收获

一、【反义词】

播种、耕耘、种植、付出

二、【基本解释】

[释义]

(1) 基本义：(动)取得成熟的农作物。春天播种;秋天收获。(作谓语)

(2) (名)比喻心得、战果等。学习收获大。(作主语)

[构成]

并列式：收+获

[反义]

播种

三、【英文翻译】

1.(取得成熟的农作物) gather in the crops; harvest; reap

2.(比喻心得、战果等) results; gains

四、【短语造句】

1、昨日种种，皆成今我，切莫思量，更莫哀，从今往后，怎么收获，怎么栽。

2、人不应该有高傲之心，高傲会开花，结成破灭之果。在收获的季节，会得到止不住的眼泪。

3、我最大的收获就是要有爱心，把生活的感受与大家分享。希望大家不要被物质的东西比没了信心。

4、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。

5、这段时间的苦累，总算是有了不菲的收获。

6、如果在一个女人最重要的几年中，投资的是一个男人，那么之后的几十年里，你将不断的央求这个男人不要离开你。如果你投资的是自己，那么在剩下的几十年里，你会很顺利的收获真正属于你的爱情。

五、【详细解释】

◎ 收获 shōuhuò

(1) [harvest;crop]∶收取成熟的农产品

收获季节

(2) [results;gains]∶比喻获得成果或得到的战果

一次很有收获的访问

学习收获

(1).收割农作物;收取。 汉 荀悦 《汉纪·文帝纪八》：“力耕数芸，收获如寇盗之至。” 清 沉复 《浮生六记·闺房记乐》：“我闻山果收获，必借猴力，果然。” 茅盾 《林家铺子》二：“一个多月前乡下人收获的晚稻，也早已被地主们和高利贷的债主们如数逼光。”

(2).指收割到的农作物。 柳青 《创业史》第一部题叙：“住在那些草棚和瓦房里的庄稼人，从北原上的旱地里，也没捞到什么收获。”

(3).取得的成果。 浩然 《艳阳天》第二七章：“今天晚上，这个年轻的支部书记最大的收获是思想认识提高了一步。”

(1).收割农作物。《后汉书·章帝纪》：“车驾行秋稼，观收穫。”《资治通鉴·汉章帝章和元年》：“此年水旱，民不收穫。” 闻一多 《红烛》诗：“莫问收获，但问耕耘。”

(2).指收割到的农作物。 汉 桓宽 《盐铁论·相刺》：“非良农不得食於收穫。” 清 孙枝蔚 《田家杂兴次储光羲韵》之五：“笑谓田家儿，止知夸收穫。”

(3).指取得的成果。 魏巍 《谁是最可爱的人·冬天和春天》：“你问我部队在冬季作战的收获吗?”

今天，我们上了一节关于艾滋病的健康教育课，我收获了很多关于这方面的知识。

艾滋病是由艾滋病病毒侵入人体后引发的一种严重传染病，当HIV侵入人体与T淋巴细胞结合，破坏T淋巴细胞，使免疫调节受到抑制，并逐渐使人体的免疫系统瘫痪，功能瓦解，最终使人无法抵抗其他病毒，病菌的侵入，或发生恶性肿瘤而死亡。

艾滋病是如此的可恨，可怕。但目前，艾滋病仍然没有治愈的药物和有效的疫苗加以预防。

1981年以来，艾滋病在全球蔓延速度惊人，据联合国艾滋病规划署统计，2007年底，全球估计有3000万--3600万名艾滋病病毒感染者和艾滋病病人。我国自1985年发现首个艾滋病病例以来，每年都有新增的感染者。

2007年据卫生部估计，我国存在艾滋病病毒感染者和病人已达84万人，其中50多万人不知道自己已经感染艾滋病病毒，因此，我国艾滋病流行的危险因素广泛存在，扩大流行的潜在危险性很大。

难道我们就任其艾滋病猖狂地蔓延吗?不可能，因为艾滋病病毒的传播途径明确，与病毒传染的有关活动易于控制，艾滋病主要通过性接触，血液和母婴传播三种途径，只要人们在生活和工作中注意自己的行为，感染的人就不会将病毒传染给他人，没有感染的人也不会感染艾滋病病毒。

艾滋病不仅对艾滋病病人本身造成危害，给家庭带来沉重的负担，而且还直接影响国家经济的发展，社会的稳定，国家的兴衰，民族的兴存亡，由此看来，艾滋病不仅威胁着每一个人，每一个家庭，而且威胁着整个国家，影响社会的发展和稳定，可见预防艾滋病是全社会的责任。

