收获

他们说过几天要考普通话，但是我们学校因为老师没有提醒大家，不知道，错过了报名时间。这能算是遗憾，还是留给我们充分准备的时间？因为目前最重要的考试是四级。可能是地理原因，其他地方早就考完了，我们却被迫推迟一年。

所以对我们来说是很难的，因为我们一年学英语没有那么努力，英语水平下降了一大半，无论是听、说、读。

现在我们再来捡起来，我觉得需要多找一点，高考中的拼搏精神。

虽然不知道是怎么习惯的，但是每天都去图书馆欣赏一些课外书，每天躺在宿舍床上睡懒觉。

可能有时候去食堂吃顿好饭，就变成大肥猪了。就像刚才看新闻一样。这些天国庆节有这么多游客。每一天，他们都变成了大家。

突然，我庆幸自己没钱，留在了家里。

我的同学已经受够了在家无聊和懒惰。因为他们宁愿继续在学校偷懒。

春华秋实，秋天，是果实压满枝头，万紫千红的丰收季节。

9月18日，我们全体同学沐浴着阳光，伴着晨风来到了坐落在雁栖湖畔的“乡间情趣园”采摘金秋的果实。

从车上下来，我立刻被这里的美景惊呆了。极目远眺，丛山峻岭，郁郁葱葱。近处，苹果树、桃树、柿子树都被累累的果实压弯了腰，采摘就从这里开始了。苹果挂在高高的枝头，同学们看了眼馋极了。可是要想把它们摘下来，可不是一件容易的事。为此，同学们想尽了各种办法：有的跳起来抓，有的用树枝打，有的抱住树干摇，还有的干脆爬上树去摘……不一会儿，好多好多又大又红的苹果被我们装进了口袋。这不小的收获使同学们的兴致更高了。

老师又领我们来到地瓜地。看到这片不起眼的绿地，我怎么也想不出，这地底下竟长着味道鲜美的地瓜。我蹲在地上，两手抓起几根瓜秧，紧紧握住，心想这一下定能拔出一个大地瓜。边想边用力向后拔，可是手拔疼了，瓜秧却一动不动。王业伦同学见我在使劲，也跑过来帮我。我拔瓜秧，她拽我的胳膊，哈哈，还真有点像小人书里的“拔萝卜”。这时，只听“蹦”的一声，把我俩吓了一跳，原来瓜秧断了。地瓜没拔出来，还差点摔个大跟头，看来拔不行，还要挖。

我重新找到一棵又大又粗的瓜秧，先把叶子扒开，再用手使劲挖根部的土。不一会儿，只见一个地瓜的小脑袋露了出来。我又学着刚才的样子，继续扒土。只见地瓜又露出了一些，我心想这回可成功了。我偷偷地看了看别的同学，还没有挖出来，心想这回我可成第一了，越想越着急，情不自禁站起来，使劲往上一拔，结果地瓜成了两半。我后悔得直想哭，真不该拔，怪不得在家里妈妈总批评我性急呢。

我又重新换了一个地方。这时我想起奶奶家种的南瓜了，叶子枯黄的大南瓜才会成熟。于是我选了一棵叶子已经枯黄的地瓜秧，使劲用手挖起来。细沙上磨得我手直疼，我还坚持挖，直到整个一个大地瓜完全暴露出来，我才将它小心翼翼地取出来。哇!好大的一个地瓜呀!我抱起地瓜三步并作两步地跑到老师面前，老师看了高兴地说：“白潮挖出个地爪爷爷。”这时其他同学也都带着胜利的果实跑过来，大家互相比着，互相看着，大的、小的、圆的，每一个同学都在冲着地瓜笑，笑得那么开心，笑得那么甜。

啊!多么美好的季节，多么可喜的收获，这天，我们在美丽、富饶的“乡间情趣园”里感受到了劳动的艰辛，品尝到了收获的喜悦。这在我的记忆中抹上了浓浓的一笔，它使我忘不了，真的，永远忘不了。

大海般湛蓝的天空，片片白云犹如扬帆起航的轻舟，慢悠悠地飘浮着。生长在南方的我深深地感受到——秋天来了，树木不会肆无忌惮地落叶，小草不会变魔术式地枯萎，但秋天确实在人们不经意中过来了。细心地观察着周边的植物，就能发现——小草似乎不服秋风的威逼，仍然绿绿的，草尖上只有一丁点儿黄色，就像一顶小帽儿，在温柔地风中不停地摇晃，仿佛在告诉人们：秋天到了，但是我很顽强;各种各样的树木更有毅力，偶尔才飘落三两片枯黄的叶子，“身子”上的叶仍然开得那样盛、那样绿!

