千里，可是，这黄色又有多少种啊，深的，浅的，明的，暗的，突出的，下陷的……好有动感的一幅素描啊。

妈妈又带我走上了蛇山，一路上，居然不断地发现，好多的哥哥姐姐，席地而坐，手握画笔，远观三镇景物，默默的素描着。他们根本就不觉得有我们在观看，仿佛全身心都在那枝画笔上。很快的，几根线条，几下勾勒，眼前的景物，就跑到他们的画本上面了。我回头看看妈妈，又看看这些未来的画家，心中若有所思，感觉自己的收获很多很多。

晚上，我早早的入睡了。

在梦中，我梦见我已经二十出头，仍然在画画，画得很漂亮，而且，画得全都是素描，有层次，有光感……反正啊，老师在课堂上讲的那些经典作品的优点，我的画上全有。所以，我考上了美术学院，毕业后，在美术学院当教师，我把我的画画老师教我的，全用上了，快四十岁就当上美术教授，我画出了齐白石画的龙虾，徐悲鸿画出的活灵活现的马，画得不是太像，可是特别具有我的那种独特的幽默感。尽管还没有获得国际大奖，可我已经很开心了。

突然，叮，叮，叮，闹钟响了，我从梦中惊醒，我立刻爬起来，穿好衣服，跑到妈妈那儿，对他说：“妈妈，我晚上做了个梦，是……”

“那，你还想对我说什么呢?”妈妈笑着说。

“我想过了，我要画画，我要当梦中的我!”我跳起来，把梦境告诉妈妈。

“这才是我的孩子!我的孩子就是面对困难不退缩的!”妈妈把我抱起来自豪地说。

就这样，我不断努力，终于掌握了画素描的基本窍门，我的画也有了很大的突破!经过好长一段时间的努力，哈，在这一次艺术小人才比赛上，我的画就获得了二等奖呢。这应该是我看得见的重要收获吧。它是我原先意想不到的。

从此，我只要有时间，就琢磨着素描，春天的含苞骨朵，秋天的落英缤纷，夏天的马路靠杯酒，冬日的校园雪娃娃……它们都通过我的眼睛的拍摄，又通过我的铅笔或钢笔，拷贝到纸上，成为永恒的风景。

我渐渐发现，原来，素描一点也不枯燥。他并不因为只用一种色彩，就失去魅力。相反，在它的单一色彩中，却有着丰富的层次变化，明暗变化，浓密变化……

啊，简单的色彩，有着丰富的世界。我的心有多么灿烂，我的眼前就有多么生动，我手中的素描就有多么美丽。

我这没有想到，生活中，不仅仅是素描，任何事情，恐怕都是这样，只要我努力去了解它，爱它，就能感受到美。我会把这一分收获，深深的收藏起来，成为我不断成长的营养妈妈又带我走上了蛇山，一路上，居然不断地发现，好多的哥哥姐姐，席地而坐，手握画笔，远观三镇景物，默默的素描着。他们根本就不觉得有我们在观看，仿佛全身心都在那枝画笔上。很快的，几根线条，几下勾勒，眼前的景物，就跑到他们的画本上面了。

啊!“一分耕耘一分收获”我爱画画!