艾滋病的确非常可怕，但艾滋病病毒的感染者和艾滋病病人仍然是我们的好朋友，他们应当得到的不是偏见和歧视，而是来自社会和个人的关爱。

艾滋病病毒的传染性极强，但是一些日常行为不能传播艾滋病，如拥抱，握手，公用厕所，一起吃饭，谈话交流，共用劳动用品，学习用品等。

学习了之后，我们应该正确认识艾滋病的传播途径，用正确的态度对待艾滋病病毒的感染者和艾滋病病人。

临近毕业了，我们的学习异常紧张。今天是全校师生外出社会实践的日子，我们借机会到外面去放松一下心情。

随着同学们的欢歌笑语，我们很快到了第一个景点——海战博物馆。一下车，映入眼帘的是绿茵茵的草地，各色鲜艳的花，潺潺的流水，处处充满着诗情画意，让人豁然开朗。走进博物馆，一种截然不同的气氛迎面扑来，同学们不约而同地收起了笑容，停止了喧华，认真地听导游介绍图片。首先我们认识了许多毒品：冰毒、摇头丸、鸦片等，这些害人不浅的东西，听到它们的名字，就让人毛骨悚然。接着就是自由观看那些“以身试毒”者的照片，他们个个身体骨瘦如柴，个个面容充满后悔绝望，个个身上发生的事惨不忍睹，看了真叫人揪心呀!毒品简直就是魔鬼，把吸毒者带进地狱的魔鬼。最后，我们荣幸地认识了一位禁毒英雄，他叫林则徐，听导游介绍：道光年间(1820~1850年)，清朝政府多次颁布制止鸦片流毒的谕旨，但是，贩入中国的鸦片数量仍在逐年上升。1838年6月，清朝政府中以林则徐为代表的有识之士，纷纷上书请求禁烟。林则徐在给道光皇帝的奏折中指出：鸦片泛滥将使“中原几无可以御敌之兵，且无可以充纳之银(如果不赶快禁烟，几十年后，恐怕没有能作战的士兵，也没有充作军饷的白银了)”。林则徐等大臣促使道光皇帝感到问题的严重，就派林则徐到广东禁烟。先人都能认识毒品的危害，更何况我们后人呢?所以，我向人们大声呼吁：珍爱生命，远离毒品。

带着沉重的心情，我们来到了第二个景点——东悦欢乐园。还没下车，欢乐园内欢快的笑声就传入耳中。我们的心情顿时来了个180度大转弯，便迫不及待进“闯”进欢乐园中。园内好玩的项目太多了，什么海盗船、碰碰车、过山车等，真是五花八门，应有尽有，我们恨不得插上翅膀飞上去玩个痛快。可是到了午餐的时间，我们还得亲自动手解决肚子问题。于是，我们来到野炊营地，一项有意义又艰巨的野炊活动开始了。

我们十个同学为一小组，组长进行分工：三个同学负责洗菜，三个同学负责切菜，三个同学负责炒菜，剩下一个当然就是“伙夫”啰!本来人力绰绰有余，搞一顿饭下来应该是轻而易举。可偏偏小插曲频频发生：洗菜的同学把菜越洗越脏;切菜的同学更是大铲一挥，大的，小的，厚的，薄的;“伙夫”呢?正在对几根硬梆梆的木棍发愁呢!嘴里不断嘀咕：怎么这根柴就是烧不着(幸好，有管理员叔叔帮忙把火烧着，不然的话，我们全得吃生的。);最有趣的要数我们的炒菜的“厨师”了，锅里烧得直冒油烟，她手里的菜就是不敢往下倒，后来迫不得已，就来了个空中“投篮”，只听“叭”的一声巨响，吓得“厨师”们个个直捂耳朵。就这样，同学们把新鲜的蔬菜“折磨”成了一盘盘黑糊糊的“佳肴”。开饭啦!同学们开始品尝自己的“杰作”，嗯!怎么和家里原饭菜不一样呢?味道怪怪的。算了吧，看在咱们辛苦一场的份上，还是吃下去吧!

饭菜虽然难吃，但从中我却明白了一个道理。平时，妈妈总爱教我做家务，我总以做作业为由不肯学，心想：只要学习好就行了，家务事有什么好学的，将来长大了请个保姆就搞定了!今天，我才真正明白了妈妈的用意，一个人要想独立，就必须学会劳动才行。

时间过得真快呀!转眼间，太阳偏西了，我们整理衣物，准备返校了。这次可能是我在母校的最后一次旅游了，但是，我不遗憾，因为最后一次旅游让我收获了很多知识：就是怎样去做一名新时代的好少年!

如果把一杯冷水和一杯热水同时放入冰箱，哪一杯先冻成冰?你一定很意外，答案是热水先冻成冰。当我在一本书上看到这个介绍时，跟你的感觉一样，于是我就兴致勃勃地跟妈妈一起做起实验。

我在两个玻璃杯里分别倒入同样多的热水和冷水，做上标记，放入冰箱，耐心等待。十分钟过去了，我打开冰箱，发现冷水杯内壁起了一层薄薄的雾，热水杯内壁布满了小水珠。

摸摸热水，水变温了;再摸摸冷水，水已冰凉。

又是十分钟过去了，再看时，热水变成了冷水，而冷水却隐隐约约有些冰碴了，像有裂纹的玻璃。我疑惑不解地看着妈妈，说：“不会是冷水先冻住吧?”当冷水的上面结了一层薄冰的时候，热水却原封不动，甚至当冷水结了厚厚一层冰的时候，热水依然无“冻”于衷。这时，我和妈妈已深信冷水将先冻住。妈妈趁机教育我：“许多事情只有自己亲自尝试才能得出结论，有时甚至书上也会出现错误。”我也很生气，也不知多少人被那本书骗了。

一个多小时后，我抱着最后一丝希望走进厨房。当拉开冰箱门的时候，我愣住了，奇迹出现了，那杯热水变成了坚固的冰，而那杯“先发制人”的冷水却是厚冰下面水潺潺。我和妈妈目瞪口呆地站在冰箱前，几乎不相信眼前的事实。妈妈深深地吸了一口气，语重心长地对我说：“事情就是这样，不到最后时刻谁也预料不到结果怎样。”我虽然不知道热水先冻成冰的原因，但这个实验让我获得了超出实验本身的收益，我明白了任何事情不管前面的情景怎样，结果却很难说，在看待问题的时候不能轻易下结论。