其实，秋天不仅是农民的收获的季节，也是学生的收获的日子。金秋十月，学校就开展了有意义体育节，这给了我们一个收获体育成果的机会。平时同学们撒下了种子，经过辛勤地栽培与浇灌，不断地循着自己的目标去努力锻炼、不停地拼搏，就能在体育比赛上就能比出精彩、赛出水平，取得一个又一个丰硕的奖项。而且，同学们能通过在体育节中为队员打气、鼓励、给予安慰，增进了相互之间的团结合作、互助互励，赢得了一份份珍贵的友谊。同学之间“有福同享，患难与共”。我爱秋天，因为它给予了勤劳者无穷无尽的收获，也告知了懒惰者一个道理——“天上不会掉下馅饼”，人们只有在春天播下了希望之种，夏天不断地耕耘，最后才能在秋天中收获成果!让我们从今天开始更加努力，使下一个秋天里有更多更美好的收获吧!

诚然，岁月的风尘夹杂着寒霜，也会将希望凋零。就象深秋即将来临，寒风横扫落叶，繁华瞬间落寞。但落叶化作春泥还护花，萧瑟的深秋又何尝不同样蕴涵着生机无限?用辩证的眼光看，秋便也是新一轮生命的起点。以积极乐观的心态去对待消极的人生，和煦的风，绵延的雨在你眼中便是万般风情，我们的人生一年四季也会因此绚烂而美丽!

有的人，每一天都有所收获。

有的人，每一天都碌碌无为。

有的人，对她来讲，所有战胜自己的方面，哪怕只是一点点，他也会保持下去，把它当作一种意外的收获。

有的人，看到困难就停止不前，认为自己水平非常的有限。他不愿意有额外的收获，只是安守本分，满足于得到自己那点可怜的午餐。

关于收获。

有的人，可以把握住收获的机会，找好时间，好条件，甚至好地点，来给自己的收获加码。

有的人，不认为机会有多么好，只是一如既往，既使机会来敲他的门，他也会老实不客气地将它赶走。

有的人，为了播种收获可以改掉自己的懒惰。

有的人，以自己为中心，认为自己就是真理。

关于收获。

有的人，把握机会，有的人创造机会。

有的人虚心听取别人的意见，有的人认为自己才是正确的。

有的人有好方法，事半功倍。

有的人用死脑筋，事倍功半。

关于收获，关于人。

两种不同的收获，两种不同的人。

收获不在于种子的好坏，在于人。

在于你怎样看待收获，怎样努力收获。

只要你努力了，哪怕只收到干瘪的谷粒，也会认为这是自己劳动所得。如果你没有努力，只靠别人，即使你收获，也不是你自己的收获，不是你自己的成绩。

两种不同的人，两种不同的收获，关于人，也关于收获。想象一下，你像哪一个?

秋天，是我最喜欢的季节，天气会很凉爽，收获也会很丰富。

秋天中的一个星期天，爸爸带我回老家。一到家门口发觉很安静，“怎么这么安静，怎么没人？”爸爸告诉我说：“人们都到田野里收庄稼去了。”我们到了田野里，看到金黄金黄的稻穗都累弯了腰，一眼望不到边，在阳光下，在风中轻轻摇动，它们在等待着收割，等待着让人们把它们送到打谷场上，等待着进仓。下午，我一个人去了果园，刚一进果园，就看到许多水果五颜六色，它，让人眼花缭乱。那苹果露出红彤彤的脸颊，啊！这苹果真红，石榴听到我的赞叹后，也不甘示弱，撑破了肚皮告诉人们：虽然我很丑，但我的果实很甜。 柿子也不甘心，胀起了鼓鼓的肚皮，像一个个红色的小灯笼挂在树上，好象要为路人照亮似的。

第二天，我又来到公园，好多的树儿都落光了叶子，在地上厚厚的铺了一层，它们给来年春天植物更茁壮的生长提供肥料。秋天，收获可真多啊！

[学生作文 ：收获的季节

我现在已经是二年级的小学生了。我学钢琴也已经三年了，在钢琴业余考级中，取得了三级证书，我的收获不小吧!