田野里沉甸甸的果实，是农民的收获;画展上令人称赞的作品，是艺术家的收获;胸前那金灿灿的奖牌，是运动员的收获;学生的长大成才，是老师的收获……那

么，我有什么收获呢?就请让我慢慢道来吧!前些天，妈妈说要带我去拔牙，因为我牙齿“队伍”外侧的小虎牙快要掉了。可是，这不还没有掉呢，牙根上又长了一

个小牙。这小牙把快掉的小虎牙挤得嘎嘎作响，它好像用自己的小小身体，要把那只小虎牙“挤”倒。这几天，我疼痛难忍，妈妈便做出了这个“伟大”的决定

---拔牙。我真希望这一天不要快快到来。可是，星期六，妈妈还是带着我去牙科拔牙。嘿!我原本以为妈妈会忘记，我好躲过这一“劫”，哎，老妈的记性真是

好呀!没办法，只好硬着头皮跟着老妈来到牙科门诊。当我看见许多小朋友都是笑着进去拔牙，哭着出来时，我心里顿时没了底，就像有许多小兔子在七上八下跳来

蹦去，“咚、咚、咚”地直跳。真希望时间能够永远停下来!但是，还是轮到了我。牙医微笑着说：“小姑娘，你别害怕，勇敢一点，咬咬牙也就过去了，不会疼

的。”可是，现在想咬牙也不行了!我心里想，不疼才怪，刚才那么多小朋友都是哭着出来的，别当我不知道!医生拿起麻药和手术钳，让我张大嘴巴，便准备开工

了!先是用麻药针向我小虎牙的上方打了一针，感到无比疼痛。接着，用手术钳要拔牙了。我直发抖，害怕极了，吓得“金豆豆”都从眼里流了出来。就在这时，医

生已经用手术钳把我的虎牙拔了出来，接着往嘴里塞了一团棉花，结束啦!我长长地吁了口气，拍拍胸脯，擦了擦头上晶莹的汗珠，刚才还还悬着的心，终于放了下

来。从牙科门诊回来后，我终于明白：无论做什么事情，都要勇敢面对，要不然，就会一事无成。看了我的文章，你们一定知道我的收获了吧!

新年来了，妈妈教我包馄饨，我一口答应。

我本以为包馄饨很简单，想不到却那么难。妈妈说 ，要先拿一张皮，夹一团肉放在中间，接着上端皮往下，下端皮往上，然后上端的皮和下端的皮重叠，用手粘紧。再把左端和右端皮重粘紧，但在左右两边的下端要留出大一点的空隙。这样一个馄饨就完成了。我听了妈妈说的步骤头都晕了，我按照妈妈说的步骤一步一步地做，可做得难看死了，有的时候都做成包子了。我急得哭了起来。妈妈对我说：“别灰心，没事的，前几次做不好没关系，继续做就会做好的。”听了妈妈的话，我想：是呀，总会做好的。我又拿起皮包了起来，我越做越好，都快赶上妈妈了。

我又多了一个本领，太好了!

从我记事儿时起，每个夏天爸爸妈妈都会带着我去外地旅游，可是今年暑假都过完了，我都没有走出北京半步。暑假中出去最远的地方，就是西山大觉寺张爷爷的故居，除此，就哪也没去过了。当然，今年没有出去的原因，是因为妈妈上班没有时间，而爸爸手里的活儿太多了，几乎是一个接着一个的。这些活儿让爸爸忙得不可开交，有时候在厕所里都要接打电话。看着爸爸忙成这样，您说，我咋还好意思央求爸爸带我出去旅游啊!

爸爸妈妈在忙他们的工作，我也没闲着，一个暑假，我读了10本文学著作，从去年暑假到现在，我已经阅读了20多部文学、科普、教辅、励志等方面的著作，其中，少年版四大名著以及《岳飞传》等经典著作，我都已经全部读完了。

但是，因为一直在沉浸于读书之中了，今年写作的数量有所减少，到现在为止，包括征文投稿，暑假作文，一共才写了十几篇。为此，我也有些沮丧，看来，今年暑假要完成一部散文集的计划要落空啊。看到我有点失落，爸爸告诉我说，儿子，没关系，衡量写作成就的，不是你写了多少作文，而是你的写作质量，现在你已经基本掌握了作文的规律和技巧，如今又读了这么多书，持之以恒坚持下去，你会有很大收获的。

听见爸爸这样一说，我有些高兴了，看来这个暑假没有虚度，还是收获满满的啊!我一定会坚持下去!

一周的军训结束了，我的心里既高兴又难过。高兴的是一周的军训结束了，我觉得轻松了许多，因为没有了在烈日下站军姿，没有了教官严格的要求，没有了汗流浃背的感觉;难受的是教官要和我们说再见了。短短的五天里，教官给我留下了深刻的印象。他在训练场下是那么的和蔼可亲，喜欢和同学们说笑，像个大哥哥一样关心我们，深受我们的喜爱;但他在训练场上又是那么的严肃和认真，对我们要求极高，仿佛忘记了他刚刚还是和我们打成一片的大哥哥。教官的两种状态完全就是一对反义词。