就在我构思这篇文章的时候，电视上正在演乒乓球比赛，中国运动员王励勤再赢一个球就能取得这场比赛的胜利。妈妈说：“就像乒乓球比赛一样，打不到最后一个球，就不能说王励勤能赢。”果然，王励勤在输了那个关键的球后，又连连失误，最终输掉了整场比赛。

元旦假期间，我不仅通过完成作业、努力复习收获了知识，还在良好的学习习惯和学习方法方面收获了“高人”的指点。

离期末考试已经很近了，我要利用好元旦假这三天，好好的补习下不好的学科，作最后的冲刺，努力追赶成绩在我前面的同学，所以，我便“抓”住姨姥不放，一方面请她帮我恶补下英语知识，一方面监督我抓紧时间复习。

假期的前两天，一切按计划进行着，背题、做题，一刻也不敢松懈，把我累得头晕目眩，刚想放松一下，就想起老师、家长对我那充满期望的眼神，我用力搓把脸，重新振作起来，再次与那些文字、字母打交道。

第三天上午，有位刘老师来姨姥家串门，她也是我们学校的老师。姨姥顺便请她帮我诊断一下数学学习方面存在的问题，刘老师一边与姨姥聊着天，一边顺手拿起我的卷子仔细端详着，针对我做题的情况，一边用笔圈圈点点、写写划划，一边与我交流：有时是提问，有时是讲解，有时是点拨，有时出几个变形体让我进行巩固练习。常言道：“内行看门道，外行看热闹”，经过短时间的观察，刘老师很快便诊断出了我身上存在的问题，对姨姥说，“这孩子不笨，就是粗心，不该错的错了，遇到难题不愿动脑，潜力远远没有发挥出来。卷面不好，写了划，划了写，字不秀气，像男孩的字。”她一再强调，解方程时一定不能省略步骤，除了原题，最少得有四个等号等。可真是“高人”啊，寥寥数语便点出了我身上存在的问题。说实在的，若不是老师说出来，我怎么也不会相信自己有这么多的问题。老师还耐心地指导我如何养成好的学习习惯，如何培养好的学习方法。句句都是金玉良言，使我茅塞顿开、受益匪浅。

“听君一席话，胜读十年书”，刘老师的指导、点拨，不仅指出了我存在的不足，还为我指明了今后努力的方向、方法等，今后我再也不能稀里糊涂的学了，想要当学霸，不光是嘴上说说的，而是要用行动来证明的。

学习本身是一种乐趣，有了明确的目标，可行的学习计划，能够仔仔细细地对待每一个问题，好好利用时间，勤学勤问，就一定能不断地完善、提高自己。相信我一定行的!

朋友，你有过收获吗?你品尝过收获的滋味吗? 如果你的答案是肯定的，那么祝贺你，你一定收获了不少;如果你的答案是否定的，那么请不要灰心，因为你还不了解收获的真谛。 爱迪生曾说过：“天才等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”

在这里我要说“收获等于播种加上耕耘。”

一 周总理从小立志，为中华之崛起而读书。

他便在自己的心中播下了理想的种子，从此，他便向着自己的理想而不懈地努力奋斗，勤奋耕耘。他凭着自己的努力和坚持，为中华民族的伟大复兴做出了巨大贡献，成为新中国的第一任总理，受到世人的敬仰。“鞠躬尽瘁，死而后已。”是他勤奋一生的写照。他实现了自己的理想，赢得了收获。

播种+耕耘=收获，只要你有理想，肯努力，就一定能够有所收获。

二 张海迪，一位身残志坚的女作家。

命运带给了她太多的不幸与苦难，胸部以下完全瘫痪，让她只能在床上和轮椅上度过自己的一生。然而她选择了坚强，她在自己的心中播下了坚强的种子，并为之不懈地努力，辛勤地耕耘。她自学多门课程，精通多国外语，终于她成为一名著名的作家，成为亿万青少年心目中学习的榜样。她收获了成功，收获了快乐。

播种+耕耘=收获，选择坚强勇敢地面对生活中的挫折与考验，不懈拼搏，努力，奋斗，你一定会有所收获。

三 黄舸，一位不幸的花样少年。

病魔残酷地折磨着他的身心，当他的故事传遍大街小巷，感动了数万群众。人们纷纷向他伸出援助之手，他在心中播下感恩的种子，和父亲行程1.3万公里，感恩那些曾经帮助过他的好心人。他的感恩之心让无数人为之动容，感动中国人物他当之无愧。他收获了荣誉，也让自己的生命因感恩而绽放光彩。

播种+耕耘=收获是一个永恒不变的等式，只要我们心中有所期盼，有所希望，并为之不懈努力，勤奋拼搏，收获的脚步一定会向你迈进!

为什么付出了没有回报?是因为幸运之神认为这个小女孩付出的不够，便不愿将幸运之星赐给她吗?