可是在这收获的背后，有多少泪水和汗水呢?当我练琴不专心的时候，爸爸瞪着眼睛，妈妈还打骂我。我从他们的表情上看出，他们已经非常失望。我也很难过，有时还流眼泪，毕竟我才只有七岁。当我的曲子弹得熟练的时候，我看到爸爸妈妈脸上露出满意的笑容。这时候我的心里比吃了蜜还甜。在上学期的家长会上，我还为叔叔阿姨、老师同学进行了钢琴表演呢。叔叔阿姨、老师同学都夸我弹得好，我看到了同学们眼中露出羡慕的目光。我也感到很高兴，很自豪。

我终于知道了“一份耕耘，一份收获”的道理。在日常生活中，无论做什么事，只要我们专心认真，持之以恒，就会有好的收获。

一天早上，吃早饭，奶奶买了几根油条。

我拿起油条刚要吃的时候，爸爸说：等等，先别急着吃，我来考考大家，有谁知道油条的来历吗？大家你看看我，我看看你，都不知道。爸爸说：我来给大家讲个故事吧。说宋朝的时候，有一个大奸臣，叫秦桧，用十二道金牌从前线召回了岳飞，又用莫须有的罪名害死了岳飞，大家都十分痛恨秦桧，把秦桧做成了油条，大家觉得还不解恨，又把他放在油锅里炸，然后把他们吃掉。爸爸一讲，我一下子觉得学到了很多知识，爸爸懂得真多啊！我脑袋里突然又冒出了一个问号，为什么油条是两根的呢？爸爸接着说：害死岳飞的时候，秦桧和他老婆王氏在东窗下密谋一起商量，是他们两一起害死了岳飞，所以油条就做成了两根。又因为后来，秦桧和他老婆在东窗下密谋害死岳飞的事，被人家知道了，就有了《东窗事发》的成语。

爸爸你真棒，爸爸你怎么懂得那么多呢？爸爸说：这些都是从书上学到的，你要多看书，学到新知识。

知道了爸爸，，以一定多看书，多学知识。

知识的力量真伟大啊。

[优秀作文：收获知识

在这次的寒假生活中，我发现了一个很有趣的蔬菜，那就是廉价的“人参”——白萝卜。

今天中午，我在吃饭的时候，我妈妈叫我多吃点儿白萝卜。我说：“白萝卜一点儿也不好吃，我才不吃白萝卜呢！”但是妈妈说：“虽然不好吃，但是它被叫做“人参”。所以，我还硬着头皮吃了两块，老实说，其实味道还蛮不错的！妈妈还告诉了我萝卜被称为“人参”的原因，那是因为萝卜和人参对比没有多大的差别，只是人参里是没有一圈圈的圆，而萝卜里面有。我了解以后觉得它蛮有趣的。

妈妈吃玩饭后，还给我讲了一些关于吃萝卜的好处：1、萝卜生吃可止渴消胀气，熟吃能治疗感冒、消化不良、胃酸腹胀、胸闷气短、咳嗽痰多等疾病；2、萝卜含有能诱导人体产生干扰素的多种微量元素，可增强机体免疫力，并能抑制癌细胞的生长，对预防癌，抗癌有重要意义。3、吃萝卜可降血脂、软化血管、稳定血压，预防冠心病、动脉硬化、胆结石等疾病。这时，我才发现，原来白萝卜的用处这么大啊！所以，朋友们要多吃白萝卜哦！它可是个好东西啊！