军训的最后一天，也是我最难忘的一天。这天下午我们身着统一服装，来到了操场前准备结营仪式。结营仪式的内容是每个班级要上台展示这一周的军训成果。第一个出场的是四年一班，只见他们迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号向我们走来……. 接下来的二班也表现得非常出色。看到前两个班级的展示，我的心里感到非常紧张，因为我们有这么强的对手，很有压力。轮到我们了!我们三班听着教官喊着口令，打起十二分精神，精神抖擞的踏步向前，好像自己就是一名真正的军人。教官先让我们展示了一系列动作：向左转、向右转、向后转、跨立、稍息、立正…… 同学们都做得精准无误。接下来我们表演了军歌合唱 《强军战歌》，大家声音洪亮有气势，表现得很好，没有辜负教官的辛勤付出和期望!结营仪式结束后，我们和教官拍了一张集体照，这是珍贵的照片，它记录了我第一次的军训生活。教官离开时，很多同学都流下了不舍的眼泪。

通过这次军训，我想我会变得更像男子汉，不怕苦，不怕累，懂得了坚持和勇敢，从现在开始我要做一名小军人;我们班级也会变得更有凝聚力，因为每个同学的团队合作意识都提高了，我们将会变得更加优秀。

转眼间，暑假就要结束了，在这个暑假里，和你一样，我收获了知识与欢乐，下面就让我来和你一起分享我这个暑假里的收获吧！

NO·1玩转学习

在这个暑假里，我按照暑假开始时制定的计划，认真的完成了自己的暑假作业，又提前预习了六年级的学习课程。在预习的过程中，校讯通的众享在线课程让我爱不释手，我经常在线，一个多小时眨眼工夫就过去了。英语老师徐丽老师讲的英文课程特别有趣，是我最爱看的课程之一。我还观看了许多六年级的数学众享课程，最喜欢樊云飞老师和郭三卫老师讲课，老师们的讲解深入浅出，幽默风趣，我仿佛进入到了一个奇妙的数学王国，在这里，我学到了许多奇妙的数学知识。例如：圆周率是什么、什么是扇形统计图，如何计算圆的面积等一系列的知识，让我在六年级的学习过程之中轻松应对各种难题。

NO·2开心之旅

当然，在快乐学习的同时也不能忘记了玩。在暑假里，除了在日常生活之中必不可少的运动之外，妈妈还给我报了一个宁夏内蒙七日游的旅游团，让我畅游大草原，与沙子亲密接触，感受草原与沙子的魅力。在这次旅途当中，我不仅骑了马和骆驼，见到了我梦寐以求的大草原，还玩到了许多没有玩过的游戏项目：滑沙、沙地冲浪车，见到了沙漠之中的落日，品尝到了内蒙古当地的特色小吃，见识到了回族文化的博大精深和回族人民团结的精神，见到了沙漠之中的神奇景象：沙湖，也知道了麦草方格的由来。可以说，在这次旅行中，我不仅放松了心情，还增长了见识，真是一举两得啊！

NO·3快乐阅读

当然，在暑假里，阅读也是必不可少的一部分。这个暑假里，我又阅读了《月亮宝石》、《奥运趣史》、《会飞的教室》、《曾国藩家书》、《月亮亲吻地球》、《意林》系列丛书、《查理和巧克力工厂》、古文版《三国演义》和《红楼梦》等丛书，还阅读了英文版《地心游记》，增加了我英语的课外单词的积累，让我的英语学习水平更上一层楼。

瞧，这就是我在这个缤纷假期里收获，怎么样，我相信和你一样，我们都在暑假里有所收获，只不过各自的收获不同罢了，是欢乐？是充实？还是宅在家里？你也把自己的假期生活与我不同的地方拿出来秀一秀吧！

[收获多彩暑假作文

星期三、星期四我们集团召开了第十六届田径运动会。开展了丰富多彩的项目。

星期三下午，六年级要进行508米的跑步比赛。二班先进行，然后再是我们班。

看着赛场上顽强拼搏的运动员们，我心里一直在呐喊：六（3）班，加油！六（3）班，加油！郑新宇，冲啊！！李之建，跟上！跟上！快点！快点！我心里紧张得不行，最快的人和跑得最慢的人整整相差一个来回多一点。

我心里一直期待赶快到我跑步，可是轮到我跑得时候，却又很不自然，相反，我心里有点慌乱了。哎呀！快轮到我们这一组了，这组中在我认为是高手的有——蒋其香和卢思源。突然，哨声一响，我飞快地往前冲，感觉后面有匹恶狼正在追赶我。想着这些，我更加有动力了。但渐渐地，我的腿开始发软。卢思源和我相差的距离很近，到转弯时，我追上她了，过了一会儿，她又追上我了。蒋其香不知跑哪去了，往前一看，她和我相差好远，真是好体力啊！一开始，王海伦也跑得很快，我本以为她跑得不怎么样，一跑，我才发现她也挺厉害的。但到后来，可能她的体力不行了，速度也慢了下来。我一边跑，一边大口大口地喘气，嗓子特别难受，心里一直为自己加油！快到终点的时候，我不顾腿脚的酸痛，速度加快了。当我越过终点线的时候，自己好像虚脱了一样，蹲在地上不停地喘气！在八个人当中，我跑了第三名。