那我到底付出了什么呢?每天6点准时起床，为的是不迟到，然后上那么一节早自习。上物理课时，因为太难了，有些听不懂，有时心里打着退堂鼓，但仍坚持下来，为的是物理考试后，成绩能够见人。下课了，放弃了玩的时间，而在拼命写作业，为的是能在晚上轻松一些。

或许，我付出的还不够，那我还应该付出些什么呢?是多做些练习题，少看些电视;多背些课内知识，少看些课外书。不过这里我想提出我的观点：多做些练习题有什么用?胡乱地抓起作业就做，不管这对我有没有用，我想这样就达不到我原本的目的了，只要多做些中考高频题和一些易错题，依然可以获取到一样的知识，并且课外书也不是不能读。要是我仅靠着一点课内知识，写出一篇文章是很难的，所以我应需全面发展，不应单方面付出，就想索取回报。付出其实和大人们工作一样，只要将自己的工作都做完做好，就可以得到回报。

回望过去，我发现我虽然做完了，但做得不够好。所以幸运之神暂时还没有理由要将幸运之星给我。

人生是一个大舞台，每个人都在演绎着自己的故事，故事的主角是我莫属。

一一题记

从小到大，孱弱的我，生性怯懦，习惯了默默无闻，习惯了甘当配角。

课堂上，老师的提问，明明自己会，却羡慕地看着别人回答。老师曾无数次激发我心底的渴望。我在心里自问：为什么不敢演绎出真正的自我?我湛望被老师发现，我渴望做一回主角。

文静的我习惯一个人默默地绘画，那五彩缤纷的，分明是我渴望真正地描绘出自我。日积月累，我的画册积累了一大摞。独自静坐的时候，我习惯了欣赏自己的杰作。从没敢想，有一天，我真正地做了一回主角。

中考的来临，焦灼了一颗颗莘莘学子的心。分别在即，语文老师想搞一次联欢，需要设计一个版面。“哪位同学可以设计一个留给大家美好回忆自版面?”大家面面相觑，你看看我，我看看你。平日里不被看好的丑小鸭一一-我，突然有了一种莫名的冲动，“老师，请让我试一下。”齐刷刷，数十双眼聚焦到我身上。

我大胆地走上了平日只是敬爱的老师才唱主角的讲台，满怀信心地演拿了一出以我为主角的歌：黑板成了我尽情潇洒的舞台，五色粉笔变成了我手中飞舞的彩带。刹那间，静静的黑板在我的手底变成了五彩缤纷、主题鲜明青春色彩涌动的河流。

“爱在离别时一一”副标题：青春的你，美好的我。

“好，恰到好处地表露出了大家的心声。”老师夸奖道。

左边设计了一只卡通米老鼠，右边画了一丛荷花，几只蜻蜓飞立校头。

“不错，米老鼠喻指年轻，荷花喻指高洁。‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”真没想到，你竟这样的优秀!“老师说道。我心里美滋滋的，唱主角的感觉爽极了!为什么以前不敢表露自我?为什么青春没有绚丽的颜色?为什么生活不敢张扬自我?为什么一直不敢追寻快乐?我真正地意识到，人就应该挑战自我，青春需要做自己的主角，需要绚丽的生活。

一些边边角角里，我又设计了许多小的花卉。”老师，满意吗?“太好了，同学们认为怎样?”

“好!”“真是我们的小画家!”“真没有想到平日默默无闻的他竟有这样的绘画才能!”

听着一句句赞叹，我心中一热。“该出手时就出手”，在这个故事里，终于做了一回主角，终于得到了别人的认可!岁月如歌，似水流年匆匆而过，既然来世上一道，何不演绎一次真正的自我!

亲爱的同学，永远相信自己，挑战自我，主角，非你莫属!

自信一点儿，大胆一点儿，甘当主角，亮出自我，你就会收获多多，成就多多!

在学习中，是否有高高的阶梯拦住你的去路？又是否有让你获益匪浅的话语激励着你？你有时可曾想过，这些话在启迪我们迈上台阶的同时，永久保存着他们最芬芳的清香。

学习中的困难莫过于一节一节的台阶，虽然台阶很陡，但只要一步一个脚印的踏，攀登一层一层的台阶，才能实现学习的最高理想。

每到成绩单下来时，我总因成绩的不理想而失去了往日的自信和坚定。那天，同样残酷的一天，我的心情又变得沉重起来，望着刚刚及格的分数，我随手拿起了书桌上的一本书。

我很喜欢读书，书可以在我迷茫的时候给我很大的启示。果然。

我被这样一段文字所吸引：一位失意的年轻人向哲人请教成功的秘密。哲人递给他一粒花生，说：“用力捏碎它。”年轻人用力一捏，花生壳捏碎了，剩下了仁，他再一次用力，花生仁红色的皮也捏掉了，只剩下白白的果实。哲人又让他用力捏捏，年轻人照做了。但是怎么也捏不碎。他再次用力，结果还是徒劳无功。

最后，哲人说：“虽然屡受打击与磨难，失去了很多东西，但始终都要有一个坚强不屈的心，这样才会使美梦成真！”

我仔细体味其中的含意与韵味。

花生之所以没办法捏碎，是因为它有一颗坚硬的果实，所以才会屡经困难才不被击垮。而我们在面对挫折时就需要我们有一颗坚强的心，才能够去迈上新的台阶，使我们得到更大的提高，走向成功之路。

我恍然大悟，明白心灰意冷是不能使我迈上新台阶，就重新振作，鼓起勇气，继续努力，争取在学习方面取得更优秀的成绩。

不会忘记这本书带给我的启示与收获，不会忘记那一刻，我迈上了新的台阶。

我五岁时，得到了一辆自行车。当时，我很怕骑车，因为我怕摔。爷爷鼓励我说：“别怕，我来教你！”于是，我开始学骑车了。

我和爷爷每天早晨8点起床，在院子前面的小路上开始练习。刚开始时我的车装了四个轮子：前面一个，后面三个。可爷爷直接把后面的两个轮子拆掉，说：“不用那么多轮子。”骑两个轮子的车！我连四个轮子的车都不会骑，怎们能骑两个轮子的车？但我还是鼓起勇气，双手紧紧握着车把，脚蹬在车蹬上。