[寒假的收获作文400字5篇

丰富多采的暑假生活快要结束了，暑假中的趣事让我数不胜数，暑假中的收获更是多多。

暑假中作文上我的收获也不少。妈妈为了让我适应转变，给我买了一本“辅导班”书。就是一本名字叫做《魔法作文学校》的书，在书里老师我：“作文一点也不难，素材就在我们身边，就看谁留心了，谁认真观察了。”老师带着我们边做游戏，边写作文。我们在不知不觉中学会了写作文，就这样一篇篇精彩的文章就在我们笔下生成了。我觉得作文一点也不难。

啊！暑假生活真有趣，能玩，还能学知识，这个暑假我的收获真大。

“只有付出汗水和努力，才能收获成功和喜悦”对这句话，我可是深有体会哟！

还记得那次暑假，爸爸带我去少年宫游泳，当时我一上到去看，哇！这个游泳池超级大啊！都不知道比我们家的水池大多少倍呢！刚才想跳下去，就被爸爸叫住了，爸爸说：“那里的深度是一米五深啊！”吓的我连忙收住脚步。接着，就被爸爸带到了另一个小的游泳池，虽然，那里没有刚才那个大，但是那里有我喜欢的滑滑梯，接着，我松开爸爸的手，兴高采列的跑去玩，一滑，滑到了水里的时候喝了一口水，哇！这可呛得我要命啊！忽然，我看到了对面也有一个滑滑梯，我想那边的水那么浅应该不会喝到水吧！贪玩的我马上跑过去滑，一滑，哇！屁股疼的要命，原来浅水也不是什么好事，就在这时侯爸爸突然来了，就说：“我们今天来学游泳好吗？”我连忙回答说：“好啊，好啊”。

爸爸教我把头伸出来，把手像青蛙一样，一张一合的，脚就蹬水，一开始总是沉下去，有两下又沉下去，直到有一次，我看到别人把头伸下去，我想我把头伸下去会不会也会浮起来呢！我就试一试，果然！真的能浮起来了，我游了又游，得意洋洋的，但是爸爸又说，你一直憋气是不是很辛苦阿！我说是啊！是啊！爸爸说你游一段时间记着要把头伸出来一下，我试了又试，哇！呛了我几十口，终于有一次我成功了。

失败乃成功之母，只要付出汗水和努力，就能收获成功，我想大声的告诉大家：“我收获了成功！”

在五年小学语文的学习里，我知道了语文在生活中的重要性。之前我一直觉得语文没什么深奥的，只是一横一竖简单组合在一起罢了。一直到五年级才明白根本就不是想象的那样简单，字里还有同音字，形近字……就是这些字让语文难度无限增加。但只要认真学习，仔细辨认，你会渐渐喜欢上它，而且学起来非常的轻松，非常的愉快。你也会在这美妙的文字世界里生活一生！

在语文里，语文知识最有趣。认字是我最大的爱好之一。每看到一个生字，我都会很开心的记下它的笔画，然后回家再问父母。形近字和同音字最让我头疼，因为考试时我总是把它们记反。在词语里，我能轻松地理解和运用。比如疑问句，反问句，设问句，我都能熟练地变化。比喻，否定，排比，拟人，夸张，都能准确分辨。扩句，缩句，病句，都能随时运用。但在唐诗宋词里，我却感觉很是难以理解，宋词更是糊涂。后来经过努力，看着课文下面的注释，慢慢理解，一点点学习，也懂得了很多字的含义，慢慢也就看懂了，好开心啊！

语文要倾听。小时候妈妈给我讲故事，我都能简单的把故事情节讲出来，所以我的口语表达能力还是很不错的。但是我的朗读水平很差，因为平时我都不爱读书，只是默默地在心里念。我一定要在这方面多努力来提高水平。论书写水平的话我还是很值得骄傲的，我的很多作品还得过奖品嘞！

我的语文学习有很多不足之处，比如毛毛糙糙的不留心观察，一些不懂得也不想问别人，这些不足之处我一定要好好改正，好好学习语文知识，将来做一个有用之人！

上了初中，我开始过上内宿生活，至今已快有两年。而对于这生活的回忆，自然是多姿多彩的。

还记得刚踏进这间小而温馨的宿舍时，我胆怯而羞涩地躲在父母身后。面对这十一张陌生的面孔，一开始我无从适应。从今往后，我们就要一起生活了。我在心底对她们说。当时我并没想到，这间小小的宿舍会给我带来如此多意外的收获。