这次比赛中，有的同学跑得比平时快多了，有些同学平时跑步不怎么厉害，这次却跑得这么快，让人瞠目结舌，真是强中更有强中手。

有些同学前几个星期抓紧训练，才跑出优异的成绩，正应正了那句话“有付出才会有收获”。

赛场上的拼搏精神，让我终生难忘。

[有付出才会有收获小学作文

这学期即将过去，我在这学期里学到了许多的知识，在各个方面都有很多收获！

在学习方面，先说语文吧！我学到了两首赞美春天的古诗和两首有关民间神话的古诗。还学了两则有关思想方面的寓言，从中我知道了一个人做错事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。做什么事不要一意孤行，固执已见，执迷不悟。还学会了描写花草的词语，描写日月的词语，描写景物思想方法的谚语，有关气象的农谚，我还在趣味语文里知道了说“言”，还知道了许多有趣的歇后语……

数学呢，我认识了元、角、分与小数，知道了小数怎样加减，比大小，我还认识了对称、平移和旋转，学会了两位数的乘法，认识了旅游中的数学，知道了面积，我认识了分数，学会了统计与可能性，体育中的数学……

在本学期学了许多新的英语单词，读单词和对话更流利啦！音乐，美术等都有好大的进步，手抄报比赛还获得二等奖呢！

这学期我不光收获了许多课本的知识，做人的道理也懂得了好多呢！要有爱心，要知道感恩，自己能做的事自己做，保护环境，做个优秀的小学生是我努力的目标。我取得的进步和收获还要感谢亲爱的老师们呢！

哈哈！这学期我的收获可大了，下学期我就是个四年级的小学生了，我要收获更多！

记得有一位老师对我们说过：“因为你们还不懂得付出，所以收获并不多。”听了这句话后，我真的觉得很惭愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可数，而别人为我付出的则是多不胜数，例如父母为了养育我而付出，老师为了教育我而付出，他们的付出都不渴望回报。而我们呢？不但没有付出，还希望收获。当我们看到别人受到表扬的时候，也希望受到别人的赞赏，但自己所做的一切根本就不值得表扬。当我们看到别人取得优异的成绩的时候，也希望得到优异的成绩，但自己却没有努力学习。如果这种喜欢“不劳而获”的想法成了习惯，那么我们就会很自私，在社会上的人际关系就会变得很糟糕，在我们班上，自私的同学也不少见。当发现自己的脚下有一团废纸时，谁也不愿意捡起来，只会把废纸踢到另一个同学的脚下。而这个同学也不会捡起来，把纸团继续传来传去，这种场面就像在球场上传球一样，而跟运动员不同的是，我们每一个人都不想要这个“球”。就这样传来传去，直到传到了一个热心的同学的脚下时，纸团才能顺利地去到垃圾桶里。有时纸团刚好呆在过道中间，同学们就会视若无睹。试问：弯下腰捡起废纸团能消耗我们多少力气呢？为什么我们要吝啬这么一丁点的爱心呢？当我们做一件事时，第一时间是想什么呢？是思考做了这件事后会吃亏。假如这件事每个人都觉得做了后会吃亏，还会有什么人做这件事呢？要想收获，就必须付出，付出了就不应该计较收获。

读书既能学到知识，又能提高写作的水平。在前一个月里，我读了许多书。笑猫日记《保姆狗的阴谋》等三本，法布尔昆虫记三本，童话：《长袜子皮皮》《尼尔斯骑鹅旅行记》《女巫》等，数学书《哪吒大战红孩儿》以及很多绘本。在读书的时候，有不懂的词，我会问妈妈，有时不认识的字，我会去猜，有时书中的精彩句子会让我惊讶，有时也会让我捧腹大笑。通过上个月的读书，还加强了我的快速阅读能力。