爷爷指导我说：“一定要骑得快，骑慢了就会摔。”我想：怎么骑快呀？爷爷似乎看出了我害怕，便说：“我扶着你！”听爷爷这样说，我放心了，可还是双手冒汗，心也提到了嗓子眼。我还是对自己说：“别怕，别怕！”就开始骑车了。

骑着骑着，我掌握了骑车的方法，越骑越快。突然，我回头一看，爷爷早就不扶了。我心里一慌，就觉得车子一扭，便摔到了地上，哇哇大哭。爷爷看见了，急忙跑过来，扶起我，让我继续骑。这回，我说什么也不骑了。爷爷只好说：“我这一回一定一直扶着你。”我想骑车也是为自己，还是学吧！于是我又重新骑上车，开始第二次练习。第二次骑得好多了。不知不觉中到了中午，我和爷爷已是满头大汗，便回家吃饭了。一直这样练了几周，我便学会了骑车。

现在，我骑车已经骑得好多了，再也不用别人扶了。不过这一切都是爷爷的功劳，要是没有爷爷的帮助，我可能现在还在骑四轮车呢！这一年，我收获了成功，更收获了一个道理：有付出，就有回报。

说起我喜欢的语文学习，使我想起了一个小故事……

那是四年级放暑假时，爸爸买了一套《成长胜经改变孩子命运的101个聪明小故事》的书送给我。这部书共有4集，什么时候才能看完啊?我不解地问爸爸。但他却笑了笑说：你只要一看书里的小故事，保证你喜欢看！就这样我好奇地拿起书看了起来。果然书里每个故事都十分吸引人，令我爱不释手，一口气连续看了几个小时，竟然忘记了吃饭。妈妈来催我吃饭，我才依依不舍地把书合上。

从此以后，我渐渐地喜欢看文学作品及散文。每看见书里有好的词语及句子，我就把它抄在本子里。有时间就拿出来读。久而久之，使我对语文课产生了兴趣……感到语文书里每一篇文章，短小精致，轻灵活泼！每一个故事都真挚，美好，益智，感人！特别是语文书里那些读读背背的词语，不但精简，而且能激荡稚嫩的灵魂。故事虽小，却能开启封闭的心门。

回想以前当我上语文课时，就会感到十分难懂，感觉枯燥无味。现在，我却十分喜爱语文课，这是一个飞跃的发展。通过阅读学习语文书每一个小故事的过程中，使我们明白事理，引导我们发挥想象和辨别力。每一个故事告诉我们在困难面前，如何运用智慧战胜困难，解决问题。从而培养我们积极向上的学习态度，成长是跟自己赛跑。没有人是天生的赢家，也没人是天生的输家。只要肯付出努力，每个人的成长都有过程。语文知识，助我们挖掘潜能，增长智慧！教我们懂得如何为人处世，健康地走向未来。

[学习语文的收获作文

秋，它不比春天的百花争艳；夏天的绿树成阴；冬天的粉装玉砌。它是一个平凡的季节，但它又是一个不平凡的季节。

秋天的路，显得安静极了。在路的两旁，种着整齐的杨树。而秋天的它们，叶子也快落光了，树的周围铺着一层厚厚的金黄色的地毯。清爽的秋风迎面吹来，凉飕飕的，四周静悄悄的。走在秋天的小路上，让人感到了秋天的宁静。

秋天的花坛，也越发显得死气沉沉。花坛里只有菊花在那儿孤零零的站着，叶子中间，开着白的，黄的菊花。秋天，是菊花的季节，它们之所以被人们唤为秋菊，就是因为它们在秋天花开的异常鲜艳美丽。

虽然秋天显得那么没有生气，但是，秋天是农民伯伯喜爱的日子。

秋天，田野里一片丰收的景象。棉花妹妹羞答答的露出它白净的小脸；玉米地里，玉米也把它那白色的胡须换成了金黄色的。农民伯伯腰上系着棉花兜笑呵呵的收着棉花。孩子们也没有闲着，他们到玉米地里掰玉米，有的孩子则找来干树枝，来烧玉米吃。

独自一人走在秋天的小路上，便会情不自禁的想起诗人的诗句：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。多么优美的诗句啊！可也有人为秋天而感到悲伤：艰难苦恨繁双鬓，潦倒新停浊酒杯。夕阳西下，断肠人在天涯。我不明白，为什么有人一到秋天就感到寂寞凄凉，反正我喜欢秋天。

秋天有中秋节，中秋节的时候，一家人团圆，吃着月饼，赏着圆月，多么温馨，多么幸福。

秋天，收获的季节，我喜欢它的凉爽，它的美丽。

[小学五年级作文：秋天是收获的季节

秋天的魅力，在于她的凄美和风韵。这是一个收获的季节，适合怀想，也适合忘却。

今年九月三号大阅兵，全国人民沉醉在幸福中，这个秋节注定是不平常的季节。我们面对面的谈论这次伟大的阅兵。为人民子弟兵整齐的步伐而喝彩，为祖国的强大的国防感到自豪。她总是说希望以后嫁一个合格的军人。我跟她说，我从小想参加空军，梦想驾着飞机飞过天安门。如果我是一个合格的军人，一定会娶她。她听完我的表白时，只是，对我淡淡的笑了笑，我不知道，她的笑声里是安慰，还是无奈，或者两都都有。是啊！命运总是捉弄人的，让梦想化成了一个天大的泡影；让我的表白也成了一个天大的笑话。