那一天，我一早起来便感到不太对劲。全身感到软绵绵的，说话的声音也难听得像鸭子一般。我想我是生病了。我打开柜子想找药物，却不料什么医药也没有。

这时，宿友们发现了我的异常。她们跑到我身边嘘寒问暖：“你怎么了？”“是不是生病了？”“需要药吗？我这里有……”她们一个个神情关切，言辞诚恳。一时，我心受感动。这不，还没等我回答，她们便将大包小包的药塞到我手里，“这个药我试过，百试百灵，你可以试试看，说不定明天就好了。”“这个我没试过，不过听说效果不错，你可以试试。”……而此时，我已热泪盈眶。

那一刻，我收获了关怀。

而内宿生活带给我的远不止这些。又是一天，学校安排大扫除，我们被分配打扫宿舍。我们回到宿舍，先是各干各的，根本没想过帮别人。结果，包括我在内的任务轻松的人早早干完活，悠悠闲闲没事干；而那几个任务较繁重的人却仍在埋头苦干，甚至汗流浃背……她们那么辛苦，而我竟这么袖手旁观着。我突然感到一丝羞愧。宿舍的清洁人人有责，我这么做真的对吗？

这时，一个干完活的宿友走了过去。“我来帮你们吧！”说完便又加入了清洁。我见状，更加羞愧难当，也默默走了过去帮忙。其他人见我们的举动，都感到不好意思，纷纷走过来一起打扫。我们很卖力，在大家的帮助下，终于提前完成了清洁。

那一刻，我收获了团结。

在这一年多的时间内，我还收获了很多很多。友爱，宽容，勤奋……它们将成为我人生中最宝贵的财富，伴随我到永远。

小时候，我认为最开心的事情莫过于躺在妈妈的怀里，听妈妈讲《安徒生童话故事》。记得那时，我总是缠着妈妈讲灰姑娘、白雪公主，从白雪公主的继母一次次迫害白雪公主的狠毒，小孩人不顾安危救白雪公主中，明白了什么是善良，什么事恶毒。从读书中，我收获了善良与乐于助人。

随着年龄的增长，我阅读了很多经典名著。在上二年级时，我偏爱读《西游记》，喜欢孙悟空的勇敢、机智；也喜欢猪八戒的乐观、幽默；还喜欢沙僧的老师、苦干；还有唐僧的慈悲情怀。这已成为我的人生态度与信条。

因为有书的陪伴，我的课余生活更精彩。我可以穿越时空的限制，去聆听历史的声音、巨人的呐喊。也可以把五湖四海的美景浓缩成美丽的文字，展现在眼前。读书，给我的人生装上一双羽翼，使我的心灵有了可以栖居的大地和自由飞翔的天空。读书，让我浮躁的心灵因此而澄澈明净；读书，让我得意时不至于忘形，失意时也不至于沉沦。读书，真的使我的人生收获一份真实而奇妙的美丽。

从读书中我收获了对人生的态度与做人的道德水准。

高尔基说过：“书籍是人类进度的阶梯。”不错，书是我们成长的摇篮。我们读书，不仅仅是为了消磨时间，更多的是要从中收获知识与做人的道理。

从读书中，我收获了成长。

今天是11月18日，校园里考试的去考试，没考试的去玩。我很幸运，考试的名单里没有我，“哈哈哈……”所以去玩，一听到这个消息，我非常开心，心里“啪啦啦”的飞出一大群鸽子。

我们去了瓷艺工坊和史公祠。瓷艺工坊里的东西栩栩如生，一只木头老鹰可以在夜里把人吓得半死，一只木头做的鸽子让人看了想摸一摸，一盆水果让人看了口水直流……。哎！一个形容这些工艺品“美”啊！