妈妈：瑶儿，你在前一段时间阅读确实坚持得非常好，除了去上海演出的几天里，其余每天都能坚持阅读一小时，甚至远远超过了一个小时。而且，阅读的种类也比以前广泛了很多，阅读的速度也比以前快了很多。像《女巫》、《哪吒大战红孩儿》都是一、两天就看完了，每天都陶醉在书的海洋里，你已经成了一个十足的小书迷了。

希望：以后再读书的时候，一定要拿着笔，妈妈不是经常给你讲“不动笔墨不读书”，只有执笔阅读，才会将你阅读过程中的感受真切地记录下来，才能让你在阅读的过程中能够更好的理解，收获得更多。

[暑假的收获500字作文

雄狮辛巴，一个立志要成为狮王的小雄狮。

脖子上渐渐丰盈的鬃毛显现着他已经长大。的确，他已经背井离乡好几天了，可是他还没有找到一块自己的领地，而且还为肚子在发愁，这处境距他的理想遥遥无期。

漫步在草原上，草籽的气味与不知名的花的气味混合，沁人心脾，而辛巴却没有时间享受——他发现了猎物。那是一只小羚羊，对于正饿着肚子的辛巴来说这是一顿好的不能再好的美餐了。“瞧，他正在张望，还有那慌张的蹄子。他一定是与羚羊群走散了。没有那些老家伙的捣乱，他便好抓多了”辛巴心中想到。他缄默，隐于丛草中，悄悄地接近。就像草原上天生的猎手一样，总是在对方不经意间给其致命一击。

终于，他出击了。那羚羊天生的机警救了他一命，他飞也似的逃走了。辛巴穷追不舍。他俩一逃一追，全然没有注意到前面荒草中隐藏的危机。

“咣、咣”两声震响，辛巴和小羚羊先后掉进了一个大洞，那是盗猎者的陷阱。辛巴和羚羊站起，动物的强大体魄使他们并没有受到太多伤害。然而这无疑是对小羚羊的死刑。辛巴终于美餐了一顿。

填饱肚子的他也终于意识到了他的危机——被来视的猎人抓走或活活饿死后再被带走。可是狮王是不会甘于等死的。他看见在洞口接近上沿的地方有一段被铲断的树根。“只要我的爪子能够到，我就能出去”他试了一次又一次，曾好几次碰到，可就是没抓住。他又一次全力起跳，他能感觉到这次是他的最佳机会了。他高高跃起，顽强的向树根伸着爪子。呲的一下，他的左前臂不慎被划开了一道口子，但他并没放弃，仍然忍痛去抓，终于，他挂上了那段树根。

……

他慢慢地在树下舔舐着伤口，然后起身走向西面的草原，去追寻心中的梦想。而他的身影，在夕阳下，凄凉而唯美。

四年级二班杨晨曦

以前，我看到小伙伴在菜市场的后门自由自在地滑冰，我也多么想和她们一起去滑，可当时我不会呀！怎么办呢！对了我可以学呀，于是，我决定要拿下“它”。

一个阳光明媚的早晨，我和妹妹一起去学溜冰，旁边还有一位大姐姐来教我们，一开始，我刚刚穿上鞋就感到不对了，因为它不“听”我的“话”，就好像喝醉了一样，摇过来摇过去的，不一会儿我就摔了一个四脚朝天，摔在地上的屁股就好像刺了一下，就在我想站起来，摸一摸屁股，看还疼不疼的时候，一个声音传进我的耳朵里，原来是姐姐，我转过头去看姐姐的时候，只见到了肚子被笑得圆圆的姐姐，我火冒三丈，生气地说：“你为什么要笑我，笑我很好玩吗！”姐姐立刻“晴转灰云”严肃地说：“谁叫你那么骄傲的！”我又从“巨人”变成了“小人”，我反思了自己，于是我又从地上站了起来，又开始了一步一步的走时，我感到轻松了，就在我转向姐姐自鸣得意时，眼前有一个拐弯处，“哎哟”我又摔倒了，时间一分一秒的过去了，现在已经是9时整了，这时火辣辣的太阳照射在大地上，大地就好像被烤焦了一样，但我变得冷静了，我又起步，我一次又一次的摔倒，一次又一次的爬起，终于，我学会了溜冰，这时的我既想跳一支舞，又想唱一支歌，我终于可以和小伙伴们一起溜冰了，我终于实现了自己的梦想。