秋节，只要有她的时候，注定是一个难忘的季节。在这个时候，在公司的花园里，总会遇见一个穿着花格子衣服的姑娘。她穿着一双平底鞋，留着披肩的不长不短的黑发。

我在公司里的小径上闲散地漫步，不知不觉来到了这花园里，我抬起头，眼睛眺望着前方的凉亭，只见她在凉亭下看书。我心里感慨万千，说不出来的高兴。可是，我不敢向她走去，只能远远地看着她。我在心里碎碎的念着：李秀琴，你还欠我一个秋天。

我是一个一叶知秋的男孩，多愁善感令我会因一片叶子的飘落而留下眼泪。

正当我思绪万千的时候，一对恋人手牵手从我身边走过，看到他们那甜蜜的表情，心里的眼泪莫名的流出来。是啊！相爱时的感觉是那样的美好。只要曾经拥有过，又何苦执念天长地久，相逢总比错过要好。

从她以后，我的梦想篇里便多了一条，那就是花格子衣服。我喜欢穿着花格子的女孩，那是她留给我的痕迹。在与她相处的时间里，我可以变得更加独立，更加勇敢，更加的睿智。

很遗憾，她没有看到我此刻的样子，没有让她知道我可以很优秀，只不过在她面前我会装作小男孩的样子，让她带我遨游在更广阔的天空，那种感觉很好。渐渐的，她对我的心动的感觉也会随着时间呈减函数般递减。我沉默了，也思考着，不知所措也措手不及。毕竟是第一次有着幸福的感受，我还没有理性到可以完全忘记那段时间里有她，我还有从未如此幸福过的自己。

或许你真的不是我合适的选择，这段恋情我选择释怀，也只能释怀，并汲取经验和教训，充满信心继续找寻最优秀最自信的自己。我也会继续找寻另一个生活中的契合。在我心中，她是那般地楚楚动人。那双会说话的眼睛，总是让我忘记烦恼。

她那么令我费解，冷静到不可思议，我渐渐懂得，这便是真实的她。我还有什么立场和身份，去站在她的身边，以男朋友的身份，何况，我从头到尾都没有这样光荣的身份。

我，是一个善良的男孩，也是一个洒脱的男孩。我愿一直这样下去，随性，自由。

我想说，她会不会后悔错过这样一个善解人意的我，和这样懂事的我呢。我觉得很少有男生做到我这样，很相信你，很支持你，从不抱怨，她一个月给我打一个电话我会很珍惜，并心疼她会很累。我在心里安慰自己：既然她不懂我，不懂得珍惜，不懂得把握，那只能是她的损失。我知道，这何尝又不是另一种自作多情呢！

我会好好生活，会努力去做我想做的事，努力争取我要的幸福，在当下努力做该做的一切。曾经我们幻想过未来，我们的未来。这个时候，却空留我一人原地徘徊，花了好大力气找到方向，这个方向里却再也没有她。

其实，我真想亲口对她说：你欠我一个秋天，一个收获果实的季节，一个值得付出的回馈和感动。

或许，有一天我们又会在同一座城市相遇，走她来时的路，体验一次她的无奈和心酸，将这段时隔许久的情感画上一个圆满又满意的句号。如果我们仅仅是简单的同事关系，或许我们都可以相安无事。可我宁愿这样，因为我以男朋友的身份爱过她，被她也关爱过。她把爱给了我，我也把爱回敬给了她。

人生中最青春的年纪我把它给了我最钟意的女孩，在爱情中没有留下遗憾，我便无悔了。不求相安无事，只求轰轰烈烈。

可现在，我喜欢细水长流，她在细水长流中被淘汰，我笑着和她说再见。写这些文字不再是因为爱她，毕竟这是一份很美好的回忆，无法做到不留痕迹。扔掉多可惜，因为这段记忆，我也变成更好的自己。好好将它祭奠，只为了下一次的重生。

在浅浅岁月里，许她我一世安好。年华静美，不忍辜负。以后的以后，请她偷偷溜走，我亦不去寻她，守着一米阳光，静待不期。

[她欠我一个收获果实的秋天作文

雪，一片片的从天空中飞下来。一天后变成了一路发凉的冰，像水一样透，像镜面一样闪闪发亮。

大雪纷飞的中午，我和朋友约好一起滑冰。看着那一路冰，好像看到了我在上面摔了一跤又一跤，那画面可真是惨不忍睹。但看着许多人在下面开心地滑着，我还是被“冰”引到了路上。

“来，咱们比赛吧！”我不知怎么是好，为了不让朋友说我胆小，我壮着胆子开始滑冰。朋友抢先一步开始滑，而技术不高的我，却被远远的甩在后边，嘴里不知重复了多少遍：“等我一下！”“快点呀！不然不等你啦！”话还没说完的时候，就听见“扑通”的声响，我猛地一抬头，才发现她早以横叉的姿势坐在了地上，表情有点难看还特搞笑，看到她的样子我忍不住笑了起来，赶忙上前扶起了她。

天空中又飘起了雪花，我习惯性地用手去接。在朦胧中，隐隐约约的房子与雪花构成了一副美丽的图画，让人仿佛置身在了幻想的境界里。我们手拉手走在冰上，显得小心翼翼，每次滑倒的时候总是一起滑倒，又一起爬起来，尴尬地挠挠头，笑一笑继续向前走。一路上说说笑笑走到学校，我的手冰冷冰冷，但心里却因收获了友谊而温暖无比。