进入史公祠，首先看见一块匾额，上面写着“史可法纪念馆”，这可不是一般的匾额，它是朱德元帅亲笔书写。两棵巨大的银杏树后面，躲着一个大飨堂，门口挂着一幅对联“数点梅花亡国泪，二分明月故臣心”的千古名句。飨堂中，是一个史可法的全身坐像，只见他左手扶在腰间，右手紧握书卷，双眉微皱、目光坚定、正气浩然，一副不可侵略的样子，令人望而生畏，无比崇敬。

我轻轻拾起一片银杏，放入墓前的小槽中，以表我对他的敬意。我们在衣冠冢绕了几圈便悄悄地离开了。

一学期以来，我的收获很多。

我读了更多的书，《格列佛游记》《鲁兵逊漂流记》《汤姆索亚历险记》……的故事都让我记忆深刻，也给来我很大的启发。《鲁宾逊漂流记》告诉我遇事要勇敢，要学会面对困难，克服困难。汤姆喜欢探险，喜欢刺激。《格列佛游记》里的“矮人国”、“巨人国”等等奇怪而又新奇地方让我对这本书爱不释手。我爱这些书。

在数学方面，能力也有所提高。以前有很多计算题都需要草稿纸来计算，现在有一部分可以口算，速度也增加了。一些加减乘和一些除法一般是可以口算的，简便运算可一些四则运算也是不怎么用到草稿纸了，有时答案错了，就错在粗心。写作业的速度也快了一些，一次老师布置作业，我看这题目不难，很快就做完了。当我抬头看看其他同学时，他们做到了一大半，但还有几题没写。后来改的时候也没有错很多题。要是以前做肯定要做很久，但这次速度却增长不少。

在语文课堂上回答问题，一直是我一道过不去的坎。每次老师提问，我心里一边是在想怎么回答，一边就是在想老师不要在我心里还没底的时候叫我。有时候老师叫了我，虽然心里已经想了一个答案，但是怕错，一直不敢说出来，结果被罚站。有一次老师问一个问题，我心里一直在想，好不容易想出了一个答案后，老师就叫了一个人起来答了。我心里既想又不想那个同学和我想的一样。结果他错了。看着四周几乎没人再举手，我心里着急极了，便慢慢的举起了手。老师叫了我，我把我的答案说了出来，是正确的。我高兴极了，把自己想的说出来也没什么事嘛。之后，我遇到问题也去想，偶尔也会举手。答错也没什么，谁没错过呢？可是我明白的时候已经是学期末了。但是我想带着这样的心态到下学期，继续努力。

我要保留这些收获，在新的一年，新的学期，继续努力，争取更大的进步！

今天，我们班去秋游，我和李兴怡是一组。

李兴怡外表好看，鼻梁上架了一副眼镜，笑起来时，两颗大门牙露在外面，十分可爱。

今天，我们玩儿的第一个项目是攀岩，一看到那高高竖起的板子，我心惊胆寒，我是否能爬过去呢？

游戏开始后，我让李兴怡先爬上去，她手紧握住绳子，一只脚像沾了胶水似的，另一只脚抬起来往前走，就这样一步一步，脚踏实地，终于，她爬上去了，我心里的石头也落了下来，

到我了，我在原地一动不动，就在这千钧一发之际，李兴怡在上面对我鼓励说：“别怕，还有我呢！”听了她的话我已经有了一大半的安全感了，我自己也鼓励自己说：“别怕，人家小朋友都上去了，难道我这个女汉子会上不去？”我用颤抖的手抓住绳子，上面还有李兴怡的鼓励，我开始迈开大步向上攀去，我到安全区后，李兴怡抓住我的手臂，使劲儿往上拉，折腾了一会儿，我终于上来了。我感受到了那份浓浓的友谊。

友谊是不能用金钱买来的，我会好好珍惜这份友谊的。

经历，如人饮水，冷暖自知。

“写入团申请书的同学出来一下。”

话音刚落，教室中开始沸腾了，有好奇，有欣喜，没有人注意到坐在角落里的我，脸上一片失意。

课间操时，我垂头丧气地走向属于我的位置，一时有些恍惚。你踏着风走过，步履轻快而我却从中听到了一丝沉重。待你面向我时，已经收拾好了心情，双手插在口袋里，却又不自觉地拿出放在身前，我愣了一下，记得你曾经向我们提起过，这个位置表示警戒，象征怀疑——原来我在你心中早已变成一无是处的差生。