这件事让我明白了，做事一定要坚持，半途而废是不行的，只有坚持才能成功。

没有梦想的人，他的人生是黯淡的，昏昏黄黄，没有光泽;没有梦想的人，他的人生就如没有舵的航船，颠颠簸簸，没有方向;没有梦想的人，他的人生就像被乌云遮挡住了的太阳，失去光芒，不能给人温暖。

塞缪尔·约翰逊说过“最贫的是无才，最贱的是无志”。无志就是没有梦想，没有梦想的人是可悲的。人在世间走过的这一遭，如果没有梦想，那他的人生是不完整的。

人生应该是有梦想的，有梦想的人生才会更精彩。可能你不是很优秀，既不是哲学家、发明家，也不是什么伟人。但只要你有梦想，谁都可以是伟大的。人总喜欢做梦，各种绚丽多彩的美梦交织在脑海里，梦见自己在虚幻的世界里翱翔，是那么美好，温馨又甜蜜啊。

回到现实，梦想也许不像梦境中那样奇异梦幻，如同仙境一般，可它也是美好的。不同的人有不同的梦想，就如同骏马梦想在宽阔的草原上奔跑，雄鹰梦想在蔚蓝的天空中翱翔一样。老师的梦想是桃李满天下;医生的梦想是救世济人;战士的梦想是保家卫国。而我们学生的梦想就是有朝一日成为国家和社会的栋梁。

一个有梦想并执着追求的人，他的人生才是精彩的。许多人因为不能适应周围恶劣的环境和应对突如其来的挫折放弃了自己的梦想。他们缺少对梦想的那份执着与坚持。一个有梦想并有坚定信念的人，他总会满怀信心，直奔终点，直到实现他的梦想。在实现梦想的过程中，我们总会遇到很多艰辛，但是只要你有坚定的信念就一定能够成功。

自幼丧父的岳飞，立志长大要做一个有用的人，经过努力最终成为了一名南征北战的将才;爱迪生在经历了无数次试验的失败后，最终实现了发明电灯的梦想;中国人经过不懈的努力，终于圆了“奥运梦”和“飞天梦”。这些事实都告诉我们，实现梦想的过程是艰辛的，是困难重重的，但是正是这些困难，使我们的人生更有意义，使我们的人生更加精彩。

人生是既漫长又短暂的。有些人整天为了自己的梦想奔波，虽苦却乐;有些人虚度光阴，表面风光，内心却是空虚的。梦想贯穿你的一生，它们有大有小，有的看似遥不可及，可正是有了这些梦想，我们才会去拼搏，我们的人生才会更精彩。

我是一名转学过来的新生，来到这个学校，我接触到了一种全新的学习模式，那就是小组合作学习。在以前的学校，上课时老师是苦口婆心地讲，学生是不求甚解地听，一节课过去了，老师很累，学生似听懂了，过后却印象不深。可现在, 老师做了学生学习的组织者，引导者，参与者，学生成为课堂的主人，使我感觉新鲜，也收获颇多。

在正式上课前，老师会给我们印发学案，看到学案，我们就会明确这节课所要达到的目标。上课后，我们六人为一小组，对学案中所列出的问题逐一探讨，研究，共同完成。有时是一篇文章所表达出的情感；有时是一种数学题型的解法；有时是理化试验；有时是英语句型的用法…内容很多，形式也各异。或查阅资料，收集信息；或会做的讲给不会做的；或合作完成一个任务；或由一个同学代表本组的意见。

刚开始上课时，我还不太适应，总是感觉跟不上趟儿，总是其他同学已有了答案，自己还在苦苦思索中。我是个好强的性格，不甘心总落后于别人。渐渐地，我摸索出规律来了。上课前，我抓紧预习，每堂不拉，仔细看书，把问题记下来，接着查资料，上网搜集信息，还不能解决就带到课堂上小组处理。在小组合作学习时，就会带着问题迫切的请教其他组员，常常就会得到答案，即使没有，也不要紧，小组讨论完后，老师会把各组的典型问题集合起来，请同学们一起解答。

小组合作学习，使我学习更主动了，我学会了独立思考，有了表现自身的一方舞台，与同学的交往更多了，也很快融入到了这个陌生的环境中，拉近了我和同学们的情感距离，我感悟到了一种上学以来从未有的愉悦感。

我喜欢小组合作学习！

人们常说：“一分耕耘，一分收获。”要想收获，就必须付出。 People often say: "Perm in one point, harvest in one point." If you want to gain, you must pay.