窗外的雪小了再小，直到消失在了天空的白云里……

那天，天气凉嗖嗖的，我有一种预感，似乎有什么不吉利的事情要发生。

我来到原红书店，推开门边走边说：“今天真倒霉，来学校的时候车轮胎漏气了，现在还要买资料，真命苦呀！”买完资料回家的时候，碰巧遇见了两个同学杨博朝和杨书涵。于是，我们就聚到一起，边走边聊天。

在我们三人聊的正起劲时，突然，我的左脚踩空了，精准地踩进了下水道的小窟窿里。“啊！”我不禁大喊一声，引得行人们都驻足观看，杨博朝和杨书涵也慌忙低头看，当看到我的脚伸进了那个窟窿里的时候，哈哈大笑起来！我听到他们的笑声，不禁恼怒起来，让他们立刻走！他们摇摇头，还是嘻嘻哈哈地离开了。

我挣扎了许久，才把脚从那个动力挣扎出来。可低头一看，我的左脚上布满了细面条和各种各样混在一起的汤汁。看到这些让人恶心的东西，我只好坐在台阶上思考下一步该怎么办。

首先我要回家，唯一一条近路就是走学校那一条路了，但是人太多，我走到那里会被人笑话。另外几条路远，太浪费时间了。我想了许久，还是没有想到解决方法，不由得哭了起来。

抽泣了一会儿，一个阿姨走了过来，我一看是小艳文体的女老板。我给他说明情况，她思考了一会儿，说：“等一下，我送你回家。”我听后直接破涕为笑，开心极了。这时候我突然发现，脚进窟窿也是有好处是，居然意外收获了一份友善。

收获不仅仅只能收货水果蔬菜，还可以收获友善，那是人与人之间最温情的表达。

有的人在成长中收获了勇气，有的人在成长中收获了快乐……而我，在成长中收获了坚持。

在暑假我参加了学校鼓号队，在该队中担任六位长号手之一。

从7月7日——8月30日，我们鼓号队在学校进行了三个周期的集训，我们鼓号队有很多小队员是第一次接受这样的挑战。因为我在这支队伍里年龄算小的队员了，吹长号不光是简单的体力活，更是技术活，更何况，我们长号组的队员都要从平时用的“拉管长号”改为吹“立键长号（行进长号）”所以这次集训对于自己挑战自我、超越自我、坚持下来也需要很大的勇气。

暑假里，我们顶着烈日，大汗淋漓地训练着；遇上阴雨天，我们就分开在室内训练。训练中，我的手指破皮了，嘴唇出血、肿了、脚上磨起了好大的水泡，我没有因此而退缩，依然坚持练习着。

枯燥的行进和吹奏训练，使我在最简单的原地踏步中学会了忍受；乏味的正步走中更是让我明白了什么是坚持；反复吹奏的乐曲让我的记忆力增强了；更从一次次的行走变形的方阵中体会到了分工与合作的重要性。而我在这么艰苦、无趣的训练中坚持下来了。

值得庆幸的是，在这艰苦的训练中，我一次次超越了自我！还获得了“训练示范标兵”和“优秀队员”的光荣称号！在海淀去比赛中取得了金奖的好成绩！暑假集训中不但磨练了我坚持到底的意志品质，还提高了我的演奏水平，培养了健康向上的心态，增强了我战胜困难的信心和勇气。

不经历风雨，怎么见彩虹？有了这次暑假鼓号队集训的经历，我学会了努力、坚持，就让我们带着终生的财富——吃苦耐劳的作风，坚持到底的精神，去迎接更加精彩的未来吧！

记江海博物馆之行朱金潼

三月的风，拂过一个个稚嫩而略带成熟的脸庞，我们怀揣着激动的心情来到了江海博物馆。

手持着地图，导游讲述了海门的过去、现在和未来，还介绍了江海海门、江海中国、江海世界。吵，闹，四处喧哗，心很浮躁。

自由活动了，我勉强在休息区中找了个靠背椅，伸出手，一看表已经十一点多了，我又摸着空瘪的肚子，羡慕地望向一旁，挤得水泄不通的小吃店，虽然戴着胸卡，可并未能刷卡支付。无奈，翘起二郎腿，头靠椅子，饥饿袭上身来，含困倦之意，竟缓缓地合上了眼，干等时间流泻过去。

突然头顶上有什么东西，眯开一只眼，益滔很温顺地摸摸我的头，笑着，露出那标准的四颗仿佛被牛乳洗过一般的白牙，我耸耸肩，揉揉鼻子：“干啥？”我两眼朝他瞟了瞟。

走了这么长的路，又玩了那么久，渴了吧？渴了吧？”他问了两遍，手里轻轻晃了晃那瓶满满的可乐，貌似故意挑逗我一番。看到他愈发狡黠的笑容，我合了眼，松松肩，似笑非笑地扬起嘴角，不语。

他又拍拍我。

我双眼睁开，皱着眉，望着他。他拧开了瓶盖，把汽水递给我，“诺！”“嗯？”我从鼻腔发出声音，他又着急的，跺着脚：“哎呀！你怎么不喝呀？放心，我没洁癖！”硬是把可乐汽水塞到我手里，又不好意思的挠挠头。我迟疑了一会儿，舔自己干涩的嘴唇，举起瓶子灌入口中，一股清爽流变全身……