你看向我，目光犀利，我却想要躲避。

“我又问了一下入团时间，大概要到初三了，你要努力啊，入团申请书一定要递上去啊。”

一字一句都砸在我的心里。我想起初一入学时你把我叫出去，询问我的状况，笑着对我说“欢迎你”，临近期末考试时谈话中包含着鼓励……想到这里，心中最硬的冰块好像融化了，变成一股暖流汇入心底。

再次抬起头看向你时，你的手早已放在身后，大概是对我打消了防备与怀疑。我心里蓦然轻松了些，点了点头，含糊地应着。你大概是猜到了什么，认真地对我说：“经历的多了不一定是坏事。”我笑了，在那一刻释然。

你走后，一阵风吹到我的脸上，暖暖的。看着你的背影，我暗暗下定决心，我一定要努力，不为别的，只为我自己。当然，我还有一点私心，我不想辜负你对于我的信任。这一次，我不会逃避，不会退缩。我会向你证明我自己，我值得这么被你看起。三毛说过，即使不成功，也不至于空白。所以，我不会给自己留下遗憾，也决不允许。

看着你愈走愈远，我在心里对自己说，感谢经历，感谢你。

人们都说，“一分耕耘，一分收获”，真是不错的！

你看，农民伯伯在春天种下一粒种子，浇水、施肥、除草。经历夏日的辛劳，到了秋天，放眼望去：田野上，秋风吹拂下的稻谷就像那翻滚的金色海浪；果园里，一个个成熟而饱满的果实挂满枝头，散发出浓郁的果香；屋檐下，挂着一串串金黄色的玉米，就像一条条金黄的辫子……“春种一粒粟，秋收万颗子”，这就是农民伯伯的收获。

你看，工地上建筑工人们“早起勤劳作，归来戴月光”。高大的脚手架上，是他们忙碌的身影；白色的混凝土搅拌车，旋转个不停；高耸入云的吊车，运送着各种建筑的材料……用不了多久，一幢幢高楼已拔地而起，一座美丽的小区就呈现在人们的眼前了，这是工人们的收获。

你看，探索未知的科学家们，在实验室里专心致志地研究，他们不断攀登科学事业的最高峰，为了一项实验数据，不眠不休。“玉兔号”探测器像一只敏捷的兔子在遥远的月球表面前行，“复兴号”高铁像一只勇猛的豹子在广阔的大地上奔跑，“蛟龙号”深海潜水艇像一只蓝鲸自由穿行在深不见底的大海深处。这是科学家们的收获。

那么我们小学生的收获是什么呢？是认真的听讲，是刻苦的学习，是每天进步的那一点点。“不积跬步无，以致千里”，日积月累，我们就会获得无数的知识，就会获得无穷的力量，当我们长大以后，就可以成为一个能为社会做贡献的人。我想，这应该就是我们小学生的收获吧。

今天，我去了深圳湾公园，以前去过感觉很无聊，但是，这次可就不一样了！

我和爸爸妈妈还有四个叔叔去深圳湾公园游玩，除了我，其他人都在休息。我推着滑板车寻找好玩的东西，我找到了一个斜坡，我把滑板车骑到了上面。然后“呼”的冲下来，一连玩了好几次。刚要再玩一次的时候，就听到了一个人说：“看！那里有大螃蟹！”我很好奇。跑过去一看，什么都没有！接着，我又去了一个离海最近的地方，找到了许多让人讨厌的海虫。最后，我在一个石头缝里找到了一只小螃蟹，眼睛很小，像小黑豆。它的两边都有四条腿，钳子像剪刀，可是，夹人一点也不疼。因此人们都来捉小螃蟹。

我兴奋极了，叫爸爸和四个叔叔们过来看，叔叔见到了，橡皮般大小的小螃蟹，帮我捉了三只，他是怎么捉这么快的呢？告诉你吧：他用一只手拿着小木棍，先用木棍把小螃蟹赶到上面来，再用另一只手抓住小螃蟹，这样就帮我抓了三只。