记得有一位老师对我们说过：“因为你们还不懂得付出，所以收获并不多。”听了这句话后，我真的觉得很惭愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可数，而别人为我付出的则是多不胜数，例如父母为了养育我而付出，老师为了教育我而付出，他们的付出都不渴望回报。而我们呢?不但没有付出，还希望收获。当我们看到别人受到表扬的时候，也希望受到别人的赞赏，但自己所做的一切根本就不值得表扬。当我们看到别人取得优异的成绩的时候，也希望得到优异的成绩，但自己却没有努力学习。

如果这种喜欢“不劳而获”的想法成了习惯，那么我们就会很自私，在社会上的人际关系就会变得很糟糕，在我们班上，自私的同学也不少见。当发现自己的脚下有一团废纸时，谁也不愿意捡起来，只会把废纸踢到另一个同学的脚下。而这个同学也不会捡起来，把纸团继续传来传去，这种场面就像在球场上传球一样，而跟运动员不同的是，我们每一个人都不想要这个“球”。

就这样传来传去，直到传到了一个热心的同学的脚下时，纸团才能顺利地去到垃圾桶里。有时纸团刚好呆在过道中间，同学们就会视若无睹。试问：弯下腰捡起废纸团能消耗我们多少力气呢?为什么我们要吝啬这么一丁点的爱心呢?

当我们做一件事时，第一时间是想什么呢?是思考做了这件事后会吃亏。假如这件事每个人都觉得做了后会吃亏，还会有什么人做这件事呢?

要想收获，就必须付出，付出了就不应该计较收获。

习近平总书记强调开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务，组工干部深入学习“牢记初心、不忘使命”，才能理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当，驾驭复杂局面，处理复杂问题，把好事办好、实事办实，从而实现目的与手段的统一。

用“不忘初心、牢记使命”践行专精覃思的工匠精神，做有高境界的组工干部。组工干部深入学习“不忘初心，牢记使命”在加强自身建设上从严从实，以“工匠精神”做精、做实、做好本职工作。组织工作政策性、原则性、业务性都很强，必须秉持“讲政治、重公道、业务精、作风好”和“安专迷”的组工精神，面对工作中的压力和困难，保持好心态，既要有顶住压力的信心和勇气，也要有克服苦难的智慧和能力，又要有钉钉子的精神和劲头，以认真、勤勉、从严、谨慎、精细的工作态度严格要求自己，力争每一项工作都能出亮点、出特色、出成效。组织工作具有基础性、事务性、程序性和指令性等特性，日常工作繁冗、复杂，要在这样的工作环境中干出实绩，只有保持“初心”应对繁忙的工作，把艰苦付出当作人生难得的学习机会和个人成长的难得机遇，一点一点积累，实现量变到质变的跨越。

用“不忘初心、牢记使命”践行吃苦耐劳的实干精神，做有大格局的组工干部。新时期组织工作任务重、担子沉、责任大，组工干部要不忘初心、牢记担当使命，具备吃苦耐劳的韧劲。遇事不抱怨、不埋怨，保持吃苦耐劳、不怕疲劳、昂扬向上的精神状态和热情干劲，自觉坚持高标准、严要求、快节奏，不断提高工作质量和效率，努力把各项工作干得更好。组织工作细而繁杂，严谨严格，组工干部要时时刻刻保持保持“初心”，以勤恳兢业、破难攻坚、开拓进取精神全面抓好各项工作的落实落地落细，要继续发扬艰苦奋斗的精神、求真务实的务实精神，恪尽职守，把加快发展、维护群众利益的立足点放到真抓实干上，把各项工作做实做细。

用“不忘初心、牢记使命”践行求知若渴的学习精神，做有真本领的组工干部。开展“不忘初心、牢记使命”学习是组工干部增强党性修养、坚定理想信念、提升思想境界的重要途径和必由之路。始终把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，深学笃用十九大重要思想，学深悟透中央精神要求以及组织工作政策法规，真正做到“安专迷”，成为工作上的“活字典”“政策通”。坚持问题导向，创新思维方法，寻求难题的管用招数，不断提高把握大局能力、运用政策能力、分析研究能力。作为一名组工干部，要在提升自身专业精神、专业能力、专业素养上狠下功夫，要笃学好思，不断充实知识，认真刻苦钻研，夯实自身业务能力，成为组工业务的活字典、政策通，成为各项工作的多面手。