望着他远去的身影，我突然心怀感激。花的香，香飘十里，溢在我心里。这，就是友谊的清香吧！友谊，如此，甚好！

想说谢谢来着，跑过去拍拍他的肩膀。呵呵！他正用纸巾擦着瓶口；望见我，朝我笑笑，我摸摸他的脑袋，笑着……

三月的风，此刻又拂过树头，拂过花香，拂过我们的身旁，亦拂过，友谊的清香……

俗话说：“有耕耘，才会有收获。”那我最近都收获些什么了呢？是快乐！

有一次，我看到一个视频，里面的人做了个小书柜，我觉得很漂亮，也想做。可旁人却哈哈大笑，轻蔑地看着我，我虽然觉得挺受打击的，但仍然坚信自己能做好。天空蓝得像在水里洗过似的，如同我此刻平静的心情。我找来一箱废纸盒，把它给剪了，然后粘在一起。这是很需要耐心的。我小心翼翼地按照步骤指示，把裁剪好的卡纸粘在一块儿，虽然粘了又掉，掉了再粘，我并没有气馁，我的双手好像被注入了一股神奇的力量。粘完后，我把小书柜放在一边，轻轻地吹着气，迫不及待想把胶水吹干了。一个漂亮的手工小书柜就这样诞生啦！我手舞足蹈，心里美滋滋的，仿佛住着一个开心的小天使。爸爸妈妈见了小书柜，更是大吃一惊，赞我心灵手巧！

还有一次，我们家要自己动手做寿司。我们做了充分的准备，材料有米饭、肉松、香肠、黄瓜、沙拉酱等。因为不熟悉，刚开始时我显得笨手笨脚，没有什么包寿司的技巧，方法简单粗暴，做出来的寿司就如一堆烂泥，一点都不“像样”。可妈妈呢？得心应手，她边做边笑吟吟地看着我们。“妈妈，您怎么会做得那么漂亮呢？”我疑惑极了。妈妈的眼睛里笑出了花，却不回答，而是手把手地一步步教我，我也专心致志地学。原来要先放海苔，再放少一点米饭，接着放自己爱吃的材料，还要压得整整齐齐的，最后用竹帘卷起来，就大功告成了！我把长长的寿司卷切成一块块，吃着美味的寿司，快乐得说不出话来。

就这样，我在劳动中收获了快乐，这是一种自己动手的成就感呀！

清晨的阳光似被谁轻轻撵碎，透过时间，穿过窗面，飘落在桌前，一阵清风，扰乱了光的思绪，睁眼间，化为一片虚无，消失不见。

昨晚在昏暗的房间里与手机奋战一夜，内心还在为自己的“机智”沾沾自喜，却不料早上睡眠朦胧醒来，依稀觉得自己好似睡了很久，疑惑着闹钟怎么不像以前一样把我从梦中叫醒。抬眸一眼，却让我的心也落了一拍，完了完了，时钟上赫然显示着七点半，离上课只剩下半个小时！

我的大脑瞬间清醒了，穿好衣服，飞奔着下楼，口中还残留着刚起床时的苦涩感。早餐也来不及吃，跌跌撞撞地出门了。风袭面而来，扑打在我的身上，估计我随手扎的发型也快被风吹散了吧，但此时也顾不得这么多了。

不知跑了多久，腿沉重得似灌满了铅，又似被千万只蚂蚁啃咬着，教室的门终于在眼前出现，那一刻就像干旱沙漠的一口清泉，饥饿的人吃到一桌大餐。

放下书桌，一直堵在嗓子眼的气也随之松了一口。但，依旧逃不过命运的束缚，老师的脚步踩在我的心头，“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”一步又一步地向我走来。

时间像是被按上了暂停键，水滴慢慢地滑落，比蜗牛还慢，老师的脚步停下了，我没看清他的表情，只记得他的脸色很沉重，很沉重

知错了吗？我在心里一次又一次地问自己。为了那一时的快乐而搭上自己的学业，现在想想，似乎还有点不值。

10月19日下午，我们去了鸟巢，看中法建交50周年的一个表演活动。 那里的风景恍如天堂一般美丽，河水清澈见底，花草树木生机勃勃， 种类也很多，有桃树,杏树，柳树和各种各样的花，都争奇斗艳，竞相开放。 到了演出的地方，那里真是人山人海啊!我是什么也看不见呀！突然， 我看见一条小缝，这时一位好心的阿姨说：“前面有许多小孩，你也过去吧。” 我钻了进去。今天真是出乎意料啊，爸爸把手机借我拍照。

我高兴的跳了起来，拿着手机“咔嚓”地左一张右一张照了好多张。 过了一个多小时 ，这个令我梦寐以求的演出终于开始了。

只见一些迷雾弥散开来，，顿时声音震耳欲聋。最先动的是龙马，他那脖子，一会变长，一会变短。蜘蛛的8条长长的爪子，一会向前伸，一会向后缩。 可好玩了！引起我注意的是龙马，因为它的脖子一伸，足有12米高。而让这 两个机器动的是最下面的小车子。

龙马是一只身高12米，重达47吨的龙头马身神兽，蜘蛛是一只高5.7米， 体宽6米重37吨的机械蜘蛛。 为操作两个庞然大物，每只巨兽都配备了15 名 操纵师，而整个演出团队多达180多人。龙马大型机械装置，是取自于中国成语“龙马精神”的神兽，“龙马”运用了中国文化元素，根据中国古代传说故事演绎创作而来。

今天，我收获了许许多多的知识！