我把小螃蟹丢进了瓶子里，让爸爸帮我看管，自己拿着一个小木棍，走到一个石头旁等着，过一会，来了两只小螃蟹。我为了取乐，把小木棍丢到两只小螃蟹身上，那两只小螃蟹躲到了石头底下。我本来以为会砸到它们，但只见它们从石头里一闪，下一秒便没了踪影，我不敢相信，一直往横向慢爬的小螃蟹，竟然一下子“跳”这么快。

我的收获是：有些东西，要是你仔细观察的话，就会有更多的发现。

心之所向，行之所从。一个人内心有了向往和憧憬的目标，行动就有了方向，步履也就不会急躁匆忙。习近平总书记在党的十九大报告中指出，“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。”5月13日，中共中央政治局召开会议，决定从今年6月开始，在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。号令已经发出、号角已经吹响，如何坚守初心、更好地履行使命，笔者以为，关键在于用好“尺子”“镜子”“鞭子”三样工具。

坚持一个标准一把尺子，把握目标要求。做任何事情，都需要可遵循的标准和可对照的参考。开展主题教育，关键在于要明确根本任务，把握总要求，达到总目标。要守住“初心”，把实现人民对美好生活的向往贯穿于主题教育全过程各方面，引导全党牢固树立群众观点、践行群众路线，真正坚持以人民为中心;要锁定“中心”，紧扣深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这个根本任务，推动全党深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想;要突出“重心”，贯彻新时代党的建设总要求，强化主题教育政治性、严肃性，提升党的先进性、纯洁性;要落脚实干，开展主题教育既可武装头脑，又能指导实践、推动工作，要将其同推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，同“应对化解各种风险挑战、推动本地区本部门本单位的中心工作”结合起来，防止“两张皮”，通过干部大学习，推动工作大落实、事业大发展。

坚持一个主体一面镜子，发挥引领作用。古语有云：“以人为镜，可以明得失”。其实，党员干部作为单一个体，本身就是一面镜子，既能照人、亦能照己，利用好这面明镜，对于广大党员干部特别是领导干部抓好自身的教育至关重要。“子帅以正，熟敢不正。”开展主题教育，领导机关、领导干部首先要抓好自身的教育。领导机关要带好头，扛起主体责任，早思考、早谋划，在现有行之有效的学习教育体制机制和党员教育管理方式方法上固本创新求变，将开展主题教育的根本任务、总要求和总目标作为一以贯之的主旋律、主色调贯穿于思考谋划全过程，要在有条件的党组织中按照开展主题教育的要求，确定组织方式、教育内容和推进步奏，敢于第一个吃螃蟹，先行先试;最好的准备是思想上的准备，思想上准备好了，行动也就有支撑和力量了。领导干部对党中央开展主题教育的历史背景、现实意义、安排部署和目标要求都要先学一步，学深一层，做到思想上认得清，行动上跟得起，效果上稳得住。要坚决防止形式主义、官僚主义，杜绝开展主题教育与其他学习教育、与具体工作“两张皮”，杜绝口头上积极落实、行动上却灌铅难行，形式上热热闹闹、内容上空无一物。从抓“关键少数”破题，管住“绝大多数”，使全体党员干部都在初心驱使下，更好地履职尽责。

坚持一份责任一条鞭子，强化奋进意识。邓小平同志乘坐日本新干线时，曾深有感触地说：“像风一样快，新干线推着人们跑，我们现在很需要跑。”当“不忘初心、砥砺奋进”刷爆朋友圈，成为许多干部群众人生之座右铭时，我们才知道，原来奋进已经融入人们的血液里，融进思想里，融入行动中。当前，我们既面临着重要发展机遇，也面临着前所未有的困难和挑战。开展主题教育，就是要教育引导广大党员干部坚守初心，把对党忠诚的初心、为民服务的初心、不懈奋斗的初心体现在每一个日子里、每一件小事中、每一项工作上，把好精神世界“总开关”，扣好人生的所有“扣子”，在奋斗中释放人生激情、追逐家国理想，以奋斗之我、奉献之我，为人民幸福推波助澜，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦，确保如期全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦。